【整理】中学期中考试调研分析与总结报告

2017-2018学年度第一学期期中调研

分析总结报告

（2017年12月6日）

根据县教育局统一工作安排，经由我校紧张而有序的运作，期中调研工作已基本完成。为了更好地总结经验，查找不足，促进后期我校教育教学水平的提升，现将我校期中调研分析总结如下：

一、组织与阅卷情况

本次期中调研，是在教育局研训处的统一安排部署下于11

月20至22日进行的，为此，我校特成立了以x校长为组长的领导小组，教务处、各年级组负责具体组织实施。我校主要从以下四个方面狠下功夫：

一是监考方面。本次调研考试我校实行年级交叉监考，从细节处入手，座位摆放强调间距合理化、考场环境强调整洁安静化，监考老师强调细心专业化，科学、规范的部署保证了考场考试的公平公正。

二是巡视方面。为保证考试的顺利进行，教务处、各年级组加大巡视督查的力度，坚决杜绝监考老师带手机上考场，久坐看书看报，学生作弊睡觉等现象。对于发现的问题及时通报、处理整改，为期中调研创造了良好的考试环境。

三是阅卷方面。我校初一、初二年级交换阅卷，初三年级参

加全县统一的网上阅卷。各年级统一安排固定的阅卷地点，流水阅卷，严格参照中考阅卷标准批阅试卷，任务分配到人、责任落实到人，保证了批卷过程认真、严谨。

四是成绩公示方面。经由学科组核、复、录两遍分数后方上报到教务处，再由教务处统一核算分数，分析评比，力保公示前不出现任何错误，保证学生分数的真实有效。及时公示成绩，整个工作做到严谨而透明。

二、试卷总体评价

本次调研，试卷为教研室统一组织命题。试题难度总体适中，部分偏难。试题质量较往年大为提高，基础知识与综合能力兼顾，试题的立意既体现新课标的教育理念，又瞄准宿迁中考命题方向，对今后的教学及命题有导向作用。

三、考试成绩分析

大数据时代，用数据来说话，以结果为导向，此次调研从成绩分析参考我校可概括为以下三个方面问题：

1．各年级成绩之间的不均衡。八年级的优秀率64.60%,明显高于七36.73%、九年级38.41%，七年级和九年级各科的优分人数偏少。

2．各年级各学科之间的不均衡。

7年级各科情况：语文和地理均分偏低，英语、数学和地理分数两极分化大，英语教师均分差距较大。