幼儿园毕业典礼方案

幼儿园毕业典礼方案
幼儿园毕业典礼方案

幼儿园毕业典礼方案

一: 幼儿献词:男:亲爱的老师女:亲爱的小朋友!合:大家好!

男:今天是一个值得高兴的日子,因为不久,我们将要告别幼儿园,成为一名光荣的小学生了。女:今天是一个值得纪念的日子,因为即刻,我们将和老师、小朋友分手道别;男:我们的心中有即将当小学生的兴奋女:我们的心中有对新生活的向往男:我们的心中有对幼儿园的留恋女:我们的心中更有对老师、同伴那深深的友谊男:就用我们的歌声来表达女:就用我们的舞姿来展示男:让幼儿园永远回荡女:我们悦耳的歌声男:让幼儿园永远留下女:我们优美的舞姿合:让我们珍惜这特殊的日子,带上老师的祝福,爸爸妈妈的希望,走向美好的起点,**幼儿园**届学前班毕业典礼现在开始。

二:园长向毕业生致辞师:小朋友们,你们即将毕业了,爸爸妈妈为你们高兴,幼儿园的老师为你们高兴,而一直关心爱护你们的园

长更为你们高兴,今天,我们的园长有一些话要对你们说,掌声欢迎!谢谢园长的祝福,让我们用热烈的掌声表示感谢!

三:教师代表发言:师:小朋友们,在幼儿园里每天照顾你们饮食起居、生活学习的是谁呀?对,就是那些一直爱着你们,关心着你们,舍不得你们的老师,今天我们的x老师也要嘱咐大家几句,掌声欢迎。

四:家长代表发言:师:爸爸妈妈是你们的启蒙老师,在今天这个硕果累累的日子里,相信爸爸妈妈也有许多话想对你们说。下面有请家长代表学前x班**小朋友的妈妈发言!让我们用热烈的掌声表示欢迎五:学前班幼儿朗诵毕业诗师:四年来你们的成长离不开老师的辛勤教导,离别之际,孩子们有许多话要说给老师听,声声感谢化作美丽的诗篇,下面请欣赏诗歌朗诵:《毕业诗》,全体起立!六:歌曲:《老师,再见了》师:今天我要放飞一群希望,我的孩子们将要走进学校的殿堂, 快毕业了,我要祝小朋友快快长大!祝小朋友不要长得太胖!不要变成近视眼!祝大家健健康康,有美好的每一天!请欣赏最后一个节目《老师,再见了》七:颁发毕业纪念册(背景音乐:毕业歌)师:毕业典礼意味着幼儿园生活的的结束,小学生活的开始。将来,无论你们走到哪里,当你们看到毕业纪念册时,就一定会

想起幼儿园,想起亲爱的老师和小伙伴们,下面请园领导为我们小朋友颁发毕业纪念册。八:典礼尾声(背景音乐:感恩的心)师:优美的旋律,动听的歌曲,唱出了小朋友的心声,唱出了小朋友与老师之间的依依离别之情。小朋友们,现在给曾经教过你们、带过你们、关心过你们的老师、阿姨、领导,鞠个躬,表示对她们深深的谢意。再见了,亲爱的孩子们,老师会打心底里,永远关爱着你们!祝你们在以后的日子里健健康康,快快乐乐!

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幼儿园毕业典礼家长的发言稿

幼儿园毕业典礼家长的发言稿 尊敬的林园长,尊敬的老师们,各位家长们,亲爱的孩子们: 大家晚上好!我是大二班Xx的妈妈,今天非常荣幸能有机会站在这里代表家长在孩子们的毕业晚会上发言。此刻,我的心情是相当复杂的。 早晨我的女儿起床后来到我的房间,告诉我,今晚她们要在这里举行毕业晚会,问我晚上有没有空来参加。当时,我的心颤了一下,心头飘来了淡淡的忧伤。我搂着女儿说:“妈妈真希望你能在幼儿园多呆几年。”女儿的眼里满是不舍和留恋。她躺在我的怀里,一语不发。 对于这个离我的单位只有一河之隔的Xx实验幼儿园,我和我的女儿一样,是充满了感情的。从单位到幼儿园的短短的这段路,我陪着女儿一次次地走过。那古朴的木桥,那弯曲的小径,那小径两旁明亮的迎春花……幼儿园的一切更是我们所熟悉的。园内缤纷而又舒适的色彩,温馨而充满童趣的布置,随处可见的美丽绘本,每个老师脸上亲切而温暖的微笑……一切都让我觉得这里就是孩子们的另一个快乐的家。女儿喜欢这里,孩子们都喜欢这里。记得三四年前,当孩子第一次步履蹒跚地走进幼儿园,转身离去的我们,我们当时的心里是怎样的忐忑不安:怕孩子哭,怕孩子不吃饭,怕孩子离开家里的床就不能眠……但是,后来,我们发现,

这样的担心是多余的,这三年来,孩子从幼儿园带回的每一个故事,唱的每一首歌,跳的每一支舞,参加的每一次活动,都让我深切地感受到孩子是在一个健康和谐、温暖快乐的环境里幸福地成长着,这让我们做家长的心里感到非常的欣慰和庆幸!每次有同事问我Xx实验幼儿园好不好,我都很自豪很肯定地说:“非常好的,如果接送方便,你一定要把孩子送到这里来。” 在这里,我要代表所有家长感谢学校的所有教职工,感谢林园长,特别感谢大二班的可爱美丽温柔善良的史老师和林老师,还有细心体贴的蒋老师,包括曾经带过我们的王老师、陈老师、叶老师,感谢每天用微笑迎接孩子,用微笑送走孩子的门卫爷爷,感谢用心为孩子们健康成长付出着的每一位教职人员……是你们的爱心、耐心和责任心让孩子拥有了一段非常幸福的童年记忆,是你们的辛苦栽培使孩子们越来越懂事,一本本厚厚的成长册上记录着孩子成长的点点滴滴。这些天,女儿每天都会在家里很用心地朗诵《毕业诗》:“今天,站在这里的还是我自己,脸上再也没有泥,手帕袜子自己洗,还会唱歌、跳舞、画画、讲故事,懂得了很多道理。亲爱的老师,我从心里感谢您!”是的,这是孩子们的心声,也是我们家长的心声。在这里,孩子有太多的第一次:第一次写字画画,第一次排队做操,第一次用筷子把饭菜送到嘴里面,第一次吃到自己包的春卷和饺子,第一次帮弟弟

