网球发球论文

网球发球论文
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摘要

当今网坛,发球环节已被人们提高到了前所未有的重视程度。在现代网球运动中,发球技术是非常重要的,是唯一由自己掌握的击球法。它可以不受对方制约,在较大的程度上能够发挥出个人的特点,用以控制对方,为自己的进攻创造有利条件。为此,要求运动员必须比较全面地掌握各种发球技术,以利在比赛中争取主动。发球的好坏直接关系到一分的得失,因此,必须要掌握良好的发球技术。发球技术一般分为3种:平击球、切削发球和上旋球。每一种发球都有自己的特点和用途,好的发球具有相当大的攻击力,并使发出的球在速度、力量、旋转和落点方面有变化。

关键词:网球发球发球技术发球质量

Abstract

Today,tennis serve link has been increased to the unprecedented importance.In the modem sport,serve technique is very important,is the only by their mastery of the method.It can be not controlled by the other party,in a larger extent,can play the characteristics of the individual,is used to control each other,create favorable conditions for their offense.Therefore,requires athletes to more fully grasp all kinds of service technology,and the initiative in the game.Service quality is directly related to a portion of the gain and loss,therefore,must grasp good service technology.Serve generally divided into three kinds:flat stroke,cutting and topspin serve.Each service has its own characteristics and use,good service has considerable damage,and make the ball change in terms of speed,power,spin and placement.

Key words:tennis service service technology quality of serv ice

目录

引言 (4)

1.研究对象、方法与内容 (4)

2.研究背景 (4)

2.1发现技术的基本方法 (4)

2.1.1平击发球 (4)

2.1.2切削发球 (4)

2.1.3上旋发球 (4)

2.1.4美式旋转发球 (4)

2.2发球的基本技术 (5)

2.2.1握拍法 (5)

2.2.2准备姿势 (5)

2.2.3抛球与后摆 (5)

2.2.4击球动作 (5)

2.2.5随挥动作 (5)

3.结果与分析 (5)

3.1发球的练习方法 (5)

3.2下肢动作 (6)

3.2.1稳定型 (6)

3.2.2并步型 (7)

3.2.3向旋转发球挑战 (7)

3.2.3.1侧旋球 (7)

4.结论 (7)

4.1发球的三大要点 (7)

4.2影响发球的心理因素 (8)

4.3建议 (8)

参考文献 (9)

致谢 (10)

前言

网球运动的技术要求是多方面的,但在比赛中的每一分都是以发球与接发球开始的,高速、准确的发球即可以直接得分,同时还能从心理上瓦解对手的防线,在气势上压倒对手。因此,网球的发球技术在比赛中占有十分重要的地位。对于网球爱好者来说,特别是发球这个动作,技术要求是很高的,不容易掌握和提高,发球的手法变化非常多,每一个动作环节都是需要很好的衔接。

1.研究对象、方法与内容

1.1研究对象:网球爱好者与职业网球选手

1.2研究方法:文献资料法、实验法、观察法

1.3研究内容:通过网球发球的训练使网球运动员形成正确的动作定型、改进技术动作、提高发球的质量及其成功率。网球发球动作的要求、动作要领与分析及其网球发球技术的要点掌握情况。也通过网球发球技术的重要性,说明网球发球技术在网球比赛中是控制对手的一个重要因素。运用发球训练,提高运动员的发球技术,使运动员在比赛中更好的利用技、战术。

2.研究背景

2.1 发球技术的基本方法

2.1.1平击发球

平击发球在诸种发球中是球速最快的发球法,也叫谓炮弹式发球。该发球不但球速快,而且反弹低。如果身材高大就可以借助高点击球的空中优势直接进攻对方;如身材较矮小或女选手就不宜使用平击发球。这种发球虽然力量大、球速快、威胁大,但命中率比较低。发平击球时的击球点应在身体的右眼前上方,以拍面中心平直对准球,击球的后中上部。因此手腕的向前拌甩和前臂的“旋内鞭打”非常重要,身体充分向上向前伸展,以获得最高击球点,以提高发球命中率。

2.1.2切削发球

这是一种以右侧旋转(略带下旋)为主的发球法。就是由球的右上往左下切削击球。由于切削发球的飞行轨迹及弹跳方向所定,该发球不但球速快,威胁大,而且容易提高发球命中率。为此被世界各国多数运动员所采纳。发球时把球抛到右侧斜上方,球拍快速从右侧中上方至左下方挥动。击球部位在球的中部偏右侧,使球产生右侧旋。

2.1.3上旋发球

这是以上旋为主,侧旋为辅的发球法。由于球的上旋成分多于切削发球,使球产生一个明显的从上向下的弧形飞行轨迹过网,发力越强,旋转成份越多,弧形就越大,命中率也越高;落地后高反弹到对方的左侧,迫使对方离位接球,给对方造成很大压力,同时为发球上网带来足够的时间。发上旋球时把球抛到头后偏左的位置,击球时身体尽量后仰成弓形,利用杠杆力量对球加旋转,球拍快速从左向右上方挥动,从下向上擦击球的背面,并向右带出,使球产生右侧上旋。

2.1.4除以上三种发球方法外,还有一种急剧旋转的发球法,也叫美式旋转发球。这种发球难度较大,需要身体腰部更多的弯曲和强力扭转发力动作。由于难度大,稍有不慎极易造成扭伤,现已很少使用。这里作一介绍,发美式上旋球时的抛球位于头的后上方,挥拍沿球中下部向左上部擦球,随挥动作在身体的右侧结束,使球产生强烈上旋。

2.2.发球基本技术

2.2.1握拍法

大陆式或东方式反拍握拍法

2.2.2准备姿势

全身放松,侧身站立在端线外中场标记近旁边(单打),左肩对着左边网柱,面向右边网柱,两脚分开约同屑宽,左脚与端线约成45“,右脚约与端线平行,重心在左脚上。左手持球轻托球拍在腰部,拍头指向前方。呼吸均匀,精神集中。

2.2.3抛球与后摆

抛球与后摆拉拍动作是同步开始的,持球手拇指、食指和中指三指轻轻托住球,掌心向上。当球拍向下向后引拍时,待球手同时下降至右腿处,紧接着当球拍从身后向头上方做大弧度形摆动,身体做转体、屈膝、展肩时,持球手柔和地在身前左脚前上举,直至伸高及头顶。抛球动作要协调、平稳,球送至最高点再离开手指抛向空中。此时右肘向后外展约同肩高,拍头指向天空,左侧腰、胯成弓形状,身体重心随着抛球开始先移向右脚,然后平稳地开始前移。此刻,肩与球网成直角。

2.2.4击球动作

当左手抛出球时,球拍继续向上摆起,这时握拍手的肘关节放松,可以使向前转动的身体和右肩自动地使手臂产生一个完美的绕圈(注意不是故意叫拍子去做搔背动作)。当球下降至击球点时,迅速向上挥拍击球,左脚上蹬,使手臂和身体充分伸展,当身体向前上方伸展击球时,肩、手臂已经回转,双肩与球网平行。挥拍击球时,持拍手腕带动小臂有一个旋内的“鞭打”动作,这就是发球发力的关键动作,也是其他诸如重心前移、蹬腿、转体、挥拍等力量聚集的总和。

2.2.5随挥动作

球发出后,身体向场内倾斜,保持连续的完整的向前上方伸展的随挥动作。球拍挥至身体的左侧(美式旋转发球球拍随挥至身体的右侧),重心移向前方,做到完全自然地跟进并保持身体平衡。

3.结果与分析

3.1发球练习的方法

3.1.1在发球线后蹲下,左手抛球,右手持拍由下而上挥动,将球击打到对方发球区内;带基本掌握后,由发球线向后移动2-3m,再继续练习蹲下发球;最后移至底线,练习蹲下发球。这种方法简单易学,便于初学者在击球过程中着重体会向上一向前一向下挥拍的感觉。

3.1.2找一个小凳,分别放置在发球线后、中场和底线后,练习坐着发球。体会稳定重心后的手臂、手腕击球动作。

3.1.3在发球线后站立,练习向对方发球区发球.主要体会向下挥拍击球的感觉;练习至熟练后,向后移动2-3米,继续练习,体会向前-向下挥拍的感觉;最后移至底线处练习发球,体会向上-向前-向下挥拍的感觉。

