贵阳市优秀教师、优秀教育工作者、尊师重教先进集体和个人名单

附件：

（按姓氏笔划排序）

一、优秀教师（204人）

（一）市属学校及单位（26人）

丁勇贵阳市第三实验中学

文瑾贵阳学院

方润姣贵阳职业技术学院

付娟贵阳市城乡建设学校

邝晋云贵阳市盲聋哑学校

冯海铃贵阳市第九中学

司君贵州广播电视大学贵阳市分校

刘妍贵阳市第八中学

孙贵明贵阳市第六中学

李昕江贵阳市女子职业学校

李翥凤贵阳市第十二中学

杨丽贵阳幼儿师范高等专科学校

宋薇贵阳市第五中学

张婵娟贵阳市第三十一中学

陈玉贵州师范大学附属中学

周春贵阳市民族中学

查记巧贵阳市体育中学

姚秀驰贵阳市交通技工学校

袁婷贵州省实验中学

高晨曦贵阳护理职业学院

黄卉屏贵阳市中心实验幼儿园

彭英贵州大学附属中学

董瑾贵阳市六一幼儿园蒋骞贵阳市第一中学

蒋自梅贵阳市第二中学

谭美金贵阳市第一中学

（二）云岩区（28人）

马克琳云岩区金关小学

马贵华贵阳市第二十四中学王苏眉云岩区岳英小学

付琬寓云岩区星福儿幼儿园白友毅云岩区云岩小学

吕桂芝云岩区茶店小学

朱宁贵阳市第四十二中学江頔贵阳市第三十中学李庆红贵阳市第三十七中学李红梅云岩区野鸭小学

李燕宁贵阳市第二实验中学杨昆云岩区林木小学

杨晶贵阳市第七中学

杨婷贵阳市第八幼儿园杨燕贵阳市实验幼儿园何丹贵阳市第一幼儿园周智云岩区野鸭中学

周晓萍云岩区金狮恒凯学校赵科凤云岩区金鸭小学

胡烨佳云岩区杨惠小学

袁玉萍云岩区新建小学

郭蕾贵阳市第十九中学黄海云岩区三桥小学

常玉琴云岩区东山小学

蒋惠贵阳市第二十三中学

程洁贵阳市第十中学

谢丽晓贵阳市第五幼儿园

樊懿云岩区新东门小学

（三）南明区（26人）

上官霞贵阳市南明实验幼儿园

王苓南明区二戈寨小学

王姣贵阳市甲秀小学

王慧南明区达德小学

王娟娟南明区河滨小学

朱媛贵阳市第二幼儿园

刘欣南明区环东小学

李沅贵阳市第二十七中学

杨睿贵阳市南明区实验幼儿园杨正微南明区桃园小学

肖桃贵阳市第二十二中学

吴道丽南明区摆郎小学

张旋贵阳市第十一幼儿园

张瑞贵阳市第十六中学

张燕贵阳市南明区市府路小学陈莉贵阳市第三十三中学

欧飒贵阳市尚义路小学(分校) 罗芳贵阳市第二十一中学

罗良秀贵阳市南明区都市路小学赵琴贵阳市第二十九中学

柳霞贵阳市第十四中学

骆贵全贵阳市第二十六中学

徐燕红贵阳市第十八中学

谢本红南明区永乐幼儿园

谢永芳贵阳市南明区启智学校

满一丽南明区解放桥小学

（四）观山湖区（11人）

王辉贵阳市第一实验中学

王忠伦观山湖区朱昌中学

李齐华观山湖区第二小学

李秋燕观山湖区蒿芝小学

杨先焱贵阳市第三中学

欧阳萍观山湖区第六中学

罗勤贵阳市第一实验小学

周佩观山湖区第一幼儿园

周彦彤观山湖区百花湖乡三屯小学荆忠祥观山湖区外国语实验中学陶正红观山湖区窦官小学

（五）花溪区（21人）

万涛花溪区浦江小学

王世珍花溪区第八小学

安江贵阳市清华中学

孙朝秀花溪区孟关中心完小

杨正英花溪区花溪幼儿园

张志荣花溪区金竹民族学校

张俊颖花溪区第七中学

张新菊花溪区第四中学

陈利花溪区第十三小学

陈燕花溪区溪北完小

陈欢红花溪区第二实验学校

陈淑智花溪区花溪小学

陈燕红花溪区青岩贵璜中学

罗孝菊花溪区第三小学

罗绍丽花溪区黔陶民族中学

周思彤花溪区燕楼中学

赵国洪花溪区黔陶中心完小徐庭艳花溪区久安乡吴山小学郭好花溪区第六小学

曹珏花溪区第十小学

曹署群贵阳市第二十五中学

（六）乌当区（12人）

邓丽丽乌当区少年宫

刘祯乌当区水田中学

余鸿燕乌当中学

陈玉权乌当区偏九学校

陈凯遵乌当区幼儿园

罗丹乌当区实验小学

周杨梅乌当区新天二小

姜科海乌当区下坝中学

徐彦彬乌当民职中

曹以珍贵阳市乌当区新天一小廖林乌当区新天学校

薛梅乌当区新堡民族小学

（七）白云区（14人）

王伟白云区第一中学

王彬白云区第二小学

令狐烛白云第九小学

刘志英白云区沙文中学

李昌亮白云区同心学校

李益梅白云区孙关小学

杨桃白云区第七中学

何英白云区第一幼儿园

陈萌白云区职业技术学校姚红梅贵阳市白云区第三中学

夏平柳白云区第六中学

龚明辉白云区第八小学

康琴白云区第二中学

谭兴国白云区民族中学

（八）清镇市（20人）

马远平清镇市实验中学

王毅清镇市七砂中学

王燕清镇市王庄中学

王利屏清镇市中等职业技术学校刘祖国清镇市第二中学

李方英清镇市麦格小学

李克琴清镇市鸭池河中学

杨君勇清镇市卫城中学

何明英清镇市红枫湖镇扁山小学张燚清镇市第一中学

陈应才清镇市流长民族中学

赵应伟清镇市王庄小学

姜海林清镇市新店中学

姚梅清镇市第三中学

倪文燕清镇市机关幼儿园

徐勇清镇市贵化中学

高兰清镇市犁倭中学

曹泽鹏清镇市第四中学

谢芳清镇市站街中学

蔡敏清镇市站街小学

（九）修文县（12人）

王敏修文县龙场镇中心学校王志兵修文县特殊教育学校

刘兰修文县小箐乡幼儿园

严绍刚修文县小箐中学

邹书云修文中学

宋娟修文县实验幼儿园黄燕修文县王官学校

彭仕荣修文县六广德政小学彭永平修文中学

蒋德英修文县六桶小学

颜鸣修文县六广中学

颜红樱修文县扎佐中学

（十）开阳县（19人）

王忠林开阳县职业技术学校王家平开阳县第三中学

王朝东开阳县第一中学

孔德香开阳县第五小学

古田开阳县第六中学

叶于艳开阳县第四小学

叶仕海开阳县龙岗中学

伍成韵开阳县第四中学

肖琴开阳城关镇中心小学汪朝政开阳县民族中学

张怀开阳双流镇三合小学陈小慧开阳县第一小学

陈明志开阳县第二中学

罗兆香开阳县第五中学

钟兰开阳县第六小学

祝国祥开阳县第三小学

蒋吉开阳县楠木渡镇中学谢安静开阳县第二小学

潘琳开阳县第一中学

（十一）息烽县（11人）

马烈菊息烽县温泉小学

王洪川息烽县底寨中学

王崇志息烽县鹿窝九年制学校

刘孝彬息烽县流长中学

许杨息烽县青山民族中学

但承舜息烽县永靖中学

张永国息烽县第一中学

陈信先息烽县乌江复旦学校小学部

查长江息烽县职业教育培训中心

龚书波息烽县关口小学

谢清伟息烽县养龙司中学

（十二）民办学校（4人）

刘洁贵阳市中天中学

李亚平贵阳汽车工业技术学校

汪震白云兴农中学

曹晓芹贵阳市新世界国际学校二、优秀教育工作者（103人）

（一）市属学校及单位（27人）

王祺贵阳市第五中学

王旭辉贵阳护理职业学院

