西安邮电大学

本科专业培养方案

（2016）

专业名称：集成电路设计与集成系统

专业代码： 080710T 所属学院：电子工程学院

培养方案制定人签字：年月日

院长签字：年月日

主管校长签字：年月日

“集成电路设计与集成系统”专业培养方案

所属学院：电子工程学院标准学制：四年

学科门类：工学专业代码：080710T

专业门类：电子信息类授予学位：工学学士

一、培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展、适应社会主义现代化建设和信息领域发展需要，掌握宽广的人文知识、坚实的自然科学知识以及扎实的专业知识，具备工程实践能力和创新创业能力，具有自主学习集成电路与集成系统领域前沿理论和技术的能力，能在集成电路与集成系统领域从事研究、设计、实现、应用与管理工作的高素质创新型人才。

二、培养规格

通过系统学习和工程训练，本专业毕业生应具备如下的知识、能力、素质：（一）知识结构要求

1. 具有坚实的自然科学理论基础知识、电路与系统的学科专业知识、必要的人文社会科学知识和良好的外语基础；

2. 具有通信系统、计算机系统结构、信号处理等相关学科领域的基础知识；

3. 掌握集成电路与集成系统领域的基础知识和工程理论；

4. 掌握集成电路与集成系统电子设计自动化（EDA）技术。

（二）能力结构要求

1. 具有使用电子设计自动化（EDA）工具进行集成电路与集成系统设计的能力；

2. 具有较强的科学研究、工程实践及综合运用所学知识解决实际问题的能力；

3. 具有了解本专业领域的理论前沿、发展动态和独立获取知识的能力；

4. 具有自主学习能力、协同创新能力、组织管理与谋略决策能力。

（三）素质结构要求

1. 具有良好的思想道德修养、职业素养、身心素质；

2. 具有奉献精神、人际交往意识和团结协作精神；

3. 具有一定的文学艺术修养、科学的工程实践方法；

4. 具有一定的国际化视野、求实创新精神和创业意识。

三、主干学科

电子科学与技术、计算机科学与技术。

四、核心课程、主要课程

核心课程:数字系统组成与设计、数字集成电路设计、模拟集成电路设计。

主要课程:电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电路与系统设计基础、电磁场与电磁波、信号与系统、通信原理、数字信号处理、半导体器件、集成电路工艺原理、高级语言程序设计、数字系统设计实践、SoC设计基础等。

五、毕业学分要求

毕业总学分要求180学分，其中必修课108学分、选修课32学分、集中实践教学32学分、创新实践与课外活动8学分。另外必修创业基础2学分，不计入毕业总学分。

六、专业方向及特色

本专业为国家级特色专业建设点。融合集成电路与计算机系统结构，形成嵌入式系统应用→片上系统设计→集成电路设计与实现的“自顶向下”的专业人才培养体系。通过设置“数字集成电路”、“混合信号集成电路”、“嵌入式系统”三个课程模块，实现人才的个性化培养。形成具有鲜明的通信专用集成电路设计和通信片上系统设计的专业特色。

七、培养体系结构及学分比例

八、教学进程总体安排（含课程性质、学时、学分分配、教学方式、开课时间安排等）

（一）课程教学进程安排表

注* 表示多种教学形式学时

说明：第八学期选修课可以从相同学科门类的其它专业选修课中选修。（二）集中实践教学进程安排表

（三）创新实践与课外活动

按团委下发文件执行，各学院暂不考虑。（四）本专业各学期学分分配情况

西安邮电大学本科专业管理办法

西安邮电大学本科专业管理办法为满足本科教育适应国家经济、社会和行业的快速发展对人才培养的要求，不断提升本科专业建设水平，强化科学管理，特制定本办法。第一章总则第一条本科专业设置应符合教育部最新颁发的《普通高等学校本科专业目录》、《普通高等学校本科专业设置管理规定》及《陕西省普通高等学校本、专科专业设置实施办法》等文件的精神及有关要求。第二条本科专业设置和调整应适应国家经济建设、科技进步和社会发展的实际需要，遵循教育规律，正确处理数量与质量、近期与长远、局部与整体、特殊与一般的关系。第三条本科专业设置要围绕学校定位与中长期发展规划，支持优势明显、特色突出及战略性新兴产业等相关专业建设，扶持对学校优势特色学科具有支撑作用的基础学科专业及新办专业。第四条学校教学指导委员会是学校学术委员会的分委员会，负责审议本科专业的增设、调整及专业建设的各类事项。第二章专业设置条件第五条符合学校发展整体规划，专业发展前景广阔，有人才需求论证报告。具有完整的专业建设规划和符合专业培养目标的人才培养计划。第六条应有已设相关专业作为依托，具备完成该专业培养方案所必需的教师队伍及实验技术人员。

