诸葛亮一生数字对联

诸葛亮一生数字对联【转】

过去，有人用数字，作诸葛亮一生的上联：

收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。

这上联作出后，很久无人能对，成为有名的“绝对”。经过多少年代，许多人曾去研究，终无结果。直到清代，一秀才姓伍，仍以诸葛亮一生业绩，用五方五行对了出来。

取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土草卦，水面偏能用水攻。

“绝对”逢生，传为佳话

话说对联

话说对联话说对联人人都知道对联是我们国家的传统文化表现形式之一。对联有：春联、喜联、寿联、挽联等。同学们，你们对对联的知识了解多少呢?让我来告诉你吧！首先说说对联的来历吧。从前，有一个鬼蜮的世界，中间有座山，山上有一颗大桃树，桃树上有一只金鸡。每当清晨金鸡长鸣的时候，夜晚出去游荡的鬼魂必赶回鬼蜮。为了避邪，人们制作了一个桃符，后来他们又在上面写字，在新春之际贴在门窗上，显得很喜庆，这就是我国对联最早的形式之一。接着就说说对联的特点吧。一：对联的字数相等，一般最短四字，长可达数百字。二：对联的词性相同一般称为“虚对虚实对实"就是名词对名词，动词对动词，数量词对数量词，副词对副词。三：对联的结构相应。四：对联的平仄相对，尤其是上下联的尾字，平仄要交错，传统习惯是”仄起平收“。最后是对联的种类。对联有四种，分别是：一、对偶形式：言对、事对、正对、反对、工对、宽对、流水对、回文对、顶针对等。二、修辞手法：比喻、夸张、反诘双关、设问、谐音。三、用字技巧：引字1 ————来源网络整理，仅供供参考

复字、叠字、偏旁、析旁、数字等。四、逻辑结构：并列、转折、选择、因果。下面，我来给你讲一个关于对联的有趣小故事吧！从前，有一个大财主，他非常小气。一天，他的儿子也考上了科举，于是他们家大摆酒席庆祝一下，在家里大财主说：”父进士，子进士，父子皆进士。"他的儿子在外边说：“父当官，子当官，父子皆当官。”老百姓们听了很生气，有一个才子笑一笑就走了。下午大财主把他们的对联贴到了大门上。晚上，他们都睡觉了，那个才子溜到他们家门前，用毛笔改了几笔。第二天，人们在大财主家门前哄笑，不一会，大财主出来了，看了一眼门上的对联，上面写着：“父进土，子进土，父子皆进土”“父当棺，子当棺，父子皆当棺”，一下子气晕了过去。同学们，你们说这则关于对联的小故事是不是很有趣？可见对联是我们老百姓喜闻乐见的文化之一。啊！对联，你不仅能表达喜庆，而且给我们带来了乐趣。希望我们能把这一传统的文化发扬光大！ ————来源网络整理，仅供供参考 2

和诸葛亮有关的诗句

和诸葛亮有关的诗句对联集锦 1、成都武侯祠联上：收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾下：取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，令土木金刚卦爻，水面偏能用火攻收二川：辅佐刘备收取东川（汉中）、西川（益州）。排八阵：陆逊火烧蜀军连营七百里，诸葛亮为救刘备在入川路上布设八阵图。六出七擒：六出祈山，七擒猛获。五丈原前，点三十九盏明灯，一心只为酬三顾：布七星灯阵向北斗续命，自三顾茅庐忠心扶汉，可谓鞠躬尽瘁死而后已。取西蜀：辅佐刘备占领西川，成就蜀汉霸业。定南蛮：亲征南中，南蛮首领孟获被诸葛亮七擒七纵,最后终于臣服蜀汉,不再造反。东和北拒：东和吴国孙权，北抗魏国曹操。中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻：借东风，火烧赤壁。 2、杜甫的《蜀相》：丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 3、三顾频烦天下计；一番晤对古今情。（董必武同志撰书）上联摘录杜甫《蜀相》诗原句，意思是刘备曾三次拜访诸葛亮于隆中(今湖北襄阳)，不辞辛劳地向他请教平治天下的大计。诸葛亮提出的策略具见于《隆中对》，主要是分析天下大势，先取荆州、益州、安抚南方，内修政治，外联东吴，北伐曹魏，统一全国。下联是作者赞美他们这番晤对，纵论古今大势，结下了深厚的情谊，奠定了以后事业的基础，古今传为美谈。 4、志见出师表；好为梁父吟。（郭沫若同志撰书）《出师表》是诸葛亮统军伐魏时上给蜀汉后主刘禅的奏章，他平生的志向抱负都体现在里面。《梁父吟》是一种古乐府曲调，并非如有些书所说全属葬歌类。诸葛亮在隆中时，喜爱吟诵这支歌曲，以抒发他忧国忧民的怀抱。传说他曾写过一首《梁父吟》的歌词，里面有感慨不平的意思。 5、两表酬三顾；一对足千秋。（近人游俊撰书）上联是说诸葛亮的两个《出师表》酬答了刘备三顾茅庐的情谊，因为里面提出了用人唯贤，赏罚严明的治国方针，体现了竭智尽忠兴复汉室的愿望，及“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神。下联是说诸葛亮的《隆中对》足以流传千秋万世而不朽，因为里面提出了蜀汉建国治国的整个方针策略。 6、诸葛大名垂宇宙；宗臣遗像肃清高。（今人沈尹默摘句并书）。这副联语摘自杜甫《咏怀古迹五首》之五。上句赞扬诸葛亮的大名长垂宇宙而不朽(古说上下四方曰宇，往古来今曰宙)，下句颂美诸葛亮是国家元老重臣，遗像端肃清高，令人十分

数字谐音对联集锦

数字谐音对联集锦古代的人们在乔迁新居之时都有张贴对联的习惯，延续至今汉族人们的传统习俗依旧为了喜庆而张贴对联，这是一篇关于乔迁新居对联大全，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家! 成败一知己生死两夫人。若有恒，何必三更眠五更起; 最无益，莫过一日暴十日寒。风吹桌上烛，流一半，留一半; 日照檐头冰，掉三根，吊三根。冻雨洒窗，东二点，西三点; 切瓜分客，横七刀，竖八刀。一二三四五四三二一; 个十百千万千百十个。横批：减负增寿童子看相，一二三四五六七八九十; 先生算命，甲乙丙丁戊己庚辛壬葵。天人合一仗神六; 海龙过五待舟七。千秋冤狱莫须有;

