应用写作.汉语

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《应用写作(汉)》形成性考核

作业一

一、名词解释(每小题3分,共12分)

1.发文字号

答:发文字号又称发文编号、文号,它是发文机关在某一年度内所发各不同文件总数的顺序编号。发文字号由发文机关的办公厅(室)负责统编排。发文字号应当包括机关代字、年份、序号;联合行文,只标明主办机关发文字号。

2.调查报告

答:调查报告是一种应用文体。调查主体对特定对象进行深入考察了解的础上,经过准确的归纳整理,科学的分析研究,进而揭示事物的本质,得出符合实际的结论,由此形成的汇报性应用文书。它是调查研究成果的传递工具,是其转化为社会效益,发挥社会作用的桥梁,为决策和调整决策提供基本依据。

3.求职信

答:求职信是无业、待业或停薪留职者写给用人单位的信,目的是让对方了解自己、相信自己、录用自己,它是一种私人对公并有求于公的信函。求职信的格式有一定的要求,内容要求简练、明确,切忌模糊、笼统、面面俱到。

4.民事答辩状

答:民事答辩状,是民事被告、被上诉人针对原告或上诉人的起诉或上诉,阐述自己认定的事实和理由,予以答复和辩驳的一种书状。依照《中华人民共和国民事诉讼法》的规定,人民法院应当在立案之日起5日内将起诉状副本发送被告或被上诉人,被告或被上诉人在收到之日起15日内提出答辩状。提出答辩状是当事人的一项诉讼权利,不是诉讼义务;但被告人或被上诉人逾期不提出答辩状,不影响人民法院审理。

二、填空题(每空2分,共28分)

1.文章的构成要素:主旨、材料、结构和语言。

2.对重要事项或者重大行动作出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,可用命令。

3.调查的方法有两大类,即普通调查

和非普通调查。

4.章程的正文一般采用条款形式,而且是章断条连式。

5.欢送词一般包括称谓、正文和祝颂等几项内容。

6.启示是指人们为说明有关事项,或者请求他人帮助而公开发布的短文。

7.传统书信由正文和落款两个部分组成。

三、不定项选择题(每题2分,共10分)

1.按照行文关系和行文方向不同,可将公文分为( ABD )。

A 上行文 B下行文 C同行文 D 平行文

2.下列发文字号中,正确的写法是

( C )。

A [2009]国发2号

B 国发〔2009〕2号

C 国发[2009]2号

D 国发〔09〕2号

3.公文最后生效的标志是( B )。

A 标注发文时间

B 领导签发

C公文发出时间 D加盖公章

4.( BCD )是公关文书应当具备的最为突出的特点。

A 结构严谨

B 格式规范

C 目的明确

D 用语得体

5. 便条必须具备( BCD )。

A 事务性

B 说明性

C 简约性

D 便捷性

四、简答题(每题5分,共10分)

1.简要说明写作请示的注意事项。

答:请示公文是一种下级向上级请求指示、批准的上行文,在社会正常的工作程序和结构中,与其他种类的公文一样,有着自己特殊的功用与意义。写作请示要注意:①要正确选用文种②要做到一文一事③要避免多头请示④要避免越级请示

2.读书笔记的作用主要表现在那些方面。

答:具体地说,读书笔记的作用主要体现为:(1)帮助记忆(2)帮助理解(3)存贮资料(4)锻炼思维,引发思考

五、按照新闻标题的一般写法和要求,为下面的经济新闻补写标题(10分)

标题:

中美制笔业两“巨头”经过半年多的

“笔”仗,日前决出雌雄。旗下拥有“派克”等品牌的美国世孚公司已撤回对中国内地惟一应

诉的贝发集团侵权的指控。3月16日,从美国讨回公平的宁波贝发集团总裁邱智铭告诉记者,贝发集团保住了来之不易的美国市场。

六、根据以下材料,起草一份通知(共30分)

通知

因今秋多雨,为保证播种即时。全县干部群众应战阴雨装好秋播,要在立冬前基本播完;工交财贸部门要保证各个方面的供应;每亩下碳铵不少于70斤,磷肥不得少于50斤;要整好地,开好沟渠。各级领导要发挥带头作用,带领并指导群众做好秋播工作。

县长办公室

XX年XX月XX日

作业二

一、名词解释(每小题3分,共12分)

1.计划

答:是在一定时限内,为了完成某项任务或实现某种目标,事先制定的步骤方法措施,并

用书面语言表达出来的一类文书的总称。计划包括规划、狭义的计划、工作安排、设想、方案等。

2.讲话稿

答:指用于公务活动的讲话稿,指领导同志在各种会议上或利用广播电视等宣传工具发表讲话时所用的书面材料。

3.欢迎词

答:指在宾客光临时,主人为表示欢迎,在欢迎仪式或酒会、宴会等公开聚会场合发表的演讲词。

4. 产品说明书

二、填空题(每空2分,共28分)

1. 主旨、材料、结构和语言是一切文章的构成要素。

2.在现行公文中,通知的用途最为广泛。

3.公文的构成要素划分为眉首、

主题和版记三个部分4.公关文书比较常见的有新闻

和通知两大类别。

5.标的是合同双方当事人的权利、义务所共同指向的对象,是合同的中心内容。6.民事起诉状的核心内容是争议的事实

和理由。

7.读书笔记是在阅读书籍或文章等各种文献时,对有价值、有意义的东西所作的记录,其中有录自读物的资料,也有自己的心得、体会等。

三、不定项选择题(每题2分,共10分)

1.《国家行政机关公文处理办法》规定:对重要事项或重大行动做出安排要用( B )。

A 命令 B决定 C通知

D 公告

2.下列文体中,属于上行文的是

( B )。

A 命令

B 决定

C 请示

D 报告

3.调查报告的特点是( ABD )。

A真实性 B 针对性

C客观性 D典型性

4.请柬的语言表达需做到( ABD )。

A 准确

B 简洁

C 典雅

D 诚恳

5.( A )是指与新闻事实相关的历史条件、现实环境以及其他客观条件的介绍。

A 背景

B 导语

C 主体

D 结尾

四、简答题(每题5分,共10分)

1.写作函的注意事项。

答:函的写作,首先要注意行文简洁明确,用语把握分寸。无论是平行机关或者是不相隶属的行文,都要注意语气平和有礼,不要倚势压人或强人所难,也不必逢迎恭维、曲意客套。至于复函,则要注意行文的针对性,答复的明确性。

其次,函也有时效性的问题,特别是复函更应该迅速、及时。像对待其他公文一样,及时处理函件,以保证公务等活动的正常进行。

“函”的写法同时要注意以下几点:

(一)要严格按照公文的格式写“函”。

(二)“函”的内容必须专一、集中。一般来说,一个函件以讲清一个问题或一件事情为宜。

(三)“函”的内容必须真实、准确。

(四)“函”的写法以陈述为主,只要把商洽的工作,询问和答复的问题,

向有关主管部门请求批准的事宜写清楚就行。

(五)发“函”都是有求于对方的,或商洽工作,或询问题,或请求批准。

因此,要求“函”的语言要求朴实,语气要恳切,态度要谦逊。

(六)“函”的结尾,一般常用“即请函复”、“特此函达”、“此复”等

惯用语,有时也不用。

2.可行性研究报告的写作注意事项。

答:在可行性研究报告的写作中,主要应当注意:第一,要放宽眼界。进行可行性研究要善于把问题放到广阔的经济背景上去考察,同时在对拟建项目加以研究时,不但要着眼于现在,还要着眼于未来。第二,要实事求是。为能得出客观、正确的结论,进行可行性研究一定要从实际出发,以实事求是的态度研究问题、分析问题。第三,要讲求科学。进行可行性研究,必须掌握和运用各种科学的研究方法。第四,要论证有力。文中的论据要准确、翔实,要能有力地证明论点。在论证时,可运用列举归纳论证、逐层推进论证、对比分析论证等多种论证方法。

五、按照新闻标题的一般写法和要求,为下面的经济新闻补写标题(10分)

标题:

5月29日,农行湖南分行在江华瑶族自治县举行"金穗惠农卡"首发仪式,当地果农潘得云等1000户农民当天成为湖南首批持该卡的农民。截至6月1日,湖南已有3000多户农民喜持金穗惠农卡。

六、根据下面这份函的内容,起草一份答复此函的复函(共30分)

您好!

