描写沂蒙山的作文——《难忘的沂蒙之旅》

描写沂蒙山的作文——《难忘的沂蒙之旅》

描写沂蒙山的作文——《难忘的沂蒙之旅》

今年暑假,小主人报新闻学校组织了夏令营活动。我参加的是“沂蒙红色之旅”,由于我是第一次参加这种活动,心情格外激动。

7月15日一大早,我们乘坐着大客车开始了旅程。一路上同学们欢声笑语,大家都在猜测着会有什么样的惊喜等待着我们。到了中午,我们终于到达了沂蒙。

在接下来的几天里,我们进行了许多活动:泡温泉、联欢会、参观景点……最有趣还要数彩虹谷了。

在入口,我们排着队每人领了一把雨伞走着,突然领队大喊一声:“撑伞!”“哗”的一下一股巨大的水流从天而降,后面的同学还没反应过来就淋成了落汤鸡,我们笑得前仰后合。来到山顶,只见一道道彩虹挂在空中,非常壮观。我们惊讶得欢呼起来。

沂蒙真是个美丽的地方!

三清山风景区2010年鉴

世界自然遗产地——三清山 (2010年年鉴) 【概况】2010年,三清山风景名胜区以科学发展观为指导,积极融入鄱阳湖生态经济区,围绕市委、市政府提出?做大做强旅游产业,建设全国旅游强市?的目标,深入实施?营销在上海,集散在上饶,游览在景区?发展战略,大力弘扬三清山申遗精神,全面打响项目建设攻坚战,集中精力抓转型、全力以赴强攻坚、千方百计促提升,率先推进旅游产业转型升级,有效推动了景区各项事业全面进步,实现了风景区经济的快速发展和社会的和谐繁荣。全年共完成国内生产总值15.9亿元;接待境内外游客297.5万人次,其中接待境外游客15.57万人次;接待副部级以上领导228批次共336人,警卫任务3批;实现旅游总收入15.5亿元;完成财政总收入2.05亿元;全社会固定资产投资10.1亿元;农民人均纯收入净增700元。 一、强力推动项目攻坚。2010年是项目建设攻坚年,项目汇总共计85个(其中新增28个),概算总投资42.76亿元。以枫林列入全省重点示范镇建设为契机,按照国家级旅游度假区标准,重点加强枫林服务区建设前期工作;三清山演艺中心项目顺利签约;三清山管理中心、福利中心等项目设计方案进入招投标程序,德上高速公路三清山挂线列入《江西省旅游公路建设规划(2010—2012年)》,获500万项目补助;南部索道技术改造、金沙游客中心主体工程、汾水农家乐改造等重

点项目先后实施,?金沙服务区初具规模,枫林服务区建设全面展开,外双溪服务区明显完善,汾水服务区初具雏形?的格局已基本形成。同时做到招商引资内外并重,做好内资引进的基础上,加大外资引进力度,全年共引进内资9.3亿元,外资现汇进资350万美元,为景区项目建设注入大量资金。竣工项目12个,新开工和在建项目38个,投资5000万以上项目4个(青云旅游接待中心,三清山博物馆,绿谷大酒店,金沙入口广场)。随着各类旅游服务设施进一步完善,景区旅游服务功能不断提升,朝着打造休闲旅游度假区的目标迈出一大步。 二、着力推动品牌创建。走?抓创建促保护管理?之路,通过创建国家5A级旅游景区和申报世界地质公园两项工作,创新保护管理理念,强化保护管理措施。全力冲刺国家5A 级旅游景区,在全山范围内开展?再动员、再部署?,树立?创建人人有责?意识,根据国检相关内容制定详尽迎检方案。积极推进世界地质公园申报工作,在明确三清山作为2010年中国申报世界地质公园项目的基础上,有序开展申报文本的编制、翻译工作,着重加强三清山地质地貌国际对比研究工作,稳步开展三清山地质公园规划编制和网站建设工作,有效推动世界地质公园的申报进程。 三、切实强化保护管理。(一)切实加强资源保护。完善大气、水质、气象、噪音监测系统建设,加强污水处理和环境卫生工作;加强森林消防专业队伍标准化建设和生物防火

沂蒙山英文导游词3篇(完整版)

沂蒙山英文导游词3篇 沂蒙山英文导游词3篇 1: 沂蒙山英文导游词 Yimeng is to branh of the Thai interpretation of mountains, refers to is the interpretation of the mountain, mengshan geographial area for geologial oordinates, not onl just old revolutionar base areas here is so simple, it is a relativel independent ulture at the same time, belong to here in the histor of ivilization, is an important part of the qingzhou haidai ulture. Yimeng is not onl a ultural onept, is also a tourism onept, imeng tourist area loated in the entral and southern shandong provine, ontains the interpretation of mountain seni area, ShanGui seni area, mengshan loud overed three seni area, the ore seni area of 148 square kilometers, is the orld s ultural heritage, orld famous Great Wall of qi seat longevit and health the hol land, no the national 5 a-lass tourist seni spot, national forest park, national geologial park, national ater onservan seni spot. Yimeng here is radle of ulture, the ton of mountain ulture, historial and ultural bakground, daenkou ulture, longshan ulture, YueShi ruins ulture and so on several dozens.