第七条具备该专业所必需的教学设施，经费保障、宿舍、教室、实验室及仪器设备、图书资料、实习场所等基本教学条件。第三章专业建设与检查评估第八条教务处定期抽查各专业的建设情况，包括专业人才培养方案实施情况、人才培养质量、本科教学工程、教育教学改革、师资队伍建设、课程建设、实验室建设等。第九条新专业获批设置后，需要该专业所在学院进一步组织制定详细的专业建设计划，包括专业建设总体规划、专业人才培养方案、师资队伍建设、课程建设、教材和图书资料建设、实验室建设、经费使用计划以及招生计划等，并报教务处备案。第十条教务处按照《西安邮电大学新办专业评估指标》（见附件）组织相关专家检查新专业建设情况。对于评估达不到要求的专业，将视情况予以通报，限期整改。第四章专业调整第十一条根据《陕西省普通高等本科专业设置与管理实施办法》，对不适应社会发展需要、连续三年就业率较低的专业进行调整。第五章附则第十二条本办法自校务会通过之日起施行，原《西安邮电学院本科专业管理办法》同时废止。第十三条本办法由教务处负责解释。附件《西安邮电大学新办专业评估指标》

8西安邮电大学编译原理LL(1)文法分析器实验(JAVA)

《编译原理》实验报告题目:语法分析器的制作学生姓名: 班级:软件1202 学号:04123049 指导教师: 成绩: 西安邮电大学计算机学院 2015年6月7日

一：实验目的熟悉语法分析的过程；理解相关文法的步骤；熟悉First集和Follow集生成二：实验要求对于给定的文法，试编写调试一个语法分析程序：要求和提示：（1）可选择一种你感兴趣的语法分析方法（LL(1)、算符优先、递归下降、SLR(1)等）作为编制语法分析程序的依据。（2）对于所选定的分析方法，如有需要，应选择一种合适的数据结构，以构造所给文法的机内表示。（3）能进行分析过程模拟。如输入一个句子，能输出与句子对应的语法树，能对语法树生成过程进行模拟；能够输出分析过程每一步符号栈的变化情况。设计一个由给定文法生成First集和Follow集并进行简化的算法动态模拟。三：实验过程 1：文法： E->TE’ E’->+TE’|ε T->FT’ T’->*FT’|ε F->(E)|i: 2程序描述（LL(1)文法）本程序是基于已构建好的某一个语法的预测分析表来对用户的输入字符串进行分析，判断输入的字符串是否属于该文法的句子。基本实现思想：接收用户输入的字符串（字符串以“#”表示结束）后，对用做分析栈的一维数组和存放分析表的二维数组进行初始化。然后取出分析栈的栈顶字符，判断是否为终结符，若为终结符则判断是否为“#”且与当前输入符号一样，若是则语法分析结束，输入的字符串为文法的一个句子，否则出错若不为“#”且与当前输入符号一样则将栈顶符号出栈，当前输入符号从输入字符串中除去，进入下一个字符的分析。若不为“#”且不与当前输入符号一样，则出错。

西安邮电大学科技竞赛组织实施办法-西安邮电大学教务处

西安邮电大学科技竞赛组织实施办法为进一步加强对学生科技竞赛活动的组织管理，使科技竞赛管理工作更加科学、规范，特制定本办法。一、竞赛分类根据科技竞赛主办者、性质、影响、参赛范围等因素，将科技竞赛分为以下类别。 A类：教育部、财政部两部联合发文资助的竞赛，全国大学生“挑战杯”竞赛。 B类：非两部资助的其他各类竞赛。二、竞赛组织管理与经费使用（一）A类竞赛 1.教务处负责发布竞赛报名通知。 2.相关学院负责成立竞赛组委会（专家委员会），受理学生报名，竞赛宣讲，参赛队伍培训与选拔，负责与校外竞赛组委会联络，提交报名表、交纳报名费等事宜。 3.竞赛队伍原则上为校内选送参加省赛（或赛区比赛）队伍数量上限；预算金额为竞赛所有开支的上限（包含由省赛区推选参加国赛队伍的开支）。 4.竞赛经费由教务处统一管理，经费用于支付参赛队伍的报名费、校内培训选拔费、教师指导费、实验室人员加班费、外地比赛教师学生差旅费、竞赛通用耗材等相关费用。 5.竞赛开始前，由竞赛组委会负责人预借部分资金，待竞赛结束后，竞赛组委会负责人统一持报账单据由教务处审

核签字后报账。同时，竞赛组委会负责人拟定指导教师指导费、实验室工作人员劳务费，组委会负责人及成员工作酬金，经教务处审核统一报主管校长批准后发放。（二）B类竞赛 1. B类竞赛由学院承办。具体负责竞赛报名、评审、颁奖。 2.竞赛经费由各学院自主掌控，建立经费本，学院负责人负责，按照规定项目支出。 3.竞赛经费预算包含学生参赛的所有支出项目，含竞赛报名费、指导教师指导费、实验室工作人员加班费、外地比赛交通费（含赛区赛、国家赛等所有竞赛层次与环节）等。 4.竞赛结束后，各学院按照教务处统一拟定的表格规范填写竞赛经费使用项目清单，学院负责人签章后交教务处留存，以备查验。三、奖励对获奖指导教师及学院按照《西安邮电大学教学奖励及业绩量计算办法》给予奖励。四、本办法自校务会通过之日起施行，原《西安邮电学院学生竞赛组织及指导教师奖励办法》同时废止。五、本办法由教务处负责解释。

