成人高考高起点物理公式
1、胡克定律：F = kx(x为伸长量或压缩量;k为劲度系数，只与弹簧的原长、粗细和材料有关)
2、重力：G = mg(g随离地面高度、纬度、地质结构而变化;重力约等于地面上物体受到的地球引力)
3 、求F的合力：利用平行四边形定则。
注意：(1)力的合成和分解都均遵从平行四边行法则。
(2)两个力的合力范围：ú
F1-F2 ú￡ F￡ F1 + F2
(3)合力大小可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力。
4、两个平衡条件：
(1)共点力作用下物体的平衡条件：静止或匀速直线运动的物体，所受合外力为零。
F合=0 或：Fx合=0 Fy合=0
推论：非平行的三个力作用于物体而平衡，则这三个力一定共点。
三个共点力作用于物体而平衡，其中任意两个力的合力与第三个力一定等值反向
(2)有固定转动轴物体的平衡条件：力矩代数和为零。(只要求了解)
力矩：M=FL (L为力臂，是转动轴到力的作用线的垂直距离)
5、摩擦力的公式：
(1)滑动摩擦力：f= m FN
说明：① FN为接触面间的弹力，可以大于G;也可以等于G;也可以小于G。
② m为滑动摩擦因数，只与接触面材料和粗糙程度有关，与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力N无关。
(2)静摩擦力：其大小与其他力有关，由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解，不与正压力成正比。
大小范围：O￡f静￡fm (fm
为最大静摩擦力，与正压力有关)
说明：
a、摩擦力可以与运动方向相
同，也可以与运动方向相反。
b、摩擦力可以做正功，也可
以做负功，还可以不做功。
c、摩擦力的方向与物体间相
对运动的方向或相对运动趋势的
方向相反。
d、静止的物体可以受滑动摩
擦力的作用，运动的物体可以受
静摩擦力的作用。
6、浮力：F = rgV(注意单位)
7、万有引力：F = G
(1)适用条件：两质点间的引
力(或可以看作质点，如两个均匀
球体)。
(2)G为万有引力恒量，由卡
文迪许用扭秤装置首先测量出。
(3)在天体上的应用：(M天
体质量，m-卫星质量，R天体半
径，g天体表面重力加速度，h-
卫星到天体表面的高度)
a、万有引力=向心力G
b、在地球表面附近，重力=
万有引力
mg = G g = G
c、第一宇宙速度
mg = mV =
8、库仑力：F = K(适用条件：
真空中，两点电荷之间的作用力)
9、电场力：F = Eq(F 与电
场强度的方向可以相同，也可以
相反)
10、磁场力：
(1)洛仑兹力：磁场对运动电
荷的作用力。
公式：f = qVB(B^V)方向左
手定则
(2)安培力：磁场对电流的作
用力。
公式：F = BIL (B^I)方向左
手定则
11、牛顿第二定律：F合= ma
或者 Fx = max Fy = may
适用范围：宏观、低速物体
理解：(1)矢量性(2)瞬时性
(3)独立性(4) 同体性(5)同系性
(6)同单位制
12、匀变速直线运动：
基本规律：Vt = V0 + at S =
vo t + at2
几个重要推论：
(1)Vt2 - V02 = 2as(匀加速
直线运动：a为正值匀减速直线
运动：a为正值)
(2)AB段中间时刻的瞬时速
度：Vt/ 2=
(3)AB段位移中点的即时速
度：Vs/2 =
匀速：Vt/2 = Vs/2 ;匀加速
或匀减速直线运动：Vt/2
(4)初速为零的匀加速直线
运动，在1s 、2s、3s……ns内
的位移之比为12：22：32 (2)
在第1s 内、第2s内、第3s
内……第ns内的位移之比为1：
3：5…… (2n-1);在第1米内、
第2米内、第3米内……第n米
内的时间之比为1：：……
(5)初速无论是否为零，匀变
速直线运动的质点，在连续相邻
的相等的时间间隔内的位移之差
为一常数：Ds = aT2 (a匀变速
直线运动的加速度 T每个时间
间隔的时间)
13、竖直上抛运动：上升过
程是匀减速直线运动，下落过程
是匀加速直线运动。全过程是初
速度为VO、加速度为-g的匀减速
直线运动。
(1) 上升最大高度：H =
(2) 上升的时间：t=
(3) 上升、下落经过同一位
置时的加速度相同，而速度等值
反向
(4) 上升、下落经过同一段
位移的时间相等。从抛出到落回
原位置的时间：t =
(5)适用全过程的公式：S =
Vo tg t2 Vt = Vo-g t
Vt2 -Vo2 = - 2 gS( S、Vt
的正、负号的理解)
14、匀速圆周运动公式
线速度： V= Rw =2 f R=
角速度：w=
向心加速度：a = 2 f2 R
向心力：F= ma = m 2 R= m m4
n2 R
注意：(1)匀速圆周运动的物
体的向心力就是物体所受的合外
力，总是指向圆心。
(2)卫星绕地球、行星绕太阳
作匀速圆周运动的向心力由万有
引力提供。
(3) 氢原子核外电子绕原子
核作匀速圆周运动的向心力由原
子核对核外电子的库仑力提供。
15、平抛运动公式：匀速直
线运动和初速度为零的匀加速直
线运动的合运动
水平分运动：水平位移：x=
vo t 水平分速度：vx = vo
竖直分运动：竖直位移：y =
g t2 竖直分速度：vy= g t
tgq = Vy = Votgq Vo =Vyctgq
V = Vo = Vcosq Vy = Vsinq
在Vo、Vy、V、X、y、t、q
七个物理量中，如果已知其中任
意两个，可根据以上公式求出其
它五个物理量。
16、动量和冲量：动量：P =
mV 冲量：I = F t
(要注意矢量性)
