案例分析题万能模板

针对案例分析题，这里提供一个通用的模板，包括以下几个部分：

1.简要介绍案例背景：描述该公司/组织/个人的基本情况，识别出案

例的核心问题。

2.主要问题分析：如果问题在案例中已经明确出现，直接对其进行分析，分析方法包括数据分析、市场分析、竞争对手分析等。如果没有明确

出现，需要自己发掘，指出问题出在哪里。

3.对解决方案的探讨：对于每个问题，进行解决方案的探讨。提出可

行方案，并对其预期效果和可能存在的问题进行分析。

4.最终建议和结论：根据以上分析和探讨，给出最终的建议和结论。

下面是一个案例分析题的范例：

Case Background:。

ABC公司是一家从事家庭保险销售的公司，公司总部位于北京。该公

司的主要产品是家庭意外险和家庭医疗险。目前，ABC公司的保单销售额

不断下降，与其竞争对手相比，市场占有率也不断降低。在这种情况下，ABC公司需要重新审视自己的市场策略，找出问题所在，并提出应对方案。

Analysis of Main Issues:。

问题1：销售额不断下降。

产生问题的原因可能有很多，包括产品陈旧、营销策略不当、市场竞

争对手太强等等。在分析过程中，可以采用数据分析方法，从销售额和客

户回馈等方面找到问题所在。同时，要分析这些问题的根本原因是什么。

问题2：市场占有率不断下降。

市场占有率是衡量公司在市场上的地位的标准之一，占有率下降意味

着公司的市场地位正在下降。在分析原因时，需要了解竞争对手的情况，

分析其成功因素，并找到自己的不足之处。

Solutions:。

对于销售额下降的问题，可以提出以下方案：1）重新推出新的产品，以满足客户的需求；2）对现有产品进行改进和创新，以提高产品竞争力；3）加强市场营销活动，提高知名度和品牌认可度，提高销售额；4）运用

数据分析和市场调研，了解客户需求和行业趋势，以调整自己的产品和策略。

对于市场占有率下降的问题，可以提出以下方案：1）了解竞争对手

的成功因素，将其集成到自己的产品和策略中；2）进行差异化营销，寻

找不同于竞争对手的市场空缺，吸引客户；3）加强客户关系管理，以提

高客户忠诚度和满意度；4）培育更多的销售代理商，扩大销售范围和渠道。

Conclusion:。

综上所述，ABC公司在市场竞争激烈的环境下，需要对自身的市场策

略进行重新审视和调整。在不断调整的过程中，要深刻了解自己的问题和

市场趋势，以提出具有可行性和远见性的方案，才能在竞争中获得优势和

胜利。

案例分析【范本模板】

案例分析1、一名年轻的老师第一次走上讲台，这是一个学校普便认为的差班.刚走向讲台，一个男生就站起来问道:“老师,您喜欢不喜欢差生？"老师没有回答，反而微笑地看着他，问道:“你会不会把自己心爱的旧玩具丢掉？”男生想了一会，回答道：“应当不会，我会好好珍藏的。"老师面向全班同学，庄重地说：“我也不会，你们都是我的弟弟妹妹，如果你们有什么缺点，我会帮助你们改正，直到你们改好为止。一名差生是各个方面都不及格的学生，而你们只不过是某些方面有所缺陷。我想,通过努力，大家都会成为优秀的学生。在我的眼里没有差生,只有不努力的学生.”学生们都感动地鼓起掌来。 1。请运用所学知识，结合上述案例分析这段材料体现了哪些德育原则？（1）导向性原则导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展.导向性原则是德育的一条重要原则,因为学生正处在品德迅速发展的关键时期,一方面他们的可塑性大；另一方面，他们又年轻,缺乏社会经验与识别能力，易受外界社会的影响。学校德育要坚持导向性原则，为学生的品德健康发展指明方向. 该教师并没有将该班的学生认定为差生，使学生建立了信心，为以后的发展指明了方向，即通过努力一定可以成为优秀的学生，体现了导向性原则。（2)尊重学生与严格要求学生相结合原则尊重学生与严格要求学生相结合原则是指进行德育要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来，使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德. 该教师没有将该班学生当做差生对待，做到了爱护和尊重学生，同时又要求该班学生要努力，做到了严格要求学生,体现了尊重学生与严格要求学生相结合原则。（3）因材施教原则因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发,根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到最好的发展. 该教师根据该班学生的特点有的放矢地进行教育,从正面鼓励教育，体现了因材施教的原则。 2. 依据案例说明教师应具备哪些师德？（1）教师要忠于我国的教育事业,他是为国家培养社会主义接班人和建设者，为社会主义现代化建设培养人才的重要阵地；(2)热爱学生是教师搞好教育工作的前提,题干中教师将学生看作自己的弟弟妹妹,并帮助他们改正缺点,真正做到了热爱学生;（3）教师的言行举止、品德才能、治学态度都会对学生产生潜移默化的影响，因此，教师要做到身教，身体力行，发挥表率作用；(4）教师要有高度的教学机智，能够正确地及时地解决课堂上发生的突发事件。即面对学生的提问，教师要在遵循教学原则的基础上正确回答。 2、阅读以下材料，回答有关问题. 美国哈佛大学心理学家加德纳提出的“多元智能理论"认为,人的智能是多元的，每个人都在不同程度上拥有着9种基本智能，只不过不同个体的优势智能存在差别。赵元任是解放前清华大学国学大师之一，他精通多种国内方言和8、9种外语。巴黎和柏林的街头，他能够分别用地道的法语和德语与当地老百姓拉家常，使别人误以为他是本地的常住居民。在国内，每到一个地方，赵元任甚至可以用当地方言与人们随意交谈。周舟是湖北武汉的一个弱智少年，在大多数人面前，他都显得说话木讷，反应迟钝,表情呆滞.在父母、老师的倾心教育、培养和影响下,周舟在乐团指挥方面显示了自己的才能,多次在盛大的场合指挥着交响乐团完成了表演，其指挥才能得到了观众的一致认可。自上世纪80年代开始，中国科技大学就在全国招收少年大学生，这些少年大学生都是数理化生等理科学生，大多获得过全国奥赛的最高奖励，或者在理科的学习中拥有着他人难以企及的天赋。湖南省的谢彦波同学，在80年代就以优异成绩考入了中国科大的少年班. 鲁冠（化名）目前已经成为了拥有数亿人民币产业的著名商人.小时候的他并不聪明，学习成绩较差，小学毕业就走入了社会。除了勤劳和精明之外，鲁冠的一个重要特点就是善于组织和管理,善于观察和了解周围人的性格、爱好、行为方式等,善于调动企业每个人的积极性和创造性,从而使他的团队发挥着最大的力量。

