陕西高校毕业生信息登记表

陕西高校毕业生信息登记表
陕西高校毕业生信息登记表

陕西省高校毕业生信息登记表

一、个人基本信息

姓 名 身份证号

照片

性 别

民 族 政治面貌

毕业院校

学 历 所学专业

毕业时间 年 月 日

健康状况

QQ

困难状况

(工作人员核实填写)

1、零就业家庭

2、家庭经济困难

3、残疾

4、不属于困难情况 入学前户口

所在地 省 市 县(区) 邮 编 家庭通讯地址

报到证开往地址

电子邮箱

手 机

固定电话

档案所在地 1、公共就业和人才机构 2、毕业学校 3、自带 4、工作单位 档案是否在就业

地保管 1、是 2、否

档案是否免费托管

(工作人员填写)

1、是

2、否

户口所在地

1、公共就业和人才机构

2、毕业学校

3、自带

4、工作单位

5、在家

户口是否在就业 所在地托管

1、是

2、否

回原籍报到状况

1、已就业

1、党政机关

2、事业单位

3、国有企业

4、非国有企业

5、自主创业

6、社区岗位

7、基层项目

8、科研助理

9、灵活就业 10、部队 11、其他

2、未就业

1、就业见习

2、职业培训

3、有就业愿望并正在求职

4、 自愿暂时不就业

5、其他

3、其 他 1、应征入伍 2、出国(境) 3、升学

在校获奖或取得资格证书情况

二、已就业状况(未就业不填)

是否签订就业合同

1、就业但未签劳动合同

2、就业并签劳动合同

就业去向

1、陕西生源在陕就业

2、陕西生源在外省就业

3、外省生源在陕就业 就业渠道

1、公务员考试

2、事业单位考试

3、招聘会

4、网络信息

5、报纸广告

6、基层服务项目(村官、振兴计划、西部志愿者、特岗计划)

7、公益性岗位安置

8、困难帮扶

9、自主创业 10、其他

薪酬水平1、1500元以下 2、1500-2000元 3、2000-3000元 4、3000元以上

社会保险(可多选)1、养老保险 2、医疗保险 3、失业保险 4、生育保险 5、工伤保险

6、住房公积金

7、其他

三、未就业状况(已就业不填)

就业地意向1、准备到外地就业 2、准备在本地就业 3、不确定

就业意向(可多选)1、准备考公务员 2、准备考事业单位 3、准备到企业就业 4、准备创业5、准备参加基层项目 6、准备应征入伍 7、准备升学 8、准备出国9、自愿暂时不就业 A、其

就业服务需求(可多选,自愿暂时不就业的不用填写)1、政策咨询 2、职业介绍 3、职业指导 4、就业见习 5、职业培训 6、职业技能鉴定 7、创业培训 8、创业指导 9、公益性岗位 A、其他

四、工作人员核实情况

审核人:

五、就业服务跟踪记录(由公共就业和人才机构在信息系统中填写记录)

时间回访结果

推荐见习、就业单位

相关情况记录

回访人

(系统可自动生成)1、已就业

1党政机关 2事业单

位3国有企业 4非

国有企业 5自主创

业 6社区岗位 7基

层项目 8科研助理9

灵活就业 10部队

11其他如:××单位2、未就业

1就业见习 2职业培

训 3有就业愿望

并正在求职4自愿暂

时不就业 5其他

3、其他

1应征入伍 2出国

(境) 3升学

年月

年月

年月

备注:未注明处均为单选,在所选项目中打√。

4

填表说明:

1、此表由毕业生报到时填写。

2、个人基本信息需如实详细填写,所填信息需由工作人员核实。毕业生困难状况应提交相关证明材料,以工作人员核实为准。档案是否免费保管由工作人员按照有关规定填写。已就业或未就业情况根据毕业生所持报到手续填写,毕业生报到时状况如果是已就业只填写第二项,如果是未就业只填写第三项,跟踪服务记录由公共就业和人才机构对未就业毕业生回访和服务后如实填写。

3、毕业学校和所学专业指高校毕业生学历证书上记载的毕业学校和专业,以国家认可的学历证书的内容为准。

4、毕业日期指高校毕业生学历证明的发放日期,包括年、月、日。以国家认可的学历证书的内容为准。

5、入学前户口所在地指学生高考前户口所在地。

6、家庭通讯地址是指目前家庭的固定居住地址。

7、档案所在地、档案是否在就业地保管请如实选择。

8、已就业状况中,请按实际情况选择(有多选情况的请如实选择)。

9、未就业状况中,请按实际情况选择(有多选情况的请如实选择)。

10、就业服务跟踪记录由公共就业和人才机构对毕业生跟踪服务后填写,如:××年××月××日,选择已就业,非国有单位,在推荐见习、就业单位相关情况记录中填写××单位名称,在回访栏中填回访人姓名。

年陕西省普通高校职业教育单招招生考试试题

-- 2016年陕西省普通高校职业教育单招招生考试试题 一.选择题. 1.若集合{}|52A x x =-<<,B ={}|33x x -<<,则A B ( ) A.{}|52x x -< ? ?? D.{}|11x x -<< 4.下列函数在其定义域内为奇函数的是( ) A.2x y =??B.24y x =- C.1 y x =- ? D .1sin y x =+ 5.函数2cos 1y x =-的最小值、最大值分别为( ) A.-2,2? ? ?B.-3,1 C.-1,1?? ? D.1,2 6.直线10x y ++=与圆2 2 (1)1x y -+=的位置关系是( ) A.相交且过圆心 ? B.相交不过圆心 C.相切 D.相离 7.设,a b 为单位向量,且a 与b 的夹角,3 a b π <>=,则||a b +=( ) A. ??B . 1?? ? C. ? ? D. 3 8.已知圆锥的母线与其底面直径均为2,则圆锥的体积为( ) A . 3 π?? B . 3π ? ?C. ?? D. 9.过点(1,2)且与直线 210x y ++=垂直的直线方程为( ) A.230x y -+= ???B.250x y +-= C.20x y -=? ?? D.240x y +-= 10.已知2 3log a =,ln 2b =,3 2log c =,则a 、b 、c 的大小关系为( )

