七年级下册语文单元卷答案

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【篇一:人教版七年级下册语文第二单元试卷附答案】

分)

一.考经问典(共26分)

①万里赴戎机,__________。

②东市买骏马,__________,__________,北市买长鞭。③爷娘闻女来,__________。④谁家玉笛暗飞声,__________。 (2)文学常

识填空。(3分)

①《黄河颂》是组诗《__________》的第二部,作者__________。

②《最后一课》,作者__________,他是__________(国籍)作家,本文的体裁是______ ③《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的

《__________》,它是__________时北方的一首民

歌。

4.结合对课文的学习,谈谈你对下面两句话的感受。(2分).(1)要知在艰难的国运中建造国家,亦是人生最有趣味的事??

(2)为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我

的面前——或者我的坟前。

5.解释下列文言词句。(1)解释下列加点字词。(2分)木兰当户织:__________ 万里赴戎机:__________ 赏赐百千强:

__________ 著我旧时裳:__________ (2)翻译下列句子。(2分)

①愿为市鞍马,从此替爷征。

②朔气传金柝,寒光照铁衣。巧练过关:

6.汉语是世界上词汇量最丰富的语言,往往一个意思可用不同的词

语表示,你能写出不少于三个表示“笑”的(不能有笑字出现)词语吗?(2分)

7.中国首飞航天员杨利伟升空,如果你是欢送者,你会说:

________________。杨利伟凯旋,如果你是迎接者,你会说:

________________。(2分) 8.读下列语句,写出你的理解(不超

过20字)(2分)

俄国作家列夫#8226;托尔斯泰说:“一个人就好像是一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估计好比分母,分母愈大则分数

的值就愈小。” 理解:

______________________________________________________。

9.在下列横线上,仿照加点的句子再续写两个句子。(2分)

人活着不是单靠食物,还要有:春大百花散发的缕缕芳香,夏日碧水带来的阵阵清凉,

______________________________________________________ ___________________

郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。” 反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:______________,

________________________。三.拓展与创新 (一)(共7分)

藩(陈藩)年十五,尝闲处一室,而庭宇芜秽。父友同郡薛勤来候之,谓藩日:“孺子何不洒扫以待宾客?”藩日:“大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎?”勤知其有清世(使社会澄清)志,甚奇之。 10.解释加点字词。(3分)

尝闲处一室:__________ 而庭宇芜秽:__________ 何不洒扫以待宾客:__________ 11.用现代汉语翻译句子。(2分) (1)大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎?

(2)勤知其有清世(使社会澄清)志,甚奇之。

12.你同意陈藩所说的吗?说说理由。(2分)

“宁信度,无自信也。”

1.翻译句子。(9分) ①郑人有欲买履者:②先子度其足:③而置之其坐:

3.郑人买履告诉我们什么道理?(4分)

4.文中的之字解释。(5分)①而置之其坐(②至之市()③而忘操之()④反归取之()⑤何不试之以足()

【篇二:人教版七年级下册语文第二单元测试题_附答

案】

/p> (全卷共6页,满分120分,不设附加题)人教版七年级下册第二单元测试题附答案

7、如果你遇到一个同学有上述某种行为,你打算和他说什么?(3分)

8、填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是()。(2分)

七年级(a)班的陈小明是班上的卫生委员,很爱护环境卫生,放学回家经过校门时,看到了地上有废纸团,他很自然地弯腰拾起放进垃圾桶里,,班会课上,他受到了班主任的表扬。

a、班主任发现了他

b、班主任发现了自己

c、自己被班主任发现了

d、这被班主任发现了

二、阅读理解。(42分)

(一)孙权劝学(8分)

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。

权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,

孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。9、解释下面句子中的加点词。(2分)⑴恐已暮矣______ ⑵及鲁

肃过寻阳_______ ..10、用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)孤岂欲卿治经为博士

译文:

______________________________________________________ ___________________ (2)“士别三日,即更刮目相待,大兄何见

事之晚乎!” 译文:

______________________________________________________ ___________________ 11、吕蒙不愿学的理由是

_______________________________。(2分) (二)(11分)(1)“人家是说了再做,我是做了再说。” (2)“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”

(3)作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两

年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研

究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想

吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直射

到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的药方。1930年到1932年,“望闻问切”也只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目

不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月

不梳头”。很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。

(4)不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了

密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》

的硕果。(5)他并没有“说”,但他“做”了。作出了卓越的成绩。(6)“做”了,他自己也没有“说”。他由唐诗转到楚辞。十年艰辛,

一部“校补”赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈

初一级语文大练习(十四)第 2页(共4页)

进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何防一下楼”的主人。 12、文

段是抓住闻一多的什么特点来介绍闻一多的?(3分)

13、第六自然段是紧承上文哪一句话记叙的?(2分)

14、文中画线的句子表现了什么?(3分)

15、“一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。”这句话用了什么样修辞手法?有何作用?(3分)

(三)(15分)黄蜂筑巢

到了霜降的时候,黄蜂陆续坠落阳台了。一只又一只,总是不断地

出现。却又不会大批地同时死亡,有时候扫地,扫帚前面就蠕动着

一两只。

秋日的阳光温厚无力地照耀着,像摊开四肢时缓缓输送的血脉。秋

的日子将尽,前面似有一堵无力逾越的无形的墙,在秋风的驿马来

往传送急件的时候,挡住了那些没有办好移民文件的小生命。

黄蜂的家族里。大部分没有办好移往冬天的手续。在阳台上,我听

见一个细嗡嗡的声音说:生活着多么好啊。但是我们,只有一死了。我听见了这声音,不忍把这只蜂扫进尘土和枯叶里,便用扫帚挑起它,轻轻放到窗台上,它像一个打秋千的小孩一样紧紧抓住扫帚尖,然后落在一片宁静的秋天里。

(a)秋天的阳光罩住这个小小生命。仿佛舞台的灯光罩住一个即将谢

幕的芭蕾舞演员。它的翅膀像裙子般垂落,透明地遮住它的小身躯,身躯在阳光下异样地鲜明美丽。

(b)那样的金黄上印着那样的黑纹,仿佛是出自名家之手的套色版面,那金黄应该是晚熟的金皇后玉米颗粒的黄,浸透了阳光的纯金之色,而那黑纹斑,却是无月之夜的浓黑。这两者套印在它的身上,就是

夜与昼、生命与死亡,温柔和峻厉,无限与短暂。

它蠕动,欲飞,颤抖,然后停住。仿佛它已经明了生命的期限似的,开始整顿自己。用毛茸茸的两只小手收拾整理自己的触须,像吕布

拨弄两根长长的花翎那样,认真而又骄傲。那是两根多么漂亮的触

翎啊,它捋着它,一遍又一遍,如同一个清洁的爱美的人儿。小家

伙!

你原来是如此自爱呢!

可是我们原来是怎么认识你的呢?我原来还以为你是个四处寻衅的亡命之徒呢!你的屁股后面总是挂着一支毒箭,随时准备刺向仇敌,我以为你是好斗的。黄蜂尾上针么,我至今记得童年捅鸟蜂窝时,几只毛茸茸的小爪子紧紧抠住鼻子上的毛孔,然后狠狠一刺,……至今鼻子还大着。

黄蜂就是马蜂,春天时竟在阳台的墙缝里筑了巢,嗡嗡营营,不时地有起飞和返航,小小阳台一下成了热闹的空军基地,给一家人造成威胁。如果要想毁掉这个基地和里面的众多“歼击机”也很容易,晚上用一团泥巴糊住墙缝,就全数“闷”死在里面了。但是……何苦呢,毕竟是一些没有攻击过人的小生命,即便是黄蜂,也不忍去荼毒无辜。“到了秋天它们自己就完了。”我说。