2020幼儿园毕业典礼方案

2020幼儿园毕业典礼方案 一个感动激情的毕业典礼是需要我们去用心策划制作出方案的,是不是不太清楚怎么去策划方案呢?看看经典的策划方案吧。下面就和大家分享幼儿园毕业典礼方案,欢迎阅读。 1. 体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。 2.萌生对小学生活的向往之情。 1.请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。 2.为幼儿化妆,表演道具若干。 3、选定一教师与一位大班幼儿担任毕业典礼的主持人。 1、大班组幼儿舞蹈:快乐指南(每班12名) 2、主持人:师:在欢快的歌舞声中我们拉开了徐州市机关二幼XX 年大班毕业典礼的序曲. 幼儿:亲爱的老师、爸爸、妈妈

师:亲爱的大班小朋友 合:你们好! 幼儿:此时此刻,我们的心情非常激动,因为我们就要毕业了。 师:让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在我们心中。 合:机关二幼20XX届毕业典礼现在开始。 3、幼儿:我们是即将放飞的雏鹰,我们是破土而出的嫩芽,我们还是冲向未来的先锋, 请欣赏由大班舞蹈队表演舞蹈------《漫天红缨》 师:三年的春夏秋冬,花落了又红、草黄了又绿。 幼儿:我们非常感激培育我们成长的老师妈妈,让我们再次领略园长妈妈亲切的笑脸,听 听园长妈妈的教诲吧!

3、园领导讲话:你们是雏燕已练硬了双翅,要飞向远方;是嫩芽已破土而出,要形成一个 生命的新历程,所以这是一个欢庆的节日.我代表二幼所有老师和弟弟妹妹们祝福你们,今 后的行程一路坦荡。孩子们,让我们最后一次一起纵情欢畅吧。 4、大班幼儿集体朗诵《毕业诗》 5、师:孩子们的成长离 不开老师们的教诲,二幼今天辉煌的成绩也离不开各位家长对我们 的支持,看着自己的孩子离开幼儿园进入小学,听一听他们是怎么说? 家长代表讲话。

幼儿园大班毕业典礼完整主持词

幼儿园大班毕业典礼完整 主持词 Newly compiled on November 23, 2020

大班毕业主持串词 1、杨沁兰 2、袁熠萱 3、肖锦炎 4、李宸 一、活动开始部分(祝福篇) 1、开场 晴:尊敬的各位领导, 兰:亲爱的各位来宾, 袁:亲爱的小朋友们, 炎:亲爱的爸爸妈妈们, 宸:亲爱的老师们, 合:大家上午好! 晴:我是中班的晴晴老师! 龙:我是中班龙墨涵小朋友的爸爸! 兰:我叫杨沁兰 袁:我叫袁熠萱 炎:我叫肖锦炎 宸:我叫李宸 幼儿合:我们是开福区教育局第三幼儿园大班的小朋友。 兰:开福区教育局第三幼儿园,是我们童年的乐园。 袁:我们在这里学习, 炎:在这里成长。 宸:我们在这里生活, 兰:在这里游戏。

龙:你们可曾记得,三年前,你们还是些不懂事的娃娃,躲在爸爸妈妈身后睁着大好奇的眼睛,想了解这个有趣的地方。 袁:三年前,当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园, 炎:是老师轻轻接过我们的小手。 宸:三年前,我们只能唱一些简单的歌曲、 兰:只能画一些简单的图画。 晴:三年后的今天,站在这里的还是你们,但是你们长大了,变得聪明、懂事,学会了许多本领。 兰:我们会唱好听的歌曲, 袁:会朗诵优美的诗篇, 炎:会跳可爱的舞蹈, 宸:会画美丽的图画。 幼儿合:我们还会许多本领! 龙:今天,你们即将毕业了! 兰:今天,是一个激情满怀的日子, 袁:是一个放飞希望的时刻! 晴:离别的钟声即将敲响,我深深的到那份与你们分别的伤情。作为老师,我内心有说不出的高兴和不舍,为你们即将成为一名生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。 龙:此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。

幼儿园毕业典礼策划方案范文

幼儿园毕业典礼策划方案范文 这段时间园长老师们都要开始忙着大班毕业的事情了,陪伴了三年的孩子即将要离开,听起来挺伤感的!但是,这也是孩子迈向未来的起点呀!我们应该为孩子办个难忘的毕业典礼! 一、准备工作 (1)发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等) (2)教师布置大厅。 (3)食堂工作人员准备自助餐食物等。 (4)活动结束工作:安排好人员清扫场地。

二、目的 (1)体验毕业离园时的惜别之情,萌发对小学生活的向往之情。 (2)体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。 时间:某日某月下午17:00—20:00 地点:幼儿园大厅 人员:幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长。 三、流程

(1)主持人出场。 (2)园长寄语。 (3)家长代表讲话。 (4)大班组教师寄语。 (5)大班幼儿汇报演出。 (6)开始聚餐。 (7)化妆舞会。 (8)整理工作。

四、主持人发言稿 一、开始部分 (男)甲:亲爱的小朋友, (女)乙:亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨, 合:你们好! 老师:离别的钟声即将敲响,我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师,我内心有说不出的高兴和不舍,为你们即将成为一名小

学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。 甲:此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。 乙:请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。 甲:幼儿园给了我们很多很多,我们将永远铭记。 乙:我们非常感激培育我们成长的老师,也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们,让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧! (园长寄语) 甲:幼儿园是一个花园、一片沃土,园长、老师是辛勤的园丁。如

幼儿园毕业典礼方案10篇

《幼儿园毕业典礼案》 幼儿园毕业典礼案(一): 活动目的: 1、表达告别老师和同伴的情感。 2、享受群众表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。活动时间:6月30日晚6:30――8:00 活动地点:幼儿园操场 活动人员:大班全体幼儿、家长及全园教师 活动准备:存罐、荧光棒、幼儿手册 活动流程:

1、主持人讲话(教师:老师)(两位幼儿) : 童年是一段快乐来得很多,忧愁去得很快的纯真年代,也是多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。 幼儿一: 经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。 幼儿二: 快毕业了,我要祝大家每晚都有好梦!、祝大家快快长大!、祝小朋友不要长得太胖!、期望大家不要变成近视眼!、祝大家健健康康,有完美的每一天! 老师: 小朋友的童心童语看似比较平凡,但是却告诉我们一些孩子对未来的期。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

期望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终持续这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。 2、节目表演:舞蹈――浪漫樱花(表演者:大一班小朋友) 幼儿一: 那么,此刻就请欣赏:由大一班小朋友给大家带来的第一道风景舞蹈――浪漫樱花。大家欢迎! 3、家长寄语:大一班某某妈妈 幼儿一: 欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那此刻,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢! 掌声有请:大一班某某妈妈 4、游戏:击鼓传花 5、节目表演:武术――男儿当自强(表演者:大二班小朋友某某)

大班毕业典礼活动计划

大班毕业典礼活动计划 一、前期准备 希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。 1、发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等) 2、教师布置大厅。 3、食堂工作人员准备自助餐食物等。 4、活动结束工作:安排好人员清扫场地。 二、目的 1、体验毕业离园时的惜别之情,萌发对小学生活的向往之情。 2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。 时间: 地点:幼儿园大厅 人员:幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长(代表) 三、流程 1、主持人出场 乙:我们非常感激培育我们成长的老师,也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们,让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老

师的教诲和对我们的殷切希望吧! 2、园长寄语 3、家长代表讲话 4、大班组教师寄语 5、大班幼儿汇报演出 6、开始聚餐 7、化妆舞会 8、整理工作 四、主持人发言稿 开始部分 (男)甲:亲爱的小朋友, (女)乙:亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨, 合:你们好! 老师:离别的钟声即将敲响,我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师,我内心既高兴又有说不出的不舍,为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。 甲:此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。 乙:请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。 甲:幼儿园给了我们很多很多,我们将永远铭记。 乙:我们非常感激培育我们成长的老师,也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们,让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老

幼儿园毕业典礼方案(10篇)

幼儿园毕业典礼方案(10篇)【篇一】 活动目的: 1、表达告别老师和同伴的情感。 2、享受群众表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。 3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。 活动时间:6月30日晚6:30――8:00 活动地点:幼儿园操场 活动人员:大班全体幼儿、家长及全园教师 活动准备:存钱罐、荧光棒、幼儿手册 活动流程: 1、主持人讲话(教师:李老师)(两位幼儿)

李: 童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。 幼儿一: 经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。 幼儿二: 快毕业了,我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“期望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康,有完美的每一天!” 李老师: 小朋友的童心童语看似比较平凡,但是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

期望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终持续这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。 2、节目表演:舞蹈――浪漫樱花(表演者:大一班小朋友) 幼儿一: 那么,此刻就请欣赏:由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎! 3、家长寄语:大一班某某妈妈 幼儿一: 欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那此刻,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢! 掌声有请:大一班某某妈妈 4、游戏:击鼓传花

超实用的幼儿园毕业典礼方案

超实用的幼儿园毕业典礼方案!今天拿走,明天就用! 设计意图 幼儿园毕业季将近,每一年幼儿园的毕业季不仅是送走即将毕业的孩子,同时也能展示园所的教学成果。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学习生活,他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园,飞向更广阔的天空。 为了让小朋友们表达毕业离园的惜别和感恩,我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼,进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留恋、对小学生活的向往。 活动目标 1.体验毕业离园时,与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。 2.通过演出表达孩子们对幼儿园生活的热爱与感恩,留下美好回忆。 3.幼儿展示入学准备的情况,萌生对小学生活的向往之情。 活动准备 1.各班排练需要展示的节目,要求能体现三年来的教育成果或幼儿能力的提升。 2.各班认真填写毕业手册后,将毕业手册分成三份并用红丝带绑好,准备三名幼儿代表,汇演时上台领取手册。 3.选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表,准备发言稿。 4.安排照相,录像人员。 5.场地布置,音响、节目中相应的道具、“成长进行时”背景和音乐。 6.向家长颁发邀请函,了解活动流程 “时间安排:6月30日 7:30——8:30 家长与幼儿入园,准备、化妆 来宾入园,签名 8:30——9:00 9:00——10:00 毕业典礼 节目名单 01 快乐的幼儿园

热闹的运动会(大一、大三) 宝贝本领大(大二) 我是科学小博士(大五) 幼儿园生活真有趣(大四、大五) 02 我心中的小学 小学,我来了(大一) 唐诗颂吟(大三、大五) 课件十分钟(大二、大四) 读书郎(年级组舞蹈) 03 再见,幼儿园 感恩的心(年级组) 我的理想(年级组) 再见,老师(年级组) 毕业歌(全体幼儿) 活动过程 1.开场白 童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代。今天是一个难忘的日子,因为我们满载着老师的祝福、家长的希望,即将离开XXX幼儿园展翅飞翔了。 我们,经过三年幼儿园的学习和生活,即将告别老师和朋友,揣着老师的殷切希望成为一名光荣的小学生。此时此刻,我们的心情无比激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时光永驻心中,让我们一起来听听老师对我们的祝福吧! 全体教师念《再见了,亲爱的孩子们》 诗:今天我心情凝重,因为和我们朝夕相伴的孩子们就要离开了。 今天我倍感欣慰,因为孩子们将飞向更广阔的蓝天。 晨光中,我面带微笑,迎接每位孩子的到来。

幼儿园大班毕业典礼活动方案

幼儿园大班毕业典礼活动方案 活动目标: 1.通过毕业典礼,增强幼儿之间,幼儿与老师之间的依恋之情。 2.享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。 3.以文艺汇演的形式,激发幼儿的成就感,进一步增强幼儿入小学的愿望。 4.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。 活动时间:xx年xx月xx日(星期五)下午2:40-4:30 活动地点:xx 活动人员:大班全体幼儿、家长 活动准备: 1.制作邀请函。 2.制作毕业班视频。 3.各种背景音乐。 4.各班排练各种文艺节目。 5.服装、道具。 人员分工: 总负责人:章xx、王xx 主持人:宗xx(老师一名)申xx谢xx陈xx张xx蠡(幼儿四名)舞台布置:大班老师 摄像摄影:陈xx、徐xx

