班组建设检查表

班组建设检查表
班组建设检查表

(二)检修班组

单位:车间(部门、公司):班组:

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得分率=(评价得分+加分)÷标准分×100%

班组每周进行一次技术培训,培训结果必须有记录。

班组应备安全规章制度、文件及建立台帐目录

指导意见

一、班组应备安全规章制度、文件、规程

1.《安全生产法》、《劳动法》等法律法规。

2.《电业安全工作规程》(热机、电气部分)。

3.《电力设备典型消防规程》。

4.所涉及到的设备《检修规程》、《运行规程》、系统图、原理图、安装图、说明书及技术规范,设备异动通知等。

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5.集团公司、公司筹备处安全生产有关管理规定与标准(如:两票使用与管理标准、危险点分析管理规定、违章积分管理规定、重大危险源管理规定、消防管理标准、星级考评等)。

6.本企业安全生产有关管理规定(如:各级安全生产责任制、各级防火责任制、防火(动火)管理制度、二十五项反措实施细则、三级安全教育制度、厂区机动车辆管理制度、异常障碍管理规定、安全工器具使用管理制度、危险品管理制度、脚手架搭设、使用管理制度、电梯与起重机械安全管理规定等)。

7.本企业安全生产危急事件应急预案汇编。

8.安全通报、安全简报、事故汇编等。

二、岗位成员应备的规章制度与资料

1.《电业安全工作规程》(热机或电气部分)。

2.所涉及到的设备《检修规程》或《运行规程》、系统图。

3.本岗位工作标准与安全生产责任制。

4.《员工行为规范与应急知识》或《安全知识汇编》。

5.《危险点分析手册》。

6.本人参加安全知识学习、培训记录本

7.与班长签订的安全目标责任书等

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三、班组安全台帐

1.安全日活动记录(含:安规考试情况、年度安全目标等)。

2.班长工作日志。

3.不安全事件分析记录。

4.违章检查与处理情况记录。

5.安全工器具检查及检验登记薄。

6.安全培训记录。

7.安全检查及隐患排查治理记录(含重大危险源管理、季节性安全检查、专项检查等)。

8.月度安全情况小结。

9.年度安全目标与保证措施等。

这些是班组必须配备的资料,请各班组收集齐全,做到相应文件夹内,以便领导检查。谢谢!

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班组建设试题

班组建设试题(精选多篇) 保全课《班组建设》测试题一 姓名:工号:成绩: 1、要做好企业的班组建设,首先必须分清楚班组长的内容与的内容的区别,班组长培训课程的内容,主要是提升班组长的和职业素养,如班组长的日常作业能力、现场管理能力、现场改善能力、团队管理能力的提升,而班组建设的主要内容则是将班组管理的思路和方法形成制度化、标淮化的管理体系,使班组管理体系规范化和科学化,简单而言之,班组建设更侧重于的建立和完善。 2、员工的创新是班组最有价值的,不懂得利用员工的脑力资源为班组最大

的,激活员工改善的是班组的核心竞争力。 3、通过班组制度建设与班组现场改善,达到班组内“、技术创新、管理创新、流程创新”。成功创建好“、管理型、创新型、和谐型、效益型的”五型班组,打造出“目视化、、傻瓜化、动态化、人性化、活性化”的班组现场。 4、要做好企业的班组建设,必须明确班组建设的。管理的最高目标是,自主管理的最高境界是。但员工真的能做到自主管理吗?佛家有一句话叫“慈悲出祸害,”,如果让员工在没有任何约束的情况下自主管理,最后整个班组团队就是一盘散沙了。我们要把“自主管理”理解为目标约束下、绩效约束下、下、奖惩约束下的自主管理。 5、要做好企业班组建设,就要明确班组建设之制度体系与班组现场改善的具体。 6、班组的建立和完善是企业班组建设的关键;班组的实施是班组建设的

基础;人才培养是班组建设的;创建一流生产现场是班组建设的; 7、标杆班组生产现场至少要具备以下三条:㈠.建立好班组内的,运用自主改善和课题改善等方法持续改善班组现场的,并使用数据和图像展示改善成果。㈡.致力于流程、作业、管理的。如生产异常可视化、目标状态可视化、工作内容可视化、物品定置可视化、员工激励可视化等。㈢.班组现场“人员,物料无停滞”。这一条非常关键,是衡量班组生产现场管理水平高低的重要验证标准。 8、班组建设归根究底是一种“无限开发人的潜能”的全员思维,班组建设中,必须把“员工当人看”,而人是有智慧的,且智慧是没有穷尽的。班组建设中,必须运用各种激励措施让员工献计献策。我们常说“被挤压出来的员工干劲不会长久,只有员工心底里认同的事情才能够持之以恒”,员工在提出合理化建设的同时,就开始逐步对班组建设的做

创建标准化示范班组建设方案

四川归连铁路有限公司机务部检修车间 标准化示范班组建设方案 (适用于检修车间班组) (初稿)

标准化示范班组建设方案 机务部检修车间 班组建设是企业管理的综合性基础工作,是车间搞好安全生产、提高整体素质的落脚点。因此,加强班组建设、开展创建安全标准化班组活动是提高企业职工安全素质,杜绝和减少违章指挥、违章作业和违反劳动纪律的现象发生,控制各类伤亡事故最直接和有效的办法,是全面加强企业安全管理,促进企业安全管理上台阶、上水平,促进企业经济发展的重要保障措施。为了加强车间班组建设,实施班组管理的科学化、制度化、规范化,特制定本方案。 人员简介: 检修车间现有正式员工18人,其中检修车间主任1人,负责车间全面工作;车间副主任2人(负责机车维修工作1人,负责翻车机、龙门吊维修工作1人)。 一、指导思想 围绕归连公司关于推进企业文化建设的发展规划目标。积极推进管理和技术创新,实施精细化管理,进一步规范和完善班组管理的基础工作,全面提高班组及员工整体素质,确保公司安全生产和各项目标的完成。 二、车间目标 将检修车间建设成为标准化示范班组。 即:技能型、效益型、管理型、创新型、和谐型班组。