王德萍贵州师范大学附属中学

邓晶艳贵阳学院

叶学义贵阳市第三实验中学

白皓贵阳市工业职业学校

刘国平贵州大学附属中学

刘路明贵阳职业技术学院

齐贵生贵阳市教育局

杜珊贵阳市第二中学

李雷贵阳市第十二中学

李大章贵阳市清华中学

李海山贵阳市第八中学

李静璇贵阳市民族中学

何光轶贵阳市第三十一中学

张剑辉贵阳幼儿师范高等专科学校

张燕明贵阳市电化教育馆

赵璇贵阳市女子职业学校

姚福武贵州省实验中学

郭冰贵阳市工读学校

黄建军贵阳市大中专毕业生就业指导中心彭菲贵阳市中小学生保健研究所

彭蕊贵阳市第九中学

傅定芳贵阳市第六中学

曾强贵阳市第一中学

訾慧贵阳市教育科学研究所

管晓澴贵阳市招生考试管理中心

（二）云岩区（12人）

王筑英贵阳市省府路小学

邓润林云岩区第二实验幼儿园

龙梓玉云岩区百花坪小学

刘双成云岩区丰航学校

刘明蓉云岩区宅吉小学

杜鹃云岩区第二实验小学

李跃丽云岩区第四实验小学

肖波贵阳市第二十八中学

陈雪梅云岩区毓秀路小学

范星辉贵阳市第四十中学

黄美芳云岩区环西小学

龚燕云岩区第三实验幼儿园

（三）南明区（11人）

王玉南明小学

王自豪贵阳市南明幼儿园

尹实贵阳市第十六中学

刘金辉贵阳市尚义路小学

张宁贵阳市第十八中学

革贵菊南明区第四实验小学

胡荣贵阳市第十幼儿园

袁磊贵阳十五中

曹菁贵阳市南明区都市路小学葛正秀南明区永乐中学

曾芬贵阳市甲秀小学

（四）观山湖区（5人）

王臣刚观山湖区朱昌小学

毛树明贵阳市第一实验小学

李峰观山湖区教育局

罗莉观山湖区林东小学

罗秀芳观山湖区百花湖中学

（五）花溪区（9人）

朱宁花溪区第一实验幼儿园刘文敏花溪区第二幼儿园

杨海莲花溪区教育培训研究中心吴渊玄花溪区第二中学

陈光彪花溪区高坡中心完小

周满昭花溪区第一实验学校

袁梅花溪区石板小学

韩玉忠花溪区第四实验学校

魏前程花溪区青岩中心完小

（六）乌当区（5人）

邓书祥乌当区马场中学

刘芳乌当小学

孙晓昕乌当区新天三小

李弥乌当区新九学校

金春霞乌当区百宜小学

（七）白云区（6人）

王春泉白云区教育局

王惠敏白云区第七中学

刘红梅白云区第六中学

姚进平白云区第一中学

彭伯富白云区沙文中学

谭富贵白云区第六小学

（八）清镇市（9人）

邓礼文清镇市红枫第五小学

龙刚清镇市教育局普通教育管理所田茂成清镇市第一中学

吴学政清镇市犁倭乡中心学校

周文明清镇市流长中心校

郑明刚清镇市暗流乡中心校

徐刚举清镇市教育科学研究培训中心谢勇军清镇市卫城小学

雷刚清镇市新店镇中心学校

（九）修文县（5人）

王浩修文中学

张晓忠修文县龙场镇中心学校

陈石修文县扎佐中学

贺静修文县六广中学

谌贻平修文县王官学校

（十）开阳县（9人）

王兴忠开阳南江乡中心小学

刘健开阳县第三中学

刘辉开阳县第一中学

李毅开阳冯三镇教育室

李以伦开阳县永温镇教育室

李书虎开阳县毛云乡幼儿园

杨雷开阳县龙岗镇中学

张青强开阳县金中镇中学

袁勇开阳花梨镇中心小学

（十一）息烽县（5人）

卢伟息烽县西洋小学

李家华息烽县黑神中学

查莉娟息烽县养龙司小学

夏家志息烽县石硐小学

谢明佳息烽县教育局

三、尊师重教先进集体（38个，排名不分先后）

（一）市直单位（11个）

中共贵阳市委办公厅

贵阳市人民政府办公厅

贵阳市人大教科文卫委员会

贵阳市政协教文卫体委员会

贵阳市发展和改革委员会

贵阳市人力资源和社会保障局

贵阳市国家保密局

贵阳市物价局

贵阳市审计局

贵阳市城乡规划局

贵阳市精神文明建设指导委员会办公室

（二）云岩区（3个）

云岩区关心下一代工作委员会

云岩区妇女联合会

云岩区总工会

（三）南明区（3个）

南明区人力资源和社会保障局

南明区机构编制委员会办公室

南明区财政局

（四）观山湖区（1个）

观山湖区财政局

（五）花溪区（3个）

花溪区机构编制委员会

花溪区财政局

贵阳市城乡规划局花溪分局

（六）乌当区（3个）

乌当区水田镇人民政府

乌当区羊昌镇人民政府

乌当区财政局

（七）白云区（3个）

中共贵阳市白云区委办公室

中共贵阳市白云区委组织部

白云区人民政府办公室

（八）清镇市（3个）

清镇市人力资源和社会保障局

清镇市关心下一代工作委员会

清镇市财政局

（九）修文县（3个）

修文县人力资源和社会保障局

修文县住房和城乡建设局

修文县国土资源局

（十）开阳县（2个）

开阳县机构编制委员会办公室

开阳县政协办公室

（十一）息烽县（3个）

息烽县小寨坝人民政府

息烽县永清镇人民政府

息烽县西山乡人民政府

四、尊师重教先进个人（36人）

（一）市属单位及部门（10人）

马怀平贵阳市人民体育场

龙邦美贵阳市生态文明建设委员会

叶勇贵阳市社会治安综合治理办公室

陈蓓贵阳广播电视台

陈德勇贵阳市督办督查局

赵婷婷贵阳市国土资源市场管理处

胡颖贵阳日报传媒集团

殷勇贵阳市公安局人民警察训练部曹阳贵阳市人民政府法制局

葛海波贵阳市监察局

（二）云岩区（3人）

许梅云岩区机构编制委员会办会室聂勤云岩区财政局

翟丽云岩区人力资源和社会保障局

（三）南明区（3人）

王尧军南明区人民政府办公室

喻桁南明区委组织部

曾隽南明区委办公室

（四）观山湖区（1人）

罗莉观山湖区财政局

（五）花溪区（3人）

王效宁花溪区燕楼乡人民政府

沈鹏花溪区清溪社区服务中心

简秀华花溪区孟关乡人民政府

（六）乌当区（3人）

帅颂乌当区机构编制委员会办公室朱玉华乌当区人力资源和社会保障局周明学乌当区高新社区服务中心

（七）白云区（3人）

周昊贵阳市城乡规划局白云分局赵勇白云区财政局

黄峰白云区人力资源和社会保障局

（八）清镇市（3人）

陈万里清镇市住房和城乡规划建设局陈荣芬清镇市机构编制委员会

郭忠旺清镇市职城教育管委会

（九）修文县（3人）

罗成贵修文县人力资源和社会保障局赵俊达修文县国土资源局

胡大颖修文县住房和城乡建设局

（十）开阳县（1人）

向龙云开阳县国土资源局

（十一）息烽县（3人）

王彬息烽县财政局

童建江息烽县人力资源和社会保障局魏朝刚息烽县机构编制委员会办会室

申报优秀教师材料

