法制教育少先队活动课
灌口中心小学“少先队活动课”活动记录
小学法制教育活动方案精选
小学法制教育活动方案精选 导读：本文小学法制教育活动方案精选，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 自党的十一届三中全会以来，特别是随着改革开放的不断深入，法治教育，越来越显示出它在思想政治工作实践中的重要位置。本文是为大家收集整理的小学法制教育活动方案，欢迎大家阅读。 小学法制教育活动方案一活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，文明游戏。 活动形式：小品、比赛、游戏等。 活动过程： 一.仪式(略) 二.合：我们经常听人们说：“安全第一”，生命是学习、工作的本钱。 主持人甲:五十年代，在我国威胁少年儿童健康乃至生命的大敌是肺结核病。 主持人乙:而今，威胁我们少年儿童健康的头号敌人则是意外伤亡事故。意外事故给人留下残疾或严重后遗症，甚至危及人的生命力，给社会和家庭带来巨大的损失。 主持人丙:请同学们回答三月份的最后一个星期一是什么日子? (是国家规定的“中小学安全教育日!”)
合：同学们，你们好!“时时处处注意安全”主题班会现在开始。 主持人甲:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。 主持人乙:我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。 主持人甲:我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。 主持人丙:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》—— 小品表演：剧1(人物：a、b。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。b走在前面，a走在后面) a：哇，好漂亮的球，啥时候买的?b：前天，是爸爸给我的生日礼物。a：借给我跟踢吧，只要十分钟。b：现在? a：对呀， 怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。b：这可是在公路边，不行呀。a：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。b：好吧!(a、b踢球两个来回) a：看球!(球被踢到公路中间) b：怎么办?我的球?? a：没关系，我去捡。b：算了吧，那么多车，来来往往，我怕?? a：怕什么，你等着。(翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过??) 主持人乙:同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说) 主持人丙:是啊!这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜! 主持人甲:交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢?下面我们来进行选择题比赛。(抢答题) 1、下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。
小学少先队活动课教案
牢记社会主义核心价值观勇当社会主义接班人之飞扬的红色领巾 ——五年级少先队活动课教案 一、教学目标 1.对学生进行少先队知识和红领巾知识的教育，通过主题班会的开展，教育队员进一步懂得：红领巾是红旗的一角，是劣势的鲜血染红的。少先队员应该爱护它，珍惜它，为它添光彩。让他们明白少先队员的责任，深刻体会“少先队员”是每一位少先队员骄傲的名称。 2. 通过活动，使学生进一步了解红领巾，教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾的小主人，培养少先队员关心他人助人为乐的好品质。 二、课前准备 1.指导学生从课内外书籍中收集有关队旗,队歌,少先队等方面的知识。 2.收集抗日小英雄的故事。比如小兵张嘎、鸡毛信等等。 3.准备歌曲、朗诵、三句半等节目。 4.红领巾、队旗，卡片等教具。 5.精心制作的多媒体课件 三、课程导入 学生齐唱少先队队歌，直奔活动课主题。接着展示一些校园里不文明，不讲卫生的图片，让学生感受当下少先队的不良现象存在。红领巾佩戴我们经常教育学生热爱少先队，每天佩戴红领巾，而如今许多学生作为一个少先队员却对队的发展、队的历史知识知道得很少，因此红领巾在心目中也是可有可无，只是在出操时戴给值日生看看，觉得有必要对学生进行队知识方面的教育，让红领巾永驻心中。为了使班会活动能起到更好的作用，我力求班会形式的创新，内容的多样，教育意义的深刻以及积极倡导学生自主设计，勇于参与，自我突破。 四、活动过程 （一）猜谜导入 在主题班会活动主持人宣布主题班会正式开始后，由主持人让大家猜“红领巾、队旗、队歌、呼号” 四个谜语导入活动主题，同时由学生高举这四样东西
少先队活动记录15篇全新版
