星期天week1,2

星期天week1,2
星期天week1,2

原文:

【1】星期天,我在家有些闲空时,常常站在窗前看看街上的行人。兴高采烈的孩子们手挽着手走着,红领巾随风飘摆。看到他们我就想起我童年的一段苦难经历。我出生在X国。我刚刚学走路就突然得了小儿麻痹症,双腿失去了知觉。父母卖了家里的几件东西把我送进医院,希望能治好我的病。但是治疗无效。大夫宣称我要终身残废。

【2】我幼小的时候,母亲背着我。但是等我渐渐长大了,我对自己的不幸越来越感到难过。不知多少次我对母亲说:“妈妈,我要走路,让我站起来吧。”这使我母亲十分伤心。虽然我还小,可是我老是想:“要是能走路,那该多快活,那怕走一次,甚至一步也好。

【3】当时这是我的唯一愿望。这个愿望真让我父母的心都碎了。我的父母根本没钱,可是仍然想办法把我送到每一家有名的医院。可是得到的回答到处都一样--我的病是治不好的。

【4】我的生活就是这样一年一年地熬着。但我始终没有放弃能治愈的希望。等我长大一点,我产生了一种想法--我是中国人,我的病准能在中国治好。我不断地要求父母带我回国。我十岁那年,全家回到了我日夜想念的祖国。当我被放在祖国的温暖的土地上,我的兴奋和喜悦是难以言表的。可我是个残废,不能在祖国的土地上站着。难以忍受的痛苦压在心头。

【5】不久我就被送往一家儿童医院。几位医生对我进行了彻底的检查。我记不得他们检查了多长时间。我用颤抖的声音对他们说:“治治我吧,让我站起来吧。”这时我脑海里浮现出一串串痛苦的回忆。我回忆起在X国几次被送到医院去的情景。检查完毕了。一位老医生笑着对我说:“我看你还能走路,最好你现在就住院吧。”我简直不能相信自己的耳朵。我有生以来第一次落下欢乐的眼泪。

【6】几天以后,我的腿动了手术。医生和护士就象照顾自己的女儿和妹妹一样照顾我。那位老医生每天来到我的床边问我感觉怎样,胃口好不好。又过了十几天,我的腿开始变得温暖起来。为了使我尽快地恢复功能,医院为我进行了中西医会诊。除了打针和吃药外,医生们还为我针灸和按摩。三个月后,我已能平稳地站在地上,但是仍不能迈步。护士们为我特制了一双鞋。她们帮我穿上,扶我站起来。几位年轻的护士每天不厌其烦地带我到花园,扶我练习走路。花园里百花盛开,阳光灿烂。每当来到这里,我的心里就说不出的高兴。一天,我突然觉得我的腿能独立走动,一步,又一步!我不由得高兴得喊出来:“我能走了,我的腿能走了。”从那天开始,我坚持独立行走。

【7】X国的医学很先进,但没能治好我的病。我在X国生活了十年也没能在该国的土地上走过一步。如今我已能在祖国的土地上阔步而行。是祖国的亲人使我获得了充满幸福和希望的生活。

参考译文及说明:

【1】On Sundays, when I have a few moments to spare, I often stand before the window to look at the people striding along the street. Joyous children walk arm in arm with their red scarves fluttering in the breeze. As I look at them, I reflect on (bring to mind, call to mind) the bitter experience of my childhood. I was born in country X. When I was just learning to walk, I was suddenly attacked with infantile paralysis (poliomyelitis, polio). My legs became numbed. My parents sold some household goods (articles) to put (send) me to a hospital, hoping to see me stand on my feet again. But there was no sight (sign) of improvement. And in the end the doctors pronounced me a life-long cripple.

【2】When I was a baby, (my) mother carried me on her back. But when I grew older I became more oppressed with my misfortune (My misfortune weighed more heavily on my mind). I don’t know (remember) how many times I pained m y mother by saying “Mama, I want to walk. Please make me stand

on my feet.” Young as I was, I kept wondering “How happy I would be if I could walk, even once, even one step.”

【3】It was my only wish. Indeed i t broke my parents’ hearts. My parents were by no means well-off,

but they did everything in their power to take me to every known hospital. But the answer was the same everywhere--My case was incurable (Mine was an incurable case) .

【4】Life dragged on like this for me year after year. But I never gave up the hope of being cured. When I grew older, I got an idea--Since I was a Chinese, my disease would surely be cured in China. I kept on asking my parents to bring me back to my (the) motherland. When I was ten years old, my family returned to my (the) motherland for which I had longed day and night. When I was placed on the soil of

my (the) motherland, my joy and excitement were too great for words. Being a cripple (A cripple), I could not, however, stand on the tender (warm) soil of my (the) motherland. An unutterable grief gnawed at my heart. (李改译)

Practice 2 (Continued from Practice 1)

参考译文及说明

【5】Very soon I was taken to a children’s hospital. Several doctors gave me (my legs) a thorough examination (examined me [my legs] thoroughly). I don’t rem ember how long they examined me (the examination lasted). I said to them in (with) a trembling voice: “Doctors, please cure my legs, make me stand on my feet.” At that moment a train of bitter memories of those days when I was taken to one hospital after another in country X came into my mind. After the examination, an old (an elderly, a veteran) doctor said with a smile: “ I think you will be able to walk. You’d better stay in the hospital now.” I could hardly believe my ears. For the first time in my life, tears of joy rolled down my cheeks.

【6】Several days later my legs were operated on. The doctors and nurses looked after me as if I were their own daughter and sister. Every day the old (elderly, veteran) doctor came to my bedside and asked me how I felt and if I had a good appetite. After ten more days, (Another ten days had passed.) my (My) legs began to turn warm. In order to enable me to recover quickly, the hospital held a group consultation of doctors practicing traditional Chinese medicine and doctors practicing western medicine. In addition to injection and medicine, the

doctors gave me acupuncture and massage treatments. Three months later, I could stand quite firmly on the ground, but I could not take any step forward. The nurses made a special pair of shoes for me. They helped me on with the shoes and brought me to my feet. Every day some young nurses showed the greatest patience in taking me to the garden and helping me practice walking. In the garden all kinds of flowers were in full bloom under the bright sun. My heart leapt with joy each time I came there. One day I suddenly felt my legs moving forward. One step and then another. I could not help crying for joy (I cried for joy in spite of myself): “I can walk. My legs are carrying me.” From th en on I kept on practicing walking independently (by myself).