案例分析及答案【范本模板】

案例分析：张鹏的危机张鹏是一家生产小型机械的装配厂经理。每天张鹏到达工作岗位时都随身带了一份列出他当天要处理的各项事务的清单.清单上有些是总部的电话中通知他所要处理的,另一些是他自已在一天多次的现场巡视中发现或者他手下报告的不正常的情况. 一天，张鹏与往常一样带着他的清单来到了办公室。他做的第一件事情就是审查工厂各班次监督人员呈送上来的作业报告。他的工厂每天24小时连续工作，各班次的监督人员被要求在当班结束时提交一份报告，说明这次开展了什么工作，发生了什么问题。看完前一天的报告后，张鹏通常邀请他的几位主要下属召开一个早会，会上他们决定对于报告中所反映的每一个问题采取什么样的解决办法。张鹏白天也要参加一些会议，会见来厂的各方面的来访者。他们有些是供应商或者潜在供应商的销售代表，有些则是工厂的客户。此外，有时也有一些来自地方、省市、国家政府机构的人员。总部职能管理人员和张鹏的直接上司也会来厂考察。当陪同这些来访者和自己的下属人员参观的时候，张鹏经常会发现一些问题，并将他们列人到他那些待处理事情的清单中。张鹏发现自己明显无暇顾及长期计划工作，而这些工作是他改进工厂的长期生产效率所必须做到的。他似乎总是在处理某种危机,他不知道哪里出了问题。为什么他就不能以一种使自己不这么紧张的工作方式来工作呢？问题: 运用管理职能、管理者技能相关知识和张鹏所处的组织层次，你可以给张鹏所做的工作做一个怎样的分析呢? 案例远大公司的困惑进人12月份以后，远大实业发展有限公司（以下简称为远大公司）的总经理张军一直在想两件事：一是年终已到，应该抽时间开个会,好好总结一下今年的下作。今年外部环境发生很大变化，尽管公司想方设法拓展市场,但困难重重,好在公司经营比较灵活，苦苦挣扎，这一年总算摇摇晃晃走过来了，现在是该好好总结一下，看看问题出在哪里.二是该好好谋划一下明年怎么办，更远的是该想想今后5年怎么干，乃至于今后10年怎么干。上个月张总从事务堆里抽出身来，到黄河大学听了两次关于现代企业管理的讲座，教授的精彩演讲对他触动很大。公司成立至今，转眼已有10多今年头。10多年来，公司取得过很大的成就,靠运气、靠机遇，当然也靠大家的努力。细细想来，公司的管理全靠经验，特别是靠张总自已的经验，遇事都由张总拍板,从来没有通盘的目标和计划，因而常常是干到哪儿是哪儿。可是公司现在发展到几千万资产，300多号人，再这样下去可不行了。张总每想到这些，晚上就睡不着觉，到底该怎样制订公司的目标与计划？这而是张总最近一直在苦苦思考的问题。远大公司是一家民营企业，是改革开放的春风为远大公司的建立和发展创造了条件。因此，张总常对职工讲，公司之所以有今天,不仅是靠他们三兄弟拼命苦干，更多的还是靠改革开放带来的机遇。15年前，张氏三兄弟只身来到省里的工业重镇A市,当时，他们口袋里只有父母给的全家积蓄800元人民币，但张氏兄弟决心用这800元创一番事业，摆脱祖祖辈辈日出而作、日落而归的面朝黄土背朝天的农民生活.到了A市，张氏三兄弟借了一处棚户房落户，每天分头出去找营生,在一年时间里他们收过破烂、贩过水果、打过短工，但他们感觉到这都不是他们要干的.老大张军经过观察和向人请教，发现A市建筑业发展很快，城市要建设，老百姓要造房子,所以建筑公司任务不少，但是由于种种原因，建筑材料却常常短缺，因而，建筑公司也失去了很多工程.张军得知，建筑材料中水泥、黄沙很短缺，他想到,在老家小镇边上,他表舅开了家小水泥厂，生产出的水泥在当地还销不完,因而不得不减少生产。他与老二、老三一商量决定做水泥生意。他们在A市找需要水泥的建筑队，讲好价,然后到老家租船车把水泥运出来,去掉成本每袋水泥能净得几块钱.利虽然不厚，但积少成多，

