初中中考英语必备词组+初中英语必考的62个核心句型
初中英语必考的62个核心句型
在初中英语学习的过程中，有些核心句型是需要大家背诵下来的，这在平常学习与考试的时候都能起到事半功倍的效果。今天老师为大家整理了初中英语学习必背的62个核心句型，赶快收藏，暑假每天背两句，开学就有大提升！
句型1：There+be+主语+地点状语/时间状语
There’s a boat in the river.
河里有条船。
句型2：What’s wrong with+sb./sth.?
What’s wrong with your watch?
你的手表有什么毛病?
句型3：How do you like...?
How do you like China?
你觉得中国怎么样?
句型4：What do you like about...?
What do you like about China?
你喜欢中国的什么?
句型5：had better(not)+动词原形
You’d better ask that policeman over there.
你最好去问问那边的那个警察。
句型6：How+adj./adv.+主语+谓语!
What a/an+adj.+n.+主语+谓语!
How cold it is today!
今天多冷啊!
What a fine picture it is!
多美的一幅图画呀!
句型7：Thank+sb.+for(doing)sth.
Thank you for coming to see me.
感谢你来看我。
句型8：So+be/情态动词/助动词+主语
He is a student.So am I.
他是一个学生，我也是。
句型9：...not...until...
He didn’t have supper until his parents came back.直到他的父母回来他才吃饭。
句型10：比较级+and+比较级
The baby cried harder and harder.
那孩子哭得越来越厉害。
句型11：the+比较级，the+比较级
The more one has，the more one wants.
越有越贪。
句型12：...as+adj./adv.+as...
…not as/so+adj/adv.+as...
Do you think that art is as important as music?
你认为艺术和音乐一样重要吗?
Last Sunday the weather was not so wet as it is today.上个星期天的天气不如今天的天气潮湿。
句型13：more/less+adj.+than...
I think art is less important than music.
我认为艺术不如音乐重要。
句型14：stop sb/sth from doing sth.
The Great Green Wall will stop the wind from blowing the earth away.
绿色长城将阻挡风吹走土壤。
句型15：both...and...
Both you and I are students.
我和你都是学生。
句型16：either...or...
Either you or he is wrong.
不是你错就是他错。
句型17：neither...nor...
Neither he nor I am a student.
我和他都不是学生。
句型18：...as soon as...
As soon as I see him，I’ll give him the message.
我一见到他，我就把你的消息告诉他。
句型19：...so+adj./adv.+that...
I was so tired that I didn’t want to speak.
我累得连话也不想说了。
句型20：Though...+主句
Though I like writing to my pen-friend，it takes a lot of time.
虽然我喜欢给笔友写信，但它要耗费我大量时间。
句型21：be going to do sth
This afternoon I’m going to buy an English book.
今天下午我要去买本英语书。
句型22：be different from
I think this is different from Chinese names.
我认为这与汉语名字不同。
句型23：Welcome(back)to...
Welcome back to school !
欢迎回到学校!
句型24：have fun doing
We’re going to have fun learning and speaking English this term.
这学期我们将兴味盎然地学习和讲英语。
句型25：...because.../...，so...
I don’t know all your names because this is our first lesson.
因为这是我们的第一节课，所以我并不知道你们所有人的名字。句型26：Why don’t you do...=Why not do...
Why don’t you come to school a little earlier?
为什么不早点到校呢?
句型27：make it
Let’s make it half past nine.
让我们定在九点半吧!
句型28：have nothing to do
They have nothing to do every day.
他们每天无所事事。
句型29：be sure that...
be sure of/about sth.
be sure to do sth.
I think so,but I’m not sure.
我想是这样，但不敢确定。
I was not sure of/about the way，so I asked someone.我对于怎么走没有把握，所以我问别人了。
句型30：between...and...
There is a shop between the hospital and the school.在那家医院和那所学校之间有一家商店。
句型31：keep sb./sth.+adj/doing/介词短语/adv You must keep your classroom clean.
你们必须保持教室干净。
Sorry to have kept you waiting.
对不起，让你久等。
Can you keep him in the room?
你能让他在这个房里吗?
Keep them here.
让他们在这儿呆着。
句型32：find+宾语+宾补
He finds it very hard to travel around the big city.他发现要环游这个大城市是很难的。
句型33：...not...any more/longer
The old man doesn’t travel any more.
这位老人不再旅行了。
He isn’t a thief any longer.
他不再是个贼。
句型34：What’s the weather like...?
What’s the weather like in spring in your hometown?在你们家乡春天天气怎么样?
句型35：There is no time to do sth
sb have no time to do sth
There was no time to think.
没有时间思考。
I have no time to go home for lunch.
我没有时间回家吃午饭。
句型36：Help oneself to...
Help yourself to some fish.
吃鱼吧!
句型37：used to do sth
I used to read this kind of story books.
我过去常读这种故事书。
句型38：borrow...from...
I borrowed an English book from him.
我从他那借了一本英语书。
句型39：lend sb.sth.=lend sth.to sb.
He lent me a story book=He lent a story book to me.他借了本故事书给我。
句型40：have been to...
Have you ever been to Hawaii?
你曾去过夏威夷吗?
句型41：have gone to...
---Where’s he?
---He’s gone to Washington.
他在哪儿?
他去华盛顿了。
句型42：be famous for...
Hawaii is famous for its beautiful beaches.
夏威夷以它美丽的海滩而出名。
句型43：No matter+疑问句+主句
No matter when you come，you are welcomed.
无论你们什么时候来，都受欢迎。
句型44：be afraid of/to do/that...
I’m afraid not.
恐怕不能。
Don’t be afraid of making mistakes when speaking English.当说英语时不要害怕犯错误。
句型45：...as...as possible
...as...as sb can
I hope to see him as soon as possible.
我希望能尽快见到他。
He ran here as fast as he could.
