颁奖词一
颁奖词一：班级德育之星颁奖词
言忠信，行笃敬。他用真诚的点滴雨露，滋养千万棵诚信的林木。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。
颁奖词二：班级德育之星颁奖词
他们是平凡中不平凡的学生；普通中不普通的学生，他们勤奋刻苦，对知识的热爱和执着是他们的追求。他们积极、热情，把助人为乐，当作自己的职责；他们常怀着一颗感恩的心，用来报答他们尊敬的师长。他们的爱心、他们的付出成了古中和谐、温馨的主旋律。他们就是学生身边道德榜样：
颁奖词三：班级德育之星颁奖词
做芳园里的寂寂一枝梅，吐露尊师敬长的芬芳；做山间清心奔腾的一泓泉，倾泻孝道师道的华章；她在喧嚣中小心翼翼维护着中华的美德，在纷乱中恪尽晚辈的职责。
颁奖词四：班级德育之星颁奖词
他常想，还能为别人多做些什么；他常问，还有什么没为他人做到。他相信心更坚守心的承诺；用这份承诺，书写爱的篇章。
颁奖词五：班级德育之星颁奖词
时刻牢记严格要求自己，能尊敬师长，团结同学，学习之余有广泛的兴趣爱好，成为同学们的榜样。她行为端正，尊师守纪，品德优良，成绩稳定。她是班级的好榜样，是老师的好帮手。
颁奖词一：班级榜样之星颁奖词
她待人接物彬彬有礼，为人处事礼貌文明，在她的周围也亮起了一道道风景。无论何时，她都是全班公认的典范
颁奖词二：班级榜样之星颁奖词
她诚实而充实，温和而坚定，仁者的责任让她迎难而上。她让温暖传递，她让爱心汇聚，面对苦难，她总抱有感恩之心。
颁奖词三：班级榜样之星颁奖词
她是一个意志坚强的女孩，重病在身，依然坚持学习，每天中午，她都会拿着课本去医务室输液；她一直坚持跑操，从不去体育馆见习。她的乐观精神，她的坚强意志，感染了26的同学们，她是我们的坚强之星。
颁奖词四：班级榜样之星颁奖词
老师望着你们那双水灵灵的眼睛，就知道你们是个聪明的孩子。你们性格开朗、爱好广泛，有强健的体魄，能歌善舞，积极参加各项活动，在学校举行的各项比赛中，你们为班级争得了荣誉，为班级争光，真是了不起！
颁奖词五：班级榜样之星颁奖词
没有惊天动地，却有真心真意。她，用爱温暖了人心，消除人与人之间的隔阂，架起人与人之间的桥梁；她，把爱翻译成行动，服务他人，感染他人。大爱无疆，她用一个个的行动向我们诠释了人世间的博爱，用一次次的爱心活动治愈无数受伤的灵魂。她用爱扩展人生的半径，用爱描绘人生的轨迹，她用渺小的身躯奉献不平凡的人生。
他们学习勤奋，做事果敢，是班主任的得力助手；他谦虚有度，待人谆厚。他用行动践行品质的高尚，他用自身行动帮助感染着周围的同学，引领我们沐浴德育的新风。他们有农民儿女的朴实，有农村子弟的坚强。同学有困难，他们伸出热情的援手给周围的人温暖，也让自己的中学时光多姿多彩。他们热血心肠，乐于助人。为人正直，他用坚实的步伐书写着属于自己的辉煌。他们让座于别人，彰显品质；清除掉垃圾，留下美德，他们是校园中一道独特的风景。正是因
为有他们这样的人群存在，才使美德的旗帜，正在我们文明、和谐的长乐学校高高飘扬。他们就是我们初中部第一学月的德育标兵，他们是：
(颁奖词)优秀家长颁奖词5篇
优秀家长颁奖词5篇 篇一：优秀家长颁奖词 家庭教育注重科学的教育理念和教育方法，努力为孩子创造了一个和睦民主、相互尊重的家庭氛围，他们懂得尊重和欣赏孩子，教育孩子健康乐观地面对生活，也教会孩子理性坚强的面对挫折。培养孩子自立吃苦、自强不惜的精神，注重孩子的做人品德，综合素质的教育，这就是来自初二4班的xx的家长 篇二：优秀家长颁奖词 一位漂亮的女士，心如其人——美丽、热情、乐于助人，在我们幼儿园“我运动、我健康、我快乐”大型活动中，各班的节目展时，需要为孩子们化上漂亮的彩妆，中一班50多个孩子需要化妆，老师忙前忙后的化了这个，化那个，不知什么时候在孩子中间坐着一位面带微笑，手法熟练地在孩子们的脸上涂着腮红、画着眉毛的娴静少妇，仔细一看，是钟杰鑫的妈妈，她一声不响地为最后一个孩子画好眉毛，涂好胭脂，使得孩子们能够漂漂亮亮的走上舞台，我们感谢她，我们学习她。 篇三：优秀家长颁奖词 张子乐家长，以身作则，让孩子有一个好榜样，父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。她认真做好每件事，和邻居和睦相处，乐于帮人，努力让孩子从小就养成正直、友善、勤奋上进的良好作风。 她时时和孩子沟通，做孩子的良师益友，每天抽时间与孩子沟通，在沟通中及时了解孩子的思想变化。 篇四：优秀家长颁奖词 朴实的外表下藏着一颗火热的心。对孩子的热情、对老师的尊重都给我们留下深刻的印象。记得在“我运动、我健康、我快乐”的文艺活动中，你不顾危险为我们装饰校园环境，活动前搬送凳子，活动过程中，照顾班级幼儿，活动结束后依然不辞辛苦搬运盆景。 篇五：优秀家长颁奖词 学校的工作你总是给予最大的支持；班级里的事情你总是给予最大的关注；幼儿在园的点滴你总是相处最好的办法;教师的工作你总事给予最大的理解，正是因为有了你的模范带头作用，我们中二班的大家庭才更加和
颁奖词的写法
颁奖词的写法 颁奖词的写法 宣读颁奖词的方式，可以让大众了解获奖对象的事迹以及所体现的一种超乎寻常的人格精神，从而取得一种教育的效果。下面是关于颁奖词的写法的内容，欢迎阅读！ 一、什么是颁奖词 颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上，对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。笔者认为颁奖词所适用的情形是：在颁奖典礼上，它是作为某种主题活动的一个重要环节而存在的，缺少了这个环节，活动的策划就不是很完美，活动过程就显得不是很完整。通过这种宣读颁奖词的方式，让大众了解获奖对象的事迹以及所体现的一种超乎寻常的人格精神，从而取得一种教育的效果。因此，它必须借助于优美的语言文字对获奖对象进行准确的陈述与评价。 二、颁奖词的特点 （一）情感性饱含情感，真挚赞美人物的事迹与精神，以达到以情感人的艺术效果。
