演讲社活动记录(共9篇)

以下是网友分享的关于演讲社活动记录的资料9篇，希

望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。

篇1

演讲社团活动记录

第4周

地点:

4、1班

时间:

每周3下午

节活动内容:

1学生观看演讲视频进行简单复述。

2老师确定一个题目，学生做进行演讲。

3老师讲解一些关于口语演讲的基本知识，学生记在笔记

本上。活动目的:

1通过观看视频，学习一个成功的演讲者具备的素质。

2培养学生的自信心，能首先做到在“演讲课堂”上敢说话。

3通过演讲基本常识的积累，让学生更加了解演讲需要注意问题，比如轻重音、比如停顿、比如节奏等等。

活动要求

1全体学生共同参与，不能有一人掉队，态度认真

2学生边听边记，老师检查记录情况。

第五周放假

第六周

地点:

4、1班

时间:

每周3下午

活动内容:

1写作演讲稿老师布置写作内容:

a你对社团有什么意见和建议

b你来到《演讲》社团后，有哪些提高。

c你对自己的未来有什么期望?你希望自己有什么样的改变?2修改演讲稿

a学生自己大声朗读自己写的演讲稿，并进行简单修改

b学生交换演讲稿，互相修改。

c演讲稿上交，老师帮助指导写作思路的修改。

活动目的:

作为对全体成员的一次检测，让每个学生写一个小的习作，并认真修改，形成自己的一片演讲稿。通过自己修改、同学互改，让每个学生都清楚的意识到自己的不足之处，哪些演讲技巧还没有用到自己的稿件中。这样，便于学生在认识自我的基础上有一个更大的提高。活动要求:

每一个学生都要认真构思，写出真情实感，反复修改，避免错别字和

语句不清等基本问题。另外，也要反复修改，完善自己的构思，给大家呈现一个精彩的演讲稿。

第七周

地点:

4、1班

时间:

每周3下午

活动内容:

1学生展示自己的演讲稿

2练习社团集体演讲内容

活动目的:

1通过展示自己的演讲稿，让学生树立自信，成为一个“小

小演讲家”。2练习集体演讲的内容，为社团活动总结展示活动做好准备。活动要求:

部分学生进行个人演讲准备。参加集体演讲的同学要集体合作，积极准备，及时练习。全体成员要齐心协力，为社团展示做好准备。

第八周

地点:

4、1班

时间:

每周3下午

节活动内容:

即兴演讲的训练

活动过程:

即兴演讲的训练方法即兴演讲，顾名思义，在演讲现场是没有时间给你做准备的，即使有，也是很短的时间。

因此，许多演讲者在演讲前都特别担心:一方面，想利用有限的时间做些准备;另一方面，又不知该如何下手。很多人都把即兴演讲的成功归结于平时的文化知识积累和临场的发挥。其实，即兴演讲的技巧也是可以通过训练来获取的。

首先，把班里的几个爱好演讲的同学组织起来，成立一个“演讲俱乐部”，当然，具体的名字你们可以自己定。请其中

的一位同学充当模拟演讲比赛的主席，他的任务就是介绍参赛人，宣读演讲主题，并确保“比赛”的顺利进行;再去请几位老师来当评委，给你们指点指点。

第二步，选定演讲的主题。比如说，成语或谚语啦，颜色啦，好吃的饭菜啦，中国的名城啦，名山名水啦，植物啦，不愉快的经历啦，孔子的名言啦，学校生活、假期生活啦，交通方式啦，等等，不胜枚

举，都可以成为你们演讲的主题。选定主题的工作，除了要对“参赛”选手保密外，其他人都可以参加，由主席负总责。

第三步，在选好的主题下面再细分出许多的相关话题。

列举如下:成语和谚语类:捷足者先登;千里之堤，溃于蚁穴;不鸣则已，一鸣惊人;天无绝人之路;每天吃苹果，疾病躲着走……

颜色类:红、蓝、黄、粉红、绿……

难忘的一次宴会:生日晚宴、年夜饭、野餐;你想吃的菜、你吃过的菜、你喜欢烧的菜、川菜、粤菜、北京菜、家常菜、在饭店里吃的一顿饭……

中国城市类:西安、北京、成都、上海、昆明、广州……

学校生活类:上学的第一天、毕业那一天、最喜爱的一门课、最喜欢的老师、最倒霉的一天、最快乐的一天…………

第九周

地点:

4、1班

时间:

每周3下午

活动内容:

1写作演讲稿老师布置写作内容:

a你对社团有什么意见和建议

b你来到《演讲》社团后，有哪些提高。

c你对自己的未来有什么期望?你希望自己有什么样的改变?2修改演讲稿

a学生自己大声朗读自己写的演讲稿，并进行简单修改

b学生交换演讲稿，互相修改。

c演讲稿上交，老师帮助指导写作思路的修改。

活动目的:

作为对全体成员的一次检测，让每个学生写一个小的习作，并认真修改，形成自己的一片演讲稿。通过自己修改、同学互改，让每个学生都清楚的意识到自己的不足之处，哪些演讲技巧还没有用到自己的稿件中。这样，

便于学生在认识自我的基础上有一个更大的提高。活动要求:

认真构思，写出真情实感，反复修改，避免错别字和语句不清等基本问题。

演讲社团活动记录

榴园镇中心校

2013-09

演讲社团活动计划

榴园镇中心校

2013-09

篇2

演讲社团活动记录

第4周

地点:

4、1班

时间:

每周3下午

节活动内容:

1学生观看演讲视频进行简单复述。

2老师确定一个题目，学生做进行演讲。

3老师讲解一些关于口语演讲的基本知识，学生记在笔记本上。活动目的:

1通过观看视频，学习一个成功的演讲者具备的素质。

2培养学生的自信心，能首先做到在“演讲课堂”上敢说话。3

通过演讲基本常识的积累，让学生更加了解演讲需要注意问题，比如轻重音、比如停顿、比如节奏等等。

活动要求

1全体学生共同参与，不能有一人掉队，态度认真

2学生边听边记，老师检查记录情况。

第五周放假

第六周

地点:

4、1班

时间:

每周3下午

活动内容:

1写作演讲稿老师布置写作内容:

a你对社团有什么意见和建议

b你来到《演讲》社团后，有哪些提高。

c你对自己的未来有什么期望?你希望自己有什么样的改8

变?2修改演讲稿

a学生自己大声朗读自己写的演讲稿，并进行简单修改b学生交换演讲稿，互相修改。

c演讲稿上交，老师帮助指导写作思路的修改。

活动目的:

便于学生在认识自我的基础上有一个更大的提高。活动要求:

每一个学生都要认真构思，写出真情实感，反复修改，避免错别字和语句不清等基本问题。另外，也要反复修改，完善自己的构思，给大家呈现一个精彩的演讲稿。

第七周

地点:

4、1班

时间:

每周3下午

活动内容:

1学生展示自己的演讲稿

2练习社团集体演讲内容

活动目的:

1通过展示自己的演讲稿，让学生树立自信，成为一个“小小演讲家”。2练习集体演讲的内容，为社团活动总结展示活动做好准备。活动要求:

部分学生进行个人演讲准备。参加集体演讲的同学要集体合作，积极准备，及时练习。全体成员要齐心协力，为社团展示做好准备。

第八周

地点:

4、1班

时间:

每周3下午

节活动内容:

即兴演讲的训练

活动过程:

即兴演讲的训练方法即兴演讲，顾名思义，在演讲现场是没有时间给你做准备的，即使有，也是很短的时间。

首先，把班里的几个爱好演讲的同学组织起来，成立一个“演讲俱乐部”，当然，具体的名字你们可以自己定。请其中

第二步，选定演讲的主题。比如说，成语或谚语啦，颜色啦，好吃的饭菜啦，中国的名城啦，名山名水啦，植物啦，不愉快的经历啦，孔

子的名言啦，学校生活、假期生活啦，交通方式啦，等等，不胜枚举，都可以成为你们演讲的主题。选定主题的工作，除了要对“参赛”选手保密外，其他人都可以参加，由主席负总责。

第三步，在选好的主题下面再细分出许多的相关话题。

列举如下:成语和谚语类:捷足者先登;千里之堤，溃于蚁穴;不鸣则已，一鸣惊人;天无绝人之路;每天吃苹果，疾病躲着走……

颜色类:红、蓝、黄、粉红、绿……

难忘的一次宴会:生日晚宴、年夜饭、野餐;你想吃的菜、你吃过的菜、你喜欢烧的菜、川菜、粤菜、北京菜、家常菜、在饭店里吃的一顿饭……

中国城市类:西安、北京、成都、上海、昆明、广州……

学校生活类:上学的第一天、毕业那一天、最喜爱的一门课、最喜欢的老师、最倒霉的一天、最快乐的一天…………

第九周

地点:

4、1班

时间:

每周3下午

活动内容:

1写作演讲稿老师布置写作内容:

a你对社团有什么意见和建议

b你来到《演讲》社团后，有哪些提高。

c你对自己的未来有什么期望?你希望自己有什么样的改变?2修改演讲稿

a学生自己大声朗读自己写的演讲稿，并进行简单修改

b学生交换演讲稿，互相修改。

c演讲稿上交，老师帮助指导写作思路的修改。

活动目的:

认真构思，写出真情实感，反复修改，避免错别字和语句不清等基本问题。

演讲社团活动记录

榴园镇中心校

2013-09

演讲社团活动计划

榴园镇中心校2013-09

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篇3

组别演讲与朗诵

指导教师张宁

前岩小学2015年9月

社团活动计划

第周

时间:

演讲比赛规章制度

一、参赛须知

1、各参赛选手必须遵守组委会的规定，按时参加开会、抽签、比赛。

2、参赛选手必须在赛前10分钟入场。

3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。二、评分标准

1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

(1)思想内容占6分:主题鲜明深刻2分、联系实际2分、材料典型有力2分。

(2)表达形式4分:有声语言2分、态势语言1分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。

2、预赛和复赛均由评委评分当场亮分，第5位选手演讲完毕后，评委进行分析，把握评分尺度，然后分别为前1位选手打分，从第6位选手开始当场亮分。

3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。

4、参加初赛的选手取前10名进入决赛，演讲仍是选手初赛使用的稿子，评委当场打分，确定得奖的名次。

三、演讲要求

1、比赛采取命题演讲方式进行,结合实际，突出亮点，主题鲜明。

2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演

讲。3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。4、每位选手比赛时间限定在6—8分钟内，7

分30秒以红灯提示，8分钟铃响为扣分时限，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;时间不足6分钟一律扣0.1分。

四、本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。五、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

获奖名单

一等奖:

二等奖:

三等奖

朗读演讲社团学期工作总结

本学期我组织朗读演讲社团工作，我和社团队员们不断探索，积极进取，通过一学期的努力，我们还是取得了不少成绩，基本完善了我们社团的组织结构，运用研讨、范读等形

式成员们在朗读演讲上也得到了不少收获，这让大家都感觉很快乐。同时我们也看到我们的工作还有一些不足，现将本学期社团的工作总结如下:

一、工作中的成绩:(一)组建社团

朗读演讲是学生语文教学中不可缺少的一部分，也是许多喜爱朗读喜爱演讲的学生非常感兴趣的一项活动。所以我发起并组织了这个朗读演讲社团。

朗读演讲社团主要针对喜爱朗读演讲并热爱朗读的学生开设，以提高我们学校学生的朗诵演讲能力为宗旨。

(二)社团平时活动

朗读演讲社团作为学校的社团之一，每周都会举行一次社团活动。时间定于每周五的下午，进行朗读演讲交流学习会。

在平时的社团活动中，我们将严格要求每一位成员进行工作。因为乐队是一个整体，

我细化社团活动的纪律和要求。

1(不得无故缺席日常学习交流会和社团的其它活动，如有特殊情况，也须先向老师或社长说明并得到准许，才可缺席。

2(每次交流会都安排一名或二名同学进行演讲、配乐诗朗诵，

演讲稿、诗词及配乐带自选。一般一学期只有一次展示交流的机会，所以要求展示的同学一定要认真准备。

3、展示的同学朗诵演讲完毕，其他队员要给与点评帮助，

共同研讨所选诗词的朗诵技巧等。注意要带学习笔记，认真聆听他人意见，积极参与学习。

二、工作上的不足:

1.社团组织人员少，机构还不健全。

人们都说在社团事多、工作累，的确如此，一项大型活动的开展往往要持续很长时间，这很容易造成疲劳心理和倦怠情绪，而我们正是由于有这样一群不怕苦、不怕累，一心为社团发展的人，并使之转化为强大的凝聚力和向心力，才创造了社团的累累硕果。

2.社团之间缺乏互相支持和配合

“社团一家人”这是每一位社团成员值得骄傲的理念，每一个社团要想把活动办好，往往要靠其他社团的协助和支持，正所谓“众人拾柴火焰高”“众人划浆开大船”。

诚然，我们社团完全是一群新人组合而成的，它就不可避免的在发展中显现出不成熟和许多问题，但我们将再接再厉迎接挑战，争取在下一学期中更上一层楼～

演讲比赛活动总结(4篇)

演讲比赛活动总结一、活动目的：胸怀职责，青春无悔。让青春负起职责，让职责点亮青春。为了丰富我校学生干部的课余生活，增强学生干部对青春与职责的认识，我们精心策划并为广大学生干部搭建展示自我的舞台，以演讲活动的形式诠释职责，谱写了数页青春篇章。我们学习部诚邀大家欢聚一堂，个性举办本次演讲大赛。二、活动流程： 1、国庆假返校后，学习部多次开会研讨本次活动的评选主持人及选出参赛选手、讨论策划等问题。 2、活动前一周通知学生会各部门、团工委、团委、社联及“九大”院系的参赛选手本次活动，让参赛选手早有准。 3、活动前期，学习部特邀宣传部帮忙做本次活动的宣传展板，同时，学习部用心铺开各项前期工作，如申请比赛场地、申请物资、评定主持人等。 4、二十五日十九点三十分，比赛正式拉开序幕，活动程序按策划要求实施。 5、演讲结束，现场评委和老师为本次获奖选手颁奖，活动已接近尾声，____老师为本次活动作点评。最后，由我校学生会副主席向学生会干部作本次活动的点评。三、问题、不足及解决： 1、活动冲突：我部联系某些院系时得知对方当日准备参加其它活动，期望今后各部门妥善处理好各种活动间的冲突关系。