三、具体内容 (一)班组建设基础工作 1、组织机构的建设 成立以车间班组长为中心的班委会,班组长6人,安全员由分管机车维修副主任兼任,材料员1人,抓好车间班组的安全生产工作。 车间分为四个组:机械组(3人)、电器组(5人)、柴油机组(6人)、走行制动组(4人)。 2、工作程序 (1)工作前要求服装整齐,由车间主任负责列队点名,召开班前会,传达公司各种文件、精神,同时总结昨天维修任务完成情况,布置当天的维修任务和安全注意事项。 (2)维修中做好标准化的现场监管与监控,严查“三违”、“两纪”行为,对“三违”、“两纪”的查处做到有考核、有记录,从严管理,防止和减少安全事故的发生。 (3)维修后做好检查、确认、告知,验收,人走场地清,完善各类临修票据,做好记名检维修记录。 3、建立、完善车间档案、台账 建立健全车间档案,要求各类台账记录要完整、准确,具体建档内容如下: (1)公司、部门下发的管理制度、培训学习资料、文件等; (2)车间考勤记录; (3)各组建立维修工作日记、测试记录,各类设备材料消耗记

班组建设试题

一、填空题 1、班组建设指导思想是以“客户满意是真正的满意,员工成长是真正的成长” 的企业核心价值观作为班组建设的核心价值理念, 以建设“学习型、安全型、环保型、效益型、创新型”五型班组为班组建设核心指导思想, 以建设具有金城特色的基层班组管理,培育一支高素质、高技能的基层管理队伍为核心目标, 夯实企业基层管理基础。 2、班组建设五大原则:一致原则、引导原则、激情原则、和谐原则、减压原则。 3、班组建设体系框架包括班组组织建设、班组愿景管理、业务管理、现场管理、 团队建设、改善活动、班组文化、班组评价八方面内容,其中团队建设包括班组—学习、班组民主管理、员工绩效评价。 4、五型班组是指学习型、创新型、环保型、效益型、安全型,其中学习是基础 _ 创新是动力,效益是核心,环保是前提,安全是保证。 5、班组一长三员是指班组长、安全员、设备员、技术员。 6班组兼职管理人员的补贴由公司统一支付,10人(不含10人)以下班组兼职管理人员每人每月补贴50元;10人以上(含10人)班组兼职管理人员每人每月补贴60元。 7、交接班内容包括生产运行情况、设备运行情况、技术______ 及存在问题、安全生产情况、区域卫生和设备卫生、原始记录、生产工_______ 上级指示、要求和注意事项、其他需要交待的异常情况。 8、目视管理的类别包括看板、信号灯或异常信号灯、操作流程图、反面教材、提醒板、区域线、警示线、告示板、生产管理板。 9、6S管理是指整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。 10、定置管理对象包括生产用品、生产操作用品、维修用品、清洁用品、操作记录用品、劳保安全用品。 11、班组学习形式主要有集中培训学习、集体学习、集体参观交流学习、现场一对一学习、个人自学等模式。 12、班务公开工作是班组民主管理的一项重要内容,是直接影响班组成员工作积极

安全生产标准化班组建设实施方案

编号:AQ-BH-06011 ( 文档应用) 单位:_____________________ 审批:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 安全生产标准化班组建设实施 方案 Implementation plan of safety production standardization team construction

安全生产标准化班组建设实施方案 说明:实施方案是指对某项工作,从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确 安排的计划类文书,是应用写作的一种文体。 为了深入贯彻落实《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》,同时根据公司要求,结合《企业安全生产标准化基本规范》(AQ/T9006-2010)文件要点,进一步推进班组建设,发挥班组的优势,落实安全生产责任制,改善公司安全生产条件,控制安全生产风险,提高安全管理水平,进一步提高班组建设的安全水平,增强班组的凝聚力、执行力和战斗力,特制定安全生产标准化班组建设活动实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,以落实企业安全生产主体责任,建立自我完善、持续改进的安全生产长效机制为目标,突出重点、狠抓关键、以点带面、稳步推进,全面开展企业安全生产标准化活动,夯实企业安全生产基础,提高企业本质安全水平,促进公司安全生产状况持续稳定好转。

二、工作目标 通过开展安全生产标准化班组建设活动,进一步推动和落实安全生产标准化管理,增强公司全体员工的安全生产意识,强化安全生产基础管理工作,实现安全管理标准化、岗位操作标准化、日常管理标准化,促进企业安全生产管理、技术装备设施逐步达到国家和行业标准,并以此为契机推动公司的安全生产和现场管理工作上一个新台阶。 班组安全管理制度化、规范化,职工安全防范意识和能力明显增强,杜绝重大人身伤亡和设备事故,努力实现班组“零事故、零隐患、零缺陷、零违章”,全面完成公司年度安全生产目标任务。 三、安全生产标准化班组建设的重要意义 1.班组是企业的细胞,班组的安全工作,是企业安全生产的基础。要搞好安全工作,必须抓好班组这个最基层、最基础的单元,实现班组规范化管理、标准化建设,是夯实公司安全基础,推动公司安全发展、可持续发展的关键环节。 2.班组安全建设是提升管理水平的有效方法,安全管理的基础在

班组建设与管理测试题

班组建设与管理思考题一填空题 1.班组建设与管理,是指在企业统一领导指挥下,按照(科学规律)而开展的一系列有利于提高(职工素质)和管理水平的活动。 2.(班组)是企业组织生产经营活动的基本单位,是企业最基层的(生产管理组织). 3.基层班组管理的人性化其要义在于,通过充分(尊重人)、 理解人、信任人、帮助人、(培养人),不断激发广大员工的(主观能动性),最终创造出高效优质的产品。 4.生产现场的(操作工)、(维修工)是班组的核心组成成员,必须充分肯定他们在班组生产经营活动中的主体作用. 5.注重员工潜能的开发,综合考虑班组员工的(技术等级)、实际操作水平、(文化水平)、年龄等因素,合理地将员工进 行最优组合,以求取长补短,相得益彰。 6.生产期间,应定期召开(产品质量),要求全班职工都要积 极提出一些合理化建议,充分发挥(民主监督)作用。 7、车间的(班组长)是公司与生产员工的主要沟通桥梁。公司班组长的管理好坏,将直接影响公司产品的(生产进度)和(民主生活会). 二.单项选择题