那天我来到乡下，和我的小爹爹去抓鱼，我们一来到河边就可以看见清澈见底的河水，透过河水就可以看见活蹦乱跳的鱼儿，我迫不及待地冲向河里，我和小爹爹比赛抓鱼，我走到一条鱼的后面，可是鬼灵精怪的小鱼看见了我，我一抓它，它一闪，我一下子给摔倒了，我怒火万丈下定决心一定要抓住它，我手忙脚乱的追了上去左抓抓右抓抓，果然功夫不负有心人我终于抓住了那条鱼，可是再一看自己已经成了个“落汤鸡”。不过因为抓住一条鱼有了收获心里还是很高兴。我对小爹爹大喊：“我抓住了一条鱼”。小爹爹说：“才一条，我都抓了一桶了!”我跑过去一看果然如此我差点晕了过去! 百战忠魂归去来。(岳飞) 何处招魂，香草还生三户地; 当年呵壁，清湘应识九歌心。 (屈原 ) 四壁云山开醉眼; 一楼风月话神仙。(李白) 独秀尖尖，四面八方六角; 两拳拱拱，五指二短三长。心有三爱：奇书、骏马、佳山水; 园栽四物：青松、翠竹、白梅兰。古代的人们在乔迁新居之时都有张贴对联的习惯，延续至今汉族人们的传统习俗依旧为了喜庆而张贴对联，这是一

千古评说诸葛亮(10篇)

数字妙联悼孔明收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点三十九盏明灯，一心只为酬三顾。取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。诸葛亮，字孔明，是三国时蜀汉政治家、军事家，刘备称帝后，任蜀汉丞相，后被封为武乡侯，领益州牧。当政期间励精图治，推行屯田政策，改善与西南少数民族的关系，促进当地经济、文化发展。他曾五次出兵伐魏，意图中原，未能如愿。建兴十二年（公元２３４年），病死于五丈原（今陕西省勉县境内）军中。诸葛亮死后，后人为了缅怀他的功绩，曾在他居住过的地方建造了一座武侯祠堂，以示追念。自西晋以来，历代的文人墨客络绎不绝来此凭吊，留下了一副副脍炙人口的名楹佳联。在这些楹联中有一些对联巧妙地将数字嵌入其中，别出心裁，独具匠心。位于河南南阳市的卧龙岗相传是诸葛亮当年躬耕之地，这里景色幽雅，建筑别致。武侯祠内有这样一副对联：“收二川，摆八阵，七擒六出，五丈原设四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐按金土木爻之卦，水面偏能用火攻。”从这副楹联中不难看出，上联嵌入了数字一至十，下联嵌入了“五方”和“五行”，对诸葛孔明的一生作出了高度概括。

四川成都市南郊的武侯祠，是西晋末年十六国李雄为纪念蜀汉丞相诸葛亮而建的。祠内古柏苍郁，殿宇雄伟，这里也有一副对联，是赞颂诸葛亮在蜀川的功德的：“一生惟谨慎，七擒南渡，六出北征，何期五丈崩摧，九伐志能尊教受；十倍荷褒荣，八阵名成，两川福被，所合四方精锐，三分功定属元勋。”此外，“两表酬三顾，一对足千秋。”这副对联仅用了短短的十个字，赞颂了诸葛亮才高睿智，鞠躬尽瘁，死而后已的一生功绩。所谓“两表”是指诸葛亮入川后为蜀汉大业所作的前、后两个《出师表》；还“一对”是指当年刘备三顾茅庐时所作的《隆中对》，在文中诸葛亮有“三分天下”的精辟分析。陕西省勉县定军山有“武乡侯”诸葛亮的陵墓，当年诸葛亮出川伐魏病死五丈原后就埋葬于此，这里的武侯祠有这样一副对联，可谓对诸葛亮一生盖棺论定了。该联曰：“义胆忠肝，六经以来二表；托孤寄命，三代而后一人。(摘自《大众科技报》作者：吴学安) 第二篇：我看诸葛亮之“鞠躬尽瘁，死而后已” 作者：岛津义和转贴自：一统三国历史文化社区诸葛亮字孔明，东汉末年，南阳人士。三国时期杰出的政治家、军事家、外交家。他留给后人了“智慧”、“节操高尚“的光辉形象，是东亚地区家喻户晓的历史人物。留下了不少流传千古的故事和脍炙人口的名言。这里，就诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已“谈一下自己的管窥之见。

人生哲理对联大全范文

人生哲理对联大全范文人生哲理对联（4字）淡泊明志；宁静致远。时髦易逝；经典长存。知错益智；就过误身。政从正出；财自才来。知足常乐；能忍自安。荣毋昂首；辱不弯腰。旁门勿进；正道直行。民心似秤；历史如筛。小失当重；大智若愚。勤能补拙；学可医愚。甜以思苦；乐不忘忧。贫能节俭；富不奢华。通古博今；返璞归真。事理通达；心气和平。失意休馁；得势莫狂。人生哲理对联（5字）竹因虚受益；松以静延年。书读万卷少；德缺一点多。耻做桀王犬；乐为孺子牛。容人人不矮；责己己已高。乐从勤中得；烦自贪中来。无知常自满；有视不轻狂。

奋争生灿烂；等待落平凡。小心行世路；大胆写人生。鱼虾浮浅水；鸿鹄搏高云。知足人常乐；无欺心自安。让人非我弱；得志莫离群。三思方举步，百折不回头。情趣诚中得；心花静里开。无德偏哗众；有才不轻人。砺德身心正；求知耳目聪。有才修拍马；无耻乱吹牛。光阴无放假；成就不攀亲。虚心成大器；劲皆见奇才。安分身无辱；防非口慎开。药难医假病；酒不解真愁。白眼观邪恶；丹心付善良。不谋无耻事；甘作有为人。欲使腰包实；须防脑袋空。志士嫌天短；愁人苦夜长。博览知学浅；广交悟世深。老骥思千里；鹪鹩足一枝。有德名声远；无私威望高。