2、申请比赛场地：申请比赛场地是本次活动中的重要环节。当日申请比赛场地当日批用，期望大家引以为戒，今后举办活动时要提前申请比赛场地并把它确定下来。 3、比赛场地的布置：比赛场地布置考验了主办方对赛事策划布置环节的处理是否细致。本次比赛场地布置中出现的一系列问题：话筒处理不妥。比赛进行中，音响声音低弱，工作人员多次上台调整话筒。期望在下次活动中避免类似低级错误的发生;书写黑板上几个大字时不干净利索，参赛选手们都已到赛场，而我部数人处理黑板上几个大字不是很顺利。期望下次遇到类似问题时，可安排写字漂亮流畅的人负责此工作，如果本部门无人选，可请宣传部帮忙协助完成此项任务;设施处理无头绪，布置赛场时，讲台上的桌凳换了几处位置，赛后没人明白桌凳原位在哪。期望下次确定出会场负责人。 4、会场纪律：会场纪律性松散，有些学生干部精力不集中，期望下次严管会场纪律。 5、主持问题：主持人是活动氛围中的中枢系统。主持人就应避免用相同的、单调的连接语。期望下次活动前思考这方面的细节问题。 6、礼仪问题：本次活动策划前没有安排足够名额的礼仪人员，在颁奖环节临时让旁边工作人员充当礼仪者，期望下次活动前要选出足够名额的礼仪人员。 7、本次活动中出现先颁奖后请老师点评的现象，期望今后的活动中加以改正为先请老师点评再为获奖选手颁奖。四、协助部门：宣传部：制作两块活动展板。安全部：帮忙维持会场纪律。

演讲社活动记录(共9篇)

以下是网友分享的关于演讲社活动记录的资料9篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。篇1 演讲社团活动记录第4周地点: 4、1班时间: 每周3下午节活动内容: 1学生观看演讲视频进行简单复述。 2老师确定一个题目，学生做进行演讲。 3老师讲解一些关于口语演讲的基本知识，学生记在笔记本上。活动目的: 1 1通过观看视频，学习一个成功的演讲者具备的素质。

2培养学生的自信心，能首先做到在“演讲课堂”上敢说话。 3通过演讲基本常识的积累，让学生更加了解演讲需要注意问题，比如轻重音、比如停顿、比如节奏等等。活动要求 1全体学生共同参与，不能有一人掉队，态度认真 2学生边听边记，老师检查记录情况。第五周放假第六周地点: 4、1班时间: 每周3下午活动内容: 1写作演讲稿老师布置写作内容: a你对社团有什么意见和建议 b你来到《演讲》社团后，有哪些提高。

c你对自己的未来有什么期望?你希望自己有什么样的改变?2修改演讲稿 a学生自己大声朗读自己写的演讲稿，并进行简单修改 b学生交换演讲稿，互相修改。 2 c演讲稿上交，老师帮助指导写作思路的修改。活动目的: 作为对全体成员的一次检测，让每个学生写一个小的习作，并认真修改，形成自己的一片演讲稿。通过自己修改、同学互改，让每个学生都清楚的意识到自己的不足之处，哪些演讲技巧还没有用到自己的稿件中。这样，便于学生在认识自我的基础上有一个更大的提高。活动要求: 每一个学生都要认真构思，写出真情实感，反复修改，避免错别字和语句不清等基本问题。另外，也要反复修改，完善自己的构思，给大家呈现一个精彩的演讲稿。第七周地点:

关于演讲的活动策划书（通用9篇）

关于演讲的活动策划书（通用9篇）时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，此时需要提前做好策划书了。策划书要写哪些内容呢？下面是小编为大家整理的关于演讲的活动策划书（通用9篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。演讲的活动策划书1 一、活动主题：青春无限、放飞梦想二、活动背景：古往今来，教育一直是兴邦立国之本，也是经济、社会可持续发展的基本保证。心源社长期以来坚持三助事业为中心，在社团团支部开展工作中发现当代大学生应该有自己的梦想，并为之而奋斗，但现在的年轻人却缺乏这种为梦想奋斗的勇气。三、活动目的及意义：通过老师对自己亲身经历的讲述让我们从他的身上学到老师身上勇于面对困难的精神。让在场的心源人在以后的生活中对自己更有信心。激发心源社在以后学习或是生活中有个积极向上的心态。通过本次演讲活动，让心源人更加团结，大家为了一个爱字走到一起，共同为之奋斗，绝不轻言放弃。通过王霞老师让我们大家深刻认识到大家一份小小的爱心对社会却是奉献出大大的爱，社会需要我们。同时，使心源社内部成员组织能力、办事能力、交际能力得到锻炼。加大对心源社的宣传力度，扩大影响，为以后工作的开展打下更好的基础。点燃心源人心中的那团火，充分释放出心源人的能量。迸发出更大的青春活力，从而实现自己的梦想让爱传递到世界的每个角落。四、活动时间： 20xx年11月17日下午7:10到场五、活动地点：

xx职业技术学院图书馆三楼多媒体教室六、活动主办： xx职业技术学院学生社团联合会七、活动承办： xx职业技术学院心源社八、策划负责人： xx社团支部九、活动准备： 1.召开团支部内部会议。 2.11月6日之前与老师取得联系，商量相关时间地点主题等安排。 3.确定主持人（秘书组） 4.在11月10日之前做好宣传准备（海报横幅），宣传部负责 5.音响（组织部） 6.接待工作 7.做好安全工作，维持现场纪律十、活动流程 1.主持人宣布活动开始。 2.全体心愿人感恩的心手语操。 3.xx老师演讲 4.备份节目：社长讲话（注：如果时间允许） 5.主持人总结，宣布活动结束 6.做好活动结束后的清扫工作（团支部、秘书处、监察部）演讲的活动策划书2 一、活动目的本次比赛以烟台市三所高校联合形式举行，参赛选手均为山东工商学院、烟台大学、鲁东大学日语专业学生，通过演讲比赛的方式，锻炼大学生的日语口语交流能力及即时应答能力。同时加强高校间的学习交流，达到学以致用，共同进步的目的。二、活动宗旨本次比赛诚邀三校专业日语教师及外教担任评委，以公正、公平、

演讲比赛活动策划书通用15篇

演讲比赛活动策划书通用15篇演讲比赛活动策划书1 一、活动前言又是一年国庆，潮起潮落，泛黄的书页记录着一路上的坎坎坷坷，一份份铭记，一份份荣耀，更有一份淳朴的中国梦。铭记历史，拾获荣耀，力创美好的未来。岁月的风霜冰释了那致命的曾经，也给了我们一片可以仰望的星空。古国文明，那是用汗水和鲜血换来的光芒，站在神州大地仰望天际，那是我们渴望的地方，因而奇迹发射了一艘艘神舟，探索未来，追求一个我们共同怀揣的中国梦。二、活动目的 70周年的国庆阅兵庆典，激起了我们滚滚心潮!我们骄傲，我们自豪，让我们知道国力强盛是一个国家的根本，为此我班决定举行一次演讲比赛，一方面希望同学们可以展示自己的才能得到锻炼，了解自己的不足和互相激励，另一方面可以增进我们的爱国情怀。三、活动时间： 10月9日四、活动地点：__工程职业技术学院教学楼(多B331) 五、活动前期准备 1、由相关老师和班长，学习委员担任评委 2、由不参加演讲比赛的同学担任计分组（4人） 3、主持人一人（自愿担任，有此才能优先1人）六、活动要求

