浙江省2019年金华市金东区初中毕业生学业考试模拟考试试题

2019年金华市初中毕业生学业考试模拟试卷(金东区)

科学

卷Ⅰ

一、选择题(本大题共有15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不得分)

1．树立“绿水青山就是金山银山”的理念，建设美丽浙江。下列做法不利于生态修复的是(D)

A．生活污水——集中处理

B．农药化肥——合理施用

C．工业废气——净化排放

D．废旧电池——随手丢弃

[命题考向：考查环境保护。解析：废旧电池含有重金属、电解液等有害物质，随手丢弃会造成环境污染。]

2．春季雷雨天气，不仅可以带来雨水，而且也会给植物带来肥料，因为在打雷的条件下，氮气可逐步转化为硝酸盐，其关键反应为：N2＋O2===2NO。该反应属于(A)

A．化合反应B．分解反应

C．置换反应D．复分解反应

[命题考向：考查化学反应基本类型的判断。解析：由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应叫做化合反应；由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应叫做分解反应；由一种单质跟一种化合物发生反应生成另一种单质和另一种化合

物的反应叫做置换反应；两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应叫做复分解反应。题中化学方程式所表示的反应为化合反应。]

3．下列金华特产中富含蛋白质的是(C)

A．举岩贡茶B．兰溪杨梅

C．金华火腿D．武义宣莲

[命题考向：考查食物与营养。解析：举岩贡茶、兰溪杨梅中富含维生素。金华火腿中富含蛋白质。武义宣莲中富含淀粉，淀粉属于糖类。]

4．下列有关电和磁的说法中，正确的是(B)

A．磁体周围存在磁感线

B．同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引

B．通电线圈产生磁场强弱只与电流强度有关

D．地理S、N极与地磁S、N极完全重合

[命题考向：考查电与磁。解析：磁感线是人们为了研究磁场的分布情况而假设的线，实际不存在。通电线圈产生磁场强弱不仅与电流强度有关，还与线圈匝数有关。地理S、N极与地磁S、N极相反且不完全重合。]

5．下列是水循环中的几个环节。“百川归海”描述的是(A)

A．径流B．蒸腾C．降水D．蒸发

[命题考向：考查水循环的环节。]

6．在如图生物分类图中，①～④各代表一种生物，下列哪组生物不能用该图进行分类(D)

第6题图

A．蘑菇、银杏、葫芦藓、水绵

B．大熊猫、水杉、桫椤、衣藻

C．流感病毒、松、铁线蕨、海带

D．大肠杆菌、大豆、水稻、葫芦藓

[命题考向：考查生物的分类。解析：由图可知，生物①无叶绿体，则可能为动物、病毒、细菌或真菌；生物②有叶绿体、无花、有种子，则为裸子植物；生物③有叶绿体、无花、无种子、有叶，则应为蕨类植物或苔藓植物；生物④有叶绿体、无花、无种子、无叶，为藻类植物。]

7．今年1月3日，“嫦娥四号”探测器成功着陆在月球背面，并通过“鹊桥”中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图，揭开了古老月背的神秘面纱。下列关于月球的说法正确的是(A)

A．月球表面没有大气和水

B．月相的变化有周期，但没有规律

C．月球上的环形山只是由于火山喷发所形成的

D．月球背面没有太阳照射所以在地球上看不到

[命题考向：考查月球的概况。解析：月球的表面除了岩石及其碎屑外，几乎什

么都没有，既没有空气和水，也没有生命。月相的变化有周期，有规律。月球上的环形山主要是月球形成早期小天体频繁撞击月球的产物，也有一些是由月球上古老的火山爆发形成的。在地球上看不到月球背面是因为月球的自转周期和公转周期相同。]

8．图中与光的反射有关的是(D)

