经写习题正经济应用文写作
《经济应用文读写教程》复习题
[按语]
为使同学们在期末更有效复习，我们对《经济应用文读写教程》教材本学期所教章节内容作了梳理，出了一些复习题，供大家复习考试之用。题型多样，旨在令大家的思维不拘一格；一些比较难一点的知识和训练题，我们给出了相应的答题指导或参考答案，它们既是答题指引又是答题示范，希望同学们能领悟其意；一些比较容易且可从教材中找到现成答案的，我们有意不给答案，是希望大家能以读书完成。复习是学习的温故知新和巩固环节，跟学习环节一样重要，望大家认真对待，结合教材搞好复习，考出好成绩。
第一章经济应用文基础理论认知
一、填空
1.经济应用文从属于，是的一个分支。
2.公务经济应用文是指
应用文。
3.私务经济应用文是指
应用文。
4.经济应用文除具备应用文目的明确、表达具体、内容真实、格式规范、使用范围和读者对象特定、语言简明朴实等共性特点外，还具有、和
等自身个性特点。
5.经济应用文读写的决定要素是。经济应用文的构成要素包括、、
和四要素。
6. 经济应用文主旨的要求是：、、、和。
7. 经济应用文的显旨方式有：、、、
和。
8.经济应用文的材料，按性质划分，可分为和和两大类；按来源划分，可分为和两大类。
9.经济应用文写作材料收集的原则：；；用材原则：、、、
。
10. 经济应用文无特定受体的文本结构包括、和三大部分；有特定受体的文本结构包括、、和
四大部分。它们的正文部分一般包括、和；文尾包括
和。
11.经济应用文的结构特是：；；
。经济应用文的结构要是：；
；。
12.经济应用文的语言特征是：、、、和。
13.经济应用文写作的主要表达方式是：、和。
14.经济应用文是实用文体，多用。
15.经济应用文的文面规范具体指文章的、和
等方面的规范。
二、单项选择题（从下列各题的 4个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在题干的空白处。）
1.经济应用文写作的主要表达方式是。
A．叙述、议论和说明 B．叙述、描写和说明
C．记叙、描写和抒情 D．记叙、说明和说理
2.人们通常习惯于根据作者的写作目的、使用差异，将经济应用文分为和私务经济应用文两大类别。
A.公务经济应用文
B.党政机关公文
C.经济事务应用文
D.财务文书
3.经济应用文自身的个性特点是。
A.政策性强、应用性强、格式规范
B.专业性强、数据材料凸显、应用性强
C.政策性强、专业性强、数据材料凸显
D.数据材料凸显、应用性强、格式规范
4.下列不属于经济应用文材料要求的一项是。
A.准确真实
B. 具体典型
C.新颖生动
D.允许虚构
二、多项选择题（从下列5个备选答案中选出正确答案，并将其代号写在题干的空白处。）
1.经济应用文的主旨要求：。
A.正确
B.鲜明
C.集中
D.深刻
E.新颖
2.使经济应用文语言庄重常用的手法有：。
A. 使用规范化的书面语
B. 使用恰当的文言词语
C. 使用祈使句
D. 使用全称和规范化简称、统称
E. 使用谦词敬语
三、判断题（对的在题后括号内“√”，错的打“×”。）
1.美国教育家韦斯·特说：“在信息社会，写作包围着你。”这句话说明在当今社会，人们无法摆脱写作，学好写作很重要。（）
2.叶圣陶说：“大学毕业生不一定要能写小说、诗歌，但是一定要会写工作和生活中实用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可。”这话告诫大学生务必学好写好应用文。（）
3.欧阳修说：为文“无它术，唯勤读书多为之，自工。”他告诫人们：学习写作只有“勤读书”与“多写作”两条途径。（）
4.经济应用文的读写，既要关注其形式的规范，又要关注其内容的与时俱进。（）
5.思维是读写的决定要素。（）
6.经济应用文读写以抽象思维为主。（）
7.经济应用文主旨必须鲜明，就是要在文章的重要部位直言主旨。（）
8.经济应用文主旨深刻，就是要揭示事物的本质，反映经济现象、经济工作的内在规律，挖掘经济现象、问题产生的原因，进而提出行之有效的办法对策。（）
9.经济应用文主旨新颖，一是要反映当前；二是要发掘新意、有创意。（）
10.横式结构反映的是总分关系；纵式结构反映的是先后关系、递进关系。（）
11.多层结构中使用的层次序数，分别是第一层用“一、”，第二层用“（一）”，第三层用“1、”，第四层用“（1）”。（）
12.经济应用文写作的叙述，用的最多的是详述。（）
13.引号有““””、“‘’”两种，要注意区别使用。（）
14.本学期，我学习了《经济应用文写作》这门课。（）
15.最近，我阅读了《经济应用文读写教程》、《经济应用文写作》两本书。（）
16.最近，我阅读了《经济应用文读写教程》（彭海河主编）、《经济应用文写作》（郭英立主编）两本书。（）
第一节概述（教材P5）
1.何谓经济应用文?
答：经济应用文是指机关、单位、团体或个人在社会经济生活中，进行经济管理、处理经济事务、传递经济信息时使用的，具有惯用或法定格式和实用价值的应用文，是进行经济活动与管理的重要工具。
2.经济应用文的一般分类依据的标准是什么？以此划分的结果怎样？
答：经济应用文一般分类的依据是作者写作目的、使用差异。以此分类可将经济应用文分为公务经济应用文和私务经济应用文两大类别。
3.经济应用文有哪些特点?
答：经济应用文除具有应用文目的明确、表达具体、内容真实、格式规范、使用范围和读者对象特定、语言简明朴实等共性特点外，还具有政策性强、专业性强和材料多数据化的自身个性特点。
4.朗读与默读的功能有何主要区别?你打算怎样利用这两种阅读来提高自己的读写能力?
答：朗读可培育正确语感，解决经济应用文写作的语言表达问题。默读是一种注重思考与理解的深层理性阅读，有助于理解文意和领悟写作技法。
根据自己学习写作的不同阶段与掌握知识的程度和需求选择有效的阅读形式，以提高自己的读写能力。（此题还应联系自己实际加以回答）
5.读与写是怎样的关系?为什么要多写?你打算怎样多写?
答：“读”是输入，是积累，是“写”的基础与前提；“写”是输出，是运用，是“读”的发展与结果。且相辅相成，相互促进提高。
读虽能培养语感和积累写的知识，但知识要转化成写的能力，却需经历长期的反复的写作训练才能形成。多写就会“熟”，“熟”就能变“易”生“巧”，得心应手。长此以往，就能逐渐从写作“生手”变成“熟手”再到“能手”，最终成为写作“高手”。
（第三问可参照教材，联系自己实际作答）
第二节经济应用文读写要素认知（教材P23）
1.概念解释
思维——思维是人脑有目的的意识活动。
形象思维——形象思维也称具象思维，是以表象或形象作为思维对象的思维。
抽象思维——抽象思维也称逻辑思维，是运用抽象概念，进行判断、推理的思维。
创造思维——创造思维也叫创造性思维或创新思维，是“不囿于原有的认识，善于独立思考、怀疑、提出问题，开拓认识新领域的思维”。
逻辑思维——有两义：一是指抽象思维；二是指按照事物客观的规律性思考问题的思维，即合情合理地思考问题的思维。
辩证逻辑思维——辩证逻辑思维是凭借概念、判断、推理和相关理论，按照辩证逻辑规律进行的思维。
概括思维——是指从事物诸多相同或相似现象、情况中概括其共性的思维。
求本思维——是指从现象到本质的线性纵向思维。
条理思维——是指根据事物不同性质进行条分缕析，使其更加细化、明晰化、条理化的思维。
结构——是指文章的组织构造，也即文章布局谋篇的架构。其内容包括：一是构成结构的要素；二是各要素组合的“序”。
材料——材料是存在于现实社会、作者头脑或写进文本的各种情况。如人、事、物，社会现象、问题、矛盾，以及它们所涉及的时间、地点、实事、数据、依据、原理、观念、认知、措施、办法和对策等。
素材——也称原始材料，是存在于现实社会和作者头脑的各种情况，如人、事、物、观念、认知和数据等。
题材——也称文本材料，是为表现某一主旨，写进文章中的人、事、物，社会现象、问题、矛盾，及其与之相关的时间、地点、事例、数据、依据、原理、观念、措施、办法和对策等。
2.经济应用文写作思维有哪些特征？
答：经济应用文的读写总体是抽象思维，其有概括性、逻辑性、求本性、模式性、条理性等特征。概括性、逻辑性、求本性主要是经济应用文内容方面的特征；模式性、条理性主要是经济应用文形式方面的特征，二者统一于一体之中。
3.在经济应用文写作过程中，思维起什么作用？
答：在经济应用文写作过程中，思维的作用是秩序化，使“无序”变成“有序”。
4.经济应用文主旨的表达有何特点？
答：经济应用文主旨表达的特点是“直言不曲”，不含蓄、不隐晦、不转弯抹角。
5.经济应用文材料与主旨存在怎样的关系？
答：经济应用文材料与主旨的关系是：材料形成主旨又支撑、印证主旨；主旨从材料中提炼而来又统率材料。二者相辅相成。主旨与材料要相统一。
6.经济应用文的结构内容应包括哪两个方面？
答：经济应用文的结构内容包括构成结构的所有要素和各要素的组合“序”。
