《猫》读后感

《猫》读后感
《猫》读后感

《猫》读后感

作者冤枉了那只小猫,使它抑郁而终。他充满愧疚之意,却不能挽回,不能去弥补。作者的心也是受到了极大的责备。下面是给大家整理的《猫》读后感,欢迎阅读,仅供参考。

《猫》读后感(一)

猫算是一种可爱的动物,作者郑振铎也曾三次养猫,他最后一次养猫,更让他心痛,更让我们深思。

在《猫》课本中讲述了郑振铎家中养了三次猫,第一次养的白猫,他和三妹都极为喜爱,可最后猫先是由于忧郁而懒散,最后猫死了。过了几天,母亲又给三妹带回来一向黄猫,它更为活泼可爱,可有一天,大家都找不到它,最后从周家丫头那里明白,原先被过路人捉走了。

冬天的时候在门口收养了一只瘦弱的猫,大家都不喜欢它,春天的时候它壮起来却也只明白吃喝,大家就更不喜欢了,有一天妻的鸟少了一只,郑振铎就断定是猫吃了鸟,就用棍子打它,可最后发现并不是它,两个月后猫又突然死了,他觉得自己的良心受到了谴责,于是,他家永不养猫。

有人说,三只猫的悲惨结局都是因为地位造成的。我的心也似乎靠了那边去,如果他们一家人都把猫当做家人,当做朋友,或许它们就不至于失踪不至于死了。他们可明白,猫的世界只能是他们,而那些人的世界里猫是若有若无的。

能够想象,在一个阳光灿烂的下午,猫竭尽全力让自己

的朋友开心,心都快跳动了,而它们所谓的朋友却只是像一只硕大的手从它们的身上抓取快乐的果实,他们只是把猫当做合成快乐的工具而已。就像影子一样,隐隐约约地穿过了人的生命。

第三只猫又是最让人怜惜的。它只但是长得丑了点,不大活泼,没有很大的本事,身上却聚集了大家厌恶的目光,这似乎很不公平,更加的是,它只但是对鸟感兴趣,却被人诬陷吃了鸟。它就应也拥有一个尊严,拥有一个权力为自己辩解,可惜它不会说话。没有一个的证据能指向它。

或许在生活中,像这猫一样的人很多,并且我们没有投去平行的眼光。清洁工、保姆、电工、工人。每一个人都有其存在的好处,并非是让人踏践的。请回忆一下,是否当清洁工顶着大汗刚扫好的时候,就把垃圾扔下去;请回忆一下,当有人帮忙的时候却弄丢不重要的东西,是否就斤斤计较;请回忆一下,当东西没了的时候,就平时的印象就把这罪名加在不相干的人的头上。请扶起一把心灵的秤,用平等的眼光去看待每一个人,每一只动物。

《猫》读后感(二)

这天语文课上,我们学习了郑振铎的《猫》。本文主要写“我”养的三只猫的故事。

“我”是三只猫的主人,喜欢前两只猫,但不喜欢第三只猫。“我”是前两只猫杯具的目击者,也是第三只猫杯具

的制造者。郑锋爷爷极自然地利用“我”在文章中的地位,借“我”之口,抒发了真情实感,引起了读者共鸣,文章有强烈的艺术效果。

给我印象最深的是第三只猫的故事。读完后,我顿觉悲伤。它小时就遭遗弃,身世可怜;好不容易被好心人收留,却并不受人喜欢;最后被主人冤枉,委屈致死。真是可怜!

我从中明白了无论做什么事情,千万不能凭个人的好恶、自私、偏见和一时气愤加以处罚,否则就会出差错,甚至造成无法补救的严重过错,在心中留下永久的愧疚与悔恨。要明白:每种生命没有高低贵贱之分,都各具魅力、卓尔不凡,都是独一无二的!

但,这只猫的性格也决定了它的命运。它懒惰、郁闷,与前两只小猫根本无法相提并论。虽说人与人性格不同,不应厌恶别人与你不一样的性格。可一人不喜欢没关系,两个人不喜欢也没什么,那么要是五个人,十个人呢?那就说明你的性格偏激了。所以,我也想对第三只猫说:“你就应懂得利用环境去创造自己的价值,而不就应懒惰。

其实人也一样。一个人没有价值的生存着是令人厌恶的,要努力活出生命的价值与尊严,完善自己的人格和行为,才会赢得生存的尊严!

《猫》读后感(三)

读了郑振铎的《猫》之后很有感触。

作者冤枉了那只小猫,使它抑郁而终。他充满愧疚之意,却不能挽回,不能去弥补。作者的心也是受到了极大的责备。我同情这只小猫,也同情作者,因为我明白被人冤枉的痛苦,而明白冤枉了别人却无法弥补时,是更痛苦的。

这让我想到了很多,像狐假虎威,狐狸假借着老虎的权威,来震慑动物,甚至蒙骗了老虎,由此可见在权威面前,其他的是多么的“微不足道”。

这种现象不止处于人与动物之间,还存在于动物与动物之间。历史上,出现了很多君冤臣的事例,像曹操,在赤壁之战时,中了诸葛亮孔明的反间计而斩了蔡瑁、张允二人。斩后才醒悟过来,曹操是十分气愤,十分后悔。但为时已晚。再也没法弥补了。被斩的蔡瑁、张允就相当于弱势群体,而曹操无疑是个权威,在权威面前,弱势群体不能解释什么,更不能争辩什么。通常是被冤枉,所以,史上有很多为民平凡的故事。

对于弱势群体,我们更就应去关怀他们,而不就应去伤害他们。不管人还是动物,都是平等的。

对于做事来说更不能主观臆断,就应多动点脑子,事情也不要做的太绝,起码要留一丝余地,一道退路。

《猫》读后感(四)

曾在小学里学过老舍的《猫》。前段时间,又学习了郑振铎的《猫》。老舍的文章,赞美了猫的可爱温顺,表达了

自己对猫的极度喜爱,郑振铎却是在自己的文章里表达了对花白猫的忏悔。

郑振铎家养过三只猫。第一只猫温顺可爱,活泼动人,深受喜爱,却无故病亡,好一段时间作者不养猫。第二只猫相比第一只猫更秀丽,更活泼,却被无良的路人捡走,自此,作者就不养猫。第三只花白猫是在自家门口所捡,丑陋懒惰又不活泼,却被作者间接打死,从此,作者再不养猫。

在此,我们替花白猫感到悲哀,无法辩诉,含冤而死。回过头来,看看此刻的社会。有多少次出现过虐待动物事件?那些被虐待的动物们面目全非,现场惨不忍睹。

郑振铎先生因为一时失误害死了花白猫而自责了一辈子,那些虐待动物的你们,良心何在?就因为生活不如意而把气撒在动物身上吗?你们就没有一丝愧疚吗?虐待动物的你们,明白你们的行为叫什么吗?叫做心理变态!动物是人类的朋友,那些虐待动物的人们阿,醒醒吧。不要让你们那黑了的良心继续伤害无辜可怜的小动物们了!