贵公司于一九八五年一月一日发来的《关于要求赔偿弹子停产池炉报废的损失的函》,已收

到,信中的内容已详尽了解。

正如信中所说的那样,我公司对贵公司的今年一季度的弹子收购计划较以前相比是有所减

少。这都是因为:(说明原因)(再对厂家索赔给出处理结果)

感谢贵公司对我公司的信任。顺祝

商祺!

作业三

一、名词解释(每小题3分,共12分)

1.材料

答:构成文章内容,形成、支撑并表达主旨的各种事实与理论。

2.调查报告

答:调查报告就是对某一个事件或某一个问题,进行调查研究之后所写出的真实地反映情况的报告

3.介绍信

答:为沟通双方关系而写的信件。

4.刑事自诉状

答:是刑事自诉案件的被害人或法定代理人,为追究被告人的刑事责任,直接向人民法院提起诉讼时制作并使用的法律文书。

二、填空题(每空2分,共28分)

1.紧急电报应当分别标明特提、

加急、特急和平急。

2.一份公文的主题词一般不能超过五

个。

3.按行文方向不同,可将函分为去函

和复函两大类。

4.调查报告的特点主要体现为真实

性、典型性和针对性。

5.启示是指人们为说明有关事项,或者请求他人帮助而公开发布的短文。

6.字据的主要特点是证明性和严谨性。

7.读书笔记是在阅读书籍或文章等各种文献时,对有价值、有意义的东西所作的记录,其中有录自读物的资料,也有自己的心得、体会等。

三、不定项选择题(每题2分,共10分)

1. 一切文章的构成要素是( ABCE )。

A 主旨 B材料 C结构

D 内容

E 语言

2.下列公文中,应用最为广泛、使用频率极高的文种是( AD )。

A请示 B 决定

C 函

D 通知

3. 下列发文字号中,正确的写法是

( C )。

A [2009]国发2号

B 国发〔2009〕2号

C 国发[2009]2号

D 国发〔09〕2号

4.经济活动分析报告的作用是( ACD )。

A 诊断功能 B建议功能

C 反馈功能 D预测功能

5.人们常用的检索工具有( ABC )。

A 文献 B目录

C索引 D文摘

四、简答题(每题5分,共10分)

1.述职报告的写作要求。

答:概括地说,客观、具体、详略得当、语言得体,是对述职报告的基本要求。具体地说,撰写

述职报告,应当做到以下几点:第一,内容要客观真实。第二,表述要具体实在。第三,详略要得当,重点要突出。第四,语言要得体

2.在社会经济生活中,合同的作用主要体现在哪些方面。

答:经济合同依法成立即受国家法律的保护,当事人双方必须受其约束、严格履行,否则就要受到法律的制裁。它对与当今社会是非常重要的。

(1)保障经济活动的正常进行,可以约束不法的经济交易,确保市场的稳定。

(2)保证生产的专业化和协作,合同双方友好合作,相互讲诚信。

(3)促进企业的经营管理,避免受到欺骗。

(4)促进市场经济下人们对法律的重视,遵纪守法。

(5)促进对外开放和经济协作。

五、给下列公文拟定一个合适的标题(10分)

标题:

省劳动厅:

按劳分配,是社会主义分配的基本原则,也是社会主义优越性之一。几年来,我厂由于认真贯彻了按劳分配政策,极大地激发了广大职工的社会主义劳动积极性,使得生产率成倍地增长,乃至几倍的增长。

六、根据下面这份函的内容,起草一份答复此函的复函(共30分)

写作要求:内容要明确,中心要突出;格式要正确,写法要规范(可只写标题、主送机关、正文、发文机关和发文时间几个项目);语言要准确、简明、得体,书写要清楚。

××地区统计局关于商请代培统计人员的函

××字[1985]第×号

××市统计局:

得悉你市将于近期举办统计工作人员学习班,系统培训统计人员。我地区拟派十名统计人员(地区两名,每县一名)随班学习,请你市代培。如蒙同意,将是对我地区统计工作的有力支持。代培所需费用由我地区如数拨付,可否,即请函复。

××省××地区统计局

一九八五年二月一日

受函单位接到上述来函后,经局办公会议研究,同意代培,并有下述事项需告知对方:住宿问题无法解决;代培人员可单独编组,指定一名组长;代培费用按实际参加人数均摊,于学习班

结束时结算;拟于三月中旬开学,具体开学日期和报到地点待定。

××市统计局关于同意代培统计人员的复函

××省××地区统计局:

你局《关于商请代培统计人员的函》(××字[1985]×号)已经收悉,经局办公会议研究,同意代培,现将有关事项函告如下:

一、住宿问题无法解决;

二、代培人员可单独编组,指定一名组长;

三、代培费用按实际参加人数均摊,于学习班结束时结算;

四、拟于三月中旬开学,具体开学日期和报到地点另定。

特此函复

××市统计局

××××年×月×日

作业四

通过学习《应用写作》我有以下几点认识:

一、应用文的种类及用途:

按照不同的用途,应用文可以分为两大类:一类是行政机关、团体和企事业单位用来处理公务的,一类是个人或集体用来处理私事的,这些应用文的主要用途是:传递信息、处理事务、交流感情、用作凭证。

二、应用文的特点:

1.因事而写,内容真实。应用文最基本的特点就是“用”,为用而写,有用才写,这是应用文与其他文章的最大区别。

2.对象明确,非看不可。

3.语言得体,文字简约。

4.时间性强,讲求及时。

5.格式固定,书写规范。

正因为应用写作的以上特点,它的实用性不言而喻。而且,我们两年后就要步向各自的工作岗位了,而我本人的理想是做一名管理人员!应用文写作是企业管理技能重要的一个方面,包括总结、计划、方案、研究报告、规章制度、请示等等。这些文件在各个部门中经常用到,而作为管理者也经常进行这方面的严密写作。众所周知若不能较好的在所提出的文件中准确的表达自己的意思,以致造成误会,导致工作的延误甚至失误,因此,对管理者的要求之中,书面表达也是一个重要的方面。

我想只要坚持应用写作方面的练习,我定会驾御财经应用文的写作,以更好地为自己服务,为企业服务!

