无悔的选择幼儿园教师演讲稿

无悔的选择幼儿园教师演讲稿
无悔的选择幼儿园教师演讲稿

无悔的选择幼儿园教师演讲稿

不知哪位学者曾经说过:教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。带着对这一理念的憧憬,我踏进了幼儿园。

可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的小太阳时,我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的希望。

面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢?工作以来,我不只一次问过自己。曾经,我一味地追求怎样培养孩子,怎样掌握高科技知识技能,而有关孩子的品德教育,孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。自从听了这样一个故事,我的教学观念转变了。故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上,有人问一位金奖获得者:您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西?出人意料,这位白发苍苍的学者回答说,是在幼儿园。在幼儿园学到了什么呢?学者回答:把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些。真的很感谢这位学者,他给了我教学教程中一个深刻的教诲,我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时,并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素--忍耐、宽容、团结。

说实在的,其实,我也只不过才21岁,还在做着学生时代

2017幼儿园教师演讲稿(4篇)

2017幼儿园教师演讲稿(4篇) 当我幸运的成为一名幼儿园老师时,我的这种爱与责任就越发强烈,而它的源泉就来自于我的孩子们是他们给了我无限的爱,是他们让我重新审视自己,是他们让我更进一步解 读生活。陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”热爱孩子,不仅是一名教师人品、学识、情 感与亲和力的展现,实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和孩子贴心。爱孩子成长过程 中的每一个微小的“闪光点”,实际上是我们教师最大的乐趣。 为幼儿教师,我们的责任感可以体现在关心和热爱儿童。因为爱是每一个儿童健康成长的最基本前提和需要。我们还要平等地对待和尊重儿童,这也是儿童的权利与成长的需要。 我们要将自己的爱给予班级里每一个可能招人喜爱和不招人喜爱的孩子,为每一位孩子提供均 等的发展机会,促进每个孩子富有个性的、充分的发展,让他们拥有幸福、快乐的童年生活。 一个人的生命是有限的,我们怎样让短暂的生命像彩虹般绚丽多彩呢?曾有位名人说到:“美丽处处可见,只是人的肉眼没有去发现。”幼儿园的工作繁琐、压力大,且我们临时 教师工资待遇低,但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。 可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕 重心理,用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。教师对学生的爱,简称为 师爱,是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要“园丁”的呵护和培养。我在幼儿 园的每一天,看到的是童贞的天真无邪,感触到的是童心的美丽可爱,欣赏到的是童年的雏形 艺术,那是一般人所体会不到的真谛,我在被孩子们关爱的同时,也在想,时刻被关爱所包围 的孩子,长大后也一定会成为一个拥有细腻的情感世界和丰富的精神世界的高尚的人。 行走在童心的世界,我倍感骄傲与自豪,选择幼教,我就选择了微笑与欢乐,感动与幸福。相信对孩子的好永远都不可能是一种错误! 尊敬的领导,亲爱的同学们: 大家早上好! 当我一次次看着初升的太阳,一次次看见花儿娇艳的笑脸,一次次听着小鸟的纵情歌唱,我为我是名幼儿园教师感到骄傲和自豪,我为选择了这份太阳底下光辉的神圣职业无怨无悔。 孩子,我爱你们!我的梦境,有你们而美丽多彩。我的心情,有你们而舒畅明亮。我 的灵魂,有你们而纯洁高尚。 孩子,我爱你们!在美丽的童话世界里,有我--你们的老师和妈妈,有你--天真活泼、顽皮淘气的叽叽、喳喳们。我们在一起,相亲相爱、甜甜蜜蜜走过生命中难忘的一段幸福时光。

优秀的幼儿园教师演讲稿

优秀的幼儿园教师演讲稿 优秀的幼儿园教师演讲稿篇1 尊敬的各位领导、老师: 大家下午好! 很高兴和大家一起共庆我们自己的节日--第27个教师节,借此机会,请允许我代表全体青年教师,向一直以来给予我们无私帮助和关怀的校领导、老教师表示衷心的感谢!并祝全校教职员工节日快乐,幸福安康! 在这个特殊的日子里,有幸代表优秀教师在这里发言,心里既激动,又紧张。激动的是,能被评为优秀班主任、成为优秀教师中的一员,这是学校领导和同事给予的认可和鼓励,紧张的是,自己距离“优秀”的标准实在是有一定的差距,这份荣誉权当做是一种鞭策和鼓舞,用以激励自己在教学和班级管理中,更加虚心地学习,更加努力地工作,以不辜负校领导和各位同志的期望。 有人说,人生之中会面对很多的选择,而择业和择偶却是众多选择中最关键的。要么选择喜欢的,要么喜欢选择的,我想,不管怎样,既然我们选择了教育这一行,就应该把它当做一项事业,正如大诗人泰戈尔所说:花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但让我做叶的事业吧,因为,叶总是谦虚的垂着它的绿荫。教育正是叶的事业,正是一项奉献爱心的事业--爱校、爱家、爱学生,爱国、爱党、爱铁能。强烈的事业心和责任感、“对自己负责,对别人负责”的人生态

度是当好老师的前提。从教之中,或许你会有年轻气盛的躁动,或许你会有不眠不休的焦虑,或许你会品尝到屡遭挫折的痛楚,但与此同时,你也或许会有峰回路转的惊喜,或许会有浅尝甘霖的欣喜,或许拥有万千子弟对你一生一世的信任和爱戴,因为,只要老师能给学生一个微笑,学生必然会回报老师一个温暖的春天。 “一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”为铁能公司培养出人品好、技术硬、身体棒的学生,是我们每个辽北技师学院人义不容辞的光荣使命和责任。我们的身上承载着矿区万千家庭的希望和梦想,稍不用心,就可能耽搁一个人一生的前程,冲击一个家庭的幸福,甚至影响未来铁能公司又好又快发展。因此,做为教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的,绝不能稍有懈怠。为了更好地培育企业和社会需要的技能型应用人才,让更多的毕业生成为生产技术岗位的骨干,让更多的毕业生荣登公司以上技能比武的领奖台,让更多的毕业生成为各个方面领军、核心,让更多的毕业生成为各级岗位优秀领导者,我们就要以学生的成人、成才为己任,努力修养心性,提高政治思想水平和道德修养,努力锻炼本领,锻炼提高作为职业院校合格教师的职业能力。教学上,就要不惜投入教育情感,转变教育观念,更新教学方式,增加教学艺术性,让更多的学生拥有安身立命的一技之长。育人中,就要奉献爱心、增强责任心,立足化育人心,行为养成。坚持用正确的思想引领人,用道德的力量教育人,用高尚的精神塑造人,做到爱而不宠,严而不厉;严中有爱,严中有章,严而有度,用良心和智慧去塑造人的心灵,让更多