7.经济应用文的结构有何特点？
答：经济应用文结构的特点有三：一是板块整合明显；二是段落、层次分明规范，条理清晰；三是过渡多用惯用语，简洁便捷。
8.经济应用文有哪几种基本结构模式？
答：经济应用文结构的基本模式最常见的有三种：(1)无特定受体的三板块结构模式；
(2)有特定受体的四板块结构模式；（3）学术、毕业论文七板块结构模式。
9.经济应用文写作主要运用哪些表达方式？
答：经济应用文写作主要运用叙述、议论和说明，尤以概述为主。
10.经济应用文的语言有哪些特点？
答：经济应用文语言的特点是准确、简明、平实、庄重和生动。
11.请将下面的分散句子，根据它们之间的内在逻辑关系，重新组写成一篇短文并加标
题。
①于是，一方提出在“货到”与“付款”之间加一个“全”字，表述为“货到全付款”，另一方表示同意。
②法院依法判决该购销合同终止履行，建筑公司归还钢窗厂400只钢窗。
③由于双方各执己见，协商不成，最终诉至法院。
④可建筑公司则坚持理解为“货到全，付款”，即必须在800只钢窗全部运抵时付款。
⑤法院审理后认为，双方签订的合同虽属有效合同，但因关键条款表述不清，产生歧义，引起纠纷，双方均有责任。
⑥钢窗厂认定是“货到，全付款”，因此，对方应支付这批400只钢窗的全部货款。
⑦当谈到“货到付款”一条时，双方总觉得这4个字不太妥当。
⑧合同开始履行后，钢窗厂向建筑公司送去第一批钢窗400只，并要求对方付款，为此，双方发生争议。
⑨某钢窗厂与某建筑公司签订一份钢窗购销合同，由钢窗厂向建筑公司供应800只钢窗，由钢窗厂送货，结算方式是汇票。
【参答】（提示：下列标题都可使用，但只能用一个标题）
标题1:少一个逗号毁一桩生意
2: 少标点，双方生意未做成
3: “货到全付款”引发的合同纠纷
4: 条款表述不清生意最终泡汤
……
⑨某钢窗厂与某建筑公司签订一份钢窗购销合同，由钢窗厂向建筑公司供应800只钢窗，由钢窗厂送货，结算方式是汇票。⑦当谈到“货到付款”一条时，双方总觉得这4个字不太妥当。①于是，一方提出在“货到”与“付款”之间加一个“全”字，表述为“货到全付款”，另一方表示同意。
⑧合同开始履行后，钢窗厂向建筑公司送去第一批钢窗400只，并要求对方付款，为此，双方发生争议。⑥钢窗厂认定是“货到，全付款”，因此，对方应支付这批400只钢窗的全部货款。④可建筑公司则坚持理解为“货到全，付款”，即必须在800只钢窗全部运抵时付款。③由于双方各执己见，协商不成，最终诉至法院。
⑤法院审理后认为，双方签订的合同虽属有效合同，但因关键条款表述不清，产生歧义，
引起纠纷，双方均有责任。②法院依法判决该购销合同终止履行，建筑公司归还钢窗厂400只钢窗。
12.阅读下面两篇短文，根据文后提问试作其比较。
（1）曙光中的祷告
程乃珊
祖母于清晨去世，曙光中我默默祷告。我的祷告没有文字，只有思想。人们来到世界时，都是热热闹闹挥舞着拳头，准备大干一场；但是，我们离开这个世界时，却安安静静的，摊开一双手，这世界上“物”的东西，我们一样都带不走。当我们的灵魂通过那窄长漆黑的生命通道向另一个未知之处飞去时，人世折磨得我们痛苦不堪的一切恩怨是非都释然超脱了。我想起有这么一句歌词：昨天的太阳，照不到今天的树叶。每一个属于我们生命的太阳是多么好啊！珍惜生命，不在乎得多少钱财和权势，而是生命有没有充分燃烧。爱我们的人总有一日要离去，为了令这份爱在人世永不消失，我们要爱他人。
（2）国务院关于同意建立深化收入分配制度改革部际联席会议制度的批复
发展改革委：你委《关于建立深化收入分配制度改革部际联席会议制度的请示》（发改就业〔2014〕739号）收悉。现批复如下：同意建立由发展改革委牵头的深化收入分配制度改革部际联席会议制度。联席会议不刻制印章，不正式行文，请按照国务院有关文件精神认真组织开展工作。
附件：深化收入分配制度改革部际联席会议制度
国务院2014年4月30日回答提问：
①（1）文的文体是文学之散文，（2）文的文体是应用文之法定公文；
②（1）文的语体是文艺语体，（2）文的语体是事务语体；
③（1）文的语言特色形象、生动、感人、含蓄、深刻，
（2）文的语言特色准确、简明、平实、庄重、客观；
④（1）文的表达方式记叙、描写、抒情、议论结合，（2）文的表达方式叙述、说明；
⑤（1）文的主旨是悼念祖母，并由此引发对人生的感慨：生命的价值不在于钱财和权势，而在于充分燃烧，传递大爱；并期望大爱永世相传，
（2）文的主旨是表明同意建立深化收入分配制度改革部际联席会议制度；
⑥（1）文表意丰富、含蓄、深刻，（2）文表意单一、明了、浅显；
⑦（1）文行文格式无特定格式，（2）文行文格式法定规范；
⑧（1）文的作用叙事抒怀，（2）文的作用批复请示/ 回复请求；
⑨（1）文的思维方式主要是形象思维，（2）文的思维方式主要是抽象思维。
13.下面是同一材料写作的两份复函，请指出哪份写得好？哪份写得差？好的好在哪里？差的差在何处？
（1）关于订购“牡丹牌”真丝女衬衫的复函
××贸易公司：
你们×月×日的来信（我们）刚刚收到，从信中我们了解到你们想购买我公司“牡丹牌”真丝绣花女衬衫一事。我公司生产的“牡丹牌”真丝绣花女衬衫，质量上乘，款式高雅，犹如盛开的牡丹风靡世界，博得各国客商的青睐。在此，万分感激你们对我公司产品的好感。由
于今年的订单已超出生产能力，所以一律不接受新订单，请你们不要误解。凭着我们双方之间良好的贸易关系，你们不必担心，一等到有货，我们一定会首先通知你们的。
××制衣公司
201×年×月×日（2）××制衣公司关于订购“牡丹牌”真丝女衬衫的复函
××贸易公司：
贵公司《关于订购“牡丹牌”真丝女衬衫的函》（×函〔201×〕×号）收悉。现就该事宜函复如下：
我公司生产的“牡丹牌”真丝女衬衫，质量上乘，款式雅致，倍受国内外客商青睐，近来订单聚增，供不应求，暂难如贵公司之愿。但贵公司订单业已登记在册，一俟有货，当即函告。
特此函复。
××制衣公司
201×年×月×日
【参答】
答：这同一材料写成的两份复函作比较，（2）文明显比（1）文好。
首先，（2）文比（1）文行文规范。如标题、正文开头、结尾等，（1）文不规范，（2）文规范。
其次，（2）文比（1）得体。函是公文，要用事务语体行文，语言要求准确、简明、朴实、庄重。（1）文既不像公文，又不像记叙文，写得不伦不类，（2）文简洁明了，符合公文语体，写得得体。
第三，（1）文语言表达哆嗦、口语化、形象化；（2）文直陈其事，准确、简洁明了。
总之，（2）文写得规范、得体、表达准确简明，比（1）文好。
第三节文面规范(教材P28)
1.经济应用文的文面具体指哪些方面？
答：经济应用文的文面内容涉及文章行款格式、文字书写、标点符号使用等。
2.标点符号使用训练题：试为下面两文添加标点符号，要求标注正确、准确。
郑重声明
最近我厂有人未经工厂同意擅将工厂为南石合成氨厂生产印好商标的化肥编织袋转卖给下关农工商总公司下属某门市店该店惟利是图从外地购进一批低劣化肥利用南石合成氨厂产品优质的信誉假冒该厂产品向外销售从中牟利坑害用户这严重损害了我厂和南石合成氨厂信誉以及用户利益
为维护我厂和南石合成氨厂的信誉以及用户利益挽回不良影响我们将运用法律手段追究有关单位及当事人的法律责任并要求赔偿经济损失同时我们庄严承诺今后对凡与我厂签约编织袋生产单位的商标保护保证予以高度负责
特此声明。
第二章常用经济专用文书读写
一、填空题
1.经济条据指的是。
2.借条是。
3.欠条用于或。
4.收条与收据的区别是。
5.条据中，钱款要写明，数目要。
6.经济条据，据其生成可分为便条与两类。
7.意向书是属合作者初次临时性协商文书，不具有。
8.意向书具有、、、等特点。
9.意向书的结构由、、和构成。
10.协议书的作用体现在①；②；③。
11.《合同法》规定了类有名合同。
12.经济合同按表达方式划分，有、和。
13.市场调查报告的主体行文，通常体现基本情况（情）、分析与结论（断）和（）三个内容。
14.经济活动分析报告的主体行文，通常按基本情况、分析评价、对策建议三部分的思路来写。
15.经济活动分析的方法主要有、、、、
、和图表分析法等。
二、判断题（对的在题后括号内“√”，错的打“×”；并将错的加以改正。）
1.今借到辅导员王××人民币叁仟整。（）
2.所借之款约定3周内归还。（）
3.所欠之款约定3周后还清。（）
4.欠条是借他人或单位钱物，归还了一部分，还有一部分拖欠，对拖欠部分所留的凭据便条，或借他人或单位钱物时，事后补写的凭据便条。（）
5.经济条据是经济便条和经济单据的合称。（）
6.经济条据具有充当某种经济事务关系的依据与凭证作用。（）
7.市场调查报告只写明调查到的情况和数据即可。（）
8.意向书的签订，意味着双方已经进入了实质性的合作。（）
9.那个公司每月的营业额大约500万。（）
10.调查就是了解情况,写作调查报告的最根本任务就是将调查的原始材料如实地向领导汇报。（）