案例分析题目及答案【范本模板】

案例分析一 ●某建筑公司与某学校签订一教学楼施工合同，明确施工单位要保质保量保工期完成学校的教学楼施工任务。工程竣工后,承包方向学校提交了竣工报告。学校为了不影响学生上课，还没组织验收就直接投入了使用。使用过程中,校方发现了教学楼存在的质量问题，要求施工单位修理。施工单位认为工程未经验收，学校提前使用出现质量问题，施工单位不应再承担责任.试问: ●1、本案中的建设法律关系三要素分别是什么？ ●2、应如何具体地分析该工程质量问题的责任及责任的承担方式，为什么？答1:①主体是某建筑公司和某学校,客体是施工的教学楼。②某学校享有的权利是获得一个保质、保量、保工期的教学楼。义务是按时、按量的支付施工方的工程款。某施工方享有的权利是按时、按金额的获得工程款。义务是保质、保量、保工期的完成教学楼. 2：①从学校方考虑学校还没有组织竣工验收就投入了使用,这个行为违反了工程竣工方面的法律法规。如果是一般问题，由学校方面承担. ②从施工方考虑施工方向学校已经提交了竣工报告，教学楼是施工方自行验收合格,对学校的日常使用不存在使用不当问题，所以如果教学楼

出现了结构方面的质量问题，要按照质量缺陷的原因分解责任。教学楼的质量缺陷是客观存在的,因此承包方应当承担维修,产生的费用问题就由学校和施工方协商。如果协商不成采用诉讼。案例分析二某建筑公司（施工单位）与某房地产开发公司（建设单位）签订了一个施工承包合同，由建筑公司承建一栋20层的办公楼。合同约定开工日期为2006-4—8,竣工日期为2007-8—8。每月26日，按照当月所完成的工程量，开发公司向建筑公司支付工程进度款。问本案例的法律关系构成是什么？答：①主体是某建筑公司和某房地产开发公司，客体是一栋20层办公楼。②某建筑公司享有的权利是按时、按金额的获得工程进度款。义务是保质、保量、保工期的完成一栋20层的办公楼。某房地产开发公司享有的权利是获得一栋20层保质、保量、保工期的办公楼。义务是按照合同规定支付工程进度款. 案例分析三【背景资料】某省重点工程项目计划于2004年12月28日开工，由于工程复杂,技术难度高，一般施工队伍难以胜任,业主自行决定采取邀请招标方式。于2004年9月8日向通过资格预审的A、B、C、 D、E五家施工承包企业发出了投标邀请书。该五家企业均按接

法律案例分析范文【通用12篇】

法律案例分析范文【通用12篇】（实用版）编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作总结、策划方案、演讲致辞、报告大全、合同协议、条据书信、党团资料、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides various types of practical sample essays for everyone, such as work summary, planning plan, speeches, reports, contracts and agreements, articles and letters, party and group materials, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!

民法学案例分析题【范本模板】

民法学案例分析题案例分析题 1、某商店有标价1350元绞面机和350元的切面机。售货员误将价值1350元的绞面机当350元的切面机出售给顾客乙。乙当时问：“如有问题，能否退货？”甲答:“商品售出，概不退货。”乙交款提货。不久,甲发现错误，找到乙，说明情况并道歉，要求乙补交余款或者退回绞面机。乙不同意。问:1、甲乙的行为是什么性质的行为?为什么？ 2、此纠纷如何解决？答：1、甲乙的行为是可撤销的民事行为。2、甲的行为是因为对标的物发生重大误解。根据《民法通则》的规定，重大误解的民事法律行为是可撤销的行为。3、乙的理由不能成立.根据《民法通则》,行为可以不撤销，需要乙补齐货款;也可以撤销，该行为从成立时就没有法律效力，双方返回财物. 2、甲公司2008年5月经人介绍认识乙公司业务员丙，经协商由乙供甲美的空调40台。丙未经单位同意就口头承诺,甲即交丙空白支票一张，丙填写为57200上，回单位后入乙公司帐。乙公司给甲公司发了部分货后，尚欠23500元货未供，后甲几次催乙供货或退款。乙以此事是丙所为，双方没有合同与其无关为由拒绝。甲诉至法院.问:丙是什么行为？合同是否有效？乙是否承担责任？答:⑴丙的行为是无权代理行为，他未经乙委托就与甲订立购销空调合同,并代乙收货款。⑵合同有效。因为《民法通则》规定，没有代理权只有经被代理人的追认才承担民事责任。乙对丙收人自己账户的货款未提异议，并已履行部分合同是对丙行为的追认.⑶乙应承担民事责任。丙的无权代理行为被追认后，该代理行为从开始实施起，就发生有权代理的法律效力.乙应退余款并赔偿甲损失. 3、某商店有标价2000元绞肉机和1000元切肉机。售货员王某误将价值2000元的绞肉机当1000元的切肉机出售给顾客张某。张某当时问：“如有问题，能否退货？”甲答:“商品售出，概不退货."张某交款提货.不久，商店发现错误，找到张某，说明情况并道歉，要求张补交余款或者退回绞肉机。张某不同意,称王某说“商品售出，概不退货.”问:⑴王某、张某的行为是什么性质的行为?为什么? ⑵此纠纷如何解决? 答：⑴王某、张某的行为是可撤销的民事行为。王某的行为是因为对标的物发生了重大误解。根据《民法通则》的规定，重大误解的民事行为是可撤销的行为.

