保护森林
保护森林，节约用纸
活动目标：
1、懂得保护森林，爱护环境要从我做起。
2、明确自己应有的实际行动。
3、学会利用废纸的技能。
保护森林，节约用纸
活动目标：
情感与态度：体验参与节约用纸、保护环境实践活动的乐趣，培养保护环境从我做起的意识
行为与习惯：热爱自然，保护树木，爱护环境，提高环保自觉意识
知识与技能：利用废纸制作工艺品或生活用品的技能
活动准备：
1、课件。
2、学生等收集有关环境保护的资料。
3、用废纸做模型的材料
活动过程：
一、导入
1、课件显示两幅图：1、被砍伐的树林。
2、浪费的宣传纸。
2、看了这两幅图你有什么想说的？
3、同学们，我们知道造纸的原料是什么？浪费纸就等于破坏我们的树林，破坏我们的环境！同学们大家想说句什么啊？“保护森林，节约用纸”板书课题
二、讨论明理
1、师：思考一下，我们生活中，你还观察到哪些浪费纸张的现象呢，能给大家说一说吗？
2、辨析：一位同学说：“一堆纸扔掉了真可惜，若是一张纸扔了不能算什么。”
(1)用课件展示“一张纸很少”。
(2)小组每人一张纸。
(3)全班每人一张纸。
(4)全校每人一张纸。
(5)全国1.3亿少年儿童每人一张纸。
每5000张纸就会用掉一棵3?米高的大树.
三、集思广益，为环保出力
1、我为环保献点子。
师：同学们，在我们的学习生活中，社会生活中，居然存在着这么多浪费纸张的现象啊！我们应该做些什么呢？让我们来出出主意吧！进行一个“金点子大赛”，看谁出的点子好？
（1）小组讨论：保护森林，节约用纸，我们能做什么?
（2）汇报讨论结果。（把点子写在“树叶”上，）
相机教育学生：
师：同学们，其实我们每一个人都参加了这项活动。废纸回收后经过加工、处理可以成为再次利用的再生纸，你们知道吗……（显示：废纸的回收。据测算，每回收利用１吨废纸，可节省纤维原料约５００公斤，可造好纸８５０公斤，节省木材３立方米，节水１２０吨。）
2、废纸利用，制作展示作品
师：今天大家还带来了一些废旧纸盒，我们一起来个脑力风暴，看看怎样将这些废纸盒制作成新的小作品。请同学们自愿组合小组，根据盒子的材料和个人需要设计制作小作品。
（1）分组活动，请学生利用废纸，设计出美丽的作品。
（2）学生展示自己的作品，并讲一讲它的作用。（奖励一枚环保徽）
3、设计环保广告。
（1）分组设计环保宣传口号，也可以画宣传画。
（2）把设计的广告语、宣传
关爱流浪动物义卖活动策划书-社团活动策划书
关爱流浪动物义卖活动策划书-社团活动策 划书 一、活动主题：关爱流浪动物 二、主承办单位：格外艺术学校 承办单位：新都校区播表、编导班 三、活动背景： 生命，对于地球上所有的生物来说都是最宝贵的，但是很多物种却在恶劣的环境中，艰难的生存着，无处栖身，孤独流浪，甚至遭到人类的无情虐待和杀害，我们希望通过此次活动为更多的小动物们带去关心和爱护，让它们的生命不再受到威胁，从此远离折磨和迫害，同时呼吁更多而人曾加爱惜小生命的意识，参与到关爱流浪小动物的行动中来，在人们共同努力下让每一个流浪的小动物都能有一个温暖的归宿，让所有的生命在同一片蓝天下共同精彩。 四、活动意义： 1、进行义卖活动时锻炼同学胆量 2、在义卖的时候同学进行义演，让同学们有登台表演的机会 3、志愿者前往双流县永安镇宠物爱之家，为爱之家的流浪动物喂食、清理，帮助站内工作人员打扫卫生，把此次活动的筹集的资金、动物食量等必需品捐献给宠物爱之家。 4、通过此次活动，为学生提供志愿服务的机会，帮助学生走出教室，接触社会。
5、通过我们的实际工作与宣传，唤醒市民保护流浪动物的意识。 五、活动地点： 1、成都市新都区新城市广场 2、成都市新都区川音小区 3、成都市双流永安镇新街村一社爱之家流浪动物交流中心 六、活动时间： XX年7月15 日至7月25日 七、活动流程策划： 1、前期准备 在川音小区进行宣传 2、筹集物资（旧衣服、旧物品） 3、开展活动 ⒈进行卖筹集来的物资 ⒉义演 4、活动尾声 选几名志愿者去爱之家进行义工活动 八、可行性分析： ㈠活动考虑周全 ⒈附近商家以及新都市民可以广大影响力 ⒉活动由老师领导，确保活动者安全 ⒊市民们关注流浪动物 4.微博微信同时发送消息
四年级下册课外阅读及答案
小学语文四年级下册课外阅读 一、收易拉罐的小男孩星期天我去美国友人家里玩，喝完饮料，顺手将空罐扔进了垃圾袋。“不，不，别丢掉，放杂物间那个硬纸箱里去。今天是星期天，他们会来收的。”朋友说。“谁?” “两个男孩子。” 过了大约一小时，有人敲门，一个男孩的声音：“可以进来吗？”朋友应( y in g y in g)声道: “进来吧。”听见他们熟门熟路地进了杂物间，又听到叮叮当当一阵空罐儿响。朋友与我在 屋里聊天，全然不介意小家伙们在杂物间里折( zh e zh e )腾。 十分钟光景，孩子们在外屋喊了声：“谢谢啦！再见。”接着传来轻轻的关门声。我忍不住好奇，走进了杂物间。