西安邮电大学卓越工程师教育培养计划学生选拔及管理办法

西安邮电大学卓越工程师教育培养计划学生选拔及管理办法为进一步提高人才培养质量，推动教育教学改革，促进学校“卓越工程师教育培养计划”学生选拔工作的科学化和规范化，特制定此办法。一、选拔方式在学生自愿报名的基础上，各学院可以自由选择以下任意一种方式进行选拔：第一种方式是在大一新生刚入校时进行选拔。选拔方式主要是笔试加面试，由教务处与相关学院共同组织；第二种方式是在一年级学习结束后选拔。由相关学院根据大一新生第一学年的课程成绩和综合表现，采用面试方式进行选拔。二、考核管理参加“卓越工程师教育培养计划”试点的学生，严格按照制定的“卓越工程师教育培养计划”的培养方案学习并进行考核。学生的管理由教务处、学生处和各相关学院协调分工、共同管理。学生学籍管理严格按照《西安邮电大学本科生学分制学籍管理办法》执行。学生在企业学习阶段，应服从企业管理规定，企业也将对学生企业学习阶段进行评价和考核。三、退出机制（一）在学习期间，一学期内经重考后必修课有两门及以上不及格者，取消其试点资格。

（二）在学习期间，出现考试违规者，取消其资格，并按学校相关规定进行处理。（三）在企业学习阶段，不服从企业管理规定，影响恶劣或造成责任事故者，取消其资格，并按学校相关规定进行处理。（四）在企业学习阶段，经过课程考评和企业认可等各方面的考评，综合考评不合格者，取消其资格。（五）学生因客观原因，难以适应“卓越工程师教育培养计划”的要求，可以提出书面申请退出试点班，学院审核并报教务处备案通过后方可退出。（六）批准退出和被取消资格的学生，转入非试点的本专业继续学习。毕业审核时，分段计算学分。四、本办法自校务会通过之日起施行。五、本办法由教务处负责解释。

西安邮电大学JAVA实验(3,4)

第三次线程实验：一. 实验目的及实验环境实验目的：1.理解JA V A中线程的同步和死锁 2.掌握线程同步和互斥实验环境：eclipse 4.4 二. 实验内容编程实现隧道通车问题。内容如下：有一条隧道，同时允许一辆车通行，隧道两端各有多辆车等待通过，车辆只能等到隧道空闲才能被运行进入隧道。一旦隧道中有车辆，则禁止其他车辆通过。三．方案设计 1.定义类Test，Car，CarType，Tunnel类 2.在Test类中创建一个隧道Tunnel和多个车辆，观察结果四．测试数据及运行结果 1.正常测试数据（3组）及运行结果；

2.非正常测试数据（2组）及运行结果。无五．总结 1．实验过程中遇到的问题及解决办法； ①中没有明确表示需要进行异常抛出很有可能就会忘记这个题目存在的问题。所以平常程序设计时，应该多考虑不同的情况，防止程序出现不可逆的漏洞。 ②对程序进行同步时，notify()方法会唤醒等待队列中的随机的一个线程，而notifyAll()方法会唤醒等待队列中的全部线程 2．对设计及调试过程的心得体会。 ①Java中的每个对象都有一个lock，当访问某个对象的synchronized方法时，该对象就会被上锁（注意，是对象，不是方法，假如你在这个类中定义了多个方法，如果你的线程访问到了其中的任意一个synchronized方法，那么其它的就暂时不能被访问了，必须等到该对象被解锁以后，即方法执行结束才行）。解锁的意思是值线程执行该方法完毕，或者说过程中抛出了异常。 ②wait，notify，notifyAll wait:Object类中的final方法，有InterruptedException。它的作用是导致当前的线程等待，直到其它线程调用此对象的notify方法或者notifyAll方法，wait还有一些重用方法，传参数，比如说时间长度。当前的线程必须拥有此对象监视器，然后该线程发布对此监视器的所有权并且开始等待，直到其它线程通过调用notify方法或者notifyAll方法，通知在此对象的监视器上等待的线程醒来，然后该线程将等到重新获得对监视器的所有权后才能开始执行。 wait和sleep的区别: sleep是Thread里面的方法，在被执行的时候，锁并不会被交出去，要直到sleep所在的方法全部被执行完毕以后才交出锁。 wait是Object里面的方法，在被执行的时候，锁被解除，由其它线程去争夺，直到有notify 或者notifyAll方法唤醒它。 notify: 也是Object类中的方法，用于唤醒在此对象上等待着的某一个线程，如果有很多线程挂起的话，就随机地决定哪一个。注意，是随机的，这时可以用notifyAll来唤醒所有的。一定要注意这个问题，除非你明确地知道你在做什么，否则最好就是用notifyAll。附代码 public class Car implements Runnable { private String name; private Tunnel tunnel; private String str; public Car(int type, String name, Tunnel tunnel) { https://www.360docs.net/doc/7715315803.html, = name; this.tunnel = tunnel; str = type == CarType.LEFT?"left to right":"right to left"; } @Override public void run() { synchronized (Car.class) { tunnel.inUse();