灯光音响:陈xx、(外请:张xx) 后台催场:陈xx 协助更换服装:小中班老师、个别家长 安全预案:申xx与大班老师 各班安全导护:大1王xx、钱xx、申xx梅大2宗序霞、鞠xx、丁xx 大3陈路、章xx、孙xx 大4章海琴、周xx、缪xx兰、黄xx 安全保卫:孙xx郁xx(外请;派出所人员)具体时间时间安排: 1:00部分幼儿起床做准备; 2:00全体幼儿起床。 2:00家长进园签到,部分家长给幼儿化妆; 2:15每班一位老师带家长排队前往至真厅; 2:30幼儿排队前往至真厅; 2:50演出开始; 4:30演出结束。 活动流程: 园长致词 家长代表发言(葛xx妈妈) 1.开场舞《中国范儿》大2、大4 2.情景剧《小蝌蚪找妈妈》大1 3.亲子诗朗诵《我们一起成长》大2

4.舞蹈《我就行》大3 5.亲子舞蹈《日不落》大1、大4 6.走秀《环保时装秀》大1 7.家长互动游戏各班2人 8.舞蹈《快乐的跳吧》大1 9.老师诗朗诵全体大班老师 10.小合唱《老师》大3 11.情景剧表演我的幸运一天 12.手语《国家》大2 13.大合唱《我上幼儿园》《祝福》《毕业歌》 具体活动要求安排及注意事项: 1.在活动的编排期间,不能影响班级的常规教学及安全工作,保证班级有两人代班。参加活动的幼儿服装、道具应提前准备,费用情况要与家长沟通,使之给予配合、支持。 2.各班老师提前几天(6月19日前)发家校通、发邀请函通知家长来园参加活动,并对家长提出相关参加活动的要求。 3.演出当天家长2:00刷卡进园到各班等待区排队。进园前将车辆依次停放在幼儿园大门外西边向北(小学东围墙外),2:15在各班老师带领下,依次排队到至真厅按指定位置就坐。2:30老师将幼儿排队带到至真厅按指定位置就坐。 4.表演当天各班级教师做好幼儿化妆、更换服装等工作,演出开始时要提前三个节目候场做准备,各班要认真组织幼儿,做到秩序井然、安全第一。 5.活动中家长摄像、摄影不得超越园部规定的安全线(中间走道或台前走廊),以免影响效果。

幼儿园亮点工作总结

幼儿园亮点工作总结 【幼儿园亮点工作总结】 幼儿园亮点工作(二)卫生保健工作 1、卫生工作A、实行定人定点分区域包干工作。我园以确保清洁、优美的工作生活环境和幼儿健康发展为目的,提倡每天一小扫,每周一大扫。 保健人员每周进行不定时抽查,做到一看、二摸、三比较,即:看环境是否整洁;摸门窗玩具是否一灰尘;比较哪个班级最整洁。 B、实行卫生评比竞赛活动。如:每月一次抽样评比,把各班的毛巾进行抽样检查,并放在一起进行比较评比。保育员在同一时间进行搞卫生竞赛活动。对工作出色的保育员给予适当的奖励,同时作经验介绍,这样不仅调动了保育员的工作积极性,而且还促使保育员相互取长补短,把卫生工作做得更好。 C、实行保育员月考核制度。要求保育员每天能对自己的工作做到自查,月底进行自评,园务会进行考核后,与月考核奖金挂钩。 2、消毒工作 A、活动室消毒:主要针对杯子、毛巾、地面、桌面、玩具、被子等。像杯子、毛巾、地面、

桌面等做到每天一次消毒并登记。玩具、被子等每周进行一到二次消毒并登记。 紫外线消毒做到每天一次并登记。 B、食堂消毒:主要针对餐具消毒,每天利用煮沸消毒和电子消毒柜进行消毒并登记。抹布做到每天用消毒灵浸泡清洗。食物能做到每天留样观察,并能根据幼儿的食欲情况进行调整。 C、消毒抽查:主要采取一天跟踪抽查,抽查结果进行公布并集中交流,对优秀者,在月考核中进行加分,以确保消毒工作落实到实处。 3、晨检工作 A、每天坚持严把晨检两关(园门口、各班班级门口)。保健医生严把园门口关,通过测体温及身体状况观察,确保幼儿安全进园,教师和保育员把好班级门口关,仔细询问查看每个来园幼儿,杜绝危险品的带入,及时向家长了解幼儿在家的健康情况,把各种危险和传染源控制在外。在今年的各类传染病高发季节,我园能基本做到无传染现象。 B、格执行健康体检制度,抓好新入园幼儿的入园体检工作,做好健康档案建档事项,入园体检率达 100%。 C、加强卫生宣传,班级教师经常对幼儿进行安全教育,开展相应的活动,根据季节变化和幼儿发育的健康

幼儿园大班毕业典礼结束语

幼儿园大班毕业典礼结束语 篇一幼儿园大班毕业典礼结束语四篇请各班老师组织各班家长,孩子集合!请各班家长带领小朋友到放飞台领取气球一个,笔一只、纸一张,写下孩子的梦想。绑到气球上,绑好后先不要放,音乐响起,听我口令大家集体放气球,放飞孩子的梦想,大家听清楚了吗?……好。10分钟以后,大家原地集合,现在计时开始!……好,请工作人员播放音乐,请大家注意听我口令,我喊“放飞梦想,就在今天”,然后大家一起松手放飞,一起欢呼,好不好?放飞梦想,就在今天,放!谢谢,再次感谢各位家长的参与和支持,新世纪幼儿园毕业班,毕业典礼圆满结束,谢谢大家。再见篇二幼儿园大班毕业典礼结束语四篇感恩,是我们此时此刻最想对幼儿园、对老师们、家长们表达的情感,让我们把它永远传播下去,下面请全体幼儿、教师和家长,共同表演手语《的未来》。 李佳:接下来的环节是走过成长门。请小朋友排成两队,走过 成长之门去拥抱老师,再与家长手牵手到室内进行活动。(结束音乐)董:今天我们就要依依惜别,你们的每一个笑容,都留在老师的心中;李佳:你们美妙的歌声、开心的话语都在老师耳边回响!董:再见了,亲爱的孩子!请带着老师真心的祝福、深情的凝视,满怀信心地出发吧!李佳:老师相信你们会喜欢小学生活的,会取得好成绩的,老师会有耐心地在这儿等着你们来向我们汇报你们的成长足迹!董:愿可爱的孩子们健健康康、快乐成长,在广阔的天地中自由的翱翔,愿你们将来能用自己的勤劳和智慧去成就未来。 合:毕业典礼到此结束!谢谢大家!篇三幼儿园大班毕业典礼结束语四篇老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请欣赏大班小朋友的《毕业歌》吧! 大班小朋友就要毕业了,他们爸爸妈妈为了表示对幼儿园及老师的感谢,特此制作了一面锦旗赠送给幼儿园,请家长代表赠送锦旗中班的弟弟妹妹,为了表达他们对大班的哥哥姐姐的思念之 情,特意准备了一首欢送词送给大班的哥哥姐姐,请欣赏中班幼儿朗诵欢送词三年来,幼儿园、老师、爸爸妈妈给了我们太多的关心、照顾和教育,现在让

