学生活动审批表

说明：本表适用于南湖校区各学院及学生团体申请组织的活动审批

大学生实践活动计划

大学生实践活动计划导读：本文是关于大学生实践活动计划，希望能帮助到您！大学生实践活动计划(一) 为促进我镇大学生在社会实践行动中深入学习实践科学发展观，以社会主义核心价值体系为引领，在实践中接受教育、增长才干，培养大学生的学习能力、实践能力、创新能力，促进大学生全面成长，为将来毕业后尽快融入社会作好充分准备，镇团委、镇关工委根据团市委《关于开展20xx 年大学生创业(社会)实践行动的通知》要求，结合我镇的实际，制定出本方一、活动主题我和祖国在一起社会实践促成长二、活动时间 20xx年9月1至月三、指导思想坚持以深入学习实践科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系为引领，坚持“属地管理，村(社区)结合”的管理体制和“党政主导，关工委指导，团委主抓，部门配合”的领导机制，坚持“深入实际，深入基层，深入群众”、“就地、就近、就便”的原则，通过开展体验教育、创业实践、志愿服务、素质拓展、学习交流等实践活动，让大学生在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干，为“建设新东坑，实现新发展”作出积极贡献。四、成立机构

为了加强对我镇大学生社会实践行动的领导，确保整个活动收到实效，镇团委、镇关工委决定成立“20xx年度大学生社会实践活动领导小组”，成员名单如下：五、活动内容 (一)开展弘扬爱国感情的教育活动 1、思想引领。开展学习实践科学发展观以及以社会主义核心价值观为引领的“我与祖国共奋进”主题诗歌朗诵、“社会实践促成长”主题征文比赛，通过以爱党、爱国、爱社会主义为主要内容的诗歌比赛，培养以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，教育和引导大学生树立民族自尊心和自豪感，增进对党的感情，坚定他们转型发展的信心，肩负起时代赋予的使命。 2、了解社情。充分利用虎门销烟纪念馆、东纵纪念馆、袁崇焕纪念园等丰富的历史文化资源，组织大中学生学习英雄的先进事迹，通过参观纪念场馆、观看陈列展览、瞻仰历史遗址、寻访革命老战士等实践活动，聆听“五老”队伍(老干部、老战士、老专家、老教师、老模范)讲座，参观城市建设亮点工程，感受东莞的变化，弘扬革命传统，教育引导大学生继承发扬东莞青年敢为人先，艰苦奋斗，务实进取，开放包容的光荣传统。 3、宣传亚运。深入贯彻省委书记汪洋同志的号召，组织以“迎接亚运会、创造新生活”为主题的宣传教育团队进社区、进工厂，开展以“唱响新生活”为主题的亚运歌曲和亚运志愿者歌曲传唱活动;以“和谐新生活”为主题，倡导友爱和谐、共建家园的社区新生活理念，推动形成睦邻友好、秩序井然的和谐社区关系;以“文明新生活”为主题，开展倡导文明新生活、树立文明新形象宣传活动，增强基层群众文明意识，共建文明社区，引导大学生融入亚运，服务亚运。

校园活动申请表

校园宣传品管理办法（试行）为进一步加强我校徐汇和闵行校园环境宣传管理，规范校内宣传品（横幅、LED电子屏、喷绘、道旗等）工作，使之成为服务学校中心工作的重要手段和方式，同时为了进一步构建和谐校园，逐步建设与世界一流大学相匹配的校园文化环境，特制定我校校园宣传品管理办法。一、管理分工校园宣传品由党委宣传部、徐汇校区综合管理办公室、国际合作与交流处、学指委、后勤保障处等部门协同管理，并共同协商制定宣传品管理办法。各部门管理职责如下： 1、宣传部主要负责接受各单位提交的宣传品申请，并对宣传品内容、规格、式样、时间、地点进行审批。 2、宣传部委托徐汇综合管理办公室负责对徐汇校区浩然大厦LED电子屏进行审核。 3、宣传部委托学指委（团委）负责对在闵行校区（“二类地点”）以学生为主体的活动宣传品进行审核。 4、国际合作与交流处负责会同审核涉外活动宣传品的内容。 5、后勤保障处按照本规定和校园综合管理有关规定对宣传品进行监督和管理，并对违反规定的情况进行纠正和处置。二、摆放地点 1、徐汇校区横幅：可通过浩然大厦LED电子屏进行宣传，原则上一律禁止在公共区域、楼宇外侧等室外场合悬挂横幅。与各楼宇活动相关的横幅可悬挂于楼宇内部。喷绘：原则上一律禁止在公共区域、楼宇外侧等室外场合摆放喷绘。与各楼宇活动相关的喷绘可摆放于楼宇内部。

2、闵行校区横幅： “一类地点”：老行政楼广场周边（菁菁堂、老行政楼、上院500号南立面）。 “二类地点”：铁生馆、铁生馆前桥洞至东区转盘。 “三类地点”：图书馆、学术活动中心门前、各学院大楼、教学楼等。除上述地点以外，学校各单位一律不得在新行政楼、东大门、南大门等其他地点悬挂横幅。喷绘： “一类地点”：菁菁堂，仰思坪。 “二类地点”：东区大转盘。不得放置于道路转弯处阻挡行人视线。 “三类地点”：图书馆、学术活动中心门前、各学院大楼、教学楼等。除上述地点以外，学校各单位一律不得在新行政楼、东大门、南大门等其他地点摆放喷绘。道旗原则上校园内禁止在灯杆摆放道旗，学校重大活动、思想理论宣传、法定节日庆典除外等重大节日除外。三、内容、数量和摆放期限 1、横幅 “一类地点”：学校重大活动、思想理论宣传、法定节日庆典等。其中闵行菁菁堂横幅数不超过一条，老行政楼横幅数不超过四条，上院500号横幅数不超过一条。如活动集中，按内容的重要性和紧急程度，由宣传部协调横幅悬挂的地点。 “二类地点”：学生为主体的重要活动。其中，在闵行铁生馆前桥洞至东区转盘区域，悬挂的数量可适当放宽。由团委负责审批及日常管理，后保处、保卫处开展督察、清理。 “三类地点”：各单位重大活动。仅限与该建筑物内所举行的会议和活动