西安邮电大学本科教材选用供应管理办法

西安邮电大学本科教材选用供应管理办法为进一步规范教材选用、征订、供应工作，确保正版教材、优秀教材进入课堂，满足教学需要，不断提高教学质量，实现人才培养的目标，特制定本办法。一、教材选用（一）教材选用要认真贯彻教育部有关定，要与课程在培养方案中的地位和作用相适应，同学校的专业培养规格相适应，教材要具有先进性。（二）各门课程尤其是基础课和专业基础课教材，要优先选用教育部推荐优秀教材（国家级规划教材、国家级、省部级获奖教材）及同行专家、师生公认高水平的优秀教材。（三）教材选用要根据培养方案、教学大纲和教材建设规划来确定，由课程主讲教师提出，课程教学团队组织审定，开课学院审批。教务处将不定期对使用教材进行抽样调查，对不符合要求的教材提出更换意见。（四）选用基础课教材应保持相对稳定性，因现有教材缺少或内容陈旧等原因选不到合适教材的，可鼓励选用优秀自编讲义及实验指导书作为学生教学用书。在选用时，由开课学院审定，确保优秀教学用书进入课堂。（五）同一门课程对同类专业学生讲授时，应选用同版本教材（教学改革项目除外）。二、教材征订（一）教材征订原则 1.适应性原则。教材征订要与培养方案相一致，要符合专业培养的目标和要求。 2.一致性原则。各学院在教材征订时必须依照培养方案

规定的教学进程和教材需求数量来征订教材，避免造成积压和浪费。 3.先进性原则。征订教材要优先选择近三年出版的新教材，保证教材的先进性。（二）教材征订程序 1.教材征订每年分春秋季两次进行。教材科负责提供有关最新出版信息，各学院根据所承担的教学任务认真组织研究，填写《教材使用计划》，经开课学院主管院长审批后及时报教务处审核汇总，进行全校教材预订工作。 2.因教学需要临时购买的教材，必须提前一个月（不包括假期）办理申请订购手续，由教材科联系解决。 3.选用自编讲义、实验指导书作为教学用书的，开课学院应在征订正式出版教材同期填写《自编讲义、实验指导书使用计划》，并在学生用书前一个月（不含节假日）提交排版好的电子文稿，由教材科组织统一印刷。 4.教材的预订和采购，统一由教材科办理，任何单位或个人不得擅自向学生强行推销教材、参考书、习题集等，坚决杜绝盗版及质量低劣的教材流入课堂。三、教材供应（一）供应范围我校本科按培养方案规定开设的各类课程教材以及部分教学参考书。（二）教师领用教材 1.教材科根据当学期教学任务书给任课教师（含辅导教师）发放执教课程教师用书一册（套），教师讲授同一门课程，并且使用同一版本的教材，每次领用至少使用两年或两

西安邮电大学课程设计报告

一. 实验目的及实验环境实验目的：目前，对于中小超市来说，需要采取一套行之有效的超市管理系统来管理超市的日常进货、销售、员工管理等信息。本次设计的超市管理系统就是想让用户以最少的手工业务处理，来完成超市中的日常工作，增加超市业务处理的效率。一个典型的超市管理系统，除了应该完成超市中必要的销售工作，如收银台，还应该具有后台管理的功能。实验环境：系统的体系结构：C/S结构前台：Java (Eclipse 3.5) 后台数据库：SQL Server 2008 二. 实验内容超市管理系统该系统应具备前台收银操作，还有后台对各种数据的管理。该系统应为多用户使用的，应以用户的权限来进入系统管理模块。友好的界面及方便简单的操作。数据存放在数据库中，系统对数据库可进行增、删、查、改的操作。三．方案设计系统开发的总体任务是实现Java与SQL Server 2008的组合应用，实现用JDBC 方式调用SQL数据库，且有一定的透明性。超市管理系统需要完成的功能主要有： 1、用户分类登录系统及权限管理。 2、超市收银台的销售管理方式。 3、销售商品信息的录入、查询、修改、删除。 4、供应商信息的录入，查询，修改、删除。 5、超市员工的职位基本信息的设定。 6、员工的基本信息的录入，查询，修改和删除。 7、仓库信息的录入与查看。 8、数据间的相互联系：销售商品的数量和库存量的基本联系；商品信息和供应商的相关数据联系；员工与职位间的联系等。 9、数据存放在数据库中，任何数据操作都是对数据库的数据的操作。

系统结构图（功能模块图）各个模块的功能描述： (1)、登录界面：本系统简单的设置有三种职位，用户使用密码登录，成功后给其相应的操作界面。 (2)、仓库管理：是仓库管理员和老板可使用的操作，主要是查看仓库的入库信息和添加入库信息。 (3)、管理商品信息：只有老板可用，主要是查看现有商品的信息、修改、删除及添加新的商品信息。 (4)、管理供应商信息：只有老板可用，主要是查看现有的供应商的信息、修改、删除及添加新供应商的信息。 (5)、管理员工信息：只有老板可用，主要是查看现有的员工信息、修改、删除及增加新员工。 (6)、查看销售纪录。四．测试数据及运行结果 1、Java与数据库SQL 2008的链接： String driverName="com.microsoft.sqlserver.jdbc.SQLServerDriver"; String dbURL="jdbc:sqlserver://localhost:1433;DatabaseName=SuperMarket"; 2、用户登陆(登陆界面，老板界面，仓库管理员界面，销售员界面)：