【7】My disease was not cured in country X although medical science was advanced in that country. I lived in country X for ten years. But I never took a step on its soil. Now I could stride on the soil of my motherland. It was the dear ones of my motherland that gave me a life of happiness and hope. (李改译)

1.“几位医生对我进行了彻底的检查。我记不得他们检查了多长时间。”Several doctors gave me (my legs) a thorough examination (examined me [my legs] thoroughly). I don’t re member how long they examined me (the examination lasted). 请注意这两句话可以采用词性转换的方式翻译。

2.“这时我脑海里浮现出一串串痛苦的回忆。我回忆起在X国几次被送到医院去的情景。”:

At that moment a train (chain) of bitter memories of those days when I was taken to one hospital after another in country X came into my mind.此处采用以when作关系副词的定语从句将原文的两句

话合译成一句。

3.“住院”可以译为stay in the hospital,不要直译为live in the hospital。

4.“她们帮我穿上,扶我站起来。”They helped me on with the shoes and brought me to my feet. 这

句话的英译文简明扼要,较好地表达了原文,远比They helped me put on the shoes and helped me stand up强。

5.“花园里百花盛开,阳光灿烂。” In the garden all kinds of flowers were in full bloom under the bright sun. under the sun 意思是“在世间”、“在世界上”,但是under the bright sun意思是“在灿烂的

阳光下”,而不是“在明亮的世界上”。再如;under the blazing sun 在烈日下,under the scorching sun

of midsummer 在盛夏灼热的阳光下。

6.“我能走了,我的腿能走了。”I can walk. My legs are carrying me.为了避免重复,为了更符合

英语的表达习惯,“我的腿能走了”没有直译为My legs can walk. “My legs are carrying me.”的表达方

式更为生动。

星期天作业2答案

一、(12分,每小题3分) 1.【答案】D 【解析】本题考查“识记现代汉字字音”能力,多涉及多音多义字、形声字、形似字、难读字、统读字、口语读音和书面语读音等。A项中“一丘之貉”的“貉”读“hé”,不读“luò”(没有这个读音);这个字是个多音多义字,也读“háo”(貉子,“貉”的统称),口语读音。B项中“凹陷”的“凹”读“āo”,属书面语读音;这个字是多音多义字,也读“wā”(多用于地名、人名,如贾平凹),属于口语读音。C项“咀嚼”的“咀”读“jǔ”,不读“zǔ”(没有这个读音),这个字是多音多义字,也读“zuǐ”(义同“嘴”,如山咀、壶咀儿);“饕餮大餐”中的“餮”读“tiè”,不读“tié”(没有这个读音),属于难读字。D项所有读音都正确,属于难读字。 【点睛】这个考点的难点在于多音多义字、形声字、形似字、统读字、口语读音和书面语读音这五个方面。识记读音首先要记忆“难读字”(往往只有一个读音),记熟了就排除这一类,统读字是把混乱的读音定型为一个读音,也可以归于这一类,如“呆板”的“呆”,现在统读为“dāi”;其次是抓住多音多义字、形声字、形似字、口语读音和书面语读音的意义来区分读音,同时还需要积累大量的汉语词汇,考试是用词语来考呀!总之,对于这个考点要采用一个总的原则——音、形、义、词结合,除此别无他法。 2.【答案】A 【解析】“繁文缛节”适用于交往过程中待人接物方面礼节过多,不用于撰写学术论文,属于适用对象错误;“趋之若鹜”属于感情色彩有误,用于消极方面的聚集、集中之意;“不绝如缕”指声音的延长,且多指一种或几种清晰的声音,而不用于嘈杂的声音。“高屋建瓴”比喻居高临下,不可阻遏,往往用于议论、演讲、文艺创作等方面,符合句意。故选A。 【点睛】“成语的正确运用”是高考语文试题的重点,年年都出,可见高考语文试题的社会语言导向。现实社会中,成语的运用往往出问题,不是望文生义,就是不知出处、来源、适用对象、感情色彩、语体色彩等。成语是中华文化的缩微景观,站在这样的高度来对待成语的正确运用,是学习语言、运用语言的大原则。 3、【答案】B 【解析】A句“呈现出……特色(特点)”是一个标准句式,但是又与“有着……特色(特点)”这个句式相杂糅,只能用一个句式,根据整个句子的表意来看,应该用“呈现出……特色(特点)”这一句式。C句“因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉”中“因”这个介词的使用造成了“缺主语”的毛病,去掉“因”即可。D句逻辑有问题,属于“表意不明”,究竟是想说“教风、学风”呢?还是想说“经典诵读活动要在中小学抓紧抓好”呢?实际上是犯了表意上“模棱两可”的错误。这个句子是一篇缩微议论文,从议论文角度来看,是旗帜不鲜明。 【点睛】语病的辨析与修改是高考语文试题年年必出的一个版块。要养成良好的语感,迅速辨别出语病,对于大多数学生(包括语文老师在内)来说,都是一个难点,是最能反映语文学习成果、语文基本能力的经典性题目。要形成熟练的语言运用能力,就必须在长期的说话、写作过程中,养成良好的语言习惯,从逻辑(语意)和结构(形式)两个大的方面来衡量自己的语言运用能力;同时要对六种主要语病熟练把握,并能在实际运用中迅速辨别;除此而外,还有啰嗦、重复,“的”字运用,使动句运用,复句运用等方面的问题,有时候还可能涉及到修辞。从广义的语言运用来开,锤炼词语和选用句式都是修辞,只不过这属于消极修辞罢了。 4、【答案】C 特别说明,此题高考答案有误(所谓的标准答案为D)。请看下面解析—— 【解析】排列句序题也是高考语文试题的经典性题目,这种试题实际上是“微型写作”,是写作考查的“短平快”。“短平快”自然有它的特点,这个特点就是偏重于逻辑思维(表意)考查,当然也可能涉及语段的修辞、句式、语言特色等问题,但最重要的是逻辑思维的明确性、层次性。 首先要说明的是,这个语段是经过润色后形成的,语言运用修改得不错,但是整体逻辑出现了问题(就设置答案来说),若这样出题,势必导致语文教学的混乱;不知道多少老师要按照所谓的标准答案去给学生讲题,自己又不做思考,照本宣科,或者硬往答案上套,最后以己之混混,焉能使学生昭昭! 下来我们在看本语段的大的逻辑思维以及层次——本段文字主要论述昨天、今天、明天,观点是“经营好今天是关键”——这是每个学生都能看出的。为了论述自己的观点,作者先从今天说起,这是必然的,因为作者要强调的是“今天”;紧接着自然要论述的就是“不要太多地怀念过去”,因为昨天已经过去,已经难以决定其好坏(出题人润色文段时略去了这层意思,这是造成设置答案时逻辑混乱的关键!),走向明天才是人生的大方向,而要走向辉煌的明天,就必须经营好今天;最后再论述不能“总是站在今天望明天”,实际上强调的依然是“经营好今天”,文路至此,自然接住了结尾一句话,突出了中心。(要说明的是,这样的逻辑层次符合人类认识的一般规律,而给出的答案确违背了这一规律,不能不说是高考试题对广大学生的一大误导!) 再看看文段的“文理”——即语言运用的内在规律,主要体现为虚词、关联词语的“焊接作用”。“今天是昨天和明天的接力处”,这一句排为第一句,相信大多数学生都能看得出来,但是按照给出的答案往下套,学生就傻眼了,答案既不符合逻辑事理,也不符合“文理”。这一句中既然有“接力处”,下句自然就要顺着这一比喻来论述,那么紧接的句子就应该是“接力棒交得好,才能走向辉煌的明天”,从逻辑事理来看,接力之后自然是“向前”,怎么会“向后”呢?解析至此,答案自明矣! 【点睛】“排列句序”实际上就是写作,只不过是“微型写作”而已。既然是写作,就得以写作的规律对待之。首先要弄清文段的性质(即文体),然后在文体大语境的指导下,再注意“事理”“文理”,还要注意文段相应的修辞、表现手法、语言特色等,做到这些,这种试题的解答就变得比较简单了。 二、(9分,每小题3分) 5.【答案】A 【解析】A项中的“所以”暗示了前后内容的逻辑的关系是因果关系,根据原文来看,这种因果关系是不成立的。作者只是在文中举例说明,在近代时,王国维阐述“意境”时,就是这样认为的。但这并不能表明,“情景交融”的观点就是因为王国维的解释而流行到现在的。 难点解析:“意境的外延小于意象”这句话是文中最难理解的一句话,其实这是一句省略句,根据后文的阐述,我们可以将它还原为“有意境的作品的外延小于有意象的作品的外延”(外延在后文的阐述中阐释为数量的多少),因此C项的理解是正确的。 【点睛】社科文阅读理解是高考语文试题必出题,也是体现语文基本能力的经典试题。关于文中重要词语(即重要概念)的理解,可能是概念的理解,这种题型较为简单,无非是抓住概念的特点来衡量,即揭示事物本质属性(最为全面的)的选项是正确的;还有一种就是重要概念(词语)之间形成的各种判断(试题中表现为选项),解答这一类型题目的技巧是——抓住选项中的“关联词”(揭示逻辑关系,即各种各样的判断)“虚词”等标志,如这一题A选项中的“所以”(因果关系)、“B”选项中的“因而”(因果关系)、D选项中的“所以”(因果关系);若没有这些标志,就要认真分析选项句子分句间的逻辑关系,再回到文中仔细对照。 6.【答案】C 【解析】从原文来看,作者在第三段现提出“我们生活的世界是一个有意味的世界”,接着再举陶渊明的例子,