《应用写作》考试试题及答案

应用写作》考试试题及答案 一、单选题(每小题 2 分,共 30分。) 1. 企业最权威的行政公文是( B ) 。 A 、命令 B 、决定 C 、通知 D 、议案 2. 报告结尾常见的习惯用语是 ( A ) 。 A “特此报告” B 以上报告,请批复 C 特此汇报,请指示 D 以上意见当否,请批准 3. 新年伊始,各级机关、企事业单位和社会团体紧锣密鼓地撰写 ( A ) 安排部署当年 度的工作任务。 A 总结 B 批复 C 计划 D 通知 4. 广告语是广告文案写作的艺术化 ( D ) 。 A 材料 B 语言 C 结构 D 主题 5. 会议纪要属于( A )。 A 行政公文 B 事务文书 C 司法文书 D 传播文稿 6. 指令性的公文是指( A )。 A 命令和决定 B 函 C 公告 D 通告 7. 报告中不得夹带( D )事项。 A 转发 B 通知 C 汇报 D 请示 8. “适用于表彰先进、批评错误,传达重要精神或者情况”的公文文种是 10. 下列文种中不属于行政公文的是 ( B ) 11. 答复下级的询问用 ( D ) 。 ?请根据下文回答 12—15 小题。每个小题的四个选项中有一项是符合题意的,请将符 合题意选项的字母填写到括号中。 B )。 A. 通知 B. 通报 C. 通告 D. 报告 9. 各级行政机关的行文关系,应根据自的( )和( )确定。 A 职能部门 业务部门 隶属关系 职权范围 C 党政分开的原则 D 领导 被领导关系 A .议案 B .会议记录 c ?公告 D .会议纪要 A .报告 B .复函 C .通告 D .批复

翠湖小区居委会关于申请兴建健身场的请示 街道领导: 为了推动全民健身运动,根据小区居民的迫切愿望,拟在小区活动中心附近增设群 众健身场。因经费不足,拟请街道拨款一百二十五万元用于购置健身器械。 此事关系到小区居民的切身利益,请务必批准。 翠湖小区居委会(章) 二??五年6月1日 12. 该文主送机关的写法(D )。 3. _____________________________ 有请示必然有 。答案:批复 A.正确 处领导” C.应改为“街道办事处主任” 13. 该文结尾用语(D )。 A.态度恳切,可以使用 准”即可 C.应改为“以上请示妥否,请批准” 14?你对正文的修改意见有(C )。 A. “拟请街道办事处”应改为“要求街道” 万元” C.应充分论证兴建健身场的理由 改 15.该文成文日期的写法(C )。 A.正确 “二零零三年六月一日” C.应改为“二??三年六月一日” 二、填空题(每小题2分,共20分。) 1. 狭义的新闻专指 ________________________ 2. 求职文书可以说是大学毕业生推销自己的. B.应改为“街道办事 D.应写明街道办事处的全称 B.只需写明“请务必批 D.应改为“妥否,请批复” B. “一百二十五万元”应改为“ 125 D.完全符合要求,可以不 B.应改为 D.应改为“ 200 3年6月1日” 。 答案:消息 _____________________ 。答案:广告

应用写作试题和答案

应用写作试题和答案 填空●各级行政机关,企事业单位、社会团体必须严格按照国务院发布的进行公文处理工作。答案:《国家行政公文处理办法》 ●狭义的新闻专指。答案:消息 ●求职文书可以说是大学毕业生推销自己的。答案:广告 ●行政公文13文种最新的是。答案:意见 ●三要素的行政公文标题,由、、组成。答案:发文机关、事由、文种●有请示必然有。答案:批复 ●广州××总公司为积极贯彻落实市委、市府关于在全市集中开展为期一个月的“爱国卫生运动月”指示, 向属下各分 公司行文,布置防止“非典”蔓延、堵塞传染源等具体工作事项。答案:通知 ●总结是写作,据实。总结的写作内容主要有、、、。答案: 事后、议事;基本情况、成绩经验、问题教训、今后计划 ●国务院仅仅28天就同意广东省府《关于广州市申请承办2010年亚洲运动会的请示》。答案:批复●行政公文正文结构包括、和结尾这三部分。答案:原由、事项 ●调查报告写作上的特点是。答案:据实议事 ●在行政公文中,(文种)最为灵活,使用范围最广,且是惟一的平行文。答案:函 ●规定:行政机关的公文是行政机关在行政管理过程中形成的具有和的文 书。答案:《国家行政公文处理办法》、法定效力、规范体式 ●公文文字从左至右、横排;一般每面排行,每行排个字。答案:横写、22、28●写作讲话稿,首要而且最为重要的工作。讲话稿写作除了确立主题,还一定要有。答案:确立主题、材料 ●批转性通知从构成上看,由和两部分组成。答案:批语、批转件 ●写作的关键和重点内容,就是要针对社会组织及任职范围内的工作问题,明确提出本人的规划贡献, 即目标措施。 ●行政公文的眉首由序号、、、、、签发人等部分组成。 ●计划事项部分写作内容主要有、、。答案:任务目标、措施办法、要求 ●会议纪要行文方式独特:如果报送上级,就必须使用;如果印发下级,则要使用。答案:报告、通知 ●提纲编程六个程序为:写主题(意蕴)句、、、、、。答案:拟制标题、内容提要、选择结构、写层义句、段中主句和材料 ●公文中的讲话稿,在文体上属于文。答案:议论文 ●××同学考试作弊,学院教务处行文全校批评其错误行为。答案:通报 ●行政公文中的上行文除了议案还有、。答案:请示、报告 ●性是广告文案首要的、本质的特征。答案:营利性 ●议案只能由行文,而且只能向行文。答案:政府、同级人代会 ●2006年7月11日,刘翔在洛桑打破110米栏世界纪录,国务委员陈××代表国务院发出,热 烈祝贺。答案:贺信 ●2005年3月14日,胡锦涛主席签署,颁布《反分裂国家法》。答案:命令 ●公文格式包括、和版记三部分。答案:眉首、主体 ●于2000年8月发布了全国写作公文的依据《》。答案:国务院、《国家行政机关公文处理办法》 ●行政公文的正文结构包括、和结尾。答案:原由、事项 ●商业合同的条款写作主要有、、、、、。答案:标的、数量质量、价款或者报酬、履行期限、地点和方式、违约责任

川大《应用写作(Ⅰ)》第一次作业答案

《应用写作(I)》第一次作业答案 你的得分:100.0 完成日期:2014年06月04日21 点32分 说明:每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案,标准答案将在本次 作业结束(即2014年09月11日)后显示在题目旁边。 一、单项选择题。本大题共25 个小题,每小题2.0 分,共50.0 分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 某律师事务所向社会公布本所迁址办公事宜应使用的正式公文文种是) 。 2 . 3 . 4 . 5 . A.启事 B.启示 C.公告 D.通告 以下可以联合行文的机关单位是()。 A. 四川省政府和中共成都市委 B. 四川省委宣传部和四川省文化厅 C. 四川省民政厅和成都市民政局 D. 某省教育厅和某集团总公司以 下行文应用“通告”行文的是()。 A.XX公司告知下属单位参加公司年度工作会 B.XX公司任免本公司财务部总监 C.XX大学告知校运动会的具体安排 D.XX县政府向社会公开发文禁止乱占耕地 XX印务公司将所在市文化局的一份发文印发所属下级公司执行时应用) 。 A. B. C. D. 转发性通知 印发性通知 批转性通知 告知性通知 以下可以用作法规又可用作规章的文种是

6 . A. 办法 B. 通报 C. 命令 D. 条例 在行政公文中以下项目中的数字可以使用小写汉字的是()。 7 . 8 . 9 . A. 发文字号 B. 百分比 C. 成文日期 D. 经费金额 中共XX市委向下级党委的正式发文可以使用的文种是()。 A. 通报工作要点 B. 报告条例 C. 通告批复 D. 通知批复按 规定不能以机关单 位名义向领导个人 行文的正式公文文 种是( A. 请求 B. 报告 C. 建议 D. 方案某 总公司撤消 下级分公司 不适当的决 定应该使用 的正式公文 文种是 A. 通报 B. 决定 C. 会议纪要 D. 请示 10. 以下做法不正确的是()。 A.会议纪要可以不盖章 B.一般文件成文日期就是写其印发日期 C.公文中应该使用法定计量单位 D.一份公文的主题词由类别词- 类属词-文种构成 11. 某医院任免本院一批科室负责人应使用的文种是()。) 。 ) 。

