《稻草人》阅读测试题及阅读答案
《稻草人》阅读测试题及阅读答案
一、选择题
1. 稻草人之所以起到了保护庄稼的作用，是因为它具有什么特点？
A. 可以唤来大风
B. 可以发出巨大的声音
C. 可以吓走鸟类和野兽
D. 可以散发出香味
答案：C
2. 故事中的稻草人最初是用来吓唬谁的？
A. 野兽
B. 村民
C. 鸟类
D. 小孩子
答案：B
3. 故事中的小男孩为什么觉得稻草人不起作用了？
A. 他发现稻草人已经坏了
B. 他觉得稻草人太丑了
C. 他注意到鸟类不再受稻草人的吓唬
D. 他听到稻草人发出的声音
答案：C
4. 故事中的小男孩最后提出了什么建议？
A. 用更多的稻草人
B. 换一种吓唬鸟类的方法
C. 制作一个更可怕的稻草人
D. 不再使用稻草人
答案：B
二、判断题
请判断以下句子的正误，正确的在括号内写"T"，错误的写"F"。
1. 故事中的稻草人起到了保护庄稼的作用。（T）
2. 稻草人是由小男孩亲自制作的。（F）
3. 故事里的稻草人只能吓唬小动物，对大型野兽无效。（F）
4. 故事中的小男孩认为稻草人不再起作用，是因为它太丑了。（F）
5. 故事的结尾暗示了小男孩会找到一个更好的方法来保护庄稼。（T）
答案：1.T 2.F 3.F 4.F 5.T
三、简答题
1. 故事中的稻草人起到了什么作用？为什么小男孩觉得它不再起作
用了？
故事中的稻草人起到了保护庄稼的作用。它通过吓唬鸟类和小动物，防止它们吃掉庄稼。小男孩觉得稻草人不再起作用是因为他注意到鸟
类已经不再受稻草人的吓唬，它们学会了避开稻草人而不去损害庄稼。
2. 小男孩提出的建议是什么？你认为这个建议有效吗？
小男孩提出的建议是换一种吓唬鸟类的方法。他认为稻草人已经不
再起作用，因此需要寻找一种新的方法来保护庄稼。这个建议可能是
有效的，因为鸟类可能已经适应了稻草人的存在，所以使用一种新的
吓唬方法可能会更加有效。
3. 你认为这个故事给你什么启示？
这个故事给我启示，即对于一个问题或困境，我们应该不断寻求新
的解决方法。稻草人长期以来起到了保护庄稼的作用，但随着环境的
改变，它的作用逐渐减弱。小男孩的观察和建议展示了在面对问题时
要及时反思并尝试新的解决方案的重要性。
以上是对《稻草人》阅读测试题及阅读答案的回答。希望对您有所
帮助。
《稻草人》阅读测试题和答案
《稻草人》阅读测试题和答案 一、选择题 1. 稻草人是指以下哪个角色？ A. 一只聪明的乌鸦 B. 一位不起眼的青年农民 C. 一个农田里的稻草人 D. 一位拥有超能力的女子 2. 稻草人之所以被世人诟病，是因为他 A. 没有钱 B. 没有权力 C. 没有学问
D. 没有行动力 3. 稻草人听到别人对他的抱怨后，感到 A. 生气 B. 伤心 C. 挫败 D. 感激 4. 故事中，稻草人的超能力是 A. 变出钱来 B. 能看穿人的心思 C. 不会被毁坏 D. 拥有无限智慧
5. 故事中，主导稻草人转变命运的因素是 A. 制定了明确目标和计划 B. 遇到了一个奇特的朋友 C. 改变了自己的外貌 D. 借助了超能力 二、简答题 6. 请简要描述故事中稻草人的性格与变化。 7. 稻草人通过什么方式打破了自己的封闭空间，实现了潜能的释放？
8. 在故事中，稻草人的超能力如何帮助他改变命运？ 9. 你从这个故事中学到了什么？ 三、综合题 10. 请按照你的理解，写一篇关于《稻草人》的读后感。字数不少于500字。 《稻草人》阅读测试答案 一、选择题 1. C