2018年陕西省普通高校职业教育单独招生考试语文试题模拟卷(含答案)

一、 (15分,每题3分) 1、 下列词语中加点的字的读音,全都正确的一组是( A ) B 诩x ǔ亍ch ù赁l ìn ;C 惮d àn 屏b ǐng 恤x ù; D 溯s ù 渍z ì 咤zh à A .菲薄(f ěi ) 惩创(ch ?ng ) 激亢(k àng ) 长歌当哭(d àng ) B .自诩(y ù) 彳亍(x íng ) 攒射(cu án ) 赁屋授课(p ín ) C .颓圮(p ǐ) 不惮(d ān ) 屏息(p íng ) 殒身不恤(x ùn ) D .倒溯(sh ù) 浸渍(z a) 愀然(qi ǎo ) 叱咤风云(ch à) 2、下列加线字解释有误的一项( ) A 靡室劳矣(无) 匪女之为美(同“汝”,你) B 贻我彤管(赠送) 且知方也(方法) C 说怿女美(通“悦”) 静女其娈(美好) D 如其礼乐(那) 载笑载言(动词词头) 3、下列不含通假字的一项( ) A 彤管有炜,说怿女美 B 彼尔维何?维常之华 C 虽有槁暴 D 乘彼垝垣 4.下列句中没有词类活用的一项是( ) A 、君子博学而日参省乎已。 B 、上食埃土,下饮黄泉。 C 、假舟楫者,非能水也 。 D 、君子曰:学不可以已。4、D 5.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( ) A .《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,被儒家列为五部经典著作之首。 B .《诗经》分为“风”、“雅”、“颂”三部分。“风”又叫“国风”,大都是劳动人民创作的歌谣。“雅”分为“大雅”、“小雅”,大多为周代宫廷乐曲歌辞。“颂”分为周颂和鲁颂,多为周天子及诸侯们祭祀时的乐歌。 C .《诗经》反映了从西周到春秋时期的社会生活,共305篇,古时也称为“诗三百”,其创作方法基本上是现实主义的。 D .《诗经》全部都是四言诗,普遍采用赋、比、兴的表现手法。 二.(12分,每小题3分) 阅读下面文字,完成6——9题。 在英国权威的科学杂志《自然》上刊登的一篇美国科学家的论文说,研究人员在实验室里把抗虫害转基因玉米“BT 玉米”的花粉撒在苦苣菜叶上,然后让蝴蝶幼虫啃食这些菜叶。四天之后,有44%的幼虫死亡,活着的幼虫身体也较小,而且没有精神。而另一组幼虫啃食撒有普通玉米花粉的菜叶,就没有发生类似现象。另据英国科学家的研究,与一般大豆相比,耐除草剂的转基因大豆中,防癌的成分异黄酮减少了。这些结论引起了科学家的担心,也引起了世界范围的不安。 苏格兰科学家普斯陶伊的转基因土豆研究,情况却有所不同。去年秋季,普斯陶伊称,自己一项未经发表的实验结果证明,年幼老鼠食用转基因土豆10天后,其肾脏、脾和消化道都出现损伤,而且免疫系统也遭到破坏,他将这一切归咎于对土豆的基因操作本身。他的结论据说得到了14个国家20名科学家的支持。但英国最具权威的科研机构英国皇家学会宣布,该学会组织的6人专家组经过详细评估发现,他的研究无论在设计上,还是在操作和数据上,都充满漏洞,他的 结论无法成立。然而,这场在英国引起并跨出国界的轩然大波却至今未平。 转基因技术是一项先进的生物科学技术,这一点已在世界范围内取得共识。美国是转基因技术最先进的国家,据统计,美国的大学、科研机关和企业等已经开发出上百个转基因作物品种,其中仅有43个品种的安全性得到了美国食品和药物管理局的确认。面临转基因玉米和大豆正在进行大面积种植与大量出口以及由此引发争议的现状,美国国家科学院已经郑重承诺,将就转基因食品的安全性问题展开全面调查。看来,在发展转基因技术的同时,也是应当注意吸取任何一种现代工业技术发展过程中的教训的。 1.引起“科学家的担心”和“世界范围的不安”的原因是 ( ) A .“BT 玉米”抗虫害能力并不能达到百分之百,某些转基因大豆可能会致癌。 B .某些转基因作物会对生态环境造成污染,还有一些会削弱作物对人体健康的作用。 C .转基因作物会毒杀昆虫或影响昆虫的发育,并会降低人体自身的防癌功能。 D .由于毒素存在,某些转基因作物会污染环境,因此而影响人体的健康。 2.不符合第二自然段文意的一项是 A .普斯陶伊认定,转基因作物会损伤动物内脏并在破坏免疫系统,他声称是通过实验 证明这一点的。 B .英国皇家学会认为普斯陶伊的结论不能成立,根据主要是普斯陶伊实验的科学性 太差。 C .普斯陶伊所引发的风波,表明了在世界范围内人们对这项先进的生物科学技术的某 种担心与不信任。 D .“有所不同”是针对第一自然段而言,意思是说普斯陶伊的结论没有引起科学家的担 心与不安。 3.文中所说的“教训”指的是 ( ) A .现代工业技术没有注意到它的安全性及对人们心理的影响。 B .发展生物科学没有注意到它对生态平衡和人类健康的影响。 C .发展现代工业技术没有注意到它可能造成的危害而做到趋利避害。 D .在科学发展中,没有听取各方面的不同意见,没有做更大范围的细致研究。 4.同本文作者的观点倾向不一致的一项是 ( ) A .转基因作物作为先进的生物科学技术成果所引起的担心和不安,绝不会妨碍这项技 术的发展。 B .面对运用转基因技术所引起的世界范围的担心与不安,吸取教训总结经验才是正确 的做法。 C .转基因技术是一项先进的生物科学技术,但在推行的时候,要特别考虑到它的安全 性问题。 D .实验证明,某些转基因作物自身有长亦有短,但完全否定这项技术成果,尚缺乏科 学依据。 二、1.B 2.D 3.C 4.A 三、(共 20分) 阅读下面的文言文,完成10—14题。(10——13题,每题3分;14题8分,每小题4分)。 劝学(节选) 荀子 君子曰:学不可以已。青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。 积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍, 装 订 线 2017-2018学年度第二学期 16秋计算机2班4月月考语文试卷