江苏省常州市武进区七年级数学上册 周末作业 (II)苏科版

周末作业3 1.将()33.14-, ()43.14-, ()5 3.14-从小到大排列正确的是( ) A . ()()()3453.14 3.14 3.14-<-<- B . ()()()543 3.14 3.14 3.14-<-<- C . ()()()5343.14 3.14 3.14-<-<- D . ()()()354 3.14 3.14 3.14-<-<- 2.﹣6的倒数是( ) A . ﹣ B . C . ﹣6 D . 6 3.绝对值相等的两个数在数轴上对应两点的距离为l0,则这两个数为( ) A . +10和-l0 B . +10和-5 C . -5和+5 D . +5和+10 4.两个不为零的有理数相除,如果交换被除数与除数的位置,它们的商不变,那么这两个数一定( ) A . 相等 B . 互为相反数 C . 互为倒数 D . 相等或互为相反数 5.一天早晨的气温是-10℃,中午的气温比早晨上升了8℃,中午的气温是( ) A . 8℃ B . -2℃ C . 18℃ D . -8℃ 6.若|a|=3,b=1,则ab=( ) A . 3 B . ﹣3 C . 3或﹣3 D . 无法确定 7.如图,数轴上的A 、B 两点分别表示有理数a 、b ,下列式子中不正确的是( ) A . |b|>|a| B . a ﹣b <0 C . a+b <0 D . ab <0 8.计算机是将信息转换成二进制数进行处理的,二进制即“逢2进1”,如(1101)2表示二进制数,将它转换成十进制形式是1×23+1×22+0×21+1×20=13,那么将二进制数(1111)2转换成十进制形式是数( )A . 8 B . 15 C . 20 D . 30 9.计算()32-的结果是( )A . 6- B . 6 C . 8- D . 8 10.下列四句话中,正确的是( ). A . -1是最小的负整数 B . 0是最小的整数 C . 1是最小的正整数 D . n 是最大的正整数

第2周周末作业

第 2 次周末作业 家长签名:等级: 一、我会拼,更会写。 pào chá yóu qí hánɡzhōu wán zhěnɡ ()()()() tíqián ɡāo bǐnɡɡǎn jǐn lín jū ()()()() 二、在括号里填上合适的词。 ()的吊兰()的树林()的珍珠鸟()的藤蔓()的叫声()的球儿三、给加点字选择正确的解释。 劲:A趣味;B力气;C精神;D神情、态度。 1.他的手劲.儿真大。() 2.下棋没劲.,不如打电脑。() 3.瞧他那股骄傲劲.儿。() 缠:A缠绕;B纠缠;C应付。 4.这人真难缠.,跟他说了半天,他就是不走。() 5.这个箩筐缠.了几根铁线后,很牢固。() 6.半天了,他还缠.着我不放,我只好给他钱,打发他去买火柴。() 四、选词填空。 观赏品尝欣赏 1.爸爸最()那美妙悠扬的琴声。 2.我去公园()美丽的杜鹃花。 3.妈妈做的红烧鱼,我()了,味道真是好极了。 优秀优异优良 4.麦子收成了,农民伯伯总要选好()的种子,把它贮藏起来,以备来年播种。 5.小明以()的成绩夺得大赛的冠军,老师、家长、同学都报以热烈的掌声,尤其是老师为自己能培养出这样()的学生感到骄傲。 五、缩写句子。