《少先队活动记录》 少先队活动记录（一）： 活动主题：德育开放日活动 参与范围：全体师生 活动时间：3月 参与人数：全体师生 活动地点：本班教室 负责人：大队辅导员 活动过程： 德育工作是校园教育的基础工作，同时也是素质教育的首要工作，是一个校园的灵魂工作，德育工作的好坏，直接影响到校园的整体工作。我校的德育工作也紧紧围绕贯彻落实有关文件精神，5月8日开展德育开放日活动。活动有四项议程来进行，即养成教育篇：学生行为习惯教育活动、礼貌礼仪教育活动、家庭美德教育活动。理想教育篇：校园图书角带给一些关于杰出人物传记的书籍供学生品读，进行故事交流会。爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育篇，组织观看革命题材影片，让每个学生都参与其中，并写出观后感。创新教育篇：结合学生自身特点和兴趣，让学生多动手，多动脑，多观察，激励学生参与小发明、小制作及生活实践的体验和结束篇。 活动开展的十分圆满，且进行每一项活动时学生都乐此不彼，从此次活动，学生不但了解了一日常规，还学习了不同场合的交际礼仪，安全知识，观看了革命先烈保卫祖国的英勇事迹，创新教育篇使活动到达高潮，学生们用心动手制作各种小制作，有的班还学习了必须的生活技巧如包书皮，缝沙包等，充分发挥了想象力，创新了思维。 少先队活动记录（二）： 活动主题：家长会 参与范围：全体师生 活动时间：4月 参与人数：全体师生 活动地点：校园操场 负责人：大队辅导员 活动过程：
我校召开了家长会。这次家长会围绕一切为了孩子这一主题圆满完成。校园对本次家长会的召开格外重视，校长提前对班主任做了要求，班主任提前准备了发言稿，布置好班级，设计好了黑板报，努力营造一种亲切、和谐的氛围。每个年级都把期中考试试卷和作业本提前摆放在学生课桌上，教室的卫生也很好.由于会前各项周密细致的前期工作，使得本次家长会到会 人到达95%。从这一点上看出家长对孩子的重视程度，说明在家庭教育中，父母双方都在努力。家长会正式开始，先由校长代表校园欢迎家长到来，介绍校园工作及取得的成绩，并对家长提出了殷切的期望。然后教导主任宣布了其中优秀学生名单和获得奖项的学生及班级名单，并由 校长主任颁发了奖品，以资鼓励，会后，家长深入到自己孩子所在的班级，了解孩子的学习及生活状况，与班主任及任课老师做深一步的交流，同时使家长对孩子在校园中的表现有了一个更深的了解，也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选取一个最好的方法处理不同的事件。教师也更详细地了解了学生在家的状况，这更有利于今后工作的开展。 总之，这次家长会开得比较及时和成功，看到了家长对校园工作的支持，使我们教育工作 者由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己，争取把工作做得更好，让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。 少先队活动记录（三）： 活动主题：防震演练 参与范围：全体师生 活动时间：4月 参与人数：全体师生 活动地点：操场 负责人：少先队辅导员 活动过程： 为使学生全面掌握防震知识，学会应急避险的常识和技巧，4月月2日上午大课间时间，我校举行了防震应急疏散演练活动，全校师生参加了本次演练。 为保证演练活动顺利进行，校园成立了演练小组，制定了详细的应急疏散演练方案，并召 开主题班会，对全体学生进行防震知识讲座。除此以外，校园对每位教职员工进行了明确分工，保证每个路段都有专人负责维护秩序，以确保演练学生的安全。 下午第二节课后，预先铃声响起来，各班主任立即指挥学生分班次迅速而有序地从教室的 两个出口跑向操场集合地点。随后，班干部立即清点本班人数，汇报应到和实到人数。 这次演练落实了校园应付突发事件的防范措施，提高了全校师生实际应对和处置突发安全 事件的潜力，进一步增强了学生安全意识。 少先队活动记录（四）： 少先队活动记录
小学少先队活动课的教案
小学少先队活动课的教案 小学少先队活动课的教案 作为一名无私奉献的老师，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的小学少先队活动课的教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 【活动主题】 放飞梦想 【活动背景】 1.梦想是我们心中最深切的、最美好的渴望。每个人都有自己的梦想，每个国家和民族也有自己的梦想。“实现中华民族伟大复兴”是习总书记提出的中国梦想;“有志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的`人才”是习总书记对这一代青少年提出的要求和殷切希望。 2.进入六年级下学期，很多队员无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑。有的队员在学习上很被动;有的队员在心理上给自己过多的压力，所以在出现了不适应状态;还有一部分队员对学习和未来还没有明确的目标，学习效率有待提高。为了更好地帮助这些队员, 我组织队员开展
了这次中队活动，希望借助活动，帮助队员调整好心态，放飞梦想，播种希望，充满信心迎接未来。 【活动目的】 1.通过各种形式来表现队员们的梦想，使大家懂得放飞梦想的重要性。 2.联系实际，让队员看到自身的不足，明白为实现理想必须艰苦奋斗的道理。 【活动时间】 20xx年5月16日下午第六节少先队活动课 【准备工作】 辅导员：组织队员布置教室;制作课件;收集《明天会更好》的影音视频;准备写祝福语的卡纸或纸张。 队员：收集理想格言、故事;准备朗诵的诗歌。 【主持人】王珂颖、杨璨怿 【活动过程】 一、队会程序 1. 小组汇报人数 从第一小队开始依次(行礼)报告：报告中队长，第一小队原有XX人，实到XX人，报告完毕。(四组依次) 中队长还礼：接受你们的报告。 五小组小队长跑步返回队伍前喊“稍息”。 2. 中队长向中队辅导员汇报人数
小学法制教育活动总结
