羽毛球比赛成绩表

社区未成年人羽毛球比赛成绩表男子比赛成绩表

女子比赛成绩表

关于举办羽毛球比赛的通知

关于举办羽毛球比赛的通知为营造健康向上的企业文化，打造一个团结、朝气、高效的团队，丰富员工业余生活，提高员工身体素质，拟定于举办南通市电站阀门有限公司春季羽毛球比赛。一、比赛原则友谊第一，比赛第二，重在参与二、比赛时间 2018年3月21日（星期三）下午16:00——19:00 三、比赛地点开发区实验小学心羽毛球馆（参赛人员自行前往，开发区实验小学北门进）四、参赛人员公司全体员工五、赛制及计分办法 5.1比赛项目男子单打、女子单打 5.2分组抽签 ? 通过抽签的形式决定各组对赛选手；按照签号，1与2对打，3与4对打，如此类推；如遇小组人数为单数，抽签抽到最后一个号码的直接进入下一轮比赛； 5.3比分设置 11分制、每球得分制、每回合中，取胜的一方加 1 分；当双方均为10 分时，领先对方 2 分的一方赢得该局比赛；当双方均为 14 分时，先取得 15 分的一方赢得该局比赛；一回合比赛的获胜方在下一回合率先发球。 5.4赛程安排

1.分为淘汰赛和循环赛； 2.淘汰赛：每组一局定输赢，胜者进入下一轮淘汰赛，负者直接淘汰，决出晋级的3 人； 3.循环赛：共3人，两两对决一局定输赢，胜者积1分，负者积0分，按积分高低产生冠、亚、季；六、奖项设置：男子组：冠、亚、季军各一名；女子组：冠、亚、季军各一名；阳光普照奖：全体参赛员工。七、其他事项： 1、参赛人员报名截止日期3月19日上午9：00； 2、比赛开始前十分钟内不到者，本场比赛按弃权处理； 3、比赛场地安排根据报名人数另行通知； 4、比赛场地勿大声喧哗，服从裁判判罚，讲文明、讲卫生、讲秩序； 5、参赛人员请穿着适合运动的服装和鞋子，赛前需做活动热身，以免受伤。附：羽毛球比赛报名表南通市电站阀门有限公司工会委员会二〇一八年三月十三日活动经费预算表

学生羽毛球比赛活动方案

学生羽毛球比赛活动方案羽毛球运动适合于男女老幼，运动量可根据个人年龄、体质、运动水平和场地环境的特点而定。以下是小编精心收集整理的学生羽毛球比赛活动方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。学生羽毛球比赛活动方案1 一、活动主题：湘潭大学第十届“湘大杯”羽毛球赛是在共青团湘潭大学委员会，湘潭大学体育部的指导下，举办的一次针对湘潭大学各个院系羽毛球爱好者的大型羽毛球团体比赛。本次羽毛球比赛提倡全民健身，开展丰富多彩的体育活动，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。二、活动目的：为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;推动羽毛球运动的普及和发展;倡导强身健体的运动理念，通过活动的开展来丰富学生的校园生活.促进校园文化建设，加强各院之间的交流与合作。三、活动对象湘潭大学各院系在校学生四、活动时间__年11月五、活动地点

湘潭大学羽毛球馆(新体育馆) 六、参赛队伍法学院、哲学与历史文化学院、公共管理学院、旅游管理学院、商学院、文学与新闻学院、外国语学院、艺术学院数学与计算科学学院、材料与光电物理学院、化学学院、化工学院、环境与轻工学院、机械工程学院、计算机与通信工程学院、土木工程与力学学院、能源工程学院、国际交流学院、信息工程学院、兴湘学院、职业技术学院。七、大赛组委会指导老师：王卓策划：林荣吉、李科谊联络：刘舜、邓富鸿器材：陈照华裁判：杨苗、易放财务：佘佩佩场控：姚明开幕式：莫炜静后勤：李红丽。八、具体流程1、活动策划与申报： (1)会长与团支书拟写策划书，并将策划书交与指导老师审核; (2)将策划书与活动申报表一同交到社联办公室及团委审批。2、活动通知： (1)联络组负责人把活动通知发信息给各个院系体育部部长及院系羽毛球队队长，组建院系代表队，设计院系代表队队服，设计院系宣传海报; (2)联络员负责邀请(邀请函)嘉宾、主持人、各新闻媒体。3、前期宣传工作： (1)海报宣传：3张海报，将本次大赛相关特色等进行宣传;及各个院系的特色宣传海报;

羽毛球比赛秩序册

永嘉学院第二届开放教育学员羽毛球比赛秩序册

关于举办开放教育学员羽毛球比赛的通知各班级：为增进开放教育学员间的相互了解，丰富开放教育学学员的文化生活，增强学员的学校归属感，经研究决定开展第二届开放教育学员羽毛球比赛，具体事项安排如下：一、比赛时间和地点比赛时间： 2016年4月24日比赛地点：校体育馆二、参加对象本部开放教育2016春注册学员。三、竞赛办法（一）组别设置：男子组、女子组。（二）竞赛项目：男子单打、女子单打。四、报名要求： 1.本次活动由各班主任组队报名，每一位班主任报单打男女运动员各1名。 2.运动员身体健康。 3.报名截止时间2016年4月1日前。永嘉学院 2016年3月20日