三清山游记作文(按照顺序写丿150

三清山游记作文(按照顺序写丿150 篇一:小学生游记作文:美哉,三清山! 小学生游记作文:美哉,三清山! 小学生游记作文:美哉,三清山! 清晨的风,撩乱旅者的头发。随着晨雾从山后缓缓升起,三清山,这座号称“天下第一仙山”的地方,慢慢苏醒,又连忙蒙上白色的面纱?? 缆车一路颠簸,长得看不到底的绳索完全浸在奶白色的雾里。低头,是隐隐约约的一片深深的墨绿。 出了索道,沿着铺满石子的羊肠小道往前走。一路,火红的枫叶夹杂在各种绿色树叶之间,有些凌乱。小路尽头的雾渐渐散开,变成行人睫毛上的一层薄霜。远处,怪石嶙峋,像仙桃、像拐杖??,星罗棋布般浮在一层薄雾上,就如海上的蓬莱仙境。在松柏的簇拥中,一尊女神模样的石头徐徐出现在雾中,仔细看,她披着一头秀发,双眼凝视前方,透出端庄和秀丽,好像在向人们述说着什么。那轻薄的雾气围绕着她的上半身,仿佛着了一件妙曼的轻纱,衣角还绣着翠绿的花纹,点缀其中。 往前走一段路,几百米高的巨蟒从两山之间破石而出,它伸长了脖子,露出花纹驳杂的胫,令人叹为观止。 缓步前行,天空中变化莫测 ,雾不停地散开又退去,一会儿景色在四周舒展开,绵延翠绿,一

会儿又消失在空中飘飘而至的雾里。那抹蒙蒙胧胧的白色,把三清山涂抹得如仙境一般,就连傲然的松柏在这如诗如画的景里也被染得依依多情。每走一步,都好像在云端,当一回逍遥神仙?? 美哉,美哉,三清山,真不愧是“天下第一仙山”! 篇二:按时间顺序写的作文 美丽的校园 我们的校园虽然只是地球上一个很小很小的角落,可她在我的心里却是那样的宽广秀丽。春天像童话里神奇的仙女,所到之处,都会积雪融化,树木抽芽,鲜花开放,冬眠的动物睁开惺忪睡眼……校园里的万物都开始了新的生命。 夏天,骄阳似火,炙烤着大地,我们学校的月季花顶着炎炎烈日,挺身而出,展开了自己美丽的花瓣,而且开的那么鲜艳,好象正在举行比美大赛。校园里到处鸟语花香,漫步校园的合欢树阴下,顿觉一阵阵凉风迎面扑来。 秋天,校园里的柿子树上挂满了一个个小灯笼,一阵秋风吹过,无数黄蝴蝶纷纷跳起优美的舞蹈,怒放的菊花,火红的鸡冠花和一串红都为金秋抹上了靓丽的色彩。 冬天,树木已经落光了叶子,风呼呼的刮着。但这并不能掩盖校园的美。一场大雪过后,那树木和楼房都换上了雪白的银装,整个校园成了粉妆玉砌的世界。下课了,同学们都来到了操场上,堆雪人打雪仗,欢笑声都快把树上的积雪震落了。冬天的校园令人流连忘返。我们的校园一年四季都很美。能在这样的学校里学习生活,我真感到幸

初一语文月考作文.

初一语文月考作文 2012-12-25 初一语文月考 1.西湖,我喜欢你 前年暑假,家人与我一同前往了旅游胜地――西湖。我游过众多名胜古迹中,西湖是给我印象最深的一个地方。 我们赶往西湖已是傍晚十分,吃过晚饭后,我们一家人便走在西湖的边上。 月,高挂在无际的;星,点缀在乌黑的绒布上。炫彩的喷泉,纤柔这彩灯的迷梦;湖心的小窗若隐若现,周旋着夜的浪漫;眺望,明亮的堤岸,点亮在彼岸人的憧憬。抬头仰望,哇,一盏盏孔明灯,飘向天的彼岸,就像是夜里的萤火虫,我不禁惊叹,西湖的夜竟可以如此的美。不知不觉,我们走到了居住的宾馆,可我辗转难眠,我在想夜里的西湖比白天的美吗? 呼,一睁眼,天已经大亮,我已经迫不及待想要看到在阳光下的西湖。走在昨夜走过的路上,有一种陌名的喜悦,我是看到了别人没看到的东西吗?也许吧。 轻风拂过,白鸟掠过,咦,阳光下的西湖是如此的宜人。湖面上波光粼粼,犹如碧绿的珠片,时而风平浪静,时而波浪漪漪。 “妈妈,妈妈,有许多荷花。”我兴奋地叫着。在荷叶的簇拥下,荷花并不明显,只有我一人发现了,我暗暗地偷笑着。一大-片一大-片的荷叶,茎茎叶叶被阳光照得格外清晰,在绿叶的衬托下,荷花像个羞答答的小姑娘,舒展开身子,慢慢绽放。这一朵,已经完全开放出来了,花瓣像初生的婴儿的皮肤那样红润,又像用水粉蘸了许多水而淡化开一样,格外吸引人。 西湖的朦胧,西湖的若隐若现,平添了几分诗意。“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”我觉得夜晚的西湖和阳光下的西湖都特别美,所以……西湖,我已经深深喜欢上你啦。 2.三清山游记 自古道:泰山天下雄,华山天下险,黄山天下奇,庐山天下秀……只剩下“天下美”尚未“揭榜”,现在悬念揭晓了。她,就是国际专家、权威学者一致推崇的美绝天下的三清山。今年暑假我有幸去三清山一游。 三清山位于江西省,是国家4A级旅游区,属于国家地质公园和自然遗产。 三清山有两处标志性的世界绝景,是两块形状特别的巨石:“东方女神’和 ‘巨蟒出山”。“东方女神”看上去美丽而朴实,那清秀的面孔是楚楚动人。

人教版高中语文高一《一花一世界——作文中的细节描写》优秀教学设计


课题名称 学科 设计者 本节(课)教学内容分析 语文






《一花一世界——作文中的细节描写》
授课班级 所属学校
高一年 5 班
授课时数
1 课时
人教版语文必修一中表达交流部分要求学生能熟练地写作记叙文。 《写触动心灵的人和事》主要 让学生学会选材,学会从生活中发掘有价值的细节; 《写人要凸显个性》主要让学生能抓住能表现人物 个性的特点来表现人物。这其实都要求学生在作文时能抓住细节来记叙,使文章形象生动,可读性强。 针对学生写记叙文时不能抓住事件的细节,作文内容空洞,多套话的特点设计了本课。 共 1 课时,40 分钟。
依据标准
人教社《语文教学大纲》中“写作”部分要求: 1、 善于观察生活,对自然、社会和人生有自己的感受和思考。 2、 作文要观点明确,内容充实,感情真实健康; 3、养成多写多改、相互交流的习惯,提倡展示和评价各自的写作成果。
教学目标
(一)知识与能力: 1、明白细节描写的作用。 2、了解选取细节的原则。 3、运用细节把记叙文写得生动感人。 (二)方法与过程: 1、讨论经典细节(不够具体,应表述出具体是什么经典细节)的作用。 2、尝试根据提供的情景(不够具体,应表述出具体什么情景)进行现场写作。 3、展示作品,集体讨论评价。 (三)情感、态度与价值观: 1、感受细节描写的魅力,激发学生读书求知的乐趣,及对生活的热爱。