申报优秀教师材料篇一：优秀教师申请材料自参加工作以来，始终踏实肯干，对学生认真负责，对教学一丝不苟，认真严谨，虽然是在平凡的教学工作岗位上，但始终无怨无悔，上好每一堂课，带好每一届学生，在学生当中也有着很好的赞誉。任教以来，获得过如下荣誉：（1）20XX-20XX学年，获得“优秀教师荣誉称号”；（2）20XX-20XX年，获得“优秀班主任荣誉称号”；（3）20XX-20XX学年，辅导学生参加全国iTaT技能大赛，获得优异的成绩，获得“最佳指导老师”荣誉称号。（4）20XX年：在全校教师讲课说课评比活动中，获得优质课，达标课等荣誉证书。现将详细情况介绍如下：俗话说：天道筹勤，机遇从来都是垂青那些有准备的人。我深信这句话。我常用这句话时刻提醒着自己，让自己时刻为到来的机遇作好最充分的准备。在我看来，自己付的每一份汗水都是勤奋的结晶。因为只有这样，自己才会中生活工作中踏踏实实，才能无愧于教师这个称号。现将详细情况介绍如下：一、以自身的人格力量，成为学生欣赏的教师作为一名专业教师，我热爱自己的事业，热爱自己的学生，热爱计算

机这片养育他的热土。我在课堂上常常教育学生，从事计算机专业的工作是辛苦的，没有刻苦的钻研和不懈的追求就无法适应社会需求。工作中兢兢业业，刻苦钻研，不断的提高专业能力和教育教学水平。三年以来，执着而辛勤地耕耘在职业教育这片土地上。在学生工作中，我用真诚对待每个学生，注重培养他们的学习兴趣。在我的心里没有差生的概念，我认为学生不能以好坏区分，只是爱好和特长不同，理论学习困难的学生往往在观察和实践方面的能力很突出。在教学工作中，我以广阔的视野，先进的理念，灵活的方法，指导学生探究问题，解决学生学习中的困难和疑惑，带给学生学习的动力、鲜活的知识和成才的本领，使学生自信、自立、成功成才。在学生的实训课中，带领电子商务专业的同学成立电子商务实训室，给学生知道网上开店，很多同学在网店中做出了不错的成绩，一部分学生还走上了自主创业的道路。我热爱教育事业，把全部的精力和智慧奉献给了学生，以自身的人格力量影响学生，真正地融入到学生的内心，成为学生离不开的良师益友。“桃李不言，下自成蹊”。三年来，在他的精心培育下，一批批优秀的学生生成为全国技能大赛的高手和iT行业的技术骨干，许多学生成为他的挚友和同行。二、以独特的教学风格，成为专家型教师在教学工作中，教育理论功底扎实，在教学上形成了自己的独特风格。我善于创造性地选择与组织教学内容、设计教学过程，课堂教学具有明显的灵活性、开放性、综合性、实践性特点。学习应该是一件很开

尊师重教先进个人事迹

尊师重教先进个人事迹篇一：尊师重教个人先进事迹心怀大爱重教育身体力行树榜样 ——石桥街道XXX同志尊师重教个人事迹 XXX同志是石桥街道的党工委委员、组织员，一直以来，她就视支持辖区教育事业发展、关爱下一代健康成长为己任，切实发扬尊师重教的优良传统，积极为教育、为教师办实事、办好事，全力营造崇文厚德、和谐进取、科学发展的浓厚氛围。安全无小事，责任重于泰山。作为街道分管教育工作的负责人，马冬萍始终高度重视广大师生的安全，经常协调交警、司法、派出所、综治办等部门对校园周边安全进行专项整治，对校外非法摊点、交通道路指示、校外减速带建设等进行相关检查。协调街道安监、城管对学校的建筑防雷、电路设施进行检测，搞好各项学校安全的协调工作。同时关心青少年的心灵健康成长，定期开展各类文明礼仪、专题法制教育和心理疏导，帮助青少年特别是广大在校学生健康成长，收到良好成效。如针对当前小学生爱攀比不节约的现状，积极在校园开展“低碳生活、节水节电”为主题的“节约从我做起”活动；利用“神九”上天活动，大力开展崇尚科学的“科普进校园”活动；在禁毒宣传月，通过大量的图片新闻和案例分析使广大学生认识到毒品是恶魔，让青少年远离抵制毒品，从而教育学生珍惜时光、勤奋学习，做到德、智、体、

美、劳全面发展，争当社会主义的“四有新人”。为了进一步支持教育事业，她经常到学校走访慰问奋战在一线的教师们，了解学校的工作情况，老师们的教学情况，学生们的学习情况，千方百计地为广大教师办实事、办好事，帮助协调解决存在的问题。每年“六一”儿童节期间，她都会组织辖区企业负责人，进行热心捐款，积极筹措“爱心助学基金”，和爱心企业代表一同来到辖区的各个小学，看望家庭困难儿童，送上学习资料物品，并和小朋友亲切交流，陪一些“小候鸟”儿童参与课后活动。 “每个人的成就源于教育，所以奉献于教育是每个人义不容辞的责任，就如绿叶对根的回报一样。我自己的人生成长，离不开党的培养，更离不开学习与教育，所以我把自己看作是一片绿叶，把党对我的培养和儿时的学习视为自己成长的根。”XXX在工作和生活中率先垂范，带头开展爱心助学，帮助困难学生度过难关。近年来，她结对帮扶了街道多名困难学生，在资助他们学费的同时，与困难学生开展谈心工作，还与学校班主任时常联系，关注他们的学习情况。她还会经常到各个学校找校长聊天，掌握街道教育第一手情况，多方听取合理性建议。除此之外，XXX还积极帮助外来困难人员子女联系上学事宜，先后帮助多名学龄儿童在街道入学，使学生及家长感动不已。篇二：尊师重教先进个人事迹材料于进军同志，20XX年3月任合成橡胶厂副厂长，分管HSE、生产管理、企业管理等工作；20XX年12月任橡胶一厂厂长，主抓全面工作。多年来，他致力于合成橡胶工艺技术的发展和进步，勤恳钻研、

优秀教师个人材料

优秀教师材料车永峰同志，男，1978年10月出生，中国共产党员，本科学历，小学一级教师职称，1997年7月参加工作，现为大通县桥头第一小学数学教师，数学教研组组长。车永峰同志参加工作已经有13年了，他一直坚持在一线教学工作，他忠诚于党的教育事业，在教学工作中兢兢业业，在育人苗圃里辛勤耕耘，在教育科研上勇于探索，任劳任怨，得到了领导和同志们的肯定，深受学生和家长的好评。多年来，他热爱学习，刻苦钻研，先后自学获得了大专学历、本科学历，逐渐把自己锻炼成为了一名学习型教师。随着课程改革的推进，为了提高自身理论和业务水平，他认真学习《新课程标准》，钻研教材，博览群书，更新知识，写了大量的笔记和教学论文。利用课余时间，认真学习现代教育教学理论、学习和运用多媒体教学技术，注重专业知识的精通，更没有忽视跨学科知识的学习和灵活运用。近几年来，他大胆的进行教学改革尝试，他努力探索素质教育的新途径，在教中研，研中改，积极实践新课程标准，树立了“以教师为主导，以学生为主体”的教学意识。使学生对数学产生浓厚的兴趣。通过长期的不断的教学实践，他积累了丰富的教书育人经验。驾驭教材，挖掘教材，确定每节课的主脑，精心设计教案，选择理想的教学方法，贯彻“精讲精练”的原则，做到“讲在点子上，练在关键处”。注重发展学生智力，培养学生创新能力，教给学生学