3.1.4在墙上画一条与网齐高的线,并标出中心拉带线.在中心拉带线两侧间隔2米处的横线上方各画一条竖线;然后距墙6米左右,对墙练习发球,并分别发向每侧的两个目标区.随着技术的提高,发球位置可逐渐后移,最后移至距墙10米左右,同网球场上的实战发球相似。

3.1.5当基本掌握发球技术以后,为提高发球的准确性和成功率,还需要再选择一些方法不断地练习和提高,具体方法如下:

3.1.6多准备一些球,在对方的发球区内设定三个目标,分别放在内角、中间、外角,可以选用圆桶或垫子等作为目标。进行发球练习时,将球发向目标;也可先制定以发中目标几次为计划,不断轮换左右区,不断增加发中次数。

3.1.7在球网上放置六个小标志物,把左右半场分成A、B、C三个区段。练习发球时,让球分别从每个区段通过,并落在发球区内.计划好每个区段的有效发球次数,完成计划后,轮换到另一半场区段练习。

3.1.8在两侧网球柱上各竖起一根小棍,用绳子拉起越高出球网0.5米左右,找一些羽毛球网挂在上面,练习越过羽毛球网的发球。

抛球与挥拍配合发球之初的动作是抛球,常被人轻视的抛球恰恰是发好球的关键所在。抛球时要使用整个手臂,球向上送到最高处才离手,只用手腕将球抛出的方法绝对是错误的,因为这样抛出的球位置不稳定。球抛出后落下时应刚好落在手掌里,这样反复地练习直到抛球稳定。抛球高度的控制也是关键,并且一定要与挥拍动作相配合。网球规则允许多次抛球,因此没有理由出现与挥拍不协调的抛球,可多次抛球直到自己感到合适为止。

左臂作为体轴在网球运动中,保持“轴”纳感觉十分重要,这条轴线是从抛球手臂到脚趾纵向通过身体的一条直线,但凡击球错误百出时,都是因为体轴出现了倾斜或扭曲而引起的。在发球技术中,左臂抛球之后停住不动,保持伸直状态留在原位形成体轴。如果左手弯曲,身体的轴也会随之弯曲,不可能维持好身体的平衡。

右臂流畅不停顿地挥动作为发球的基本要点,第二个需要强调的是手臂的流畅挥动。首先举起握拍的右臂将胸部张开,球拍举在头后,此时左肩向前,能够越过左肩看到对手。然后右侧身体向前转动至右肘朝向前方,好像是左右两肩换位,接着弯曲的肘向上伸直。通过加速.手臂的末端可以获得很大的速度。为了掌握这个挥动动作,可以进行投球练习着重体会肩和肘部的动作要领。如果用网球练习,由于球的负荷过轻,肩反而容易发生疼痛现象,所以最好用垒球或手球进行练习。如果只能用网球练习就不要一味地投远,而是有意识地练习肩和肘部的动作。

3.2下肢的动作

作为发球根基的站法有两种,无论哪种都各有其长处和短处,了解了各自的特点之后,可选择适合于自己的站位方法。

3.2.1稳定型

保持两脚约与肩同宽,从准备姿势到击球两脚的位置没有变化,身体的轴也因此不会晃动,稳定感很强,这种姿势击球后向前,上方跳动出相对费力。

3.2.2并步型

在抛球的同时将后脚向前移与前脚靠近;两脚并拢蹬地跳起,这对于起跳采说是最理想的方法。但由于根基部分过于窄小.仅以此来支撑身体,如果没有良好的腰、腹.背肌保证,身体的轴发生晃动的可能性较大。

3.2.3向旋转发球挑战

上旋发球将球抛在头部上方稍靠后的位置,从下向上搓击球由于上旋发球落地后有强大的反弹,对方很难发动攻击,此外,由于是适度地施加旋转,所以是一种稳定的发球方法。发上旋球时,挥拍要从头的后方向斜上方挥出,而后让球接触拍子纳对角线上边,使球受到摩擦产生旋转。如何更快掌握上旋发球呢? 第一步是练习向头顶上方抛球,有准确的抛球才能够保证发好上旋球。当抛球稳定之后,可以用单膝跪在底线上进行发球练习,这种方法对于体会发上旋球的感觉非常有效。因为在这种情况下,如果要发球过网,必须对球进行从下向上的“搓击”才行。抛球如果太靠前,很难形成从上向下的挥拍,也不可能获得摩擦击球的效果,发球也会下网。这种方法能很容易地清楚自己是否给球施加了上旋。发上旋球不是特别困难的技术,只不过大多数人都从比较容易的平击球和侧旋球学起,要习惯上旋发球需要一定的时间。

3.2.3.1侧旋球

侧旋球的抛球位置要离自己身体稍远一点,击球的外侧侧旋球落地后反弹不大但是向外侧滑行,可以将对手逼出场外。此外,侧旋球是没有必要用大力量击球的一种发球方法,因此适合力量素质较弱的女球员采用。发侧旋球应该采用大陆式握拍法。抛球应该在自己身体的右上方(以右手持拍为例),挥拍的目标应该对准球的外侧,快速挥拍击球,用搓击球外侧的感觉使球产生旋转。侧旋球与上旋球一样,由于有旋转而产生稳定感,可以大胆果断地去挥拍。以得分为目的的大力发球。

4.结论

在比赛中,运动员保住自己的发球局是赢取胜利的关键和基础,所以无论业余球手还是职业球员都十分重视发球技术。加强该技术的训练,学会克服外界因素的干扰,学会心理的自我调节,才能真正掌握这一项关键技术。良好的发球技术也是运动员在比赛中占据主导权的重要手段。

4.1发球的三大要点

让小指和无名指不参与握拍强大有力量的发球诀窍在于能够使球拍的挥动像皮鞭那样流畅,因此,球拍和握拍的手腕要处于一定程度的柔韧的放松状态。如果过分用劲,手腕和球拍就像根棍子一样僵直,动作是不可能流畅的。手腕如果过分用力球拍也就吃上了劲。请尝试下面的方法:不要用5个手指握拍,而是将小指和无名指放松,只用3个手指握拍。一旦开始挥拍就贯穿始终地加速大力发球也可以说取决于拍头的挥动速度。后引拍阶段的动作是放松而缓慢的,一旦

开始挥拍就必须利用整条手臂挥动,一气呵成地加速挥拍。正因为有了如此快慢结合的节奏,拍头便可以获得较高的速度。此外,身体所储备的力量按照肩一肘一腕一球拍一拍头的顺序,能够出色地传导至拍头上,也很关键。发球时应该有这种意识,充分利用身体的转动,在击球瞬间将所有力量全部集中在拍头上。深屈膝保证击球时产生爆发力发好大力球下身动作绝对不可少。由于有了下身做根基,上身才能不摇晃,从而能很好地传递爆发力,因此要注意膝关节的屈伸动作。无论是谁,如果想跳远或跳高,都必须屈膝利用蹬地的反作用力。假如腿像根棍子那样挺直既不能跳远也不能跳高,所以没有下身的动作不可能使出爆发力。发球也同样,抛球之后必须使身体下沉做好屈膝动作,再蹬地跳起以从地面得到爆发力。这个要点对于开立站位和并步站位的球员都一样,发侧旋、上旋球也适用此规律。

4.2.影响发球的心理因素

心理因素是指运动员临场的心理变化和内心追求的发球取向。对发球的方向、落点和球性变化及发球攻击性大小起着导向和制约作用。运动员的心理变化对发球效能有着很大的影响。

4.2.1心理定向于球性的变化。网球发球的球性变化主要体现在球的旋转上。心理定向于球的力量上,运用在一发上尤为明显。心理定向与球的落点,即运动员发球时注意力指向于控制球的落点。它不是具体要达到的发球质量标准,而是内心追求的成就取向。发球目标的心理定向制约着发球质量的高低。