2、结合习作训练,提高写作的自信心,激发写作欲望。
学习者特征分析 一般特征:
1、 学生是高一年新生,对写作有些为难情绪。 2、大多数学生思维活跃,善于和同学交流,乐于表达自己,渴望得到同学和教师的赞许。 3、学生普遍有良好的课堂学习习惯,喜欢积极参与课堂训练。 4、学生提高写作水平的欲望很强。
初始能力:
1、在初中时已经有记叙文写作的基础,基本能完整记叙事件。但写作水平参差不齐。 2、较多学生写作时喜欢套话、空抒情、议论,不善于抓住细节描写。
知识点学习目标描述 知识点 学习 编 号 目标 5-1 5-2 5-3 了解 了解 运用






通过经典片段的赏析了解细节的作用 通过讨论明确细节选取的原则 选取细节,按要求进行写作训练。
教学重点和难点
项 目 内 容 解 决 措 施
教学重点
1、探讨细节描写的作用 2、抓住细节进行描写
1. 展示歌曲、文学作品中的典型细节 进行感悟。 1. 结合情景进行片段写作训练 2. 学生作品展示 3. 学生集体讨论,互相评价。
教学难点
抓住细节进行描写
教学环境设计

国家级5A风景旅游区全名单

国家级5A风景旅游区全名单

国家级5A风景旅游区全名单(136家,截至2012年9月) 我国的旅游景区质量等级划分为五级,从高到低依次为AAAAA、AAAA、AAA、AA、A级旅游景区。 AAAAA是一套规范性标准化的质量等级评定体系,是全国旅游景区(点)最高等级荣誉。看看你去过多少? 截至2012年9月6日,全国共有136家国家AAAAA级旅游景区。 国家级5A风景旅游区全名单 江苏(13家) 苏州园林(拙政园、虎丘、留园)、苏州昆山周庄古镇景区、南京(钟山-中山陵园)景区、中央电视台无锡影视基地三国水浒景区、无锡灵山大佛景区、苏州吴江同里古镇景区、南京(夫子庙-秦淮河)风光带景区、常州恐龙城休闲旅游区、扬州瘦西湖景区、南通濠河风景区、泰州姜堰市溱湖旅游景区、苏州金鸡湖景区、镇江三山景区(金山-北固山-焦山) 浙江(9家) 杭州西湖风景区、温州乐清市雁荡山风景区、舟山普陀山风景区、杭州淳安千岛湖风景区、嘉兴桐乡乌镇古镇、宁波奉化(溪口-滕头)旅游景区、金华东阳横店影视城景区、嘉兴南湖旅游区、杭州西溪湿地旅游区 河南(8家) 郑州登封嵩山少林景区、洛阳龙门石窟景区、焦作(云台山-神农山-青天河)风景区、安阳殷墟景区、洛阳嵩县白云山景区、开封清明上河园、平顶山鲁山县(尧山-中原大佛)景区、洛阳栾川县(老君山-鸡冠洞)旅游区 广东(7家) 广州长隆旅游度假区、深圳华侨城旅游度假区、广州白云山风景区、梅州梅县雁南飞茶田景区、深圳观澜湖休闲旅游区、清远连州地下河旅游景区、韶关仁化丹霞山景区 山东(6家)

泰安泰山景区、烟台蓬莱阁旅游区、济宁曲阜明故城(三孔)旅游区、青岛崂山景区、威海刘公岛景区、烟台龙口南山景区 湖北(6家) 武汉黄鹤楼公园、宜昌三峡大坝旅游区、宜昌三峡人家风景区、十堰丹江口市武当山风景区、恩施州巴东神龙溪纤夫文化旅游区、神农架生态旅游区 北京(6家) 故宫博物院、天坛公园、颐和园、(八达岭-慕田峪)长城旅游区、明十三陵景区、恭王府景区 湖南(5家) 张家界(武陵源-天门山)旅游区、衡阳南岳衡山旅游区、湘潭韶山旅游区、岳阳(岳阳楼-君山岛)景区、长沙(岳麓山-橘子洲)旅游区 陕西(5家) 西安秦始皇兵马俑博物馆、西安华清池景区、延安黄陵县黄帝陵景区、西安(大雁塔-大唐芙蓉园)景区、渭南华阴市华山景区 云南(5家) 昆明石林风景区、丽江市玉龙雪山景区、丽江古城景区、大理崇圣寺三塔文化旅游区、中科院西双版纳热带植物园 河北(5家) 承德避暑山庄及周围寺庙景区、秦皇岛山海关景区、保定安新白洋淀景区、保定涞水县野三坡景区、石家庄平山县西柏坡景区

初二写景作文:沂蒙山_700字

沂蒙山_700字 从杭州一路向北,直到沂南,眼前那座连 绵起伏的山脉便是沂蒙山。踏着《沂蒙山小调》,我们向山中进发。 沿石阶而上,浓浓的树木清香和淡淡的泥 土气息一齐扑面而来,两旁的树如一片巨伞, 华盖交织在一起,成了天然的绿色隧道,通向 世外桃源。 拄着登山杖,慢慢向上爬,随着越爬越高,远处的山峰也渐渐爬上树梢。深吸一口气,山 中的清香沁人心脾,令人沉醉。 忽然,眼前的路越来越昏暗,阳光越来越 斑驳,正当我们不解时,路却峰回一转,顿时,柳暗花明,一条石头栈道跃入我们的眼帘。 它悬挂在悬崖之侧,我们望着便心惊肉跳,它却仍毫不畏惧地在阳光中沐浴。远远望去, 如一条金线,跳跃在悬崖之中。 走上栈道,眺望远处,山上怪石突兀,险 峰云集,灰色的峭壁经阳光一照,也成了金色,与绿的树和同样金色的栈道自然地融合在一起。