他尽最大努力跑到这儿。
句型46：practise/enjoy/finish doing
A young man practised speaking English with Mr Green.一个年青人和格林先生练习说英语。
Tom enjoys playing football very much.
汤姆很喜欢踢足球。
He finished reading the story book.
他看完了那本故事书。
句型47：It’s said that...
It’s said that one of the most dangerous sharks is the Great White Shark.
据说最危险的鲨鱼之一是大白鲨。
句型48：Not all/everyone...
Not all sharks are alike.
并不是所有的鲨鱼都一样。
Not everyone likes dumplings.
并不是每个人都喜欢饺子。
句型49：be based on
His argument is based on facts.
他的论断是以事实为根据的。
句型50：...so that...
Put the tree in the hole so that it is straight.
把树放入洞穴中，让它立直。
句型51：be+num.+metres/kilometres/years...+long /wide/deep/high/old...
The Great Green Wall is7，000kilometres long.
绿色长城长7000公里。
The river is about2metres deep.
这条河大约有2米深。
The boy is about12years old.
这个男孩约12岁。
句型52：keep...from doing
The heavy rain kept us from starting out.
大雨阻止了我们出发。
句型53：with one’s help...
With Tom’s help，I’ve come to America to study further.在汤姆的帮助下，我来美国深造。
句型54：I don’t think...
I don’t think any of them is interesting.
我认为他们中任何一个都无趣。
句型55：What’s the population of...?
What’s the population of Germany?
德国的人口有多少?
句型56：prefer to do…rather than do
They prefer to buy a new one rather than repair it.
他们更喜欢买一辆新车，而不愿去修理它。
句型57：be worth(doing)…
This book is worth reading.
这本书值得读。
句型58：regard…as...
They regarded their pets as members of their families.他们把宠物视为家庭成员。
句型59：be confident of
I’m confident of success.
我确信会成功。
句型60：seem to do
seem+adj
seem(介词短语)
He seems to be angry.
他似乎生气了。
The house seems too noisy.
这房子似乎太吵了。
句型61：be angry with/about/at(doing)
We’re all very angry with ourselves.
我们都很生自己的气。
I was angry about his decision to build a factory here.我很生气他决定把工厂建在这儿。
I was angry at being kept waiting.
这样一直等我很生气。
句型62：pay for/pay…for
He paid for the book and went away.
他付完书款便离开了。
I paid him￡200for the painting.
买这幅画我付了他200英镑。
A
above all首要,尤其
be absorbed in专心于
by accident偶然
account for说明(原因等)
on account of因为,由于
take…into account考虑
be accustomed to习惯于
add up to合计,总计
in addition另外
in addition to除…之外
in advance提前,预先
gain/have an advantage over胜过,优于
take advantage of利用
ahead of在…前面,先于
in the air在流行中,在传播中
after all终于,毕竟;虽然这样
all but几乎,差一点;除…之外其余都
all over遍及,到处
all right行,可以;顺利,良好
at all完全,根本
in all总共,共计
not at all一点也不
allow for考虑到
make allowances for考虑到,顾及;体谅,原谅in alliance with与…联盟
leave/let…alone听其自然,不要去管
let alone更不用说
along with与…一起
by analogy用类推的方法
one after another一个接一个
one another互相
anything but除…以外任何事(物),根本不apart from除去
arrive at达成,得出
as for至于,就…方面说
as if好像,仿佛
as though好像,仿佛
as to至于,关于
as well也,又
aside from除…以外
ask after询问,问候
ask for请求,要求
pay attention to注意
avail (oneself) of利用
of/to no avail不起作用,没有用
on (the/an) average平均,一般说来
right away立即,马上
B
back and forth来回,往返,来来往往的
back down/off放弃,让步,退却
back of在…后部,在…背部
back up支持,援助;倒退,后退
on the basis of根据,在…的基础上because of犹豫,因为
on behalf of代表,为了
make believe假装
at (the) best充其量,至多
do/try one’s best尽力,努力
get the best of胜过
make the best of充分利用,妥善处理
for the better好转,改善
get the better of打败,智胜
had better最好还是,应该
on board在船(车,飞机)上
be bound to必定,一定
break away (from)脱离,逃跑
break down损坏,分解,瓦解
break in强行进入,闯入;打断,插嘴
break into闯入
break off断绝,结束
break out突然发生,爆发;(of)逃出
break through突破
break up终止,结束;打碎,拆散
catch one’s breath屏息,喘口气
out of breath喘不过起来,上气不接下气
in brief简单的说,简言之
bring about带来,造成
bring down打倒,挫伤;降低
bring forth产生,提出
bring forward提出
bring out使出现,使显明;公布,出版
bring to使恢复知觉
bring up教育,培养,使成长
build up积累,堵塞;树立,逐步建立;增进,锻炼in bulk散装,大批,大量
burn out烧掉,
burn up烧起来,旺起来;烧完,烧尽
trolley bus无轨电车
on business因公,因事
C
call for邀请;要求,需要
call forth唤起,引起;振作起,鼓起
call off放弃,取消
call on/upon访问,拜访;号召,呼吁
call up召集,动员;打电话;使人想起
carbon dioxide二氧化碳
ID card身份证
credit card信用卡
care for照顾,关心;喜欢,意欲
take care小心,当心
take care of照顾,照料;承担,处理,负责carry off夺去
carry on继续下去,坚持下去;从事,经营
carry out贯彻,执行,实现
in any case无论如何,总之
in case假如,以防(万一),免得
in case of假如,万一
in no case决不
catch on理解,明白
catch up with追上,赶上
per cent百分之
by chance偶然,碰巧
take a chance冒险一试
in charge (of)负责,主管
take charge of担任,负责
check in办理登记手续
check out结账后离开;检查,核算
check up/(up) on校对,检查,检验
cheer up使高兴,使振奋;高兴起来,振作起来
in chorus一齐,一致,共同
clear away扫除,收拾
clear up整理,收拾;清除,解除;解释,澄清;(天气)变晴
around/round the clock昼夜不停的
come off实现,成功,奏效