（二）深刻性对人物事迹的评价，必须体现一定的深度，触及人物的精神内核，将人物的壮举提升到一定的思想高度。 （三）简洁性颁奖词非常精练简洁。为适应电视节目的播出时间要求，寥寥数句，即见人物的神韵与风采。 （四）系列性在颁奖典礼上，授奖对象一般不是单个的，因此，这类文稿的写作往往是一个系列。尽管主题相同，但是具体人物对象的事迹不同。这就要求写作时必须做到因人定论、因事定调，有针对性地表达出每个人的个性特点。 三、颁奖词的写法 大笔写意，点明人物的事迹。 指从大处着眼，抓住人物最主要的令人钦敬的事迹，简要概述，如同画写意画，力求用最简洁的笔墨，勾勒出丰满的笔下之物。因此，颁奖词不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或是细枝末节。人物事迹点到为止。 纵深开掘，彰显人物的精神。 对人物精神的赞美是颁奖词写作的重点，也是难点。通过人物的事迹，引出对人物精神的评价。因此，在颁奖词中，要体现出人物的闪光心灵、人格魅力，或是坚强的意志、崇高的思想品质等，最好能体现一定的哲理。 综合表达，事、理、情有机融合。
为邓稼先写一段颁奖词50
为邓稼先写一段颁奖词50 为邓稼先写一段颁奖词50 1、当大漠的苍茫点缀了蘑菇云的硝烟，当五星红旗升起在联合国的上空。是他，长空铸剑，吼出雄师的愤怒;是他，以身许国，写下山河的颂歌。殷红热血，精忠报国，他是共和国忠诚的奠基人;鞠躬尽瘁，死而后已，他是中华民族不倒的脊梁 2、(邓稼先)他，一个忠厚朴实的人，却毅然决然地参与了我国核研究工作;他，一个默默无闻的人，戈壁的风沙吹散了他的姓与名;他，一个满腔热血的人，为祖国隐姓埋名几十年。当岁月的车轮碾过那片戈壁时，他的脸上也留下了车辙;当戈壁风沙在天空狂舞时，那个不知道是谁的灰色身影与风沙融合在一起。他是党最忠心的儿子，他是中华民族的骄傲 3、(邓稼先)国难当前，方显英雄本色，为了一个坚定的信念，他面对重重困难，无所畏惧，勇往直前。站在选择面前，他毫不犹豫，愿以身许国，因为他心中怀有梅风傲骨，是龙的传人，这是不可动摇的内心、血液。为国家奉献出自己的一切，却又在众人面前不动声色，默默无闻。他，是忠义之大者。 4、为了祖国，他默默无闻，隐姓埋名31年，壮大的蘑菇云见证了他的伟大，他使中国人民从此站起来了。就算在临死前，他也面不改色，始终想着祖国，他是真正的中国男儿。大哉邓稼先。 5、(邓稼先)他是黑暗里的一支火把，将中国引向繁荣;他让一朵
蘑菇云升腾而起，如一把利剑，吼出了中华民族的复兴，他把生命放在危险之间，把国家领向安全地带。 7、在他心中，事事都轻，人民最重。他清楚，人民是一切。为人民，他奋战28年;为人民，他奉献自己的一生。 8、辐射的尖刀往肉里扣，他横竖不说一句话，“科学巨人”，两弹功臣，他一笑而过;忠厚平实，至死不懈，他坚持一生。开创祖国核武器，他是先头人;研制中国核导弹，他是探路者。他是一个“大写的人”。 9、他，一位具有中国农民朴实气质的人，一位鲜为人知的科学家，一位身为先卒，不怕牺牲的英雄;他开拓了中华民族核武器事业，让中华民族摆脱了任人宰割的危机。升腾在空中的蘑菇云，是他奉献一生的回报，是他多少个不眠之夜的成果。他，邓稼先，我国国防事业上一座不朽的丰碑。 10、默默无闻是他的性格，忠厚平实、真诚坦白是他的品质。一个坚强的开拓者，不会在蓬断草枯的沙漠中退缩;一个无私的奠基人，不会起一点私心;一个坚定的工作者，不会在工作、生活中彷徨。在核武器事业上，他是一个领跑者，是一个大写的人，他便是邓稼先。 11、在他的心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。开创祖国的未来，他是先行人，披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的红旗，是中华民族知识分子的典范。 12、(邓稼先)他，一个在几十年前鲜为人知的名字。作为一个中
文字特长颁奖词
颁奖词 1.文明之星。 德育为先，立德树人是明星人的育人首务。文明之星宛如璀璨星空中最耀眼的星。他们遵章守纪，诚信宽容，拾金不昧，助人为乐，为他人着想，为集体增光，努力学习，追求卓越。他们是明星人精神文明的榜样。只有修身，才可齐家、治国、平天下。让我们记住古先贤的话：“己欲立，而立人，己欲达而达人。” 2.全面发展之星。 课堂上，社团里，导生导学时，大型活动中，到处活跃着你们的身影。强基础，重能力，促发展是明星教育的追求，在明星学六年，为今生奠基60年！学好学科成绩，开掘多元智能，激起浓厚兴趣，自主学习扬理想的风帆。理想有多远，才能走多远。让我们以全面发展之星为榜样，从现在、从自我、从点滴做起！ 3.进步之星。 你或许是全面进步，或许是某个方面进步，但进步是超越，是同向而行的后来者居前，实现进步的背后是汗水、艰辛和励志。比别人早一点儿，晚一点儿，多学一点儿，一点又一点，学习的碎片串起来就变成了一串串珍珠而发出璀璨的光芒，这就是进步之星。 4.书写之星。 横、竖、撇、捺，认认真真，一笔一划。写好每一个方块汉字都是知识的传递，也是民族传统文化的传承。写好每一个字，需要的是一双审美的心灵和眼睛，美的字美美的写，写的美美的，这该是一种怎样的享受；人们常说，字如其人，写字如做人。是的，面对写每一个字都写好，凝神静气，不浮躁，不虚华，养成习惯，做每件事的时候也都这样，这就是写字的人，写好字做好人。 5.朗读之星。 朗读是孩子的基本功。朗读是一门语言的艺术。朗读中学会理解，在朗读中形成能力。在朗读中积累知识，增强语感。朗读好美文则是一个人良好的素质。晨读30分，书声朗朗，尽情表达，浸润在书的海洋里，徜徉在知识的时空中。你们是明星小学中的优秀者，古人云：“才如江湖文始伟，腹有诗书气自华。” 6.英语之星。 我是明星人，也学a.b.c,学人之长，追赶世界潮头。我们处在学习语言的黄金期，英语难不到年少童年的我们。今日学习英语，日后与世界交流，今日学习英语，为的是使祖国更快富强。今日学好英语，有一天我们不再学习英语！祖国强大于世界民族之时，便是让全世界学习汉语之日。 7.数学之星。 在数学的王国里遨游，在符号的国度中徜徉。抽象思维是我的特征，计算速度是我的专长，解决问题更是我的本事。苦吗？不，是享受，享受来源于艰苦探索的过程。仰望数学大师们，13岁的高斯便能速算1+2+......+100的答案，而我们只有脚踏实地埋头学习，才会向所仰望的人贴近。 8.阅读之星。 读千古美文，做谦谦君子。读书使人明智，阅读使人聪慧。只有读书的民族才是有希望的民族，只有勤奋阅读的人，才会收获人生的希望。古人云：“书中自有黄金屋。”不免太功利。死读书，读书死，又太缺少方法，而我们，在读书中开拓视野，在读书中悟道，我们可以不拥有物质财富，但我们可以成为精神贵族！让我们一起读一句古诗，表达对阅读之星们的褒奖：“书山有利勤为径，学海无涯苦作舟。” 9.写作之星。 曹雪芹、鲁迅、莫言、莎士比亚、雨果，璨如星河的作家星系中，他们是耀眼的