永嘉学院第二届开放教育学院羽毛球比赛规程一、比赛时间和地点：比赛时间：2016年4月24日。比赛人员上午8：00在电大行政楼2楼3号会议室集中开会、抽签，8：30比赛。比赛地点：校体育馆二、举办单位：永嘉学院开放教育教务处三、参加对象：本部开放教育2016春注册学员。四、竞赛办法：（一）组别设置：男子组、女子组。（二）竞赛项目：男子单打、女子单打。（三）运动员资格：运动员必须是身体健康，16春开放教育学员注册。（四）比赛办法。 1.个人单打：每场3局2胜，每局11分，打到14平后，先得分者胜。 2.采用单淘汰制。（五）比赛执行国家体育总局总局最新颁发的《羽毛球竞赛规则》。五、录取名次与奖励办法。（一）取前8名，报名不足录取名次数则递减1名录取。（二）获前8名者发给荣誉证书，并酌情给予物质奖励。（三）比赛迟到10分钟按弃权论处。若有特殊情况请提前说明。发现冒名顶替参赛现象，将取消该成绩，追回奖品并通报批评。六、工作人员裁判组：主裁2人、边裁4人其他：总记录1人、宣传1人七、不详事宜，另行通知。

羽毛球比赛活动方案_体育活动方案

羽毛球比赛活动方案_体育活动方案羽毛球比赛活动方案1 活动目的：为响应大学生社团文化节的号召，为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“黄科杯”羽毛球比赛，具体规程如下：参加对象：黄冈科技职业学院飞扬羽毛球社新成员及本院学生活动安排：报名时间：__-12-__——__-12-__ 活动地点：搏击馆内比赛项目：男单、女单比赛中执行国际最新的羽毛球规则，另加补充如下： (1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者，取消比赛资格; (2)采用单淘汰制进行预赛; (3)每场比赛采用3局2胜制，男子每局21球决胜，女子每局21球; (4)比赛前10分钟到场，迟到5分钟视为弃权，对手直接晋级，时间以裁判时间为准。; (5)本次比赛比分在20平时，允许加分，加到30分，而只

有一次机会; (6)掷硬币：每场比赛开始之前，参赛双方首先要在裁判员的主持下，由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。 (7)合理发球：球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。 (8)为了保持比赛公开、公正的原则，比赛裁判全部由本协会提供安排; 单打： 1.发球员的发球次数为双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球。 2.发球员的发球次数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球。 3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。宣传计划：本次比赛的宣传：制作一展板，辅以一条横幅、学院广播台宣传; 奖品设置：比赛取前三名颁发奖品及证书; 奖品待定：经费预算

羽毛球比赛的竞赛规则和计分方法

第二届羽毛球比赛羽毛球比赛的竞赛规则和计分方法 1比赛项目男子单打、女子单打、男女混双 2队员分组（1）男子单打：共人，分为组，其中组名队员，组名队员（2）女子单打：共人，分为组，其中组名队员，组名队员（3）男女混双：根据报名情况，进行分组 3分组方式抽签 4比分设置（1）比赛采取11分制（2）如果双方比分达成10比10，获胜一方需超过对手2分才算取胜；（3）如果双方打成14比14，则率先得到第15分的一方取胜。 5场地选择及始发球权比赛双方猜拳（一局），胜者有权优先选择场地，并获得始发球权。 6发球权得分者发球 7赛程安排第一轮：淘汰赛小组内每一位队员需与其他队员分别比赛，一局定输赢，胜者积1分，负者积0分，按积分高低，每组前两名进入晋级赛；若出现平局，则小分分差小者胜出。第二轮：晋级赛出现队员根据抽签重新划分小组，分为2组，每组3人，一局定输赢，胜者积1分，负者积0分，按积分高低，每组淘汰2人，进入排名赛。若出现平局，则小分分差小者胜出。第三轮：排名赛进入排名赛的选手，三局两胜定输赢，产生冠、亚军

附件2：男子小组赛比分统计表说明： 1.比赛规则小组内的每一位队员需与其他队员分别比赛，一局定输赢，胜者积1分，负者积0分，按积分高低，每组出现两人，进入晋级赛；若出现平局，则小分分差小者胜出。 2.比分设置（1）比赛采取11分制；（2）如果双方比分打成10比10，获胜一方需要超过对手2分才算取胜；（3）如果双方比分打成14比14，则率先得到第15分的一方获胜。

附件3：女子小组赛比分统计表说明： 1.比赛规则小组内的每一位队员需与其他队员分别比赛，一局定输赢，胜者积1分，负者积0分，按积分高低，每组出现两人，进入晋级赛；若出现平局，则小分分差小者胜出。 2.比分设置（1）比赛采取11分制；（2）如果双方比分打成10比10，获胜一方需要超过对手2分才算取胜；（3）如果双方比分打成14比14，则率先得到第15分的一方获胜。

团队羽毛球比赛方案

团队羽毛球比赛方案一、比赛名称 “羽”你同行xx学院x届羽毛球团体赛二、活动主题团结合作、勇于拼搏、展现活力、追求梦想三、比赛原则公平、公开、公正四、比赛目的为促进同学们之间的交流和互动，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏、团结合作的优良品质，推动我院羽毛球运动的发展，丰富同学们的课余生活，特举办此次羽毛球混合团体邀请赛。五、比赛场地 xx学院教学基地六、比赛时间 20xx年、月七、参赛单位 xx学院全体师生八、参赛人员每参赛队领队1名，队员5名（包含替补队员）。每名队员每轮最多可参加两项比赛。九、器材设备