11.经济活动分析就是对经济进行“体检”，然后发现问题对症下药，以确保经济正常、健康、持续发展。（）
12.经济活动分析必须通过多方比较才能发现问题，然后针对问题进行因素分析，再在此基础上提出切实可行的建议，对症下药解决问题。（）
三、单项选择题（从下列各题的 4个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在题干的空白处。）
1.经济条据根据其制作，可分为便条和两类。
A. 借条
B. 收条
C. 发条
D. 票据
2.经济合同中的计量单位应使用。
A.国际标准单位
B.国家规定的标准单位
C.习惯使用的单位
D.当事人约定的单位
3.合同是平等主体的自然人、、其他组织之间，设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。
A. 公司
B. 法人
C. 企事业单位
D. 机关
4.在合同中，下列表述中错误的一项是。
A.施工期间的人身安全由双方负责
B.订立合同要符合国家的法律法规和现行政策
C.合同的标题一般由“合同的性质＋文种”两要素组成
D.标的是指当事人权利和义务所指向的对象
四、多项选择题（从下列5个备选答案中选出正确答案，并将其代号写在题干的空白处。）
1.订立合同的原则有。
A.平等原则
B.公平原则
C.诚实信用原则
D.合法与公序良俗原则
E.自愿原则
2.常用的市场调查方法有。A．实验调查法B．问卷调查法 C．访问调查法
D．统计调查法 E．供给调查法
第一节经济条据读写（教材P33）
1.经济条据在社会经济生活中能起到什么作用？
答：经济条据在社会经济生活中起某种经济事务关系的依据与凭证作用。
2.经济条据，据其生成可分为哪两类？它们的区别是什么？
答：经济条据，据其生成分为便条与单据两类。它们的区别主要是便条为临时性手写而成，单据为按事先设计印刷而成。
3.谈谈借条与欠条的不同用法。
答：借条是借人或单位钱物时，写给对方作凭证的便条。欠条则是借人或单位钱物，当时未写借条，事后补写给对方作凭证的便条，或者当时写了借条，但到还款时只还了一部分，尚欠一部分，对所欠部分写给对方作凭证的便条。
4.谈谈“条”与“据/票”的区别。
答：“条”指临时性手写的简易便条，“据/票”指事先按实际需要设计印刷好的简明单据。其主要区别是：“条”是手写的凭据，“据/票”是印刷的凭据。
6. 假如你借了辅导员××3，000元人民币，在约定的还款日，你只还了他1，500元，经与辅导员协商同意，剩余1，500元在6个月后还清。请据此材料写出所应涉及的相关条据。（提示：根据题意应写出借条和欠条各一份。要求学生自己写出）
7.在借条、欠条等条据中，经常出现如“3日后归还”“3周后还清”“借期3个月，到期一次还清”“3个月后一次送还”“3月底前还清”“3个月内还清”等概念，谈谈你对这些概念或表述是怎样理解的？
答：以上概念的理解如下：
（1）“3日后归还”，这里的“日”是时间量词，其量值为24小时，因此，其中的“后”不可能无限后延，而是到了24小时就要进位，因而“3日后”即指第四日，如果超过第四日，则为“4日后”了；“归还”则一般应针对借或欠的物而言，即“原物归还”，若是钱则不能如此要求的，因钱是在市场上流动的，很难原钱归还，只要等值即可。
（2）“3周后还清”，同样，“周”仍是时间量词，一周为7天。“三周后还清”即为第四周还清，还清的宽限期为一周；“还清”既可指钱也可指物，强调的是了结。
（3）“借期3个月，到期一次还清”，这里的“月”仍是时间量词，即指从借款日到还款日的时间是三个月，没有还款宽限期，期限一到就要还清，而且限定一次还清，不可多次。
（4）“3个月后一次送还”，这里除强调要求在第4个月内“还”，“还”的宽限期为1个月，“送还”强调借或欠者应主动送去，不应是债权人来接。
（5）“3月底前还清”，这里表明还清日期应是3月下旬且靠后，但不能超过3月份，可一次还清也可多次。
（6）“3个月内还清”这里强调的是“还清”的期限为三个月，即在3个月内随时可以还，但是，债权人则不可没到3个月就上门讨债，尤其是刚刚欠下或借走就去催讨，这样债务人会生气的。
（注：应该强调的是，如果这些表达是债权人与债务人真实意愿的表达，都应是准确的。因其表达都为一种客观存在的事实。我们不能认为只有哪种表达就是正确的，其他表达就不正确。因为客观亊实是复杂的。所谓正确，就是准确地表达了客观存在的事实。）
第二节意向书与协议书读写（教材P42）
1.谈谈意向书的用法和写法。
答：意向书适用于初次发生联系的合作当事人就合作事项，表达其基本意图和愿望。其文本写作一般由标题、合作当事人名称、正文和文尾四部分构成。
标题一般写明事由和文种，如《合作经营××意向书》；也有写明合作单位的名称、事由和文种的，如《××公司与××研究所关于联合开发××的意向书》；还有仅写明文种的，如《意向书》，不过这种标题太笼统，我们不主张使用。
合作双方或多方的名称和简称顶行写在标题下方空一行。
正文可写成前言、主体和结尾三部分：前言写签订意向书的原因、目的、依据或遵循的原则及合作方协商谈判的大致情况等；主体通常分条或分点写明当事人协议达成共识的主要意向，如合作的项目、合作的方式、合作的程序、双方的义务、未尽事宜处理以及意向书的持有保存等等，条文一般写得比较原则简明；结尾写明意向书的生效标识和联系方式等，内
容为双方或多方用印，授权代理人签名以及各自的地址、联系电话、传真等的表述，也有将地址、联系电话、传真写在“合作人名称”下方的，这体现出意向书写作的灵活性。
文尾写明意向书签署的时间、地点。
2.谈谈协议书与意向书的不同。
答：协议书与意向书的不同主要体现在如下三方面：
（1）约束力不同。意向书不具有法律效力，对合作各方不具有法律约束力，只有信誉约束力；协议书具有较强法律效力。当事人均须按规定履行责任与义务。
（2）签订时间不同。意向书签订的时间较早，是在各方正式合作之前签订，并不意味着已进入实质性的合作；协议书则意味着合作各方已进入正式合作。
（3）写作内容和要求不同。意向书的内容较简略、原则，写作也无特别的格式规范要求；协议书的内容则比较具体，写作上有一定的格式规范和语言运用方面的要求。
3.协议书的条款内容是怎样决定的？
答：协议书可以说是意向书的更进一步或更具体化，要依法签订，受到法律保护，具有法律效力。其条款内容与合同条款内容的确定完全一致，是双方或多方当事人在平等前提下，经充分协商达成一致意见所决定的。任何未经协商或协商意见不一致的内容都不得写入协议书作为条款内容。
4.修改下列意向书与协议书。
（1）共建合资企业意向书
一、甲、乙双方愿以合资或合作的形式建立合作企业，名称为××有限公司，地址在中国××市××街×号。建设期为××年，即从××××年×月至××××年×月全部建成。双方签订意向书后，即向各有关上级申请批准。批准的时限为×个月，即从××××年×月至××××年×月完成。然后办理合资企业开业申请。
二、合资公司经营范围：合资公司从事××产品的生产、研究和开发。新产品在中国国内外市场销售，并进行销售后的技术服务。
三、合资公司为有限公司。合资各方按其在注册资本中的出资额比例分配利润、分担亏损和承担风险。
总投资×××万元人民币，其中注册资本为×××万元，贷款为××万元。
甲方投资×××万元人民币（以工厂现有厂房、水电设施等现有设备折款投入），占注册资本的××%。乙方投资×××万元人民币（以美元投入，购买设备），占注册资本的××%。
四、合作公司所需的设备、原材料的物资，应首先在中国购买，如果中国国内不能满足供应时，可以在中国国外购买。
五、合资企业自营出口或委托有关进出口公司代理出口，价格应由合资企业定。
六、合资年限为×年，即从××××年×月至××××年×月。
七、合资企业其他事宜按《中外合资经营企业法》和《中外合资经营企业法实施条例》有关规定执行。
八、双方在各方上级批准后，再具体协商有关合资事宜。
九、本意向书生效后，甲、乙双方应认真遵守本意向书的规定。任何一方因不执行本意向书规定的义务，对方有向违约一方索取赔偿经济损失的权利。
甲方：××公司乙方：××××公司
代表：×××代表：×××
201×年×月×日
【诊断与修改参考】
答：本意向书存在的主要问题有：
（1）缺合作人名称和简称一项。应按实情补上“××公司（以下简称‘甲方’）”和“××××公司（以下简称‘乙方’）”。
（2）缺少前言。可补写前言“××公司与××××公司本着平等互利的原则，对合资建立××有限公司事宜进行了初步协商，达成如下意向”。
（3）将第一条中的“或合作”三字删掉，加上“合资企业暂定”等内容，下接“名称为××有限公司……”等内容。
（4）该意向书多数条款的内容过于详细，不符合意向书的要求。意向书的写作较为原则概括，一般不涉及很细致的内容，语言运用也要注意留有余地和使用弹性语言，这样方能体现意向书的特点。如第二条中的最后一句可删掉，第三条中的总投资额和各方的出资额不必详述，第四条的内容宜修改为“合资公司所需要的机械设备、原材料等可优先在中国购买”。