应用写作练习题及答案

应用写作练习题及其答案 第一章 一、选择题(每个选择题有四个待选答案,其中至少有一个是正确的) 1.下列词语表示“征询”的有: A 。 A.是否可行、妥否、当否、是否同意B.蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C.敬希、烦请、恳请、希望、要求D.可行、不可行、希望、妥否2.下列词语表示“期请”的有: C 。 A.是否可行、妥否、当否、是否同意B.蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C.敬希、烦请、恳请、希望、要求D.可行、不可行、希望、妥否 二、运用应用文专用词语填空 1.××局××公司: 你公司《关于××的请示》(×字〔2008〕7号收悉,经研究批复如下:…… 2.按照部领导指示精神,我局会同××司××办公室抽调×名同志组成了“××事件调查组”…… 3.《××××办法》经厂务委员会讨论通过,现发给你们,望结合本单位具体情况遵照执行。 4.……以上意见,如无不妥,请批转各高等院校。 5.承蒙贵局大力协助,我校×××研究所各项筹建工作已基本告一段落。 6.×××来函收悉,关于××一事,我局完全同意贵局意见,……特此函复。 7.请予大力协作为盼。 8.以上所请是否可行,请批复为盼。 9.该生是我校××系××专业××级学员,…… 10.对该厂此类错误做法,上级有关部门曾多次行文,责成其有关领导迅即查清问题,限期纠正错误。 11.欣悉贵总公司成立,谨表祝贺。 12.随函附送《××××情况统计资料》一份,请查收。 13.根据国务院领导同志的指示精神,我们会同有关部门,对农村电网改造工作进行了研究。 14.为进一步提高我省企业管理干部的管理素质,决定对在岗企业管理干部有计划地进行培训。经征得四川省行政管理学院同意,现委托该院举办企业管理专业班…… 15.以上请示,盼予批准,并列入二〇〇八年招生计划。 16.为防止统计报表漏报问题,经教育厅批准,现将有关问题通知如下。 17.根据市人民政府办公厅文件精神,现将国务院办公厅《关于公文处理等几个具体问题的通知》转发给你们。 三、简要回答下列问题 1.如何认识“应用写作”这门课程的重要性和必要性 略。

应用写作习题

【应用写作习题】 第一章应用文概述 一、填空题 1、应用文指的是人们在工作、学习和生活中,经常使用的,具有明确实用目的、(直接的实用价值)和(某些惯用格式)的一类文章的总称。 2、公安边、消、警部队机关常用应用文可以分为(机关公文)、(机关一般事务文书)、(专业文书)、(日常应用文)等四大类。 3、应用文的作用大致可以概括为(宣传教育作用)、(组织领导作用)、(交流信息作用)、(依据凭证作用)等四个方面。 4、在文章总类中,应用文以(实际应用)区别于诗歌、戏剧等文学作品,以(某些格式)和(特定的写作对象),区别于文学作品之外的其他文体。 5、(尚书)是我国第一部以应用文(主要是公务文书)为主体的文章总集。 二、判断题(对的划“√”,错的划“×”) 1、应用文都是为解决特定问题而写的,有特定的受文对象。(对 ) 2、应用文具有明显、直接的实用价值,因此具有法定效力。( 对) 3、应用文格式的规范性与它的实用性是分不开的。(对) 三、选择题(将正确答案的序号填在横线上) 1、应用文与人们的工作、生活密切相关,具有明显直接的实用价值。应用文的写作必须以 B 为基础。 A.人的认识 B.实践、事实 C.想象、虚构 D.表达能力 2、公文的处延与应用文的外延的关系是 B 。 A.公文的外延比应用文的外延大 B.公文的外延比应用文的外延小 C.两外延相等 D.标准不统一,二者不能拿来比较 3、公安业务活动中使用的“讯问笔录”、“刑侦报告”属于 B 。 A.机关公文 B.机关一般事务文书 C.专业文书 D.日常应用文 4、下面选项中属于实用写作的有 C 。 A.新闻写作 B.戏剧创作 C.应用写作 D.史传写作 第二章应用文的构成要素 一、填空题 1、应用文的材料指的是作者为某一写作目的而收集、使用的基本情况、具体事实、统计数字,引语,以及被具体化的党和国家的方针、政策等。 2、应用文材料在文章中有两个作用,一是主旨形成重要依据,二是表现主旨形成的支柱。 3、材料的选择要注意四个方面,即围绕主旨、选择真实材料、选择典型材料、选择新颖 生动的材料。 4、主旨是一篇应用文的“主脑”,它决定材料的取舍,支配结构的安排,限定语言的运用。 5、应用文常用的主旨表达方式有题目明旨、篇首撮要、篇末点题、一线贯通。 6、应用文的语言具有准确庄重、严谨精炼、平直质朴三大特点。 7、按照《中国人民解放军机关公文处理条例》的要求:“公文中的数字,除成文日期、部分结构层次序数和词、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外,应当使用阿拉伯数字。”

中文应用写作 计划

计划 一、计划概述 (一)计划的含义 计划是一种应用范围广泛、使用频率较高的应用文体。计划,实践中也称安排意见、工作要点或者规划,是国家机关、企事业单位、社会团体预先对今后一定时间内的工作、活动作出计划安排的一种事务性文书。 计划是建立正常工作秩序、做好工作的前提,是领导指导、检查工作并进行监督的依据。计划可以使机关单位的各项工作有所遵循,避免盲目性。同时也可以使群众明确下一步工作、学习的目标,增强自觉性和主动性,充分发挥主观能动作用。 (二)计划的特点 1、针对性。计划是根据党和国家的方针、政策精神和有关法律、法规、针对本系统,本机关、本单位,本部门的实际情况制定的。不从实际出发所制定的计划,是毫无价值的计划。 2、预见性。这是计划的本质特点。计划是在行动之前制定的,它以实现今后的目标,完成下一步工作和学习任务为目的。它是在总结过去的成绩和问题,分析目前的工作实际,预测今后发展趋势的基础上制定的。对客观现实准确的认识和科学的预测是增强计划预见性的保证。 3、可行性。这是计划能够实施的保证。计划如果没有预见性,那就失去了制定它的意义;而如果计划没有可行性,那么所谓计划,就如同一纸空文,没有任何用处。所以计划所提出的目标和任务,方法和步骤,要求和措施等,应当是可靠的和切实可行的,这就从客观上保证了计划的实施。 4、约束性。计划一经通过、批准,在它所涉及的范围内,就有了一定的约束性,机关、单位、部门、个人在工作中必须按要求予以贯彻执行,不得随意变更,更不能不予实施。 (三)计划的分类 按内容分,有学习计划、工作计划、生产计划、财务计划、教学计划、分配计划、销售计划等。 按使用范围分,可分为班组计划、单位计划、地区计划、国家计划等。