球拍、球服、球鞋均自备。建议团队统一球服。比赛用球为 xxxx号球。十、报名方法以队为单位向各班体育委员自主报名，各队于x月x日前确定好领队及参赛人员，并于当日上午交报名表。十一、比赛规则以国际羽联最新规则为蓝本，赛会对部分规则做适当修改。（具体竞赛规程见附件一）十二、比赛内容方案及流程赛制此次羽毛球比赛模式为混合团体赛，即由男单、男双、女单、女双和混双五个项目组成。比赛项目顺序为男单，女单，男双，女双，混双。两个队之间的比赛为五场三胜制。8个团队分为两组，每组两队出线，共进行两轮循环积分赛，以积分排名决出冠亚季军。比分设置男单、男双、混双每局比赛为21分制；女单、女双每局比赛为11分制。每场三局两胜制。比赛流程此次比赛共有两阶段的循环积分赛（以同一组中a队和 b队的比赛为例介绍比赛流程）每队在赛前自定参加各项目的运动员，按比赛项目顺序进行比赛，先拿下三场比赛的一方为胜方，积3分，负方积0分。每个小组的积分榜的第一二名出线，进行第二轮的循环积分赛，最后以积分排名决出冠亚季军。对阵图8个团队分为两组，设甲组有a、b、c、d队，乙组有e、f、g、h队（乙组及每组出线的两个队组成的四个队的对阵图都同下）十三、裁判人员各系选一名裁判员（可能任主裁），xx系团总支学生分会负责边裁

趣味羽毛球比赛活动方案

“运动相伴、健康一生”之系列教工之家活动 “谁与争锋”——羽毛球趣味赛活动方案一、活动目的：为展现校园教工风采，丰富教工文化生活，在教工中推广羽毛球运动，增进各部门教师之间的相互了解，培养教工之间的团队协作精神和凝聚力，特举办本次活动。二、活动口号：运动相伴，健康一生。三、参与对象：全体教师四、比赛规则： 1.比赛分组：全体教师分为六个组，每组一名组长。分组情况看附件； 2.比赛形式：分组比赛，分团体和个人项目； 3.计分规则：各项目得分累加为最后总成绩，按总分高低排名次。五、工作人员安排： 1、裁判：周志丹、佳博、琳琳、邹佩能、行、周佳龙、文科、肖雪静（裁判人员负责布置比赛场地） 2、后勤人员：兰星、周跃娟、周艳、航、朱明霞 3、医护人员：曾小平

4、摄像：丁君 5、新闻撰写：甘露 6、奖品采购： 7、报账员： 8、器材租用：兰星六、活动时间、地点：时间：2014年7月8日（周二）下午比赛地点：校后操场羽毛球场七、活动流程 1、集合、签到：各组组长于点前签到完毕； 2、主持人讲话； 3、校领导讲话； 4、羽毛球趣味比赛； (1)端球接力比赛方法：各组每位成员持羽毛球拍端着球依次进行接力跑，按照各小组完成的时间依次排名，第1-6名依次得分为6分、5分、4分、3分、2分、1分；

(2)福娃抢球比赛方法：各组选出三名成员担任“福娃”，分别站在三个得分区域（1分、2分、3分三个区域），其他成员依次从对面将球发出，①如球发在了得分区域，则获得相应得分区域得分；②如球发在得分区域，且该得分区域的“福娃”将球接住，则获得双倍得分；③如发在得分区域外，则得零分。最后按照各组累计得分依次排名，第1-6名依次得分为6分、5分、4分、3分、2分、1分； (3)挑战传雨比赛方法：各组选出四名成员与传雨老师进行四对一终极挑战赛，采用五分制，先得五分者为胜方。赢一球的1分，如挑战成功（即赢五球）则该小组得分10分。 5、宣布比赛结果、获奖名次：按照三个比赛项目的总分依次排名； 6、颁发奖品；八、奖励方式：九、活动经费预算 1、活动场地：羽毛球网架租用费用（3副）、雨篷租用费用（6个） 2、活动道具及奖品：（1）器材：羽毛球（两筒）、球拍（6支）、篮子（9个）（由体育组提供）（2）奖品：

羽毛球比赛规则及介绍

器材规则 1. 球场和球场的设备 1.1 球场应是一个长方形。用宽40毫米的线画出。 1.2 线的颜色最好是白色、黄色或其他容易辨别的颜色。 1.3 所有线都它所确定区域的组成部分。 1.4 从球场地面起，网柱高1.55米。当球网被拉紧时（如规则1.10所述），网柱应与地面保持垂直。 1.5 不论是单打还是双打比赛，网柱都应放置在双打边线上。 1.6 球网应由深色、优质的细绳组成。网孔为方形，每边长均在15~20毫米之间。 1.7 球网全长至少6.1米，上下宽760毫米。 1.8 球网的上沿应有75毫米宽的白布对折成夹层，用绳索或钢丝从夹层穿过。夹层上沿必须紧贴绳索或钢丝。 1.9 绳索或钢丝应牢固的拉紧，并与网柱顶取平。 1.10 从球场地面起，球网中央顶部应高1.524米，双打边线处网高1.55米。 1.11 球网两端与网柱之间不应有空隙。必要时，球网两端应与网柱系紧。 2．羽毛球 2.1 球可由天然材料、人造材料或用它们混合制成。只要球的飞行性能与自然羽毛和包裹羊皮的软木球托制成的球性能相似即可。 2.2 球应有16根羽毛固定在球托部。 2.3 羽毛长62~70毫米，每一个球的羽毛从球托面到羽毛尖的长度应一致。 2.4 羽毛顶端成圆 2.5 形，直径为58~68毫米。 2.6 羽毛应用线或其他适宜材料扎牢。 2.7 球托底部为圆球形，直径为25~28毫米。 2.8 球重4.74~5.50克。