（5）意向书具有协商性，一般不写违约责任等内容，而该例第九条写了类似的内容，应删掉。另外，例文的条款内容之后可补写“未尽事宜，双方另行协商”之类的语句。
（2）协议书
中国进出口公司×分公司（被代理人）
协议双方名称:
×国×公司（代理人）
一、中国进出口公司×分公司（以下称“被代理人”）指定为×国×公司（以下称“代理人”）为被代理人的××产品在瑞士、丹麦和挪威以××、××销售的唯一代理人。
二、双方同意在本协议的有效期限内，被代理人不得向上述国家的任何其他实体提供本协议约定的商品，而代理人也不得从其他公司进口同一产品。
三、代理人同意每年至少销售×××公吨×××。具体销售数量、规格、交货安排、价格、付款方式、包装等，以每份成交合同或订单规定为准。
四、为便于被代理人准备和交付货物，代理人应在每一次装船前至少60天向被代理人提交订单。
五、为了让被代理人保持了解上述三个国家的市场行情，代理人每年应向被代理人提交一份市场报告。
六、本协议自签订之日起生效，有效期为两年，期满后可自动延期一年，除非任何一方在期满前120天出具书面通知，提醒对方本协议行将终止。
七、本协议用中、英两种文字书写，两种文本内容完全相同，皆具同样法律效力。协议书双方各执一份。
被代理人：中国进出口公司×分公司（章）代理人：×国×公司（章）
地址：中国××市×路×号地址：×国×市×街×号
签约地点：××××××
签约日期：××××年×月×日
【诊断与修改参考】
答：这是一份国贸产品代理协议书，其存在的问题主要有：
（1）标题不明确。应在标题前加上“产品销售代理”四字。
（2）正文内容不全。一是缺前言，显得较为突兀。应补写“被代理人与代理人本着相互尊重，互惠互利原则，通过友好协商，达成代理协议如下”等文字。二是主体部分漏写“合作过程中如发生争执，双方协商解决等条款，应补上。
（3）行文欠规范。首先，既然在合作人名称一项中明确了其简称为“被代理人”和“代理人”，在正文中就应以简称行文，因此正文中的第一点就应直接以简称行文，而不再出现双方原名称，此应改用双方简称行文。其次，合作人名称应对齐；签约地点与签约日期应为右下方位置。
第三节经济合同读写（教材P53）
1.什么是合同？在经济生活中，合同有哪些作用？
答：合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间，设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。在经济活动中，合同具有联系各种经济关系的桥梁与纽带作用，同时也具有法律凭据作用。
2.合同有几类表达形式？
答：从表达方式看，合同有口头形式、书面形式和其他形式三类。
3.什么是双务合同？什么是单务合同？
答：双务合同是立约当事人权利和义务对等共享的合同，如买卖合同、借贷合同等。单务合同是指当事人一方尽义务却不享受权利，而另一方享受权利却不需尽义务的合同，如赠与合同、无息贷款合同等。
4．订立合同需遵循哪些原则？
答：《合同法》总则第三至第七条明确了订立合同的基本原则。它们是：（1）平等原则；（2）自愿原则；（3）公平原则；（4）诚实信用原则；（5）守法重德原则。
5.合同一般要写明哪些主要条款和次要条款？
答：合同的主要条款是指围绕“标的”，双方协商一致的有关条款。它是合同条款的实质与核心内容。其内容包括：①标的；②数量；③质量；④价款或报酬；⑤履行期限、地点和方式；⑥违约责任或奖惩。
合同的次要条款是围绕“合同”履行、生效与保存等，经双方协商一致的条款。《合同法》对此未作明文规定，但合同中一般也应写明：①不可抗力条款；②合同变更（补充、修改、终止等）处理说明条款；③解决争议纠纷条款；④合同保存条款；⑤合同生、失效条款；等等。
6．拟写一份条文（综合）式合同结构示意图。
经济应用文写作试题及答案
2013~2014学年第一学期期末考试试卷 《应用文写作》 1、公文：行政机关在行政管理过程中所形成的具有法定效力和规定体式的公务文书！ 2、广告：向公众介绍商品，报导服务内容和文艺节目等的一种宣传方式 3、请示：是“向上级机关请求指示、批准”用的公文。是机关单位经常使用的一种请求性上行文。 4、简报：情况的简明报道。它是党政机关、企事业单位、社会团体为及时反映情况、汇报工作、交流经验、揭示问题而编发的一种内部文件。 5、函：适用于“不相隶属的单位之间互相商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批项”的公文。 二、单选（每小题2分，共20分） 1、单位对外行文时，公文标题的形式是（a ） a、发文机关+事由+文种 b、发文机关+文种 c、事由+文种 2、工作报告中（ b ）请示事项 a、可以写上 b、不能夹带 c、必要时可写 3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系，上行文一般采用（ b）方式 a、多级行文 b、逐级行文 c、越级行文 4、函主要用于不相隶属机关之间（ a ） a、商洽公务 b、汇报工作 c、传递文件 5、不需标注密级的公文有（ c ） a.绝密件 b.秘密件 c内部文书 6、公文的成文时间一般应当是（ a ） a、负责人签发的日期 b、拟写公文的日期 c、印制公文的日期 7、对公文负有主要答复办理责任的机关是（ c） a、制发机关 b、抄送机关 c、主送机关 8、公文正文的层次序数正确的是（ a ） a、第一层为“一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”第四层为“（ｌ）”。 b、第一层为“(一)”，第二层为“1.”，第三层为“（ｌ）”第四层为“①”。 c、第一层为“一、”，第二层为“(一)、”，第三层为“1.”第四层为“①”。 9、公文主题词的排列顺序是( b) a、文种、类别、类属 b、类别、类属、文种 c、类属、类别、文种 10、转发性通知主要用于（ c） a、印发本部门的文件 b、批转下级文件 c、转发上级、平级和不相隶属机关的文件 1. 几个发文机关联合行文，只标明主办机关的发文字号。 2. 在应用文写作中，主旨是统帅，材料是基础。 3. 通报,报告,请示是下行文,批复,函,通知是上行文。 4. 报告是呈报性公文，不需要上级答复。 5. xx税务局关于xx同志严重失职的处分决定的通知。 6. 报告事前事后事中都可行文。 7. 通报是专门用来表彰先进的。 8. 请示可以事后行文。 9. 批复同请示一样，也要一文一事。
经济应用文写作练习及答案
经济应用文写作练习及 答案 内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
经济应用文写作练习及答案 一.判断题: 1．文章的体裁不同，文章的特点就不同，写作方式、写作要求、语言表达、文章格式都会有较大的差别。（√） 2．公告由国家高层权力机关或法定职能机关发布，通告比较灵活，任何党派、人民团体、机关、企事业单位都可以发布。（√） 3．经济预测报告是调查报告的一种特殊形式，又是一种重要的经济信息。通常可以用文字与图表两种表达方法。(√)4．平行机关之间可以发通知公文。（Х）5．上诉状的提起人可以是原告，也可以是被告。(√)6．议论文的论点就是论题。（Х） 7．通告、决定、启事、广告等都是公务文书。（Х） 8．学术研究应尽量在自己的专业范围内和研究领域内选题，这样有利于发挥自己的专长。（√） 9．新闻写作应当用事实说话。(√) 10．公文的成文时间与印发时间是一致的。（Х） 11．新闻来自客观事实，是事实的记录和再现。先有事实而后有新闻。 (√)12．司法文书的强制力是以国家强制力为保证的。(√)13．分论点与中心论点的关系不一定是从属关系。（Х） 14．学术论文只要有较强的理论性，就可以不进行新的探索。（Х）15．函可用于向有关主管部门请求批准特定事项。（√） 二.填空题: 1,按照行文关系和行文方向的不同,可将公文分为_____上行文____,______平行文_____和_____下行文________三种. 2,公文的标题包括______发文机关______,____是由_____,_____文种____三个基本要素. 3,公文的文头部分通常是由____公文版头______,_____发文字号______,印制编号,____秘密等级_____,紧急程度,签发人诸要素构成的. 4,对重要事项和重大行动作出安排,要用____决定______. 5,对下级机关布置工作,阐明工作活动的指导原则,要用____指示______. 6,向上级机关汇报工作,反映情况,提出意见或者建议,答复上级机关的询问,要用_____报告_______. 7,向上级机关请求指示,批准,要用_____请示_________.