2018年陕西省普通高校职业教育单独招生考试数学试题(word版)

3 2018 年陕西省普通高校职业教育单独招生考试 数 学 注意事项: 1. 全卷共 8 页,总分 150 分。考试时间为 120 分钟。用钢笔或圆珠笔直接答在试题卷上。 2. 答卷前将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。请将选出的答案标号 填入题后的括号内) 1.已知集合 A = {x x > 2},B = {x - 2 < x ≤ 4} ,则集合 A B = 【 】 A . {x - 2 < x < 4} C . {x 2 < x ≤ 4 } B . {x 2 < x < 4 } D . { x - 2 < x ≤ 4 } 2.下列函数在其定义域内为偶函数的是 【 】 A. f (x ) = sin x x C. f (x ) = 1 ln 1+ x B. f (x ) = 2- x D. f (x ) = x cos x 2 3. sin 840 = 1- x 【 】 1 1 A. B. 2 2 C. - D. - 2 2 4. 不等式 x 2 - 3x + 2 < 0 的解集为 【 】 A. (- 2,-1) C. (- ∞,-2) (- 1,+∞) 5. 与直线3x + 4 y - 7 = 0 垂直且相交于点(1,1) 的直线的方程是 【 】 B. (- ∞,1) (2,+∞) D. (1,2) A. 4x + 3y - 7 = 0 C. 3x - 4 y + 1 = 0 B. D. 4x - 3y - 1 = 0 3x + 4 y + 2 = 0 3

2018年陕西省普通高校职业教育单独招生统一考试说明(语文)

2018年陕西省普通高校职业教育 单独招生统一考试说明 语文 Ⅰ.考试范围 陕西省普通高校职业教育单独招生统一考试是由职业高中(职业中专)、普通中等专业学校、技工学校的毕业生参加的选拨性考试。考试命题以2000年8月颁发的《中等职业学校语文教学大纲(试行)》为依据,考试所用教材为:全国中等职业教育教材审定委员会审定的中等职业教育国家规范教材,倪文锦、于黔勋主编《语文(基础模块)》(高等教育出版社出版)上、下册,赵大鹏主编《语文(基础模块)》(语文出版社出版)上、下册。 Ⅱ.考试要求 高校职业教育单独招生统一考试《语文》要求测试识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力。 1.识记指识别和记忆。 2.理解指领会并能简单地解释。 3.分析综合指分解剖析和归纳整理。 4.表达应用指对语文知识和能力的运用。 5.鉴赏评价指对阅读材料的鉴别、赏析和评说。 这五种能力表现为五个递增层级,对它们均可有难易不

同的考查。 Ⅲ.考试内容 一、现代汉语基础知识及其应用 (一)文字 正确读写3500个常用汉字 (二)词语 正确理解和运用常用词语(包括熟语) (三)句子 1.辨析并修改病句(语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑) 2.扩展语句、压缩语段 3.选用、仿用、变换句式 (四)修辞 正确运用常见的修辞方法(比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问) (五)标点符号 正确使用标点符号 二、文学常识和名句名篇 1.识记教材涉及的中外重要作家及其时代、国别和代表作 2.默写教材要求背诵的名句名段名篇 3.识记文学体裁常识(诗歌、散文、小说、戏剧)和实

陕西省普通高校青年杰出人才支持计划实施办法(试行)

陕西省普通高校青年杰出人才支持计划 实施办法(试行) 第一章总则 第一条为进一步加强我省高校高层次人才队伍建设,加快提升高端人才储备,着力培养、造就一批青年学术骨干,构筑良好的人才发展梯队,根据《陕西省中长期人才发展规划(2010-2020年)》和《关于深化人才发展体制机制改革的实施意见》(陕发…2016?11号)精神,特制订本办法。 第二条“青年杰出人才支持计划”着眼于人才基础性培养和战略性开发,提升我省高教系统人才竞争力,采取定期选拔、年度考核、动态调整的模式,选拔和支持一批研发水平高、创新能力强、综合素质好、发展潜力大的优秀青年学术技术人才,为我省实现追赶超越提供强有力的人才支撑和智力支持。 第三条“青年杰出人才支持计划”从2017年开始实施,每年评选一次,通过五年时间,重点支持属于省内领先、国内有一定影响力的高层次学科专业人才后备力量,为进入国家和省(部)级人才计划打好基础。 第四条“青年杰出人才支持计划”资助范围为在省内高校全职工作的优秀青年人才。 第二章评选原则和申报条件

第五条“青年杰出人才支持计划”的评选原则: (一)坚持服务中心。以全省经济社会发展为中心,充分发挥高校人才助推我省产业升级的强大动能,突出科技成果转化的支撑引领作用,鼓励引导青年人才发挥聪明才智,主动服务我省重点领域、重点区域、重点产业、重点企业,为我省经济社会发展做出贡献; (二)坚持潜力优先。重点选拔和支持在自然科学、人文社会科学等重点学科领域具有较高的专业水平,在项目研发、科学研究、科技创新、成果转化中贡献突出,在工作中表现出较强专业特质和发展潜力的青年人才; (三)坚持择优选拔。在制定标准、选拔程序、确定人选等环节始终体现公开公平公正,坚持以能力、潜力和业绩考察为重点,采取高校推荐和竞争性选拔相结合的方式,发现和推荐青年杰出人才,确保有较强研究水平和创新能力的优秀人才脱颖而出; (四)坚持分类指导。兼顾不同层次高校人才队伍规模和学科、专业特长,统筹规划,同步推进,促进不同层次青年人才协调、均衡发展。 第六条“青年杰出人才支持计划”的申报条件: (一)拥护党的路线方针政策,热爱祖国,遵纪守法,品行端正; (二)恪守学术道德和职业道德,学风正派,诚实守信; (三)具有博士学位或高级专业技术职称,在所研究学科领域崭露头角,获得较高成就及荣誉称号,有较好发展潜

