企业普法调查问卷
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企业普法调查问卷
篇一：六五普法调查问卷
习水县职业教育培训中心20xx年“六五”普
法调查问卷
一、基本情况：
1.您的性别()
a．男b.女
2.您的年龄段()
a．18岁以下b.18~30c.30~50d.50~70e.70岁以上
3.您的学历状况（法律专业的需注明）()
a.未达到初中学历
b.初中c高中、中专d.大学本科及大专e.硕士学历及以上
4.家庭月收入（）
a、2000元以下
b、2000—5000元
c、5000—10000元
d、10000元以上
二、对法律的认识：
5.您平时关注法律事件或法律热点问题吗（）
a．非常关注b.较为关注c.一般d.不太关注
6.当您认为自己的合法权益受到侵犯时，首先想到的解决办法是什么？
a、去法院告状（）
b、找政府解决（）
c、忍耐（）
d、和侵害者争吵，进行报复（）
e.私下和对方和解（）
7.您认为法律的主要作用是什么（可多选）（）
a、惩治违法犯罪分子
b、保护合法权益
c、规范所有人的行为
d、
限制人的自由e、其他-------------------------
8.你平时都通过哪些方式了解法律知识（可多选）（）
a.电视
b.广播
c.报刊、杂志、书籍
d.网络
e.公共场所的法制宣传设施F.学校的德育课、法制课、公选
课
g.宣传日、宣传周、纪念日等进行的专题宣传教育活动i.其
它
9.你最希望通过哪些途径了解法律知识？（可多选）（）
a.电视、广播、报刊等媒体
b.网络
c.公共场所的法制宣传设施
d.法制讲座、专题法律宣传教育活
动
e.模拟法庭等趣味性活动F.咨询律师等懂法的人g.其他
10.你最想了解的法律知识是（）
a、关于刑事犯罪方面
b、关于婚姻继承方面
c、关于买卖合同
方面d、都需要e、---------------------------
11.我国效力最高的法律是（）
a．宪法b.刑法c.民法
12.我国的基本政治制度是
a社会主义制度b人民民主专制c人民代表大会制度
习水县职业教育培训中心20xx年“六五”
普法调查问卷
一.法律名称的知悉程度
1、你听说过下列哪些法律、法规名称，请把序号写在括号里
（）
⑴《刑法》⑵《国旗法》
⑶《未成年人保护法》⑷《劳动法》
⑸《预防未成年人犯罪法》⑹《继承法》⑺《消费者权益保护法》⑻《宪法》⑼《未成年人保护条例》⑽《妇女权益保护法》⑾《义务教育法》⑿《行政诉讼法》
2、你所知道的法律法规的来源（）
a、家庭
b、工作单位
c、自己看书报、电视等
二、对法律知识的了解：
3、《宪法》在对宪法地位和作用的规定中，提到《宪法》是国家的_____法？
a．基本b．普通c．根本
4、公安机关对于被拘留的人，应当在拘留后的______小时以内进行讯问。
在发现不应当拘留的时候，必须立即释放。
a．12b．24c．48
6、如果你的朋友的自行车被偷了，他也偷了一辆，你会（）
a、置之不理
b、劝说他把车给送回去
c、认为合情合理
7、设想你的朋友的亲人触犯了法律，他应该（）
a、替亲人隐瞒
b、举报或劝其投案自首
c、听之任之
8、只要不危害自己的利益，看见违法犯罪也不要管（）
a、正确
b、错误
c、不知道应该怎样做
9、如果对国家有过贡献的人与普通人一样犯了罪，应对其处罚轻些
（）
a、正确
b、不正确
c、不知道
10、一朋友在其家人不知道的情况下送你一辆车，他家人向你要，
你认为（）
a、应该给
b、不应该给
c、不知道怎样做是正确的
11.你了解法律的主要途径是什么？（）
a．学校宣传b.家庭告诉c.社会宣传d.媒体宣传
e。其他方式
12.你认为法律在你的日常生活中的作用如何：（）
a.非常重要，我有麻烦首先想到法律途径解决
b.比较重要，我有时会尝试用法律保护自己的权益；
c.一般吧，我基本不主动寻求法律途径解决问题，除非迫不得已
d.没觉得有作用
e.其它
13.你知道自己有哪些权利义务吗？（）
a.知道，我的行为就是根据这个来确定
b.大体知道我有什么权利
义务
c.我只是知道不犯法
d.不知道，做人靠良心
习水县职业教育培训中心20xx年“六五”普
法调查问卷
一、基本情况：
1、父母的职业（）
a、务农、务工
b、从事商业经营
c、从事事业工作
d、其它
法制工作调研报告
法制工作调研报告 立法是法治的前提, 立法的健全完善与否直接关系到法的贯彻、执行、遵守、适用、关系到法的实现和实效, 直接影响到法治的进程，下面是精心整理的法制工作调研报告，希望能给大家带来帮助! 依法治国、建设社会主义法治国家是全党和全国人民的长期愿望, 是历史发展的必然要求, 是人类社会文明的重要标志, 是国家长治久安的重要保障, 是建设社会主义伟大事业的根本大计。基层法治建设是依法治国、建设社会主义法治国家的前提和基础, 基层法治建设的好坏直接关系到整个国家法治的成败. 要真正实现依法治国, 建设社会主义法治国家, 就必须采取有效对策, 推进基层法治建设。 一、基层法治建设中存在的问题 基层法治是一个系统, 在这一系统中包括立法、司法、执法、守法和法律监督等一系列要素, 基层法治系统正常运转首先依赖于系统内部各要素的健全、完替。目前, 在基层法治建设这个系统工程中, 诸多要素都没有达到理想的状态, 这些要素自身存在的缺陷在一定程度上阻碍了基层法治建设顺利进行①。 (一)立法方面 立法是法治的前提, 立法的健全完善与否直接关系到法的贯彻、执行、遵守、适用、关系到法的实现和实效, 直接影响到法治的进程。由于立法观念陈旧, 程序、体制不科学, 技术落后, 以及对立法缺乏有效的监督和制约, 基层立法是不健全、不完善的。