小学生社会实践活动项目设计汇编

小学生社会实践活动项目设计【项目一】小小调查员适合对象：一、二年级学生活动目标： 1、通过探究调查，培养学生的调查能力和人际交往能力，让学生在活动中了解有关蔬菜的常识，并能关注自身的健康成长。 2、通过班会活动，认识、了解身边的蔬菜，了解蔬菜的营养，培养学生观察生活，从小养成爱吃蔬菜、常吃蔬菜的好习惯。活动地点：江桥蔬菜市场、教室活动内容： 1、进行一次社会实践调查：调查内容：日常食用蔬菜的识别；蔬菜的生长时节；蔬菜的食用部位；资源配置：江桥三村菜场 2、举行一次“认识身边的蔬菜”集体班会活动：主题内容：认识蔬菜资源配置：各班主题班会、校园网具体内容： (1) （学生把准备好的蔬菜放到桌面上）谁愿意来介绍你带来的蔬菜？请介绍它叫什么名字，长得什么样，是什么颜色的。 (2) 这么多的蔬菜呀！老师也带来了几种蔬菜，你们认识吗？认识就大声地说出它的名字。 (3) 游戏： A在我们的校园网上有个开心菜园，老师带领你们一起去参观。（根据蔬菜照片连接相应菜名） B评选：小小农艺家（答对10种为五星农艺家、8种为四星农艺家，以此类推）

附：活动任务单调查时间：地点：班级：姓名：蔬菜名称时令蔬菜反季蔬菜食用部位叶茎根果实其它根据你调查到蔬菜在相应的表格内（√）。【项目二】“小小营养师” 适合对象：三、四年级学生活动目标：通过引导学生自主探究，阅读书籍，上网收集相关资料了解各种蔬菜的营养成分和蔬菜营养的合理搭配为目标，开展：1）调查你家平常吃的最多的蔬菜有哪些，你最喜欢哪种蔬菜；2）“注意蔬菜营养成分之外，我们还应关注什么”大讨论；3）蔬菜合理搭配，设计蔬菜小点（亲子活动），将蔬菜合理搭配的金点子上传“我们的开心菜园”。培养学生能够通过资料的阅读，发现提出问题、解决问题的能力，激发学生食用蔬菜和制作蔬菜小点的欲望。活动地点：教室活动内容：活动过程一：了解蔬菜（探究课） 1、通过调查，资料收集，交流：你家最常吃的蔬菜有哪些？你们最喜欢什么蔬菜？为什么？这些蔬菜含有丰富的营养，你们知道它们有哪些营养吗？ 2、可别小看这些蔬菜，它们可含有丰富的营养，为你们的成长出了不少的力，特别是人体离不开的维生素，我们来认识两个新朋友。（课件：维生素A）维生素A藏在哪里呢？你们能说说吗？许多蔬菜都含有维生素A。下面的蔬菜中含有什么最多？（出示课件。） 3、了解了维生素A的作用，我们再来了解一下维生素C弟弟（出示课件。）原来维生素C弟弟也藏在蔬菜里，蔬菜当中含有维生素C最多的有──（出示课件。） 4、蔬菜里除了含有维生素A和维生素C外，还含有各种蛋白质、大量的纤维素。纤维素可以加快我们的肠蠕动，使排便通畅。蔬菜当中还有许多的营养成分，可

学生会部门活动项目策划书

关于部门秋游活动策划书一活动意义为了促进部门委员之间的交流,营造和谐融洽的集体氛围，丰富委员们的校园生活，陶冶情操,培养生活实践能力，同时领略方山的风情，信息工程系纪检生活部共同决定于本周六(若有其他事情,活动时间另行通知). 二活动组织 1 活动总负责:分管主席*** 2 活动策划:**部长**与**部长*** 3 活动地点:** 4 活动时间:20**年**月**日 5 参加人员:**与**全体成员(请假除外) 6 路线:***------ *** 三活动内容 1 前期准备: 1) 负责统计参加这次活动的委员名单，并将其分组,生活纪检各一组，正副部长负责本组人员，分管主席负责正副部长. 2) 副部选择一些到时将要进行的团体游戏或个人才艺表演. 3) 选择几个熟悉路线的人负责带路. 4) 所需物品:各种食品(自带),水,应急药品,团体活动所需器材

食品由副部提供. 5) 活动费用:每人交50元用于活动经费(包括场地费,门票及相关费用) 2 活动进程早上7:40出发,.在去目的地的路上,可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动流程. 9:00—9:30到达目的地，全体成员按事先分好的组开始进行活动.首先自由活动时间,大家可以结伴同行,先熟悉一下目的地的环境,自由游玩. 10:30开始烧烤(注意防火,保证安全)[如果时间允许,可以在烧烤中穿插适当的团体游戏以活跃游玩的气氛.增强大家的团队意识,增加对彼此的了解] 14:10清场,大家按原路返回四注意事项各**利用班会时间等加强对同学们安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及文物教育,公共场所清洁教育,卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展现海院学生会委员风采. 具体要求做到: 1)徒步前往方山的路上,排队做到快静齐,不掉队,不离队.坚决服从组长的纪律要求.不闯红灯,走人行道; 2)不在公共场所乱丢果皮纸屑,不攀折花木,不采摘水果不能下河游泳,洗手等.