开场白和颁奖词的写法
一、什么是颁奖词 颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上，对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。笔者认为颁奖词所适用的情形是：在颁奖典礼上，它是作为某种主题活动的一个重要环节而存在的，缺少了这个环节，活动的策划就不是很完美，活动过程就显得不是很完整。通过这种宣读颁奖词的方式，让大众了解获奖对象的事迹以及所体现的一种超乎寻常的人格精神，从而取得一种教育的效果。因此，它必须借助于优美的语言文字对获奖对象进行准确的陈述与评价。 二、颁奖词的特点 (一)情感性饱含情感，真挚赞美人物的事迹与精神，以达到以情感人的艺术效果。 (二)深刻性对人物事迹的评价，必须体现一定的深度，触及人物的精神内核，将人物的壮举提升到一定的思想高度。 (三)简洁性颁奖词非常精练简洁。为适应电视节目的播出时间要求，寥寥数句，即见人物的神韵与风采。 (四)系列性在颁奖典礼上，授奖对象一般不是单个的，因此，这类文稿的写作往往是一个系列。尽管主题相同，但是具体人物对象的事迹不同。这就要求写作时必须做到因人定论、因事定调，有针对性地表达出每个人的个性特点。 三、颁奖词的写法 (一)大笔写意，点明人物的事迹。写意是国画的一种画法，用笔不求工细，注重神态的表现和抒发作者的情趣。在这里，引申为一种叙事方法，是指从大处着眼，抓住人物最主要的令人钦敬的事迹，简要概述，如同画写意画，力求用最简洁的笔墨，勾勒出丰满的笔下之物。因此，颁奖词不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或是细枝末节。在新闻传媒非常发达的时代，人物事迹点到为止，人们自然心领神会。 例如：感动中国2005年度人物获奖者魏青刚的颁奖词： 例子：编辑词条2007感动中国颁奖词： 1、钱学森【颁奖词】（民族脊梁）在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。 2、李剑英【颁奖词】（天地英雄）烟笼大地，声震蓝天。星陨大地，魂归长天，他有22年飞行生涯，可命运只给他16秒！他是一名军人，自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯，他只能让自己的生命改变航向。 3、钟期荣胡鸿烈【颁奖词】（树仁立德）狮子山下的愚公，香江边上的夫子。贤者伉俪，本可锦衣玉食，却偏偏散尽家产，一生奔波。为了学生，甘为骆驼。与人有益，牛马也做。我们相信教育能改变社会，而他们为教育做出楷模。
颁奖词写作
颁奖词写作指导教学设计 1、概念:颁奖词是指在某一主题的颁奖典礼上，对获奖对象及其事迹所作的一种陈述、评价性的礼仪文稿。 2、特点:“感动中国”人物的颁奖词凝练，深刻，优美，饱含深情，凭借其鲜活生动的事例、贴近时代的内涵起到感染人、鼓舞人的作用；其语言简洁概括；运用多种修辞手法；音韵和谐，读起来朗朗上口。已成为颁奖词的典范。近几年高考也“与时俱进”，高考试卷中屡现颁奖词。那么，看似高深莫测的颁奖词，它的仿写有无规律可循？有无技巧可鉴？根据它的特点，不难总结出以下方法。 一、大笔写意，突出感动点 写意是国画的一种画法，用笔不求工细，只注重神态的表现和抒发作者的情趣。在这里，引申为一种叙事方法，是指从大处着眼，抓住人物最主要的令人钦敬的事迹，简要概述，突出人物的感动点，进而勾勒出丰满的人物形象。因此，颁奖词不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或细枝末节，但要饱含情感，真挚赞美人物的事迹与精神，以达到以情感人的艺术效果。 例如，“感动中国”2010年度人物获奖者王茂华、谭良才翁婿的颁奖词是这样的： 烈火是一场生死攸关的测试，生命是一道良知大爱的考验，你们用果敢应战，用牺牲作答！一对侠义翁婿，火海中三进三出，为人们讲述了什么是舍生忘死，人间挚爱！ 这段文字高度概括了侠义翁婿冒死救人的感动事迹——“一对侠
义翁婿，火海中三进三出”。至于具体的过程，没有去详细交代，但是英雄的侠义之举如在眼前。这种大笔写意的手法，笔法简洁、描人绘物生动传神，显得气势宏大，撼人心魄。 二、纵深开掘，彰显典型性 对人物精神的纵深挖掘是颁奖词写作的重点，也是难点。通过人物的典型事迹，引出对人物精神的评价，彰显其典型性。因此，在颁奖词中，要体现出人物的闪光心灵、人格魅力，或人物的坚强意志、思想品质等。并要体现一定的哲理意味。 例如，写给公安英模任长霞的颁奖词是这样的： 她是中原大地上的又一个女英雄。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑！一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有对百姓最虔诚的尊重！ 这段文字对任长霞的精神与责任感提炼得很到位。“扫恶打黑，除暴安良”和“嘘寒问暖，扶危济困”便是其精神内涵的典型体现，从中我们可以看出其崇高的品质、闪光的心灵、忘我的人生境界。 三、综合表达，事、理、情融合。 颁奖词的表达方式，主要是叙述、议论、抒情。这三种表达方式要求综合运用。将人物事迹、精神以及对人物的赞美之情有机融合在一起，做到水乳交融，自然成趣，才能鼓舞人，感染人，打动人。 如写给跨栏运动员刘翔的颁奖词： 12秒91，他实现了一次伟大的跨越，100年来的记录成了身后