1、一些基层关系没有相应的法律、法规调整, 造成法律 盲区的出现。如目前我国基层集体经济中出现的股份合作制经济 形式是一种新的经济形式, 有利于促进基层的经济发展, 但由于 缺乏相应的法律、法规调整, 导致其发展缓慢。 2、一些法律、法规不适应或不完全适应基层的客观实际 情况, 造成这些法律、法规不能执行或难以执行。我国婚姻法第 三条规定: “禁止借婚姻索取财物” 。可是在基层索要彩礼被认 为是理所当然的。这样一来, 一但发生这方面的纠纷, 如按法律 规定办事, 就可能造成农民对法律的不满, 甚至对抗法律的执行。如按村规民俗办事, 则又会损害国家法律尊严和权威, 这就造成 这些法律、法规在执行中陷入了进退两难的境地。 3、一些调整基层事务的法律、法规存在很多漏洞和不足, 缺乏可操作性。在减轻基层负担的一些法律、法规中规定, 解决 基层负担的问题由行政机关解决。而实际上, 行政机关本身就是 负担的制造者和实施者, 减少基层负担就是要减少他们的财政收入, 除非良心发现, 否则很难想象这些机关及其领导能真正依法 办事, 切实减轻农民负担, 维护基层利益。 4、基层仍然存在大量不符合法治精神的村规民俗。一些 村规民俗规定: 女子出嫁后, 土地承包权将被没收, 同村同姓不 得结婚等。这些村规民俗的存在严重侵犯了村民的合法权益, 破 坏了国家法律的统一和权威, 导致广大村民厌法、避法, 阻碍了 基层法治建设进程。 (二)司法、执法方面 司法、执法是法治的关键, 没有严格的司法、执法, 法 律规定就是一纸空文, 法治就不能实现。在基层, 司法、执法也 存在种种问题。
宁夏六五普法绩效第三方评估调查问卷及答案精选版
宁夏六五普法绩效第三方评估调查问卷及答案 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】
宁夏六五普法绩效评估调查问卷 尊敬的各位朋友： 您好！本调查是想了解您在六五普法期间的经历与感受，并据此有针对性地提出具体的建议意见，以便我们科学合理地评价宁夏六五普法绩效，并整理有助于改进“七五普法”的意见提交有关部门改进工作。 问卷采用无记名方式，任何题目的所有选项没有对错之分，您所回答的全部内容将严格保密并仅作专项课题研究使用，请您依据您的第一反应客观真实填写，并在所选的答案上划上“√”，或者在题后的括号内写上您的选项序号。 感谢您的配合！ 一、基本资料部分 1.您的性别（） A.男 B.女 2.您的年龄（） A.18岁以下 B.18-59岁 C.60岁以上 3.您的文化程度（） A.高中以下 B.高中或中专 C.大专 D.本科 E.研究生及以上 4.您的职业（） A在校生 B.个体经营者或劳动者 C.农民 D.公司企业员工 E.机关事业单位工作者 F.无业或离退休 5.您所在的地区（） A.区直机关 B.银川 C.石嘴山 D.吴忠 E.固原 F.中卫 6.您的职务或职称（） A．无 B.科级或初级 C.副处或中级 D.正处以上或高级 二、守法意识情况调查 1.我国效力最高、最具有权威性的法律是宪法。这句话对吗（ A ） A.正确 B. 错误 C. 不知道 2.中华人民共和国的一切权力属于人民。根据宪法的规定，这句话对吗（ A ） A.正确 B. 错误 C. 不知道 3.逮捕公民，只能由公安机关决定和执行。这句话对吗？（ B ） A.正确 B. 错误 C. 不知道 4.未成年人的父母是未成年人的监护人。这句话对吗？（ A ） A.正确 B. 错误 C. 不知道 5.个体工商户、农村承包经营户的债务，谁经营谁承担。这句话对吗？（ A ） A.正确 B. 错误 C. 不知道 6.“夫妻应当互相忠实”是婚姻法规定的。这句话对吗？（ A ） A.正确 B. 错误 C. 不知道 7.老李病逝时，没有留下遗嘱，却留下了大笔遗产。他的遗产应由他的配偶、父母、子女继承，兄弟姐妹不继承。对吗？（ B ） A.正确 B. 错误 C. 不知道
农村普法教育现状调查报告
农村普法教育教育现状调查报告 农业、农村和农民问题，始终是关系党和人民事业发展的全局性和根本性问题。二十年的普法实践证明，普法教育对于普及法律知识，提高公民法制观念，增强全社会依法办事意识具有十分重要作用，也是推进社会主义新农村建设培养新型农民的迫切需要。针对这一问题我深入本村，就当地农村普法教育现状进行了专题研究，现将情况汇报如下： 一、村民法律意识的现状 通过这次调查，村民的法律素质大致可分为三种类型：一是懂法型的，二是法盲型，三是半懂法型。 （一）懂法型的。在走访调研的村民来看，在120人的随访中有15%的干部村民属于该类型，他们会用法律的知识武装充实自己的头脑，善于用法律的武器保护自己的合法权益，如借钱要别人写借条，不主张以血还血的方式处理邻里发生的打架斗殴的行为。懂法型的村民，他们的法律知识主要是通过观看电视节目如今日说法等，这部人中具有初中文化以上的占100%，能进行自我学习。 （二）法盲型的。这类村民对法律知识一点都不懂，在调查的150人中约占27%，他们的文化水平比较低，具有初中文化的不到5%，他们只知道自己做的好像都是对的，什么事都按自己的意愿行事，不懂什么是法，什么是违法，能约束他们的也只有一些最基本的道德和当地的一些风俗习惯，有的风俗习惯本身就是违法的。遇到合法权益被侵害时，他们往往是通过自家的亲友去协商，不成则采取对应的报复措施，有的甚至不通过协商就使用违法的方式处理纠纷，他们不相信法官和法律能为他们做什么。 （三）半懂法型。在调查的150人的村民中，这类村民占的比重最大，约占55%。他们对法律知识似懂非懂，一知半解，对法律条文