come on请,来吧,跟着来,快点;开始,来临;进展,发展;出场,上演come out出版,刊出;出现,显露,长出;结果是,结局是;被解出come round/around来访,前来;苏醒,复原
come through经历,脱险
come to总计,达到;苏醒,复原
come true实现,达到
come up走近,上来;发生,被提出
come up to达到,符合
come up with提出,提供
in common共同,共有,共用
keep company with与…交往,与…结伴
compare…to把…比作
by comparison比较起来
as/so far as…be concerned就…来说
be concerned with关心,挂念,从事于
in conclusion最后,总之
on conditional that在…条件下
in connection with/to关于
in consequence因此,结果
in consequence of由于…的缘故
on the contrary反之,正相反
in contrast with/to与…成反比
out of control失去控制
under control被控制住
at all costs不惜任何代价,无论如何
at the cost of以…为代价
count on依靠,期望,指望
count up把…相加
in the course of在…过程中,在…期间
of course当然,自然,无疑
by courtesy of蒙…的好意(或准许),蒙…提供(或赠送);由于…的作用cover up掩饰,掩盖
cross out删去,取消
on cue恰好在这个时候
take one’s cue from学…的样,听…的劝告
cut across走捷径,抄近路
cut back削减,降低
cut down削减,减少
cut in(汽车)抢挡;插嘴,打断
cut out删除
cut short突然停止
D
in danger在危险中,垂危
out of danger脱离危险
out of date过期
to date到目前为止
up to date时新的
a great/good of大量(的),许多(的)
in debt欠债,欠情
take delight in以…为乐
derive from导出;由…来
in detail详细的
die down渐渐消失,平息
die off相继死去
die out消失,灭绝
be on a diet节食
make a/the difference有影响,很重要
in the distance在远处
do away with废除,去掉
do without没有…也行
have nothing to do with和…毫无关系
have (something) to do with和…有(点)关系
hot dog红肠面包,热狗
next door隔壁
out of doors在户外
double up弯腰,把…折起来
no doubt无疑,必定
doze off打瞌睡
draw in(火车\汽车)到站
draw on动用,利用;吸,抽(烟)
draw up写出,画出;草拟,停住
dress up穿上盛装,打扮的漂漂亮亮drop by/in顺便来访
drop off减弱,减少
drop out退出,离队
due to由于,因为
off duty下班
on duty值班,上班
dwell on凝思;详述
E
each other互相
on earth究竟,到底;在世界上
carry/bring into effect使生效,使起作用put into effect实行,生效
come/go into effect生效,实施
in effect有效;实际上
take effect生效,起作用
or else否则,要不然
embark on/upon从事,着手
in the end最后,终于
in essence大体上,本质上
at all events无论如何
in any event无论如何
in the event of万一,如果发生
for ever永远
for example例如
with the exception of除…之外
in excess of超过
catch one’s eye引人注目
keep an eye on留意,照看
F
face to face面对面地
face up to大胆面对
in the face of面对,在…面前;不顾,即使make a face做鬼脸
in fact其实,实际上
matter of fact实际情况,真相
fail to未能
fall behind落后
fall back on求助于,转而依靠
fall in with符合,与…一致;碰见
fall out争吵,结果是
fall through落空,失败
as far as/so far as原至,到…程度
by far…的多,最
far from远非,远离
so far迄今为止
find fault埋怨,挑剔
in favor of有利于,便于,赞成,支持
feed in输入
be fed up (with)感到厌烦
feel like欲,想要
a few有些,几个
quite a few还不少,有相当数目的
fill in/out填充,填写
find out查明
catch fire着火
set fire to点燃
on fire烧着
at first最初,首先
first of all首先,第一
flare up突然烧起来,突然发怒
as follows如下
make a fool of玩弄,愚弄
on foot步行
in force有效,实施中
come/go into force生效,实施
and so forth等等
set free释放
make friends交朋友,友好相处
be friends with对…友好,与…交上朋友
to and fro来来回回
in front of在…面前
make fun of取笑,嘲弄
make a fuss of娇养(某人),过分关怀(某人) in (the) future今后,将来
G
in general通常,大体上
get across即使清楚
get along/on with进展;相处融洽;生活,过活get around/round走动,旅行;(消息)传开get around/round to找时间做,开始考虑get at得到,接近;意思是
get away逃脱,离开
get by通过,经过
get down从…下来;写下
get down to开始,着手
get in进入;收获,收集
get into进入,陷入
get off从…下来,离开,动身,开始
get out of逃避,改掉
get over克服,(从病中)恢复过来
get better of占上风,胜过
get through结束,完成
get together集合,聚集
get up起床;增加,增强
give away泄漏;分送
give back送还,恢复
give in交上;投降,屈服
give off放出,释放
give oneself away泄漏,露马脚
give oneself up自首,投降,投案
give out分发,放出
give up停止,放弃
give way to给…让路,对…让步;被…替代go after追求
go ahead开始,前进,领先
go along with陪同前往,随行
go around/round足够分配
go back on违背
go by过去
go down下降,降低;被载入,传下去
go for竭力想取得,喜爱,支持,拥护
go in for从事,致力于,追求,沉迷于
go into进入;研究,调查
go off爆炸,发射;动身,离开
go on继续,发生
go out外出,熄灭
go over检查,审查;复习,重温
go through经历,经受;详细检查
go under下沉,沉没;失败,破产
go up上升,增加;建起
go with伴随,与…协调
go without没有…也行
as good as和…几乎一样,实际上等于for good永久的
good for有效,适用,胜任
take…for granted想当然,认为理所当然on guard警惕,防范
H
in half成两半
at hand在手边,在附近,即将到来
by hand用手
hand down流传下来,传给,往下传
hand in交上,递交
hand in hand手拉着手,携手;结合起来,联合hand on传下来,依次传递
hand out分发,散发,发给
hand over交出,移交,让与
in hand在控制中,在进行中
on hand在手边,临近
on (the)one ~…,on the other一方面…,另一方面…hang about闲荡,徘徊,逗留
hang back由于,踌躇,畏缩
hang on抓紧不放;继续下去,等一下
hang on to紧握住,坚持下去
hang up挂断(电话)
happen to碰巧,偶然
hardly any几乎没有,几乎什么也不
hardly … when/before刚一…就…
in hasten急忙的,草率的
have back要回,收回
have on穿着,戴着
have to do with与…有关
head for驶向,走向
head on迎头,迎面
keep one’s head保持镇静
lose one’s head不知所措
at heart在内心,实质上
by heart牢记,凭记忆
get/learn by heart记住,背诵