(完整版)2016年陕西省普通高校职业教育单招招生考试试题

2016年陕西省普通高校职业教育单招招生考试试题 一.选择题. 1.若集合{}|52A x x =-<<,B={}|33x x -<<,则A B I ( ) A.{}|52x x -<< B.{}|32x x -<< C.{|33}x x -<< D.{|53}x x -<< 2.设a,b 为实数,则“a=b ”是“|a |=|b |”的( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 3.设x R ∈,则不等式|1|1x -<的解集为( ) A.{}|01x x << B.{}|02x x << C.{|0x x <或}2x > D.{}|11x x -<< 4.下列函数在其定义域内为奇函数的是( ) A.2x y = B.24y x =- C.1 y x =- D.1sin y x =+ 5.函数2cos 1y x =-的最小值、最大值分别为( ) A.-2,2 B.-3,1 C.-1,1 D.1,2 6.直线10x y ++=与圆2 2 (1)1x y -+=的位置关系是( ) A.相交且过圆心 B.相交不过圆心 C.相切 D.相离 7.设,a b r r 为单位向量,且a r 与b r 的夹角,3 a b π<>=r r ,则||a b +=r r ( ) A. B. 1 C. D. 3 8.已知圆锥的母线与其底面直径均为2,则圆锥的体积为( ) A. 3 π B. 3π C. D. 9.过点(1,2)且与直线 210x y ++=垂直的直线方程为( ) A.230x y -+= B.250x y +-= C.20x y -= D.240x y +-= 10.已知2 3log a =,ln 2b =,3 2log c =,则a 、b 、c 的大小关系为( )

2017届毕业生高校毕业生登记表填写须知及样表 发

杭州电子科技大学2017届毕业生《高校毕业生登记表》填写须知 《高校毕业生登记表》(以下简称“登记表”)由国家教育部制订、浙江省教育厅翻印,是毕业生大学生活的自我总结和学校对毕业生在校期间综合评价的书面鉴定材料。归档后作为毕业生个人档案的重要内容,对毕业生未来发展起着参考作用。为此,各学院要做好填写的督促工作,严格把关。具体如下: 一、本表发放、填写的对象是每位取得毕业资格的2017届全日制本科毕业生(以下简称“毕业生”)。结业生需本人出具书面申请报学校请示省教育厅,核准后方可填写归档(注意:表中班组鉴定的结尾应注明“同意该生结业”,学校组织意见填写为“同意班组鉴定,该生结业”)。延期毕业的同学及肄业生不得填写《高等院校毕业生登记表》。 二、具体填写时间由各学院根据学校毕业生工作安排自行组织。 三、毕业生应本着对本人、学校、社会负责的态度,认真阅读“填表说明”, 仔细回顾表中涉及个人在校期间的各项内容,由本人亲自如实填写。填写字体要 清楚、整齐,一律用黑色钢笔或黑色签字笔,严禁用圆珠笔、铅笔及其他颜色笔书写,不允许使用打印文本张贴。 四、登记表中个人填写的内容不得涂改、不得使用修正带、修正液(建议先誊写草稿,校对无误后再填写正表)。表内所列项目,要全部填写,不留空白。如无该项情况,亦应填写“无”。具体填写样表附后。 五、每位毕业生只有一份登记表。在主管辅导员和学院尚未签署意见前,确因不慎污损登记表,需本人提交书面申请,经学院、学校就业主管部门核准后凭原登记表换领一份新的登记表。 六、登记表各项内容填写和鉴定完毕后,应及时交学院主管辅导员核验并归入毕业生个人档案统一保管,不得转(借)阅。 七、特殊情况请及时联系学校就业主管部门协商处理。 招生就业处 二?一七年五月十八日 附:《高等学校毕业生登记表》填写样表

毕业生登记表填写和模板

《高等学校毕业生登记表》填写指南 《高等学校毕业生登记表》是装入学生档案中的必装材料之一,是严格按照毕业生人数征订和发放的,原则上丢失不予以补办。毕业生务必保管好登记表,并认真阅读填表说明,认真填写。为避免填错,建议拟稿后填写。各年级办应指导学生毕业生如实填写登记表,同时严格审查毕业生填写内容。如因毕业生登记表内容不实造成的后果,属毕业生责任的,其后果由毕业生个人负责;属学校老师责任的,由毕业生辅导员负责。 《填表说明》如下: 1.毕业生必须实事求是地填写本表,填写时一律用钢笔或签字笔,字迹要清楚。 2.表内所列项目,要全部填写,不留空白,如有情况不明无法填写时,应写“不清”、“不详”及其原因,如无该项情况,亦应写“无”。 3.“本人学历及社会经历”自入小学时起,以时间顺序详细填写,年月要衔接。中途间断学习和工作的时间也要填入,并加以说明。 4.“家庭主要成员”是指直系亲属(父母和爱人、子女)。“主要社会关系”一般是指家庭的直系亲属(兄弟姐妹等)。 5.“本人健康状况”主要填写有无疾病和体质强弱状况,无特殊情况填写“良好”。 6.贴最近一寸正面半身免冠照片。 7.如有其他问题,需要说明时,可加纸附上。 具体填写要求如下: 1、学校:填写“济南大学泉城学院” 2、系科:填写所在学院名称的全称,如“经济系”; 3、专业:填写所学专业全称,如“经济学”; 4、姓名、曾用名:姓名应写法定姓名(须与高考录取通知书上姓名一致)。有曾用名者可填写,没有写“无”; 5、出生年月:应用阿拉伯数字,格式“ΧΧΧΧ年ΧΧ月ΧΧ日”,如“1983年11月30日”; 6、“籍贯”:系指学生祖籍的地方,自已出生时的父母户口所在地为准,按现在的行政区划详细填写,只填写省(自治区、自辖市)县两级。 7、“民族”:须填写全称。 8、“现在家庭住址”:要具体到寄信能收到的通信地址,后面写邮政编码。如“山东省日照市翟营南大南389号卓达小区书香园一区Χ栋Χ单元ΧΧ室。(050033)”; 9、是否华侨,侨居何处。不是则填“否”,是则填“是”及“侨居地址”。 10、何时何地何人介绍参加共产党或共青团:如“2005年5月1日在济南大学泉城学院由ΧΧΧ介绍加入共产党”; 11、本人身体健康情况:应分别填写“良好”、“较弱”,有慢性病或身体伤残者,应具体填写。 12、婚否情况:一般填写“未婚”,已结婚者填写“已婚”;其他情况要详细。 13、家庭经济情况及主要经济来源:按较好、一般、较困难、特困四个层次选一填写,如“家庭经济情况为人均元/月,主要经济来源为父母工资”;。 14、何时何地何原因受过何种奖励或处分:填写校级和校级以上获奖情况;如“2001—2002学年度在济南大学泉城学院获一等奖学金”、“2003—2004学年度在济南大学泉城学院获三好学生称号”等。处分情况本人不填写,统一由学生处填写。 15、本人学历及社会经历:应从小学开始填写,统一用“ΧΧΧΧ年ΧΧ月至ΧΧΧΧ年ΧΧ月”的格式,时间要衔接。如“1989年9月——1995年8月在ΧΧΧ省ΧΧΧ县