几个曾装满空罐儿的硬纸箱空了，一个摞( lu cuo)一个地放得整整 我推开大门，路上走着那两个小男孩，大的14 岁左右，在推一辆装了不少空罐子的手推车；那个小的大约只有10 岁，在前面蹦蹦跳跳地走着。朋友讲这是哥儿俩，就住在附近，每个星期天收集邻居家的空易拉罐，已经有一年多了， ( )是刮风下雨，( )大雪纷飞，次次不落。 “这易拉罐能卖多少钱？”我知道回收这种空罐子不会比在中国更赚 (zhucn zh m ) 钱。 “是卖不了多少钱，可小哥儿俩讲他们要靠这钱买一辆汽车。” 卖易拉罐买汽车？这中间的距离在我看来无疑比从地球到月球还远。“这能行 他们说是仔细算过的，哥哥吗?”“不知道。”他把一个刚喝完的易拉罐放进了一个硬纸箱， 达到法定驾驶车龄时就能买上车了。” 哥儿俩还在路上走着，那小的拉了条绳子在前面拖，一边叽叽喳喳与在后面推车的哥哥说着什么，清脆的童音在静静的街上回荡。 突然，我涌上一个念头，追上这哥儿俩，冲着他们说：“嗨，男子汉们，将来你们这辆车就叫‘易拉罐号' 吧! ” 1．认真读短文，用“ ”画出文中带点字的正确读音。 2．选择正确的词语填写在文中的( )里。 尽管??还是无论??还是?? 3．“介意”的意思是__________________________ 。 4．短文主要讲哥儿俩想用_______________ 买______________ ，就利用星_____________ 。 (3 分) 5、你从作者称呼哥儿俩“小家伙们”到“男子汉们”的变化中体会到了什么？作者为什么说 “将来你们这辆车就叫‘易拉罐号' ”？ 收易拉罐的小男孩星期天我去美国友人家里玩，喝完饮料，顺手将空罐扔进了垃圾袋。“不，不，别丢掉，放杂物间那个硬纸箱里去。今天是星期天，他们会来收的。”朋友说。“谁?” “两个男孩子。” 过了大约一小时，有人敲门，一个男孩的声音：“可以进来吗?”朋友应( y i n g y ing) 声道“进来吧。”听见他们熟门熟路地进了杂物间，又听到叮叮当当一阵空罐儿响。朋友与我在屋里聊天，全然不介意小家伙们在杂物间里折( zh e zh e)腾。 十分钟光景，孩子们在外屋喊了声：“谢谢啦！再见。”接着传来轻轻的关门声。我忍不住好奇，走进了杂物间。几个曾装满空罐儿的硬纸箱空了，一个摞一个地放得整整齐齐。我推开大门，路上走着那两
三年级作文保护森林五篇
三年级作文保护森林五篇 是什么声音呀？当小鸟看见它俩在乱砍树木时，悄悄地飞到它俩身旁。小鸟说：树林可以让人心情放松;吸收声波，降低噪音;吸收二氧化碳等气体，净化空气;可以保护水土流失。 熊猫和小狗听了小鸟说的话，害羞的、低着头走了，嘴里嘟囔着：我们再也不乱砍树木了。 【篇二】 现在全世界的森林已经所剩无几了，都是人类开垦荒地，建立城市，还有人为了钱财乱开垦荒地，导致了二氧化碳在空气中流动，还有没有新鲜空气。有的还把工厂的脏东西排到小河中，让土地失肥，导致树木枯萎。 有的人破坏自然，把森林枯萎的木头清除掉，可不要以为他们是在干好事。其实，他们是在干坏事，那些枯萎的木头可以给它旁边的树施肥，还有，有些专吃虫子的鸟类，可是他们把枯萎的木头清除了，那它旁边的树因为没有肥料，导致死亡。 还有他们把专吃虫子的鸟类的窝给清除了，那害虫就有机可乘。因为树木一没，我们人类就会接近死亡，所以我要保护森林。 【篇三】 一天，我正在看《经典阅读》，突然，一阵龙卷风把我带到了一个大森林里，啊!太没了!我不禁感叹，一片片嫩绿的草地，草地上长满了五颜六色的花朵，白的的，蓝色的，紫色的，粉色的........漂亮极了，鸟儿在唱歌，声音婉转动听，还有顽皮的小猴在嬉戏，这森林真是美如仙境。
我东瞧瞧西看看，想：”这好不容易才来到这，得做个纪念，我就选了一颗美丽的大树上刻下了”曹彩薇草到此一游。可是这一切被这里的总管看见了《生气的说：”原来你就是人类，就是你们人类害得我们无家可归，你们人类乱砍乱伐树木，太可恶了。 我想了想，自言自语道：的确太可恶了，现在的动物们都害怕人类，猎人们用残忍的手段来残害动物，我们应该保护动物，让动物们对人类的害怕消失。 最后我想跟大家说：”我们一定要保护环境，爱护动物，让这个世界充满生机，因为地球是我们共同的家园。 【篇四】 在一片茂密的森林，生活着很多小动物，有小猴子瓦荔、大象胖胖、狗熊俱俱、长颈鹿高高........它们生活得很快乐。 但是，有一天，来了一个很坏的人火迪，他整天砍树。小动物们实在受不了火迪了，于是，它们决定要开一个讨论会，看看如何对付火迪。瓦荔说：我可以用桃子砸火迪。”胖胖说：我可以用鼻子抽他。”俱俱说：我可以跳到他身上打他。”高高说：我可以用蹄子踢他。”这时，火迪又砍树了，于是他们躲在草丛里，准备偷袭火迪。瓦荔偷偷地爬到树上，摘了一大筐桃子，它两手拿着桃子，用力地砸向火迪。只听哎呦，哎呦”的叫声，火迪疼得直叫。胖胖悄悄地走到火迪身后，用长长的鼻子朝火迪身上抽去。俱俱猛地扑上去，重重地压在它的身上。高高迈着长长的腿，使劲地踢向火迪。火迪被打了个措手不及，弄得鼻青脸肿，遍体鳞伤，狼狈逃窜。 小动物们齐心协力，保护森林，又开始了幸福快乐的生活!