heart and soul全心全意
lose heart丧失勇气,失去信心
can’t/couldn’t help禁不住;不得不
help oneself自取所需(食物等)
get hold of抓住,掌握
hold back踌躇,退缩;阻止,抑制
hold on继续,握住不放
hold on to紧紧抓住,坚持
hold out维持,支持;坚持,不屈服
hold up举起,承载;阻挡,使停止;抢劫,拦截
at home在家,在国内;自在,自如
home and aboard国内外
(完整word版)初中英语重点短语和句型.pdf
初中英语重点短语、句型汇总 初中英语重点短语、句型汇总 短语、词组归纳 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理： 一、动词+介词 1.lookat…看…，looklike…看上去像……，lookafter…照料… 2.listento…听…… 3.welcometo…欢迎到…… 4.sayhelloto…向……问好 5.speakto…对……说话 此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。 二、动词+副词 “动词+副词”所构成的短语义分为两类： A.动词（vt.）+副词 1.puton穿上 2.takeoff脱下 3.writedown记下 此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前 面。 B.动词（vi）+副词。 https://www.360docs.net/doc/7711514330.html,eon赶快 2.getup起床 3.gohome回家 https://www.360docs.net/doc/7711514330.html,ein进来 5.sitdown坐下 6.standup起立 此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。 三、其它类动词词组 1.closethedoor 2.1ookthesame 3.gotowork/class 4.beill 5.havealook/seat 6.havesupper 7.1ookyoung8.goshopping9.watchTV/games 10.playgames 四、介词短语 “介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。 1.in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。 2.in+Row/Team/Class/Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。 3.inthemorning/afternoon/evening/表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。 4.inthedesk/pencil-box/bedroom等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。 5.inthetree表示“在树上(非树本身所有)”；onthetree表示“在树上(为树本身所有)”。 6.inthewall表示“在墙上（凹陷进去）”；onthewall表示“在墙上（指墙的表面）”。 7.atwork（在工作）/atschool（上学）/athome（在家）应注意此类短语中无the。 8.at+时刻表示钟点。 9.likethis/that表示方式，意为“像……这/那样”。 10.of短语表示所属关系。 11.behind/beside/near/under+名词等，表示方位、处所。 12.from与to多表示方向，前者意为“从……”，后者意为“到……”。 另外，以下这些短语也必须掌握。如：onduty,afterbreakfast,atnight,atthedoor,inthemiddle,inthesky,onone’sbike等。 五、重点短语 1.kindsof各种各样的 2.either…or…或者……或者……，不是……就是…… 3.neither…nor…既不……也不……
初中英语基本句型
初中英语基本句型及例句 1“主语 + 谓语”(即“主谓”句型) 这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。 例：They arrived in Harbin yesterday morning. 分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。 其它：地点状语；时间状语 2“主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型) 这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。 例：I study English. 分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。 3“主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”(即“主谓双宾”句型) 这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。 例：Our teacher taught us English. 分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。 4“主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”(即“主谓宾补”句型) 这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。 例：He asked her to go there. 分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。 5“主语 + 系动词+ 表语”(即“主系表”句型) 这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。常用的联系动词有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。 例：I am a teacher. 我是一名老师
2011年英语中考50个重点句型及练习
1. as soon as 一…就… 2. (not) as/so…as 和…一样; 不如 3. as…as possible 尽可能地 4. ask sb for sth.. 请求，要求 5. ask/tell sb. (how) to do sth. 请教/告诉某人如何做… 6. ask/tell sb. (not) to do sth. 请/告诉某人做/不做某事 7. be afraid of doing sth. / that… 害怕做某事/害怕，担心… 8. be busy doing 忙于做某事 9. be famous/late/ready/sorry for… 以…著名 10. be glad that… 高兴… 11. both…and… …与…两者都… 12. buy/give/show/send/pass/bring/lend/tell sb. sth. 为某人买某物 13. give/show/bring/lend/send/pass/ tell sth to sb. 把…给某人 14. either…or 要么…要么… 15. enjoy/hate/finish/mind/keep/go on doing 喜欢做某事 16. get+比较级变得越… 17. get on with 与…相处 18. get ready for/get sth. ready 为…做准备 19. had better (not) do 最好做/不做 20. help sb (to) do/help sb. with sth 帮某人做某事 21. don’t think that... 认为…不… 22. I would like to…/would you like to…? 我想做… 23. It takes sb some time to do sth. 花费某人…时间做某事 24. It’s bad /good for… 对...有害处 25. It’s important/ impossible/ impolite/ difficult for sb. to do sth. 对于某人来说做…是重要的 26. It’s time for…/to do sth. 对于…来说是做…的时间了。 27. It’s two meters (years) long (old) 它两米长28. keep sb. doing 让某人一直做某事 29. keep/make sth. +adj. 让…一直保持… 30. like to do/like doing 喜欢做… 31. make/ let sb. (not) do sth. 让某人做/不做某事 32. neither…nor 既不… 也不… 33. not…at all 根本不 34. not only…but also 不仅…而且…. 35. not…until 直到…才.… 36. one…the other/ some…others 一个…另一个…;一些…另一些… 37. see/hear sb do (doing) sth. 看见某人做了/正在做某事 38. so…that 如此…以至于… 39. spend...on (in) doing sth. 在…方面花费… 40. stop/ prevent sb. from doing sth. 阻止某人做某事 41. stop to do/doing 停下来去做某事 42. take/bring sth with sb. 随身携带 43. The+比较级，the+比较级越…越… 44. There is something wrong with… …出了问题/毛病 45. too…to 太…以至于不能… 46. used to 过去常常 47. What about…/How about…? …怎么样呢？ 48. What’s wrong /the matter with…? …出什么问题了？ 49. Why not…? 为什么不…呢？ 50. Will (Would, Could) you please…? 你愿不愿意做….呢