幼儿园大班幼儿毕业典礼设计方案

幼儿园大班幼儿毕业典礼设计方案 毕业礼是对我们学习生活一个阶段的画上完美句号。下面是搜集整理的幼儿园大班幼 儿毕业典礼设计方案,欢迎阅读。更多资讯请继续关注毕业典礼栏目! 幼儿园大班幼儿毕业典礼设计方案 [设计思路] 毕业,意味着孩子们的幼儿园生活即将结束。三年来,铜幼为孩子们的成长提供了良 好的空间环境,幼儿也在这里快乐地生活、学习、进步,拥有了许多美好的回忆。毕业典礼,将创设一种互动的、升华情感的氛围,每位毕业生都是今天的主角,用自己的歌声和 肢体动作表达自己成长的喜悦;传递一份对父母、老师深切地爱,感受到父母、老师对自 己的期望和祝愿,进一步地激发起幼儿对幼儿园的留恋之情和对未来小学生活的美好憧憬。 [活动目标] 1.以“成长、感恩、希望”为主题给孩子们提供展示自我的舞台,让老师及家长再次 感受孩子们的成长历程。 2.启发幼儿用多种形式表达毕业之情,增强幼儿之间,幼儿与老师之间的依恋之情。 3.激发幼儿做小学生的愿望并感受父母、教师的美好祝愿。 [活动时间] 节目审核时间:2020年6月14日节目彩排时间:2020年6月24日 正式演出时间:2020年7月1日上午8:30——10:30(待定) [活动地点] 铜井中心小学小礼堂 [活动准备] 1.礼堂入口:设家长签到各班一份、气球拱门一个,两名教师接待(绶带)及一个阳光 礼仪队接待、设一条红色地毯道路、一张毕业典礼海报、会场活动须知。 2.礼堂座位:四个班各划分一个区域,在椅背上贴好幼儿姓名 3.礼堂舞台:舞台横幅:铜井中心幼儿园2020届大班幼儿毕业典礼;舞台背景制作; 两个拉幕人员(小中班教师);全场节目摄影一名;全场活动照相一名;各班照相一名;全场工 作人员挂牌;主持人话筒的天使包装;灯光控制人员一名;合唱台阶。

毕业典礼活动总结(精)

毕业典礼活动总结(精) 毕业典礼过后,我们需要用心写一份关于毕业典礼的活动总结,大家知道怎么写吗?下面是小雅搜集整理的毕业典礼活动总结,欢迎阅读。更多资讯请继续关注毕业典礼栏目。 毕业典礼活动总结 本次活动特点; 1.目的性; 一)搭建感恩的舞台,创设爱的环境,营造和谐的氛围 1.感激孩子。在三年的时光里,孩子们与鹤立幼儿园的老师朝夕与共,是孩子的成长折射了鹤立幼儿园教师的价值,是孩子的发展彰显了鹤立教育的理念。 2.感谢家长。在三年的时光里,是家长们的信任与支持,理解与尊重,才使孩子在鹤立幼儿园的学习、生活得以稳定,选择鹤立幼儿园是对鹤立教育最好的肯定和鼓励。 3.感恩教师。在三年的时光里,鹤立幼儿园每一位老师的辛劳,是凝结园所与家庭的纽带;每一位老师的付出,是与家长沟通的平台;每一位老师的诚挚,是孩子成长的基石。鹤立幼儿园每一位教师,是鹤立教育的使者,是鹤立教育的形象代言人 4.教会感恩。孩子、家长、教师、园所是我们三年里共同成长的舞台,在我们心底存留着无以计数的故事,在鹤立教育的理念里,弘扬文化传统,把爱与感恩传递给身边每一个人,是我们

恒久的愿景。创设情境,让爱与感恩的情感在孩子、家长、教师的心灵深处流淌,感受灵魂深处的温暖。特别是借助特定的情境为孩子柔软的心灵深度涂画爱与感恩的底色。 二)创造展示机会,留住难忘时光,为孩子成长助力 1.鹤立是孩子人生的起跑线,为孩子的存储、丰富那些美丽的记忆,是我们义不容辞的责任。 2.尽管三年的时光,只是人生的一瞬,但却是孩子们人生成长的第一次收获,我们没有理由不为孩子创造展示自我成长水平的舞台,并在这个舞台上体验成功,收获自信。 3.为孩子在生命的早期创造条件,使他们能够感受到一分庄严,一份分隆重,记录幼儿园生活中最为珍贵的、最为难忘的大事件。 三)呈现鹤立在早期教育领域的办学品质,进一步提升鹤立的社会知名度和美誉度 2.周严性; 前期策划要周密-筹备工作要仔细----模拟演练要到位---典礼组织要有序-反思生成要及时 3.创新性; 打破原有平衡,建立新平衡 1.变换形式彰显鹤立的教育成效----百名小明星(力行小明星、绘画小天才,学习小博士、制作小能手、魅力小天使)带着她