从春天到夏天,它们天天从我们的头顶、脸前飞来掠去,人无伤害之心,蜂子也决不主动攻击,连误会也没发生。相安无事之下,我忽然发现了这些小家伙是非常有灵性,非常

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三、作文(50分)

凝聚亲情才会有幸福的家庭,凝聚友情才会有温馨的集体,凝聚爱心才会有和谐的社会,凝聚智慧和力量才能战胜困难、实现理想……请以“凝聚”为题写一

初一级语文大练习(十四)第 5页(共4页)

【篇三:七年级下语文第四单元试卷及答案】

txt>一.基础只是及运用

1、根据拼音写出汉字。

2.给加点的字注音

归省()叱咤()行()辈亢()奋浑身解()数.....

闭塞()参差()()不齐...

3.根据下面的解释写出相应的成语。

(1)赞美看到的事物好到了极点。()叹为观止

(2)长短高低不齐。()参差不齐

(3)做本行的事,成绩十分显著。()本色当行

(4)比喻全身的本领。()浑身解数

(5)形容威力极大。()叱咤风云

4.下面语段标划线处都有语病,请改正过来。

生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小,但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母,我们是他们安事晚年的保障;②对朋友,

我们是他们倾诉衷屠。任何时候都不要看轻自己,要敢于说“我很重要”,③这样,你的人生才全走进新的一页。让我们昂起头,④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵,响亮地宣布一一我很重要!(1)第①处词语赘余,应删去的词语是。

(2)第②处成分残缺,应在句末添加。

(3)第③处搭配不当,应将改为。

(4)第④处语序不当,应调整为。

(1)删去“应该”或“必须”

(2)在句末加上“的对象”或“的人”

(3)将“走进”改为“翻开”或将“一页”改为“之地”

(4)应将“无数”放到“生灵”前

5.仿照下面一句话的句式,仍以“人生”开头,仿写两句话,组成一个排比句。例句:人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;

仿句:人生如__________________,

_______________________,_____ 。列举:人生如一首歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些抑郁的音符;人生如一盘菜,应该多一些美味的享受,少一些浮华的外表;人生如一口井,应该多一些甘甜的.(不设统一答案)

6.写出下面诗句的上句或下句。

(1)________________________,青草池塘处处蛙。(《约客》)

(2)________________________,青山独归远。(《送灵澈上人》)

(3)独怜幽草涧边生,_____________________。

_________________________,野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)

(4)杜甫《江南逢李龟年》中抒发时世之凋敝丧乱和人生凄凉飘零的语句是______________________,

_________________________________。

(5)《论诗》中表达创作应该求新求变,每个时代都有属于自己的诗人的语句是________________________,

_______________________________。

1.黄梅时节家家雨

2.荷笠带斜阳

3.上有黄鹂深树鸣春潮带雨晚来急

7.名著阅读

(1)《昆虫记》是优秀的科普著作,也是公认的文学经典。鲁迅把它奉为“讲昆虫生活”的楷模。在作者(姓名)笔下,像个吝啬鬼,

身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕礼服;“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的会“愉快的进食,如果我

们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。法布尔、杨柳天牛、小

甲虫、小麻雀。

二.文言文阅读。

口技京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一

遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,

夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。忽一人大呼“火起”。夫

起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百

千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹

百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其

一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。忽然抚尺一下,群响毕绝,撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、

一抚尺而已。

(乙)即闻女子问病.九姑以为宜得参,六姑以为宜得芪,四姑以为宜

得术.参酌移

时,即闻九姑唤笔砚.无何,折纸戢戢然,拔笔掷帽丁丁然,磨墨隆隆然;

既而投笔触几,震笔作响,便闻撮药包裹苏苏然.顷之,女子推帘,呼病者

授药并方.反身入室,即闻三姑作别,三婢作别,小儿哑哑,猫儿唔唔,又一

时并起.九姑之声清以越,六姑之声缓以苍,四姑之声娇以婉,以及三婢

之声,各有态响,听之了了可辨.群讶以为真神.而试其方亦不甚效.此即

所谓口技,特借之以售其术耳.然亦奇矣!

