中小学教师信息化培训测试考试题

中小学教师信息化培训测试考试题
中小学教师信息化培训测试考试题

页脚内容1 1.2010版本PowerPoint 文档的扩展名可以是: ( ) *

只能是PPT

只能是pptx

ppt 和pptx

PPT 和doc

2.在

EXCEl 中直接输入10位以上会( )

发来显示。 *

乱码

字母

科学记数发

数学发

3.在PowerPoint 从当前幻灯片开始放映幻灯片的快捷键是(

*

Shift+F5

F5

Ctrl+F5

Alt+F5

页脚内容2

4.在PowerPoint 中,为所有幻灯片设置统一的、特有的外观风格,应运用______。( ) *

母版

自动版式

配色方案

联机协作

5.新疆双语教育资源服务平台中的双语教学软件有几种版本( ) *

只有一种版本

有两种版本单机版和网络版

只有平台没有软件

不清楚

6.

新建Excel 工作薄时,默认建立_______个工作表。( ) *

5

3

1

2

页脚内容3

7.在Word2010中,“打印”命令在下列哪一菜单中( ) *

格式

文件

视图

插入

8.关于鼠标的说法,下列错误的是

( )。 *

鼠标一般包含:左键、右键、滚轮

单击鼠标左键表示选取或确认功能

鼠标滚轮可以来回上下翻页

双击鼠标右键,可以打开相应的文件或文件夹

9.以下软件中不属于应用软件的是:_______ ( ) *

Office2010

Windows7

QQ 聊天软件

360游览器

页脚内容4

10.教师通过新疆基础教育资源公共服务平台账号不能登录以下哪个平台。( ) *

标准化双语教学平台

“一师一优课、一课一名师”平台

国家基础教育资源公共服务平台

新疆双语教育资源公共服务平台

11.在Excel

中直接输入10位数以上会以_____法来显示。( )

*

乱码

字母

科学记数法

数学法 12.

在Excel 公式中SUM(1,3,

5)=9中的1,3,5是________。( )

*

函数

单元格

数据

结果

13.新疆基础教育资源公共服务平台有一库五平台组成,学校主页在_______平台。( ) *

MHK

模拟测试

监管运维资源服务

e学校

14.在

PowerPoint中,为所有幻灯片设置统一的、特有的外观风格,应运用______。( ) *

母版

自动版式

配色方案

联机协作

15.在Excel中,输入数据可以在单元格中输入,也可以在

_______中输入。( )。*

工作薄

菜单栏

编辑栏

名称框

页脚内容5

页脚内容6 16.南疆乡村教师教学信息化应用2016年培训的目标是( ) *

让每个教师获得继续教育学时

让学科老师维护班班通设备

资源落地进校、通达课堂、用于教学

参与学校的培训档案建设

17.怎么获取标准化双语教学平台用户名和密码:

________。

( ) *

在新疆远程教育网注册

在标准化双语教学平台注册

在新疆基础教育资源公共服务平台注册

在国家“一师一优课 一课一名师”平台注册

18.标准化双语教学软件中如何进行备课。( ) *

导入本地资源

资源库中获取资源

搜索资源

以上都正确

页脚内容7

19.学校教师如果忘记标准化双语教学平台的密码怎么办? ( ) *

用手机找回密码

用邮箱找回密码

重新注册一个账号

联系学校管理员重置密码

20.PowerPoint 中,在幻灯片浏览视图下,按住Ctrl 键并拖动某一幻灯片,可以完成

______操作。( ) *

移动幻灯片

选定幻灯片

删除幻灯片

复制幻灯片

21.

使用标准化双语教学平台软件前错误的操作是_______。 ( ) *

要注册新疆基础教育资源公共服务平台

下载电子课本和资源

先要安装

要先登录

页脚内容8

22.Word 里艺术字功能在_________。( ) *

开始菜单栏

引用菜单栏

插入菜单栏

文件菜单栏

23.2010版本PowerPoint 文档的扩展名可以是

__________。( ) *

只能是pptX

ppt 或 docx

只能是pptxL

ppt 或 pptx

24.关于文件或文件夹,下列说法正确的是

( ) *

文件或文件夹的移动操作是不可逆的

选定多个不连续文件或文件夹,要按住键盘上的shift 键,然后逐个单击文件或文件夹

全部选定文件或文件夹的快捷键是: Ctrl +A

在windows 7窗口中无法对文件进行搜索操作

页脚内容9

25.利用新疆基础教育资源公共服务平台的___________栏目,我们可以搜索新疆各地教师的优质的教学示范课。( ) *

名师课堂

专题教育

教师社区

教师培训

26.键CTRL+X 的意义为( ) *

剪切

粘贴

全选

帮助

27.教育信息化“三通”是指宽带网络校校通、

优质资源班班通、网络______________人人通。( ) *

学习资源

学习空间

教学空间

教学资源

页脚内容10 28.在演示文稿中插入的Flash 动画文件扩展名为( ) *

SWF

JPEG

Doc

GIF

29.在Powerpoint2010

中,从当前幻灯片开始放映幻灯片的快捷键是________。(

) *

Ctrl+F5

Alt+F5

F5

Shift+F5

1.以下四个选项中无效的IP 地址是_______

。( ) *

[多选题]

192.168.0.1

254.254.254.254

192.168.1.256

128.127.126

页脚内容11 2.下面属于多媒体教学资源类型的是( )。 * [多选题]

学科工具

教学案例

课件

试题

3.“班班通

”包含______________等三个层面的含义。(

) * [多选题]

通硬件

通资源

通平板

通方法

4.新疆基础教育资源公共服务平台的同步资源可以按照以下分类搜索资源_______( )

。 * [多选题]

按语种

按学段

按学科

按版本

页脚内容12

按教材

5.下面哪些是Word 表格具有的功能( ) * [多选题]

在表格中支持插入子表

在表格中支持插入图形

提供了绘制标头斜线的功能

提供了整体改变表格大小和移动表格位置的控制句柄

6.下列有关Windows 快捷键的叙述正确的是( ) *

[多选题]

复制

Ctrl+C

全选Ctrl+X

粘贴Ctrl+V

撤销Ctrl+Z

7.如果用户不登录,不能正常使用新疆基础教育资源公共服务平台的以下功能_________。(

*

[多选题]

资源搜索

资源上传

资源评价

页脚内容13

资源备课

资源下载

8.以下几个计算机术语中属于网络调试命令的是_____ ( ) * [多选题]

Ping

DHCP

Ipconfig

DNS

9.以下软件中,学校班班通设备上可以安装的软件是_______

。 * [多选题]

Office

办公软件

学科工具

几何画板

杀毒软件

游戏

关于简易型多媒体设备(模式一)开机关机顺序正确的是________。 * [多选题]

开总电源-开电视机—开主机

关电视机—

关主机—关总电源

关主机—关电视机—关总电源

开总电源-开主机—开电视机

1.