(标准版)2017感动中国十大人物颁奖词
2017感动中国十大人物颁奖词 1、功勋科学家孙家栋 颁奖词：少年勤学，青年担纲，你是国家的栋梁。导弹、卫星、嫦娥、北斗，满天星斗璀璨，写下你的传奇。年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情。 人物事迹：孙家栋，87岁，中科院院士、探月工程总设计师。孙家栋的一生与中国航天的多个第一密切相连。孙家栋是中国第一枚导弹、第一颗人造地球卫星、第一颗遥感探测卫星、第一颗返回式卫星的技术负责人、总设计师，是中国通信卫星、气象卫星、资源探测卫星、北斗导航卫星等第二代应用卫星的工程总师，是中国探月工程总设计师，中国科学院院士，中国“两弹一星”功勋科学家。他领导下所发射的卫星奇迹般地占整个中国航天飞行器的三分之一。2009年，获得中国国家最高科技奖。 2、火海救人英雄王锋 颁奖词：面对一千度的烈焰，没有犹豫，没有退缩，用生命助人火海逃生。小巷中带血的脚印，刻下你的无私和无畏，高贵的灵魂浴火涅槃，在人们的心中永生。 人物事迹：王锋，男，38岁，河南省南阳市方城县广阳镇古城村人。2016年5月18日凌晨，南阳市卧龙区西华村一栋民宅突发大火，浓烟迅速吞没了整栋楼房。租住在一楼的王锋发现火情后，义无反顾地三次冲入火场救人，20多位邻居无一伤亡。第三次从火场出来时，王锋已快被烧成了“炭人”，浑身都是黑的，神智已不清醒。从住处到临近的张衡路口，大约五六十米的距离，一路上都留下了他血染的脚印，王锋的事迹报道后，全国各地爱心人士纷纷慷慨解囊捐款相助，至5月底捐款达250余万元。2016年10月1日下午，王锋因多脏器衰竭离开了人世。 3、扎根乡村36年的最美教师支月英 颁奖词：你跋涉了许多路，总是围绕大山。吃了很多苦，但给孩子们的都是甜。坚守才有希望，这是你的信念。三十六年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫。 人物事迹：支月英，女，江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。36年来支月英坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处的两代人。 4、大学生村官秦玥飞 颁奖词：在殿堂和田垄之间，你选择后者。脚踏泥泞，俯首躬行，在荆棘和贫穷中拓荒，洒下的汗水是青春，埋下的种子叫理想。守在悉心耕耘的大地，静待收获的时节。 人物事迹：秦玥飞，耶鲁大学毕业，现任湖南省衡山县福田铺乡白云村大学生村官、黑土麦田公益联合发起人。大学毕业时，秦玥飞选择回到祖国农村服务，至今已是第六个年头。 2011年，秦玥飞到衡山县贺家乡任大学生村官，为当地改善水利灌溉系统，硬化道路、安装路灯，修建现代化敬老院，为乡村师生配备平板电脑开展信息化教学……2013年被评为央视“最美村官”，立个人一等功一次。2014年服务期满，秦玥飞认为“输血”并非最可持续的乡村发展模式，放弃提拔机会，转至白云村续任大学生村官，用“造血”建设乡村。
为闻一多写一段颁奖词300
闻一多颁奖词 严谨刻苦的治学态度；无私无畏的斗争精神；澎湃执着的爱国热情；言行一直的高尚人格。这是他的人生品格，他以自己超人一等的才华，超人一等的努力和超人一等的奉献，来谱写一步部部著作。他，是口的巨人。他，是行的高标！ 写给闻一多—— 民族大义的卫士，民族大义的卫士，书香儒雅的学者目不窥园，足不下楼，十年艰辛，一部“校补”赫然而出！别人在赞美，而他却潜心贯注，心会神凝，又向“古典新义”迈进，成为了“何妨一下楼”的主人。“做了再说，做了不说”是他身为学者的真实写照。 在国共关系紧张时，他挺身而出，向全国人民疾呼：反对独裁，争取民主！生命作为代价，起草了政治传单，大骂特工，并参加了游行示威队伍。最终用宝贵的生命，证实了自己的言行。他，是口的巨人！他，是行的高标！他，是中华民族学者的典范，革命者的代表．他，精忠报国，为祖国沥尽心血，历经沧桑．他，几年辛苦，凝结而成＜＜唐诗杂论＞＞的硕果．他，十年艰辛，一部著作＜＜楚辞校补＞＞赫然而出．他，做了，做的是那么一丝不苟，潜心贯注，迥乎不同．他，说了，说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天．他，是口的巨人．他，是行的高标．他更是祖国的骄傲。 ，为民主为和平为大众成仁取义 反独裁反内战反特务虽死犹生 2，昆池为热泪流积所悲国家人才连遭毒手 历史是鲜血造成要争政治民主岂惮杀身 3，我辈犹生变悲哀为力量 他是大勇的革命烈士。 他是一团火，照彻了深渊； 指示着青年，失望中抓住自我。 仰止高亭，永忆春之末章粉碎琉璃，一生奋斗为民主 长吟遗作，忍看你的脂膏泪流蜡炬，千秋不息向人间 颁奖词——写给闻一多 民族大义的卫士，书香儒雅的学者 目不窥园，足不下楼，十年艰辛，一部“校补”赫然而出！别人在赞美，而他却潜心贯注，心会神凝，又向“古典新义”迈进，成为了“何妨一下楼”的主人。“做了再说，做了不说” 是他身为学者的真实写照。在国共关系紧张时，他挺身而出，向全国人民疾呼：反对独裁，争取民主！他以生命作为代价，起草了政治传单，大骂特工，并参加了游行示威队伍。最终用宝贵的生命，证实了自己的言行。他，是口的巨人！他，是行的高标！ 初一十五班张宇轩篇三：闻一多颁奖词 为心灵寻找一个新的支点·总有一种力量让我们泪流满面·信念创造奇迹，感动诞生力量·他们影响一代人·震撼全中国人的心灵·感动无处不在·一个人的行动，升华所有人的心灵·用心灵体验，用信念超越·世界需要感动·他们能够超越时间和空间走自己的路，让别人去喊加油吧。 他，是中华民族学者的典范，革命者的代表． 他，精忠报国，为祖国沥尽心血，历经沧桑． 他，几年辛苦，凝结而成＜＜唐诗杂论＞＞的硕果． 他，十年艰辛，一部著作＜＜楚辞校补＞＞赫然而出． 他，做了，做的是那么一丝不苟，潜心贯注，迥乎不同． 他，说了，说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天． 他，是口的巨人．他，是行的高标． 他更是祖国的骄傲。 为民主为和平为大众成仁取义 反独裁反内战反特务虽死犹生
