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最新整理党员教育培训制度
党员教育培训制度
1、党员教育培训要有规划和年度计划，做到内容集中，要求明确，措施有力。
2、坚持每月组织党员开展1次集中学习培训，集中学习时间全年不少于12天。学习教育的主要内容是：党的路线、方针、政策；党的基本知识；上级重要指示和文件；社会主义市场经济知识、法律知识、本系统本单位业务知识等。
3、学习方法灵活多样，坚持党员集中学习培训与个人自学相结合，讲究学习效果。
4、集中教育培训要有专门的记录，大力提倡写学习心得和理论文章。
5、坚持督促检查，基层党支部每半年自查一次，确保参学率、学习时间和内容、学习效果等
党员教育培训制度
党员教育培训制度 一、指导思想：党员的教育工作是党的思想建设、组织建设的重要组成部分，它对于加深党员对党的基本路线的理解，进一步端正党风和提高党员队伍的素质，有着极其重要的作用。 二、基本原则：理论联系实际；正面教育为主；内容应少而精；方式灵活多样；教育者先受教育；教育应注重实效。 三、具体内容：主要包括党的基本路线、方针、政策教育，党的宗旨、纪律和党性、党风、党的优良传统教育，共产主义教育，文化、科学和专业知识的教育等。 四、主要方式： 1、集中学习。上级党组织有重要文件精神下达时应及时组织集中学习。学习时要做好记录，并实行考勤。学习的主要内容是党的路线、方针、政策和党性、党风、党纲教育材料，马列主义基本理论，以及有关文件资料。学习要解放思想，联系实际，并事先做好准备。 2、党课教育。要求入党的积极分子应参加党支部组织实施的党课教育。学习的主要内容是围绕各个时期的形势和任务、党的中心工作结合本单位党员状况开展教育。党课教育要抓好三个环节：认真编写好教材；落实好教员；组织好课后讨论。 3、党内谈心。党支部内部要经常开展谈心活动。党员同志之间以诚相待，平等交流，开展批评和自我批评，切实解决思想和工作上存在的问题。谈心应以集体谈与个别谈相结合的方式进行，以个别谈为主。谈心要推心置腹，胸怀坦白，注重实效，不走过场。
民主评议党员制度 一、根据上级党组织要求，民主评议党员工作每年或两年进行一次。 二、按照党员责任目标管理要求，制定评议党员细则，明确评议要求和定格标准。 三、按照民主评议党员有关程序办事，重点抓好党内互评、群众评议和支部考评工作。 四、对不同格次的党员，分别制定教育管理措施，促其转化和进一步发挥作用。 五、认真做好评议党员工作总结，并报上级党组织。
党员干部培训制度
党员干部教育培训制度 一、支部每年制定党员教育培训计划，明确培训的对象、内容及考核措施，实行分类培训，不断增强教育培训的针对性和可操作性。 二、教育培训可采取上党课、听辅导报告、阅读材料、座谈讨论、知识竞赛、收看电视、召开学习心得交流会等方式进行，不断增强学习效果。 三、每年对支部委员进行一次培训，主要内容有：学习党建工作理论，创新党建工作方式方法，提高党建工作能力等，使支部工作更好地适应形势发展的需要。 四、每年对全体党员进行1-2次培训，时间不少于两天。内容要紧密结合本单位现状、发展趋势以及岗位特点，进行党的基本理论、基本路线、党风党纪、党员先进性具体要求、政策法规等方面培训，不断提高广大党员的政治素质。 五、按要求选派党员干部参加上级党组织举办的各类培训班，并认真做好记载。
“三会一课’制度 党员大会—每季度召开一次，主要内容是学习、传达党的路线方针和上级指示精神，讨论贯彻落实的具体措施，总结和报告工作，讨论和决定党组织工作中的重大问题。 支委会—每月召开一次，主要内容是研究讨论上级组织和党员大会的决议、意见，党组织工作计划、检查和总结，班子成员的民主生活会等。 党小组会—每月召开一次，主要内容是组织政治学习，汇报思想工作，开展批评与自我批评，保证上级党组织和本级党组织下达的各项工作任务落到实处。 党课—每季度举办一次，主要内容是围绕党的中心任务，联系本村党员的思想实际，对党员进行党的基本理论、基本知识、基本路线教育，形势政策教育，党风党纪教育和科技、法制教育。
教育培养积极分子制度 一、党支部要经常向要求入党的积极分子宣传党的政治 主张，深入开展思想教育。 二、对积极分子进行马列主义、毛泽东思想教育，对其 进行培养教育。 三、指定两名正式党员做积极分子的入党介绍人，对其 进行培养教育。 四、每半年进行了一次考察，每年对积极分子队伍进行 了一次分析，有针对性地进行整改和教育。 五、积极分子经过一年以上的培养后，经支部讨论同意， 报党委审批后方可列为发展对象。 六、对定为发展对象的积极分子，要进行政审和培训， 否则不能作为发展对象。 本页为著作的封面，下载以后可以删除本页！
党员教育培训管理制度
党员教育培训管理制度 切实加强党员教育管理是党支部的重要职责，对党员实施有效管理是增强党支部战斗力的重要措施，积极开展党员教育活动是加强党员队伍建设、提高党员素质，充分发挥党员先锋模范作用的重要途径。 一、党员管理 1、党的组织生活。党员必须积极参加党的组织生活，参加支部组织的党员大会或党小组会议。 2、党员定期向党组织汇报思想和工作。党员要在组织生活会上汇报自己的思想和工作，求得党组织和同志们的帮助。每一名党员同志在思想和工作上有什么问题，出现什么情况，都应当随时向党组织汇报和反映。 3、党日制度。用以召开党的会议、研究党的工作、进行党的教育、过组织生活、接收新党员入党以及向群众进行党的宣传工作等。通常每两周下午安排一次。 4、党员交纳党费。党员按照有关规定和标准每月一次向党组织交纳用于开展党的活动的经费。组织委员要定期公布党费交纳情况。按照党章规定，对无正当理由，连续六个月不交纳党费者，应当按自行脱党处理。