毕业生登记表 填写注意事项

高校毕业生登记表填写注意事项 根据以往毕业生填表过程中容易出现的错误和问题,特编写本填表注意事项,毕业生填表前要仔细阅读本填表注意事项,并遵照有关要求认真填写。 1.填写时一律用钢笔或签字笔(黑色),不得使用圆珠笔,字迹要清楚。 2.因登记表计入学生档案,请仔细填写,填表过程中严禁涂改。 3.表内所列项目必须全部如实填写,不得留空白,如有情况不明无法填写时,应写“不清”、“不详”及其原因,如无该项情况,亦应写“无”。 4.表格封面的 “院系”(化学与化工学院) “专业”必须填写全称(高分子材料与工程、化学工程与工艺、应用化学)。 填表日期统一为2015年6月18日。 5.姓名、性别、民族、出生日期、籍贯以公安机关户籍登记为准。曾用名如有则如实填写,无则填写“无”。是否华侨侨居何处根据本人实际填写。 6.贴近期一寸正面半身免冠彩色照片。 7.政治面貌,如实填写“党员”、“团员”、“民主党派”或“群众”其中一种。 8.学制,填写“四年”,建筑学、城市规划专业填写“五年”。学历填写为“大学”,不填写为本科,能够取得学位的毕业生按照实际授予的学位门类填写为“工学学士”(高分子、工艺专业)、“理学学士(应化专业)”。 9.“现在家庭详细住址”应填写父母家庭住址(具体到门牌号),不应填写学校的宿舍地址。 10.“本人身体健康状况”填写“健康”、“良好”等,如有疾病应如实填写。 11.“何时何地经何人介绍加入共产党或共青团”一栏,党员需要分别填写入党和入团的情况,团员需要填写入团的情况,群众填写“无”。必须将时间、地点、介绍人等项内容全部填写清楚。注意:入党介绍人须填写两名,入团介绍人填写一人即可。 12.“家庭经济情况及主要经济来源”:一般选“好”、“较好”、“一般”、“较差”几个层次,主要经济来源一般选“父母经营收入”“父母工资收入”“父母务

毕业生登记表填写注意事项

《高等学校毕业生登记表》填写具体说明 《高等学校毕业生登记表》是毕业生在校期间的情况汇总,是毕业生档案中的一份重要材料,也是毕业工作的重要组成部分。因《高等学校毕业生登记表》要装入毕业生人事档案,所以要求毕业生严肃认真地对待,保证填写的质量,请同学们填表时务必注意如下事项: 一、要求: 1、本表一律用黑色钢笔或黑色签字笔由本人亲自填写,字体要清楚、整齐,严禁用圆珠笔、铅笔及其他颜色笔书写。 2、因是毕业生个人永久档案,须用学校统一印发的表格,此表只能手写、不能打印。不能在表上涂改,因此请各位同学尽量先打草稿,想好怎么写再誊写到表上。 3、填写前请认真阅读《高等学校毕业生登记表》中的“填表说明”,对照要求;再详看各栏目的填写说明、要求。认真填写,不能马虎、潦草;凡不合格的,一律重新填写。 二、填写说明: 学校、院系、专业应填写全称; 填表时间:××××年××月××日;(填表的时间) 姓名:表格封面和第一页的“姓名”填写必须和身份证及学籍卡一致。曾用名如有则如实填写,无则填写“无”。须在指定位置贴近期一寸正面半身彩色照片,严禁张贴大头贴; 出生年月日:应按××××年××月××日格式填写。如“1989年11月30日”; 政治面貌:群众,共青团员,共产党员、等; 学历:本科生毕业、本科生结业; 籍贯:填写本人出生时祖父的居住地; 民族:据实填写; 现家庭住址:目前父母所在家庭地址(具体到门牌号); 是否华侨侨居何处:根据本人实际填写; 何时何地何人介绍参加共产党或共青团:例如“2005年5月1日在东北林业大学大学林学院由张三介绍参加中国共产党”,群众填写“无”。 本人健康情况:填“身体健康、无疾病史”,有疾病史者具体填写,要求与在校医院体检情况一致; 婚否?对方姓名、政治面貌、现在何处、任何职:未婚者填写“否”,已婚者需将配偶的姓名、政治面貌、现所在单位和职务等项内容全部填写清楚。 家庭经济情况及主要经济来源:一般选“好”、“较好”、“一般”、“较差”几个层次,主要经济来源一般选“父母经营收入”“父母工资收入”“父母务农收入”“亲友资助”等; 何时何地何原因受过何种奖励或处分:应填写大学期间院级和院级以上的奖惩情况,根据时间顺序填写; 本人学历及社会经历:本人简历从小学填起,时间必须连贯,不可空出间断无处可查,统一用“××××年××月至××××年××月”的格式。如中途间断学习和工作的时间也要填入,并加以说明。应注明证明人的姓名全称及现现在××单位或住