4.2.2运动员在发球时,经常会受到外界因素(如太阳、风、雨、观众、嘈杂的环境、裁判的错判、对手的小动作等)和内心因素(如受上次发球双误的影响,在关键局比分上有想赢怕输的思想,对手接发球能力强等因素)的干扰。集中注意力是避免以上干扰的有效方法,既坚持全神贯注在一个目标上,不为其他内外刺激的干扰而产生分心。集中注意力可能是竞技网球成功所需的最为重要的心理技能,而在一场比赛中最难有效地集中注意力的时间就是两分之间的间歇时间。在间歇时间后,有一方运动员所面临的就是发球。因此,发球运动员应该如何缩小关注区,把注意力高度集中在下一个发球上并计划如何拿下这一分显得十分重要。

4.3建议

技术、战术、心理和体能这些层面之间是相互联系、互相依存、互相制约、不可分割的整体。技术、体能是战术的物质基础,心理战术的思想保证。比赛中技术、体能、心理总是在具体的战术配合、战术行动中体现出来,并及时充分发挥和良好运用。但是,先进的技术可以反过来积极地促进技术、体能、心理的提高和发展。只有将这些要素看成一个相互联系的整体,并把他们彼此协调起来,使其最优化,才能获得最佳的发球效果。因此,为了提高网球发球技术,我们要从以下几点来加强网球的发球技术,在比赛中占据主导地位。

4.3.1加强发球基本技术的训练。例如抛球、引拍、挥拍等动作。

4.3.2在提高发球技术训练的同时,还要注意战术、心理和体能的训练。

4.3.3在力量训练中注意发展各肌群。

4.3.4在提高发球力量和速度的同时,注意球的旋转、路线和落点。

参考文献

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[10] http//https://www.360docs.net/doc/758361544.html,/p-104556970651.html

致谢

本论文是在高志丽导师的悉心指导下完成的。高老师对我的学年论文从选题,构思到最后定稿的各个环节给予细心指导与教导,是我最终得以完成该毕业论文设计。在学习中,老师严谨的治学态度,精益求精的工作态度以及诲人不倦的师者风范是我终生学习的楷模,导师们的高深精湛的造诣与严谨求实的治学精神,将一直激励我。在此,谨向老师致以衷心的感谢和崇高的敬意,感谢老师在百忙之中抽出时间对我的论文进行审阅。

大学体育网球结业论文

浅谈对网球的认识 当今年的寒冬如期而至时,蓦然回首,才发现我已走过了大学生活的八分之三。在这段岁月中,自然少不了网球的相伴,是它极大地丰富了我的业余生活,亦使我的身体得到了锻炼。在即将告别它的时刻,心中有恋恋的不舍,我只想真挚的对它说声:谢谢你,带给我快乐! -----写在前面 最早听说网球这个词是在我上高中时的一片阅读理解中,那里面提到了“郑洁”“晏紫”“温网”等一系列的名词,这些词激起了我对网球的好奇心,梦想着有一天我也可以握着网球拍,站在网球场上。第一次接触网球是在大一体育选课时。我很喜欢乒乓球,但那时还是义无反顾地选择了网球。呵呵!现在想来,我真的很庆幸自己当初的决定,才让我结实了很多朋友和两位很优秀的老师哟(帅帅的马老师和漂亮随和的女老师)!更重要的是,它让我有机会进一步地去接触和了解网球。 网球运动是近年来在我国兴起的一种高雅的、充满挑战性与刺激性的时尚运动。它的由来和发展可以用四句话来概括:孕育在法国,诞生在英国,开始普及和形成高潮在美国,现在盛行全世界,被称为世界第二大球类。网球的前身是十四世纪流行于法国宫廷的一种叫做“掌球戏”的游戏。规则是两名玩家隔着一条绳子用手掌将被布包着

头发制成的球互相对打。这种游戏经过发展和改良,最后发展成现在的样子。 网球之所以会受到人们的普遍欢迎,不仅仅在于它是一项高雅、富于乐趣的体育活动,更重要的是网球运动具有很高的锻炼价值。它既是一种消遣和增进健康的手段,也是一种艺术的追求和享受,还是一种扣人心弦的竞赛项目。打网球可以使人的动作迅速、判断准确、反应敏捷并能提高速度、力量、耐力、灵敏的素质,对调节肌肉用力的紧张度与肌肉感有良好的影响,对发展协调性也有积极的作用哦! 学习网球也已经有一个半学期了,对网球课、网球学习多多少少也有了自己的一点感想,借此机会就和大家share一下啦,呵呵!第一.打网球一定要正确的握拍。 刚开始学网球,练习接球时我老也接不住,可有找不到原因,很是郁闷。那天老师给我说我拍面没有控制好。她手把手的教我,此时我才恍然明白,原来我握拍的方式不对,从而导致我不能很好的控制拍面。由此可见,正确的握拍是多么的重要。 第二.我学会了正确的发球,知道了怎样用力。 我的网球parterner和我一样是个女生。由于女生力气本身不是很大,再加上发球方式不对,所以开始打球时根本接不到球,只是在跑来跑去捡球。经过近一个半学期的学习,我知道了发球时要用全力。当然不是说要把吃奶的力气都用上,这里讲的是发力的技巧,不是用手腕,不是用胳膊,而是要将腿、腰、肩、臂的

关于网球规则

1.一,主裁判的主要职责和临场工作 主裁判主持比赛的裁判工作。在比赛的全部过程中,主裁判可对场上参赛队员和其他裁判工作人员行使他的权力。他有权决定比赛中出现的一切问题(包括规定中没有规定的问题)。在比赛中,他有权改判其他裁判的判定,即他的判定为最终判定。比赛过程中,主裁判应坐在球网一端的裁判椅上,椅子应距网柱约1米左右的位置,椅子的高度应在1.82—2.44米之间。 主裁判的主要职责如下。 1.(一)比赛前职责 2.准备基本工具 准备工具如下:记分表.带橡皮的铅笔.手携式秒表.挑边器(硬币).量网尺(卷尺)等。 1.召集该场地全体裁判人员做好比赛的一切准备工作 比赛准备工作是检查以下事项。 (1)检查单打支柱。单打支柱应在球网相反两侧,单打边线外3英尺(0.914米)处放置,如果负责双打裁判工作,应确定单打支柱是否已被去掉。 (2)检查球网高度。球网中心带高度为3英尺(0.914米)。 (3) 检查主裁座椅位置。椅子的位置应距网柱3英尺(0.914米),此距离观察球场角度较好。 (4)检查司线员座椅位置。司线员不应该面对太阳而坐,如可能的话,应在主裁对面而坐;发球司线员和端线司线员的座椅,应按放在对应线的靠近挡网出或离边线3.7米处,但座椅不可垫高位置;司网裁判元座椅应放在网柱边,并尽可能的放在主裁对面。 (5)检查网球。主裁判应有足够的新球完成比赛,并准备一些不同程度的旧球作为丢失球的替补。 (6)检查其他物品。应给运动员准备好饮水.毛巾及运动员座椅这些物品,运动员座椅应放在主裁判两侧。若使用麦克风,必须固定安装,不可手持,并且要是用带有开关的麦克风。裁判椅及其周围不得安装供公共广播用的麦克风。 3.在运动员入场后,主裁判召开运动员赛前会议 赛前会议的事项如下。 1.在网前等候运动员,当他们准备好后,召至网前开会。 2.告知运动员比赛盘数,平局决胜制及环球制度。 3.询问运动员有何问题。 4.在运动员面前掷币决定选择发球还是场地。记牢:挑边获胜运动员可以选 择发球或接发球.选择场地或要求对手选择。 5.检查运动员着装是否符合比赛要求 6.填写计分表,表明挑边获胜者及其选择的情况。 7.准备活动期间主裁工作事项 在运动员5分钟准备活动期间,主裁的准备工作如下。 1.主裁在座椅上坐定并在运动员第一下击球时开表计时,主义准备活动时间 是5分钟。 2.完成计分表的准备。 3.在准备活动还剩两分钟时,宣报“两分钟”。 4.在准备活动还剩一分钟时,宣报“一分钟”。并介绍比赛。例如:这是第 ***轮比赛,参赛双方为我椅子左侧的***,右侧的***。采用三盘两胜(五