幼儿园优秀教师演讲稿(共8篇)

篇一:幼儿园优秀教师发言稿 各位领导、各位老师: 大家好! 今天,我能站在这里发言,我感到既开心又担心,,开心的是这是我今后更好工作的一个动力,担心的是在座的各位老师都是我今后需要学习的对象,而在座的各位老师会有比我更好的办法,所以希望以后各位老师能给予我批评指正。幼儿园的班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,不但要上好课,还要用心打造一个有特色的、健康向上的班集体,我想,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。今天我就自己的工作谈几点体会: 一、有一颗真爱、宽容、无私的心,使孩子健康成长。 幼儿园班主任既是幼儿的组织者又是他们的领导者和教育者,他既担负着教育教学工作,又管理着幼儿日常所有琐碎事务。面对这些纯洁无私的孩子,也许不需要什么天才的班主任,我觉得也不需要班主任具有什么特异功能。只需要你深入到孩子的内心世界,你会发现孩子需要的只是你的一颗真爱、宽容、无私的心。当然,这颗爱心里还要有你的尊重,你的关爱,你的责任。热爱教育事业,热爱孩子是教师职业道德的核心,也是班主任工作的前提和基础。只有你的爱心付出了,你才能发现孩子的点滴进步,才能帮孩子健康的成长。 二、对待同事——真诚,做同事的知心姐妹,一个班就是一个集体,作为班主任,就要跟班内老师做到真诚和谐,工作中经常换位思考,相互理解、体谅,时时处处事事为他人着想,一切以工作为重,这样就会营造一个宽松、愉悦的工作环境,在对班级幼儿的教育上要保持一致性,当然教育方法每个老师都有一套,但在要求上必须是一致的,特别是幼儿的常规,不能一个要求这样,一个要求那样,也不能一个紧一个松,以免使孩子形成两面性,从而不能将常规形成一种习惯,对于幼儿园要组织什么活动或临时布置的工作,班主任提出一个具体措施,然后再与班内老师商量,针得一致意见后分工合作尽力完成好,在进行听课、调研活动中,我们做的有什么不当之处,还请各位姐妹提出宝贵意见,以让我们更快地成长。 三、对待家长——真心。做幼儿园老师不仅要了解孩子,还有了解家长,要对孩子了如指掌,这样才能因材施教,使每个孩子得到不同的发展,将孩子在园表现、发展情况如实的与家长交流,让家长了解到老师对孩子的关爱,再与家长一起分析孩子的问题所在,共同商谈帮助孩子克服方法。以平和、有好合作的态度请求家长的指导与帮助,已到达家园合作的最终目的。 以上就是我班主任工作的一点感悟,总之,幼儿园工作是最辛苦的,幼儿园班主任要尊重自己,尊重每个孩子,尊重自己的工作,把自己全部的爱心,真心,耐心和责任心付与工作中,让那些可爱的孩子在老师的带领下尽情自由的展翅翱翔!谢谢大家! 篇二:优秀幼儿教师演讲稿 优秀幼儿教师演讲稿-用心诠释爱 大家好!今天,是我第二次站在这个演讲台上,以一名幼儿教师的身份站在这里。我突然想到了一个问题:“一个好老师意味着什么?”答案是:“热爱孩子,相信孩子,关心孩子,了解孩子,时刻不忘自己也曾是孩子!” 回想刚刚结束的这学期:我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园,热爱幼儿园,热爱这些孩子,为幼儿园献计、献策、献力。不断的重温幼教理论知识,学习新《纲要》,了解新观念,新思想,新信息,时时保持一种积极的工作态度。一如既往的关心孩子的冷暖,培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的能力。教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感,反复讲解,手把手的教,让每一个幼儿都得到练习的机会,获得进步。每一个晨间,我都热情的接待幼儿和家长,经常与家长交流,征求家长的意见,一学期下来,家长都非常满意我们的工作,孩子们在一次次的家长开放日中的表现,在六一儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度。孩子们与我相处愉快,外出学习,他

演讲稿:教师,我无悔的选择

教师,我无悔的选择 各位领导,各位老师: 大家好!今天我演讲的题目是:《教师,我无悔的选择》。 有一首诗里这么写道:我是一个老师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永远年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾…… 我无悔的选择来自对理想的追求。我来自一个教师家庭,我的父母都是教师,在他们的熏陶下,我打小便确立了自己的理想——做一名光荣的人民教师!七年前,怀揣着美丽的梦想,我走上了教师岗位。刚参加工作的时候,我满腔热情地投入到教学当中,融入到学生当中,恨不得一下子把全部的知识都交给学生。清晨,当黎明的曙光洒进教室,我在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章,我仿佛在享受人间最美的旋律;黄昏,踏着最后一抹夕阳,我目送他们离校的背影;夜晚灯光下,看着孩子们那稚嫩的笔迹,在我严格的要求下逐渐成长,我深深感到:这就是我人生最高的追求,最大的安慰! 我无悔的选择来自对师爱的坚守。工作的道路并非一帆风顺,美丽的梦想也会偶尔搁浅,当我看到学生对再三讲过的知识还不明白、对再三纠正过的错误一犯再犯时,我着急了;当我看到一些学生淘气、调皮、不求上进、学习成绩一落千丈、自暴自弃的学生使人头疼万分,不知所措时,我连放弃的念头都有了。慢慢地,我发现,我的父母,还有身边的老教师,他们总能不急不躁地面对一切,用老师的温和引发出学生最善良的心,用表扬和鼓励培养班级积极向上的精神。他们的言行感动了我。望着他们呕心沥血几十年依旧孜孜不倦,看着他们青丝变白发依旧兢兢业业,我深刻地理解人们为什么总是这样描写教师:“捧着一颗心来,不带半根草去”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。于是,我下定决心:绝不放弃!每一颗草都有泛绿的时候,每一朵花都有盛开的理由,用爱去呵护他们,宽容他们,鼓励他们,为他们的每一次小小的进步而高兴。孩子是天使,我们就是为天使装点翅膀的人!至诚的师爱又唤回了我工作的激情,重新点燃了我美丽的梦想。