2. B 3. D 4. B 5. A 二、简答题 6. 稻草人的性格一开始比较沮丧和自卑，容易被他人的抱怨所影响。在遇到乌鸦后，开始有了一些改变，变得乐观和充满希望。随着他发现了自己的超能力后，他更加勇敢和坚定，不再轻易被他人的评价所动摇。最终，稻草人通过自己的努力实现了改变命运的目标。
7. 稻草人通过改变自己的外貌，提高自己的形象，从而打破了封闭空间。他换上了新的衣服，重新塑造了自己的形象，让人们不再对他抱有偏见和嘲笑，他终于有机会展示自己的能力和潜力。 8. 稻草人的超能力帮助他改变了命运。他能够看透人的内心，了解人们的需求和期望，从而能更好地为他们提供帮助。他利用这个超能力找到了创业的机会和适合自己的工作，赚到了钱财。同时，他还运用自己的智慧和判断力，制定了明确的目标和计划，努力实现自己的梦想。 9. 从这个故事中，我们学到了要相信自己，不论外界对我们有怎样的评价和看法，我们都能通过努力和智慧改变自己的命运。稻草人的故事告诉我们，我们每个人都有自己独特的能
《稻草人》阅读测试题及阅读答案
《稻草人》阅读测试题及阅读答案 一、选择题 1. 稻草人之所以起到了保护庄稼的作用，是因为它具有什么特点？ A. 可以唤来大风 B. 可以发出巨大的声音 C. 可以吓走鸟类和野兽 D. 可以散发出香味 答案：C 2. 故事中的稻草人最初是用来吓唬谁的？ A. 野兽 B. 村民 C. 鸟类 D. 小孩子 答案：B 3. 故事中的小男孩为什么觉得稻草人不起作用了？ A. 他发现稻草人已经坏了 B. 他觉得稻草人太丑了
C. 他注意到鸟类不再受稻草人的吓唬 D. 他听到稻草人发出的声音 答案：C 4. 故事中的小男孩最后提出了什么建议？ A. 用更多的稻草人 B. 换一种吓唬鸟类的方法 C. 制作一个更可怕的稻草人 D. 不再使用稻草人 答案：B 二、判断题 请判断以下句子的正误，正确的在括号内写"T"，错误的写"F"。 1. 故事中的稻草人起到了保护庄稼的作用。（T） 2. 稻草人是由小男孩亲自制作的。（F） 3. 故事里的稻草人只能吓唬小动物，对大型野兽无效。（F） 4. 故事中的小男孩认为稻草人不再起作用，是因为它太丑了。（F） 5. 故事的结尾暗示了小男孩会找到一个更好的方法来保护庄稼。（T） 答案：1.T 2.F 3.F 4.F 5.T
三、简答题 1. 故事中的稻草人起到了什么作用？为什么小男孩觉得它不再起作 用了？ 故事中的稻草人起到了保护庄稼的作用。它通过吓唬鸟类和小动物，防止它们吃掉庄稼。小男孩觉得稻草人不再起作用是因为他注意到鸟 类已经不再受稻草人的吓唬，它们学会了避开稻草人而不去损害庄稼。 2. 小男孩提出的建议是什么？你认为这个建议有效吗？ 小男孩提出的建议是换一种吓唬鸟类的方法。他认为稻草人已经不 再起作用，因此需要寻找一种新的方法来保护庄稼。这个建议可能是 有效的，因为鸟类可能已经适应了稻草人的存在，所以使用一种新的 吓唬方法可能会更加有效。 3. 你认为这个故事给你什么启示？ 这个故事给我启示，即对于一个问题或困境，我们应该不断寻求新 的解决方法。稻草人长期以来起到了保护庄稼的作用，但随着环境的 改变，它的作用逐渐减弱。小男孩的观察和建议展示了在面对问题时 要及时反思并尝试新的解决方案的重要性。 以上是对《稻草人》阅读测试题及阅读答案的回答。希望对您有所 帮助。