有德通情理；无志弄是非。名声清似水；人格重如山。勤劳能励志；俭朴以修身。读书求甚解；做事必认真。做人诚作本；谋事信为基。缺德常欺事；大贤不傲人。良书架上有；悔药世间无。人间无净土；世上有真情。德从宽处积；福向俭中求。名缰牵蠢客；利锁铐庸人。品正心常泰；德高寿自长。风清尘不染；磊落德常存。贤人常克己；俗子不饶人。辱人终辱己；尊己务尊人。三思终有益；百忍永无忧。趣真不涉俗；心静自得天。绝苟且之友；怀检点之心。读书必提要；处世在通情。莫做无聊事；多读有益书。智水消心火；仁风扫世尘。三思知进退；一笑对乾坤。

有关字的对联

有关字的对联阅读天地 0529 0912 有关字的对联类型上联下联拆字联冻雨洒窗、东二点（冻）西三点（洒）分片切瓜、坚八刀（分）横七刀（切）琵琶琴瑟八大王，王王在上魑魅魍魉四小鬼，鬼鬼犯边閒看门中月思耕心上田一明分日月五岳各丘山踏破磊桥三块石分开出路两重山骑奇马，张长弓，琴瑟琵琶八大王，王王在上，单戈成战伪为人，袭龙衣，魑魅魍魉四小鬼，鬼鬼犯边，合手即拿张长弓，骑奇马，单戈作战嫁家女，孕乃子，生男曰甥束棘为薪，截竖开横成四束（李调元）阊门启户，移多补少作双间（管家）鸿是江边鸟少水沙即现蚕为天下虫是土堤方成镶字联塔楼亮灯，层层孔明荷塘抠藕，节节太白韬略终须绘新图奋起还得读良书郭沫若题上海韬奋图书馆参出民间疾苦议定治国方针参议院门口悲哉秋之为气惨矣瑾其可怀题秋瑾土豪劣绅土崩瓦解地痞流氓地磨草光土地庙民犹是也，国犹是也，何分南北总而言之，统而言之，不是东西（民国、总统）缺字联一、二、三、四、五、六、七（忘八）孝、弟、忠、信、礼、义、廉（无耻）二、三、四、五（缺一）谐音（缺衣）六、七、八、九（少十）谐音（少食）横批：南北意指（无东西）费国民血汗已口亿集天下混蛋于一堂拟伪国大（其中“口”字处实为一空框）改君恩深似海（矣）臣节重如山（乎）爱民如子（金子银子皆吾子也）执法如山（钱山靠山其为山乎）明日逢春好不晦气（明日逢春，好不终年倒运少有余财（终年倒运，

联晦气）少有余财） (祝枝山) 便宜不便宜便宜（便宜不，便宜，便宜）实惠不实惠实惠（实惠不，实惠，实惠）横批：价廉物美此地安能常住（此地安，能常住）其人好不伤悲（其人好，不伤悲）门对千根竹(门对千根竹短)(门对千根竹短无) 家藏万卷书(家藏万卷书长)(家藏万卷书长有) 行节俭画(早行节俭事) 过淡泊年(不过淡泊年) 父进士，子进士，父子同进士(父进土，子进土，父子同进土) 妻夫人，媳夫人，妻媳皆夫人(妻失夫，媳失夫，妻媳皆失夫) 组合联十口心思，思国思家思社稷八目共赏，赏风赏月赏秋香口十心思，思乡，思友，思父母乾隆言身寸谢，谢天，谢地，谢君王纪晓岚四口同固，内口皆归外口管五人共伞，小人全仗大人遮人曾是僧人弗能成佛苏小妹女卑为婢女又可称奴佛印日在东，月在西，天上生成“明”字子居右，女居左，世间配定 “好”人天下口，天上口，志在吞吴朱元璋人中王，人边王，意图全任刘基三个土头考老者五家王子弄琵琶四维罗夕夕多，罗汉请观音，客少主人多弓长张又又双，张生求红娘，男单女成双李学政八刀分米粉千里重金锺此木为柴山山出因火成烟夕夕多山石岩前古木枯，此木为柴长巾帐内女子好，少女更妙妙人儿倪家少女武士心志在止戈冻雨洒窗、东二点（冻）西三点（洒）分片切瓜、坚八刀（分）横七刀（切）鸟入风中，衔去虫而作凤马来芦畔，吃尽草以为驴屑小欺大乃谓尖愚犬称王便是狂（上联析“尖” 字，下联析“狂”字）

赞颂诸葛亮的诗句或对联

杜甫：蜀相丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟！《八阵图》功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴赞颂诸葛亮在蜀川的功德的对联： “一生惟谨慎，七擒南渡，六出北征，何期五丈崩摧，九伐志能尊教受；十倍荷褒荣，八阵名成，两川福被，所合四方精锐，三分功定属元勋。” “两表酬三顾，一对足千秋。” 这副对联仅用了短短的十个字，赞颂了诸葛亮才高睿智，鞠躬尽瘁，死而后已的一生功绩。所谓“两表”是指诸葛亮入川后为蜀汉大业所作的前、后两个《出师表》；还“一对”是指当年刘备三顾茅庐时所作的《隆中对》，在文中诸葛亮有“三分天下”的精辟分析。定军山武候祠对联：义胆忠肝，六经以来二表；托孤寄命，三代而后一人。静以修身，俭以养德 ——闽宜献给全国第十次诸葛亮学术研讨会忠昭玉宇，义薄云夭 ——闽宜献给全国第十次诸葛亮学术研讨会非学无以广才，非志岂可成器 ——闽宜献给全国第十次诸葛亮学术研讨会淫漫不能励精，险躁何以怡情 ——闽宜献给全国第十次诸葛亮学术研讨会