小学法制教育活动总结 防未成年人犯罪是学校教育工作的重要组成部分。小学生是祖国的未来和希望，从小培养法律意识，进行法律素质培养教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。为加强我校法制教育工作，确保法制教育经常化、规范化，根据区教育局开展“12.4”法制宣传活动的要求，我们努力做到“四落实”，并开展形式多样、内容丰富多彩的法制教育活动，取得可喜成绩。 一、加强领导，明确分工，落实任务 为加强对法制教育的管理，我校成立了法制教育领导小组，由张金科书记担任组长，刘建兵主任担任副组长，组员由少先队辅导员和班主任任组成。形成了校长负总责，政教主任负责组织安排教育工作，其他成员负责具体实施的教育。领导小组组织召开会议，讨论研究制定实施方案和解决法制教育中出现和存在的新问题，并充分发挥法制副校长对学校法制教育工作的宣传、指导、监督协调作用，以确保我校法制教育的水平和效果。 二、召开法制教育动员大会，举行法制教育讲座。 为了更好地开展法制教育活动，增强活动的教育效果，我校召开全校师生动员大会。宣传贯彻上级有关文件精神，使全体师生明确目标，增强意识。此外，我校举行了一场以“弘扬法治精神，促进社会和谐”为主题的法制教育讲座。由法制副校长为全体师生上一堂法制教育课。他在讲座中通过许多具体的案例向广大师生揭示了未成年人犯罪的社会危害性。它不仅扰乱了违法犯罪者和受害者正常的生活、学习秩序，而且扰乱了公共秩序，破坏了社会的稳定，给自身及其家庭带来不幸。讲座使师生增强了法律意识和法制观念。 三、加强德育队伍建设，提高教育者的自身素质。 通过各种政治学习、业务培训，通过对《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教职业道德行为规范》等法律法规的学习，使广大教职工增强了依法治校，依法执教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优生更重要的意识，加强帮教转化工作。对于行为习惯较差的后进生，建立了帮教转化制度，充分发挥政教处及班主任队伍的作用，每人都当后进生的促进者。在工作中多给后
小学三年级少先队活动课教案
小学少先队活动课教案
小学少先队活动课教案
活动过程 一、安全小贴士 教师引导学生展示收集和整理的有关安全方面的资料，让学生用自己喜欢的方式交流自己的学习成果和独特的感受。教室的墙报可开辟“安全知识知多少”的专栏进行征答。 二、问题大观园 发动学生收集和整理材料，可以从以下方面加以引导： 饮食安全方面： 1.路边的小吃摊上有许多好吃的东西，我们该不该吃呢？ 2.明明学着电视上一些做法，把花生米抛向空中，然后用嘴巴去接，这种做法潇洒吗？ 3.小刚感冒了，他便拿起爸爸吃过的那种感冒药吃了，这样合适吗？ 交通安全方面: 1.放假了，小刚在乘公共汽车时拼命往上挤，生怕没有好位置坐，这样对吗，为什么？ 2.乘车时，小红一边看书一边吃着冰棍，这样做有什么害处？ 3.看到妈妈在马路对面来接自己，露露连忙跑了过去，这种做法对吗？ 校园安全方面： 如果你看到有同学在楼梯上跳格子、上下楼梯时搂肩搭背、在操场上互相追逐打闹、等情况如何劝他们。 三、安全小博士 针对提出的问题，组织学生进行讨论，说一说，这些行为有哪些危害，我们在日常生活中应该怎么做。 安全警句朗读： (1)小学生，上学校，走路要走人行道， 过马路别乱跑，十字路口看信号。 (2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。 (3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。 (4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。 (5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。 (6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。 (7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。 （8）发现坏人来撬门，赶快拨打110。 四、活动总结： 同学们，这次主题班会开得很有意义，也很成功，从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远伴随我们大家！谢谢同学们！ ！
小学第二学期少先队活动计划及安排
小学第二学期少先队活动计划及安排 指导思想： 本学期，大队部将针对实际，注重实效，通过体验教育、养成教育等有效途径，引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生，锻炼成长，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他们的综合素质。 一、强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成 1．抓好养成教育，培养良好行为习惯。 各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《20个好习惯》以及校纪校规，继续发动全校教师的力量，以发放好习惯示范卡来激励孩子在校的文明行为。努力做到每一位队员在校园里不吃零食；注重环保意识，让手帕重回校园；讲究环境卫生，爱护学校的一草一木；教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏习惯告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。 2．安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。