《应用写作》(汉语)期末复习与模拟试题

《应用写作》(汉语)期末复习与模拟试题是使学习者系统掌握常用的应用类文章的主要用途及本门课程的教学目的,其写作要领,获取为应用型人材所必备的文章写作能力及文章分析与处理能力,以适应当前和今后在工作、总体素质得到提高,使其实际写作水平乃至工作能力、是本门课程最为突出的适用面广,实用性强,学习以及研究中的各种写作需要。两个特点。期教学大纲和教学实施方案的要求为依据,本课程平时的学习应当以教材、末复习应在全面学习的基础上,以随教材配发的“复习指导”和“考试说明”为依据。一、考核依据年版。2003,黄卓才主编、广东高等教育出版社㈠《文秘管理与写作》㈡《文秘管理与写作期末复习指导》广州电大印发。㈢文秘管理与应用写作课程考试说明二、考核内容层次要求“理解”和“了解”三个层次。考核的层次要求、教学内容的掌握分“掌握”两个层次。其中“掌握”为教学重点内容,要求全面领会、和“理解”是“掌握”并能综合应用重要知基本规范和方法要求,吃透文秘管理和写作中的基本内容、要求对重要概念、为次重点内容,“理解”识要点分析管理案例和撰写重要文种;特点、功用和基本要领进行简单阐述。三、考核方式、题型及分数比例分钟,试题为百分制,试题类型及分90期

末考试为开卷考试,考试时间为数比例分别为:㈠填空题㈡单项选择题㈢简答题㈣简答题㈤实务题1 ㈥写作题四、计分方式该课程的成绩由形成性考核与课程结业考核两部分组成。形成性考核的要求与说明㈠。该课程的平时作业形成性考核的对象是本课程的平时作业(随教材配发)20%。次,平时成绩占总成绩的4共形成性考核的成绩评定标准和要求按省电大有关文件执行。课程结业考核㈡试卷采用由省电大统一组织命题,该课程的结业考核在期末进行开卷考试,80%的比例折算计入课程总成绩。形成性考核的成绩与卷面百分制。卷面成绩按分者即达到该课程考核及格标准,即可取得相应学分。60成绩之和满结也是促进学习的重要手段。课程的结业考核是检验教学效果的重要环节,既符合教学大纲的要求,业考核的命题力求全面,体现又体现教学要求的重点、60%,实际该课程理论与实践并重的原则。试题中基本理论和基础知识的考核占40%。能力的考核占五、考核要求及重点提示文秘管理引论第一章掌握:文秘管理机构设置的原则、文秘管理人员的职业道德修养理解:文秘管理的主要内容、文秘管理的原则办公环境和人员管理第二章掌握:办公室环境布置和管理的总体要求理解:男性文秘人员的着装要求公关事务管理第三章

应用写作

《应用写作》复习 1.文章的四大体裁:文章按表达方式分为记叙文、议论文、说明文、应用文四大类。2.应用文的概念和分类 应用文是机关、团体、单位和个人办理公务和处理私务使用的具有实用价值和惯用格式的文书材料。按作者和用途,分为公务应用文(公务文书)和私务应用文(私务文书)两大类。应用文不能从文种上判定是公务文书或者私务文书,必须从作者和用途上判定。按适用范围,分为通用文书和专用文书两大类。 3.我国最早的应用文是甲骨文;最早的应用文专集是《尚书》;最早提出应用文概念的是刘熙载。 4.公文的概念及分类 公文是机关、团体、单位等社会合法组织办理公务时形成和使用的具有特定效力和规范体式的文书。 按行文方向:上行文、平行文、下行文。 按秘密等级:绝密公文、机密公文、秘密公文。 按紧急程度:特急公文、加急公文(急件)、普通公文(平件)。 5.公文的标准格式(用纸格式、文面格式、排版及印装格式) 1.用纸格式 公文用纸采用A4型纸,幅面尺寸为:210mm×297mm,版心尺寸为156mm×225mm。页边距为:天头37±1mm,订口28±1mm。 2.文面格式 2.1 版头 ①发文机关标志:发文机关+文件 ②发文字号:机关代字+年份+序号 ③签发人:上行文应当标注 ④版头中的分隔线 此外,还有份号、密级和保密期限、紧急程度。 2.2 主体 ①标题:发文机关+事由+文种 ②主送机关(公文主要受理机关) ③正文(首页必须显示正文) ④附件说明 ⑤发文机关署名、成文日期和印章(印章与正文须同处一页) ⑥附注 ⑦附件 2.3 版记 ①版记中的分隔线

②抄送机关 除主送机关外需要执行或者知晓公文内容的其它机关。 ③印发机关和印发日期 2.4 页码 排版及印装格式 排版:从左至右横写、横排,每页22行,每行28字。 印刷:双面印刷,页码套正,两面误差不超过2mm。 装订:左侧装订,两页码之间误差不超过4mm。 6.公文的文面格式——版头、主体、版记 7. 公文发文字号:机关代字+年份+序号 8. 公文标题:发文机关+事由+文种 9.什么是主送机关和抄送机关? 主送机关指公文的主要受理机关;抄送机关是除主送机关外需要执行或者知晓公文内容的其他机关。 10. 联合行文必须是同级机关; 上报公文需标识签发人姓名; 公文首页必须显示正文; 印章须与正文同处一页。 11.公告与通告的区别 公告通告 用途:向国内外宣布重要事项或者法定事项在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项作者:高层机关政府及职能机关(规定性通告)机关、团体、单位(周知性通告)事项:重要事项或法定事项遵守事项或周知事项 范围:国内外一定范围内 12.颁转性通知标题书写要点 发布、批转、转发性通知写作: 标题:①写全三要素;②分清发布、批转、转发;③颁转文件系法规、规章,应加书名号;④层层批示,可省略中转层次;⑤不要遗漏本身发文的文种。 主送机关 正文写明颁转对象和批示意见。 附件:实录颁转文件。 发文机关署名、成文日期和印章 13.报告与请示的区别; 报告请示 用途:汇报工作、反映情况、回复上级机关的询问请求指示、批准 性质:呈报性上行文呈请性上行文 目的:不须答复必须答复 时间:事前、事中、事后事前 内容:广泛(不带请示事项)单一(一文一事) 主送:多头、多级单头、逐级 结语:以上报告,请审阅以上妥否,请指示14.请示的写法: 标题:写全三要素