人教版初中英语七八九年级(全套)课本重点短语和句型归纳总结,整理
七年级(上册)重点短语和句型Starter Unit：s：1-3 1. Good morning! 早上好! 2. Good afternoon! 下午好! 3. Good evening! 晚上好! 4. —How are you ? —I'm fine, thanks. / I m OK. ——你好吗? ——我很好，谢谢。/ 我还不错。 5. —What's this / that in English ? —It's a / an ... ——这个/ 那个用英语怎么说? ——是…… 6. Spell it, please. 请拼写它。 7. —What color is it ? —It's ... ——它是什么颜色的? ——它是……色的。 Unit：1 &Section& A 1. I'm ... 我是…… 2. Are you ... ? 你是……吗? 3. He / She is ... 他/ 她是…… 4.—Nice to meet you. —Nice to meet you, too. ——见到你很高兴。 ——见到你我也很高兴。 5. —What's your / his / her name ?
—My / His / Her name is ... ——你/ 他/ 她叫什么名字? ——我/ 他/ 她叫…… &Section& B 1. first name 名字 2. last name 姓 3. in China 在中国 4. ID card 学生卡 5. Is this your number ? 这是你的号码吗? 6. —What's your telephone / phone number ? —It's ... ——你的电话号码是多少? ——是…… Unit：2 &Section& A 1. family photos 家庭照片 2. This is / That is / These are / Those are ... 这是/ 那是/ 这些是/ 那些是…… 3. Who's she / he ? 她/ 他是谁? 4. Who are they ? 他们是谁? 5. Have a good day! 祝你过得愉快! 6. I see. 我知道了。 &Section& B 1. two nice photos of ...两张……的漂亮照片 2. in the first photo 在第一张照片里 3.in the next picture 在下一张照片/ 图片里 4. in my family 在我的家庭里 5. a photo of my family 我家的一张全家福
初中英语基本句型及练习
基本句型（Basic Sentence Patterns） 英语的句子在结构上可以归纳为五个基本句型。 A．第一基本句型 S + V 解说各例句的黑体字是主语，斜体字是谓语动词。主语通常是一个，但是也可以如例5有两个，甚至两个以上都可以成立。谓语动词也是一个较为普通，但是也可以如例4，5有两上，甚至更多也能成立。本句型的Vi．属于完全不及物动词.谓语动词的前面可加情态动词或助词.如多个谓语动词并列可用and,but 等并列连词将它们连接起来,谓语动词在人称和数上须与主语保持一致. 注：“There + be（Vi．） + S…”也是属于第一基本句型。例如：例：There is an alarm clock on her desk.例：There stands a tower on the hill. B．第二基本句型 S +V + P 解说各例句的黑体字是主语，斜体字是谓语动词(连系动词)，字底加线的是主语补语。什么是主语补语？请观察： ①My name is （我的名字是）
②These roses look （这些玫瑰花看起来） 上面两例虽各有可作主语的名词“name”和“roses”，也有谓语动词“is”和“look”，但是句意不清楚，无法表达完整的句意，所以不是句子。现在若在例1之后加“Tom”，例2之后加“very beautiful”，那么句意就完整地表达出来了。像这样，一个词（通常是n．pron．或adj．）在谓语部分里补充说明主语者就叫做主语补语。主语补语通常是一个，但是依表达的需要也可以有两个（如例6），或更多。谓语动词需要取主语补语才能把句意表达完整者叫做不完全不及物动词。 注：下列常见“It…”句式也是属于第二基本句型。 1．It + be + a/n .+ to v…（不定式） 例：It is nice to see you again. 例：It is your duty to take care of your mother. 2．It + be +adj +for +o + to V… 例：It is easy for us to learn to speak English. C．第三基本句型 S + V + O 解说各例句的黑体字是主语，斜体字是谓语动词，字底加线的是直接宾语。直接宾语通常以名词、代词（宾格）为多，其他如不定式、动名词（如例5）、或名词从句等也可用。直接宾语也可以取两个（如例4），或两个以上。谓语动词取了直接宾语就能表达完整的句意者叫做完全及物动词。 D．第四基本句型 S + V + Oi + Od
初中英语五种基本句型结构
初中---五种基本句型 中考对五种基本句型的考查主要集中在以下几方面： 1. 掌握五种基本句型的基本用法。 2. 掌握五种基本句型在用法上的区别。 中考考查这部分内容时的题型和大体分值为： 单选（1分） 写句子（1分） 写作（1-2分） 阅读理解（1-2分） 一、知识精讲 五种基本句型是句子最基本的组成部分。掌握了这五种基本句型，在阅读中当我们遇到较复杂的句子时，运用这些基本句型，对句子的分析就会变得容易多了。在写作中，首先要能运用好这些基本句型，才能得到高分。 （一）五种基本句型的句子成分： 1. 句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分包括主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语等。 2. 主语（subject）：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。 【例句】 We often speak English in class. 我们在课上经常说英语。 Smoking does harm to the health. 吸烟对健康有害。 The rich should help the poor. 富有的人应该帮助贫困的人。 3. 谓语（verb）：谓语可用来说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词常在句中作谓语，一般放在主语之后。分及物动词和不及物动词两种。 【例句】 He practices running every morning. 他每天早晨练习跑步。 I have caught a bad cold. 我得了重感冒。 We like helping the people in trouble 我们喜欢帮助那些处于困境中的人。
初中英语中考必背重点句型(最新版)
初中英语中考必背重点句型（最新版） 在初中英语学习阶段，句型和语法、词汇、短语一样重要。如果你还没有掌握这些核心句型，那可要抓紧了哦。 句型1：There+be +主语+地点状语/ 时间状语 There's a boat in the river. 河里有条船。 句型2：What's wrong with+sb. / sth. ? What's wrong with your watch? 你的手表有什么毛病? 句型3：How do you like...? How do you like China? 你觉得中国怎么样? 句型4：What do you like about...? What do you like about China? 你喜欢中国的什么? 句型5：had better(not)+动词原形 You'd better ask that policeman over there. 你最好去问问那边的那个警察。 句型6：How+adj. / adv. +主语+谓语! What a/ an+adj. +n. +主语+谓语! How cold it is today!