疫情下幼儿园毕业典礼活动方案2020年

疫情下幼儿园毕业典礼活动方案2020年 疫情下幼儿园毕业典礼活动方案一 活动目标: 1.体验毕业离园时,与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。 2.通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩,留下美好回忆。活动准备: 节目中相应的道具、“成长进行时”背景、音乐 给家长发放邀请函 时间安排:6月30日 7:30——8:30:家长与幼儿入园,准备、化妆 8:30——9:00来宾入园,签名 9:00——10:00,毕业典礼 节目名单: 1、快乐的幼儿园 热闹的运动会(大一、大三) 宝贝本领大(大二) 我是科学小博士(大五) 幼儿园生活真有趣(大四、大五) 2、我心中的小学 小学,我来了(大一) 唐诗颂吟(大三、大五) 课件十分钟(大二、大四)

读书郎(年级组舞蹈) 3、再见,幼儿园 感恩的心(年级组) 我的理想(年级组) 再见,老师(年级组) 毕业歌(全体幼儿) 活动过程: 1、开场白: 童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代。今天是一个难忘的日子,因为我们满载着老师的祝福、家长的希望,即将离开清水颐园幼儿园展翅飞翔了。 我们,进过三年在幼儿园的学习和生活,即将告别老师和朋友,揣着老师的殷切希望成为一名光荣的小学生。此时此刻,我们的心情无比激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时光永驻心中,让我们一起来听听老师对我们的祝福吧! 全体教师念《再见了,亲爱的孩子们》 诗:今天我心情凝重,因为和我们朝夕相伴的孩子们就要离开了。 今天我倍感欣慰,因为孩子们将飞行广阔的蓝天。 晨光中,我面带微笑,迎接每位孩子的到来。 暮色里,我掩饰疲惫,目送每位孩子的离去。 孩子们是一群可爱的精灵,三年来,我们相依相伴。 听惯了每个早晨的深深问候,看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。 童心就像朝阳中的一滴露珠,晶莹剔透,让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。 多么希望在你们童真的心理播下智慧的种子, 多么希望在你们幼小的心田上撒满爱的种子, 再见了,孩子们。老师会打心眼里永远关爱着你们。

幼儿园毕业典礼活动方案

幼儿园毕业典礼活动方案 活动目的: 幼儿即将毕业,即将告别老师和同伴,步入新的小学生活,为了能够让孩子展现幼儿风采,感念师生之情、同伴之情,珍惜幼儿园三年的学习和生活,记这一美好而难忘的时刻,让家长了解到幼儿园的教育成果;同时也为了能够让孩子们能够勇敢的接受挑战,体会到父母工作的艰辛,体验到成长这一美好而又难忘的过程;激发孩子们对小学生活的向往之情,让幼儿有一个美好的回忆,特举办一次幼儿园毕业典礼活动。让孩子们童心汇聚,梦想起航! 活动地点:阳光智慧岛(北京北路57号阳光栖谷天街二期商业街二楼) 活动时间:2016年xx月xx日 活动形式:毕业典礼职业体验家长寄语活动结束 活动前准备工作: 1、提前跟幼儿园沟通,确定需要表演的节目,要求能体现幼儿来的教育成果或幼儿能力的提升。 2、幼儿园准备毕业手册和纪念品,准备三名幼儿代表,汇演时上台领取手册。 3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表,准备相应的发言稿。 4、阳光智慧岛安排照相,录像人员。 5、阳光智慧岛提供舞台场地,负责灯光,音响,背景图片等一切所需道具。 6、向家长颁发邀请函,了解活动流程。请幼儿园协助让每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。

活动流程: 一:毕业典礼(阳光智慧岛T台)时间:上午9:00-11:00 1,小主持人开场 2,幼儿文艺汇演(大约40分钟) 3,教师代表致辞 4,家长代表致辞 5,园长致辞并颁发毕业纪念册及小礼物 6,幼儿教师带领幼儿及家长做手语《感恩的心》 二:亲子互动游戏时间11:00-11:30 1,游戏名称:我的宝宝在哪里 准备:布带若干 玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。 要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。 2,游戏名称:亲子心连心 准备:动物字卡、运动字卡 玩法:家长看老师手中的字卡,让幼儿猜是什么动物或什么运动项目,猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡,在半分钟时间里,大、中、小、托!幼儿分别猜出6、5、4、3的卡片就为胜利。 规则:家长只能用形体动作表示,不能出声。

幼儿园开展大班毕业系列活动总结

幼儿园开展大班毕业系列活动总结 幼儿园开展大班毕业系列活动总结 随着学期的结束,大班幼儿迎来了人生的第一个毕业季。为了给孩子们留下难忘的回忆,xx市中心幼儿园大班段老师特地精心策划了为期一周的毕业季系列活动。 6月20日:毕业“全家福” 老师们以艺术活动的形式引导孩子们用夸张的手法,为自己画一张独一无二的肖像画,并把全班幼儿的肖像画集合,做成了一张特殊的“全家福”。 6月21日:萌宝来签名 “我会想念你的!”“你是我最好的朋友”……孩子们把自己的想念用签字笔留在了同伴白色的T恤上,不一会儿,一件件纯白T 恤上签满了孩子们稚嫩但个性的签名。 6月22日:色彩大狂欢 孩子们期待已久的“色彩大狂欢”活动在杨老师的带动跳中正式拉开帷幕。孩子们穿着写满小伙伴名字的T恤,戴上眼镜和口罩,手拿彩色玉米粉,或是两个一对,或是五个一群,找准目标就毫不留情地朝同伴撒去。没过多久,幼儿园的内外操场变成了五彩斑斓的美丽世界,每个孩子都尽情地释放自己,享受这一刻,欢声笑语回荡在整个幼儿园。 6月205日:我们的小时光

这一天,各班分头开展特色活动。其中,大一班的“毕业派对”亲子活动,大二班的“才艺秀”活动,大三班的“市幼影城”活动,大四班的“美食自助”活动,都给孩子们带来无限的快乐。 6月26日上午:毕业典礼 上午9:30,xx市中心幼儿园2018届大班毕业典礼正式开始。 小朋友和老师们都欢聚在多功能活动室,一起见证孩子们人生中重 要的一刻。主持人林老师们带领孩子们一起回忆三年时光;黄晓梅 园长表达了全体老师对孩子们的祝福与期望;可爱的小朋友代表们 用朴实的语言道出了对幼儿园、对老师的感激之情。孩子们表演的《毕业歌》、《毕业诗》让在场的观众都满怀感动。随后,黄晓梅 园长为孩子们颁发毕业证书,给大班毕业典礼划上了一个完美的句号! 6月26日下午:甜蜜时刻 最后半天,孩子们在自己的班级度过了幼儿园最后一个集体生日。全班孩子共同分享蛋糕,彼此祝福,宣告幼儿园快乐毕业! 这个六月,充满着成长与快乐,充满着离别与感恩。一次小小的别离也代表另一段美丽的童话的开始,愿每一位毕业的市幼宝贝有 个美不胜收的未来!