顺着栈道,转过一个山峰,变看到了云海。 此处的云海,虽不及黄山云海之有名,却 也别具一格。云海翻滚着,阳光一照,便不停 地变换着颜色,白色、米色、米黄色,还有一 些调不出的颜色,一起把群山笼罩住,只留出 一抹抹绿。只露出一抹绿的山头,随着翻滚的 云海,时远时近,忽隐忽现。久久凝望,让人 不禁遐想,云海之端是否住着世外高人,更想 腾上云雾直捣眼前的仙境。 不知何时,脚下的路成了木头的了,两边 的山也换成了绵延的树木,慢慢地走,随意地 欣赏,不知不觉到达了山顶。子曰:“登东山 而小鲁,登泰山而小天下。”此处的东山,便是 沂蒙山。登上蒙山之巅,站在小鲁亭中,俯瞰 沂蒙山,整个山脉若隐若现,不时露出一片绿。眺望远处,沂南城尽收眼底,那种感觉无与伦比。 静静聆听《沂蒙小调》在空旷地山谷中响起,优美的民谣,把沂蒙的壮美,浓缩成几句 歌词:

细节描写作文指导

《细节描写》作文指导课教案 [教学设计理念] 我们知道记叙文的生命力在于细节描写。我们学生在作文里缺少的不是把某件事写完整的能力,而是缺少细节捕捉描写的能力。这些缺失细节描写的文章读来生涩呆板,丝毫不见任何感染力。所以感到学生作文缺少感人的细节描写实在是一个制约语文成绩提高的瓶颈。 教学目标: 指导学生捕捉生活中的细节。学习细节描写的方法及运用,学会运用典型细节来表现人物细腻的情感。 教学重点、难点: 1.重点:依据方法进行具体、生动的扩写 2.难点:扩写过程中学生的快速思维及快速想象力 过程与方法: 1.创设情境,帮助学生领会细节描写的妙处。 2.例文引导,掌握细节描写的方法。 3.写作训练,将细节描写融入学生作文中。 情感态度与价值观: 培养学生观察生活,捕捉细节,有心而重情地感悟人生,做一个生活的有情有心人。 教学手段:多媒体课件,实物投影。 教学方法:情境法、范例法、比较归纳法 教学过程: 一、深情导入 同学们,人们都说:“一沙一世界,一草一天堂。”其实,大的生活,是由无数小的细节构成的。细节虽小,却是美的源泉,情的聚焦。生活中的细节之美,看在眼里,便是风景;

握在掌心,便是花朵;拥进怀中,便是温暖;写在笔端,便是精彩。今天,我们来一起用双眼发现细节,用心灵感悟细节,用文字展现细节,让我们作文中的人与事如生活中一般于细处见情,微处见妙。(板书课题) 二、细节描写:概要 三、习作修改,归纳方法 1、出示习作片段,学生有感情地朗读。 片断一:可我能感觉妈妈并没有出去,反而好像到了我的床前。我微微睁开眼,妈妈果然站在我的床边,眼睛愣愣地看着我。 ……眼睛看着我,我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸,妈妈好长时间没有爱抚我的头发了,她在回忆那逝去的岁月吗?妈妈的目光抚上了我的眉,漫上了我的眼,我的眼珠不自觉地转动了几下,她的目光便一如我儿时她那双温柔的手,轻轻地按摩着我的眼睑,我知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的脸颊上,似乎在找寻着什么,我知道那是在找她自己影子,又似乎在欣赏着什么,我知道,那是在欣赏凝聚她一生心血的艺术品。…… 归纳:方法一:细化动作、延长过程 [设计意图:这个环节是打开学生的思路,寻找生活中熟悉的可以去写作的人物形象,抓住人物的性格特点入手] 片断二:可我能感觉妈妈并没有出去,反而好像到了我的床前。我微微睁开眼,妈妈果然站在我的床边,眼睛愣愣地看着我。 ……眼睛愣愣地看着我,那是什么样的眼神啊!那是第一缕晨曦对娇花的抚弄,那是三月里的春风对碧水的温柔,那是夏日晚霞对嫩柳的辉映,那是秋夜月光对修竹的依恋,那是冬日里的朝阳与小草的交谈! 归纳:方法二:运用修辞,画其神韵 [设计意图:“善于运用修辞手法”,能使语言生动形象。恰到好处、灵活多样、富有创意。从训练层次的把握和驾驭语境的能力、联想和想象的思维能力入手,使“修辞手法”自然而然地服务于思想内容的表达,使学生的作文语言逐渐变得简练、得体、连贯,形象、生动、具体,言近而旨远,词简而意蕴深厚。] 片断三:可我能感觉妈妈并没有出去,反而好像到了我的床前。我微微睁开眼,妈妈果然站在我的床边,眼睛愣愣地看着我。 ……眼睛楞楞地看着我,那是什么样的眼神啊!我在这眼神的普照下,顿时有种异样的感觉:我好象变成了一个襁褓中的婴儿,在酣然入眠,感动得母亲满脸都是幸福;一会儿,我好象又变成了一朵俏丽的月季花,激动得母亲绽开了笑颜;一会儿,我好象又变成了一副五彩的画,陶醉得母亲在那儿欣赏啊欣赏!