关爱流浪动物策划书
关爱流浪动物 * 策 划 书
年10月 2013 目录 一、活动主题 (3) 二、主承办单位 (3) 三、活动背景 (3) 四、活动目的 (4) 五、活动地点 (4) 六、活动时间 (4) 七、活动流程 (4) 八、可行性分析 九、注意事项 (5) 十、经费预算 (5)
一、活动主题 “携手兰州流浪动物救助站，关爱兰州流浪动物” 二、主承办单位 主办单位：兰州大学经济学院青年志愿者协会 兰州大学政治与行政学院青年志愿者协会 承办单位：兰州市流浪动物救助站 三、活动背景 流浪动物，主要是指以城市各大公园、大学校园、居民居住区等为主要聚集地的猫狗。现今随着宠物猫狗的普及以及数量的增多，随之而来的流浪猫狗问题也变得日趋严重。许多宠物因为各种原因在短暂的被宠爱后被永久的丢弃，或者 因为在主人不知晓或者不完全了解怎样照顾的情况下逃离或者死亡，成为了流浪 猫狗。它们无家可归，终日过着犹如逃亡般的生活。流浪动物或饥饿或疾病或被人打杀，不仅自身的福利得不到保障，而且也与现代打造和谐社会的管理产生冲突。我国的部分省会城市及二线城市甚至出现了不同程度的“流浪动物危机” 这些冲突主要体现在以下几个方面。第一，攻击人类的安全隐患。近年来，国内流浪动物发狂连续攻击人的新闻屡见不鲜。甚至在山西太原曾出现过成群流浪狗袭击家畜，闯入村民家中一次咬死14只羊的恶劣事件。第二，传播狂犬病的卫生隐患。狂犬病毒通过神经系统传播，死亡率近乎100%人若被带有病毒的动物咬伤或皮肤外伤处接触带有病毒的动物都有可能被感染。按规定，宠物每年需 接受一次免疫注射，而绝大多数未经免疫的流浪动物已成为狂犬病菌的主要携带者。第三，
三年级语文下册：阅读理解训练题
三年级语文下册：阅读理解训练题 阅读一 木匠的最后一栋房子 一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然很留恋那份报酬，但他该退休了。 雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。 木匠答应了。可是，木匠的心思已经不在干活上了，不仅手艺退步，而且还偷工减料。 木匠完工后，雇主来了。他拍拍木匠的肩膀，诚恳地说:“房子归你了，这是我送给你的礼物。” 木匠感到十分震惊:太丢人了呀……要是他知道他是在为自己建房子，他干活儿的方式就会完全不同了。 你就是那个木匠! 每天你钉一颗钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭心全力。终于，你吃惊地发现，你将不得不住在自己建的房子里。如果可以重来……但你无法回头，人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。 1.根据短文内容填空
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保护森林保护环境话题作文10篇 “亡羊补牢，为时未晚”。现在，让我们一起携手努力，保护森林，保护环境，将绿色还给地球!下面是小编为大家整理的保护森林保护环境话题作文10篇，以供大家参考借鉴! 保护森林保护环境话题作文范文一 你们觉得大森林重要吗?有的觉得不重要，有的觉得很重要。事实上，大森林非常重要。为什么?觉得不重要的人肯定想问，现在就来告诉你，森林的作用可大啦! 森林是自然界拥有的一笔巨大而又可贵的“绿色财富”。以前人类的祖先和我们大家都生活在森林里，比如我们这个种族——云雀。森林给大家住的地方，吃的食物，水源。木材的用途很广，可以造房子，架桥梁，修铁路，造纸…… 森林里还有丰富的“土特产”：树脂，橡胶，琥珀，虫蜡……森林里还有许多名贵的草药，许多人用木柴和木炭做饭。 森林是“地球之肺”，每一棵树都可以吸收我们不需要的二氧化碳，产生大家所需要的氧气。 森林是“空调器”。夏天，森林的树冠像一把大伞，可以挡住强烈的太阳光，变得凉快些;冬天，树林挡住寒气侵袭，挡住热气外溢，就变得暖和些。 森林是“农田卫士”，抵挡风灾，蝗灾，沙灾。 森林还是“土地保护神”，他们的根可以抓住泥土，不让泥土被雨水冲走，可以防止洪水泛滥成灾。 森林的作用真大呀!让我们一起保护大森林，共创美好家园吧! 保护森林保护环境话题作文范文二 大家好!我是小云雀丹丹，我昨天跟着妈妈去了一个沙漠，那里的沙暴十分大，洪水泛滥成灾，十分炎热哟!妈妈说那儿以前也是一片森林，可由于人们乱砍滥伐，所以那里变成了一片沙漠。那么，如果没有森林的世界会是什么样呢?就让丹丹来告诉你们吧! “一、森林是空气的净化物。” “二、森林有自然防疫作用。” “三、森林是天然制氧厂。” “四、森林是天然的消声器。”
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课外阅读及答案