《猫》读后感(五)

这天学了郑振铎的《猫》,感触很多。郑振铎先生因为冤屈了一只猫内心充满了自责,以至永不养猫。我呢,这样的事我就没有吗?很多年前,有一个学生,写字很潦草,是我教育学生的反秒教材。有一天,批作业时发现他的作业很工整,我很奇怪,他不可能写这样的,必须是别人代写的。

我生气了,就为他找人代写欺骗我。

把他叫到办公室,不容辩解,劈头盖脸的一顿狠批。最后,我让他写出深刻的检查,第二天交给我。

他离开办公室的时候,我望见,两滴大大的泪流了下来。我的心不禁一颤,难道有什么不对吗?一直到晚上,我都感觉我做错了什么。忍不住拨通了他家的电话。他妈妈告诉我,他回家后就开始做作业,而且很认真。她问我,你是怎样教育孩子的,昨日,我逼着他写了五遍,还没今天写的好呢。

我明白了,是我错怪了孩子阿!这一夜,我都没睡好,我错怪了孩子,他该多么难过阿。第二天,早早的来到教室,我拿过他的作业,竟然比昨日写的还好。我说:“孩子们,我要向xxx道歉”没等我说完他竟哽咽的说不出话:“老师,是我以前做的不好,今后我必须努力。”

孩子,你竟没有一句怨言吗?这次真的是老师错了呀!

好多年过去了,想起这件事我就内疚。去年教师节,我收到他从大学寄来的贺卡。他说:“我的字此刻是最好的,我感谢你以前对我的严格要求。”我惭愧的无地自容!

我拨通了他的电话:“你还生老师的气吗”他竟然很吃惊:“老师,你说什么呢”我说起了那次的事,他说,我没想到你能对着全班同学向我道歉,从那时起我就下决心不让你失望。

读了这篇课文,我对作者的情绪理解的更深刻,因为我

也有过这样的经历。

狗猫鼠读后感及心得200字

狗猫鼠读后感及心得200字 所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。欢迎来到,下面是XX为大家为大家搜集整理的,欢迎大家阅读与借鉴。 《朝花夕拾》是鲁迅的一部经典作品。我在寒假里读了这本书,他给我的感触很大。鲁迅的作品可以说是独一无二的。他的作品不堆砌辞藻追求满是好词佳句的华丽。却更能吸引读者,仿佛在给你讲故事一样。《狗?猫?鼠》——在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在配合时嗥叫,令人心烦;第四,它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。 有一座房子,里面有许多的老鼠,一天一只猫来到这里吃了好多只老鼠,老鼠被吓得不敢出来了,于是猫想了一个办法。它把自己挂在一个钩子上,一动也不动地装死。老鼠们以为猫死了都钻出洞来。结果猫把它们给吃了。没过多久猫又故伎重演,聪明的小老鼠看见了就对猫说:“嘿,伙计, 我们再也不上当了”

读了这个故事使我明白聪明的小老鼠上了一次当,就不会再上第二次当了。这也说明聪明的人吃一堑长一智,不会老受坏人的欺骗。 今天我读了鲁迅先生的名作《朝花夕拾》,不得不佩服他的才华,可以说他太有才了!今朝我读的是狗猫鼠,我对其有独特的见解从标题来看,为何将猫放在最中间呢?因为作者仇猫,而狗与鼠与猫都有关联,这标题很诱人,其中一二只有读过才知道! 其次,这里不光是作者对猫的恨,对隐鼠的爱,还不乏蕴含着对人世间的虚伪,堕落,他曾说过“人呢,能直立了,自然是一大进步,能说话了,自然又是一大进步,能写字作文了,自然又是一大进步。然而也就堕落,因为那时也开始了说空话”同时作者以猫喻人,揭露了当时迂腐的礼节,结婚愣跪3天!也揭露了有些人的无病呻吟,扶媚怪作之态,将旧社会揭露得一干二净! 同时我对有的地方有些不解,像文章第一段和最后一段,望观此感者在评论处指点迷津,多谢! 人类的进步,往往伴随着血腥无情的战斗,我想这应该是正常的吧。但是把战斗扩展到其他生物上,指桑骂槐般战斗,未免有点放肆。 猫也罢,狗也罢,不过是一些无辜的生灵。自人类会走 路、会打猎那一天起,它们就已经追随人类了然而作为人类最忠实的朋友,如今却被用作人与人斗争的工具,那是它们的不幸,也是人的不义。同一摇篮下,人与动物之间应该多一份尊重。

写一篇读后感100字

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笑猫日记读后感100字6篇

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我是猫读后感600字

我是猫读后感600字 我是猫读后感600字日本作家夏目漱石以猫的视角观察了这个世界,并写下了奇文《我是猫》。 寒假拜读后,感触良多。猫公的确是了不起,很多复杂的事情都能看得一清二楚,这大概就是作为一只猫的好处吧。 书中以猫的视角观察了英语入门教师苦沙弥的世界,主要描写了苦沙弥和他的几个朋友。 苦沙弥大概就代表了作者本人。因为这本书的主人公猫公的原形正是某天闯入漱石家中的小猫。书中的苦沙弥是个患有严重胃病的暴躁教师。他十分清贫,别人找他的家时都可以说“找那个房上有茅草的屋子就对了”。他其实很渴望金钱,但又看不起实业家赚钱的很多-阴-险手段。所以只能一直清贫。有一次因为招惹了实业家夫人,于是遭到实业家手下的走狗的无尽的困扰。这个角色*我认为类似于中国目前的“愤青”。自己什么也没有,亦看不起其他任何人,是一种典型的病态心理。 美学家迷亭是苦沙弥的朋友之一。这个人非常有个性*,嘴里从没有正经,胡诌八扯是家常便饭。他以捉弄别人为乐,玩世不恭是他对人生的态度。整本书都有他的很重的戏份,可到最后我仍然没有读懂这个人。寓意过于深奥,只好略过不表。