幼儿园教师演讲稿子精选

幼儿园教师演讲稿子精选 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好!今天我演讲的题目是《爱教师的责任》 教育是一份爱的事业,陶行知先生的“爱满天下,”影响了一代又一代教育工作者,从事教育工作的人都要懂得教育的核心是爱,“爱为师之魂”,对学生要“以爱育爱”。在教育这片沃野上,只 有老师的爱,能点燃前行的灯盏,照亮孩子的心。作为一名幼儿教师,我们的主要工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,我们还要照 顾孩子的吃喝拉撒睡,所以对孩子们的爱,是我们必备的责任。 当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨孩子们说“老师,早上早”时那童稚的问候,给我带 来了一天的快乐和生机,每天傍晚随着一声“老师,再见。”给我 留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净 化了我的心灵,激起了我对幼儿教育深深的爱,我真正体会到了一 个教师所有的幸福和快乐。 苏霍姆林斯基曾说“一切最好的教育方法,一切最好的教学艺术,都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。”作为教师的我 们永远不会忘记自己身上的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩 子们的心里。 来育新工作的一年里,让我深深体会到了教师对孩子们的爱,也让我明白了这份责任的重大。蒙古族有一句谚语“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”。在这一点上,幼儿教师的职业决定着我 们在这方面必须是神。当看到孟老师抱着小班刚入园哭闹的孩子哄 他们入睡时,当看到康老师忙了一天还要加班给孩子们做教具时, 我的心被深深地震撼了,他们在用“爱”教育着孩子,在履行着他 们伟大的责任。

爱,同样也给我们带来着欣慰和幸福,当我用爱的教给孩子们知识的时候,我像是看到了春苗在萌发;当我用智慧的钥匙为孩子们开 启每个大门的时候,我仿佛闻到了百花的芳香;当我和孩子们欢歌笑 语的时候,我似乎感到青春的旋律在身上跳荡;当我新年收到孩子们 自己画的画的时候,我宛如喝着一杯玉液琼浆……老师们,听到这里,您难道不感到作为一名幼儿教师的欣慰和幸福吗? 正如著名教育家夏丐尊所言:“教育之没有情感,没有爱,就如同池塘没有水一样。没有水就不成为池塘,没有爱就没有教育。” 教师的职业是平凡而琐碎的,教师的生活是清贫而艰辛的。但是因 为有爱,我却是富有而幸福的!虽然我选择了这个清贫而平凡的职业,但我无怨无悔。爱,是一种发自灵魂的芬芳,一种深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就会萦绕成一团幸福,紧紧裹住你的心灵。爱是幸福 的种子,它会成为我们源源不断的能量。做一名合格的幼儿教师是 我毕生的追求。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”!正如汪国真 的诗句所言:“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾 风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线, 留给世界的只能是背影!” 让我们去爱吧,使我们周围充满爱的温馨,让我们把爱的阳光、爱的雨露洒向孩子,我们一定能感受到欣慰、感动。爱,教师的职责。让我们一起行动吧! 尊敬的各位领导、各位老师: 晚上好!我很高兴也很忐忑走上这个讲台。高兴的是又有这么好 的机会和同事们一起畅所欲言;忐忑的是自己的形象与今天演讲的主题——《做最美的幼儿教师》似乎有一侧段距离。因为早已过而立 之年的我,不再像我们的吴青老师那样年轻,也不像我们的李秀雯 老师那样貌美。但是三十多年岁月的沉淀又给了我另一种美,那就是:奉献,美的奉献。 我从小并没有当幼儿教师的梦想,长大后却在不经意间走进幼儿教师这个行列。但是这种不经意一晃就是十多年。十多年来我品尝 到了幼教工作的苦与乐,体会到了为人师的心酸与甘甜。

教师演讲稿——教师,我无悔的选择

教师,我无悔的选择 有一首歌最动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一道风景线最为记/那就是诗魂/不要说我们一无所有/我们拥有无数颗炽热的心/我们用爱播撒着希望……” 许多人都说,教师只有平凡,只有寂寞,没有灿烂,没有辉煌。然而我自豪,我沸腾,因为我是一名教师,我从事着太阳底下最光辉的职业。 爱是教育的基础。没有爱,就没有教育,这是千真万确的,爱正是教师无声的誓言,它用教师的行动和心血写成。 回想当年,初入师范大门,我曾一度感慨不已:难道盛开的花季只能在"三点一线"的生活中缓缓延续难道毕生的辛劳只能在红烛的微光下为他人做嫁衣 就在这段苦闷彷徨的日子里,是她--我的班主任老师,以他那阳光般的光环,使我深深体味到了教师职业的纯洁和高尚,使我日渐真切地看到了不远的将来,我也是一名由播种,耕耘到收获的光荣的人民教师! 其实刚刚入学,当班主任老师站到我面前的时候,我不禁暗暗怀疑,这样的非凡人物怎能甘受一辈子的清贫与平风呢,可是他似并没有意识到这些。开学第一周,他就为笨拙的男生洗床单,那双手浸在秋天的冷水里又红又肿,然后