应用写作试题和答案

应用写作试题和答案 一、改错题:(课后习题参考答案)教材《应用写作》主编:张建高等教育出版社 下面是一则征稿启事,从格式到内容都有毛病,请按要求修改。 征稿启事为丰富校刊《中学时代》的内容,特征求下列稿件:园丁颂歌,班级新事,学习心得,读书笔记,思想火花和文艺创作等。来稿要求观点鲜明,文字简洁生动,字迹清晰,篇幅以不超过千字为宜。请写明真实姓名和所在班级。祝大家学习进步!《中学时代》编辑部2003年5月4日 启事的名称应写在首行正中。 2、正文中还应交代交稿的地点。 3、祝愿的话应该删去。 4、落款处的单位名称和日期应分两行写在右下方,因此,这则启事中的《中学时代》编辑部或单位名称应写在上行,2003年5月4日或日期应写在下行。 下面是家长会通知,试从格式、内容等方面找出6处不当的地方,并提出修改办法。 通知家长同志:兹定于2003年5月20日下午在我校召开初三年级家长会议,传达今年全省中考改革的要求,同时汇报我们初三学生德智体美全面发展的情况及存在的问题。届时请务必到会参加。 此致敬礼×××中学 2003年5月15日 编号不当之处修改办法(1)家长同志顶格写 (2) 5月20日下午在“下午”后加“3点”(加上时间即可)(3)在我校在“我校”后加“阶梯教室”(加出地点即可)(4)传达……要求改“要求”为“(会议)精神”(5)务必到会参加将“参加”删去(删去“到会”也行)(6)敬礼顶格写 倡议书 A、住在学校对门的张大娘是一位狐寡老人,行动很不方便,买粮、挑水、拉煤十分困难。B、为了支持张大娘刻服困难,我们向全班同学倡议:C、发扬雷锋同志助人为乐的思想,立即组织起来,为张大娘买粮、挑水、送煤。D、希望同学们都能勇跃参加这些活动。此致敬礼初三(2)班第一小组2003·3·10 1、 文中有三个错别字是:狐寡、刻服、勇跃,依次改为:孤寡、克服、踊跃。 2、文中有两个病句,从A、B、C、D四处中找出:(只填序号)B、C;应依次改为:为了帮助张大娘克服困难,发扬雷锋同志助人为乐的精神。3、这份倡议书的格式上有两处毛病,请指出:(1)文前应加称谓;(2)不必写“此致敬礼”。 通知亲爱的同学们:为活跃我校课余生活,校团委决定组织一次歌咏比赛活动,请各班文娱委员于明日下午开会,讨论比赛有关事宜。 2003年4月18日 去掉称呼;活跃改为丰富;开会时间要交代具体,如:下午四点;开会地点要交代具体,:在小会议室、在团委书记办公室等;通知时间上方要有上方要有“落款,如:校团委。 根据下面内容代写的一份通知,有五处错误,请改在后面。 1.会议内容:筹备为希望工程献爱心活动。.2.出席对象:学生会干部,各班班长。.3.会议地点:政教处办公室。4.开会时间:5月14日下午5时。 通知:今天下午,在政教处办公室召开学生会干部或各班班长会议,筹备为希望工程献爱心活动,希准时参加。 此致敬礼!政教处 14日下午5时 1、“通知”应该写在第一行正中;“今天下午”应改为“今天下午5时”;“学生会干部或各班”应改为“学生会干部和各班”;“此致敬礼”应该去掉;落款处的“下午5时”应该去掉。 这是一篇不符合写作基本要求的计划。就计划的正文来说,存在的问题有:(P68) 1、前言部分:前一段的工作泛泛而谈;本季度的计划目的和指导思想又不明确;“作下列计划”应改为:“特制定如下计划”。 2、主体部分:一是当前工作任务也不明确;二是没有写出完成计划的具体方法、措施和步骤 3、整份计划泛泛而谈,过于简单。这样的计划是难以实施的,无法指导工作。 中国建设银行××支行第四季度工作计划 今年工作十分繁忙,尤其是第四季度的工作(第四季度都有哪些重点必做工作)。根据第四季度工作内容,作下列计划: 1、开头庸俗,第二句应写为做好第四季度工作,特制定如下计划 2、抽出时间(什么时间,具体到哪一天,用时多少)认真学习十二届三中全会有关基建改革的文件精神。 3、深入单位了解完成工作量的情况和资金支用情况(具体哪些项目),为审查好年终决算打基础。 4、了解建设单位明年的计划安排和完成情况,以便作好明年信贷工作(应该强调做好相关工作计划)。

应用写作试题库

应用写作试题库 Revised as of 23 November 2020

应用文写作概述 一、判断题 1.应用文是指人们在日常生活、工作和学习中所应用的简易通俗文字。×2.应用文的作者只能是个人。× 3.应用文具有惯用的格式。√ 4.应用文和文学作品一样允许虚构。× 5.工作计划、工作总结等通用事务类应用文主要是组织用,个人也可以用。√ 6.通用事务类应用文不具有公文那样的权威性和行政约束力。√ 7.公文用于国家行政机关,不能用于一般企事业单位的行政管理部门。×8.个人事务类应用文以传递事务信息为目的,有些也带有一定的社交礼仪色彩。√ 二、单项选择题 1.某市政府要发一则“关于禁止……的通告”,这份公文由市委秘书长委托王秘书负责撰写,那么发文时的署名应是()。A A.市政府 B.市长 C.市委秘书长 D.王秘书 2.在进行应用文写作时,应该()。B A.作文自娱

B.抑制表现自我的欲望 C.语不惊人死不休 D.文不加点,一挥而就 3.以下关于应用文的表述中,不正确的是()。C A.个人写的是家信、启事等,组织写的主要是公文。 B.应用文具有纸质载体,这使得它可以流转,可以保存,起档案资料的作用。 C.事务正式办理之前,若要了解情况,则须写简报。 D.若要作统筹安排,则须写计划或规划。 4.以下关于应用文的表述中,不正确的是()。D A.一些应用文的署名作者背后很可能有代言作者。 B.由于应用文被广泛地、时常地使用,就逐渐地形成了应用文各个文种的惯用格式。 C.应用文写作有很强的时限性,时过境迁事情就难办。 D.应用文写作多用曲笔,表现手法多样。 5.关于应用文的写作,以下表述中不正确的是()。C A.应用文写作是一种严肃的事务行为,任何人都要以认真、严谨的态度来撰写应用文。 B.许多公文写作的目的本身就是贯彻上级批示、实现领导意图的,因此要了解上情。 C.只要掌握好写作程式,即便没有业务知识的人也可以写好应用文。D.动笔写应用文之前,作者须千方百计地获取所涉及事务的信息。 6.下面四类应用文中不属于司法类应用文的是()。C A.上诉状

应用写作题库答案

' 一、填空题 1.国家行政机关公文(包括电报),是行政机关在行政管 理过程中形成的具有法定效 力和规范体式的公务文书,是依法行 政和进行公务活动的重要工具。 2.《国家行政机关公文处理办法》所列的国家行政机关公文文种包括:命令(令)决定、公告、通告、通知、通报、报告、请示、批复、函、议案、意见和会议纪要,共13种。 3.一份机关公文在文面上可以分为眉首、主体、和版记三部分。 4.发文字号由机关所在地的简称机关代字、年份和公文序号三部分组成。 5.《国家行政机关公文处理办法》是在二ooo 年八月二是四日发布并于 2001年 1 月 1 日起施行的 6.报告适用于向上级机关(汇报工作)、(反映情况)、答复上级机关的(讯问)。 7.(请示)必须事先行文;(报告)则可以在事中或事后行文。 — 8.行政机关公文的秘密等级有(绝密)、机密和(密秘)三个等级。 9.公文标题是公文(主要)内容的概括,公文标题由(发文机关)、(事由)和(文种)组成。 10.主题词是概括地反映公文(主要内容)和(文种)的一组规范化名词或名词性词语;选择主题词的依据是(主题词表)和(标引主题词)。 11.抄送机关是指除主送机关之外需要(执行)或(了解)公文内容的其他相关机关。 12.印发机关是指负责公文(印制)和(传递)的部门,一般是指发文机关的(办公)机构。 二、辨析题 1.行政机关公文是党政机关公文的一个部分(X) 2.报请性公文一定是上行文( X ) { 3.平行文既可以上行,也可以下行( X ) 4.紧急公文是指有送达时限要求的公文(√ ) 5.任何人都能成为行政公文的作者( X ) 6.秘密公文均应标识份数序号(√ )

应用写作学习计划

应用写作学习计划 篇一:应用文写作学习计划 XX-XX第二学期下半学期应用文写作学习计划自XX年上半学期学习应用文写作半年来,在老师的指导和帮助下,已初步对常用应用文有一定的了解。 为了进一步提高应用文写作水平,涉足于应用文写作知识的海洋。我结合自身学习情况,时间安排,现制定计划如下: 一、任务和目标 深入学习《应用文写作》内容,全面提高应用文写作水平。了解应用文写作基础知识,包括主题、材料、结构、语言。学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。 二、方法和措施 1.以自学为主,老师辅导辅。查漏补缺,不懂的地方进行强化学习,懂的地方进行周期复习巩固。 2.养成良好学习习惯,分配好每天的学习内容和时间,多和老师同学沟通,交流经验。 3.一步一个脚印,循序渐进。每天总结,在学习中总结,在总结中学习。 三、时间和步骤 12月份:了解应用文写作基础知识,包括主题、材料、

