人教版初中九年级化学上册第七单元燃料及其利用《燃料的合理利用与开发》导学案

人教版初中九年级化学上册第七单元燃料及其利用

课题2 燃料的合理利用与开发

【学习目标】

1.知道物质发生化学变化时伴随着能量变化，认识通过化学反应实现能量转化的重要性。

2.知道化石能源的用途；认识化石能源是人类重要的自然资源，对人类生活起着重要作用。

3.了解化石燃料的不可再生性，燃料充分燃烧的重要性，以及化石燃料燃烧对环境的影响。

【旧知回顾】

1.燃烧的条件：__________、___________、___________________。

2.下列化学变化有何不同：（从反应条件、反应有无热量放出角度分析）

蜡烛燃烧、过氧化氢制氧、木炭还原氧化铜、一氧化碳还原氧化铁

【新知学习】

知识点一：化学反应中的能量变化

演示实验7-3

可见，化学反应在生成新物质的同时，还伴随着__________的变化。有些反应能__________热量（如碳等的燃烧），有些反应__________热量（碳与二氧化碳的反应）。

注意：在判断一个化学反应是吸收热量还是放出热量时，不能单纯依据该反应发生需用的条件来进行判断，例如，碳和氧化铜的反应需要高温的条件，但该反应却是一个放热反应。

【自学】阅读教材P136～137.

【讨论】能量在生活中有哪些应用？

知识点二：化石燃料的利用

一、三大化石燃料

1.煤和石油

煤气的主要成分：________、________、________，水煤气的主要成分：氢气和一氧化碳。

液化石油气的主要成分：________、丁烷、丙烯、________。

2.天然气：主要成分是甲烷（CH4）

【实验探究】观察P139实验7-4

【结论】说明甲烷中一定含有________、________元素。

【归纳小结】

3.合理利用与开发化石能源（阅读课文P140-141）

思考：

（1）为什么要节约和开发新能源？

（2）如何提高燃料的利用率（使之充分燃烧）？

知识点三：使用燃料对环境的影响

（阅读课文P142-144）

1.化石燃料燃烧造成空气污染的原因？

2.酸雨的形成及危害？

3.怎样减少汽车尾气造成的污染？使用乙醇汽油有何优点？

知识点四：能源的利用和开发

（阅读课文P144-145）

1.氢气

氢气本身_____，_____________，燃烧产物是______，被认为是

_________________。实验室里，常用_______和__________反应来制取氢气，反应的化学方程式为________________，其反应的发生装置与制取_______气体一样，收集方法①_____________________，原因______________；②

_____________________，原因______________。由于氢气的____________和____________，作为燃料暂时还不能广泛使用。

2.新能源的种类有______能、______能、______能、______能、______能等。开发新能源的作用：解决化石能源枯竭，减少环境污染。

【自我检测】

1.下列化学反应吸收热量的是（）

A. 葡萄糖在人体内氧化

B. 镁条和盐酸反应

C. 生石灰和水反应

D. 碳和二氧化碳在高温下反应

2.煤、石油、天然气是重要的化石燃料，下列关于化石燃料的叙述错误的是（）

A. 石油是一种化工产品

B. 将石油分馏可得到多种产品

C. 将煤隔绝空气加热可制得焦炭

D. 煤、石油、天然气是不可再生能源

3.从环境保护的角度考虑，下列燃料最理想的是（）

A. 氢气

B. 天然气

C. 酒精

D. 汽油