17 、动量定理：物体所受
合外力的冲量等于它的动量的变
化。
公式：F合t = mv
成人高考数学常用的概念与公式
数学常用的概念与公式
【乘法公式】 ()32233 33:)(b ab b a a b a ±+±=±的立方公式差和 【一元一次方程】 一元一次方程：只含有一个未知数且未知数的次数是一次的整式方程叫做一元一次方 程 【一元二次方程】
【集合】 指定的某一对象的全体叫集合。集合的元素具有确定性、 无序性和不重复性。 【集合的分类】 【集合的表示方法】 名 称 定义 图示 性质 子 集 真 子 集 交集 并集 补集
函数的性质 定义判定方法 函数的奇偶性 函如果对一函数f(x)定义域内任意一个x， 都有f(-x)=-f(x),那么函数f(x)叫做奇函 数；函如果对一函数f(x)定义域内任意一 个x，都有f(-x)=f(x),那么函数f(x)叫做 偶函数 函数的单调性 对于给定的区间上的函数f(x)： 函数的周期性 对于函数f(x)，如果存在一个不为零的常 数T，使得当x取定义域内的每一个值时， f(x+T)=f(x)都成立，那么就把函数y=f(x) 叫做周期函数。不为零的常数T叫做这个函 数的周期。 （1）利用定义 （2）利用已知函数的周期 的有关定理。 函 数 名 称 解析式定义域值域奇偶性单调性 正 比 例 函 数 R R 奇函数 反 比 例 函 数 奇函数 一 次 函 数 R R
二 次 函 数 R 数列 名 称 定义通项公式前n项的和公式其它 数 列 按照一定次序排成一列的数 叫做数列，记为{an} 如果一个数列{an} 的第n项an与n之 间的关系可以用一 个公式来表示，这 个公式就叫这个数 列的通项公式 等 差 数 列 等 比 数 列 数列前n项和与通项的关系： 无穷等比数列所有项的和： 数 学 归 纳 法 适用范围证明步骤注意事项 只适用于证明与自然数n有 关的数学命题 设P(n)是关于自然n的一个命题，如果(1) 当n取第一个值n0(例如：n=1或n=2)时， 命题成立(2)假设n=k时，命题成立，由此推 出n=k+1时成立。那么P(n)对于一切自然数 n都成立。 （1）第一步是递推的基础，第 二步的推理根据，两步缺一不可 （2）第二步的证明过程中必须 使用归纳假设。
成人高考物理各类题型的解题技巧
成人高考：物理各类题型的解题技巧 一、选择题的答题技巧 1、选择题一般都是考察考生对基本知识和基本规律的推理和定量计算。考生做题的时候就可以根据一些方法，例如特值法，如果选择题把特殊值代入之后能将错误选项都排除，只留正确选项的话，这类方法就适用。简单分析一下，就是让某些物理量取特殊值，再进行简单的分析和计算。另外一种办法就是极限分析法，就是将某些物理量取极值，最后选出正确答案。而无从下手的时候，考生主要就是凭自己的感觉选正确答案。 2、做选择题时，该注意的事项。做选择题的时候，一定要看清题干的要求，是要选正确答案还是要选出错误的选项，这一定不能看错。其次对于每个选项仔细研究，在限定的时间内选出自己最确定的答案。最重要的一点就是，相信自己的第一感觉，不要轻易改答案。通常一改就很容易改错。 二、计算题该怎么解？ 其实物理问题和数学题是可以相互转换的，很多物理题其实就是计算题。第一步就是看清题意，然后有效的解题信息找出来。动笔之
前，想好是哪个知识点，解题的方向是什么。提取题中的关键词，就要开始计算了。题中的关键词很多，例如匀速、匀加速、一定、可能、刚好等等。提取之后，考生还得画图来加助理解，换言之也就是情景模拟。总而言之，就是做题的每个步骤都得清楚，再加上画草图。 三、实验题的做题技巧 实验题一般都是用填空题和作图题来考察考生的，主要就是考察一些原理、实验器材、读数、数据处理诸如此类的问题。而且通常考的比较细，考生对自己也要更加严格才行。作图题包括好几种，有函数图、对电学实物图、对光路图。格外要注意的就是对光照图箭头不能漏掉，而且实线和虚线一定要区分，各种有效数学和单位也要注意。除此之外，也要减少实验的误差，加强科学性。另外做图的时候，一定要用铅笔，方便涂改。确定下来之后，再用黑笔涂黑。 总结一下，物理题的解答技巧，就是把选择题、计算题、实验题三种题型的解答方法掌握好。希望考生都能记住做题方法，多加练习，考试中大放异彩。
成人高考高起点物理公式
成人高考高起点物理公式、规律汇编表 1、胡克定律：F = kx （x为伸长量或压缩量；k为劲度系数，只与弹簧的原长、粗细和材料有关） 2、重力： G = mg （g随离地面高度、纬度、地质结构而变化；重力约等于地面上物体受到的地球引力） 3 、求F 、的合力：利用平行四边形定则。 注意：（1）力的合成和分解都均遵从平行四边行法则。 （2）两个力的合力范围：ú F1－F2 ú ￡ F￡ F1 + F2 （3）合力大小可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力。 4、两个平衡条件： （1）共点力作用下物体的平衡条件：静止或匀速直线运动的物体，所受合外力为零。 F合=0 或： Fx合=0 Fy合=0 推论：[1]非平行的三个力作用于物体而平衡，则这三个力一定共点。 [2]三个共点力作用于物体而平衡，其中任意两个力的合力与第三个力一定等值反向 （2* ）有固定转动轴物体的平衡条件：力矩代数和为零。（只要求了解） 力矩：M=FL （L为力臂，是转动轴到力的作用线的垂直距离） 5、摩擦力的公式：（1）滑动摩擦力： f= m FN 说明：① FN为接触面间的弹力，可以大于G；也可以等于G；也可以小于G ② m为滑动摩擦因数，只与接触面材料和粗糙程度有关，与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力N无关。 （2）静摩擦力：其大小与其他力有关，由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解，不与正压力成正比。 大小范围： O￡ f静￡ fm （fm为最大静摩擦力，与正压力有关） 说明： a 、摩擦力可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反。 b、摩擦力可以做正功，也可以做负功，还可以不做功。 c、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。 d、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用，运动的物体可以受静摩擦力的z作用。 6、浮力： F= rgV （注意单位） 7、万有引力： F=G （1）适用条件：两质点间的引力（或可以看作质点，如两个均匀球体）。 （2） G为万有引力恒量，由卡文迪许用扭秤装置首先测量出。 （3）在天体上的应用：（M——天体质量，m-卫星质量， R——天体半径，g——天体表面重力加速度，h-卫星到天体表面的高度） a 、万有引力=向心力G b、在地球表面附近，重力=万有引力 mg = G g = G c、第一宇宙速度 mg = m V= 8、库仑力：F=K （适用条件：真空中，两点电荷之间的作用力） 9、电场力：F=Eq （F 与电场强度的方向可以相同，也可以相反） 10、磁场力：（1）洛仑兹力：磁场对运动电荷的作用力。 公式：f=qVB （B^V）方向——左手定则 （2）安培力：磁场对电流的作用力。 公式：F= BIL （B^I）方向——左手定则
成人高考专升本高等数学公式大全
成人高考专升本高等数 学公式大全 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
2016年成人高考(专升本)高等数学公式大全 提高成绩的途径大致可以分为两种：一是提高数学整体的素质和能力，更好的驾驭考试;二是熟悉考试特点，掌握考试方法，将自己已有的潜能和水平发挥到极致。 如果说在复习中，上面两种方法那一种更能在最短的时间内提成人高考试的分数呢？对于前者，是需要我们在整个高中乃至以前的学习积累下来的综合能力，这个能力的提高需要时间和积累，在短期内的提高是有限的;对于后者能力的了解和掌握对短期内迅速提成人高考试成绩的成效是很明显的。而且，在一般的学校教育中，往往只重视前者而忽视后者。我们用以下几个等式可以很好的说明上述两者的关系和作用。 一流的数学能力 + 一流的考试方法和技巧 = 顶尖的成绩 一流的数学能力 + 二流的考试方法和技巧 = 二流的成绩 二流的数学能力 + 一流的考试方法和技巧 = 二流的成绩其实对于考试方法和技巧的掌握，大致包含以下几个方面： 一、熟悉考试题型，合理安排做题时间。 其实，不仅仅是数学考试，在参任何一门考试之前，你都要弄清楚或明确几个问题：考试一共有多长时间，总分多少，选择、填空和其他
主观题各占多少分。这样，你才能够在考试中合理分配考试时间，一定要避免在不值得的地方浪费大量的时间，影响了其他题的解答。 拿安徽省的数学成人高考题为例，安徽省数学成人高考满分为150分，时间是2小时，其中选择题是12道，每题5分，共60分;填空题4道，每题是4分，共16分，解答题一共74分。所以在了解这些内容后，你一定要根据自己的情况，合理安排解题时间。 一般来说，选择题填空题最迟不宜超过40分钟，按照尚博学校的教学标准是让学生在30分钟之内高效的完成选择填空题。你必须留下一个多小时甚至更多的时间来处理后面的大题，因为大题意味着你不仅要想，还要写。 二、确保正确率，学会取舍，敢于放弃。 考试时，一定要根据自己的情况进行取舍，这样做的目的是：确保会做的题目一定能够拿分，部分会做或不太会做的题目尽量多拿分，一定不可能做出的题目，尽量少投入时间甚至压根就不去想。 对于基础较好的学生，如果感觉前面的选择填空题做的很顺利，时间很充裕，在前面几道大题稳步完成的情况下，可以冲击下最后的压轴题，向高分冲击。对于基础一般的学生，首先要保证的是前面的填空选择题大部分分值一定能够稳拿，甚至是拿满分。对于大题的前几题，也尽量多花点时间，一定不要在会做的题目上无谓失分，对于大题的后两
成人高考高起点《物理化学》模拟试题
成人高考高起点《物理化学》模拟试题 1 单项选择题 1.同温同压下同体积的各种气体具有相同的分子数”这一著名假设，最先提出者是 A、波义尔(Boyle) B、盖·吕萨克(Gay-Lussac) C、道尔顿(Dalton) D、阿伏加德罗(Avogadro) 2.对于实际气体，处于下列哪种情况时，其行为与理想气体相近? A、高温高压; B、高温低压; C、低温高压; D、低温低压。 3.若空气的组成是21.0%(体积)的O2 及79%的N2，大气压力为740 mmHg。那么O2 的分压力最接近的数值为 A、300 mmHg; B、550 mmHg; C、155 mmHg; D、284mmHg。 4.通用摩尔气体常数R的取值是 A、82.06 L·atm·K-1·mol-1; B、8.314 J·K-1·mol-1; C、1.987 cal·atm·K-1·mol-1; D、0.082 cal·K-1·mol-1。 5.当用压缩因子来讨论实际气体时，若Z>1则表示该气体 A、易于压缩; B、不易压缩; C、易于液化; D、不易液化。 6.双参数普遍化压缩因子图的建立是基于 A、范德华方程; B、理想气体状态方程; C、对应状态原理; D、不同物质的特征临界参数。 7.若某实际气体的体积小于同温同压同量的理想气体的体积，则其压缩因子Z应为 A、等于零; B、等于1; C、小于1; D、大于1。