2.9 非羽毛制成的球： 2.9.1 用合成材料制成裙状或如天然羽毛制成的球状。 2.9.2 球托如2.6所述。 2.9.3 球的尺寸和重量应如规则2.3、2.4和2..7所述；但由于合成材料与天然羽毛在比重、性能上的差异，可允许不超过10%的误差。 2.10 只要球的一般式样、速度和飞行性能不变，经有关组织批准，以下特殊情况可以不使用标准球。 2.9.1由于海拔或气候等条件不宜使用标准球时； 2.9.2 只有更改才有利于开展比赛时。 3．球的检验 3.1 验球时，在端线外用低手向前上方全力击球，球的飞行方向应与边线平行。 3.2 符合标准速度的球，应落在离对方端线外沿530~990毫米之间的区域内（图二、三）。 4．羽毛球拍 4.1 球拍的各部分规格要求如规则4.1.1~4.1.7所述，各部分名称（如图四）。 4.1.1 球拍由拍柄、拍弦面、拍头、拍杆、连接喉构成。 4.1.2 拍柄是击球者握住的部分。 4.1.3 拍弦面是击球者用于击球的部分。 4.1.4 拍头界定了拍弦面的范围。 4.1.5 拍杆通过规则4.1.6所述的部件连接拍柄与拍头。 4.1.6 连接喉（如果是这样的结构）连接拍杆与拍头。 4.1.7 拍头、连接喉、拍杆和拍柄总称球拍框架。 4.2 球拍长不超过680毫米，宽不超过230毫米 4.3 拍弦面 4.3.1 拍弦面应是平的，用拍弦穿过拍头十字交叉或其他形式编织而成。

羽毛球比赛秩序册

羽毛球比赛秩序册 Prepared on 22 November 2020

永嘉学院第二届开放教育学员羽毛球比赛秩序册

羽毛球比赛策划方案(5个)

羽毛球比赛策划方案1 一、活动背景：随着全民健身运动的广泛普及和同学们的课余时间的增加，学生的体育热潮迅速升温，为了给石化五、六班的同学们创建一个健康、轻松、愉快的交流平台，使同学们之间的友谊更上一层楼;使班级向先进班级体更进一步;旨在娱乐第一竞技第二的宗旨。石化五、六班特举办“冬季趣味运动会——羽毛球竞技赛”。二、活动主题：冬季趣味运动会——羽毛球竞技赛三、活动目的： 1、激发同学们对羽毛球的热情 2、加深同学们之间的友谊 3、丰富同学们大学的生活 4、促进班级团结四、活动时间：20xx年11月18日上午10点五、活动地点：xxx羽毛球场六、参赛对象：石化五、六的同学七、活动内容：(待定) (一)活动前期准备 (1)、活动宣传：班长在班级QQ群发通知并以短信的方式通知各个宿舍长 (2)、场地借用：请老师帮助向学校借用羽毛球场 (3)、选拔运动员~裁判员选拔运动员：自主报名技术好者优先(两个班选出12名运动员：男运动员8名，女运动员4名);裁判员：自主报名[由两个班的同学组成2名裁判员)]报名方式：向各班的体育委员进行自主报名分组抽签：比赛前运动员进行抽签

(4)、运动器材准备：两班分别为自己的运动员准备球拍及羽毛球 (二)、比赛规则类似曾经的乒乓球计分方法，采用21分制，即双方分数先达21分者胜，三局两胜。每局双方打到20平后，一方领先2分即算该局获胜;若双方打成29平后，一方领先1分，即算该局获胜。 (三)、活动流程：比赛项目：男单、女单、混双 1、比赛流程：本次比赛采用单场淘汰模式;双方运动员两两之间进行比赛，每局21个球、三局两胜责任心强者优先(每个班选出 2、颁奖：比赛结束后为获奖者颁发奖品八、活动物资人力资源：裁判员负责裁判协调相关事项、统领大局九、活动总结: 通过体育竞技的形式促进两个班级的团结,是同学们之间的友谊更进一步。丰富同学们的课余生活，努力为同学们的大学生活曾光添彩。两班班委负责维持秩序、两位学习委员负责记分。羽毛球比赛策划方案2 一、活动背景二、举办单位，博毅家教社外联部三、活动内容内容：羽毛球比赛宗旨;本次策划举办博毅社羽毛球比赛，旨在增加各部门之间的团结，同时提供一个展现自我，激励他人的舞台，并且加强我社团的竞争意识时间：待定

羽毛球比赛活动方案2020最新合集

羽毛球比赛活动方案2020最新合集羽毛球比赛是我们经常会举行的比赛,但是在举行比赛之前要做好方案。以下是小编精心收集整理的羽毛球比赛活动方案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。羽毛球比赛活动方案1 活动目的：为响应大学生社团文化节的号召，为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“黄科杯”羽毛球比赛，具体规程如下: 参加对象：黄冈科技职业学院飞扬羽毛球社新成员及本院学生活动安排：报名时间：__-12-------__-12 活动地点：搏击馆内比赛项目：男单、女单比赛中执行国际最新的羽毛球规则，另加补充如下：

(1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者，取消比赛资格; (2)采用单淘汰制进行预赛; (3)每场比赛采用3局2胜制，男子每局21球决胜，女子每局21球; (4)比赛前10分钟到场，迟到5分钟视为弃权，对手直接晋级，时间以裁判时间为准。; (5)本次比赛比分在20平时，允许加分，加到30分，而只有一次机会; (6)掷硬币：每场比赛开始之前，参赛双方首先要在裁判员的主持下，由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。 (7)合理发球：球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。 (8)为了保持比赛公开、公正的原则，比赛裁判全部由本协会提供安排; 单打： 1.发球员的发球次数为双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球。