财会专业《经济应用文写作》作业(一)
工商企业管理专业《经济应用文写作》作业（一）一、填空 1．向国内外宣布重要事项或者法定事项，要用_______；在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，要用_______。2．按其内容和功用的不同，可将常用的通知分为：（1）________性通知；（2）________性通知；（3）________性通知；（4）_________性通知。 3．从不同的角度，可对报告进行不同的分类，比如，按其行文的直接目的的不同，可将报告分为__________性报告和__________性报告。 4．撰写经济预测报告，必须依循以下要求：（1）要有 ________性；（2）要有________性；（3）要有________性。 5．经济合同一般都应包括以下四个部分：（1____________；（2）_____________；（3）___________；（4）___________。6．一份完整、正规的论文写作提纲，应由 _______________、_________________和________________等几个项目构成。 二、名词解释 1．注发 2．专题性总结 3．审计报告 三、简答
对论文的段落组织主要有哪些要求？ 四、运用自己所学过的文体写作知识，对下面这篇经济预测报告进行评析。 提示：（1）评析应主要着眼于文章的一般写法，要对文章的总体结构和各构成要素作简要的说明、分析； （2）既要注意运用所学知识，又要注意结合原文。 （3）分析要有条理。 塑料原料市场分析与展望 我国塑料原料市场从去年下半年开始，一改持续了两三年来低迷不振的疲软局面，呈现出需求殷切、资源趋紧和价格不断攀升的态势。如塑料“三烯”，到去年年末的市场平均价格己分别达到8700一9700元／吨，与上半年平均价格水平相比，高压聚乙烯由6900元／吨升至8700元／吨，升幅为1800元／吨，低压聚乙烯由5800元／吨升至8800元／吨，升幅为3000元／吨，聚丙烯由6000元／吨升至9700元／吨，有些地区每吨升幅高达4000元，平均升幅为3700元。升至较高水平后，伴随着季节性消费需求下降和国际中场行情下跌，在新年前后市场出现了一段平稳期，但价格仍基本保持坚挺。 近期，尤其是迸入三月份以来，塑料原料市场再度出现高涨局面，塑料“三烯”原料平均比年初每吨又上涨1000元上下，而ABS树脂甚至出现暴涨，多数地区吨价纷纷突破
经济应用文写作 重点
第一章 经济应用文写作的作用 （一）是完善经济工作现代化人才的知识结构和能力结构，并使之强化的重要途径（二）是开发经济管理工作资源，并使之增值的重要工具，是提高经济工作水平的重要手段 （三）是经济工作和经济科学的继承、发展、繁荣的重要桥梁 经济应用文写作的行为特点 （一）具有一定的写作内容 （二）具有特定的写作对象 （三）具有特定的表达方式 （四）具有特定的结构格式 （五）具有特定的语言风格 （六）具有明确的目的性 经济应用文特点 (一)真实性 真实是写作的生命，尤其在经济应用文写作方面，倘没有真实的态度，可能会影响决策，影响市场，甚至会影响稳定。每一个经济应用文写作者，对此必须有清醒的认识。(二)时效性 经济应用文的时效性是保证其实用价值的重要条件。 (三)实用性 实用是经济应用文的最本质特性，并以此区别于美文写作。 (四)规范性 在格式上，经济应用文的规范表现为程式化的要求。 在文件处理上，经济应用文也讲究规范。 学习经济应用文写作的意义 1．社会经济的发展对经济应用文写作越来越多，越来越迫切，应用面越宽广。经济秩序、经济法规越来越多，写作也就越来越要求准确、深刻。 2．写作是大学生素质教育的重要组成部分 发达国家高校认为，写作是培养学生创 新能力的重要途径。 3.大学生学习写作是满足未来职业生崖的需要，是大学生就业与创业的需要。 第二章 材料选择要求： 1、真实准确细节材料影响到全篇文章的真实性 2、典型 材料要选最有说服力，最具代表性，选新鲜的有吸引力的材料。 3、新颖 选择新事情、新气象、新数据、新成果、新问题、新做法，增加文章的可读性。 经济应用文的构成要素（写作过程） 应用文的结构 材料的收集积累来源于三个渠道： 一是，作者本人在经济工作实践中通过观察、体验、感受、实验、统计、调查的直接渠道； 二是，前人或旁人的实践经验总结和有关的书刊、资料的间接渠道； 三是，网络的海量信息资源。 经济应用文观点提炼 （一）认真分析，善于提炼出深层意义（二）发挥主观能动性，提炼出独创性、高水平观点 （三）善于根据读者、形势需要及写作目的等确定适当观点 （四）充分体现经济应用文观点的政策性、时效性、专业技术性等特点 材料的选择与表述 （一）要以表述观点为目的，选择恰当、贴切的材料 1.要选真实、确凿、可靠的材料，把观点的表述建立在科学坚实的基础上 2.要选择与观点的质、量相符的材料 3.要选新鲜、生动、典型、具体的材料，以增强对观点的表现力 4.要体现出经济应用文专业技术性、定性定量的特点 (二)恰当、贴切地表述材料，做到观点与材料的有机统一 1.首先应分清楚观点与材料之间的关系 第一类，描述关系；第二类，推理关系2.恰当表述材料，是观点与材料有机统一 一是，要从材料中引出观点，以观点为统帅展开材料； 二是，写好观点句，“片言居要”，以纲带目； 三是，观点与材料之间的关系要做具体的析； 四是，要讲究逻辑性
2020年国家开放大学电大考试《经济应用文写作》教学考一体化网考形考作业试题及答案
最新国家开放大学电大《经济应用文写作》教学考一体化网考形考作业试题及答案 100%通过 考试说明：2017年秋期电大把《经济应用文写作》纳入到“教学考一体化”平台进行网考，针对这个平台，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的题库，内容包含了单选题、多选题、判断题，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。 一单选题 1.“通知”属于（）。（ 2.00分） A. 商洽性公文 B. 领导指导性公文 C. 公布性公文 D. 呈报性公文 2.不相隶属的机关之间联系工作，应当用（）。（2.00分） A. 请示 B. 通报 C. 通知 D. 函 3.答复下级机关的请示事项，使用（）。（2.00分） A. 指示 B. 通知 C. 批复 D. 通报 4.转发与批转公文时用（）。（2.00分） A. 通报 B. 批复 C. 函 D. 通知 5.文件的成文日期，指（）。（2.00分） A. 文件印制的日期 B. 文件的拟稿日期 C. 领导人签发的日期 D. 文件发出日期 6.电信部门就本地区电话升位事项发文，宜用（）。（2.00分） A. 通报 B. 公告 C. 通知 D. 通告 7.发文机关应当使用（）。（2.00分） A. 发文机关的全称或简称 B. 发文机关的全称或规范化简称 C. 发文机关的全称或简称 D. 发文机关的全称或别称 8.下面的复函开头最不恰当的是（）。（2.00分） A. 贵单位×年×月×日《关于××问题的函》(×发〔2002〕×号)已收悉，经研究，回函如下。 B. 贵单位《关于××问题的函》已收悉，经研究，回函如下。 C. 贵单位×年×月×日《关于××问题的函》已收悉，经研究，回函如下。 D. 贵单位的函已收悉，经研究，回函如下。 9.按规定，要写签发人的公文是（）。（2.00分） A. 平行文 B. 下行文 C. 上行文 10.下面哪一个公文有“轻骑兵”的美称（）。（2.00分） A. 决定 B. 函 C. 通报 D. 通知 11.下列事项，不可以使用“决定”的是（）。（2.00分） A. 关于授予×××全国劳动模范的称号的嘉奖 B. 关于严惩严重破坏社会治安的犯罪分子的工作安排 C. 关于在太平洋×地区试验运载火箭使过往船只周知 D. 关于大兴安岭森林特大火灾事故的处理 12.不能抄送给下级机关的公文是（）。（2.00分） A. 通报 B. 请示 C. 意见 D. 通知 13.撰写请示，要求（）。（2.00分） A. 受双重领导的机关主送两个上级机关 B. 主送主管的与有关的上级机关 C. 主送上级机关的领导人 D. 主送一个主管的上级机关 14.向同级业务主管部门请求批准时，应使用的文种是（）。（2.00分）
《经济应用文写作》期末考试试卷附答案
《经济应用文写作》期末考试试卷附答案 一、单选（每小题2分，共20分） 1、单位对外行文时，公文标题的形式是（） A、发文机关+事由+文种 B、发文机关+文种 C、事由+文种 2、工作报告中（）请示事项 A、可以写上 B、不能夹带 C、必要时可写 3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系，上行文一般采用（）方式 A、多级行文 B、逐级行文 C、越级行文 4、函主要用于不相隶属机关之间（） A、商洽公务 B、汇报工作 C、传递文件 5、《河北银行公文处理办法》规定，公文正文应使用（） A、2号宋体 B、3号宋体 C、3号仿宋体 6、公文的成文时间一般应当是（） A、负责人签发的日期 B、拟写公文的日期 C、印制公文的日期 7、对公文负有主要答复办理责任的机关是（） A、制发机关 B、抄送机关 C、主送机关 8、公文正文的层次序数正确的是（） A、第一层为“一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”第四层为“（ｌ）”。 B、第一层为“(一)”，第二层为“1.”，第三层为“（ｌ）”第四层为“①”。 C、第一层为“一、”，第二层为“(一)、”，第三层为“1.”第四层为“①”。 9、公文主题词的排列顺序是( ) A、文种、类别、类属 B、类别、类属、文种 C、类属、类别、文种 10、转发性通知主要用于（） A、印发本部门的文件 B、批转下级文件 C、转发上级、平级和不相隶属机关的文件 二、多项选择题（每小题3分，共15分） 1、应用写作的语体风格是( ) A、准确 B、简明 C、形象 D、平实 E、庄重
