人教版九年级下册语文第二学期期末考试初三试题

初中语文试卷

马鸣风萧萧

双沟中学2009—2010学年第二学期期末考试初三语文试题

学校姓名考号

题号一二三四五总分

得分

（一）（二）（一）（二）

一、全卷书写（4分）

二、完成下面1—8题（22分）

1、给下面诗句中加点的字注音。（2分）

我是你簇．（）新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被下古莲的胚．（）芽；我是你挂着眼泪的笑涡；我是新刷出的雪白的起跑线；是绯．（）红的黎明；正在喷．（）薄；——祖国啊！

2．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：（）（2分）

A．最近到沿海地区，虽然只是浮光掠影

．．．．地看看，但那里的变化，却给我留下了极深刻

的印象。

B心理思想的研究源远流长

．．．．，早在我国战国时代《内经》一书中，就有了心理因素在人体疾病的发生、诊断和预防中起者重要作用的系统总结。

C．他在地主家当长工的时候，吃的是粗茶淡饭

．．．．，住的是猪棚狗窝，干的是牛马活儿。D．第一次见到王师傅便喜欢上了她，那轻柔的嗓音，那甜美的微笑，一看便知是个一．

团和气

．．．的人。

3、仿照例句，写出你对“青春”的感悟。（4分）

世界上，还有什么字眼比“青春”两个字更动人，更富有魅力？

例：青春，是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞。

青春：

青春：

4、仔细阅读下边的内容，用一句话概括出材料内容（不超过15个字）（2分）

城市逐年发展，市民人数也随之增加。人口集中，空气污染，氧气不足，噪音严重……因此，

必须花费力气来绿化城市，树木就是城市的肺。

树木能清除空气中多余的二氧化碳，减少灰尘。树叶表面有一层茸毛，能起到吸尘器的作用，

特别是榆树，它吸尘能力比杨树高6倍。

城市空气中的细菌比森林里多得多，消灭细菌也要靠树木的帮助，树木能产生杀菌的物质，例

如痢疾菌，只要一碰上杨树叶，立即死亡。

树木能防风，降低风速。如果植树布局好，还能减少噪音。夏天，树木能帮助降温，使房屋遭

暴风晒，抵抗强烈的日光辐射。最热的时候，花园里或大树底下的温度比周围温度低7-8 0C。

病人在公园里散步之后，呼吸，心脏活动及新陈代谢都马上会有显著的改善……

5、概括下面文段的两层意思：（2分）

凡是一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁鹜，便是敬业。业有什么可敬呢？为什么

该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包

的机器，自然该各人因为自己的地位和才力，认定一件事去做。

6、默写：（10分）

沙场秋点兵。

①锦江春色来天地，。

②，雪拥蓝关马不前。

③《望月有感》中用比喻写出兄弟离散的句子是：，

④过尽千帆皆不是，。

⑤，甲光向日金鳞开。

三、古诗文阅读

（一）阅读刘禹锡《渔家傲秋思》，然后答题。（4分）

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊洒一杯家

万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发片夫泪。

7、词的第一句点明了地域是，季节是，词人特地用了一个

“”字来形容全部景物的特点，突出塞下秋景与中原的不同。

8、“长烟落日孤城闭”除了勾勒出一幅苍凉的塞外图之外，也点明了

“”的特殊背景。

（二）完成下面9-11小题。（共8分）

出师表（节选）

①宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。

②侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为

宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必得裨补阙漏，有所广益。

③将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为

营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

④亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每

与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下

亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

9．解释加点的词。（2分）

（1）以昭陛下平明之理．（）（2）是以先帝简拔以遗．陛下（）

10．翻译句子。（4分）

①此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。

②先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

11．理解简答。（2分）

①概括第二、三两段的主要内容：

②从内容上看，第②、③段与第④段之间有着怎样的联系？

四、现代文阅读（共32分）（一）完成下面12-16小题。（共14分）

母亲练习喝咖啡

母亲近来有些奇怪，每天嚷着要喝咖啡。我虽然满腹狐疑，但还是会为她冲上一杯。母亲总是

先端起杯子，深深地吸一口气，然后一闭眼，仰起脖子咕咚咕咚一口气灌下去。看她那样子，比别

人喝中药还痛苦。

“您这是何苦呢？”我在一旁嘀咕道。母亲将一颗糖含进嘴里“冲苦”，然后不服气地说：“怎么？就兴你们年轻人喝这洋玩意儿，我们老家伙就没资格吗？”我无可奈何地摇摇头：“真是老小