8.写出空格处的语句。

9.解释下列加点的字。

(1)会宾客大宴()(2)宾客意少舒()..

(3)不能名其一处也()(4)中间力拉崩倒之声()...(5)反身入室()(6)呼病者授药并方()..适逢,正赶上

伸展,松弛

说出期中夹杂着

通“返”返回药方

10.翻译下列句子。

(1)于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

在这种情况下,宾客们没有一个不吓得变了脸色,离开座位,扬起袖子,

露出手臂,两条大腿直打哆嗦,几乎想要抢先逃跑.

(2)群讶以为真神.而试其方亦不甚效。

众人听了很惊讶,以为真是神仙,他的方法用过了但效果并不理想。

11. “撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。”这句话突

出了什么?有什么作用?

运用侧面描写,点明文章中心,极言道具之简,意在证实、强调刚

才的一切声响都是从一张

林嗣环对口技表演者是大加赞赏,而蒲松龄对笔下那位借口技之术

行医骗药的女子则满含嘲讽,

因为表演的目的不同,因此口技表演的内容和表现的方式也是不同的,而两位作者正是抓住了关键,从不同的角度描摹刻画,表现出

了口技艺人技艺的精湛高超。

三、现代文阅读

(一)《社戏》

①两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面

的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的边山,仿佛是踊跃

的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,a但我却还以为船慢。他

们换了四回手。渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几

点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。

②那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,b然而又自

失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 14.给选段

加一个小标题:__________________月夜行船

15.第②段中“那声音”和“他”分别指代

________________________________________。歌吹那声音

16第①段写景充满诗情画意。从视觉、嗅觉、触觉听觉等方面描述

自己看戏途中的见闻感受。

①视觉方面描写的语句有:。②听觉方面描写的语句有:。

③嗅觉方面描写的语句有:。④触觉方面描写的语句有:。①月

色便朦胧在这水气里;淡黑的起伏的连山;依稀的赵庄;几点火。

②似乎听到歌吹了;那声音大概是横笛。③两岸的豆麦和河底的水

草所发散出来的清香;含着豆麦蕴藻之香的夜气里。④(清香)夹

杂在水气中扑面的吹来。

17.选段中画线的语句如何理解?

运用比喻,符合当时舟中观夜景的实际情形:因山势起伏,船行疾速,山色淡黑,群山极像“踊跃”的、“铁”青的巨兽的脊背,形象生动,同时也衬托出了船速之快,看戏心切。

18.从整体看,选段景物描写的作用是什么?

表现了“我”对江南水乡美景的热爱,天真烂漫的童趣和看社戏愿望

实现后的喜悦。

(二)安塞腰鼓

一群茂腾腾的后生。

他们的身后是一片高粱地。①他们朴实得就像那片高粱。

咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。

他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地似乎

从来不曾响过。但是:

看!——

一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!②百十个斜背响鼓的后生,

如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是

急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!

这腰鼓,使冰冷的空气立即便得□ □了,使恬静的阳光立即变得□□了,使困倦的世界立即变得□□了。

使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧!

使人想起:千里的雷声万里的闪!

使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、而后最终永远明晰了的

大彻大悟!容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲

破了、撞开了那么一股劲!好一个安塞腰鼓!

19.选文为什么要先写南风催吹动了高粱叶和他们的衣衫,又写他们

的沉稳安静的神情和“呆呆”的腰鼓?动静结合,更衬托出后生的英姿。人和鼓的静则是为下文腰鼓表演蓄势。

20.“但是:”“看!——”单独成段,有怎样的表达效果?单独成段,引人注意,人和鼓由静而转到动。

21.“骤雨一样,?是强健的风姿”这些内容运用了哪些修辞手法?作用是什么? 比喻,排比,突出腰鼓骤响时的壮阔豪放火烈.