1.阳光射进窗来,把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉。 2.珍珠鸟在愈发繁茂的藤蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的叫声。 六、阅读理解。 炎夏说瓜 我从小生活在农村,结交了许许多多农民朋友,老的少的都有,和我交情最深厚的是三十多岁的“六机匠”。 他在离我村三四里地的“西河”,种着一点“河淤地”。夏天一早,我跟他下“西河”。他在高粱地里劳动,我在清清的河水里捉鱼,河水清且浅。晌午,我们仰卧在河边树林的沙地上,听千万只鸣蝉的大合唱,其声悠悠,把人催入梦境。 傍晚,收工归来,“六机匠”的肩上扛一把锄,锄杆上搭一领破蓑衣,还有一个小小的牛眼罐。小路两旁,全是“青纱帐”,远远的一个小瓜棚映入眼中。我们拨开高粱,走进瓜棚。主人身旁卧着一只小犬,旁边有一枝土枪。这是防备獾、狼和野兔的,也防有人夜间来“摸瓜”。我们和瓜地主人聊上几句,道一声摘两个“子瓜”。主人慢慢起身,脚步小心地进入瓜地,这儿看看,那儿瞧瞧,最后,一手托一个瓜送到我们面前,用瓦盆里的清水洗一下,然后用手指弹弹,眼睛看看瓜,再望一望我俩。我们用指甲在瓜中间掐一道印子,左手托住,轻轻用右手掌打几下,瓜应声一裂两半,果然是沙瓤。 我们用手抓瓤子吃,然后,咬下一块瓜皮刮着吃,刮着刮着,一直刮到了“青州”。瓜,又甜,又鲜,可口沁心。吃完了,抹一抹嘴,丢下三四个铜板,道一声谢,便踏上归途。 这时,夕照烧红了半个天,微风从禾稼声中送来,西瓜在肚里发散着清凉。 我们两个人,沐浴着夏风的凉爽,悠悠然走在回家的路上。“六机匠”的巧嘴给我讲吃瓜的故事。我们一面说一面走,一会儿就到了家。这时候,一钩新月像镰刀高悬在他土屋的茅檐上了。 年老了,在都市里吃瓜,想到儿童时期吃瓜的往事。一样是夏天,一样是吃瓜,在北京这样的生活环境里吃瓜,是一种享受,但我感觉,儿时在乡村瓜棚里吃瓜却更有浓厚的生活情趣。 1.短文主要写了作者儿时和___________ 在乡村瓜棚里___________ 的快乐往事,抒发了作者对家乡的___________ 之情。 2.下列说法中,正确的一项是( )。

二年级下册数学试题第1周周末作业

育才国二数学第1周周末作业 班级:姓名: 一、圈一圈,填一填 13个☆,每3个一份,分成了()份,还剩()个。 13÷()=()……()。 二、填空。 1.计算有余数的除法,余数要比除法()。 2.19根小棒最多可以摆()个小正方形,还剩()根。 3.有31个乒乓球,要装在5个盒子里,每个盒子的个数一样多,每个盒子装()个,还剩()个。 4. 26÷□=6……2中,除数是()。一个数除以7,余数最大是()。 5. 在□÷□=6……7中,除数最小是(),这时被除数是()。 6.△÷5=8……★,被除数最大是()。 7. □÷□=6......3□÷□=6 (3) □÷3=6……□□÷3=6……□ □÷□=□......4 □÷□=□ (4) 8.()最大能填几?()×8<36 65>8×() 9. □÷□=□(个)……□(个) 10.有50个苹果,至少拿出()个才能正好平均分给7个小朋友; 要再拿()个才能正好分给8个小朋友。

11.○△△□○△△□○△△□……按这个规律画下去,第20个画(),这33个图形是()。 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号内。) 1.商是7的算式是( )。 ①7÷7 ②1×7 ③21÷3 ④42÷7 2.计算时用“七七四十九”这句口诀的算式有( )。 ①7+7 ②7-7 ③49÷7 ④49-7 3.余数是4的算式有( )。 ①36÷8 ②10÷4 ③18-14 ④32÷7 4.16棵树,平均每行种3棵,可种几行,多几棵?( ) ①16-3 ②16÷3 ③16÷5 ④16+3 四、用竖式计算 26÷3= 41÷6= 30÷5= 75÷9= 五、解决问题。 1、舞蹈队有24个同学跳孔雀舞。 (1)如果排成5行,平均每行几个同学,还多几个? (3)你能设计出一个排队方案,正好排完,没有多余的同学吗? 2、每本练习本9角,小明用6元钱去买,最多可以买多少本? 3、王老师带32名学生划船,每条船最多坐4人,他们需要租几条船? 4、有一堆球,不管平均分给4个班还是5个班,都剩下3个球,这堆球最少有多少个? 5、花圃里每排摆8盆花,一共摆了7排。 (1)一共有多少盆花?(2)如果每排摆9盆花,可以摆成几排,还剩几盆? 6、一辆小汽车上有4个轮子和一个备用胎,现在有28个轮子,最多能装几辆这样的汽车?

周末作业 (2)

a b M P N 1 2 3 8 7 6 5 43 2 1 D C B A 数学周末作业(3) 一、选择题。 1、如图1,直线a ,b 相交于点O ,若∠1等于40°,则∠2等于( ) A .50° B .60° C .140° D .160° 图1 图2 图3 2、如图2,已知AB ∥CD ,∠A =70°,则∠1的度数是( ) A .70° B .100° C .110° D .130° 3、已知:如图3,AB CD ⊥,垂足为O ,EF 为过点O 的一条直线,则1∠ 与2∠的关系一定成立的是( ) A .相等 B .互余 C .互补 D .互为对顶角 4、如图4,a ∥b ,12∠∠是的3倍,则2∠等于( ) (A )45? (B )90? (C )135? (D )150? 图4 图5 图6 5、如图5,小明从A 处出发沿北偏东60°方向行走至B 处,又沿北偏西20o 方向行走至C 处,此时需把方向调整到与出发时一致,则方向的调整应是( ) A .右转80° B .左转80° C .右转100° D .左转100° 6、如图6,如果AB ∥CD ,那么下面说法错误的是( ) A .∠3=∠7; B .∠2=∠6 C 、∠3+∠4+∠5+∠6=1800 D 、∠4=∠8 7、下列语句错误的是( ) A .连接两点的线段的长度叫做两点间的距离; B .两条直线平行,同旁内角互补 C .若两个角有公共顶点且有一条公共边,和等于平角,则这两个角为邻补角 D .平移变换中,各组对应点连成两线段平行且相等 8、如图,a b ∥,M N ,分别在a b ,上,P 为两平行线间一点, 那么123∠+∠+∠=( ) A .180o B .270o C .360o D .540o D B A C 1 a b 1 2 O A B C D E F 2 1 O 1 2 a b