班班通设备是教学专用设备,不得在校内或校外挪作他用。()*

2.2016年南疆乡村教师教学信息化应用培训是属于一种提高型培训,因此,要将比较复杂和高级的应用操作作为培训的重点。( ) *

正确

错误

3.没有教育信息化也可以实现教育现代化。( ) *

正确

错误

4.标准化双语教学平台软件中提供的许多双语电子课本可“即点即读

”。( ) *

正确

错误

页脚内容14

5.“种子老师”将承担两个角色,一是在学校承担校本培训,二是承担学校信息化设备的维护和应用指导工作。( ) *

正确

错误

6.投影机的防尘过滤网可以用清水来清洗。( ) *

正确

错误

7.标准化双语教学平台软件中不能导入教师自己的资源。( ) *

正确

错误

8.优质资源班班通指的是每个班级安装多媒体设备。( ) *

正确

错误

9.教育信息化是衡量一个国家和地区教育发展水平的重要标志。( ) *

正确

错误

页脚内容15

10.如果已在Excel工作表中设置好计算公式,则当在工作表中插入一列时,所有公式必须重新输入。( ) *

正确

错误

1.本次南疆乡村教师教学信息化应用校本培训的课时量是( )个课时。*

2.新疆基础教育资源公共服务平台的网址是http:// ( )。*

3.在Excel单元格引用中,C3:E8包含( )个单元格。*

4.Excel中计算求和的函数名称是( )。*

5.在Excel单元格输入公式时,必须以( )开头。*

页脚内容16

2020年中小学教师信息技术能力培训测试题库及答案(二)

2020年中小学教师信息技术能力培训测试题库 及答案(二) 判断题(大题总分19分,每题1分,共19小题) 1.交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 2.资源要保证按时接收,按时分类整理,并进行保存和应用 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 3.FLVCD可以获取国内外各大网站视频原始地址 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 4.信息化教学设计以"任务驱动"和"问题解决"作为学习和研究活动的主线 A. 正确 B. 错误

解析: 5.不管什么课程,都可以实现小组合作学习 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 6.根据完成时间的长短,Webquest可以分为段周期和长周期两种。短周期的webquest一般耗时一个星期至一个月 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 7.教学评价是指以教学目标为依据,制定科学的标准,运用一切有效的技术手段,对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量,并给以价值判断 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 8.网络学习空间一旦搭建好了就不需要技术团队给予后续的技术支持了

B. 错误 答案:B 解析: 9.在刚开始使用MOODLE进行教学时,不需要进行试用。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 10.iPad的APP的获取必须有APP ID账户 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 11.在技术支持下的探究学习课堂中,教是主要的 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 12.小组合作中,教师首先要制定一系列操作规范,有明确的合作要求,给予充分的时间,使小组间的交流能有序地进行。 A. 正确

新教师岗前培训考试100题

1、教育学的研究对象是(学校教育现象) 2、教育现象包括(学校教育、家庭教育、社会教育) 3、教育学是一种综合性的学科;既是(理论学科)也是(应用学科) 4、完备的教师知识结构是(学科基础知识)(教育学科基础知识)和广泛的文化科学知识。 5、孔子对我国教育的贡献有三个方面(创立私学)(创立儒学)(删订六经) 6、孔子流传于事的著作是(论语) 7、启发式教学的渊源是(不愤不启)(不排不发);是孔子提出的。 8、孔子之后儒豪代表是(孟子、荀子) 9、从(性善论)阐述他的观点是(孟子):从(性恶论)阐述他的观点是(荀子) 10、后期称墨家为(功利主义者):称道家为(自然主义者) 11、曾子所著;专讲古代大学教育的是(大学) 12、曾子的学生子思的著作是(中庸) 13、(学记)是根据今人的考证是战国末期(乐正刻)的作品;是世界上最早的 教育经典巨著。 14、乐正真考证是(郭沫若)完成的。 15、(大学)是《学记》的教育政治学基础。 16、(中庸)是《学记》的教育哲学学基础。 17、系统总结先秦时代教育理论和实践研究的教育学专著是(学记);被认为,, 18、西方启发式教育思想的渊源是(苏格拉底的多婆术)。 19、西方教育学传统始于古代希腊的(苏格拉底)(柏拉图)(亚里斯多德) 20、古希腊著名教育家柏拉图的著作是(理想国)。这部著作是后世公共教育思想的源头)。 21、亚里斯多德历史性贡献是他(首次系统阐述了体育、德育、智育、美育和谐 发展的教育思想。 22、昆体良的代表著作是(雄判术原理) 23、夸美纽斯是17世纪的捷克教育家;所著作是(大教学论) 24、洛克是(绅士教育)的代表著作是(教育漫画) 25、卢俊是(自然主义)的代表;著作是(爱弥儿) 26、裴斯泰洛齐是(要素教育)的代表。被成为19世纪中期以后到20世纪世界新教育运动的开创人。 27、赫儿巴特独立化时期的代表作是(普通教育学);是1860年出版的。 28、福禄贝尔被称为(幼儿园之父) 29、杜威是(进步主义教育学派)的代表。 30、历史研究法的工作是(史料真伪的鉴别);鉴别包括(外部考证)和(内部考证) 31、调查研究法可分为(确定课题)(搜集资料)(做出结论) 32、调查研究法包括(调查、研究、访问)。 33、教育实验可分为(前实验设计)(准实验设计)(真实验设计)。 34、教育一词最早可以在《孟子;尽心上》说("得天下英才而教育之) 35、古代教育包括(奴隶制社会教育)(封建制社会教育) 36古代教育发展的首要事件是作为教育的专门机关--(学校的产生) 37教师的来源是我国夏、商、周时代的(师氏、保氏、大司乐、大司徒) 38、我国最早的学校是在夏代;是时称为(校、庠、序)