今天多冷啊! What a fine picture it is! 多美的一幅图画呀! 句型7：Thank+sb. +for(doing)sth. Thank you for coming to see me. 感谢你来看我。 句型8：So+be/ 情态动词/ 助动词+主语 He is a student. So am I. 他是一个学生，我也是。 句型9：... not ... until ... He didn't have supper until his parents came back. 直到他的父母回来他才吃饭。 句型10：比较级+and+比较级 The baby cried harder and harder. 那孩子哭得越来越厉害。 句型11：the +比较级，the +比较级 The more one has，the more one wants. 越有越贪。 句型12：... as +adj./ adv.+as ...…not as(so) +adj. / adv. +as ... Do you think that art is as important as music? 你认为艺术和音乐一样重要吗?
初中英语重点句型、短语(中考必背!)
初中英语重点短语、句型汇总 [短语、词组归纳] 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理： 一、动词+介词 1．look at…看…，look like … 看上去像……，look after …照顾… 2．listen to…听…… 3．welcome to…欢迎到…… 4．say hello to …向……问好 5．speak to…对……说话 此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。 二、动词+副词 “动词+副词”所构成的短语义分为两类： A．动词（vt.）+副词 1．put on 穿上 2．take off脱下 3．write down记下 此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。 B．动词（vi）+副词。 1．come on赶快 2．get up起床 3．go home回家 4．come in进来 5．sit down坐下 6．stand up起立 此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。 三、其它类动词词组 1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class
4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games 10. play games [介词短语聚焦] “介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。 1．in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。 2．in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。3．in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。4．in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。 5．in the tree表示“在树上 (非树本身所有)”；on the tree表示“在树上(为树本身所有)”。 6．in the wall表示“在墙上（凹陷进去）”；on the wall表示“在墙上（指墙的表面）”。7．at work（在工作）/at school（上学）/at home（在家）应注意此类短语中无the。 8．at + 时刻表示钟点。 9．like this/that表示方式，意为“像……这/那样”。 10．of短语表示所属关系。 11．behind/ beside/ near/ under+ 名词等，表示方位、处所。 12．from与to多表示方向，前者意为“从……”，后者意为“到……”。 另外，以下这些短语也必须掌握。如：on duty, after breakfast, at night, at the door, in the middle, in the sky, on one’s bike等。 [重点句型大回放]
中考英语-简单句的五种基本句型讲解及练习题word版本
中考英语-简单句的五种基本句型讲解及练 习题
简单句的五种基本句型讲解及练习题 一、句子成份 英语句子成分有主语，谓语，宾语，宾语补足语，表语，定语，状语等。 顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。 1、主语：表示句子主要说明的人或事物，一般位于句首。但在there be结构、疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。例如： Country music has become more and more popular.（名词） We often speak English in class.（代词） One-third of the students in this class are girls.（数词） To swim in the river is a great pleasure.（不定式） Smoking does harm to the health.（动名词） The rich should help the poor.（名词化的形容词） When we are going to have an English test has not been decided.（主语从句） It is necessary to master a foreign language.（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式） 2、谓语：谓语说明主语的动作，状态或特征。可以有不同的时态，语态和语气。 1)简单谓语： We study for the people. 2)复合谓语： I can speak a little English. We are reading books. He has gone to Beijing.. 3、表语: 它位于系动词(比如be)之后，说明主语身份，特征，属性或状态。 My sister is a nurse. Is it yours?（代词） The weather has turned cold.（形容词） The speech is exciting.（分词） Three times seven is twenty one?（数词） His job is to teach English.（不定式） His hobby（爱好）is playing football.（动名词） The ruler must be in your box.（介词短语） Time is up. The class is over.（副词） The truth is that he has never been abroad.（表语从句） 4、宾语: 宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，We like English. How many dictionaries do you have? I have five.（数词） They helped the old with their housework yesterday.（名词化形容词） It began to rain.（不定式短语） I enjoy listening to popular music.（动名词短语） I think（that）he is fit for his office.（宾语从句） 有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。 He gave me some ink. 有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。如： We make him our monito r(班长). 5、宾补: 就是宾语补足语，就是补充说明宾语的 I see you crossing the street His father named him Dongming.（名词）
中考英语重点句型专项训练
中考英语重点句型专项训练 1. 毕竟，这个孩子太小还不能上学。too...to... 2.只要我努力我的梦想总有一天会实现的。come true 3. 她过去靠卖书为生。live on 4. 我家离学校不远。far from 5.有一些人在河边钓鱼。 6. 我长大后想成为一名老师。grow up 7. 这把尺子是那把尺子两倍长。twice 8. 我乐于和平地生活。in peace 9. 我乐于和别人交朋友。make friends with 10. 从今以后，我不但要更加努力学习还要尽力取得更好的成绩。try my best 11. 我们一做完饭就应该把火灭掉。as soon as 12. 我以前在电脑游戏上花费了很多时间以至于我在学习上失去了兴趣。 so...that... 13. 明天我一到美国就给你打电话。as soon as
14. 我很高兴照顾我喜欢的人。care for 15. 在我回家的路上，我碰见了我的老朋友。on my way 16. 每天直到我回来，我父母才睡觉。not...until... 17. 听说你现在过得很愉快，我很高兴。enjoy oneself 18. 长城是世界八大奇迹之一。one of 19. 我经常看见他匆匆忙忙的去上学。in a hurry 20. 我的父母总是叫我别嘲笑别人。laugh at 21. 他既不喜欢游泳也不喜欢跑步。neither...nor... 22. 他学习不如我努力。as...as... 23. 当然，我们应该学会如何与别人和睦相处。get on well with 24. 我奶奶以前反反复复给我讲过这个故事。over and over again 25. 就我所知，北京因它悠久的历史和丰富的文化而闻名于世。be famous for 26. 我们应该阻止人们砍伐树木。stop ... from... 27. 我们应该尽力阻止动物灭绝。stop ... from...