出师两表堪王佐，隆中一对乃相才 ——闽宜献给全国第十次诸葛亮学术研讨会奉命于危难之际，受任于存亡之秋 ——闽宜献给全国第十次诸葛亮学术研讨会鞠躬尽瘁铭后世，公忠体国厉儿孙 ——闽宜献给全国第十次诸葛亮学术研讨会兰溪一日风云会，国中千里草木香 ——闽宜献给全国第十次诸葛亮学术研讨会琅琊有幸承宗祧，睿智无尘毓后人 ——闽宜献给全国第十次诸葛亮学术研讨会劝刘禅亲贤远佞，为社稷激浊扬清 ——闽宜献给全国第十次诸葛亮学术研讨会英灵常照天地永，妙韬时昭日月明 ——闽宜献给全国第十次诸葛亮学术研讨会神机妙算七擒孟获，亮节孤忠六出祈山 ——闽宜献给全国第十次诸葛亮学术研讨会诸葛先祖名垂宇宙，阳都后裔声蜚中华 ——闽宜献给全国第十次诸葛亮学术研讨会一片丹心《出师表》，万斛深情《诫子书》 ——闽宜献给全国第十次诸葛亮学术研讨会大贤高鉴奉公守法必赏，公烛无私作奸犯科定罚 ——闽宜献给全国第十次诸葛亮学术研讨会鞠躬尽瘁酬三顾隆恩食不甘味，敬礼竭忠做两朝宰寝不安辅席——闽宜献给全国第十次诸葛亮学术研讨会临溪修建忠武祠遗后代祭祖厉志，傍山营造诸葛庙教来者瞻容思功

经典多字对联有哪些

经典多字对联有哪些新桃和旧符是什么意思？用现代话说就是春联的。春联的是对联的一种，下面是本人整理的经典多字对联，欢迎来参考！上联：千重远山万重水，十分相思百分念下联：三秋桂子十里荷，一轮明月两地心上联：碧海青天，嫦娥应悔偷灵药下联：一身虎胆，后羿无惧射九日上联：一聊相识，再聊相知，相见更叹恨晚，红线巧牵姻缘下联：千里共月，万里共网，天涯亦如咫尺，小屋喜迎中秋上联：满地月如霜，秋似水，天涯人思乡下联：半樽酒入肠，愁漫天，珍珠泪无语上联：八月中秋占八卦，乾八卦，坤八卦，卦卦八面玲珑下联：九九重阳登九重，上九重，下九重，重重九霄云外上联：往事难回首，回首断肠回下联：明朝奔圆月，圆月中秋圆上联：美酒佳人伴身侧，春风自得意

下联：夜市千灯映皎月，人月俩团圆上联：中秋八月中，月月明，赏好月，赏月好下联：小屋活动时，日日欢，作美文，作文美上联：佳节美酒佳，酒酒香，把欢酒，把酒欢下联：天涯一片天，片片云，剪云片，剪片云上联：碧空月圆逐花影，龙灯笑舞闹中秋下联：国强民富显龙威，彩旗飘扬迎国庆上联：去年秋别泪暗垂，远渡重洋，满载辛酸，独在异乡为异客下联：今夜月明人尽望，海外游子，心系故土，每逢佳节倍思亲上联：秋风玉露，纤云弄巧，举樽共邀娟娟月下联：才子佳人，对影成双，抚琴同唱绵绵曲(.) 上联：少年游虞美人，相见欢花心动下联：杨柳枝柳梢青，沁园春绮罗香上联：蝶恋花木兰花解语花，一从花开满庭芳下联：江南柳宛溪柳楼下柳，杨柳枝头柳梢青上联：浮曦步晨，悬月环素，朝朝暮暮总相循！下联：晚霞漫天，落日披彩，年年岁岁惹沉醉！上联：月如水，情如丝，你思我思，一样相思。下联：秋正红，夜正浓，举头低头，愁上眉头。春联的作为一种独特的文学形式，在我国有着悠久的

关于中国汉字的对联

关于中国汉字的对联导语：对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。以下是小编整理关于中国汉字的对联的资料，欢迎阅读参考。上联：檐下蜘蛛一腔丝意下联：庭前蚯蚓满腹泥心注释：「丝」谐「私」。「泥」谐「疑」，方言读音。上联：因荷而得藕下联：有杏不须梅注释：荷「何」，藕「偶」。杏「幸」，梅「媒」。上联：昨夜敲棋寻子路下联：今朝对镜见颜回注释：子路，即孔子的弟子，又可解为「棋子的路数」。颜回，即孔子的弟子，又指「面颜的真容」。上联：孔子生于舟末下联：光舞起自汉中注释：舟「周」。舞「武」。上联：和尚挑水两膀尽是汗淋下联：尼姑栽秧双手按插布阵

注释：「按插」谐「按察」，「布阵」谐「布政」。「尽是」谐「进士」，「汗淋」谐「翰林」。上联：两船并行橹速不如帆快下联：八音齐奏笛清难比箫和注释：「橹速」谐「鲁肃」，「帆快」谐「樊哙」。「笛清」谐「狄青」，「箫和」谐「萧何」。上联：塔内点灯层层孔明诸角亮下联：池中栽藕节节太白理长根注释：诸葛亮字孔明。李太白字长庚。上联：泥肥禾尚瘦下联：晷短夜差长注释：「晷」音鬼。上联的意思是：泥土肥沃，但禾苗仍然瘦弱。下联的意思是：太阳在天上的时间越来越短，日夜的时差越来越长。若以谐音读此联，则变成：尼肥和尚瘦鬼短夜叉长上联：师姑田里挑禾上下联：美女堂前抱绣裁注释：上联为祝枝山所出，下联为沈石田所对。「禾上」谐音「和尚」，「绣裁」谐音「秀才」。上联：山童采栗用箱承，劈栗扑簏下联：野老卖菱将担倒，倾菱空笼

注释：此联之妙，在于末四字既关含义，又是象声。上联：贾岛醉来非假倒下联：刘伶饮尽不留零注释：明代唐伯虎与张灵，饮酒整日，俱醉，遂对此联。酒喝得一干二净，人也真个倒也倒也。贾岛、刘伶，俱为善饮者。此联好做酒店招牌。上联：细羽家禽砖下死下联：粗毛野兽石先生注释：检举风坠鹊巢，二三子连柯及地；雨打猿穴，众诸猴戴露朝天。(.) 此为上联的又一面目，惟以“诸猴”谐“诸侯”与上联反