的规定往往断章取义，法律的威严在他们心中有一定的约束力，他们一般不会轻易去违法，但他们也不能很好地利用法律维护自己的合法权益。这类村民获取的法律知识往往是通过他人言传身教。他们的处事方式一般是参考村里的村干部，遇到纠纷一般也先要去找村干部问问应当如何处理。 二、制约村民法律意识的因素 虽然村民通过了一系列的思想教育活动，对党和政府的农业、农村政策有一定的了解和掌握，并能对党和政府的农业和农村政策给予支持拥护，思想觉悟有所提高，但由于种种原因的制约，时下大多数村民对法律的学习热情不高，依法办事的意识不强，按传统、按习惯处理权益纠纷比比皆是。 （一）村民对权利义务理解片面。在调查的村民中绝大多数村民对法律法规和党的政策赋予的权利熟记于心，对自己应尽的义务则知之甚少，有的村民知道自己应当履行义务，他们也不履行。如不主动纳税、不赡养老人、不送子女上学、故意干涉婚姻自由、滥砍滥伐国家集体林木。 （二）文化教育滞后。在调查的村民中近95%的村民从学校回家后就没有再学习过科学文化知识，他们对现代科学技术知识知之甚少，对外界的巨大变化毫不知情，也不关心社会的发展进步，只限于现知的技术水平和传统操作，思想守旧，做事墨守成规，对新生事物往往持怀疑和观望态度。等待别人成功后才去学习思虑、才去接受。 三、开展农村普法教育的对策 （一）深刻认识普法教育在建设社会主义新农村中的重要意义 普法教育是推进我国依法治国基本方略实施、建设社会主义法治国家的一项基础性工作，是提高全民法律素质的有效途径，也是建设社会主义新农村、全面建设小康社会的重要保障。这就要求必须继续在农村大力开展普法教育，必须健全和完善农村基层民主法制建设，
乡镇普法工作的调研报告
三一文库（https://www.360docs.net/doc/766730178.html,）/总结报告/调研报告 乡镇普法工作的调研报告 在局党组的重视下，市局成立了课题调研组，对全市乡镇普法工作进行调查现将调查中发现的问题及对今后乡镇普法工作如何开展、如何才能抓出成效谈一些浅见： 一、存在的问题 1、责任主体错位 党的十八大明确提出要把中国建设为法治国家。在中国没有全民的法治理念，就没有中国社会的法治化。而全民法治理念形成，最主要是靠全民学法、知法、守法、用法。作为普法工作又是全民学法的重要手段。应是全党各级政府的重要工作，就列入常规工作来抓。按照十八大的精神及上级文件的要求，普法工作作为建设法治中国的重大环节。这项工作应是全党和各级政府的重要工作之一，应列入党委政府的重要议事日程，作为常规工作内容，由政府主抓，部门参与。在我市绝大多数镇党委、政府对普法工作的责任主体还搞错位。实际上搞成了部门主抓，政府参与。
2、位置摆不正 不少领导和基层干部（含村、居委会干部）其主要精力都放在发展经济等硬件建设上，更由于市、乡镇两级对这些“中心工作”督促紧、考核严，村（社区）干部将主要精力用于这些“中心工作”，普法工作在他们眼里，是可抓可不抓的事。崇尚“时间就是金钱”之类的实用主义观念，觉得参与普法工作费时、费力而又难见直接的经济效益，所以其主动性不高，根本没有将普法工作摆到应有的高度和位置。 3、乡镇普法力量薄弱 目前乡镇的普法工作主要靠乡（镇）司法所和有关单位的配合来做，虽然全市各乡（镇）都设有司法所，但每个司法所最多的二人，绝大多数司法所只有一人，由于司法所承担了普法教育、矛盾纠纷调处、安置帮教、社区矫正等众多事务，同时还要服从当地党委、政府的中心工作，所以常常是“心有余而力不足”。 4、普法的形式比较单一，内容单调 乡镇普法大多数时候还是采取横幅、标语、黑板报、宣传橱窗、宣传资料等形式进行。有时候通过挂横幅、贴标语进行宣传，往往造成农民只知法律名称而不知其内容。至于分发的宣传资料，虽然内容详细，但很多农民未必能看得懂。根本达不到预期目的。
12.4普法宣传问卷调查
12．4普法问卷调查 以下问题请在括号中作答 一、基本情况： 1.您的性别 ( ) A．男 B.女 2.您的年龄段 ( ) A．18岁以下 B.18~30 C.30~50 D.50~70 E.70岁以上 3.您的学历状况（法律专业的需注明） ( ) A.未达到初中学历 B.初中 C高中、中专 D.大学本科及大专 E.硕士学历及以上 二、对法律的认识 4、您认为有没有必要开展法制宣传？（） A．完全没必要 B.可有可无 C.很有必要 5、.当您认为自己的合法权益受到侵犯时，首先想到的解决办法是什么？（） A、去法院告状 B、找政府解决 C、忍耐 D、和侵害者争吵，进行报复 6、您认为法律的主要作用是什么（可多选）（） A、惩治违法犯罪分子 B、保护合法权益 C、规范所有人的行为 D、限制人的自由 E、其他------------------------- 7、.你平时都通过哪些方式了解法律知识（可多选）（） A.电视 B.广播 C.报刊、杂志、书籍 D.网络 E.公共场所的法制宣传设施 F.学校的德育课、法制课、公选课 G.宣传日、宣传周、纪念日等进行的专题宣传教育活动 I.其它 8、你最希望通过哪些途径了解法律知识？（可多选）（） A.电视、广播、报刊等媒体 B.网络 C.公共场所的法制宣传设施 D.法制讲座、专题法律宣传教育活动 E.模拟法庭等趣味性活动 F.咨询律师等懂法的人 G.其他 9、你最想了解的法律知识是（） A、关于刑事犯罪方面 B、关于婚姻继承方面 C、关于买卖合同方面 D、 都需要 E、--------------------------- 10、在公交车上看到小偷扒窃时，您会？（） A.装作没看到 B.想办法提醒被偷者 C.当场阻止小偷 11、您认为法律在现实生活中的作用如何？（） A.无任何作用 B.作用非常小 C.有些作用但有待加强 D.非常大的作用 12、（多选）以下法律中，您认为与我们生活最息息相关的是（） A.《宪法》 B.《民法通则》 C.《刑法》 D.《婚姻法》 E.《物权法》 F.《消费者权益保护法》 G.其他＿＿
普法教育调研报告
关于学校法制教育社会调查报告
号1034001458048 级2010年秋季法学专科 名周俊 2012年5月 关于学校法制教育社会调查报告
法制教育的意义 年来，社会上频频有关于学校触犯法律的行为报道。学生是一个国家未来不断向前发展的主动力，同时孩子也是家长的希望的寄托，加强的学生法律意识和法制宣传是势在必行。法制教育对建立法治国家、造就合格法人才和培养守法公民等方面具有不可替代的作用，在学校开展法制教育是教育青少年知法、守法，减少青少年违法犯罪的最有效途径。然而为什么在大力加强法制教育的同时，“问题”青少年反而多了，青少年犯罪呈大幅上升趋势，而且犯罪性质、犯罪手段也愈来愈严重，这不能不引起全社会的高度重视。作为从事普法宣传教育的职能部门我们认为，之所以出现这种局面，社会变革的原因固然有之，但更重要的一个因素就是多年来学校青少年法制教育存在诸多不容易忽视的问题。 学校法制教育工作存在的问题 一是教育内容流于形式。学校作为青少年法制教育的主阵地，目前的教育模式并未把法制教育纳入教学大纲并将其作为一项基础性工作来抓，没有硬任务、