案例分析题万能模板

案例分析题万能模板针对案例分析题，这里提供一个通用的模板，包括以下几个部分： 1.简要介绍案例背景：描述该公司/组织/个人的基本情况，识别出案例的核心问题。 2.主要问题分析：如果问题在案例中已经明确出现，直接对其进行分析，分析方法包括数据分析、市场分析、竞争对手分析等。如果没有明确出现，需要自己发掘，指出问题出在哪里。 3.对解决方案的探讨：对于每个问题，进行解决方案的探讨。提出可行方案，并对其预期效果和可能存在的问题进行分析。 4.最终建议和结论：根据以上分析和探讨，给出最终的建议和结论。下面是一个案例分析题的范例： Case Background:。 ABC公司是一家从事家庭保险销售的公司，公司总部位于北京。该公司的主要产品是家庭意外险和家庭医疗险。目前，ABC公司的保单销售额不断下降，与其竞争对手相比，市场占有率也不断降低。在这种情况下，ABC公司需要重新审视自己的市场策略，找出问题所在，并提出应对方案。 Analysis of Main Issues:。问题1：销售额不断下降。产生问题的原因可能有很多，包括产品陈旧、营销策略不当、市场竞争对手太强等等。在分析过程中，可以采用数据分析方法，从销售额和客户回馈等方面找到问题所在。同时，要分析这些问题的根本原因是什么。

问题2：市场占有率不断下降。市场占有率是衡量公司在市场上的地位的标准之一，占有率下降意味着公司的市场地位正在下降。在分析原因时，需要了解竞争对手的情况，分析其成功因素，并找到自己的不足之处。 Solutions:。对于销售额下降的问题，可以提出以下方案：1）重新推出新的产品，以满足客户的需求；2）对现有产品进行改进和创新，以提高产品竞争力；3）加强市场营销活动，提高知名度和品牌认可度，提高销售额；4）运用数据分析和市场调研，了解客户需求和行业趋势，以调整自己的产品和策略。对于市场占有率下降的问题，可以提出以下方案：1）了解竞争对手的成功因素，将其集成到自己的产品和策略中；2）进行差异化营销，寻找不同于竞争对手的市场空缺，吸引客户；3）加强客户关系管理，以提高客户忠诚度和满意度；4）培育更多的销售代理商，扩大销售范围和渠道。 Conclusion:。综上所述，ABC公司在市场竞争激烈的环境下，需要对自身的市场策略进行重新审视和调整。在不断调整的过程中，要深刻了解自己的问题和市场趋势，以提出具有可行性和远见性的方案，才能在竞争中获得优势和胜利。

刑法案例分析答题模板

刑法案例分析答题模板本案中，甲、乙利用职务之便，制造虚假需求，使得 XXX向化工厂提供了一份假的供货单和，从而非法占有了货款。虽然该款项并非化工厂的财产，但是甲、乙的行为已经构成了贪污罪。由于甲、乙自首并交出了26万元，可以考虑从轻或减轻处罚。此外，甲揭发了乙的其他犯罪事实，构成立功，也可以从轻或减轻处罚。二、丙为了长期向化工厂供货，提前向乙的个人账户汇入了26万元现金。虽然丙的行为有助于甲、乙的犯罪行为，但是其并没有直接参与犯罪，因此不构成共同犯罪。但是，丙的行为有违商业道德和诚信，需要承担相应的民事责任。三、XXX的指示下取出了13万元现金，并将其交给了甲。丁的行为构成了帮助犯罪的行为，应当认定为共同犯罪。由于XXX的行为属于从犯，可以考虑从轻或减轻处罚。四、戊利用乙的职务之便，长期以高于市场的价格向其经营的原料公司采购商品，使化工厂损失近300万元。戊的行为

构成了受贿罪。此外，戊还让乙的妻子XXX出资却享有原料公司10%的股份，并分得58万元红利，构成了非法经营罪。由于戊的行为严重损害了化工厂的利益，应当从重处罚。 2013年案情：甲和XXX是一面之交，知道他孤身一人。某日凌晨，甲带着匕首去到余家盗窃，物色一段时间后，未发现可盗财物。此时，熟睡中的XXX偶然大动作翻身，且口中念念有词。为了不被XXX认出，甲用匕首刺死了XXX，然后逃离现场。甲在逃跑中被便衣警察XXX盘查，XXX试图将其带走，但甲怀疑遇上了劫匪，与XXX扭打。甲的朋友乙开着一辆黑车经过此地，看到这一幕后停车并和甲一起殴打XXX。XXX 边退边说：“你们不要乱来，我是警察。”但XXX说：“别听他的，他是假警察，应该打。”最终，XXX被打倒并受了轻伤。在此之后，司机XXX看到甲和乙打人后驾车逃离，便紧追乙的车。甲让乙提高车速并走“蛇形”，以防谢某超车。汽车开出2公里后，乙慌乱中操作不当，车辆失控撞向路中间的水泥隔离墩。XXX刹车不及撞上乙车受重伤。最后，警察赶到现场将甲和乙抓获。