2、下列文种既可用作上行文又可用作下行文的是( ) A、通知 B、意见 C、函 D、报告 E、批复 3、计划正文部分的主要内容是（） A、目标任务 B、措施方法 C、时间步骤 D、执行部门 E、执行要求 4、公文发文字号的组成要素有( ) A、文种 B、事由 C、机关代字 D、年份 E、顺序号 5、作为公文的报告按用途可分为( ) A、工作报告 B、意见报告 C请示报告 D、情况报告 E、答复报告 三、简答题（每小题10分，共40分） 1、《国家行政机关公文处理办法》规定：“‘请示’应当一文一事；一般只写一个主送机关”，请解释为什么要作此规定？ 2、表彰性通报的正文应写出哪几部分内容？ 3、会议记录与会议纪要主要有什么不同？ 4、你认为应该怎样修改公文？ 四、修改下列公文标题（25分） 1、××分行关于铺张浪费问题的通知 2、××市人民政府关于批转省政府关于做好财务检查工作的通知 3、××分行关于请求购买汽车的请示报告 4、××银行关于严格控制会议费规定的通知 5、××市人民政府转发省劳动厅、省人事厅、省财政厅关于转发劳动部、人事部、财政部《关于发给离退休人员生活补助费的通知》的通知的通知
《经济应用文写作》作业
福建电大开放教育会计专科 《经济应用文写作》作业与评价 《经济应用文写作》作业（一） 绪论 简答题：请简要回答财经应用文的基本特征。 第一编公务文书 第一章法定文书 一、填空题 1.法定公文具有、、、、等五个特点。 2.按照行文关系和行文方向的不同，公文分为、、三种。 3.人们一般习惯于把一份公文分为三大块，即、和。 4.公文的文头部分通常是由、、、、、诸要素构成的。中间部分又叫，通常是由、、、、印章、附注、主题词等几个项目构成的。 5.、、是构成公文标题的三个基本要素。 6.公文正文的开头方式有许多种，常见的有、、。 7.公文正文的结尾方式常见的有、、、、。 8.公文的文尾部分通常是由、、、、诸要素构成的。 9.适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项。
11. 适用于在一定范围公布应当遵守或周知的事项。 12. 按内容和公用的不同，通知可分为、、和等几种。 13.按的具体用途的不同，通报可分为、、三种。 14. 适用于向上级机关汇报工作，反映情况，提出意见或建议，答复上 级机关的询问。 15. 适用与不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题，向有关主管部门请求批准等。 16.会议纪要应具有的两大特点是、。 二、名词解释 1.法定公文 2.上行文 3.平行文 4.下行文 5.主题词 三、简答题 1.撰写公告、通告应注意哪些？P45
2.撰写请示应注意哪些事项？P80 3.简述报告与请示的区别。P81 四、给材料作文 以国务院的名义批转国务院证券委员会、中国证券监督管理委员会《关于进一步加强期货市场监管工作的请示》（详见教材102至105页），要求各地区、各部门认真贯彻执行请示中所提出的意见。 《经济应用文写作》作业（二） 第一编 第二章事务文书 一、填空题 1.编写简报必须做到、、、。 2.调查报告的特点主要体现为：、、。 3.总结按其性质和内容的不同，可分为和。 二、名词解释 1.简报 2.调查报告
经济应用文写作试题
机密★考试结束前 浙江省2019年10月高等教育自学考试 经济应用文写作试题 课程代码:06481 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂二写在答题纸上三 选择题部分 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称二姓名二准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上三 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑三如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号三不能答在试题卷上三 一二单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将 答题纸”的相应代码涂黑三错涂二多涂或未涂均无分三 1.应用文中旗帜鲜明地表达写作者的观点与主张,态度明朗,毫不含糊,这体现了应用文主旨的表达必须 A.正确 B.深刻 C.鲜明 D.新颖 2.材料对于应用文写作很重要,被视为应用文生命的是 A.材料的真实 B.材料的丰富 C.材料的新颖 D.材料的典型 3.以号召性二鼓舞性的语言来激励读者,激发人们的斗志,这种结尾方式是 A.总结式结尾 B.说明式结尾 C.强调式结尾 D.号召式结尾 4.写作个人总结,从思想上二学习上二工作上等方面来总结自己过去一年的情况,这种结构安排属于 A.纵式结构 B.横式结构 C.纵横式结构 D.递进式结构 5.以事物本身的固有条理来安排应用文的结构,这种结构形式是 A.说明型结构 B.论证型结构
6.某县政府要向其上级某市政府汇报该县的台风受灾救灾情况,该县政府应该写 A.报告 B.请示 C.通知 D.通报 7.向上级机关二部门请求指示二批准用 A.申请 B.请求 C.请示 D.报告 8.下列属于公文的发文办理环节的是 A.签收 B.承办 C.答复 D.签发 9.下列发文时间的写法正确的是 A.2019年1月5日 B.二零一九年一月五日 C.二O一九年一月五日 D.19年1月5日 10.关于总结的写作,下列说法不正确的一项是 A.所引用的材料要真实 B.应以第一人称写作 C.标题里也可以不出现 总结”二字 D.写取得的成绩,不要写存在的问题 11.下列不属于市场营销调查的是 A.物价总水平调查 B.消费者调查 C.品牌调查 D.产品调查 12.短期市场预测报告一般反映预测对象 的发展变化趋势三 A.半年内 B.1年内 C.2年内 D.3年内 13.经济活动分析报告的核心部分是 A.分析方法的说明 B.经济活动基本情况 C.经济活动分析 D.对策与建议 14.全国推行经济合同统一文本制度,显示出了合同的 特点三 A.合法性 B.平等性 C.规范性 D.针对性 15.在消息标题写作中,一般用来补充二注释和说明二印证主标题的标题,是 A.主标题 B.副标题 C.引题 D.肩题 16.述职报告从报告主体上,可分为 A.领导述职报告和群众述职报告 B.个人述职报告和领导班子述职报告 C.综合性述职报告和专题性述职报告 D.阶段述职报告和年度述职报告 17.产品说明书的主要表达方式是 A.叙述 B.说明 C.议论 D.描写
经济应用文写作
一、填空题（18分） 1、一份公文的制发过程，一般是由拟稿、审核、签发、复核、及编号、印校、加印、 登记和归档等步骤构成的。 P29 2、按照行文关系和行文方向的不同，可将公文分为上行文；平行文；下行文三种。P17 程式化是撰写行政机关公文必须依循的原则，也是行政机关公文生效的保证。 3、一份完整的公文包括眉首、主体和版记三个部分。 P19 4、从不同的角度，可将报告划分为不同的类型，按其行文的直接目的的不同，可将报告划分为两类，一类是呈报性报告，一类是呈转性报告。 P68 5、公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。P43 6、通告适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。 P46 7、通报具有严肃性、教育性、典型性和时间性四个特点。P65 8、向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关的询问，要用报告。P67 9、向上级机关请求指示、批准要用请示。 P71 10、对重要问题提出见解和处理办法要用意见。 P80 11、函适用于不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。Ｐ83 12、按行文方向的不同，可将函分为去函和复函。Ｐ83 13、会议纪要具有纪实性、提要性两大特点。 P94 14、简报有固定的格式，大都由报头、正文、报尾三个部分组成。 P97 15、反映情况，揭露问题，总结经验是调查报告的三种类型。 P102 16、计划的正文通常包括基本情况，目的与要求，步骤与作法，结语等几个部分。P109 17、经济预测报告的正文一般有前言、情况、预测、建议几个部分。P168 18、经济活动分析报告，要评价现状，总结经验，揭露矛盾，找出差距，查明原因，并提出改进措施或意见。P171 19、撰写经济活动分析报告常用的方法有对比分析法、因素分析法、动态分析法和平衡法等。 P178 20、经济活动分析报告的作用有：（1）诊断功能；（2）建议功能；（3）反馈功能；（4）预测功能。 P172 21、撰写经济预测报告应遵循以下要求，即：（1）要有系统性；（2）要有预见性；（3）要有实效性。 P170 22、经济诉讼文书主要有起诉状、答辩状、上诉状和申诉状等。 P265 23、序论、本论、结论三个部分前后相续，紧密衔接，是经济论文常见的结构程序。 P317 24、经济论文常用的论证方法有举例法，归纳法、演绎法和类比法，反证法，对比法，因果法，引用法和归谬法。P322 二、名词解释（12分） 1、经济新闻 P151 经济新闻是新闻的一种，是指迅速及时地反映经济领域新近发生的、富有社会意义的重要事实的报道。 2、经济预测报告Ｐ164 在对一定时期的客观经活动过程进行深入的调查的基础上，运用各种科学方法，对掌握的经济信息以分析研究后，所写出的评估和预测未来经济发展变化趋势的报告，就是经济预测报告。 3、经济活动分析报告Ｐ171 经济活动分析，是以党和国家的经济方针政策和正确的经济理论继指导，以现实和历史的计划、会计、统计资料以及有关原始记录和调查材料为依据，对某一地区、某一行业、某一单位、某一部门的所有经济活动或某一项经济活动的情况，进行客观分析的一种行为。反映分析内容和结果的书面报告，就是经济活动分析报告。