JAVA异常实验报告

一. 实验目的及实验环境实验目的：1.理解JA V A对异常的处理 2.掌握自定义异常的定义方式实验环境：eclipse 4.4 二. 实验内容 1.假设Sum类中有一个addContinue(int n)方法，当n>0时，方法翻译1+2+…+n 的和；当n<0时，方法抛出一个受检查的ArgumentException异常。ArgumentException类应该提供一个能够接受并保存n值得构造方法，以及一个能返回n值得实例方法，现定义Sum类以及ArgumentException类，并编程测试它们。三．方案设计 1.定义三个类Sum，ArgumentException，Test类 2.分别在类中实现加法，异常抛出和测试四．测试数据及运行结果 1．正常测试数据（3组）及运行结果；

2．非正常测试数据（2组）及运行结果。五．总结 1．实验过程中遇到的问题及解决办法； ①中没有明确表示需要进行异常抛出很有可能就会忘记这个题目存在的问题。所以平常程序设计时，应该多考虑不同的情况，防止程序出现不可逆的漏洞。 ②如果发生可识别的运行错误，系统应产生一个相应的异常类对象，并进一步寻找异常处理代码来处理它，确保程序能从故障中恢复，之程序能够运行下去，直

到结束。 2．对设计及调试过程的心得体会。中断，影响程序正常运行的事件称为异常。异常处理是使程序从故障中恢复，他包括提示异常信息、不产生无效结果和释放资源三方面内容。其中，显示异常信息和不产生无效结果可通过try和catch块来实现，释放资源可通过finally块实现。附代码 public class Add { public int addContinue(int i) throws ArgumentException{ int sum=0; if( i<0){ throw new ArgumentException(i); } for(int n=0;n<=i;n++){ sum=sum+n; } return sum; } } public class ArgumentException extends Exception { private int n; public ArgumentException(int n) { this.n = n; } public int getN(){ return n; } } public class test { public static void main(String[] args){ Add s = new Add(); try { System.out.println(s.addContinue(-1)); } catch (ArgumentException e) { System.out.println(e.getN()); } } }

西安邮电大学本科生学分制学籍管理办法

西安邮电大学本科生学分制学籍管理办法为提高教育教学质量，维护正常教学秩序，培养德智体全面发展的高素质人才，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》及陕西省教育厅普通高等学校学生管理有关规定精神，结合我校办学实际，制定本办法。第一章总则第一条我校全日制本科生实施学分制。第二条学分制是用学分计算学习量的一种教学管理制度。学生可以根据专业培养方案及自己的基础和能力，在教师的指导下安排学习计划。第三条学生选课应办理有关选课手续。免修、免听课程应由本人提出书面申请，经学院批准，教务处审核后方可进行。第四条对学有余力的学生，经批准可以跨校、跨学院、跨专业、跨年级选课。第五条学生成绩档案必须同时登记考核成绩和学分。有正式学籍的学生修满专业培养方案规定的应修学分，同时符合学校有关规定者，准予毕业。第六条我校本科生标准学制为四年，学生在校修读年限最长为六年。在校时间超过四年者，需按规定标准缴纳培养费。第二章教学实施细则第七条全日制本科教学必须依照专业培养方案组织实施。第八条各专业所学课程分必修课、选修课两类。第九条课程修读（一）必修课学生应根据各专业培养方案的安排，修读各门必修课。（二）选修课选课原则

学生应以培养方案安排为依据，在专业教师的指导下，确定选读课程、选修时间及顺序。凡有先修课要求的课程，一般应首先修完先修课程，取得学分后，才可选修该课程。（三）选修课修读办法 1.各类选修课修读学分要求详见各专业培养方案。学生在毕业前必须修够所在专业要求的相应学分方可毕业。 2.学校于每学期第八周左右按照专业培养方案，组织落实下一学期各专业拟开设的选修课程，并向全校公布，以供学生选课。 3.学生预选课程前，各开课学院应组织有关教师参加选课的咨询活动，向学生介绍所开课程情况、解答学生提出的问题等。 4.凡经批准选定的课程，中途不得更改。学生应按规定参加该课程的各项教学活动，凡缺课三分之一以上者不得参加该课程的考核。 5.凡未按规定办理选修手续者，不得参加该门选修课的考核。第十条学分按照各专业人才培养方案要求认定。第十一条学生须修满本专业培养方案要求的毕业最低学分，其中必修课学分不得用其它学分替补。第三章学籍管理细则第一节入学与注册第十二条凡本校录取的新生，必须持本校录取通知书和学校规定的有关证件，按规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应书面向学校请假，假期不得超过两周。未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。第十三条新生入学后，学校将在三个月内，按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册，即取得学籍。复查不

Java继承与多态实验报告

西安邮电大学（计算机学院）课内实验报告实验名称：继承与多态专业名称：计算机科学与技术班级：计科1405班学生姓名：高宏伟学号：04141152 指导教师：刘霞林实验日期：2016.10.13