理学士寒月则是标准的书呆子。他为了做博士会去研究“吊颈学”“紫外线对青蛙眼珠的影响”等等荒唐的学科。为了研究青蛙眼球去磨玻璃球,吹毛求疵的去追求完美球体,最后只是浪费了大好青春。迷亭问他什么时候磨好,他居然会回答“快的话得10年,慢的话大概要20年”。真的是迂腐的可爱了。 哲学家八木独仙则又是截然不同的风格。他的哲学除了两个疯子懂外,其他人全都认为是笑谈。我初看他的哲学还感觉有理,哪知越到后面越感觉不对。他只陷入了自己创造的完美世界。另外提一下,他的徒弟之一,在疯人院里的大号“天道公平”的一个人写了一队疯话给苦沙弥,却被苦沙弥视为至宝…… 诗人东风用笔墨不多,个性*亦不十分明朗。这是一个随大流的人,人云亦云的他毫无个性*可言。这类的人大概也是当时日本知识分子主要分布吧。 再说说主人公,我们的猫公。它的确是十分的聪明,整个世界在他的眼睛里十分的清楚而荒唐。“世人褒贬,因时因地而不同,像我的眼珠一样变化多端。我的眼珠不过忽大忽小,而人间的评说却在颠倒黑白,颠倒黑白也无妨,因为事物本来就有两面和两头,对同一事物翻手为云,覆手为雨,这是人类通权达变的拿手好戏。”多么辛辣的讽刺。它又是一只蠢猫,不知道吃年糕会被粘住,喝酒要喝醉,掉到

《狗猫鼠》读后感600字

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自己现在不打猫了,只是呵斥,又借机比喻了中国的官兵,批判了现实。 鲁迅仇猫的原因*中说了很多方面:他幼年养的隐鼠,据说是被猫吃了的,虽然后来知道是长妈妈踩死的,但是仇恨猫的感情已经建立;猫在吃老鼠的时候,总是尽情地玩弄,类似人类的幸宰乐祸、折磨弱者。而且猫的媚态是作者最为深恶痛绝的。鲁迅利用对猫的这种媚态的蔑视,嘲讽了反动派的丑恶嘴脸。 鲁迅先生的这篇*让我受益匪浅,作者深厚的知识积累让人钦佩,渗透其中的对现实的批判更使*充满斗争性,让人回味无穷。 《狗猫鼠》读后感600字篇二 初见《狗猫鼠》我以为是鲁迅先生所写的关于动物趣事的*,然而刚没读几句就发现了端倪——“看哪!狗不是仇猫的么?鲁迅先生却自己承认是仇猫的,而他还说要打‘落水狗’!”“我于是就间或留心着查考它们成仇的‘动机’。这也并非敢妄学现下的学者以动机来褒贬作品的那些时髦,不过想给自己预先洗刷洗刷。”看来这篇*不单单是写动物的了!这隐藏着无烟的战场。 既然题目是《狗猫鼠》其内容也少不了它们的出现,鲁迅先生很快就引出了他的仇敌——“猫”,在覃哈特博士的《自然史底国民童话》中的一个故事:一次动物们开会,象没来,于是派狗

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电影的观后感100字 电影的观后感100字 篇一: 二零零八年,五月十二日,地震的第一次“奇迹”!汶川发生了七点八级地震,这是地震级数最高的,也是破坏力最大的。在地震中谭千秋老师舍身救学生感动了一代又一代的人。为了纪念谭千秋老师,电影院特地拍摄了电影《最后一课》,让学生感受谭老师的大爱无私。 这不,电影院正邀请我们去看呢! 今天,全校师生都去看了一部震撼人心的一部电影——《最后一课》。 先是广播:“请同学们马上赶到大操场集合,我们要去看电影啦!”广播里发出罗老师兴奋而清脆的声音。大家赶到大操场排好队,便出发了。 电影开始了!屏幕上出现一个眼熟的人——原来是谭千秋老师。他在四川教书,本来可以在家乡教书的,可他一心要去四川,校长拿他没办法,只好随他去了。 谭老师走上教学楼,走到教室。谭老师说:“起立。”“老师好。”同学们没精打采地站起来,应和着。“请坐。”这节课谭老师讲的是人生的价值,谭老师说:“不能侮辱别人,更不要嘲笑别人。”就在这时,黄婷婷将自己画的谭老师的肖像,给赵刚看,然后又给王媛媛看,王

媛媛看了后马上报告:“老师,有人上课画漫画!”谭老师看了后,准备继续上课,刹那间,地震来了!谭老师大喊:“同学们快,快出去!”其他同学都安全脱离了,还有四个同学在教室里,谭老师让他们躲到桌子底下,自己趴在桌子上张开双臂保护学生,石块把谭老师压得动不了了,余震来了,钉子把谭老师的手划伤了,流血不止,谭老师也许是由于失血过多吧,昏了过去,无论四位同性呼天唤地都没用,余震又来了,四位同学也许是太过害怕,也昏了过去。 时间一点一滴的过去了,救援工作人员赶来了,希望来了!他们救出了谭老师,救出了四位同学,但是谭老师死了,四位同学活了!我还记得那一刻,每位人员都向谭老师敬礼。 在此事发生后,四位调皮捣蛋的同学在谭老师墓前恭恭敬敬的鞠了三躬,并发誓再也不调皮捣蛋了,而且一定改过自新。 啊,伟大的谭老师,多么大公无私啊!我从未看到过有老师为了学生而牺牲的,但今天,我看到了!我看到了谭老师奋不顾生地趴在桌子上用自己的身躯保护着这四个学生。 这是最后一课,也是谭老师的最后一刻,最甜蜜、最幸福的时刻。但却成了我思考人生价值的第一课。谭老师带着甜蜜的微笑走了,离我们远去。只记得看电影的一刻,我激动的眼泪留了下来,心情顿时伤心起来,我知道哭是没有用的,但我没有能力帮助谭老师,我便开始祈祷,祈求上帝保佑谭老师一路走好…… 【扩展阅读篇】 观后感,就是看了一部影片或连续剧后,把具体感受和得到的启