他又在会操场的训练场上喊哑了喉咙,当贫困的同学生病了,作为一名普通工薪族的她,又倾囊所出,缴纳了几乎是一去无还的上千上万的医疗费用。 像李老师这样一位博学的人物都肯放下骄傲,俯首甘为孺子牛,而我们尚未羽毛的丰满就开始耽搁学业,开始惧怕今天,惧怕将来无私的教书育人是否得到名利的回报。殊不知,教师传道,授来,解惑的无么奉献能开启多少人蒙昧的心灵,能为他人带来多少温暖和光明啊!我们不是天才,却有着天才的乖僻缺点,拒绝成长,又差一点拒绝了成为人师的光荣使命! 我不管别人是怎样评价两袖清风无名无得的教师的,也不管将来会有多少披星戴月,风雨兼程的日日夜夜,我只知道,并深深地暗下决心--为了山坡上披鞭放牛的失学儿童,为了日出而作,日落而息的父老乡亲,为了祖国美好的明天,我一定要像李老师一样,做一名合格的人民教师! 我的老师在我的心中播下了一颗种子,一颗对"教师"这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中,生了根,发芽了,长大了。今天,它终于结出了果实――我也成了一位老师。当我还怀着期望看"老师"时,在他的周围总围着一圈光环,"春蚕","红烛 ","灵魂的工程师"。 于是,我就带着这样的一份崇敬走进了教师的队伍,当

做最美幼儿教师演讲稿(共9篇)

篇一:最美幼儿教师演讲稿 做最美的幼儿教师 各位评委老师: 大家下午好!我今天演讲的题目是《做最美的幼儿教师》。 我很高兴也很忐忑走上这个讲台,高兴的是能有这么好的机会和各位同事 在一起畅所欲言,忐忑的是我在今后的教育生涯中能不能成为一名最美的幼儿 教师。 在这短短的十几天里,我深深的感受到我们这个大家庭的温暖。对于刚走 出校园生活,步入工作岗位的我来说,深深的感觉到有许多不足之处。因为有 很多事情是我在学校里面从来没有经历过的,可能有很多地方都不太熟悉。但 是每一位老师包括园长都给予我很大的支持与鼓励,尤其是孙靖老师更是给了 我许多的帮助。无论是在教学上还是在生活上,她都像我的大姐姐一样,让我 学到了许多在学校里不可能学到的知识。我也很感谢各位老师给我的帮助,让 我觉得我也是这个大家庭里的一份子,帮助我很快的融入到这个大集体中。可 能刚开始的时候还是有些不习惯,但是渐渐的我也已经慢慢的熟悉了现在的工 作现在连下班的时候,脑子里满满的也全都是这份工作。 其实我从小并没有当幼儿教师的梦想,相反的是我并不喜欢教师这个职业,觉得一辈子直到退休都做一名教师,太没有意思了。但是当我真正选择了这个 职业,走入幼儿园看到一张张天真、可爱的笑脸冲着你叫“老师好”时,我感受 到了前所未有的满足与喜悦,我顿时觉得其实最一名幼儿教师也挺好的。 我所理解的做最美幼儿教师的最美并不是在形象上的美丽,而是一种奉献 精神,是一种美的奉献。 记得刚进入小班的第一天,面对孩子们天昏地暗的哭喊声:“我要妈妈”, 我有些手忙脚乱。我只是有听别人说过小班的第一天场景是多么壮观,但是却 从来没有经历过。我连忙一个个安慰他们,抱抱他们,也有很多老师来我们班 帮忙哄着这些从来离开过父母的孩子们。我尽我最大的努力,希望能够帮助他 们适应幼儿园的生活,感受到这个大家庭的温暖,喜欢上幼儿园。我希望通过

幼儿园优秀教师代表发言稿精选

幼儿园优秀教师代表发言稿精选 做一名好教师,就应该拥有一颗永远不老的童心,那么幼儿园教师如何发言呢?下面整理了幼儿园优秀教师发言稿,供你阅读参考。幼儿园优秀教师发言稿篇1 尊敬的领导及各位老师: 下午好! 首先我很荣幸能够作为代表在此发言!记得初入园林的那天,当第一次见到了整洁美丽的校园,第一次遇到既有魄力又有能力的园长,第一次碰到友好微笑的老师,第一次聆听活泼稚嫩的笑声,我便深深喜欢上了这所幼儿园。这是一所神采飞扬的幼儿园,她的每一个脚步都是迷人的乐章;这是一所风华正茂的幼儿园,她的胸中正充满着发展的激情与渴望;这是一所激情澎湃的幼儿园,她用拼搏铸就辉煌,用开拓承载梦想。这就是我们可爱的园林幼儿园,在这里,教师这份光荣的职业带给了我们一份难言的幸福。 我于1994年毕业于麻城师直在小学任教,今年刚到园林,新的环境,新的起点,作为一名普通的新教师,虽然我拥有朝气,活力和热情,但是毕竟还是稚嫩的,缺乏一定的经验,在诸多方面存在疑惑和困难,和在座的任何一位老师相比我都有太多需要成长的地方。京剧大师梅兰芳说过:“不看别人的戏,就演不好自己的戏。”演戏如此,教学也如此,你们每一位都是我的前辈,是我的榜样,我要学习你们科学管理、优秀教学的方式方法,学习你们身先士卒、率先垂样:会

点燃一支火把,照亮一片“桃林”!我也坚信只要勤学多问,以诚心,细心和耐心的态度,用勤学、勤问、勤看的方法来对待今后的每一天,就能够弥补自身的不足,早日成为一名优秀的幼儿教师。 虽然来到园林只有短短的三个月,我却因为舞动和快乐而幸福着;因为收获和获得而幸福着;因为爱与被爱而幸福着;因为感激与感动而幸福着! 当我在到处寻找幸福在哪里时,蓦然回首,我却发现幸福就在我的身边,在园林幼儿园每一件平凡的小事中;在每一个孩子的笑脸中;在每一次辛勤的付出中;在每一点喜悦的收获中 ··· 回顾过去,我激情满怀; 展望未来,我任重道远。教育是一份良心活,我愿意一步一个脚印努力工作,不断进取、把自己的爱心奉献给幼儿,真诚的为每一个幼儿的成长和发展服务,和每位老师一起在园林的舞台上奋斗,努力实现人生的另一种价值。 最后祝愿各位领导及老师们身体健康,工作顺利。谢谢大家! 幼儿园优秀教师发言稿篇2 各位老师们,你们好! 我是一名普通的幼儿教师,我爱春天里的小雨沙沙地下,我爱池塘里的小鸭慢慢地游,我爱花园里的小蜜蜂嗡嗡地叫,我更爱幼儿园的小朋友甜甜第唱!我庆幸自己走进了幼教这块神奇的沃土.我的追求,我的梦想,我的欢乐与痛苦都化作了春霖秋霜,深深第融进了这片沃