一、实验目的通过编程和上机实验理解Java 语言的继承和多态特性，掌握变量的隐藏、方法的覆盖、重载，掌握抽象类和接口的使用。二、实验要求 1.编写体现类的继承性（成员变量、成员方法、成员变量隐藏）的程序。 2.编写体现类的多态性（成员方法重载）的程序。 3.编写体现类的多态性（构造方法重载）的程序。 4.编写使用接口的程序。三、实验内容（一）类的继承 1.创建公共类Student. （1）编写程序文件Student.java，源代码如下: public class Student { protected String name; //具有保护修饰符的成员变量 protected int number; void setData(String m,int h) //设置数据的方法 { name =m; number= h; } public void print() //输出数据的方法 { System.out.println(name+", "+number); } } （2）编译Student.java，产生类文件Student.class。 2．创建继承的类Undergraduate

（1）程序功能：通过Student 类产生子类undergraduate，其不仅具有父类的成员变量name（）、number（学号），还定义了新成员变量academy（学院）、department （系）。在程序中调用父类的print 方法。（2）编写Undergraduate 程序: class Undergraduate extends Student { 【代码1】//定义成员变量academy 【代码2】//定义成员变量department public static void main(String args[]) { 【代码3】//创建一个学生对象s 【代码4】//用父类的setData方法初始化对象s 【代码5】//对象s调用print方法【代码6】//创建一个大学生对象u 【代码7】//调用父类的成员方法setData初始化对象u 【代码8】//设置对象u的成员变量academy 【代码9】//设置对象u的成员变量department System.out.print(https://www.360docs.net/doc/7715315803.html,+", "+u.number+", "+u.academy+", "+u.department); } } （3）编译并运行程序注意：公共类Student 与undergraduate 类要在同一文件夹（路径）。 (二)方法的重载（1）程序功能：对不同的数进行排序输出。在IntSort 类中定义3 个同名的方法sort。（2）编写Sort.java 文件，源代码如下。 import java.awt.Graphics; import java.applet.Applet; class IntSort { public String sort(int a, int b) { if (a>b) return a+""+b; else return b+""+a; } public String sort(int a, int b, int c) { int swap; if (a

西安邮电大学本科优秀教材评选办法-西安邮电大学教务处

西安邮电大学本科优秀教材评选办法为积极推动教材建设工作，充分发挥教师参与教材建设的积极性和创造性，鼓励编写出版更多质量高、适应性强、特色鲜明的高等教育教材，促进教学质量提高，特制定本办法。一、评奖范围（一）教材出版时间应为近五年内（以版权页的出版时间为准）正式出版的各类教材（包括文字教材、电子教材及CAI课件），不包括学术专著。（二）教材第一主编（或未设主编而任第一编者）应为学校教师，用于本科学生一届以上，且反映良好的正式出版的教材。（三）原则上每个教师作为主编只能申报一项。二、评奖条件（一）教材内容符合党和国家的方针、政策。（二）具有与本学科发展相适应的科学水平，有较强的理论性和系统性，能够正确地阐述本门学科的科学理论和概念，能将科研成果运用于教学当中。（三）符合本课程在培养方案中的地位和作用，内容的阐述循序渐进、富有启发性，便于自学，使学生能够掌握基础理论、基本知识和基本技能。（四）文字准确流畅，文图配合恰当，符合规范化要求。（五）总结和反映编者长期积累的丰富经验，教学适用性强或为其他学校选用且教学效果显著，在人才培养上发挥重要作用的教材。（六）已获得国家级、省级奖项的教材原则上不再参加

评选，如经修订再版内容更新达到二分之一以上的可进行申报。（七）分册出版的丛书、套书，合用一个书号的，只能以整套参评；分别使用书号的，既可以整套参评，也可以其中一册参评。三、评选办法（一）每两年评选一次（二）评选程序 1.主编填写申报表并附教材向所在学院申报，由学院初步评议申报材料，决定推荐的教材名单报教务处。 2.教务处综合各学院所报材料，组织专家进行评审，初步给出获奖教材名单及等级。 3.学校教学委员会对获奖教材名单及等级进行审议，报主管校长批准后，正式向全校公布。（三）评奖等级优秀教材设一、二、三等奖。具体名额根据参评教材总数确定。四、其他学校从获奖教材中，按评定等级和票数，向省（部）、国家依次择优推荐评奖。五、本办法自校务会通过之日起施行。六、本办法由教务处负责解释。

西安邮电大学编译原理语法分析器的制作

《编译原理》实验报告题目: 语法分析器的制作学生姓名:江荣吉班级: 学号: 指导教师: 成绩: 西安邮电大学计算机学院 2015 年 6 月 7 日

西安邮电大学《分布式计算原理及应用》实验报告

《分布式计算原理及应用》实验报告题目: Web服务器的实现学生姓名: 班级:软件工程1202 学号: 指导老师:张庆生成绩: 西安邮电大学计算机学院 2015 年 4 月 10日