课外阅读： 一、贺卡和棒糖 8岁那年，有一天，我的祖母小声对我说：“今天是你妈妈的生日。”我想给妈妈买点好的礼物，可我一分钱也没有。只有一个办法，拣空汽水瓶，一分钱一个卖到拐(ɡuǎi)角的废品站。于是，我就开始拖着我的粉红色的小货车，在邻居的垃圾里找瓶子。每装满一车，我就拖到废品站去。 天很晚了，我估计钱已经凑够了，就拉着小货车到了山上的杂货店，拿出我亲手挣的硬币，这些钱除了买一个生日卡外，竟然还有一点富余。我的眼睛盯住了棒糖，剩下的钱刚好还能给妈妈买一块。我把糖塞进裤兜(dōu)里，把生日卡叠好放进衬衣口袋，便向家里跑去。 这时，天已经黑了。当我绕到拐弯处的时候，看见妈妈正在找我。她一定很担心，甚至很生气。 “你干什么去了？让我到处找你！” 我很紧张，当被拉进屋里时，我哭了起来。 “你去哪里了？”妈妈大声说。 我哭得更厉害了，抽泣(qì)着说：“我捡瓶子卖钱给你买生日礼物了。” 我从衬衣的口袋里拿出没签字，只有脏手在上面留下黑印的生日卡，又抽出几乎断成两半的棒糖：“还有这个。” 妈妈什么也没有说，扑过来紧紧抱住我，把脸埋进我的头发里，
嘤嘤地哭了。 那天晚上，邻居们问窗台上怎么有块糖。 “儿子送我的生日礼物！”妈妈自豪地说，眼睛湿润了。 1．给下面的多音字组词。 空kōnɡ()挣zhēnɡ()几jī () 空kònɡ()挣zhènɡ()几jǐ () 2．文章中哪些词句是写“哭”的，把它们写在横线上。 哭：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3．文章描写了“我”的想法、动作、心情、表情和语言，你能在文章中找出相应的句子吗？ 想法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 动作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 心情：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 表情和语言：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四年级保护环境的作文300字保护森林,人人有责
四年级保护环境的作文300字保护森 林，人人有责 四年级保护环境的作文300字保护森林，人人有责 在阳光明媚的照耀下，森林一片和谐，富有生机：小鸟们在森林上空翩翩起舞，啄木鸟医生认真地给大树伯伯治病，小蜜蜂正勤劳地在花丛中穿梭，采着花蜜，小兔子们在林中小道间练习赛跑，羚羊家族不甘落后，也成群结队的开展跳远活动，小松鼠蹦跳在众多大树之间搬运松果，准备过冬的粮食……一阵幽风吹来，林中茂密的枝叶也高兴得手舞足蹈，咯咯欢笑…… 忽然，不知谁把一粒火种带入森林……吹来一阵阵风，那火种滚动几下，便起死回生，燃了起来，凤助火势，火势慢慢地吞噬了整个森林，浓烟滚滚，仅仅半个小时，就烧光了整个森林，小动物们就这样失去了自己的家园。 “火”这个不起眼的字，让森林从富有到贫穷，让可爱的小动物们家破人亡。我们要把这把双刃剑排斥在森林之外，爱我家园，护我森林。
云南昭通镇雄县第一小学小学四（4）班四年级:李木子 四年级保护环境的作文300字保护森林，人人有责 在阳光明媚的照耀下，森林一片和谐，富有生机：小鸟们在森林上空翩翩起舞，啄木鸟医生认真地给大树伯伯治病，小蜜蜂正勤劳地在花丛中穿梭，采着花蜜，小兔子们在林中小道间练习赛跑，羚羊家族不甘落后，也成群结队的开展跳远活动，小松鼠蹦跳在众多大树之间搬运松果，准备过冬的粮食……一阵幽风吹来，林中茂密的枝叶也高兴得手舞足蹈，咯咯欢笑…… 忽然，不知谁把一粒火种带入森林……吹来一阵阵风，那火种滚动几下，便起死回生，燃了起来，凤助火势，火势慢慢地吞噬了整个森林，浓烟滚滚，仅仅半个小时，就烧光了整个森林，小动物们就这样失去了自己的家园。 “火”这个不起眼的字，让森林从富有到贫穷，让可爱的小动物们家破人亡。我们要把这把双刃剑
关爱流浪小动物作文500字
关爱流浪小动物作文500字 下面是收集的关爱流浪小动物500字范文，希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享! 冬天来了，落叶飘零。在街头总能看见一些流浪的小狗、小猫，它们瘦骨嶙峋，身上脏兮兮的，在秋风中瑟瑟发抖，让人看了心中隐隐作痛。 为什么会有这么多流浪动物呢?难道没有人管吗?带着疑问我来到了郑州宠协流浪动物救助站。还没到救助站，就听见一阵嘈杂的狗叫声。一进门，一群狗狗便把我团团围住，我连忙拿起馒头喂它们。一只叫“立立”的小土狗深深吸引了我，它天生两条后腿瘫痪，靠两条前腿拖着身体爬行，两条后腿因为长期在地上磨擦，肉都被磨掉了，但它仍然顽强地在地上爬着。还有一群刚满月的小狗娃，伸着小脑袋不停地叫着，它们的妈妈是一条流浪狗，刚生下它们就被狠心的人吃掉了，看着这一群没有妈妈的小狗娃，我的眼泪悄然落下。 救助站的饲养员说，造成流浪动物的主要原因是一些不负责任的领养者，见宠物生病了，老了，或者受伤了，就抛弃了。救助站里收留了上百只流浪动物，它们大多是老弱病残。在救助站，我还看
到了许多义工，他们都是一些爱心人士。我忙加入他们的队伍，一起打扫狗圈、给受伤的动物们涂药。 动物是人类的朋友，目前在城市养宠物的家庭很多。据我所知，我们班养宠物的同学占全班人数的三分之一。在此我想告诫各位养宠物的大人和中小学生，不要随便抛弃自己的宠物，既然养了它们，就要善待它们，给它们一个温暖的“家”。 有一天，我在路上遇到一只小狗，小狗冲着我汪汪地大叫，我连忙跑过去抱起小狗，它拼命挣扎，好像要带我去一个地方，我放下小狗，跟着它走。 不知不觉走进了小狗的“王国”，那里很脏很臭，还有很多有气无力的小狗，它们都蜷缩着，站都不起来，肯定是很久没吃东西了。我连忙回家拿了些鱼肉给它们吃，他们吃饱了，有力气了，站起来汪汪的叫了几声，仿佛在说：“谢谢你给我们鱼肉吃!” 看着这么多流浪狗没东西吃，没人领养，我心里好难过，心想：我一个人每天给他们吃这么多东西肯定是不可能的。我该想个办法，有了，我叫隔壁邻居和同学一起来领养小狗。结果第二天，小狗都没了，我再也没听见汪汪的叫声了。
