matlab试题标准答案-A

1、简述MA TLAB命令窗的主要作用。

命令窗口是MA TLAB的主要交互窗口，用于输入命令并显示除图形以外的

所有执行结果。是MA TLAB提供给用户使用的管理功能的人机界面，其管

理功能包括：管理工作空间中的变量、数据的输入输出的方式和方法，开发、调试、管理M文件和M函数的各种工具。

2、简述MA TLAB如何解释命令窗口输入的指令。

MA TLAB搜索次序如下：检查名字是否为变量，如果是则显示变量，否则进

行下一步；检查名字是否为内建函数，如果是，则执行该函数，否则进行下

一步；检查名字是否为当前目录下的M文件，如果是，则执行该文件，否则执行下一步；检查名字是否为搜索路径上的M文件，如果是，则执行该文件。

3、简述MA TLAB函数的基本结构。

典型M函数文件的结构：函数申明（定义）行(Function declaration line)、H1 行(The first help text line)、在线帮助文本(Help text)区、编写和修改记录、函

数体(Function body)。

4、简述绘制二维图形的一般步骤。

绘制二维图形的一般步骤为：曲线数据准备、选定图形窗及子图位置、调用二维曲线绘图指令、设置轴的范围、坐标分格线、图形注释、图形的精细操作2、简述空数组的功用。

“空”数组的功用：在没有“空”数组参与的运算时，计算结果中的“空”

可以合理地解释“所得结果的含义”；运用“空”数组对其他非空数组赋值，可以改变数组的大小，但不能改变数组的维数。

1、写出下列指令运行结果。

A =

1 3 5 7

2 4 6 8

A =

1 20 30 7

10 4 6 8

A =

1 1 1 7

10 1 1 8

2、写出下列指令运行结果。

A=reshape(1:9,3,3);

A(5,5)=111

A =

1 4 7 0 0

2 5 8 0 0

3 6 9 0 0

0 0 0 0 0

0 0 0 0 111

A(:,6)=222

A =

1 4 7 0 0 222

2 5 8 0 0 222

3 6 9 0 0 222

0 0 0 0 0 222

0 0 0 0 111 222

AA=A(:,[1:6,1:6])

AA =

1 4 7 0 0 22

2 1 4 7 0 0 222

2 5 8 0 0 222 2 5 8 0 0 222

3 6 9 0 0 222 3 6 9 0 0 222

0 0 0 0 0 222 0 0 0 0 0 222

0 0 0 0 111 222 0 0 0 0 111 222 3、写出下列指令运行结果。

A=[1,2;3,4];

B=[-1,-2;2,1];

S=3;

A.*B

A*B

S.*A

S*B

ans =

-1 -4

6 4

ans =

3 0

5 -2

ans =

3 6

9 12

ans =

-3 -6

6 3

4、A=[1,2,3;4,5,6]; B=[7,8,9;10,11,12];

try

C=A*B;

catch

C=A.*B;

end

C

C =

7 16 27

40 55 72

5、写出下列程序的执行结果。

s=0;

a=[12,13,14;15,16,17;18,19,20;21,22,23];

for k=a

s=s+k;

end

disp(s');

39 48 57 66

1、写出下列指令运行结果。

A=zeros(2,4);

A(:)=1:8;

s=[2 3 5];

A(s)

Sa=[10 20 30]'

A(s)=Sa

ans =

2 3 5

Sa =

10

20

30

A =

1 20 30 7

10 4 6 8

2、写出下列指令运行结果。

A=reshape(1:16,2,8)

A =

1 3 5 7 9 11 13 15

2 4 6 8 10 12 14 16

reshape(A,4,4)

ans =

1 5 9 13

2 6 10 14

3 7 11 15

4 8 12 16

s=[1 3 6 8 9 11 14 16];

A(s)=0

A =

0 0 5 7 0 0 13 15

2 4 0 0 10 12 0 0

5、写出下列指令运行结果。

ch=‘ABc123d4e56Fg9’;

subch=ch(1:5)

revch=ch(end:-1:1)

k=find(ch>=‘a’&ch<=‘z’);

ch(k)=ch(k)-(‘a’-‘A’);

char(ch)

length(k)

subch =

ABc12

revch =

9gF65e4d321cBA

ans =

ABC123D4E56FG9

6、写出下列指令运行结果。

A(1,1)={'this is cell'};

A{1,2}={[1 2 3;4 5 6]};

A{2,1}=[1+2*i];

A{2,2}=A{1,2}{1}+(A{1,2}{1}(1,1)+A{1,2}{1}(2,2));

celldisp(A)