第8题图

A．如图甲所示，透过树丛的光束

B．如图乙所示，筷子好像在水面处折断了

C．如图丙所示，雨后天晴，挂在天空的彩虹

D．如图丁所示，塔式太阳能电站利用平面镜汇聚太阳光

[命题考向：考查光的现象。解析：透过树丛的光束，表现的是光的直线传播。筷子好像在水面处折断了，表现的是光的折射现象。雨后天晴，挂在天空的彩虹，表现的是光的色散现象。塔式太阳能电站利用平面镜汇聚太阳光，应用的是光的反射现象。]

9．如图是某反应的微观示意图，其中表示X原子，表示Y原子。下列说法正确的是(D)

第9题图

A．反应物由原子直接构成

B．生成物是混合物

C.用符号表示为2X

D．反应中不发生变化的原子有两种

[命题考向：考查化学反应微观示意图、构成物质的微粒。解析：由题可知，反应物是两个分别由两个原子组成的分子结构，则反应物应是由分子构成的。生成物为一种化合物，属于纯净物。用符号表示应该为X2。反应中不发生变化的原子有X原子和Y原子。]

10．现代社会倡导文明出行，某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察，画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图，你认为可行的是(B)

A B C D

[命题考向：考查电路图的设计。解析：根据常识“红灯停，绿灯行”可知，红灯和绿灯不会同时发光，所以红灯和绿灯应该为并联，且各有一个控制开关。]

11．取带叶的芹菜叶柄(甲组)和去叶的芹菜叶柄(乙组)，分别插入装有等量水的两只量筒中(如图)，放在通风的暗室中一昼夜后，两只量筒内液面高度出现明显差异。这主要是因为(B)

第11题图

A．甲组叶片多，光合作用强

B．甲组叶片多，蒸腾作用强

C．乙组叶片少，呼吸作用弱

D．乙组叶片少，光合作用弱

[命题考向：考查植物的蒸腾作用、呼吸作用、光合作用。解析：由材料分析可以知道：甲、乙的变量是有无叶，甲量筒内芹菜有叶，水分除了自身蒸发，还可以通过植物蒸腾作用散失，随着时间的推移，液面越来越低；而乙量筒内芹菜去叶，水分主要通过自身蒸发，随着时间的推移，液面变化不明显，所以得出结论是：甲组叶片多，蒸腾作用强。]

12．已知20℃时，NaCl和NaNO3的溶解度分别为36g和88g。某次在20℃时的实验和数据如下：

则下列关于①～⑤所得溶液的说法不正确的是(D)

第12题图

A．溶质质量：①＜②

B．溶液质量：②＜④

C．溶质质量分数：①＝③

D．⑤中溶质与溶剂的质量比为9∶10

[命题考向：考查溶解度、溶质质量分数、图表分析。解析：由题已知，NaCl的溶解度为36g，NaNO3的溶解度为88g。①中30g NaCl全部溶解，溶质质量为30g，②中60g中只有36g溶解，即溶质质量为36g，则溶质质量：①＜②。②的溶液质量为136g，④的溶液质量为160g，则溶液质量：②＜④。①的溶质质

量分数为

30g

100g＋30g

×100%≈23.1%，③的溶质质量分数为

30g

100g＋30g

×100%≈23.1%，所以溶质质量分数：①＝③。⑤中溶质质量为88g，溶剂质量为100g，所以溶质与溶剂的质量比为88g∶100g＝22∶25。]

13．如图所示的装置可能是用来研究(B)

第13题图

A．液体内部的压强跟深度的关系

B．液体内部的压强跟液体密度的关系

C．液体内部向各个方向是否都有压强

D．在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等

[命题考向：考查液体压强的影响因素。解析：由图可知，压强计的探头处于同一深度、同一方向，但U形管内液体的高度差不同，所以该装置可能用来探究液体内部的压强与液体密度的关系。]

14．如图为完成某反射的反射弧示意图，有关叙述错误的是(C)