羽毛球业余比赛分组规则

分组规则 1. 16支队伍通过抽签随机分成4个小组，每个小组有一名种子选手。第一组和第二组分为上半区，第三组和第四组分为下半区，每个半区通过比赛决出一个参加决赛的选手。种子选手进行抽签决定进入那个小组，其他选手同样抽签决定分组。每个小组4支队伍进行比赛，每支队伍打三场比赛，小组前两名出现，进入8强。如第一组的A,B第二组的C,D第三组的E,F第四组的G,H出现（按名次排列）。 2.第二轮比赛由上半区第一组的第一名A队同第二组的第二名D队进行比赛，第二组的第一名C队与第一组的第二名B队进行比赛，以此类推下半区，从而决出四强选手。 3.第三轮上、下半区胜出者分别进行比赛决出进入决赛的选手。 4.决赛由上下半区的胜出者决出最终总冠军。国际羽联最新规则（21分制）单打规则 1、每场比赛采取三局两胜制； 2、率先得到21分的一方赢得当局比赛； 3、得分为奇数时站左边发球，为偶数时站右边发球； 4、如果双方比分打成20比20，获胜一方需超过对手2分才算取胜； 5、如果双方比分打成29比29，则率先得到第30分的一方取胜； 6、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；

7、当一方在比赛中得到11分后，双方队员可休息30秒； 8、两局比赛之间的休息时间为1分钟。双打规则 A 和 B 对 C 和 D 的双打比赛。A 和B 赢了挑边并选择了发球。A 发球C 接发球。A 为首先发球员，而C 则为首先接发球员。过程及解释比分发球区发球员和接发球员赢球方 0-0 从右发球区发球（因发球方的分数为双数） A 发球，C 接发球（A 和C 为首先发球员和首先接发球员） A 和 B A 和 B 得1分。A 和B 交换发球区，A 从左发球区再次发球。 C 和 D 在原发球区接发球 1-0 从左发球区发球（因发球方的分数为单数） A 发球，D 接发球 C 和 D C 和 D 得1分，并获得发球权。两人均不改变各自原发球区（即原站位） 1-1 从左发球区发球（因发球方的分数为单数） D 发球，A 接发球 A 和 B A 和 B 得1分，并获得发球权。两人均不改变各自原发球区（即原站位） 2-1 从右发球区发球（因发球方的分数为双数） B 发球， C 接发球 C 和 D C 和 D 得1分，并获得发球权。两人均不改变其各自原发球区（即原站位） 2-2 从右发球区发球（因发球方的分数为双数） C 发球，B 接发球 C 和 D

度获奖情况(荣誉类)统计表

年度获奖情况（荣誉类）统计表呈报单位：体育系日期：一、集体奖 .河海大学，江苏省“省长杯”大学生足球比赛超级组冠军，江苏省学生体协高校工作委员会足球分会。 .河海大学，“特步”中国大学生足球联赛南区冠军，教育部学生体协联合秘书处、中国大学生体育协会。 .河海大学，连续第四年获得“特步”中国大学生足球联赛总决赛亚军，教育部学生体协联合秘书处、中国大学生体育协会。 .河海大学，首次代表中国大学生参加在韩国举行的第三届亚洲大学生足球锦标赛获得第八名，亚洲大学生体协。 .河海大学，首届中德大学生足球四强赛第二名，中国大学生体育协会。 .河海大学，年江苏省大学生健美操、啦啦操比赛暨第七届全民健身运动会高校部健美操比赛获男子单人操、女子单人操、混合双人操、男子三人操、女子三人操，五个项目的第一名，江苏省学生体协高校工作委员会。 .河海大学，第届中国大学生健康活力大赛中国大学健美操锦标赛男子三人操、混合三人操、女子有氧舞蹈，三个项目的第二名，中国大学生体育协会。 .河海大学，第届中国大学生乒乓球锦标赛丙组（二级组）单项比赛男子双打第五名，中国大学生体育协会。 .河海大学，江苏省大学生乒乓球锦标赛暨第十三届全国学生运动会选拔赛女双亚军，男双和混双第五，女单第七，男单第七，一人（李旻珏）入选大运会集训名单，江苏省学生体育协会高等学校工作委员会。 .河海大学，江苏省高校大学生足球比赛男子校园组冠军，江苏省学生体协高校工作委员会足球分会。 .河海大学，南京高校大学生足球比赛男子校园组冠军，江苏省学生体协高校工作委员会足球分会； .河海大学，江苏省高校大学生篮球比赛男子组亚军、女子组第六名，江苏省学生体协高校工作委员会南京分会。 .河海大学，南京高校大学生篮球比赛男子组亚军、女子组亚军，江苏省学生体协高校工作委员会南京分会。 .河海大学，江苏省第十七届全面健身运动会高校部龙舟比赛总成绩第五名，江苏省体育局、江苏省学生体协高校工作委员会。 .河海大学，南京高校大学生龙舟比赛总成绩第六名，江苏省学生体协高校工作委员会南京分会。 .河海大学，江苏省大学生羽毛球竞标赛男子双打第五名、女子单打第六名,团体总分第八名，同时获“体育道德风尚奖”，江苏省学生体协高校工作委员会羽毛球分会。 .河海大学，第十六届全国大学生田径锦标赛男子乙组*米第三名，“道德风尚奖”，中国大学生体育协会田径协会。 .河海大学，年南京市高校田径运动会女子米栏、男子跳高、男子*米冠军等名次，男子团体第三名，女子团体第五名，大会“道德风尚奖”，江苏省学生体协高校工作委员会南京分会。 .河海大学，全国群众健身大会暨第十二届中国黄山国际登山大会高校组团体第三名，国家体育总局登山运动管理中心、中国登山协会。 .河海大学，江苏省大学生网球比赛普通组女子双打第二名和第三名。