老小，一点没错！”

如此折腾几次后，母亲这“赶新潮”的举动引起了身体的反抗：她的老胃病又犯了。持续的胃

痛让母亲在床上辗转反侧、彻夜难眠。把她强拉到医院看了，医生说可能与摄入刺激性的饮食有关。

那不就是咖啡惹的祸吗？

回家后，我毫不客气地“训斥”了母亲一顿：“您都这把年纪了，还赶什么时髦！不知道有胃

病的人要少喝咖啡吗？怎么越老越不懂事呢？”

母亲满脸惭愧，嗫嚅地说：“都怪我这身体不争气，尽给你们添麻烦。本来我想练习喝点咖啡，

免得每次送苗苗去舞蹈训练班的时候，都在车上打瞌睡，万一发生什么事，我连外孙女都保护不了！”

我呆住了，想起不久前，单位的一位同事带着孩子回老家，在一个拐弯处，车子转得太急，一

下子发生侧翻，滚进旁边十几米的深沟里。幸亏当天上车前同事喝了一杯咖啡，车子出事的时候她

很清醒，一把将孩子牢牢地搂进怀里。在那场事故中，有很多人在睡梦中被甩出车外，或死或重伤，只有同事的孩子，由于有母亲的怀抱保护，连一点擦伤都没有！

我记得回家后和母亲说过此事，哪知道竟被母亲记在心里了！以前总听母亲唠叨：年纪大了，

晚上睡不着，白天只要坐下来就爱打瞌睡，特别是在车上，有好几次送苗苗都差点坐过站。

原来母亲自从听我讲了那件事后，想到每天、每分钟都有可能发生的意外，感到害怕不已。为

了让自己能时时清醒地守护在外孙女的身边，她不顾多年的胃病和不喜欢的咖啡苦味，决定练习喝咖啡。

“我想总有一天会喝习惯的，哪知道反倒给你们添了麻烦！”母亲反复地忏悔。我把脸埋进母

亲的怀里，流下了惭愧和感动的泪水。

是啊，天下所有的母亲，总是时时刻刻永不疲倦地睁着警惕的眼睛，因为要保护她们的孩子。

12．本文最能表现母亲形象的一句话是：（2分）

13．从内容与结构的角度说说第一段文字的表达作用：（2分）

14．举例说明本文的“悬念”与“释疑”或“伏笔”与“照应”：（2分）

15．文章说“我把脸埋进母亲的怀里，流下了惭愧和感动的泪水。”读完本文，说一说“我”

的“惭愧”与“感动”：（4分）

“我惭愧”，是因为

“我感动”，是因为

16．最后一段文字可以删去吗？说一说你的看法：（2分）

17．结合自己的亲身经历，用精练而形象的语言说一说母亲是“永不疲倦地睁着警惕的眼睛保

护子女”的感动细节：（2分）

（二）（14分）完成18—24题（18分）《心花》

我是苍茫大山的女儿，常常穷得只剩下梦想。别的同学可以将汇款换成大把大把的快乐，而我

只能在图书馆、教室、寝室留下苦读的身影。

所以当老师将三百元的一等奖学金递到我面前时，我先是慌得不知所措，继而惊喜万分地双手接过。

躺在床上，面对那一叠不厚不薄的钞票，爸爸累弯了腰，妈妈缺乏营养而蜡黄的脸，那个一贫

如洗的家，没商没量地纷纷涌到了我的眼前。妹妹马上要参加高考，没有资料是不行的，得寄五十

元；弟弟的学费也许还欠着呢，给他留三十元算了；嫂嫂正在坐月子要钱买营养品，至少得五十元；春耕又开始了，爸妈肯定又在为化肥钱东家借、西家凑，想着他们涨红了老脸，低声下气求别人的

