中国社会科学院农村发展系农业经济管理专业生态经济学孙若梅、于法稳考博真题导师分数线内部资料

(社科院)中国人文社会科学核心期刊要览

中国人文社会科学核心期刊要览（2013年版） “中国人文社会科学核心期刊”的研制与评选是中国社会科学院文献计量与科学评价研究中心的一项长期研究工作，每一版的最终成果以“要览”的形式发布。以下发布的核心期刊表，是《中国人文社会科学核心期刊要览（2013年版）》的一部分。该要览基本延续了上一版的主要研制原则，同时根据各界对学术期刊评价的实际需求，对核心区范围做了一些调整，确定了核心期刊484种。该“要览”的统计数据主要来自三部分：第一、中国人文社会科学引文数据库（CHSSCD）。该库是中国社会科学院年度收文量较大的引文数据库，其来源期刊是经过严格筛选的主流期刊，数据质量可靠，具有较好的代表性；现收录1999年至2011年度733种来源刊中的一千万条数据，曾为多项大型研究项目提供了重要的数据支持。该要览选择该库近5年（2007-2011年）的数据为主要的统计样本（部分指标用到2006年数据）。第二，中国人文社会科学文摘数据库。该库是中国社会科学院图书馆建设的统计量较大的转摘数据库。该库收录的文摘刊物有三种类型：（1）《中国社会科学文摘》、《新华文摘》和《高等学校文科学术文摘》；（2）重要报纸理论版和核心期刊的转摘文章；（3）中国人民大学书报资料中心《复印报刊资料》。第三，其他统计源。主要参考公开发表的各种期刊统计数据，包括其他评价系统公布的核心期刊、引文数据库来源期刊、期刊引证报告中的各类统计数据。该“要览”的学科分为24个大类目和综合类，包括法学、管理学（含科学学、人才学）、环境科学、教育学、经济学、考古学、历史学、马克思主义、民族学、人口学、人文地理学、社会学、体育科学、统计学、图书馆学与情报学、档案学、文学、心理学、新闻学与传播学、艺术学、语言学、哲学、政治学、宗教学。其中经济学下列7个二级学科，政治学下列2个二级学科。《中国人文社会科学核心期刊要览（2013年版）》将于近期出版，其中的核心期刊表先期公布如下，以满足使用者的需求。

社科院考古学考研经验

关于报考：看到很多人或者我也是一样，一个目标就是社科院。当然我不否认功夫不负有心人和一些天才或者机遇，但我在这里还是想劝说同学们慎重。我的本科学的是考古专业，而且是在考古的传统院校，复习虽不是头悬梁锥刺股，但也觉得很认真了。可最后还是名落孙山。社科院的判卷很严格，所以调剂起来也没有优势。现在冷静的想想，虽然不后悔，也有些遗憾，因为如果不考社科院的话，任何一所院校，我相信我考上的系数都是很大的。所以，我劝说那些在本科阶段没有打下很好的基础、没有做出突出成绩、没有和社科院的老师有学术联系的同学，慎重选择自己的学校，可以先报考其他不错的院校，再图进取。当然，这些学校的同学要冲刺社科院，那就没有异议了。我说的是普通院校和跨专业考生。还有一点就是，如果考研失利，一定要通过各种渠道，老师也好、同学也好，联系可能招不满的、自己也还喜欢的学校，不要依靠网上调剂系统，一定要亲自联系。关于专业课：看到过一些同学，特别是跨专业的同学，八月份的时候还在问考研需要哪些书籍，我想这就有些迟了，我的建议是在大三的第一学期，也就是寒假的时候就应该了解到这个专业的常用书籍。到八月份的时候，基本书籍应当准备妥当的。我当时报考的时候是有些犹豫的，是在十一国庆的时候才真正定下心来考社科院的。但在此之前，我一直是按照社科院的标准来要求自己的。八月份暑假的时候，应该是把大百科通读了一遍了，而且应当作出标记了。（很多同学一直在求购大百科的原版，我个人认为真是没有必要，甚至是不应该的。我的建议是使用打印版，而且分成四本，每本不要太厚，看的时候可以直接在书上作出标记。像是自己的笔记一样。如果到了十月份还在问从哪里下载大百科的话，我看就不要通读了。）至于断代八本，应当是同步的，在八九月份的时候也应该看完一遍了。至于诸如《新中国的考古发现与研究》之类的资料，自己应该适当取舍，有余力的同学应该看一看，毕竟是比较好的著作，虽然旧一些，但里面的研究方法之类是值得学习的。此外，还是应该注意一些新出的著作，保持资料的更新，比如通论就不要用张之恒的旧版啦，刘庆柱先生新出的那本书也应该翻一翻的。如果有社科院的笔记，善哉啊！从九月份或者十月份开始，就应该进入一个新的时期了，应该目标明确，井然有序，按部就班。十月份之前是自己的基础时期，应该完成参考书目的阅读和基本知识的通读。从十月份以后，就进入考试时期了，应该训练自己的考试能力，分时期分专题进行填充。在前一阶段，应该有自己的笔记，记录学习过程中不懂的地方，把不懂的地方当成名词解释来看。这个阶段就可以背一些总结性的东西了。建议的是，多去网上看看把历年的论述题总结起来，寻找与之有关的论文进行重点研究。这个阶段最重要的，我想说三点：1、注意新的发现与研究。多看看文物报和新闻杂志，了解新的热点，例如某年考题名词解释“文化景观”。2、注意老师的研究方向和最新成果，例如某年考题“先周文化述评”，和雷兴山老师的书不无关系。而且，寻找资料的时候，切记要“投社科院老师所好。”3、利用零碎的时间复习零碎的笔记、知识点。社科院的10道名词解释和4道论述题，有一半是比较常见的题目，而且很可能是重复考到的，这就需要扎实的基础，答出需要的，同时尽可能补充新发现的新研究的；另一半的题就要考大家平时的知识面了，论述题更侧重于知识的系统化。如果感觉自己基础薄弱心里没底的话，不妨去听一下新祥旭的专业课听说很不错。关于英语：这次的英语分数我还是很满意的，68分，阅读的前两篇不到20分钟搞定，各错了一个，第4篇没看懂，也错了一个。（有点臭美了）当时做题的顺序，好像是先做了两篇阅读，然后头大了，血气供应不上，转而做小作文和大作文。如果听过一些讲座的话，作文应该是不难的。关于英语的学习，以后有可能的话，我会附上笔记。我的建议是单词是基础，单词的唯一性就是反复背（有点废话了，可废话就是真理）。关于背单词我有几个建议：1、九月份的时候，你拿的单词书要背过一遍。2、九月份以后，背单词的时候应当是另一本或者是单词笔记。因为第一本你已经太熟了，顺序都记住了。3、看看网上的视频，了解一些单词的构造，对背单词还是很有帮助的，就像汉字的部首一样，背多了真的有感觉，脱口而出的感觉。4、背单词一定要准确，不能含糊；背单词一定要了解词性，特别是对句子没有语感的同学，要靠词性来断句的。单词过关之后就是做题了，当然“得阅读者得天下”这大家都知道，可真没觉得阅读有啥难的，单词会了，句子懂了，那就做题呗。建议大家一点就是学会快速定位，看文章要了解大意，要知道层次。学会将问题还原到文中，并且根据原文的意思来答题。（话是这样说，我也知道实践起来有点难。等以后有新得了再告诉大家。）关于作文的模板什么的，以及常用的句子什么的，大家要自己总结。我以后有机会的话贴一些出来。关于翻译，我的观点是，能写就写几句吧，我当时只写了一句。关于研友：还是找一个吧，同性的也好，异性的也好，每天互相鼓劲加油、互相提问单词，那种感觉真的很好。我要告诉大家的是，不管是专业课，还是英语，自己看懂了，记住了，不一定就是会了。只有自己写出来，或者是说