名人颁奖词大全50字
历史文化名人颁奖词集锦 屈原 4.当黎明还黝黑时，他就触着光亮而长吟。上下求索，踽踽独行。他使一条不屈的生命得到了高度的提升，他使一个站立的灵魂得到了不朽的诠释 5.他用他的一身热血，谱写了一曲长久流传的赞歌。一介书生的他，虽然没有回天之力，可他以他的精神感染了无数中国人。坚持真理，热爱祖国，在世人眼中，就是屈原的代名词。 司马迁 3．谁，能忘却自己的荣辱，弹响“史家”之千古绝唱？谁，能幽愁发愤，引出无韵之《离骚》？他以海的大度包容了内心之苦、世人之讽，他以山的刚毅正直书写了两千年的沧海桑田。他的坚韧撼动历史，彪炳史册；他的刚正直上霄汉，照耀尘寰！ 王昭君 2.你海棠般娇羞的容颜，你菊花般孤高的傲世风骨，你柳絮般飘飞的沉思，你桃花般红消香断的泪痕，都在这广漠中消隐。你的聪慧，痴迷着汉赋唐诗的韵律，怎能不如履薄冰？你的深刻，承受着岁月无痕的忧伤，怎能不形销骨立；你的清高，拒绝着蝇营狗苟的生活，怎能不心力交瘁？你默默地离去，为了那永世的安宁，你的名字载入史册，也记载下人们对你永恒的记忆。 李白 1.有人说,他是一个酒鬼,终日与酒共眠；有人说,他是一个侠客,执剑行走千岳；有人说,他是一个诗人,惊天地泣鬼神；有人说,他是一个仙人,被贬谪过人间。其实,他已不是他。他代表着一种精神,一种宏大豪放的不朽精神；他成了一座丰碑,一座永远耸立不倒的丰碑。 3.一星升起，他灿烂的是整个盛唐星空。他飘逸，欲上青天揽明月；他自信，天生我材必有用；他狂放，我辈岂是蓬蒿人！他用酒涤荡自己的秉性，用诗放牧自己的灵魂！ 苏轼 1.“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”只这一句,就让无数后人享用一生。他把苦难研成墨,他把贬谪当成笔,挥豪出一首又一首豪放旷达的词章。他让我们领悟到：面对生活坎坷所应有的乐观态度,面对人生浮沉所应有的强劲风度。 3.你站在中国文坛的黄金马车上翘首远瞻，你立在宦海沉浮的风口浪尖上踯躅向前。你年少成名，初露锋芒，文惊四座，中年坎坷，远谪异地，可正是在你官途暗淡之际，却真正唤醒了你人生璀璨的群星，面对灰暗肃杀的寒冬，你从容的轻挥兰手，抽出了早春第一枝新绿。谪仙的挥毫洒脱与诗圣的铿锵有力，在天地自然的鬼斧神工下，熔铸成你不屈的豁达魂灵。那夜空中熠熠闪光的银河是对你最佳的溢美之词，这大地上奔腾豪迈的长江是对你无上的礼赞之章，这一切的繁华与辛酸，都汇聚成为五千年一个词坛巨人的名字——苏轼。 辛弃疾： 他是一把倚天巨剑,被历史的烈焰烧红过,被人世的无情锤打过,力量与霸气因此得到完美地结合,剑指过处莫不俯首称臣；他又是一枝修长饱满的墨笔,笔尖下可以流淌出风格迥异的诗句,豪放洒脱可如滔天巨浪势不可挡,清新隽永如妙龄少女婀娜多姿。他随时间的长河大起大落：辉煌时立马横刀指点江山,失落时如墙角之花般寂寥。他完美地将文韬与武略集于一身,令后世无数文人墨客与将士自惭形秽。皇帝可以冷遇他,朝廷可以冷遇他,人民也可以忽视他,但他清楚地认识到,自己不可以冷遇那一颗炽热的爱国之心。他要用万丈豪情点燃熊熊大火,烧退来犯的贼寇,烧毁那纸醉金迷的繁荣,用心灵无限的光芒照亮世间黑暗的角落。他――辛弃疾，一位侠之大者，一位傲立于天地间的民族英雄！李清照 1.纵观古今，唯有你是真正氤氲在水墨之间的婉约女子，柔情似水，盈盈一掬。但是，你那看似浅浅的豪气也在柔弱中发酵壮大，令世人更增一分敬仰。 2．一位女子名垂青史，本已不易，再看这位女子的一生，又是那样的不易，生活的打击，
颁奖词集锦
盘点2009：2009经济年度人物颁奖词 新浪首席执行官兼总裁曹国伟 颁奖辞：写博客，戴“围脖”，他不断刷新媒体的定义。借资本魔方，立门户方圆。十年弄潮，他勇立浪首。 新东方教育集团董事长俞敏洪 颁奖辞：一个曾经的留级生，让无数学子的人生升级；他从未留过洋，却组建了一支跨国的船队。他用26个字母拉近了此岸和彼岸的距离。胸怀世界，志在东方。 民生银行董事长董文标 颁奖辞：走路飞快的小个子，领导着民字头的企业航母。因为善于从危机中掘金，他实现了最大的IPO。助力四万个中小企业，他让细流汇成江海。以民为本，生生不息。 长安汽车董事长徐留平 颁奖辞：他以自主品牌的名义，吹响中国汽车的集结号。2009，百年企业重装上阵；新长安新征程，走自己的路天地宽。 广东格兰仕集团总裁梁昭贤 颁奖辞：让世界同行胆寒的剑客，以多元化的强势突击，从成本杀手变身利润之王。从微波炉到全家电，从单项金牌到全能冠军，他的梦想是让世界工厂变成创造中心。 沙钢集团董事局主席沈文荣 颁奖辞：在全行业集体低迷的背景下，他却演绎着乡镇企业变身500强的传奇。他有草根的韧性，钢铁的坚强。他用34年的锤炼告诉人们：光荣是怎样炼成的。 吉利控股集团董事长李书福 杨曦沦：献给30位品牌人物的颁奖词(2010-01-07 16:27:01) 我在去年底写过一篇文章，题目为“对话中国品牌三十年”，内容涉及品牌发展趋势，而没有涉及品牌人物。这两天中国品牌产业联盟隆重推出了一系列品牌人物榜，影响很大。受此影响，我从这些榜单遴选出我心目中的30位品牌人物，我给予他们的上榜理由是：他们怀揣美好愿望，通过持续的创新与努力，为消费者带来了优质的产品和服务，为中国的品牌事业带来了信仰和信心，为人们的美好生活与和谐社会提供了长期价值，同时形成了一个可以传承的品牌故事。入选名单（按姓氏笔画排名）排序入选名单入选理由1马化腾腾讯计算机系统有限公司CEO为一代人提供了一生的生活方式2马云阿里巴巴集团董事局主席不仅仅创造了一个品牌，可贵的是激励更多的人创造品牌3马蔚华招商银行行长让中国人知道什么是好银行4于丹北京师范大学教授（女）帮助21世纪的中国人对孔子形成新的记忆5王石万科企业股份有限公司董事长中国企业家的一个品牌榜样6艾丰中国品牌之父、《经济日报》原总编辑、品牌中国产业联盟主席在中国品牌界永葆活力的老字号7宁高宁中粮集团有限公司董事长、华润集团原副董事长兼总经理不在于他管理着一个领导品牌，而在于他正在创建一个卓越的品牌8龙永图博鳌亚洲论坛秘书长、中国入世谈判首席代表为中国打造了
颁奖词的写法
颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上，对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。笔者认为颁奖词所适用的情形是：在颁奖典礼上，它是作为某种主题活动的一个重要环节而存在的，缺少了这个环节，活动的策划就不是很完美，活动过程就显得不是很完整。通过这种宣读颁奖词的方式，让大众了解获奖对象的事迹以及所体现的一种超乎寻常的人格精神，从而取得一种教育的效果。因此，它必须借助于优美的语言文字对获奖对象进行准确的陈述与评价。 颁奖词的特点 (一)情感性饱含情感，真挚赞美人物的事迹与精神，以达到以情感人的艺术效果。 (二)深刻性对人物事迹的评价，必须体现一定的深度，触及人物的精神内核，将人物的壮举提升到一定的思想高度。 (三)简洁性颁奖词非常精练简洁。为适应电视节目的播出时间要求，寥寥数句，即见人物的神韵与风采。 (四)系列性在颁奖典礼上，授奖对象一般不是单个的，因此，这类文稿的写作往往是一个系列。尽管主题相同，但是具体人物对象的事迹不同。这就要求写作时必须做到因人定论、因事定调，有针对性地表达出每个人的个性特点。 颁奖词的写法 大笔写意，点明人物的事迹。写意是国画的一种画法，用笔不求工细，注重神态的表现和抒发作者的情趣。在这里，引申为一种叙事方法，是指从大处着眼，抓住人物最主要的令人钦敬的事迹，简要概述，如同画写意画，力求用最简洁的笔墨，勾勒出丰满的笔下之物。因此，颁奖词不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或是细枝末节。在新闻传媒非常发达的时代，人物事迹点到为止，人们自然心领神会。 给同学的颁奖词 5 [ 标签：同学,颁奖词 ] 给一位我们同学的颁奖词(以学习优秀对事情认真负责来写） 每次考试失败似乎对你都造不成任何打击，每次考试成功也似乎给不了你任何惊喜，笑容常现于你的脸，风趣常伴着你同行。可是你心中也暗藏着一个词叫 ---“打拼”，你心中更暗藏着一股劲叫---“毅力”。成绩，是对你聪明智慧最好的肯定，也是你心态平和的最好见证。但愿你会成为0605的一个优秀领头兵！答案补充 2.在你身上见证了什么是火山爆发前是死寂，什么叫脱颖而出的壮丽。你把“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”演绎地尽致淋漓。从高二的一次拔地而起，从
优秀员工颁奖词
优秀员工颁奖词 认真是你的工作态度，有求必应是你的一贯作风。你的心灵沉积着春天花蕾的悸动，你的眼中充满了放飞梦想的期待，在团队建设中你能勇挑重担，敢于奉献，乐于助人，虽然在平凡的岗位却演绎着不平凡的刻骨传奇。小舍小得，大舍大得，你们用辛勤拼搏的成就铭刻了百花深邃的记忆，用优秀的震撼吹响了理想的号角！ 作为普通员工，日复一日地在平凡的岗位上默默付出，与企业同风雨、共命运，把自己的工作当成一种神圣的使命。即便最普通的一个岗位，也能够以最高的标准，展现自己的人生价值，用不懈的努力为企业创造着每一笔财富，感谢你们，把平凡的工作做得不平凡。 优秀团队颁奖词 这是一个幸福洋溢爱的队伍，这是一个和谐互助的小家庭。也想做鲜花，也甘做绿叶，你中有我，我中有你，他们对待工作积极有加，对待方正家人热忱如火，他们一路相互扶持与学习，互相体谅，共同成长，用爱与奉献打造一支令人瞩目的团队。 主人翁颁奖词 运筹帷幄，静观云卷云舒；宠辱不惊，尽赏花开花落。他们用自己的行为来感召，用自己的人格来驾驭，用自己的知识来指导，用自己的经验来处理，他们的求真务实，他们的勤勉负责为公司树立起优秀管理者的标杆。他们彰显的是一种精神，体现的是一种态度，宏扬的是一份文化，凝聚的是一份和谐！ 能够参与其中，是一种殊荣和骄傲，能够获奖，更是一种肯定和自豪。 杰出贡献奖 挥汗如雨的英雄，是谁在用灵魂工作？默默无闻的岁月，是谁在让生命奉献？甘愿付出，他们无悔；心底无私，他们有爱。正因为有了他们，方正的业绩才更炫目，正因为有了他们，方正的天空才更明澈。他们不辞辛苦的奉献，飞扬的激情为方正的美丽写下最好的注脚。你们就像是寒冬里傲雪开放的梅花，选在最寒冷的枝头绽放，映射出摄人心魄的光芒，令人敬慕令人钦佩。 十年一剑，他用智慧和汗水奋勇打拼，茫茫征程，他用坚韧和毅力默默耕耘，雄关漫道真如铁，俯首甘为孺子牛，他是真正的耕耘者，就像一头老黄牛，没有驰骋千里，却一步一步地达到了敬业爱岗的顶峰，荣誉的背后是他汗流浃背，埋头苦干的背影。虽然他不吃草，也挤不出奶，但俨然我们可以看到一个牛人的身上折射出牛的精神。
(完整版)中考语文颁奖词试题写法指导及试题演练
(完整版)中考语文颁奖词试题写法指导及试题演练 2021年中考颁奖词试题写法指导及试题演练 颁奖词是在颁奖典礼上，用来介绍获奖者的事迹，并对获奖者的贡献作出评价的文字。一般通过主持人宣读，让观众或者听众了解获奖者的事迹，领会获奖者的工作价值、人格精神等，从而受到教育。“感动中国”人物的颁奖词凝练，深刻，优美，饱含深情，凭借其鲜活生动的事例、贴近时代的内涵起到感染人、鼓舞人的作用；其语言简洁概括；运用多种修辞手法；音韵和谐，读起来朗朗上口。已成为颁奖词的典范，近几年中考也“与时俱进”，中考试卷中屡现颁奖词。 [试题回眸] 例1.（2021年山东省日照市）他20年献血6万毫升，是其自身血液的10倍多。2021年，他成为鞍山市第一批遗体和眼角膜志愿捐献者。1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗。他叫郭明义，号称雷锋传人，他是2021年感动中国十大人物之一。 给郭明义的颁奖词：他总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。 请模仿以上颁奖词，为雷锋写一段颁奖词。 颁奖词：__________________________________________________________________ [参考答案]示例：他心里装着别人，寂寞的车厢里有他热情的双手，冰冷的大雨中有他湿透的背影，他用一颗螺丝钉的精神，实践着全心全意为人民服务的诺言。 例2. （2021年湖南省娄底市）5月8日晚，黑龙江省佳木斯市十九中语文老师张丽莉，面对一场突如其来的车祸，推开了身边的两个学生，自己却被卷入车下……为了表彰张丽莉的英雄事迹和崇高精