《稻草人》阅读测试题(附答案)
《稻草人》阅读测试题 1. 5.瞎子指指心头，把两只手团紧，然后摇摇右手，表示。聋子指指鼻尖，又指指耳朵，同时点点头，表示。 6.《一粒种子》一文中，重点描述了一粒种子经 才成活。 7.《地球》一文中讲述的是地球上为什么会 8.在《鲤鱼的遇险》中，是救了自己。 9.《最有意义的生活》里的小青石后来被。 二、选择。（请将正确答案的序号填在括号里） 1．（）是第一个发现了一个非常之大的宝库，有几百亩宽，有几百丈深，全是黄澄澄的金子的。 A、富翁 B、农夫 C、石匠 D、裁缝 2．《眼泪》中有一个人无休无息地寻找一件丢失的东西，这件东西是
（）的眼泪。 A、珍贵 B、同情 C、爱恋 D、婴儿 3.跛乞丐的父亲是一个（）。 A、邮递员 B、猎人 C、棺材匠 D、石匠 4．（）实现了聋子和瞎子对调的愿望。 A、医生 B、和尚 C、风车 D、耶稣 5.燕子受伤后，是（）把它捧在手心，替他擦去背上的血。 A 青子 B 玉儿 C 燕子的妈妈 D柳树 6.芳儿送给妈妈的礼物是（）。 A.凤仙花球 B. 小猎狗 C.大理花 D.星星串成的项链 7.“我”寻找真诚的眼泪是在（）找到的。 A. 草屋 B. 摇篮或母亲怀里 C. 戏院的舞台上 D. 车站码头 8. 熊夫人跟孩子们说话之前（）是她的习惯。 A. 微笑 B. 鞠躬 C. 问好 D.总得先拍几下手掌 9. 《鸟言兽语》中的表现比较镇静的是（）。 A. 麻雀 B.松鼠 C.鹰 D.狮子 10.下面哪句是聪明的野牛说的话？（） A. “他们欢迎咱们去，咱们不妨推举一位先去看看情形，再说。”
B. “他们说什么住盖的房子，不知咱们住得惯住不惯。” C. “去可以，不过咱们没坐过火车，不知道那玩意儿容易不容易坐。” 三、判断题。（下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”） 1．告诉玫瑰，“世界上没有不望报酬的赏赐，也没有单只为了爱的爱护.”的是老桑树。（） 2. 鲤鱼的好朋友只有雪白的大白鹅。（） 3.《画眉》一文中黄金鸟笼里，盛水的罐儿是玛瑙做的，鸟食罐儿是碧玉做的。（） 4. 可爱的小白船只配给活泼可爱的小孩子乘坐。（） 5.“大嗓门”其实是工厂的一支汽笛。（） 6. 愚儿有一个坏毛病，老是什么事也不干，不声不响。（） 7.最先想离开的梧桐子最后飘到了又松又软的泥土里。（） 8.有一处地方的人们都成了富翁，他们过得很快乐、很幸福。（） 9.国王得到了那粒种子，种在了一个白金缸里。（） 10.《克宜的经历》中克宜救了一只蜻蜓，蜻蜓为了报答克宜，送给克宜一个能看见人眼看不见的镜子。（）
《稻草人》阅读测试题及阅读答案
《稻草人》阅读测试题 一：填空题 1、《稻草人》这篇童话的作者是___________，他的代表作是《_________》和《_________》。本文主要讲了__________________________的故事。 二：选择题 1、稻草人的主人是谁？（） A. 农夫 B. 农民 C. 路人 D. 孩子 2、稻草人面对鸟吃稻穗的情景时，它的反应是什么？（） A. 无动于衷 B. 愤怒不已 C. 悲伤不已 D. 激动不已 3、文中描述稻草人内心独白的段落，其作用是什么？（） A. 增强故事趣味性 B. 