硬指标，无法得到足够的重视，这一点从现行教材的设置便可看出。除了初中开设的《思想政治》内含少量法律知识外，小学、高中均无法制教育正式教材。各级、各类学校的法制教育内容不仅少得可怜，而且不系统、不全面、无规律，缺乏内在连续性。即使部分学校安排了法制教育内容，也没有确定统一的法制课教学时间，大多利用自习课或挤占思想品德课的部分时间来进行法制教育，因而使小学、高中的法制教育流于形式。 二是教育方式过于简单。近年来，大多数学校根据“五五”普法规划要求都不同程度地开展了法制教育，增设了法制课程，但由于对法制课的重视程度和经费等原因，大多数学校的法制教育往往局限于课堂教学，且教学方法简单，经常是采取单一灌输的方法，很少有学校能让学生走出去学习，或邀请专家与学生进行互动式法制教育，造成学校教育和家庭教育、社会教育脱节，不利于增强未成年人的法制观念。 三是教育队伍缺乏经验。目前绝大多数设立法制课的学校基本上由思想品德课教师或者班主任兼任，多数教师没有经过正规的法制教育培训，也很少接触过法律书籍，自身的法律意识和教学方法更存在着一定的欠缺，在教学过程中只能照本宣科，进行填鸭式
大学生普法问卷调查报告
积极参与，热诚服务；不断实践，服务社会荆州市大学生法律服务团12·4普法问卷调查报告 2012年12·4普法活动已在东西校区顺利举办，整个活动取得了非常好的效果。我们社团本着“立足于实际，更好服务于大众”的活动理念，分派工作人员深入调研，在校园中随机抽取同学帮忙完成了约200份普法问卷调查，现将调查结果反馈如下： 一、调查实际结果汇总 （一）、基本情况 1．你的性别：[1]男 [2]女 [1] [2] 总计 人数 90 88 178 百分比 50.6% 49.4% 2．你的年级：[1]大一 [2]大二 [3]大三 [4]大四 [5]研究生 [1] [2] [3] [4] [5] 总计 人数 97 39 30 2 2 170 百分比 57.0% 23.0% 17.6% 1.2% 1.2% 3．你所在院系：＿＿参与此次问卷调查的共有23个院系共178位同学。 （二）、普法调查 1.你一般什么时候会自动了解、学习法律知识？（ ） [1]从不 [2]需要时 [3]空闲时 [4]积极主动 [1] [2] [3] [4] 总计 人数 6 93 48 21 168 百分比 3.6% 55.4% 28.6% 12.5% 2．你是否阅读或收听收看下列书籍、报刊与节目等（空格内为所占百分比）。 经常 有时 从不 法制类网站 6.3% 61.4% 32.3% 法律宣传栏目 17.6% 69% 12.4% 法制类广播节目 11.9% 60.7% 27.4% 法制类电视节目 33.9% 62.5% 3.6% 法制类网站 10.3% 67.9% 21.8% 法制宣传栏 13.3% 55.9% 30.8% 3. 今年普法宣传日的主题是?（单选） [1] 宏扬宪法精神,增强法制观念 [2]宏扬宪法精神,构建和谐社会 [3]落实六五普法规划,促进和谐社会建设
乡镇普法工作调研报告
乡镇普法工作调研报告 乡镇普法工作调研报告 自查报告乡镇普法工作调研报告调研报告工作普法乡镇 在局党组的重视下，市局成立了课题调研组，对全市乡镇普法工作进行调查现将调查中发现的题目及对今后乡镇普法工作如何展开、如何才能抓出成效谈一些浅见： 一、存在的题目 1、责任主体错位党的十八大明确提出要把中国建设为法治国家。在中国没有全民的法治理念，就没有中国社会的法治化。而全民法治理念构成，最主要是靠全民学法、知法、遵法、用法。作为普法工作又是全民学法的重要手段。应是全党各级政府的重要工作，就列进常规工作来抓。依照十八大的精神及上级文件的要求，普法工作作为建想法治中国的重大环节。这项工作应是全党和各级政府的重要工作之一，应列入党委政府的重要议事日程，作为常规工作内容，由政府主抓，部分参与。在我市尽大多数镇党委、政府对普法工作的责任主体还弄错位。实际上弄成了部分主抓，政府参与。 2、位置摆不正很多领导和基层干部（含村、居委会干部）其主要精力都放在发展经济等硬件建设上，更由于市、乡镇两级对这些“中心工作”催促紧、考核严，村干部将主要精力用于这些“中心工作”，普法工作在他们看来，是可抓可不抓的事。崇尚“时间就是金钱”之类的实用主义观念，觉得参与普法工作费时、费力而又难见直接的经济效益，所以其主动性不高，根本未将普法工作摆到应有的高度和位置。
3、乡镇普法气力薄弱目前乡镇的普法工作主要靠乡（镇）司法所和有关单位的配合来做，固然全市各乡（镇）都设有司法所，但每一个司法所最多的二人，尽大多数司法所只有一人，由于司法所承当了普法教育、矛盾纠纷调解、安置帮教、社区矫正等众多事务，同时还要服从当地党委、政府的中心工作，所以经常是“爱莫能助”。 4、普法的情势比较单一，内容单调乡镇普法大多数时候还是采取横幅、标语、黑板报、宣传橱窗、宣传资料等情势进行。有时候通过挂横幅、贴标语进行宣传，常常造成农民只知法律名称而不知其内容。至于分发的宣传资料，固然内容具体，但很多农民未必能看得懂。根本达不到预期目的。 5、普法考核流于情势对阶段性普法宣传考核验收，事前已将同一化的验收内容和有关要求印发下往先由各部分自查，然后抽调职员再进行抽查；采取的方式主要是听汇报、查档案、看笔记等，至于普法的实际效果无从考核，这类写在纸上，说在嘴上，挂在墙上式的普法宣传，村组、农民都不当一回事，消极应付，走走过场。 附送： 乡镇暑假安全工作汇报 乡镇暑假安全工作汇报 工作汇报乡镇暑假安全工作汇报汇报工作安全暑假乡镇 为进一步进步学校暑期安全工作的针对性、有效性，避免安全事故（特别是学生溺水事故）的再次发生，7月19日召开晋江市暑期安
法制教育调查问卷