5、民主评议党员。党支部每年召开一次党员民主生活会，进行民主评议党员活动。通过民主评议和组织考察、检查和评价每个党员，表彰优秀党员，处置不合格党员，提高党员素质。 6、发展工作。按照组织发展制度和程序加强入党积极分子培养考察，定期分析研究培养考察情况，提高新党员质量。要注重做好申请入党积极分子的培养教育，定期上党课，明确目的要求，端正入党动机，并认真做好交接工作。 二、党员教育 1、思想理论教育。主要包括马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观重要论述，党的基本路线教育，党的基本知识教育，共产主义理想和道德教育，党规国法教育，形势政策教育等。 2、党性教育。党性教育是贯穿于整个党员教育始终的一条主线，要通过对党员进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和进行党章、党纲的教育，使党员加强党性锻炼，不断增强党性。要提高党员的党性修养，党性修养是党的先进性在党员身上的集中体现，党员必须坚定信念、牢记宗旨、吃苦在前、享受在后、忠于职守、关心同志、敢于批评、联系群众、遵纪守法等。 3、开展“争先创优”活动。支部明确活动内容、方法和措施，党员制订个人争创计划。每位党员结合自身岗位特点，开拓创新，勤奋工作，充分发挥党员模范作用，体现党员先进性具体要求，改进工作作风，实现工作高效率。
党员教育培训学时制度
竭诚为您提供优质文档/双击可除党员教育培训学时制度 篇一：党员教育管理制度 党员教育管理制度 为了加强和改进党的作风，激励党员努力改造世界观，激发党员的积极性、主动性和创造性；引导党员严格履行义务，不断提高政治素质和为人民服务的本领；切实提高党员队伍素质，充分发挥党员的先锋模范作用，保持党员队伍的纯洁性和先进性，增强党组织的战斗力，特制定本制度。 一、发展新党员制度。 （一）按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的十六字方针，坚持个别吸收原则，成熟一个，发展一个。 （二）加强入党积极分子培养制度，并指定正式党员进行培养，建立积极分子档案。 （三）拟发展对象在发展前必须参加党组织培训，坚持不培训不发展。 （四）对拟发展对象本人表现和直系亲属、主要社会关系等进行综合政治审查，对政审合格的发展对象，提交支部
党员大会讨论作出决议，报党委审批。 （五）坚持发展党员公示制度，利用公示栏等形式在一定范围内将发展对象的基本情况进行公示，接受党内外群众监督。公示时间不少于7天。 （六）做好预备党员教育考察和转正工作。预备期满后， 经本人提出申请，及时按程序办理转正手续。 二、党员教育培训制度。 （一）以集中学习与分散自学相结合、党课专题辅导与个人研读相结合、中心发言与讨论相结合、学习文件与学习音像材料相结合等方式。以马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系；党的路线、方针、政策及决议；党的基本知识和党史党建知识及本部门工作相关的技能为内容，进行党员培训。 （二）党员集中学习由党委统一组织，也可以由党支部为单位组织进行。支部委员每年参加培训累计不少于24学时，普通党员全年参加学习培训累计不少于16学时，推行 中心学习组周末学习日制度，由书记全面负责，组织宣传委员具体组织实施，做好考勤记载。 三、党员工作汇报制度。党员每季度应向党支部以口头、书面或电子邮件的形式做一次汇报，并上交学习心得体会。外出党员重点汇报在外活动情况，向党组织提出合理化意见。 四、流动党员管理制度。党员外出不到一年的，一般应
最新党员学习教育制度
党员学习教育制度 一、为加强广大党员的思想建设和理想信念教育，提高党员的政治理论水平和思想素质，培养出具有坚定的政治信念，懂教育、善管理、作风优良，能推动社区各项事业持续健康发展进步的党员队伍，结合社区实际，制定本制度。 二、凡党组织关系在本居委会的正式党员和预备党员、入党积极分子都是党员教育培训的对象。 三、党员教育培训的总目标是：提高素质，增强党性。 四、党员学习教育的目的是通过学习教育培训，使广大共产党员坚定共产主义理想信念，树立马克思主义世界观、人生观和价值观，牢记党的宗旨，自觉坚持党的基本路线，模范执行党的政策，遵纪守法、廉洁奉公，讲学习、讲政治、讲正气，勇于批评与自我批评，在各自的工作岗位上发挥先锋模范作用。 五、党员学习教育的内容：党的基本理论、基本路线、基本知识、基本经验和法律法规；党和国家的各项方针政策；时事政治。 六、党员学习教育活动由党支部书记或书记委托副书记主持。 七、党支部宣传委员根据学习教育计划做好各项具体工作： （1）负责拟定学习计划，提供学习所需的书籍、文件、辅导材料，对理论学习的内容、重点和研讨题目按照要求列出，并经主持人审查后组织学习。
（2）记录学习情况，建立学习档案。集中学习研讨时，负责学习研讨记录和考勤工作。 （3）组织学习辅导。围绕学习专题，进行调查研究，编辑学习资料，邀请有关人员作辅导报告。 （4）总结和经验推广。每年要对学习情况进行总结，及时整理、上报学习中的做法和体会。 八、党员学习教育主要通过日常教育、专题培训、上党课等方式进行。 九、专题培训：党内各种主题教育活动；上级党组织派出学习培训；学习培训或其它的党员集中学习。 十、要把党课教育列入议事日程，党组织主要负责人要亲自讲党课，每学年安排党课两次，党员受教育率达95%以上。 十一、党员学习教育形式要灵活多样，除集中学习讨论、阅读报刊书籍等学习资料外，也可以组织观看有关影视片、展览等。要采用集中学习、分散学习、自学、专题讲座、主题发言等形式相结合进行。 十二、党员要树立终身学习的思想，不断提高理论素养，以学习促工作。要积极参加各种学习活动，坚持以自学为主，每个党员每周自学时间不少于2小时，每年学习心得体会不少于2篇。
党员学习培训制度