表现稻草人的情感变化 C. 描绘出美丽的田野风光 D. 提示读者注意稻草人的内心活动 4、对于本文的主题，下列哪个选项最恰当？（） A. 珍惜自然资源 B. 保护环境 C. 责任与担当 D. 人与自然和谐相处 第三段：判断题 1、《稻草人》是一篇寓言故事。（） 2、稻草人因为自己的无能而感到内疚。（） 3、文章中出现的过路人是本文的次要人物。（） 《稻草人》阅读测试答案 第一段：填空题 《稻草人》这篇童话的作者是叶圣陶，他的代表作是《稻草人》和《倪焕之》。（答案不唯一）本文主要讲了一个农夫为了保护自己的稻田，用稻草人、细竹竿和彩纸制作了一个漂亮的稻
草人。但是，当鸟儿来吃稻穗时，稻草人却因为无法动弹而无法保护稻田。最后，一个过路的人发现了这个可怜的稻草人，并把它带回家给自己的孩子当玩具。（答案不唯一） 第二段：选择题 1、稻草人的主人是谁？答案是：B.农民。在故事中，稻草人是被农夫放置在田间的，但 农夫并不是它的主人。实际上，它的主人是农民。因此，正确答案是B。 2、稻草人面对鸟吃稻穗的情景时，它的反应是什么？答案是：B. 愤怒不已。在故事中，当鸟儿越来越多地啄食稻穗时，稻草人也感到了极大的愤怒和不满，认为这些鸟儿太不负责任了。因此，正确答案是B。 3、文中描述稻草人内心独白的段落，其作用是什么？答案是：D.提示读者注意稻草人的内心活动。这一段通过描写稻草人的心理活动，表现了它的无奈、着急、愤怒和感激等情感变化。这种描写方式使得读者能够更加深入地了解稻草人的内心世界，增强了文章的艺术感染力。因此，正确答案是D。 4、对于本文的主题，下列哪个选项最恰当？答案是：C. 责任与担当。文章通过讲述农夫用稻草人保护稻田的故事，强调了责任与担当的重要性。因此，正确答案是C。 第三段：判断题 1、《稻草人》是一篇寓言故事。（错）：《稻草人》是叶圣陶先生的一篇著名的童话故事，而非寓言故事。 2、稻草人因为自己的无能而感到内疚。（对）：在故事中，当鸟儿来吃稻穗时，稻草人因为无法动弹而无法保护稻田，感到非常着急和无奈。因此可以推断出它对自己的无能感到内疚。 3、文章中出现的过路人是本文的次要人物。（错）：过路人在故事中扮演了关键角色，他发现了这个可怜的稻草人并把它带回家给自己的孩子当玩具。因此，过路人不是次要人物。
《稻草人》阅读测试题和答案
《稻草人》阅读测试题（含答案） 一、填空题。 1．《稻草人》的作者是我还喜欢他的作 品。 2.稻草人的骨架是，他的肌肉和皮肤 是。 3.跛子乞丐是因为给送信，才被枪子打中腿的。 4.祥哥的胡琴是留给他的。是他拉胡琴的第一位老师。 5.瞎子指指心头，把两只手团紧，然后摇摇右手，表示。聋子指指鼻尖，又指指耳朵，同时点点头，表示。 6.《一粒种子》一文中，重点描述了一粒种子经过之手，最后到达手中，才成活。 7.《地球》一文中讲述的是地球上为什么会有有 有的故事。 8.在《鲤鱼的遇险》中，是救了自己。 9.《最有意义的生活》里的小青石后来被。 10.《富翁》中，富翁的结局是。 二、选择。（请将正确答案的序号填在括号里） 1．（）是第一个发现了一个非常之大的宝库，有几百亩宽，有几百丈深，全是黄澄澄的金子的。 A、富翁 B、农夫 C、石匠 D、裁缝
