浙江省衢州市常山县2020学年八年级社会思品上学期期末统考试题(无答案)
浙江省衢州市常山县2020学年八年级社会思品上学期期末统考试
题
友情提示：
1、本场考试采用闭卷形式，满分为100分（历史与社会50分、思想品德50分），考试时
间为90分钟。
2、答题前，必须在答题卷的密封区内填写校名、姓名和准考证号。
3、所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。
4、考试结束后，上交试题卷和答题卷。
历史与社会部分（50分）
一、选择题（本题共有20小题，1—15小题每题1分，16—20题每题2分，共25分。各
题中只有一个正确答案，请选出最符合题意的正确选项。不选、多选、错选均不给分）
1、大河流域是人类文明的摇篮。其中尼罗河流域孕育的文明国度是（）
A. 古代埃及
B. 古代印度
C. 古代巴比伦
D. 古代中国
2、参观法国卢浮宫时，解说员指着右图的历史文物说：“这是世界上迄
今发现的古代第一部比较完备的成文法典。”据此，你认为此历史文
物应出自（）
A．黄河流域B．两河流域
C．印度河流域D．尼罗河流域
3、文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标
志之一。没有文字，就无法全面了解过去的文化和文明。逐渐形成
22个字母，为以后欧洲的字母文字奠定基础的是（）
A.象形文字
B.楔形文字
C.希腊字母
D.腓尼基字母
4、宗教是人类社会发展到一定阶段的历史现象。我国土生土长的宗教是（）
A. 佛教
B. 伊斯兰教
C. 基督教
D.道教
5、古代中国部落首领将禅让制变为世袭制的人是（）
A.黄帝
B.舜
C.尧
D.启
6、辉煌的古希腊和古罗马文明，造就了西方文化之根。下列史实属于古希腊或古罗马文
化成就的有（）
①编制了人类历史上第一部太阳历②制定并颁布了《十二表法》，成为欧洲法学的渊源
③创造了“哲学”一词，意为“热爱智慧”④发明了包括零在内的10个数字符号
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
7、以下当代国家中，不是由查理曼帝国分裂而来的是（）
A.英国
B.法国
C.德国
D.意大利
8、下面能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是（）
9、被鲁迅赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”，这部我国第一部纪传体通史是（）
A.司马迁的《史记》
B.司马光的《资治通鉴》
C.班昭的《后汉书》
D.班固的《汉书》
10、科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年。我国科举制正式诞生于（）
A.秦朝
B.西汉
C.隋朝
D.唐朝
11、“以史为镜，可以知兴替”，唐太宗吸取了隋亡的教训，励精图治，在位期间出现了清
明的统治时期，史称 ( )
A.贞观之治
B.开元盛世
C.文景之治
D.光武中兴
12、识记历史上主要朝代的起止时间和建立者，是学习历史的基本要求。下列四个选项中，
对应完全正确的一组是（）
A.秦朝 221—202年秦始皇
B.隋朝 581—618年隋文帝
C.唐朝 618—907年唐太宗
D.元朝 1271—1368年铁木真
13、2020年12月26日，日本首相安培晋三参拜靖国神社，引发中日关系的进一步恶化。
而从历史上看，中日两国有着两千多年的友好交往史。六次东渡日本，对中日经济文
化交流做出杰出贡献的是（）
A. 张骞
B. 鉴真
C. 玄奘
D.马可·波罗
14、唐朝时，洛阳商人到衢州经商，走水路（见右图）
先后要经过（）
A.江南河—邗沟—通济渠—永济渠
B.钱塘江—江南河—邗沟—通济渠
C.通济渠—邗沟—江南河—钱塘江
D.邗沟—江南河—钱塘江—通济渠
15、下列不属于宋元时期的三大发明的是 ( )
A.活字印刷术
B.造纸术
C.火药
D.指南针
16、曾经地跨欧亚非三大洲的帝国是（）
①罗马帝国②古埃及王国③阿拉伯帝国④查理曼帝国
A.①③
B. ②④
C. ①② D . ③④
17、学了“百家争鸣”知识后，同学们在一起讨论本班任课老师的管理风格。下列说法正
确的有（）
①语文江老师善于因材施教，以德治班，熟谙儒家真谛
②数学邓老师深入了解学生，知己知彼，颇有法家风范
③科学孙老师讲究顺其自然，无为而治，典型道家做法
④社会胡老师严格执行班规，照章办事，深受墨家影响
A．①②B．③④C．①③D．②④
18、下列语句中，反映长江流域逐渐成为我国古代经济重心的是（）
①“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”②“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”
③“朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋。”④“苏湖熟，天下足。”
A. ①②
B. ③④
C. ②③
D. ①④
19、下列图片反映的古代中国科技成就，按出现时间的先后排序正确的是（）
A．①③②④B．④③①②C．④①③②D．④②①③
20、与汉唐相比，宋元经济发展的特点是（）
①经济重心移至江南地区②商品经济活跃，出现了纸币
③对外贸易频繁，陆路为主④棉纺织业成为新兴手工业
A.①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
二、非选择题(第21题8分，第22题7分，第23题10分，共25分)
21. 知识配对题（8分）
(1)请将下列相关内容配对。（4分） (2)把下列人物和他所经历的事件配对。（4分）
①李白A诗圣①张骞 A 陶片放逐法
②杜甫 B医圣②克里斯提尼 B 出使西域
③王羲之C诗仙③屋大维 C抗击金兵
④张仲景D书圣④岳飞 D自称“元首”
22、阅读下列材料：（7分）
材料一：贞观四年起．日本不断派“遣唐使”到中国来．至唐朝后期894年止．遣唐使到达中国的有十三次。随从大使、副使到中国的还有学者、学僧、留学生、画师、
医生、工匠、水手等。
材料二：647年，天竺摩揭陀国遣使来中国；随即，唐太宗派人到天竺，“取熬糖法，即诏扬州上诸庶，作沈如其剂，色味愈西域远甚。”遣使来中国的还有高丽人……材料三：唐朝在世界上享有很高的声望，各国开始把中国人称为“唐人”。
请回答：
（1）材料一中的“遣唐使”归国后与皇室、改革派发动政变，实行改革，史称什么？（1分）
（2）阅读材料二，列举唐太宗时到天竺取经的著名的僧人。（1分）
（3）根据材料一、材料二，归纳唐朝频繁的对外交往有何意义？（2分）
（4）根据材料三并结合教材回答，世界各国为什么把中国人称为“唐人”？（3分）23、观察下列地图，回答问题（10分）
图一图二图三
（1）图一结束了春秋战国的分裂局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家的是。为加强中央对地方的管理，他推行制。（2分）（2）图一所示王朝并没有“传之万世”，仅仅十几年就被图二中的新王朝取代，新王朝为加强中央对地方的统治采取了哪些措施？（2分）
（3）图三反映的是哪一种行政制度？该制度是哪位皇帝在位时创立的？（2分）
（4）汉、元两朝分别采取什么政策加强对A和B两个地区的管理？（2分）
（5）看图并结合上述问题的回答，你能得出什么认识？（2分）
思想品德部分（50分）
一、选择题（下列各题的四个选项中，请选出最符合题意的一个答案，不选、错选、多选
均不给分。每小题2分，共30分）
小丽是我县某中学八年级女生，她热爱学习，个性开朗，又优点也有缺点。让我们一起来认识她吧。