2021年苏科版七年级数学下册周末练习(9)

周末练习(9) 班级 姓名 学号 得分 日期 一、 填空 1、在方程732=+y x 中。如果022=-y ,则=x 。 2、已知:12 =+y x ,用含x 的代数式表示y ,得 。 3、若()1321=+--y x a a 是二元一次方程,则a = 。 4、如果方程10=+by ax 的两组解为???==???=-=5 1,01y x y x ,则a = ,b = 。 5、若x :y =3:2,且1323=+y x ,则=x ,y = 。 6、方程72=+y x 的正整数解有 组,分别为 。 7、如果关于x 的方程2324+=-x m x 和m x x 32-=的解相同,则m = 。 8、一个两位数的十位数字与个位数字之和等于5,十位数字与个位数字之差为1,设十位数字为x ,个位数字为y ,则用方程组表示上述语言为 。 9、已知梯形的面积为25平方厘米,高为5厘米,它的下底比上底的2倍多1厘米,则梯形的上底和下底长分别为 。 10、写出一个二元一次方程,使其满足x 的系数是大于2的自然数,y 的系数是小于-3的整数,且3,2==y x 是它的一个解。 。 二、 选择 11、以???==1 3y x 为解建立一个二元一次方程组,不正确的是 ( ) A 、543=-y x B 、 031=-y x C 、32-=+y x D 、65322=-y x 12、方程123,632-=+=+y x y x 的公共解是 ( ) A 、???-==23y x B 、???=-=43y x C 、???==2 3y x D 、???=-=23y x 13、若的一个解是方程02=+? ??==y x b y a x ,()b a a ,,0则≠的符号为 ( )

周末作业2.28 (1)

物理周末作业2.28 1.如图甲是由两条相互垂直的木条加上一根重垂线组成的水平仪,用它检验桌面是否水平时,将它底边东西方向放在桌面上,人站在南边看,如图乙所示;将它底边南北方向放在桌面上,人站在西边看,如图丙所示;则说明此时桌面情况是() A.东北高,西南低C.东南高,西北低 B.西北高,东南低D.西南高,东北低 2.一只空瓶装满水时的总质量是 400g,装满酒精时的总质量是 350g,则该空瓶的容积是___________ cm3 。(ρ水=1g/cm3,ρ酒精=0.8 g/cm3) 3.将 0.1 m3 的水和 0.2 m3 的酒精混合后,体积变为原来总体积的十分之九,则混合液体的密度为。 4.按照题目要求作图 (1) 如图所示,请画出压缩的弹簧对拇指产生弹力的示意图。 (2) 如图所示,足球在水平草地上向右减速滚动,请画出足球在水平方向上的受力示 意图。 (3) 如图所示,滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出。滑块离开弹簧后沿斜面 向上运动,不考虑空气阻力,请画出滑块沿斜面向上运动过程中所受力的示意图。 v 5.下面是小明设计的测量某金属块密度的实验方案,请帮他完善实验过程。 (1) 将一架完好的托盘天平放在水平桌面上,无论怎样调节横梁两端的平衡螺母,指针始终指向分度盘中线的右侧,则小明遗漏的一个重要步骤是。(2) 天平调节平衡后,把金属块放在天平的左盘内称量,当天平重新平衡时,所用砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示,金属块的质量m 为________g。 (3) 若把金属块放入装有V =20 mL 水的量筒内,量筒的水面如图乙所示,其示数V = 1 2 ________mL。 (4) 这种金属的密度ρ=________kg/m3。

七年级数学第十三周周末作业答案

七年级数学上第三章评估测试卷 (测试时间:120分钟 测试总分:150分) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.用语言叙述1a -2表示的数量关系中,表达不正确的是( ) A .比a 的倒数小2的数 B .比a 的倒数大2的数 C .a 的倒数与2的差 D .1除以a 的商与2的差 2.下列各式中:m ,-12,x -2,1x ,x 2,-2x 2y 33,2+a 5,单项式的个数为( ) A .5 B .4 C .3 D .2 3.一个两位数是a ,在它左边加上一个数字b 变成三位数,则这个三位数用代数式表示为( ) A .10a +100b B .ba C .100ba D .100b +a 4.下列去括号错误的是( ) A .3a 2-(2a -b +5c )=3a 2-2a +b -5c B .5x 2+(-2x +y )-(3z -u )=5x 2-2x +y -3z +u C .2m 2-3(m -1)=2m 2-3m -1 D .-(2x -y )-(-x 2+y 2)=-2x +y +x 2-y 2 5.合并同类项2m x +1-3m x -2(-m x -2m x +1)的结果是( ) A .4mx x +1-5m x B .6m x +1+m x C .4m x +1+5m x D .6m x +1-m x 6.已知-x +2y =6,则3(x -2y )2-5(x -2y )+6的值是( ) A .84 B .144 C .72 D .360 7.已知A =5a -3b ,B =-6a +4b ,即A -B 等于( ) A .-a +b B .11a +b C .11a -7b D .-a -7b 8.x 表示一个两位数,y 表示一个三位数,如果把x 放在y 的左边组成一个五位数,那么这个五位数就可以表示为( ) A .xy B .x +y C .1 000x +y D .10x +y 9.当代数式x 2+4取最小值时,x 的值应是( ) A .0 B .-1 C .1 D .4

英语周末作业2

英语周末作业2 一、按要求写单词或汉语。(34分) 感冒看电影看书睡觉 待在假日旅馆待在我们的旅馆听音乐 一把坏椅子上个周末上个星期一 待在家里洗衣服打扫我的房间看电视 clean的过去式wash的过去式stay的过去式watch的过去式am/is 的过去式do/does 的过去式.child 的复数drink的过去式hot的比较级喝茶昨天前天 昨天晚上have的过去式has的过去式sleep的过去式See 的过去式read的过去式谈论get的过去式 二、按要求写句子。(44分) 1、让我们去书店,我想买新的电影杂志(译成英语) 2、我的妈妈想看书但是台灯太小,我想看电视但是电视不能 工作。(译成英语) 3、I saw a film last night.(对划线提问) 4、我感冒了,我整个周末待在家里睡觉(译成英语) 5、The people in Room 301 listened to loud music. I didn’t sleep all night.(译成汉语) 6、迈克的爷爷上个周末干了什么?(译成英语) 7、I read the new film magazine. ( 对划线提问) 8I’m fine. (对划线提问) 9I slept all night.(.变成否定句) 10It talked about a lot of new films. Did you see a film.(译成汉语) 11let’s go by bus. It’s faster than walking.(译成汉语)