本次活动以“伟大的祖国”为主题，自由发挥，时间五到八分钟。言语得当，内容具体。每位小组最少一名参赛人员，将姓名，组号，和演讲题目在10月7日前上交给本次活动负责人。七、活动流程策划 1、先由主持人致开场词 2、活动开始后班委维持纪律 3、选手开始演讲 4、评委组和计分组做好评分和电脑录入分数的准备 5、演讲结束后，宣布比赛成绩，发放奖品。本次活动评选出一、二、三等奖，根据获奖选手所在的小组进行加分八、评分标准 1、演讲内容（35分）：思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人。材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神。 2、语言表达（35分）：演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分） 3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容（15分）。 3、形象风度（15分）：演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。 4、综合印象（5分）：演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

演讲比赛活动方案范文(10篇)

演讲比赛活动方案范文(10篇) 演讲比赛活动方案【篇1】一、活动主题：争优创先二、参赛对象：数计院全体学生三、比赛时间及地点： _年11月28日晚19：文虎楼37 四、主办单位：数计院团委学生会五、策划承办单位：数计院学习部六、比赛内容及规则：比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。 (一)中文演讲参赛选手围绕活动主题进行演讲，时间为34分钟。 (二)中文即兴演讲本环节中，选手在赛前提前2分钟抽签确定即兴演讲的主题，进行23分钟的中文演讲。

(三)英文即兴问答本环节由评委现场提问，选手用英语作答。 (四)比赛规则 1、演讲内容健康、积极向上，反映大学生良好的精神风貌，展现自身魅力气质。 2、文体不限，脱稿演讲。 3、参赛选手应做好充分的准备，围绕活动主题组织题材。 4、参赛选手演讲材料鼓励原创，严禁抄袭。 5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲，不得超时。 6、比赛过程中，当剩余时间为2秒时，将有一声哨声提示，终止时两声哨声提示。 (五)奖项设置根据选手最后得分高低评选出一等奖1名(双语之星)，二等奖2名，三等奖3名，台风奖1名(不限于已获得奖者)。最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛。七、参赛办法： 1、各班同学到学习委员处先报名，再由各班学习委员统一上报到数计院学习部相关负责人。 2、报名截止日期：_年11月23日。

演讲比赛活动方案【篇2】一、活动目的深入推进语文“主题学习”实验，全面提高学生的语文素养，让主题阅读陪伴学生快乐成长，同时给广大学生提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台，促进学生良好阅读行为习惯的养成和演讲水平的提高。二、活动主题主题阅读快乐成长三、参赛范围七、八年级学生均可报名参加比赛，分七年级和八年级两个比赛小组。四、程序安排分班级比赛和校级比赛两个层次进行。班级比赛由各班的语文老师组织，每小组推荐2人参加班内的演讲比赛，分别评选出班级比赛一、二、三等奖。获奖名额，七年级依次是2、4、3人，八年级依次是3、2、2人。4月30日前完成，校级比赛由各级部语文备课组长组织，由各班的一等奖获奖同学参加。各班推荐1人担任评委，七年级5月12日进行，八年级5月13日进行。按照成绩，分别评选出校级比赛一等奖。5月14日，用电子表格报送获奖学生及辅导教师名单，同时报送学校和班级组织初赛活动的图片。五、演讲要求 1.要围绕本次活动主题确定演讲内容，畅谈自己在“主题学习”实验中的阅读体验、内心感悟、收获提升以及难忘经历等。演讲题目自拟，时间不超过6 分钟。

有趣的演讲活动方案(通用10篇)

有趣的演讲活动方案(通用10篇) 有趣的演讲活动方案篇1 ●演讲主题：“____”指引我成长 ●赛前准备工作：一、比赛流程制定以及通知 1、确定比赛时间：11月16日晚7:15--9：30 2、确定参赛团队：基础医学院下属各系，以年级为单位参赛。即此次参赛团队有：临床01;临床02;临床03。共有3个参赛团队。 3、参赛人数要求以及时间限制：每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3-5分钟。 4、制定评分细则：参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准。 5、奖项设置：个人奖项：第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、视情况定优秀奖人数。 6、比赛场地确定：f楼学术厅更理想。 7、向各个参赛单位印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。二、比赛活动准备 1、聘请评委、老师：聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委，同时请1-2名老师在比赛后作总结点评。

2、报名工作：各参赛队需在10月30日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。 3、活动主持人：由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。 4、挑选学生裁判若干名：其中计时裁判一名(负责计时，到时间时敲钟提示)、分数统计裁判2-3名(统计所有评委分数)、礼仪小姐若干名(负责收评委打分、颁奖)。 5、场地布置：由本年级学管会宣传部负责。 6、音响：需4支麦克风(主持人2支，评委席1支，演讲台上固定1支)。 7、组织观众：由本年级同学组成固定观众群到场观看。 8、摄影：郑上椿负责。 ●比赛过程 1、比赛前一天，由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序，并且由我们印刷评分表。 2、开场：介绍领导、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声，5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲，则进行扣分处理)。 3、选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计，在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩。 4、比赛结束后，请领导颁奖。 ●赛后事宜清理场地，由本年级班委共同负责。 ●其它事宜

演讲比赛(精选10篇)

演讲比赛（精选10篇）演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在社会一步步向前发展的今天，我们都可能会用到演讲稿。为您带来了10篇《演讲比赛》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。演讲比赛活动方案篇一一。前言在21世纪一零年代的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用，作为鲁大新时代的大学生，学好英语，能说一口流畅的英语是顺应社会发展所必须的素质。为了提高在校大学生的口语水平，丰富大学生的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，鉴此我院决定举办名为鲁东大学食品工程学院第四届桦林英语演讲比赛的比赛。二。活动细则 1.活动名称：鲁东大学食品工程学院第四届英语口语演讲比赛 2.活动目的：为了培养我院学生的英语口语表达能力，丰富同学们的`业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，激发我院学生对英语学习的兴趣，特此举办这次演讲比赛。 3.活动时间：待定 4.活动对象：鲁东大学食品工程学院大一学生 5.承办单位：食品工程学院学生会、食品工程学院华林英语bar 6.邀请嘉宾：~~~~ 7.活动宣传：海报通知、负责人通知 8.报名方式：待定 9.报名时间：待定演讲比赛活动方案篇二一、指导思想：紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦目标，通过阅读《美丽中国我的中国梦》主题教育读本，引导广大青少年了解国情，正确认识国家的前途和命运。培养青少年感恩情怀，增强社会责任感，倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。加强耒成年人思想道德建设，全面提高公民道德素质，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。二、演讲形式以美丽中国我的中国梦为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己的真实情感。三、参赛对象：各班选派2名学生参赛。四、比赛时间及地点 ____年4月中旬（具体时间另行通知）、五楼多功能教室五、比赛规则： 1、本次比赛采用演讲，时间限为5分钟以内。 2、比赛采用抽签顺序制（抽签在比赛前进行），参赛选手按抽签次序依次上台演讲。 3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。 4、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。六、评分标准：（一)、演讲内容(35分）