8.在范德华(van der Waals)方程式中，把实际气体作为理想气体处理时，应引入的校正因子的数目为 A、4 ; B、3; C、2 ; D、1。 9.气体的压力可以用不同的单位表示。在换算中，与1 atm相当的哪个换算系数不对? A、101325 Pa ; B、1.01325 bar; C、76 Torr; D、760 mmHg。 10.在1 atm下，当1 L气体从0℃升温到273℃时，其体积将变为 A、2.5 L ; B、2.0 L; C、3.0 L; D、0.5 L。 参考答案：DBCBB CCCCB 2 1.在0℃某气体1 mol占有体积为1 L，则其压力近似为D A、1 atm; B、76 mmHg; C、273 atm; D、22.4 atm。 2.对比温度是代表温度T和下列哪个温度的比值?A A、临界温度TC; B、沸腾温度Tb C、波义尔温度TB; D、273 K。 3.当物系的压力高于大气压力时，则应采用哪一式子?B A、绝对压= 大气压-表压; B、绝对压= 大气压+ 表压; C、绝对压= 大气压-真空度; D、绝对压= 大气压+ 真空度。 4.体系的下列各组物理量中都是状态函数的是：C (A) T，p，Q ; (B) m，Qp，V ; (C) T，p，U ; (D) T，p，W 。 5.体系的下列各物理量中哪个不是状态函数。C
成人高考高起点《语文》模拟试题和答案(四)
成人高考高起点《语文》模拟试题和答案（四） 一、基础知识（每小题3分，共30分） 1.下列词语中字的读音全都正确的一组是（） A.镌（juān）刻消弭（mí）谆谆（zhūn）奥（āo）悔 B.负荷（hè）舛（chuǎn）误眼睑（liǎn）折（shé）耗 C.悭（qiàn）吝果脯（ǔ舱）纰（pí）漏饿殍（piǎo） D.档（出mà扩案渐）（ā诗而）染切削（XāI勋）使海（沈hǒ妒） 2.下列词语书写完全正确的一组是：（） A.诚肯沐浴谈笑风声星罗棋布 B.别致羽翼生灵涂炭杀身成人 C.奢侈负疚孰视无睹赴汤蹈火 D.煊赫缥缈别树一帜危如累卵 3.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（） ①这几项职工福利待遇规定，是全厂职工代表大会的，任何人无权随意改动。 ②从学校毕业走上工作岗位，并不意味着学习的，而是要在新的条件下继续学习。 ③端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说这样可以灾难。 A.审定终止驱除 B.审定终止祛除 C.审订中止祛除 D.审订中止驱除
4.下列句子中，标点符号使用错误的一句是（） A.8年之久，我没有在院子里看莲花了——但故乡园院里，却有许多：不但有并蒂的，还有三蒂的——四蒂的，都是红莲。 B.此地天裸露的多些，故觉夜来的独迟些；从清清的水影里，我们感到的只是薄薄的夜——这正是秦淮河的夜。 C.一到冬天，我便会发生一种奇异的感想——不，与其说是感想，毋宁说是一种感觉。 D.我看过一本小说——《大明湖》——在“一·二八”与商务印书馆一同被火烧掉了。 5.下列句子，没有语病的一项是（） A.在一些缺乏社会经验的青少年中，由于受不良思想的毒害，头脑中缺乏法制观念。 B.带领我们参观的是相识已久的王晓明的姐姐。 C.科学发展到今天，谁也不会否认地球是绕着太阳转的。 D.人类不但要改造环境，还要适应环境。 6.下面句子由于关联词语位置变化，表意受到影响的一组是（） A. ①他虽然远离家乡，但一直惦记着家乡人民。 ②虽然他远离家乡，但一直惦记着家乡人民。 B. ①我们即使取得了很大成绩，也不能骄傲自满。 ②即使我们取得了很大成绩，也不能骄傲自满。 C. ①如果敌人敢来侵犯，我们就叫他有来无回。
成人高考高升专数学常用知识点及公式
学习必备欢迎下载 成人高考高升专数学常用知识点及公式 温馨提示：数学公式不能死记硬背，而是理解掌握后灵活运用，上课
第一章 集合和简易逻辑 知识点1：交集、并集、补集 1、交集：集合A 与集合B 的交集记作A ∩B ，取A 、B 两集合的公共元素 2、并集：集合A 与集合B 的并集记作A ∪B ，取A 、B 两集合的全部元素 3、补集：已知全集U ，集合A 的补集记作A C u ,取U 中所有不属于A 的元素 解析：集合的交集或并集主要以列举法或不等式的形式出现 知识点2：简易逻辑 概念：在一个数学命题中，往往由条件甲和结论乙两部分构成，写成“如果甲成立，那么乙成立”。若为真命题，则甲可推出乙，记作“甲=乙”；若为假命题，则甲推不出乙，记作“甲≠乙”。 题型：判断命题甲是命题乙的什么条件，从两方面出发： ①充分条件看甲是否能推出乙 ②必要条件看乙是否能推出甲 A 、 若甲=乙 但 乙=甲，则甲是乙的充分必要条件（充要条件） B 、若甲=乙 但 乙≠甲，则甲是乙的充分不必要条件 C 、若甲≠乙 但 乙=甲，则甲是乙的必要不充分条件 D 、若甲≠乙 但 乙≠甲，则甲不是乙的充分条件也不是乙的必要条件 技巧：可先判断甲、乙命题的范围大小，再通过“大范围≠小范围，小范围=大范围”判断甲、乙相互推出情况 第二章 不等式和不等式组 知识点1：不等式的性质 1. 不等式两边同加或减一个数，不等号方向不变 2. 不等式两边同乘或除一个正数，不等号方向不变 3. 不等式两边同乘或除一个负数，不等号方向改变（“>”变“<”） 解析：不等式两边同加或同乘主要用于解一元一次不等式或一元二次不等式移项和合并同类项方面 知识点2：一元一次不等式 1. 定义：只有一个未知数，并且未知数的最好次数是一次的不等式，叫一元一次不等式。 2. 解法：移项、合并同类项（把含有未知数的移到左边，把常数项移到右边，移了之后符号 要发生改变）。