陕西省普通高校招生考试改革方案

2010年陕西省普通高校招生考试改革方案 根据教育部统一部署,我省从2007年秋季入学的普通高中新生开始,实施国家《普通高中课程方案(实验)》。为逐步建立与新课程方案相适应的普通高校招生考试及录取制度,根据《教育部关于普通高中新课程省份深化高校招生考试改革的指导意见》(教学〔2008〕4号)精神,结合我省实际,制订《2010年陕西省普通高校招生考试改革方案》。 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,落实科学发展观,深化普通高校招生考试改革,推动中学不断完善学生综合评价体系建设。促进高中课程改革,建立高校选拔的多元评价机制;促进素质教育,减轻学生负担;促进普通高校招生录取模式改革,利于选拔优秀人才。 二、报考科类 考生报考科类分为文史、理工、体育、艺术(文)、艺术(理)五个类别。其中,艺术(文)类考生可以兼报文史类志愿,艺术(理)类、体育类考生可以兼报理工类志愿。 三、科目设置 2010年普通高校招生统一考试科目设置为:"3+小综合"。 "3"指语文、数学、外语(不含听力)三个科目,是所有考生必考科目。其中,数学分为文科数学和理科数学。 "小综合"指文科综合/理科综合。文科综合包括思想政治、历史、地理三个科目;理科综合包括物理、化学、生物三个科目。报考文史、艺术(文)类的考生必须参加文科综合考试;报考理工、体育、艺术(理)类的考生必须参加理科综合考试。 报考艺术(文)、艺术(理)、体育类的考生还应参加相应的术科考试。 四、考试形式、时间与分值 "3+小综合"考试采用闭卷、笔试形式,考试日期按教育部规定执行。 考试时间与各科目分值如下: 科目考试时间分值 语文 150分钟 150分 数学 120分钟 150分 外语 120分钟 150分

2017届毕业生登记表填写样本 (1)

毕业生登记表填写样表(请大家认真填写,一律用钢笔或碳素笔,不能涂抹,字迹工整,这是要进你们自己档案的,一定要认真阅读纸版表第2页的填表说明) 普通高等学校毕业生登记表 学校东北大学 院系艺术学院 专业艺术设计/音乐表演 姓名李某 、 2017年6月24日

姓名 李某 性别 男 照片请认真 贴好(一寸证件照) 曾用名 无 出 生 年月日 1992.09.09 民族 汉 学历 本科 籍贯 陕西省延安市延川县 电子信箱 12345678@qq .com 现在家庭住址 陕西省延安市延川县XX 乡XX 村X 组 (或XX 省XX 市xx 区xx 街道XX 号、XX 小区XX 号) 手机 133xxxxxxxx 住宅电话 无 何时何地经何人介绍参加共产党或共青团 2012年6月1日在东北 大学经XXX 介绍,加入中 国共产党或共青团 本人身体健 康情况 健康 家庭经济情况及主要经济来 源 家庭经济情况一般(或较好、困难、特困) 主要经济来源:务农(或经商、父母工资) 何时何地因何原因受过何种奖励或处分 2010-2011学年度第一学期,获得校发二等奖学金; 2011-2012学年度,被评为东北大学优秀学生; 2013年5月,获得校运会男子400米跑第3 名; 2013年8月,获得辽宁省大学生艺术展演声乐比赛一等奖…… (或者:“无”)

本人学历及社会经历(自小学填起,按时间顺序填写,中途间断学习和工作的时间也要填入,并加以说明) 自何年何月起至何年何月止在何地、何校(或单位)学习(或任何 职) 证明人 现在何处 1998.09-2004. 06 在陕西省延安市延川县实验小学学习 小学班主任 (现在原单 位、XX单位或 退休等) 2004.09-2007. 06 在陕西省延安市延川县xx初中学习 初中班主任 (现在原单 位、XX单位或 退休等) 2007.9-2010.6 在陕西省延安市延川县第一中学学习高中班主任(现在原单位、XX单位或退休等) 2010.09-2014. 06 在东北大学艺术学院学习 辅导员老师 姓名 (现在东北 大学艺术学 院)

2018年陕西省普通高校职业教育单独招生考试英语

绝密★考试结束前 2018年陕西省普通高校职业教育单独招生考试 英语 题号ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ总分 得分 注意事项: 1.全卷共10页,总分150分。考试时间为120分钟。用钢笔或圆珠笔直接答在试题卷上。 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 得分评卷人 I.单项选择(共25小题,每小题1分,共25分) 第一节从每小题的A、B、C、D四个选项中,找出划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。 例:have【C】 A.gave B.save C.hat D.made 1.climb【】 A.book B.cable C.blind D.tomb 2.better【】 A.lesson B.before C.fine D.chicken 3.touch【】 A.cough B.couple C.bought D.shout 4.chemist【】 A.character B.merchant C.Chinese D.sandwich 5.question【】 A.nation B.attention C.suggestion D.action 第二节从每小题的A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。 例:It’s the hotel in the town.【D】 A.good B.nice C.better D.best 6.China,the home of tea,has history of about5,000years.【】 A.the B.a C.\ D.an 英语试题第1页(共10页)

7.Of all the things we eat and drink,water is the______important.【】 A.less B.more C.most D.much 8.That is Tom’s book.is on the desk.【】 A.Mine B.My C.Our https://www.360docs.net/doc/76295397.html, 9.This ice cream good.I like it very much.【】 A.tasting B.is tasted C.being tasted D.tastes 10.your step,or you might fall into the water.【】 A.See B.Watch C.Take D.Notice 11.It took me quite a long time to this birthday gift for my sister.【】 A.pick up B.take up C.pick out D.take out 12.I didn’t hear the phone.I asleep when you called.【】 A.must be B.should be C.must have been D.should have been 13.It’s very kind you to help us.【】 A.for B.to C.about D.of 14.There fewer car accidents this year than last year.【】 A.were B.are C.is D.was 15.Don’t your dream.I am sure it will come true one day.【】 A.give up B.give in C.take up D.take in 16.The teacher worked late into the night,the lesson for the next day.【】 A.to prepare B.preparing C.prepared D.was preparing 17.David couldn’t find the bank and asked the policeman.【】 A.where it is B.where is it C.where it was D.where was it 18.This physics problem is not.I can work it out.【】 A.difficult;easily B.difficult;easy C.difficultly;easy D.difficulty;easily 19.—Is this the museum you visited last week?【】 —Yes,it is. A.why B.where C.how D.that 20.You look so tired.You’d better now.【】 A.go to bed B.going to bed C.went to bed D.to go to bed 21.Mr.Smith sold his large house500,000dollars.【】 A.on B.for C.to D.by 英语试题第2页(共10页)