党员学习培训制度 一、党员学习培训制度。党员教育培训是提升党员素养，加大党员队伍先进性建设的基础。要在党组织内部和党员中营造学习的环境，形成有效的党员学习教育机制，为加大党员队伍建设提供坚强有力的思想保证。 1、党员学习培训要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学进展观重要论述，党的路线、方针、政策，国家的有关法律、法规以及上级的有关文件等为要紧内容。 2、学习要有长期规划和短期安排。坚持集体学习和个人自学相结合。在学习中，要认真做好笔记，撰写心得。党员在学习中的表现要作为评议党员的重要依据。 3、学习培训要理论联系实际，结合部门开展的中心工作和要紧业务进行。要注意解决党员队伍中显现的各种咨询题。 4、各支部、各党小组要做好学习培训的记录工作。 二、党员学习考核制度。 1、考核参加集中学习、集中辅导和集中交流学习体会的出勤率； 2、考核是否执行学习打算规定的学习内容； 3、考核集中交流学习体会时个人的预备情形和交流讨论的发言情形； 4、考核学习过程中是否认真做好学习笔记； 5、考核学习是否能理论联系思想和工作实际的情形 三、党员目标治理制度 1、党员必须认真学习《党章》，带头响应党和国家的号召，完成上级交给的各项任务，主动参加组织活动，履行党员各项义务，在群众中起先锋榜样作用； 2、党员必须带头学习政治理论，科学文化知识，钻研本职业务。 3、党员必须主动参加党的组织生活，坚持定期过组织生活制度，按时交纳党费。党员因公外出，时刻在3个月以内的，要转移党员临时组织关系，超过半年的，要转移党组织关系。 4、长期在外的党员，2人以下的要定期向党组织汇报思想，3人
党员教育培训制度
党员教育培训制度 为切实加强我院党员教育培训工作，不断提高党员党性修养和政治理论水平，推进学习型党组织建设，保持共产党员先进性和纯洁性，结合我院实际，制定本制度。 一、党员教育培训的主要目标 1、增强党性观念，提高党性修养。教育培训要使广大党员进一步坚定共产主义理想信念，牢固树立马克思主义世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务宗旨，严格按照党章要求自己。 2、提高党员综合能力，增强为民服务本领。通过教育培训提高党员分析问题、解决问题和自主创新的能力，以及履行本职工作，服务居民群众的能力。 3、充分发挥共产党员的先锋模范作用。共产党员在服务群众和联系群众中勇当先锋，在改革创新中争做标杆，在践行社会道德风尚和遵纪守法中争当模范。 二、党员教育培训的基本原则 1、坚持理论联系实际，加强教育培训的针对性，做到有的放矢。认真履行《中国共产党章程》中规定的党员权利、义务，积极认真、创造性地贯彻执行党的各项方针政策，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义的信念，对改革开放和现代化建设的信心和决心，为建设有中国特色社会主义作出应有贡献。
2、坚持正反教育、集中教育和自我教育相结合。在党员教育培训中既要组织好集中学习和培训，又要引导党员进行自我教育，充分发挥教育者和受教育者两个方面的积极性；坚持以正面教育为主，适当选择反面典型作为警示教育，在党组织内形成一种学习先进、匡扶正义和奋发向上的风气，促进学习和教育活动广泛、深入、持久开展。 3、坚持反馈监督，创新教育培训形式，努力实现党员教育工作科学化、制度化和规范化。 三、党员教育培训内容 1、党的基本理论。引导和教育党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，坚持学以致用，理论联系实际，实事求是的良好学风，不断培养和提高马克思主义理论素养。 2、党在现阶段的基本路线，重大方针政策及有关法律法规。 3、时事政治。要求党员关心国内外大事要闻，不断提高政治鉴别力和政治敏锐性，明辨是非，经得起各种政治风浪的考验，始终与党中央保持高度一致。 四、党员教育培训的主要方式及时间安排 1、集中教育培训。根据上级要求和工作需要，相对集中一定时间有计划地组织党员集体学习，通过党组织书记上党课、举办专题学习辅导讲座、听先进事迹报告会、观看电教片、教育培训基地参观、各种会议等形式，开展有针对性、形式多样、丰富
党员教育培训制度
党员教育培训制度 党员教育培训要紧紧围绕提高党的执政能力、保持党的先进性这一主题，突出学习、遵守、贯彻、维护党章这一重点，丰富教育内容，创新教育方式，落实教育责任，确保教育效果。 一、目标要求 1、坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观、荣辱观，永葆共产党人的政治本色。 2、增强党的观念、党员意识和执政意识，牢记党的宗旨，立党为公、执政为民，遵纪守法，廉洁奉公。 3、坚定终身学习理念，推进学习型机关建设，用先进理论和现代科技知识武装党员，不断提高党员干部观察、分析和解决实际问题的能力和服务发展、服务群众的本领，在生产、工作、学习和社会生活中发挥党员的先锋模范作用。 二、教育内容 1、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育；科学发展观、构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观等重大战略思想教育。 2、党章和党的基本知识教育；党的路线方针政策教育和形势任务、国情省情市情教育。