演讲活动方案(15篇)

演讲活动方案(15篇) 演讲活动方案(15篇) 演讲活动方案1 一、比赛目的：丰富校园文化生活，提高我校教师总结教学经验的意识和水平，促进教师专业成长。二、主题：以讲述各学科教学中出现的疑难问题及其对策为主，可以是一个完整的故事，也可以由同一主题下的'若干个小故事组成。三、参赛人员：所有在职教师均可报名参加。要求：中小4人以上，其它村小各1人以上。四、时间：定于3月27日上午8点30分。各校参赛教师名单于3月25日前上报办公室张玉珊处。五、评比事宜： 1、演讲时间不得超过8分钟。 2、成立评委组。组长：张玉珊，成员：胡可国、胡斯仲、叶昌俊、黄秋景、胡元异、范卫星、张廷报。 3、各选手的演讲稿要用电脑打印，并一式8份于比赛前交评委组。 4、各评委组成员根据评分标准按十分制对各选手进行评分，计分按除去最高分和最低分的办法，计出平均分作为该选手的演讲得分。 5、评奖：按各选手的演讲得分从高到低排出：1至3名为一等奖；4至7名为二等奖；8至10名为三等奖。对获得一至三等奖的选手分别奖励80元，60元，40元及荣誉证书。优秀选手将参加英东片组织的复

赛。演讲活动方案2 各年级各班：中华民族自古以来“礼仪之邦”，讲文明有礼貌是中华民族的优良传统，更是一个现代中学生必须具备的.美德。为配合学校的文明礼仪教育，培养学生文明行为举止，营造积极健康的校园文明氛围。学校将举办“文明礼仪伴我行 ”演讲比赛，现将活动有关事项通知如下：一、活动主题：文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中二、参赛对象：每班推荐一名学生(每位语文老师推荐2名)参加年级选拔赛，各年级自行组织，选拔出5名学生参加学校复赛。三、参赛要求： 1.演讲稿须由参赛选手自行创作，题目自拟，要求主题鲜明，内容充实具体、条理清晰，有较强的感染力。稿件不准下载。 2.演讲时间不超过5分钟，比赛时一律脱稿演讲、熟练流畅，充满激情，富有感染号召力，能引起情感共鸣。不要带讲稿上台。 3.使用普通话，要求口齿清晰、语言表达规范，灵活运用语速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧。

演讲比赛活动方案(精选5篇)

演讲比赛活动方案（精选5篇）演讲比赛活动方案1 为了大力弘扬和培育中华民族传统美德和民族精神，加强学生安全教育，营造良好的校园文化气氛，用优秀的校园文化活动引导、激励青年学生健康成长，培养学生的爱国主义、集体主义精神，学校决定开展以“五心”教育、安全教育为主题的演讲比赛活动。希望各班认真组织、落实好本次活动。具体活动方案制定如下：活动目的：为了增强学生对五心教育、安全教育的理解，提高学生的口才，锻炼他们的能力，促进学校素质教育的实施活动领导小组：组长：__ 副组长：__ 成员：__ 活动主题：“五心”教育、安全教育活动时间：4月18日参加人员：每班通过班级预赛后选派一名学生参加演讲活动安排：

演讲稿上交时间：4月12日评委：组长：__ 成员：__ 奖项设置：按年级评奖，各年级分别评出一等奖：1名二等奖：2名三等奖：2名优秀奖若干名。评分标准：（10分） a、内容要求思想积极向上，主题鲜明，充分体现活动主题。（2分） b、普通话标准，口齿清晰，声音洪亮。（2分） c、语气、语调适当，表达流畅。（2分） d、表达感情准确、自然，有适当的体态动作。（2分） e、衣着得体，精神面貌较好，能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。（1分） f、各选手演讲时间在5分钟以内，并且要求脱稿。（1分）演讲比赛活动方案2

光阴荏苒，寒风飒爽，万物即将在春光中苏醒。走过寒假，迎来了崭新的一年，向着灿烂辉煌的明天迈进。在新的学期里，为了让所有同学有一个积极的`向上的精神状态，在丰富课余生活的同时提高学生的演讲水平，给大家提供一个展现自我和提升自我的机会和舞台，发掘和培养演讲人才，发扬文明修身精神，展现学子风范。巩固学生以励志成才的思想，提高语言组织表达能力。开展以“感谢生活，放飞梦想”为主题的励志演讲比赛，现将有关事宜安排如下：一、活动主题：感谢生活，放飞梦想二、活动形式：演讲比赛三、活动时间：暂定3月31日晚四、活动地点：暂定体育馆五、参赛对象：4——6年级每班推荐2—3名选手参赛六、活动过程：各班级3月中旬自行开展一次以励志为主题的演讲稿撰写比赛，选择好的稿子语文老师加以修改。或者上网搜寻适合学生实际，结合自己自身情况修改后稿子。推选班级内普通话较好的学生参赛，班主任及语文老师做好辅导工作。七、演讲内容及要求：

演讲社团活动计划(最新)

演讲社团活动计划一、社团名称：超级演说家二、指导老师：桑栋三、社团目标：演讲与口才社团旨在为全校同学服务，培养学生演讲能力与口才技能，丰富广大同学的课余生活，为有演讲才能的同学搭建一个施展口才的大舞台，以此提高同学们的综合素质，从而更好地推进校园文化建设。四、课时安排：每周一课时五、成员分析：成员来自五、六年级，在小学阶段参加过演讲比赛有一定基础的学生，共40人。六、时间地点：每周五下午第二节课，地点待定. 七、预期目标：通过训练，使学生树立正确的演讲观，养成良好的演说习惯和演说状态，能在教师的指导下自信大方，流利有感情的进行精彩演讲。八、展示形式：以完整精彩的节目参加学校大型活动和区艺术月的比赛。九、工作设想：本学期的工作重点将放在对学生演讲的基础训练方面，因此本学期我的演讲与口才的教学都紧紧围绕着这一方面展开，现计划和设想如下：首先，在本学期的教学活动中加强学生的普通话基础训练，养成良好的用普通话说话的习惯。鉴于学校学生课下不用普通话说话的习惯，要培养学生的演讲才能，必须从加强普通话的训练开始。纠正发音，养成平时就用普通话说话的习惯。其次，演