社会科学的现状及未来发展走向

产业与科技论坛2011年第10卷第12期 2011.（10）.12 Industrial &Science Tribune 浅论社会科学的研究现状及未来发展走向 □宋振美【摘要】本文考察了社会科学的研究现状，从历史、现实、社会科学自身三个方面分析了原因，在探求社会科学走出困境的出路上，着重强调社会科学社会功能的发挥和社会科学工作者自身的完善。【关键词】社会科学；科学研究；科学方法【作者简介】宋振美（1976 ），女，河北唐山人，北京第二外国语学院思想政治理论教学研究部副教授，北京师范大学哲学与社会学学院在读博士研究生；研究方向：社会发展当今中国，科学知识受到前所未有的关注，本应共同享此厚爱的社会科学却惨遭冷落，出现了哲学贫困、历史学危机、经济学混乱、法学幼稚的局面。作为研究各种社会现象及其发展规律，并曾长期影响社会进程的科学，当今确被冠之于弱势科学之名。恢复社会科学应有的社会地位和社会影响力，研究社会科学的自强问题显得极为重视和迫切。本文拟从社会科学研究的现状，造成的原因和自救道路三个方面谈一下笔者的意见。一、社会科学研究的现状社会科学本身是一个系统庞杂的体系，包括诸如哲学、政治学、经济学、历史学等很多学科。总体把握研究现状具有很大难度，只能抓典型特征以点带面。科学研究中较普遍的存在着事实和价值不分的问题。社会科学的意识形态特征，决定了主体在一定的立场上看问题，自然而然的带有一定的倾向性和偏好。我国社会科学研究多为价值上的判断，缺乏客观性和科学性，缺乏科学的方法和论证方式，无法像自然科学那样作广泛而反复的比较和讨论。像历史学、政治学、法学等社会科学，程度不等的存在事实与价值混淆、应然判断与实然判断不分的情况。社会科学的研究者中，有一些意识形态等主观价值的追随者，他们固执地追求信仰，从抽象的观念、原则、口号出发，竭力地为特定社会集团的利益服务。因而他们采取的是教条主义的顽固态度，对既成的传统和信念不敢怀疑和质疑，其方法大多是演绎法，打着科学的旗号，论证方式繁琐，经常出尔反尔，缺乏对社会现实的事实研究。无形中给人这样一种形象：在社会科学领域，有权就有理，没有真理可言。社会科学研究中，缺乏求真求实的科学方法。当前，社会科学工作者没有适应教学研究方法多学科、综合性发展的趋势，仍以单学科的研究为主，陈旧的低水平的研究方法和手段是不能取得高质量高水平科研成果的重要原因。“工欲善其事，必先利其器。”“器”在社会科学研究中就是方法，社会科学以社会生活和社会中的人为研究对象，对象的复杂化、多样化要求有与之相适应的研究方法，尤其要重视对自然科学研究方法的借鉴和移植。但是广大社会科学工作者却远离了当代自然科学，对于自然科学惯用的数学方法、模拟方法和现代计算机计算等未引起足够的重视。既使是社会科学各学科之间，相互的吸收和借鉴也不太够。在对大量的多向的复杂的社会现象和问题多停留在单学科的定性分析上，导致社会科学研究的深度和准确性大大降低。钱学森在几年前就曾指出过，社会科学没有一个科学的研究方法，就像牛顿以前没有微积分一样。现在社会科学的文章常常是概念术语的纷争，字眼转来转去，显得空洞无物。成果大量涌现，但应用价值不大，缺乏突破性和独创性。纵观中国文化发展的历史轨迹，我们会发现，中国文人缺乏理性的存疑求证的精神。虽然也能找到“不唯书，不唯上，只唯实”此类的观点，但主流却是维护圣人和经典的权威。儒家思想统治中国思想领域长达2000余年，直到“五四”运动，才真正开始了“民主与科学”的启蒙运动，然而毕竟2000年历史沉积形成的思维定势和心态在短时间内很难完全消除，缺乏反思和怀疑的科学品质在所难免。在一定时期内，由于把马列主义和毛泽东思想看成是一个已达到“顶峰”的完美无缺的理论体系，当然就无需再发展，只能学习、宣传、诠释。这是一个极突出的例子。从当前来看，一方面科研成果不断涌现，大量的著作、文章被出版发表的同时，真正有独创性，有新意，对学科发展提出新的理论观点，为学术界所注目的成果却如凤毛麟角。从科研主体自身来看，虽然科学队伍有壮大之势，但在国内外有影响的专家，学术带头人较少。队伍的年龄结构，存在着一些不可忽视的问题。随着学科的高度分化和综合，各类社科类团体纷纷成立的同时，真正在学科建设和学术交流中有所作为的社团较少。纵观全国社科类团体，很多团体处于有名无实的瘫痪状态或半瘫痪状态，而产生巨大学术影响力的可以说是凤毛麟角。在社会科学研究走向社会，科研单位与实际部门联系日益增多的同时，真正多学科的协作调研和课题攻关比较少，多数科研单位仍处在封闭或半封闭状态。各科研单位之间以及学科之间的沟通和联系也不多，总体特征为科研力量仍以分散的各自为战为主，未形成开放性的社会科学研究的整体优势。二、社会科学呈现弱势的原因追问中国社会在春秋战国的“百家争鸣”时期，尚未出现官方垄断学术的局面，多种学派并存竞争，源自民间的学术观点可以被某些统治者所利用。到了汉武帝“罢黜百家，独尊儒 · 201·