案例分析必背【范本模板】

一跨文化交际 (一）认识上的误区不同文化背景的人们在交际过程中，最容易犯的一个毛病是误以为对方和自己没什么两样。一旦发现对方的行为与自己的预期相差甚远，就会产生困惑、失望，造成跨文化交际的失败.（必背）（在认识上的这一误区是跨文化交际的一大障碍. LaRay Barna认为，把自己的文化规范误认为是他人也接受的文化规范是跨文化交际的主要障碍。 Craig Storti认为,在跨文化交际中，人们大致经历这样四个阶段：（1）期望对方与自己一样；（2)实际情况并非如此,现实与预期差距很大，引起文化冲突；（3）感到愤怒、恐惧；（4）决定退缩回去。)扩展案例1：萨拉是位英国教师，从曼彻斯特来到西安教书。她在讲课时学生不断地记笔记,但是，没有人提问题。虽然她一再鼓励他们提问，但是收效不大。她认为学生对她的讲课缺乏兴趣。但是，她又发现学生常常在课后或者课间问她问题。她指定学生课后读参考书，但是，她发现他们大部分没有读。她把学生邀请到她的房间，与他们聊天。但是，他们都比较拘谨。有的学生把她书桌上的东西拿起来看，事先也不征求她的同意。面对这一切，她感到沮丧。她觉得她可能在教学上不会成功。萨拉之所以感到沮丧，是因为认识上的误区，认为对方和自己没什么两样,才会产生误会。在萨拉的认识里学生积极回答问题,多读书，于是默认中国学生也这样，当学生不和她想的一样时，就出现了跨文化交际障碍。还有师生关系，和隐私,都和萨拉认识上不一样我就不一一展开了。案例2：留学生李英初次出国，到达美国不久被朋友请去参加一个聚会,他准时到达，但却发现许多人都姗姗来迟，穿的也很随便。在聚会上有几种饮料和一些简单的食物，但是没有像样的菜。聚会上熟人很少，好不容易见了马克,于是与他攀谈起来。谈了大约十分钟，马克说他要和另一个朋友去谈谈，就走开了，李英非常失望.聚会的主人把他介绍给一两个人，然后就再也不管他了。两个钟头以后,他借故离开了聚会。回到家,他还很饿，不得不煮些面条吃。他决心以后再也不参加这类聚会了。 1。非言语交际（1）时间观念;(2）服饰 2.社会交往（1）宴请招待;（2）社交礼仪 3.人际关系（1）与朋友的交往看看案例里出现的问题这里中了几条。我用不同颜色标出，你们对号吧。最后一句话还涉及一个李英没有正确处理遇到的跨文化交

案例分析报告范文样式(优秀4篇)

案例分析报告范文样式（优秀4篇）案例分析经验篇一一、高处不系安全带工作人员把命丧某厂2名作业人员站在空气预热器上部钢结构上，在进行起重挂钩作业时，失去平衡同时跌落，1人死亡。【简要经过】某年6月12日上午，某厂脱硝改造工作中，作业人员王某和周某站在空气预热器上部钢结构上进行起重挂钩作业，2人在挂钩时因失去平衡同时跌落。周某安全带挂在安全绳上，坠落后被悬挂在半空；王某未将安全带挂在安全绳上，从标高24m坠落至5m的吹灰管道上，抢救无效死亡。【原因及暴露问题】 1、高处作业未将安全带挂在安全绳上； 2、工作负责人不在现场，失去监护。【知识点】 1、高处作业时，应将安全带挂在安全绳上； 2、工作负责人应始终在现场认真履行监护职责。【制度规定】 1、《安规》（线路）第条规定“在没有脚手架或者在没有栏杆的脚手架上工作，高度超过时，应使用安全带，或采取其他可靠的安全措施”。 2、《安规》（线路）第条规定“安全带的挂钩或绳子应挂在结实牢固的构件或专为挂安全带用的钢丝绳上”。二、开关运行位修泵班长合闸险伤人某厂检修人员检修升压泵过程中，运行班长擅自合开关，险造成重大人身伤害。【简要经过】某年2月27日上午，某厂检修人员检修水源地升压泵。工作许可人将泵停止运行，在做停电措施时，因380V手车式开关操作机构犯卡，开关未拉至“检修”位，仍在“运行”位。工作许可人与工作负责人现场确认后，经商定，挂上“禁止合闸有人工作”标示牌，开始检修工作。在检修过程中，运行班长巡视开关室，发现该升压泵开关仍在“运行”位，擅自取下标示牌，试图拉开关至“检修”位。在拉开关时按动了“合闸”按钮，开关合闸，已解体的升压泵启动，4名检修人员急忙躲闪，险造成重大人身伤害。【原因及暴露问题】 1、运行人员严重违章，未按工作票要求将开关拉至“检修”位，开关仍在“运行”位便准许工作； 2、工作负责人严重违章，明知开关仍在“运行”位，也未做防泵体突然转动措施，同意开工，对工作班成员不负责任； 3、运行班长严重违章，未履行操作票手续，擅自进行电气操作。【知识点】 1、开工前，工作票内的全部安全措施应一次性完成，并由工作负责人和工作许可人双方到现场确认无误，方可开工； 2、在检修期间，任何人一方不得擅自变更现场安全措施，如有特殊情况需要变更时，应事先取得对方的同意。【制度规定】