要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过广播站、宣传栏、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。 3.坚持法制教育，提高遵纪守法意识。 有针对性地开展法制教育。建立健全预防在先、警示经常、控制有效的预防青少年学生违法犯罪的防控机制。通过法制教育，增强学生的法制观念，掌握法制知识，牢固树立遵纪守法的意识。 二、以创新的理念推进体验教育各品牌活动的落实。 1．抓实班级文化建设活动。在班级建设中，倡树“把班级还给学生”、“让班级成为学生成长的乐园”。提倡赋予班级个性文化内涵，教师要从学生兴趣爱好、家庭氛围和教师的个性特长等因素出发，与学生一起自主选择、自主思考，构建独特风格的班级文化，引导全体学生自觉、积极地参与班级文化建设。 2．开展“校园吉尼斯”竞赛活动。丰富校园文化，充分开发学生的创新潜能，使学生在某一方面或某几个方面的潜在专长都能得到最大限度的自主发展，从而使每一个学生都能在全面合格的基础上发现自己的个性、优势和特长，获
教育叙事之少先队活动法制教育
少先队活动法制教育 【篇一：少先队法制和安全教育活动新闻稿】 淮西小学少先队法制和安全教育活动—薪火公益讲堂 为落实上级“红领巾相约中国梦，核心价值观记心中”主题教育系列 活动实施工作，进一步强化少先队法制和安全教育活动的文件精神，迎接全国第5个“全国交通安全日”（12.2），12月1日我校邀请了 交警大队的警官到校为我校学生作了交通安全知识教育讲座，以提 高广大少先队员们的交通防范意识，减少意外伤害事故的发生。 下午2点20分，讲座正式开始。交警大队的警官首先让大家明确了学习道路交通安全法常识与知识的重要性，并为我们介绍了《道路 交通安全法》的主要内容。生动地向队员们介绍了交通信号、交通 标线、交通标志以及交通警察的功能以及作用，针对小学生上学、 放学路上乘坐公交车容易发生哪些交通安全事故、如何预防等进行 详细解读。并要求队员们学会“两大本领”：会安全走路；会安全乘车。 讲座中，少先队员代表们还和交警叔叔进行多种互动，开展了有奖 问答的方式，广大少先队员们积极回答交警叔叔提出的关于道理交 通安全问题。通过发放交通文明宣传册、温馨提示卡片等，参与文 明劝导，宣传交通意识，争当平安小使者。 本次活动安排精密，教育性强。通过此次活动，强化了队员们“安全 第一，人人有责”的意识，增强了自我防范能力，提高了交通法制观念，促进了平安校园的创建。为了进一步增强小学生的交通安全法 规意识和安全文明意识，教育学生关爱生命、拒绝交通违章、严防 道路交通事故、打造平安校园。 【篇二：法制教育中队主题班会】 中队主题班会记录表 中队主题班会记录表 中队主题班会记录表 中队主题班会记录表 【篇三：在少先队活动中实施法制教育,】 在少先队活动中实施法制教育， 加强队员思想道德建设
少先队活动课教案
少先队活动课教案 娄银娜 活动主题：树榜样惜光阴勤学习 一、活动目标 1.让队员了解时间一去不复返的特点，懂得时间的珍贵，从而更加珍惜时间。自觉以革命伟人、古人、优秀少先队员为榜样，珍惜时间，勤奋学习。 2.使队员们了解"凡事拖拉"的危害，逐步养成学习、生活有计划，做事雷厉风行的好习惯。 二、仪式准备 1.中队旗一面、少先队队旗一面《出旗曲》、《退旗曲》、《少先队队歌》的音乐。 2.旗手一名，护旗手两名。（佩带中队委标志）中队长（佩带大队委标志），小队长（佩带小队长标志）,所有少先队员均要佩带红领巾。 三、活动流程 1.开场 中队长：全体集合！ （学生分小队站立） 中队长：各小队汇报人数。 （各小队分别报数） 小队长：（敬礼）报告中队长，报告人数，汇报完毕！ 中队长：（敬礼）接受你的报告！ 小队长回到自己的队伍。 （汇报完毕后，中队长转身向中队辅导员汇报） 中队长：（敬礼）报告中队辅导员，本中队原有56人，实到56人，我们准备开展以《树榜样惜光阴勤学习》为主题的中队会，请辅导员同意。 中队辅导员：（敬礼）接受你的报告，同意你们开展这次活动，并预祝此次活动圆满成功！ 中队长宣布：少先队员们，中队辅导员已经同意我们开展活动，现在，我宣布西苑小学五（1）中队《树榜样惜光阴勤学习》主题中队活动现在开始。 中队长：出旗，行队礼。 （《出旗曲》音乐，护旗手举旗上场，全体行队礼。） 中队长：礼毕，唱队歌。 全体唱队歌。 中队长：请同学们回位置。 主持人上场。 2．主题中队会内容 （1）伴着《时间都去哪儿》的歌曲，中队辅导员导入： （是呀，我们的时间都去哪儿了？大家都知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间如流水，一去不复返。可是，在我们同学中间，浪费时间的现象却很严重。看着大好的时光白白地流走，我是看在眼中，急在心头。今天借这次队会，和大家讨论一些关于珍惜时间，努力学习话题，端正大家的思想，抓住分分秒秒，让我们的学习生活变得充实起来。来一齐读一下我们这节课的目标。） （2）队员们都知道珍惜时间，可是你们知道，为什么要珍惜时间吗？（讨论）
小学生班级 少先队12月主题活动方案
少先队12月主题活动方案 1.主题：法制安全教育、爱国主义读书活动、队前教育 2.大队活动：布置法制安全宣传橱窗、组织安全自护知识竞赛和读书征文活动，开展中队主题班会评比，组织一年级入队 3.中队活动： （1）学习安全自护读本，组织学生参加安全自护知识竞赛、组织一次安全主题班会。 （2）读《瞿秋白》一书，组织学生撰写读书心得，参加征文比赛，以“读瞿秋白书，承瞿秋白志”为主题组织一次主题班会。 （3）开展六知（知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义，队的领导者和队的作风）六会（会写入队申请书，会读入队誓词，会戴红领巾，会行队礼，会唱队歌，会呼号）队前教育，在班级组织少先队知识及礼仪竞赛（即主题班会），确定首批入队名单。 4.活动对象： （1）安全教育：二~三年级所有班级及四~六年级除申报书香中队外的班级。 （2）读书活动：四~六年级申报书香中队的班级 （3）队前教育：一年级所有班级 5.具体时间安排 （1）15周：组织学习安全自护读本，阅读《瞿秋白》一书，进行队知识宣传，周五上报主题班会活动方案（所有班级都要上报，方案用16K纸打印，电子稿上传到校FTP-少先队-主题活动文件夹，方