第四章生态经济系统与生态经济学基本原理

第四章生态经济系统与生态经济学基本原理第一节生态经济系统的结构一、生态系统与经济系统的物质能量和功能关系 1.物质关系 (1)自然物流主要有生态系统内的生物小循环和地球化学循环。前者是指在一定区域内，生物与环境之间进行的物质周期性循环，主要通过生物对营养物质的吸收、存留和归还来实现。一般来说，这种循环的范围小，流速快，周期短。后者范围大，周期长，影响面广。 (2)经济物流直接生产过程中的物流；流通过程中的物流；消费过程中的物流。 (3)自然物流与经济物流的相互转化最初主要是在农业和采掘业的生产过程中，自然物流与劳动的结合使其开始转化为经济物流；在生产和消费过程中以及生产和消费过程的终了，全部经济物流又先后不断地转化为自然物流。两种物流相互贯通，成为同一线性转化过程的不同环节，且这些环节在空间上并存，在时间上继起，以维持和促进人类社会经济秩序的完善和发展（如图）。自然物流是经济物流的基础，表现为自然物流是经济物流的来源和归宿。经济物流又可反馈作用于自然物流以促进其高速转化和物质积累。 (4)生态经济系统中的物质平衡关系 A≡W；A≡B+W1+r1-R；B≡C+W2+r2；C≡W3+r3 2.能量关系 (1)自然能流包括太阳能（以及与太阳能流有关的生物能、矿物能、水能、风能等）、地热能、潮汐能等。食物链、食物网是生命系统能量的主要通道；大气循环、水循环、地质活动等则是非生命系统自然能流的主要表现形式。 (2)经济能流生态食物链、生产链、流通链等是经济能流的主要通道。 (3)自然能流和经济能流的相互转化 a.自然能流向经济能流的转化太阳能：农林牧渔业是自然生态过程和社会经济过程的接口，是自然能流向经济能流转化的生物渠道。采掘业开采化石能源如煤炭、石油、天然气等，电力行业利用太阳能、风能、水能等发电，是自然能流向经济能流转化的工业渠道。其他：地球内能如核能、地热能等的利用；引力能如潮汐能的利用。 b.经济能流向自然能流的转化经济能流大部分以热耗散的形式退出经济活动，向自然能流转化。经济能流也可以反馈能的方式“转化”为自然能流（如煤炭开采、作物种植等）。 (4)生态经济系统能量流动的特点能量流动是单向的、不可逆的，能量在流动的过程中逐渐降阶，且很少有能量多级利用的情况。

2019-2020中国社会科学院大学金融学考研研情

中国社会科学院大学（University of Chinese Academy of Social Sciences），简称中国社科大，是经中国共产党中央委员会批准，由教育部审批创办的培养人文社会科学拔尖人才的研究型大学，是国家公办的全日制普通高等学校。 1978年10月，中国社会科学院研究生院成立；1985年9月中国青年政治学院正式建立；2017年5月，以中国社会科学院研究生院为基础，整合中国青年政治学院本科教育及部分研究生教育资源创办中国社会科学院大学。据2018年2月学校官网显示，学校拥有校本部和燕郊、青岛2个在建校区，共有科研专业人员3000余人；设有8个学院，开办7个本科专业；拥有博士学位一级学科15个、硕士学位一级学科17个；博士学位二级学科108个、硕士学位二级学科114个；硕士专业学位授权点7个、北京市重点学科5个。 1 考试科目 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③303数学三 ④801经济学原理 2 研究方向 01商业银行 02宏观金融、货币政策 03公司金融 3 备考建议用到的专业课书籍：《西方经济学》上下（高鸿业），《政治经济学》逢锦聚。每天看一章课本，然后看《考研真题》中的名词解释，自己先想一想怎么写，再对着参考答案订正。 1、政经加上18三年没考了，剩余的时间看一点。 2、每年名词解释都有一题超纲，不必慌张。 3、别抄书，尽早看真题，整理答题的逻辑，电脑可用来提高效率。 4、专业课真的不难！数学加油哦！ 4 就业前景金融学专业作为近些年研究生报考的十大热门专业之一，此专业的毕业生职业前景看好。近几年来，中国金融市场正在走向国际化，对专业性很强的人才需求迫切。但是对学历及能力