初中英语词组与句型整理归纳
初中英语词组与句型整理归纳 短语、词组归纳 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理： 一、动词+介词 1．look at…看…，look like … 看上去像……， look after …照料… 2．listen to…听…… 3．welcome to…欢迎到…… 4．say hello to …向……问好 5．speak to…对……说话 此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。如： This is my new bike. Please look it after.(×) This is my new bike. Please look after it.(√) 二、动词+副词 “动词+副词”所构成的短语义分为两类： A．动词（vt.）+副词 1．put on 穿上 2．take off脱下 3．write down记下 此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。试比较： First listen to the tape, then write down the answer/write the answer down. (√) First listen to the answer, then write down it.(×) First listen to the answer, then write it down.(√) B．动词（vi）+副词。 1．come on赶快 2．get up起床 3．go home回家 4．come in进来 5．sit down 坐下 6．stand up起立 此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。 三、其它类动词词组 1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class 4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games 10. play games 介词短语聚焦 “介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。 1．in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。如：in English，in the hat
初中英语简单句的九大基本句型
初中英语简单句的九大基本句型 一、简单句的九大基本句型 1. “主语 + 谓语”即“主谓”句型 这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人 或某物自身怎样运动”。 例：They arrived in Harbin yesterday morning. 分析：“他们”主语“到了”谓语动作。 The earth turns around the sun.地球围绕太阳转。 The sun rises in the east, and sets in the west.太阳东升西落。 2. “主语 + 谓语 + 宾语”即“主谓宾”句型 这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者 说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。 例：I study English. 分析：“我”主语“学习”谓语动作“英语”宾语即动作涉及的对象。 I like swimming.我喜欢游泳。 3. “主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”即“主谓双宾”句型 这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁间接宾语为人做某事”，或者说“某人 或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。 例：Our teacher taught us English. 分析：“我们的老师”主语“教”谓语动作“我们”间接宾语“英语”直接宾语。 4. “主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”即“主谓宾补”句型 这一句型说明“某人或某物要求使、让某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。 例： He asked her to go there.
初中英语：简单句的五种基本句型
初中英语：简单句的五种基本句型 1. S+V此句型的特点是:谓语动词是不及物动词,本身能表达完整的意思,后面不需跟宾语,但有时可跟副词、介词短语等作状语。如: He laughed. John has read widely. He lives in London. 2. S+V+O此句型的特点是:谓语动词是及物动词,不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语。如: Our team beat all the others. 3. S+V+P此句型的特点是:谓语动词是连系动词,不能表达完整的意思,必须加上一个表明主语特征、身份、状态的表语。常见的系动词有:be(是),become(成为),get(变得),turn(变得),grow(变得),look(看起来),feel(感到),smell(闻起来),taste(尝起来),sound(听起来),seem(似乎),keep(保持),stay(保持)等。如: The rose smells sweet. 4. S+V+INO+DO此句型的特点是:谓语动词跟有两个宾语,这两个宾语都是动作的对象或承受者,其中指人的是间接宾语,指物的是直接宾语。当间接宾语放在直接宾语之后时,通常需要加介词for或to。可跟双宾语的动词 有:answer,bring,buy,find,get,give,lend,make,pass,pay,send,show,sing,take,teach,tell,write等。如: Mr. Li told us an interesting story. Would you please give this dictionary to Li Hua? 5. S+V+O+OC此句型的特点是:谓语动词虽然跟有一个宾语,但意思还不完整,必须加上另外一个成分(宾语补足语)对宾语进行补充说明。可以用作宾语补足语的有:名词、形容词、不定式、动名词、分词、介词短语等。如: We must keep our school clean. They made him their monitor. 【注】S=Subject(主语); V=Verb(谓语动词); P=Predicative(表语); O=Object(宾语);
初中英语重点句型、短语(中考必背!)44281教学教材
[短语、词组归纳] 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理： 一、动词+介词 1．look at…看…，look like … 看上去像……，look after …照料… 2．listen to…听…… 3．welcome to…欢迎到…… 4．say hello to …向……问好 5．speak to…对……说话 此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。 二、动词+副词 “动词+副词”所构成的短语义分为两类： A．动词（vt.）+副词 1．put on 穿上 2．take off脱下 3．write down记下 此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。 B．动词（vi）+副词。 1．come on赶快 2．get up起床 3．go home回家 4．come in进来 5．sit down坐下 6．stand up起立 此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。 三、其它类动词词组 1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class 4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper
7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games 10. play games [介词短语聚焦] “介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。 1．in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。 2．in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。 3．in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。 4．in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。5．in the tree表示“在树上 (非树本身所有)”；on the tree表示“在树上(为树本身所有)”。 6．in the wall表示“在墙上（凹陷进去）”；on the wall表示“在墙上（指墙的表面）”。 7．at work（在工作）/at school（上学）/at home（在家）应注意此类短语中无the。 8．at + 时刻表示钟点。 9．like this/that表示方式，意为“像……这/那样”。 10．of短语表示所属关系。 11．behind/ beside/ near/ under+ 名词等，表示方位、处所。12．from与to多表示方向，前者意为“从……”，后者意为“到……”。 另外，以下这些短语也必须掌握。如：on duty, after breakfast, at night,
人教版初中英语重点短语及句型总结
七年级上册重点短语及句型归纳 Starter Unitl -Unit 3 词组 I. in English 用英语 2. what color什么颜色 3. first n ame 名字=give n n ame 4. last n ame 姓氏=family n ame 5. phone nu mber 电话号码=teleph one nu mber 6. an ID card 一张身份证 7. pencil case 铅笔盒，文具盒.，， 8. pencil sharpener铅笔刀，卷笔刀 9. excuse me请原谅，打扰了 10. tha nk you 谢谢你、 II. computer game 电子游戏 12. play computer games玩电脑游戏 13. call sb. at… 拨（某电话号码）找某人 14. lost and found 失物招领 15. a set of 一串，一歹U, —套，一副 16. thanks for 为 .... 感谢=thank you for 17. family photo全家福照片宀 18. a photo of your family 你家人的照片=your family photo Starter Us1-3 句型 1. Good morning/afternoon /evening. Bob早上/下午/晚上好，Bob! 2. Good morning to you祝你早上好。 3. --How are you?你好吗？ —I ' m fine, thanks. Howeayou?我很好，谢谢。你好吗？ ---I ' m 0我还好。 4. ---What' s this in English用英语表达这是什么？ —It ' s an ora它是一只桔子。 —Spell it, please.请拼写它。 —O-R-A-N-G. ---Tha nk you.谢谢。 Thank you very much/a lot.——You are welcome. =That' s all right.=That 不用谢OK. 5. --What color is it?它是什么颜色？一It ' s 红色。 6. The key is yellow.钥匙是黄色的。=lt ' s a yellow key是黄色的钥匙。 7. N ce to meet you很高兴见到你。----Nice to meet you, too. /Me,too.也很高兴见到 你。 8. How do you do?你好！----How do you do?你好！ Unit 1 1. ---What' s your name?的名字是什么？ 2. —My name is Gina我的名字是吉娜。=I ' m Gin我是吉娜。 3. What' s his name?His name ' s Tommy. 4. What' s her name?H—name is Jenny. 5. —Nice to meet you很高兴认识你。一Nice to meet you,too也很高兴认识你。 6. —What' s her pho ne numbe她的电话号码是多少？ 7. —Her telephone number is 535-2375她的电话号码是535-2375. 8. —What' s his family/last name他的姓是什么？ —His family/last name is Brow n.他的姓是布朗。 9. —What' s her first nam^她的名字是什么一Her first name is Lin da.她的名字是琳达。 Unit 2 1. Is this/that your pencil?这是你的铅笔吗—Yes, it is.是,它是---No, it isn 不用它不 是。 2. How do you spell eraser?尔怎样拼写eraser?
初中英语常见60个句型
初中英语常见60个句型 1、as…as 和……一样中间必须用形容词或副词原级。例如：This classroom is as big as that one、这间教室和那间一样大。He runs as fast as Tom、他和汤姆跑的一样快。否定结构：not as/so…as,“不如……”。上面的两个句子可分别改为：This classroom is not as/so large as that one、这间教室不如那间大。He doesn’t run as/so fast as Tom、他跑得不如汤姆快。 2、形容词或副词的比较级+than… （两者之间比较）than 引导的是典型的比较级句型，表示“一者比另一者……”,其前用形容词或副词的比较级，than从句可以用省略形式。例如：I know you better than she does、我比她更了解你。This house is bigger than that one、这所房子比那所房子大。 3、 (the)形容词或副词的最高级+比较范围… （表示三者或三者以上的比较）例如：It is the biggest apple of all、这个苹果是所有苹果中最大的。He runs (the) fastest in his class、他是他们班上跑得最快的。Hangzhou is one of the most beautiful cities in China、杭州是中国最美丽的城市之一。 4、、比较级 + and + 比较级：
越来越、、、、、、若形容词/副词为双音节词及多音节词，则这一结构变为“more and more +形容词/副词”。例如：It’s getting warmer and warmer、天气变得越来越暖和了。The little girl becomes more and more beautiful、小女孩变得越来越漂亮了。 5、 The +比较级, the +比较级： 越……, 就越……此句型表示一方随另一方的变化而变化。the用在形容词或副词的比较级前，more代表形容词或副词的比较级。主从句的时态常用一般现在时或一般过去式。例如：The harder he works, the happier he feels、他工作越努力，就感到越幸福。The earlier you start, the soone r you’ll be back、你出发得越早，回来得就越早。The more you practise, the better you can understand、你练习得越多，理解得就越透。 6、 if-从句If 引导的是条件状语从句，“如果;假如“。如主句用一般将来时，if从句要用一般现在时(主将从现)。例如：If I finish your homework, you can go home now、如果你做完了作业，你现在就可以回家了。If it rains tomorrow, I won’t go、如果明天下雨，我就不去了。I’ll go to see you if I have time、如果有时间，我就去看你。