学生活动项目报告书样本

学生活动项目报告书

宁夏青年环境教育交流中心第一期环保沙龙沙龙主题：环保协会管理经验交流时间：2013年4月地点：宁夏大学资源环境学院主要内容：环境资源对接，各环境协会的会长促进各个环境社团之间的交流，集中开展有关环境教育方面的能力建设培训，包括人际沟通、社团管理、项目管理、活动开展等。沙龙目标与任务：，使环保志愿者专业化和规范化；，促进从事环境教育的各个团体之间的合作，激发环保项目的创新和经验分享；，引入社会投资概念，促进环保团体的可持续发展；，促进各个环境教育团体与社会资本对接。沙龙活动： 1.环保团体的负责人进行工作交流、如何加强团队建设 2.讨论交流环保团体负责人如何与企业进行有效地沟通交流，为今后的活动发展打下良好的基础 3.各环保团体志愿者的招募与离职管理 4.各环保团体之间相互分享交流他们在环保活动方面的成功经验，举出典型的案例与参加此次沙龙的各团体进行分享 5.讨论下一期沙龙的主题

沙龙主办：宁夏青年环境教育交流中心沙龙承办：宁夏大学资源环境学院沙龙项目执行人：张斌沙龙邀请： 1.主办方邀请环保机构等资助方10家； 2.主办方邀请公益导师5人； 3.参加此次沙龙的各环保团体邀请各自的合作伙伴，合计10家。沙龙预算：支出项目单价数量金额（元）茶点，水果200 筹备组织费用（交通、通讯、办用品）600 合计800 备注：为环保起见，本次沙龙参与者自备水杯，热水会供应充足，邀请函一律采用电子版本。第二部分：环保骨干互动party 主题：环保品牌项目和文化的交流与分享时间：2013年4月地点：北方民族大学 party目标与任务 1、通过增进中心之间协会骨干的感情。 2、在轻松的环境中就管理会员，培养专业环保会员进行互动交流。

小学课外活动计划

小学课外活动计划篇一：小学生课外活动计划课外活动计划（2011——20XX学年度第一学期）一、开展课外活动的意义：为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂充满生命与活力；把创新还给师生，让校园充满智慧与生机"的新基础理念，发展学生的个性特长，促进学生身心健康全面发展，我校将继续开展内容丰富，形式多样的课外兴趣小组活动。二、目的意义课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施推进素质教育的一个重要体现。课外活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识和技能，有利于激发学生学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康发展。三、具体活动安排：（一）课外活动领导小组：

组长：李有军副组长：祁万禄组员：各班班主任（二）活动时间：每天下午第三节四、兴趣小组活动内容与目标: 1．通过合唱、舞蹈、绘画、书法、折纸等艺术的熏陶，培养学生的爱美情操，发挥他们的艺术潜能，提高其艺术素质。 2．通过“篮球、乒乓球”等各项体育活动，掌握简单的体育技能技巧，培养学生的竞争意识，合作精神和坚强毅力，增强其体质，促进身心发展。 3．通过“阅读与习作、英语、诵读”兴趣小组形式多样的活动，培养学生的学习兴趣，拓展思维，巩固与提高课堂所学知识，培养其应用、交流的能力。五、具体要求以及奖惩措施： ①开学初，辅导教师要制定好学期辅导，一定要按计划进行活动。 ②辅导教师每次辅导前要认真备课，确保辅导内容的系统性、连贯性；克服老师们在辅导过程中的盲目性和随意性。

学生外出活动申请书范文3篇

学生外出活动申请书范文3篇Application form for students' going out activities 编订：JinTai College

学生外出活动申请书范文3篇前言：申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。申请书的使用范围广泛，也是一种专用书信，表情达意的工具。本文档根据申请书容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：学生外出活动申请书范文 2、篇章2：学生外出活动申请书范文 3、篇章3：学生外出活动申请书范文春回大地，草长莺飞，正是春游、踏青的好时节。那么你知道学生外出活动申请书范文精选怎么写的吗?下面是小泰为你整理的学生外出活动申请书范文精选，希望对你有用!篇章1:学生外出活动申请书范文市教育局：

春回大地，草长莺飞，正是春游、踏青的好时节。为了开拓学生眼界，陶冶学生情操，了解中华文明，增进同学友谊，丰富学生的课余生活，寓教于乐，寓教于游，经学校集体研究，决定于20xx年5月5、6日组织初一、初二学生去上海野生动物园春游。具体安排如下：一、时间：20xx年5月5、6日二、地点：上海三、组织领导和带队安排外出活动领导小组：组长：副组长：成员：四、安全工作： 1、外出活动前学校安排对参加外出活动的全校师生员工进行一次外出活动必须注意安全、法制、纪律、文明、卫生等的教育。 2、校长室召开班主任会议，布置本次活动和各项工作。 3、各班主任对参加外出活动的学生进行分组，确定学生组长，对学生进行一次外出活动必须注意安全、法制、纪律文明、卫生等的教育。

学生社团活动项目化管理研究

学生社团活动项目化管理研究近些年，学生社团发展较为迅速，并得到了众多高校的关注与支持，即很多高校都逐渐引入了项目化管理，将其运用于社团运作体制之中，事实证明，项目化管理的实施有利于推动社团组织的健康发展，因此，本文主要以S院为例，分析与探讨了学生社团活动项目化管理。学生社团对学生成才、成长有着潜移默化的影响，所以保持学生社团的健康发展，充分发挥学生社团的作用、魅力与功能，可以有效促进学生成长，为了更好的推动学生社团发展，本文对s院学生社团进行了分析，提出了更加适宜学生社团的方式，即社团项目化管理。由此可见，学生社团活动项目化管理有着极其重要的现实意义。学生社团活动项目化管理的优缺点优点：有利于提升学生主体意识与创新意识，项目化管理模式下，S院社团学生活动已经从平时的简单活动转变为主题活动或者相关比赛，如学习雷锋活动、学生创业之路比赛等，这无疑有利于促进学生主体意识与创新意识的提升；有利于加强社团学生组织的凝聚力，在实施学生活动项目化呈报中，一般大型活动需要多个学生团体合作完成，并非是一个团体所能做好的，只有加强互动，增加联系，才能使团队合作精神得以充分发挥，才能做好项目，以及为日后活动奠定坚实的基础；有利于拓展学生的综合素质，基于学生社团活动项目花管