中国社会科学院在职博士

2012中国社会科学院在职博士【主办单位介绍】中国社会科学院研究生院成立于1978年，是我国第一所人文社科类研究生院。作为人文社会科学学科设置最完整的研究生院，现有38个教学系，80个博士学位授予点和87个硕士学位授予点；现任博士生导师436名、硕士生导师495名。在2007年中国管理科学研究院《中国大学评价》课题组公布的《2007中国大学研究生院评价》报告中，中国社会科学院研究生院入选中国19所一流研究生院，并以经济学、哲学、历史学第一，法学、社会学、文学第二的成绩，当选为人文社会科学领域排名第一的研究生院。中国社会科学院金融研究所成立于2002年8月，是目前国内学科设置最为齐全、实力最为雄厚的专业金融研究机构。其主要任务是：为国家提供货币金融政策研究成果和相关咨询服务；为各级政府发展本地区金融业提供咨询服务；为国内外金融机构和工商企业提供应用性研究成果；培养高级金融研究和金融实务人才。研究所现拥有体制内研究人员36人、外聘研究人员10多人和50多名博士后研究人员。【项目特色】为专业人士量身订制的教育项目——本课程专为接受过EMBA教育或它硕士教育的专业人士所设计，为大家提供持续深入学习的平台，以进一步丰富和拓展已有知识结构；同时为符合条件的学员提供申请博士学位的机会。阵容强大的师资队伍——本项目将安排中国社科院一批具有极高学术声誉和社会影响力的著名学者、博士生导师参与授课。此外，还将在其他著名高校和中央部委选聘一批理论功底深厚、授课经验丰富的教授或学者型领导参与授课。独具特色的课程结构——课程设计以研究生院金融学专业博士生课程方案为本源，在确保科学性与学术性的基础上，突出实用性、新颖性与前沿性。内容丰富的学习安排——除课堂授课外，还将在双向选择的前提下，安排指导教师对学员进行一对一的指导，为学员提供参加课题研究或学术活动的机会。【报名条件】 1、拥有硕士学位或具备研究生同等学力（中级或中级以上职称），取得一定科研成果；只具有学士学位者需由其上级主管单位开具推荐信，情况优秀者可酌情录取； 2、热爱祖国，品德良好，遵纪守法，身体健康； 3、年龄一般不超过45周岁。

中国社会科学院马克思主义发展史专业中国特色社会主义理论体系研究方向考博真题导师分数线内部资料

中国社会科学院马克思主义研究系马克思主义发展史专业中国特色社会主义理论体系研究方向罗文东考博真题导师分数线内部资料一、专业的设置、招生人数及考试科目院系(招生人数) 专业 (招生人数) 研究方向导师考试科目 301 马克思主义研究系（8） 030502 马克思主义发展史 (2) 04中国特色社会主义理论体系研究罗文东 ①1001英语、1002日语、1003俄语、 1004德语、1011越南语选一 ②2082马克思主义基本原理 ③3160马克思主义发展史二、导师介绍罗文东，马研系博士生导师。1967年12月出生于四川省射洪县，现任中国社会科学院信息化管理办公室副主任、研究员。研究方向是中国特色社会主义理论体系，《马克思主义研究》编委，中央实施马克思主义理论研究和建设工程“马克思主义经典作家基本观点研究”课题组主要成员、“当代国际政治”教材编写课题组秘书。育明教育考博分校解析：考博如果能够提前联系导师的话，不论是在备考信息的获取，还是在复试的过程中，都会有极大的帮助，甚至是决定性的帮助。育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。三、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。另外，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：柒柒，贰陆柒捌，伍叁柒，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。

中国社会科学院世界宗教研究系宗教学专业佛道方向魏道儒考博真题导师分数线内部资料

中国社会科学院世界宗教研究系宗教学专业佛教方向魏道儒考博真题导师分数线内部资料一、专业的设置、招生人数及考试科目院系(招生人数) 专业 (招生人数) 研究方向导师考试科目 303 世界宗教研究系 (5)010107 宗教学 (4) 03佛教魏道儒 ①1001英语、1002日语、1003俄语、 1004德语、1005法语选一 ②2062宗教学原理 ③3118佛教史注：跨专业考生，复试加试两门宗教学方面的专业课二、导师介绍魏道儒，宗教学系博士生导师，1955年10月出生于河北景县。中国社会科学院世界宗教研究所一级研究员，佛教室主任，中国社会科学院佛教研究中心主任。研究方向为佛教，主要著作有《中国华严宗通史》（1998初版，2008修订版），《中华佛教史?宋元明清史卷》（2013），《宋代禅宗文化》（1993），《华严学与禅学》（2011），《佛教史话》（2011），《中国禅宗通史》（合著，1993年初版，2007年修订版），《早期佛教与基督教》（合译，1991），《宗教生活论》（合译，1992），《普贤与中国文化》（主编，2006），《佛教护国思想与实践》（主编，2012）等。主要论文数十篇。主持或独立承担的课题有《中国华严宗通史》（1993—1997，国家社科基金青年项目），《宋元明清佛教史》（2002—2005，国家社科基金项目），《清史?宗教志?佛教篇》（2005—2011，国家清史编纂项目），《世界佛教通史》（2007—2012，中国社会科学院重大项目），《东西方佛教思想史》（2012—2015，中国社会科学院世界宗教研究所创新工程）。育明教育考博分校解析：考博如果能够提前联系导师的话，不论是在备考信息的获取，还是在复试的过程中，都会有极大的帮助，甚至是决定性的帮助。育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。