12Our friend Robin cleaned our room and fixed a broken chair (译成汉语) 13Our room was big but everything was very old .(译成汉语) 14我的爸爸从旅馆厨房里得到一些汉堡包,但是汉堡又冷又难吃。(译成英语) 15I’m sorry. I ‘m happy you feel better now (译成汉语) 16The sun goes down every day, and we grow older every day. Your shadow grows longer because you are growing taller. (译成汉语) 17You liked it.(变成一般疑问句并做肯定回答). 18你周末过得怎么样?不错,多谢。((译成英语) 19你干了什么?我待在家里看电视、(译成英语) 20爷爷你好吗?你周末过得怎么样?(译成英语) 21、我和你的奶奶呆在家里。我们在下午喝茶看电视。(译成英语) 22、我在电视上看了一些孩子们的节目。(译成英语)

阜宁县陈集中学七年级上数学周末作业(第三周)

阜宁县陈集中学七年级数学周末作业(第三周 中秋) 一、填空题:(每题2分,共46分) 1.某高级中学为每个学生编号,设定末尾用1表示男生,用2表示女生.如果048432表示“2004年入学的8班43号同学,是位女生”,那么今年入学的6班23号男生同学的编号是_______. 2.如果把一个物体向后移动5m 记作移动-5m ,那么记作移动+5m 的意思是________. 3.A 地海拔高度是-30米,B 地海拔高度是10米,C 地海拔高度是-10米,则 地势最高,_____地势最低,地势最高的与地势最低的相差______米. 4.点A 在数轴上距原点3个单位长度,且位于原点右侧,若将A 点向左移动4个单位长度,再向右移动1个单位长度,此时点A 所表示的数是________. 5.在数轴上,-4与-6之间的距离是________,数轴上到原点的距离为4的点表示的有理数是___________. 6.已知|a|=4,那么a =_____; 3 2 1-的倒数是 ,相反数是 ,绝对值是 . 7.比较大小: ① 0.01_______-5; ②0 -1.8; ③2 3-_____ 4 5-; ④—(—2) —2- 8.一群整数朋友按照一定的规律排成一排,可排在“□”位置的数跑掉了,请帮忙把跑掉的 朋友找回来: (1)5,8,11,14, ,20; (2)-23,-18,-13,-8,-3, . 9.绝对值大于2而小于5的所有数是____________________. 10.最小的正整数是_________;最大的负整数是___________;绝对值最小的有理数是__________. 11. 2002年5月,某社区居民得知“法轮动”练习者关淑云为求“圆满”,竞当众掐死自己9岁亲生女儿戴楠的消息后,自发地聚集在一起签名声讨“法轮功”。他们在广场上摆放了一些长桌子用于签名,每张长桌单独摆放时,可容纳6人同时签名(如图1,每个小半圆代表1个签名位置),并排摆放两张长桌时可容纳10人时签名(如图2)若按这种方式摆放10张长桌(如图3),可同时容纳的签名人数是 _ ______. 二、选择题:(每题2分,共8分) 12.比-7.1大,而比1小的整数的个数是 ( ) A 、6 B 、7 C 、8 D 、9 13. 在-5,- 10 1,-3.5,-0.01,-2,-212各数中,最大的数是 ( ) A 、-12 B 、-10 1 C 、-0.01 D 、-5 14.下列说法正确的是 ( ) A 、有理数的绝对值一定是正数 B 、如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等 C 、如果一个数是负数,那么这个数的绝对值是它的相反数 D 、绝对值越大,这个数就越大 15.如图,把一条绳子折成3折,用剪刀从中剪断,得到几条绳子? ( ) 、6 三、计算:(每题4分,共40分) ⑴、 )6(7284-+-+-.||.| ⑵、|-11|+|-23|+|20|+|-10| (3)、3 4 5454?++- (4)(-12)+25 (5) 465418)46()5426(....++-+- (6) )63(9)75(24...-++-+-

初二语文第二周周末作业

第二周家庭作业班级姓名家长签字作业完成等级 一.遥闻深巷中犬吠……以为妙绝。 1.《口技》节选自《》,___朝____编选的___________(体裁). 2.解释下面各组语句中指定的词。 ①妙:众妙毕备()以为妙绝() ②绝:群响毕绝()以为妙绝() ③善:京中有善口技者()择其善者而从之() ④乳:妇抚儿乳()儿含乳啼() 3.翻译下列句子。 ①一时齐发,众妙毕备。。 ②宾客意少舒。。 4.对上文的表现手法理解不正确的一项是() A.正面描写和侧面烘托相结合。B。表演者的高超技艺是正面描写。 C.听众者的神态是侧面烘托。D。以侧面描写不主,正面描写为辅。 5.以上文字表现口技人表演音响的顺序是() A.由远及近,由少到多 B。由近及远,由小到大 C.由远及近,由内到外 D。由近及远,由静到闹 6.给这段文字分层,并概括这段文字的中心。 7.文段中有一个表示评价赞美的句子是__________________ 8.选文中提到的口技属于民间技艺。请你再列出你喜欢的一种民间技艺,并说明喜欢的理由。 二.忽一人大呼“火起”……几欲先走。 1.划分下列句子的节奏。 ①中间力拉崩倒之声。②于是宾客无不变色离席。 2.解词并给加点词注音。 ①间:②名:③走:④之:⑤股: 3.下面对这段文字理解不正确的一项是() A.“俄而”是表示时间的词语,具有衔接前后事件的作用。 B.这段写声音的顺序是由小到大,从屋内到屋外。 C.这段用五个“百千”极力渲染火场和大厅里声音的嘈杂,从而表现口技者技艺高超。D.这段主要内容是写表演者以口技摸拟失火,救火时发出的各种声音。 4.有关宾客的描写能否删去?为什么? 5.翻译下列句子: ①中间力拉崩倒之声。 ②虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。