1、企业组织生产经营活动的基本单位是( B ) A员工B班组C车间D个人 2、班组的制度建设是指(C ) A消除班组工作中混乱和内耗现象 B坚持按劳分配 C班组制定、执行和不断完善各种规章制度的过程 D开好班组民主管理会和民主生活会, 3、班组的业务建设就是在生产、技术、经济活动中 A有一套健全和完善的规章制度 B不断学习和掌握各项专业管理技术 C做好职工思想政治工作 D班组的民主管理 三.多项选择题 1、发挥班组长的作用,为此必须:(AB ) A做好班组长的选拔、培训、考核、激励等工作。 B班组长要做好表率。 C加强教育培训 D形成人人有事干、事事有人管 (ABC ) 2、要提高 整个班组人力资源的使用效率,就要: A制定出针对每个员工的职业生涯发展计划 B采取请进来,走出去"等灵活多样的培训手段

班组建设与班组长管理实战试题(含答案)讲课稿

班组建设与班组长管理实战试题(含答案)

班组建设与班组长管理实战---试题日期:—部门:—姓名:—工号:—分数: 一:选择题(每题6分,共72分)。 1. 向员工灌输质量管理的新理念是:() A让员工第一次就要做对B让员工永远做对 C让员工最后一次做对D允许员工第一次犯错误 2. 上下道工序之间也要进行员工之间的互检,即是:() A上道工序生产的产品,下道工序不要再检验 B下道工序生产的产品,上道工序要进行再检验 C上道工序生产的产品,下道工序要进行再检验 D以上都不正确 3. 呆料是:() A可以使用的物料B边角物料C不能使用的物料D能用,但放得很久的物料 4. 班组长的管理艺术包括哪些方面?() A计划与组织B协调与控制C监督D以上都正确 5. 哥们义气型班组长的管理水平是:() A以对待设备的方法来对待员工,对待人都是非常苛刻的B得过且过、缺乏责任心C最容易感情用事,做事缺乏原则,爱讲江湖义气D以上说法都不对 6. 下列哪一个制度不是班组需要建立的制度:() A晨会制度B月初计划制度C考勤和假期制度D安全文明生产制度 7. 班组长要了解以下哪些技能:() A需要了解新老设备B需要了解新老技术C需要了解新老工艺D以上都正确

8. 在接班管理制度中,接班人员必须提前多少分钟到岗:() A 60分钟 B 30分钟 C 10分钟 D 5分钟 9. 在班前交接管理工作中,两不离开原则是指:() A “班后会议”未开完不离开车间和事故分析会议未开完不离开车间 B接班者未签字不离开车间和事故分析会议未开完不离开车间 C “班后会议”未开完不离开车间和接班者未签字不离开车间 D以上都不正确 10. 在质量管理的三大控制中,进料控制又是:() A成品控制B最终检验C来料检验D过程检验 11. 班组文化的升级之路是:() A .为老板打工的文化 B.为社会工作的文化 C.为自己工作的文化 D.为国家工作的文化 12. 哥们义气型班组长的管理水平是:() A .以对待设备的方法来对待员工,对待人都是非常苛刻的 B. 最容易感情用事,做事缺乏原则,爱讲江湖义气 C. 得过且过、缺乏责任心 D.以上说法都不对 二、简答题。 1. 列出生产的六大要素(10分) 2. 如何理解班组长的领导艺术?(18分)

标准化班组建设实施细则

标准化班组建设实施细则 1.总则 1.1 班组是企业管理的基础单位,是企业安全生产的出发点和落脚点,是夯实安全管理的前沿阵地。为了积极探索新形势下班组安全生产管理的有效途径,提升班组精细化管理水平,创建本质安全型企业,依据《班组标准化管理办法》制定本实施细则。 1.2 班组标准化管理坚持以人为本,努力做到安全管理规范化,生产管理精细化,综合管理简易化,职工培养个性化,业绩考核指标化,全面推行标准化作业,努力培养一支有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍,实现社会、企业、员工的全面、协调、可持续发展。。 1.3 (1)班组管理目标 遵纪守法:遵守党纪、国法和公司各种规章制度,无职工受到刑事拘留及以上处罚和党纪、政纪、团纪处分。 安全生产:职工控制差错,班组控制未遂和异常,不发生人身轻伤和障碍,建设无违章班组。 标准化作业:严格执行集团公司、和公司发布的企业标准、“两票”(标准工作票和标准操作票)、“三制”(巡回检查制度、交接班制度、设备定期试验切换制度)和设备缺陷管理等规章制度,两票达到3个100%,班组所辖一类设备完好率和消缺率100%。 实行6S管理:班组和生产现场全部实行6S管理,维护6S管理推行成果并持续改善。 文明生产:班组人员统一着装,进入生产现场正确规范地佩戴安全帽;作业环境符合职业健康卫生要求,推行清洁生产,现场和维护室等环境清洁;出勤率达95%以上,全面完成生产任务和各项经济技术指标。班组所辖设备、卫生区域干净整洁。 员工培训:全员岗位培训率100%,各工种持证上岗率100%,员工参加上级统考、调考及格率100%,年度安规考试参考率和合格率均为100%,建设学习型班组。 人才开发:开展班组梯队建设,充分调动班组长和员工的主观能动性,积极提供锻炼的舞台,为班组建设提供良好的氛围。