讲艺术作品时注重师生合作、生生合作、相互倾听通过师生合作，生生合作，相互倾听等各种方式的训练来丰富学生知识，锻炼学生的口才，培养演讲能力，促进学生发展，努力提高学生的口头表达能力、社交能力。积极开展活动，推动校园文化建设，活跃校园学习气氛，丰富学生课余文化生活。再次，进行优秀演讲作品欣赏，在赏析中树立不断提高艺术修养。欣赏一些高水平的演讲比赛的表演，在赏析中提高学生的对演讲的理解。在欣赏的过程中要求学生能对自己的演讲提出更高的要求，不断的提升自我。备注：在参加比赛或演出前自寻时间加强训练。本学期活动内容： 1、《做一名文明小学生》 2、《生命的价值》 3、《昂起头来》一、指导思想：为更好地提高学生的演讲与交际能力、锻炼学生语言表达能力，繁荣校园文化、丰富校园生活，加强学生间的交流，本社团积极开展一些内容丰富的社团活动，激励会员们努力提高各方面的素质，希望学生在这个社团里能有所收获。二、活动目的： 1、激发学生的演讲与表演兴趣，让学生喜欢说话。 2、通过活动，提高学生的演讲与口才的`能力，提高欣赏的水平。 3、让学生在演讲中体验到读书能给自己带来快乐。 4、让学生在演讲中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。三、活动意义：开展演讲与口才兴趣小组是全面推进中学生素质教育，提升学校办学层次，提升中小学生整体素质，培养学生个性特长的一项重要举措。本学期我们丰富学生课余生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。四、活动内容：本社团将进行丰富多彩的演讲活动，利用每周二下午第四节课，以竞赛的形

演讲比赛活动方案(15篇)

演讲比赛活动方案(15篇) 演讲比赛活动方案1 为了更好落实上级文件精神,推广普通话,提高我校师生普通话水平,使普通话在我校扎根，避免“活动来推普热，活动过推普落”的现象发生，争创“语言文字规范示范校”，结合我校实际,开展一次校园普通话演讲比赛活动.活动方案如下: 一、活动的目的与宗旨 1.通过活动的开展加大对推普工作的认识，全面营造普通话氛围，使全校师生全身心投入到推普工作之中。 2.培养师生争一流、创佳绩意识。 3.通过此活动的开展，提高全校师生普通话水平，将推普工作推向一个新的高潮。二、组织领导：学校成立演讲比赛小组组长：刘建佳副组长：蔡育聪苏永南陈燕玲组员：邵丽莉洪美劝林振克陈丽珍叶艺芬吴华阳许黎黎三、活动主题

“迎奥运，促和谐”演讲比赛四、活动形式以“歌颂祖国、歌颂老师”为主题，先以班级为单位进行预赛，要求学生全员参加，每班选出2―3名学生参加年段比赛，每年段再选出2名参加学校举办的决赛。五、活动时间： 20xx年9月―11月决赛时间：20xx年11月1日（周四）下午第二节课六、活动地点：同安大同中心小学操场七、邀请嘉宾：区少工委领导区教育局德育科领导各兄弟校少总大同学区各校少总八、活动要求： 1、思想重视，全员参与. 各年段、各班级要充分认识推普系列活动的重要意义，做到活动有计划、有安排、有组织、有内容、有实效。活动中要高度重视，精心组织，全员参与确保活动扎实开展。 2、强化宣传，营造氛围各中队要制定详细的`活动方案，切实抓好活动的组织和宣传

工作，充分利用学习园地、黑板报等宣传阵地，积极宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，加强宣传，扩大影响，掀起推广普通话活动的热潮。九、准备工作大队部制定活动方案，并向全校队员发出倡议书和活动通知，做好宣传发动工作。并通过校园广播、黑板报、宣传栏等渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。做好推优工作，层层选拔选手。十：奖励办法在班级、级部举行比赛的基础上，各级部选拔二名参加学校决赛，学校抽签形式演讲，评委当场亮分，取得前三名的分别得个人奖、集体奖，并在班级考核中加分。十一、活动内容安排演讲比赛活动方案2 为了进一步提高中学生的法律意识和法制观念，有效地预防和减少在校中学生违法犯罪行为的发生，创建和谐校园，决定在11月27日开展“与法同行”演讲比赛活动，特制定本实施方案。一、比赛原则：公平、公正、公开二、比赛内容：

演讲比赛活动总结（通用7篇）

演讲比赛活动总结（通用7篇）演讲比赛活动总结（通用7篇）精彩的活动已经告一段落了，相信你会有不少的收获吧，感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。那如何写一篇漂亮的活动总结呢？以下是小编帮大家整理的演讲比赛活动总结（通用7篇），希望能够帮助到大家。演讲比赛活动总结1 演讲比赛的活动主要针对xx级的新生展开的，作为刚刚开始大学生活学生来说，总需要一段时间来适应环境和生活。为了能让06级的新生能更快的适应环境，更好的理解自我的价值，提高自身的综合素质。经过组织者对活动前期的宣传，同学们很快了解了这个主题的意义。大家踊跃报名，最终有三十多人参加了预赛。经过预赛的比拼张宏超等十二名同学脱颖而出。为了让进入决赛的同学在决赛的赛场上有更出色的发挥。我们对选手进行的集中培训。我们请到了我院原学生会主席师华和原网络部长陈鑫丽。他们曾代表我们院参加了闽江学院的演讲比赛，并取得了很好的成绩。选手经过他们几天的训练演讲的水平有了明显的提高。这也让我们对将决赛办的更好增加了不小的信心。经过大家进取的准备排除困难，决赛如期举行。为了能更好的展现我院学生的综合本事，在决赛中我们加入了才艺表演和知识竞答。并设立的个人风采奖。并请到我院副院长陆锟高级讲师、团委书记、学工部长林建泰教师和刘天星、薛白羽等教师和学生代表师华、陈鑫丽、刘磊等担任评委。选手们济济一堂、各放异彩，这些从预赛中脱颖而出的佼佼者们的演讲各有千秋，他们从各自不一样的切入点诠释比赛主题，用精彩演讲来征服全场的观众和评委。现场掌声不断。经过激烈的比赛来自艺术设计六班的张宏超同学一举拿下了一等奖和个人风采奖。王欣同学荣获二等奖、王婧和黄少丽同学荣获三等奖，陈敏等五位同学获得优秀奖。这次活动是这个学期院团委组织的比较大型的活动之一，为了能

演讲社团活动计划

演讲社团活动计划演讲社团活动计划（精选8篇）时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是店铺为大家收集的演讲社团活动计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。演讲社团活动计划篇1 一、社团名称：超级演说家二、指导老师：桑栋三、社团目标：演讲与口才社团旨在为全校同学服务，培养学生演讲能力与口才技能，丰富广大同学的课余生活，为有演讲才能的同学搭建一个施展口才的大舞台，以此提高同学们的综合素质，从而更好地推进校园文化建设。四、课时安排：每周一课时五、成员分析：成员来自五、六年级，在小学阶段参加过演讲比赛有一定基础的学生，共40人。六、时间地点：每周五下午第二节课，地点待定。七、预期目标：通过训练，使学生树立正确的演讲观，养成良好的演说习惯和演说状态，能在教师的指导下自信大方，流利有感情的进行精彩演讲。八、展示形式：以完整精彩的节目参加学校大型活动和区艺术月的比赛。九、工作设想：