教资案例分析题40分答题模版

教师资格考试的中小学综合素质、中学教育知识与能力和小学教育教学知识与能力这几科考试中都会考察案例分析题。其中，综合素质中案例分析题占28分，中学教育知识与能力中案例分析占36分，小学教育教学知识与能力中案例分析占40分。可见，案例分析题分数比重很大，案例分析题目属于主观题，这类题目不仅仅是考查考生对知识记忆，更加侧重于考生对知识的理解和应用，在备考时难度较大往往在备考时感到无从下手，在答题时感觉无从下笔。接下来，我们重点结合综合素质科目一中的案例分析试题为例，从解题技巧、答题步骤和备考指导三个方面阐述如何作答案例分析题。例题解析李老师是一名中学美术老师，他常常说:“美术课堂不仅要教会学生画画，还应该培养学生的能力”。有一次，在和学生聊天时，李老师听说学生家里都有不少闲置的废旧衣服，弃之可惜，留之占地。于是，李老师组织了“变旧为新”创意大赛号召大家收集家里无用的旧衣物，将其进行改造。这一活动吸引了很多的学生和家长参与，有的学生将旧衣服改成符合时尚潮流又具有独特魅力的新衣服:有的学生将旧衣服裁剪成布条、布块，制成灯笼、小布娃等布艺饰品......学生们给旧衣服赋予了新的功能和价值，制作出缤纷多彩的作品。在教学中，李老师经常运用绘图技术进行视觉教学，听音乐作画，古诗词意境配画等，他还带学生去郊外写生。每年市里举办美术展览他都带学生去参观，引导学生仔细观察，用心体会。李老师的美术课成为学生们追捧的热门课，他个人也被评为学校最受学生喜爱的“十大明星老师”之一。问题:请结合材料，从教育观的角度，评析李老师的教学行为。

【参考答案】李老师的教育教学行为符合新课改背景下的教育观，值得肯定。(总) 第一，李老师的教育教学行为体现了素质教育促进学生发展的理念。材料中(过渡句)，李老师在教授学生美术知识的同时，还积极组织变日为新等各项课余活动，拓展了学生视野和其他领域的知识，促进了学生的发展。(分:理论点1) 第二，李老师的教育教学行为体现了素质教育促进学生个性发展的理念。材料中(过渡句)，李老师在教学中能够综合运用各种教育教学手段，开展“变旧为新”等个性化教学活动，有利于学生展示个性，满足了学生个性发展的需求。(分:理论点2) 第三，李老师的教育教学行为体现了素质教育培养学生创新精神与实践能力的理念。材料中(过渡句)，李老师在教学中让学生自己改造旧衣物，能够培养学生的动手实践能力，鼓励学生创新想法，培养了学生的创新意识和能力。(分:理论点3) 作为一名教师，应该以李老师为榜样，践行素质教育理念，实现学生发展与个性发展的统一。(总) 解题技巧和答题步骤 (一)看清题目每一道案例分析题都有材料和题目两部分组成，当我们在考试时面对一道材料分析题，为了更高效的进行答题，我们首先要做的并非急于阅读材料，而是对题目进行分析。首先看清楚题目要求我们用什么理论来进行回答，是用教育观、学生观还是教师观的观点去分析材料其次，我们要明确分析的主体是谁，是学生还是教师，哪位教师，由于材料中可能包含有多名教师的教学行为，所以一定要看清楚对哪一位教师进行分析。如，上述试题就要求用教育观评析李老师的行为。 (二)带着理论读材料

【案例】——管理学案例分析题15例-管理案例分析【范本模板】

【案例】——管理学案例分析题15例管理学案例分析题案例分析题1 某建筑公司，经过几十年的发展,已经成为当地知名的建筑龙头企业.总结企业成功的经验，许多管理人员归结为天时、地利、人和，如国家经济的持续发展、与当地政府、银行的良好关系，几十年形成的固定客户和良好的信誉,良好的员工素质等等.在2008年北京奥运景气鼓舞下，公司确立了打破地区界限，成为全国乃至世界知名建筑企业的远景和使命。当企业树立这样的远景和使命并为之努力时，发现曾经作为优势的“天时、地利、人和”似乎不在。例如，就在前不久，日本一家建筑企业在与公司谈判时，让公司在两天内给出一个项目的报价。由于公司没有既懂建筑专业又精通日语的人员，没有能够及时报价，很遗憾地没有抓住公司项目。请分析该公司的内外部环境，以及应采取的措施。 (1）天、地、人是对公司内外部环境的概括描述。从案例中可以看出公司过去的成功来自天时、地利、人和，构成了公司的竞争优势.当公司重新确立了“成为全国乃至世界的建筑企业”时,从案例中可以看出在政府、银行关系方面、在地理方面、在人员素质要求等方面，都发生了变化，所谓的天、地、人已经不再成为优势. (2）因此公司要真正认清所处的内外部环境，确定公司的使命和愿景，并围绕天、地、人等制定相应措施.具体措施应围绕培育公司的核心竞争力方面：具有建立电子商务网络和系统的技能；迅速把新产品投入市场的能力；更好的售后服务能力；生产制造高质量产品的技能；开发产品特性方面的创新能力；对市场变化作出快速反应；准确迅速满足顾客定单的系统;整和各种技术创造新产品的技能等方面。案例分析题2 某地方生产传统工艺品的企业,伴随着我国对外开放政策，逐渐发展壮大起来。销售额和出口额近十年来平均增长15%以上。员工也有原来的不足200人增加到了2000多人。企业还是采用过去的类似直线型的组织结构,企业一把手王厂长既管销售,又管生产，是一个多面全能型的管理者。最近企业发生了一些事情，让王厂长应接不暇。其一：生产基本是按定单生产，基本由厂长传达生产指令。碰到交货紧,往往是厂长带头，和员工一起挑灯夜战.虽然按时交货,但质量不过关,产品被退回，并被要求索赔;其二:以前企业招聘人员人数少，所以王厂长一人就可以决定了。现在每年要招收大中专学生近50人，还要牵涉到人员的培训等，以前的做法就不行了。其三：过去总是王厂长临时抓人去做后勤等工作，现在这方面工作太多,临时抓人去做,已经做不了做不好了。凡此种种，以前有效的管理方法已经失去作用了。请从组织工作的角度说明企业存在的问题以及建议措施。（1）从案例中给出的信息看，企业明显采用的是直线型组织结构形式，这种组织结构优点是：直线型组织结构的优点:结构比较简单，所有的人都明白他们应向谁报告和谁向他报告。责任与职权明确.每个人有一个并且只能有一个直接上级，因而作出决定可能比较容易和迅速.缺点:是在组织规模较大的情况下，业务比较复杂，所有管理职能都集中由一个人承担，是比较困难的。 (2)显然当企业已经发展成为2000多人时，直线型组织结构制约企业的正常发展。如同案例中王厂长面临的困境，要一个人管所有的事情，已经没有效果和效率了. （3)企业需要采用适合企业发展的组织结构形式,例如管理进行专业化分工的直线-参谋型组织结构，考虑设立生产计划部门、人力资源部门以及后勤部门。这样就可以发挥直线—参谋型组织结构的优点，即各级直线管理者都有相应的职能机构和人员作为参谋和助手，因而能够对本部进行有效管理，以适应现代管理工作比较复杂而细致的特点，而每个部门都是由