班组建设考试题

9道简答题 1、班组建设四项基本原则是哪些? 坚持班组建设与企业发展战略相统一的原则。 坚持员工发展与企业发展相统一的原则 坚持积极推进与分类指导相统一的原则 坚持继承与改革创新相统一的原则 2、国网班组建设管理标准(八大建设)是什么? 1、班组基础建设 2、班组安全建设 3、班组技能建设 4、班组创新建设 5、班组民主建设 6、班组思想建设 7、班组文化建设 8、班组长队伍建设 3、班组管理的基本原理是哪几点(重点将3个)? 系统论:由若干要素以一定结构形式联结构成的具有某种功能的有机整体。 层次论:分层、分权、分责、分任务。是系统论的延伸和扩展。 控制论:为了“改善”某个系统或某些对象的功能或发展,需要获得并使用信息,以这种信息为基础,并作用于对象之上,就叫作控制。 4、在实际工作中经常出现问题班长有八类,分别是什么? ?一是生产技术型:二是传达命令型:三是劳动模范型:四是哥们义气型: ?五是事必躬亲型:六是专权独断型:七是放任自由型:八是甩手掌柜型: 5、班组怎样实施定额管理? 1、按照适时、适量、适度、适人原则,科学合理制订定额标准,并因地制宜。 2、对场景、工作环节、工作量、工作难易度要经常进行研究、统计分析,为调整、修订定额提供依据。 3、搞好员工技术技能培训,利用新式工器具,工作时要搞好劳动组合,为完成定额创造条件。 4、定额一旦确定,就要共同遵照执行,一视同仁。奖励、分配等就要按照完成工作量兑现。防止定额虚设、滑坡 6、什么是企业文化? 指在企业的实践中,逐渐形成的为全体员工所认同、遵守、带有企业特色的价值观、行为方式、共同信仰、经营准则、经营理念、企业精神、道德规范、发展目标的总和。是凝聚人心、塑造现象、促进发展的无形资产。企业文化是渗透于管理、心灵之中,而又溢于管理、行为之外。 7、什么是班组文化? 班组文化就是以班组为主体,在统一的企业文化理念指导下形成的基层文化,是企业文化的重要组成部分,是企业文化在基层落地的具体体现,是班组内在素质、外在形象的展示。这个文化是无形的、潜在的,通过企业的语言、行动、产品、形象、思想、精神展示。 8、什么是班组成本管理? 班组成本是企业成本的基础,班组成本与企业成本脉络相通,直接影响。班组应当按照企业总体要求,精细化管理,精打细算,厉行节约,降低消耗,正确处理“小河”与“大河”关系。 1、班组要建立节能降耗责任制,规范管理。 2、班组成员要养成节约好习惯,主动自觉、发对浪费。 3、成本不是越低越好,要在保证工作、产品质量前提下 4、不是所有班组都能进行成本核算,如:95598接线员、门卫值班员等就不适合,不要强求。

标准化 班组 建设方案

标准化班组建设方案 焦油车间/班组建设实施方案 编制:牛少强 班组建设是企业管理的综合性基础工作,是车间搞好安全生产、提高整体素质的落脚点。为了加强我车间班组建设,实施班组管理的科学化、制度化、规范化,特制定本方案。 一、指导思想 围绕公司关于推进企业文化建设的发展规划目标。积极推进管理和技术创新,实施精细化管理,进一步规范和完善班组管理的基础工作,全面提高班组及员工整体素质,确保公司安全生产和各项目标的完成。 二、车间目标 将焦油车间建设成黄河煤化的样板车间。 三、具体内容 (一)班组建设基础工作 1、组织机构的建设 ⑴成立以班组长为中心的车间班委会,三个工段设班长7人,班长兼职车间安全员,抓好班组安全工作。 ⑵班组长由车间根据需要,按照"公平、公开、公正"的原则,民主选举,择优选拔德才兼备的业务骨干担任,一般情况下,由本班组产生,也可在本车间其他班组中选举或调整。车间在选拔出班组长人选后,必须报生产副总、企管部审核批准后,方可正式上岗。 ⑶安全员由班长兼职,将名单报安环部备案。 ⑷班组长、安全员的任期为一年,任用期满后,按程序严格考核,考核合格者可以连任,连任时另行办理上岗手续。 2、班前班后会程序

⑴进入生产区域前,由班组长负责召集本班人员,检查完本班人员劳保穿戴后,排好队伍,统一进入车间区域。 ⑵上岗前必须召开班前会,由班组长负责点名,并安排工作任务、安全注意事项等,认真做好"三查"(查员工劳保穿戴是否规范、查员工安全规程掌握情况、查员工精神状态、情绪是否正常)。 ⑶班前会结束后,要进行军训,由班长或员工推荐领队人员,要求做到精神饱满、声音宏亮、队列整齐。 ⑷下班后,要及时召开班后会,进行安全小结,做好"三评"(评质量、任务完成情况;评工作中劳动纪律、安全情况并评出当班最优和最差员工;评设备运行措施执行情况),找出经验教训和改进措施。 3、建立班组档案、台账 建立健全班组档案,要求各类台账记录要完整、准确,分类存放,按月装订成册。具体建档内容如下: ①公司、车间下发的管理制度、培训学习资料等; ②作业指导书、各类操作记录; ③班组活动记录、应急预案、隐患登记、工具台账、工具外借台账、应急物品台账、油品装车记录等; ④班组考勤记录; ⑤建立班组成员档案,要求做到五清楚(员工基本情况清楚、家庭情况清楚、性格爱好清楚、工作表现缺点清楚、业余生活清楚)。 坚持开展"六必谈、六必访"活动,并健全访谈记录。 六必谈内容:员工受罚必谈、违章违纪必谈、情绪异常必谈、发生纠纷必谈、有了困难必谈、新员工入组必谈。 六必访内容:婚丧嫁娶必访、家庭矛盾必访、生病住院必访、旷工缺勤必访、受到批评处分必访、家庭困难必访。 4、每周召开一次班委会,由车间向班长总结每周任务指标完成情况,车间传达公司各种例会的有关决议、精神,布置下周任务,公布本周考核奖惩情况,接受员工监督,并虚心接受员工批评和建议。 (二)班组培训管理

班组建设与管理测试题

班组建设与管理思考题 一填空题 1.班组建设与管理,是指在企业统一领导指挥下,按照(科学规律)而开展的一系列有利于提高(职工素质)和管理水平的活动。 2.(班组)是企业组织生产经营活动的基本单位,是企业最基层的(生产管理组织). 3.基层班组管理的人性化其要义在于,通过充分(尊重人)、理解人、信任人、帮助人、(培养人),不断激发广大员工的(主观能动性),最终创造出高效优质的产品。 4. 生产现场的(操作工)、(维修工)是班组的核心组成成员,必须充分肯定他们在班组生产经营活动中的主体作用. 5. 注重员工潜能的开发,综合考虑班组员工的(技术等级)、实际操作水平、(文化水平)、年龄等因素,合理地将员工进行最优组合,以求取长补短,相得益彰。 6. 生产期间,应定期召开(产品质量),要求全班职工都要积 极提出一些合理化建议,充分发挥(民主监督)作用。 7、车间的(班组长)是公司与生产员工的主要沟通桥梁。公司班组长的管理好坏,将直接影响公司产品的(生产进度)和(民主生活会). 二.单项选择题 1、企业组织生产经营活动的基本单位是( B )