描写名人的对联

(1)兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧州。（李白） (2)一门父子三词客，千古文章四大家。（苏东坡父子三） (3)哀怨托离骚，生而独开诗赋立；孤忠报楚国，余风波及汉湘人（屈原） (4)何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心。（屈原） (5)鹿野舟沉王业兆，鸿门斗碎霸图空。 (项羽） (6)有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。（项羽、勾践） (7)刚直不阿，留将正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。（司马迁） (8)云过雁断胡天月，陇上羊归塞草茵。 (苏武） (9)青冢有情犹识路，平沙无处可招魂。（王昭君） (10)志见出师表，好为梁父吟。（诸葛亮） (11)成大事以小心，一生谨慎；仰宗臣之遗像，万古清高。（诸葛亮） (12)功在朝廷，原不分先主后主；名高天下，何须辨襄阳南阳。（诸葛亮） (13)三顾频烦天下计，一番晤对古今情。（诸葛亮） (14)质而绮，真且醇，自可传之千古；樽中酒，篱下诗，岂甘了此一生。（陶渊明） (15)盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家。 (李白） (16)千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青莲居士谪仙人。（李白） (17)民间疾苦，笔底波澜；世上疮痍，诗中圣哲。（杜甫） (18)满眼河山，大地早非唐李有；一腔君国，草堂犹是杜陵春。（杜甫） (19)草堂留后世，诗圣著千秋。（杜甫） (20)诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五里，春水群鸥野老心（杜甫） (21)枫叶四弦秋。根触天涯迁谪恨；浔阳千尺水，匀留江山别离情（白居易） (22)笔诤时政，心在苍生，万户争传新乐府；堤建西湖，神归东洛，千秋永祀老诗翁。（白居易） (23)写鬼写妖高人一等；剌贪剌虐入木三分。（蒲松龄） (24)四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。（范仲淹） (25)沈酣于东海西湖南州北国之游梦里溪山尤壮丽；括囊乎天象地质人文物理之学笔端谈论自纵横。（沈括） (26)铁板铜琶，继东坡高唱大江东流去；美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。（辛弃疾） (27)大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处；漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风。（李清照） (28)犹留正气参天地；永剩丹心照古今。（文天祥） (29)文官不爱钱，武官不惜死，果如公言，宋室可至南渡罪名莫须有，忠冢栖霞山，长留人愿，国魂几时北来。（岳飞） (30)数点梅花亡国恨，三分明月故臣心。（史可法） (31)鬼狐有性格，笑骂成文章。（蒲松龄） (32)英雄作事无他，只坚忍一心，能成世界能成我；自古成功有几，正疮痍满目，半哭苍生半哭公。（孙中山） (33)著作最谨严，岂徒中国小说史；遗言犹沉痛，莫作空头文学家（鲁迅） (34)集群圣之大成，振玉声金，道通中外；立万世之师表，存神过化，德合乾坤。 (孔子 )

20副经典暖心对联

20副经典暖心对联 - 01 - 好花半开美酒微醉曾国藩很喜欢“花未全开、月未圆”七个字，认为是惜福之道。花一旦全开，马上就要凋谢了；月一旦全圆，马上就要缺损了。而未全开，未全圆，让人仍然有所期待，有所憧憬。人要有节制、有收敛，就像酒喝微醉的状态最好，大醉的话既伤身，也可能会惹祸。 - 02 - 不俗即仙骨多情乃佛心 “不俗”的意思不是清高绝俗，而是不离世间，却又能不为世间所困扰。佛不是让我们冷漠无情、不食人间烟火，而是让我们对世间万物、花鸟草虫都含情。所以，多情最是佛心。 - 03 - 乾坤容我静名利任人忙

唐代诗人白居易说：“权门要路是身灾，散地闲居少祸胎。”能看破名利之累，可得乐观长寿。 - 04 - 读书随处净土闭门即是深山寻求内心的真正平静又何必在乎身在何处呢？内心焦躁不已，到哪里都一样的。不从本心着手，求取于外人、外物的安抚又有什么用呢？陶渊明写过“心远地自偏”，心若不远、不安、不静，想要“悠然见南山”，又怎么可能呢？ - 05 - 岂能尽如人意但求无愧我心一个人不必刻意求得别人重视，也不要害怕被别人忽视。用一颗平常心，为自己而活。 - 06 - 甩开膀子干活夹起尾巴做人古人云：“欲成事先成人。”低调做人，高调做事。“甩开膀子干活”是高调做事，“夹起尾巴做人”是低调做人。

- 07 - 放开肚皮吃饭立定足跟做人很质朴的两句大实话，率性而为的样子。肚皮放开，保障生存根本；脚跟站稳，守住道德底线。物质精神都有了。禅宗有“饥来吃饭，困即安眠”，也有顺其自然之意。 - 08 - 柳絮体媚无骨梅花影瘦有神人媚而无骨，如墙头草，左右摇摆，成不了大事。 - 09 - 眼里有尘天下窄胸中无事一床宽一个人若心胸狭窄，眼里容不得半点沙子，即使给他全世界的一切，他仍然觉得得到太少，有诸多不满。一个人若心胸宽广，对任何事物都不执著，即使他生活简陋，屋里只有一张床，他依然觉得天地很宽，心怀感恩。

对联出句与对句要领

《出句与对句要领》怎么样才能对出好的句子呢?聪明的人,对联高手是凭感觉的。你聪明吗?你是对联高手吗?那么,咱们还是按步就班的来进行对句。我们通过规范划,来达到更好的对句。想做好一件事情,必须弄清它的规律。通过其规律,找到驾驭它的技巧，下面我们从两个方面讲一下：第一、对句的步骤一般情况下，对句可分为五个步骤，分别是：立意，断句，对词，置律，润色五个方面。想完成一个好的对句，这五个方面是必须滴先说立意说简单点，就是找感觉。看到了一个出句，我们首先要做的是确定出句在表达什么？然后置身于其中，在出句那样的意境中，我们能够看到什么？做到什么？想到什么？然后才能据此进行对句，使对句内容与出句联结紧密，最后得到了一个意境统一的对句。为每段的词找个相应的词来对。第四步是置律，这是联律规则中“平仄相对”要素。看平仄设置有没有问题，然后有针对性的进行调整，使之符合对联平仄设置要素。这些都做完了，最后进行润色，检查对句，是否符合对联的各种要素，哪里还有可以改进和提升的地方。