高等教育自学考试经济应用文写作历年试题
浙江省2010年10月高等教育自学考试 经济应用文写作试题 课程代码：06481 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.简报，即简要报道，是广泛使用于内部的（） A.公文 B.文件 C.消息 D.载体 2.计划是常用的事务性文书，要写好计划一般需参考本单位前一阶段的（） A.总结 B.讲话 C.日记 D.计划 3.据传由孔子选编的____是我国最早的应用文和公文汇编。（） A.论语 B.孟子 C.尚书 D.春秋 4.公文可分为文首（文件头）、正文与版记三部分，下列属于文首部分的是（） A.主送机关 B.标题 C.日期 D.签发人 5.有些应用文最后有“妥否，请批示”的惯用语，这句属于____用语。（） A.感谢 B.期请 C.期复 D.礼貌 6.公文标题应有三个组成部分，第三部分是（） A.主送机关 B.落款 C.文种 D.事由 7.经济应用文的一个重要特点在于它的（） A.公开性 B.程式性 C.特殊性 D.呈报性 8.通知是使用比较多的公文，包括批转转发性、周知性和____通知。（） A.呈报性 B.报告性 C.总结 D.任免 9.一份有效合同的要素包括（） A.包装费用 B.标题 C.质量 D.日期 10.外经贸汉语函件在写作中应做到（） A.多用外文 B.运用方言 C.通俗 D.准确典雅
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 1.实际应用中，总结类文章会有一些不同的名称，下列文种____属于总结类。（） A.小结 B.情况 C.计划 D.通知 E.报告 2.一份有效合同一般应注明签订合同双方的（） A.性别 B.婚否 C.姓名 D.电话 E.籍贯 3.下列各文种中的____属于我国现正实施的国家行政公文。（） A.调查报告 B.公告 C.通告 D.计划 E.会议纪要 4.经济评论在写作时，应该注意（） A.使用古语 B.用网络语 C.富有新意 D.适当前瞻 E.语言通俗 5.经济论文的写作应遵循基本格式，比如应该有（） A.反驳 B.摘要 C.主送机关 D.关键词 E.注释 三、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分) 简要回答下列问题，每个问题应略加阐述。如只有要点而未加阐述或阐述不正确，每小题扣1－3分。 1.我国行政公文根据行文关系可分为哪几类？ 2.签订有效合同的标准之一是六要素齐全。请对六要素之一的“标的”作简要说明。 3.简述我国行政公文的作用。 4.说出简报组成的三大部分。 四、修改题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 下列句子或文章标题均不符合经济应用文写作要求。在有问题处下划线，并将正确的表述句写在本句下面。有问题处未划线或虽划线但句子仍然不通、标题仍不符合要求，不给分。多划线、多修改但不影响原意表达，不扣分。 1.他的父亲小时候就对他非常溺爱。 2.清晨的暮霭渐渐遮住救灾解放军的车辆，人们挥手向远去的战士们告别。 3.关于行政执法中坚决杜绝吃拿卡要行为的通知 4.浙江省打造四小时交通圈的宏图实现后，到温州只要不到4个多小时的时间。 5.新同学见面，大家面面相觑，高兴地互相通报了自己的姓名。 6.长时间手术后，医生终于促使心脏恢复了不正常的功能。
14年3月29日大学英语、经济应用文写作试题
《大学英语》复习作业题 第一套 Part II Vocabulary & Structure ( 15 points ) Directions: Each of the following sentences is provided with four choices. Choose the one that best completes the sentence. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet. 16. We are having a party on Saturday, and would love to have you ______ us. a. joined b. joins c. join d. to join 17. She had a paper ______. a. publishes b. publishing c. published d. publish 18. Our country ______ people from all over the world. a. is made of b. is made up of c. is consisted of d. is consisted 19. Wang Hong is working in the same lab ______ her friend Carl Cooper. a. for b. with c. within d. to 20. Why don’t you come ______ and have dinner ______me? a. over…for b. on…with c. over…at d. over…with 21. Thank you for your interest ______ our host family program for the overseas students in Boulder. a. in b. on c. at d. for 22. We are having a party ______ our home ______ Saturday, ______ 6 p.m.. a. on…at…on b. at…at…on c. at…on…at d. on…on…at 23. Some people prefer to plan the course of their trip ________ . a. to the finest detail b. within the finest detail c. on the finest details d. to the fine details 24. He Ming is ______ from college. a. graduating b. to graduate c. graduates d. Both a and c 25. _____ the lift there ______ the third floor or just walk upstairs. a. Have…on b. T ake…to c. By…on d. Taken…by 26. Both of the company are ______ the Line Director. a. under b. at c. in d. with 27. She asked them to report to the sales manager, ______ office is on the first floor. a. which b. whose c. who d. that 28. First turn left on the corner and then turn right ______ the fountain. a. in b. on c. at d. for 29. Go along the corridor ______ the hall. a. in the middle of b. among c. between d. in center of 30. There are two sales divisions, one of ______ are under the Line Director, Mr. Smith. a. whom b. which c. that d. them 31. Judy Black, ______ is in charge of the clerical staff, is the Office manager. a. that b. who c. whom d. both a and b 32. Jack ______ and he can’t find the way back to the hotel. a. was lost b. is losing c. has lost d. is lost 33. Go along this street ______ a few minutes and then ______ the next turning. a. in…take b. for…taking c. for… take d. at…takes 34. He ______ and couldn’t find the way to the hotel. a. puzzled b. was puzzled c. is puzzling d. has puzzled 35. Last year my brother and I stayed _____ a week _____ some friends in Boston. a. for…and b. for…with c. till…with d. when…without 36. At the railway station, you change to No.15 bus, _______ will take you to the hotel. a. that b. who c. which d. what