2019年度中小学教师专业培训班考试试卷

2019年度中小学教师专业培训班考试试卷(答对22个) 单选题:共10题,每题4分,合计40分 ? 1 标记 国内传统院校培养出来的中小学教师在外语语言能力及对国外教育模式的了解上显然不达标() o对 o错 ? 2 标记 光靠任何形式的培训,不靠自学,不靠自己去钻研,永远没有办法成为一名国际化老师()o对 o错 ? 3 标记 创新性教师培养模式学习型老师,研究型老师,反思型老师,智慧型老师() o对 o错 ? 4 标记 这几年在需求端的推动下()的进入,从客观环境上讲加速了这个行业认知的普及 o政策 o资本 o理念 ? 5 标记 培训机构在不断的给国际学校站台() o对 o错 ? 6 标记 作为IB管理者团队,所有的领导是决策者() o对 o错 ?7 标记 用心的爱每一位老师就会出现一个很好的教师团队() o对 o错 ?8 标记 一个地区学费的制定和当地经济发展是相关的和投入是无关的() o对 o错 ?9 标记 国外大学对学生的全面考察包括()。 o成绩 o专业研究和探索 o社会责任 o以上都对 ?10 标记 在中国IB课程授权学校有()所

o119 o219 o118 判断题:共10题,每题4分,合计40分 ?11 标记 中国英语能力等级量表将学习者的英语能力从低到高分为三个阶段,8个级别 o错 o对 ?12 标记 2020年之后,高等教育、职业教育和继续教育融合混搭的发展将成为新的常态。 o对 o错 ?13 标记 建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。 o对 o错 ?14 标记 未来的学校会往个性化、定制化、弹性化、多元化的方向去发展。 o对 o错 ?15 标记 我国对于意识形态、对于教育主权的要求是很严格的。 o对 o错 ?16 标记 国际学校今天的状态很像15年前左右的民办大学的状态。 o对 o错 ?17 标记 外国子弟学校可以不按照中国的教育方针办事。 o对 o错 ?18 标记 未来的学习方式应该是混合学习和合作学习。 o对 o错 ?19 标记 国际化学校一定要强调的第一标准是专业素养 o对 o错 ?20 标记 教育行业比较特殊,不是看谁有需求就可以开学校,而是要关注整个国家教育政策的方向o对 o错

2021年中小学教师信息技术能力培训测试题库及答案(二)

2021年中小学教师信息技术能力培训测试题库 及答案(二) 判断题(大题总分19分,每题1分,共19小题) 1.交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 2.资源要保证按时接收,按时分类整理,并进行保存和应用 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 3.FLVCD可以获取国内外各大网站视频原始地址 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 4.信息化教学设计以"任务驱动"和"问题解决"作为学习和研究活动的主线 A. 正确 B. 错误

解析: 5.不管什么课程,都可以实现小组合作学习 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 6.根据完成时间的长短,Webquest可以分为段周期和长周期两种。短周期的webquest一般耗时一个星期至一个月 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 7.教学评价是指以教学目标为依据,制定科学的标准,运用一切有效的技术手段,对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量,并给以价值判断 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 8.网络学习空间一旦搭建好了就不需要技术团队给予后续的技术支持了

B. 错误 答案:B 解析: 9.在刚开始使用MOODLE进行教学时,不需要进行试用。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 10.iPad的APP的获取必须有APP ID账户 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 11.在技术支持下的探究学习课堂中,教是主要的 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 12.小组合作中,教师首先要制定一系列操作规范,有明确的合作要求,给予充分的时间,使小组间的交流能有序地进行。 A. 正确

教师信息化应用培训考试题

教育信息化考(卡以拉可小学)试试题及答案翻译维文 (1).pdf 1.与仅仅开放课程资源不同,MOOC允许学生大规模参与在网络上开放的课程并主动进行教学互动。[单选题]*分值:1 您的回答为:A. 正确(得分:1) 2.互联网不良信息泛滥的原因有多种,网络道德观念的缺乏属其中一种[单选题]*分值:1 您的回答为:B. 错误(得分:1) 3.课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标,促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源[单选题]*分值:1 您的回答为:A. 正确(得分:1) 4.提前读写,就是指小学低年级学生在大量识字的基础上,能独立阅读书籍,获取自己感兴趣的知识,并能把自己会说的话,想说的话,看到的听到的通过书面表达出来。[单选题]*分值:1 您的回答为:A. 正确(得分:1) 5.要将思维导图生成演示文稿,必须先对主题执行“从主题新建幻灯片”命令。[单选题]*分值:1 您的回答为:A. 正确(得分:1) 6.在Moodle的讨论区设置中,教师可以限制上传附件的大小。[单选题]*分值:1 您的回答为:A. 正确(得分:1) 7.在移动学习环境中,学生使用无线网络、智能手机等设备,可以将学习空间扩展到课外、校外。[单选题]*分值:1 您的回答为:A. 正确(得分:1) 8.能力提升工程非常重视学用结合,因此并不是学完内容就可以了,还要应用到教学实践中。[单选题]*分值:1 您的回答为:A. 正确(得分:1) 9.交互式电子白板的几何作图功能地主要特点是作图规范,且学生易操作[单选题]*分值:1 您的回答为:A. 正确(得分:1) 10.显露器分为三个区域。[单选题]*分值:1 您的回答为:B. 错误(得分:1) 11.适用于总结与复习的工具与资源一般具有梳理思路、反馈等功能或作用[单选题]*分值:1 您的回答为:A. 对(得分:1) 12.电子书包首先是一个可移动的学习设备,其次是要架构一个数字化的学习环境. [单选题]*分值:1 您的回答为:A. 正确(得分:1)

中小学教师远程教育培训测试题答案

中小学教师远程教育培训测试题答案(1-3)中小学教师远程教育培训测试题答案(1-3) 第一模块 1、根据你的理解,你认为信息技术和教育技术之间的关系是以下哪种? 选择一个答案 a. 教育技术包含信息技术 b. 信息技术包含教育技术 c. 信息技术与教育技术是有着交叉的地方正确 d. 信息技术与教育技术是平等的概念 2、根据AECT的94定义,教育技术包括设计,开发,(),()和评价五大部分。 选择至少一个答案 a. 治理正确 b. 实施

c. 培训 d. 利用正确 3、当信息技术与课程教学进行整合时,其教学应用功能主要体现在: 选择一个答案 a. 知识创建、展示、演示 b. 交流、通讯、协作 c. 以上都是正确 d. 训练、测试、评估 e. 资源获取、加工、利用 f. 情境创设和实验模仿 4、教育技术的研究对象是: 选择至少一个答案 a. 教学过程正确 b. 学生 c. 教学资源正确

d. 课堂 5、教育技术的本质是: 选择一个答案 a. 运用技术手段优化教育、教学过程,以提高教育、教学效果、效率与效益的理论与实践正确 b. 在教学过程中使用信息技术 c. 开发优质的教育教学资源 d. 教育教学的信息化建设 第二模块 1、一个完整的教学目标应该包括以下哪几个部分? 选择至少一个答案 a. 行为正确 b. 教学对象正确 c. 标准正确

d. 条件正确 2、让学生判定放在光滑水平面上的小球在受到外力的作用下如何运动应属于以下哪种学习的层次: 选择一个答案 a. 理解正确 b. 运用 c. 综合 d. 分析 3、假如您所教的是小学 5 、 6 年级的学生,以下可能不属于他们特征的是: 选择一个答案 a. 学生自我控制能力不强,需要老师、家长对其进行引导。 b. 学生探究知识的热情度非常高。 c. 学生能够借助详细事物作出一定程度的推理,开始用抽象的规则来思索问