成人高考数学知识点总结
成人高考数学知识点总结
(B) 甲是乙的必要条件但不是乙的充分条件 (C) 甲不是乙的充分条件也不是乙的必要条件 (D) 甲是乙的充分必要条件 2、设命题甲：x=1 ； 命题乙:02=-x x (A) 甲是乙的充分条件但不是乙的必要条件 (B) 甲是乙的必要条件但不是乙的充分条件 (C) 甲不是乙的充分条件也不是乙的必要条件 (D) 甲是乙的充分必要条件 3、设x 、y 是实数，则22y x =的充分必要条件是 （A ）x=y （B ）x=-y （C ）33y x = （D ）|x|=|y| (一) 不等式的性质 [说明] 判断不等式是否成立，在试题中也常出现。一定要明白不等式性质中的条件是什么结论是什么；此外用作差比较法可解决一些问题；最后还可根据函数单调性判断某些不等式能否成立（见指数函数对数函数） 1、若a
握这些基础知识并提高运算能力 1、不等式组? ??->->-2154723x x 的解集为 2、解不等式 03452>+-x x (三) 解绝对值不等式 [说明] 这部分内容重要，在历年试题中几乎都出 现过。有时直接求解集，有时转为求函数定义 域等问题。 1、不等式| 3x-1 | < 1的解集为 | 3x-1 | ≥ 1 的解集为 2、 解不等式 6|1|3<+≤x 3、设集合}1|||{≤=x x A ，集合x x B |{=>0} 求B A ? (四) 解一元二次不等式 [说明] 求一元二次不等式解集，主要用在求函数 定义域。基本要求是对应的一元二次方程有 不相等实根的情形。 1、不等式12>x 的解集是 2、不等式012112<-+x x 的解集是 3、不等式4 382>-x x 的解集是 (五) 指数与对数 [说明] 没有冗长的计算和太多的技巧。要掌握幂的运算法则和对数运算法则，此外就是指数式与对数式互换。第4题在近几年试题中不曾出现。
【成人高考】数学解题技巧 一不小心提高20分
【成人高考】数学解题技巧一不小心提高20分 一、分清主次，合理安排答题顺序，坚持三优原则 坚持三优原则就是：容易得分的题优先做，有把握得分的题优先做，可以多得分的题优先做。 成人高考数学试题一般由三大题型组成。分别是选择题、填空题和解答题。 其中选择题、填空题都是由浅到深，第一道选择题一般都是几何题，难度是8到9，80%的人都能通过。到了最后一道题上就开始有点难度了，这个难度通过率一般就只有30、40%了。解答题也是按照这个坡度去考的。因此，在做成人高考数学试题的时候，我们要合理安排答题顺序，力求把能做的会做的都做好做正确，不漏一分，真正做到得分率最大化。 合理安排答题顺序的原则就是就是什么会做就做什么，拿分才是硬道理。 二、选择题答题技巧 1、仔细审题，吃透题意 我们在做选择题的时候，要回忆、思考题中出现的概念、公式、性质等内容。努力排除失分的“隐患”。 2、反复析题，去伪存真 析题就是剖析题意。在认真审题的基础上，对全题进行反复的分析和解剖，从而为正确解题寻得路径。有时“真作假时假亦真”,对于一些似是而非的选项，在难以确定正确选项的情况下，还可以采用代入法。 3、抓往关键，全面分析 从关键处入手，找突破口，联系知识进行全面的分析形成正确的解题思路，就可以化难为易，化繁为简，从而解出正确的答案。 4、反复检查，认真核对 最后就是反复检查，认真核对;一是核对填写答案是否跟你做题选择的答案一致，有没有误填。二是核对你选择的选项是否是正确答案。有无更改的必要。 三、填空题答题技巧;“数、形”结合巧解题
数学是一门抽象的学科，要想把数学学好，最好的方法就是化抽象为形象。就是把“数、形”结合起来，才能更好更快的解题。报名详情请到绍兴文理学院和东校区 四、解答题答题技巧 咨询审题、吃透题意，解答试题，调理清晰，不留空白。在做解答题的时候，尽量把你想到的合理的解题步骤详细而有调理的写出来，不要给试题留下太多空白，解答题是按步骤给分的，只要解题思路、解题步骤正确，就是最后没能解答出正确答案，还是可以得到步骤分值的。
关于历年成人高考数学真题分类汇总文
2011-15成考数学真题题型分类汇总（文） 一、 集合与简易逻辑 (2011) 已知集合A={1,2,3,4}, B={x|—1
成人高考物理化学试题及答案下(高起点).doc
学习必备欢迎下载 绿色化学原理复习题 一、基本概念 1、绿色化学； 2、原子经济性； 3、基团贡献法； 4、亲电性物质； 二、选择题 一、单选题 1、在臭氧变成氧气的反应过程中，氟利昂中的氯原子是（） A 、反应物B、生成物C、中间产物D、催化剂 2.原子利用率最不经济的反应类型是（） A 、重排反应B、取代反应C、加成反应D、消除反应 3.以环己烯为原料，可以与多种氧化剂反应得到己二酸（反应均在一定条件下进行），下列氧化剂中可称为绿色试剂的是（） A 、高锰酸钾B、过氧化氢C、重铬酸钾D、硝酸 4.形成酸雨重要污染源是（） A、SO2 B、NO C、CH4 D、CO2 5.原子经济性在数值上用（）等衡量 A、LD 因子 B、EQ C、原子利用率 D、产率 6.原子利用率100%的反应类型是（） A 、重振反应B、取代反应C、加成反应D、消除反应 7.下列属于绿色溶剂的是（） A 、水B、聚酸二甲酯C、氯仿D、苯 8、工、农业及城市生活污水中含磷。家用洗涤剂是污水中磷的一个重要来源(洗涤剂中含有磷酸钠 )。关于处理污水时要不要除去磷的说法正确的是（） A.磷是生物所需的营养元素，不必除去 B.含磷的污水是很好的肥料，不必除去 C.含磷污水排到自然水中引起藻类增殖，使水变质，必须除去 D.磷对人无毒，除去与否都无关紧要 9.自然界“酸雨”形成的原因主要是（） A.未经处理的工业废水的任意排放 B.大气中二氧化碳含量增多 C. 汽车排放的尾气和燃料不完全燃烧产生的气体 D.工业上大量燃烧含硫的燃料和金属矿石的冶炼