教师——我无悔的选择

教师——我无悔的选择 第三小学王红梅 我不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌唱我的岗位。然而,我是一名教师,一名从事教育事业的工作者,我要在我的脑海里采撷如花的词汇,用我深深的思索加上凝重的感情唱出我心中最动人的颂歌,构筑我心中最美好的诗篇。 我自豪,因为我有我的学生们,感谢他们一直以来每句话、每一个微笑,感谢他们在别人听课时怕我紧张,每一个鼓励的眼神,每一次勇敢的举手,感谢他们给我的自信,使我紧张的心得到了放松,取得了一次次的成功,感谢他们在我情绪低落的时候,陪我聊天,逗我开心。 我幸福,因为我拥有太多的爱。每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天下午随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是汗滴,奉献的是自己。 我快乐,因为孩子们不断取得进步。尤其是后进生的进步犹如蜗牛行走缓慢之极,往往是今天变好了,明天又差了,

反反复复,难以巩固。后进生特别渴望能够得到别人的赞赏和承认,当他们受到老师和同学的称赞时,会获得精神上的愉快,从而促进自信心的建立。对于他们,我使用“放大镜”寻找他们身上的每一个哪怕是十分微小的闪光点。当他们有了点滴进步,就及时予以肯定表扬,让其产生“成功感”,培养自信心。我用我宽阔的胸襟,把爱无私的奉献给每一个学生,把爱伸向每一个遗忘的角落,用一双温暖的手去抚慰那不被注意的心,为孩子拨开心头的乌云,给孩子送去明媚的阳光。有无数次家长激动地握住我的手:“感谢你,老师,我那孩子多亏了你。”这时,我的心中除了安慰还有莫大的快乐与激动。 我充实、我感动、我无悔、因为我选择了教师!十多年的教学生涯,那无数次的感动又怎能使我忘怀?每次教师节的时候我都会收到学生送来的贺卡鲜花还有一些精美的茶杯。这些礼物虽然不昂贵,但在我看来价值连城,值得用一生去珍藏。这是孩子们感恩的心。每次因为生病返校时;我轻轻推门进去,孩子们马上起立随即响起了掌声——这样的场面常常让我内心暖暖的,眼睛不由湿润了。每次孩子们犯错时,都会用那双渴望原谅的眼睛默默的望着我,每每让我心里一阵阵莫名的激颤。那样的眼睛啊,充满着胆怯,充满着懊悔,更充满着无限的希望!面对他们的真诚我怎能不感动?怎能不爱他们?怎能不原谅他们呢? 我爱我的学生,我爱我的职业。我不想承诺什么,脚踏

我是幼儿园教师演讲稿精选

我是幼儿园教师演讲稿精选 篇一:我是一名幼儿教师演讲稿 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好! 我不是诗人,不会用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是歌手,不会用动听的音乐歌咏我的岗位;我更不是学者,不会用深邃的思想来横定个人的价值。但,我是一名教师——一名普通的幼儿教师,我要在满储“师爱”的脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美动听的颂歌…… 当刚刚毕业的我自豪而又兴奋地踏上了幼教这片热土.来到孩子们中间时,有些羞涩,有些紧张,在同事们的鼓励和毫无保留的"传,帮,带"下,我很快摆脱了恐惧,进入了角色,将自己的理想融入到与孩子们一起的学习生活中。那时的我常常着眼于孩子们学的象不像,做的好不好,而对教育如何既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展疏于考虑。 还记得有一次户外体育活动,有个小朋友想上厕所,我赶紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我的话,便不由分说地批评他不讲卫生,不会照顾自己.他起初是用疑惑的眼神望着我,而后振振有词地说:"老师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快些长大!"看着他那天真无邪的脸蛋,内疚占据了我的整个心,我不禁暗自为他鼓掌!。和蔼可亲的老园长对我说:“我送你一句高尔基曾经说过的话:‘爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。”我不断揣磨着这句话,如今的我,时时深深地记起这一句语重心长的话。一句简单的话、简单的道理却包涵着许许多多的育儿方法。 在孩子中间,那种放松、无拘无束、融洽的气氛,是多么吸引我,那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏,时而天真、时而深沉的交谈,又常给我以无穷的回味。而当孩子们有进步时,所体验的那种成功感,是其他任何工作都无法比拟的------于是,我便渐渐爱上这份职业而不能自拨。这种爱是我最好的教师,这种爱,更是一种沉甸甸的责任。是的,是这爱,使我对这项工作更加成熟,更加得心应手,孩子们也在爱中溶化了,久而久之,一个眼神,一个动作,一段音符,孩子们都和我有了默契,能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我汗流颊背,口干舌燥时,我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了,猛然间,我找到了自身的价值:幼儿教师的工作是塑造人的工作,它神圣、伟大。连家长看了我们的工作后也溢止不住心中的感激:看了你们上课,才知幼儿教师有多辛苦,看了你们教孩子,才让人明白什么是细致,何谓耐心。 记得曾有人这样问过我“做幼儿园教师你真的幸福吗?”他们习惯于把教师比做蜡烛、人梯、春蚕、铺路石,把教师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连,于是便有了感慨:“当老师有什么意思?”而我认为,教师应该有另一种境界。由此,我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船,却重未坐过自己造的船。他最大的愿望和享受就是当自己造的船驶向大海的时候,伏在码头的栏杆上遥遥观望,直到那船消失在茫茫大海上,还久久不肯离

幼儿教师演讲稿(4篇)