优秀员工颁奖词五十篇
优秀员工颁奖词五十篇 优秀员工颁奖词（1）： 她用辛勤的付出和努力，解决了一个个难题，销售业绩不断提高，让原本放弃期望的门店起死回生。冬至时期，她不畏路途遥远，不畏严寒艰辛四处摆摊设点，这个默默付出的人就是海棠药堂柏杨路门市经理王雄芳。优秀营业员优秀员工颁奖词（2）： 仓储部： 他没有豪言壮语，他没有丰功伟绩，但他用行动，告诉了我们什么是主人翁精神；他的一言一行都在工作中做着表率；他任劳任怨，不辞劳苦，深得部门员工的认同。 更难能可贵的是，对企业负责，对社会负责。他就是仓储部的邹洪兵。 优秀员工颁奖词（3）： 在海棠发展的一路上，她用她热情的服务为海棠赢得顾客，她在只有3个员工的状况下，使新天国际门市月销售额从6、7万硬是提升了一倍以上，当初的新员工也迅速成长并能独当一面。创造这个奇迹的就是海棠药堂门市经理唐燕。王雄芳（柏杨路门市经理） 优秀员工颁奖词（4）： 方建伟（莱佛士门市经理） 外表普通却气度不凡，专注是他拒绝平庸的分水岭，努力是他永远向上的风向标。在短短的时间里他带领的团队在12月销售额突跛40万元大关，他所在门市员工的微笑最迷
人，地面最干净，陈列最整齐，堪称是海棠药堂的标准样板店，为我们树立店长标杆的人就是莱佛士门店经理方建伟。唐燕（新天国际门市经理） 优秀员工颁奖词（5）： 刘平（玉堂街门市经理） 她所在的门市是现有门市销售额最大的，她不怕苦，不怕累，带领着门市的员工一飘过关斩将。销售额从50万到55万，再到60万，销售业绩节节攀升，她还为公司培养了大批优秀员工，她就是玉堂街门店经理－刘平 优秀员工颁奖词（6）： 在工作中，她识大体、顾大局，在管理中，她不断创新、开拓进取，带领所在区域的各门店共同进步，用心组织员工群众活动，她不但在服务中管理，更重要的是在管理中服务。她就是我们最优秀的区域经理杨宏。 优秀员工颁奖词（7）： 他是一位普通的长者，工作平凡而充实；他自己服务于我们整个公司，电话24小时绝对开机，无论白天黑夜，无论刮风下雨都随叫随到；门店在增加，范围在扩大，但他还是一如既往，没有怨言。他就是水电师傅----徐孝荣。优秀区域经理：杨宏 优秀员工颁奖词（8）： 企划部、某员工： 心怀逸兴壮思，笔下腾蛟起凤！她用笔尖敲响华龄的乐章，她把集团的每一个瞬间铭记成永恒。心有良知璞玉，笔
2019感动中国人物颁奖词大全
2019感动中国人物颁奖词大全 卢永根：天意怜幽草人间重晚晴 事迹:卢永根教授将十多个存折的存款转入华南农 业大学的账户，卢永根夫妇一共捐出8809446元，这是她们毕生的积蓄，学校用这笔款设立了教育基金，用于奖励贫困学生与优秀青年教师。他说：“党培养了我，将个人财产还给国家，是作最后的贡献。”卢永根的秘书赵杏娟说：“钱都是老两口一点一点省下来的，对扶贫和教育，两位老人却格外慷慨，每年都要捐钱。” 颁奖辞:种得桃李满天下，心唯大我育青禾。是春风，是春蚕，更化作护花的春泥。热爱祖国，你要把自己燃烧。稻谷有根，深扎在泥土，你也有根扎根在人们心里。 廖俊波：芳兰生贵里山河澄正气 事迹:廖俊波出身普通家庭，始终牵挂群众，惦记着群众的冷暖安危，用心用情为群众办实事、解难事，用自己的“辛勤指数”换来群众的“幸福指数”。廖俊波经历的岗位，都是“背石头上山”的重活累活，需要比别人付出更多的艰辛和努力。但他始终把工作当事业干，乐在其中。离开政和时，全县财政总收入翻了两倍多，连续3年进入全省县
域经济发展“十佳”，实现了贫困县脱胎换骨的蜕变。 颁奖辞:人民的樵夫，不忘初心。上山寻路，扎实工作，廉洁奉公，牢记党的话，温暖群众的心。春茶记住你的目光，青山留下你的足迹，谁把人民扛在肩上，人民就把谁装进心里。 杨科璋：英雄归厚土浩然天地秋 事迹:2015年5月30日1点13分，杨科璋在灭火救援中紧急救出一名约两岁的孩子，但因烟雾太大、能见度低而踩空坠楼。从五楼坠楼时杨科璋紧抱孩子，最终保住了孩子，但自己却献出了年仅27岁的生命。杨科璋入伍以来共参加灭火救援战斗200多次，抢救疏散被困群众160多人。 颁奖辞:有速度的青春，满是激情的生命。热爱这岗位，几回回出生入死和死神争夺。这一次，身躯在黑暗中跌落，但你护住了怀抱中最珍爱的花朵。你在时，如炽烈的阳光。你离开，是灿烂的晚霞。 卓嘎和央宗：乡心正无限凤德咏馀芬 事迹:父亲桑杰曲巴是个老民兵，放牧守边34年，从未离开过这片土地。卓嘎、央宗姐妹俩在父亲的带领下，加入了中国共产党，半个多世纪来，父女三人以放牧为生，守护着祖国数千平方公里的国土。父亲桑杰曲巴常对卓嘎和央宗说：“如果我们走了，这块国土上就没有人了!”这句
如何写颁奖词
颁奖词写作指导 一、导入：猜人物 颁奖词：12秒91,他实现了一次伟大的跨越，一百年来的中国纪录成了身后的历史，十重栏杆不再是东方人的障碍，因为中国有刘翔，亚洲有刘翔。这个风一样的年轻人，他不断超越，永不言败，代表着一个正在加速的民族。他身披国旗，一跃站在世界面前。——（） 二、请分析下列颁奖词的内容和结构特点 1、颁奖词：从看到失学儿童的第一眼，到被死神眷顾之前，他把所有时间都给了那些需要帮助的孩子，没有丝毫保留，甚至不惜向生命借贷。他曾经用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望，今天，他的歌喉也许不如往昔嘹亮，却赢得了最饱含敬意的喝彩。 2005年度感动中国人物--丛飞 2、颁奖词：快乐的巴郎，在烟火缭绕的街市上，大声放歌。苦难没有冷了他的热心，声誉不能改变他的信念。一个人最朴素的恻隐，在人群中激荡起向善的涟漪。 ——2011年度感动中国人物---巴郎3、颁奖词：当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。——2011年度感动中国人物---刘伟 总结： 1、颁奖词的构成：生平事迹的简要概括（叙）人生价值的高度评价（议） 一、描写叙述要精炼概括 （一）要找出人物的多个性格品质侧面 （二）要找出人物性格品质的不同表现 （三）描写叙述的角度： 1．不同感官：视觉、听觉、嗅觉、触觉、心理 2．不同时间：春夏秋冬，晨昏午夜，风云雨雪 3．不同情感：喜怒哀乐，悲欢离合 （四）描写叙述的语言： 1．运用比喻、拟人、排比、设问、反问、对偶、反复等修辞手法。 2．整体运用排比句或排比段，句子大体整齐,押韵顺口。 （一）多角度挖掘： 1．议论评价人物行为对国家、人民的意义 2．议论评价人物行为体现的传统与社会美德 3．议论评价人物行为体现的人格魅力 （二）多句式表达： 1．表现了，弘扬了，昭示了。 2．振奋（激励）着，感染（动）着，引领（指引）着。