1．本学期小丽在数学月考中成绩不及格，有同学取笑她是＂猪脑袋＂。从此她刻苦学习，虚心请教，在期中考试中取得了全班第三名的好成绩。小丽成绩提高的原因是（）
①强烈的自尊心成为学习的动力②为了打击报复那些取笑过她的同学
③受到了同学的批评和挖苦④勤奋刻苦，积极进取
A. ①④
B. ①②
C. ②④
D. ③④
2．小丽的事例告诉我们（）
①自尊能激励我们奋发进取②有了自尊心就一定能取得成功
③自尊的一般不会承认自己的缺点④强烈的自尊心能使人产生巨大的精神力量
A. ①②
B. ③④
C. ①④
D. ②④
3．小丽穿着刚买的新裙子去上学，逢人便说，这条裙子值五百多块钱呢!她似乎看到同学们投来的羡慕目光，颇为得意。小丽的这种心理是一种典型的（） A.自尊心理 B.虚荣心理 C.自信心理 D.自负心理4．小丽不小心弄坏了同桌王雪的“MP3”，王雪很心疼，非常生气，但她却没有当面责备小丽。由此，你可以推断王雪（）
A.不但虚伪而且很软弱
B.懂得宽容朋友的过失
C.不是小陈的诤友
D.没有坚持是非原则
5．放学路上，几位同学看到一位右腿残疾的学生, 便学他的样子一瘸一拐地走路，引
来
其他同学大笑。小丽见状，生气地说：“如果你们是那位同学，你们会有什么感受？”
小丽的做法体现了（）
①换位思考，与人为善②故作高尚，其实和大家一样
③理解至上，善待他人④尊重他人，自觉维护弱势群体的尊严
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
小丽在报纸上看到两幅漫画,请你和她一起来欣赏，完成6—7题。
6．下列说法符合右边漫画《指责》寓意的是（）
A．他指责别人太不像话了，这是多管闲事
B．他动口不动手，是个责任感不强的人
C．指责别人太不像话了，说明他是责任感很强的人
D．自来水管应该有专人负责管理，他没有责任去管
7．右边这幅漫画《提前出生》中该奶厂的做法：（）
A．不具有社会危害性，不构成犯罪
B．正常的，许多厂家都采取这样的做法
C．是不道德行为但不违法
D．侵犯了消费者的权利，违反了诚实信用原则
小丽在期末复习时看到很多名言，让我们一起去领略这些名言中蕴含着的深邃哲理吧：完成8—10题。
8．法国思想家蒙田说：“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这句话揭示了（）
A. 每个人的生命都是独特的，天赋相同
B. 人格没有高低贵贱之分，都是平等的
C. 人格有高低贵贱之分，都是不平等的
D. 人与人之间有差异，就有尊卑等级9．“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗”。思想家杰弗逊的这句话说明（） A．帮助别人就意味着自己吃亏B．助人不仅是付出，也是收获
C．己所不欲，勿施于人 D．善良要见诸行动
10．心理学家曾杰丝雷尔说：“称赞对温暖人类的灵魂而言，就像阳光一样，没有它，我们就无法成长开花。”由此可见，积极的赞美，体现了我们对他人的（） A．消极躲避 B．阿谀奉承 C．主动的关爱 D．迁就与迎合
小丽最近在电视上看到二则新闻，从中也得到许多感悟。完成11—12题。
11．新闻一：12月2日，我国“嫦娥三号”发射取得圆满成功。该工程凝结着航天战线无数科技人员、干部职工、部队官兵的心血和智慧，得到了全国人民的大力支持。这说明（）A．团结合作有助于事业的成功 B．激烈的竞争能使我们分享成功的喜悦
C．团结合作是中华民族的传统美德 D．激烈的竞争能够激发我们战胜困难的勇气12．新闻二：12月19日，在沈阳当保安的王大爷被一位骑电动车的男子在行驶中撞倒了，面对男子的道歉，王大爷说：“雪天不好刹车，算了，自己没啥大事，我有医保，你走吧。”其实王大爷是临时工，根本没有医保。下列说法正确的是（）
①王大爷的举动值得我们尊重②王大爷对人撒慌，是不诚信的表现
③人与人之间相互理解社会才能和谐④宽容别人的无心之错是一种可贵品德
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
13．期末考试临近了，小丽感受到了同学之间学习的竞争，下列竞争的心态和表现中，属于正确的是（） A．临近考场心里很紧张，巴望“能退则退，能逃则逃”
B．与学习成绩和自己不相上下的同学暗中较劲
C．在学习中怕别人超过自己，将自己的学习资料、学习方法秘而不宣
D．周末在家复习却对同学说出去旅游了
14.小丽很想参加一些社会公益活动回报社会，下面做法不属于社会公益活动的是（）
A.积极参加义务植树活动
B.向居民宣传防火等安全知识
C.积极参加社区服务活动
D.常为父母做力所能及的家务
15．提起西班牙，人们会想起斗牛；提起巴西，人们会想起足球；提起日本，人们会想起樱花与和服……这说明了（）A．这些国家没有别的文化，只有这些 B．世界各国文化需要保持独特性，无需相互沟通
C．每个国家之间的文化很难有联系D．各个国家有着不同的文化，有着各自的标志二、非选择题（第16题6分，第17题7分，第18题7分，共20分）
16．学会负责下面小丽一天生活的几个片段。
片段一（早起）清晨，妈妈叫醒了小丽，她将被子一踢，边穿衣服边喊：“妈妈，我要迟到了，快给我收拾书包”，“再给我挤上牙膏，顺便帮我拿一袋牛奶”。
片段二（上课）自习课上，她趁老师不在，看起了小说……快下课时，她对同桌说：“把你作业给我抄一抄”。
片段三（放学）放学路上，她看见县阳光义工队为我县某学校患白血病的学生募捐，她把自己的零花钱也放进了捐款箱。
结合上述片段，请回答下列问题：
（1）小丽的哪些行为是负责任的表现？哪些行为是不负责任的表现？（3分）
（2）如果你是小丽，你准备怎样去进一步培养自己的责任意识？（3分）
17．弘扬最美近年来,衢州市深入开展“学习雷锋好榜样、争做最美衢州人”主题实践活动,努力营造真、善、美的社会环境，取得了良好成效。我市相继涌现了“最美爷爷”、“最美教师”、“最美护士”等一大批最美人物。为学习最美衢州精神，小丽设计了一
份手抄报，请你一起完成。
行虽微小，善心乃大
【导语】雷锋同志说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”他传递给我们的人生的意义（价值）是①。（2分）【事迹回放】——他们在行动：
“最美爷爷”占祖亿面对溺水的12岁男孩，毫不犹豫地纵身跳入水中，全力施救，拼尽最后力气奋力一托，男孩得救了，而他自己却因体力不支不幸遇难。
我的感悟：占祖亿的“奋力一托”让我知道了正确对待生命的态度应该是②。（2分）7月30日，林小娟在庐山景区遇见一游人发病晕倒在地，情况危急。她没有一秒钟的犹豫，迅速跪在患者身旁做起心脏按压抢救，半个多小后游人得救。事隔3个多月，此事被曝出，她被誉为“可以与庐山美景媲美的‘最美护士’”。
我的感悟：林小娟面对素不相识的游人热心相助的“大爱”让我领悟到与人为善应该做到③。（2分）
【精神传承】——我在行动：传承雷锋精神我可以做到的一件小善事是④。（1分）18．践行诚信诚实守信的品德是在日常生活中培养起来的，平时，我们面对着大大小小的事情，偶然离开了诚实守信，觉得小事一桩，却可能给道德堤坝留下一个蚁穴，为打造诚信校园，八年级（1）班开展了以“做诚实守信的人”为主题的活动，请你完成下列任务。
（1）格言警示：
请你为此活动拟一条标语，（或写一句关于诚信的格言。）（1分）
（2）明辨是非：
在我们的周围，常常会出现一些不良现象，如有的同学考试作弊，不以为耻，
反以为荣……请你再列举两个类似的现象并对其危害做简要分析。（4分）
（3）出谋划策:
请你就如何做一个诚实守信的人向同学们提几点建议。（2分）
2010年衢州市具有中学高级教师资格人员名单(241人)