2．《眼泪》中有一个人无休无息地寻找一件丢失的东西，这件东西是 （）的眼泪。 A、珍贵 B、同情 C、爱恋 D、婴儿 3.跛乞丐的父亲是一个（）。 A、邮递员 B、猎人 C、棺材匠 D、石匠 4．（）实现了聋子和瞎子对调的愿望。 A、医生 B、和尚 C、风车 D、耶稣 5.燕子受伤后，是（）把它捧在手心，替他擦去背上的血。 A 青子 B 玉儿 C 燕子的妈妈D柳树 6.芳儿送给妈妈的礼物是（）。 A.凤仙花球 B. 小猎狗 C.大理花 D.星星串成的项链 7.“我”寻找真诚的眼泪是在（）找到的。 A. 草屋 B. 摇篮或母亲怀里 C. 戏院的舞台上 D. 车站码头 8. 熊夫人跟孩子们说话之前（）是她的习惯。 A. 微笑 B. 鞠躬 C. 问好 D.总得先拍几下手掌 9. 《鸟言兽语》中的表现比较镇静的是（）。 A. 麻雀 B.松鼠 C.鹰 D.狮子 10.下面哪句是聪明的野牛说的话？（） A. “他们欢迎咱们去，咱们不妨推举一位先去看看情形，再说。” B. “他们说什么住盖的房子，不知咱们住得惯住不惯。” C. “去可以，不过咱们没坐过火车，不知道那玩意儿容易不容易坐。”
《稻草人》阅读测试题及阅读答案
《稻草人》阅读测试题及阅读答案 《稻草人》阅读测试题 一、填空题。 1．《稻草人》的作者是我还喜欢他的作品、。 2.稻草人的骨架是，他的肌肉和皮肤是。 3.跛子乞丐是因为给送信，才被枪子打中腿的。 4.祥哥的胡琴是留给他的。是 他拉胡琴的第一位老师。 5.瞎子指指心头，把两只手团紧，然后摇摇右手，表示。聋子指指鼻尖，又指指耳朵，同时点点头，表示。 6.《一粒种子》一文中，重点描述了一粒种子经过、、、之手，最后到达手中，才成活。 7.《地球》一文中讲述的是地球上为什么会有有 有的故事。 8.在《鲤鱼的遇险》中，是救了自己。 9.《最有意义的生活》里的小青石后来被。 10.《富翁》中，富翁的结局是。 二、选择。（请将正确答案的序号填在括号里） 1．（）是第一个发现了一个非常之大的宝库，有几百亩宽，有几百丈深，全是黄澄澄的金子的。 A、富翁 B、农夫 C、石匠 D、裁缝 2．《眼泪》中有一个人无休无息地寻找一件丢失的东西，这件东西是 （）的眼泪。 A、珍贵 B、同情
C、爱恋 D、婴儿 3.跛乞丐的父亲是一个（）。 A、邮递员 B、猎人 C、棺材匠 D、石匠 4．（）实现了聋子和瞎子对调的愿望。 A、医生 B、和尚 C、风车 D、耶稣 5.燕子受伤后，是（）把它捧在手心，替他擦去背上的血。 A 青子 B 玉儿 C 燕子的妈妈 D柳树 6.芳儿送给妈妈的礼物是（）。 A.凤仙花球 B. 小猎狗 C.大理花 D.星星串成的项链 7.“我”寻找真诚的眼泪是在（）找到的。 A. 草屋 B. 摇篮或母亲怀里 C. 戏院的舞台上 D. 车站码头 8. 熊夫人跟孩子们说话之前（）是她的习惯。 A. 微笑 B. 鞠躬 C. 问好
《稻草人》阅读测试题(含答题卷与答案)
《稻草人》阅读测试题 一、填空题。 1．《稻草人》的作者是我还喜欢他的作 品、。 2.稻草人的骨架是，他的肌肉和皮肤是。 3.跛子乞丐是因为给送信，才被枪子打中腿的。 4.祥哥的胡琴是留给他的。是他拉胡琴的第一位老师。 5.瞎子指指心头，把两只手团紧，然后摇摇右手，表示。聋子指指鼻尖，又指指耳朵，同时点点头，表示。 6.《一粒种子》一文中，重点描述了一粒种子经过、、、之手，最后到达手中，才成活。 7.《地球》一文中讲述的是地球上为什么会有有 有的故事。 8.在《鲤鱼的遇险》中，是救了自己。 9.《最有意义的生活》里的小青石后来被。 