案制定将作为评比标准之一）。 （2）16周~17周开展安全自护知识竞赛及主题班会评比（主题班会比赛具体安排见安排表） 安全教育培训计划 安全教育是学校教育的一项重要内容，通过安全教育，使干部、教师、学生掌握校园安全、交通安全等有关法规和安全方面的知识，树立安全意识。 1.法规政策教育 各类安全法规和政策是安全工作方针的具体体现。学校安全领导小组必须采取各种措施加大宣传力度，提高师生的政策水平，增强安全意识，达到零指标。 2.安全知识教育 主要是《中小学生安全教育须知》一书的教育及其他有关资料教育。每学期至少一次大型的安全知识教育。 3.典型经验和事故的教训教育 学校第一负责人根据上级的通报情况，结合本校与兄弟学校的经验和教训，宣传党的政策、法规和规章制度，使师生看得见，摸得着，说服力强。从事故教训中吸取有益的东西，防止类似事故的发生。 4.经常性安全教育 每学期每月必须进行安全教育一次，全校性教育一次，红领巾广播站安全教育每周一次。
小学少先队主题队会活动方案
小学少先队主题队会活动方案 四年级杨运宏 主题：心理健康教育 地点：四年级教室 一、活动目的： 1、组织学生观看法制教育专题片、法制教育影视片。 2、了解一些有关《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》方面的知识，以及了解身边的不良因素对人的危害，从而使学生做一个遵纪守法的好学生。 3、让学生懂得促进心理素质提高才是心理健康教育的主要目标。 4、让学生明白心理健康教育是心理素质的教育和培养，是促进学生全面发展的重要方面，是素质教育的具体体现。 二、活动准备： 1、《心理健康教育手册》 2、心理健康咨询台。 3、心理健康教育咨询网站 4、利用黑板报的形式，宣传心理健康教育的重要性。 5、大屏幕展示心理健康教育。 6、办心理健康手抄小报。 三、活动过程： 1、班主任介绍队会内容。并宣布大会开始。 2、中队长讲这次队会的主要目的和意义。心理健康教育可以帮助教师以一种更宽松、更接纳和理解的态度来认识和看待学生和学生的行为，不仅注意到行为本身，更注重去发现并合理满足这些行为背后的那些基本的心理需要；不简单地进行是非判断，而是从一种人性
化的角度去理解和教育学生。因此，心理健康教育真正体现出了对学生的尊重、一种对“人”的尊重，这是建立相互支持、理解和信任的良好师生关系的前提，也是我们每一位教师在教育实践中面临的重要课题。所以说，心理健康教育是师生的共同责任。 3、教师讲解健康教育的重要性近年来，由于社会发展带来的种种变化，我国学校教育和儿童发展事业受到了冲击和挑战。调查表明，在我国中小学生中间，约1/5左右的儿童青少年都存在着不同程度的心理行为问题，如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题不但严重地影响着儿童青少年自身的健康发展，而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰，直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。因此，开展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意义的举措。 4、小组讨论：如何才能做好心理健康教育，我们应该怎样做 5、让学生从心理健康教育网站获取信息，增长知识。 6、教师总结讲话 7、主题队队会结束。
六年级作文之小学少先队活动课方案
小学少先队活动课方案 【篇一：新时期小学生班队主题活动方案(共16个)】 新时期小学生班队主题活动方案（共16个） 目录 活动1：“红领巾相约中国梦”主题班队活动方案 活动2：“学雷锋见行动”主题班队活动方案 活动3：“学雷锋树新风”主题班队活动方案 活动4：“我是文明小学生”主题班会活动方案 活动5：“做一个受人尊敬的小学生”主题班队活动方案 活动6：“安全系着你我他”主题班队活动方案 活动7： “防溺水安全教育”主题班会活动方案 活动8：“预防火灾事故”主题班会活动方案 活动9：“预防触电和雷击”主题班队活动方案 活动10：主题班队活动——减负以后 活动11：主题班队活动——真心相处 活动12：主题班队活动——友谊之光 活动13：主题班队活动——做朵红花献老师 活动14：主题班队活动——当好值日生 活动15：“祖国妈妈我爱您”主题班队活动方案 活动16：“我们一起成长”主题班队活动方案 活动1：“红领巾相约中国梦”主题班队活动方案 队课目的： 1. 以少先队员的十岁为成长起点，引导队员回顾成长历程，重温曾 经的幸福瞬间； 2. 观看党的“十八大少年儿童版动漫宣传片”，在寻找、体验、交流 等活动中，理解党的十八大精神，明白中国梦的内涵，引导学生确 立正确的梦想； 3. 观看学校最近十年取得的成绩，感受家乡变化，培养学生自豪感； 4. 展望祖国美好未来，明确自己肩负的责任，树立远大的理想，从 现在起为实现理想做好准备。 队课准备：
1. 指导队员收集自己成长幸福瞬间的照片、党的十八大相关信息、 家乡、学校发展等资料，剪辑成“党的十八大少年儿童版动漫宣传片”。 2. 各小队创作的“我学十八大精神”手抄报、童谣等作品。 活动程序： 一、整队、报告人数 二、岀旗、敬礼 三、唱队歌 四、宣布活动开始，进行活动 （一）快乐成长晒幸福 甲：十岁，是鸟初展翼； 乙：十岁，是旭日东升； 甲：十岁，又是人生长河中的一个里程碑； 乙：今年十岁的我们，会以十岁为骄傲，以十岁为起点。 合：我们将培养自信、努力学习、独立自强，做让老师称心的好学生，让父母省心的好孩子。 我们将带着关心、梦想、感恩，尽情地飞翔。 甲：想不想看看自己十年前可爱的样子？ （课件出示队员们小时候的照片） 乙：猜猜照片上的人是谁？ （出示人名后，请照片上的主人说说照片上的故事或自己名字的含义）甲：光阴似箭，日月如梭，从哇哇啼哭的婴儿成长为光荣的少 先队员，我们长大了！在我们的成长路途中，少不了父母和他人的 关怀，让我们在美好的记忆长河里，寻找一下那些幸福的瞬间！ （请队员出示体现幸福瞬间的照片，进行情境描述，体会快乐幸福。家庭里、在学校的活动、或社会实践活动） 乙：徜徉在幸福的长河里，我不由得想起一首歌《让我们荡起双桨》，让我们一起欢唱吧！ （二）了解十八大，感受中国梦 甲：同学们，刚才唱的歌词中有这样一句：“是谁给我们安排下幸福 的生活？”你们知道是谁吗？（中国共产党）中国共产党是一心一意 为人民服务的党，是为名造福的党。不知大家是否还记得去年召开 的党的十八大？ 乙：当然记得！请看动漫片：