3、理想信念教育和爱国主义、集体主义、社会主义思想教育；党的优良传统和作风、党的纪律和反腐倡廉教育。 4、市场经济知识、法律知识、科学文化知识和业务技能教育。 各级党组织应根据不同时期的形势和任务，结合本部门本单位实际情况，科学安排教育内容。 三、方法途径 1、集体学习。党组织应采取举办培训班、上党课、举行报告会、组织专题研讨等形式，有计划地合理安排党员的集体学习。集体教育活动原则上每两周安排半天时间，或根据需要安排一定时间的专题集中教育，党员每年参加的在党组织集体学习的时间累计不少于12天。党支部应做到：制定学习计划、布置学习任务、进行学习考评、做好学习记录。党员学习应做到：有学习记录，有学习体会，有学习小结。对因年老体弱、外出等特殊情况难以参加集体教育活动的党员，应区别对待，可采取送学上门、寄送学习资料等方式落实教育要求。 2、个人自学。党员个人要按照支部的学习规划，制定自学计划，利用业余时间自主选择学习内容和方式，党员个人自学时间每周不少于8小时并有学习记录。党支部要加强对党员学习的具体指导，为党员学习创造良好的学习条件。
小学教师党员学习活动记录
小学教师党员学习活动记录 小学教师党员学习活动记录篇【1】 地点：阶梯教室 出席：全体党员教师 学习内容：党员教师要做教书育人的模范 党员教师要做教书育人的模范 科学的发展观在教育事业中体现为坚持以学生为本，促进学生全面发展，建立有利于学生终身发展的学习机制、教育机制、成长机制。 一、党员教师要做学习型老师 作为一名党员教师，既是贯彻落实科学发展观，推进科学发展的实践者，又是肩负一项工作、从事一项事业的骨干力量，切实加强学习，具备更多的知识、更强的能力、更高的素质，显得至关重要。一是真学，就是真正学习，发奋学习。二是善思，就是善于思考，注重总结。实践科学发展观，就是提高用科学发展观总结思考问题的能力，对一个问题善于从现象到本质、从局部到全局、从个性到共性、从静态到动态的思考。 二、党员教师要做实干型老师 作为一名教师，都要立足岗位干好事。只要干一行爱一行，爱一行就干好一行，任何岗位都可以使你大显身手，任何舞台都能够让你展示风采。每一个教师对自身定位的理性态度。对自身准确定位的最基本要求是准确地了解自我和形成合理的期望值。 三、教学过程中以学生为本科学发展观核心是以人为本。对教师
来说，就要以学生为本，关注每个学生，关注每个学生的发展。首先是充满感情的教育。一个受孩子衷心爱戴的老师，一定是一位最富有人情味的人，离开了情感，一切教育都无从谈起。师生交往是人与人之间的交往，而且师生关系应是世界上很纯洁的不掺杂人情世故的关系教师要把爱心融入教育教学的各环节。用平等心对待学生，典型的词句是“蹲下来和学生说话”，这里的蹲下并非身体蹲下这种外在姿态，而是“心灵的蹲下”，可这并不容易作到。 四、教师要一切为了学生的发展 教师要认真学习科学发展观，深刻理解科学发展观的内涵和外延，一切工作都是为了全体学生的发展，为了发展全体学生的一切。为了学生的健康发展，开展品德教育;为了学生的思维发展，精心设计课堂教学、认真批改、耐心辅导、全面检测和科学评价;为了学生的终身发展，开展各种科学探究活动。总之，教师的一切工作都是为了全体学生的发展。 作为一名人民教师，一名党员，要自觉地用科学发展观指导各项工作，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成各项工作。要求我们要紧密结合新时期工作的特点，加强自身修养，落实岗位职责，转变观念，拓宽思路，不断创新。并自觉地用科学发展观指导各项教育教学工作，为祖国未来建设输送创新人才而不断努力工作。 小学教师党员学习活动记录篇【2】 地点：阶梯教室 出席：全体党员教师
乡镇党员干部教育培训制度
乡镇党员干部教育培训制度 1．整合教育培训资源。进一步完善党员队伍教育培训网络。加强乡镇党校和业余党校建设，充实师资，增加投入，加强“软件”建设，加大调训力度，确保培训效果。大力推进农村党员远程教育工程，实施农村党员干部现代远程教育和农民技术培训的有机结合，增强农村党员干部带头致富和带领群众致富的本领。 2．改进培训内容和方式。在培训内容上，对基层党员干部要以提高他们的政治综合素质和服务群众能力为重点，认真抓好政治理论、市场经济、领导科学、科技文化、法律法规等知识的培训；对农村基层党员突出实用知识、致富技能培训，帮助其带头勤劳致富奔小康。在培训方式上，坚持集中培训与送学上门相结合，集中授课与个人自学相结合，专题辅导与电化教育相结合，理论学习与实际操作相结合，把教育培训向业余时间延伸，扩大教育的辐射面、覆盖面，把学习贯穿于丰富多彩的实践活动中。 3．坚持和完善党员活动日制度。党员活动日制度要做
到“四有三规范”，即有固定的活动场所，有必备的电教设备，有齐全的台账记录，有扎实的指导督查措施；规范活动时间，规范活动对象，规范活动内容。同时，要根据内容确定形式，把党员活动的政治性、思想性、科学性、生动性有机地结合起来，以吸引党员自觉参加活动，提高活动的成效。 4．完善学习考评制度。一是定期检查党员学习笔记、读书心得等，督促党员干部认真学习。二是采取领导评、自己讲、群众测的方式，对干部学习状况进行评议。三是实行述学制度，做到“四个必述”，即年度总结必须“述学”，民主生活会必须“述学”，每次参加党校培训和外出考察学习必须“述学”，每任新职之前必须“述学”。四是实行考学制度，每年要采取问卷、开卷、写论文等形式对党员干部学习情况进行一次考核。五是注重学习结果的应用，党员的学习成绩要作为评选先进、提拔任用的重要依据。
党课学习会议记录