关于羽毛球比赛情况的通报

关于羽毛球比赛情况的通报北洛厂区各部门：为活跃职工文化生活，增强职工健身意识，北洛厂区举办了一次职工羽毛球大赛。比赛从12月17日开始，经过一周多的激烈角逐，现已顺利结束。本次比赛，得到了北洛厂区各领导及广大员工的大力支持，各单位员工踊跃报名，积极参赛，大家都表现出了很高的参赛热情，北洛厂区各领导更是在百忙之中给予了大力支持，赵怀斌厂长每天坚持到现场组织并参与比赛，起到了极大的榜样带动作用。特别是检修部、仓储部、原料车间等单位，不但报名参赛人员踊跃，且派专人负责每天组织参赛人员按时参赛，更有力的保证了比赛的及时性和有序进行，对以上单位提出表扬，希望大家在以后的各项活动中以他们为榜样，共同将公司的各项活动推向新的台阶。为不影响选手正常发挥，比赛场地选择了厂区检修车间一楼内进行。本次共设男、女两组单打比赛，男子组参赛选手81位，女子组参赛选手19位，比赛采用抽签淘汰制。在比赛过程中，全体参赛队员以友谊第一、比赛第二、顽强拼搏、敢争第一的精神，赛出了水平，赛出了成绩。现将比赛成绩公布如下：男子单打：一等奖：动力车间郎咸浦二等奖：检修部王陆亮检修部张志刚三等奖：仓储部郑宏庆原料车间王敬杰

优胜奖：孙波、刘鹏、王亮、谭明勇、桑轶群、刘英君、李宗原、赵怀斌、王耀武、刘俊波、郭继胜、张佩林女子单打：一等奖：仓储部张志新二等奖：质检部田丽三等奖：质检部张爱丽优胜奖：刘德萍、黄丽艳其他参赛选手皆获鼓励奖根据公司《精神文明建设考核方案》中的规定，对在本次比赛中获得一、二、三等奖的选手分别按照名次给予一定的物质奖励，同时对积极参与本次比赛的员工也给与一定程度上的奖励。希望大家以更加积极的态度参与公司组织的各项文体活动，更进一步推动公司双文明建设的快速健康发展。山东寿光巨能金玉米开发有限公司 2013年12月27日

羽毛球比赛活动方案

2021羽毛球比赛活动方案1 1、活动目的:丰富同学们的课余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，增强同学们的身体素质，推动我院羽毛球运动的发展 2、活动时间:4月19日下午2:00------4月22日下午 3、活动地点:B18下羽毛球场 4、活动对象:数学学院全体研究生 5、活动主题:青春健康、运动之美 6、活动形式:男单、女单、男女混合双打(自由组合) 7、器材设备:比赛羽毛球由组织单位提供，球拍自备 8、报名事宜及截止时间:有参赛意向的同学请于4月15号中午十二点前直接向文体部成员报名并于4月15号中午12:30到B18四楼会议室抽签,逾期不候 9、主办单位:广州大学数学与信息科学学院研究生分会文体部 10、比赛赛制:小组赛比赛采用单局淘汰制，前四名进行三局二胜(每局21分)，11、比赛规则:见附录 12、注意事项:注意场地卫生，保持场地清洁和活动秩序;友谊第一，比赛第二。注意活动中自身安全;需备好相关药品，以便处理赛中突发事故;需做好赛前准备工作，灵活应对赛中可能出现的各类情况，确保比赛顺利进行。13、奖励:本次比赛各项目分设一、二、三等奖各一名14、经费支出: 1、羽毛球3筒 2、纯净水2件 3、宣传海报3张 4、必备药品(正红花油、创可贴、云南白药) 5、小礼品共计:(待定) 附表(比赛规则): 1、比赛分为初赛、复赛、决赛，由于时间限制，比赛采用一局定输赢制，比赛双方一局即分胜负。 2、每一局为21分，每球得分，先得21分者获胜，如果打到20分，任何一方要获胜必须超出2分。若双方打成29平后，一方1分，即算该局取胜。 3、比赛开始前，双方应通过掷挑边器决定场区或发球，赢得一方有权先选择首先发球或不首先发球及场地。 4、发球:

羽毛球比赛活动方案活动流程

羽毛球比赛活动方案活动流程羽毛球比赛活动方案1 一一、参赛对象: 三----五年级学生。各班至少挑选4名同学。二、比赛时间: 4月20日下午第三节课。三、比赛分组及形式 1、比赛分组:本次活动分2个小组:三、四年级组和五年级组 2、比赛形式:采用男子、女子单打和双打的形式。四、裁判组组长：邓传林成员：陈明(裁判)、陈朝兴(裁判)、韩传奎(负责计分) 许文静：负责选手抽签、记录分组人员五、比赛规则

每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球 (1)第一轮:淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。 (2)第二轮:淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序，由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。 (3)第三轮:第二轮输的两个选手进行单打，决出第三名;前两名选手进行单打，决出冠、亚军。 (4)双打比赛:每班各派两名学生与同年级的选手对决，采取3局2胜制，每局采用11分制。六、比赛要求 1、按照比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。 2、服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水平，促进交流，增进团结，锻炼身体。七、比赛奖励每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。羽毛球比赛活动方案2

活动目的：为响应大学生社团文化节的号召，为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“黄科杯”羽毛球比赛，具体规程如下: 参加对象：黄冈科技职业学院飞扬羽毛球社新成员及本院学生活动安排：报名时间：__-12-------__-12 活动地点：搏击馆内比赛项目：男单、女单比赛中执行国际最新的羽毛球规则，另加补充如下： (1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者，取消比赛资格; (2)采用单淘汰制进行预赛; (3)每场比赛采用3局2胜制，男子每局21球决胜，女子每局21球; (4)比赛前10分钟到场，迟到5分钟视为弃权，对手直接晋级，时间以裁判时间为准。;