网球发球技术分为几种

网球发球技术分为几种 网球发球技术分类 发球基本分三种:平击发球、切削发球和上旋发球。每一种发球都有自己的特点和用途,好的发球具有相当大的攻击力,并使发出 的球在速度、力量、旋转和落点方面有变化。 (1)平击发球 平击发球在诸种发球中是球速最快的发球法,也叫谓炮弹式发球。该发球不但球速快,而且反弹低。如果身材高大就可以借助高点击 球的空中优势直接进攻对方;如身材较矮小或女选手就不宜使用平击 发球。这种发球虽然力量大、球速快、威胁大,但命中率比较低。 发平击球时的击球点应在身体的右眼前上方,以拍面中心平直对准球,击球的后中上部。因此手腕的向前拌甩和前臂的“旋内鞭打”非常重要,身体充分向上向前伸展,以获得最高击球点,以提高发 球命中率。 (2)切削发球 这是一种以右侧旋转(略带下旋)为主的发球法。就是由球的右上往左下切削击球。由于切削发球的飞行轨迹及弹跳方向所定,该发 球不但球速快,威胁大,而且容易提高发球命中率。为此被世界各 国多数运动员所采纳。 发球时把球抛到右侧斜上方,球拍快速从右侧中上方至左下方挥动。击球部位在球的中部偏右侧,使球产生右侧旋转。 (3)上旋发球 这是以上旋为主,侧旋为辅的发球法。由于球的上旋成分多于切削发球,使球产生一个明显的从上向下的弧形飞行轨迹过网,发力 越强,旋转成份越多,弧形就越大,命中率也越高;落地后高反弹到

对方的左侧,迫使对方离位接球,给对方造成很大压力,同时为发 球上网带来足够的时间。 发上旋球时把球抛到头后偏左的位置,击球时身体尽量后仰成弓形,利用杠杆力量对球加旋转,球拍快速从左向右上方挥动,从下 向上擦击球的背面,并向右带出,使球产生右侧上旋。 除以上三种发球方法外,还有一种急剧旋转的发球法,也叫美式旋转发球。这种发球难度较大,需要身体腰部更多的弯曲和强力扭 转发力动作。由于难度大,稍有不慎极易造成扭伤,现已很少使用。这里作一介绍,发美式上旋球时的抛球位于头的后上方,挥拍沿球 中下部向左上部擦球,随挥动作在身体的右侧结束,使球产生强烈 上旋。 网球发球发力技巧 现代网球的发力动作和以往已经大相径庭。大多数顶级的网球运动员现在多使用开放站姿打正拍球,上体的扭转程度也相当剧烈。 传统网球多是采用关闭时站姿击球的,大臂在整个挥拍过程中起到了至关重要的作用,而腰部和肩膀的扭转却不怎么明显(这也就是 初学者很难理解击球动作中会用到转腰动作的主要原因)。 而在开放式站姿中,臀部、躯干和肩膀却要通过事先的扭转来为击球提供力量。这种扭转使得球拍的挥动轨迹更长(如果再加上引拍 时挥动这一距离就更长了),拍头速度更快。大多数中级球技的球员 的问题就是还多采用关闭时站姿,上身没有什么扭转,挥拍的距离 不仅短了许多,也浪费了许多来自腰部的潜在力量;即便是采用了开 放站姿,他们上身扭转的程度也明显没有高级球员们大要想充分扭 转你的上身,并不是简单地采用开放站姿就可以实现的。 下身越是稳固,上身的扭转就越有效果(如果下身力量不足的话,就会跟随上身的转动而转动,也就达不到充分扭转发力的效果了)。 技巧上,双腿保持良好的弯曲,让身体重心前倾至关重要;力量上, 恰当的腹部和腿部肌肉锻炼会帮助你提高下身的稳固性。 网球发球的注意事项

网球论文

毕业设计 题目关于业余网球正手击球 教学的研究 系别体育学系 专业体育教育 年级2003级 学号200324051502 学生姓名李逢辉 指导教师杨海平 完成时间2007 年 4 月 肇庆学院教务处制

关于业余网球正手击球教学的研究 李逢辉指导教师杨海平 摘要:网球是一项激烈的对抗性运动项目,在网球各项基本技术中,正手击球技术是运用最多的一种击球方式。掌握好正手击球技术对业余网球爱好者来说是非常重要的。本文针对业余网球正手击球教学进行对比教学实验,通过熟悉球性及多球练习的方法相结合的教学方法,对实验数据进行分析,得出结论并提出建议。 关键词:正手击球;多球练习;熟悉球性;网球教学 前言 网球与高尔夫球、保龄球、桌球并称为世界四大绅士运动。它的起源可以追溯到1 2-13世纪的法国,当时在传教士中流行着一种用手掌击球的游戏,方法是在空地上两人隔一条绳子,用手掌将布包着头发制成的球打来打去。14世纪中叶,这种供贵族消遣的室内运动从法国传入英国,16-17世纪是英法宫廷从事网球活动的兴盛时期,平民无缘涉足,网球被称为“贵族运动”。 1873年,英国人M.温菲尔德把早期的网球打法改进,1874又进一步确定了场地大小和网的高低。1875年,英国板球俱乐部制定了网球比赛规则。1877年7月由全英板球俱乐部在温布尔顿举办了第一届草地网球赛,后来这个组织把网球场地改为长方形(23.77米*8.23米),每局采用15、30、40等记分法,球网的高度为99厘米。1884年,由英国伦敦玛丽勒本板球俱乐部把球网高度改为91.40厘米。从此网球运动冲出宫廷,走向了社会。1912年3月1日,澳大利亚、英国、法国等12国的网协代表,在巴黎召开会议,成立了国际网球联合会,总部设在伦敦。1980年,中国网球协会被接纳为该会正式成员。 15分制的由来用15分为记分法始于15世纪,它是参照天文学中的六分仪而来。六分仪与1/6个圆一样共有60度,每度分为60分。当时网球比赛每局有4分,4个15分为一度,4个15度构成1/ 6的圆,采用15为基数来计算每一球的得失。至于45改成40是为了报分发音简便的原因。最初每盘为4局,每局4分。到17世纪初改为每盘6局。 现代网球运动的历史一般从1873年开始,英国人温菲尔德将早期的网球打法加以改进,使之成为夏天在草坪上进行的一种体育活动,并取名“草地网球”。同年还出版了一本以《草地网球》为题的小册子,对这种活动进行宣传和推广。1858年英国哈利"格姆在伯明翰建造了世界上第一块草地网球场,1872年又创办了莱明顿网球俱乐部。1 874年确定了场地和网球的规格,1875年英国板球俱乐部制定了世界上第一部网球竞赛规则。1877年英国板球俱乐部更名为全英板球和草地网球俱乐部,首次举办温布尔登男子网球单打比赛。1881年成立全美网球协会。后网球流传世界各地,尤其盛行欧美国家。1896年在雅典举行的现代第一届奥运会上,网球的男子单打与双打被列为正式比赛项目。1900年女网被列为奥运正式比赛项目。后来,由于国际奥委会和国际网球联合会在“业余运动员”问题上有分歧,已经进行了连续七届的奥运会网球比赛项目被取消。直到1984年的洛杉矾奥运会上,网球才被列为表演项目。到1988年的汉城奥运会上,网球重新被列为正式比赛项目,同时允许职业选手参赛。1913年3月1日,由澳大利亚等12个国家的网球协会代表,在巴黎成立了世界网球的最高组织——国际网球联合会(ITF),协调国际网球活动,安排全年比赛日程表,修订网球规则并监督它的执行。 到20世纪末21世纪初,从1998年上海喜力网球公开赛到2004年中国网球公开赛,再到2005年重返上海的大师杯赛,从2004年初郑洁法网进入16强到2006年李

网球比赛竞技规则简单介绍.doc

网球比赛竞技规则简单介绍 网球比赛规则 一、网球规则之发球规则 1.发球前的规定 发球员在发球前应先站在端线后、中点和边线的假定延长线之间的区域里,用手将球向空中任何方向抛起,在球接触地面以前,用球拍击球(仅能用一只手的运动员,可用球拍将球抛起)。球拍与球接触时,就算完成球的发送。 2.发球时的规定 发球员在整个发球动作中,不得通过行走或跑动改变原站的位置,两脚只准站在规定位置,不得触及其他区域。 3.发球员的位置 (1)每局开始,先从右区端线后发球,得或失一分后,应换到左区发球。 (2)发出的球应从网上越过,落到对角的对方发球区内,或其周围的线上 4.发球失误 未击中球;发出的球,在落地前触及固定物(球网、中心带和网边白布除外);违反发球站位规定。发球员第一次发球失误后,应在原发位置上进行第二次发球。 5.发球无效 发球触网后,仍然落到对方发球区内;或接球员未作好接球准备。 6.交换发球