高校教师培训模拟试题及答案

省第二十一届新任教师职业技能培训试题及答案1 一、辨析题: 1、知识是客观的,是前人经验的总结。作为高校教师,就是忠实地把知识传授 给学生。(错) 提倡知识的巧妙传输,而不是直接灌输,教学法很重要。 教学策略是为达成教学目标而采用的一整套比较灵活的教学行为,它是教师在教学实践中依据教学的计划、学生的身心特点对教学原则、教学模式、教学法的一种变通性地应用。 教学法指的是,为了完成一定的教学任务,师生在共同活动中采用的手段。既包括教师教的法,也包括学生学的法,是教的法和学的法的统一。分类: 第一层级以语言文字为传递媒介的教学法 以传递知识为主的五种基本法,即讲授法、谈话法、读书指导法、练习法、检查法。 第二层级以实物为媒介的法 除传递知识外,具有培养实际技能,操作能力的功能,即演示法、实验法、参观法、实习作业法、课堂讨论法等。这类法以学生的活动为主,教师的活动是围绕学生的活动进行的。 第三层级的教学法是新的综合的法 当前已创造出来的主要有“纲要信号图示”教学法、“读读,议议,讲讲,练练”八字教学法、“六课型单元”教学法、发现法、自然法和自治教学法、暗示教学法、例教学法等。这些法的创立都基于相应的教学思想。 2.课程就是教材,教学就是教师教好教材。(错) 课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育容及其进程的总和,它包括学校所交的各门学科和有目的、有计划的教育活动。狭义的课程是指某一门学科。 教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能,促进学生多面素质全面提高,使他们成为社会所需要的人。 教学所要实现的不仅仅是知识的传授,它要完成的任务始终是全面的,既有知识的获得、智力的发展、能力的培养和提高,又有思想品德的完善、基本技能的形成、个性特长的发展等等,这种全面发展的实现只有教学才能做到 3.高等学校的招生权包含“点招”的权利(错) 高考本该是一场公平竞争,很显然,“点招”是一种无比丑恶的招生式,它是对高考公平的公然羞辱,是对社会正义的粗暴践踏,是对世道人心的残忍伤害。 确实,高校拥有一定的招生自主权,但是,赋予高校招生自主权的目的,是为了弥补高考录取“唯分数论”之偏颇,给那些特长生上大学提供绿色通道。而一些高校暗渡仓,把这个绿色通道变成特权通道、牟利通道,显然是对招生自主权的极大歪曲和滥用。 只要“点招”存在,高考公平便无从谈起。“点招”是一些高校利用招生权力牟取不正当利益,在本质上就是一种“权交易”或“权权交易”,是一种赤裸裸的招生腐败

中小学教师信息技术应用能力校本培训试题

中小学教师信息技术应用能力校本培训考试题 一、单项选择题(30*1 ' 1、完整的计算机硬件系统一般包括外部设备和() A ?运算器和控制器B.存储器C?主机D?中央处理器 2、以下各组设备中,全部属于输入设备的一组是() A键盘磁盘和打印机B键盘扫描仪和鼠标C键盘鼠标和显示器D硬盘打印机和键盘 3、多媒体计算机系统中,不能用以存储多媒体信息的设备是() A磁带B光缆C磁盘D光盘 4、描述计算机配置时所说的PIV3.2中的3.2是指() A. 显示器的类型 B.CPU的主频 C.内存容量 D.磁盘空间 5?以下描述,正确的一条是() A存储在任何存储器中的信息,断电后都不会丢失B操作系统是只对硬盘进行管理的程序 C硬盘装在主机箱内,因此硬盘属于主存D磁盘驱动器属于外部设备 6?以下关于计算机的描述,正确的是() A计算机的主机只包括CPU B.计算机程序必须装载到内存中才能执行 C.计算机必须具有 硬盘才能工作.D.计算机键盘上字母键的排列方式是随机的 7?以下是系统软件的一组是() A. Excel 和MIS B. WPS 和UNIX C.Windows 和UNIX D UNIXt 和Word 8?软件CAD可用来绘制() A机械零件图B建筑设计图C服装设计图D以上都对 9?将高级语言编写的源程序翻译成机器语言程序,可以采用的翻译方式是() A编译和解释B编译和汇编C编译和链接D解释和汇编 10. Windows中,文件名中不能包括的符号是() A. # B. > C. ~ D.; 11. 以下关于Windows ”任务栏”的描述,错误的是() A可以将“任务栏”设置为自动隐藏E “任务栏”可以被移动C通过“任务栏”上的按钮, 可实现窗口之间的切换D在“任务栏”上,只显示当前活动窗口名 12. 以下关于Windows “回收站”的描述,正确的是() A不论是硬盘还是软盘上被删除的文件都可以从”回收站”中恢复B不论是硬盘还是软盘上 被删除的文件都不能从”回收站”中恢复C用Delete键从硬盘上删除的文件可从”回收站”中 恢复D用Shift+Delete(Del)键从硬盘上删除的文件可从”回收站”中恢复 13. Windows默认环境中,不能运行应用程序的方法是() A双击应用程序快捷方式B双击应用程序图标C右击应用程序图标,从弹出的快捷菜单中选 择”打开”命令.D.右击应用程序图标然后按Enter键 14. Windows中,文件的属性不包括 () A系统B运行C隐藏D只读 15. WORD的编辑状态 中,使插入点快速移动到文档尾应使用的按键是() A. PgUp 键 B. Alt+End 键 C. Ctrl+End 键 D. PgDn 键 ”页面设置”对话框中的() 应用软件,使用户更好地使用和操纵计算机B 主机、内存和外存 CPU、键盘和显示器 B、内存中的数据集合 D、打印纸上的一批数据集合 工具软件D数据库管理系统 21、在Windows中移动文件或文件夹,首先将文件或文件夹剪切到剪贴板中,要实现此功能 应按()。A、CTRL+X B、CTLR+Z C、CTRL+V D、CTRL+C 22、在WindowsXP中,使用删除命令删除硬盘中的文件后,()。 A文件确实被删除,无法恢复B在没有存盘操作的情况下,还可以恢复,否则不可以恢复 C文件被放入回收站,但无法恢复D文件被放入回收站,可以通过回收站操作恢复 23、在WindowsXP中,要查找一个文件或文件夹可以通过开始菜单中的哪一个菜单选项来实现()。 16. W ord2003中,设置横向打印文档内容选择的选项卡 是 A纸型B纸张来源C版面D页边距 17、操作系统属于()。 C编译程序,把用户的源程序编译成计算可以执行的目标程序 D实用程序,使硬件的功能发挥得更好 18、微机的硬件系统包括()。 A、主机和外设B C、CPU、输入系统和输出系统 D、 19、计算机中,文件是存储在()。 A、磁盘上的一组相关数据的集合 C、存储介质上的一组相关信息的集合 20、系统软件中最重要的是()。 A操作系统B语言处理程序

