关于教师调课的管理规定

关于教师调课的管理规定（试行）

为了进一步加强教学管理，稳定教学秩序，规范教师调课程序，结合我校实际，特制定本规定。

一、教师应认真按照课程表规定的时间上课。

每学期课程表一经排定，没有因公等特别原因，一般不得变更。

二、教师个人、教师与教师之间不得私自调课，符合下列特殊情况方可申请调课：

1.因公出差、开会、参加学术活动等公务活动需调课者，以分管校长长审批

意见为准，作公假处理。

2.因疾病调课，以医疗单位诊断证明为准，作病假处理；事前不能提供诊断

证明者，事后应将诊断证明补入（不迟于一个星期），必要时由医务室进行复核。

3. 因本人或直系亲属重大事件确需本人处理者；

4. 学校的重大活动需调课的。

三、教师因故调课，教务处在调课安排时务必落实补课，没有补课者按教学事故相关规定处理。

四、教师临时请假调课（两天以内）由教务处办理；两天以上需经教学分管

校长审批；特殊情况报学校研究。

五、任课教师请假调课手续按下列程序办理：

1．教师凭有关证明，向教务处提出书面调课申请（申请内容包括：任课班级、任教课程、调课原因及凭证、调整期限、申请调课安排等）；

2．教师本人将调课申请交教务处，由教务处处长审核签字；

3. 教务员根据实际教学情况作出调课安排，并填写《调课通知单》，并将通知单送给相关教师并通知相关班级班主任。

4．调课申请单原则上至少提前一天，由调课教师本人办理，因疾病等特殊

情况未能及时办理者，应在课前口头请假，并在其后一天内补办调课手续；

六、调课的管理与检查

1. 调课率是衡量教学秩序稳定及管理水平的指标之一，应严格控制调课次数，年级调课率（各年级调课学时数/年级教学学时数总和）作为对教务处教学

秩序考核的重要指标；教师调课率（教师调课学时数/教师教学学时数总和）作为教师教学质量考核的重要指标。

2. 教务处应在学期中和学期末对学校调课情况进行全面检查，若发现调课

较多，需研究对策，采取措施，并把检查结果报分管校长。每学期将对全校的调

课情况进行汇总、分析和通报。

4. 教师因私事调课，每学期不得超过3次，或6学时；教师因公事调课，每学期不得超过6次，或12学时；若调课超过规定学时，应定为教学事故。

5. 凡未事先办理调课审批手续，擅自变动任课教师、上课时间和地点者，

一律视为教学事故，按照学校有关教学管理规定处理。

五、本规定自颁布之日起执行，由教务处负责解释。

物业安保培训方案

为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。

一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。

其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事

技能。

二．培训的及要求培训目的

1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律

常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门

卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。

2、培训要求

1）保安理论培训

通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。

2）消防知识及消防器材的使用

通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。

3) 法律常识及职业道德教育

通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司

服务的精神。

4) 工作技能培训