蒙山的游记精选作文

蒙山的游记精选作文 蒙山,素有“亚岱”之称,它是山东省的第二高山,有着泰山之雄、华山之险、黄山之奇。蒙山的游记精选作文有哪些?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读! 蒙山的游记精选作文【一】春暖花开,万物复苏,又到了春游的大好时节。 这周六学校组织到沂蒙山春游。这一天一早我们就出发了。在路上同学们有说有笑,谈笑自若,不知不觉得就来到了沂蒙山脚下。仰头一看,只见这座山蜿蜒起伏,仿佛一条等待时机腾飞的卧龙。过了一会儿,我们开始登山了,我觉得浑身有使不完的劲,一眨眼的工夫,就和同学们爬到了半山腰。咦?看!前面是什么?哦!原来是地下冰宫。进入冰宫后,我看到有许多美丽的冰雕,如威武的午门、心爱的小企鹅等,还有一座华丽堂皇的宫殿呢!我最喜欢的就是工作人员给我们一人一个像轮胎似的的东西,然后我们坐着它顺着冰做的小道滑了出去,好刺激呀!玩完了这个项目方案,呈现在我们眼前的又是一番景象,一些冰滑梯和迷宫。同学们又兴致勃勃地玩了起来。过了会儿,导游说我们该走了。于是同学们恋恋不舍得离开了地下冰宫。导游仿佛看穿了我们的心思,对我们说:上面还有更好玩的呢!果然,山顶的一个演武场吸引了全体同学的注意力。只见将士们穿着威风凛凛的战袍,演得栩栩如生!我最佩服的是他们的武功:马上倒立、倒挂金钩……他们的精彩演出博得了观众的阵阵喝彩。最后,我们来到

了革命纪念馆,望着牺牲战士的雕像,我不由自主地想:我们现在的幸福生活都是他们用鲜血换来的呀!我们一定要努力学习! 时间过的真快,转眼间到了下午,我们恋恋不舍地离开了沂蒙山。啊!美丽的沂蒙山,再见! 蒙山的游记精选作文【二】“五一”节,我和爸爸妈妈一起去蒙山大佛景区玩。 蒙山上空的天纯净而透明,一进山,一股在城市中久违的清新空气扑面而来。空气是湿润的,软软地扑在脸上。蒙山遍地是绿色,草地犹如一块绿色的大地毯,把山裹了起来。而那哗啦啦跳跃的小溪更为这山中增添了几分灵气。我捧了一捧水,洗了洗脸,好凉爽啊,浑身上下都觉得舒适。再往上走,便看到在青山绿水的簇拥下,大佛静静地端坐在莲花上,两眼微闭,神情庄重,嘴角却带着浅浅的笑意,两手放在腿上,正在打坐。 踏着山间的小路,耳边还回响着山中富有禅意的乐曲。时间过得飞快,我该回家了。坐在车上,我恋恋不舍地望着蒙山,直到它消失在我的视线中。 蒙山的游记精选作文【三】我小时候就听过这样一首民间小调:人人那个都说哎,沂蒙山好!今天我终于如愿地来到了这个风景如画的地方,精选作文游平邑蒙山。 来到沂蒙山,一下车便呼吸到了一种大自然的清新的味道。 我们坐上客车进入沂蒙山区,此时此刻我的心中是无比的兴奋,坐在车上欣赏着这天然形成的美景。车停了我们来到一个着名的景点:

初二(记叙文)作文:沂蒙山游记

沂蒙山游记 六一儿童节是我们的节日,也是个快乐的日子。在这一天我的爸爸妈妈陪我去了美丽的沂蒙山,一进山门,一股心旷神怡的气息扑面而来,使人精神一振。于是,沂蒙山的游行就开始啦! 在山间的小路上,我欣喜若狂,因为,在这个夏天,也正是游玩的好时节,百花齐放,绽开了蜜糖般的笑脸;小草在微风中摇摇摆摆,都好像在迎接我呢!大树林立也来给我遮阴。咦?我突然发现,天空仿佛更蓝了;草儿好像更绿了;花儿因此更美了。万物好像更新颖了…… 我们一路有说有笑,不知不觉已入深山。我仰望天空,远处的山顶快触到天了,云彩好像都围绕在山顶上,若隐若现,我在心里为自己鼓劲,一定要爬到最高峰,在自己的节日里,创造一个属于自己的记录…… 站在山腰,眺望远处,能隐隐约约看见有的游客在玩“水上漂流”;他们顺着溪流,漂在水面上,身后荡起串串浪花,我仿佛也能感受到那份凉爽。在美景的包围中我们顾不上擦拭脸上的汗珠,犹如出笼的小鸟向着云端飞去,天空离我越来越近、越来越近…… 不知不觉,我们快走到山顶了,但这时的我已经累得筋疲力尽了,可我没有忘记一定要爬到山顶的誓言,我坚信,努力,是

任何困难都阻挡不了的。但如果你不努力,就无法取得成功,风爷爷好像被我的意志打动,急忙飞过来,吹干了我脸上的汗珠,于是,我更有劲了,抖抖臂膀,奔向了山的最高峰……啊!就差几步了,离终点更近了,我爬到山顶了!我欢呼起来……望着山下的景物,一切在我的眼里都那么渺小、当我沉浸在欢乐之中的时候却发现天上出现了晚霞,我第一次感受到了靠近天空的美好,该回家了,但这里的美景,却还吸引着我,使我留恋往返、不愿离去。 这不但是我的生命轨迹上,浓墨重彩的一幅画,还是我克服困难的一次旅程。沂蒙山是个美丽的地方,更是个锻炼你毅力的地方,希望大家能亲身去体会这迷人的沂蒙山……