幼儿教师演讲稿(4篇) 我怀着美好的心情走向了我梦寐以求的工作岗位,来到了__市直幼儿园。开学的第一天是打扫卫生,看着教室里孩子们的各种玩具,寝室里一张张小床,亲切的同事们,一切的一切我都是那么的新奇,我对自己说:“我喜欢这里”。 当我真正接触到孩子们的时候,并不是我想象的那样美好,刚开始时,我是小班的一名配班老师,面对着哭闹的孩子们,我不知道该怎么做,常常是刚哄好一个,另一个又哭起来了,累的我精疲力荆每当有孩子呕吐的时候是我最尴尬的时候,当我强忍着反胃的感觉用卫生纸为孩子抓完地上的呕吐物,会马上跑到卫生间,好几分钟自己的心情才得以平静。有时候,面对家长的责怪、不理解,会觉得自己很委屈,明明自己是用心对待孩子的,却得不到家长的认可。那时我就想:“幼儿教师这么苦、这么累,我怎么会想当一名幼儿教师呢?”等到静下心来去想这些的时候,会发现自己的工作做的还不够全面、不够好。慢慢,随着自己的努力,工作经验的积累,领导及同事们的帮助下,我也渐渐的成熟起来。看着身边的孩子们一天天、一年年健康、快乐的成长,曾经所有的挫折、委屈、苦累都化作浓浓的自豪和幸福。 自古以来,人们总是用诗一样的语言和火一样的热情来赞美教师,尤其是我们----幼儿教师,被天真无邪的孩子们称之为“老师爱我,我爱她,我爱老师像妈妈”。而作为一个母亲的我对女儿有还不

完的情,去年女儿生病,被医生诊断为肺炎,在医院里打了九天的点滴,而我,每天准时出现在幼儿园孩子们的身边。等我下班以后急急忙忙赶到医院里时,女儿搂着我的脖子在耳边说:“妈妈,今天打针我没哭”,听到女儿说这样的话,泪水悄悄的从眼角滑落了下来,女儿不知所措的说:“妈妈,我不够棒吗?你怎么哭了”,我告诉女儿:你太棒了,妈妈高兴的哭了。因为我是一名幼儿教师,有更多的孩子也需要我,很多的同事和我一样,在平凡的工作岗位上,几年、几十年如一日,把自己的青春和精力全部献给了孩子,这就很不平凡。 每次回到农村老家,都会有人问我:“在什么单位上班呀?”我回答他们在幼儿园时,几乎他们都会说:“不错呀!很清闲的工作”,对此我都报之于微笑。我想问在坐的每一位老师:做一名幼儿教师咱们清闲吗?我相信大家都深有体会。因为我们有爱,所以累也快乐。每天清晨孩子们一声声的“老师早上好!”总会听到孩子会说:“姚老师,我想您了”,每到节日时总会收到家长们发来的祝福短信,教师节孩子们送来的一束束鲜花,怎能让我不幸福、不自豪呢! 现在,当有朋友问我:“你觉得你喜欢幼师这个职业吗?天天被孩子们那样吵你受得了吗?”我会自豪的回答:“我觉得很快乐”。我认为幼儿教师应该有令一种境界,应把教育劳动看作是一种幸福的体验,孩子快乐成长的过程也正是我们幼儿教师体验生命价值的过程。只要家长和社会多一些体谅、多一些认可、多一些理解与支持,我们的工作一定会更加和-谐、快乐和幸福。 做一名幼儿教师真的很幸福,我一定会朝着幸福的目标前进、再前进! 幼儿教师演讲稿:为了那一只桃花

优秀幼儿教师演讲稿 用心诠释爱

优秀幼儿教师演讲稿用心诠释爱 大家好!今天,是我第二次站在这个演讲台上,以一名幼儿教师的身份站在这里。我突然想到了一个问题:“一个好老师意味着什么?”答案是:“热爱孩子,相信孩子,关心孩子,了解孩子,时刻不忘自己也曾是孩子!” 回想刚刚结束的这学期:我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园,热爱幼儿园,热爱这些孩子,为幼儿园献计、献策、献力。不断的重温幼教理论知识,学习新《纲要》,了解新观念,新思想,新信息,时时保持一种积极的工作态度。一如既往的关心孩子的冷暖,培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的能力。教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感,反复讲解,手把手的教,让每一个幼儿都得到练习的机会,获得进步。每一个晨间,我都热情的接待幼儿和家长,经常与家长交流,征求家长 ___,一学期下来,家长都非常满意我们的工作,孩子们在一次次的家长开放日中的表现,在六一儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度。孩子们与我相处愉快,外出学习,他们会想我,天天盼着我回来,会为我出走而哭泣,我为在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的问自己:“我是好老师吗?”回答是:“不全是,离好老师还有差距。”工作中,我能很快接受任务,并能按部就班的去完成任务,做事情也积极认真,从表面上看,感觉不错。实际上,在我的工作

中缺少:动脑、创新、方法等,在一个个教育活动的引导中,我缺乏的是耐心,而且没有做到真正面向全体,完全相信孩子,了解孩子,所以我说我与好老师还有差距。 好老师会受众人的欢迎,好老师会带出更多的好孩子,所以我想做好老师,能得到众人认可的好老师,孩子认可的好老师。外出学习十几天,才让我真正领会到了 ___做一名好老师:首先是热爱着份事业,热爱这些孩子。有了这份爱心就要提高自身素质了,善于学习,勤专一门,创出自己的特长,锻炼自身的胆量,增强自信。作为一名幼儿教师,面对的是一群孩子,和孩子说的机会很多,这就要求我们有很强的语言艺术,语言技巧,这点做到家了就相当于给自己减负了,你会很轻松的引领孩子健康成长。在我们引领孩子的过程中,我们要做到尊重每一个孩子,面向全体的同时不忘注重个别,时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。在孩子面前你永远是他们的好朋友,从不回呵斥他们,做任何事都会征求他们___。即便他们做错事情也要理解他们,因为他们还是孩子,绝不能火冒三丈,吓着孩子,给他们正确的概念,让他们知道什么是错,什么是对……好老师做的事还很多很多…… 有一句话说的好:“是金子不管放到哪都会发亮。”。因此,不管是那种班级聘上我,我都会以一个好老师的标准去展开自己新的舞台!