A员工B班组C车间D个人 2、班组的制度建设是指( C ) A消除班组工作中混乱和内耗现象 B坚持按劳分配 C班组制定、执行和不断完善各种规章制度的过程 D开好班组民主管理会和民主生活会, 3、班组的业务建设就是在生产、技术、经济活动中( B ) A有一套健全和完善的规章制度 B不断学习和掌握各项专业管理技术 C做好职工思想政治工作 D班组的民主管理 三.多项选择题 1、发挥班组长的作用,为此必须:(AB ) A做好班组长的选拔、培训、考核、激励等工作。 B班组长要做好表率。 C加强教育培训 D形成人人有事干、事事有人管 2.要提高整个班组人力资源的使用效率,就要:(ABC )A制定出针对每个员工的职业生涯发展计划 B采取“请进来,走出去”等灵活多样的培训手段 C鼓励和支持员工学习与业务技能有关的知识 D要关心产品质量 3、班组建设的内容主要是(BCD )

班组标准化建设

一、班组现场标准化管理 生产现场是职工利用生产资料和机器设备按照一定的工艺方法,生产符合质量指标的产品,创造出社会财富的工作场所。每个生产现场所分担的任务,都是企业生产总任务和总目标的一部分。搞好现场安全管理,必须把影响安全生产的主要因素(即人、机、料、法、环)有机地结合起来,组合良好,使生产现场按预定的目标生产。班组现场安全管理的内容主要包括: 1.各种安全标志符合国家标准,现场标志醒目、齐全,安全色标醒目。 2.生产现场环境清洁卫生,无脏乱差死角,安全卫生设施完善,工作区域温度、湿度、亮度符合生产要求,“三废”排放、噪声等指标符合要求。操作室、交班室、更衣室等场所窗明壁净。 3.机器、设备、管理整洁,安全附件齐全,沟见底、轴见光、设备见本色。 4.材料、半成品、产品摆放整齐,各种工具器材实行定置化,做到物流有序。 5.有害作业点达到国家标准要求的达标率。 6.严格遵守劳动纪律。 7.现场消防器材齐全可靠。 8.通风设施完善,应急措施落到实处。 二、班组安全管理标准化建设 班组安全管理标准化的内容包括: 1.岗位安全责任制齐全、具体、明示于岗位。岗位安全责任制,就是对企业中所有岗位的每个人都明确地规定在安全工作中的具体任务、责任和权利,以便安全工作事事有人管、人人有专责、办事有标准、工作有检查,职责明确、功过分明,从而把与安全生产有关的各项工作同全体职工联结、协助调起来,形成一个严密、高效的安全管理责任系统。 2.班组长和班组安全员安全责任明确。 3.各项安全生产规章制度健全,明示于岗位。 4.定期安全活动能做到“人员、时间、内容”三落实,并有详细记录。 5.各种基础资料齐全。 6.各种事故按“四不放过”的原则严肃处理。 7.安全生产与其他工作(设备管理、质量管理、文明生产)紧密结合。 三、班组操作标准化管理 班组操作标准化的内容包括: 1.班组人员对本岗位的设备做到“四懂、三会”,严格执行设备巡回检查制度,及时消除事故隐患,及时消除跑冒滴漏。 2.班组人员经安全培训合格,做到持证上岗,会正确穿戴和使用劳保用品,严格执行安全纪律、工艺纪律、劳动纪律,定时、定点、定线进行巡检,各种原始记录做到标准化、规范化、书写工整。 3.班组各工种操作规程及动作标准齐全,具有可操作性,岗位工艺技术规程、设备维护检修规程、安全技术规程齐全。 4.岗位有安全规章制度,重要岗位实行操作票制度。 四、班组安全文化建设标准化 班组安全文化建设的主要内容包括:班组成员要做到从自身做起,不断改善,不断提高,杜绝违章,遵章守纪,多一点思考,多一点创新,多一点行动。 五、班组成员标准化建设 1.班组在生产现场要做好各种住处的收集、传递、分析、处理工作,及时了解安全生产情况,及时处理生产中反映出的问题。 2.班组成员在交接班时的规范程序。

班组建设与班组长管理培训试题

班组建设与班组长管理培训试题 XX:车间:分数: 一、判断题:(每小题0.5分,共10分) 1.班组文化主要由执行力和员工敬业精神组成。() 2.执行力是指持续的工作能力和断续的执行能力。() 3.在企业中,如果希望员工有执行力,那么员工必须要具备敬业精神。()4.要改变班组长的管理现状,首先要明确班组长在企业中的地位和作用。()5.班组长是企业中人数相当庞大的一支队伍。班组长综合素质的高低,决定着企业的政策能否顺利实施,因此班组长是否尽职尽责至关重要。()6.生产派工是指当生产作业准备做好以后,根据安排好的作业顺序和进度,将生产作业任务分解到各个生产员工身上的过程。() 7.生产是企业的生命线,是打开市场大门的钥匙,是征服市场的法宝。() 8.产品是检验出来的,而不是生产出来的。所以员工要着重关注生产任务是不是能按时完成。() 9.要对班组的物料进行管理,先要进行分类,同时也要对物料进行编码,建立一个XX,这给企业深入地进行网络化建设和信息化建设提供了保证。()10.班组设备的日常保养分为四级,即操作人员、班组长、车间主任和设备管理部门对设备的保养都负有一定的责任。() 11.管理好员工最好采用刚性和柔性相结合的方式,刚柔相济才能管理好()12.班组长在管理中要协调好员工之间的关系,以提高员工的主观能动性和工作积极性。() 13.出现质量问题不可怕,可怕的是没有分析,没有预防、整改措施。()14.生产管理是一门科学,质量管理同样也是一门科学。()15.要让员工第一次就要做对。() 16.班组长要控制生产的进度和目标。安排员工做事以后,他做得怎么样,要进行检查和控制。() 17.没有质量意识的劳动,但只要保证完成了任务就是有效的劳动。() 18.设备的整修、性能校正与改善要由设备管理部门负责。() 19.上道工序是下道工序的“顾客”,下道工序要为上道工序服好务。() 20.操作者要按照图样,工艺或作业指导书等文件中所规定的项目,频次的要求,对自己加工的工件进行检测。()