新课标人教版小学语文三年级下册课外阅读练习二答案
新课标人教版小学语文三年级下册课外阅读练习二答案 还魂草 大巴山的槲枥树林里，有撑着小伞的蘑菇，有支着耳朵的木耳，还有一种小草，大家叫它还．(hái huán)魂草。 走进密密的槲枥树林，温润的沃土上铺着一叠厚厚的落叶，从叶缝．(féng fèng)间筛下的光斑，yìng( 映)在落叶上，像圆圆的邮戳，我们扒开落叶，便会在青青的苔藓上找到还魂草。 还魂草茎细如线，叶如huā bàn(花瓣)，草叶像盛开的花儿。我们拔起它，抖去泥沙，晾干后收藏．(cáng zàng)起来。老人拿它pào（泡）茶喝，能明目强身；我们拿它当书签，送给好朋友。 还魂草真能还魂吗？每当我看书累了，便把还魂草从书页中取出，放进盛．(chéng shèng)满清水的杯中，立刻干细的茎徐徐伸直，干枯的叶缓缓伸开，重又显得那么嫩绿，那么鲜活。还魂草的生命力是那么旺盛．(chéng shèng)！ 从海外回来的爷爷，每次离开的时候，都要带一束还魂草，他说，还魂草系．（jìxì）着他的魂儿，就像故乡系着他的梦。 1、判断带点字的正确读音下面画上“－”。 2、在文中的（）内写出汉字。 3、在文中找出下列词语的近义词：立即（立刻）渐渐（缓缓）碧绿（嫩绿） 4、认真读短文后填空： （1）、短文告诉我们，在大巴山的槲枥树林里，落叶下面，青青的苔藓上可以找到还魂草。 （2）、还魂草的作用有：能明目强身、拿它当书签，送给好朋友。 （3）、还魂草能“还魂”，指的是它 生命力很旺盛。 （4）、从最后一段可以看出，爷爷 热爱故乡、思念故乡。 木匠的最后一栋房子
一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然很留恋那份报酬，但他该退休了。 雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。 木匠答应了。可是，木匠的心思已经不在干活上了，不仅手艺退步，而且还偷工减料。 木匠完工后，雇主来了。他拍拍木匠的肩膀，诚恳地说：“房子归你了，这是我送给你的礼物。” 木匠感到十分震惊：太丢人了呀……要是他知道他是在为自己建房子，他干活儿的方式就会完全不同了。 你就是那个木匠！ 每天你钉一颗钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭心全力。终于，你吃惊地发现，你将不得不住在自己建的房子里。 如果可以重来……但你无法回头，人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。 1.根据短文内容填空 木匠因为上了年纪，想过一种更加悠闲的生活准备退休。雇主请他建最后一栋房子，木匠答应了，可不仅手艺退步，而且还偷工减料。 完工后，雇主把房子送给了木匠，木匠感到太丢人了_。 2.写出下列词语的近义词：悠闲（清闲）报酬（酬劳）惋惜（可惜）诚恳（真诚） 3.仔细阅读，回答问题 （1）木匠的心思为什么已经不在干活上？ 因为他不想再盖房子了，想过一种更加悠闲的生活。 （2）木匠得知房子归自己了，为什么感到十分震惊？ 要是他知道他是在为自己建房子，他干活儿的方式就会完全不同了。 （3）读了这篇短文，你受到了什么启示？ 人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。
关爱流浪动物策划
关爱流浪动物策划
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关爱流浪动物 策 划 书 、
二〇一五年四月三十日 一、活动背景 随着我国经济的不断发展,人民生活水平的不断提高,在满足日益增长的物质需求时，饲养宠物作为一种消费方式持续走热。现今随着宠物猫狗的普及以及数量的增多，随之而来的流浪猫狗问题也变得日趋严重。许多宠物因为各种原因在短暂的被宠爱后被永久的丢弃,或者因为在主人不知晓或者不完全了解怎样照顾的情况下逃离或者死亡,成为了流浪猫狗。它们无家可归，终日过着犹如逃亡般的生活。流浪动物或饥饿或疾病或被人打杀,不仅自身的福利得不到保障,而且也与现代打造和谐社会的管理产生冲突。我国的部分省会城市及二线城市甚至出现了不同程度的“流浪动物危机”。因此，对流浪动物的生存问题的探究更显其重要。按照国际提倡动物福利标准,动物福利可理解为5种自由，即让动物享有面授机可的自由,生活舒适的自由，免受痛苦伤害和疾病的自由,生活无恐惧感和忧伤感的自由以及表达天性的自由。但流浪动物看似生活自在,却恰恰无法满足这些自由，饥渴，疼痛，寒冷，人为伤害都对流浪动物生存的威胁，使它们逐步失去生存的权利。动物与人同在一片蓝天下，生命也是一种天赋的权利。 单从生命的意义上来看,每个生命个体本该是平等的,所以对于拥有宠物的人类