经济应用文写作大纲
《经济应用文写作》教学大纲 一、课程简介 课程名称：经济应用文写作 学制：四年 适用专业：市场营销 总学时数： 32学时 二、课程性质、目的和任务： 《经济应用文写作》是本专业开设的一门选修课程，是培养学生具备基本的应用写作理论知识、较强的专业写作能力及文章分析与处理能力的课程，具有实践性强、实用性突出的特点。 本课程的教学目的是使市场营销专业的学生能够受到较系统的经济应用写作的训练，掌握较完备的关于经济应用写作的理论知识，掌握常用文种的写作方法和写作技巧，提高学生应用文写作技能和语言表达水平，提高专业写作的实际能力，以适应今后在学习、生活、工作以及科学研究中的写作需要，并为毕业论文写作做好充分的知识准备。 三、教学内容 （一）绪论 教学内容： 1、含义与特点及其历史沿革； 2、作用与分类； 3、写作要求与学习方法。 教学目的与要求： 1、了解经济应用文的含义、特点、分类； 2、理解经济应用文的作用与学习方法； 3、掌握经济应用文的写作要求。 教学重点、难点：经济应用文的写作要求。 （二）公文 1、教学要求 掌握公文的概念、特点、分类及公文的体式，了解公文写作的基本要求，掌握公文写法示例。 2、教学内容 （1）公文的特点 （2）公文的作用 （3）公文的种类
（4）公文的格式 （5）常用公文的写法 3、教学重点 通知，通报，函，会议纪要、申论等公文。 4、教学难点： 常用公文的写作方法 捆绑学习内容： 规章制度、简报、决定、意见、公报、报告、请示、纪要 （三）事务文书 1、教学要求 了解事务文书的特点、作用，掌握几种事务文书的写法。 2、教学内容 （1）概述 了解事务文书的涵义（狭义、广义），特点，作用。 （2）几类常用事务文书的写法（倡议书、申请书、活动方案、条据、求职信和简历、总结） 3、教学重点：常用事务文书的含义和写作结构。 4、教学难点：常用事务文书的写作结构。 捆绑学习内容： 介绍信、证明信、贺信、欢迎词、计划总结、商务函电、产品说明书（四）财经应用文 1、可行性研究报告 教学要求： 了解可行性研究报告的涵义、作用和写作要求，掌握可行性研究报告的结构和内容。 教学内容： （1）可行性研究报告的涵义和作用 （2）可行性研究报告的结构和内容 （3）可行性研究报告的写作要求。 教学重点：可行性研究报告的结构和内容。 教学难点：撰写可行性研究报告 2、合同 教学要求： 了解合同的涵义、作用、特点和种类，掌握合同的结构和内容及写作要求。 教学内容： （1）合同的涵义和作用 （2）合同的特点和种类 （3）合同的结构和内容 （4）合同的写作要求 教学重点：合同的结构和内容；合同的写作要求。 教学难点：合同的写作方法和注意事项 3、市场调查报告 教学要求： 了解市场调查报告的涵义、作用和写作要求，掌握市场调查报告的结构和内
经济应用文写作
经济应用文写作 第一章经济应用文概述 经济应用文的概念：经济应用文，是经济管理部门在日常生活，工作和生产活动中用来交流思想，处理事务，解决问题，互通情况时，所使用的传递信息的文体。 经济应用文的特点：政策性，专业性，实用性，真实性，规范性 经济应用文的作用：领导和管理的作用 宣传和教育的作用 沟通和交流信息的作用 依据和凭证的作用 第二章经济应用文写作基础知识 主旨的概念： 指的是贯穿全文的基本思想、基本观点 主旨的要求： 主旨必须单一 主旨必须明确 主旨必须正确 材料的概念：提炼主题的基础和依据 材料的要求： 围绕主旨选材 材料必须真实、准确 选择典型的材料 选择新颖的材料 结构的概念：文章内容的组合和构造，即如何安排材料组织成文的方式 结构的基本内容：层次与段落、过渡和照应、开头和结尾 结构的基本类型：总分式、条款式、一段式 结构的基本要求：逻辑性、完整性、严密性 经济应用文语言的特点：介词多修饰性的词语少 专用词多语气词少 文言词多口语少 经济应用文语言的要求：准确、简洁、朴实、规范 第三章公文概述 概念：是有关机关部门、单位在管理过程中所形成的具有法定效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。
特点：鲜明的政治性 高度的权威性 作者的法定性 严格的程序性 显见的时效性 公文的格式和写作要求： 文头部分： 文件名称：由发文机关全称或规范化简称后加“文件”组成。如“××省人民政府文件 发文字号：由发文机关代字、年份和序号组成，如国务院文件“国发（2004）3号”中，“国发”是发文机关代字，“2004”是发文年份，“3号”为文件序号，表明这份文件是国务院在2004年度制发的第3号文件。发文字号应在发文机关标识下空2行，用3号仿宋体字，居中排布；年份、序号用阿拉伯数码标识；年份应标全称，用六角括号“〔〕”插入；序号不编虚位（即1不编为001），不加“第”字。 签发人：签发人是指代表机关签发公文意见的领导人姓名。 秘密等级：秘密文件要注明密级，不涉及保密内容的普通文件，没有这个项目。公文需要标识秘密等级，用3号黑体字，顶格标识在版心右上角第1行，两字之间空1字；如需同时标识秘密等级和保密期限，用3号黑体字，顶格标识在版心右上角第1行，秘密等级和保密期限之间用“★”隔开。 紧急程度：紧急程度是对公文送达和办理时间的限度。公文如需标识紧急程度，用3号黑体字，顶格标识在版心右上角第1行，两字之间空1字；如需同时标识秘密等级与紧急程度，秘密等级顶格标识在版心右上角第1行，紧急程度顶格标识在版心右上角第2行。 份号：是将同一文稿印刷若干份时，每份公文的顺序编号。如需标识公文份数序号，用阿拉伯数码顶格标识在版心左上角第一行。一般适用于比较重要的公文。 主文部分： 标题：公文标题一般由发文机关名称、事由、文种三部分构成。它位于公文首页红色反线下空2行，用2号小标宋体字，可分一行或多行居中排布；回行时，要做到词意完整，排列对称，间距恰当。公文标题除法规、规章名称等可加书名号外，一般不用标点符号。在撰写公文标题时，发文机关名称要写全称或规范化简称，如果文件首页有发文机关标识，其标题可省略发文机关名称。事由是标题的主题部分，应准确、简炼地概括公文的主要内容。文种是公文的种类名称，用以概括揭示公文的性质与制发的目的。公文的标题通常有四种形式：一是发文机关名称、事由、文种三个要素全部具备的公文标题。二是事由和文种两个要素构成的公文标题。三是发文机关名称和公文文种两个要素构成的公文标题。四是只标明文种的公文标题。 主送机关：主送机关是负有公文主要处理责任的受文机关。主送机关名称应当使用全称或规范化简称、统称。上行文一般只写一个主送机关，如需要同时报送另一上级机关，可用抄送形式。下行文可以有若干机关。有些公文，如周知性公文可以省略此项。主送机关的书写位置是：标题下空1行，左侧顶格用3号仿宋字标识，回行时仍顶格；最后一个主送机关名称后标全角冒号。如主送机关名称过多而使公文首页不能显示正文时，应将主送机关名称移至版记中的主题词之下，抄送之上，标识方法同抄送。 正文：正文是公文的核心部分，用来表达公文的具体内容，体现发文机关的意图。正文的结构一般由开头、主体和结尾三部分组成。开头部分用简洁的语言写明发文的依据、目的或原因等。主体部分是正文的核心，主要写明公文的内容或事项，做到重点突出，意见具体、明确，叙述有条理。结尾部分根据文种和行文关系的不同有不同的写法。这一部分后面将结合
经济应用文写作试题与答案
经济应用文写作试题与答案
单选 1 . 提高写作能力的主要途径是。 A A. 勤于实践 B. 熟悉规定 C. 把握情况 D. 掌握规律 2 . 向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关询问时使用___。 C A. 请示 B. 通报 C. 报告 D. 决定 3 . 指令性的公文是指____ C A. 函 B. 通告 C. 命令和决定 D. 通报
B. 通报 C. 公告 D. 决定 8 . 老子认为胜刚强的柔弱典型是。A A. 水 B. 土 C. 火 D. 风 9 . 公文标题中除法规、＿＿名称加书号外、一般不用标点符号。D A. 指令 B. 公布 C. 决定 D. 规章 10 . 史记是我国最早的。A A. 纪传体通史 B. 编年体断代史 C. 编年体通史 D. 纪传体断代史
11 . 民事起诉状适用于_________ 。C A. 二审民事案件 B. 各类行政案件 C. 一审民事案件 D. 再审民事案件 12 . 民事起诉状适用于_________ 。B A. 二审民事案件 B. 一审民事案件 C. 再审民事案件 D. 各类行政案件 13 . 章程用于______ 。D A. 规定政党的组织规程及活动规则 B. 规定政府机构的组织规程及活动规则 C. 规定教育部门的组织规程及活动规则 D. 规定一个组织或团体的组织规程及活动规则 14 . 下列词语表示“期请”的有：_____。 A A. 敬请、烦请、恳请、希望、要求 B. 蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意
C. 是否可行、妥否、当否、是否同意 D. 可行、不可行、希望、妥否 15 . 巍晋时期，其说理文与六朝一流僧众的佛学论文一起构成朝议论文的高峰人物是。D A. 曹操 B. 淘潜 C. 刘义庆 D. 嵇康 1 6. 分析组织的自我形象与实际形象之间的现实距离时使用答案A A. 形象要素差距图 B. 语意差异分析法 C. 形象要素调查表 D. 组织形象限图 17. 写作的最大特点是。A A. 规范性 B. 实验性 C. 实践性