22.在选文中找出表现这群后生的两个比喻句,并分别指出它们的表达效果是什么?

他们朴实得就像那片高粱”表现了后生的朴实和沉静美;“百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前”表现了这群后生的力量美和豪放美。

(三)为爱挺直郭华悦

七年级语文下册单元知识点归类(人教版)

七年级语文下册单元知识点归类(人教版) 七年级语文下册单元知识点归类 一、应掌握的基础知识: 文学常识: ①鲁迅,原名周树人。浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。中国现代文学的奠基人。代表作有我国现代文学史上篇白话小说《狂人日记》,中篇小说《阿Q正传》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,小说集《呐喊》、《彷徨》,杂文集《坟》、《二心集》等。 ②林海音,原名林含英,小名英子,台湾作家。处女作《冬青树》,散文集:《窗》《与何凡合作》、《两地》、《芸窗夜读》等。短篇小说集《烛心》、《城南旧事》等。长篇小说《春风》、《晓云》、等。 ③安徒生,丹麦童话作家,代表作有《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《丑小鸭》、《夜莺》等。 ④普希金,俄国伟大诗人,是俄国文学的始祖。 ⑤王安石,北宋杰出的文学家、政治家,唐宋八大家之一,著有《临川先生文集》。 注意下列的字词的读音和字形。 确凿záo菜畦qí积攒zǎn攒一起cuán收敛liǎn脑髓n ǎosuí鉴赏jiàn蝉蜕tuì骊歌lí

花圃pǔ木屐jī环谒yè淹没ó讪笑shàn嫉妒jì人迹罕至hǎn人声鼎沸dǐng鸡毛掸子dǎn来势汹汹xiōng恭恭敬敬g ōng兴高采烈liè荒草萋萋qī泯然众人ǐn阳光普照pǔ不期而遇qī 课文内容把握 ①《从百草园到三味书屋》是一篇回忆性散文,全文前后两部分内容“百草园”和“三味书屋”形成对比,表现了作者儿童时代对自然的热爱,对新鲜知识的追求,以及天真、幼稚、快乐的心理。 ②《爸爸的花儿落了》采用插叙手法,通过回忆父亲逼“我”上学,到学校给“我”送衣服,爱花,鼓励“我”独自去寄钱等往事,刻画了一个严厉而又慈爱的父亲形象,表现了父亲对女儿急切的期盼:希望女儿尽快的坚强成熟起来,而“我”在父亲的教育和影响下“已不再是小孩子”。 ③《丑小鸭》通过讲述一只处处受排挤、受打击的丑小鸭,因为梦想,不沉沦,始终不屈的奋斗,最终变成一只美丽的天鹅的故事。告诉人们:只要信念坚定,坚持自己美丽的梦想,并且坚持不懈的奋斗,你我都能实现这个梦想,成为一只“天鹅”。实质上是教育人意志要坚强,要有美的追求和向往。 ④《假如生活欺骗了你》是对一位少女真诚的劝慰,表达了诗人相信未来定会更加美好的坚定信念,这是一首这里