10.《富翁》中，富翁的结局是。 二、选择题。（请将正确答案的序号填在括号里） 1．（）是第一个发现了一个非常之大的宝库，有几百亩宽，有几百丈深，全是黄澄澄的金子的。 A、富翁 B、农夫 C、石匠 D、裁缝 2．《眼泪》中有一个人无休无息地寻找一件丢失的东西，这件东西是（）的眼泪。 A、珍贵 B、同情 C、爱恋 D、婴儿 3.跛乞丐的父亲是一个（）。 A、邮递员 B、猎人 C、棺材匠 D、石匠 4．（）实现了聋子和瞎子对调的愿望。 A、医生 B、和尚 C、风车 D、耶稣 5.燕子受伤后，是（）把它捧在手心，替他擦去背上的血。 A 青子 B 玉儿 C 燕子的妈妈 D柳树 6.芳儿送给妈妈的礼物是（）。 A.凤仙花球 B. 小猎狗 C.大理花 D.星星串成的项链 7.“我”寻找真诚的眼泪是在（）找到的。 A. 草屋 B. 摇篮或母亲怀里 C. 戏院的舞台上 D. 车站码头 8. 熊夫人跟孩子们说话之前（）是她的习惯。 A. 微笑 B. 鞠躬 C. 问好 D.总得先拍几下手掌 9. 《鸟言兽语》中的表现比较镇静的是（）。 A. 麻雀 B.松鼠 C.鹰 D.狮子
《稻草人》阅读测试题及阅读答案
《稻草人》阅读测试题一、填空题。 1．《稻草人》的作者是品、 2. 稻草人的骨架是是。 3. 跛子乞丐是因为给 4. 祥哥的胡琴是 我还喜欢他的作 。 ，他的肌肉和皮肤 送信，才被枪子打中腿的。 留给他的。是 他拉胡琴的第一位老师。 5. 瞎子指指心头，把两只手团紧，尔后摇摇右手，表示聋子指指鼻尖，又指指耳朵，同时点点头，表示 6. 《一粒种子》一文中，重点描述了一粒种子经过、、、之手，最后到达 成活。 。 。手中，才 7. 《地球》一文中表达的是地球上为什么会有有的故事。 8. 在《鲤鱼的遇险》中，是救了自己。 9. 《最有意义的生活》里的小青石此后被 10. 《富豪》中，富豪的结局是。。 有 二、选择。（请将正确答案的序号填在括号里） 1．（）是第一个发现了一个特别之大的宝库，有几百亩宽，有 几百丈深，所有是黄澄澄的金子的。 A、富豪 B、农民 C、石匠 D 、裁缝 2．《眼泪》中有一个人无休无息地搜寻一件扔掉的东西，这件东西是 （）的眼泪。 A、可贵 B 、同情 C 、爱恋 D 、婴儿 3.跛乞丐的父亲是一个（）。 A、邮递员 B 、猎人 C 、棺材匠 D 、石匠 4．（）实现了聋子和瞎子对调的梦想。 A、医生 B 、和尚 C 、风车 D、耶稣 5.燕子受伤后，是（）把它捧在手心，替他擦去背上的血。 A青子B玉儿 C燕子的妈妈 D 柳树 6.芳儿送给妈妈的礼物是（）。 A.凤仙花球 B. 小猎狗 C. 大理花 D. 星星串成的项链 7.“我”搜寻诚挚的眼泪是在（）找到的。 A.草屋 B.摇篮或母亲怀里 C. 剧场的舞台上 D.车站码头 8.熊夫人跟孩子们说话从前（）是她的习惯。
《稻草人》阅读测试题和答案
. . . 《稻草人》阅读测试题（含答案） 一、填空题。 1．《稻草人》的作者是我还喜欢他的作 品。 2.稻草人的骨架是，他的肌肉和皮肤 是。 3.跛子乞丐是因为给送信，才被枪子打中腿的。 4.祥哥的胡琴是留给他的。是他拉胡琴的第一位老师。 5.瞎子指指心头，把两只手团紧，然后摇摇右手，表示。聋子指指鼻尖，又指指耳朵，同时点点头，表示。 6.《一粒种子》一文中，重点描述了一粒种子经过 之手，最后到达手中，才成活。 7.《地球》一文中讲述的是地球上为什么会有有 有的故事。 8.在《鲤鱼的遇险》中，是救了自己。 9.《最有意义的生活》里的小青石后来被。 10.《富翁》中，富翁的结局是。 二、选择。（请将正确答案的序号填在括号里） 1．（）是第一个发现了一个非常之大的宝库，有几百亩宽，有几百丈深，全是黄澄澄的金子的。 A、富翁 B、农夫 C、石匠 D、裁缝