党课学习会议记录 时间：2015年7月2日地点：学校会议室参会人员：全体党员教师主持人：王建国记录：秦晶晶 学习内容：一个党员就是一面旗帜 ——记灞桥区新筑街道四位共产党员的先进事迹 “一个党员就是一面旗帜。”树立党员意识，是保持党员先进性最普遍、最基本的要求，只有每个党员增强“角色”意识，时刻不忘这一光荣称号，牢记肩负的神圣使命，才能始终保持党员的蓬勃朝气，昂扬锐气和浩然正气，我们的党才能永葆先进性。 是党员干部就要做出表率 于军武，现年43岁，1988年加入中国共产党，1989年退伍还乡，1996年当选为于家村党支部书记。在他的带领下，于家村一改落后面貌，迸发出勃勃生机。 徐响应，现任新筑街道办事处文化站站长，兼任杏园村下派党支部副书记，主持杏园村两委会工作。责任、能力、意识、真抓实干，他用自己的言语和行动凝聚人心，感动着周围的每一个人。 一颗春蚕的心一片红烛的情马清孝从学校退休后，放弃悠闲、幸福的晚年生活，用自己一颗春蚕般的心，一片红烛似的情，免费辅导社区贫困学生。开始通过社区党支部联系到了1名初三的学生，逐渐发展到10名、20名……马老师不辞辛劳，甘于奉献的精神感染了身边的每一个人，他也成了西航社区无人不知、无人不晓的人物。 郝秉义，男，灞桥区新筑街道办仓门村七组人，现年82岁，作为新筑街道目前年龄最大的一名预备党员，一直以来，他却做着一件常人难以想像的事。 一个党员是一面旗帜，机遇面前，他们奋勇争先；困难面前，他们不折不挠；诱惑面前，他们坚定不移；成绩面前，他们戒骄戒躁。有了他们，我们相信新筑的明天，一定会更加美好。 党课学习会议记录 时间：2015年9月2日下午4:30-5:30 地点：学校会议室参会人员：全体党员教师主持人：王建国记录：秦晶晶 学习内容：社会主义核心价值观 概念内容富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治 爱国、敬业、诚信、友善
党员教育培训制度
党员教育培训制度 第一条为切实加强党员教育，推进学习型党组织的建设，提高本所党员的思想政治素质，增强党员工作能力，更好地发挥党员的先锋模范作用，结合本所实际，制定本制度。 第二条党员教育培训的主要目标包括： 1、党员党性观念增强。坚定共产主义理想信念，牢固树立马克思主义世界观、人生观和价值观；牢记党的宗旨，严守党的纪律，明辨是非，清正廉洁，敬业爱岗。 2、党员工作能力提高。提高分析问题和解决问题的能力，自主创新和增量创造的能力，做好本职工作的能力，服务生产经营和群众的能力。 3、党员先锋模范作用彰显。在本职工作中比一般群众先进，在服务群众和联系群众中勇当先锋，在改革创新和争创一流业绩中争做标杆，在践行社会道德风尚和遵纪守法中争当模范。 第三条党员教育培训的基本工作原则是： 1、坚持围绕中心、服务大局，紧密联系实际，促进各项工作。 2、坚持正反教育相结合、集中教育和自我教育相结合，以正面教育、自我教育为主。 3、坚持面向全体党员按需施教，分类培训，不断增强教育培训的针对性和实效性。 4、坚持常抓不懈、不断创新，努力实现党员教育工作科学化、制度
化和规范化。 第四条党员教育培训的基本内容包括，但不限于以下方面： 1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、社会主义荣辱观等中国特色社会主义理论体系教育； 2、党章、党规法纪、党的基本知识教育； 3、党的优良传统、作风和反腐倡廉教育； 4、时事政治、国内外经济发展等方面的形势教育； 5、市场经济知识、科学文化知识和业务技能等履行岗位职责的能力教育。 第五条党员教育培训的形式包括，但不限于以下方面： 1、上党课、听辅导报告； 2、观看、阅读材料（学习资料、简报、书籍、报纸、网页、电视、等）； 3、会议学习交流（支部组织生活会、支部大会、中心组学习会议、民主生活会、党群例会、专题研讨会等）； 4、主题实践活动（知识竞赛、演讲比赛、参观革命教育基地、开展创争活动等）。 第六条党员教育培训的途径包括，但不限于以下方面： 1、集体学习培训。有计划地组织党员集体学习，通过党员领导人员上党课、举办专题学习辅导讲座、举办培训班、听先进事迹报告会、观看电教片、党建网站宣传教育、教育培训基地参观、各种会议等形式，开展有针对性、形式多样、丰富生动的教育培训。
党员教育培训学时管理制度
党员教育培训学时管理制度 一、实行学时登记。 学时登记范围为：参加各级党组织、党校、组织（人事）部门、培训机构等组织的以党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策和形势任务教育，法律法规和党风党纪教育，业务知识和技术技能培训，省市区经济社会发展重大决策部署等为主要内容的集中学习培训和其他形式的经常性教育培训，包括脱产学习、专题讲座，网上学习、远程教育、研讨会、自主选学和主题实践活动等。 二、学时要求。 1、社区党员教育培训每年至少进行一次，时间一般不少于16学时，其中党组织班子成员一般不少于24学时，党组织书记时间一般不少于56学时。 2、新经济组织和新社会组织（以下简称“两新”组织）党员教育培训每年至少进行一次，培训时间一般不少于16学时，其中党组织班子成员及“两新”组织党建工作指导员一般不少于24学时，党组织书记一般不少于40学时。 3、流动党员教育培训每年至少进行一次，时间一般不少于16学时，其中流动党员党组织班子成员一般不少于24学时。 4、每名新党员在入党后一年内至少参加一次集中培训，时间一般不少于24学时。
5、大学生社区工作者党员教育培训每年至少进行一次，时间一般不少于64学时。 三、学时计算。 1、脱产培训。每个学习日按8学时计算，其中上午4学时，下午4学时。 2、业余培训。利用双休日时间参加培训的，参照脱产培训计算学习；利用晚上时间参加培训的，按每晚3学时计算。 3、专题讲座。按每半天4学时计算。 4、在职自学。利用业余时间自学、参加学历教育或网上学习，经有关部门组织的各种考试，成绩合格的，按每科30学时计算。 5、党委、党总支、党支部组织的学习。按每小时1学时，每半天4学时计算。 6、各类党员主题实践活动。按每半天4学时计算，不足半天的，按每小时1学时计算。 7、学时按年度累加计算，当年有效。培训跨年度的，学时应分开计算。 友情提示：本资料代表个人观点，如有帮助请下载，谢谢您的浏览！
党员参观学习活动方案_党员学习参观活动的方案内容【精品】