新沂市唐店马场小学 法制教育调查问卷（学生卷） 注：请在你所选择的问题后面的“□”内打“√”，或者直接把你想的内容填在横线上。请如实填写。 一、你的性别 1. 男□ 2. 女□ 二、你的年级 1. 1－2年级□ 2. 3－4年级□ 3. 5－6□ 三、在学校里你接受过法制教育吗 1. 接受过□ 2. 从未接受过□ 四、你是通过下列哪种形式接受的法制教育（可多选） 1. 上法制教育课□ 2 . 听取法制讲座□ 3. 老师在课堂教学中渗透□ 4. 观看法制宣传图板展览□ 5. 参加法律知识竞赛□ 6. 观看法制宣传片（录像、电影）□7. 阅读法律知识书籍□8. 通过上网了解□ 五、你喜欢的法制教育形式（可多选） 1. 上法制教育课□ 2 . 听取法制讲座□ 3. 老师在课堂教学中渗透□ 4. 观看法制宣传图板展览□ 5. 参加法律知识竞赛□ 6. 观看法制宣传片（录像、电影）□7. 阅读法律知识书籍□8. 通过上网了解□ 六、你知道的法律法规有 1. 中华人民共和国国旗法□ 2. 中华人民共和国国徽法□ 3. 中华人民共和国消费者权益保护法□ 4. 中华人民共和国环境保护法□ 5. 中华人民共和国森林法□ 6. 中华人民共和国文物保护法□ 7. 中华人民共和国著作权法□ 8. 中华人民共和国野生动物保护法□ 9. 中华人民共和国民族区域自治法□10. 中华人民共和国宪法□11. 中华人民共和国渔业法□12. 中华人民共和国国家通用语言文字法□13.中华人民共和国草原法□14. 中华人民共和国对外贸易法□15. 中华人民共和国科技进步法□16. 中华人民共和国教师法□17. 中华人民共和国人民币管理条例□18. 中华人民共和国道路交通安全法□19. 中华人民共和国禁毒法□20. 中华人民共和国计量法□21. 中华人民共和国义务教育法□22. 中华人民共和国水法□23. 中华人民共和国统计法□24. 中华人民共和国体育法□25. 中华人民共和国传染病防治法□26. 中华人民共和国人口与计划生育法□27. 中华人民共和国邮政法□28. 中华人民共和国老年人权益保护法□29. 中华人民共和国未成年人保护法□30. 学生伤害事故处理办法□
办公室执法普法调研报告
办公室执法普法调研报告 根据《藏族自治州人民政府办公室关于开展我州农牧区执法普法调研的通知》精神，我县高度重视，精心组织、认真调研，结合我县实际，现就执法普法情况汇报如下： 一、近年来，我县在群众普法过程中的重点难点有哪些? 一是普法对象流动性大。随着经济社会的发展，水电移民项目的实施，部分村组人口分散，流动性大，对这一类人群的普法教育缺乏行之有效的手段。 二是普法形式传统单一。目前，一些普法工作主要采取传统的形式进行宣传，一些地区还依靠宣传栏、发放宣传资料、悬挂横幅、张贴标语等形式进行集中宣传，利用现代媒体和群众喜闻乐见的方式较少，法制宣传效果不好。 三是普法主体责任不明确。主要表现在一些部门对普法重视不够，思想认识不到位，片面地认为普法是县法建办的工作，主动参与普法的积极性不高，谁执法谁普法的主体责任不明确。 二、近年来，行政执法人员在执法、普法过程中遇到的困难和问题有哪些? 一是行政执法与行政效率的矛盾较突出。主要表现在国家、省、州重点项目推动时间短，而走完执法程序的时间长，客观上造成了部分行政执法部门在执法过程中处于两难的境地。特别是在行政强制案件上，一些行政执法部门只注重实体，不注重程序，造成了行政诉讼案件败诉率居高不下。 二是群众信访不信法的现象较为严重。在改革开放、社
会转型的大背景下，社会矛盾层叠交织，现行的普法教育工作很难适应社会发展的形势，因而出现了重点对象抓而不紧、法制宣传宣而不实，导致了部分民众法治意识不强，存在大闹大解决、小闹小解决的想法，使一些本该纳入法治轨道解决的问题涌向信访部门。 三是普法工作与依法治理工作结合不好。一些地方和部门执法人员流动性大，法律意识不强、法律素养不高、依法办事能力不强，致使群众的合法权益得不到法律的保护，群众对此意见很大。 三、近年来，我县农牧民群众违法行为中所占比重较重的有哪些? 一是阻工阻路现象较为突出。在重点项目实施的过程中，因征地拆迁补偿标准不一致，导致了部分村组群众非法进行阻工阻路，漫天要价，严重影响了项目实施进度。 二是抬尸上访事件时有发生。在一些交通事故、安全事故、医疗事故中，一些群众不主动配合行政执法部门依法依规处理事故，而是将尸体抬到县政府非法上访，以死者相要挟，严重影响了政府机关正常的办公秩序。 三是一房多卖情况较多。因房地产信息公开不全面，部分开发商一房多卖，造成了大量民事纠纷得不到解决，群众上访不断，严重影响了社会的稳定。 四是砂石乱开乱采较为突出。因管辖权问题，部分村民在大中型水电库区无证开采、非法开采、无序开采的现状较为严重，因利起纠纷的事件时有发生，违法现象较为突出。
企业普法需求调查问卷
企业普法需求调查问卷 单位: 部门: 岗位： 为进一步加强今后依法治企工作的针对性和实效性，特制定企业普法需求调查问卷。本次调查数据仅供公司内部分析讨论，不作他用。非常感谢您对此次调查工作的支持与配合！ 一、基本情况 1、您的性别是□男□女 2、您的年龄是□18-25周岁□25-40周岁□41-59周岁 3、您的文化程度是□专科□本科□研究生及以上□其他 二、问卷调查 1、您平时通过哪些方式获取法律知识(可多选，限选三项) □观看法制宣传图板展览 □观看法制宣传片（录像、电影） □参加法律咨询 □参加普法学习班 □听取法制讲座 □参加法律知识考试或知识竞赛 □阅读法律知识书籍和报纸 □通过上网了解 □其他形式 ２、您碰到法律问题会通过何种途径解决？ □法律手段□社会关系□信访途径□其他 3、您之前是否参加过法律知识讲座、法律咨询、法制宣传等普法活动？ □经常参加□很少参加□没有参加过 4、你最需要的法律知识是(可多选，限选三项) □物业管理及买卖房屋、土地纠纷 □车辆及交通安全 □老年人、妇女儿童权益保护 □劳动及社会保障 □公司经营、合同 □财务、税务 □金融投资 □消费者权益保护 □民事、刑事诉讼的具体程序 □其他（请注明） 5、您认为普法培训的重点对象应该包括(可多选，限选四项) □公司管理层 □财务部门 □销售部门 □行政部门 □人资部门 □工程部门 □设计部门 □物业管理部门