第一局比赛终了,接球员成为发球员,发球成为接球。以后每局终了。均依次互相交换,直至比赛结束。 双方应在每盘的第1、3、5等单数局结束后,以及每局结束双方局数之和为单数时,交换场地。 2.失分 发生下列任何一种情况,均判失分。 (1)在球第二次着地前,未能还击过网。 (2)还击的球触及对方场区界线以外的地面、固定物或其他物件。 (3)还击空中球失败。 (4)故意用球拍触球超过一次。 (5)运动员的身体、球拍,在发球期间触及球网。 (6)过网击球。 (7)抛拍击球。 (8)发球双失误。 (9)击球时人的身体触网。 3.压线球 落在线上的球都算界内球。 三、网球规则之双打规则 1.双打发球次序 每盘第一局开始时,由发球方决定由何人首先发球,对方则同样地在第2局开始时,决定由何人首先发球。第3局由第1局发球方的另一球员发球。第4局由第2局发球主的另一球员

网球发球技术简单图解

网球发球技术简单图解

1.准备(脚步站位与持拍手型) 2.抛球 3.引拍

4.转肩挥拍击球

5.随挥(连续动作)

网球发球技术简单介绍

网球发球技术 发球的基本类型有平击球、切削发球和上旋发球三种。 平击发球力量大、速度快,呈直线飞行,落点较深,前冲力大,但准确定较难把握,成功率相对较低,一旦发球命中常常能直接得分。切削发球最易控制球的旋转、力度和方向,成功率高,是初学者首先应掌握的发球技术。上旋发球的飞行弧度大,落地后反弹很高并偏向对方的左侧,使对方回击难度增大。但是上旋发球技术要求高,一般应在有了一定的发球技术基础后再去学习。 一、握拍法 发球时一般都采用大陆式握拍法。(极少部分优秀球员用东方式的反拍握拍法,因为这种握拍方法更有利于发强烈的上旋球。)二、准备姿势 两脚分开与肩同宽,侧身左肩对网,在端线后自然放松地站好,前脚与端线约在45°角,重心落在后脚上,两脚脚尖连线的延长线指

向发球落点区域。右手持拍拍头指向前方,左手持球与拍面相触。左手可持一个球或两个球(用拇指、中指和食指尖夹在一球,用无名指、小指和手掌夹持另一球。初学者建议每次只持一只球)。 三、抛球 抛球是发好球的关键。应伸直手臂,直上抬起,手腕应随手臂上抬,自然放开手指让球和缓、平稳地离开手指,垂直向上,不能有急促的抖腕动作。发平击球应将球抛至身体偏右前上方,发切削球抛得再烧右些,发旋转球则抛得稍左些。抛球高度约与自己踮脚向上伸直球拍同高或稍高。 四、切削发球 (一) 向后引拍:做好准备姿势后,双手以同上、同下协调的动作节奏,左手持球向下然后再向前偏右上方直臂抬起,大约高至头部上方时,手指自然松开,让球垂直上升;右手握拍与左手同时一起先向下摆,经右膝边然后向后上方摆动,当握拍手摆至肩高时,转肩抬肘弯臂,使拍头垂于背后如搔背状,同时身体向右转动,两膝向前弓,下颌抬起,全身呈背弓形。 (二) 挥拍击球:当球快进入击球点时,右臂迅速向前上方挥动球拍,同时蹬地、直腰、踮脚尖,身体从屈到伸,并伴随着转体,转肩使重心转移到前脚。让球拍在所能达到的最高点上从球的右上角切削而下。如果把球朝着发球者的那个面看作是一只钟的面,即拍面应击在钟面的两点钟的那个位置上。并且击球时须有扣腕动作,在触球时使前臂、手腕和球拍柄近似于一条直线。 (三) 随挥:击球后,右脚应跨前一步,以随挥动作将球拍经体前从左膝侧面挥向身后,此时上体前倾,右肩明显低于左肩。 (四) 切削发球要点: (1)采用大陆式或东方式反手握拍方法。 (2)做好“搔背”动作,肘关节尽量向上。 (3)抛球至右前上方,须准确到位。 (4)抬头盯住球。 (5)击球点要高,擦击相当于钟面的两点钟位置。 (6)扣腕动作要明显。 (7)做出完整的随挥跟进动作。 五、平击发球 平击发球的动作基本上与切削发球相同。不同之处只在于其击球点靠前上方,击球一刹那拍型也有所区别,要用几乎垂至于球的拍面击球的后上部。 平击发球的技术要点: (1)抛球至身体的前上方。 (2)向上挥拍时充分伸展身体。 (3)在身体前面击球,重心跟进。 (4)尽量于最高点击球,触球时拍面与击球方向相垂直。 六、上旋发球

网球专业毕业论文题目收集整理

最新网球专业毕业论文题目收集整理 网球诞生在英国,开始普及和形成高潮在美国,现在盛行全世界,被称为世界第二大球类运动。下面列举一些网球毕业论文题目,提供给大家。 1、合作学习教学模式在普通高校网球公修课中的实验研究 2、试析大学生参与网球运动中积极放松的方法与意义 3、高校网球教学方法改革创新研究 4、合作学习法对普通大学生网球发球绩效影响的研究 5、常州市网球俱乐部教练员现状的调查与分析 6、网球类论文中文摘要四要素研究 7、国内网球运动教育现状与对策 8、贵阳市网球裁判群体特征研究 9、网球运动的损伤与预防 10、网球技术中步法训练方法研究 11、网球发球技术与教学训练方法研究 12、网球双手反手击球技术分析及其训练方法 13、网球截击技术要点分析及训练方法 14、郑州大学网球运动的开展现状及对策研究 15、职业院校网球教学课内外一体化探究 16、影响河南省网球社会体育指导员从业类型的因素分析 17、浅谈高校体育专业网球课教学现状及对策 18、网球教学与训练中肘关节损伤的原因及其防治对策 19、普通高校体育教育专业学生选修网球课程影响因素研究综述 20、网球教学方法的创新 21、自主探究式教学法对提高网球教学质量的作用探析 22、浅析运动表象训练法在网球基本技术教学中的意义 23、东莞市业余网球运动发展现状的调查研究 24、“教体结合”模式下我国网球后备人才培养的现状分析及对策研究 25、业余网球爱好者功能性动作筛查的应用研究 26、浅谈业余网球锻炼者网球意识的培养 27、从网球运动的技术改变看网球服装的演变趋势 28、网球专项步法的教学分析 29、中国优秀网球运动员若干训练问题探究 30、论缄默知识对网球课堂教学效果的影响 31、网球发球技术系统观及合成协同训练体系研究 32、网球运动员情绪智力对运动表现的预测作用 33、从年龄解剖学角度浅析高校网球运动员肩袖损伤及其预防 34、浅析网球比赛中发球质量的主要影响因素 35、我国网球运动员的社会保障研究 36、江西竞技网球后备人才社会化培养的发展机制 37、浅析少儿网球兴趣的培养 38、高校校园网球文化的构建 39、试论高校体育网球教学中出现的问题与对策