理平台的创建，s院学生便可以在此平台里充分发挥自己的能力，即利用自己所学习与掌握的知识设计出更多丰富多彩的校园活动，如“模拟招聘会”活动的开展，可以增强学生对就业过程、技能的了解，从而接受教化，拓展自身综合素质；有利于优化资源配置，项目化管理的核心在于项目，借助项目充分发挥S院资源，但资源都是有限的，所以需要将资源用于最能发挥作用的项目上，从而有效使用资金与时间，达到资源合理配置，人员合理合作，这便是项目化管理为S院思政工作带来的生命力。缺点：管理制度不健全，虽然当前S院制定了详细的学生社团活动管理制度，但缺乏新意，没有切实落实所有制度，导致制度形式化，加之学生社团成立时间较短，组织机构不完善等，所以对学生社团活动的日常秩序与正常开展有着直接影响；活动资源不丰富，S院社团活动费用的来源是要是社团成员交的会费，加之社团没有得到S院的高度关注与重视，缺乏完善的设施与社会活动基地，所以学生社团活动形式化严重；奖惩机制不完善，一定程度上说，S院没有平等对待学生会干部与社团干部，他们片面的认为学生干部较优秀，而社团干部不应享受同等待遇，这无疑影响了学生参与学生社团的信心与兴趣，另外，S院没有给予社团教师相应的课时补贴与福利，所以不少教师对学生社会活动缺乏激情，甚至不愿意指导，从而影响了社会活动的实效；创意意识不高，s院对学生社会活动的参与者没有一定的要求，即只要办理了手续便可以入会，且可以随时随地离开社团。由于社团缺乏一定的规律性，所以社会干部经常更换，这无疑影响了社

学生春游活动申请说明报告样本

学生春游活动申请说明报告

学生春游活动申请报告教育局普教科：为了进一步落实德育教育，让学生追寻英雄足迹，缅怀革命先烈，牢记长征精神，把做人教育与革命传统教育、爱国主义教育有机结合，让学生在体验中学习，在学习中互动，寓教于乐，使学生感受建党九十周年的光辉历程。我校拟在年月1日(周五)上午7时至下午4：00时(雨天延迟)，组织学生前往“革命战争博览城”进行春游活动。恳请批准! 附件： 1、**中小关于组织学生赴**“革命战争博览城”春游的安全预案; 2、**中小参观**革命战争博览城跟班教师安排; 3、**中小参观**革命战争博览城学生名单。

**镇中心小学 **中小关于组织学生赴**“革命战争博览城”春游的安全预案为了进一步落实德育教育，让学生追寻英雄足迹，缅怀革命先烈，牢记长征精神，把做人教育与革命传统教育、爱国主义教育有机结合，让学生在体验中学习，在学习中互动，寓教于乐，使学生感受建党九十周年的光辉历程。我校将组织学生前往东阳**“革命战争博览城”进行春游活动。本着自愿参加的原则，为确保活动安全、有序进行，避免意外事故的发生，特制定本安全预案。一、安全预案领导小组组长：副组长：组员：

领导小组职责： (1) 领导小组负责活动总体策划，保证学生春游安全。 (2) 领导小组负责活动前对学生的安全教育，安全责任落实到人。 (3) 活动期间协助各个班级搞好参观活动。 (4) 每个成员确保活动期间通讯畅通，及时相互联系，互通信息。具体分工安排： (1 ：带队总指挥。 (2) ：带队副总指挥(负责安全工作)。 (3) ：负责活动安排。 (4) ：负责安全教育。

学生社会实践记录表模板

中小学学生社会实践记录表模板活动名称活动日期指导老师参加学生（班级）活动地点活动目的活动过程社区反馈评价

棉湖镇中心小学社区实践活动记录表活动名称走访社区菜市场活动日期3月14日星期一指导老师杨燕芬参加学生（班级）六年级活动地点菜市场活动目的到社区菜场实地考察，对菜场的基本情况有一定的了解，菜场的框架、摊贩的位置和物品的种类。 2、深入了解菜场内某种小吃，从小吃的名称、来历、特色、原料和工艺等方面开展采访，提高自身交往能力。活动过程1、师生共同讨论，确定可研究的课题。社区菜场的基本情况与功能，可以通过观察菜场布局，采访工作人员开展研究。 2、小组方案设计学生四到五人一组，成立研究小组。小组活动方案 3、方案交流各个小组完成方案设计后，进行全班交流，同学之间可相互提建议，进一步完善方案。 4、开展活动社区菜场采访表社区反馈评价很好

棉湖镇中心小学社区实践活动记录表活动名称对我国的民俗文化做一次调查活动日期9月指导老师王嘉文参加学生（班级）五年级活动地点家庭活动目的1、了解我们身边，我们生活中有关春节的民俗文化，培养提出问题、分析问题和解决问题的能力。 2、在调查了解的过程中，培养审美观念，并引导学生初步了解民俗文化的精神内涵，拓宽知识面。 3、了解春节来历。活动过程 1.上网查阅春节的来历和有关的民俗。 2.写春节日记。社区反馈评价通过家庭、社会，了解春节的常识

棉湖镇中心小学社区实践活动记录表活动名称家庭绿色植物活动日期10月指导老师黄桂珊参加学生（班级）四年级活动地点家庭活动目的1、查找各种资料，了解生态小区的相关知识，丰富学生的课外知识，开阔学生的视野。 2、通过实地调查，了解周围环境、布局结构、绿化、水源等情况，总结出锦荷佳苑的生态优势和不足。 3、培养学生动脑、动手能力及创新能力。 4、通过活动，培养学生用科学的方法去研究问题、分析问题和解决问题的能力。活动过程 1．开展调查的形式：分组活动，五六个学生一组最好，每人都有分工，围绕分工去研究，要在一定时间内坚持下去。 2．赴实地调查社区反馈评价很好