合理的完成这五步，那么，原则上说，我们应该能得到一个较好的对句了。以上所说的“步骤”也不是一成不变的，对于初学者来说，按这样的步骤，能起到事倍功半的效果，因每个人的习惯不同，可能会有其它更直接、巧妙的方法或步骤，但最后要取得的结果是一样的，特别是思维比较敏捷的朋友们。会把这几个步骤穿插融合。当大家达到一定高度的时候，也能够做到。下面我们针对这个问题说一下：对联，顾名思义，是即对又联，如果说平仄等要素是对，那么语意要素就是联。可是如何找到上联意境合适的切入点呀？也就是“联”的问题。应对的时候，怎么才能做到这个“联”呢？为了便于说明问题，下面我们引入一个“关联点”的概念。关联“关联点”就是能够通过某种方式，使之产生一个共性，对于出对句而言，它以是一个字、一个词，也可以是同一个事物、同一个理念，甚至是一种状态、一种氛围、一种气质。具体的说，我们可以6个方面着手去思考：人、事、物、时、地、景。从这些方面进行探寻对句从其中的某个点上，通过某种关系进行延伸或拓展。这也就是我们常说的“切”。与之相反的就是“隔”，即不切，因为相关联的点会有多很，所以同一个出句，大家思考的角度不同，会对出千姿百态的对句。不同的人、不同的思路、不同的学识、不

谐音对联集锦大全

谐音对联集锦大全本文是关于谐音对联集锦大全，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。上联：莲（连）子心中苦下联：梨（离）儿腹内酸上联：身居宝塔，眼望孔明（诸葛亮）下联：怨江围（姜维）实难旅步（吕布）上联：鸟处笼中，心思槽巢（曹操）下联：恨关羽（关羽）不得张飞（张飞）上联：两舟竞渡，橹速（鲁肃）不如帆快（攀哙）下联：百管争鸣，笛清（狄青）难比萧和（萧何）上联：因荷而得藕下联：有杏不须梅上联：孔子生於舟（周）未下联：光舞（武）起自汉中上联：史笔流芳，虽未成名终可法下联：洪恩浩荡，不思报国反成仇（史可法，洪承畴）上联：童子打桐子，桐子落，童子乐下联：幼儿摘柚儿，柚儿完，幼儿玩上联：眼珠子，鼻孔子，珠（朱）子还居孔子上下联：眉先生，须后生，后生更比先生长上联：灯笼笼灯，纸（枳）壳原来只防风下联；鼓架架鼓，陈皮不能敲半下（夏）上联：二猿断木深山中，小猴子也敢对锯（句）下联；一马陷足污泥内，老家伙怎能出题（蹄）上联：狗啃河上（和尚）骨下联；水流东坡诗（尸）上联：孔子生于舟（周）未

下联；光舞（武）起自汉中上联：莲（连）子心中苦下联；梨（离）儿腹内酸上联：两舟竞渡，橹速（鲁肃）不如帆快（攀哙）下联；百管争鸣，笛清（狄青）难比萧和（萧何）上联：身居宝塔，眼望孔明（诸葛亮），怨江围（姜维）实难旅步（吕布）下联；鸟处笼中，心思槽巢（曹操），恨关羽不得张飞上联：师姑田上担禾上（和尚）下联；美女堂前抱绣裁（秀才）上联：向阳门第春常在。下联；积善人家庆（罄）有余（鱼）上联：因荷而得藕（因何而得偶）下联；有杏不须梅（有幸不须媒）上联：船尾拔钉，孔子生于舟（周）末下联：云间闪电，霍光（火光）出自汉中上联：东不管（馆），西不管，酒管下联：兴也罢，衰也罢，喝罢（吧）上联：独览梅花扫腊雪（多来米发索拉西）下联：细睨山势舞流溪（一二三四五六七）上联：酒热不须汤盏汤（烫）下联：厅凉无用扇车扇（煽）上联：立湖石于江心，岂非假岛（贾岛）下联：蒙虎皮于马背，谓是斑彪（班彪）上联：猫儿竹下乘凉，全无暑（鼠）气下联：蝴蝶花间向日，更有风（蜂）来上联：闵子牵（闵子骞）白牛（伯牛），过王子店下联：白公骑（百公琦）乌马，赶公冶场（公冶长）上联：木屐为鞋，足下果然无履（无礼）下联：椰瓢作盏，尊前委的不钟（不忠）

精编修身养性对联十副

精编修身养性对联十副 1.一生惟有读书乐，百计莫如为善高选自民国·胡瑞芝《养正录》。清人吴恺在《读书十六观补》曾引尤袤（延之）的话说：“饥读之以当肉，寒读之以当裘，孤寂读之以当友朋，幽忧而读之以当金石琴瑟，其嗜书之笃如此，读书者，当作此观。”看来联语作者深谙读书的意趣，体悟书是一座快乐的富矿，储藏了大量浓缩的欢愉因子，所以自认为一生唯有读书乐。其实，读书不仅有乐趣，而且能塑造人的品格。有几副联语，道出了读书与立品修德的内在联系：立品定须成白璧；读书何止到青云。读书即未成名，究竟人高品雅；修德不期获报，自然梦稳心安。指出“士虽有学，而行为本”，强调“以心术为本根，以伦理为桢干，以学问为菑畬”；“以前言往行为师友，以乐天知命为依旧”（均见《格言联璧·学问类》）。英国哲学家、科学家培根也曾说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。总之，‘知识能塑造人的性格’。”（《论读书》）南朝·宋·刘义庆《世说新语·贤媛》有言：“百行以德为首”。下联即由此引申而来。善为德本，仁包万善，积善成德，积恶贻祸。故刘备《遗诏》：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”清人申居郧则用更浅显的语言剖白古人劝人为善的心迹：“天下第一好事，莫如诱人为善，圣贤所以为圣贤，只是欲天下后世之人皆入于善。”（《西岩赘语》）下联就是对这些遗训的

