人教版-数学-六年级上册-《圆的认识》同步练习

圆的认识

一.填空题。

1.连接圆心到圆上任意一点的线段叫做()，在同一个圆里，直径的长度是半径的()，半径度是直径的()。

2.圆周率是圆的()与()的比值。

3.周长相等的长方形、正方形和圆中，面积最大的是()，最小的是()。

4.圆的半径扩大2倍，它的周长扩大()倍。

二．判断题

1.圆里有无数条直径，无数条半径( )

2.所有的半径都相等。( )

3.所有直径都是半径的两倍。 ( )

三．下面的说法对吗？你认为对的在后面的（）里画∨，错的画×。

（1）长方形相对的边相等。（）

（2）正方形四条边都相等。（）

（3）三角形三条边都相等。（）

（4）用2个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。（）

（5）用同样长的小棒摆两个三角形，最少要6根。（）

（6）4个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。（）

（7）一个正方形不能剪成4个同样的三角形。（）

四、想一想，填一填。

黑板的面是（）形，地板砖的面是（）形，红领巾是（）形，硬币的面是（）形，楼梯的栏杆组成组成的图形是（）四边形。

五、判断题．对的画“√”，错的画“×”．

（1）用8个小正方体就能拼成一个大正方体．（）

（2）乒乓球、足球、篮球的形状都是球．（）

（3）一张复印纸是长方体．（）

（4）老师用的粉笔是圆柱形的．（）

（5）用两个同样大小的正方形可以拼成一个大的正方形。（）

六、解决问题。

1、在一张长5㎝，宽3㎝的长方形白纸上画一个最大的圆，它的直径是多少㎝？

2、在一个长20㎝，宽15㎝的长方形纸板上最多能剪出几个直径是5㎝的圆？

答案

一．

1.圆心 2倍二分之一

2.周长直径

3.圆长方形

4.2

二．1.√ 2.× ×3.

三．1√ 2. √ 3.× 4.× 5.× 6.√ 7.×四．长方形正方形三角形圆形平行

五．1.√ 2.√3.×4.√5.×

六．1. d=1.5㎝ 2. 12个。