阜宁县陈集中学七年级上数学周末作业(第十三周)

阜宁县陈集中学七年级数学周末作业(第十三周) 1、如果买1本笔记本和1支钢笔刚好需要6元钱,买1本笔记本和4支钢笔,共需18元,那么两种笔的价格分别是多少? 2、某车间加工机轴和轴承,一个工人每天平均可加工15个机轴或10个轴承。该车间共有80人,一根机轴和两个轴承配成一套,问应分配多少个工人加工机轴或轴承,才能使每天生产的机轴和轴承正好配套。 3、某厂生产一批西装,每2米布可以裁上衣3件,或裁裤子4条,现有花呢240米,为了使上衣和裤子配套,裁上衣和裤子应该各用花呢多少米? 4、某部队派出一支有25人组织的小分队参加防汛抗洪斗争,若每人每小时可装泥土18袋或每2人每小时可抬泥土14袋,如何安排好人力,才能使装泥和抬泥密切配合,而正好清场干净。 5、一项工作甲工程队单独施工需要30天才能完成,乙队单独需要20天才能完成。现在由甲队单独工作5天之后,剩下的工作再由两队合作完成,问他们需要合作多少天? 6、国家规定:存款利息税=利息×20%,银行一年定期储蓄的年利率为 1.98%.小明有一笔一年定期存款,如果到期后全取出,可取回1219元。若设小明的这笔一年定期存款是x 元,则下列方程中正确的是( ) (A )1219%20%98.1=?+x (B )1219%20%98.1=?x (C )1219%)201(%98.1=-?x (D )1219%)201(%98.1=-?+x x 7、某印刷厂第三季度印刷了科技书籍50万册,而第四季度印刷了58万册,求季度的增长率是多少? 8、甲、乙两厂去年完成任务的112%和110%,共生产机床4000台,比原来两厂任务之和超产400台,问甲厂原来的生产任务是多少台? 9、某村去年种植的油菜籽亩产量达150千克,含油率为40﹪。今年改种新选育的油菜籽后亩产量提高了30千克,含油率提高了10百分点。今年与去年相比,油菜的种植面积减少了40亩,而村榨油厂用本村所产油菜籽的产油量提高了20﹪。(1)求今年油菜的种植面积。 设今年油菜的种植面积是x 亩。完成下表后再列方程解答。 亩产量 (千克/亩) 种植面积 (亩) 油菜籽总产量 (千克) 含油率 产油量 (千克) 去年 150 40﹪ 今年 x (2)已知油菜种植成本为200元/亩,菜油收购价为6元/千克。试比较这个村去今两年种植油菜的纯收入。 10、民航规定:乘坐飞机普通舱旅客一人最多可免费携带20千克行李,超过部分每千克按飞机票价的1.5%购买行李票。一名旅客带了35千克行李乘机,机票连同行李费共付了1323元,求该旅客的机票票价。 11、甲乙两人在400米的环形跑道上跑步,从同一起点同时出发,甲的速度是5米/秒,乙的速度是3米/秒。(1)如果背向而行,两人多久第一次相遇? (2)如果同向而行,两人多久第一次相遇? 12、甲、乙两人分别从相距140千米的A ,B 两地同时出发,甲的速度:40千米/小时,乙的速度:20千米/小时(1)若相向而行,经过多少小时两人相距20千米? (2)如果同向而行,经过多少小时两人相距20千米? 13、我省某地生产的一种绿色蔬菜,在市场上若直接销售,每吨利润为1000元,经粗加工后销售,每吨利润可达4500元,经精加工后销售每吨获利7500元。 当地一家农工商企业收购这种蔬菜140吨,该企业加工厂的生产能力是:如果对蔬菜进行粗加工,每天可以加工16吨,如果进行细加工,每天可以加工6吨,但两种加工方式不能同时进行。受季节条件限制,企业必须在15天的时间将这批蔬菜全部销售或加工完毕,企业研制了三种可行方案。 方案一:将蔬菜全部进行粗加工; 方案二:尽可能多的对蔬菜进行精加工,来不及进行加工的蔬菜,在市场上直接销售; 方案三:将一部分蔬菜进行精加工,其余蔬菜进行粗加工,并恰好用15天。 你认为哪种方案获利最多?为什么

八年级语文下学期第1、2周周末作业_新人教版

八年级语文之《简·爱》导读 (一)主要人物 简·爱——贫穷、低微、不美,矮小,但她拥有一颗智慧、坚强、勇敢、独立的心灵。 罗切斯特——坚毅、善良的贵族,被简爱不平凡的精神所深深吸引 海伦——简·爱在学校的朋友,得肺病去世 圣约翰——简爱离开罗切斯特后遇到的牧师,给了简爱无私的帮助,后成为简爱的表兄。 (二)故事梗概 碍,决定举行婚礼。但在婚礼上,不速之客的闯入,揭开了罗切斯特先生已有妻子的秘密。 原来,罗切斯特先生的妻子是一个疯女人,被关在庄园的阁楼里,之前发生在庄园的一系列神秘、恐怖的事件都由她制造。罗切斯特根本不爱这位妻子,他极度渴望与自己爱的人简爱生活在一起,因而向简爱隐瞒了这一事实。 翰兄妹是自己亲人后,与他们平分了财产。 简爱拒绝了表兄圣约翰的求婚,回到桑菲尔德看望罗切斯特先生。此时她才知道桑菲尔德因为一场大火而成为废墟,罗切斯特先生受伤成为残疾,他的疯妻子在大火中死去。 简爱赶到罗切斯特先生隐居的农场,向他表白了自己的感情,他们终于结为夫妻。 (三)章节概要: 故事地点:舅母里德太太家