网球接发球技术要领.doc

网球接发球技术要领 网球接发球技术要领 1.动作要领 (1)握拍法大陆式或东方式反拍握拍法。 (2)准备要势全身放松,侧身站立在端线外中场标记近旁边(单打),左肩对着左边网柱,面向右边网柱,两脚分开约同屑宽,左脚与端线约成45 ,右脚约与端线平行,重心在左脚上。左手持球轻托球拍在腰部,拍头指向前方。呼吸均匀,精神集中。 (3)抛球与后摆抛球与后摆拉拍动作是同步开始的,持球手拇指、食指和中指三指轻轻托住球,掌心向上。当球拍向下向后引拍时,待球手同时下降至右腿处,紧接着当球拍从身后向头上方做大弧度形摆动,身体做转体、屈膝、展肩时,持球手柔和地在身前左脚前上举,直至伸高及头顶。抛球动作要协调、平稳,球送至最高点再离开手指抛向空中。此时右肘向后外展约同肩高,拍头指向天空,左侧腰、胯成弓形状,身体重心随着抛球开始先移向右脚,然后平稳地开始前移。此刻,肩与球网成直角。 (4)击球动作当左手抛出球时,球拍继续向上摆起,这时握拍手的肘关节放松,可以使向前转动的身体和右肩自动地使手臂产生一个完美的绕圈(注意不是故意叫拍子去做搔背动作)。当球下降至击球点时,迅速向上挥拍击球,左脚上蹬,使手臂和身体充分伸展,当身体向前上方伸展击球时,肩、手臂已经回转,双肩与球网平行。 挥拍击球时,持拍手腕带动小臂有一个旋内的鞭打动作,这就是发球发力的关键动作,也是其他诸如重心前移、蹬腿、转体、挥拍等力量聚集的总和。 (5)随挥动作球发出后,身体向场内倾斜,保持连续的完整的向前上方伸展的随挥动作。球拍挥至身体的左侧(美式旋转发球球拍随挥至身体的右侧),重心移向前方,做到完全自然地跟

进并保持身体平衡。 2.发球的分类及其方法 发球基本分三种:平击发球、切削发球和上旋发球。每一种发球都有自己的特点和用途,好的发球具有相当大的攻击力,并使发出的球在速度、力量、旋转和落点方面有变化。 (1)平击发球 平击发球在诸种发球中是球速最快的发球法,也叫谓炮弹式发球。该发球不但球速快,而且反弹低。如果身材高大就可以借助高点击球的空中优势直接进攻对方;如身材较矮小或女选手就不宜使用平击发球。这种发球虽然力量大、球速快、威胁大,但命中率比较低。 发平击球时的击球点应在身体的右眼前上方,以拍面中心平直对准球,击球的后中上部。因此手腕的向前拌甩和前臂的旋内鞭打非常重要,身体充分向上向前伸展,以获得最高击球点,以提高发球命中率。 (2)切削发球 这是一种以右侧旋转(略带下旋)为主的发球法。就是由球的右上往左下切削击球。由于切削发球的飞行轨迹及弹跳方向所定,该发球不但球速快,威胁大,而且容易提高发球命中率。为此被世界各国多数运动员所采纳。 发球时把球抛到右侧斜上方,球拍快速从右侧中上方至左下方挥动。击球部位在球的中部偏右侧,使球产生右侧旋转。 (3)上旋发球 这是以上旋为主,侧旋为辅的发球法。由于球的上旋成分多于切削发球,使球产生一个明显的从上向下的弧形飞行轨迹过网,发力越强,旋转成份越多,弧形就越大,命中率也越高;落地后高反弹到对方的左侧,迫使对方离位接球,给对方造成很大压力,同时为发球上网带来足够的时间。

体育教育专业定网球论文

2013 届毕业论文(设计)设计(论文)题目:昆明市体育教育专业网球运动开展状况调查与研究(以普通高校为例) 子课题题目: 姓名: 学号: 所属系:昆明学院体育学院 专业年级:09级体育教育专业 指导教师: 2013 年月

摘要 研究通过文献资料法、问卷调查法,了解昆明市普通高校体育院校体育教育专业网球运动开展的现状和存在的问题;简要介绍高校网球运动开展的价值和意义,结果表明昆明市网球场地不能满足网球运动的场地需求,师资力量不足,组织网球比赛较少等问题,对其现状和存在问题进行了分析,提出了完善高校网球教师培训方法和途径、提出从优化课程体系、加快硬件建设、调动学生开展网球运动积极性等多项切实可行的对策。 关键词:昆明市;体育院校;网球运动;开展现状;

Abst.ract Study through the literature data method, questionnaire survey method, to understand the present situation of Kunming City College of physical education in professional sports colleges tennis movement development and the existing problems; the valueand significance of tennis in Colleges and universities is briefly introduced in this paper, the results show that the Kunming city tennis court tennis venue can not meet the demand, shortage of teachers, organizational tennis competition less the problem, the current situation and existing problems were analyzed, put forward to improve the college tennis teacher training methods and ways, put forward from the optimizationofcurriculum system, speed up the hardware construction, to mobilize students' development of tennis sports enthusiasm and a number of feasible countermeasures. Keywords:kunming .Sports colleges and universities. Tennis sport . Current situation

网球运动论文

网球运动的发展趋势 网球是一项优美而激烈的运动,网球运动的由来和发展可以用四句话来概括:孕育在法国,诞生在英国,开始普及和形成高潮在美国,现在盛行全世界,被称为世界第二大球类运动。1885年前后,网球运动传入中国,经过一百多年的发展,网球在中国的影响正在逐步扩大。随着网球的发展,有很多人喜欢上了这项运动。目前,网球运动正朝着更加积极主动、力争先发制人的方向发展。世界网坛高手云集、群英荟萃,领导当今网坛潮流的技术型打法和力量型打法选手争奇斗艳,技术与力量的完美结合已成为网球技术的发展趋势。女子网球运动近年来发展迅速,女子网球技术有男性化的趋势,引起人们的普遍关注。当今网球发展趋势是“快速、进攻、全面、变化、稳定”。 快速:并不是指击球或跑动一味求快而是一种急停、急起、急转的专项速度和预判能力在快速中保持相对稳定是一种有节制的专项的快速,快速是与一个人对球的预见性有很大关系。进攻:现代网球讲究进攻强调培养进攻意识。 按传统观念,应站在底线范围击球,看谁失误少,谁失误少谁取胜的机会就越大,现今发展的方向,强调的是一种进攻意识和愿望,以攻为守,进攻是最好的防守。全面:这里所说的“全面”并不等于面面俱到,而应当是在没有明显技术缺陷下特长突出的全面,绝对的全面是不可能的。变化:改变打法的单一性,根据不同的对手采用不同的打法方式、方法越多越好。如果能以同一种击球姿势击出不同方向、不同角度、不同旋转速度的球,将会增加对手回击的难度。稳定:并不是说要在某一次击球或是某一次比赛中稳定的发挥而是要在整个赛事中或网球生涯中稳定的发挥。随着网球各种大赛的奖金的提高,网球的职业化和商业化程度越来越高。 网球正反手击球技术的要领 正手技术 (1)准备姿势 面对球网,两脚自然开立与肩同宽或略大于肩宽,两膝放松,重心落在前脚掌上,左手扶住拍颈,拍面与地面垂直,拍头正前方,注意对方来球,做好击球准备。

网球比赛中的发球规则

网球比赛中的发球规则 网球比赛中的发球规则 (1)发球前的规定 发球之前发球员应先站在端线后、中点和边线的假定延长线之间的区域里,用手将球向空中任何方向抛起,在球落到地面之前,用球拍击球(只有一只手可以使用的运动员,可用球拍抛球)。球接触到球拍时,发球完成. (2)发球的程序 A发球时,每一局比赛发球员都应该从场地的右半区开始,轮换地站在右半区的后面来发球。如果发球是从错误的半区发出的`并且没有被察觉,那么由错误的发球所引起的比赛结果都将有效。但是这个不正确的站位一旦被发现应该立即得到纠正。 B发出的球应该越过球网,在接球员之前触及对方的发球区内的地面,或者落在任何组成发球区的界线上。 (3)发球失误 属于发球失误的情况: A如果发球员违反了规则7、8或9(B)的任何部分; B如果他试图打球时未能打到; C如果发出的球在触地前碰到了固定物(不含球网、中心带或网带)。 (4)二发规则

在一次发球失误后(如果它是第一次失误),发球员应该从他发现失误的同一半场的后面的规定位置再发一次。如果第一次失误球必须是从错误的半场发出时,按照规则9的规定,发球员必须从另外半场的后面发球且只有一次机会。 (5)发球的轮换 在决胜局中先发球的那个运动员(或在双打中的那一对选手)在下一盘开始时先接发球。 (6)发球次序 在第一局结束后,接球员应该成为发球员,发球员应该成为接球员;并按此次序在整个比赛后面所有局中依次交换。如果一名运动员发球次序有误,则应轮及发球的运动员在错误一被发现后就立即发球,而在此错误发现前的比分有效。在此错误发现情的一次发球失误则不予计算。如果在错误发现前该错误已经结束,则后面的发球次序就按已改变的次序进行。 (7)无效发球 发球触网后,仍然落到对方发球区内;接球员未作好接球准备;均应重发球。 (8)发球员的位置 每局开始,先从右区端线后发球,得或失一分后,应换到左区发球。发出的球应从网上越过,落到对面的对方发球区内,或其周围线内。 (9)发球的时间 发球员应该在接球员做好准备以后再发球。如果后者试图回击发球则认为他已准备好。然而,如果接球员示意他还没有准备好,他就不能要求发球一次失误因为球没有在发球的固定限制内接触场地