生态经济学复习要点的整理

生态经济学复习要点一、名词解释（5题，每题4分，共20分） 1. 生态经济学:生态经济学是一门研究和解决生态经济问题、探究生态经济系统运行规律的经济科学，旨在实现经济生态化、生态经济化和生态系统与经济系统之间的协调发展。 2. 生态经济协调发展规律：经济系统是生态系统的子系统，经济系统是以生态系统为基础的，人类的经济活动要受到生态系统的容量的限制；生态系统和经济系统所构成的生态经济系统是一对矛盾的统一体，如果两个系统彼此时应，那么就能达到生态经济平衡的结果，如果两个系统彼此冲突，那么就可能出现生态经济失衡的状态；人类社会有可能通过认识生态经济系统，是自身的经济活动水平保持一个适当的“度”，以实现生态经济的协调发展。 3. 生态产业：生态产业是按生态经济原理和知识规律组织起来的基于生态系统承载力、具有高效的经济过程及和谐的生态功能的网络型、进化型产业。 4. 生态农业：生态农业是指在保护、改善农业生态环境的前提下，遵循生态学、生态经济学规律，运用系统工程方法和现代科学技术，集约化经营的农业发展模式。 5. 生态林业：是以生态学、经济学原理和生态经济学原则为指导，遵循生态经济复合系统的规律，运用生态工程的方法，充分利用现代科学技术，实施林业综合集约经营，以发挥森林的多种功能，实现资源永续利用，提高林业的综合生产力，达到生态效益、经济效益和社

会效益同步发挥，生态经济效益最高的生态经济型林业。 6. 生态工业：生态工业是指仿照自然界生态过程物质和能量循环的方式，高效应用现代科学技术所建立和发展起来的一种多层次、多结构、多功能、变工业排泄物为原料、实现循环生产、集约经营管理的综合工业生产体系，是一种新型的工业模式。 7. 生态需求：所谓的生态需要，就是人类为了获得包括维持可持续生存和满足发展需要等方面内容在内的最大福利而产生的对生态产品的需要。 8. 生态旅游：以有特色的生态环境为主要景观的旅游。是指以可持续发展为理念，以保护生态环境为前提，以统筹人与自然和谐为准则，并依托良好的自然生态环境和独特的人文生态系统，采用友好方式，开展生态体验、生态教育、生态认知并获得心身愉悦的旅游方式。9. 生态系统服务：指人类从生态系统获得的所有惠益，包括供给服务（如提供食物和水）、调节服务（如控制洪水和疾病）、文化服务（如精神、娱乐和文化收益）以及支持服务（如维持地球生命生存环境的养分循环）。 10. 生态价值：是指哲学上“价值一般”的特殊体现，包括人类主体在对生态环境客体满足其需要和发展过程中的经济判断、人类在处理与生态环境主客体关系上的伦理判断，以及自然生态系统作为独立于人类主体而独立存在的系统功能判断。 11. 生态产品：所谓生态产品，就是有利于（至少无害于）生态环境和身心健康的所有产品和服务的总称。

【企管考博院校选择五】2019年中国社会科学院大学企业管理考博难度解析复试分数线参考书范围,了解一下!

【企管考博院校选择五】2019年中国社会科学院大学企业管理考博难度解析复试分数线参考书范围，了解一下！今日有话说：中国社会科学研究院：工业经济系社科院考博采取的是考试制度，即考一门外语两门专业课；就历年考生所说社科院的英语较难，所以对于复习的考生来说，在英语底子好一点的情况下复习效率会更高一些；考试制度就是初试阶段取得成绩高一点，就可以进入到复试当中，复试还是要看发表的科研论文以及博士期间的修习计划，因此这些硬件材料需要提前就准备好，这样胜算才会更大。这个是中国社会科学大学，并非是社科院，所以大家在看的时候一定得看清楚。院校选择方面第一要考虑考试时间，第二要考虑复试专业课内容，第三要结合自身情况去选择合适的学校。大家有任何问题可以随时联系我。关于、2018年招生目录 1.企业成长与战略管理研究方向博士生导师为：黄群慧；

2.公司控制与企业并购研究方向博士生导师为：黄速建； 3.公司战略与组织创新研究方向博士生导师为：李海舰； 4.网络组织与战略管理研究方向博士生导师为：罗仲伟； 5.企业制度与组织治理研究方向博士生导师为：余菁； 6.创新管理与组织变革研究方向博士生导师为：王钦；关于、复试分数线中国社会科学院工业经济系企业管理专业考博初试分数要求： 2016：外语：53分（小语种60分），管理学原理：60分，企业管理学：60分。2017：外语：51分（小语种60分），管理学原理：60分，企业管理学：60分。2018：外语：50分（小语种60分），管理学原理：60分，企业管理学：60分。关于、推荐使用参考书社科院不指定参考书目，下列书单推荐阅读书单： ①《管理学》斯蒂芬·P·罗宾斯编著中国人民大学出版社2008年第九版 ②《管理学·全球化视角》赵丽芬编著中国人民大学出版社2013年版 ③《管理学》里基·W·格联系微信一五三一一二二零二零零里芬编著中国市场出版社2008年第九版 ④《经济管理》杂志中国社会科学院出版社近两年 ⑤《管理世界》杂志国务院发展研究中心主办近两年 ⑥《管理学：全球化与创业视角》海因茨·韦里克、马克·V·坎尼斯、哈罗德·孔茨编著经济科学出版2011年第十三版 ⑦《国际商务》查尔斯·W·L·希尔编著中国人民大学出版社2009年第七版 ⑧《管理世界》近一年国务院发展研究中心