教师:我无悔的选择演讲稿

教师——我无悔的选择 教师——我无悔的事业 教师节,是我国仅有的包括护士节、记者节在内的三个行业性节日。今年是“教师节”的第二十个年头,二十年来,党和国家把我国的教育事业放在重要的战略地位加以重视,全社会形成了浓厚的“尊师重教”的风气,教师的社会地位得到尊重,教师的待遇得到显著的提高,教师的工作生活条件得到显著改善,这些使我不禁想到这样几位人物来。 第一位:中国的第一位职业教师——孔子。孔老先生的一生中有一大半的时间,是从事传道、授业、解惑的教育工作。他创造了卓有成效的教育、教学方法;总结、倡导了一整套正确的学习原则;形成了比较完整的教学内容体系;提出了一系列有深远影响的教育思想;树立了良好的师德典范。 第二位:一代宗师——蔡元培。蔡元培先生是我国著名的民主革命家、教育家,为发展中国教育文化事业功绩卓著。毛泽东称他为“学界泰斗,人世楷模” 。蔡元培先生的一生主要以教育和科学作为事业的支柱,为中国文化教育事业的发展作出了巨大贡献,功绩卓著,影响深远,他写了许多教育方面的著作,后人将其收入《蔡元培选集》、《蔡元培教育文选》和《蔡元培全集》中。他曾提出“五育”并举主张及“思想自由”、“兼容并包”的办学方针,他的教育主张,能根据本国需要,兼采各国所长,“食而化之”。这在当时

的历史条件下,对中国教育的发展,特别是高等教育的革新,起了推动作用。 第三位:人民教育家——陶行知。陶行知先生与1914年毕业于金陵大学,后留学美国哥伦比亚大学。1917年秋回国,任南京高等师范学校教授、教务主任,东南大学教育科主任。1920年,任中华教育改进社主任干事。同年,与朱其慧、晏阳初等发起成立中华平民教育促进会,任执行书记,致力于平民教育。1926年,起草发表《中华教育改进社改造全国乡村教育宣言》。1927年,创办晓庄师范,任校长。九一八事变后,组织国难教育社,创办“山海工学团”,主张采用“小先生制”,实行“即知即传”。发起组织生活教育社。1934年出版《生活教育》半月刊。一二九运动后,积极参加抗日民主运动,与沈钧儒等联名发表《团结御侮》宣言,提出教育必须为民族革命和民主革命服务的主张。1945年加入中国民主同盟,任中央常委兼教育委员会主任委员。他提出“生活即教育”,“社会即学校”,“教学做合一”主张,形成“生活教育”教育思想体系。著有《陶行知全集》、《普及教育》等。 第四位:教育家:叶圣陶。叶圣陶先生曾任出版总署副署长、教育部副部长、人民教育出版社社长;历任第一、二、三、四、五届全国人民代表大会常务委员会委员,第五届全国政协常务委员会委员,中国文联委员,第六届全国政协副主席。叶圣陶先生早在1914年就开始用文言文写短篇小说,“五四”运动前后改用白话写作。1921年初,和茅盾、郑振铎等人发起组织文学研究会,提出“为人生”的主张,并严肃认真地进行实践,他的作品题材广泛,内容丰

我是一名幼儿教师演讲稿范文5篇

我是一名幼儿教师演讲稿范文5篇 我是一名幼儿教师 演讲稿 范文1 尊敬的各位领导、老师: 今天我演讲的题目是:我骄傲我是一名幼儿教师。 有这样一个地方,它是一座美丽的花园,充满着阳光,每一花,每一草显得那样生机盎然;有这样一个地方,它是一座艺术的殿堂,充满着欢声笑语,有歌声有琴声显得那样五彩斑斓;有这样一个地方,它是一个成长的摇篮,充满着希望,有梦想有渴望显得那样美妙动人。而如今,我非常荣幸的成为了这里的一员,将在这里谱写我人生新的篇章。――她就是芜 湖市实验幼儿园。在这里,每位老师都是那么的平易近人,和蔼可亲,她们对幼儿教育事业的执着和热爱,令人感动,也令人震惊。来到这里后,我听了很多老师跟我讲了她们和孩子之间有趣的、印象深刻的故事,看到她们讲述时幸福、投入的样子,我真的感动了,我 要向她们学习,做一名出色的幼儿教师。一辈子默默无闻、将自己的青春和智慧奉献给孩 子的幼儿老师。 记得刚进园时就听到老师们说起这样一个故事。 那是1992年的冬天,有一天带班老师组织小朋友去卫生间,由于天很冷,卫生间的地面上结了一层薄薄的冰,尽管带班的老师提醒孩子们要慢慢的,但是有一个小朋友还是滑倒了,不巧 的是他的嘴角碰到了砖面上,嘴角内侧划了一个约1厘米的口子,带班老师看到这样的情况 急忙送他去医院,那时不像现在这么方便有出租车,这位老师就抱着孩子坐在食堂一位叔 叔的三轮车后面,向医院奔去,寒风凛冽直往脖子里钻,老师就用她的大围巾把孩子包裹 得严严实实地抱在怀里,即便这样孩子还用他破了的嘴巴说个不停,一路的颠簸到了弋矶 山医院,下了车抱着孩子就去找医生。很快见到了医生,医生一看说是要缝针。当带着弯钩的针扎进孩子娇嫩的肌肤时,老师的心一下收得好紧,想要努力控制住自己的情绪,可是眼泪还是流了出来,孩子一点也没犟,看着老师竟歪着嘴说起话来“老师你别哭,我一 点也不疼。”他的嘴角已被医生用黑色的线拉得老长,为了说这句话,迫使医生停下了手,老师急忙说:“快别说话,老师不哭。”就这样看着孩子缝完了3针,医生结束了最后一个动作时,说了一句“这孩子真厉害!”后来老师为了照顾这个孩子还自己买了特别小的勺子,吃饭的时候仔细的喂孩子,直到伤口愈合。 听到这里我哽咽了,我知道像这样真实、平凡的故事每天都在发生;我知道像这样负责、朴实的老师千千万;同时我也更加清楚地知道了,孩子所带给我们的不仅仅是成长、是感动,