西汉酒泉胜迹景区

西汉酒泉胜迹景区

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《作文细节描写》教学设计

作文-----让细节描写丰富你的文章 知识与技能: 1通过学习,明确细节描写的内涵。初步了解细节描写的这种写作方法的特点以及作用。 2、能运用细节描写写作文片断 过程与方法: 由浅入深,练习感悟的方法引导学生了解细节描写。学生训练、感悟为主体,教师讲析、 点拨为主导。 情感态度与价值观: 1、指引学生用细心的态度作文,在文章中感受细节的妙处。 2、培养学生关注生护中的细节,在平凡与简单的生活中发现美好。 教学重点:初识细节描并且能运用细节描写进行作文片断的习练。 教学难点:细节描写恰当有效的运用。 教学媒介:幻灯。 教学课时:1课时 教学过程 课前准备: 播放生活中一些不被人关注的生活细节图片,课前渲染气氛。 一、课堂导入:(1分钟) 学生看图片,说一说:你看到了什么? 冻得通红的脸 布满冻疮的手紧握着铅笔 破旧的单薄的线衣 专注的眼神 评一评:谁说得最好?为什么?(抓住了细节) 师:生活中我们往往关注那些显而易见的大事,那些微乎其微的小事却是我们容易忽视 的,其实在这些不被我们关注的细节中蕴藏着无限的美丽。由于这种生活态度的影响同学们 在写作文中也常常忽视作文中的细枝末节,而这些恰恰是决定作文是否有神韵,是真挚细腻 的要素,今天我们就来进行一节作文课,共同来认识细节描写。 二、打出本节课标题下面的副标题——让细节描写丰富你的文章 三、理解内涵:(学生回顾:什么是细节描写?) 细节就是细小的环节或情节;描写是对事物的具体状态作描绘和摹写。细节描写是指对 表现人物和情节发展有特殊作用的一些细小环节的细致描写。它具体渗透在对人物、景物或 场面描写中。 人物描写:外貌、语言、动作、神态、心理 景物描写:环境 (动物、静物) 场面描写:是对许多人参加的大型的社会活动或生活、战斗、劳动、娱乐的场景的描写。 四、探究细节描写的方法之一 对比阅读:说一说哪段文字更感人?为什么? 例1:只见他很艰难地爬过铁道,买来几个桔子,我的眼泪流下来了,爸爸对我真是太 好了。看着爸爸离开的背影,我的眼泪又来了。

三清山游记 初中作文【800字】

三清山游记初中作文【800字】 自古道:泰山天下雄,华山天下险,黄山天下奇,庐山天下秀……只剩下“天下美”尚未“揭榜”,现在悬念揭晓了。她,就是国际专家、权威学者一致推崇的美绝天下的三清山。今年暑假我有幸去三清山一游。 三清山位于江西省,是国家4A级旅游区,属于国家地质公园和自然遗产。 三清山有两处标志性的世界绝景,是两块形状特别的巨石:“东方女神’和‘巨蟒出山”。“东方女神”看上去美丽而朴实,那清秀的面孔是楚楚动人。“巨蟒出山”与“东方女神”遥遥相对,它从一条狭长而幽深的峡谷中直冲云霄,三角形的头粗大而扁平,腰略微弯曲,它身上的苔藓好似鳞片闪闪发光。啊,它就是在上清山修炼了亿万年,化成了腾飞的巨龙!三清山还有很多的峰林异石。狐狸啃鸡、企鹅献桃、观音赏曲等让人眼花缭乱。 三清山是云雾的海洋。三清山有雾的日子,一年平均多达210天左右。从盘山公路上去,就可以看到漂浮在山间的一片片云雾,有的很浓,如大团的棉絮;有的很淡,像仙女飘逸的纱裙。有的疾步而行,像赶路的客人;有的悠然慢移,像是定心散步的神仙。可能因为我去的时候是阴天,当坐缆车上去时,感觉仿佛置身云海中,让人恍恍惚惚,这难道是传说总的仙境中吗?漫步山间,远眺,任何一个方向都是飘渺的云雾,而且瞬息万变,真是令人叹为观止。

三清山有许多清澈美丽的飞瀑流泉。走在林间,常常可以看到流泉如丝带搬缠绕山间,如娟秀温柔的少女,梳理着秀美的长发,清新动人。听导游说,三清山飞瀑大约有十来处,都非常壮观,由于它们藏在深山中,所以游客乘缆车是看不到的。有探险者徒步去看过,但是非常危险,还有人为了看美丽的风景而迷失在三清山中,我想美丽的风景多藏在危险的地方吧,等我长大了以后一定要亲眼去目睹一下这神奇的飞瀑。 三清山还有许多令人叹为观止的风景,如雪凇、三清神光等,你听了我的介绍,一定也很想到三清山来看一看吧,心动不如行动,我想那里一定会让你流连忘返的。

旅游资源开发评价

三清山旅游资源开发评价 张力天 一、三清山概况 三清山位于江西省上饶市玉山县和德兴市交界处,是道教名山,风景秀丽,至今为止已被列为世界自然遗产、国家自然遗产、国家重点风景名胜区、国家4A级旅游区和国家地质公园。 二、资源开发设计主题 1.瑰丽奇秀的自然景观 三清山以“绝”惊世,峰峦秀中藏秀、奇中出奇,奇峰怪石、古建石雕奇异无比,司春女神、巨蟒出山、观音赏曲等景点也是惟妙惟肖;三清山以“仙”显名,玉京、玉虚、玉华三峰峻拔,龙潭、玉帘、冰玉洞飞瀑流长,猴王献宝、老子看经等景点也是浑然天成。2.积淀深厚的道教文化 三清山以“道”弥彰。三清山道教文化开始于晋代炼丹术士葛洪,至今山上还留着丹井和炼丹炉的遗迹。随着朝代的推移,各色各样的道教建筑营建了起来,尤以老子宫观、葛仙观、风雷塔、三清观、龙虎殿等最具时代代表性。

三、景点规划设计 1.景点规划设计概况 三清山现有南清园景区、三清宫景区、玉京峰景区、西海岸景区、阳光海岸景区、万寿园景区、玉零观景区、西华台景区、石鼓岭景区、三洞口景区十大景区。 南清园景区位于三清山中心位置,集中展示地质演化形成的花岗岩峰林地貌,巨蟒出山、东方女神等象形山峰为标志性景点;三清宫景区位于三清山北部,凝聚了1600多年的道教历史文化,是道教古建筑群的露天博物馆和人文景观的集萃地,主