本学期的工作重点将放在对学生演讲的基础训练方面，因此本学期我的演讲与口才的教学都紧紧围绕着这一方面展开，现计划和设想如下：首先，在本学期的教学活动中加强学生的普通话基础训练，养成良好的用普通话说话的习惯。鉴于学校学生课下不用普通话说话的习惯，要培养学生的演讲才能，必须从加强普通话的训练开始。纠正发音，养成平时就用普通话说话的习惯。其次，演讲艺术作品时注重师生合作、生生合作、相互倾听通过师生合作，生生合作，相互倾听等各种方式的训练来丰富学生知识，锻炼学生的口才，培养演讲能力，促进学生发展，努力提高学生的口头表达能力、社交能力。积极开展活动，推动校园文化建设，活跃校园学习气氛，丰富学生课余文化生活。再次，进行优秀演讲作品欣赏，在赏析中树立不断提高艺术修养。欣赏一些高水平的演讲比赛的表演，在赏析中提高学生的对演讲的理解。在欣赏的过程中要求学生能对自己的演讲提出更高的要求，不断的提升自我。备注：在参加比赛或演出前自寻时间加强训练。本学期活动内容： 1、《做一名文明小学生》 2、《生命的价值》 3、《昂起头来》演讲社团活动计划篇2 一、指导思想：为更好地提高学生的演讲与交际能力、锻炼学生语言表达能力，繁荣校园文化、丰富校园生活，加强学生间的交流，本社团积极开展一些内容丰富的社团活动，激励会员们努力提高各方面的素质，希望学生在这个社团里能有所收获。二、活动目的： 1、激发学生的演讲与表演兴趣，让学生喜欢说话。 2、通过活动，提高学生的演讲与口才的能力，提高欣赏的水平。

大学生演讲比赛活动总结(5篇)

大学生演讲比赛活动总结(5篇) 为了20xx级新生团员增加新生团员意识，加强团员队伍建立我系于20xx年4月28日进行了电子电气工程系首届以“我是团员我荣耀”为主题的演讲竞赛，收到了预期的效果。这次活动我们有幸邀请到系党支部书记李添江、刘中正等四位领导并任其为此次活动的评委。此外还有各个专业的辅导员也观看了竞赛。这次竞赛共有系里不同专业的10名选手参与。竞赛采纳100总分值制，评分标准包括仪表形象、演讲内容、语言艺术。本次竞赛主题鲜亮，给了选手们一个很大的空间去呈现当代共青团员的风采。有的同学演讲自己做为共青团员的切身体会，有的同学提倡团员青年应具有的社会美德，有的同学在演讲中直面当代团员中的缺乏之处……选手们大方激情，呼吁青年团员要乐于奉献、遵守社会公德、刻苦学习、争取进步，竞赛精彩。竞赛中，选手们通过叙述亲身经受或者所见所闻的感人事迹，讴歌优秀团员青年，抒发了作为一名共青团员的荣耀感和骄傲感。经过评委仔细公正的评分，电气系应电1002班廖顶军同学以93.50分夺得竞赛的第一名。其他选手分别获得二、三等奖。系党支部书记李添江为竞赛做了总结。这次演讲竞赛是新时期开展团员先进性教育的一项重要活动，也是加强我院团员队伍建立，保持团员队

伍先进性、纯净性的重要举措。同学们结合自身加强了对团员更深刻的理解，而不是空喊口号。从另一方面来说，本次活动也存在一些缺乏之处。通过此次竞赛充分地展现了团员学生的才华，使得我们广阔的同学受到了思想上的熏陶，并盼望通过本次活动能在同学们的心中留下正确的团员青年先进性的熟悉。大学生演讲竞赛活动总结二大学生英语演讲竞赛总结――法政系学生会为了提高同学们的学习热忱，增加英语自主学习力量，丰富同学们的课余文化生活，给同学们供应一个充分展现自我力量的舞台，我系特举办了以“呈现自我亮出风采”为主体的英语演讲竞赛，并于20xx年5月13日落下帷幕，大学生英语演讲竞赛总结。在此，对此次大赛做出如下总结：首先，此次大赛得到了系领导的大力支持。在大赛的筹划期间，系领导时刻关注着大赛的进展，并对其进展全程的监视指导，保证了大赛的顺当进展。其次，学生会各部上下团结一心齐心协力办好本次竞赛。学生会前后召开屡次会议，对大赛的赛程筹划以及各处细节方面进展探讨，工作总结《大学生英语演讲竞赛总结》。在筹备大赛的过程的细节方面，我们做的

主题演讲比赛活动总结（精选12篇）

主题演讲比赛活动总结（精选12篇）不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了，我们既增长了见识，也锻炼自身，为此需要认真地写活动总结了。一起来参考活动总结是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的主题演讲比赛活动总结（精选12篇），欢迎阅读与收藏。主题演讲比赛活动总结1 为弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母，感恩老师，感恩朋友，12月10日下午，职高部开展了以“感恩让世界更美好”为主题的演讲比赛。参加这次演讲比赛的选手为09级和10级学生，由高三年级语文老师担任评委。比赛过程中，选手们围绕“感恩让世界更美好”主题，从容不迫，慷慨激昂，挥洒自如的展开演讲，字里行间都包含着真挚的情感，用饱满的激情，朴实的语言，表达着对父母、师长、学校的感激，热烈激扬的情感，引起大家心灵的共鸣，博得台下同学们的阵阵掌声。两个多小时后，在最后一名选手高洋同学的精彩演讲结束后，感恩演讲比赛也最终圆满结束。通过这次比赛，各位同学不仅得到了锻炼，而且在心中培植了一种感恩的情感。今后无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。尤其是当代的中学生多半是独生子女，凡事都先想着自己对父母都很少关心，对一些曾经帮助过自己的人难以言表谢意，所以我们开展此次活动是为了唤起学生们的感恩之心，让同学们将自己的真实感情表达出来，以感恩的心态面对生活，面对自己的一生。同时营造一个充满人文关爱，和谐文明的校园文化环境。岁月如歌，感恩无价。今后的工作中，“感恩教育”，我们将常抓不懈。让学生用一颗感恩的心去对待他人，用一颗真诚的心去与他人交流。让他们感动于“谁言寸草心，报得三春晖”的亲情!感动于“蜡炬成灰泪始干”的老师的无私奉献之情!感动于“只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间”的大爱之情!

有趣的演讲活动方案(5篇)

有趣的演讲活动方案为继承和发扬中华民族讲文明的优良传统，大力弘扬和培育团员青年爱岗敬业、无私奉献的精神，激励广大团员青年投身海岛建设。结合我县文明城市创建工作，团县委决定在全县举行“践行文明我先行”团员青年演讲比赛，实施方案如下：一、主办单位：团县委二、组织形式以基层团总支为单位参赛，每个团总支选送____名参赛者。三、比赛对象全县团员青年。四、比赛要求 1.演讲内容：以“践行文明我先行”为主题，具体演讲题目自定。要结合自身岗位特点和身边的先进事迹，紧紧围绕文明城市创建，了解和熟知身边的不文明现象，深刻认识文明修身的重要性，加强自身的文明意识，以人格魅力和行为示范教育感染身边人，做文明行为的指导者和引路人，人人争当文明人。 2.演讲形式：表达形式多样，体裁不限，主题鲜明，观点明确，具有创新性和时代感。 3.演讲稿要求必须原创，禁止抄袭和网上原文下载。 4.演讲过程中要求：语言流畅，有较强的感染力，可以根据自己的实际需要，在演讲过程中采用灵活多样的形式(如：辅助背景音乐、PPT展示等)。