第14题图

A．反射是神经调节的基本方式

B．神经冲动的传导方向为①→②→③→④→⑤

C．图中①是效应器，⑤是感受器

D．只有该反射弧结构完整，才能完成该反射

[命题考向：考查反射、反射弧的结构。解析：由图所示，①是感受器、②是传入神经、③是神经中枢、④是传出神经、⑤是效应器。]

15．如图所示，运动员在进行蹦床比赛，运动员离开蹦床向上运动到一定高度又落在蹦床上，不计空气阻力，下列说法正确的是(D)

第15题图

A．运动员弹离蹦床以后，蹦床对运动员做了功

B．到达最高点时运动员的速度为零，受力平衡

C．运动员下落到最低点时，运动员的动能最大

D．在下落过程中，运动员所受的重力做功先变快后减慢

[命题考向：考查功、机械能守恒、二力平衡。解析：运动员弹离蹦床后，运动员只受重力的作用，蹦床对运动员不做功。到达最高点时，运动员的速度为零，但只受重力的作用，所以受力不平衡。运动员下落到最低点时，动能转化为蹦床的弹性势能，所以此时运动员的动能不是最大的。]

卷Ⅱ

二、填空题(本大题共有10小题，每小题4分，共40分)

16．寒假里，一部《流浪地球》掀起了一股观影热潮，电影好看，也蕴含着许多科学知识。

(1)地球如果要“流浪”到太阳系外，要经过某些行星的运行轨道，在除地球外的七大行星中，肯定不会经过的行星有__水星和金星__。

(2)地球“流浪”是为了逃离太阳毁灭对地球的影响。下列现象不是因为太阳活动而引起的是__B__。

A．干扰电离层，使无线电短波通讯中断

B．北极地区出现极昼、极夜

C．干扰地球的磁场，产生“磁暴”现象

D．两极夜空的极光现象

[命题考向：考查太阳系的八大行星、太阳活动对地球的影响。解析：(1)水星和金星位于地球和太阳之间。(2)由于地球在绕日公转时，赤道处于一个倾斜状态，黄赤交角为23.5°，则北极圈(北纬66.5°)及其以北地区出现极昼、极夜现象。] 17．某班一同学出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后，班里陆续有多名同学出现类似症状。经医生诊断，他们都患上同一种传染病，该传染病主要通过空气、飞沫在人群中传播。根据材料回答下列问题：

(1)医务人员通过对患者取样分析，发现致病元凶是一种没有细胞结构、仅由蛋白质外壳和遗传物质构成的生物，这种病的病原体属于__病毒__(选填“细菌”“真菌”或“病毒”)。

(2)为了预防这种传染病，医生对班上的同学提出不要随地吐痰等合理建议。不要随地吐痰在预防传染病的措施中属于__切断传播途径__环节。

[命题考向：考查病毒、传染病传播环节。]

18．下列方法可以解决生活中的一些问题：

(1)在河道上设置拦污网拦截漂浮垃圾，是应用了__过滤__操作。

(2)生石灰常用作食品干燥剂，它起干燥作用时发生反应的化学方程式是__CaO ＋H2O===Ca(OH)2__。

[命题考向：考查物质分离、化学方程式。解析：(1)在河道上拦截漂浮垃圾，属于固液分离，所以应用的是过滤操作。]

19．2018年2月11日，平昌冬奥会冰壶附加赛在中国和挪威之间展开。如图甲为我国冰壶运动员比赛场景，运动员推动投掷壶从出发点A运动至投掷线B点，之后投掷壶被推出，在冰道上沿着弧线BCD路径到达D点并撞击目标壶，两只冰壶偏离不同方向离开冰道。

第19题图

(1)两只冰壶相撞后偏离不同方向，说明力的作用效果之一是__改变物体的运动状态__。

(2)投掷壶在冰道上沿弧线运动，是因为运动员脱手之前对冰壶进行了旋转，这样冰壶在前进时产生了如图乙方向的自转，因此在前进过程中冰壶两侧的空气流速不同，导致冰壶两侧受到气压不同，则图中冰壶两侧的空气流速较大的是__P1__(选填“P1”或“P2”)侧。