羽毛球比赛方法

羽毛球竞赛项目介绍（一）团体赛赛制团体赛分男子团体、女子团体与混合团体。一场羽毛球团体赛由数场比赛组成，常用的比赛赛制有以下几种： 1、三场制：每场团体赛由两场单打和一场双打组成，比赛场序可以是单、单、双或者是单、双、单。每队每名运动员在一场团体赛中，只能出场一次单打，双打的运动员可以由单打运动员兼项，也可以规定必需由其他运动员出场。三场制的团体比赛一般是在基层比赛中采用，因为要求每队的人数较少，容易吸引较多的队参加。有时为了不使一个队只依靠一名技术水平高的运动员就得到好的名次，竞赛主办者可以在竞赛规程中规定，在一场团体赛中一名运动员只能出场一次，即打了单打不能打双打；打了双打不能打单打。 2、五场制：羽毛球团体赛最多采用的是五场制团体赛。每场团体赛由三场单打和两场双打组成，比赛的场序可以有许多变化，一般的次序是：单、单、单、双、双；单、双、单、双、单；单、单、双、双、单。世界男子团体赛汤姆斯杯和女子团体赛尤伯杯以及我国全国羽毛球团体赛都是采用五场制的比赛，但是比赛的次序在汤姆斯杯和尤伯杯的预赛阶段是先进行三场单打再进行两场双打，而在决赛阶段比赛次序变为单、双、单、双、单。男女混合团体赛如世界男女混合团体赛苏迪曼杯赛，是由两场单打（男子单打和女子单打）及三场双打（男子双打、女子双打和男女混合双打）组成，它的比赛次序是由裁判长根据比赛双方出场运动员兼项的情况来决定的。 3、多场对抗赛：在一次性的双边比赛时经常采用由若干场比赛组成的对抗赛，如，友好访问比赛、交流比赛等。也有根据特殊需要而制定的比赛场数，如以往每年一次的全国羽毛球优秀运动队大比武，每场团体赛就由11场比赛组成。

2014年常州中小学生羽毛球比赛成绩

2014年常州市中小学生羽毛球比赛成绩团体总分成绩表高中组：1、田家炳高级中学 52分 2、北郊高级中学 32分 3、戚墅堰实验中学 25分初中组：1、常州市实验初级中学 90分 2、湖塘实验中学 52分 3、新北区实验中学 39分 4、戚墅堰实验中学 25分 5、常州市第二十四中学 18分 6、星辰实验学校 6分小学组：1、天宁一队 151分 2、戚墅堰东方小学一队 112分 3、西横街小学 97分 4、国英小学 94分 5、李公朴小学 60分 6、西新桥小学 57分 7、武进区花园小学 55分 8、天宁二队 24分单项成绩表高中组男团： 1、北郊高级中学 2、田家炳高级中学 3、戚墅堰实验中学高中组女团： 1、田家炳高级中学 2、戚墅堰实验中学 98-99初中男团： 1、常州市实验初级中学 2、湖塘实验中学 3、星辰实验学校 4、新北实验中学 5、戚墅堰实验中学 6、常州市第二十四中学98-99初中女团： 1、常州市实验初级中学 2、湖塘实验中学 3、新北实验中学 4、戚墅堰实验中学

00初中男团： 1、常州市实验初级中学 2、新北实验中学 3、湖塘实验中学 4、戚墅堰实验中学 5、常州市第二十四中学 00初中女团： 1、常州市实验初级中学 2、新北实验中学 3、湖塘实验中学 4、戚墅堰实验中学 5、常州市第二十四中学 01-02小学男团： 1、武进花园小学 2、天宁一队 3、西横街小学 4、戚墅堰东方小学一队 5、国英小学 6、天宁二队 7、西新桥小学 8、百草园小学 01-02小学女团： 1、戚墅堰东方小学一队 2、西新桥小学 3、武进花园小学 4、国英小学 5、李公朴小学 6、天宁一队 7、天宁二队 03小学男团： 1、西横街小学 2、天宁一队 3、戚墅堰东方小学一队 4、武进花园小学 5、国英小学 6、天宁二队 7、西新桥小学 8、百草园小学 03小学女团： 1、国英小学 2、李公朴小学 3、戚墅堰东方小学一队 4、西横街小学 5、天宁一队 6、西新桥小学 7、武进花园小学 8、天宁二队 04小学男团：

单位羽毛球比赛方案

单位羽毛球比赛方案单位举行羽毛球活动，能够很好的给大家的工作带来帮助，让大家放松。下面是我为大家整理的“单位羽毛球比赛方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。单位羽毛球比赛方案(一) 长期在办公室伏案工作的员工，容易疲劳，也很容易得颈椎病及其他一些疾病。身体是革命的本钱。一、目的：锻炼员工身体，加强员工沟通。二、方式：举办一场羽毛球比赛，(此种活动男女都能参加)。设男、女组。(因为男与女的体力不能同日而语) 三、奖品：男子组设前面一、二、三名，奖品分别为现金150元、100元、50元。女子只设一个名额，第一名奖励现金100元。四、时间：星期一到星期六的下午三点到五点钟，(任何一天均可)。视天气情况定时间。五、地点：体育馆场地六、参加人员：单位全体员工七、比赛组委会：