教师信息技术能力测试样题

铁东区中小学教师信息技术应用能力等级测试题(样本) 说明: 1、各校验收时需要准备相关的培训资料:(1)学校培训方案;(2)每位考评教师的信息 技术应用能力等级培训考核记录表。 2、应该达到三级标准的人员一律先考核二级内容,二级都合格之后再考三级。 3、相关培训要求可以查阅《中小学教师信息技术应用能力等级培训实施方案》。 4、各校根据本校实际准备好相应的设备,做好验收工作。(一级试题) 一、请在桌面新建文件夹,以教师本人的名字命名,本次计算机测试内容均保存在该文件夹中。 二、到铁东教研网—教师培训栏目—师训资源库中查找健康小学季长忠校长的《教师专业成长课堂观 察培训材料》,将此材料保存在你新建的文件夹中。 三、请在文件夹中,新建word 文档,并以“铁东区中小学教师信息技术应用能力等级测试要求” 为文件名。答题完毕请保存 1、标题设置为“黑体”、“五号”、“居中” 2、利用相关命令操作在文字“铁东区中小学教师信息技术应用能力等级测试要求”上方标注拼音。 3、将第二段“各校完成全员???”首行缩进两个字符(0.75 厘米,不能使用空格代替缩进) 4、将横线上的文字变为“红色” ,并倾斜。 铁东区中小学教师信息技术应用能力等级测试要求 全区中小学教师信息技术应用校本培训自2012 年7 月中旬开始,2013 年8 月底结束。 各学校利用寒暑假和课余时间安排校本集中培训,并按照培训纲要模块内容要求,逐一考试过关,填好《信息技术应用能力等级培训考核记录表》。模块内容全部考试通过,则校本培训等级为合格。 各校完成全员普 1 级和普 2 级考试之后,申请区级验收。进修学校培训部根据各校培训与考试申报情况统一组织抽测考试。 抽测考试按学校专业技术人员总数的30-50%随机抽取参训教师进行上机操作水平测试, 领导干部全部参加区级测试。抽考人员考试成绩将作为衡量各学校信息技术应用等级培训工作的主要依据,并纳入十二五继续教育工作评估内容之一。 四、设计论文封面,美观大方、内容自拟。要求:题目宋体、小一号字、加粗,单位、姓名为宋体、 小三号字、加粗,以上文字要求居中。页面设置为上下左右均是 2.54CM 。纸张A4 。以论文题目命名保存在新建的文件夹中。 五、对下列单元格进行编辑 1、删除表格中的最后一行 2、在表格的“爱好”栏左侧插入“联系电话”列。合并“备注”列下各单元格。 六、在

2020年中小学教师信息技术应用能力提升培训测试题库及答案(共六套)

范文 2020年中小学教师信息技术应用能力提升培训测 1/ 15

试题库及答案(共六套) 2020 年中小学教师信息技术应用能力提升培训测试题库及答案(共六套) 2020 年中小学教师信息技术应用能力提升培训测试题库及答案(一) 1.多媒体技术具有控制和传输多媒体电子邮件、电视会议等视频传输功能。 () A. 正确 B. 错误答案:A 2.在多媒体教学环境中,教师应更加将重心放在如何将媒体展现的淋漓极致 A. 正确 B. 错误答案:B

3.在课堂中使用交互式电子白板时,应每节课尽量发挥电子白板的交互性,而不用管本课是新授课还是复习课 A. 正确 B. 错误答案:B 4.持续的教师专业发展需要被重视并融入学校文化中 A. 正确 B. 错误答案:A 5.HTML 和文本文件不能直接在线编辑 A. 正确 B. 错误答案:B 3/ 15

6.综合性复习是一个不断总结提炼、积累丰富、逐步完善、吸收内化的过程。 A. 正确 B. 错误答案:A 7.问题分析阶段是充分体现学习者自主学习的阶段。 A. 正确 B. 错误答案:B 8.一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。 开展合作学习活动时,要为学生制定计划提供支架。 A. 正确 B. 错误答案:A

9.幻灯片母版设置可以起到的作用是统一设置整套幻灯片的标志图片或多媒体元素 A. 正确 B. 错误答案:A 10.专题学习网站的网上自我评价系统是指收集与学习专题相关的思考新问题、形成性练习和总结性考查的评测资料,并将其设计成基础性强、覆盖面广、难度适宜的题库,让学习者能进行网上自我学习评价。 A. 正确 B. 错误答案:A 11.在 Excel 中,如当错误值为“#div/0!”时,则表明此单元格的输入公式中存在着除数为 0 的错误,当错误值为“#VALUE!”时,则表明此单元格的输入公式中存在着数据类型错误。 A. 正确 5/ 15

2012年全国中小学教师教育技术培训初级考试试题及答案

2012年全国中小学教师教育技术培训初级考试试题及答案 注意:选项顺序会发生变化,红色为正确答案 1、关于教育技术与信息技术的描述,不正确的一项是() A. 信息技术和教育技术属于不同的学科,并有各自不同的研究对象 B. 教育技术以信息技术作为基础 C.教育技术和信息技术都包含“技术”一词,虽然所属学科不同,但研究范畴基本相同 D. 教育技术关注教育中的技术,其研究对象是教学过程和教学资源 2、以下选项中不属于教学设计理论基础的是() A. 传播理论 B. 教学理论 C. 计算机理论 D. 学习理论 3、下列媒体及资源中,不具有交互特性的是() A. 多媒体网络教室 B. BBS论坛 C. 投影机 D. 在线网络课程 4、演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件,下列的哪个软件不适合制作演示型课件() A. Authorware B. PhotoShop C. Powerpoint D. Flash