[命题考向：考查力的作用效果、流速与压强的关系。解析：(1)力的作用效果为①力能改变物体形状、②力能改变物体的运动状态。两只冰壶相撞后偏离不同方向，说明力能改变物体的运动状态。(2)气体的流速越大，压强越小。由图乙可知，冰壶的运动轨迹向P1侧偏，说明P1侧的压强小于P2侧，则空气流速较大的是P1。]

20．北京西山国家森林公园是典型的森林生态系统，其中元宝枫是重要的红叶观赏植物。

(1)元宝枫是生态系统成分中的__生产者__，其种子外有果皮包被，属于被子植物。

(2)黄刺、天牛等的幼虫均可以取食元宝枫叶片，捕虫鸟捕食这些幼虫。据此写出该生态系统中的一条食物链：__元宝枫→天牛(或黄刺)幼虫→捕虫鸟__。[命题考向：考查生态系统的组成、食物链。解析：(1)生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者、非生物物质和能量。]

第21题图

21．图甲所示的铁块重力G＝4N，被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上，当它在竖直方向上拉力F＝6N的作用下向上运动时，铁块受到的摩擦力为__2__N；铁块此时速度v与时间t的关系图像如图乙所示，则4s内拉力F做功是__4.8__J。

[命题考向：考查受力分析、功的计算。解析：对铁块进行受力分析可得，F＝G ＋f，即摩擦力f＝6N－4N＝2N；由图乙可知，4s内拉力F做的功W＝Fs＝F v t ＝6N×0.2m/s×4s＝4.8J。]

22．为保护绿水青山，可将工业残留的钡渣[主要成分为碳酸钡(BaCO3)]进行无害化处理，制取化工原料硫酸钡(BaSO4)。主要流程如下：

第22题图

已知：BaSO4难溶于水，氯化钡(BaCl2)可溶于水。

(1)粉碎钡渣的目的是__增大反应物的接触面积，加快反应速率，使其充分反应__。

(2)反应釜1中的气体X为__二氧化碳(或CO2)__。

[命题考向：考查实验操作的目的、物质的推断。解析：(1)碳酸钡能与盐酸反应，粉碎钡渣能大大地增加反应接触面积，加快反应速率，使其充分反应。(2)碳酸钡和盐酸反应，生成二氧化碳和氯化钡，所以反应釜1中的气体X为二氧化碳。] 23．如图是某同学用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，依次看到的视野。分析回答：

第23题图

(1)由视野①→②的操作是将临时装片向__左__移动，使观察的细胞移到视野中央。

(2)由视野③→④，不仅变亮，而且变得更清晰，需要的操作是__先将平面镜换成凹面镜(或换用更大的光圈)，再转动细准焦螺旋__。

[命题考向：考查用显微镜观察生物。]

24．图中电源电压保持不变，灯泡L标有“6V3W”字样，当开关S闭合时，灯泡L正常发光，电流表的示数为0.8A，则电阻R＝__20__Ω；由于电池使用过

久，电源实际电压只有 4.8V，则该灯泡工作的实际功率为__1.92__W。(不考虑温度对灯丝电阻的影响)

第24题图

[命题考向：考查电路图的分析、功率的计算。解析：由图可知，灯泡L和电阻R并联。由于关闭开关S时，灯泡L正常发光，所以电源电压为6V，此时灯泡

L的电流I L＝P额

U＝

3W

6V＝0.5A，电流表所测干路电流为0.8A，所以R所在支路的

电流I R＝0.8A－0.5A＝0.3A，电阻R＝U

I R＝

6V

0.3A＝20Ω。灯泡L的电阻为R L＝

U

I L＝

6V

0.5A＝12Ω，电源实际电压为4.8V，则该灯泡的实际功率P＝U2实

R L＝

（4.8V）2

12Ω＝

1.92W。]