幼儿园大班毕业典礼的幼儿主持稿

幼儿园大班毕业典礼的幼儿主持稿 一、开场白 幼儿1:亲爱的爸爸、妈妈 幼儿2:亲爱的爷爷奶奶 幼儿3:亲爱的老师、小朋友们 (合):大家好! 幼儿1:六月的希望六月的梦, 幼儿2:六月的鲜花, 幼儿3:六月的歌, 幼儿1:经过三年在幼儿园的学习和生活, 幼儿2:我们班的小朋友即将告别老师和同伴, 幼儿3:进入小学。 (合):我们代表全体大大班小朋友, 幼儿1:向三年来辛勤培育我们成长的园长、老师、阿姨们表示衷心的感谢, 幼儿2:向今天来参加毕业典礼的家长朋友们表示热烈的欢迎。 合:此时此刻,我们的心情非常激动,因为我们就要毕业了,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中! 合:明科幼儿园2010届大大班幼儿毕业典礼现在开始! 二、园长寄语 幼儿1:三年来,我们非常感激培育我们成长的老师,也舍不得

离开我们的园长妈妈, 幼儿2:下面让我们再次看看园长妈妈那可亲的笑脸、听听园长妈妈的教诲和对我们的殷切希望吧! 合:有请园长妈妈,大家欢迎! ——园长致辞 三、家长代表讲话 幼儿1:幼儿园是一个花园、一片沃土, 幼儿2:园长、老师是辛勤的园丁。 幼儿3:如今,幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。 幼儿1:我们的爸爸妈妈心中也充满了无限的感激和敬意。 合:下面有请家长代表讲话,大家欢迎! ——家长代表讲话 四、小朋友代表讲话 幼儿2:三年来我们的成长离不开爸爸妈妈无微不至的关怀,幼儿3:也离不开老师、阿姨的辛勤教导、爱心哺育, 合:我们大大二班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢! ——小朋友代表讲话 还记得刚上幼儿园时,我们什么都不懂,只知道哭哭哭,还要耍耍小脾气。是老师、是阿姨,亲切地安慰我们,耐心地陪我们做游戏,给我们讲故事。慢慢地,我们不再哭了,还渐渐地爱上了幼儿园。三年来,我们学会了许多本领。现在,我们已经会讲故事、当主持,会

幼儿园毕业典礼方案策划

幼儿园毕业典礼方案策划 幼儿园毕业典礼方案策划范文 幼儿园毕业典礼方案策划范文1 活动目的: 1、表达告别老师和同伴的情感。 2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。 3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。 活动时间:20xx年6月23日早上9:30~11:30 活动地点:幼儿园大班教室 活动人员:大班全体幼儿、家长及教师 活动准备:幼儿手册 活动流程: (1)、主持人出场。 (2)、园长寄语。 (3)、家长代表讲话。 (4)、大班组教师寄语幼儿园毕业典礼方案策划幼儿园毕业典礼方案策划。 (5)、大班幼儿汇报演出。 (6)、颁发毕业手册 (7)活动结束。 幼儿园毕业典礼方案策划范文2

一、活动目的: 1、展现幼儿风采,让家长了解教育成果。 2、让大班幼儿感念师生之情、同伴之情,珍惜幼儿园三年的学习和生活,记住这一美好而难忘的时刻。 3、让幼儿萌生对小学生活的向往,并使家园联系得以加强。 二、活动准备: 1、各班排练需要展示的节目,要求能体现三年来的教育成果或幼儿能力的提升。 2、各班认真填写毕业手册后,将毕业手册分成三份并用红丝带绑好,准备三名幼儿代表,汇演时上台领取手册。 3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表,准备发言稿。 4、安排照相,录像人员。 5、场地布置,音响。 6、向家长颁发邀请函,了解活动流程。 三、活动时间:20xx年6月27日上午8时30分。 四、活动过程:毕业典礼节目顺序 五、毕业典礼分工:(中、小班班主任出来支援大班) 大一班:小一班田新 2.大二班:小二班 3.大三班:小三班 4.舞六班:中一班郑焕菊张伟 5.蒙一班:中三班韩占霞

幼儿园大班教案《毕业典礼》含反思

幼儿园大班课程计划《毕业典礼》与反 思 大班课程《毕业典礼》包括适用于大班的社会主题教学活动的反思,让孩子体验老师和同伴的感受,感受毕业典礼的庄严和神圣气氛,独立参与,展现自我,愿意与同伴,老师互动,喜欢表达自己的想法.快来看看幼儿园班级《毕业典礼》的反思课程计划. 活动目标: 1.感受毕业典礼庄严神圣的气氛. 2.体验老师和同伴的情感. 3.独立参与并展示自己. 4,愿意与同龄人,老师互动,喜欢表达自己的想法. 5.在活动期间展示孩子的可爱一面. 活动准备: 1,服装,道具,毕业纪念册,音乐等 2.了解毕业典礼的意义,团体体操表演,以及给父母的一封信. 繁重而艰难的活动: 活动重点 感受老师和同伴的情绪. 难以移动

减轻离别的悲伤,唤起上学的骄傲. 活动程序: 1.体验仪式的庄严和神圣. (1)领养幼儿. (2)导演,父母和孩子的留言. 2.感受'八情'. (1)老师的讲话. (2)颁发文凭. (3)通过毕业书. (4)教师和儿童,儿童和儿童互相拥抱. 3.毕业报告表现:向我展示最好的. (1)扣球 - 中国队欢呼. (2)军事拳击 - 对国家的忠诚. (3)轻型设备操作 - 哑铃锻炼. (4)写意练习 - 中国功夫. 活动反映: 大班的毕业典礼是一个源于孩子们现实生活的课程.幼儿园的毕业典礼是儿童生命的第一次毕业典礼,也是儿童成长的见证.在毕业前抓住这个宝贵的教育机会,以情感教育为线索,开展活动,充分利用不同的教育资源,引导孩子体验即将到来的学校的骄傲和离别的悲伤,感受到

友谊的宝贵.对于老师来说,我深深体会到,为了给年幼的孩子营造一种美好的情感氛围,只有一位有爱心的老师会培养一个充满爱心的孩子,给孩子一个能够展示自己最佳自我的舞台.在整个过程中,幼儿,父母和老师的情绪都被触动了,他们被悄然感动和改变. 小科克:毕业意味着学生完成学校或培训班,符合要求,并在学校结束学习.他们还可以参考摘要和休息.