少先队12月主题《法制安全教育、爱国主义读书活动、队前教育》活动方案_精选
少先队12月主题《法制安全教育、爱国主义读书活动、队 前教育》活动方案 温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接 编辑，并根据自己的需求进行修改套用。 少先队12月主题《法制安全教育、爱国主义读书活动、队前教育》活动方案本文简介： 少先队12月主题活动方案1.主题：法制安全教育、爱国主义读书活动、队前教育2.大队活动：布置法制安全宣传橱窗、组织安全自护知识竞赛和读书征文活动, 开展中队主题班会评比, 组织一年级入队3.中队活动：（1）学习安全自护读本, 组织学生参加安全自护知识竞赛、组织一次安全主题班会。（2）读《瞿秋白》一书, 组织 少先队12月主题《法制安全教育、爱国主义读书活动、队前教育》活动方案本文内容： 少先队12月主题活动方案1.主题：法制安全教育、爱国主义读书活动、队前教育 2.大队活动：布置法制安全宣传橱窗、组织安全自护知识竞赛和读书征文活动, 开展中队主题班会评比, 组织一年级入队 3.中队活动： （1）学习安全自护读本, 组织学生参加安全自护知识竞赛、组织一次安全主题班会。
（2）读《瞿秋白》一书, 组织学生撰写读书心得, 参加征文比赛, 以“读瞿秋白书, 承瞿秋白志”为主题组织一次主题班会。 （3）开展六知（知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义, 队的领导者和队的作风）六会（会写入队申请书, 会读入队誓词, 会戴红领巾, 会行队礼, 会唱队歌, 会呼号）队前教育, 在班级组织少先队知识及礼仪竞赛（即主题班会）, 确定首批入队名单。 4.活动对象： （1）安全教育：二~三年级所有班级及四~六年级除申报书香中队外的班级。 （2）读书活动：四~六年级申报书香中队的班级 （3）队前教育：一年级所有班级 5.具体时间安排 （1）15周：组织学习安全自护读本, 阅读《瞿秋白》一书, 进行队知识宣传, 周五上报主题班会活动方案（所有班级都要上报, 方案用16K纸打印, 电子稿上传到校FTP-少先队-主题活动文件夹, 方案制定将作为评比标准之一）。 （2）16周~17周开展安全自护知识竞赛及主题班会评比（主题班会比赛具体安排见安排表） 少先队12月主题《法制安全教育、爱国主义读书活动、队前教育》活动方案本文关键词：少先队, 爱国主义, 安全教育, 法制, 活动方案
小学少先队活动课教
少先队活动课教案 文明在行动 活动目的： 通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。体验为集体为他人服务的快乐，争当文明小使者。 活动准备 1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、懂礼貌方面的节目。 2．“文明少年”达标章若干个，光荣花若干朵。 活动形式： 实践体验活动 活动准备： 小红旗、证书 活动过程： 一、小眼看文明 立足小岗位，在中队进行“中队存在哪些不文明现象”讨论会。队员之间相互交流自己的认识，并 以日记的形式写一篇感受，目的是让队员明白文明礼仪的重要性。可以从我们身边的一些事说起，例如：同学之间语言散漫、把废纸、包装袋随手扔在地上、在课桌上用笔乱画、参加集体活动时大声喧哗并站立，严重影响后面观众的观看效果等。 二、小嘴说文明 组织队员讨论“如何才做到文明礼仪”。请队员代表介绍做法。引导队员反思自己在文明礼仪上还 存在哪些问题，每人给自己和中队出一个金点子，并要求队员以日记的形式写出自己、中队整改计划，并把它贴在醒目位置，时刻提醒自己和他人，应说到做到。目的是帮助队员找出自身和中队中存在的问题，树立人人争做“文明小使者”的意识。
三、文明小使者 开展“文明小使者”我能行系列竞赛活动，体验成长的快乐。 1.小队开展“文明小使者”评比活动。每天随机评比、登记，把身边的一些先进事迹记录下来，并采取积分和表扬双重方式，一周统计一次总分，小队总分前两名的将获得“文明小使者”的称号。连续四周被评为光荣称号的将一次加小红旗十面。 2.中队开展“文明小使者”的评比活动，根据每天值日班长的检查评比结果进行评比，一月评比一次，发放证书。 这个环节的目的是通过各种活动调动队员参与的积极性，在活动中提高队员的文明意识。
少先队法制教育工作计划