党员参观活动，学习方案内容，要自觉的遵守党的纪律，不断增强党员参与的自觉性。下面是为大家收集整理的党员参观学习活动方案，欢迎大家阅读。 一、指导思想： 为全面贯彻“三个代表”重要思想，永葆共产党员的先进性，使广大党员在不同的工作岗位上都能发挥先锋模范作用，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，推动学校教育教学质量全面提高，把学校办成“社会满意、家长放心”的学校。特制定我校“共产党员示范岗”活动方案。 二、工作目标： 1、提高党员的XX思想素质。通过开展“共产党员示范岗”活动，使党员队伍素质优良，作风过硬，纪律严明，牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念，具有强烈的事业心和责任感，有高尚的职业道德和人格魅力。 2、提高班子的科学管理能力。通过开展“共产党员示范岗”活动，促使学校领导班子模范地贯彻和实践“三个代表”重要思想，朝气蓬勃，奋发有为，廉洁自律，富有凝聚力和战斗力，能自觉运用现代教育教学理论指导实际，引领全校教职工开拓进取，发奋图强，不断提升学校办学水平。 3、提高学校的教育教学质量。通过开展“共产党员示范岗”的活动，提高党员教师实施素质教育的自觉性，促进党员教师的专业成长，促进学校教育教学工作和各项工作协调发展，促进学生的发展，全面提高学校的教育教学质量。 4、提高群众对党组织的认同度。通过开展“共产党员示范岗”活动，增强党员的党性观念及服务意识，促使党组织的XX优势、组织优势和群众优势得到充分发挥，密切党群及干群关系，使党员先进性在岗位上闪闪发光。 三、创建工作的内容： 为了贯彻局党委工作会议精神，结合学校党建工作的要点，围绕课改抓党建，我们把创建活动的内容放在，岗位目标、岗位承诺、岗位实践、岗位提高，岗位辐射等方面。 1、岗位目标： 坚持以“三个代表”的重要思想武装头脑，通过学习，明确目标，与时俱进，争当“爱生敬业，教书育人”的模范，制定己的岗位目标与进取计划。 2、岗位承诺： 学习课改精神，明确新时期教师的职责与使命，选定一个主攻方向，作出庄严的承诺，争做“三个模范”：教书育人的模范，学习修养模范，爱生奉献模范。
党员干部学习制度
党员干部学习制度 第一条为了加强党员教育，强化理论学习，不断提高党员政治素质和业务水平，根据党章和上级党组织的要求，结合本单位实际，制定本制度。 第二条党委（党组）中心组的学习由党组书记召集并主持。党员干部的学习由党支部组织实施，由党支部书记主持。 第三条学习内容要紧密结合形势发展和业务工作实际，坚持理论联系实际、学以致用的原则，围绕改革发展稳定的大局，认真学习科学发展观、以人为本、构建社会主义和谐社会等先进理念和专业理论，以科学、全面、系统的学习指导实践。 第四条党员学习教育要讲究学习的科学性、系统性、综合性、针对性和实效性。学习内容包括：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想、科学发展观；党和国家的方针政策；县委、县政府的重大部署；现代科学知识、管理知识、法律知识以及业务知识等内容。 第五条每季度安排一次党委（党组）中心组学习，每月安排一次党支部党员集中学习，其余时间党员根据个人情况进行自学，每个党员每周自学时间不少于一小时。 第六条党员学习教育的形式要多样化，主要采取集中学习与分散自学相结合的形式，另外要采取集中培训、知识竞赛、观看录像、外出参观等形式强化学习效果。每年组织一次党员集中培训，选择针对性、实效性较强的主题，并组织考试检验
学习效果。 第七条全体党员要树立终身学习的观念，加强自学，并按支部确定的讲座专题深入研究。认真做好集中学习和自学笔记。 第八条学习中要联系工作实际，实事求是，解放思想，在转变观念上下功夫，从而增强每个党员的工作积极性和创造性，保证学习不流于形式。 第九条党员学习建立考勤制度。党员在集中学习时间不得无故缺席，如必须紧急办理公务时，须向支部领导请假。如因外出或其他特殊原因无法参加学习时，必须向支部领导请假，事后必须按规定补课。 第十条全体党员须按规定参加上级党组织开展的各类集中培训和集体活动。 第十一条凡全年无故不参加集中学习活动超过三次者，年内不得评为优秀党员、先进工作者。
党员教育培训工作实施方案
党员教育培训工作实施方案 为扎实抓好党员队伍建设这一基础工程，不断提高党员素质，充分发挥党员 的先锋模范作用，结合学校实际，提出如下实施方案。 一、明确党员大规模培训的总体要求 （一）指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为 指导，深入贯彻落实科学发展观，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，适应建设学习型政党的需要，以学习贯彻中国特色社会主义理论体系和党章为重点，以增强党员理想信念、加强党性修养、树立优良作风、提高党员队伍综合素质为 目标，以加强党的先进性建设为核心，以健全完善培训机制为抓手，不断更新培 训观念，丰富培训内容，改进培训方式，增强培训效果，努力建设一支信念坚定、党性强、作风好、群众信任的党员队伍，为全面完成中心党委的各项工作部署，推 动学校事业又好又快的发展提供坚强的思想政治保证和组织保证。 （二）基本要求 1、坚持把增强党性、提高党员能力素质作为第一任务。引导党员联系实际、学 以致用，把增强党性与提高能力统一起来，讲党性、重品行、作表率，始终保持 和发展共产党人的先进性。 2、坚持以人为本，增强教育培训的针对性和实效性。把握党员需求，按需施教，激发党员参加教育培训的积极性，使党员愿意学、学得懂、用得上。 3、坚持统筹协调，做到经常性教育与集中培训并重。 4、坚持改革创新，探索建立教育培训党员工作新机制。