□保险部门 □分期借贷部门 □其他（请注明） 6、您认为法制宣传应该采用哪些方式效果更好(可多选，限选二项) □通过网络进行宣传 □法律咨询服务 □举办法律知识讲座 □组织观看法律宣传片（录像、电影） 7、下列说法您同意哪些？(可多选) □法制宣传教育很有必要 □现有的法制宣传教育形式太单一 □现有的法制宣传教育内容与我们联系不够密切 □法制宣传教育可有可无 8、下列两句话您是否同意（同意请在□里打√） □法律的地位比政府的红头文件高 □人只要守本分，是否懂法不重要 9、您对公司普法培训工作的意见和建议 。
“七五”普法中期工作开展情况调研报告
为促进“七五”普法工作顺利开展，确保取得成效。按照区人大常委 会年初工作安排，区人大法制委组织部分人大代表通过听取汇报、查阅资料、实地调查、走访座谈等形式对我区“七五”普法工作开展情 况进行了调研，广泛收集了各方面对“七五”普法实施情况的建议和 意见，现将调研情况报告如下。 一、工作开展基本情况与成效 1.健全机构，普法网络体系不断完善。一是制定和出台了《“七五” 普法规划》，区人大常委会对“七五”普法工作做出了《决议》，把 法治宣传和履行普法职责作为推进法治xx建设的基础性工作，纳入我区工作总体布局，纳入各级党委、政府综合目标管理考评体系，做 到与区委、区政府中心工作同部署、同推进、同检查、同落实、同考核，形成了党委领导、人大监督、政府实施以及各部门齐抓共管、全 社会共同参与的普法工作格局。二是健全普法网络，宣教体系完善。 印发了《在全区公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划 （2016-2020年）重要举措分工方案》的通知，全区50个“谁执法谁普法”责任单位和其他普法成员单位认真落实普法责任制。组建了区普法讲师团，各学校配备了法治副校长；各部门各乡镇（街道）均 成立了以主要领导 为组长的普法依法治理领导小组，并建立相应的办事机构、落实了工作人员；在农村组建了由人民调解员、村“两委”干部、一村（社区）一法律顾问等组成的农村“七五”法治宣传教育队伍，形成了区、乡（镇）、村（社区）三级普法工作队伍。
2.注重创新，普法宣传教育形式多样。一是加强领导干部学法用法。 把宪法法律和党内法规列入各级党委（党组）中心组年度学习计划，构建党委（党组）中心组常态化集体学法机制，纳入领导干部“周末 课堂”，健全完善领导干部任前考法、年度述法、网上考法等制度， 把遵法学法守法用法情况纳入领导班子和领导干部年度考核述职重要内容，落实重大决策合法性审查机制，全面推行党政机关法律顾问制度，增强领导干部运用法治思维和法治方式开展工作的能力。二是加强《宪法》学习宣传。印发了《抚州市xx区法治xx建设领导小组关于在全区开展“弘扬宪法精神树立法治信仰”主题宪法宣传活动实施意见》，结合“法律六进”活动，组织各行各业认真学习贯彻落实 宪法，充分认识宪法修改的重要意义，深刻领会和把握宪法修改的精 神实质和本质要求。下发了《关于转发省司法厅、省普法办〈关于开 展百万网民学法律学习宪法知识竞赛活动〉的通知》等文件，将宪法 专场知识竞赛参加对象从全区党政机关干部延伸到全体干部职工及 中小学老师，扩大了宪法宣传范围和宣传效果，推动全社会形成遵法学法的浓厚氛围。向各部门、各乡镇（场）、街道干部和村居两委发 放了新的《宪法》读本，普及宪法知识，在全区掀起宣传学习宪法的 热潮。三是积极开展部门法宣传。区普法办 联合zd委公检法司等单位开展了“法制宣传年”暨“讲好法治xx故事，助力全面建成小康新xx”主题教育活动，组织开展了“12·4”国家宪法日集中宣传活动。区环保局、妇联、安监局、民政局等“谁 执法谁普法”责任单位也陆续开展了部门法律法规宣传活动。
法制宣传调查问卷
普法惠民生共筑中国梦——法制宣传调查问卷 一、您的基本情况 1、性别：男□女□ 2、年龄：25岁以下□ 25-35岁□ 36-45岁□ 46-55岁□ 55岁以上□ 3、文化程度：初中□高中（中专）□大专□本科及以上□ 4、职业：行政机关人员□企事业人员□学生□军人□居民□农民□其他□ 二、单选题 1、您对我国“七五”普法的了解？ 比较全面□不全面□一般□没听说过□ 2、您觉得自己对法律知识了解的如何？ 很熟悉□基本熟悉□一般了解□不太熟悉□不知道□ 3、您觉得普法宣传教育能提高个人法律意识吗？ 能□不能□不知道□ 4、您是否有观看法制节目、报刊的习惯？ 没有□偶尔□经常□每天□ 5、在平时的生活中，您是否注意运用法律手段进行维权？ 经常□很少□没有□ 6、您对自己合法权益的关注度？ 从来不注意□很少关注□非常关注□ 7、如果遇到法律问题，您会选择通过法律途径维护自己的合法权益吗？ 会□不会□看情况□ 8、如果遇到法律问题，您会选择法律援助或进行法律咨询吗？ 是□否□不知道□ 9、您觉得现在执法的透明度高吗？
很透明□比较透明□不透明□不清楚□ 10、您是否在意法律对公民的重要性？ 不在意□一直都很在意□不明白□ 11、您觉得身边人群法律意识、守法意识在增强吗？ 是的□没变化□降低了□不知道□ 12、您觉得我市普法教育力度需要加大吗？ 需要□不需要□无所谓□ 13、您参加普法教育是出于哪种情况？ 根据规定不得不参加□自愿去参加□有的是规定必须参加，有的是自愿参加□ 14、您觉得普法宣传集体教育活动多久开展一次比较合适？ 1个月□ 3个月□ 6个月□1年□ 15、您觉得什么时间参加普法教育比较适合？ 工作例会□工作间隙□业余时间□无所谓□其他口 16、您是否知道我市正在开展的法治城市、法治县（区）创建活动？ 知道□不知道□ 17、您认为当地政府及部门在办理公务和履行职责时公开程度如何？ 好□较好□一般□不好□ 18、您在当地办理行政批审事务或其他事项时是否便捷？ 方便□不方便□ 19、您对公、检、法、司等政法队伍及其执法工作的评价？ 满意□基本满意□不满意□ 20、您对本地开展法治建设情况的总体评价？ 满意□基本满意□不满意□
普法工作实施情况调查报告范文