标准化班组建设情况

标准化班组建设情况 车轮车间积极响应总公司号召,结合自身工作实际情况,大力开 展标准化申报、建设工作,车轮车间将“设备标准化”、“作业标准化”、“管理标准化”作为车间标准化建设的重中之重,使标准化建设理念深入人心,竭力加强班组自身基础建设,努力提高职工队伍素质,成效显著。现就今年的班组建设工作总结如下: 一、深化安全基础建设 1、切实加强了安全管理工作。今年是乌西车辆段实行管理体制转型的一年,在此关键时期,班组通过多种宣传教育活动,教育广大职工认清形势,端正态度,站在讲政治、讲大局、保稳定、促发展的高度,全力以赴地确保安全稳定。在实际工作中,坚持“规范管理、强基达标”不动摇。努力在安全管理法制化建设、健全安全管理长效机制、深化安全生产专项整治上取得新突破。转换观念,不断适应劳动组织和设备维修体制改革的步伐,严格执行“以工装保工艺,以工艺表质量”的态度,强化设备病害维修整治,提高了设备质量。健全激励约束机制,加大了安全管理的考核力度。狠抓了作业安全、防洪安全、交通安全、消防安全等工作。深入开展了“三查”、“四检”、“五查一反思”、“安全生产月”、“劳动安全专项检查整治”、“劳动安全关键点控制措施”、“半年劳动安全检查评估”、季节性劳动安全措施的贯彻落实等活动。通过一系列活动措施的深化实施,使车间管内的安全管理工作有了长足的进步,职工“两违”较往年年下降

了50%以上。消灭了一切事故苗头,为我段的安全生产做出了应有的贡献。 2、健全班组互控联控机制。建立健全岗位互控制度。在安全生产实践活动中,强调落实带班负责制,坚持开展好安全预想活动,坚持每天开好完工会,严格执行标准化作业制度。强化工班长检查控制制度,坚持当日值班制,加大工班长对重点岗位、重点人员的安全检查力度,每月做好了本班组安全情况总结。 3、突出班组建设的重点。在关键时期,针对新的生产力布局调整和新设备、新技术的运用以及安全生产过程中的难点和重点问题,积极探索在班组管理和作业过程中的共性、个性等新问题的解决之道,不断完善班组建设工作。尤其是针对新设备的使用和班组管理中出现的新问题,积极探讨岗位、群体作业控制程序,并纳入到日常检查考核中,做到同步考核。 4、全面开展创建学习型班组的活动。教育车间职工从铁路生产力布局调整、铁路设备更新和维修方式的变化等方面来充分认识开展创建标准化班组活动的必要性和紧迫性,把创建建标准化班组活动作为班组建设的主线,加强组织领导,坚持做到“四有”:有组织机构、有计划安排、有活动内容、有考核办法,不断夯实班组基础,努力提高班组自我完善、自我管理的水平。 5、加强班组骨干队伍建设。增强班组自控能力,推进班组规范化管理。充分利用多种形式和时机,深化对班组骨干力量的培训工作。充分发挥三级教育网在职工业务技术教育中的作用,努力培养和建设

班组建设试题

一、单项选择题 1、班组建设标准化手册共分几大部分内容( C ) A、4 B、5 C、6 D、7 2、不就是接班人员接班前预检查得内容就是( D ) A、接班人员在开交接班会前15分钟到岗; B、按规定佩戴相应劳保用品; C、与当班人员进行岗位预交接; D、对异常参数进行调整 3、内操需要进行得岗前预巡检内容有( C ) A、检查设备运行状态及备用情况; B、检查现场有无跑、冒、滴、漏; C、检查本岗位运行参数就是否异常; D、检查环保排放进行 4、下列哪项不就是交接班会当班班长交接得内容( C ) A、生产情况; B、设备运转情况; C、本班出勤情况; D、产品质量情况 5、下列哪项不就是交接班中“五不接”得内容( D )A、设备润滑不好不接;B、操作情况不清不接; C、记录不全不接; D、产品质量不合格不接 6、下列哪种情况算正式完成接班( D ) A、班长宣布接班; B、接班时间到; C、交班人员离开岗位; D、接班人员在岗位记录本上签字确认7、岗位人员在进行巡检时不需要( D )

A、按规定佩戴安全帽、防静电服、手套、防砸鞋、耳塞; B、凡可能接触粉尘得岗位必须佩戴防尘口罩; C、可能接触酸碱物质得岗位必须佩戴防护面罩与防酸碱手套; D、测量运行设备电流 8、岗位巡检人员不就是必须佩戴得仪表、工器具有( A ) A、安全带、长管呼吸器; B、巡检棒、C扳手、抹布以及防爆对讲机; C、凡可能接触氢气、硫化氢等有害气体得岗位必须携带相应得报警仪; D、巡检内容涉及机泵得岗位应携带听针与测温仪等工器具 9、下列内容就是内操检查得项目有( B ) A、检查机泵得电流、振动、润滑油油质就是否良好; B、监控火灾报警系统、可燃气及有毒气体报警系统、联锁报警系统、DCS硬件设备运行状态有无异常; C、检查有无跑、冒、滴、漏、冻凝、异常气味及异常声响; D、检查安全阀就是否正常投用,铅封就是否完好 10、关于生产指令描述错误得就是( D ) A、班长接到指令后应立即在生产指令本上签字; B、班长及时传达中心及生产调度相关指令,并安排相关岗位执行,督促、检查执行情况; C、在执行过程中出现异常情况立即向指令下达者反馈; D、特殊情况时,下达得口头指令,班长只需要在交接班记录本上