【最新】少先队法制教育工作计划结尾 一.指导思想 以邓小平同志的民主法制理论和__同志”三个代表”重要思想为指导,坚持依法治国和以德治国相结合,进一步提高广大教师.学生的法制观念;坚持法制教育和法制实践相结合,全面推进以法治教,保障和促进教育改革与发展. 二.目标 1.普及和宣传法律常识,让每名学生不断提高和增强学法.知.法.懂法.守法的自觉性. 2.普及和宣传法律常识,增强法律意识,用法律保护自己. 3.普及和宣传法律常识,彻底铲除学生中违法乱纪行为. 三.具体措施 1.通过广播.板报等宣传形式,定期对学生进行普法教育. （1）组织学习>的有关条款,在学生中进行普法宣传,增强他们的法律意识. （2）并每学年至少聘请校外法制辅导员进行一次法制专题讲座. （3）每月利用报刊.橱窗进行一次法制宣传. （4）根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育. 通过以上方式.方法,对学生进行法制教育,极大地增强学生学法.知法.懂法.用法的法律意识,使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯,杜绝违法犯罪行为在校园内的发生. 2.利用班会进行每月一次法律.案件的品评与讨论.在学生中开展”知法.懂法光荣,违法犯罪可耻”的活动. （1）学习>.>等与学生息息相关的法律. （2）开展”有人向你借钱不还怎么办?”,”有人威胁你怎么办?”等主题班会. 通过学习和讨论使学生的法律意识增强,能够运用法律去解决实际问题,做到知法.懂法.用法. 3.组织小分队到社区进行法制宣传和检查,起到宣传法律.打击犯罪的目的. 4.及时做好待进生的帮教转化工作,建立后进生档案,结成帮教对子,做好记录,掌握他们的思想动态,有针对性地进行教育,特别是法制教育,杜绝违法犯罪的发
2020年小学少先队活动课工作安排
2020年小学少先队活动课工作安排 根据上级文件精神的相关要求，同时结合本校实际情况开展少先队活动课制定如下方案： 一、指导思想 认真学习贯彻党的十九大精神，贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，按照德育育人的要求，同时结合本校实际情况，开展符合本校、本班特色的少先队活动课。 二、领导组织机构 组长：校长 副组长：德育副校长、教学副校长 成员：大队辅导员、全体班主任 三、成立少先队教研组 1.教研组成员 负责人： 分管人员： 教研组长： 成员：各班教师 2.教研组开展活动 （1）每学年开展一次少先队活动课案例的评比和辅导员说课比赛。 （2）积极推进少先队活动课案例的完善工作。
四、活动对象及活动性质 （一）对象：五年级全体学生 （二）少先队活动课性质 少先队活动课是少先队队员们集合班级智慧共同开发的课程，是少先队组织特有的课程，是党团队一脉相承的课程，也是鲜活的、开放的、富有时代气息、时代活力的一门课程，同时也是孩子们喜欢，家长们放心的课。 四、少先队活动课课程表 小学一年级---五年级两周一节少先队活动课，用于开展少先队活动。同时少先队活动课也会与学校德育教育教学活动相结合。如：利用升旗仪式、红领巾广播时间及课余时间，抓住重要节庆、纪念日和重大纪念事件等契机，组织开展好少先队活动课。 五、少先队活动课内容 主要包含组织意识、政治启蒙、树立信仰、道德取向等教育内容。 1. 组织意识。培养学生对少先队组织的认同感、荣誉感、责任感和归属感，以及党、团、队衔接的组织意识。组织少先队员学习并遵守少先队的章程，履行队员权利和义务，服从队的决议，完成组织交给的任务。 2．政治启蒙。引导学生初步了解我国的国体、政体，培养初步的政治认知、情感、态度和价值观。帮助少年儿童
《争当尚法小先锋》少先队队会活动教案
“争当尚法小先锋”主题少先队活动 ——五（6）中队队会教案【活动目的】： 1.通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》以及各种安全知识，增强学生法制、安全意识，逐步提高学生的素质和能力。 2.增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 【活动方式】： 通过安全知识竞赛、案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。 【活动地点】：教室 【活动准备】：1、学生排演节目2、法律知识竞赛题3、法律之星、安全之星奖章 【活动流程】： 一、仪式部分 1、中队长：五（6）中队少先队活动课准备开始。各小队报告人数。 2、报数 （1）小队长1：（跑步向前，稍息，立正，面对中队长敬礼）：报告中队长，XX小队应到XX人，实到XX人，报告完毕，请指示。 中队长：接受你的报告。（1小队齐呼：法律的保护比个人的保护更有力，让我们一起学习法律。） （2）小队长2：（跑步向前，立正，面对中队长敬礼）：报告中队长，XX小队应到XX人，实到XX人，报告完毕，请指示。 中队长：接受你的报告。（2小队齐呼：让我们维护公平，那么我们将会得到更多的自由。） （3）小队长3：（跑步向前，立正，面对中队长敬礼）：报告中队长，XX小队应到XX人，实到XX人，报告完毕，请指示。 中队长：接受你的报告。（3小队齐呼：良好的秩序是一切的基础，让我们
一起知法、守法。） （4）小队长4：（跑步向前，立正，面对中队长敬礼）：报告中队长，XX小队应到XX人，实到XX人，报告完毕，请指示。 中队长：接受你的报告。（4小队齐呼：法律源于人的自卫本能。让我们共同维护法律公平。） 3、报告 中队长：（立正，面向观众，跑步向辅导员，敬礼）报告中队辅导员，五（6）中队应到 45 人，实到 45 人，“争当尚法小先锋”主题中队会一切准备就绪，请指示！ 辅导员：接受你的报告，并预祝此次少先队活动圆满成功！（敬礼，中队长回礼） 4、中队长：（面向观众） 第一项出旗，全体起立，敬礼。 （奏乐）旗手、护旗手出旗。（出旗走向：U型） （音乐停）礼毕！（护旗手放好旗） 第二项唱队歌，指挥文娱委员XXX（指挥出场，敬礼）全体齐唱队歌。（指挥唱完，敬礼，归位。） 二、活动过程 （一）中队长导入： 1、中队长：全体请坐 2、导入：各位老师，队员们，大家好！我是五（6）中队的中队长单宁，青少年是新时代的主宰，我们正在经历一生中最重要的黄金时期，现在的我们的生理和心理正处于发育阶段，身体及心智等各方面并不成熟，是非观念和善恶标准也正在建构之中，稍有不慎，就会误入歧途。保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过我们的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着我们，我们只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，我们也要认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。现在我
