云南省楚雄彝族自治州幼儿园《公共基础知识》教师教育与答案

云南省楚雄彝族自治州幼儿园《公共基础知识》教师教育与答案(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)

一、单选题

1. 以下关于活动课程主要属性的描述中不正确是()。

A、以儿童为中心,依据儿童当前的兴趣和需要来设置课程

B、打破学科界限,按活动主题来组织学习经验

C、课程组织心理学化,要求按儿童心理发展的顺序和特点来组织课程

D、活动课程即是通常所讲的课外活动

【参考答案】D

2. 以他人的高尚思想、优良品质、模范行为去影响学生思想品德的方法,称之为()。

A、榜样示范法

B、情感陶冶法

C、说服教育法

D、人格感化法

【参考答案】A

3. ()提出著名的“白板说”,认为人的一切观念都来自后天的经验,而不存在什么天赋。

A、夸美纽斯

B、卢梭

C、洛克

D、福禄贝尔

【参考答案】C

4. 根本目的是分班、分组的测验是()。

A、安置性测验

B、形成性测验

C、诊断性测验

D、总结性测验

【参考答案】A

5. 计算“50×[60-(32×2-53)]=?”属于()问题。

A、有结构

B、无结构

C、创造性

D、一般性

【参考答案】A

6. 率先正式使用“班级”一词的是著名教育家()。

A、埃拉斯莫斯

B、夸美纽斯

C、洛克

D、卢梭

【参考答案】A

7. 内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于()。

A、人自身的内在需要

B、社会环境的要求

C、教育要求的内化

D、个体的理想和目标

【参考答案】A

8. “学不躐等”出自()。

A、《学记》

B、《论语》

C、《礼记》

D、《中庸》

【参考答案】A

9. 高等教育的健康发展,最核心的是高校教师()。

10. 皮亚杰认为,()是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。

11. 外部分组按照学生的()来编班。

12. 班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动,生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是()。

A、班主任工作总结

B、建立学生档案

C、班主任工作计划

D、操行评定

【参考答案】D

13. 有关法律规定:“对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让。”这体现了行政职权的()特征。

14. 人类教育赖以存在和发展的决定性力量是()。

A、人口环境

B、社会生产

C、政治制度

D、自然环境

【参考答案】B

15. ()是发展性教师评价制度的基础。

17. 在智力与知识达到一定水平后,教师的组织能力与教学效果()。

A、没有关系

B、呈负相关

C、有较高相关

D、有利有弊

【参考答案】C

18. “个体身心发展”是指个体全部人生过程中,不断变化,特别是向()的方面变化的过程。

A、正常

B、健康和不健康

C、积极

【参考答案】C

19. 苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指()。

20. 为保证学校的教育质量,学校必须开设的课程叫做()。

A、选修课程

B、学校课程

C、综合课程

D、必修课程

【参考答案】D

21. 不管是命题网络、产生式系统还是图式,他们都强调知识间的联系,强调知识的()。

A、相互联系

B、组织结构

C、言语机构

D、认识过程

【参考答案】B

22. ()年 4 月12 日颁布了《中华人民共和国义务教育法》,建立教师资格考核。中华人民共和国主席令,第三十八号令公布的。

A、1985

B、1986

C、1988

【参考答案】B

23. 心智技能与操作技能相比,在结构上的特点是()。

A、具有观念性

B、具有内潜行

C、具有简缩性

D、具有整体性

【参考答案】C

24. 对黑猩猩做“顿悟实验”的是()。

A、苛勒

B、托尔曼

C、桑代克

D、巴甫洛夫

【参考答案】A

25. 通过摆事实、讲道理,以影响受教育者的思想意识,提高思想道德认识的一种方法是()。

A、说服教育法

B、自我教育法

C、情感陶冶法

D、实际锻炼法

【参考答案】A

26. 苛勒的顿悟学习实验中,能解决此类问题的动物是()。

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