10. 在下列制备环氧乙烷的反应中，原子利用率最高的是（） 11、工、农业及城市生活污水中含磷。家用洗涤剂是污水中磷的一个重要来源(洗涤剂中含有磷酸钠 )。关于处理污水时要不要除去磷的说法正确的是（） A.磷是生物所需的营养元素，不必除去 B.含磷的污水是很好的肥料，不必除去 C.含磷污水排到自然水中引起藻类增殖，使水变质，必须除去 D.磷对人无毒，除去与否都无关紧要 12、我国沿海出现了大面积赤潮，它造成的严重后果是红藻。赤潮是水体富营养化的结果，主要是因为滥用氮肥、磷肥、农药和城镇废水排放等，使水中含有大量的氮、磷元素。 为了防止水污染，我国许多地区已经对洗衣粉的成分加以限制，不得再销售含有（）的洗衣粉。 A. 硅酸钠 B. 烷基苯磺酸钠 C. 三聚磷酸钠 D. 蛋白质 13、自然界“酸雨”形成的原因主要是：（） A. 未经处理的工业废水的任意排放 B. 大气中二氧化碳含量增多 C. 工业上大量燃烧含硫的燃料和金属矿石的冶炼 D. 汽车排放的尾气和燃料不完全燃烧产生的气体 1 4、“绿色化学”是当今社会提出的一个新概念。在“绿色化学工艺”中，理想状态是 反应物中原子全部转化为欲制得的产物，即原子利用率为100%。在用 CH3 C=CH 合成CH2=C(CH3)COOCH3的过程中，欲使原子利用率达到最高，还需要其他的反应物有（） A. CO 和 3 OH 2和H2 O CH B. CO C. H2和 CO2 D. CH3 OH和H2 15、工业上合成氨的原料之一为氢气，其来源之一是利用石油气的有关成分如丙烷 3 8 (C H ) 制取。以下途径，假设反应都能进行，从经济效益考虑最合理的反应是（）
成考复习数学公式(全)
(1)指数及其性质：1 n n a a -= ，1n a = ，m n a = 01(0)a a =≠ (2)对数：log 10a =，log 1a a = 指数和对数互为逆运算。 指数函数和对数函数互为反函数 运算性质：log ()log log a a a MN M N =+，log log log a a a M M N N =- ，log log n a a M n M = 5、函数单调性 单调增（上坡） 单调减（下坡）；非常用函数单调性：导数为正单调增；导数为负单调减。 第一部分 代数 第一章 集合和简易逻辑 1、集合的运算 2、充分条件与必要条件 交A ∩B={B x A x x ∈∈且,|} 并A ∪B={B x A x x ∈∈或,|} 补 要求U A ?,},|{A x U x x A A C U ?∈==且 B A ? A 叫B 的充分条件 B A ? A 叫B 的必要条件 B A ? A 叫B 的充分必要条件(充要条件) 第二章 函数 1、 y=f(x)定义、函数关系、函数表示、定义域、值域、描点画图像、函数性质（奇偶、单调、最值等）、反函数 2、一次函数、二次函数、反比例函数、幂函数、指数函数、对数函数图像及其性质。 奇函数 f(-x)=-f(x) (图象关于原点对称):y=sinx 、y=tanx 、y=n x (n 为奇数) 偶函数 f(-x)= f(x) (图象关于y 轴对称)：y=c(常量函数)、y=cosx 、y=n x (n 为偶数) 奇+奇=奇、偶+偶=偶、奇+偶=非奇非偶、奇?奇=偶、偶?偶=偶、奇?偶=奇 2 4、指数、对数函数图像和性质
成人高考高升专数学必考公式
成人高考高升专数学笔记 第一章 集合和简易逻辑 一 、 考点：交集、并集、补集 概念：（必考） 1、由所有既属于集合A 又属于集合B 的元素所组成的集合，叫做集合A 和集合B 的交集，记作A ∩B ，读作“A 交B ”（求公共元素） A ∩B={x|x ∈A,且x ∈B} 2、由所有属于集合A 或属于集合B 的元素所组成的集合，叫做集合A 和集合B 的并集，记作A ∪B ，读作“A 并B ”（求全部元素） A ∪B={x|x ∈A,或x ∈B} 3、如果已知全集为U ，且集合A 包含于U ，则由U 中所有不属于A 的元素组成的集合，叫做集合A 的补集，记作, 读作“A 补” ={ x|x ∈U ，且x A } 今年选择题第一题必考： 例1、设集合，集合 ，则集合（ D ） （A ） （B ） （C ） （D ） 例2、集合U={1,2,3,4,5,6,7} ,，集合 ，则 （C ）， =（D ） （A ） （B ） （C ） （D ） 解析：集合的交集或并集主要以例举法或不等式的形式出现 二、考点：简易逻辑 概念： 在一个数学命题中，往往由条件A 和结论B 两部分构成，写成“如果A 成立，那么B 成立”。 1. 充分条件：如果A 成立，那么B 成立，记作“A →B ”“A 推出B ，B 不能推出A ”。 2. 必要条件：如果B 成立，那么A 成立，记作“A ←B ”“B 推出A ，A 不能推出B ”。 3. 充要条件：如果A →B,又有A ←B ，记作“A ←B ”“A 推出B ，B 推出A ”。 解析：分析A 和B 的关系，是A 推出B 还是B 推出A ，然后进行判断 第二章 不等式和不等式组 三 、 考点：不等式的性质 1. 如果a>b ，那么ba ，那么ab ，且b>c ，那么a>c 3. 如果a>b ，存在一个c （c 可以为正数、负数或一个整式），那么a+c>b+c ，a-c>b-c 4. 如果a>b ，c>0，那么ac>bc （两边同乘、除一个正数，不等号不变） 5. 如果a>b ，c<0，那么ac
年成人高考高起点语文模拟试题及答案.doc
