红桥区实验小学2020-2021学年度第一学期家校合作工作计划

天津市红桥区实验小学2020-2021学年度第一学期家校合作工作计划

一、指导思想

以中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想

道德建设的若干意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针，以《全国家庭教育指导大纲》为主要依据，坚持

育人为本，德育为先，创新工作思路，确保家长学校工作纳入

学校的重要工作日程，使之形成制度化、经常化、规范化，推

动家校合作教育全面、均衡、可持续发展。

二、主要工作目标

1.建立创建“家校合作”特色学校工作领导小组，建立家长

学校委员会，成立家庭教育培训、指导讲师团及家校合作联系

小组。

2.逐步建立健全家长学校各项管理规章，完善管理机制。

3.完善家长学校各设施建设。

4.起步探索，做好学生、家长的家庭教育问题现状调查、分析。

5.尝试组织系列实践活动。

三、具体工作措施

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（一）提高认识，健全组织，加强领导

1.建立创建“家校合作”特色学校工作领导小组。“家校合作”教育工作做到“三纳入”：纳入学校教育发展规划、纳入领导议事日程、纳入目标责任制评估标准。增加经费投入，切实保障家长学校的设施建设和教学、培训经费。建立创建“家校合作”特色学校工作领导小组，明确工作职责，做到既有分工，又有合作，负责对家长学校发展过程中的重大事项进行报请，审议和决策。

2.建立家长委员会。确定成员名单与分工后，成员学习家长学校办学理念、发展目标和培养目标，并协助家长学校做好宣传、解释工作，带头学习教育理论，熟悉教育法规，掌握教育规律，积极探讨和交流家校合作、共育新人的经验，在家教工作中起表率作用。

3.成立家庭教育培训、指导讲师团。以自荐与他荐相结合的方式，确定家庭教育培训、指导讲师团成员（兼任家长学校的教师）。然后组织认真学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

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4.组建家校合作联系小组。确定其名单；召开会议解释相关

要求与职责，加强责任感，提高荣誉感；开展讨论会，听取和

反馈相关意见，给“创建”工作提出合理

四、完善家长学校各项设施建设

1.建立创建“家校合作”特色学校办公室，为家长、学生提

供零距离、一对一、互动式的家庭教育指导与心理咨询服务。

内设“悄悄话”信箱，摆放家庭教育成功经验、优秀书籍或推

介读物目录，为家长学习、掌握教育子女的科学知识和方法提

供便利。

2.组建各班的家校联系微信群，进一步完善“家校通”及

各种通信平台，充分利用学校网站，将家长学校的相关内容及

视频发入网站中，供家长学习交流。

3.建立家长培训教室。视人数情况可在会议室及各班级课

室授课。

天津市红桥区实验小学

2020年9月2日

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