习方法。抓紧每个教学环节，循循善诱，让学生质疑、多思、激励学生自己发现问题，开动脑筋，自己去得出结论。让学生始终处于活跃的探索境地，学生们个个爱学、会学数学。为“两头”学生都开“小灶”，使之各有所得，这其中的付出是无法衡量的。“简约明了、精讲精练、幽默风趣”的教学方式已成为车老师独特的教学风格。 “呵护学困生，真情感召”，带着这句话，他耐心走进孩子们细腻的世界，他采用“小步子逼近”的方法，用自己的真情，在耐心观察中，慢慢感受和触摸到孩子们内心深处可能成功的因素，悄悄解除孩子们自我防卫的“武装”，用感情一步步接近，不责难，不耻笑孩子们，并帮助他们成功，唤回自信。这种耐心和体贴，促使了许多学困生在数学上的飞跃。如：他班的马小龙同学，二年级从其他学校转来的时候，学习起来非常困难，甚至连基本的数学计算都成问题。而且马小龙同学性格内向，很自卑。车老师却处处关心他，课堂上给他创造机会，鼓励他积极发言，还利用课余时间时常为马小龙同学补课，对他每一点的进步都给予肯定，在同学面前帮他找回自信，渐渐的，马小龙同学的成绩有了明显的提高，从最开始的二年级考二、三十分，现在他能考及格了，大大缩短了与其他同学的差距，现在他已经成长为一个活泼自信的男孩了。“爱”是人类社会永恒的主题，更是浇灌心灵的甘泉，他关心学生、热爱学生，特别是对那些失亲生，他总是从多方面给予了他们温暖的关怀。他经常拿钱给经济困难的孩子买学习用品……如他班的庞琪同学，父母离异，和父亲一起生活。小女孩变得自我封闭，不爱学习，也不和同学玩。车老师了解这一情况后，

小学优秀教师事迹材料10篇

小学优秀教师事迹材料10篇篇一 xxx同志，小学高级教师，自1978年参加工作以来，一直担任小学数学教学工作，他忠诚于教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。作为一名小学教师，作为一名老教师，他对工作一直兢兢业业，并不因为自己是老教师而因此挑拣工作，拈轻怕重，而是服从分配，和年轻教师一起探讨工作，教书育人。他认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。他学而不厌，自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己充电，提高教学水平和治理水平。以严要求高标准来衡量自己，他不断给自己施压，工作之余，勇于探究，努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断地总结，不断地提高自己的教学水平和学校治理水平。在教学中他不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、爽朗、上进的学习氛围，用学生乐于同意的方法来教学。多年来的教学积存，让他的教学自成一家，自有风格，因此在教学业绩上也非常显著。近几年所带的班级数学科差不多上第一、第二名。一名老教师有如此热情，如此认真的工作态度，实在是非常难得。作为教师，他在注重教学成绩的同时，还着力注重师德教育。教育教学中，他能想学生之所想，急学生之所急，处处关怀他们、关心他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。因此，教学和治理始终受到学生的欢迎。师生配合默契，效果自然良好。他爱学生，曾用关怀，让学生泪流满面;曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。几十年来，他在不变的工作岗位上，不断演绎着不变的爱心。有时他把爱心转化为对学生的尊重，有时他把爱心体现在对学生的严厉，体现在对学生习惯的培养上。他的课，学生没有坐姿不正的，没有不考虑的，没有迟到的他的爱心是真诚、宽容和坦诚，他赢得了所有学生的心。在日常工作、学习和生活中，他也十分注重师范作用，衣着整洁大方，言行规范得体，对待任何学生一视同仁，尤其是对待差生，更是关爱有加。在学生心目中，他为人正直，言行一致，具有强烈的责任心，敬业，严厉而又不失同情心，公平且不失灵活性。不管开展什么工作，他总是认真投入，积极主动地想方法，每天早来晚走，严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺利开展，而且收到了良好的效果。他关怀年轻一代的成长，关于年轻教师他总是耐心指导，关心年轻教师不断完美自己，关心他们寻到不足，不断成长。成绩不能满足，名誉催人奋进。作为一名教师，觉得自己始终要践行为人之道，从师之道。专门在实施教师绩效考核的今天，他觉得教师更要讲敬业和奉献。他也正是如此做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的以后不是梦，因为，在他的心中，学生永久是天使，他就是为天使修补翅膀的人。篇二在我任教的十三年中我忠诚于党的教育事业，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志、讲究师德，严格遵守教师职业道德规范要求，落实学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的差不多原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程打算，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素养教育，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，

关于表彰青州市2014-2015学年优秀教师、优秀教育工作者和尊师重教先进个人的决定

关于表彰优秀教师、优秀教育工作者和尊师重教先进个人的决定一年来，全市广大教师和教育工作者在市委、市政府的正确领导下，以创办学生家长满意的教育为目标，履职尽责，求真务实，深入推进“12345”工作部署，教育整体发展水平和核心竞争力大幅提升，在工作中涌现出了一大批师德高尚、爱岗敬业、无私奉献、成绩显著的优秀教师和优秀教育工作者。同时，各行业、各部门和社会各界人士大力支持教育事业，踊跃捐资助学，积极为学校和教师办实事、做好事，涌现出了一大批尊师重教先进个人。为表彰先进、树立典型，激励我市广大教师和教育工作者扎根教育事业，弘扬爱岗敬业、无私奉献的精神，营造全社会尊师重教的浓厚氛围，努力开创教育工作新局面，市人力资源和社会保障局、市教育局决定对杨春英等356名优秀教师、杜青云等51名优秀教育工作者和吕耐彬等114名尊师重教先进个人予以表彰，并分别授予“青州市优秀教师”、“青州市优秀教育工作者”和“青州市尊师重教先进个人”称号。希望受到表彰的先进个人珍惜荣誉，戒骄戒躁，开拓进取，再创佳绩；希望全市广大教职工及各行业干部、群众以先进为榜样，忠于职守，用心用力，少说多干，狠抓落实，为推进我市教育事业健康快速发展做出新的更大的贡献。附：1、青州市2015年度优秀教师名单 2、青州市2015年度优秀教育工作者名单 3、青州市2015年度尊师重教先进个人名单青州市人力资源和社会保障局青州市教育局 2015年9月 9 日

附1：青州市2015年度优秀教师名单（356人）王府（26人）杨春英薛希兰邢文谦邢玉彩李桂肖孙燕杨萍张建华那娜王银生胡清刚王连海刘磊王谦张成华刘延庆李爱玲韩祥利钟伟李燕杨春云邓淑云赵媛媛刘桂基张霞张仁保益都（19人）董丽蕾杨新刚陈瑛杨惠敏孙天红郝建霞刘敬丁艳萍丁丽霞张爱爱张兴花赵莹夏广利邴丽贤苏象美王桂红崔玉梅钟读玲王桂红云门山（25人）邢益莲张云萍杜凤芹张景云刘文娟有新于海波刘淑静张肖仪伟刘艳红丁新平张瑞娟李桂梅张希军刘玉鹏张丽艳张万芬崔春荣田昭广王君莲王学成郑吉勇郇延凤刘杰黄楼（25人）郑文静左丽萍王霞孙友涛韩美丽李万红潘晓丽石成华李鹏郝桂芹刘维晓闵海萍徐永智段俊楼刘琳于永娟石洪义程立艳孙培利董瑞云贾向宁史秀红孙佩云王宝玲郭青经济开发区（19人）崔永波王惠胡光强张帅高建凤