2018年成人高考高起点《语文》模拟试题及答案 2０18成人高考高起点《语文》考前提分练习及答案 1.(D)在全部太阳辐射光谱中,主要引起热的变化的光是。 Ａ．红光B.紫外光C．绿光D．红外光 2．(B)酸雨形成的主要原因是大气中浓度的增加。 A.ＣＯ2Ｂ．SO2Ｃ.NO２D．NH3 3.(B)地形因子对生物的作用属于。 A.直接作用Ｂ．间接作用Ｃ.替代作用D.补偿作用 ４.(D)下列不是可持续农业做法的是。 A.农、林、牧、渔多种经营 B.大力植树造林,避免水土流失 C.大力开展生物防治,避免化学农药污染D．大量使用化肥，保持农产品持续高产 5.(D）下列说法正确的是。 A.K对策者是以提高增殖能力和扩散能力取得生存机会的 Ｂ.K对策者个体小、寿命短、存活率低，但增殖率高 Ｃ.Ｋ对策者适应于多变的栖息环境
D.K对策者有较强的竞争能力 ６.（C）下列说法不正确的是。 A．阴性植物比耐阴植物更耐阴B.耐阴植物是介于阳性植物和阴性植物二类之间的植物 Ｃ.耐阴植物是在强光下生长不好，能忍受遮荫的植物D.耐阴植物对光照具有较广的适应能力 ７.（D)目前,人们重视、最活跃的生态学研究领域是。 Ａ.个体生态学B.种群生态学Ｃ．群落生态学D.生态系统生态学 8.(Ｂ）生物群落是。 A.生物偶然的组合 B.生物有规律的组合C．生物随意的组合Ｄ．生物杂乱无章的组合 9.（Ｂ)生物群落是。 A.生物种内许多个体组成的群体 B.植物、动物、微生物有序协调统一的群体 Ｃ．由许多植物组成的群体D.由许多动物组成的群体 １０.(Ａ）生物群落特征正确的论述是。 A.生物群落的特征是群落内所有生物的群体表现B．一棵树木的高大挺拔代表了森林群落的外貌特征 C.一棵草、一棵树各自显示着不同生物群落的外貌 D.植物、动物、微生物
成人高考高等数学二
成人高考高等数学复习及考试方法 考生要在成人高考中取得好成绩，必须深刻理解《复习考试大纲》所规定的内容及相关的考核要求，在知识内容上要分清主次、突出重点。在考核要求方面，弄清要求的深度和广度。要全面复习、夯实基础，要将相关知识点进行横向和纵向的梳理，建立知识网络，对考试大纲所列知识点，力求做到心中有数、融会贯通。 高数一大纲提示（总分150分、考试时间150分钟、闭卷、笔试）： 高数二大纲提示（总分150分、考试时间150分钟、闭卷、笔试）： 一元函数、极限连续大概占20多分，这些都是每年必须要考到的。一元微积分、微分学，这个占得挺多的，大概占40—50%。如果要是高数二，知识面考得少一些，集中一些，但是题的分量就重一些，比如说每年有二元的微积分，多元函数的微积分，这里面可能会出现比较难、刁钻一些的题。
高数一、数二，不像高中起点的，可能差异稍稍大一点。考生可以根据不同的专业、考试类别，不管怎么样，前面的一元函数、极限、一元函数的微分、积分是一个基本的东西，也是最拿分的东西，一定要把它们做熟了。比如说求极限的几种方式，求微分的几种方式，以及求倒数，都会面面俱到，学员还是要把握住历年的考题，把握住大纲的要求，把握住考试卷，就应该能把握住会考什么。 1、注意以《大纲》为依据。 弄清《高等数学》（一）和《高等数学》(二)在知识内容及相关考核要求上的区别。这种区别主要体现在两个方面：其一是在共有知识内容方面，同一章中要求掌握的知识点，或同一知识点要求掌握的程度不尽相同。如在一元函数微分学中，《高等数学》(一)要求掌握求反函数的导数、掌握求由参数方程所确定的函数的求导方法，会求简单函数的n阶导数，理解罗尔定理、拉格朗日中值定理，但上述知识点对《高等数学》(二)并不做要求；又如在一元函数积分学中，《高等数学》(一)要求掌握三角换元求不定积分，其中包括正弦变换、正切变换和正割变换，而《高等数学》(二)对正割变换不做考核要求。 其二是在不同的知识内容方面，《高等数学》（一）考核内容中有二重积分，而《高等数学》(二)对二重积分并不做考核要求；再有《高等数学》（一）有无穷级数、常微分方程，高数(二)均不做要求。从试卷中可以看出，高等数学（一）比《高等数学》(二)多出来的这部分知识点，在考题中大约能占到30%的比例。共计45分左右。所以理科、工科类考生应按照《大纲》的要求全面认真复习。 2、对概念的理解。 考生要加强对高等数学中基本概念、基本方法和基本技能的理解和掌握，要努力提高运用数学知识分析问题和解决问题的能力，特别是综合运用知识解决实际问题的能力。 3、要在学习方法上追求学习效益。 加强练习，注重解题思路和解题技巧的培养和训练，对基本概念、基本理论、基本性质能进行多侧面、多层次、由此及彼、由表及里的思索和辨析，对基本公式、基本方法、基本技能要进行适度、适量的练习，在练习中加强理解和记忆，理解和记忆是相辅相承的，理解中加深记忆，记忆有助于更深入地理解，死记硬背是暂时的，只有理解愈深，才能记忆愈牢。 4、加强练习 熟悉考试中各种题型，要掌握选择题、填空题和解答题等不同题型的解题方法与技巧。练习中要注意分析、总结、归纳、类比，掌握思考问题和处理问题的正确方法，寻求一般性的解题规律，从而提高解题能力。 在专升本考试中，《高等数学》是一门重要的公共基础课程，也是考试成绩上升空间较大的一门课程。学好数学同学好其他学科一样，都要付出辛勤的汗水和艰辛的努力。 5、考前一个月冲刺备考建议
成人高考物理化学要点