初中语文七年级下册人教版全部教案

第1课《从百草园到三味书屋》教案 教学目标 一、整体感知课文,理清文章脉络; 二、体会作者在文章中表达的感情; 三、领会课文按空间顺序安排材料的写法; 学习课文细致观察、抓住特点,具体、真切、生动地描写事物。 教学重点 1、要求学生掌握本文的写景的笔法,了解写景的基本原则和常用手法; 2、从语言入手理解课文中的写景和抒情; 教学难点 描写三味书屋的部分难在两点:1、是对这部分内容的理解困难;2、是有些难解的词语。 第一课时 一、导入:鲁迅先生是我们非常熟悉的人,哪一位同学来介绍一下有关鲁迅 的情况? 二、题解:《朝花夕拾》是一部散文集,共收集了十篇文章,大部分都是作者 回忆自己童年、少年时代生活的。写这些文章时鲁迅先生已经40多岁了,这本散文集题名为《朝花夕拾》,意思是早上的花到晚上才拾取。 “从百草园到三味书屋”是一篇回忆童年生活的优美散文。课题用“从……到……”两个介词点明了作者回忆童年生活的地点范围。 三、查预习。 1、给加黑的字注音、正音,然后释词。 确凿záo,菜畦qí,桑椹shèn,轻捷,油蛉líng,斑蝥máo,缠络chán,攒cuán,珊瑚shānhú高枕而卧,豁huō,敛liǎn,脑髓suǐ,陌生mò。鉴赏,人迹罕至hǎn,觅食mì,竹筛shāi,秕谷bǐ,系jì,传授shòu,书塾shú, 四、整体把握 通读课文,然后解决下面问题 1.本文题为“从百草园到三味书屋”,你从这个题目得到了哪些信息? (“从……到……”表示这篇文章大致包括两部分,同时也告诉我们文章前后两部分的内容。) 2.快速阅读课文,分别找出写百草园和三味书屋两部分的起止语句以及中间的过渡段。(从开始“我家的后面有一个很大的园”到中间“来不及等它走到中间去”是写百草园的部分;从“出门向东”到文章结尾“这东西早已没有了吧”是写三味书屋的部分;中间“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了”是两部分之间的过渡段)。 五、细读课文 问:把前后两部分联系起来思考,讨论:这篇文章表现了作者怎样的思想感情?下面三种说法可供参考。 ①用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味,揭露和批判封建腐朽、脱 离儿童实际的私塾

(完整word)七年级语文下册单元教材分析

人教版(部编版)七年级语文下册单元教材分析 单元教学要求: 1. 了解本单元的作家作品常识,掌握传记的常识;积累重点字词。 2. 朗读课文,体会文章内容。 3. 引导学生对课文的语言文字、篇章结构、人文内涵进行揣摩、感悟和积累。 4. 理清作者的思路,深入理解课文的思想内容。 5.透过细节描写,把握人物的精神世界,理解人物的思想感情。 6.学习严谨巧妙的布局和修辞手法的恰当运用对突出文章中心的作用。 1.培养学生自读课文的能力和勾画批注的读书习惯。 2.学习围绕中心选材和裁剪材料的方法,提高学生的写作能力。 3.学习自主、合作、探究的学习方法。 4.体悟名人的心路历程,走进名人的心灵,陶冶情操。 5.学习名人良好的习惯、严谨的治学态度以及崇高品格和奉献精神。内容提示: 这一单元以名人为写作对象,前三篇写的是邓稼先、闻一多、鲁迅,第四篇文言文《孙权劝学》写的是我国古代名人。这些文章人文内涵丰富,都各有侧重地写出了名人的品格、气质和生活道路,颂扬了他们

对人类的贡献。 《邓稼先》是一篇传记文,但又不同于一般的人物传记,更不同于写人的记叙文,而是以中华几千年文化为背景,以近一百多年来民族情结、50年朋友深情为基调,用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。语言平实、感情丰富。 《说和做——记闻一多先生言行片段》一文用夹叙夹议的方法记述了闻一多先生作为学者的方面和作为革命家的方面的说和做的事迹,表现了他的崇高品格,高度赞扬了他的革命精神。 《回忆鲁迅先生(节选)》描述了一幅幅日常生活中的鲁迅先生的画像,在平凡琐事中展现了一位伟大的文学家、思想家、革命家的非凡精神和气质。同时我们也感受到作者萧红对鲁迅先生崇敬、亲昵、感念的情感。 《孙权劝学》围绕“学”来写,分为“孙权劝学、吕蒙治学、鲁肃叹学”三个部分。通过叙述孙权劝学后吕蒙学有所成的故事,表明读书大有好处的道理,阐明了持之以恒、热爱学习的重要性。 1.引导学生对课文的语言文字、篇章结构、人文内涵进行揣摩、感悟和积累。 2.理清作者的思路,深入理解课文的思想内容。 3.学习透过细节塑造人物的精神世界。 4.学习严谨巧妙的布局和修辞手法的恰当运用对突出文章中心的作