25．小红与小明同学各设计了一个优化实验方案，小红验证某溶液中含有碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钠、氯化钠，小明验证某氯化钠溶液中含有碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钠并提纯氯化钠。其实验流程及部分实验现象如图所示，除虚线箭头部分外，其余步骤流程相同，所选甲、乙试剂不同。

第25题图

(1)两位同学在加入试剂甲后，现象相同，即步骤Ⅱ中加入试剂甲后的现象是__

产生白色沉淀，溶液仍然为红色__。

(2)小明同学在步骤Ⅳ得到的滤液中除指示剂外还含有的溶质是__NaCl、BaCl2、HCl__。

[命题考向：考查实验现象分析、物质的推测。解析：(1)小红的实验是检验碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钠和氯化钠的存在，因此可以通过滴加酚酞试液，再滴加钡盐等和碳酸钠、硫酸钠都产生沉淀，而碳酸盐沉淀会溶于酸，为不影响氯离子的检验，可以加入硝酸钡(试剂甲)和稀硝酸(试剂乙)，再加入硝酸银检验氯化钠；小明的实验是验证某氯化钠溶液中含有碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钠并提纯氯化钠，为了不增加新的杂质，因此应该可以通过氯化钡(试剂甲)和稀盐酸(试剂乙)验证碳酸钠、硫酸钠的存在。两位同学在加入试剂甲后，钡盐和碳酸钠、硫酸钠反应产生白色沉淀，而和氢氧化钠不反应，因此溶液仍为红色。(2)根据推导可知加入的乙是盐酸，盐酸会与碳酸钡反应，而使碳酸钡溶解生成氯化钡、水和二氧化碳，盐酸会与氢氧化钠反应生成氯化钠，盐酸是过量的，所以第Ⅳ步所得滤液中除指示剂外，还含有的溶质是NaCl、BaCl2、HCl。]

三、实验探究题(本大题共有5小题，26题7分，27和30题各8分，28和29题各6分，共35分)

26．运动员的心理状况对运动成绩有一定的影响。为更好地备战2022年冬奥会，研究者以唾液中唾液淀粉酶的含量作为检测指标，探究心理压力对运动员的影响。

(1)人体消化道内，淀粉的分解起始于口腔，这是由于唾液中含有__唾液淀粉酶(或淀粉酶)__。

(2)分别在施加心理压力前、后取受试者的唾液，进行如下实验。

①1号试管“？”处应加入__施加心理压力前受试者的唾液2mL__。设置1号试管在本实验中起到对照作用。

②2号试管“？”处的温度条件应该是__37__℃。

③观察，记录并比较1号和2号试管蓝色褪去时间，若结果为__2号试管颜色褪去时间少于1号试管(合理即可)__，则说明施加心理压力使受试者唾液淀粉酶的含量增加。

[命题考向：考查对照实验、人体消化系统、实验现象分析。]

27．学习科学知识和技能，可以帮助我们鉴别和检验物质。

(1)在实验室鉴别白酒与白醋，可采用最简单的方法是__闻气味__。

(2)现有两瓶失去标签的无色溶液，其中一瓶是氢氧化钙溶液，一瓶是稀盐酸。为了鉴别它们，同学们设计了如下实验方案：先给两瓶溶液贴上标签A、B，然后分别取样进行实验，请将横线部分填写完整：

【方法感悟】在鉴别物质时，要先分析物质的性质，然后选择恰当的试剂，必须产生不同现象才能达到鉴别物质的目的。

【拓展应用】完成方案3，请从下列提供的试剂中选出所有能鉴出这两种物质的试剂X：__①②③④⑥⑦__。(填序号)