附件 2010年衢州市具有中学高级教师资格人员名单（241人） 徐红梁衢州一中严江涛衢州一中 许德龙衢州一中严虹霞衢州一中 谢顺江衢州一中姜建忠衢州一中 江浩丰衢州二中赵军衢州二中 周勇衢州二中胡欣红衢州二中 方银良衢州二中叶敏红衢州二中 张建华衢州二中宋文胜衢州市职业技术学校余保寿衢州市职业技术学校缪国平衢州市职业技术学校钟萍衢州市职业技术学校陈杏芬衢州市职业技术学校陈小平衢州市职业技术学校祝小雅衢州市职业技术学校郑增强衢州高级中学叶水茵衢州高级中学 杨雪英衢州高级中学王朝土衢州高级中学 周晓红衢州市实验学校章晓慧衢州市实验学校 伍小程衢州市实验学校郑巍峰衢州市实验学校 温和衢州市聋哑学校郑富新衢州华茂外国语学校樊红良衢州华茂外国语学校徐云标衢州华茂外国语学校徐莉霞衢州华茂外国语学校顾素芬衢州华茂外国语学校王嵘衢州华茂外国语学校余剑峰衢州华茂外国语学校符国英衢州华茂外国语学校饶国兵衢州市菁才中学 陈小华衢州市菁才中学姜建华衢州市教育局教研室郑林宏柯城区兴华中学陈桂良柯城区兴华中学
毛爱红柯城区书院中学陈云莲柯城区书院中学 蒋春芳柯城区书院中学姜武瑛柯城区书院中学 林淑柯城区书院中学应丹柯城区新星学校 张若耀柯城区新星学校谢永清柯城区白云学校 朱亮柯城区巨化中学朱志云柯城区巨化中学 孙莉红柯城区石梁镇中学苏玉泉柯城区石梁镇中学 徐国祥柯城区石梁镇中学蓝丽芝柯城区航埠镇初中 郑卸德柯城区航埠镇初中王汉君柯城区沟溪初中 毛丽容衢州三中王伟芳衢州三中 洪爱萍衢州三中杜一仙衢江区实验中学 王兆唐衢江区实验中学邹建英衢江区实验中学 俞熠芳衢江区实验中学林仙衢州市东港学校 胡志韫衢州市东港学校黄志宏衢江区职业技术学校林永生衢江区职业技术学校周树根衢江区杜泽中学 李亚芬衢江区杜泽中学罗立三衢江区杜泽中学 姜丽清衢江区杜泽中学徐忠寿衢江区杜泽中学 王师英衢江区杜泽中学郑静方衢江区大洲中学 吕小芬衢江区大洲中学程小云衢江区大洲中学 叶大洪衢江区周家乡中心学校林建平衢江区周家乡中心学校刘荣英衢江区廿里初中周慧英衢江区廿里初中 方红梅衢江区廿里初中黄礼红衢江区莲花初中 颜志康衢江区莲花初中叶光明衢江区莲花初中 俞雪红衢江区莲花初中谢雪英衢江区高家镇初中 陈利民衢江区高家镇初中邵建忠衢江区杜泽初中
浙江省衢州市2019年6月高一年级教学质量检测地理试卷-81e67aba08ea4f6b9bc30ad91b5aa047
绝密★启用前 浙江省衢州市2019年6月高一年级教学质量检测地理试卷 试卷副标题 xxx 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 一、单选题 1．“活力新衢州、美丽大花园”。衢州力争成为营商环境最优城市，书写“绿水青山”新画卷。这主要体现的可持续发展观念有（ ） ①发展的观念 ②权利的观念 ③公平的观念 ④环境的观念 A ．①② B ．①④ C ．②④ D ．③④ 2．恐龙灭绝于（ ） A ．元古代 B ．古生代 C ．中生代 D ．新生代 3．下列属于变质岩的是（ ） A ．砂岩 B ．页岩 C ．片麻岩 D ．花岗岩 4．2019 年人类公布了 5500 万光年外的黑洞照片。该黑洞位于（ ） A ．河外星系 B ．银河系 C ．太阳系 D ．地月系 5．高效益的综合发展阶段特点是（ ） A ．区域的对外开放程度低 B ．出现中心城市和工业基地 C ．自给自足特征表现明显 D ．人均国内生产总值比较高 6．下列 GPS 接受机可用于监测海平面升高的是（ ） A ．授时型接收机 B ．航海型接收机 C ．测地型接收机 D ．航空型接收机 7．湿地生物多样性形成的主要原因是（ ） A ．雨热同期的气候 B ．水域与陆域交错 C ．面积广阔的湖泊 D ．植物资源较丰富
……订…………※※内※※答※※题※……订…………同一种类型的土地利用在城市内部存在空间集聚的现象，在此基础上功能区得以形成。完成下列小题。 8．为建设生态城市，我国城市最需要增加的土地利用类型是（ ） A ．工业用地 B ．住宅用地 C ．农业用地 D ．绿化用地 9．某城市中心商务区分布的变动，会影响该城市的（ ） ①商业网点 ②功能分区 ③土地利用类型 ④产业活动类型 A ．①② B ．①③ C ．②④ D ．③④ 下表反映我国部分人口迁移情况。完成下列小题。 10．表中两大人口迁移事件的共同点是（ ） A ．类型相同 B ．动机相同 C ．规模相仿 D ．距离相仿 11．有学者认为事件一不属于“逆城市化”现象，其依据是当时（ ） ①劳动力受教育程度高 ②农村基础设施薄弱 ③社会经济发展水平低 ④城市的工作岗位多 A ．①③ B ．①④ C ．②③ D ．②④ 红色荒漠是指土地退化后红壤等红色土层裸露的现象。完成下列小题。 12．该现象常见于（ ） A ．江南丘陵 B ．大兴安岭 C ．内蒙古高原 D ．长江三角洲 13．防治红色荒漠，我国宜推广的措施是（ ） A ．封沙禁牧 B ．生态移民 C ．发展立体农业 D ．改变灌溉方式 下图为大尺度范围各自然地理要素的相互作用示意图。完成下列小题。
浙江省衢州常山县常住人口数量和人均生产总值数据研究报告2019版
浙江省衢州常山县常住人口数量和人均生产总值数据研究报 告2019版
前言 衢州常山县常住人口数量和人均生产总值数据研究报告围绕核心要素年末常住人口数量，生产总值，人均生产总值等展开深入分析，深度剖析了衢州常山县常住人口数量和人均生产总值的现状及发展脉络。 衢州常山县常住人口数量和人均生产总值研究报告中数据来源于中国国家统计局、行业协会、相关科研机构等权威部门，通过整理和清洗等方法分析得出，具备权威性、严谨性、科学性。 本报告从多维角度借助数据全面解读衢州常山县常住人口数量和人均生产总值现状及发展态势，客观反映当前衢州常山县常住人口数量和人均生产总值真实状况，趋势、规律以及发展脉络，衢州常山县常住人口数量和人均生产总值数据研究报告必能为大众提供有价值的指引及参考，提供更快速的效能转化。
目录 第一节衢州常山县常住人口数量和人均生产总值现状 (1) 第二节衢州常山县年末常住人口数量指标分析 (3) 一、衢州常山县年末常住人口数量现状统计 (3) 二、全省年末常住人口数量现状统计 (3) 三、衢州常山县年末常住人口数量占全省年末常住人口数量比重统计 (3) 四、衢州常山县年末常住人口数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、衢州常山县年末常住人口数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省年末常住人口数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省年末常住人口数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、衢州常山县年末常住人口数量同全省年末常住人口数量（2017-2018）变动对比分析6 第三节衢州常山县生产总值指标分析 (7) 一、衢州常山县生产总值现状统计 (7) 二、全省生产总值现状统计分析 (7) 三、衢州常山县生产总值占全省生产总值比重统计分析 (7) 四、衢州常山县生产总值（2016-2018）统计分析 (8) 五、衢州常山县生产总值（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省生产总值（2016-2018）统计分析 (9)
2019年浙江省衢州卷中考语文试题(含word版答案)