中国社会科学院社会发展系社会组织与社会结构方向李汉林考博真题导师分数线内部资料

中国社会科学院社会发展系社会组织与社会结构方向李汉林考博真题导师分数线内部资料一、专业的设置、招生人数及考试科目院系(招生人数) 专业 (招生人数) 研究方向导师考试科目 508 社会发展系 (4)030301 社会学 (4) 01社会组织与社会结构李汉林 ①1001英语②2080社会理论、历史与方法（社发系）③3152社会组织与社会结构二、导师介绍李汉林，社会发展系博士生导师。1953年11月出生于湖北省。1983年毕业于德国比勒菲尔特大学（Bielefeld University），社会学博士学位。现任中国社会科学院社会发展战略研究院院长、研究员，国际社会转型研究学会执行委员会执行委员、国际社会科学理事会执行委员。学科专业：社会学，主要研究方向：社会组织与社会结构，社会发展与社会变迁，制度社会学。主要著作：《中国社会发展年度报告（2012）》，2012；《社会景气与社会信心研究》，2012；《中国单位社会》，2004；《中国单位组织变迁过程中的失范效应》，2005。主要学术论文：“转型社会中的整合与控制》，2007；《关于中国单位制度变迁的思考》，2007；《变迁中的单位制度》，2008主要承担课题：2006-2009年，国家社科基金重点项目，“中国制度变迁过程中的员工参与”；2007-2009年，中国社会科学院重大课题，“90年代以来工会的角色与作用”；2007-2009年，中德合作课题，“转型时期中国企业的员工参与”；2010-2013年，交办课题，“中国发展经验研究”主要获奖情况：2007年，《中国单位社会》获第六届中国社会科学院科研成果二等奖，荣誉称号：人社部“百千万人才”、享受国务院特殊津贴。沈红，社会发展系博士生导师。1965年5月出生于北京。1996年毕业于中国社会科学院研究生院，获社会学专业博士学位。现任中国社会科学院社会发展战略研究院研究员、组织机制与制度变迁研究室主任。曾任联合国开发计划署中国西南扶贫项目专家、贵州省苗学会《苗学研究》编委会学术顾问。主要研究领域：贫困研究，社会结构转型，发展社会学，发展人类学。主要著作：

社科院考博2000-2010考古专业真题

社科院2000年至2010年考博真题 2000年中国社会科学院研究生院考古系招收博士研究生《中国考古学通论》试卷要求：以下五题，任选四题回答。一、简述今年来中国新石器时代早期遗址的发现及意义。（25分）二、简述八十年代以来商代都城考古的主要收获。（25分）三、秦始皇陵考古的主要收获试析。（25分）四、简述汉代手工业的进步与特征。（25分）五、简述最近20年来隋唐长安城和洛阳城的重大考古发现。（25分） 2000年中国社会科学院研究生院考古系招收博士研究生《商周考古》试卷要求：以下四题任选三题回答。一、先商文化探索的主要收获及今后有待解决的主要问题。（34分）二、郑州商代青铜器窖藏的发现，年代与性质。（33分）三、殷墟文化分期与年代，你对殷墟文化一期早段集中观点的评价。（33分）四、简述夏，商，西周三代都城之特点。（33分） 2000年中国社会科学院研究生院考古系招收博士研究生《夏商考古》试卷要求：第一题必答题，其余三题选答两题一、关于夏文化的研究与讨论。（34分）二、二里头遗址的考古成就及其学术意义。（33分）三、建国以来殷墟的主要发现。（33分）四、概述早商城的主要发现与研究。（33分） 2003 1、概述近20年来中国文明起源的考古与研究所取得的重要成果。

2、洹北商城的重要发现及其学术意义。 3、两周时期列国国君墓的发现和研究。 4、已考古材料论述魏晋南北朝都城的平面布局特点。 5、论述汉唐都城之宫城的发展演变。 2004 必答题 1、略谈近三十年来中国文明起源研究的新进展。 2、简述夏商周考古研究的主要成就及其学术意义。 3、通过考古发现概括秦始皇陵寝制度。 4、试述建国以来汉唐都城考古学的形成和发展，谈谈您对汉唐都城考古学发展趋势的认识。选答题 1、概述中国新石器时代早期文化的发现与研究。 2、略述商周时期长江流域的青铜器文化遗存。 3、简述汉长安城大明宫太液池的考古发现。 4、举出近五年两个反映中西文化交流的考古发现实例，并讲述其意义。 2005 名词解释王城岗遗址、殷墟、周原遗址、魏洛阳阖闾门遗址、长沙走马楼简牍简答 1、简述五年来陶寺遗址发掘的重要进展。 2、简述夏家店下层文化的分布范围、年代和主要特征。 3、画出隋唐长安城示意图，简述其平面布局。 4、简述发掘的北朝帝陵。论述 1、谈谈您对中华文明探源工程的学术意义的认识。 2、概述商代铜器的分期和特点。 3、概述汉唐都城中轴线的产生、成熟及其意义。 2006 1、概述中国东北地区的新石器文化。 2、谈谈你对中原地区文明化进程的认识。 3、简述商周甲骨文的发现及其意义。 4、选述5件西周有铭青铜器及其学术价值。 5、概述西汉帝陵分布及其特点。 6、以三国两晋南北朝时期一个都城遗址为例，试析其时代特征与意义。 7、简述隋唐两京遗址发现的宗教遗迹。 2007 一、简答 1、新石器时代早期重要考古发现及意义。 2、商代都城考古的重要收获。 3、用考古材料说明东周手工业。