来说，动物与人更多的不是主人和宠物的关系,而是相互的陪伴关系。对于已经演变成流浪动物的宠物，不能再采取随意捕杀的策略，应最大限度的保证个体的生存,想象朋友二字的分量,会更理解人与流浪动物和人与自然的关系古人云:”天人合一、人埃及舞、慈悲为怀；近代学者则说：“我们之所以这样做，最终是出于对人类全局的，长远的,生存利益的终极关怀。”关爱动物，保护环境,是古人和现代人共同的心愿和理念。在同一颗星球上,同一片蓝天下，关爱动物就是关爱人类自己。如果流浪动物的生存境遇可以得到改善，那么人与自然也必将相处的更加融洽。 二活动目的： 通过这次社会实践的活动,旨在将社会上热衷于宣传,保护动物的力量结合起来,更好的有组织的对社会上的流浪动物进行保护。让更多的人明白保护动物的理念，提高保护小动物的意识,加入到保护动物的行列来。 了解镇江市市民对动物保护方面知识的了解程度,并有选择性的向广大市民征集对保护动物方面的有效途径的意见及建议。 宣传保护流浪动物理念，增强大学生的社会责任感，培养大学生的主人翁精神。 通过与外界的联系及各种实践活动的展开,使团队成员的沟通能力及实践能力得到全面的锻炼与提高。 三主办单位： 四活动时间：待定 五活动地点:小学
部编版三年级下册语文课外阅读练习题含答案
部编版三年级下册语文课外阅读练习题含答案1．类文阅读。 _____________ 在生活中，只要一提到蜜蜂，有的小朋友马上就想到蜜蜂会蜇人。 其实，蜜蜂一般不轻易蜇人，蜇人是它进行的自卫，是它维护生命做出的一种本能反应。当蜜蜂遇到侵害时，它就会把尾部的毒针刺入对方的身上，并放出毒液。蜜蜂尾端的毒针是自卫的武器，它连着身体里的毒腺，蜜蜂在使用它的毒针之后身体会被撕毁而死去。 其实，蜜蜂是一种可爱的小精灵，以它的勤劳赢得人们的喜爱。蜜蜂有自己的生活方式，分工明确而精细。工蜂负责采蜜，每天忙碌地出去寻找蜜源，采到蜜后送回来，再出去。它的身体带有电荷，能形成一个生物磁场，根据磁场判断出去和回来的方向。工蜂还能根据太阳判断方向，所以不论它们飞多远，都能找到家。 蜜蜂在采蜜时，眼睛起了关键作用。蜜蜂生长着许多复眼，大约有500万只。虽然蜜蜂有许多复眼，但是由于它的身体较小，眼睛就显得更微小了。 看来蜜蜂虽然体型微小，但它们对人类的影响和贡献却一点也不小，所以我们要保护它们。 （1）给短文拟一个题目，写在前面的横线上。 （2）下面的这句话，你觉得放到短文的哪个位置上比较合适？ 所谓复眼就是由很多微小的眼睛组成的，每只小眼睛都能看清一个小范围，再把那么多小眼睛看到的物体组合起来，就能形成一个很大的范围。 （3）工蜂是如何判断风向的？用横线在短文中画出。 （4）读了短文，你觉得我们应该怎样对待小蜜蜂？ 【答案】（1）例：可爱的小蜜蜂 （2）这句话放在第三自然段“眼睛起了关键作用”这句的后面（或“虽然蜜蜂有许多复眼”这句话前面）。 （3）工蜂的身体带有电荷，能形成一个生物磁场，他们会根据磁场判断出去和回来的方向。工蜂还能根据太阳判断方向，所以不论它们飞多远，都能找到家。 （4）工蜂的身体带有电荷，能形成一个生物磁场，他们会根据磁场判断出去和回来的方向。工蜂还能根据太阳判断方向，所以不论它们飞多远，都能找到家。 【解析】【分析】（1）考查拟定标题。阅读短文，梳理段落，就可以概括出短文的主要内容，再进一步提炼标题。 （2）句子衔接试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。对于句子衔接，平时在阅读中要注意典型语段句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接。 （3）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。 （4）回答这种开放性题目时需注意两点：一要联系文章的主旨，二要结合个人的认识。 故答案为：(1)例：可爱的小蜜蜂；(2)这句话放在第三自然段“眼睛起了关键作用”这句的后面（或“虽然蜜蜂有许多复眼”这句话前面）。(3)画：工蜂的身
关爱流浪动物策划书64067
中国计量大学量新学院 关爱流浪动物 策 划 书 中国计量大学量新学院志愿者大队
目录 一、活动背景 (3) 二、活动主题 (3) 三、活动目的 (4) 四、活动时间 (4) 五、活动地点 (4) 六、活动流程： （一）、前期准备 (5) （二）、宣传方案 (6) （三）、活动流程 (7) （四）、注意事项 (8) 七、附表： （一）、采购预算 (8) （二）、联系方式 (9)
一、活动背景 在人们看来，人是这个世界的主体，但是，如果地球上没有动物，那将是一个没有活力的世界。猫、狗自从被驯化以来，就作为我们人类的伙伴，与我们的关系密不可分。动物们作为生命体，有自己的理智和情感，我们应给予充分的尊重和关怀。但随着猫、狗数量的日益增多，城市的发展、部分人们的嫌恶和遗弃，流浪动物越来越多。这就需要有社会机构及热心人士关怀和救助伤残、流浪动物，倡导动物福利，维护动物的生存权利，发动社会的爱心人士领养或认养动物。由于人们动物保护的意识的淡薄，相关法律的不健全，流浪动物处境堪忧。我们应当自觉地承担起社会责任，呼吁和宣传保护动物，奉献爱心和责任心。关爱流浪动物，通过宣传提高人们保护动物的意识刻不容缓。 二、活动主题 “尊重生命，关爱流浪动物”