拓宽培训渠道，促使 党员教育培训工作向科学化、制度化、规范化方向发展。 （三）工作目标 根据党员的实际需求，科学拟定计划，有步骤、有重点地组织开展党员教育培训。 通过学习教育培训，使广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、 优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥，不断增 强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。 （四）主要任务 我校党组织在加强党员经常性教育的基础上，根据党员的实际需求，因地制宜地 组织开展教育培训活动，每年集中学习培训时间一般不少于 6 次。 二、开展党员大规模培训的主要内容 （一）基本内容： 党章；党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策；形势任务、法律法规、党风党纪、党性作风实践锻炼等，特别是要把学习中国特色社会主义 理论体系摆在首位。 （二）特色内容： 根据不同时期的形势和任务，针对党员实际需求，因地制宜、因人施教，确定 教育培训的具体内容，并适时更新。对我校党员，着重加强职业道德、专业知 识和专业技能等方面的教育培训。 三、抓好党员大规模培训的重点工程 （一）党性作风实践锻炼工程 着眼于坚定理想信念，加强党性修养，树立优良作风，组织广大党员积极参加党性 作风实践锻炼。学校领导干部，开展“结穷亲”帮扶活动，与穷困学生家庭“结
党员教育培训制度
党员教育培训制度 一、基本内容：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育，科学发展观、构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观等重大战略思想教育；党章和党的基本知识教育；党的路线方针政策教育和形势任务、国情教育；中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想教育；爱国主义、集体主义和社会主义思想教育；党的优良传统和作风、党的纪律和反腐倡廉教育；市场经济知识、法律知识、科学文化知识和宣传思想工作业务技能教育。 二、抓好学习培训。采取上党课、举行报告会和组织专题研讨等形式，有计划地组织好党员的集体学习。倡导党员自主学习，引导党员根据自身实际和工作需要，制定学习计划，利用业余时间自主选择学习内容和方式，认真搞好自学。加强对党员学习的具体指导，为党员学习创造良好条件。通过开展读书活动和知识竞赛、撰写理论文章、交流学习成果、评选表彰学习标兵等方式，激发党员学习的积极性和主动性。党员领导干部要认真参加党组（党委）理论中心组学习，带头参加党支部组织的集体学习，坚持每年给党员讲党课、作形势报告。党员干部还要按有关规定积极参加干部教育培训。 三、加强实践锻炼。组织党员立足本职岗位，深入开展“创先争优”活动和主题实践活动。通过党员结对帮扶和志
愿者服务等多种方式，为党员服务群众、加强党性锻炼搭建平台。 四、严格组织生活。认真执行“三会一课”制度，每季度至少召开一次支部党员大会，每月至少召开一次支部委员会、一次党小组会，支部每年要安排党课1-2次。认真开好“两会”。坚持和完善民主评议党员制度，定期开展党员党性分析评议活动。党支部每年组织召开一次组织生活会，要结合每年一次的专题组织生活会，开展民主评议党员工作；认真抓好领导班子民主生活会，努力提高生活会质量。坚持领导干部参加双重组织生活制度。
医院党员教育培训制度
医院党员教育培训制度 为加强我院党员教育培训工作，充分发挥党员的先锋模范作用，根据上级及学校等有关文件精神，结合院校党员教育培训工作实际，制定本制度。 （一）培训对象和目标 #、培训对象。党员组织关系在我院的正式党员和预备党员。 #、培训目标。党员教育培训的总目标是提高素质，增强党性。通过教育培训，使广大党员具有坚定的共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，牢固树立马克思主义世界观、人生观和价值观，树立社会主义荣辱观、牢记党的根本宗旨，自觉坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，加强社会主义核心价值体系建设，模范执行党的方针和政策，努力学习，勤奋工作，遵纪守法，廉洁奉公，团结进取，勇于奉献，争创优秀共产党员、学习型党组织和学习型党员，在各自的岗位上发挥先锋模范作用，为促进医院的改革发展稳定作贡献。 （二）培训内容 #、党的基本理论。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系以及社会主义核心价值观等相关内容。 #、党的路线、方针、政策和时事政治。
#、党章等党的基本知识和基本法规，尤其是加强党员领导干部廉政建设制度的学习。紧密结合党的历史、本职工作和党员个人思想、学习实际选取学习内容。 #、工作技能知识。包括岗位技能培训、择业培训、转岗培训等，拓展为党员服务的范围。 （三）培训要求 按照全员培训、终身学习、分类要求的原则，在完善现有各种学习培训制度的基础上，对不同类型的党员提出不同要求。 #、科级干部党员和党支部书记按《干部教育培训制度》的规定要求。 #、教职工党员（含预备党员）。每年参加教育培训##学时，按学分制管理，即计教育培训学分##个学分。学分构成如下：参加党课每次计#分；学校党校网上“党员学习专栏”内容，每学习一个专题经网上考试合格计#分。 #、离退休党员。除参加所在党支部的正常组织生活外，还须参加医院党委及上级党组织安排、组织的学习活动。 #、流动党员。凡离开所在党支部一个月以上的党员，所在党组织应妥善安排他们的相关学习。凡以各种原因进入我院的流动党员一个月以上且组织关系转来者，应与其他党员一样安排好相关学习。 （四）培训原则和方式 #、党员教育培训的基本原则