浙江省2019年初中学业水平考试（衢州卷） 语文试题卷 考生须知： 1.全卷共三大题，18题，满分为120分。考试时间为120分钟。 2.各题的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。 3.请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 （全卷书写3分） 一、积累（14分） 1.阅读下面文字，在横线上填写正确答案。（13 分） 妈妈和文文在江边散步。 文文瞧，我们的城市多美呀！ 妈妈（笑）那你就背两句应景的诗吧。 文文我想到了白居易的“（1），（2）。” 妈妈要是站在那叶小舟上，眼前的景象会让你想起什么诗句呢? 文文王湾的“（3），（4）。” 妈妈看来诗歌没有白背哦！ （指着草地里的标语牌）这标语怎么只剩一半了呢?“一花一草一木”三个“一”字连倒也雅致。你试试用三个“且”字对下半句，提醒人们文明赏花。 文文“（5）且且且”？ 妈妈（微笑，点头）不错，很押韵。 两人走到古城墙遗址边。
文文 咦，这儿是“攀跃”，上次在车站看到的是“翻越”，到底哪个“yu è＂”字正确 ? 妈妈 两处标语都是提醒人们不要跨过阻拦物，你用“跃”和“越”组词不就能区别了吗? 文文 （忧然大悟）我知道了，应该“（6）把 改为 ”。 妈妈 （手机响，拿出看）你同学小涵的妈妈在家长群里发了条微信。 文文 （嘀咕）又晒娃！ 妈妈 （念）“周日录了一所名校，今天又收到另一所名校的补录，虽然一波三折，过程煎熬，但普娃进了牛校，诚惶诚恐，只有继续努カ，オ不会被碾成渣……” 文文 （噘嘴）妈，你给我念这个，是什么意思?你是不是 （7） ？ 妈妈 怎么会?妈妈也不喜欢她这种 （8） 的口气。 文文 那你也可以晒娃呀，你发张咱俩的合影呗。 妈妈 好！（合影。发送微信。） 我再发一句话应对她：“ （9） 。” 二、阅读天地（52分） （一）名著阅读（8分） 2.从下列作品中选择一个人物，分析其刺意义。（4分） A.方鸿渐（《出城》） B.林之洋（《镜花缘》） C.周进（（《儒林外史》） D.别里科夫（《契诃夫短篇小说选》） 3.巧妙的构思让情节引人入胜，从下列名著中选一部，结合故事分析作者的构思技巧。（4分） A.《西游记》 B.《水浒传》 C.《哈利?波特与死亡圣器》 D.《基地》 （二）文学作品阅读（15分） （一） 鸟 笼 非马 打开 鸟笼的 门 让鸟飞 走． 把自由 还给 鸟． 笼．
浙江省衢州市柯城区中考语文一模试卷
浙江省衢州市柯城区中考语文一模试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、在抗击新冠肺炎疫情、居家学习的特殊时期，光明中学为了帮助学生 (共5题；共16分) 1. （6分） (2017七下·苏州期中) 阅读下面的文字，按要求答题。苏州作为中国著名的历史文化名城，至今仍保存着许多 A （独树一帜千篇一律）的私家园林。为了表达园主的情趣、理想、追求，有以清雅的香草自喻性情高洁的，有追慕古人似小船自由飘荡yí然自得的，还有表现园主企慕tián淡的田园生活的。园内的建筑、山水、花木自然和谐地 B （溶合融合）在一起，使园林的一山一水、一草一木均能产生出深远的意境，徜yáng其中，可得到心灵的陶y?和美的享受。 （1）根据拼音写出相应的汉字。 yítián yáng y? ________然自得________淡徜________陶________ （2）从括号内选择恰当的词语填在前面的横线上。 A________；B________ 2. （2分） (2016九上·怀柔期末) 《爱莲说》是北宋理学家周敦颐创作的一篇散文。这篇文章通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞的品格，从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。班级黑板报有一个根据名家作品对对子的内容。现在请你根据所给的周敦颐《爱莲说》有关的上联，请你选择与之相适应的下联，最恰当的一项是（） 上联：周敦颐独爱莲花说品格高洁下联：__________________________ A . 刘禹锡谪居陋室铭德行馨香 B . 毛泽东纵观古今数风流人物 C . 陶渊明偶得桃源叹古今变迁 D . 苏东坡夜游承天遣闲情逸致 3. （4分）(2016·桂林) 诗文默写与课外积累。 （1）默写。 ①云横秦岭家何在，________。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） ②苟全性命于乱世，________。（诸葛亮《出师表》） ③谁道人生无再少，________。（苏轼《浣溪沙》） ④________ ，一览众山小。（杜甫《望岳》） ⑤________ ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） ⑥________ ，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》） ⑦曾子曰：“________ ，任重而道远。”（《＜论语＞十则》） ⑧天下英雄谁敌手，曹、刘。________。（辛弃疾《南乡子?登京口北固亭有怀》）
浙江省特级老师
附件 第十一批浙江省特级教师名单 杭州市（42人）： 陈欢（女）杭州第二中学 钟小平杭州第二中学 陈萍（女）杭州学军中学 方淳杭州第十四中学 孔慧敏（女）杭州第十四中学 周顺钿杭州高级中学 蒋春英（女）杭州聋人学校 吴国良杭州市中策职业学校杨志敏杭州市普通教育研究室李学军杭州市普通教育研究室孔晓玲（女）杭州市建兰中学 高军玉（女）杭州市时代小学 蒋军晶杭州市天长小学 陆虹（女）杭州市胜利小学 张群（女）杭州市行知幼儿园 唐彩斌杭州市上城区教育学院
苏建强杭州市景成实验学校 王盛之杭州市大成实验学校 徐惠琴（女）杭州长江实验小学 汪燕宏（女）杭州市下城区教师教育学院 陈竹根杭州市保俶塔实验学校 潘云芳（女）杭州市三墩中学 江萍（女）杭州市西湖小学教育集团（总校）李勤杭州市学军小学 厉志光杭州市西湖职业高级中学 沈颖洁（女）杭州市西湖区教师进修学校 沈旭东杭州市长征中学 胡柳蔚（女）杭州市文澜中学 张翼文省教育科学研究院附属小学 汤肖丽（女）杭州采荷第二幼儿园教育集团 吴金炉杭州市萧山区第二高级中学 阮长海杭州市萧山区朝晖初级中学 汪坚杭州市萧山区第一中等职业学校凌静（女）杭州市乔司职业高级中学 吕桐军桐庐县实验小学 汪永成千岛湖中等职业学校 赖朝晖严州中学 邵锋星建德市新安江第一小学
华志红富阳市郁达夫中学 裘志平富阳市永兴学校 吕立峰富阳市实验小学 许强临安市玲珑小学 宁波市（32人）： 杨榕楠宁波市效实中学 张悦（女）宁波市效实中学 盛艳萍（女）宁波外国语学校 王姬（女）宁波市职业技术教育中心学校吴利文（女）宁波市孔浦中学 沈晓英（女）宁波市通途小学 王勇宁波市鄞州区正始中学 张全民鄞州高级中学 章玲（女）鄞州中学 钟辉宁波市鄞州区咸祥镇中心小学徐春燕（女）宁波东钱湖旅游学校 陶育义宁波市鄞州区教育局教研室王彧钊宁波市北仑区小港实验学校郑巍巍（女）宁波市北仑区淮河小学 周汉斌（女）宁波市海曙区海曙中心小学邹艳（女）宁波市海曙第二外国语学校胡剑红（女）宁波市第二幼儿园
浙江省衢州常山县户籍人口年龄构成数据分析报告2019版
浙江省衢州常山县户籍人口年龄构成数据分析报告2019版
序言 本报告以数据为基点对衢州常山县户籍人口年龄构成的现状及发展脉络进 行了全面立体的阐述和剖析，相信对商家、机构及个人具有重要参考借鉴价值。 衢州常山县户籍人口年龄构成数据分析报告知识产权为发布方即我公司天 津旷维所有，其他方引用我方报告均需要注明出处。 衢州常山县户籍人口年龄构成数据分析报告主要收集国家政府部门如中国 国家统计局及其它权威机构数据，并经过专业统计分析处理及清洗。数据严谨公正，通过整理及清洗，进行衢州常山县户籍人口年龄构成的分析研究，整个报告覆盖18岁以下人口数量，18岁以下人口百分比，18岁-35岁人口数量，18岁-35岁人口百分比，35岁-60岁人口数量，35岁-60岁人口百分比，60岁以上人口数量等重要维度。