5.演讲时要求尽量脱稿，预赛时间限制在____分钟内。决赛时间根据情况再行确定。五、比赛时间 1.比赛分预赛和决赛。____月份上旬进行预赛，取前____名进入决赛(____月底)。预赛、决赛采用抽签顺序制，比赛选手按抽签次序依次上台演讲。 2.请各基层团支部于____月____日前将参赛者报名表(附1)和演讲稿的电子版发送至团县委信箱六、比赛评选及奖励 1.团县委组织专家进行稿件的审核、评比、评选等事项。 2.比赛设个人奖和优秀组织奖。个人奖设一等奖____名、二等奖____名、三等奖____名，其他为优秀奖。优秀组织奖为获得一、二、三等奖选手所在的基层团总支。 ____对所有报名参赛的选手都进行奖励。有趣的演讲活动方案（二）一、活动目的：通过以“我的大学我做主”为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。二、活动意义：为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。三、活动对象：测绘工程系全体同学四、活动主题：我的大学我做主五、主办：测绘工程系学生会

关于演讲比赛活动总结（通用8篇）

演讲比赛活动总结关于演讲比赛活动总结（通用8篇）经历了充满意义的活动后，我相信大家都是有收获的，该好好写一份总结把这些都记录下来了。千万不能认为活动总结随便应付就可以，下面是小编精心整理的关于演讲比赛活动总结（通用8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。演讲比赛活动总结1 xx年5月13日晚7:00，我院的日语演讲比赛终于在南6102落下帷幕。在此，对此次大赛做出以下总结：一、此次大赛得到了学部领导的大力支持。本次大赛的主办方是涉外语言学部08级日语专业全体学生，在大赛的筹划期间，得到了班级导师王波老师的大力支持，王老师为了活动的成功举行，多方协调，对大赛的筹划进展进行全程的监督指导，保证了大赛的顺利进行。二、学部日语专业老师上下团结一心，齐心协力办好本次大赛。由于种种原因，今年我院的日语演讲比赛的时间有些晚。从学工部下发比赛的文件到决赛，中间不过短短两周的准备筹划时间。我部的老师本身教学任务繁重，每位老师平均每周15至16节课，在这种情况下，大家克服困难，除完成每周的教学任务之外，还做了有关比赛得大量工作。尤其是日语教研组的老师们，也就是此次日语演讲比赛的评委（花村嘉英、鸟居中、黄险峰、韩艳飞、施晓慧、李衡）。三、活动策划人彭雨杰、李鸿霖做好了本次大赛的总策划书。大赛文件下发后，召集日语专业各班班长开动员大会传达文件的内容以及督促各个班级展开全方位的宣传。在筹备大赛的过程中，在细节方面我们是做的很人性化的，主要表现在以下几个方面：第一，大赛会场布置。此次大赛为了让参赛选手可以留下自己演讲时的风采，特意做了ppt作为背景，展示了大赛的名称、时间、举办地点、举办方等内容。并且，在舞台前方还摆放了很多气球。这些设置主要的目的就是让参赛选手有主人的感觉，让选手能信心十足地发挥水平。第

活动方案演讲稿(10篇)

活动方案演讲稿(10篇) 活动方案演讲稿(精品10篇) 活动方案演讲稿要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的活动方案演讲稿样本能让你事半功倍，下面分享统分：待定【负责比赛现场的统分工作等】内务：待定【负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配】资料：待定【收演讲稿，抽签计上场顺序】维序：待定【现场秩序的维持和处理突发事件】信息：待定【负责背景音乐的调放，拍照】 2、活动流程： 1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。 2、主持人介绍比赛的规则评分细则。 4 比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。 5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。 6、在前十二号选手参加完比赛之后，中间穿插游戏，现场互动调节比赛气氛。 7、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。 8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖) 9、(待定)上台颁奖。 10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。 11、工作人员负责作好后期工作。四、经费预费

海报：张元字：张元水费：瓶元奖品费：(一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名风度奖、幽默奖、语音奖各一名，现场互动游戏奖) 元会场布置物品费用：元其他费用：元总计：元五、可行性分析 1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。 2、此次活动作为第二届社团文化艺术节的活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。 3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心，而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。 4、英语演讲比赛已经成功举办了两届，举办本次第三届比赛在前两届坚实的基础上相信会取得更大的突破。 5、举办演讲比赛在形式上新颖，容易活跃现场气氛，同时，可以激发同学们说好英语的激情和勇气。 6、英语俱乐部作为湖南省的优秀大学生社团、连续两届的校明星社团，有着严格的内部组织和管理条例。有实力主办主办好本次的演讲比赛，在学校的同类社团中产生较大的影响力。六、具体宣传方案 1、文字宣传: 在每个宿舍宣传栏、食堂门口以及A座展板张贴 2、海报宣传: 在食堂门口、A座、桥头显眼处展出展板。 3、班级宣传：为了做到全院参与，到各个班级通知并统计报名。 4、利用校广播及时播报本次演讲赛的筹备和进行情况，使得本次演讲公开化、透明化宣传。七、后期工作

演讲社团活动总结范文(标准版)5篇

演讲社团活动总结范文(标准版)5篇Model speech club activity summary (Standard Version) 汇报人：JinTai College

演讲社团活动总结范文(标准版)5篇前言：活动总结是对由共同目的联合起来并完成一定社会职能的活动进行一次全面系统的的总检查、总评价、总分析，并分析该活动中不足的情况。从而得出科学的结论，以便吸取经验教训，指引下一次活动顺利展开。本文档根据活动总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：演讲社团活动总结范文(标准版) 2、篇章2：演讲社团活动总结范本实用版 3、篇章3：演讲社团活动总结模板(标准版) 4、篇章4：演讲社团活动总结样本通用版 5、篇章5：演讲社团活动总结例文篇章1:演讲社团活动总结范文(标准版) 作为学院演讲与口才协会的一员，我深知本协会的宗旨是让热爱演讲的同学拥有良好的口才，本协会也一直以此宗旨为各个会员及其他爱好者服务，在XX—XX年度中，口协举办了各种活动与比赛，并都取得圆满成功。

一是演讲比赛。这次比赛的主题是学校XX周年庆，经过初赛、复赛及决赛的争夺，很多选手从中成长、成熟并取得不俗的成绩，最终的冠军也被本协会会员取得。这次比赛无论是宣传还是效果都在学校引起了强烈的反响。二是户外郊游。这次活动的目的是加强协会新成员之间与委员的交流。活动场所是人民公园。经过一个上午的交流与沟通，委员们与会员互相都有了新的了解与认识。这不但有利于协会今后工作的开展，同时也方便新成员的学习。三是口协的十三周年庆典。为了庆祝口协成立十三周年，本协会通过商量，决定以会员朗诵，委员点评的方式举行了一次小型的朗诵比赛，既突出口协的宗旨，也以此来表达口协走过的风风雨雨，更重要的是让会员们在娱乐中学习，不断地得到锻炼和进步，增进对口协的感情和对演讲的热爱。四是到敬老院看望老人。这是出于加强会员们的校外实践的目的而安排的活动。让他们在学习与进步的同时，更真切地体验生活，从而更富有爱心，在与老人们接触和交流的同时增长社会见识，此目的在于让人们了解口协，不仅仅能够为大家提供展现才能的舞台，在这也能学到的做人道理。