组长(兼总裁判)xx。副组长：xx(兼女子组裁判)，xx(兼男子组裁判)。八、实施步骤： 1、内部员工讨论 2、去市中心超市购买羽毛球用品，需购买二付球拍，十只羽毛球(因为羽毛球比较容易损坏)，羽毛球网用一根绳子代替。 3、察看比赛场地、确定比赛时间。通知各位员工 4、财务提供比赛资金。 5、组织员工去比赛，男、女二组分别选出组长，对员工的比赛先后次序进行抽签，相邻二个号子的员工为一组，二人一组，进行三局二胜制淘汰赛，胜者进入复赛。复赛同样采取抽签次序，二人一组三局二胜制淘汰，胜者进入决赛。参加决赛的选手，同样采取三局二胜制，各获取选手按赢球的分数算出名次的高低(也就是一、二、三名)。女选手最后几名参加决赛的选手，也同样采取赢球的分数算出最后一名胜者。 6、由单位领导颁发一、二、三等奖，用红包形式发放。 7、比赛结束，收拾比赛用具回单位。九、费用预算： 1、比赛用品：二付羽毛球拍，50元x2付=100元羽毛球网(用绳子代替)，10m长绳子：10元。羽毛球，2元x10只=20元。合计：130元。 2、奖品：男子组奖金：150+100+50=300元女子组奖金：100元

羽毛球比赛总结

羽毛球比赛总结总结一：羽毛球比赛总结 21号上午，阳光明媚，我们班同学在羽毛球场地举行班级羽毛球比赛，同学们都自信满满并且做了充分的准备，男生们更是摩拳擦掌，跃跃欲试。首先比赛的是男子、女子单打，最后进行了双打。竞争虽然激烈，但是大家也都抱着比赛第二，友谊第一的心态来面对这一次的比赛，比赛中同学们情绪都很高涨。毕竟大家都不是职业球员，失误还是很多的，但是有的选手能够积极调整心态继续迎战并且越打越勇，最终比赛在激烈而又活泼的氛围中结束，女生3515宿舍获得第一，男生6402、6629、6631宿舍获得前三名。通过此次活动，同学们都感觉获益匪浅，不但学会了相互配合的团队精神以及相互之间的默契，更让大家得到一次难得的深入交流和沟通的机会。同时，我们同学的团结精神和集体荣誉感都得到很大的增强和提高，更让我们的同学过了一次小小的团队生活，感受到了集体生活的温暖。看到大家在比赛中都有所收获有所提高，我们也体会到要经常举办班集体的体育比赛，提高大家的体育技能，提高大家的体育素质，更是提高了班级的凝聚力。让同学们在比赛中培养感情，让班级成员能够充分展示自己的特长，让大家都参与到班级活动中来。

对于部分选手的反映我们也认识到球场上遇到的困难在生活学习中同样会遇到，我们要及时调整自己，并且要勤劳努力，学会坚持，并且要有团队精神才能够在生活和学习中获得快乐和成功。总结二：羽毛球比赛总结从开始策划这次羽毛球比赛到活动正式落幕，期间大概有两个星期的时间。这么长的时间，不管是策划还是其他准备工作都做得比较充分，但是到在活动中实施的时候，情况却并不理想，现场可以说是一片混乱。个人感觉，这次活动相当失败!事后，我认真想了一下，觉得主要的问题还是出在我自己的身上。首先，这次活动基本上是我一个人策划准备的，所以好多事情都是我一个人决定的，没能和大家商量着进行，也与大家缺乏交流沟通，这样导致大家普遍对这次活动不是很了解。虽然已经将所有人分成了六组，并且每个组也确定了组长，还让他们负责联系各组成员，但是却与组长们缺乏交流，没能够让他们具体了解这次活动，当时应该找个时间和他们好好谈谈这次比赛的，以引起他们对这次比赛的重视。还有，比赛时的相关工作人员也没有能够提前确定好，并单独找时间商量当时该怎么做，谁来当裁判谁计分都是当时临时找人当的，这样，在他们不熟悉的情况下就去实行，做起

羽毛球计分表-羽毛球计分表格excel

羽毛球计分表-羽毛球计分表格excel 羽毛球计分表羽毛球计分表参赛队伍A:__________ 裁判:_____________ B: ___________ 日期:_____________ 最终比分:A队:___________ B队:___________胜方:___________ 参赛队伍签字:A___________ 裁判签字:____________ B:___________ 羽毛球计分表:羽毛球计分表格excel 总的工作方向:1，记准分，;2，看准线。记分员和主裁判配合要默契，看准主裁判手势，同时记分员要呼报比分，记分员某种程度就是副裁判。对于比赛的进程及场上胜负有独立判断。可以辅助主裁判做好本场次工作。双打比赛中，主动和运动队联系，索要出场顺序表，并填 1 写好相应的记录表格。协助主裁判监督场上运动员的发球顺序和接发球顺序。(在记录表上提前写好比赛第一发球人，确定比赛发球轮转顺序 ) 边裁注意单双打的场地区别，注意工作时的站姿及手势的规范性。在发球时根据球的飞行方向及时调整站姿与站位，重点观察后发球线(或底线)。主副裁判之间联系及时，眼神交换，或者集中开会讨论，裁判组形成独立工作团队。彼此磨合，互相补台。交换意见时注意范围，避免受比赛队以及观众的影响。提前下发相关比赛培训材料(赛程表和规则及裁判法，及积分表格)，督促裁判自觉学习。

主裁判作为一场比赛的首要执法者，一定是懂得规则，熟悉比赛，对工作负责任有热情的人。遇事果断，有理有利有节的处理本场的问题。判罚准确及时，姿态严肃端正。羽毛球计分表羽毛球计分表下载羽毛球计分表模板 2