中学生活动策划方案

中学生活动策划书一，注意事项： 1,因该活动在户外开展，请各位同学注意保暖措施及安全,并独立完成; 2,观察完毕后2日内统计完成二，实践活动内容：商业统计分析 1，目的及要求：观察年货市场某一类商品（烟花、糖果、春联灯笼等）在某段时间内的销售情况，并通过计算，得出有关销售数据。（共挑选2组做比较，以便下面的分析） 2，考核知识：数学统计计算及分析、人际沟通、观察力。 3，完成附表填写及计算。 4，与销售者语言沟通，以便了解商品单价，计算出1#及2#人员一天的盈利（假设其利润为售价的30%），并算出其一个月的总收入。 5，求出两者收入的区别，并试分析造成差别的原因。 6，a你每月的零花钱为多少？主要用于作什么？ b你的花费中最贵的物品约为多少钱？ c你将来的理想是做什么？从事该职业要求的学历是 d你的父母从事何种工作,每月工作天,他们的工作辛苦度是（辛苦--一般--不辛苦）

e他们目前给你提供的生活、学习环境你的满意度是（满意--一般---不满意）如果一般或不满意,你期望父母在哪些方面需要努力? f你的学习成绩在班里位居(上---中----下), 如果分析原因,你认为自己以后需要在哪些方面进行努力? g简单谈谈你的观察体会。 7,xx年,你的愿望是什么？中学生学雷锋活动策划书 ————初三九班一、活动背景 3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日。在此之即，团委提出在全校开展“3。5学习雷锋主题活动月”活动。为进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，团委以“3。5”学雷锋青年志愿者服务日为契机，组织发动青少年开展志愿服务活动。各班班委为响应院团委的号召，积极组织班级同学于3月5日前后在校园内外进行义务活动。二、活动主题弘扬雷锋精神，关注校园文化，建设精神文明，加强班级同学责任意识。三、活动目的

学校活动经费申请书

学校活动经费申请书校领导：我校学生自管会是在校各级领导、老师的关怀指导下,以“自我管理、自我教育、自我服务”为宗旨的学生自律组织,是学生自己的群众性组织，是学校联系学生的桥梁和纽带。学生自管会自成立以来，积极宣传、认真执行学校的各项规章制度，热情为广大同学服务，加强了学校与学生之间的信息沟通，为我校创造良好的学风、校风作出应有的贡献。学校也多次为学生自管会的发展提供办公场所、经费等方面的大力支持，及时保障了学生自管会的正常运转。为了更好地服务同学，学生自管会在学期初的全体会议上，作出了在以后的工作中加强学生活动资料的在社会实践、志愿者服务、社会公益以及学生心理辅导等方面活动的以及学生活动资料的归档管理等决定。但现有经费无法支持这些新任务的完成。故再次向校领导申请补充活动经费5000元。恳请学校批准。申请人：学生自管会办公室尊敬的学院领导：为积极配合学院的评建工作，展示经管学院五年来教育成果和校园文化建设、艺术教育成果;展示师生员工团结、进取、向上的精神风采;抒发学院万众一心迎评估，为把学院建设成为一流的独立学院而努力奋斗的壮志与豪情，我院将在2021年11月25日在第一学术报告厅举办“相约经管”文艺晚会。按照晚会的要求，我们拟定了晚会的经费预算附后，恳求得到学院的支持。妥否，敬请领导批示! 申请人：zhuna 日期：XX年XX月XX日学校领导：为了培养我校学生的学习热情和竞争意识，进一步激发学生对化学学科学习的兴趣，加强学生对基本知识的了解和掌握，强化学生的学科知识的应用能力和丰富学生的课余生活，更好地推动素质教育向纵深发展，并为未来的高考和学业水平考试打下坚实的基础，使我校的化学教学成绩上一个新的台阶，经学校的安排和化学科组及高二化学备课组研究决定本学期组织一次高中化学知识竞赛。活动策划如下：一、活动目的：强学生对基本知识的了解和掌握，强化学生的学科知识的应用能力。同时借此活动，丰富学生的课余生活。

学生会学习部活动项目策划书

学习部百科知识趣味竞答策划书

一、活动背景同学们平时在课堂上大多忙于学习专业课的知识，对一些生活、科学百科接触的较少，往往给生活带累很多不便。为了丰富同学们的课余生活、使同学们收获更全面的知识、帮助学院培养优秀全能的学子，我部决定开展百科知识趣味问答活动。二、活动目的本次百科知识趣味问答活动致力于培养同学们学习生活、科学常识的兴趣，并在日常生活中适时的应用。同时在活动中培养同学们的合作意识，激发同学们想象力、创造力。三、主办单位工商系学生会学习部四、活动流程本活动设有选拔赛和决赛。面向全体工商系大一学生选拔赛通过同学们笔试答题，选拔出前十名选手进入决赛。决赛分为淘汰赛、复活赛、争霸赛。淘汰赛通过三轮答题淘汰六名选手，被淘汰的六名选手将在复活赛中进行六进一的角逐。经过淘汰赛和复活赛，留在场上的五名选手进入争霸赛。五、选拔赛细则比赛时间：待定比赛地点：待定比赛流程：笔试答题，选出十名优秀选手

六、决赛细则比赛时间：待定比赛地点：待定比赛流程： (―)淘汰赛：首先由选手进行自我介绍、宣讲比赛宣言(预计时间5分钟) 答题阶段：工作人员将分数记录在黑板上 1.必答题： (1)每个选手回答五道题，主持人念完题后选手最多有10秒钟答题，答对每道题加2分，答错不扣分 (2)预计时间12分钟 2.抢答题 (1)共十六道题，选手在主持人说开始抢答后举手回答，选手最多有五秒钟答题，答对每题加2分，答错每题扣1分，抢题者每次扣1分，题目一旦被答错或抢答即失效 (2)预计时间：8分钟 3.计时题 (1)每人有一分钟时间答题，答对每题加2分，答错不扣分 (2)预计时间：13分钟统计各选手得分，淘汰比分在后六位的选手，进入复活赛(如有等分的选手，通过一道抢答题淘汰) (二)复活赛