要景点有风雷塔、龙虎殿等历史性建筑;玉京峰景区位于三清山的中西部,是三清山最高峰所在地,主要景点除玉京、玉虚、玉华三座主峰,蓬莱三峰,王母谷等险峰深谷外,还包括云海、雾涛、日出、佛光等天象奇观;西海岸景区位于三清山的西部,景区最大特点是大约3600米的路程没有一级台阶,游步道由一条高山栈道构成,集中体现一个“险”字,栈道沿途有古松1800多棵,品种珍贵而多样;阳光海岸景区位于三清山的东部,主要景点有惊险索桥、乾坤台等;万寿园景区位于三清山南麓,以祥寿文化为主题,主要景点有彭祖祝寿、观音台等,皆以神韵见长,启示健康养生之道;玉零观景区位于三清山中北部,青松林荫和曲折盘旋的山道是景区特色;西华台景区位于三清山北麓,突出特点是犹如桃花源般诗情画意的田园风光;石鼓岭景区位于三清山东麓,该区最大特色是一个“泉”字,遍布飞瀑深潭,蔚为壮观;三洞口景区位于三清山西部,其特点是从高峰进入幽谷深处,探索三清山腹部的深沟大谷。 2.评价 十大景区之间和景区内部各个景点之间的分布组合方式使得各景区景点能够较 为充分得发挥自身优势,规划设计在挖掘开发自然旅游资源和人文旅游资源潜能方面也达到了一定的深度和广度,但是对某些景点的规划设计还不是全面到位。如玉京峰景区,玉京峰海拔近2000米,气势雄伟,然而此处尚缺观景亭台,游人难以攀至最高点摄影留念;三清山景区内建设了大量的现代建筑物,除宾馆外还有各种娱乐设施。这些建筑虽然为游客提供了方便,但一方面污染了三清山的环境,另一方面也破坏了三清山整体的自然美。所以在发展规划中,应做到科学合理,维护环境,融入自然。 四、客源市场 每年,三清山以其独特的魅力吸引了大量来自五湖四海的游客,且历年旅游人次整体递增。通过对多年相关数据的统计分析,可以从三方面对客源市场进行评价。

最新版七年级下作文 细节描写案例

细节描写案例 教学目标:A知识技能目标:明确细节描写的内涵,学习细节描写的方法,初步学会运用细节描写。 B思想情感目标:养成良好的观察习惯,积累对百态人生的体验,做一个生活的有心人。教学重点:细节描写的方法及运用 教学难点:通过细节描写表达真情实感 教学手段:多媒体课件 教学方法:体验法、启发式(教学过程中可以讨论法和演练法为主,充分发挥学生学习的主动性,培养学生的探究能力。) 教学过程: 一、导入 著名文艺批评家兰色姆指出,使文学成为文学的东西不在于文学作品的框架结构、中心逻辑,而在于作品的细节描写,只有细节才属于艺术,也只有细节的表现力最强。其实,现在世界中细节的力量又何尝可以小觑?每增加一厘米的倾斜,都有可能导致比萨斜塔的倾覆;使人疲惫的不是远方的高山,而是鞋子里的一粒沙子。 今天,我们就一起来探讨一下细节描写对作文的影响作用。(多媒体课件展示课题,学生齐读课题:《一枝一叶总关情——作文指导之细节描写》。) 二、明确定义 细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。它是最生动、最有表现力的手法,是作者精心的设置和安排,不能随意取代。一篇文章,恰到好处地运用细节描写,能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。(多媒体课件展示课文片段 三、回顾我们课文中的细节描写 (多媒体课件展示课文片段) 1.(阿Q)要画圆圈了,那手捏着笔只是抖,于是那人将纸铺在地上,阿Q伏下去,使尽平生的力画圆圈。他生怕被人笑话,立志要画得圆,但这可恶的笔不但很沉重,并且不听话,刚刚一抖一抖的几乎合缝,却又向外一耸,成了瓜子模样了。”(鲁迅《阿Q正传》这个行为细节,具体、形象、生动地反映了阿Q的性格特点——直到死还恪守着自欺欺人的“精神胜利法”。当人们读到这一细节描写时,谁又能不觉得阿Q的可笑、可悲、可怜?又怎么会不“哀其不幸,怒其不争”,进而深思国民劣根性?) 2.……他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,……过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。(朱自清《背影》。这段文字作者通过一些动词生动形象的描写出了父亲为“我”买橘子时的艰难,体现出一个父亲对孩子的真切关心和无私的疼爱。) 3.一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。(鲁迅《故乡》“豆腐西施”杨二嫂通过白描的手法塑造了“豆腐西施”杨二嫂的俗不可耐的形象,描写辛亥革命后中国社会和人们精神面貌的可悲变化。)请学生齐读课文片段,点明出处,并说出该语段是从哪些方面进行细致刻画的,有何表达效果。

三清山游记作文400字4篇

三清山游记作文400字4篇 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 篇一:三清山游记经过几小时的旅途奔波,下午2点,我们一家人到达了三清山缆车入口。那一辆辆缆车顺着山势起伏着。过了一会儿,我们就坐上了缆车。“啊!天空是多么的蓝;白云是多么的柔软;底下的山泉是多么的清澈,还叮咚作响”,我一上缆车就赞叹到。我们说说笑笑,时间不知不觉就过去了。前方就到了“天门群峰”。这一景点十分壮观,千仞壁立的巨大群峰宛如众多威严的天神迎接慕名而来的天下访客。之后,我们又看到了“观音赏曲”这一景点。随后我们下了缆车,爬上了南山。看到了“童子负松”此景点。传说,太上老君有两个童子,一个叫清风,一个叫明月,被定为石头的是清风。据传因为南山松树多,

北山松树少,所以派清风去背松树。太上老君告诉清风:神仙只能晚上活动,白天不能活动,但清风没听太上老君的话,背到最后一棵树的时候,天亮了,他就被定成了石头,才有了现在的“童子负松”这一景点。至于同类的景点,还有很多,比如:“巨蟒出山”、“司春女神”、“仙人晒鞋”等,我就不一一介绍了。等你自己去欣赏吧!今天虽然很累,但我还是非常开心。因为我增长了许多知识,欣赏了许多壮观的风景。篇二:三清山游记今天,万里无云,我和妈妈,还有我的同学,去三清山爬山。我们走着一条往上的斜坡。我们走着走着,就气喘吁吁了。原来,这座山已经有海拔一千八百一十九米了,真是让人吃惊啊!幸好有览车,不然,我们就是爬到半山腰就累倒了呢!我坐在缆车的时候,抬头一看,山顶上到处是翻滚的云海,那些云缠绕着山,像幽灵一样,我真想摸那云。我们不知爬了多高,看见了一条险峻的吊桥,桥下是悬崖。我走到中间时,