目录 第一节衢州常山县户籍人口年龄构成现状 (1) 第二节衢州常山县18岁以下人口数量指标分析 (3) 一、衢州常山县18岁以下人口数量现状统计 (3) 二、全省18岁以下人口数量现状统计 (3) 三、衢州常山县18岁以下人口数量占全省18岁以下人口数量比重统计 (3) 四、衢州常山县18岁以下人口数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、衢州常山县18岁以下人口数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省18岁以下人口数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省18岁以下人口数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、衢州常山县18岁以下人口数量同全省18岁以下人口数量（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节衢州常山县18岁以下人口百分比指标分析 (7) 一、衢州常山县18岁以下人口百分比现状统计 (7) 二、全省18岁以下人口百分比现状统计分析 (7) 三、衢州常山县18岁以下人口百分比占全省18岁以下人口百分比比重统计分析 (7) 四、衢州常山县18岁以下人口百分比（2016-2018）统计分析 (8) 五、衢州常山县18岁以下人口百分比（2017-2018）变动分析 (8)
2020年浙江省衢州市柯城区事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答案
2020年浙江省衢州市柯城区事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答 案 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、联合行文时确定成文时间的标准是（）。 A、以第一个签发机关负责人签发的日期为准 B、以最后一个签发机关负责人签发的日期为准 C、以文件撰写的日期为准 D、以文件实际发出的日期为准 【答案】B 【解析】成文日期以负责人签发的日期为准，联合行文以最后签发机关负责人的签发日期为准。 2、在日常生活中，我们经常到农贸市场购买粮食、蔬菜和水果，这些物品的共同点是（）。 A、都是商品 B、都具有使用价值 C、都属于劳动产品 D、都是一般等价物 【答案】ABC 【解析】我们到农贸市场购买的粮食、蔬菜和水果等是人们劳动所得的，是劳动产品；购买意味着这些东西是通过交换所得，所以它们都是用于交换的劳动产品，是商品，是使用价值和价值的统一体。一般等价物是能够表现和衡量其他商品价值大小，并能和其他商品相交换的商品。因此，本题答案为ABC。 3、在资本主义市场上，商品出售价格的最低界限是（）。 A、商品的个别价值 B、商品的社会价值 C、商品的生产成本 D、商品的生产价格 【答案】C 【解析】本题考查资本。由社会必要劳动时间形成的价值是社会价值，由个别劳动时间形成的价值是个别价值。在商品经济条件下，商品是按社会价值出卖的。资本主义企业生产的商品价值（W）包括三个部分：生产商品所耗费的不变资本价值（c）、可变资本价值（v）和剩余价值（m）。即W=c+v+m。其中c+v代表资本家为生产商品所实际耗费的资本额，对资本家来说，就是生产成本。因此，资本主义生产成本是生产单位商品所耗费的不变资本和可变资本之和。它对资本家有重要意义。这首先是因为它的补偿是资本主义再生产的必要条件。生产成本代表资本的耗费，资本家必须在出卖商品后将它收回，才能购买回生产中已耗费的各种生产要素，使再
2020年浙江省衢州市常山县事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答案
2020年浙江省衢州市常山县事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答 案 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、发文登记一般采用的形式是（）。 A、联单式 B、簿册式 C、卡片式 D、图表式 【答案】B 【解析】发文登记一般采用簿册式登记的形式，每年一本，便于保存，也便于查找。多数机关采用这种方式。故选B。 2、在同一市场中，等离子电视机这类高档商品的售价比阴极射线管电视机这类普通商品的售价要高，这是因为：（）。 A、高档商品包含较多的社会必要劳动时间 B、高档商品包含较多的个别劳动时间 C、高档商品的使用价值较大 D、高档商品的使用功能比较完善 【答案】A 【解析】本题考查剩余价值，商品价格是商品价值的货币表现。商品是使用价值和价值的统一体。商品的价值是凝结在商品中的一般人类劳动。这种劳动是以量的形式表现出来的。商品的价值量由生产这种商品所耗费的社会必要劳动时间所决定的，题目中等离子电视机这类高档商品的售价比阴 3、下列文学作品中，属于魔幻现实主义流派的代表作的是（）。 A、卡夫卡的《变形记》 B、梅特林克的《青鸟》 C、马尔克斯的《百年孤独》 D、贝克特的《等待戈多》 【答案】C 【解析】魔幻现实主义文学是20世纪50年代崛起于现代拉丁美洲文坛、富有撼动世界的轰动效应的现代派文学重要流派，其主张把现实投放到虚幻的环境和气氛中，给以客观、详尽的描述，使现实披上一层光怪陆离的魔幻外衣，该流派的主要代表作品是阿格达斯的《深沉的河流》、马尔克斯的《百年孤独》等，因此C项正确。A项卡夫卡的《变形记》属于表现主义流派的代表作。B项梅特林克的《青鸟》属于象征主义流派的代表作。D
2020下半年浙江省衢州市柯城区联通公司招聘试题及解析
2020下半年浙江省衢州市柯城区联通公司招聘试题及解析说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、干燥的冷空气和富含水蒸气的暖空气相遇，发生大规模碰撞时形成的极端天气现象是（）。 A、热带风暴 B、台风 C、飓风 D、龙卷风 【答案】D 【解析】干燥的冷空气和富含水蒸气的暖空气相遇，会产生的极端天气现象是龙卷风。 2、下列反映公历八月初的农谚是（）。 A、处暑动刀镰 B、小暑不算热 C、大暑在伏天 D、立秋忙打靛 【答案】D 【解析】立秋，是24节气中的第13个节气，更是干支历未月的结束以及申月的起始；时间在农历每年七月初一前后（公历8月7～9日之间）。 3、下列文种中属于被动行文的是（）。 A、指示 B、通知 C、批复 D、函 【答案】C 【解析】批复不是主动的行文，是公文中唯一的纯粹被动性文种。故选C。 4、没有理性的指导，眼睛是最坏的证人，意在强调（）。 A、感性认识的重要性
B、理性认识的重要性 C、理性认识比感性认识更重要 D、感性认识比理性认识更重要 【答案】B 【解析】感性认识和理性认识是认识的不同阶段，二者是辩证统一的。感性认识是理性认识的基础，理性认识是感性认识的指导。“理性的指导”是指理性认识，“眼睛”所见到的是感性认识。这句话意在强调理性认识的 重要性，指出离开理性的感性是盲目的，甚至会歪曲事物的真相，但并不是说理性认识地位高于感性认识。故选B。 5、被誉为意大利文艺复兴时期“三杰”的是（）。 A、达芬·奇、米开朗基罗、拉斐尔 B、达芬·奇、泰戈尔、拉斐尔 C、莎士比亚、达芬·奇、但丁 D、米开朗基罗、拉斐尔、托尔斯泰 【答案】A 【解析】被誉为意大利文艺复兴时期“三杰”的是达·芬奇、米开朗基罗和拉斐尔。所以答案为A项。 6、某企业为了提高利润率，雇佣了一批夜工，采取昼夜轮班工作制，加速固定资本折旧。这样做之所以能够提高利润率是因为（）。 A、剩余价值率提高了 B、工人的劳动生产率提高了 C、固定资本无形损耗减少了 D、固定资本有形损耗减少了 【答案】C 【解析】无形损耗的形成原因有两种，无论哪一种都会引起固定资本贬值。加速固定资本折旧可以提高利润率，是因为这样可以减少固定资本的无形损耗。故选C。 7、今年如火如荼举办的农民丰收节上，各地农村结合自身优势，各显神通，通过多渠道、多样化的举办方式，打开农村的大门，帮助自身发展更上一层楼。各地结合自身优势，分析自身问题，解决发展问题体现了（）哲学道理。 A、量变产生质变 B、矛盾的斗争性 C、矛盾的特殊性 D、矛盾的不平衡性 【答案】C