狗猫鼠读后感二百字

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蕴含着对人世间的虚伪,堕落,他曾说过“人呢,能直立了,自然是一大进步,能说话了,自然又是一大进步,能写字作文了,自然又是一大进步。然而也就堕落,因为那时也开始了说空话”同时作者以猫喻人,揭露了当时迂腐的礼节,结婚愣跪3天!也揭露了有些人的无病呻吟,扶媚怪作之态,将旧社会揭露得一干二净! 同时我对有的地方有些不解,像文章第一段和最后一段,望观此感者在评论处指点迷津,多谢! 人类的进步,往往伴随着血腥无情的战斗,我想这应该是正常的吧。但是把战斗扩展到其他生物上,指桑骂槐般战斗,未免有点放肆。 猫也罢,狗也罢,不过是一些无辜的生灵。自人类会走路、会打猎那一天起,它们就已经追随人类了。然而作为人类最忠实的朋友,如今却被用作人与人斗争的工具,那是它们的不幸,也是人的不义。同一摇篮下,人与动物之间应该多一份尊重。 有一座房子,里面有许多的老鼠,一天一只猫来到这里吃了好多只老鼠,老鼠被吓得不敢出来了,于是猫想了一个办法。它把自己挂在一个钩子上,一动也不动地装死。老鼠们以为猫死了都钻出洞来。结果猫把它们给吃了。没过多久猫又故伎重演,聪明的小老鼠看见了就对猫说:“嘿,伙计,我们再也不上当了”

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喜爱它,我先说说我的表现:我在一天之内把那本书读完了;到现在为止,我整整读了那本书四遍。你们肯定会觉得吃惊。但是我敢肯定,当你读完那本书是你也会读四遍。 这本书作者是飞行员作家(法)圣·埃克苏佩里写的。他的职业就是飞行员,生于1900年6月29日法国里昂。对于作者我就不介绍了。 这本书是关于一个飞行员坠机在撒哈拉大沙漠。在那里,他认识了小王子。飞行员和小王子的这几天,飞行员知道了一些关于小王子的故事。 四个字:太好看了!我已经不用再说关于这本书的内容了。 课外书读后感100字(三) 最近,我读了法国着名的昆虫学家法布尔花费了将近20年时间写成的《昆虫记》,这本书让我爱不释手,一口气读了三遍。《昆虫记》不仅让我熟悉了昆虫的生活环境、昆虫的家、昆虫的食物;还让我了解了昆虫们的生活习性、本能、计谋手段等。法布尔用浅显易懂的故事形式给我们讲述了一个平凡、奇特、有趣的昆虫世界,从这本书中我知道了蜣螂是怎样滚粪球,是草原上的“清洁工”;被管虫用极微小的圆球为宝宝制作美丽的衣服,是昆虫界“聪明的裁缝”;蝉是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奋者,蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。由此我想到法布尔是一位有着惊人耐心、细致观察力、刻苦钻研精神的人。与他相比我真是惭愧不已。有一次我碰到一道难题,没有动脑就去问妈妈;特别是上学期期中考试

狗猫鼠读后感100字

狗猫鼠读后感100字 本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 狗猫鼠读后感100字(一) 《狗猫鼠》代表了鲁迅生活的那个年代的三个阶层。 《狗猫鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。 《狗猫鼠》的寓意非凡,同时也可以看出鲁迅小时候就是爱憎分明的,为其今后成为文坛巨匠提供了良好的本质基础。 鲁迅,是一个高于世俗而又不脱离世俗的革命家。 狗猫鼠读后感100字(二) 鲁迅先生的文笔一向是很犀利的,像一支支锋锐的标枪,总能准确无误的刺入当时昏庸无能的执政者的咽喉。《狗·猫·鼠》正是这样一篇文章。 鲁迅先生在文章中对鼠的描写也十分有趣,特别是用“老鼠数铜钱”来描述老鼠遇到敌人的绝望和惊恐,体现了作者丰富的人生阅历和过人的洞察能力。那些跳梁的大老鼠显然是让人厌恶的,它们有损无益,只会破坏和偷窃,而猫呢,虽是饲养着的,却吃饭不管事,而且大多声张虚势,本事不足。隐鼠倒是个有趣无害的小东西,它弱小可爱,喜欢“缘腿而上,一直爬到膝髁”,却“慰情聊胜无”,给鲁

迅带来了有关“墨猴”的遐想与快乐。尽管作者后来知道了隐鼠并不是被猫给吃了,但他还是讨厌猫。与其说鲁迅先生讨厌猫,不如说是借“猫”来表达他对反动文人和政客残忍无耻的行径的痛恨与鄙视! 狗猫鼠读后感100字(三) 《朝花夕拾》是鲁迅的一部经典作品。我在寒假里读了这本书,他给我的感触很大。 鲁迅的作品可以说是独一无二的。他的作品不堆砌辞藻追求满是好词佳句的华丽。却更能吸引读者,仿佛在给你讲故事一样。《狗·猫·鼠》——在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在配合时嗥叫,令人心烦;第四,它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子! 这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。 狗猫鼠读后感100字(四) 狗,猫,鼠代表了鲁许迅生活的那个年代的三个阶层,我不知道应读该用手中这杆笔去抨击哪个赞颂哪个,心中只有一种同情,发自内心的同情,同情生于那个适者生存,而大多人都不是适者的年代的鲁迅。记得有个老师说过:鲁迅的文章,只适于浏览而不是品味,以我的知识面去揣摩他老人家的情感还为时过早,可我已能体会到鲁迅对这个日渐浑浊的世道的无奈与悲切,他用他的笔战斗着,挽救着奄

读狗猫鼠有感600字五篇

读狗猫鼠有感600字五篇 不曾发现,狗和猫原来是有着过节的冤家;也不曾知道,鲁迅先生原来是仇猫的。下面是为大家啊准备以下内容读狗猫鼠有感,希望对你们有所帮助。 读狗猫鼠有感一 鲁迅先生仇猫是有着正当理由的:一是猫欺负和折磨弱者,二是猫有一副令人仇恨的媚态,三是它们的嗥叫令人心烦。然而这些都不是鲁迅先生起初仇猫的原因;那是后来才添加进去的。 令幼年鲁迅仇猫的原因很简单:它吃了鲁迅心爱的隐鼠。真是单纯!后来知道隐鼠是被长妈妈踩死的,鲁迅这才恍然大悟,但仇猫的感情非但没有减淡,而是更深刻了。 为什么呢?因为这里的猫不是单指猫,更是指那些“媚态的猫”——那些“现代评论派”的人。鲁迅先生借自己的仇猫而用辛辣的笔调无情讽刺了现代评论派文人的“媚态的猫”式的嘴脸。 看到这,我不免为猫抱不平。仇猫的人的确很多啊!我们身边就有不少人经常打猫、赶猫甚至吃它们。但是,猫本无罪,为何要仇猫呢?