标准化班组建设情况总结

东辰心语项目部安全管理标准化示范班组创建活动申 报材料 一、工地及班组简介 工程概况:宜昌市树脂厂棚户区改造安置房(东辰心语)项目一标段总建筑面积30.2万平方米,占地面积8.3万平方米,位于宜昌市伍家区城乡路与东山大道交汇处。由12栋高层住宅,即A区1~5#楼及地下室,E区1~7#楼及地下室和2栋公共建筑,即邻里中心、幼儿园组成。毗邻五一广场商圈,与宜昌市主干道东山大道BRT快速通道、城乡路仅一墙之隔,项目周边居民集中。 根据我项目部已上报的安全管理标准化示范班组创建申报表,确认申报我项目部塔吊班组为安全管理标准化示范班组,该班组总人数25人,班组负责人为项目部专职特种作业设备管理员柳明同志,班组主要工作内容为宜昌市树脂厂安置房东辰心语一标段项目邻里中心、幼儿园、E区1#—7#、A区1#—5#楼施工塔吊机的日常操作运行及维护。 二、安全管理标准化示范班组创建目标 创建“岗位有职责、作业有程序、操作有标准、过程有记录、绩效有考核、改进有保障”的现代化企业班组,作为示范榜样带动和提升本项目安全生产工作整体水平,推动项目部安全生产形势持续稳定发展。 三、主要措施及成果 创建措施实施依据“5831”模型:即五项基础、八大支柱、三项支撑和一个目标。上述四大模块共同构建成一个“班组安全屋”。 (一)班组长 班组负责人为项目部专职特种作业设备管理员柳明同志,班组长是班组安全工作的第一责任人,对班组安全工作负全责。 (二)安全员

按要求设置兼职安全员,由项目部现场专职安全员徐燕飞同志兼任,其职责是协助班组长开展班组安全管理工作。 (三)群众安全监督员 按要求设兼职的群众安全监督员,其业务受工会的领导,主要职责是监督班组长、班组安全员是否按上级要求认真开展班组安全管理工作,是否遵章守纪,是否按“五同时”的要求开展安全生产工作。 (四)临时负责人 班组人员分散至各楼栋塔吊设备上作业时,每个楼栋的楼栋长即为安全负责人。 班组长不在岗时,安全员有权安排班组有关人员处理与安全有关的工作。 (五)员工 建立班组成员“一岗双责”,明确各岗位在完成生产任务的同时应履行的安全责任。 1、建立健全了塔吊运行安全生产规章制度,组织班组所有操作人员进行安全操作技术交底,对应各楼栋塔吊专职司机交底到每个人。班组安全管理制度包含下列内容:班组安全生产责任制、交接班制度、班组会议制度、班组安全生产检查制度、班组安全生产培训教育制度、班组安全生产确认制度、班组安全生产联保互保制度、班组安全生产奖惩制度等。 班组成员对上述各项制度、规程和临时性措施能做到:应知应会、能说会用,制度上墙、熟记在心、严格执行。 员工熟知“一岗双责”要求,在完成生产任务的同时履行安全责任;班组长应对班组安全工作负全责,安全员应协助班组长开展班组安全管理工作;群众安全监督员应帮助班组发现安全管理存在的问题,临时负责人应承担分散作业团队的安全。

班组建设培训方案

班组建设培训方案 第一篇:“班组建设”培训方案 山西铺龙湾煤业有限公司 区队“班组建设”培训方案 为进一步加强基层基础管理,提高区队班组整体管理水平和员工队伍整体素质,根据我矿10月18日董事长安全专题办公会议的要求和部署,结合《山西铺龙湾煤业有限公司区队“班组建设”活动实施方案》,制定我矿区队。 一、培训时间 11月9日---11月21日,共13天 上午:9:00-10:30 下午:17:00-18:30 二、参加培训人员 安全员、通风区班组长及瓦检员、综采队班组长、机电科班组长、运输区班组长、皮带区班组长、华煤项目部班组长、辅助队班组长。 三、培训地点 调度会议室、综采队会议室、通风区会议室、运输区会议室 四、培训内容 1、煤矿工人反习惯性违章;

2、《白国周班组管理法》、《怎样当好班组长》、《班组长如何做好安全生产工作》、《煤矿班组长安全培训教材》; 五、培训组织机构 组长:段国平 副组长:刘云龙 成员:王卫军、任建新、郭超 六、授课教师 由矿生产口副总工程师及矿领导负责授课,教材由矿统一配发,教案由各授课老师自备,并负责出试题。 七、培训形式 为不影响正常的工作秩序,上下午循环授课,内容相同。 八、培训要求 所有参加培训人员按时上课,培训期间,严格执行考勤纪律,培训期间不准请假,不得迟到、早退,更不得无故旷课。每节课由安全科、企管科对参加培训人员进行不定时抽查点名,发现迟到、早退,第一次罚款50元,第二次罚款100元;发现无故旷课者,一次罚款200元。 每位学员应自学遵守课堂纪律,上课期间不准大声喧哗,手机调为静音模式,保持课堂秩序良好。 上课要认真听讲,做好课堂笔记,遵师重教,形成良好学习氛围。 九、培训有关说明及考核规定

有效开展标准化班组建设

有效开展标准化班组建设,让标准在班组内开花结果 班组是企业的细胞,是企业生产、经营的基本单元。班组管理是企业管理的基础,直接反映企业管理水平的高低,直接决定企业的可持续发展能力和竞争能力。班组作为企业生产、经营业务的最终承担者、实践者,必须不断提高管理水平,进而不断提高班组的工作效率和工作质量。如何更好的开展班组标准化建设,要因组而异,不能千篇一律,虽然各个班组开展的形式有所不同,但总的来说还是有共通之处的。 一、加大宣传,提高员工标准化意识 班组标准化是一项制度,任何一项制度想顺利的植入员工的心中,就必须大力宣传,充分利用班前班后、安全培训等多种形式,让员工能够时常看到并真正了解这项制度的重要性。 二、制定计划,保障标准化有序实施 每个班组都要针对班组标准化结合班组工作实际情况制定合理的计划,例如:班会计划、学习计划、活动计划等,这些计划都可以穿插到平时的工作生活中,让员工完成工作的同时也执行了标准,真正做到工作标准化、流程化,让标准化真正服务于工作,因此,制定计划是保障标准化制度得到有序实施前提。 三、监督机制,提升标准化实施有效性 班组长作为班组的直接管理者,对班组制定的计划要时时进行监督,计划制定了,有没有参照执行,对实施计划过程中出现在问题及时与班组成员进行沟通找出解决办