浙江省衢州市户籍年龄18岁以下人口数量数据分析报告2019版
浙江省衢州市户籍年龄18岁以下人口数量数据分析报告 2019版
前言 衢州市户籍年龄18岁以下人口数量数据分析报告围绕核心要素18岁以下人口数量，18岁以下人口百分比等展开深入分析，深度剖析了衢州市户籍年龄18岁以下人口数量的现状及发展脉络。 衢州市户籍年龄18岁以下人口数量分析报告中数据来源于中国国家统计局、行业协会、相关科研机构等权威部门，通过整理和清洗等方法分析得出，具备权威性、严谨性、科学性。 本报告从多维角度借助数据全面解读衢州市户籍年龄18岁以下人口数量现状及发展态势，客观反映当前衢州市户籍年龄18岁以下人口数量真实状况，趋势、规律以及发展脉络，衢州市户籍年龄18岁以下人口数量数据分析报告必能为大众提供有价值的指引及参考，提供更快速的效能转化。
目录 第一节衢州市户籍年龄18岁以下人口数量现状 (1) 第二节衢州市18岁以下人口数量指标分析 (3) 一、衢州市18岁以下人口数量现状统计 (3) 二、全省18岁以下人口数量现状统计 (3) 三、衢州市18岁以下人口数量占全省18岁以下人口数量比重统计 (3) 四、衢州市18岁以下人口数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、衢州市18岁以下人口数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省18岁以下人口数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省18岁以下人口数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、衢州市18岁以下人口数量同全省18岁以下人口数量（2017-2018）变动对比分析..6 第三节衢州市18岁以下人口百分比指标分析 (7) 一、衢州市18岁以下人口百分比现状统计 (7) 二、全省18岁以下人口百分比现状统计分析 (7) 三、衢州市18岁以下人口百分比占全省18岁以下人口百分比比重统计分析 (7) 四、衢州市18岁以下人口百分比（2016-2018）统计分析 (8) 五、衢州市18岁以下人口百分比（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省18岁以下人口百分比（2016-2018）统计分析 (9)
浙江省衢州常山县国民经济综合情况数据解读报告2019版
浙江省衢州常山县国民经济综合情况数据解读报告2019版
前言 本报告主要收集权威机构数据如中国国家统计局，行业年报等，通过整理及清洗，从数据出发解读衢州常山县国民经济综合情况现状及趋势。 衢州常山县国民经济综合情况数据解读报告相关知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需要注明出处。 衢州常山县国民经济综合情况数据解读报告深度解读衢州常山县国民经济综合情况核心指标从土地面积，年末常住人口，生产总值，第一产业生产总值，第二产业生产总值，第三产业生产总值，工业生产总值，人均生产总值等不同角度分析并对衢州常山县国民经济综合情况现状及发展态势梳理，相信能为你全面、客观的呈现衢州常山县国民经济综合情况价值信息，帮助需求者提供重要决策参考及借鉴。
目录 第一节衢州常山县国民经济综合情况现状 (1) 第二节衢州常山县土地面积指标分析 (3) 一、衢州常山县土地面积现状统计 (3) 二、全省土地面积现状统计 (3) 三、衢州常山县土地面积占全省土地面积比重统计 (3) 四、衢州常山县土地面积（2016-2018）统计分析 (4) 五、衢州常山县土地面积（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省土地面积（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省土地面积（2017-2018）变动分析 (5) 八、衢州常山县土地面积同全省土地面积（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节衢州常山县年末常住人口指标分析 (7) 一、衢州常山县年末常住人口现状统计 (7) 二、全省年末常住人口现状统计分析 (7) 三、衢州常山县年末常住人口占全省年末常住人口比重统计分析 (7) 四、衢州常山县年末常住人口（2016-2018）统计分析 (8) 五、衢州常山县年末常住人口（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省年末常住人口（2016-2018）统计分析 (9)
浙江省衢州卷2019年中考语文试题含答案word版
浙江省2019年初中学业水平考试(衢州卷) 语文试题卷 考生须知: 1.全卷共三大题，18题，满分为120分。考试时间为120分钟。 2.各题的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。 3.请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 （全卷书写3分） 一、积累(14分) 1.阅读下面文字,在横线上填写正确答案。(13 分) 妈妈和文文在江边散步。 文文瞧，我们的城市多美呀! 妈妈 (笑)那你就背两句应景的诗吧。 文文我想到了白居易的“ (1) ， (2) 。” 妈妈要是站在那叶小舟上，眼前的景象会让你想起什么诗句呢? 文文王湾的“ (3) ， (4) 。” 妈妈看来诗歌没有白背哦! (指着草地里的标语牌)这标语怎么只剩一半了呢?“一花一草一木”三个“一”字连倒也雅致。你试试用三个“且”字对下半句，提醒人们文明赏花。 文文“(5)且且且”？ 妈妈 (微笑，点头)不错，很押韵。 两人走到古城墙遗址边。
文文 咦，这儿是“攀跃”，上次在车站看到的是“翻越”，到底哪个“yu è＂”字正确 ? 妈妈 两处标语都是提醒人们不要跨过阻拦物，你用“跃”和“越”组词不就能区别了吗? 文文 (忧然大悟)我知道了，应该“(6)把 改为 ”。 妈妈 (手机响，拿出看)你同学小涵的妈妈在家长群里发了条微信。 文文 (嘀咕)又晒娃! 妈妈 (念)“周日录了一所名校，今天又收到另一所名校的补录，虽然一波三折，过程煎熬，但普娃进了牛校，诚惶诚恐，只有继续努カ，オ不会被碾成渣……” 文文 (噘嘴)妈，你给我念这个，是什么意思?你是不是 (7) ？ 妈妈 怎么会?妈妈也不喜欢她这种 (8) 的口气。 文文 那你也可以晒娃呀，你发张咱俩的合影呗。 妈妈 好!(合影。发送微信。) 我再发一句话应对她:“ (9) 。” 二、阅读天地(52分) (一)名著阅读(8分) 2.从下列作品中选择一个人物，分析其刺意义。(4分) A.方鸿渐(《出城》) B.林之洋(《镜花缘》) C.周进((《儒林外史》) D.别里科夫(《契诃夫短篇小说选》) 3.巧妙的构思让情节引人入胜，从下列名著中选一部，结合故事分析作者的构思技巧。(4分) A.《西游记》 B.《水浒传》 C.《哈利?波特与死亡圣器》 D.《基地》 （二）文学作品阅读（15分） （一） 鸟 笼 非马 打开 鸟笼的 门 让鸟飞 走． 把自由 还给 鸟． 笼．