样子，泪一下子涌了出来。五十无不够，那就拿一百元吧。唉，怎么一会儿就只剩七十无了呢？妈

妈那件衬衫补丁一个叠着一个，买件新的二十元该够了吧？爸要买的则太多了：鞋子、衬衫、长

裤……

为了供我们姐弟三人上学，家里日子一直很拮据。为此，我放弃了自己心爱的法律专业，报考

了有补助的师范。唉，不想了，一想起家里窘境，真想大哭一场。

我跳下床，一不小心踩在了鞋子上，那双不堪负荷的鞋已成了“开口笑”，看来不买一双是不

行了。三百元奖金转眼“烟消云散”。

“请客！”几个室友峰拥而入。“请什么客？”我一时有点莫名其妙。“别装蒜了，那么多奖学金，不意思一下可不行哟。”

天，我怎么将“请客”这茬给忘了！“请客”是我们寝室的传统。谁交了朋友，谁有了汇款，

谁捞了点外快，不请众姐妹吃一顿别想过好日子。我深知自己无力回报，她们每次请客我都尽量回

避。无奈每次她们拉的拉，扯的扯，让我无法推脱。坐在她们中间，听着她们无忧无虑的笑声，想

着欠人家这份情如何偿还，往往我是吃的时候少，心伤、不安的时候多。但我从不愿将我的一切告

诉她们，我不愿看到别人同情的目光。我只有将自己的苦和泪埋在日记里。我很想潇洒一回，大大

方方请姐妹们过上一把瘾，可是这样一来，妈妈的衬衫，我的鞋子就全泡影。但是我不请的话，她

们肯定会瞧不起我，说我死抠。听，雪儿好像正在说什么“早知人家瞧不起咱，真不该自讨没趣”。不，即使光脚走路，也要请小姐们一次，我不能容忍自尊心的损伤。

我努力微笑着：“姐儿们，今天晚上我请客。”大家因为我先前沉默了一大阵，这会儿又蹦出一

句，都怪怪地瞟我一眼，又各忙各的了。我屈辱到了极点，憋着气，拉开门跑了出去：刚带上门，

雪儿愤愤的声音尾随而至：“我们哪次请客没请她去？这次好不容易轮上她了，却一毛不拔，真是。”叶子接着说：“总请她吃，连咱们的友情都被吃掉了，小气鬼！”

…………

我再也听不下去了，边捂着嘴流泪边跑。如果能够挽回她们对我的友好，我宁愿用全部的三百

元，甚至三千无请她们，只要她们不误解我，不敌视我，不对我冷冰冰的，我什么都愿做。我实在

不愿被打入友情的冷宫。

傍晚我提着一大包东西回来了。包里有雪儿爱吃的花生米、叶子爱嗑的海瓜子、玲玲喜欢吃的

兰花豆，我还特意给珊珊买了本她梦寐以求的杂志。至于妈妈的衬衫、我的鞋子自然依旧躺在梦想

中。我在寝室门口调整好表情，轻轻推开门，意外地，屋里一个人也没有。难道她们就这样联合整

我、排斥我？好不容易提起的心情又沉进了万丈深渊。我一头栽在枕头上，却发现枕帝放着一叠钱

和一张纸条，纸上写着：

阿云，我们出于一种阴暗的好奇心偷看了你忘了收起的日记，才知道你一直多么坚强地面对着

生活。可上午我们却那样残酷地伤害了你。你为什么不早告诉我们你的一切呢？你错了，我们从未

轻视你。这八十元钱是我们八个人凑起来的，别逞强，收下吧，它不是施舍，是友情。

小云，再一次请你原谅我们庸俗的言行，原谅我们的肤浅与无知

你永远的室友

风轻轻，花淡淡，静静的黄昏里一种声音温柔地传来，幽长幽长……我知道那是花开的声音。

我小时候就听奶奶说过：每一个人心里都有一朵美丽的心花，而且只有在特殊的情况下盛放。雪儿、叶子，此刻我清晰地听到有一种声音从你们心灵深外悠悠传来，轻轻柔柔地渗进我的生命……