高等学校毕业生登记表填表说明

关于《高等学校毕业生登记表》填写的详细说明 《高等学校毕业生登记表》(以下简称《登记表》)是毕业生在校期间情况汇总,也是毕业生档案中一份重要材料,因此要求毕业生严肃认真地对待,保证填写的质量。本填表说明和要求是对《登记表》填表说明的一个补充,是根据以往毕业生填表过程中容易出现的错误和问题而制定的,要求填表人仔细阅读本填表说明和要求,并遵照有关要求认真填写《登记表》。 一、要求: 1、毕业生需认真填写,表中无错别字与涂改; 2、务必用黑色的钢笔或碳素笔填写(圆珠笔、铅笔等填写无效); 3、填写前请认真阅读封面后面的填写说明。 二、说明: 1、封面中的“学校”:燕山大学。 2、封面中的“院系”:环境与化学工程学院。 3、封面中的“专业”:与现所学专业一致,写专业全称(不写专业方向),如化学工程与工艺、应用化学、环境工程、过程装备与控制工程、生物工程。 4、封面中的“姓名”:本处和第一页“姓名”一栏的填写必须和本人身份证一致。 5、封面中的“填表日期”:填写本表的实际日期。注:本表中凡是涉及时间的,填写格式为:××××年××月×日(下同),如:2011年7月1日。 6、曾用名:如有则如实填写,无则填写“无”,不能划横线或留空。 7、出生年月日:与身份证出生日期一致。 8、家庭出身:应填写本人取得独立经济地位前的家庭阶级成分。凡是随父母生活长大的,家庭出身应按父母的职业来填写,如工人、农民、干部、军人等。凡是靠祖辈或亲戚朋友的经济收入长大的,家庭出身应按祖辈或亲戚朋友的阶级成分来填写。 9、本人成分:学生。 10、表格右上角贴一张近期一寸免冠照片。照片应由正规照相馆冲洗,禁止使用大头贴照片。

高等学校毕业生登记表(模板)

《毕业生登记表》填表参考模板 1. 先阅读附件中的“毕业生鉴定意见模板”,填写时参照模板内容填写。注意填写时间一定要按文件中统一备注要求,不要填错了。 2. 字迹务必工整(要存档); 3. “家庭出身”选填“工、农、兵、商”,“本人成分”统一填“学生”; 4. “家庭成员及主要社会关系”中填“父子/母子/兄弟/姐妹/兄妹/姐弟关系,不要填成“父亲/母亲,等等”。 5. 班组意见可以自己写,但是要署各班班长的姓名。 自我鉴定(参考): 自入学四年以来,本人关心国家大事,关注时事政治。积极要求进步,是中共党员。积极参加学院、系的各项活动,担任班干部,积极组织同学参加各项活动,所带领集体被评为院三好班集体。 本人学习刻苦、学习成绩优秀、名列班级前几名。英语通过国家四级、计算机通过省二级。实习、实验课成绩优秀、动手能力强,自修、选修了一些相关课程,自学能力较强。 在大学期间,我利用寒暑假打工,参与社会实践,丰富了我的社会经验,提高了自己的应用知识能力,拓宽了知识面。本人在校期间德、智、体、美、劳全面发展,综合素质得到了提高,曾被评为校三好学生、优秀学生干部。毕业工作后,我将更加努力,不断丰富和完善自己,为校争光。 班组鉴定(参考): 该同学在校四年中,关心国家大事,积极参加学院各项政治活动,在抗震救灾及奥运会中表现积极,担任班长,组织、管理能力,团体配合协调能力较强,所属班级曾被评为三好班级。 该生学习努力、刻苦,自学能力、动手能力、应用知识能力较强,英语通过国家四级,计算机二级。 该生政治思想素质、学习能力、综合素质好,曾被评为优秀学生干部、三好学生、中共正式党员,是一位优秀的毕业生。 学校组织意见(参考): 同意班组意见,该生在校期间表现优秀(良好、合格)。 学校对本人的政审意见(参考): 该同学在校期间,积极参加学院、系的各项活动,关心国家大事。与党中央保持高度一致。在抗震救灾、奥运会中带领全班同学积极参加。 该生担任班干部,组织管理能力、团结协调能力较强,热心为同学服务。该生学习努力刻苦,自学能力、动手能力较强、学习参加优秀。综合素质较好,发展全面,是一位优秀的毕业生。 该生入学前已政审,在校期间家庭主要成员无重大问题,本人无违纪违法现象,政审合格。