法,只有监督到位,班组成员对计划的执行力才能提升,员工这种执行的习惯才能慢慢养成,标准化班组建设才能真正取得实效。 四、责任到人,确保员工对标准化实施的主动性 责任是一个人主动完成一件事的动力,没有责任心事情就无法更好的完成。对于班组制定的标准化建设的计划一定要分配到人,明确谁牵头谁担责并与个人绩效考核挂钩,切切实实增强员工实施标准化的主动性,否则制定的计划就可能处于无人过问的状态,计划也就成了一个摆设。 班组标准化建设有利于公司整体竞争力的提升,有利于员工素养的培养,有利于公司更好的发展,相信只要长期坚持,标准化最终会成为员工工作生活中的一种习惯,最终会在班组内开花结果。

班组学习与创新培训试题

班组学习与创新培训试题 一、填空 1、班组学习包括(员工个体学习)和(团队学习)。 2、要搞好班组学习,企业主要通过(创建学习型班组)来实现。 3、学习型班组的指导思想是(工作学习化、学习工作化、终身学习)。 4、创新不只是发现、发明,创新是(无处不在)、(无人不能)的事。 5、技术创新的特点:(综合性)、(系统性)、(创造性)、(市场性)、(风险性)、 (非独占性)。 二、选择题 1、创建学习型班组的目的是通过提高员工队伍的整体素质,最终提高整个企业的 ( A )。 A综合水平 B综合能力 C学习能力 D班组创新 2、要搞好班组学习,企业主要通过创建( C )来实现。 A 学习型组织 B学习型企业 C学习型班组 3、学习型班组的建设离不开班组成员( A )的制定。 A 共同愿景 B学习计划 C价值观 4、班组学习的主要内容( A、B、C、D ). A岗位职责 B安全知识 C专业技能 D其他知识 5、学习型组织的核心理念是( B ). A学习 B创新 C敬业 D责任 6创建学习型班组的原则( A、B、C、D ) A以人为本 B主线贯穿 C宏观指导 D自主创新 7、班组长是基层班组的管理者,是班组成员的“标杆”,起着( B )的作用。 A 承上启下 B兵头将尾 C引路人 8、创新既包括发明创造、发现,也包括生活、工作中新的解决问题之道,还包括看 待问题的( A、B ).。 A新角度 B新组合 C新点子 D新思维 9、班组组织对于学习的意愿和能力根基于班组中每个成员的意愿和能力,而这种意 愿和能力取决于个体自我( A )和( B )的追求。 A超越 B发展 C学习 D创新 10、班组共同愿景是建立在班组员工共同( A )基础之上的。 A价值观 B人生观 C世界观 D职业操守 11、工作方法是( A )的保证。 A履行职责 B完成任务 C与人沟通 D团结协作 12、逆向思维是( C )的根本方式。 A工作改变 B解决问题 C创新突变 D技术创新 13、产品创新是( D )创新的核心内容。 A班组技术 B班组管理 C企业管理 D企业技术 14、班组技术创新是企业经济技术创新活动的( C )和( B )。 A全过程 B落脚点 C出发点 D创造性 15、知识像牛奶、水果一样是有保鲜期的,保鲜期一过,知识就( C )。 A过时了 B不能用 C落后了 D没用了 16、团队是由一群为了致力于实现共同目标、具有互补技能、相互协作的个体组成的正式( B )。

班组标准化管理

班组标准化管理 班组是企业的细胞,是企业生产、经营的差不多单元。班组治理是企业治理的基础,直截了当反映企业治理水平的高低,直截了当决定企业的可连续进展能力和竞争能力。班组作为企业生产、经营业务的最终承担者、实践者,必须不断提高治理水平,进而不断提高班组的工作效率和工作质量。为加强班组治理,华北电网工会“围绕中心、服务大局”,着手进行标准化班组建设,于2006年4月、2007年2月先后两次组织有关人员深入基层,调查研究,分别就班组现状、存在问题、标准框架、考核内容以及治理创新等进行专题调研,最终形成华北电网《供电企业班组建设治理标准》、《供电企业标准化班组通用考核标准》、《供电企业标准化班组专业考核标准》以及《关于开展标准化班组建设的实施意见》,确定了标准化班组建设的指导思想、差不多原则,工作目标、方法步骤。 新一轮标准化班组建设的特点是在完善传统的班组治理基础上突出班组治理创新,以治理理念更新带动治理模式、治理手段的创新。企业在班组建设中全面引入价值治理理念,精益生产理念,运用“5S”治理理念和治理方法,整理、整顿、清扫不必要的、重复的、不产生价值的制度、流程、方法、标准。2007年5月,公司正式组建由生技部、营销部、信息中心等专业人员参加的班组治理创新小组,全面了解公司直属供电单位生产、营销类班组的组织机构,职责范畴,治理现状,对197个生产类班组和283个营销类班组按专业进行归类分析,完成了生产、营销

类班组的治理通用需求;制定下发了生产、营销类班组必备规程规定和包括班组日志、安全活动记录、技术培训记录、月度工作打算、人员差不多信息等方面内容的班组记录优化方案。 班组标准化治理实施以来,相关部门对19个生产治理、39个营销治理业务流程进行优化固化,相继于2007年8月31日、11月23日完成了生产、营销类班组治理模板开发,实现了试点班组在生产、营销治理系统基础上建立一体化信息治理平台,逐步实现在数字化电网生产治理、营销治理系统的班组一体化信息治理平台上进行班组有效治理,从而促进了企业的整体建设。 同时,班组建设中形成的班组文化,也成为企业文化的基础。在标准化班组创建中,引入文化理念,推进治理升级是实现班组再造的重要内容,理念的渗透性,视觉的冲击力与活动的多样化是班组文化建设的三大特点。按照“内化于心,外化于形”的班组文化建设方法,依照班组工作特点和专业分工,整合提炼班组理念和侧重班组安全文化、服务文化、廉洁文化的“警句、格言”,特色鲜亮的岗位座右铭,并对形式、内容加以规范。在标准化班组建设中,企业营造出了良好的人性化治理氛围,使企业文化更加深入职工心中。 下一步,通过加强班组标准化治理,公司工会将力争实现四个突破。一是突出治理创新,治理理念实现新突破。试点单位标准化班组创建工作,始终把治理创新作为突破口,全面推行价值治理和精益生产理念,运用“5S”治理方法,清扫不必要、重复的、不产生价值的制度流程、标

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