工作分析经典案例及答案模板

工作分析经典案例及答案模板工作分析是研究工作流程和工作职责的过程，目的是为了确定一个工作的岗位描述，确定合适的员工招募方式和培训计划。以下是一个经典的工作分析案例和答案模板。案例背景： XYZ 公司的人力资源部门希望招聘一名客户服务代表。他们希望确定这一职位的职责和岗位描述，以便能够进行有目的的招聘和培训。下面是一个可能用于工作分析的岗位描述。岗位描述：客户服务代表与 XYZ 公司的客户联系，以解决他们对产品和服务的问题和疑虑。客户服务代表需要有以下职责： 1. 回答客户的查询：客户服务代表需要接听来自客户的电话和电子邮件，了解他们的问题和疑虑，提供详细的解答和帮助，或将客户转到适当的部门或职员。 2. 处理订单和退货请求：客户服务代表也需要能够处理客户的订单和退货请求。如果有问题，他们需要知道如何解决，如何安排退货并跟踪商品的收货。 3. 解决复杂问题：有些客户可能有比较复杂的问题。客户服务代表需要有能力和积极心态去处理这些问题并给客户提供满意解决方案。 4. 注册新客户和维护客户档案：客户服务代表需要搜集、记录客户的相关信息，并定期更新他们的信息。 5. 参与售前售后服务工作：客户服务代表也需要参与售前售后服务工作。他们需要参与并支持公司的市场拓展和营销计划，通过电话、电子邮件、SMS等渠道为客户提供咨询和支持。岗位要求： 1. 优秀的沟通能力：客户服务代表需要通过电话和电子邮件与客户有效地沟通，需要言简意赅地解释产品以及指导客户使用和维护它们。 2. 强大的客户心态：发生错误或混淆疑虑时，客户服务代表需要保持镇定，并以耐性和理解的态度回答客户的问题或疑虑。

工作分析经典案例及答案模板

工作分析经典案例及答案模板工作分析是管理和组织学领域的核心问题之一，它为企业了解员工的工作内容、流程和要求，设计岗位和招聘流程提供了重要信息。本文将介绍一个关于工作分析的经典案例，以及相应的答案模板。案例背景公司A是一家电子商务公司，近期拟开设一个市场部的岗位，通过工作分析，为该岗位制定详细的职责和要求，以便早期招聘工作的开展。分析流程 1.情境分析市场部岗位需要具备何种技能、性格、能力等方面的要求？这些要求是否与公司的发展战略和组织文化相一致？通过对公司的目标和背景的分析，我们可以了解到公司对市场部岗位的重视程度和对人才的期望，同时也能清晰明确已经有招聘经验的其他类似岗位具有那些要求。 2.职责分析市场部主要职责是什么？包括市场调研、市场推广、客户信任建立等方面。通过对岗位进行详细的职责分析，将帮助公司了解到该岗位主要的业务流程，为后续的岗位设计和招聘提供参考。 3.岗位要求分析岗位要求是指员工在工作中所需要具备的能力、知识、技能、经验等方面的要求。公司可以通过确定岗位技能矩阵，明确员工所需要达到的技能要求，如沟通技巧、市场分析和销售技巧等。同时还需考虑岗位背景及任职条件，如需要大专学历及熟练掌握市场相关工具和方法等。 4.工作特点分析每个岗位都有其独特的工作特点，如强调人际沟通，协同合作，针对某些行业特点的工作经验等。因此，公司需要明确市场部岗位的工作特点，不同市场部的岗位工作特点也会有差异，需要根据招聘要求和专业需求来区分，制定不同的招聘计划。 5.评估与验证