沂蒙精神在我身边征文

沂蒙精神在我身边征文 “人人(那个)都说(哎),沂蒙山好沂蒙(那个)山上(哎),好风光……”沂蒙家乡的“沂蒙山小调”,唱出了祖国大地,唱响了月球,它所代表的是我们沂蒙人的精神! 在我们沂蒙大地,有着别样的沂蒙精神。电视剧《闯关东》表现出了山东人的精神,同时也表现出了我们沂蒙人民不怕苦、不怕累、知难而进和坚持不懈的精神,在我们沂蒙大地,确实有这样的精神。东晋大书法家王羲之,就是在我们沂蒙大地出生的,在这里王羲之度过了他的童年,为练出一手好字,坚持不懈,年年练、月月连、日日练,经过自己的努力奋斗,才练出一点技巧,但是他对他写的字还是不满意,于是,他虚心请教学习,经过若干年,终于练成一手好字。哦!这沂蒙精神! “书圣”王羲之五世祖王览的同父异母兄——王祥,他是二十四效之一。他为了治好继母的病,到结了厚冰的小河上。这时,王祥脱掉了上衣,躺在了冰上。王祥硬是用自己的体温融化了一块冰,王祥敲开冰,只见冰下有好多鲤鱼,他不顾天气的寒冷,伸手就抓到了两条鲤鱼。继母喝了鲤鱼汤,吃了郎中开的药方,她的病果然见效了。哦!善良宽厚待人的王祥!哦!这沂蒙精神! 沂蒙老区不仅历史悠久,还是革命老区。 我们沂蒙山区的沂蒙六姐妹,在抗战时期就做了突出贡献。在孟良崮等战役时,他们把子弟兵当作是自己最亲的人,她们冒着生命危险去前线给战士送粮食吃,她们无私奉献,宁肯自己饿着,也不能让战士们饿着。在夜里,沂蒙六姐妹带动乡亲们,给战士们腾出地方住,而自己却住在胡同、街头、树下,她们全心全意地为抗日战士们服务着,做饭、洗衣服这些力所能及的活,他们也都承包了,还常常为了干活而不睡觉……哦!为革命不惜代价,默默无闻的沂蒙六姐妹!哦!这沂蒙精神! 在我们沂蒙大地,也有许多好人、好事,在他们这些人中,有资助贫困家庭的,有捡到东西物归原主的,有……就来说一说我们沂蒙老区“朱老大水饺有限公司”的总经理朱呈镕朱大妈的事迹吧!朱大妈在2月4日的晚上六点亲自驱车,带着公司里一万多斤水饺、汤圆到河南雪灾地区慰问抗灾前线的官兵们,经过17个小时,930公里的艰难行程,终于到达河南灾区。哦!心系灾民、无私奉献的朱大妈!哦!这沂蒙精神! 沂蒙精神还有很多很多,它不是代表某个沂蒙人,而是代表整个沂蒙山区。沂蒙精神从古代一直延续到现在,我相信,这种精神一定会延续下去,因为我们沂蒙人就具有这样的精神!我相信,我们沂蒙人一定不会失去这种精神,因为我们就是沂蒙人! .闻名中外的孟良崮战役发生于哪年哪月?是谁指挥的?1947年5月。陈毅、粟裕。 沂蒙精神激励着我

三清山旅游作文4篇

三清山旅游作文4篇 关于三清山旅游的作文一 自古道:泰山天下雄,华山天下险,黄山天下奇,庐山天下秀……只剩下“天下美”尚未“揭榜”,现在悬念揭晓了。她,就是国际专家、权威学者一致推崇的美绝天下的 三清山。今年暑假我有幸去三清山一游。 三清山位于江西省,是国家4A级旅游区,属于国家地质公园和自然遗产。 三清山有两处标志性的世界绝景,是两块形状特别的巨石:“东方女神’和‘巨蟒出山”。“东方女神”看上去美丽而朴实,那清秀的面孔是楚楚动人。“巨蟒出山”与“东方女神”遥遥相对,它从一条狭长而幽深的峡谷中直冲云霄,三角形的头粗大而扁平,腰略微弯曲,它身上的苔藓好似鳞片闪闪发光。啊,它就是在上清山修炼了亿万年,化成了腾飞的巨龙!三清山还有很多的峰林异石。狐狸啃鸡、企鹅献桃、观音赏曲等让人眼花缭乱。 三清山是云雾的海洋。三清山有雾的日子,一年平均多达210天左右。从盘山公路上去,就可以看到漂浮在山间的一片片云雾,有的很浓,如大团的棉絮;有的很淡,像仙女飘逸的纱裙。有的疾步而行,像赶路的客人;有的悠然慢移,像是定心散步的神仙。可能因为我去的时候是阴天,当坐缆车上去时,感觉仿佛置身云海中,让人恍恍惚惚,这难道是传说总的仙境中吗?漫步山间,远眺,任何一个方向都是飘渺的云雾,而且瞬息万变,真是令人叹为观止。 三清山有许多清澈美丽的飞瀑流泉。走在林间,常常可以看到流泉如丝带搬缠绕山间,如娟秀温柔的少女,梳理着秀美的长发,清新动人。听导游说,三清山飞瀑大约有十来处,都非常壮观,由于它们藏在深山中,所以游客乘缆车是看不到的。有探险者徒步去看过,但是非常危险,还有人为了看美丽的风景而迷失在三清山中,我想美丽的风景多藏在危险的地方吧,等我长大了以后一定要亲眼去目睹一下这神奇的飞瀑。 三清山还有许多令人叹为观止的风景,如雪凇、三清神光等,你听了我的介绍,一定也很想到三清山来看一看吧,心动不如行动,我想那里一定会让你流连忘返的。 关于三清山旅游的作文二 今天,我和家人、朋友们一起去江西的三清山玩,那儿风景秀丽,还有许许多多的造型奇特的石头。

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