2．《眼泪》中有一个人无休无息地寻找一件丢失的东西，这件东西 是 （）的眼泪。 A、珍贵 B、同情 C、爱恋 D、婴儿 3.跛乞丐的父亲是一个（）。 A、邮递员 B、猎人 C、棺材匠 D、石匠 4．（）实现了聋子和瞎子对调的愿望。 A、医生 B、和尚 C、风车 D、耶稣 5.燕子受伤后，是（）把它捧在手心，替他擦去背上的血。 A 青子 B 玉儿 C 燕子的妈妈 D柳树6.芳儿送给妈妈的礼物是（）。 A.凤仙花球 B. 小猎狗 C.大理花 D.星星串成的项链 7.“我”寻找真诚的眼泪是在（）找到的。 A. 草屋 B. 摇篮或母亲怀里 C. 戏院的舞台上 D. 车站码头 8.熊夫人跟孩子们说话之前（）是她的习惯。 A. 微笑 B. 鞠躬 C. 问好 D.总得先拍几下手掌 9.《鸟言兽语》中的表现比较镇静的是（）。 A. 麻雀 B.松鼠 C.鹰 D.狮子 10.下面哪句是聪明的野牛说的话？（） A. “他们欢迎咱们去，咱们不妨推举一位先去看看情形，再说。” B. “他们说什么住盖的房子，不知咱们住得惯住不惯。”
稻草人阅读测试题及答案
稻草人阅读测试题及答案 一、阅读理解 请阅读以下短文，然后根据短文内容回答问题。 篇一 稻草人是由美国作家弗兰克·鲍姆所创造的一个虚构人物。在他的小说《绿野仙踪》中，稻草人是小女孩多萝西去寻找绿野仙踪的伙伴之一。他想成为一个有思想、能说会道的人。 稻草人最大的愿望是变得聪明，所以他一直坚信只要有大脑，就能思考和感知世界。在小说中，多萝西为了让稻草人变聪明，带着他前往绿野仙踪的城堡。城堡中的巫师告诉了他们一个秘诀，只要在他的头顶上燃烧一根特殊的草，稻草人就能得到智慧。 多萝西接过了头顶上的草，点燃了它。然而，无论如何，稻草人还是没有变得聪明。多萝西问城堡中的巫师为什么没有生效，巫师告诉她，稻草人早就有智慧了，只是他不知道而已。巫师解释道，每个人都有智慧，只需用心去思考、去观察、去学习，就能找到属于自己的智慧。 测试题： 1. 稻草人的创作者是谁？ 2. 稻草人最大的愿望是什么？ 3. 多萝西为了让稻草人变聪明，带他去了哪里？
答案： 1. 稻草人的创作者是弗兰克·鲍姆。 2. 稻草人最大的愿望是变得聪明。 3. 多萝西带稻草人去了绿野仙踪的城堡。 4. 稻草人没有变聪明是因为他早就拥有智慧，只是不知道而已。 篇二 稻草人是田间农作物的伴侣，在田地中看似无用，但实则能够发挥重要的作用。稻草人通常由稻草、布料等材料制成，外形和普通人类相似。 稻草人在农田中担负着吓走鸟、保护庄稼的职责，它们常常被放置在农田边缘或者庄稼田间。稻草人的形象对鸟类来说是一种威慑，因为它们可以制造一种人类的气息，吸引鸟类从田地远离，从而减少对庄稼的侵害。 然而，稻草人并不仅仅是一种功能性农田装饰品。在各种传说、故事中，稻草人也是一个象征，代表着丰收和繁荣。人们常常在庄稼丰收的时候，用稻草人来庆祝和祈求更好的农作物收成。 测试题： 1. 稻草人在田地中的作用是什么？