5、在进行教学准备时需要收集大量的信息资源,关于获取信息资源,描述不正确的一项是() A. 教师在博客上发布电子教案时,如果引用他人在网站、论坛中的文章,可以不 必注明资源出处 B. 对于教学中所需要的音频素材,教师可以利用录音软件录制教学音频素材 C. 网页上的压缩文件、图形图像等,可以通过单击鼠标右键,在快捷菜单中点击“目 标另存为”按钮获得 D. 在网上浏览网页时,看到比较好的网页想要保存,可以点击“文件”——“另存为” 进行保存 6、在教学实施过程中,师生之间需要进行不断地交流,下面对教学交流的描述,正确的有() A. 教师使用“批注”和“修改”功能对学生的作业进行修改是一种指导,不属于师生 交流的范畴 B. 师生、生生之间交流的方式也很多,可以通过言语直接交流,也可以通过电子 工具进行交流等 C. 对于不同的交流内容,教师需要采取不同的方式进行交流 D. 师生之间交流的内容很多,比如平时课后作业、学生学习过程中的疑难问题等 7、根据你对教学评价的理解,下面不正确的一项是() A. 评价本身是一种教学活动,是教学过程的一个重要环节 B. 教学评价是对教学活动以及教学的效果做出一个价值判断的过程 C. 如果提前把评价内容告知学生,将对学生下一步的学习起到导向作用 D. 教学评价具有调节作用,一般都是评价积极的方面,引导学生向正确的方向发 展 8、下列关于学习理论观点的描述中,属于建构主义理论观点的一项是() A. 学习是通过强化建立刺激与反应之间的联结 B. 人的认识是外界刺激和认知主体内部心理过程相互作用的结果 C. 学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程

高中信息技术教师业务水平考试试题及答案

一、单项选择题(本题共60分,每小题1.5分) 1、某教师为了更好地指导学生填报高考志愿,详细分析了近五年来各高校每年高考投档 分数线,终于从中发现了部分高校投档分数线的动态变化规律,今年毕业的学生在他的指导下都被自己理想的学校录取。这一事实最能说明信息具有()。 A、可传递性 B、共享性 C、载体的可变性 D、可处理性和可增值性 2、2006年8月15日,代表中国象棋界最高水平的国际大师柳大华应某计算机公司之 邀与计算机对奕,通过精彩的博杀后以两盘平局告终。这一事实说明()。 A、计算机比人脑更聪明 B、计算机具有人工智能的特点,无所不能 C、计算机运算速度快,具有逻辑判断功能 D、计算机运算速度比人脑快,存储信息多 3、对话框是Windows 98中一种常用窗口,当()时,就会弹出对话框。 A、选择了带省略号的菜单项 B、选择了带向右三角形箭头的菜单项 C、选择了颜色变灰的菜单项 D、启动了一个应用程序 4、文件名()在Windows98系统中是非法的。 A、My Note.txt B、Photo.jpg.exe C、readme/s.doc D、@320$.& 5、如下图所示,要将find文件夹下从1a.jqm至ss.txt连续的多个文件复制到Docum ents文件下夹,正确的操作是()。 A、单击1a.jqm,按住Shift键单击ss.txt,拖动被选文件到Documents文件夹下 B、单击1a.jqm,按住Ctrl键单击ss.txt,拖动被选文件到Documents文件夹下 C、单击1a.jqm,按住Shift键单击ss.txt,按住Ctrl键拖动被选文件到Document s文件夹下 D、单击1a.jqm,按住Ctrl键单击ss.txt,按住Ctrl键拖动被选文件到Documents 文件夹下 6、在Windows系统中使用中文输入法,中文标点与英文标点相互切换的快捷键 为()。 A、Ctrl+. B、Ctrl+, C、Ctrl+’ D、Ctrl+; 7、为了节省电能保护显示器,我们可以在“显示属性”对话框中选择()选项卡,单击“监 视器的节能特征”组合框中的“设置”按钮来调整显示器的电源设置。 A、背景 B、屏幕保护程序 C、效果 D、设置 8、目前,学校计算机网络机房的拓扑结构大多为()。 A、总线型 B、星型 C、环型 D、树型

2020年中小学教师信息技术应用能力提升培训测试题库及答案(一)

2020年中小学教师信息技术应用能力提升培训测试题库及 答案(一) 1.多媒体技术具有控制和传输多媒体电子邮件、电视会议等视频传输功能。() A. 正确 B. 错误 答案:A 2.在多媒体教学环境中,教师应更加将重心放在如何将媒体展现的淋漓极致 A. 正确 B. 错误 答案:B 3.在课堂中使用交互式电子白板时,应每节课尽量发挥电子白板的交互性,而不用管本课是新授课还是复习课 A. 正确

答案:B 4.持续的教师专业发展需要被重视并融入学校文化中 A. 正确 B. 错误 答案:A 5.HTML和文本文件不能直接在线编辑 A. 正确 B. 错误 答案:B 6.综合性复习是一个不断总结提炼、积累丰富、逐步完善、吸收内化的过程。 A. 正确 B. 错误

7.问题分析阶段是充分体现学习者自主学习的阶段。 A. 正确 B. 错误 答案:B 8.一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。开展合作学习活动时,要为学生制定计划提供支架。 A. 正确 B. 错误 答案:A 9.幻灯片母版设置可以起到的作用是统一设置整套幻灯片的标志图片或多媒体元素 A. 正确 B. 错误

10.专题学习网站的网上自我评价系统是指收集与学习专题相关的思考新问题、形成性练习和总结性考查的评测资料,并将其设计成基础性强、覆盖面广、难度适宜的题库,让学习者能进行网上自我学习评价。 A. 正确 B. 错误 答案:A 11.在Excel 中,如当错误值为“#div/0!”时,则表明此单元格的输入公式中存在着除数为0的错误,当错误值为“#VALUE!”时,则表明此单元格的输入公式中存在着数据类型错误。 A. 正确 B. 错误 答案:A 12.在“我的电脑”窗口中,要选定多个不连续排列的文件时,需要在按住Shift键的同时单击鼠标。

北京市高校教师岗前培训考试闭卷真题及答案整理

北京市高校教师岗前培训考试闭卷真题及答案整 理.