普法工作实施情况调查报告范文 为了促进“六五”普法规划和依法治理工作得到全面落实，根据《监督法》的相关规定和县人大常委会2013年工作要点安排，4月份，由县人大常委会副主任任组长，副县级干部、任副组长，人大相关工委、办的同志参加，在司法局负责人的配合下，组成调查组，深入等七个乡镇及教育、卫生、文化、交警等多个部门，突出重点部位、重点环节，采取实地走访、查阅资料、听取汇报、召开座谈会等方式，对我县“六五”普法规划实施情况进行了全面调查。现将具体情况报告如下： 一、“六五”普法规划得到认真实施 从整体情况看，年后半年“六五”普法工作启动以来，县委、政府比较重视，基本做到了将“六五”普法规划的实施与全县经济社会发展同安排、同部署、同落实，各乡镇、各部门都做了大量工作，全县普法和依法治理工作有进展、有成效。通过实地检查，我们认为有以下几点值得肯定： 1、组织领导和工作机制健全。按照中央、省、市的部署安排和具体要求，年11月，在县十七届人大常委会作出《关于进一步加强法制宣传教育的决议》之后，县委、县政府批转了《关于在全县公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划》，并成立了以县委书记任组长、分管领导任副组长的依法治县工作和法制宣传教育领导小组，设
立了依法治理工作办公室并配备专职副主任，指导协调全县普法依法治理工作。各乡镇、县直各部门也都成立了相应地组织领导机构，制定了工作方案，确定了工作人员。从调查的情况看，大部分单位有年度工作计划，有相应的配套制度，有会议记录，有文件资料，有个人学法笔记，有经费保障，单位负责人比较清楚地知道“六五”普法的重点对象和要学习掌握的重点法律，熟知本部门本单位的普法和依法治理工作任务。总体上我们认为，全县普法和依法治理工作的组织领导和安排部署是比较到位的，也是符合我县实际的。 2、重点对象的普法工作全面开展。坚持把领导干部、公务员、青少年、农民作为“六五”普法的重点对象，以对重点对象的普法带动和促进全民普法，这一工作思路是清晰的。一是较好落实了领导干部、公务员学法用法制度。党委（党组）理论中心组学法、领导干部法制讲座、法律知识年度考核等制度得到进一步完善。两年多来，按照县上安排，司法局先后举办了4期干部法制讲座，受教育人员达800多人（次），人社局每年年终，组织全县公务员进行法律知识集中考试，并将成绩发文予以公布。二是对中小学校的普法工作普遍比较重视。注重加强学校法制教育的制度化、规范化建设，制定印发了《关于加强青少年法制工作的实施意见》和《法律进学校活动实施意见》，为全县各级各类学校聘请司法系统兼职法制副校长75名，并抽组普法讲师团，不定期对青少年学生进行法制宣传教育。各校还针对青少年学生的特点，采取法制小报、知识竞赛、主题班会、以案讲法、互动问答等多种形式，将紧急避险、校园安全、消防安全、交通安全、
关于普法依法治理工作的调研报告
关于普法依法治理工作的调研报告 今年是“六五”普法和依法治理工作全面进入中期督导之年，为了有力推进“六五”普法依法治理工作顺利开展，司法局成立了“六五”普法调查组，于5月下旬至 6月中旬，深入到部分机关、镇街、学校、企事业单位，乡村、社区，采取听取汇报、座谈讨论、实地走访、查阅资料等方式进行普法行政工作专题调研，现将调查情况报告如下： 一、普法宣传教育工作的基本情况 “六五”普法工作自启动以来，按照“六五”普法规划，组织县级各部门、基层政府、学校、企事业单位，紧紧围绕普法工作的目标任务，加强领导、周密部署、精心组织、扎实推进各项工作有效落实，实现了普法依法治理工作起步快、开局好的效果，取得了阶段性成果。 （一）领导高度重视，机构不断健全，普法工作扎实推进 一是把普法宣传教育工作纳入了政府的目标责任制进行同部署、同检查、同考核。二是各乡（镇）、各部门、各企事业单位按照县政府的统一部署，积极推进普法依法治理工作。普法依法治理工作做到了层层有组织、有计划、有经费、有教材、有阵地、有考核，我县普法依法治理工作取得了实质性的成绩。
（二）以“法律八进”为抓手，着力抓好对普法对象的法制宣传教育 1 、加强对领导干部普法教育。一是各部门、各单位都积极开展了专题法制讲座，开展了法制警示教育活动。其次，我局大力组织对领导干部学法用法提高依法执政能力的宣传教育。三是坚持了年度公务员法律理论知识考试制度。领导干部带头学法用法的行为，有力地带动了全民学法的积极性。 2 、扎实推进法律“八进”活动。为破解学校、乡村、社区、企业普法工作中的薄弱环节，我局积极探索普法工作新路子，在增强群众参与性、普法宣传教育的针对性和加强普法阵地多样性建设方面下功夫。通过送法制文艺演出、“普法三字经”等法制教育学习资料，组织法律宣讲团利用节假日、深入学校、乡村、社区、企业开展法律咨询服务活动和开设法律讲座；开通法律援助“绿色通道”维护农民工合法权益等贴近实际、贴近生活、贴近群众的法律咨询活动，拓宽了普法渠道，深受群众欢迎。 （三）坚持学用相结合，突出普法工作的实效性 一是根据本地经济和社会发展实际，制定依法治县规划，积极探索和推进地方、行业和基层依法治理工作。二是我局将法制宣传与行政执法、法律援助、人民调解、社会治安综合治理等紧密结合，围绕建设平安、和谐**开展了一
校园普法调查问卷
校园普法教育调查问卷 一、被调查人的基本情况： 1、姓名： 2、性别：A、男B、女 3、年龄： 4、学历状况：A、文盲B、小学C、初中D、中专E、大专/本科 二、答卷说明 1、本卷请您认真填写，或由志愿者根据调查对象的口述回答填写，如有疑问，可由志愿者予以解释说明。 2、如果所列选项不能表达您的想法，你可以自己书写，或由志愿者代为书写。 三、法律名称的知悉程度 1、你听说过下列哪些法律,法规名称,请把序号写在括号里( ) ⑴《刑法》⑵《国旗法》 ⑶《未成年人保护法》⑷《劳动法》 ⑸《预防未成年人犯罪法》⑹《继承法》 ⑺《集会游行示威法》⑻《消费者权益保护法》 ⑼《宪法》⑽《民法通则》 ⑾《未成年人保护条例》⑿《妇女权益保护法》 ⒀《义务教育法》⒁《行政诉讼法》 ⒂《税法》⒃《婚姻法》 ⒄《国徽法》⒅《治安管理处罚条例》 ⒆《道路交通管理条例》⒇《环境保护法》 2、你还知道哪些法律,法规名称,请写在横线上: 3、你所知道的法律法规的来源 A,家庭B,学校C,自己看书报,电视等 四、对法律知识的了解: 第1题：请问你对大学生普法宣传的看法？ A很有必要 B意义不大 C无所谓 D其他 第2题：你周围的人用法律的情况多吗？ A、多 B、不是很多 C、几乎没有 D、其他 第3题：在高校中当你向他人借钱或他人向你借钱时，你会打欠条吗？ A、会 B、不会 C、口头约定 D、其他