学生活动各项申请表 (新新)

学生会工作手册之各种申请流程与要求一、教室的申请（一）教室使用原则：学部活动需要用多媒体教室的，一般是申请使用活动中心505或513教室，教学楼的教室只供学校教学使用，若有部门需要使用到教学楼教室的（仅限没有多媒体的教室），无需申请可直接使用。（二）多媒体教室申请流程： 1、提前写好《教室使用申请书》，交财会学部学生管理办公室刘筱梦老师签字审核； 2、学部审核后，交由学生管理中心宣传教育科于萍老师处审批； 3、审批后，使用教室前提前联系管理员开门（广播站、活动中心教室管理老师：杨振强），并出示申请书。（三）教室申请要求：申请书需写明教室使用的教室、事由、时间，署名应为“财会学部分团委、学生委员会”，几月几号申请。《教室申请书》见附件1。二、多媒体设备的申请（一）多媒体设备申请流程： 1、提前写好《多媒体设备使用申请书》，交财会学部管理办公室刘筱梦老师签字审批； 2、学部审核后，交由生管理中心宣传教育科于萍老师处审批； 3、审批后，将申请书交至杨振强老师处。（二）多媒体设备申请要求：申请书需写明使用原因、需使用的场地、设备、使用时间，署名应为“财会学部分团委、学生委员会”，几月几号申请。《多媒体设备使用申请书》见附件2。三、音响、话筒的申请（一）音响、话筒申请流程 1、填写《音响申请表》，交由财会学部学生管理办公室刘筱梦老师签字；学部审核后，交由学生管理中心宣传教育科于萍老师处审批； 2、审批后，联系院学生会文化部，告知使用时间和地点，并出示申请表。（二）音响、话筒申请要求申请表需写明活动内容、活动时间、申请数量，署名应为“财会学部分团委、学生委

医学院学生节活动项目策划书

医学院学生节活动项目策划书前言经过上届医学院学生会的辛勤打造，医学院的“医学节”已经成为交大校园内的一项知名品牌活动。医者仁心，医学院素来以恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，全面发展著称。“路漫漫，其修远兮,吾将上下而求索。”在祖国腾飞，民族复兴的伟大年代里，我们已经踏上了全新的生活道路。在这条道路上坚定不移的前进，我们将成为21世纪人类健康的捍卫者和生命科学的开拓者。所以在这条道路上我们要不断的充实自己，完善自己。也因此，医学院在本次医学节里为我们医学院的同学提供了一次相互学习交流的机会。活动目的旨在使医学生从入学起，即能够对医学领域，健康与医学等相关知识有初步的了解，从而树立远大的志向，勤奋学习，自强不息，努力把自己培养成为人民所需要的医学人才。同时丰富校园文化生活，给广大同学们提供展现自我的空间，在活动中展示医学院学生风采，发扬独特的医学生文化。活动内容 1、“秀出你我他”医学节开幕式时间：11月7日地点：逸夫楼200 承办：人资中心协办：外联部负责： 2、营养知识讲座及知识竞赛时间：11月8日地点：D500 承办：学术中心协办：事务部负责： 3、艾滋病主题宣传活动时间：11月9日地点：文选医学楼报告厅承办：学习部协办：外联部负责：

4、医学节之“水果拼盘”大赛时间：11月10日地点：东区大转盘承办：文体部协办：外联部负责： 5、第二届“心随声动，康伴歌声”卡拉ok大赛时间：2018年11月14日，11月17日地点：光彪楼博雅厅承办：文体部协办：外联部负责： 6、“我的logo我作主”之医学院学生会logo设计大赛时间：截止11月17日地点：承办：宣传中心协办：办公室事务部负责： 7、红色记忆系列思想政治教育活动时间：地点：文选医学楼报告厅承办：组织部协办：外联部负责：日程安排人员安排经费预算未调查研究。应急预案

小学传统体育项目活动方案

XX小学传统体育项目活动实施方案、指导思想和目标本活动的指导思想是：全面贯彻党的教育方针，积极培育和践行社会主义核心价值观, 围绕立德树人根本任务，以学生“快乐成长”为核心，以促进学生全面发展为目标，使学生在生动、有趣的活动实践与体验中学习知识、感受快乐、得到锻炼和发展。全面提高学生体质健康，丰富校园体育文化。通过开展传统体育活动，达到如下目标： 1、为学生搭建展示和发展自我的平台，通过丰富多彩的活动参与使学生感受到成长的快乐，并以活动为载体有效推动学校社团建设。促进师生积极参与体育锻炼，达到强健体魄、全面发展的目的。 2、努力发展学校自身的特色项目，全体参加，总结经验，不断完善，基本形成富有生机活力和鲜明特色的学校教育格局。、背景分析 1学校基本情况分析我校是一所农村寄宿制小学，创建于1907年，至今已有100多年的办学历史。学校现17个教学班，学生750人，教职工60余人，校园占地4万多平方米，在均衡教育发展中, 我校先后建成一个300米环形塑胶跑道的运动场、4个篮球场、一个排球场、一个足球场, 同时增添了大量的体育教学设备，为开展许多体育项目提供了先决条件。近年来，在学校体育活动的组织管理过程中，我们充分认识到，只有充分利用学生所喜闻乐见的活动资源和活动形式，开展符合自己校情的“特色体育活动”，才能激发学生体育锻炼的热情，收到更好的体育教学效果。因此，学校大力挖掘农村乡土体育资源，开发传统体育校本课程，积极开展学校特色体育活动工作，并且积累了一定工作经验。 2、学生基本情况分析 (1)、在农村，有许多优质的传统体育项目(农村乡土体育活动)资源正在慢慢地被 “遗忘”。在我们农村，有着大量优质的乡土体育活动资源。如：跳皮筋、捉迷藏、踢毽子、打陀螺、跳绳等等，都是最受孩子欢迎的农村传统体育游戏项目。然而，在现实的生活中，为了让孩子们更“安全”，为了让孩子们“更好地学习”，孩子们逐渐远离了本该可以为他们带来无比快乐的那些体育游戏。 (2)在农村，孩子们的体质状况也慢慢地与城镇学校一样，出现了逐渐“虚弱化”的