高度概括。与此联内容近似的还有：读有益书身心爽；行无愧事梦魂安。读万卷书才宽眼界；种千钟粟要好心田。（清·石成金《联瑾》）习读书之业，便当知读书之乐；存为善之心，不必邀为善之名。（清·王永彬《围炉夜话》）世上几百年旧家，无非积德；天下第一等好事，还是读书。（清·姚文田自题联）中国出版家、商务印书馆董事长张元济也题有：数百年旧家无非积德；第一件好事还是读书。无产阶级革命家、教育家徐特立也有类似赠联：有关家国书常读；无益身心事莫为。 2.静坐常思己过，闲谈莫论人非选自清·金缨《格言联壁·接物类》。上联讲严于律己。意思是沉静下来要经常反省自己的过失，进而以是克非、为善去恶。上联语出《论语·卫灵公》：“躬自厚而薄责于人，则远怨矣。”即是说多反省自己而少责备别人，怨恨就不会来了。韩愈则进一步阐释：“古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。重以周（严格而全面）故不怠；轻以约（宽大而简略），故人乐为善。”（《原毁》）

有关汉字的对联

有关汉字的对联对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。本人收集了有关汉字的对联，欢迎阅读。上联：玛瑙原非马脑。下联：琅玕不是狼肝。上联：禾花何如荷花美。下联：莓子每比梅子酸。上联：溪西犀喜戏。下联：囿右鼬悠游。上联：鸡饥争豆斗。下联：鼠暑上梁凉上联：泥肥禾尚瘦。下联：晷短夜差长。注：此联谐音‘尼肥和尚瘦’;‘鬼短夜叉长’。上联：独览梅花扫腊雪. 下联：细睨山势舞流溪. 注：此联的妙处在于上联急读如音阶：‘多来米发索拉西’。下联为方言读数字：‘一二三四五六七’。上联：娃挖蛙出瓦。下联：妈骂马吃麻。上联：好读书不好读书。下联：好读书不好读书。上联: 雨打沙滩，沉一渚，阵一渚。下联; 风吹蜡烛，流半边，留半边。上联: 指挥烧纸，纸灰飞上指挥头。下联; 修撰进馐，馐馔饱充修撰腹。上联: 牧童伐木，木打牧童双目木。下联; 梅香烧煤，煤抹梅香两眉煤。上联: 移椅倚桐同赏月。下联; 点灯登阁各攻书。上联: 千古流，千古楼，千古楼上望千古流，流楼共千

古。下联; 人月印，人月影，人月影里合人月印，印影同人月。上联: 望江楼，望江流，望江楼上望江流，江楼千古，江流千古。下联; 印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年，月影万年。上联: 父戊子，子戊子，父子戊子。下联; 师司徒，徒司徒，师徒司徒。上联: 黄黍地中走黄鼠，鼠拖黍穗。下联; 白杨树下卧白羊，羊啃杨枝。上联: 冰冻兵船，兵打冰，冰开兵去。下联; 泥泞尼鞋，尼洗泥，泥尽尼归。上联: 无山得似巫山好。下联; 何水能如河水清。上联: 峰上栽枫，风吹枫动，峰不动。下联; 路边宿鹭，露落鹭惊，路难惊。上联: 闲人免进贤人进。下联; 盗者莫来道者来。新联：捞者莫来劳者来。新联：罪客勿来醉客来。(无情) 上联: 树上桐子、树下童子，童子打桐子，桐子落、童子乐。

有关名人作家的对联

有关名人作家的对联 1、孔子（1）集群圣之大成，振玉声金，道通中外；立万世之师表，存神过化，德合乾坤。（2）气备四时，与天地日月鬼神合其德；教垂万世，继尧舜禹汤文武人之师。（3）与国咸休，安富尊荣公府第；同于并老，文章道德圣人家。（4）定六艺于杏坛，绍虞夏商周之统；藏诸经于鲁壁，开关闽濂洛之传。 2、屈原（1）哀怨托离骚，生而独开诗赋立；孤忠报楚国，余风波及汉湘人。（2）何处招魂，香草还生三户地；当年呵璧，湘流应识九歌心。（3）志洁行廉，忠君爱国真气节；辞微旨远，经天纬地大诗篇。（4）万顷重湖悲去国；一江千古属斯人。 3、司马迁（1）刚直不阿，留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。（2）一代君权痛蚕室；千秋史笔溯龙门。 4、诸葛亮（1）管乐有才真不忝；关张无命欲何如。（2）两表酬三顾，一对足千秋；志见出师表，好为梁父吟。（3）伯仲之间见伊吕；先生有道出羲皇。（4）成大事以小心，一生谨慎；仰宗臣之遗像，万古清高。（5）功在朝迁，原不分先主后主；名高天下，何须辨襄阳南阳。（6）三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。（7）三顾频烦天下计；一番晤对古今情。（8）收二川，摆八阵，七擒六出，五丈原设四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐按金土木爻之卦，水面偏能用火攻。 5、陶渊明（1）醉眠多似陶彭泽；句法参同李翰林。（2）质而绮，真而醇，自可传之千古；樽中酒，篱下诗，岂甘了此一生。 6、李白（1）酌酒花间，磨针石上；倚剑天外，挂弓扶桑。（2）盛唐诗酒无双士；青莲文苑第一家。（3）千古诗才，蓬莱文章建安骨；一般傲骨，青莲居士谪仙人。（4）长安市上酒家眠，醉后敢将天子傲；采石矶头明月好，当年犹说谪仙归。（5）可怜荒垄穷泉骨，曾有惊天动地文。（6）神仙诗酒空千古，明达江天贮一楼。（7）狂到世人皆欲杀，醉来天子不能呼。 7、杜甫（1）民间疾苦，笔底波澜；世上疮痍，诗中圣哲。（2）满眼河山，大地早非唐李有；一腔君国，草堂犹是杜陵春。（3）歌咏总带忧民泪；颠沛仍怀爱国心。（4）诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五里，春水群鸥野老心。（5）以忠爱为心，国步多艰，匡时句出惊风雨；为生民请命，恫鳏在抱，警世诗成泣鬼神。（6）舟系洞庭，世上疮痍空有泪；魂归洛水，人间改换已无诗。 8、白居易