诚然,猫有着一些令人讨厌的恶习,如玩弄猎物、有时很娇媚。但是这毕竟只是它们先天的秉性,是无法改变的。人为什么要给它戴上“媚态的猫”的臭名?常说人在进步,但借本无伤人之力的文字语言,借那些“只能嗥叫的动物”去攻击人,这绝不是进步的表现。又如狗,和猫根本没什么深仇大恨。有时我们甚至可以看到猫狗逗着玩的情形,而不至于恨之入骨,见了猫就穷追不舍。然而人却偏要说“看哪!狗不是仇猫的么?鲁迅先生却自己承认是仇猫的,而他还说要打‘落水狗’!”这是所谓的“君子”应有的言行吗?这是人的堕落啊! 人类的进步,往往伴随着血腥无情的战斗,我想这应该是正常的吧。但是把战斗扩展到其他生物上,指桑骂槐般战斗,未免有点放肆。 猫也罢,狗也罢,不过是一些无辜的生灵。自人类会走路、会打猎那一天起,它们就已经追随人类了。然而作为人类最忠实的朋友,如今却被用作人与人斗争的工具,那是它们的不幸,也是人的不义。同一摇篮下,人与动物之间应该多一份尊重。 读狗猫鼠有感二 鲁迅是中国文学家、思想家和革命家,他的作品《朝花夕拾》生动描绘了清末民初的生活画面,有力地鞭挞了假、恶、丑,宣扬了真、善、美,体现出了他大憎大爱,爱憎分明的情怀。《狗·猫·鼠》就是这部散文集里的一篇佳作。

狗猫鼠读后感100字

狗猫鼠读后感100字 狗猫鼠读后感100字(一) 在这篇文章里,鲁迅先生算清猫的罪行。第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它吃了我小时候的隐鼠,虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的。何况它后来确实吃了小兔子! 这篇文章表面上写追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。鲁迅巧妙的运用了往事抨击了那些侵略我们国家的人们。他用不同的方法,做了自己力所能及,为鼓舞国家的士气做出了贡献。 狗猫鼠读后感100字(二) 《狗猫鼠》是针对正人君子的攻击引发的,嘲讽了他们散布的流言,表述了对猫尽情折磨弱者、到处嗥叫、时而一副媚态等特性的憎恶;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。 《狗猫鼠》的寓意非凡,同时也可以看出鲁迅小时候就是爱憎分明的,为其今后成为文坛巨匠提供了良好的本质基础。 狗猫鼠读后感100字(三)

《狗·猫·鼠》是鲁迅先生的散文名篇,取自散文集《朝花夕拾》。这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性,行为的描写来比喻某些人。鲁迅先生在文中阐述他仇猫——即不喜欢猫的原因。其实这些原因与一类人的行为,性格很相像,例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄,直到玩厌了,才吃掉,就像某些人,抓住了别人的弱点或不足之处,就想尽办法慢慢地折磨别人,好像如果不折磨够,就不甘心一样,如果别人犯了什么错,受到批评,说不定那种人就会在某个角落里偷偷地奸笑。 狗猫鼠读后感100字(四) 《朝花夕拾》是鲁迅的一部经典作品。我在寒假里读了这本书,他给我的感触很大。 鲁迅的作品可以说是独一无二的。他的作品不堆砌辞藻追求满是好词佳句的华丽。却更能吸引读者,仿佛在给你讲故事一样。《狗猫鼠》在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在配合时嗥叫,令人心烦;第四,它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子! 这篇文章取了猫这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。

观后感100字

观后感100字 开学第一课>观后感100字(一) 在《开学第一课》里面有几个最重要的字:“孝”、“爱”和“礼”,孝告诉我们要尊敬长辈,孝顺父母和师长,爱告诉我们要爱自己、爱父母、爱老师、爱同学;礼告诉我们要遵守纪律、彬彬有礼。我们要用行动去感谢父母,感恩老师,感谢父母生我们养我们,感谢老师传授知识给我们,教我们做人的道理。 大闹天空观后感100字(二) 下午,我和爸爸、妈妈去看电影《大闹天宫》。 《大闹天宫》主要讲了孙悟空到海底向东海龙王借了一个重36000斤的金箍棒,金箍棒可以变大变小,很厉害的!后来,孙悟空被请到天上做官,先是管马的,然后是管蟠桃的,但是他都不是很开心。在王母娘娘的蟠桃会上,孙悟空大闹了天宫,并把水果、美酒都打包给花果山的小猴们吃。 我们一家看得很开心! 十月围城观后感100字(三) 纵观古今,每一次的起义,每一次的革命,都需要伟大的领导人和无数被压迫的劳苦大众,有先进思想的知识分子的共同努力,想每个朝代的更迭,每个政权的交替,无一例外。只有有了必胜的信念和牺牲的准备,革命才能成功。在我们现在如此安逸、和平的年代,我们不能忘记那些为中国的现在奋斗、努力甚至奉献终身的勇士、烈士,没有他们的抛头颅洒热血,新中国就不会成立,当然也就不会有如此繁荣昌盛的新中国。 太行山上观后感100字(四) 看了这部影片后,我领会到什么是真正的“将有必死之心,士无贪生之意”。八路军在抗日战争中的英雄表现、英勇牺牲和伟大的爱国思想,这些都是值得我们去思考和学习的,这种精神是难得的,宝贵的,应当传承下去的。身处于和平时代的我们更不能忘记历史忘记过去,作为一名入党积极分子更有一种使命感和责任感。 三毛流浪记观后感100字(五) 这几天我看了《三毛流浪记》,三毛是个上海的流浪儿,他孤苦伶仃、四处乞讨。不过他乐于助人、心灵善良,是个值得让人同情的人。他好几次被人误会,比如别人的钱包掉了,三毛拾起钱包向前追去,可是太晚了,那人发现他的钱包丢了,说三毛是小偷。真可怜哪! 看了《三毛流浪记》,我更要珍惜我的>幸福童年了!