3方式多样,对症下药; 4实事求是,掌握分寸。 教学能力是指教师为成功的进行教育活动所具备的能力,包括: 1、组织教学的能力 2、言语表达的能力

3、了解学生的能力 4、独立创新的能力 5、实践操作的能力、教育科研的能力6正迁移负迁移(举例) 正迁移指一种经验的获得对另一种学习起促进作用; 负迁移指一种经验的获得对另一种学习起干扰或阻碍作用。 (写好毛笔字有助于写好钢笔字;汉语拼音对英语发音的干扰) 测验的分类 1 常模参照测验和标准参照测验; 2 准备性测验、形成性测验与总结性测验; 3 标准化学绩测验与教师自编测验。 学习迁移的影响因素(P96) 1学习对象之间的共同因素; 2已有经验的概括水平; 3学习的理解与巩固程度; 4定势的作用。 加涅学习结果分类理论 1智慧技能,指个体运用符号与环境相互作用的能力。 2认知策略,表现为用来调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力。 3言语表达,表现为学会陈述观念的能力。 4运动技能,表现为平稳而流畅、精确而适时的动作操作能力。 5态度,表现为影响个体对人、对物及对某些事情的选择倾向。 成熟的自我意识有哪些表现或成熟的自我意识包含的内容 1)能意识到自己的身体、身体特征和生理状况 2)能认识并体验到内心的心理活动 3)能认识并感受到自己在社会和集体中的地位和作用 学习迁移的概念及其类型 是指一种学习对另一种学习的影响。即包括了先前学习对后继学习的影响,也包括后继学习对先前学习的影响。 1 按照迁移的性质来划分,可分为正迁移和负迁移。(写好毛笔字有助于写好钢笔字;汉语拼音对英语发音的干扰) 2 按照迁移的层次来划分,可分为纵向迁移和横向迁移。(加减法学习对乘除法学习的促进;直角、锐角、平角等概念之间的相互影响) (物理概念平衡对化学、生态、经济按照迁移的先后来划分,可分为顺向迁移和逆向迁移。3 概念平衡产生影响;动物概念在学习植物、微生物的概念后更加丰富) 4 按照迁移的内容来划分,可分为特殊迁移和普遍迁移。(跳水项目将基本动作重新组合;将原理、原则、态度运用到具体事例中) 高等教师的社会角色和社会功能(注意:《高等教育学》中有类似概念,切勿背混!) 1、人类科学文化知识的传授者(传授功能) 2、年轻一代良好个性的塑造者(教育功能) 3、学生集体活动的管理者(组织者功能) 4、学生心目中的楷模(为人师表)

全国中小学教师继续教育考试试题及答案

全国教师继续教育网络考试题目和答案 一:[判断题] 1、三维目标是三种目标。× 2、全面发展即均衡发展。× 3、一位教师只要能上好课就是合格教师。× 4、教师的一言一行,一举一动对学生的影响很大,所以不能随便在学生面前流露自己的情绪。√ 5、的职责可以简单概括为传道、授业、解惑,而传道是指传授知识。√ 6、教学关系是静态的、固定的。× 7、现代教学理论主张分学科教学。√ 8、教育的多元化就是指教育思想的多元化× 9、教育的本质在于引导学生而非命令学生。√ 10、学生的民主意识和行为需要规范的教育才能达成。√ 11、好班主任应该让班里每个孩子是自由的,有活力的。√ 12、如果教师不能容忍学生的错误,那么几乎就剥夺了学生成长的权利。√ 13、教育的本质在于引导学生而非命令学生。√ 14、双基的内涵要以终身学习和发展为取向,而不能仅以学科需要 和发展来定位。√ 15、新课程倡导的教学过程中的师生互动,就是要求教师讲课时多提问,学生积极地举手回答。× 16、自主学习就是学生自学,强调突出学生的主体地位,排斥教师的介入和指导。× 17、终身教育主要指成人教育× 18、无论教学手段如何先进,教学媒体仍然是辅助教学的工具√ 19、热闹的课一定是好课× 20、教学设计就是对教学过程的设计。× 21、美国心理学家詹姆斯曾说过:“人性最深刻的原则是渴望得到赏识。”所以教师要毫不吝啬地赞赏和表扬学生。√ 22、班级管理中的民主就是尊重学生,与学生商量。√ 23、素质教育就是多开展课外活动,多上文体课。× 24、批评双基意味着否定双基。× 25、教师是行动研究的主体√ 26、关注人是新课程改革的核心理念。√ 28、错误也是一种学习资源。√ 29、对话”的前提是教师实行教学民主。√ 30从学生角度来说,教学过程是一个“从教到学”的转化过程。√ 31、创设情境的目的就是为学生的学习提供认知平台和激发学生的学习心向。√ 32、教师保持乐观心态其实很简单:停止抱怨,学会赏识,内心平静而有激情地生活。√ 33、有“深度描写”的教育叙事所描写的故事背后隐含了相关的教育道理或教育理论。√ 34、知识、技能与过程、方法相互作用、相互依存、相互转化。√ 35、学生是有差异的,学生表现出来的差异可以为教育提供丰富的课程资源。√ 36、学生是学习的主体,但教师是教学的主导,所以,在教学中学生自己没有做主的资格和权力。× 37、“行为跟进”是将校本研修活动中建构性反思的成果付诸行动的过程,是校本研修的后续阶段。√

测试题

上海市中小学教师信息技术应用能力提升工程全员培训测试题 课程《中小学(幼儿园)教师信息技术应用能力标准解读》 一、理解能力提升工程 1、【单选题】全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的主要内容可以用哪四个关键词来描述:(20分)(参考答案:B) A、培训、实践、应用、测评; B、标准、培训、测评、应用 C、能力、培训、测评、应用; D、标准、培训、实践、应用 2、【多选题】在能力提升工程中,明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系。这个能力标准体系包括哪些内容:(20分)(参考答案:ABD) A、全国中小学教师信息技术应用能力标准; B、中小学教师信息技术应用能力培训课程标准 C、中小学教师信息技术应用能力实施指南; D、中小学教师信息技术应用能力测评指南 3、【单选题】在《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准》中,共设定了多少课程主题?(20分)(参考答案:C) A、25; B、26; C、27; D、28 4、【多选题】以下描述中正确的是(20分)(参考答案:CD) A、此次测评将通过考试进行。 B、此次培训课程标准所界定的课程主题,每个人都要根据自己的情况去选择,对于自己短板的内容都要去学完。 C、能力提升工程非常重视学用结合,因此并不是学完内容就可以了,还要讲所学的内容在实践中去应用。 D、训课程标准是在能力标准的基础上研制出来的,回答“哪些课程、什么样的课程有助于帮助教师获得信息技术应用能力的问题”。 5、【多选题】能力提升工程的创新主要是为了回答哪两个问题(20分)(参考答案:AD) A、如何关注差异? B、如何区分能力? C、如何实施培训? D、如何促进应用? 二、了解标准研制背景 1、【单选题】课程中所提到的、作为映象教育的信息技术发展风向标的报告是:(20分)(参考答案:A) A、地平线报告; B、新媒体报告; C、新地平线报告; D、21世纪学习报告 2、【多选题】之所以说教师们提升信息技术应用能力的空间还是很大的,是因为:(20分)(参考答案:ABCD) A、教师们的技术应用差异性很大,但由于技术是不断发展的,因此都有提升空间。 B、还有很多老师不能很好地利用现有技术优化课堂教学。 C、有些老师虽然掌握了信息技术,并不代表能够很好地在教学中应用。 D、一些教师们对再自己的学科里如何更好地应用技术还缺乏深入的学习。