一些有关汉字谐音的古诗,歇后语,对联或笑话

一些关于汉字谐音的古诗、歇后语、对联或笑话一些关于汉字谐音的古诗、歇后语、对联或笑话字谜丰收在望——稿字谜：啄木鸟——枭字谜：喜上眉头——声字谜：一只黑狗，不叫不吼——默字谜1 一个小人色上头，牛头有力人牵走，有了眼就看不见，三更时分少一夜，天鹅飞去鸟不归！猜五字一句话。字谜2 搓土为坟走上字，三十一或二十七，写字留下一个撇，歪头歪脑装模样，真少两点还有人，两人行路一寸日，溜了一半怎么看，总归还算有心人！猜八字一句话。字谜3 扮。打一日常生活用语(1.你伤害了我 2.这世界不值得留恋 2.谐音类歇后语妈妈的众姐姐-- 多疑（姨）戏台上的垛口-- 不成（布城）戏台上的鞭子-- 加码（假马）

观音堂里着火-- 妙哉（庙灾）孙猴子坐金銮殿-- 不象仁（人）君寿星打靶-- 老腔（枪）寿星弹琵琶-- 老生常谈（弹）麦柴秆吹火-- 小气（器）弄堂里跑马-- 题（蹄）难出扯胡子过河-- 谦虚（牵须）过度（渡）扯铃扯到半空中-- 空想（响）抓蜂吃蜜-- 恬（甜）不知耻（刺）护国寺买骆驼-- 没那个事（市）花椒掉进大米里-- 麻烦（饭）了苍蝇飞进牛眼里-- 找累（泪）吃豆渣贴门神-- 不沾（粘）豆箕柴着火-- 着急（箕）豆腐干煮肉-- 有份数（荤素）豆腐乳做菜-- 哪还用言（盐）两口子锄地-- 不顾（雇）人两百钱的花生-- 有得驳（剥）两手捧寿桃-- 有理（礼）两把号吹成一个调-- 想（响）到一块来了旱魅拜夜叉-- 尽（精）见鬼园外竹笋-- 外甥（生）

男人不打老婆-- 好福气（夫妻）秀才做诗-- 有两手（首）秃子脱帽子-- 头名（明）何家姑娘给郑家-- 正合适（郑何氏）肚子里撑船-- 内行（航）龟盖量米-- 什么声（升）饭锅里冒烟-- 迷（米）糊了床底下点蚊香-- 没下文（蚊）冻豆腐-- 难办（拌）冷锅炒热豆子-- 越吵（炒）越冷淡灶神上贴门神-- 话（画）中有话（画）沙石打青石-- 实（石）打实（石）沙滩上行船-- 搁（起）浅了没角的牛-- 假骂（马）谐音类对联谐音类。利用汉字的同音字，借此字之音而达彼字之意。如，一岳丈出联考其未来女婿：因荷（何）而得藕（偶）？其婿对之曰：有杏（幸）不须梅（媒）。又如：两船并行，橹速（鲁肃）不如帆快（樊哙）；八音齐奏，笛清（狄青）难比萧和（萧何）。镶的都是古人名。

有关诸葛亮的对联

有关诸葛亮的对联目录诸葛武侯祠对联........................................................................................................ 1各地诸葛武侯祠题联................................................................................................. 1赞诸葛亮联解............................................................................................................ 3勉县武侯祠联解........................................................................................................ 5勉县五丈原诸葛庙..................................................................................................... 7成都武侯祠联解........................................................................................................ 7诸葛亮《前出师表》...................................................................错误！未定义书签。诸葛武侯祠对联日月同悬出师表，风云常护定军山。青山绕郭宜龙卧，翠柏参天有鹤来。有庐堪千古，读策定三分。草庐卧龙，王佐动先主三顾，兰田生玉，英才起吴帝唯称。梁父吟成高士志，出师表见老臣心。收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土草爻卦，水面偏能用火攻诸葛亮乘木牛流马持连弩驱吐火木兽创八阵服三国演义群将逍遥子踏凌波微步游北冥于天山折梅摆珍珑会天龙八部众生各地诸葛武侯祠题联两表酬三顾一对足千秋 ——题成都武侯祠

“话说春联”综合实践活动

“话说春联”综合实践活动 “话说春联”综合实践活动案例活动导航 : 一、活动背景及总体介绍: 春节是我国各民族最隆重、最悠久的传统节日.在这个节日中最快乐的当属孩子们了,他们穿新衣、放鞭炮、贴春联、拜年、拿压岁钱,尽情地放松、尽情地享受！其中春联是春节的一种代表性文化,每到春节它们就会出现在千家万户的大门上,来给节日增添欢乐祥和的气氛.为了迎接崭新的一年便开展这次综合实践活动课,目的是帮助学生们了解和进一步挖掘中国传统的春节文化,让他们感受这浓浓的文化氛围,同时体验活动过程中的艰辛和快乐！此次活动学生自由组合成若干小组,民主选定组长,分组商讨活动计划.最后确定为记者组、采编组、编辑组、宣传组,各组按照制定的计划去实施,通过各种途径了解春联的有关知识,学生在活动中不仅增长了知识,而且培养了他们搜集资料的能力,动手能力和社会交往的能力. 二、活动目标: 1、情感目标: （1）通过本次活动激起学生对我国春联这种特殊文化样式的喜爱之情. （2）通过小组合作及参与社会活动等,对自己的成果有喜悦感、成就感,感受与他人协作交流的乐趣. 2、能力目标: （1）培养访问、查阅有关书籍、上网等获取信息的能力.

（2）培养学生参与社会活动的能力,并在实践中增强团队合作能力和人际交往能力. 3、认知目标: （1）了解春联的来历、种类及发展过程等. （2）让学生了解书本以外更多的春联. 三、研究小组的成员及分工 1、组成实践研究小组并进行了分工组长:杨霄纪伟光,负责整个研究活动的计划、组织、协调和撰写报告,并负责最后的整理工作. 具体工作安排查找资料:李晓婕吕艳华采访记录:卢珊吕新月资料整理:路鹏张真真李美琪活动策划:闫冰张楠采访报告:高宏远王久富吴晗组员:班级其他人员参与实践研究,负责资料的收集、整理并负责联络,摄像. 综合实践活动计划表我们的小队名