怎样写颁奖词
新课标下的语文应用与拓展——怎样写颁奖词 今天讲述的课题对于高中生来讲很具有实用性，它是语文知识的运用与扩展，也是学生情感表达的流露，注重与生活紧密相连，我把近几年在教学中所收集的颁奖词有关方面的题型展露出来，想必对其他老师来说有一定的作用吧。 颁奖词拟制颁奖词属于意志能够开放性的创新试题。拟制好的颁奖词，关键是让语言生动、感人、动听。怎样使颁奖词的语言美？考生可以从以下几方面入手. 1.语言要诚挚、中肯，内容要能涵盖人物的事迹。 2.语言要准确、生动、优美。可适当选用一些富有意蕴的动词，也可以使用一些修辞手法。 3.语言要简洁，不拖泥带水。文段要简短，不要冗长。 4.议论要紧扣人物的特点，起到画龙点睛的作用。 5.交代要明白，可综合运用记叙、描写、说明、议论等多种表达方式。 一、高度概括，简洁精炼。 颁奖词以极其简洁精炼的语言高度地概括了每一个当选者的崇高精神和闪光点，予以浓墨重彩地展示，既有高度也有深度。 如写给原湖南省省委副书记郑培民的颁奖词 “ 一名勤政、廉政的党员干部，一位先忧后乐的人民公仆，老百姓心中真诚的朋友。” 连标点符号算上也不到40个字，但让人们记住了天地之间曾经有过这样顶天立地的共产党人！ 写给篮球运动员姚明的颁奖词也只有40个字： “对祖国的情感，对现在的把握和对未来的期待，使他成为中国体育和NBA的历史人物”。写给原乌鲁木齐市小西门派出所教导员赵新民的颁奖词最短，只有19个字： “为了人民警察的天职，他无畏地走向危险。” 二、词吻意合，富有特色。 颁奖词根据获奖者事迹的不同，或明快，或凝重，或平和，或庄严，于人于事于情于理都显得十分和谐得体。 如写给跨栏运动员刘翔的颁奖词： “12秒91，他实现了一次伟大的跨越，100年来的记录成了身后的历史，十重栏杆不再是东方人的障碍，因为中国有刘翔，亚洲有刘翔！这个风一样的年轻人，他不断超越，永不言败，代表着一个正在加速的民族。他身披国旗，一跃站在世界面前。”－－给人的感觉是明快。 写给日本律师尾山宏的颁奖词：
颁奖词写法一新闻标题
颁奖词写法一新闻标题 SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-
一、什么是颁奖词 颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上，对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。 通过这种宣读颁奖词的方式，让大众了解获奖对象的事迹以及所体现的一种超乎寻常的人格精神，从而取得一种教育的效果。 因此，它必须借助于优美的语言文字对获奖对象进行准确的陈述与评价。 颁奖词的特点 (一)情感性 饱含情感，真挚赞美人物的事迹与精神，以达到以情感人的艺术效果。 (二)深刻性 对人物事迹的评价，必须体现一定的深度，触及人物的精神内核，将人物的壮举提升到一定的思想高度。二、 (三)简洁性 颁奖词非常精练简洁。为适应电视节目的播出时间要求，寥寥数句，即见人物的神韵与风采。 三、颁奖词的写法 (一)大笔写意，点明人物的事迹。 写意是国画的一种画法，用笔不求工细，注重神态的表现和抒发作者的情趣。在这里，引申为一种叙事方法，是指从大处着眼，抓住人物最主要的令人钦敬的事迹，简要概述，如同画写意画，力求用最简洁的笔墨，勾勒出丰满的笔下之物。 因此，颁奖词不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或是细枝末节。在新闻传媒非常发达的时代，人物事迹点到为止，人们自然心领神会。
例如：感动中国2005年度人物获奖者魏青刚的颁奖词： 沧海横流，方显英雄本色！为了一个陌生人，他在滔天巨浪中三进三出，危险面前，他根本不需要选择，因为这瞬间动作源自内心品质。从人群中一跃而出，又悄然回到人群中去，他，是侠之大者。 这段文字对魏青刚下海救人的事迹介绍，就是简洁的“他在滔天巨浪中三进三出”，至于具体的过程，没有去详细交代。但是英雄的侠义之举如在眉睫之前。这种大笔写意的手法，笔法简洁、描人绘物非常传神，显得气势宏大、撼人心魄。 (二)纵深开掘，彰显人物的精神。 对人物精神的赞美是颁奖词写作的重点，也是难点。通过人物的事迹，引出对人物精神的评价。因此，在颁奖词中，要体现出人物的闪光心灵、人格魅力，或是人物的坚强意志、思想品质等等。要体现一定的哲理意味。 例如：感动中国2004年度人物获奖者徐本禹的颁奖词： 如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人，在过去的一年里，他让我们泪流满面。从繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光，爱，被期待着。徐本禹点亮了火把，刺痛了我们的眼睛。 这段文字对徐本禹的精神与责任感提炼得很到位。“如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人”，徐本禹以自己的行动让我们感动，这种感动源自于我们对他人格精神的钦敬。物质上不富有的他，以其义举获得了全社会的尊重，这比物质上的财富更有价值。这句话具有一定的哲理意味。他“扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。”他的行为是发自内心的，体现了他的人生价值取向，因而通过这段文字，我们看到了徐本禹崇高的品质、闪光的心灵、忘我的人生境界。 (三)综合表达，事、理、情有机融合。