幼儿园毕业典礼

幼儿园毕业典礼 活动目的: 1.体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。2.萌生对小学生活的向往之情。 活动准备: 1.发送邀请函邀请毕业班每位幼儿的父母参加毕业典礼。 2. 选定一位教师与一位大班幼儿担任毕业典礼主持人。 3、优秀家长发言稿和优秀幼儿发言稿。 4、领导发言稿和中班幼儿欢送词。 5、布置舞台背景幕布、条幅、对联等。 6、向家长发送家长邀请函参加“毕业典礼” 7、各班准备演出节目。 活动过程: 歌曲《当我们同在一起》全体毕业班幼儿集体参加 2.主持人: 老师:在欢快的歌舞声中我们拉开了XXX幼儿园学前班毕业典礼的序曲。 幼儿:亲爱的老师、爸爸、妈妈 老师:亲爱的大班小朋友 合:大家好! 幼儿:此时此刻,我们的心情非常激动,因为我们就要毕业了。

老师:让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在我们心中。 合:XXX幼儿园毕业典礼正式开始。 老师:三年来的春夏秋冬,花落了又红、草黄了又绿。幼儿:我们非常感激陪我们成长的老师妈妈,让我们再次领略园长妈妈亲切的笑脸,听听园长妈妈的教诲吧! 园领导讲话: 3.大班幼儿集体朗诵《毕业诗》 (今天,是我最后一次站在这里,和老师、小朋友在一起,我是多么欢喜。以后,我就要进小学,做个一年级小学生,学习更多的知识和道理,争取早日戴上红领巾。亲爱的老师,我有很多话想告诉您:我刚到这里时,还不懂事,有时还耍小脾气。今天,站在这里的还是我自己,脸再也没有泥,手帕、袜子自己洗,还会唱歌、跳舞、画画、讲故事,懂得了很多道理。亲爱的老师,我从心里感谢您!再见吧,老师!) 4.老师:孩子们,在这个悄然而至的夏季,我挥动着手,远远地向你们告别。你们是幸福的,有家人的爱、有老师的爱、有小伙伴的爱,让我们永远生活在爱的世界。请欣赏经典班幼儿的手语:《最好的未来》 5.老师:望着陪伴我们一年半的孩子即将离开,此刻学前班班组所有的老师心情也都非常的激动。 请听学前班组教师毕业献词:《永远的守巢人》

6月幼儿园大班毕业典礼活动方案

6月幼儿园大班毕业典礼活动方案 6月幼儿园大班毕业典礼活动方案1 活动目的: 1、表达告别老师和同伴的情感。 2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。 3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。 活动时间:6月30日晚6:30――8:00 活动地点:幼儿园操场 活动人员:大班全体幼儿、家长及全园教师 活动准备:存钱罐、荧光棒、幼儿手册 活动流程: 1、主持人讲话(教师:李老师)(两位幼儿) 李: 童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。 幼儿一: 经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。 幼儿二: 快毕业了,我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成

近视眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!” 李老师: 小朋友的童心童语看似比较平凡,可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。 希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。 2、节目表演:舞蹈――浪漫樱花(表演者:大一班小朋友) 幼儿一: 那么,现在就请欣赏:由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎! 3、家长寄语:大一班某某妈妈 幼儿一: 欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢! 掌声有请:大一班某某妈妈 4、游戏:击鼓传花 5、节目表演:武术――男儿当自强(表演者:大二班小朋友某某)

幼儿园毕业典礼流程方案5篇精选

幼儿园毕业典礼流程方案5篇精选2020 三年的幼儿园生活伴随着你们成长,从刚入园的小不点儿慢慢长成了一个大孩子;从牙牙学语的你,到能说上一口流利的普通话,今天小编就给大家整理了幼儿园毕业典礼流程方案,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读! 幼儿园毕业典礼流程方案1 一、活动目的 1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。 2、通过幼儿人人参与毕业典礼,使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会,帮助他们勇敢地迎接挑战,激发他们的思考力、创造力,使他们不断地克服困难并体验成功的`喜悦, 3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情,萌生对小学生活的向往之情,并使家园联系得以加强。 二、活动准备: 1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)。 2、各毕业班以班为单位,做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿,识字游戏由学前班准备,各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。要求每个幼儿有机会参加活动。 3、在活动场地做好布置,舞台布置布幕(在六月二十日前完成,由x负责召集人员布置)。

4、由x老师和x小朋友担任主持人。 5、给幼儿化妆幼儿园大班毕业典礼活动策划方案,穿好演出服装。 6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长,在十七周星期三出通知邀请家长)。 三、活动时间: 六月二十九日 四、活动过程: (一)主持人致辞。 (二)园长致辞。 (三)家长代表()发言。 (四)小朋友代表x发言。 (五)教师代表x讲话 (六)游戏和才艺表演 1、表演 (1)集体唱《毕业歌》 (2)儿歌联读表演(由x老师负责组织) (3)拍球表演(由x老师负责组织) (4)歌曲联唱表演(由x老师负责组织) (5)识字游戏(由x老师负责组织) (6)跳绳表演(由x老师负责组织) 要求:选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。 2、“智力大冲浪”智力题抢答 各班选派出5名幼儿参加比赛,在比赛中,要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答,每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定,比赛时所用道具由x老师负责) 3、幼儿故事续编:请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编,然后根据幼儿续编情况打分。 4、集体朗读《毕业诗》 5、根据各班幼儿得分情况,让幼儿设计奖项,然后颁奖。

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