主要人物:里德太太(冷酷凶狠的舅妈)白希(给简爱以关爱的女佣人) 本节梗概:简·爱在出生不久便父母双亡,舅舅收养了她,但不久舅舅也亡故了。舅妈一直视简爱为沉重的负担,并极其讨厌她的一举一动。于是,在舅妈家度过的童年时期,简爱遭 受了巨大的磨难,辱骂甚至殴打。最终,在十岁那年,她被送到了洛伍德慈善学校。经典片段:1.约翰·里德的蛮横,他姐妹的傲慢,他母亲对我的憎恶,佣人们的偏心,这一切在我不平静的心里,就像一口污井里的沉渣一样翻腾起来。 【这是简爱被关在红屋子里的一段心理描写。表现了她的委屈和愤怒,以及对平等、有尊严生活的渴望】 章节思考题:1.请简要概述简爱在里德太太家的遭遇。 【寄人篱下、备受欺侮、孤苦无依,时常遭受责打】 2.简爱为什么被关进红屋子?在这里她受到什么样的惩罚? 【和表哥打架;她被锁在这充满恐怖的红屋子里,寒冷、恐惧地度过了一天一夜。】二、艰难中成长(5——10章) 故事地点:洛伍德慈善学校 主要人物:布洛克赫斯特先生(苛刻、虚伪、恶毒的学校主管);谭波尔小姐(善良、正义的教师); 海伦 (给了简爱真挚友情和莫大鼓励的挚友) 本节梗概: 洛伍德慈善学校,一个教规严厉、条件极为艰苦的地方。简爱刚到这里的第一年便赶上了一场突如其来的瘟疫,特别是好友海伦的离去,使简爱幼小的心灵体会到了生命的残酷。在这里,简爱虽然历经磨难,却坚强地生存了下来。 度过第一年的难关后,学校改善了学生们的生活饮食条件。简爱在这里又做了六年学生、二年老师。八年中,谭波尔小姐成为简爱敬仰和感激的至爱之师和人生挚友,因为“我获得的一些最宝贵的知识,都要归功于她的指导。”“她充当了我的母亲及家庭教师的角色,后来又成为我的伴侣”。“她的友谊及与她的交往始终是我的一种安慰”。因此,当谭波尔小姐要离开洛伍德慈善学校时,简爱也在一番思索后决定要到“一个陌生的环境里担当新职务,过一种新生活”。 经典片段: 1.于是,我就高高地树在那里。我曾说过要是让我站在教室的中央受罚,我是无法忍受这种耻辱的。如今我却在大庭广众中站在耻辱台上示众,我的心情难以言表。大家站起身来,我呼吸很艰难、喉咙哽咽,但是,个姑娘向我走来,经过我面前,她抬眼看了看我,她的眼睛里闪烁着多么奇异的光

九年级英语下学期第12周末作业2

2019-2020年九年级英语下学期第12周末作业2 一 同义替换。(共8小题,每题1分) ( )1 Frank is happy with his grades in the final exam. A. joyful B. satisfied C. mad ( )2 He is working hard and he won’t let you down. A. make you angry B. make you sad C. make you disappointed ( )3 — I heard from my e-friend Emma and she said she would visit me during the winter holiday. — That sounds nice. You can take her around our city. A. received a letter from B. heard about C. heard of ( ) 4. There is plenty of milk in the fridge, so you don’t need to buy it. A. enough B. a large number of C. some ( )5. If you are well-prepared, the chance will e along in the end. A. disappear B. appear C. happen ( )6. — What do you think the magician will hold out? I have no idea. A. put out B. turn into C. take out

2020-2021学年人教版七年级数学周末作业(七) 2.1 整式

七年级第7周数学作业 班级 姓名 一、选择题 1.下列各式中,符合代数式书写规则的是( ) A .212x B .13a ? C .124 y - D .2y z ÷ 2.买一斤苹果a 元,买一斤香蕉b 元,李阿姨买了5斤苹果和3斤香蕉共需( ) A .15ab 元 B .8ab 元 C .(5b +3a )元 D .(5a +3b )元 3.如果a ,b 分别表示一个两位数的个位数字和十位数字,那么这个两位数可表示为 ( ) A .ab B .ba C .10b +a D .10a +b 4.在式子x +y ,0,-a ,-3x 2y ,12x +,1x 中,单项式的个数为( ) A .2 B .3 C .4 D .5 5.单项式235 x y π-的系数和次数分别为( ) A .3,35π- B .3,45- C .3,35 D .3,45 - 6.下列说法正确的是( ) A .-x +3x 2-2x 3是六次三项式 B .211x x x --是二次三项式 C .x 2-2x +24是四次三项式 D .-5x 5+2x 4y 2-1是六次三项式 二、填空题 7.x 克盐溶解在a 克水中取这种盐水m 克,其中含盐________克. 8.如图,将长和宽分别是a ,b 的长方形纸片的四个角都剪去一个边长为x 的正方形. 用含a ,b ,x 的式子表示纸片剩余部分的面积为____________. 9.多项式4x 2y -5x 3y 2+7xy 3-6的次数是 ,最高次项是 ,常数项是 . 10.若多项式(2m -12)x 3+mx 2-2x -6是关于x 的二次多项式,则m 的值是 .

周末作业12

周末作业12 ( )1.Paul's parents don't have to make him ________.He always works hard by himself. A.learn B.to learn C.learned D.learning ( )2.Mr King has three daughters.One of them ________ speaking English every day. A.practise B.practises C.to practise D.practised ( )3.Confucius(孔子)is also very famous in many Western countries because he taught people to be ________ to others first. A.similar B.kind C.important D.difficult ( )4.There are many websites on the Internet and there ________ a lot of useful ________ on the websites. A.are; informations B.are; information C.is; information D.is; informations ( )5.My mother is ill in hospital.I have to ________ my grandparents at home. A.look for B.look at C.look up D.look after ( )6.Houses in Foshan ________ cost ________ as the ones in Guangzhou. A.doesn't; as expensive B.are; as much C.don't; as high D.don't; as much ( )7.Mum spends two hours ________ lunch for me every Sunday. A.prepare B.to prepare C.preparing D.prepared ( )8.Some of the speakers went straight to the hall.___ are still hanging around. A.The other B.Other C.Another D.Others ( )9.He ________ his passport ________ the officer and asked him for help. A.showed; for B.gave; for C.showed; to D.gave; / ( )10.J.K.Rowling wrote a story about Harry Potter, and it ___ as a book at last. A.turned out B.came out C.gave out D.went out ( )11.Our school held a sports meeting ________ last year. A.at the end of B.in the end C.by the end of D.in the end of ( )12.—Will you please ________ my dinner,Peter? —Sure! A.spend B.pay for C.cost D.take ( )13.Please help me copy this file before the meeting begins.________,has everybody arrived? A.In a way B.On the way C.By the way D.In the way ( )14.On a cold day, he prefers _____out to play football ______ at home. A.going; rather stay B.going; to staying C.to go; rather than staying D.to go; rather than to stay ( )15.Our school ________ food ________ all the teachers and students. A.offers; with B.offers; for C.provides; with D.provides; for ( )16.Work hard, ________ you'll be good at English. A.so B.but C.and D.or

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