浙江省衢州高级中学教学管理规章制度
浙江省衢州高级中学教学管理规章制度目录 一、政策法规 1、教师的权利和义务（摘自《教师法》） 2、中小学教师职业道德规范 3、普通高中教育的培养目标（摘自教育部《普通高中课程方案》） 二、岗位职责 1、分管教学副校长职责 2、教务主任工作职责 3、教务员工作职责 4、教学资料员职责 5、文印室工作人员职责 6、教研组长工作职责 7、年级组长工作职责 8．备课组长工作职责 9、教师岗位职责 10、实验教师的工作职责 11、电教管理员工作职责 12、计算机房管理员工作职责 三、教学规章制度 1、教学常规 2、“教学六认真”细则 3、早、晚自修管理办法 4、学生作业规范 5、学生考试成绩统计和公布的有关规定 6、外出教研活动规定 7、衢州高级中学教学评估学生评教办法 8、衢州高级中学关于教材、教辅资料征订的的管理办法 9、教务处办事程序 10、衢州高级中学学籍管理制度 11、监考工作规定 12、考生守则 13、学生考试违纪舞弊处理的规定
一、政策法规 1、教师的权利和义务（摘自《教师法》） 第七条教师享有下列权利： （一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验； （二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见； （三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩； （四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假； （五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理； （六）参加进修或者其他方式的培训。 第八条教师应当履行下列义务： （一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表； （二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务； （三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动； （四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展； （五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象； （六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。 第九条为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行下列职责： （一）提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备； （二）提供必需的图书、资料及其他教育教学用品； （三）对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助； （四）支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。 2、中小学教师职业道德规范 一、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。 二、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。 三、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽剌、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。 四、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研业务水平。 五、团结协作。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。 六、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。 七、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利。 八、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。 3、普通高中教育的培养目标（摘自教育部《普通高中课程方案》） 普通高中教育是在九年义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育。普通高中教育为学生的终身发展奠定基础。 普通高中教育应全面落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》所确定的基础教育培养目标，并特别强调使学生： 初步形成正确的世界观、人生观、价值观； 热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，自觉维护国家尊严和利益，继承中华民族的优秀传统，弘扬民族精神，有为民族振兴和社会进步作贡献的志向与愿望； 具有民主与法制意识，遵守国家法律和社会公德，维护社会正义，自觉行使公民的权利，履行公民的
2017年浙江省衢州市语文中考试题及参考答案
浙江省2017年初中毕业生学业考试（衢州卷） 语文试题卷 考生须知： 1.全卷共四大题，23小题，满分为120分（含书写3分）。考试时间为120分钟。 2.各题的答案必须用黑色的钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。 3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 卷面书写（3分）要求书写规范、工整，卷面整洁。 一、积累（24分） 1.根据拼音书写词语，并给加点字选择正确读音。（3分） 当秋气初收，冬雪欲降之时，miányán ⑴的大山便迎着寒风将阔肩一抖，抖掉那些攀附在身的柔枝软．⑵ (A.luǎn B.ruǎn )叶，又将山门一闭，推出那些没完没了的闲客，然后yírán-zìdé ⑶地俯视大千世界，静静地享受安宁。 2.下面图片中有两个错别字，请找出并改正（直接将正确的字写在答题纸上）。（2分） _ 3.下面是学生作文中的句子，没有语病的一项是（▲）（2分） A.成长的路上，挫折也伴随着我们快速成长，但只要认准方向努力，就能打出灿烂的明天。 B.炎炎夏日，我举目远眺：看到水鸟笨重的身躯掠过水面，羽毛划过水波发出的好听的声音。 C.环保工人的善是他们在我们吹着空调的时候，顶着太阳，流着汗，鼻头上早已挂满了汗珠。 D.你走过来，伸手一把把我从地上拉起来，紧紧地抱着我，拍着我的背说：“别怕，有我在。” 4.下列句子中加点词语表示谦称的一项是（▲）（2分） A.元方曰：“君与家君 ．．期日中。” B.庄子．与惠子．游于濠梁。 C.虞山王毅叔远甫．刻。 D.愿陛下 ．．托臣以讨贼兴复之效。 5.古诗文名句默写。（7分） ⑴学而不思则罔，▲。(《论语》) ⑵▲，鸟鸣山更幽。（王籍《入若耶溪》） ⑶苏轼在《江城子·密州出猎》中，运用典故,表达自己想得到朝廷重用的诗句是：“▲，▲？” ⑷陈与义登岳阳楼感慨“白头吊古风霜里，▲”；范仲淹借岳阳楼表明了“▲，▲”的政治抱负。 6.文学常识填空。（2分） ⑴吴敬梓的《▲》是我国古代讽刺文学的典范，《范进中举》是其中的著名选段。 ⑵▲是英国文艺复兴时期伟大的剧作家，夏洛克是他塑造的经典形象。 7.解释下列句中加点词语的意思。（6分） ⑴元方入门不顾．⑵两股．战战⑶后遂无问津．者 ⑷至若春和景．明⑸长跪而谢．之⑹命夸娥氏二子负．二山