浅谈网球发球技术

运动训练学 浅谈网球发球技术 郑 华 (上海对外贸易学院体育教研室, 上海 201620) 摘 要:在网球技术中发球是唯一由运动员自己掌握,不受对方制约的技术,发球技术的好坏对比赛的负有很大的影响。通过对网球发球动作分析其技术原理,对部分同学与世界优秀选手的发球技术的比较,找出差距,提出解决的对策,为网球运动员的发球技术的改进提供参考。 关键词:网球;发球技术;技术原理 1 前言 发球是现代网球技术中主要技术之一,是双方进行对抗运动的开始,也是进攻性攻击的重要武器,由于发球是唯一由自己掌握不受对方控制的击球方法,因此运动员在发球时可借凶猛有力和各种旋转的方法以及准确刁钻的落点造成对方接球困难,从而使自己获得制胜对方的有利条件。特别是在第一发球中,运动员往往借助快速用力的发球直接得分。而且网球的发球是以局来进行的,所以如果能保证发球局的胜利则整个比赛的胜利基本可以保证。由次可见,发球技术的好坏,是关系胜负的重要因素之一。因此,本文通过对网球发球动作进行生物力学分析,为网球运动员的发球技术的改进提供参考。 2 研究对象与方法 2.1 研究对象:世界优秀选手桑普拉斯、萨芬、纳鞭拉蒂诺娃等及一般的业余选手。 2.2 研究方法:观看录像、图片、资料法、观察法。 3 分析与讨论 网球发球动作是一项复杂的动作过程,发球动作中,一般采用大陆式握拍。在准备动作中双脚齐肩宽,与球网成侧身状。右脚与底线基本上平行,左脚正对右网柱。向后拉拍和抛球动作同时进行。球从伸展的左手中向上垂直抛出(右手持拍为例)。握拍手掌在向后拉拍时朝下。抛球后,身体开始向前转动,球拍在身后做环绕动作,并最后向前挥动击球。击球点一般在身体的右前方。击球时手臂和球拍,以及身体都要充分地伸展,使球拍的顶部到左脚后跟成一直线。击完球后,球拍挥动成弧形,并在身体左侧结束。桑普拉斯已故教练曾精辟地指出:发球的最主要原理是挥拍要连续流畅,引拍不当会消弱球拍运动的动量,使拍头在击球时不能获得足够的加速度。其次握拍要保持手腕松弛及手臂柔韧,这样才能使你的手腕及前臂快速起动,象鞭打动作一样加速击球。发球的这个过程包括发球的准备姿势和发球的技术动作,根据发球动作过程的运动学特征及其目的的不同,可将网球发球分为抛球举拍、放松倒拍、挥拍击球、随挥跟进四个动作阶段。 3.1 发球的站位 大多数的优秀发球者采用大陆式握拍法发球。准备姿势要全身放松,侧身站立在端线外中场标记近旁边(单打),左肩对着左边网柱,面向右边网柱,两脚分开约同肩宽,在脚与端线约成45度,右脚约与端线平行,重心在左脚上。左手持球轻托球拍在腰部,拍头指向前方。呼吸均匀,精神集中。桑普拉斯的发球站位可用 轻松自如 这儿个字来描述。他很放松和平静,毫不紧张。他的手握住拍柄的下端,手掌根在拍柄下端之外。是个特有的习惯,不必去模仿。 3.2 抛球举拍动作技术 3.2.1 抛球 动作图片中可以看出世界优秀选手萨芬在抛球时,右手抛球,抛出的球很稳,手腕不抖动、抛出的球不发生旋转、双臂保持平衡,球在下巴的正上方,最高点也不高出击球点18英寸。为什么抛出的球要保持稳定、不旋转?笔者认为球抛出后在空中的运行轨迹是否合理将影响运动员击球的准确性。如果抛出的球作竖直上抛运动,则运动员在击球时只需在一个方向上判断球的位置;而如果运动员抛球技术不合理,球离手后作斜抛运动,则运动员至少需在 12 山西体育科技 2006年5月 第26卷 第2期 Shanxi Sports Scien ce and T echnology Vol.26.No.2.M ay.,2006

网球课论文

艺术设计系 朱振华201105054132

论如何更好地开展大学网球运动 摘要:“体育价值观是体育行为的杠杆”。网球运动在我国是一项新兴的体育运动,它在丰富人民精神生活和增强人民体质方面已显示出不可估量的作用和强大的生命力,所以深受人们的青睐。我国网球运动在体育中的作用已被国家教育部门所重视。本文通过自身的实践经验,对网球运动的价值进行多方面论述,旨在为宣传推广这一新兴的体育项目,起到抛砖引玉的作用。 关键词:网球;大学网球运动;价值;健身;网球文化; 1:网球运动的起源及演变 网球运动的起源及演变可以用四句话来概括:网球孕育在法国,诞生在英国,开始普及和形成高潮在美国,现盛行全世界。 网球运动起源在法国。早在12—13世纪,法国的传教士常常在教堂的回廊里,用手掌击打一种类似小球的物体,一次来调剂刻板的教堂生活。渐渐地这种活动传入法国宫廷,并很快成为当时贵族的一种娱乐游戏。当时,他们把这种游戏叫(法语,用手掌击球的意思),即“掌球戏”。开始,他们是在市内进行这种游戏,后来移向室外,在一块开阔的空地上,将一条绳子架在中间,两边各站一人,双方用手来回击打一种裹着头发的布球。 14世纪中叶,法国王储将这种游戏使用的球赠送英皇亨利五世,于是这种游戏便传入英国。这种球的表面使用埃及坦尼斯镇所产的最为著名的绒布—斜纹法兰绒制作的,英国人将这种球称为“Tennis”(英文:网球),并流传下来,直到现在,我们使用的球还保留着一层柔软的绒面。 15世纪,这种游戏由用手掌击球改为用拍板打球,并很快出现了一种用羊皮制作拍面的椭圆形球拍。同时,场地中央的绳子也该为了网子。16—17世纪是这种活动的兴旺时期,逐渐形成了一种比赛。在这之前,由于这种活动只是在法国和英国的宫廷中流行,所以网球运动又成为“宫廷网球”和“皇家网球”。 1873年,英国的温菲尔德(Walter Clopton Wingfield)少校改景了早期网球的打法,并将场地移向草坪地,同年出版了《草地网球》一书,提出了一套接近于现代网球的打法。1874年,又规定了球网的大小和高低,在英国创办了简易的草地网球比赛。1875年,英国板球俱乐部修订了网球比赛规则后,于1877年7月举办了第一届温布尔登草地网球锦标赛。后来这个组织又把网球场地定为23.77米x8.23米的长方形,球网中央的高度为99厘米,并确定了每局采用15,30,40、平分的记分方法。1884年,英国伦敦玛丽勒本版球俱乐部又把球网中央的高度定为91.4厘米。至此,现代网球正式形成[1]。 随着网球运动的发展,在器材和场地设置等方面也在不断地发展变化。网球拍由笨头笨脑的木质拍,发展到制作精细的圆头拍。此外在重量,材料,质量,形状等方面都有很大的变化。球由原来的小布球,发展到胶皮球,橡皮球。 1896年在雅典举行的第一届奥运会上,网球的男子单打于双打被列为正式正式比赛项目。1988年的汉城奥运会上,网球重又被列为正式比赛项目。 2: 高校网球运动开展的重要性 网球运动具有其深厚的文化内涵,从运动到休闲,从健身到身体,从生理到心理,从社交到社会,从营养到养生,从瑜伽到心境,都具有和谐性、趣味性、技巧性于一体,是适合