大个子老鼠小个子猫读后感100字_读后感作文

大个子老鼠小个子猫读后感100字_读后感作文 篇一:大个子老鼠小个子猫读后感姜霁轩 今天,我读了《大个子老鼠小个子猫》这本书。书中有很多小动物,有小狗、小猫、小老鼠和小猪等。 它们的想象力很丰富,它们之间发生了很多故事。有一天,小猪的自行车坏了,它就去找大个子老鼠帮忙;它们还把云彩比喻成棉花糖,把火比喻成一个闪闪放光的灯笼,这是多么美妙! 篇二:大个子老鼠小个子猫读后感谢嘉钰 今天我读了《大个子老鼠小个子猫》的一本书。书中讲了大个子老鼠和小个子猫一起帮助大家做好事:帮鸟妈妈找窝,帮巫婆找快乐,帮鸭子太太找鸭蛋。所以伙伴们很喜欢它们,喜欢和它们做朋友! 我也要向它们学习,学习它们的友好,善良,帮助别人! 篇三:《大个子老鼠小个子猫》读后感 我们也知道,大个子老鼠和小个子猫也是同桌。大个子老鼠很会装东西,也非常乐于助人,它也很爱动脑筋,所以我们要像大个子老鼠乐于助人,要爱动脑筋哦! 大个子老鼠爱帮助小个子猫,也爱帮助别人,所以它的朋友都很喜欢大个子老鼠,我也很喜欢大个子老鼠哦! 篇四:《大个子老鼠小个子猫》读后感 大个子老鼠个子很高,小个子猫个子很矮。跟现实相反。让我最感兴趣的是,《帮马老师戒烟》的故事。最让我感兴趣的是大个子老鼠把马老师的烟改装成能出烟花的打火机。 我希望大家能像,大个子老鼠那样帮助别人。 篇五:大个子老鼠小个子猫读后感 我喜欢大个子老鼠,因为他很聪明、很为人着想, 我还喜欢他的手艺,他能把轮椅改成自行车、把自行车改成轮椅,还能发明出消肿锤, 我最喜欢他力气很大,因为他能把汽车推回家,还能把汽车改成酒车、奶车、我还喜欢很关心别人,因为猫爸爸的钱被抢了,大个子老鼠帮忙、小个子猫要声音锁,大个子老鼠也帮忙、所以我喜欢大个子老鼠! 篇六:《大个子老鼠小个子猫》读后感 我读了《大个子老鼠小个子猫》这本书以后,我觉得这本书非常奇怪。老鼠

《笑猫日记》读后感600字5篇

《笑猫日记》读后感600字5篇 文中的故事是这样的,笑猫历经千辛万苦,终于在一座古老的钟楼里,找到了他心中的虎皮猫。可是当笑猫见到虎皮猫,真是悲喜交加。下面是收集推荐的《笑猫日记》读后感600字,欢迎阅读参考。 《笑猫日记》读后感600字篇一 我拥有一本有趣的书,这本书让我爱不释手,读这本书,我被深深地吸引了。书中评价了小猫们顽强不屈地精神,也写出了猫妈妈的坚强以及勇敢。这本书里有着许多的好词好句,还有许多富有想象力的段落,非常生动活力,这也是我爱不释手地重要原因。这本书还让我明白了一个道理:做人要勇敢、坚强才会有出息,整天胆小如鼠的人一定一事无成。 这本书主要讲了猫妈妈历经千辛万苦生小猫的感人故事,受到朋友爱护的生动场景。主要人物有:笑猫、虎皮猫、球球老老鼠、、、、、、,人物也是丰富多彩、引人注目。结果那只虎皮猫生了四只小猫,个个眼睛睁得大大的,可爱极了,白白胖胖的、优雅文静的都有,我顿时觉得这本书更好看了。

读完了这本《笑猫日记》,我不由想到那个曾经胆小如鼠的我,连走个独木桥都吓得魂飞魄散、鬼哭狼嚎的,荡个秋千也叫苦连天,无法控制局面,我真的是连只猫都不如吗?不,我一定能改正。特别引我泪流满面的还是那一个情节了-------“虎皮猫用轻柔的手抚摸着小猫们,大大的汗珠从虎皮猫的脸颊缓缓流出”。看!虎皮猫是个多么善良慈爱的母亲,它是最美的母亲,坚强勇敢的它做到了一个母亲的责任,它是最好的猫,不管自己有多么的辛苦,仍然为了自己的孩子付出如此巨大的代价。 这本书真的很好看!和主人公相比,我是那最弱小的了。我要好好向书中的虎皮猫学习。这本书让我明白许许多多的道理,给了我很多启示。它能让我跌进这片美丽的书的海洋去寻找更多的知识,和同学分享,同时也希望同学们能好好地阅读,发现比我更多更好的亮点。 我应该学会勇敢一些,不再胆小了,我相信自己,也鼓励自己,我要努力让自己变得强大起来。 《笑猫日记》读后感600字篇二 我读过很多书,其中最喜欢的是著名儿童文学家杨红樱写的《笑猫日记》,书中内容丰富,情节多变,很容易读懂,这本书也是许多同学的最爱。

狗猫鼠读后感200字

狗猫鼠读后感200字 狗猫鼠读后感200字(一) 《狗猫鼠》代表了鲁迅生活的那个年代的三个阶层。 《狗猫鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。 《狗猫鼠》的寓意非凡,同时也可以看出鲁迅小时候就是爱憎分明的,为其今后成为文坛巨匠提供了良好的本质基础。 鲁迅,是一个高于世俗而又不脱离世俗的革命家。 狗猫鼠读后感200字(二) 《朝花夕拾》是鲁迅的一部经典作品。我在寒假里读了这本书,他给我的感触很大。鲁迅的作品可以说是独一无二的。他的作品不堆砌辞藻追求满是好词佳句的华丽。却更能吸引读者,仿佛在给你讲故事一样。《狗?猫?鼠》;;在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在配合时嗥叫,令人心烦;第四,它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的