党员教育管理监督制度守则
精心整理 党员学习培训制度 一、积极组织开展党员的培训教育，加强党员的理论水平，增强广大党员的共产主义信念。 3、严格党员管理，保证每个党员都必须按规定过组织生活，按时按规定交纳党费。加强管理，督促党员履行义务，保障党员的权利不受侵犯。 4、坚持民主生活会制度，支部每半年召开一次民主生活会，督促检查党员，特别是党员领导干部按规定参加党的组织生活情况。
5、严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，有计划、有步骤地做好发展党员工作。切实加强对要求入党的积极分子的教育、培养和考察，严格把好质量关。严格按规定接转党的组织关系，党员在调动工作办理行政关系的同时，及时办好转接党组织关系的手续。 6、定期组织民主评议党员，在每年年终，结合工作总结，检查目标责 4）能 法行为作斗争。 9、党内监督的主要方法：（1）定期检查党员参加组织生活的情况，并向全体党员通报；党员领导干部参加党支部组织生活的情况，定期向上级党组织报告。（2）定期开好党员领导干部民主生活会。会前，收集党员、群
众对党员领导干部的意见，如实转告本人或者在会上报告；会后，监督党员领导干部根据党内外群众提出的主要意见进行整改，并将执行民主生活会制度、开展批评与自我批评的情况和生活会上反映出的主要问题，如实向上级党委报告。（3）了解并掌握全体党员以及领导干部的思想、作风和工作情况，及时向上级党委反映。对于群众意见较大的党员和党员干部，应当及时 学习党纪国法，学习上级和市处关于党风廉政建设的文件、规定和要求，提高遵纪守法，廉洁勤政的自觉性。 4、坚持民主集中制，建立和完善重大问题集体决策制度、有关情况及时通报制度，认真研究解决党风廉政建设和反腐败工作的重大问题。
研究安排公司党员干部教育培训工作
研究安排公司党员干部教育培训工作 （会议记录） 时间：2011年11月1日上午 地点：集团指挥部会议室 参加人员：领导班子 主持人：韦敏生书 记录人：阳正辉 会议事项：研究安排我公司党员干部教育培训工作 韦敏生： 今天，把大家召集在一起，就我们党员干部教育工作进行研究，制定一个培训措施来全面提高公司广大党员的整体素质和科学执政能力，逐步建立党员教育培训工作的长效机制，。 一是要明确党员教育培训的内容 党员教育培训工作，要紧紧围绕提高党员政治理论素质这一目标，强化对党的基本理论、党的基本知识和党的基本路线的系统学习教育，特别是要学好党的十七大、十七届五中、六中全会精神和科学发展观的科学内涵，要紧紧围绕经济社会发展的需要，及时有针对性地开展提高执政能力和执政水平的教育，正确处理公司改革、发展和稳定关系的教育，
以及进行的党员应知应会知识等内容的教育培训工作。 二是认真做好的党员教育培训工作 要加大党员的集中培训和轮训力度，要结合本公司工作实际和特点，制定切实可行的年度集中培训和轮训计划，推动党员集中培训和轮训工作的深入开展。根据党员的不同层次水平，有针对性地开展党员轮训工作，每名党员一年要集中轮训四次。针对干部党员干部，要加强先进性教育，注重提高其大局意识、责任意识和服务意思，提高其发挥职能作用服务公司发展的实际本领。下面请大家发表意见。 张总： 对于我们公司党员来说，要抓好党的基本理论、党的基本知识和党的基本路线的教育培训，提高咱公司党员的整体素质，提高每名党员的政治意识、责任意识和大局意识，发挥先锋模范作用。我们要重点学习执政能力技能，提高咱党员带领员工工作的效率，以此使我们公司又好又快的发展，实现作为一个共产党员的人生价值。 李董： 刚才大家说的都很好，说出了我们作为一个共产党员的心声，针对教育培训我认为应该抓好以下几方面： 一是要制定计划，采取集体学习与个人自学等多种学习方式。 二是要利用好教育培训这一平台，加强学习，扩展视野。
党员干部学习教育制度
党员干部学习教育制度 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 党员干部学习教育制度篇1 一、党员干部教育培训的重点内容 1、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想的教育; 2、党的基本路线和党的基本知识教育; 3、社会主义市场经济知识、科学文化知识和各种业务知识教育; 4、党的全心全意为人民服务宗旨和艰苦奋斗教育; 5、党规党法和反腐倡廉教育; 6、时事政治。 二、党员干部教育培训的原则 1、思想性原则，严格的党性要求; 2、鼓舞、尊重、关心和理解的原则，着眼调动党员的积极性、主动性。把严格要求和关心、爱护结合起来; 3、民主的原则，党内生活坚持双向和多向交流; 4、开放式教育原则，坚持把教育寓于各种有益的、有吸引力的活动之中; 5、充分发挥优秀党员的示范作用原则，借以影响、带动周围的党员; 6、坚持继承与创新相结合的原则，使党员教育工作充满生机和活力。 三、党员干部教育培训的方法 坚持党课教育制度;坚持党的组织生活会和学习制度;坚持党内评比先进、学习先进制度;坚持党内的谈心制度。 四、党员干部教育培训的要求 1、坚持学习理论与调查研究、总结经验、研究问题、指导工作相结合的学习方式，把学习理论同研究解决改革、发展、稳定中的重大问题结合起来，同加强世界改造、领导班子思想作风建设结合起来。 2、要结合自身的工作职责和特点，带着课题深入基层，深入实际开展调研，加强实践的理论指导。 3、每年至少写2篇以上学习体会文章、调查报告。 4、推行“5+1”、“7+2”学习制度。即每周的双休日安排一天，上班的七小时外，每天抽出两个小时进行学习。