A{1,1} =

this is cell

A{2,1} =

1.0000 +

2.0000i

A{1,2}{1} =

1 2 3

4 5 6

A{2,2} =

7 8 9

10 11 12

6、写出下列指令运行结果。

y1 =-1.0000 + 1.7321i

y2 =2

y3 =-1.0000 + 1.7321i

7、p1=conv([1,0,2],conv([1,4],[1,1]));

求的“商”及“余”多项式。

8、t=0:pi/50:4*pi;

在同一个图中绘制两个函数，这两个函数分别是：

y=e(-t/3) y0=e(-t/3)*sin(3t)

其中y是用红色的细实线，而y0是用兰色的虚线绘制，t的区间是(0:4pai )，t的步长为pai/50，t轴和y轴分别用斜粗题指示，图中有网格表示。

9、function fout=charray(a,b,c)

根据输入实参个数来完成步。

10、clear,a=30;t=(0:a)/a*2*pi;sss={'base','caller','self'};

调用不同工作空间的变量分别完成圆、八边形、四边形的绘制。

11.求3阶方阵A的特征多项式。

三、编程题

1、在同一图上分别用红色实线和绿色虚线绘制.

clf

x=0:pi/200:2*pi;

y1=sin(x);

y2=cos(x);

zz=x(find(abs(y1-y2)<0.005))

z=min(zz)

plot(x,y1,'r-',x,y2,'g-.')

hold on

plot(zz,sin(zz),'*')

legend('sin','cos')

2、编写程序实现f(n)=f(n-1)+f(n-2)（f(1)=1和f(2)=2）函数。答案

function f=fab(n)

if (n==1)

f = 1;

elseif (n==2)

f =2;

else

f = fab(n-1) + fab(n-2);

end

3、编写一个实现n阶乘的函数。答案

function f=factor(n)

if n<=1

f=1;

else

f=factor(n-1)*n;

end

return;

4、输入一个字符，若为大写字母，…答案

c=input('请输入一个字符','s');

if c>='A' & c<='Z'

disp(setstr(abs(c)+abs('a')-abs('A')));

elseif c>='a'& c<='z'

disp(setstr(abs(c)- abs('a')+abs('A')));

elseif c>='0'& c<='9'

disp(abs(c)-abs('0'));

else

disp(c);

end

5、分别在同一图形窗的不同子图绘制y=sin(t)sin(9t)和y=sin(t)sin(9t)及其包络线

t=(0:pi/100:pi)';

y1=sin(t)*[1,-1];

y2=sin(t).*sin(9*t);

t3=pi*(0:9)/9;

y3=sin(t3).*sin(9*t3);subplot(1,2,1)

plot(t,y1,'r:',t,y2,'b',t3,y3,'bo')

subplot(1,2,2)

plot(t,y2,'b')

axis([0,pi,-1,1])

6、某商场对顾客所购买的商品实行打折销售，标准如下

price=input('请输入商品价格');

switch fix(price/100)

case {0,1} %价格小于200

rate=0;

case {2,3,4} %价格大于等于200但小于500

rate=3/100;

case num2cell(5:9) %价格大于等于500但小于1000

rate=5/100;

case num2cell(10:24) %价格大于等于1000但小于2500

rate=8/100;

case num2cell(25:49) %价格大于等于2500但小于5000

rate=10/100;

otherwise %价格大于等于5000

rate=14/100;

end

price=price*(1-rate) %输出商品实际销售价格

四、编写一个学生成绩管理的程序综合

str1 = '';

str2 = '';

str3= '';

val = cell(5,2)

a=zeros(5,1);

ave = 0;

student = struct('Name',str1,'No',str2,'Scores',val,'A ve',ave);

n = input('please input students number:');

for i=1 : n

str1 = input('Name:');

str2 = input('No.:');

%for k=1:2

% val(k,:) = input('Curriculums and Scores:');

% a(k,1)=val{k,2};

%end

%val(1,:) = input('Curriculum:');

%val(:,2) = input('Scores:');

val = input('please input five Curriculums and Scores:');

for k=1:5

a(k,1)=val{k,2};

end

student(i).Name = str1;

student(i).No = str2;

student(i).Scores = val;

student(i).A ve = mean(a);

end

for ii= 1:(length(student)-1)

iptr = ii;

for jj=ii+1 : length(student)

if (student(jj).A ve > student(iptr).A ve)

iptr = jj;

end

end

if ii ~=iptr

temp = student(ii);

student(ii) =student(iptr);

student(iptr) = temp;

end

end

for ii=1 : length(student)

if student(ii).A ve > 80

disp(student(ii).Name);

disp(student(ii).A ve);

end

end

disp(['student name',blanks(6),'student no.',blanks(6),'student average']);disp(' ')

for ii=1 : length(student)

disp([student(ii).Name,blanks(20),student(ii).No,blanks(20),num2str(student(ii).A ve)]);

end