优秀教师个人先进事迹材料

优秀教师个人先进事迹材料梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌，却发现我的翅膀早已给了我的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里，我听见理想扣击天堂的回响。这就是我---一名普通小学语文教师兼班主任。我于xx年9月参加工作，至今已经整整13年了。在这13年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。下面，结合自身这一年的辛勤工作，谈一谈认识和体会。一、激情满怀，无私奉献我热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时，就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后，梦想成真，我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，我不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光，收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以，我面对世人的不解不曾退却；面对众多的诱惑不曾动摇；面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀！二、率先垂范，身教感染在教育学生时，我想“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这一年来，我明显地感觉到：我的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当我要求学生努力学习时，我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当我教育学生热爱劳动时，我没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程；当我叮嘱学生遵守纪律时，我首先做到了遵守校纪班规……终于，有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题了……当我表扬学生时，同学们的回答都是一样的：“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵，我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自己的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。三、严爱相济，教书育人班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中，使我深深体会到：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱， “丑小鸭”更要爱。我喜欢优生，但不排斥学困生，对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们，我总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉

尊师尚学优秀事迹材料-精选模板

尊师尚学优秀事迹材料一（a）班王理王理小朋友进入一年级后能严格要求自己，追求学习向上。对待学习，他一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，常常第一个举手发言。对待老师和同学非常有礼貌，并能主动积极地问好。在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，他主动给予力所能及的帮助。王理小朋友就是这样一位尊师尚学、积极进取、刻苦勤奋关心他人的好同学。一（a）班李亦豪奕豪是一a班的住宿生，今年6岁，别看他小，他可是个尊敬老师，遵守纪律的好孩子。上课能专心听讲，积极举手回答问题，作为小组长的他，常常督促和帮助自己组内的同学一起学习，一起进步。奕豪的最大优点就是有礼貌，遇见老师会主动鞠躬问好，放学主动跟同学说再见，他是那么的热情，那么的彬彬有礼，老师和同学们都喜欢他，所以推荐他为尊师尚学小标兵。一（a）班黄嘉敏刚成为小学一年级学生才四周，嘉敏同学已经完全适应了小学生活，每天的每节课她都能严格要求自己认真听讲，发现不懂的问题马上问老师。对老师也特别有礼貌，遇见老师会面带微笑主动问好，开学四周了，她几乎每隔两天就会送给老师一张自制的贺卡，老师的柜子都快被嘉敏的贺卡占满了，哈哈，很可爱吧！这就是我们一a班的黄嘉敏同学。二（a）班范佳悦佳悦是这个学期加入我们国际部二a班的一员，小佳悦不仅学习自觉，书写规范，文明礼仪方面也特别棒！每天看到老师都会甜甜地说一声：“老师好！”在这个特别的九月，小佳悦对同学们说：“我们只有认真听老师的话，认真完成老师交给我们的每一项任务，就是对我们老师的最好尊敬。”小佳悦是这样说的

也是这样做的，更希望我们国际部的每一个孩子都能像小佳悦一样把“尊师尚学”落实到每一天！二（a）班周哲人哲人是一个活泼开朗的小男孩，也是一个特别有礼貌的好孩子。他每天早上走进教室都会大方地说“老师好！同学们早上好！”他的热情感染着同学们，在他的带领下，我们班级的文明礼仪越来越好！一花独放不是春，百花齐放春满园！希望文明之花越开越艳！二（a）班张景凯景凯刚刚从老家到深圳，9月成了我们二a班的一员。景凯刚加入我们这个大家庭的时候，胆子特别小，不敢大声和同学们交流，在同学们的影响下，景凯很快就适应了我们这个大家庭的学习、生活。在九月德育主题活动中，景凯同学每次都能有事情及时告知老师的好习惯被同学们记在心中，推荐他为本月的标兵！景凯时时刻刻做一个让老师放心的好孩子也是值得同学们学习的！三（a）班鼓楷康楷康是我们三a班的榜样，上学期被评选为学校的“尊师标兵”，在见到老师的时候总是笑脸相迎的跟老师打招呼，每天早上来也会非常有礼貌的说“老师早上好”，晚上回家会告诉老师“老师我走了，再见！”文明礼仪他总是做得很好，不愧是孩子们学习的榜样！三（a）班李国仕国仕初次来到国际部，他在一天天成长，一点点进步。第一天走进教室，他看着正在忙碌的两位老师，远远地看着。随着时间长了，他渐渐和老师说话，慢慢的开口叫“老师好”，在这个新的集体中他变得越来越活泼，越来越懂礼貌。取得的进步离不开他平时自己的努力，只要多一份细心就没有什么不可能的！三（a）班陈佳辉

优秀教师推荐材料

优秀教师推荐材料优秀教师推荐材料优秀教师材料科研引路精益求精勇创佳绩 ——记××小学教师×××同志 ×××，陕西宝鸡人，1964年生，大专学历，中共-党员，小学高级教师，1985年参加工作，先后担任过初中、小学数学教学，从1992年起，潜心研究小学数学教学。她忠诚党的教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛誉。在小学数学教学中，她努力探索素质教育的新途径，在教中研，研中改，积极实践新课程标准，形成了“趣、实、活、新”的教学风格，被誉为“小学数学教坛上的一颗明星”。她对本职工作精益求精，勇于开拓创新，探索出了“自学点拨式”课堂教学模式，该模式依据“以人为本的教学思想，自主学习的教育理念，合作学习的教育理论”，树立了“以教师为主导，以学生为主体”的教学意识，构建了“学生先自学，教师后点拨”的教学模式，创设了宽松和-谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和-谐地发展，教学效果非常显著，得到上级主管部门的高度评价并大力推广应用。多年来，她所带班级学生的数学及格率均达96%以上，优秀率均在95%以上，一直稳居同级同科第一或全县第一，先后有60多名学生在县级以上数学竞赛中获奖或发表了数学小论文。201X年所代六年级四班68名学生在全县毕业会考中数学及格率96.92%，优秀率87.69%，平均分94.41

5，综合成绩93.7 1，再次名列同级五个教学班第一。她坚持走“科研引路，教改助教”的路子，截止目前有80多篇教研论文在国家、盛市、县20多家教育教学刊物上发表或获奖。其中《联想转换“五技巧”》、《加强小学数学中的素质教育》、《实践新“课标” 做到“四转变”》、《增大学生学习的自由度》、《试论小学数学教学中学生创新能力的培养》等发表在《中小学数学》、《甘肃教育》、《兰州教育》、《平凉日报》、《平凉教育》、《甘肃教育学院学报》、《中小学骨干教师国家级培训论文集》等刊物上;《我是如何在小学数学教学中实施素质教育的》荣获第二届全国教学与管理优秀论文评选二等奖，《试论小学数学教学中学生创新能力的培养》荣获甘肃省2002年优秀论文一奖，《增大学生学习的自由度》荣获平凉市素质教育有奖征文二等奖;《分数、百分数应用题编题训练》、《转“差”贵在“五心”》等入讯中国教育丛书》、《教坛群英论文集》、《中国素质教育论文集》等书;2003年4月她出版了个人第一部教研专著《学步集》，全书分为上、下篇，上篇收录研究文章40篇，以解题方法的研究为主，兼及素质教育、创新能力、作业训练、“差生”转化、课程标准、教学模式等方面的研究;下篇收录20例教学设计，全是示范课教案;从这些文章和教学设计中，可以反映出她超前的教育理念，先进的教学思想，灵活的教学方法，独特的教学思路，鲜明的教学风格，可以感受到她敢于创新的精神，严谨务实的教学态度和热爱工作、热爱学生的品质。她的这些论文或总结教学经验、或研究教材教法、或进行学法指导、或指导教研教改，都具有很高的学术价值。