通过以上分析，公司可以确定该市场部岗位的职责、要求、工作特点等方面的信息，进一步制定招聘方案，招聘更匹配的人才。答案模板（1）情境分析公司背景和发展战略市场部角色和地位市场部的战略定位组织文化和公司价值观（2）职责分析市场调研客户招募和维护市场推广和销售竞争行业分析（3）岗位要求分析专业技能（沟通、销售、推广等）商业分析和市场数据分析能力线上线下产品宣传策划团队协作和人际关系管理能力（4）工作特点分析市场部文化市场行业特点市场部个性化差异岗位工作的特殊性（5）评估与验证

案例分析万能答案【范本模板】

一、按《企业职工伤亡事故分类标准》（GB6441—1986），根据导致事故的原因、致伤物和伤害方式等，将危险因素分为20类：物体打击、车辆伤害、机械伤害、触电、火灾、灼烫、起重伤害、高处坠落、其他伤害；坍塌、中毒和窒息、锅炉爆炸、容器爆炸、其他爆炸；淹溺、瓦斯爆炸、火药爆炸、冒顶片帮、透水、放炮。二、事故分类：伤亡程度判断 1、死亡判定； 2、重伤判定； 3、轻伤判定； 4、死亡时间追加为30天，交通、火灾7日。三、事故报告的内容 1、事故发生单位概况； 2、事故的简要经过； 3、事故发生的时间、地点以及事故现场情况； 4、事故已经造成或者可能造成的伤亡人数(包括下落不明的人数）和初步估计的直接经济损失； 5、已经采取的措施； 6、其他应当报告的情况。四、事故调查的程序 1、成立事故调查组； 2、事故现场抢救处理 3、事故有关物证的搜集； 4、事故事实材料搜集 5、事故认证材料的收集; 6、事故现场摄影、录像； 7、事故现场图的绘制 8、事故原因分析； 9、编写事故调查处理报告； 10、事故调查处理结案归档。五、事故调查组的职责 1、查明事故发生的原因，人员伤亡及财产损失情况； 2、认定事故的性质和责任； 3、提出对事故责任的处理建议; 4、总结事故教训，提出防范和整改措施； 5、提交事故调查报告. 六、事故分析直接原因：物的不安全状态: 1、防护、保险、信号等装置缺乏或缺陷； 2、设备设施工具附件有缺陷； 3、个人防护用品用具缺少或有缺陷； 4、生产施工场地环境不良。人的不安全行为： 1、操作错误、忽视安全忽视警告; 2、造成安全装置失效; 3、使用不安全设备； 4、手代替工具操作; 5、物体存在不当； 6、冒险进入危险场所； 7、攀、做不安全位置; 8、在起吊物下作业停留； 9、机器运转时加油、修理、检查、调整、焊接、清扫； 10、有分散注意力的行为; 11、未使用个人防护用品; 12、不安全装束； 13、对易燃易爆等危险物品处理错误. 七、事故分析的间接原因 1、技术和设计上有缺陷；

案例分析题(1)【范本模板】

六、案例分析题 1、精益机械加工厂成立于20世纪60年代初。从建厂开始直到20世纪80年代中期，该厂一直实行等级工资制度。具体说来，就是对管理人员和工程技术人员实行职务等级工资制度，而对工人则实行工人等级工资制度.在长期实践中人们发现，等级工资制度不利于贯彻落实按劳分配原则，从而导致平均主义“大锅饭”，严重制约了企业的发展。改革开放后，精益机械加工厂开始推进工资制度改革,探索出有效实施工资制度改革的新出路—-实行结构工资制度。问题分析: （1)该企业为什么实行结构工资制度？ (2）谈谈该种工资制度各组成部分在调动企业员工积极性、主动性和创造性方面所起的作用。答：（1）该企业所以实行结构工资制度，主要是因为等级工资制度存在许多缺点，而结构工资制具有以下优点： ①有利于引进竞争机制，择优上岗，促进职工素质提高； ②工资同技术职称、资格脱钩，只与职务挂钩，有利于贯彻同工同酬原则,有利于提拔具有真才实学的人才，高薪聘用他们; ③工资同企业的总体效益以及员工个人的工作绩效挂钩，既可增强员工的“企业意识”，又可贯彻多劳多得

原则，调动员工积极性； ④有利于拉开差距,打破平均主义； ⑤可以简化工资的计算与支付办法。（2）结构工资由基础工资、职务（岗位）工资、年功工资和奖励工资四部分构成. ①基础工资，也称基本工资.它是保障劳动者基本生活需要，维持劳动力再生产的工资。 ②职务（岗位）工资,是按不同职务（岗位）的劳动技能、责任大小、劳动条件等因素而确定的工资单元.是结构工资的主体部分。它可以体现劳动差别，有利于贯彻按劳分配原则和提高员工队伍素质。 ③年功工资，又称工龄工资,是按照员工工作年限计算的工资部分。它既可以起到劳动力消耗的补偿作用，还可以起到鼓励员工热爱企业和本职工作的激励作用. ④奖励工资，又称浮动工资,是根据企业经营状况的好坏和个人劳动成果多少而确定的工资单元.它可以反映员工劳动贡献的差别,起到激励作用。 2、A家用电器生产企业始建于20世纪80年代初，长期以来在产品质量、品种和售后服务等方面一直领先于同类企业,在我国家电业处于龙头地位。20世纪90年代以来我国家电业蓬勃发展，一些后起之秀纷纷崛起,在产品质量、品种、服务等方面已不逊于A企业，A企业的市场份额在不断下滑，龙头地位开始动摇，企业面临前所未有的被动局面。 A企业总经理感到巨大的压力,为走