一、实验目的 ①掌握如何创建监听端口请求 ②了解Http的GET请求命令格式 ③了解GET请求的实现机制二、实验内容及要求 ①连接：Web浏览器与Web服务器建立连接，打开一个socket套接字，建立连接。 ②Web浏览器通过socket向Web服务器提交请求。HTTP的请求以GET方法。 ③Web浏览器提交请求后，通过HTTP协议传送给Web服务器，Web服务器接收到之后，处理请求，并将处理结果通过HTTP传给Web浏览器，将请求的内容在web浏览器上显示出来. 三、实验过程 1、创建监听服务的端口；核心代码：当程序运行之后开始监听8080端口是是否有请求： package http; import https://www.360docs.net/doc/7715315803.html,.Socket; import https://www.360docs.net/doc/7715315803.html,.ServerSocket; import https://www.360docs.net/doc/7715315803.html,.InetAddress; import java.io.InputStream; import java.io.OutputStream; import java.io.IOException; import java.io.File; public class HttpServer { public static final String WEB_ROOT = System.getProperty("user.dir") + File.separator + "webroot";

大学试卷保存管理规定

西安邮电大学试卷保存管理规定试卷是衡量教师教学效果和评定学生学习成绩的重要依据，是教学水平评估检查的重要教学文件之一。为进一步规范试卷保存，特制订本规定。第一条试卷保存范围全校所有课程的考试、考查（含实验报告）和经重考、重修、清欠的试卷均属保存范围。第二条试卷保存规范 (一)试卷由开课学院集中保存。 (二)试卷保存由各学院主管教学院长负责，并指定专人作为本学院试卷保管员，并将试卷保管员名单报教务处。 (三)任课教师要将评阅后的试卷按要求及时装订，并交到本单位试卷保管员处。具体交回试卷时间为： 1.前半学期结束考试的课程及重考课程的试卷，在考试结束两周内整理装订完后交试卷保管员处。 2.期末考试试卷应在下学期前两周内整理装订完成后交试卷保管员处。 (四)各学院试卷保管员应于每学期第二周以前按学校要求负责督促、检查、验收、办理完交接手续，并整理好归档试卷。第三条试卷归档要求 (一)归档材料顺序 1.西安邮电大学学生考试试卷册封面 2.考场纪录 3.考生签到表 4.试卷分析报告 5.试卷标准答案(答案不得过于简单)

6.学生成绩单 7.学生考卷，归档时按学号顺序排列 (二)归档材料要求 1.所有装订材料在装订前应仔细核查有无遗漏，内容填写是否完整，顺序是否正确，严格按照装订封面背面的注意事项要求进行装订。 2.装订材料纸张为A4大小，装订时应按文字与试卷文字相垂直的方向进行装订，并注意不要将相关内容装订至密封线内。 3.AB卷制考试的试卷A卷、B卷分开装订后统一放至一个档案盒内保存归档。装订材料均装订到A卷试卷册中。 4.试卷保存档案盒侧面应标明课程名称、考试班级、任课教师、学年学期等相关信息。 5.如同一考场中有多门课程考试，考场记录按课程填写，每课一份随试卷装订。 6.装订的成绩单原则上应以班为单位装订，特殊情况如素拓、跨学科等课程可以课程为单位打印成绩单装订（成绩单打印时可选择以课程为单位统一打印）。第四条试卷保存年限 (一)学生考后试卷保存原则上应从学生入校起保存六年。 (二)对因各种原因提前离校学生的试卷，其保存年限与该生所在年级相同。第五条本规定经校务会通过之日起公布施行，原《西安邮电学院试卷保存管理规定》同时废止。第六条本规定由教务处负责解释。

西安邮电大学授予学士学位实施办法

西安邮电大学授予学士学位实施办法为做好我校的学士学位授予工作，根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，结合我校本科毕业生学士学位授予工作的实际情况，制定本办法。第一条我校学士学位按照工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、艺术等相应学科门类授予。第二条凡有下列情况之一者，不授予学士学位：（一）未获得毕业资格者；（二）在校期间重考或重修学分（必修课）累计达35分（含35分）以上者；（三）违反校规校纪受记过或记过以上处分，毕业时处分未解除者；（四）被认定为考试二次作弊者；（五）因结业后换发毕业证书者。第三条学士学位授予工作程序（一）学院审核毕业生的学习成绩及毕业鉴定等材料，将初审结果报教务处；（二）教务处对学院所报材料进行复审，并起草学位资格审查报告，提交校学位评定委员会审批；（三）校学位评定委员会批准后，由学校颁发学士学位证书。第四条具有毕业资格但因被认定为考试二次作弊或因重修（重考）累计学分在35分至45分（含45分）之间而未授予学士学位，但经学位评定委员会评议，符合下列情况之一者，可以授予学士学位：（一）参加教育部、财政部联合发文资助的大学生科技竞赛及全国大学生“挑战杯”竞赛等重大赛事，获得省级二档及其以

上奖励；（二）学习成绩优秀，在校期间各门课程考试平均成绩达85分以上，且毕业设计（论文）达到优秀；（三）毕业当年参加硕士研究生全国统一考试，并被录取。第五条对于已经授予学士学位者，如发现有舞弊行为等严重违反《中华人民共和国学位条例》及本办法规定的情况，经学校学位评定委员会复议，可以撤销其学士学位。第六条《学士学位证书》的生效日期，以校学位评定委员会通过授予学位的日期为准。第七条本办法未尽事宜，由校学位评定委员会审议决定。第八条本办法自2014级学生开始实施。第九条本办法由教务处负责解释。

