1 致家长的一封信(小初)

1 致家长的一封信(小初)
1 致家长的一封信(小初)

致家长的一封信:

近几年,全国各地从幼儿园到到大学,都在进行着一场轰轰烈烈的教育变革,那就是利用信息化手段促进教育现代化的实现,推进信息技术为教育教学服务,从而提高教育质量,为培养现代化建设所需高素质人才提供有力支撑。教育部印发《教育信息化“十三五”规划》,提出“要依托信息技术营造信息化教学环境,促进教学理念、教学模式和教学内容改革,推进信息技术在日常教学中的深入、广泛应用,适应信息时代对培养高素质人才的需求”。在当下,信息化在生活中已无处不在,而教育站在历史新起点上,利用教育信息化支撑教育、服务教育、变革教育这样一项具有挑战,且更多是机遇的工作,已经时不我待。

我校一直紧跟时代步伐,勇于研究和探索,结合我校工作实际,积极稳妥地将智慧课堂引入到我校教学中。通过优质智慧课堂系统,信息化手段带给现代化课堂以巨大变化,教师教学效率提高了,学生上课注意力和积极性也得到充分调动。我们坚信在接下来的教学过程中,利用信息化手段智慧课堂,我校教学质量将会有进一步提高。同时,学生们在这样的课堂中不仅可以获得比传统课堂更高的学习效率,也培养了适应现代社会的信息化素养。

在这里,简单介绍一下什么是智慧课堂。从形式上看,教师利用多媒体设备,如电脑、大屏幕等设备,学生每人一台平板进行上课。在实际课堂中,教师和学生之间通过多媒体设备和平板进行实时互动,教师可以实时关注和查看学生的平板桌面,实时控制学生端的操作。举一个简单的例子:在传统课堂中,老师进行课堂提问时,当部分孩子举手后,老师请某位学生回答了,老师只能了解到这个学生会不会,其他同学却无法一一关注到。而在智慧课堂中,学生通过平板答题,教师对每一位孩子的掌握情况一目了然,从而实现对每位学生的关注,掌握每位学生的学情。这样教师指导会更有针对性,最终实现课堂教学质量的提高。

为了更加有效地保证智慧课堂的教学成效,特此通知如下,请各位家长积极配合,支持学校的工作。

智慧课堂班级,学生平板使用要求与管理办法:

1、学生平板电脑,专用于学生学习需要,使用与管理需服从学校统一安排;

2、学生领取到平板电脑,自行记录机身序列号,粘贴姓名及账号标签,

方便使用,避免混淆;

3、学生平板电脑,用附赠配套皮套、屏幕贴膜保护,避免磕碰等人为损坏;

4、学生每天使用配套电源,及时为平板电脑充电,保证正常学习使用,

避免使用非原厂配套充电器充电,造成人为损坏;

5、学生应妥善保管和使用,轻拿轻放,避免以下人为失误造成设备损坏,

如剧烈磕碰、尖锐物体刺穿、设备进水等;

6、学生平板定制专用于学习应用,设备管理密码通过学校统一设置,

该密码不会告知学生,请家长理解和支持;

7、不按照学校统一使用要求,私自通过非出厂定制系统,

破解、刷机等非正常使用方式,造成学习软件无法正常使用的,

后果自负,厂家不提供免费恢复系统服务;

8、学生学习平板,属于平板电脑,按照国家三包规定,执行保修和售后服务;

实验高中

2017年9月

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