大学生趣味活动项目策划书

大学生趣味活动策划书

地点理工食堂1-3层四、活动容食堂窗口间厨艺比拼，竞寻20XX最给力窗口”“金牌窗口”，同时在学生买饭用餐期间推广以“排队用餐”“餐具回放”为主要容的“文明用餐”主题思想。五、活动开展： A：策划准备阶段 a：前期宣传，由校学生会宣传部负责，在学校各主要路口贴海报，放展板，宣传本次活动。 b:经费 1、校学生会外联部负责，拉赞助，活动在食堂主办，面向全校学生，商机很大，请外联部努力拉赞助，多多益善。 2、联系后勤部门，各窗口，提供一定经费。 c、食堂窗口推出特色菜，2-3个，招牌，装饰，由窗口自定，窗口可自印宣传单由学生

会宣传人员发放 d、与食堂工作人员协调，清理好当天卫生，桌面擦干净，餐具准备充足 e、学生会各部门开会，明确各自任务分工 f,所需物品及预算 1、排队条幅两条，回放条幅两条文明用餐条幅2条 2、工作肩带“校学生会…”二十条 3、三大串汽球～二楼南北两侧楼梯口 4、喇叭若干(至少六个)背用电池若干 5、活动容介绍展牌 6、投票券一万五千 7，投票箱据窗口数量而定红纸箱

学生安全教育活动记录表

学生安全教育活动记录表单位名称：团结小学活动名称开学安全教育活动时间及地点2015.9.3 前院操场活动内容开学安全教育组织部门学校组织人员杨新出席领导王佑宝沈素林王丽参加对象全体学生参加学生人数1100人

1、通过学习，大多数同学们提高了认识，原来安全意识和法制意识淡薄的同学了解交通规则知识后，纷纷表示要模范的遵守交通规则，以后再也不爬车，不乘座“三无”车辆，不在马路上嬉戏打闹。 2、中低年级也有不少同学表态：遵纪守法，从我做起！注：本表用于记录学校、年级、班级组织的各类安全教育活动。记录人：杨新学生安全教育活动记录表单位名称：团结小学活动名称国庆节放假安全教育活动时间及地点2013.9.30 前院操场活动内容国庆节放假安全教育组织部门学校组织人员赵秀鹤出席领导张永忠、李广良参加对象全体学生参加学生人数562人教育活动概况： 1、同学们要牢固树立“安全第一”的思想 2、遵守交通规则，注意交通安全。 3、防火、防气、防电。 4、监控文化生活，严防精神污染。 5、不到池塘、水渠、小溪游玩或戏水，若发生事故，要大声呼救。 6、出门必须和家长打招呼，并按时回家。不准夜间9点以后在外玩耍，夜晚不得单独出门，更不能在外过夜，彻夜不归。 7、养成良好的卫生习惯，注意饮食卫生，不暴饮、暴食，要合理饮食，不吃腐烂变质的食物，不买“三无”食品，每个同学在假期中要做到不抽烟、不喝酒、不赌博。生活要有规律，按时起居，多锻炼，预防疾病侵染，提高身体素质。

使学生懂得：安全第一，从我做起，从小事做起。做到时时讲安全，事事讲安全。注：本表用于记录学校、年级、班级组织的各类安全教育活动。记录人：赵秀鹤学生安全教育活动记录表单位名称：大丰堆小学活动名称防雷防电安全知识活动时间及地点2012.10.8 前院操场活动内容防雷防电安全知识组织部门学校组织人员赵秀鹤出席领导张永忠、李广良参加对象全体学生参加学生人数562人教育活动概况：一、在哪些地方容易遭雷击二、如何预防触电事故三、被雷击后如何急救被雷击后可以采取如下办法急救： 1、伤者就地平卧，松解衣扣、腰带等。 2、立即口对口呼吸和胸外心脏挤压，坚持到病人苏醒为止。 3、手导引或针刺人中、十宣、涌泉、命门等穴。 4、送医院急救。

中小学学生项目活动指南.doc

附件１：中小学学生项目活动指南中小学学生项目综合“电脑制作活动”和“活动”对学生赛项的要求统一组织,包含初赛(信息技术基础知识考核）、复赛（作品评审）和现场决赛三个环节。一、参赛范围普通高中、初中、小学在校学生(含民办教育、特殊教育等); 中等职业学校在校学生(含普通中专、职业高中、成人中专、中等师范学校）; 特殊教育学校在校学生。二、项目设置（一)初赛项目初赛是小学、初中、高中参与活动的必赛项目，由省活动组委会统一命题组织学生参加信息技术基础知识考核。中等职业学校、特殊教育学校学生不参加初赛。 (二)复赛项目复赛以作品评审为主要方式。 1. “电脑制作活动”复赛项目按照小学、初中、高中组，项目包括小学组:电脑绘画、“校讯通”专项绘画、电脑动画(二维）、“健康教育”专项动画、网页设计、电子板报（含基于移动终端的交互式校刊校报)、微博英语创作、生活创意设计初中组:电脑绘画、“校讯通”专项绘画、电脑动画（二维）、“健康教育”专项动画、网页设计、电子板报（含基于移动终端的交互式校刊校报)、“校讯通"专项手机动漫、微博英语创作、３D创意设计(创新未来设计）、3D创意设计（创新三维设计）、生活创意设计高中组：电脑艺术设计、电脑动画(二维）、电脑动画（三维）、“健康教育”专项动画、网页设计、计算机程序设计、“校讯通”专项手机动漫、3D创意设计(创新未来设计）、3D创意设计（创新三维设计）、微视频 2、“活动”复赛项目按照小学、初中、高中、中职、特教组，项目包括：漫画创作,动画制作,视频创作. 三、相关要求（一）活动主题:探索与创新鼓励广大学生结合课堂教学的学习与实践活动及生活实际,积极探索、勇于创新,选用