基于JSP平台的高校教学评估系统分析与设计

| Techniques of Automation & Applications 52 基于JSP 平台的高校教学评估系统分析与设计 * 汪云 (西安邮电大学,陕西西安 710121) 摘要:高质量的教学是大学的根本目的和基本任务,也是大学的立足之本。本文基于JAVA 技术平台对大学教学评估系统进行了分析和设计。该系统由学生和专家通过浏览器访问,并由大学教务处出版的评估指标系统为基础,对高校课程的教学质量教学评估。评估系统的目标体系分为学生评估、专家评估和管理三个模块。评价体系分为专家评价和课程学生评价两个子系统。数据库作为整个系统的核心,服务于所有的信息处理模块。通过一些高校的系统试运行,证明了该系统能够对全面提高教学质量控制和降低管理成本具有明显的积极作用。关键词:JSP 平台;教学评估;系统框架;目标体系;操作模式;评分标准中图分类号:TP311.52 文献标识码:A 文章编号:1003-7241(2018)09-0052-05 Analysis and Design of University Teaching Evaluation System Based on JSP Platform WANG Yun ( Xi’ an University of Posts and Telecommunications, Xi’ an 710121 China ) Abstract: High-quality teaching is the fundamental purpose and basic task of the university. It is also the foundation of the university. Based on JA V A technology platform, this paper analyzes and designs university teaching evaluation system. The system is accessed by students and experts through a browser and is based on an evaluation index system published by the Office of Academic Affairs to assess the teaching quality of college curricula. Evaluation system of the target system is divided into student assessment, expert assessment and management of the three modules. Evaluation system is divided into two sub-systems of expert evaluation and course evaluation. The database serves as the core of the entire system and serves all information processing modules. Through some systems running in colleges and universities, this system proves that this system can have a significant positive effect on improving teaching quality control and reducing management cost. Key words: JSP platform; teaching evaluation; system framework; target system; operation mode; scoring standard *基金项目:西安邮电大学教学改革项目(编号JGB201502)收稿日期:2018-01-08 1 引言高质量的教学既是大学的根本宗旨,也是大学的基本任务,同时也是大学的立足之本。高校要严格建立“以质量求生存,以质量求发展”的长远观念,监督和控制教学质量,要以教学观察评估为重点,不断为社会提供人才[1-2]。传统的观察和评估方法用于为学生分发纸质问卷,由教师专家评估分项。学生被要求填写评估表格。专家评价也是如此。表格填写完成后,可以进行统计分析。这种方法费时费力,容易出错,不可能快速准确。而且由于采集数据量非常有限,所以很难在较大范围使用[3-4]。在教学实践中,学生和老师是学习过程中的合作伙伴。在教学评估中也是如此。学生在教学质量评估中起着重要的作用。利用校园网络资源开展教学评估体系,可以充分有效地促进高校教学质量控制[5]。从而导致了教学质量评估体系的真实、可靠的建立。文献[6]对网络教育的评价系统进行了设计和实现。文献[7]提出一种网络教学评价模型和评价策略。文献[8]详细阐述了教学评价系统的实现目标和系统架构,并结合教育实践对系统进行了设计和实现。基于上述研究成果,本文分析了高校教学质量评估系统的主体框架,对系统的目标体系进行了整体设计,介绍了系统操作模式的设计,阐述了系统的数据库设计,

java火车售票系统

西安邮电学院毕业设计（论文）题目：学生火车票订票管理系统院（系）：计算机学院专业：软件工程班级：软件0604班学生姓名：王国豪导师姓名：张晓利职称：讲师起止时间：2010年3月8日至 2010年6月11日

西安邮电学院毕业设计(论文)任务书学生姓名王国豪指导教师张晓利职称讲师院(系)计算机学院专业软件工程题目学生火车票订票管理系统任务与要求 1、熟悉系统的整个开发过程 2、熟练掌握Java、MySQL的使用 3、进行详尽的系统分析和设计，完成以下功能：登陆模块、买票模块、个人信息查询模块、个人买票情况查询模块，用户管理模块，车次管理模块，票务统计模块，系统帮助模块等八大功能模块，以软件系统的形式给出 4、用所选工具Java + MySQL具体实现设计出的开发方案，完成合同管理系统 5、写出内容详实的毕业设计论文开始日期2010－3－8完成日期2010－6－11 系主任(签字)2010年3月12日

西安邮电学院毕业设计 (论文) 工作计划学生姓名____王国豪___ 指导教师_ 张晓利 _ 职称讲师 _ 院(系)__ 计算机学院___ 专业____ 软件工程_______ 题目______ 学生火车票订票管理系统 _______ _______________________________________________________ 工作进程

主要参考书目(资料) 1.Java相关书籍 2.MySQL相关书籍 3.数据库理论及应用相关书籍主要仪器设备及材料 1、微机一台 2、系统配有Java、MySQL 论文(设计)过程中教师的指导安排每周周二5—6节检查、指导、讨论，随时的答疑指导对计划的说明本计划为开题之初所定，后续会根据具体情况随时调整。最终一定按照规定结束日期完成毕业设计