尊师重教个人先进事迹

心怀大爱重教育身体力行树榜样 ——石桥街道XXX同志尊师重教个人事迹 XXX同志是石桥街道的党工委委员、组织员，一直以来，她就视支持辖区教育事业发展、关爱下一代健康成长为己任，切实发扬尊师重教的优良传统，积极为教育、为教师办实事、办好事，全力营造崇文厚德、和谐进取、科学发展的浓厚氛围。安全无小事，责任重于泰山。作为街道分管教育工作的负责人，马冬萍始终高度重视广大师生的安全，经常协调交警、司法、派出所、综治办等部门对校园周边安全进行专项整治，对校外非法摊点、交通道路指示、校外减速带建设等进行相关检查。协调街道安监、城管对学校的建筑防雷、电路设施进行检测，搞好各项学校安全的协调工作。同时关心青少年的心灵健康成长，定期开展各类文明礼仪、专题法制教育和心理疏导，帮助青少年特别是广大在校学生健康成长，收到良好成效。如针对当前小学生爱攀比不节约的现状，积极在校园开展“低碳生活、节水节电”为主题的“节约从我做起”活动；利用“神九”上天活动，大力开展崇尚科学的“科普进校园”活动；在禁毒宣传月，通过大量的图片新闻和案例分析使广大学生认识到毒品是恶魔，让青少年远离抵制毒品，从而教育学生珍惜时光、勤奋学习，做到德、智、体、美、劳全面发展，争当社会主义的“四有新人”。

为了进一步支持教育事业，她经常到学校走访慰问奋战在一线的教师们，了解学校的工作情况，老师们的教学情况，学生们的学习情况，千方百计地为广大教师办实事、办好事，帮助协调解决存在的问题。每年“六一”儿童节期间，她都会组织辖区企业负责人，进行热心捐款，积极筹措“爱心助学基金”，和爱心企业代表一同来到辖区的各个小学，看望家庭困难儿童，送上学习资料物品，并和小朋友亲切交流，陪一些“小候鸟”儿童参与课后活动。 “每个人的成就源于教育，所以奉献于教育是每个人义不容辞的责任，就如绿叶对根的回报一样。我自己的人生成长，离不开党的培养，更离不开学习与教育，所以我把自己看作是一片绿叶，把党对我的培养和儿时的学习视为自己成长的根。”XXX在工作和生活中率先垂范，带头开展爱心助学，帮助困难学生度过难关。近年来，她结对帮扶了街道多名困难学生，在资助他们学费的同时，与困难学生开展谈心工作，还与学校班主任时常联系，关注他们的学习情况。她还会经常到各个学校找校长聊天，掌握街道教育第一手情况，多方听取合理性建议。除此之外，XXX 还积极帮助外来困难人员子女联系上学事宜，先后帮助多名学龄儿童在街道入学，使学生及家长感动不已。

教师个人先进事迹材料(3篇)

教师个人先进事迹材料（3篇）教师个人先进事迹材料第一篇： 198X年毕业于X大学，大学本科，理学学士学位，化学专业，中级职称，自参加工作以来，我始终战斗在教学一线，担任班主任工作，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以为了孩子的一切，一切为了孩子的心态全身心的投入教育教学当中，取得了优异的教育教学效果，也获得了荣誉，取得了较好的成绩。但我深知道成绩只代表过去，成绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬，使我更信心百倍的投入自己所深爱的教育事业。当一名教师不简单，当一名班主任更是不容易。因为班主任工作是琐碎、繁忙的，是具有挑战性的，每个学生都是一个世界，需要无限的爱心、耐心，更需要有如针般的细心，才能创造出让学生茁壮成长的良好环境。因此对待工作我不敢有丝毫的怠慢。一个好班主任，就是一个好班。可见，班主任自身师德的修养，言谈举止对学生的成长影响是多么的巨大。教师，为人师表，班主任，更应该既做教师，更做人师，而且把做人师放在第一位。在多年的班主任工作中，我深深体会班主任担负着比任课教师更重要的育人的任务。班主任的思想、观点、作风、言论、行为乃至生活习惯，都对学生的成长和发展产生影响作用，有的甚至影响学生的一生。因此，有的人把班主任看成是班集体的灵魂。我觉得，班主任首先应有高尚的精神境界。在个人道德修养上，行为习惯上，有着比从事其他职业的人更高的要求，打铁还得自

身硬。罗曼罗兰曾经说过：要播撒阳光别人心里，总得自己心中先有。一、工作兢兢业业备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生!作为自己每天工作的信条。平日里我不肯错过每一次听课学习的机会，不管是哪个级别的课，我都会用心听，用心琢磨，取之精华，摒弃糟粕，消化、应用在自己的课堂上。我还积极争取每一次做课机会，因为，每做一节研究课，评优课，观摩课，对自己都是一次挑战，一次提高。作为一名教师，我在教学上认真备课、认真上课，并动脑筋钻研业务，虚心学习新课标及现代新的教学方法，及时批改作业，耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为自己是值得信赖的教师，又是亲密的好朋友，值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢，同学们总喜欢上自己的课，任课班级教学成绩越来越好，受了学生及学生家长的好评，学生的主要任务是学习，但如何能让学生更好的学，是摆在教师面前的一个重要任务。为此，在工作中我认真钻研教材，虚心向有经验的教师求教，注重翻阅各种教学刊物，将好的经验与构思用于自己的教学中。我还积极参加教学改革，努力尝试分层教学，为使每个层次的学生都能吃饱吃好，尖子生注重讲解知识的联系，运用变式教学开发逆向思维，迎合学生求新、求变的心理，使尖子更尖。学困生注重双基的落实，同时对不同的学生采取作业面批、个别辅导、情感鼓励等等，使他们体会分层不等于被放

关于推荐长清区五峰山街道办事处东马村为尊师重教先进单位的事迹材料

关于推荐长清区五峰山街道办事处东马村为尊师重教先进单位的事迹材料五峰东马村坐落在美丽的五峰山脚下，这里也是五峰街道办事处驻地。该村有265户，1256人。几年来，该村一直把“尊师重教”当作大事来抓，取得了显著的成绩。近几年来，五峰教育取得了令人咋舌的成绩，培养了一批又一批的人才。特别是五峰中心小学和五峰中学更是荣誉不断，光环耀眼，五峰中心小学先后被评为省级规范化学校、济南市教书育人先进单位等荣誉称号。五峰中学连续7年获得长清区毕业班先进单位荣誉称号、济南市绿色学校等荣誉。这些荣誉的取得，离不开上级政府、行政机关的正确领导，也离不开五峰教育工作者的拼搏努力，更离不开学校所在地——东马村广大干部群众的大力支持。村两委特别是在村支书韩军书记的带领下，不仅全力支持学校的扩建，而且还在学校文明创建、尊师重教、学校与周边居民的关系等方面，竭尽帮助。五峰中心小学和五峰中学都是新建的学校，从建校之初，东马村就划出了这二处地方，供学校安家落户。这两处地方占用了东马村的耕地，但是村民们考虑到五峰的教育，没有怨言，积极响应党委政府的号召，配合建校。村里对于学校的文明创建，对于学校的每一步发展，都了如指掌。学校取得成绩，大家共同分享；学校若有不足之处，他们也是看在眼里，急在心头，经常与学校领导沟通交流，落实到行动中。前几年，五峰中学由于学生宿舍房屋紧张，有一部分学生要到村里租赁房子，

可个别学生出现逃学现象，上课期间在租住的房子里玩，村委会知道后及时反映到学校，并且挨家到这些学生租住的房东家里，给了他们学校的作息表，嘱咐他们在上课期间不要让学生在家里玩，不为这些厌学者提供不利场所，杜绝逃学现状。大力支持了学校的文明创建、平安校园创建、德育教育等各项工作。上级布置各校成立家长学校，邀请当地机关、部门、单位，社会贤达人士参与家长学校建设，东马村韩军支书主动担任五峰中学家长学校副主任，他主动献计献策。对于那些外出打工不顾子女学习成长的家长，他不护短，当面敢批评，有的他还主动索取号码，与其通话，反映孩子情况，令其回家。对于学校方，他也不避讳，批评有些教师工作态度不端正，并且劝其纠正缺点。学校与当地群众之间的关系是学校的工作，也是当地基层单位的工作，两者关系也是不少地方难以处理的棘手问题，处理得不好，则两害，处理得妥当，则两利，双赢，大家都满意，近十几年来，东马村没有出现一处村民到学校滋事的现象。学校与村民关系融洽、和谐。几年来，东马村在经济上也不断地对学校进行的帮助，06年，五峰中学有些房屋漏雨，成了危房，当时学校资金紧张，东马村委知道后，主动拿出2万元对房屋进行了修缮，09年该村又拿出5万元硬化了中学800平方米的地面；10年东马村委会出资1万元，将中学的道路再次硬化。每年教师节，东马村委会都派人到学校进行慰问。另外，东马村委会深刻的认识到村民自身教育的重要性，他们