结构、语言。学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。 周一至周五:晚上8:00~9:00看书,9:00~9:30与舍友讨论学习、巩固、总结。 周末:早上9:00~11:00看书,下午3:00~5:00练习写作,晚上8:00~9:30看应用文写作模版对比学习。 1月份:深入学习《应用文写作》内容,全面提高应用文写作水平。 周一至周五:晚上8:00~9:00看书复习,查漏补缺。周末:早上9:00~11:00基础知识复习,下午3:00~5:00不懂的地方进行强化学习、巩固,晚上8:00~10:00看应用文写作模版、练习写作。 再完美的计划也比不上脚踏实地的去实施,没有比人更高的山,没有比脚更长的路,我相信“有志者,事竟成”,通过我的努力,我一定可以提高我的应用文写作水平。 清远职业技术学院11食品班赖志荣 二0一二年十一月二十七日 篇二:应用文写作学习计划范文3篇 应用文写作学习计划范文3篇 应用文写作课程教学的根本目的是提升学生的写作能力,促进其今后职业生涯的发展。本文是小编为大家整理的应用文写作的学习计划范文,仅供参考。

应用写作(汉语)试卷8289答案

河北电大《应用写作(汉语)》形成性考核二答案 1经济活动分析报告与经济预测报告都是以市场调查为基础的,但经济活动分析报告侧重() 选择一项: A. 未来分析 B. 反映现实及未来 C. 过去和现在 D. 预测未来 2按消息的倒金字塔结构,写在消息第一层的是() 选择一项: A. 结尾 B. 标题 C. 导语 D. 主体 3可行性报告中有一些具有很强说服力和参考价值的统计图表、设计图纸、实验数据及文字性论证材料等,应把它们放在() 选择一项: A. 结论部分 B. 前言部分 C. 附件部分 D. 正文部分 4不带有明显感情色彩的文书是() 选择一项: A. 表扬信 B. 感谢信 C. 介绍信 D. 慰问信

5特别重大的头版头条重要消息,多采用() 选择一项: A. 两行标题 B. 三行标题 C. 没有标题 D. 一行标题 6经济纠纷诉状中,核心内容应是() 选择一项: A. 事实和理由 B. 附项 C. 请求事项 D. 当事人基本情况 7设立股份制公司需要提交() 选择一项: A. 股票发行通告 B. 批准书 C. 可行性研究报告 D. 上市公告书 8 “今天上午,××市召开促进民营经济发展工作会议,会上公布了一连串好消息和措施。”这段新闻导语的写法属于() 选择一项: A. 结论式 B. 叙述式 C. 提问式 D. 描写式 9经济合同的签订人之间的关系必须是() 选择一项: A. 平等的法律主体

B. 国家与下级机关的计划任务关系 C. 平等的自然人、法人 D. 权利义务对等 10介绍信的作用不包括() 选择一项: A. 介绍学历 B. 证明身份 C. 介绍情况 D. 联系双方 11在经济合同中,当事人名称不能称为() 选择一项: A. “甲方”、“乙方” B. “你方”、“我方” C. “卖方”、“买方” D. “供方”、“需方” 12在经济新闻中有着举足轻重地位、可以说是消息的灵魂和精华的部分是()选择一项: A. 主体 B. 导语 C. 背景 D. 标题 13民事起诉状适用于() 选择一项: A. 一审民事案件 B. 二审民事案件 C. 各类行政案件

《应用写作》复习题

11年秋季期全日制《应用写作》复习题 一、填空题 1.完整的公文标题由(发文机关)、(事由)、(文种)三要素构成。 2.行政公文是国家行政机关在行政管理过程中形成的具有(法定效力)和(规范体式)的文书。 3.2000年8月颁布的(《国家行政机关公文处理办法》)规定行政公文有13种。 4.下行文指具有隶属关系的(上级)机关发给(下级)机关的公文。 5.公文的紧急程度要求是对公文(送达和办理速度)的要求。 6.公文的发文字号一般包括( 机关代字)、( 年份)、(序号)三项内容。 7、(标的)是合同当事人双方权利和义务共同指向的对象。 8.按行文方向划分,行政公文分为(上行文)、(下行文)、(平行文)三种。 9报告不得夹带(请示事项)。 10.通报适用于(表彰先进),(批评错误),传达重要精神或者情况。 11.通知适用于(批转)下级机关的公文,转发上级机关和(不相隶属)的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位(周知)或者(执行)的事项,(任免)人员。 12.函适用于(不相隶属)机关之间商洽工作,询问和(答复)问题;(请求批准)和答复审批事项。 13.在一定的范围内,公布人们应当遵守或周知的事项,需用( 通告)。 14、狭义的新闻指(消息) 页脚内容1

15.在总结的写作中《发掘内部潜力,实现扭亏增盈》属(新闻)式标题。 16.述职报告的特点是(实绩的呈现性)(论断的标准性)(行文的庄重性) 17.经济合同的结构主要有三种:(条款式)、(表格式)、(条款和表格结合式)。 二、判断题 1.主送机关是指同公文内容相关,需要了解公文内容的机关。(X ) 2.写总结一般用第三人称。(X) 3.只有下行公文有签发人(X )。 4.附注是用来说明公文正文不便说明的材料名称的件数与名称。(X ) 5.所有的公文在落款处均应加盖印章。(X ) 6. 只有上行公文有签发人(√)。 7.能否找出带有规律性的认识,用以指导今后的工作,是衡量一篇总结质量好坏的标准。(√) 8.批复和请示一样,也应一文一事。(√) 9.上行文必须要有签发人。(√) 10.通知可以“特此通知”结尾,也可以发出号召、抒发感情。(X ) 11.上行公文的主送机关只能有一个,下行公文的主送机关可以根据需要确定一个或几个(√)。 页脚内容2

中文应用写作 条据

条据 条据按不同的划分标准,可以分为很多种,主要有两大类,即凭证式条据(如借条、欠条、领条、收条)和说明式条据(如请假条、留言条、托事条)。 一、凭证式条据 凭证式条据一般包括标题、正文、署名、日期四部分。规范用语有“今借(收、领)到”、“此据”。 (一)借条 借条是向他人或单位借钱物时,写给对方作凭证的条据。借条要标明数量、归还日期、原因和用途等。其中款项的写法是“币种+大写+币种单位+小写+币种单位”,然后写上“整”字。如果款项较大,要写明利息。所借物件要写明详细清单,数字也必须是大写,数字前不留空白,后面写上计量单位名称(如件、台、架等)。如果是贵重物品,物品损毁程度和损坏后的赔偿方法也要注明。正文后面或另一行写“此据”二字,以防添加或篡改。 【例文一】 借条 今在财务科借到人民币伍仟元(5 000元)整,系到北京参加国家课题研究会的差旅费预借款,回来后结算。此据。 借款人:江阳 2005年8月15日 【例文二】 借条 今借到校学生会音响设备壹套(包括主机、功放机各壹台,音箱肆个),设备完好。该音响用于新老生联谊会。九月二十日前送还。 此据。 电子系:刘云 2004年9月17日

(二)收条 收条是收到单位或个人的现金、财物时写的条据,也称收据。基本写法与借条相同。标题写明文种,即收条;正文写清现金或财物来源、名称、数量、设备情况即是否受损。在正文后面或另起一行写“此据”二字。 【例文一】 收条 今收到刘云同学归还音响设备壹套(包括主机、功放机各壹套,音箱肆个),经检查机件完好。原借条作废。此据。 收件人:田虎(盖章) 2006年9月22日 【例文二】 收条 今收到张雨同学人民币伍仟元(5 000元)整,系2004—2005学年的学杂费。 此据。 收款人:赵萧(盖章) 2006年9月12日 二、说明式条据 说明式条据一般由称谓、正文、署名和日期四部分构成。其中请假条要写标题、称谓、祝颂语,格式同一搬书信。 (一)请假条 请假条主要写明请假原因和请假时限,要简明扼要。规范用语是“特此请假”、“请于准假”。 【例文一】 请假条