教师培训考试题目

高级教师培训初始测试试题 姓名:日期:成绩: 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1、20世纪80年代以后,学前教育的主要目标是( ) A.不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育 B.以发展儿童智力为中心 C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展 D.为工作的母亲照管儿童 2、________是遗传决定论的代表人物。( ) A.柏拉图 B.华生 C.洛克 D.孔子 3、________把幼儿教育看作是整个学制系统的最初阶段,认为儿童是国家的未来,提出“整个国家的基础在于童年的正确教育”。( ) A.夸美纽斯 B.卢梭 C.裴斯泰洛齐 D.福禄贝尔 4、1907年,________在罗马贫民区创设“儿童之家”,招收3~6岁的幼儿。( ) A.杜威 B.蒙台梭利 C.维果斯基 D.皮亚杰 5、从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪70年代强调( ) A.儿童全面和谐发展 B.儿童个性、情感和社会化发展 C.智力开发 D.培养创造力 6、我国于________年正式颁布《幼儿园工作规程》。( ) A.1994 B.1995 C.1996 D.1997 7、在指导儿童结构游戏时,要求小班幼儿学会的结构知识是( ) A.会识别高低、宽窄、厚薄 B.会识别材料的形体、大小、颜色 C.会识别左右 D.会识别轻重、长短、前后 8、________原则源自于杜威的“做中学”。( ) A.独立自主性 B.启蒙性 C.综合性 D.活动性 9、在幼儿园里,建立良好师生关系的基本条件是( ) A.真诚,同理心,深切的了解 B.真诚,接纳与信任,同理心 C.真诚,接纳与信任,深切的了解 D.同理心,接纳与信任,深切的了解 10、教师在教学过程中向儿童出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品等,供儿童观察、模仿学习。该教师运用了( ) A.观察法 B.范例法 C.演示法 D.示范法 11、在游戏时,教师让违反游戏规则的儿童停玩一次,属于( ) A.自然后果的惩罚 B.剥夺性惩罚 C.体罚 D.生理性惩罚 12、我国托儿所教养大纲中规定,2岁以上的儿童可以进行集体参加的活动,时间在________分钟左右。( ) A.3~6 B.4~8 C.5~10 D.6~12 13、.对于3~6个月的婴儿,应提供的玩具和游戏材料有( ) A.手工、绘画材料 B.用手穿的大木珠 C.色彩鲜明的小球 D.不倒翁,拨浪鼓 14、()是学前儿童心理研究的最基本的方法。 A.观察法 B.实验法 C.自然实验法 D.调查访问法 15、心理学家布鲁姆通过研究发现,生后头4年儿童的智力发展最快,已经发展了()。 A.70% B.60% C.65% D.50% 16、在工业社会初期,学前教育的主要目标是()。 A.促进儿童的智力发展B.促进儿童身心的协调发展 C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展D.为工作的母亲照管儿童 17、美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中,()具有决定性的作用。A.遗传因素B.环境因素C.教育因素D.生物与社会相互作用的因素 18、儿童能够独立、完整、连贯地讲述或复述某一件事或某一个故事的年龄为()。

中小学教师教育技术培训试题答案

注意:选项顺序会发生变化,红色为正确答案 1、关于教育技术与信息技术的描述,不正确 ...的一项是() A. 信息技术和教育技术属于不同的学科,并有各自不同的研究对象 B. 教育技术以信息技术作为基础 C.教育技术和信息技术都包含“技术”一词,虽然所属学科不同,但研究范畴基本相同 D. 教育技术关注教育中的技术,其研究对象是教学过程和教学资源 2、以下选项中不属于 ...教学设计理论基础的是() A. 传播理论 B. 教学理论 C. 计算机理论 D. 学习理论 3、下列媒体及资源中,不具有 ...交互特性的是() A. 多媒体网络教室 B. BBS论坛 C. 投影机 D. 在线网络课程 4、演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件,下列的哪个软件不适合 ...制作演示型课件() A. Authorware B. PhotoShop C. Powerpoint D. Flash 5、在进行教学准备时需要收集大量的信息资源,关于获取信息资源,描述不.正确 ..的一项是()A. 教师在博客上发布电子教案时,如果引用他人在网站、论坛中的文章,可以不必注明资源出

处 B. 对于教学中所需要的音频素材,教师可以利用录音软件录制教学音频素材 C. 网页上的压缩文件、图形图像等,可以通过单击鼠标右键,在快捷菜单中点击“目标另存为”按钮获得 D. 在网上浏览网页时,看到比较好的网页想要保存,可以点击“文件”——“另存为”进行保存6、在教学实施过程中,师生之间需要进行不断地交流,下面对教学交流的描述,正确 ..的有()A. 教师使用“批注”和“修改”功能对学生的作业进行修改是一种指导,不属于师生交流的范畴B. 师生、生生之间交流的方式也很多,可以通过言语直接交流,也可以通过电子工具进行交流等 C. 对于不同的交流内容,教师需要采取不同的方式进行交流 D. 师生之间交流的内容很多,比如平时课后作业、学生学习过程中的疑难问题等 7、根据你对教学评价的理解,下面不正确 ...的一项是() A. 评价本身是一种教学活动,是教学过程的一个重要环节 B. 教学评价是对教学活动以及教学的效果做出一个价值判断的过程 C. 如果提前把评价内容告知学生,将对学生下一步的学习起到导向作用 D. 教学评价具有调节作用,一般都是评价积极的方面,引导学生向正确的方向发展 8、下列关于学习理论观点的描述中,属于建构主义理论观点的一项是() A. 学习是通过强化建立刺激与反应之间的联结 B. 人的认识是外界刺激和认知主体内部心理过程相互作用的结果 C. 学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程 D. 人的学习过程是信息加工的过程 9、以下学习理论的代表人物中,属于行为主义代表人物的是() A. 维果斯基 B. 皮亚杰 C. 斯金纳

相关文档
最新文档