三、活动目的 举办“关爱流浪动物”活动的目的： 1. 社会上对于关爱保护流浪动物，甚至立法以提高人们意识的呼声越来越高，我们的活动是对流浪动物救助基地的支持； 2. 通过与流浪动物救助基地的志愿者交流心得体会，为我们学院把志愿活动做大提供好的样本； 3. 是扩大志愿者大队的影响力，将志愿者活动做大做好，为志愿者成员提供学习锻炼的机会。 四、活动时间 2016年x月x日 五、活动地点 杭州市流浪动物救助基地
四年级下册语文试题-期末阅读专项 部编版 (含答案)
人教部编本四年级下册语文期末阅读专项及答案 一、课内阅读。 （一）清平乐·村居 ，溪上青青草。 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，。 ，溪头卧剥莲蓬。 1.按原文填空。 2.写出下列词语的意思。 翁媪：亡赖：村居： 3.《清平乐·村居》的作者是_____代词人__________。“清平乐”的“乐”读音是_____，“亡赖”的“亡”读音是_____,“卧剥莲蓬”中“剥”读音是_____。 4.全词围绕着小溪布置画面，展开人物活动。“溪上”有，溪东 在锄草，溪头卧剥莲蓬。 5.全词在写人方面，写了一对翁媪和个儿子，大儿锄草，中儿 ，小儿，各具情态，表现了和平宁静、朴素安适的农村生活。 6.“一所低小的茅草房屋，紧靠着一条流水淙淙、清澈照人的小溪。溪边长满了碧绿的青草。”课文中表达这个情景的句子是。 7.关于《清平乐·村居》说法错误的是（）。 A.此词描绘了农村一个四口之家的环境和生活画面,借此表现人情之美和生活之趣。 B.作者把这家老小的不同面貌和情态，以及他们的美好的农家生活描写得有声有色。 C.该词的描写惟妙惟肖，活灵活现，具有浓厚的生活气息，表现出作者对农村和平宁静生活的喜爱。 D.全词以白描手法描述了农村的乡土风俗，呈现出一种清新宁馨的风格。 （二） 有时太阳太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。这时候要分(辨辩)出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，【】我就只看见一片灿烂的亮光。 有时天边有黑云，【】云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重．( )围，替黑云镶．( )了一道发光的金边。后来太阳
才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也(燃染)成了紫色或者红色。这时候发亮的【】是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。 这不是伟大的奇观吗？ 1.给文中的加点的字注音。 2.用“＼”画去文中括号里错误的字。 3.在文中的【】里加上关联词语。 4．第一自然段描写的是时日出的景象，第二自然段描写的是时日出的景象。 5.“这不是伟大的奇观么？”这句话运用的修辞手法是( ) A．比喻 B．拟人 C．反问 6．作者为什么说海上日出是伟大的奇观？ 二、课外阅读。 （一）紧靠森林，为什么还要种树 最近，我到西双版纳参观了一个叫橄榄坝的傣族小村寨，它给我留下了非常深刻的印象。 走进这个小村寨，看到处处是树木。村寨周围栽种着大量的“铁刀木”，也叫做“黑心树”。这是一种生长力很强的热带树种，两三年就可以砍伐一次。除了“铁刀木”外，还有团花树等速生树种。房前屋后有椰子、香蕉、柚子、木瓜、菠萝等多种果树，村边路旁种了依兰香等香料植物。他们把平坝改成农田，种植水稻、甘蔗；利用周围大小池塘养鱼；家家户户喂养猪、羊、肉牛等。他们还上山打猎、采药，用竹子编织用具。这个小小的傣族村寨，真是农、林、牧、副、渔五业兴旺。 橄榄坝村寨旁边就是原始热带雨林，大森林里的树木长得十分茂密。守着这样大的森林，村民们却从不去破坏它，而是自己栽种速生树木，用以解决烧柴、盖房及做家具等需求。因为他们知道，原始热带雨林是个“百宝园”。林中有各种珍贵的乔木，树叶密集的林下阴暗处生长着砂仁等贵重的药材，腐朽的树干上长满了蘑菇、木耳等美味菌类，还有亚洲象、野牛、野猪、水鹿、犀鸟、孔雀等珍贵的动物。长期生活实践使他们懂得，森林是一切动、植物资源的基地，如果森林被砍伐，不仅动、植物资源没有了，
关爱流浪动物义卖活动策划书文档
关爱流浪动物义卖活动策划书文档Planning document of caring for stray animals 编订：JinTai College
关爱流浪动物义卖活动策划书文档 小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 一、活动主题：关爱流浪动物 二、主承办单位：格外艺术学校 承办单位：新都校区播表、编导班 三、活动背景： 生命，对于地球上所有的生物来说都是最宝贵的，但是很多物种却在恶劣的环境中，艰难的生存着，无处栖身，孤独流浪，甚至遭到人类的无情虐待和杀害，我们希望通过此次活动为更多的小动物们带去关心和爱护，让它们的生命不再受到威胁，从此远离折磨和迫害，同时呼吁更多而人曾加爱惜小生命的意识，参与到关爱流浪小动物的行动中来，在人们共同努力下让每一个流浪的小动物都能有一个温暖的归宿，让所有的生命在同一片蓝天下共同精彩。