少先队活动课教案(16篇)
少先队活动课教案
珍惜时间把握青春 班会背景： 现在的小学生，对于时间很不重视，所以在学习上更谈不上抓紧时间了，每次做事情拖拉的时候就会安慰自己，明天再做吧，我还有时间，不着急基于这种情况，设计本次主题班会 班会目的： 1、培养学生的时间观念，学会合理安排时间。 2、教育学生懂得珍惜时间，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯。 3、提高学生珍惜时间、利用时间的能力 班会准备： 1、学生收集有关珍惜时间的名言警句和故事 2、找好演小品的五名学生 班会过程： 一、开幕词 A：哎呀，又到了开班会的时间了，这一星期一星期过得可真快啊！ B：是啊，人的一生太短了，时间只有三天 A：啊？才三天？ B：看你急的！我是说按照过去、现在和将来来划分，时间就只有三天了。 A：吓我一跳，是哪三天呢？ B：就是昨天、今天和明天啊！老师曾经告诉我们：昨天是一张作废的支票，明天是一种不能取用的存款，今天才是摆在你面前的现金A：那么，我们能够把握的，就只有今天和明天了？ B：对呀！ AB：让我们一起“珍惜时间，把握青春”吧！今天的主题班会正式开始！ 二、小品表演： 1、请预先定好的五位同学来演小品《明天做》。 2、组织全班学生讨论小品的意义，使学生认识到办任何事都要只争朝夕，不要养成拖拉的作风，当天的事情当天完成。 3、请同学们对照着自己，写出自己拖拉的表现及如何克服
4、一齐朗读古诗《明日歌》 三、讲故事 A：晋朝的车胤、孙康、匡衡，家里都很穷，连点灯的油都买不起夏天的晚上，车胤用纱布做成一个小口袋，捉一些萤火虫装进去，借着萤火虫发出的光亮看书；孙康在严寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦读；匡衡在墙上凿了个小洞，“偷”邻居家的一点灯光读书成语“囊萤映雪”和“凿壁偷光”所讲的就是这几个故事 B：《爱迪生的故事》 C：《鲁迅的故事》 学生自由讨论感想 四、收集名人名言： 1、盛年不再来，一日难再晨及时当勉励，岁月不待人——陶渊明 2、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀——鲁迅 3、凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是在大量时间中投入大量劳动的人——华罗庚 4、.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟——颜真卿 5、光景不待人，须臾发成丝——李白 6、时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的——鲁迅 7、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为是组成生命的材料——富兰克林 8、放弃时间的人，时间也放弃他——莎士比亚 五、欣赏歌曲《隐形的翅膀》
学校法制教育活动记录
实验小学法制教育活动记录 活动时间；第一周升国旗时间 活动地点：学校操场 参加人员：全体老师及全校少先队员 组织部门：少先队大队部 内容纪要： 一、整理全校各班队形、纪律；简单讲解学法、护法、用法的意义，进入主题。 二、《中华人民XX国未成年人保护法》简称《未成年人保护法》，1992年1月1日起施行。本法共七章五十六条。 三、组织学生详细学习《未成年人保护法》各章。 第一章总则（1—7条）； 第二章家庭保护（8—12条）； 第三章学校保护（13—19条）； 第四章社会保护（20—37条）； 第五章司法保护（38—45条）； 第六章法律责任（46—54条）； 第七章附则（55、56条）。
四、小结：同学们要认真学习《中华人民XX国未成年人保护法》，运用法律维护自己的合法权益。 活动时间；第三周 活动地点：校门口 参加人员：全体老师及全校少先队员 主持人：于天迎 内容纪要： 1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。 2、强化安全教育，防止发生踩挤、交通、溺水、食物中毒等事故。 ３、教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的XX犯罪。 活动时间；第五周 活动地点：学校操场 参加人员：全体老师及全校少先队员 组织部门：少先队大队部 内容纪要： 一、法在我们身边：
法在我们身边（一）：请各班依次派一名代表列举与我们密切相关的法制事例 二、以抢答形式进行，每对一题给班组加分。 1．下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。 2．哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。 3．哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。 活动时间；第七周早上升国旗时间 活动地点：学校操场 参加人员：全体老师及全校少先队员 主持人：姚存泉 内容纪要： 1、加强对师生的安全法制教育，重新学习《中小学学校安全规定》，要求严格遵守，遵照执行； 2、加强校容校工作，开展“校园是我家，环保靠大家”活动； ３、进行《小学生守则》教育，创建文明校园，争做文明师生 ４、加强爱国主义教育； ５、发扬中华民族传统美德，努力做好“尊老敬老”工作。 活动时间；第九周 活动地点：教室