人。 狗猫鼠读后感200字(三) 今天我读了鲁迅先生的名作《朝花夕拾》,不得不佩服他的才华,可以说他太有才了!今朝我读的是狗猫鼠,我对其有独特的见解从标题来看,为何将猫放在最中间呢?因为作者仇猫,而狗与鼠与猫都有关联,这标题很诱人,其中一二只有读过才知道! 其次,这里不光是作者对猫的恨,对隐鼠的爱,还不乏蕴含着对人世间的虚伪,堕落,他曾说过“人呢,能直立了,自然是一大进步,能说话了,自然又是一大进步,能写字作文了,自然又是一大进步。然而也就堕落,因为那时也开始了说空话”同时作者以猫喻人,揭露了当时迂腐的礼节,结婚愣跪3天!也揭露了有些人的无病呻吟,扶媚怪作之态,将旧社会揭露得一干二净! 同时我对有的地方有些不解,像文章第一段和最后一段,望观此感者在评论处指点迷津,多谢! 狗猫鼠读后感200字(四) 人类的进步,往往伴随着血腥无情的战斗,我想这应该是正常的吧。但是把战斗扩展到其他生物上,指桑骂槐般战斗,未免有点放肆。 猫也罢,狗也罢,不过是一些无辜的生灵。自人类会走路、会打猎那一天起,它们就已经追随人类了。()然而作为人类最忠实的朋友,如今却被用作人与人斗争的工具,那是它们的不幸,也是人的不义。同一摇篮下,人与动物之间应该多一份尊重。 狗猫鼠读后感200字(五)

读后感100字(精选30篇)

《读后感100字》 读后感100字(1): 《海的女儿》读后感100字 这天,我读了《海的女儿》这个故事。 这个故事讲的是小人鱼公主爱上了王子,为了王子忍受了很多痛苦。最后,小人鱼公主化为泡沫,因为她不想伤害自己心爱的人。 这个故事多么让人感动啊!小人鱼公主是那么善良,那么无私,今后我要向她学习,做一个善良、无私的女孩! 读后感100字(2): 水浒传100字读后感 读完《水浒传》这本书后,我明白了:并不是每个人天生就有本领。他人的成功靠努力得来的,他们心中有对梦想成真的渴望,有坚持不懈的精神,所以必然成功了。人,就应对自己负责,因为只有自己才明白自己真实的梦想。而这种梦想,绝非空穴来风,需要我们用奋斗去充实它、实现它,这样才能使梦想得以实现,才能让人生更精彩、充实。每个人都有梦想,但如果不行动,梦想只会成为泡影。所以,从此时起,我要用辛勤的努力换来梦想的实现。 读后感100字(3): 昆虫记读后感100字 《昆虫记》是昆虫学家法布尔在观察种种昆虫时写下的观察日记。在书中记载了许多昆虫的习惯,习性 我觉得最残忍的昆虫要属螳螂了!螳螂是个漂亮的昆虫,它有纤细而优雅的姿态,淡绿的体色,轻薄如纱的长翼,表现得十分温柔、文静。但是这美妙的外表下却隐藏许多武器和暗器,如针般锋利的硬勾,锯齿般的尖刺 这本书的资料十分丰富,期望大家有空就去看看这本书哦! 读后感100字(4): 《小猫钓鱼》读后感100字 我读了这篇《小猫钓鱼》的故事,我明白了一个道理,做事不能三心二意。如果像小猫一样三心二意的钓鱼,一会儿逮蜻蜓,一会儿捉蝴蝶,结果就会一条鱼也钓不到。猫妈妈在一心一意的钓鱼,所以钓上一条大鱼。 透过《小猫钓鱼》这个故事我明白了做事必须要一心一意,不要三心二意! 读后感100字(5):

猫与狗之间_读后感作文

猫与狗之间 养过动物的人都知道,猫和狗是前世的冤家,不可能同住在一个屋檐下,否则,就不得安宁。可你们听过猫狗同住在一个屋檐下的故事吗? 本书的主人公沈石溪来西双版纳的时候,那里的村长送给他一只当地的白色小狗,叫做土白。可是没有几天,家里就闹起了“鼠灾”土白虽很忠诚,但不会捉老鼠,又一次,土白跳上桌子捉老鼠,不仅连一根老鼠毛也没动着还打翻了油瓶子,真的是“狗拿耗子所管闲事”。 无奈之下,他只好到镇上买了一只小黄猫,取名为“黄旗”,黄旗虽小,却显示出了猫的威风,老鼠很快被吓破了胆子,再加上土白和黄旗年龄相仿,他们很快成了形影不离的好朋友,但是,很快这种宁静的生活被打破了,它们的友谊出现了一道很深的裂痕。 三个月后,它们都长大了。在一个宁静祥和的中午,土白在玩纸团,黄旗在太阳底下打瞌睡,嗓子里还是不时地发出呼噜噜的响声(当地人叫做猫念佛,是猫长大后的一种生理反应),就在这时,土白停止了玩纸团,警觉的竖起了耳朵,寻找声音的来源,当他发现这个声音是从黄旗的嗓子里发出来的时候,立刻又又伤心又气愤,冲着黄旗吹胡子瞪眼。 没过几天,“杯具”又发生了。土白对待主人很热情,只要主人一回家,便就扑在主人的身上,所以,他们回家的时候总是先抱抱土白在去管黄旗,猫的嫉妒心理是动物力最强的就因为这样,它们的矛盾与日俱增。 直到有一天,他们俩人都不在家,就剩下土白和黄旗,黄旗抓老鼠时不慎跌入水缸,那是土白怀了孕,已到了快要分娩的时候了,土白挺着大肚子,跑了两里多路,把主人找回了家,救了黄旗。 黄旗也是聪明的动物,它知道时土白救了它,过了几天,它又用同样的热枕回报了土白。那年,村里发大水,所有人都去抵抗洪水去了,但水还是漫了上来,土白和四只狗仔的窝在低处,沈石溪回来的时候想,四只狗仔应该都死了吧?可是,他被眼前的一幕惊呆了: 它们的窝被冲塌了但土白和黄旗还有四只狗仔都在屋顶上,黄旗正在细心的舔着两只狗崽的毛,好像自己的孩子一样。很显然,土白当然不会叼着狗崽爬上屋顶,这肯定是黄旗的功劳!以后,这两只动物学会了互相宽容,在黄旗念咒的时候,土白躲得远远地,在土白和主人亲热的时候,黄旗自然也会躲得远远地,来个眼不见心不烦。 你救援我,我帮衬你,动物之间互相帮助,真是一段奇异的友谊! --来源网络整理,仅供学习参考