成人高考《物理化学》要点 物理、化学综合考试是报考理工科本科院校考生的必考科目。2006年物理科新大纲兼顾了成人高考各类生源，既考虑了具有高中学习背景的考生，也兼顾了具有中职教育背景的中专、职高、技校等三校毕业生，既考虑了高中的教学要求，也考虑了三校的教学要求，以鼓励更多的社会人员通过成人高考继续学习深造。此外，新大纲充分考虑了成人考生的特点（工作和家庭负担重、基础差、年龄大等）减少了纯记忆的内容。大纲传递的信息表明，成人高考将更注重考查考生中等学校物理的基础知识和基本技能，考查知识的同时注重考查能力。 今年理、化综合考试方法仍然是闭卷、笔试，考试时间是120分钟，共150分（其中物理和化学两科各占75分），但物理与化学两科之间并无相互渗透，以下从三个方面来说明2006年考生应注意的问题。 突出重点带动全面复习 结合历届成人高考物理试题和2006年新大纲进行分析，可以预测今年成人高考物理试题将依然体现知识覆盖面大的重要特征，因此考生复习时强调根据考试大纲突出重点来带动全面的复习，千万不能随意放弃某一部分内容。 从1988年至2005年，历届成人高考试卷内容都涉及到力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、物理实验六大部分内容，而另一个重要特点是重点突出。历届物理试题的重点内容都是力学和电磁学，这两部分内容各占40（30分），共计60分。热学、光学、原子物理学三部分共占20（15分）。 应该注意的是力学和电磁学中又有重点，根据新大纲的规定，力学和电磁学中的重点内容是：匀变速直线运动、牛顿运动定律的应用、动量定理和动量守恒定律、动能定理和机械能守恒定律、欧姆定律、磁场对通电导体的作用力———安培力、电磁感应等内容，这些内容占了力学和电磁学的80，即占了全部试卷75分中的约48分。力学和电磁学中的其他部分内容：振动和波、静电场、交流电等内容约占12分。 显然，考生在复习过程中，按照考试大纲的要求，应该突出重点，带动全面、不要平均使用力量，但非重点内容切不可轻易放弃。因为重点内容虽然所占分数很多但重点往往是难点，用了很大精力去学习，往往效果不甚明显，而非重点内容虽所占分数很小但都非难点内容，只要复习了记住了，其效果非常明显。考生复习时应处理好重点与非重点，难点与非难点的关系。 在理解基础上巩固概念 从知识角度看，考生要掌握大纲中所规定的内容和范围，侧重于物理学的基础知识和基本技能的掌握，并注意能力的培养。复习时应做到，理解概念的本质要透，掌握概念的应用要准，使用概念分析和解决问题时要活。 考生复习时不要做怪题、偏题和难度很大的题，要明确做题目的目的在于巩固、深化、全面、正确地理解概念和规律、反对死记硬背，但该记的物理概念、规律、公式、常数等必须牢记，不能模棱两可。 加强客观题解题技巧训练 从题型看，今年成人高考物理试题仍由试卷Ⅰ（选择题）和试卷Ⅱ（填空题和计算题）组成，共75分（选择题占28分、填空题占24分，计算题占23分）。 从应试角度来讲，考生应加强对客观题的训练和适应，学会解客观性试题的技能和技巧，此外考生应了解一下前一年成人高考的物理试题及答案评分标准等，以免解填空题时丢三忘四，把单选题当成多选题，解计算题时该划草图而不划等错误。在复习时，必须动手完成应做的作业，解一些练习题，并从中总结出解题的规律，千万不能只靠课堂上听老师讲题，课本上看题。 新大纲透露的信息显示，2006年试题难易比例基本没有大的变化。成人高考物理试题的难易程度分三个层次，即：较容易的题，约占总分的40；中等难度题，约占总分的50；较难的题，约占总分的10。这里所说的较难试题，也没有超出大纲的范围，更不是偏题、怪题，因此，作为考生还是要从知识的掌握和灵活运用上多下功夫。另外，所谓较难题基本出现在重点内容上，也就是说在力学和电磁学两部分内容里。这是近几年成人高考物理试题的共同特点，具有一定规律，考生要注意。 总之，今年成人高考物理试题较去年相比不会有较大的变化。在题型、难易程度、试卷内容、比例等诸方面，基本稳定在近两年的水平上，不会有大起大落。
全国成人高考数学公式汇总
全国成人高考数学公式汇总 1.平方差公式 2 2 ))((b a b a b a -=-+完全平方公式 2 2 2 2)(b ab a b a +±=± 2.一元二次方程2 0(0)ax bx c a ++=≠的求根公式 a ac b b x 242-±-=. 3.充分条件与必要条件： B A ? A 叫B 的充分条件 B A ? A 叫B 的必要条件 B A ? A 叫B 的充分必要条件(充要条件) 4.函数定义域的求法:(1)分母不能为0；(2)偶次根内大于等于0；(3)对数的真数 大于0. 5.函数的奇偶性： 奇函数(图象关于原点对称):y=sinx 、y=tanx 、y=n x (n 为奇数) 偶函数(图象关于y 轴对称)：y=c(常量函数)、y=cosx 、y=n x (n 为偶数) 奇+奇=奇、偶+偶=偶、奇+偶=非奇非偶、奇?奇=偶、偶?偶=偶、奇?偶=奇 6.二次函数的图象和性质:y=ax 2 +bx+c(a ≠0) a >0 a <0 图象 顶点 24(,)24b ac b a a -- 对称轴 2b x a =- 单调性 (,]2b a -∞- 为减区间[,)2b a - +∞为增区间 (,]2b a -∞-为增区间[,)2b a - +∞为减区间 最值 当2b x a =-时，2min 44ac b y a -= 当2b x a =- 时，2 max 44ac b y a -= o x y o x y
7. (1)指数及其性质：1n n a a -=，1n n a a =，m n m n a a = 01(0)a a =≠ (2)对数：log 10a =，log 1a a = 运算性质：log ()log log a a a MN M N =+，log log log a a a M M N N =- log log n a a M n M = (3)指数函数、对数函数的图象和性质 指 数 函 数 对 数 函 数 解析式 (0,1)x y a a a =>≠ log (0,1)a y x a a =>≠ 图 象 性 质 定义域 (,)-∞+∞ (0,)+∞ 值 域 (0,)+∞ (,)-∞+∞ 定 点 (0，1) (1，0) 单调性 当a >1时，是增函数；当0?<->