浙江省衢州常山县土地面积和生产总值数据解读报告2019版
浙江省衢州常山县土地面积和生产总值数据解读报告2019 版
引言 本报告针对衢州常山县土地面积和生产总值现状，以数据为基础，通过数据分析为大家展示衢州常山县土地面积和生产总值现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解衢州常山县土地面积和生产总值提供重要参考及指引。 衢州常山县土地面积和生产总值数据解读报告对关键因素土地面积，生产总值等进行了分析和梳理并进行了深入研究。 报告力求做到精准、精细、精确，公正，客观，报告中数据来源于中国国家统计局、相关行业协会等权威部门，并借助统计分析方法科学得出。相信衢州常山县土地面积和生产总值数据解读报告能够帮助大众更加跨越向前。
目录 第一节衢州常山县土地面积和生产总值现状 (1) 第二节衢州常山县土地面积指标分析 (3) 一、衢州常山县土地面积现状统计 (3) 二、全省土地面积现状统计 (3) 三、衢州常山县土地面积占全省土地面积比重统计 (3) 四、衢州常山县土地面积（2016-2018）统计分析 (4) 五、衢州常山县土地面积（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省土地面积（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省土地面积（2017-2018）变动分析 (5) 八、衢州常山县土地面积同全省土地面积（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节衢州常山县生产总值指标分析 (7) 一、衢州常山县生产总值现状统计 (7) 二、全省生产总值现状统计分析 (7) 三、衢州常山县生产总值占全省生产总值比重统计分析 (7) 四、衢州常山县生产总值（2016-2018）统计分析 (8) 五、衢州常山县生产总值（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省生产总值（2016-2018）统计分析 (9)
浙江省衢州市2018年科学中考真题试卷(word版-含图片版答案)
浙江省衢州市2018年中考科学试卷 一、选择题 1．生命和健康是我们最大的财富，下列属于健康的生活方式的是（） A．远离毒品 B．喜欢吸烟、酗酒 C．经常不吃早餐 D．不愿与人交往 2．小柯给校园里植株矮小、叶色发黄的植物施用尿素CO（NH2）2，尿素是一种（）A．复合肥 B．氮肥 C．磷肥 D．钾肥 3．自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”，今年是汶川地震10周年。下列关于地震发生时的做法正确的是（） A．在六楼的同学选择坐电梯尽快逃生 B．室外的同学跑到教室内躲避 C．在三楼教室的同学，马上到阳台大声呼救 D．注意避开吊灯、电扇等悬挂物，可用书包、枕头、靠垫等保护头部 4．2017年11月，衢州市区生活垃圾焚烧发电项目开工建设，焚烧垃圾发电的工作原理是电磁感应。下列发电方式的工作原理与其它三项不同的是（） A，水力发电 B．风力发电 C．火力发电 D．太阳能电池发电 5．规范操作是科学实验成功的关键，下列操作正确的是（） A．倾倒液体 B．稀释浓硫酸 C．测液体pH D．检查气密性 6．用温度计测量热水温度时，温度计内煤油液面慢慢升高。“煤油液面升高”是因为煤油的（） A．体积变大 B．重力变小 C．质量变大 D．密度变大 7．2018年5月，我国重大科研项目——“全自动干细胞诱导培养没备”研制成功。干细胞被医学界称为“万能细胞”，在特定条件下它能再生成人体的其他种类细胞，这体现了细胞的（）
A．分裂能力 B．分化能力 C．增殖能力 D．免疫能力 8．指纹锁是一种集光学、电子计算机、精密机械等多项技术于一体的高科技产品，它的“钥匙”是特定人的指纹（S1）、磁卡（S2）或应急钥匙（S3），三者都可以单独使电动机M工作而打开门锁。下列电路设计符合要求的是（） A．B．C．D． 9．小柯利用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时，要将如图甲所示视野调整到如图乙所示视野，他应该将载玻片（） A．向右移动B．向上移动C．向左移动D．向下移动 10．小柯做了一个趣味实验：他先将鸡蛋壳碾碎装人气球，再把 气球套在盛有白醋的锥形瓶瓶口，然后把气球中的蛋壳加入锥形 瓶中（装置的气密性良好），实验过程如图。下列对该实验的分析正确的是（）A．不能验证质量守恒定律，因为气球受到浮力 B．冷却至室温时，瓶内气体分子间空隙变大 C．反应没有气体生成 D．反应没有热量放出 11．如图所示，手握着瓶子处于竖直静止状态，下列叙述正确的是（） A．瓶子处于静止状态，不具有惯性 B．手的握力越大，瓶子所受的摩擦力就越大 C．瓶子受到竖直向上的摩擦力 D．瓶子受到手的握力和重力是一对平衡力 12．如图是绿色植物生理活动示意图，下列说法错误的是（） A．若a表示二氧化碳，b表示氧气，则此过程表示植物的光合作用 B．若a表示氧气，b表示二氧化碳，它们都是通过气孔进出叶片的 C．若c表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自蒸腾作用 D．若d表示有机物，则它通过木质部向下运输 13．如图所示是汽车起重机，其中A，B组成滑轮组（结构如示意图），C杆伸缩可改变吊臂的长短，D杆伸缩可改变吊臂与水平面的角度，O为吊臂的转动轴。装在E里的电动机牵引
2019年浙江省衢州市中考数学试卷—解析版
2019年浙江省衢州市中考数学试卷 一、选择题：（本大题共10小题，每小题3分，共30分，请选出一个符号题意的正确的选项填涂在答题纸上，不选、多选、错选均不给分） 1．（2018?衢州）下列四个数中，最小的数是（）A．2 B．﹣2 C．0 D ．﹣ 2．（2018?衢州）衢州市是国家优秀旅游城市，吸引了众多的海内外游客．据衢州市2019年国民经济和社会发展统计报显示，全年旅游总收入达121.04亿元．将121.04亿元用科学记数法可表示为（） A．12.104×109元B．12.104×1010元 C．1.2104×1010元D．1.2104×1011元 3．（2018?衢州）下列计算正确的是（） A．2a2+a2=3a4B．a6÷a2=a3C．a6?a2=a12D．（﹣a6）2=a12 4．（2018 ?衢州）函数的自变量x的取值范围在数轴上可表示为（） A ．B ．C ． D ． 5．（2018?衢州）某中学篮球队13名队员的年龄情况如下：年龄（单 位：岁） 15 16 17 18 人数 3 4 5 1 则这个队队员年龄的中位数是（） A．15.5 B．16 C．16.5 D．17
6．（2018?衢州）如图，点A、B、C在⊙O上，∠ACB=30°，则sin∠AOB的值是（） A．B．C．D． 7．（2018?衢州）下列调查方式，你认为最合适的是（）A．日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命，采用普查方式B．了解衢州市每天的流动人口数，采用抽查方式C．了解衢州市居民日平均用水量，采用普查方式D．旅客上飞机前的安检，采用抽样调查方式 8．（2018?衢州）长方体的主视图、俯视图如图所示，则其左视图面积为（） A．3 B．4 C．12 D．16 9．（2018?衢州）用圆心角为120°，半径为6cm的扇形纸片卷成一个圆锥形无底纸帽（如图所示），则这个纸帽的高是（） A．cm B．3cm C．4cm D．4cm