中国社会科学院大学有哪些专业附特色重点专业名单.doc

中国社会科学院大学有哪些专业附特色重点专业名单_高考升学网当前位置：正文中国社会科学院大学有哪些专业附特色重点专业名单更新：2019-06-13 08:36:23 中国社会科学院大学招生专业有思想政治教育、马克思主义理论、经济学、财务管理、国际经济与贸易、汉语言文学、哲学、历史学、法学、社会学、英语、法语、政治学与行政学等,具体更多完整招生专业请看下表。中国社会科学院大学招生专业一览表学院名称本科专业名称马克思主义学院思想政治教育、马克思主义理论人文学院汉语言文学、哲学、历史学经济学院经济学、财务管理、国际经济与贸易政法学院法学、社会学国际关系学院英语、法语管理学院政治学与行政学媒体学院新闻学中国社会科学院大学简介中国社会科学院大学（University of Chinese Academy of Social Sciences），简称中国社科大，是经中国共产党中央委员会批准，由教育部审批创办的培养人文社会科学拔尖人才的研

究型大学，是国家公办的全日制普通高等学校。 1978年10月，中国社会科学院研究生院成立；1985年9月中国青年政治学院正式建立；2017年5月，以中国社会科学院研究生院为基础，整合中国青年政治学院本科教育及部分研究生教育资源创办中国社会科学院大学。据2019年1月学校官网显示，学校拥有校本部和燕郊、青岛2个在建校区，本部占地面积49.4万平方米、馆藏和共享图书554万余册；共有科研专业人员3000余人；设有8个学院，开办7个本科专业；拥有一级学科博士后科研流动站16个、博士学位一级学科16个、硕士学位一级学科18个、硕士专业学位授权点8个。中国社会科学院大学有什么专业附招生专业目录表_高考升学网当前位置：正文中国社会科学院大学有什么专业附招生专业目录表

关于颁发《中国社会科学院

关于颁发《中国社会科学院研究所所长工作条例》的通知 (96)社科人字85号1996年11月1日院属各单位: 《中国社会科学院研究所所长工作条例》已经院务会议讨论通过,现发给你们,请遵照执行。 1991年发布的《中国社会科学院研究所所长工作条例(试行)》即行废止。中国社会科学院中国社会科学院研究所所长工作条例 (1996年10月28日院务会议讨论通过) 第一章总则第一条为贯彻落实党委领导下的所长负责制,加强研究所建设,特制定本条例。

第二条所长在所党委领导下全面负责本所的科研、行政管理工作,充分行使本条例规定的职权。第三条所长是研究所的法人代表。第四条所长必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导,坚持理论联系实际,把握正确的政治方向、理论方向、科研方向,为把我院建设成为马克思主义坚强阵地而努力。第五条所长必须贯彻执行党的基本路线、方针、政策和国家的法律、法规;贯彻执行院党委、院务会议的决定,落实我院的建院方针及各项规章制度;坚持百家争鸣的方针,发扬民主,团结全所人员,深化改革,多出高质量的成果,多出优秀人才,促进社会科学事业的繁荣和发展,为党和国家决策服务,为两个文明建设服务。第六条所长由院依据有关规定和程序任免。每届任期五年。根据工作需要,任职期间可作调整。第二章所长的职责第七条坚持以科研为中心,集中主要精力抓好学科建设和队伍建设,加强学术领导和科研组织工作。第八条根据全院学科建设发展规划的要求,主持制定本所中长期科研规划,并负责组织实施。加强重点学科建设,分析研究学科现状及发展趋势,巩固和扩大学科优势。

中国社会科学院经济系发展经济学专业考博真题导师分数线内部资料

中国社会科学院经济系发展经济学专业考博真题导师分数线内部资料一、专业的设置、招生人数及考试科目院系(招生人数) 专业 (招生人数) 研究方向导师考试科目 401 经济系(14) 0201Z3 ★发展经济学 (1) 01经济发展与收入分配魏众 ①1001英语 ②2001经济学原理 ③3073发展经济学二、导师介绍魏众，中国社会科学院经济研究所研究员、研究室主任、博士生导师，并担任中国社会科学院经济研究所中国经济转型与发展研究中心主任。1991于北京大学经济学院获经济学硕士学位，2003年于中国社会科学院经济系获经济学博士学位。1991年进入中国社会科学院经济研究所，自1996年起进入经济所收入分配课题组从事收入分配及其相关课题研究工作。主要研究领域包括收入分配、卫生经济学、劳动力市场、区域经济发展。主持和参与多项国家级课题和多项国际合作课题研究工作，并曾为多个中央政府机构提供政策咨询服务。主要代表作：《健康对非农就业的影响》（2003），《农村住院医疗制度分析》（2003），《中国当前的收入分配状况及对策分析》（2010）。育明教育考博分校解析：考博如果能够提前联系导师的话，不论是在备考信息的获取，还是在复试的过程中，都会有极大的帮助，甚至是决定性的帮助。育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。三、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。另外，