第4题：你对于你现在的大学生活满意吗？ A、满意 B、不满意 C、其他 第5题：您了解法律的途径有哪些？（多选）A报刊 B电视 C网络 D各类普法活动 E亲身经历诉讼等法律活动 F朋友或家人谈论 第6题：你常看普法类节目吗？ A经常 B有时 C很少 D没看过 第7题：您为什么看普法类节目？（多选） A时间合适 B喜欢主持人 C故事有吸引力 D想了解法律知识 E其它___ 第8题：您最喜欢哪种题材的普法知识节目？A民事 B刑事 C行政 D其他_ ___ 第9题：您认为节目中的法律知识讲解_____？A不怎么看这部分 B有用 C难懂 D其他 第10题：您认为普法类节目应该______？ A少介绍案情，增加法律知识讲解 B多介绍案情，减少法律知识讲解 C两者都应适当增加 第11题：你是否会和周围的人讨论法律知识？A经常 B有时 C很少 Ｄ没有 第12题：您遇到纠纷时，会怎样解决？ A运用法律知识，法律途径
法制宣传工作的调研报告
法制宣传工作的调研报告 近年来，广大居民的法制观念、法律素质得到明显增强，越来越多的群众能自觉运用法律手段维护自己的合法权益，但与此同时，社区法制宣传仍然存在许多需要加强和改进的地方。在本文中，笔者将结合在xxxx市xxxx区的基层司法所多年从事宣传工作的实践经验，分析现阶段法制宣传工作的特点，寻找存在的问题和不足，并提出一些解决的建议。 一、法制宣传工作的基本情况及取得的成效 从xxxx市的发展速度看，xxxx区城镇化进程最快，从20XX年的%，提高到20XX年的%，上升了个百分点，而城镇化发展的结果就是各项基础设施有了很大改善，多数村民集中居住在一个安置房小区，这给我们当前法制宣传工作提出了新问题、新要求。 就三年的法制宣传活动开展的情况来看，老百姓的参加法制宣传活动的热情愈来愈高涨，大多数村民有法律问题也能积极向律师咨询，免费发放的宣传单、法律书籍也不在像以前随手丢弃，能带回家里。在开展活动时我们对法制宣传的活动方式、宣传的内容、自身法律素养、法律维权的意识等四个方面做过问答调查，约85%的人认为活动方式比较好、宣传内容实用、自身法律素质有所提高、维权意识增强，但仍有约15%的人认为还存在不足之处。其中，有个别老人对子女不赡养自己仍不知如何维权，更不知道法律援助可以免
费帮其维权。 虽然我区各个街道的情况不尽相同，但辖区内社区居民的各类法律知识得到了较为广泛的普及，人民群众的法律意识和法律素质逐步提高，农民法制观念维权意识发生了较大变化，法制宣传教育取得了良好的效果。 二、法制宣传工作存在的问题 虽然我们已取得了一定的工作成果，但随着社会快速发展，法制宣传工作出现了一些不足之处，需要大家共同努力加以改进。 1、法制宣传工作还存在薄弱环节 以我们街道为例，城镇化建设迅猛发展，大多数村民现在集中居住安置房小区，他们已没有田地，正在逐步转变为城镇居民。但仍有部分村民居住在农村，从事农业生产。搞法制宣传活动多数都是在集镇和小区广场，一是群众相对集中，可以使较多的人获得所宣传知识和宣传资料；二是距离近，工作人员携带宣传展板和宣传材料方便。而对于居住偏远、分散的村民来说，参与法制宣传的机会相比小区居民要少些，即使去偏远的村搞法制宣传活动也没多少人来参加，那些村委会设置的宣传展板或宣传标语，从实际情况来看，认真细致的阅读观看的村民很少，所起的宣传作用非常有限。 2、宣传内容与群众实际需要还存在差异
12.4普法宣传调查问卷
12.4普法宣传调查问卷 以下问题请在括号中作答 一、基本情况： 1.您的性别( ) A．男B.女 2.您的年龄段( ) A．18岁以下B.18~30 C.30~50 D.50~70 E.70岁以上 3.您的学历状况（法律专业的需注明）( ) A.未达到初中学历 B.初中C高中、中专 D.大学本科及大专 E.硕士学历及以上 4.家庭月收入（） A、2000元以下 B、2000—5000元 C、5000—10000元 D、10000元以上 二、对法律的认识： 5.您平时关注法律事件或法律热点问题吗 A．非常关注B.较为关注C.一般D.不太关注 6.当您认为自己的合法权益受到侵犯时，首先想到的解决办法是什么？ A、去法院告状（） B、找政府解决（） C、忍耐（） D、和侵害者争吵，进行报复（） E. 私下和对方和解（） 7.您认为法律的主要作用是什么（可多选）（） A、惩治违法犯罪分子 B、保护合法权益 C、规范所有人的行为 D、限制人的自由 E、其他------------------------- 8.你平时都通过哪些方式了解法律知识（可多选）（） A.电视 B.广播 C.报刊、杂志、书籍 D.网络 E.公共场所的法制宣传设施 F.学校的德育课、法制课、公选课 G.宣传日、宣传周、纪念日等进行的专题宣传教育活动I.其它 9.你最希望通过哪些途径了解法律知识？（可多选）（） A.电视、广播、报刊等媒体 B.网络 C.公共场所的法制宣传设施 D.法制讲座、专题法律宣传教育活动 E.模拟法庭等趣味性活动 F.咨询律师等懂法的人 G.其他 10.你最想了解的法律知识是（） A、关于刑事犯罪方面 B、关于婚姻继承方面 C、关于买卖合同方面 D、都需要 E、--------------------------- 三、考考你 11.我国效力最高的法律是（） A．宪法 B.刑法 C.民法 12.我国的基本政治制度是 A 社会主义制度 B 人民民主专制 C 人民代表大会制度 13.我国法律规定，多少岁达到完全追究刑事责任的年龄起点（） A．14岁 B.18岁 C.16岁