[狗猫鼠读后感] 狗猫鼠读后感100字

[狗猫鼠读后感] 狗猫鼠读后感100字 篇一:狗猫鼠读后感 今天,我又读了一遍鲁迅的《朝花夕拾》、对其中感触最深的是其中的《狗、猫、鼠》、 这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性,行为的描写来比喻某些人。鲁讯先生在文中阐述了他仇猫--即不喜欢猫的原因。其时这些原因与一类人的行为,性格很相像,例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄,直到玩厌了,才吃掉,就像某些人,抓住了别人的弱点或不足之处,就想尽办法慢慢地折磨别人,好像如果不折磨够,就不甘心一样,如果别人犯了什么错,受到批评,说不定那种人就会在某个角落里偷偷地歼笑。 在这篇文章里,鲁迅先生算清猫的罪行。第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它吃了我小时候的隐鼠,虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的。何况它后来确实吃了小兔子! 这篇文章表面上写追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。鲁迅巧妙的运用了往事抨击了那些侵略我们国家的人们、他用不同的方法,做了自己力所能及,为鼓舞国家的士气做出了贡献、篇二:

狗,猫,鼠代表了鲁许迅生活的那个年代的三个阶层,我不知道应读该用手中这杆笔去抨击哪个赞颂哪个,心中只有一种同情,发自内心的同情,同情生于那个适者生存,而大多人都不是适者的年代的鲁迅。记得有个老师说过:鲁迅的文章,只适于浏览而不是品味,以我的知识面去揣摩他老人家的情感还为时过早,可我已能体会到鲁迅对这个日渐浑浊的世道的无奈与悲切,他用他的笔战斗着,挽救着奄奄一息的中华民族。可这,只在历史的轮回里留下了“无可奈何花落去”的呐喊与彷徨。也许,这就是鲁迅,一个高于世俗而又不脱离世俗的革命家。 篇三:《狗猫鼠》读后感300字 在这篇文章里,鲁迅先生列出猫的罪行:第一,猫对自己捉到的东西,总是西安玩弄够了,才一点一点的吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态,第三,在叫的时候,总是令人心烦意乱,最后,也是最令鲁迅先生痛恨的一点,它吃了他最爱的小老鼠。虽然他后来知晓,小老鼠并不是猫给害死的,但是鲁迅先生还是对小猫产生不了好感。这篇文章,典型讽刺和嘲讽生活中与猫同一类型的人。 我也和鲁迅先生的想法所见略同,即便它动作敏捷,惹人喜爱。 我则更喜欢够多一些,狗给我的感觉就是对主人的忠诚。不管主人怎么对它,它总是忠心不二,而且它很恋家。不像猫,天

会唱歌的猫读后感100字优秀作文

会唱歌的猫读后感100字 篇一:《会唱歌的猫》读后感 下午,妈妈带着我和弟弟一起去未来星借书,其中一本是《笑猫日记会唱歌的猫》。 这本书中,小小年纪的二丫为了帮助聋哑老人卖报,拜鹩哥为师,刻苦的学习说话。有一天,二丫真的会说人话了,帮助了老人买了许多披。有一天,她得知一位女人需要唱歌。二丫又会唱歌了,她唱了一天又一天,女人苏醒了!噢,那女人出了车祸,变成了植物人。 在杨红樱写的故事,是如此生动啊! 篇二:《会唱歌的猫》读后感 今天我看了笑猫日记《会唱歌的猫》,非常好看,故事的大致的内容是:笑猫和虎皮猫生了一个小猫叫二丫,二丫的梦想是会说人话,从此以后二丫就和鹦鹉学说人话,它帮聋哑老人买报纸晚报商报西南都市报它学会的第二句人话是一首歌,依依的妈妈为了救依依出了一场车祸。 变成了植物人,依依天天给妈妈唱《鲁冰花》,二丫跟着鹦鹉学唱《鲁冰花》,给依依的妈妈唱《鲁冰花》,把依依的妈妈换醒了。 篇三:《会唱歌的猫》读后感 今日读了《笑猫日记之会唱歌的猫》,这本书很感人,几次都让人想哭,一只叫二丫的小猫为了帮聋哑老人卖报,帮伊伊唤醒植物人妈妈,竟然学会了说话,唱歌。 这是让人多么痛心的事啊,二丫虽是一只猫,但她也有感情,何况我们呢? 篇四:《会唱歌的猫》读后感雷雨书 这几天我读了《会唱歌的猫》这本书。它讲的是:小猫二丫有两个愿望,分别是帮助聋哑老人卖报,帮助小女孩依依唤醒成了植物人的妈妈。所以二丫拜鹩哥为师,学习说人话,终于,二丫帮助人们实现了愿望。 这个故事告诉我们:无论遇到什么难事,只要我们克服困难,就一定能成功。还告诉我们要热心帮助别人,做善良的人。予人玫瑰,手留余香。帮助他人,你也会得到快乐。 篇五:《会唱歌的猫》读后感 最近,我读了杨红樱阿姨写的《会唱歌的猫》。二丫是只非常善良的猫,她迎难而上,永不退缩的精神值得我们学习!这本书让我想起了自己学钢琴的时候,因为嫌烦,不想练,所以老是应付一阵就收起来了。 现在想起来,真是惭愧,我连一只小猫都比不上。有了二丫给我做榜样,以后我一定会潜心学习钢琴的。 篇六:《会唱歌的猫》读后感 读完了《从树上传来的吆喝声》,我懂得了:一个人如果没有怜悯之心。他是良心狗肺或者是心狠手辣的人,永远得不到别人的怜悯,我们要多为他人着想,不思考自己,只有这样才能得到别人的尊敬! 同学们,我们一定要多助人为乐,多为他人着想!

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