四、活动意义： 1、进行义卖活动时锻炼同学胆量 2、在义卖的时候同学进行义演，让同学们有登台表演的机会 3、志愿者前往双流县永安镇宠物爱之家，为爱之家的流浪动物喂食、清理，帮助站内工作人员打扫卫生，把此次活动的筹集的资金、动物食量等必需品捐献给宠物爱之家。 4、通过此次活动，为学生提供志愿服务的机会，帮助学生走出教室，接触社会。 5、通过我们的实际工作与宣传，唤醒市民保护流浪动物的意识。 五、活动地点： 1、成都市新都区新城市广场 2、成都市新都区川音小区 3、成都市双流永安镇新街村一社爱之家流浪动物交流中心 六、活动时间：
关爱流浪猫狗 T-shirt 创意设计大赛策划书
关爱流浪猫狗T-shirt 创意设计大赛策划书 当今，宠物成为社会举足轻重的一部分，猫狗是宠物的主流。 随着宠物猫狗数量的不断增长，被抛弃被迫流浪的数量也在增长。 导致很多校园、社区随处可见流浪猫狗，不仅影响城市的良好形象，更给社会和百姓带来很大安全隐患。 海事大学学生富有爱心，极具想象力与创造力。 曾经举办过多种创意设计大赛，也不乏有创意t-shirt，我们需要这样是活动与平台，展示我们的风采，凝结大家的博爱之心。 作为大学生，是当代的主力军，通过本次活动，希望能唤醒大家关爱动物的意识，投身喂养校园流浪猫狗的队伍，参加相应公益活动，立足校园，服务社会。 同时，创建一个能展现大学生才华的平台，充分发挥我们的想象力与逻辑性，将关爱注入我们的t-shirt中。 我们的t-shirt义卖获得资金将全部用于关爱流浪猫狗的建设。 活动主题：给我们一个家我们不要在流浪关爱流浪猫狗t-shirt创意设计大赛策划主办单位：海事大学动物公益社赞助单位：活动对象：大连海事大学全体同学活动时间：xx年5月9日~xx年5月13日：前期宣传报名xx年5月11日：参赛宣讲xx年5月18日：预赛xx年5月20日：决赛第一阶段：宣传报名工作在5月9日到5月13日之间进行前期的宣传和报名工作，具体如下：1.挂条幅喷绘：东西山各挂条幅一副，体育场挂喷绘一个；2.报名以个人或团体（3人以下）参加，
方式如下：a.5月10、11日航教楼前与西教二楼前报名；b.短信报名方式；c.邮箱报名。 3.5月11日在航教101室宣讲活动规则及注意事项：a．作品内容反映活动主题，积极，健康，时尚；b．以图画文字结合的形式呈现，必须作者手绘，不能照书描摹，未曾发表，不得侵犯他人著作权；c.报名时要用真实姓名和联系方式；d.所有t-shirt将用于暑期公益义卖，所有收入用于流浪猫狗的公益活动，凡参加本次活动，视为支持本次活动，愿意奉献自己的作品。 第二阶段：预赛在5月18日下午2点整开始，我们将在东山大活举办活动预赛，通过预赛将选拔出，符合我们主题的优秀队伍参加决赛。 我们将对报名同学进行分组，依次比赛：a.各报名同学分组现场设计，绘制正在4k白色硬纸板上；b.由起点创意各部部长及谷歌公益大赛团队成员投票评选，选入优秀作品（一人一票）。 评比按评分标准进行（评分标准见附录二）。 ；c.公布入围前15的作品及队伍；d.告知选手决赛准备事宜。 第三阶段：决赛在5月20日晚6点，我们在东山大活举行决赛，届时将邀请各大社团骨干，学校领导滨临参加。 具体步骤如下：a.30个参赛队分为3组，每组5对，每组创作时间为20min；b.入围选手现场在规定提供的t-shirt上设计绘制出成品衣服；c.完成作品后，每组有1分钟的创意说明；d.邀请****为评为，现
关爱流浪动物主题活动策划
关爱流浪动物主题活动策划 【活动背景】：小动物是人类的好朋友，将小动物变为宠物，也能为人们的家庭生活增添色彩。但有许多不幸的小动物无人收养，变成了流浪动物。流浪动物不仅看起来脏兮兮的影响市容，而且还可能传播一些病菌，影响周边人们的身体健康。关爱流浪动物，不仅能够帮助可怜的小动物获得温暖，也能够减少病菌的传播，有利于人们自身的健康。为更好的帮助流浪小动物，江苏大学文学院青志协特地于2017年10月15日举办流浪动物主题活动。 【活动主题】：关爱流浪动物，传递人性温暖 【活动时间】：2017.10.15 【活动地点】：天使之家流浪救助站 【活动人员】：江苏大学文学院青志协志愿者6位 【活动目的】：宣传对流浪动物的保护，培养自身的同情心和爱心，唤醒人们心中的温情，呼吁大众共同关爱流浪动物。减少流浪动物的数量，也可减少有害病菌的传播，促进市容干净和市民身体健康。 【活动流程】： 一、站内了解 1.下午1点在江大中门集合，确定人齐后打出租车前往救助站 2.了解救助站情况，和现在市区领养小动物的具体状况 3.帮忙给小动物洗澡、喂食（如果需要的话），顺便帮忙打扫一下卫生 二、站外宣传 1.在附近社区分发宣传流浪动物保护的传单 2.请有意向的人扫描救助站的公众号二维码进行关注 【活动准备】： 1.联系救助站负责人，商量相关事宜 2.事前设计好足够的传单并打印 【活动预算】：出租费每人2~4元，传单费5~10元 【注意事项】： 1、注意天气状况，如不宜出行则可选取前后几天。 2、给小动物洗澡喂食时，要谨记工作人员的指导。 3、去时注意不要让狗狗出大门，进去叫阿姨开门，听阿姨的关照，不要轻易触碰狗狗，做好自我防护。去时穿身旧衣服，避免狗狗热情往腿上扑。 4、注意安全。 江苏大学文学院青志协