那就是花开的声音吧？

18、文中哪一段文字证实了“常常穷得只剩下梦想”并非夸张，“梦想”的内容是什么？（2分）

19、“我只能在图书馆、教室、寝室留下苦读的身影”的回报是什么？怎样理解“我先是慌得

不知所措，继而惊喜万分？”（2分）

20、“那个一贫如洗的家，没商没量地纷纷涌到了我眼前。”该句中“没商没量”说明了什么？“纷纷”是指什么说的？（2分）

21、是什么原因使“我”的“泪一下子涌了出来”？而“一想起家里的窘境，真想大哭一场的

原因还有哪些？（4分）

22、“我不能容忍自尊心的损伤”中的“损伤”指什么？“我努力地微笑”，“微笑”为什么要“努力”？（4分）

23、大家不知道“我”的情况，这在前文已埋下伏笔，请找出相应的话来。（2分）

24、结尾处写“花开的声音”有何寓意。（2分）

五、作文（50分）

题目“在充满的日子里

要求：1、将上面题目补充完整，然后选择你最擅长的文体结合自己的生活实际，写一篇具有

真情实感文章

2、不少于600字。

双沟中学2009—2010学年第二学期期末考试初三语文试题答案

1、cùpēi fēi pēn （2分）

2．选B（A项浮光掠影：水面上的反光和一闪而过的影子。比喻观察不细致,没有深的印象;又指文章言论的肤浅,无真知实学比喻印象不深刻）C项简单的饮食。形容生活简约。D项“一团和气”态度温和，没有原则。）（2分）

3、略（4分）

4、树木能净化城市环境，改善病人病情。（2分）

5、什么是敬业，为什么要敬业。（2分）

6、一句一分，共10分

三、

7、塞下秋季异8、战事紧张戒备森严（4分）

9．（1）理（2）给予（2分）

10、、①他们都是忠良诚实的人，他们的志向和心思忠诚无二，因此先帝把他们选拔出来留给陛下。

②先帝在世时，每次与我谈论这些事，没有一次不对桓、灵二帝感到叹息、惋惜痛心的。（4分）11．①推荐贤臣和良将；②前面两段为第四段提出亲贤远佞的建议作铺垫。（2分）

四、12．本来我想练习喝点咖啡，免得每次送苗苗去舞蹈训练班的时候，都在车上打瞌睡，万一发

生什么事，我连外孙女都保护不了！”（2分）

13．描写母亲喝咖啡的痛苦情形，既制造悬念，又为表现母亲的“至爱”作铺垫。（2分）14．如先写母亲练习喝咖啡与后文自述是为了怕在车上打瞌睡，保护不了外孙女。（2分）15．我惭愧是因为我对母亲的不理解和责难，对母亲的关心太少；我感动是因为听了母亲的话，

看到母亲忏悔的样子，想到母亲为了外孙女的平安而作出付出的这种亲情受到震撼。（4分）16．不能，最后一段文字由己推人，由自己的母亲想到天下所有的母亲，这是对主题的升华，

起到画龙点睛的作用。（2分）

17．略，注意“精练而形象”之要求。（2分）

18、第①第③段介绍了一贫如洗的家梦想改变家里贫穷现状。（2分）

19、①因学习优秀即得到一等奖学金②没有拥有过这么多钱。（2分）

20、说明“我”懂事，想解决家里的困难；家庭成员个个都需要钱。（2分）

21、家庭困难，父母低声下气求人；放弃了自己喜爱的专业。（4分）

22、①别人认为我小气②贫困使“我”心绪不安，但既不想让同学知道，也不想让人误解。（4分）

23、但我从不将我的一切告诉他们；我只有将自己的苦和泪埋在日记里。（2分）

24、①送来幽香，绽放出美丽的心灵。②含蓄、诗化、抒情。（2分）

五、略