尊师重教先进事迹材料

尊师重教的楷模 ——高要市笋围粤峰皮革厂ⅩⅩ尊师重教先进事迹材料 ⅩⅩ先生是到我市小湘镇投资办厂的南海商人。从2003年初至今，他热心支持当地的教育事业，成了一位人人称赞的尊师重教楷模。 2003年2月，一次偶然的机会，他与小湘镇笋围中心小学的学校领导认识，当时学校正筹资搞校园建设，他获悉后，捐赠了三百元。一来二往，他逐渐成了学校一名“熟客”。学校领导发现他不但经商有道，而且育人也有一套独特的方法。于是，2003年12月，他被笋围中心小学聘请为校外辅导员。他从此便觉得自己就是该校的一分子。作为一名企业老板，商务自然繁忙，然而再忙，他都没有忘记一件事，就是关心支持学校的工作。笋围中心小学是一所山区小学，为了开拓老师的视野，更新观念，2003年12月19日，他带头与另外几位老板共同出资带领该校全体老师到其家乡南海区罗村中心小学参观学习。2006年3月，他又邀请学校全体老师到清远参观学习一天。从2003年开始，他设立“贵达教学基金奖”，先后注资3800元奖励品学兼优的学生。2004年6月，他与一位姓罗的老板共同捐资2000元给学校搞“六一”庆祝活动。2005年6月，与苏林森老板共同捐赠一套价值5000多元的音响器材给学校。2005年12月，又与苏老板一起出资6000多元为该校一名特困孤儿建造了一间新住房。2006年2月，又与苏老板一起为学校新购了35台“美的”牌壁扇。同年

六月，又与苏老板一起为学校“六一”庆祝活动捐资3500元。2007年五月，笋围中学有五位学生因为家庭经济困难不能交伙食费，正面临失学。吴桂达先生知道后，和苏林森先生一起来到学校，为五位学生交了伙食费，并为他们买来了一些生活用品。同时，又捐资4400元给笋围中心小学举办“六一”庆祝活动。如果说上述的钱物捐赠，对一位企业老板来讲并不是一件困难的事，然而，他在百忙中为该校的教育工作亲力亲为就显得难能可贵了。三年多来，他常常忙里偷闲来到学校了解情况，为教育工作不遗余力。 2003年12月5日，他亲自为学生作了《学会做人》的专题报告，用他亲历的一些例子，深刻地阐述了作为一名学生，一定要远离毒品，勤奋好学，努力争做对社会有用的人的道理。 2004年和2005年的秋天，他与苏老板一起参加了学校少先队的野外活动，他们顶着火热的阳光，亲自指导学生做饭的方法，向学生讲述自己做人的道理。几年来的“六一”节，他宁愿推迟出差时间也亲自来学校参加庆祝活动。2005年3月21日，为了参加学校当晚举行的家长会，傍晚六时多还在南海办事的他顾不上自己的事未办完，匆匆赶了100多公里的路回来准时出席了家长会，并为家长们作了有关教育子女的报告，当家长们听了这个外乡老板的报告后，产生了强烈的共鸣，纷纷表示今后要重视对自己子女的教育，支持学校的工作。 ⅩⅩ虽然不是老师，他却十分明白榜样教育的重要性。他是个烟瘾较大的人，但他在学生面前，那怕是很长的一段时间，他从来不吸烟，而且劝别人不随意在学生面前抽烟，以免“带坏头”。他是个开

【事迹材料】尊师重教典型事迹

尊师重教典型事迹在新洲建筑企业界里，有这样一位老党员，他年近花甲，自己只有高小文化程度，他尊师重教。他用一颗感恩的心，去为一位离退休老师安享终身；他用一颗温暖的心，去帮助那些上不起大学的穷孩子们；他宁可苦自己，济困建学校；他的真情感动了他的同行们…… 他，就是武汉祥和建筑集团董事长兼总经理刘维宏同志。在采访这位年满五十六岁老同志的时候，从他的谈话中，看到了这位老同志的可歌事迹，也看到了他那颗感恩的心发出的温暖和情怀。 “用感恩的心，回报老师为我画上了美好人生轨迹。” 刘维宏同志是位木工师傅，只上过小学四年级。六十年代初，家里很穷，父亲多病，母亲是小脚，不能干农活，父母亲生养他兄妹七人，由于当时医疗条件差，五个兄妹都夭折了，只剩下他和一位姐姐。由于经济困难，他上小学四年级就辍学了，回家学木工手艺。谈起上小学四年的时光，他不忘一位叫余常明的小学老师。他说：“没有余老师，我怕四年书也读不成。由于家里穷，没有桌椅板凳，有时连五角钱的学费都是余老师垫付。”回忆起学木工手艺那个年月，在六十年代，学个手艺也十分艰难，经济困难，文化程度低，社会技术封闭。在那个时候，在农村里的木工活，修农具大都要用到圆和等分线，一些师傅技术保守，不肯教，要学好木工技术，要经过几年的艰难徒弟生涯。回想起来，刘总感恩地说：“感谢余老师，多亏在小学里学到了圆周率和分数；为我学木工画上了人生美好的轨迹”。在谈到这位小学老师的时候，他感慨地说：“在我的一生的生存和发展中，我感到老师教学生是无私的。在我看到的中国近几十年发展和强大，我领会到

是教育奠定了强大的基础，是老师做出了无私的奉献。我这个人很敬重自己的师傅，更敬重我的老师。” 在从事木工到从事建筑工作这几十年里，刘维宏同志从没有忘记自己的这位小学老师。余常明老师是位脚有残疾的老师，他辍学后，拜余老师为干父，不识的字请他教，不会计算农具活，请余老师讲，自己学会了识字，学会了计算。每年的逢年过节，都上老师那里去看望：老师家里有重活他都去帮忙做；老师退休后在家里休息，他抽点空闲到老师那里去问寒问暖。XX年余老师病倒在床上，他嘱咐妻子去帮助照料；余老师家里有困难，他常常帮助解决，直到余老师去世，刘总的一家人前来为这位小学老师过逝操办后事。 “自己苦一点好啊，济困建学校值得” 刘维宏同志是位很勤劳节俭的人，他不抽烟不喝酒，一家人在他的影响下，日子过得很清平。直到九十年代末期，他一家并没有达到百万富翁这个标准。可他为教育事业发展出力，为家乡建学校带头奉献树立了榜样，受到了教育界的赞誉。一九九七年，他的家乡余姚村小学为了“普九”达标，小学进行改建扩建，由于资金不足，余姚村党支部召集全村在外从事建筑业的工匠们开会，回家出资出力。刘维宏同志在捐款会带头捐款五千多元，济困家乡建校经费不足。在他的带动下，其他工匠们纷纷捐款，余姚村小学七万多元建校经费缺口得到了解决，村里干部和群众对他的主动捐款是十分地感激。二0XX年，邾城街教委为了解决进城农民工孩子上学问题，扩建邾城街一小，刘维宏同志承担此重任。也是由于经费不足，加之施工时间紧，不能延误工期。刘维宏同志四处借债，筹措资金，完满地完成了一小的扩建施工任务。直到现在，邾城街教委还欠下他借来的近十万元的工程款。他的妻子时常问及