①酚酞试液②pH试纸③镁④氧化铜

⑤稀硝酸⑥氢氧化铜⑦氯化镁溶液

⑧硝酸钡溶液

[命题考向：考查物质的鉴别、实验现象分析。解析：(1)白酒有特殊的香味，白醋有酸味。(2)通入二氧化碳，A中出现白色浑浊，故A是氢氧化钙，氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，则加入碳酸钠溶液，A中会产生白色沉淀；B中是盐酸，与碳酸钠反应产生气体。要鉴别氢氧化钙和盐酸，还可以使用酚酞试液，氢氧化钙能使酚酞试液变红，盐酸不能使酚酞变色；使用pH试纸测定pH也能鉴别氢氧化钙和盐酸；加入镁，有气泡产生的是盐酸，没有现象的是氢氧化钙；加入氧化铜，固体溶解、溶液变蓝的是盐酸，没有现象的是氢氧化钙；加入稀硝酸不能鉴别这两种物质；加入氢氧化铜，沉淀溶解的是盐酸，没有现象的是氢氧化钙；加入氯化镁，产生白色沉淀的是氢氧化钙，没有现象的是盐酸；加入硝酸钡不能鉴别这两种物质。]

28．如图所示，甲、乙、丙、丁是“探究浮力的大小与排开水的重力关系”的情景。下列四幅图中弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4。请回答下面的问题。

第28题图

(1)为方便操作和减小测量误差，最合理的操作步骤应该是：丁→__乙→甲→丙__。

(2)若以下等式__B__(填字母)成立，则可以验证阿基米德原理。

A．F2－F3＝F1－F4

B．F2－F1＝F3－F4

C．F3－F1＝F2－F4

(3)若物体体积为10－4m3，则当物体浸没在水中时受到的浮力为__1__N(g取10N/kg)。

[命题考向：考查实验操作步骤、阿基米德原理、浮力的计算。解析：(1)实验时，先测出空桶的重力，然后测出物体的重力，再将物体浸没在溢水杯中，读出弹簧测力计的示数，根据F浮＝G－F示得出物体受到的浮力，最后测出桶和排开水的总重力，因此合理的实验步骤是丁→乙→甲→丙。(2)由实验过程可知，物体浸没液体中受到的浮力F浮＝F2－F1，物体排开液体的重力G排＝F3－F4。若F2－F1＝F3－F4，则F浮＝G排，阿基米德原理成立。(3)根据阿基米德原理公式可知，

物体受到的浮力F浮＝ρ液gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×10－4m3＝1N。] 29．蔗糖是生活中常见的一种物质，课外小组对“蔗糖的组成”进行了探究。【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转化为蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素。

【实验探究】

方案一：小洲将蔗糖在氧气中燃烧，检验生成物中有水和二氧化碳，得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。实验小组认为该方案不合理，理由是__生成物中的氧有可能来源于氧气__；

方案二：于是实验小组同学用如图所示装置进行实验，实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯加强热。

第29题图

(1)观察到__小烧杯内壁有水雾__出现，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。

(2)观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体，他猜测该黑色固体是单质碳，并继续利用如图所示装置，另选试剂进行了验证单质碳的实验。实验过程和现象如表：(请完成表格中的实验过程)

【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。

[命题考向：考查实验方案的评价与设计、实验现象的分析。]

30．小楼想测量某个仅标有“0.25A”字样的灯泡的额定功率。电源电压为6V且恒定。

第30题图

(1)检查器材时，小楼发现电压表存在图甲所示的两个问题：一是指针位置不对；二是部分刻度模糊。针对指针位置不对这一项，接下来的操作是__将电压表调零__。

(2)小楼认为不更换电压表也能测出灯泡的额定功率。他进行了如下操作：

①解决了指针问题后，按规范步骤连接的部分电路如图乙，请你用笔画线代替导线帮他连接完整。

如答图所示。

第30(2)①题答图

②连接好电路并检查无误后，闭合开关，在移动变阻器滑片时，眼睛要注视__电流表(或电流表的示数)__的变化，当灯泡正常发光时，滑片正好在变阻器的中