毕业生登记表填写说明

精品文档 . 师范类《毕业生登记表》填写说明 为了做好《毕业生登记表》的填写工作,规范格式,统一要求,现将 表格的填写要求说明如下: 一、《毕业生登记表》是毕业生档案中的一份重要材料,在档案中永久保留。因此,毕业生要本着对自己负责的态度,实事求是、认真仔细地 .......... 填写。在填表前一定要认真阅读《毕业生登记表》中的填表说明。填写时 ...................... 一律用黑色碳素笔或钢笔,字迹要工整,事先要打好草稿,不允许涂改...............................。 照片统一用与毕业证照片一致的1寸数码彩色照片。 二、《毕业生登记表》封面上的“系科”一栏填写各学院的全称;“专业”一栏填写毕业生所学专业的全称,如“数学与应用数学”;“填表日期”统一填写2015年6月26日。 三、内容部分:“自我鉴定”内容要真实、全面,如发现有不实情况将在档案中进行记录;“学院(系)组织意见”由各学院组织填写盖章,“学校审查意见”不必填写,由学校统一签署意见盖章;涉及到日期统一填写“2015年6月26日”。其余内容请参阅表内“填写说明”。 四、各学院毕业班辅导员要认真检查《毕业生登记表》的填写情况,对于不规范填写或不据实填写的情况要进行整改。确需重新填写的毕业生,由所在学院开具介绍信到就业与创业指导办公室重新申领。各学院在检查完后按照规定时间到就业与创业指导办公室集中审查。审查时应出具由各学院盖章的介绍信,以便签署学校审查意见。 五、 ..此说明必须在登记表下发给毕业生填写前传达明确。如因未曾........................... 传达或传达不清而造成的填写失误责任由辅导员负责。........................ 附:审查各学院《毕业生登记表》时间安排 就业与创业指导办公室 2015年5月12日

2015年陕西省普通高校职业教育单招招生考试试题

2015年陕西省普通高校职业教育单招招生考试试题 一.选择题. 1.设{}.|12A X x =≤≤,B={}|12x x <≤,则A B ( ) A.{}|12x x ≤< B.{}|12x x <≤ C.{|1x x ≤或}2x > D.{|1x x <或}2x ≥ 2.圆22(1)(1)2x y ++-=的圆心坐标是() A.(-1,1) B.(1,1) C.(-1,-1) D.(1,-1) 3.“1m ≤”是“2 1 04 x x m ++ =”的圆心坐标是() A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分又不必要条件 4.数列{}n a 的通项公式{}n a 的通项公式{}1 1log ,2 n a n =-则8a =() A.-4 B.-2 C.2 D.4 5.不等式||1x a +<的解集为(1,3),则8a =() A.-2 B.-1 C.1 D.2 6.以点A(1,3),B(-5,1)为端点的线段的垂直平分线的方程是() A.380x y -+= B.260x y --= C.1220x y ++= D.340x y ++= 7.圆柱的轴截面是边长为2的正方形,则其全面积为() A.16π B.12π C.6π D.5π 8.函数cos y x =在65[ ,]73 ππ 上的最大值是() A.1 B. 12 C.0 D.12 - 7 9.关于函数12 ()log ||f x x =的图像和性质,下列说法不正确的是() A.()f x 的定义域是(0,)+∞ B.()f x 是偶函数 C.()f x 在(,0)-∞上是增函数 D.()f x 的值域是R

高等学校毕业生登记表_填写注意事项!!!

高等学校毕业生登记表填表的一些注意事项 本填表说明和要求是对“高校毕业生登记表”填表说明的一个补充,是根据以往毕业生填表过程中容易出现的错误和问题而制定的,要求所有填表人仔细阅读本填表说明和要求,并遵照有关要求认真填写“高等学校毕业生登记表·”。 1.填写时一律用钢笔、签字笔(黑色)或毛笔,不得使用圆珠笔,字迹要清楚。 2.应登记表计入学生档案,请仔细填写,填表过程中严禁涂改,如使用涂改液则表格作废。 3.表内所列项目必须全部如实填写,不得留空白,如有情况不明无法填写时,应写“不清”、“不详”及其原因,如无该项情况,亦应写“无”。 4.表格封面的“学校名称”、“系科”、“专业”必须填写全称。 5.表格封面和第一页“姓名”一栏的填写必须和身份证、户籍卡以及学籍卡一致。曾用名如有则如实填写,无则填写“无”。 6.“现在家庭详细住址”应填写父母家庭住址,已婚者可以填写自己的家庭住址,不应填写学校的宿舍地址。“邮政编码”和“家庭电话”应与所填的“现有家庭详细住址”一致。 7.“本人身体健康状况”一般填写“健康”等,如有疾病应如实填写。 8.“何时何地经何人介绍加入共产党或共青团”一栏,党员需要分别填写入党和入团的情况,团员需要填写入团的情况,群众填写“无”。必须将时间、地点、介绍人等项内容全部填写清楚。注意:入党介绍人须填写两名,入团介绍人填写一人即可。 9.“婚否?对方姓名、政治面貌、现在何处、任何职”一栏,未婚者填写“无”,已婚者需将配偶的姓名、政治面貌、现所在单位和职务等项内容全部填写清楚。 10.“何时何地因何种原因受过何种奖励或处分”一栏,若在校期间没有受过任何处分,则填“没有受过任何处分”;若在校期间受过党、团及行政处分但由于表现突出而撤消处分者,则填“无处分”;若在校期间受过党、团及行政处分而未撤消处分者,则应如实填写所受处分的时间、地点、原因和处分等级。奖励应填写清楚获奖时间、地点、原因和奖项。优秀(良)毕业生称号在“何时何地因何原因受到奖励或处分”栏中要填写。此栏填写容易不全或不确切,请各院(系)在填表前向毕业生讲清要求,并认真审核。 11. “本人学历及社会经历”一栏应填写清楚本人从小学以来的学习和工作经历,经历时间上应连续不得出现空白阶段。“在何地、何校(或单位)学习(或任何职)”一栏填写格式应为“××市××学校,小学(初中、高中、本科)”,“证明人现在何处”一栏填写格式应为“××(证明人姓名),现在××单位”或“××(单位)××(证明人姓名)”。 12. “家庭主要成员和主要社会关系,他们的姓名、年龄、在何地、何单位、任何职、政治面貌、现在与本人的关系如何”一栏中“家庭主要成员”指直系家属(父母和爱人、子女)(父母两人情况须填写完整),“主要社会关系”是指对本人影响较大,关系密切的亲友。填写格式为“父亲××(姓名),在×地×单位任×职务,党员(团员、群众),与本人关系良好(密切)”特别注意“现在与本人的关系如何”不可以漏填。 13. “自我鉴定”栏:由学生本人认真填写,内容为全面总结本人在校期间学业情况、思想政治表现及其它方面的表现,实事求是地评价自己的优点和成绩,指出不足和努力方向,篇幅不宜过短。

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