优秀教师个人先进事迹材料.doc

优秀教师个人先进事迹材料陈景祥同志，自83年参加教育工作以来，十几年如一日辛勤工作，无私奉献爱岗，敬业，奋战在偏僻的农村中学。因业绩突出，多次被评为区、市优秀教师。 94年经哈市教委批准由代课教师破格转为公办教师。 94年、96年连续被授予二十五和二十六两届哈尔滨市劳动模范。 97年被授予第八届黑龙江省劳动模范。说起陈景祥老师，大家都有一大堆掏心窝子的话要倾吐。全校的学生爱戴他，老师尊敬他，校长心疼他。亲朋好友真是拿他没辙，说不爱他吧，那是气话；说恨他吧，倒是恨个“透心凉”。说句合情入理的话是爱中有恨，恨中有爱，怨他是一个不合时代潮流的怪人，怨他有致富之路不走，有发财职业不干，偏偏爱上空得叮当山响的教书匠这一行。陈景祥今年四十岁，是一个苦命的梦生，父亲没有见到儿子就病故了。小小的他和母亲相依为命，苦废人生。当他嗷嗷待哺时，苍天无眼又雪上加霜，使他患了小儿麻痹后遗症，双腿落下残疾。现在每只大腿只有啤酒瓶子一样细，又患有神经衰弱和严重胃

病，因营养不良，又得不到很好地休息一个堂堂男子汉体重却只有四十七公斤，着实让人见了可怜。然而他却能顶天立地。自立自强，以超人的毅力，做出了常人做不到的事，使大家有口皆碑。他克服了重重困难坚持读完高中，因没有资格踏入高等学府的大门，为了生活他拜师学习烫发、烹饪、园艺技术。一九八一年在阿城县园艺技术员考试中获全县第二名的好成绩，拿到了园艺技术员的合格证书。同年被哈市一五一中的学聘为该校的职业教育的园艺技术员，一九八四年该校职业教育取消转为代课教师。 LocA一九九四年四月经哈尔滨市香坊区教委申请上报，市教委批准陈景祥同志被破格转为公办教师。陈景祥自一九八六年开始担任班主任以来，他所带的班级年年都被评为校优秀班级，他个人也年年被评为优秀教师。学生毕业合格率均为百分之百，多年来，他一直默默无闻地在教育这块沃土上不图名利辛勤的耕耘着。一五一中学地处偏僻农村，学额少，生源都是四里八村的农家子女。有句顺口溜：重点校考不上，实在没有着来到一五一，最后抱地垅沟找豆包。

尊师重教的演讲稿

尊师重教的演讲稿篇一：尊师重教演讲稿我们一些校长经常感慨“校长难当，教师难管”。难在何处？难在管理的是具有活的思想的人。校长和教师都是做与人交往的工作，所不同的是教师的工作是对思想、智力、身体等方面处于发展期的青少年儿童。而校长的工作主要是对各方面相对成熟的成人。校长是一所学校的主心骨，如何激发教师内在的活力。凭个人意志来促成或拒绝。但是校长与人交往是不能单凭自己的主观意志来选择的，校长要理解教师，又要善于因人而异（当然不是无原则的迁就），在交往中去发现问题，然后去处理和解决问题。一名好的校长应该有一种超脱的心态去对待矛盾与问题，以一颗宽容之心去对待教师工作中出现的问题和失误。我校一位青年教师因调课安排与教务处主任发生冲突，一气之下一掌将主任的办公桌拍坏。一些同志认为非给处分不可，我认为不应简单地处分去解决问题，应给青年人多一些宽容。通过个别谈话晓之以理、动之以情，让他从思想上认识到自己的不对并承认错误，然后再给予适当的经济处罚，既达到教育本人，又达到教育群众的目的。恰当的工作方法可以使有过者心悦诚服地接受批评，而不会因此影响工作。校长的工作总被一些相对立的人、事、物所困扰，如果总希望将之全部排除，是不切实际的。当我们感慨“校长难当，教师难管”时，是否可采用换位思维去体谅“教师难当，学生难教”的教师心态呢？近年来有关教师心理素质的问题逐渐引起人们的重视，调查表明有相当部分的教师有着不同程度的心理问题。教师面对学生时，如果不能保持良好的心理，就不可能产生动好的教育效果。篇二：尊师重教发言稿篇一：尊师重教演讲稿尊重老师从点滴做起尊敬的各位校领导，老师和亲爱的同学们：大家好！我是xxx，我讲话的题目是《尊重老师从点滴做起》。有人说，他是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人，可我要说，他比蜡烛更纯粹；有人说，他是园丁，辛勤地浇灌着花朵却无怨无悔；可我要说，他比园丁更无私；有人说，他是太阳，无私地将光芒和温暖洒向万物，可我要说，他比太阳更公正。如果说人生就是在教育与被教育的过程中成长的话，那么所有的教育都离不开一个同样的名字——人民教师。

尊师之星事迹材料

尊师之星事迹材料篇一：尊师孝顺之星郑捷事迹材料龙湾学校“校园之星”评选推荐表 20XX学年第一_学期篇二：尊师爱学之星 “尊师爱校之星”事迹材料本学期我校特色教育的主题是“尊师爱校”，围绕这一主题，学校开展了一系列的活动，还通过每周一次的升旗讲话对孩子们进行思想上的渗透。班上的孩子们在学校的教育和感召下进步很快，尤其是我班的王小瑜同学，在此次活动中表现的最为突出。王小瑜同学以前在家里是个娇生惯养的小公主，不懂得怎样尊敬长辈礼貌待人，但自打进入一年级以后，在学校和老师的帮助下，好像突然长大了。在学校里每天都能听到她响亮的声音：“老师您好”，每天放学时，她都会礼貌的说声：“老师您辛苦了”，每次听到孩子这么贴心的问候，我都觉得自己这一天的辛苦值了。王小瑜同学对每位任课教师都恭恭敬敬，礼貌有佳，老师们都说她是个懂事的好孩子。在班上她还是老师的得力助手，每次教导处有通知她都能准确的传达给老师；每天早自习，她都能代替老师带领孩子们读书；每当老师有事不在教室时，她都能看护着班上的孩子们安静的做作业……在家里也变得懂事多了，经常帮妈妈做简单的家务活，学习上从来不用家长操心。

看到她的进步，作为老师的我总是把赞许的笑脸送给她。王小瑜同学还是个爱校如家的孩子。当她看到地上有脏纸时，总是弯下腰去捡起来；当她看到有同学踩踏草坪时，她总是及时的去制止；当她发现有小朋友追跑打闹时，她总是跑过去告诉他们：“别跑了多危险呀！”对于班上物品的摆放、班上的卫生、班上同学有没有惹老师生气等等，很多小事她都放在心上。有了王小瑜同学的带动，班上的孩子们进步更快了，都比以前懂事多了，他们也更爱老师、更爱班级、更爱学校了。老师和同学们都说王小瑜不愧为“尊师爱校”的“小明星”！她尊敬师长，与老师见面鞠躬问好，这是吴若莹同学从小养成的良好习惯，每当这时她也总会收获老师以笑容作为馈赠的礼物。在课堂上，她认认真真地听老师讲课，积极回答问题，有时同桌开小差，她也不搭理，并下课后提醒他这样做是不对的。她积极协助老师做一些力所能及的班务工作，老师布置的任务总能认真完成。每次轮到值日生都是打扫教室后最后一个离开的。在生活中，她看到邻居也会亲切地打招呼，邻居都夸她懂礼貌的好孩子。她坚持时刻严格要求自己，时时以集体荣誉为重，处处带头遵守校规校纪，注意发挥班干部的模范带头作用，用自己的实际行动影响和带动其他同学。她还注意团结和帮助同学，积极调解同学之间的小矛盾，主动帮助学习有困难的同学。平时，若遇同学的学习用品缺了，她总是第一个帮助解决；下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。她是这么热情，这么富有爱心，她是大家的