中国社会科学院考古系考古学专业汉唐考古方向朱岩石老师考博真题导师分数线内部资料

中国社会科学院考古系考古学专业汉唐考古方向朱岩石老师考博真题导师分数线内部资料一、专业的设置、招生人数及考试科目院系(招生人数) 专业 (招生人数) 研究方向导师考试科目 204考古系(5)060100 考古学 (5) 03汉唐考古朱岩石 ①1001英语、1002日语、1003俄语、 1004德语、1005法语选一 ②2075中国考古学通论 ③3142汉唐考古二、导师介绍朱岩石，考古系硕士生导师，1962年8月出生于北京市西城区。现中国社会科学院考古研究所研究员、汉唐研究室主任、邺城考古队队长。兼任北京大学中国考古学研究中心客座研究员、中央民族大学民族学与社会学学院客座教授、中国考古学会理事。研究方向：汉唐考古学、东亚历史考古学。主要代表作：《磁县湾漳北朝壁画墓》，科学出版社，2003年。《东魏北齐邺南城内城之研究》、《汉唐之间的视觉文化与物质文化》文物出版社2003年10月。《邺城遗址赵彭城东魏北齐佛寺遗迹发掘与研究》，《历史与文化特集-东亚地区六至七世纪佛寺塔基考古学研究论集》(日文)，日本东北学院大学，2006年3月。《论邺城皇家园林的功能及其意义》（日文），发表于《国学院大学大学院纪要》1997年第29辑等。育明教育考博分校解析：考博如果能够提前联系导师的话，不论是在备考信息的获取，还是在复试的过程中，都会有极大的帮助，甚至是决定性的帮助。育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。三、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何

生态经济学生态文明和生态经济的关系

《生态经济学》课程作业学号： 311405040226 姓名：袁程专业班级：自环1402 作业得分批阅人签字批阅意见：

生态经济与生态文明的关系一、生态经济 1、定义生态经济简称ECO，“ECO”取自“经济的(economic)”和“生态的(ecological)”两个英文单词的词头，生态经济是指在生态系统承载能力范围内，运用生态经济学原理和系统工程方法改变生产和消费方式，挖掘一切可以利用的资源潜力，发展一些经济发达、生态高效的产业，建设体制合理、社会和谐的文化以及生态健康、景观适宜的环境。生态经济是实现经济腾飞与环境保护、物质文明与精神文明、自然生态与人类生态的高度统一和可持续发展的经济。生态经济是指在生态系统承载能力范围内，运用生态经济学原理和系统工程方法改变生产和消费方式，挖掘一切可以利用的资源潜力，发展一些经济发达、生态高效的产业，建设体制合理、社会和谐的文化以及生态健康、景观适宜的环境。生态经济是实现经济腾飞与环境保护、物质文明与精神文明、自然生态与人类生态的高度统一和可持续发展的经济。 2、特征时间性指资源利用在时间维上的持续性。在人类社会再生产的漫长过程中，后代人对自然资源应该拥有同等或更美好的享用权和生存权，当代人不应该牺牲后代人的利益换取自己的舒适，应该主动采取“财富转移”的政策，为后代人留下宽松的生存空间，让他们同我们一样拥有均等的发展机会。空间性指资源利用在空间维上的持续性。区域的资源开发利用和区域发展不应损害其他区域满足其需求的能力，并要求区域间农业资源环境共享和共建。效率性指资源利用在效率维上的高效性。即“低耗、高效”的资源利用方式，它以技术进步为支撑，通过优化资源配置，最大限度地降低单位产出的资源消耗量和环境代价，来不断提高资源的产出效率和社会经济的支撑能力，确保经济持续增长的资源基础和环境条件。 3、计量运用数学方法，对生态经济系统内物质与能量的各种运动进行的计算。内容包括：自然资源的经济评价：据保护资源所允许的最大费用标准与开发资源

中国社会科学院关于处理学术不端行为的办法

中国社会科学院关于处理学术不端行为的办法（2010年7月29日经院长办公会议审议通过）第一章总则第一条为进一步加强学风建设，建立健全不良学风预防惩治机制，根据《中国社会科学院关于加强学风建设的决定》精神，制定本办法。第二条本办法适用于处理院属各单位科研及科研辅助人员在从事科学研究和学术活动中所发生的学术不端行为。第二章学术不端行为第三条本办法所称的学术不端行为，是指在科学研究及其相关活动中发生的抄袭、剽窃、伪造等违反社会公认的学术道德和学术规范的行为。第四条以下行为属于学术不端： 1.侵占他人研究成果。 2.抄袭、剽窃他人研究成果。 3.编造虚假研究成果，伪造或篡改文献、资料、数据、图表、个案等。 4. 没有参加创作，在他人研究成果上署名或者多人共同创作，而在其研究成果中未注明他人工作。 5.在直接引用、间接引用、参考引用他人作品和数据、资料过程中，不注明出处或来源。 6.在新作品中大量重复使用本人已发表过的研究作品。 7.擅自更改课题研究方向或最终成果形式、数量和质量要求。 8.在申报课题、成果、奖项、职称等过程中，提供虚假个人学术信息，伪造学术经历、研究成果、专家鉴定、证书及其他学术能力证

明材料等。 9.学术期刊、出版社及其编辑人员违规收取版面费，或使用人情稿、关系稿，谋取不正当利益。 10.作为评审专家或管理工作者徇私舞弊，滥用职权，或违反规定泄露评审内容。 11.其他违背著作权法等法律或学术规范的行为。第三章学术不端行为的受理机构第五条设立院学术道德委员会和研究所学术道德委员会，负责对学术不端行为的调查，并提出处理意见。第六条院学术道德委员会由学部委员和著名学者组成，主任由主管科研的院领导担任。第七条院学术道德委员会的职责： 1.指导和监督院属各单位规范学术行为工作，制定、修订、实施院有关学术行为的规章制度。 2.受理对学部领导、研究所领导、院职能机构人员、跨所人员学术不端行为的举报。按照学科属性，指定相关研究所及有关部门协助调查取证或性质认定，并提出处理意见。 3、审议核准研究所提出的处理意见。 4.受理研究所对学术不端行为的处理存在重大异议的申诉，必要时可组织相关专家成立临时审定委员会对有关问题进行复查、审议和裁定。第八条院学术道德委员会办公室，由科研局和监察局负责日常工作。第九条研究所学术道德委员会由所学术委员会成员组成，必要时，可吸收同行专家参加。其职责是： 1.制定和修改本研究所处理学术不端行为实施细则。