应用写作考试题及答案

郑州大学现代远程教育《应用写作》课程考核要求 说明:本课程考核形式为提交作业,完成后请保存为WORD 2003格式的文档,登陆学习平台提交,并检查和确认提交成功(能够下载,并且内容无误即为提交成功)。 一.作业要求 1.独立完成作业。 2.文稿写作部分,不得抄袭他人作业,如有雷同,将不能得分。 3.选择题答案请标明题号。 二.作业内容 一、单项选择题(10分) 1、标题是如何体现主题或内容的?(D、) A、把标题写成问题 B、标题和主题无关 C、标题和内容无关 D、标题揭示概括主题或内容 2、主题和材料的基本关系是( A ) A、统帅和被统帅 B、被统帅和统帅 C、相互表现 D、相互衬托 3、议论的要素是(D、) A、论据、论证、结论 B、论点、论证和驳论

C、立论、论点、论证 D、论点、论据和论证 4、下列各级标题层次的编号,哪种是正确的(A、) A、一、二、三……,(一)(二)(三)……,1、2、3……,(1)(2)(3)……,1)2)3)……,①②③…… B、(一)(二)(三)……,一、二、三……,1、2、3……,(1)(2)(3)……,1)2)3)……,①②③……第二人称 C、一、二、三……,(一)(二)(三)……,(1)(2)(3)……,1、2、3……,1)2)3)……,①②③……第三人称 D、1、2、3……,、、……,、2.1.1、 5、领导讲话稿中的称谓一般会根据会议性质及与会者身份的不同而有所不同,代表大会常用的称谓是( C、) A、女士们,先生们 B、同志们 C、各位代表 D、各位领导 6、房山区大件路将进行改扩建施工,北京市公安局公安交通管理局拟发文告知自2006年5月18日起至2006年12月31日止此路段禁止机动车通行在,此文应该使用( B、) A、公告 B、通告 C、通知 D、决定 7、完整的公文标题由( A、)要素构成。

应用写作模拟试题1及答案

《应用写作》模拟试题1及答案 一、填空题(每题1分,共10分) 1. 针对特定事实材料展开论述从而表明自己观点、见解的一种公务员考试文体叫_______ 。 2.竞聘报告针对的是某一岗位,使用_______人称,向组织和群众介绍自己,展示自己,推荐自己。 3.所谓调查报告,就是根据_________ 的成果写成的书面报告。 4.好文章是改出来的,具体的修改方法可用__________ 几个字来概括。 5.用于向国内外宣布重要事项或者法定事项的公文文种是___________ 。 6.计划的主体部分要说明__________等内容。 7.公文的标题一般由__________部分组成。 8.公文的__________ 是指从文件中抽象出来,能反映公文主要内容的规范化词汇。 9.请示一般只写一个主送机关,需要同时送其他机关的,应当用__________ 形式。 10.《经济合同》第107条规定:“当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的,应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等__________。” 二、判断题(每题1分,共10分)(在每小题后面,对的打√,错的打×) 1.会议简报和会议通知一样,也是公文。 2.向上级机关行文,不可以使用通告。 3.每份公文,都必须经过审核这个程序。 4.向上级部门请求指示或批准只能用请示。 5.当事人订立合同,只能用书面形式。 6.写总结不一定要按照完成工作的时间先后顺序来写。 7.公文的成文日期以发出日期为准。 8.在汇报工作、提出建议的工作报告中,可以随带写请示的事项。 9.有些协议书可以当作合同来使用。

10.联合行文,要标明各机关的发文字号。 三、单项选择题(每题1分,共10分)(在空白处上写选项英文字母即可) 1. 应用写作的文面规矩一般包括等项内容。 A 主旨、材料、结构、表达方式 B 结构、标点符号、表达方式、文章修改 C 行款格式、文字书写、标点符号、文章修改 2. 《国家行政机关公文处理办法》(国发[2000]23号)第二章规定,行政机关的公文种类主要有种。 A 12 B 13 C 14 3. 公民、法人或其他组织,在其合法权益受到损害或与当事人的另一方对有关权利和义务问题发生争执而不能协商解决时,向有管辖权的人民法院提起诉讼,请求人民法院审理、裁决所制作的法律文书叫。 A 起诉书, B上诉书, C再审申请书 4. 公文内容涉及最重要的国家机密,泄露会使国家的安全和利益遭受严重的损害,应标注。 A 绝密, B机密, C秘密 5. 各级机关主管部门根据国家的法律、法规和政策,针对某一方面的工作或某一事项而提出具体的措施、办法和要求的应用文叫。 A 规定, B 办法, C 规则 6. 《民事诉讼法》第147条规定:“当事人不服地方人民法院第一审判决的,有权在判决书送达之日起日内向上一级人民法院提起上诉。” A 7, B 10, C 15 7. 根据中华人民共和国国家标准《标点符号用法》常用的标号有种。 A 7, B 9, C 16 8. 北京日报打出广告:“北京日报2007年专项分类广告诚征广告代理,期待着您的加盟!”这则广告词的表现手法是。 A 描写式, B 悬念式, C 请求式 9. 根据有序性原则,规章制度要按照有条不紊地展开。 A 项、款、节、章, B 节、条、章、项, C 章、节、条、款

网络教育《应用写作》答案

分数: 87.0 完成日期:2011年02月15日 11点54分 说明:每道小题括号里的答案是学生的答案,选项旁的标识是标准答案。 一、单项选择题。本大题共25个小题,每小题 2.0 分,共50.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.某律师事务所向社会公布本所迁址办公事宜应使用的正式公文文种是 ()。 ( D ) A.启事 B.启示 C.公告 D.通告 2.以下可以联合行文的机关单位是()。 ( B ) A.四川省政府和中共成都市委 B.四川省委宣传部和四川省文化厅 C.四川省民政厅和成都市民政局 D.某省教育厅和某集团总公司 3.以下行文应用“通告”行文的是()。 ( D ) A.××公司告知下属单位参加公司年度工作会 B.××公司任免本公司财务部总监 C.××大学告知校运动会的具体安排 D.××县政府向社会公开发文禁止乱占耕地

4.××印务公司将所在市文化局的一份发文印发所属下级公司执行时应用 ()。 ( A ) A.转发性通知 B.印发性通知 C.批转性通知 D.告知性通知 5.以下可以用作法规又可用作规章的文种是 ( )。 ( D ) A.办法 B.通报 C.命令 D.条例 6.在行政公文中以下项目中的数字可以使用小写汉字的是()。 ( C ) A.发文字号 B.百分比 C.成文日期 D.经费金额 7.中共××市委向下级党委的正式发文可以使用的文种是()。 ( D )

A.通报工作要点 B.报告条例 C.通告批复 D.通知批复 8.按规定不能以机关单位名义向领导个人行文的正式公文文种是()。 ( B ) A.请求 B.报告 C.建议 D.方案 9.某总公司撤消下级分公司不适当的决定应该使用的正式公文文种是()。 ( B ) A.通报 B.决定 C.会议纪要 D.请示 10.以下做法不正确的是()。 ( C ) A.会议纪要可以不盖章 B.一般文件成文日期就是写其印发日期 C.公文中应该使用法定计量单位

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