学生外出活动申请书

学生外出活动申请书学生外出活动申请书范文学生外出活动申请书1 市教育局：春回大地，草长莺飞，正是春游、踏青的好时节。为了开拓学生眼界，陶冶学生情操，了解中华文明，增进同学友谊，丰富学生的课余生活，寓教于乐，寓教于游，经学校集体研究，决定于20xx年5月 5、6日组织初一、初二学生去上海野生动物园春游。具体安排如下：一、时间：20xx年5月5、6日二、地点：上海三、组织领导和带队安排外出活动领导小组：组长：副组长：成员：四、安全工作： 1、外出活动前学校安排对参加外出活动的全校师生员工进行一次外出活动必须注意安全、法制、纪律、文明、卫生等的教育。 2、校长室召开班主任会议，布置本次活动和各项工作。 3、各班主任对参加外出活动的学生进行分组，确定学生组长，对学生进行一次外出活动必须注意安全、法制、纪律文明、卫生等的教育。 4、校长室负责安排全校教职员工在外出活动中的带队任务，并落实到各班和学生小组，明确职责，责任到人。

5、全体师生员工的汽车座位由学校统一安排，教职工不得擅自乱坐，抢占学生座位。 6、学校备好一些常规药品，做好本次活动中必要的医疗防护等相关准备工作。 7、外出活动前制定好应急预案。 8、与有资质的旅行社签订外出活动合同。 9、由旅行社代理负责为全校师生员工买两个险种的保险：旅游意外险、旅行社责任险。致礼！申请人：xxx 日期：XX年XX月XX日学生外出活动申请书2 申请理由：春光明媚，景色宜人。我们作为高二年级的学生，生机勃勃的少年，在繁重的学习生活之余，渴望与自然亲密接触，放松身心，劳逸结合。高三迫近，我们希望正式走上战场之前，进行高中唯一一次也许是最后一次春游。地点：三溪风景区。时间：20xx年4月22日，游程一天。费用：车费25，一小时左右到。门票8元（已打折）。景点：有山，有峡谷，有漂流（自付，价格可协商）栈道等。人数：约52人。旅行团：（本班同学的家长负责）。安全措施：景点安全性较高，并且旅行团有安全保证。

小学开展特色活动项目方案

******小学开展艺体教育特色活动项目方案为促进学校艺体教育工作扎实开展，提高艺体教育质量，在艺体教育中面向全体学生，以兴趣爱好为动力，以提高素质为宗旨，充分发挥学生的主观能动性和创造精神，张扬学生的个性，发展学生的特长，让每位学生写一手好字、基本掌握一种绘画技能、能初步拥有一项音乐特长，爱好一项体育运动、掌握一门运动技能，提高学生综合素质，促进学生全面发展和健康成长，特制定本方案。一、实施原则 1.整合资源，注重结合严格执行课程计划，开齐开足体育、艺术、科技教育课程课时。在切实抓好课堂教学的基础上，充分整合学校、社会、家庭等资源，把实施特色项目与开展课间操、课外文娱活动、集体竞赛活动、技能活动等有机的结合起来，举办小型多样的体育竞赛、艺术和科技活动，促进校体育运动队，艺术团（队）和科技兴趣小组活动的开展，活跃校园文化生活，使特色项目工作落到实处。 2.立足校本，尊重自主把面向全体学生、坚持以人为本、促进学生全面发展作为指导思想，挖掘和合理利用资源，设立适当的、切合本校实际和学生实际的体育和艺术选修项目，让学生自主选择，最大限度地提高学生参加体育、艺术活动的兴趣，最大限度地提高学生的技能水平、使其终身受益。 3.突出操作，形成特色以培养学生个人兴趣和突出自身体育、艺术活动优势项目为基础，逐步形成具有特色的项目内容体系，最终形成学校的体育、艺术传统项目和技能特色项目。二、实施方式 1.与课堂相结合以提高体育、艺术、技能学科教师的业务水平和教学能力为先导，通过特色项目的开展，促进学科建设发展，提高体育、艺术、科技学

科的地位，激发学生参与热情。 2.与学校课间大体育活动相结合大课间活动分三部分进行，一是广播体操的练习，二是艺术熏陶（乐器类训练），三是体育运动项目的自主训练。这样的训练，覆盖面广，既保证了训练的时间，也保证了训练的质量。 3.与兴趣活动相结合在组织学生参加特色项目的过程中，充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，学校在活动内容选择和标准认定方面要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。开设写字、简笔画、口琴、乒乓球、呼啦圈等兴趣活动小组，让每位学生根据自己的爱好和特长，选择自己喜欢的项目参加活动，使自己的特长得到进一步提高和发挥。三、机构设置成立特色项目实施小组组长：**** 副组长：****（乒乓球训练教练） ***（辅助训练）***（辅助训练）成员：*** ***（各班班主任负责召集组织） ***（后勤物资保障）四、特色项目小组活动时间安排及要求： 1、学校设立以乒乓球为主要项目的特色活动，利用每天上午、下午大课间时间开展活动。学生根据自愿选择参加的原则，按时参加活动。 2、除负责训练的教师之外，各班班主任必须到场组织训练。 3、实施小组做好资料的收集与整理工作。 ****小学 2012年10月