网球比赛的基本规则介绍

网球比赛的基本规则介绍 网球比赛的基本规则介绍 1球场 网球场上那些线都是什么意思?看了下面这张图你就知道了 2发球 参赛选手站在球网两边,其中一名(或一组)选手为发球手,另一位(或一组)则是接球手。一局比赛结束之后交换发球权。 发球手必须站在发球线后面,以及中界点和边线间的任意一点。 在一次正确的发球中,发出的球应该越过球网(但不触及球网),并落在球网另一侧斜对角发球区中的任意一点。如果球触网但依然落在斜对角的发球区,则构成触网,应该重新发球(但不记为发球失误)。如果球落网、没有过网前就落地、落地前触碰到除球网外的任何物体或没有落在斜对角发球区,就是一次发球失误。第一次发球失误后发球手可以再发一次,但如果依然失误,则让对手得一分。 3回击 发球成功之后,接球手回击。球员应该在球回弹两次之前用球拍击球一次,使球穿越球网并落在对方球场内的任意一点,否则就失一分。 球手在球落地回弹之前就击球,依然有效。但触碰球网、在球穿越球网前击球、用球拍之外的任何物体击球、故意击球两次等其他行为都将导致失分。在双打比赛中,在发球与首次回击后,搭档中的`任何一位在任意回合中都可击球,但不得同时击球。 4计分

一场网球比赛一般由一至五盘比赛构成,而每一盘一般又分数局。率先赢得规定局数的选手赢得一盘,而率先赢得规定盘数的选手则 赢得比赛。 关于局 一局比赛只有一名选手发球,率先赢得至少4分并多出对手至少 2分的选手赢得一局。一局比赛中,每一次发球必须在半场的两个 发球区轮流,每局第一次发球应先从右边开始。 网球每局的记分方法从0至3分分别为“零”(love)、“十 五”(fifteen)、“三十”(thirty)和“四十”(forty)。记分时, 发球手的得分在前。因此“30比0”的意思是,发球手赢得2分, 而接球手还未得分。 当双方选手都得到了3分时,一般叫“平局”(deuce)而非“40 比40”。在出现平局后一名球手再得一分,被称为“占 先”(advantage),而不再记分。如果在占先的情况下失去一分,就 再度回到平局;如占先后再得一分,就赢得一局。发球手占先,或在 领先对手2分及以上的情况下,被称作握有“局 点”(gamepoi nt)[如果赢得这一局后又恰好可以赢得一盘,就可称 作“盘点”(setpoint),能赢得比赛就称作“赛点”(matchpoint)]。如果是接球手处于类似情况时,被称作握有“破发 点”(breakpoint)。 关于盘 基本上,率先获得6局比赛胜利并领先对手至少2局的选手赢得该盘;当双方在一盘中战至6比6时,会举行一局特殊的“决胜局”,又称“抢七局”。赢得此决胜局的选手就以总局数7比6赢得该盘。在抢七中,率先获得7分并领先对手至少2分的选手获胜。 大多数比赛由多盘组成,而且总盘数一般为单数。大满贯男子单打比赛有5盘,率先赢得3盘的选手获胜;而其他比赛一般有3盘, 率先赢得2盘的选手获胜。

浅谈网球发球技术动作

浅谈网球发球技术动作 [摘要]本文运用文献资料、专家访谈、录像观察、数理统计等研究方法,以西安体育学院2006级运动训练专业网球专项的20名学生为研究对象,对网球发球技术动作的动作结构与技术原理进行了分析与概括,旨在为网球训练者改进和提高其发球技术提供有益参考。 [关键词]网球发球技术动作结构 发球是现代网球技术中主要技术之一,是双方进行对抗运动的开始,也是进攻性攻击的重要武器。发球是一项完全由自己主宰的技术,它不受对方的干扰和支配。如果你的发球很好,就可以在一场比赛中利用好发球的优势,在力量、速度和角度的变化中频频直接得分,或是通过多变的旋转获得进攻的机食。良好的发球是致胜的关键。因此,我们必须全面掌握好发球技术,利用好发球,把握好每个发球局。 一、网球发球技术动作 1.握拍方法。从整个网球技术来看,发球是一项最复杂、最难掌握的技术。大多数运动员发球的握拍方法基本采用大陆式握拍方法和反拍握拍方法。这两种方法主要是根据运动员自身的掌握情况而定。同时还要根据发球时采用何种技术来决定。这两种方法可以充分发挥手腕的灵活性,以及手腕的扣击动作,可以控制发球的旋转程度和方向。 2.正确的站位。发球前应在端线后自然、放松地站好,侧身站立在端线外中场标记旁边,左肩对着左边网柱,面向右边网柱,两脚分开约同肩宽,左脚与端线约成45度,右脚约与端线平行。在准备发球时重心放在后脚上,左肩侧对球网方,(以右手握为例),前脚与底线保持7—10厘米的距离,以免发生脚踩端线违例。当非持拍手臂向上抛球的同时,重心平稳地前移,由后脚移至前脚,此时,脚跟充分提起,整个身体重心落在前脚尖上,用力蹬地,使身体向上伸展击球。 3.抛球。发球好坏的关键是抛球,就是要把球抛送到身体重心不发生偏转侧移的空间区域。好的抛球是直臂至下而上垂直上举,并利用好垂直加速的惯性,通过三指(拇指、食指和中指)的滚动使球平稳、缓慢地离开手指。抛球用力的大小要根据挥拍击球点而定。抛球高度不可太高,合适的高度是挥拍完成就能击球。因为球在高空中处于相对静止的状态,人在发球击打时就比较容易控制。如果抛球过快,球的垂直加速度快,球和拍间的接触时间短,则不易控制。

网球训练的发球技术要点及其训练方式

网球训练的发球技术要点及其训练方式 浅析网球训练的发球技术要点及其训练方式【摘要】本文主要探讨网球训练时的发球要点,并且从技术的角度分析了网球发球的难点和要点,从而以解决网球训练过程中如何提高发球成功率的问题,使学习者达到快速掌握这一技术的目的。 【关键词】网球训练发球技术要点训练方式 在现代的网球比赛中,发球技术是能否取得比赛成功的关键要素之一。网球发球是否成功完全是由运动员的个人技术决定的。对以往的网球比赛的技术数据统计发现,发球成功率对比赛的胜负起到至关重要的作用。网球的发球技术环节比较复杂,各方面的限制因素也比较多,因此,发球训练是网球训练所必须掌握和重视的技术之一。 一、构成网球发球的技术环节 一般来讲,网球发球是主动用力,它要求各种技术能够紧密的结合起来。发球的时候,要实现膝、腰部、肩头、手臂、肘、手腕等各个部位的协调一致。 常见的网球发球方法主要有三种:旋转式发球、切削式发球、平击式发球。 旋转式发球主要有侧上旋为主的发球方式和侧旋为主的发球方式两种。旋转发球时,要求发球者的手腕活动范围要广,发球时,要求将球向左上方抛起,然后用球拍击打网球的右上部,并向上向外擦。旋转发球的主要特点是网球落地后,会很快的高高反弹起来, 其方向变化较多,往往给接球者造成一定的困难。发旋转球时,发球者要将网球抛起在头顶的前上方向左一点偏,抛球的高低要略微的低于切削式发球和平击式发球,这样才能使击球后产生旋转的效果。 切削式发球时的手腕比较灵活,手腕的扣击作用容易得到激发。切削式发球是比较适用的一种发球方式,无论是单打还是双打,无论是第一发球还是第二发球。切削式发球的握拍方式以反手为主,网球抛起的时候要抛在身体的右前方,击打时,要击球的中部偏右的方向,击球后的反弹方向为左前方。 平击式发球抛球的时候,要求网球抛起在身体的前右方,然后以球拍的中心击打网球的后中部,球的行进方向为正前方。平击式发球的主要特点是力量大、飞行速度快、球不会发生旋转、行进轨迹比较低,几乎以一条直线行进,但是这种发球方式往往容易造成失误。这种发球方式一般适用于第一发球。 二、网球发球的三大技术要素 1.发球速度 网球发球较注重球行进的速度。发球时,要求网球以最快的速度去压制对手的击球反攻,力求以最快的球速逼迫对手,降低对手还击时的威胁力和杀伤

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