幼儿园教师演讲稿

幼儿园教师演讲稿 幼儿园教师演讲稿(精选8篇) 演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在当今社会生活中,演讲稿使用的情况越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是我收集整理的幼儿园教师演讲稿(精选8篇),欢迎阅读与收藏。 幼儿园教师演讲稿1尊敬的各位老师,各位家长,亲爱的小朋友们: 大家好!很高兴今天能有机会站在这里,跟大家分享一下我的感受。去年九月,我们有幸加入了咱们幼儿园这个大家庭。面对着陌生的环境,和所有的爸爸妈妈一样,我们有些紧张,不知道孩子们在这里能否享有优良的环境,能不能和在家里一样,受到悉心的培养与呵护。是老师们每天微笑的脸庞,一句句和煦的话语让我们渐渐放下心来。尤其今年暑假过后再来的时候,幼儿园又有了大变化。坚固的大门,平整的地面,漂亮结实的滑梯,处处布控的监控摄像探头,恪尽职守的保安,这一切都让我们感到安心。孩子们的变化也是巨大的。我家的两个宝宝刚入园的时候不爱和其他小朋友交流玩耍,参加集体活动更不积极,为这些我们没少和老师探讨与沟通,老师们用无限的爱心与耐心教育、感染着孩子。现在,孩子们可以主动用响亮的声音问候老师,可

以为班级摞椅子擦桌子,六一儿童节走上了表演的舞台,还在班里班外交了许多的好朋友……这一切我们看在眼里,喜在心上。我们知道,在这些幼苗茁壮成长的背后,凝聚着老师们点点滴滴的辛劳与智慧。今天借这个机会我想代表所有在场的家长向你们说一声:老师们辛苦了,谢谢你们! 亲爱的孩子们,冉冉升起的五星红旗代表着我们身后站着强大的祖国;在你们身边有爸爸妈妈宠爱着你们;在幼儿园这个温暖的大家庭,有老师培养照顾着你们,为你们打开一扇扇通往未来的智慧之门,知识之门。阿姨和你们的爸爸妈妈一起,希望你们拥有一个幸福快乐的童年,拥有如太阳般光辉灿烂的未来! 祝愿我们幼儿园越办越好!谢谢大家! 幼儿园教师演讲稿2尊敬的各位领导、家长、亲爱的小朋友们: 你们好! 在“六一”国际儿童节即将来临之际,谨让我代表合力幼儿园的全体老师祝所有小朋友们节日快乐! 同时对今天到场的各级领导及无论是在物质上还是在精神上关心、支持、帮助我园工作的各级领导、各位朋友们表示最真挚地感谢和热烈地欢迎。 现代化的幼儿园是一个能与社会大环境对话的小环境;是充

幼儿园新教师演讲稿(共10篇)

篇一:幼儿园新教师演讲稿 幼儿园新教师演讲稿 尊敬的各位老师: 上午好! 首先我很荣幸能够代表新老师在此发言!xx年6月我走出了大学校门,告别了我的学生时代。xx年8月,我正式踏进陶园的校门,开始我的教师生涯。记得初入陶园实习的那天,当第一次见到了整洁美丽的校园,第一次碰到友好微笑的老师,第一次聆听活泼稚嫩的笑声,我便深深喜欢上了这所行知幼儿园。 告别了炎热的盛夏,迎来了丰收的金秋,也迎来了新的开始。新的学期,新的起点,作为一名普通的新教师,虽然我们年轻,拥有朝气,活力和热情,但是毕竟还是稚嫩的,缺乏教学经验,特别是在班级管理、课堂教学,家长交流等方面存在很多疑惑和困难,和在座的任何一位老师相比我们都有太多需要成长的地方。京剧大师梅兰芳说过:“不看别人的戏,就演不好自己的戏。”演戏如此,教学也如此,你们每一位都是我的前辈,是我们的榜样,我们要学习你们科学管理、优秀教学的方式方法,学习你们身先士卒、率先垂范的优秀品质,学习你们爱岗敬业、无私奉献的崇高精神,我也恳切地希望各位教师能在我们新老师今后的教育之路上指点迷津,多提出批评性的指导和建议。 人们常说,教师是红烛,是园丁,是人类灵魂的工程师,当我怀着既激动又紧张的心情第一次走进行知的教室,看着一张张纯真的笑脸,我顿时发觉,原来我已成为了这光荣的一员。第一次站在这里讲台上,我更真切的感受到“教师”这两个字的神圣、崇高和责任重大。 篇二:幼儿园优秀教师发言稿 各位领导、各位老师: 大家好! 今天,我能站在这里发言,我感到既开心又担心,,开心的是这是我今后更好工作的一个动力,担心的是在座的各位老师都是我今后需要学习的对象,而在座的各位老师会有比我更好的办法,所以希望以后各位老师能给予我批评指正。 幼儿园班主任既是幼儿的组织者又是他们的领导者和教育者,他既担负着教育教学工作,又管理着幼儿日常所有琐碎事务。面对这些纯洁无私的孩子,也许不需要什么天才的班主任,我觉得也不需要班主任具有什么特异功能。只需要你深入到孩子的内心世界,你会发现孩子需要的只是你的一颗真爱、宽容、无私的心。当然,这颗爱心里还要有你的尊重,你的关爱,你的责任。热爱教育事业,热爱孩子是教师职业道德的核心,也是班主任工作的前提和基础。 三、对待家长——真心。做幼儿园老师不仅要了解孩子,还有了解家长,要对孩子了如指掌,这样才能因材施教,使每个孩子得到不同的发展,将孩子在园表现、发展情况如实的与家长交流,让家长了解到老师对孩子的关爱,再与家长一起分析孩子的问题所在,共同商谈帮助孩子克服方法。 以上就是我班主任工作的一点感悟,总之,幼儿园工作是最辛苦的,幼儿园班主任要尊重自己,尊重每个孩子,尊重自己的工作,把自己全部的爱心,真心,耐心和责任心付与工作中,让那些可爱的孩子在老师的带领下尽情自由的展翅翱翔!谢谢大家! 篇三:优秀幼儿教师演讲稿 优秀幼儿教师演讲稿-用心诠释爱

相关文档
最新文档