初中语文七年级下册课内文言文

初中语文七年级下册课内文言文 《孙权劝学》 《孙权劝学》全文只写了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”两个片断,即先交代事情的起因,紧接着就写出结果,而不写出吕蒙如何好学,他的才略是如何长进的。 写事情的结果,也不是直接写吕蒙如何学而有成,而是通过鲁肃与吕蒙的对话生动地表现出来。 写孙权劝学,着重以孙权的劝说之言,来表现他的善劝,而略去吕蒙的对答,仅以“蒙辞以军中多务”一句写吕蒙的反应,并仅以“蒙乃始就学”一句写吕蒙接受了劝说;写鲁肃“与蒙论议”,着重以二人富有风趣的一问一答,来表现吕蒙才略的惊人长进,而略去二人“论议”的内容,并仅以“肃遂拜蒙母,结友而别”一句作结。 (一)课文字词详解 ①初,权②谓吕蒙曰:“卿③今④当涂⑤掌事,不可不学!”蒙⑥辞⑦以军中多⑧务。 ①初:当初,这里是追述往事的习惯用词。②谓:告诉,对……说,常与“曰”连用。③今:现在。④当涂:当道,当权。涂,通“途”。⑤掌事:掌管政事。⑥辞:推托。⑦以:用。⑧务:事务。 权曰:“①孤②岂欲③卿④治经⑤为⑥博士⑦邪!⑧但⑨当⑩涉猎,?见?往事?耳。卿言多务,?孰?若孤? ①孤:古时王侯的自称。②岂:难道。③卿:古代君对臣的爱称。朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。④治经:研究儒家经典。经,指《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等书。⑤为:成为。⑥博士:专掌经学传授的学官。 ⑦邪:语气词,后写作“耶”。⑧但:只,只是。⑨当:应当。⑩涉猎:粗略地阅读。?见:了解。?往事:指历史。?耳:表示限止语气,可译为“罢了”。?孰:谁。?若:比得上。 孤常读书,自①以为大有所②益。”蒙③乃④始⑤就学。 ①以为:认为。②益:好处。③乃:于是,就。④始:开始。⑤就:从事。

人教版七年级下册语文试题(最新整理)

初一下学期期中语文试题 (总分:120分时间:100分钟) 一、基础知识部分。(26分) 1、给加点字注音或根据拼音写汉字。(3分) 春天的大海,没有夏天那惊涛骇___浪的喧闹,也远离秋天的深suì___和蔚蓝,少了朝__阳与晚霞映红大海时的壮观,也少了渔人驾着木帆船在海面上忙lù____的身影。与冬天的安稳和凝重无缘,与猎猎彻骨的海风无缘,与白皑____皑的雪花无缘,它只用静美的姿势,演变成春天百花争妍___、风调雨顺的好年景。 2、下列词语没有错别字的一项。(3分)() A、俪歌收敛雍肿白皙 B、菜畦宛转屏障迁徙 C、签赏篷勃荒谬琐事 D、蝉蜕斓语笨拙倔强 3、成语使用恰当的一项。(3分) () A、周末的农贸市场,熙熙攘攘,人声鼎沸。 B、王小雅同学总是勤奋好学,不耻下问,是我们学习的榜样。 C、他的作业字迹潦草,凌乱不堪。 D、他高兴得得意忘形,完全忘了周围的人正疑惑地看着他。 4、修改病句。(2分)

原句:生活像一首歌,五彩斑斓,我们要学会咀嚼,学会欣赏。 ___________________________________________________________ __________ 5、仿写句子。(2分) 冰河感激春风,才有一泻千里的气势;绿荷感激夏雨,才有卓然独立的高洁;禾苗感激沃土,_______________;腊梅感激寒雪,___________________。 6、名著阅读。(4分) 4月23日是世界读书日。如果让你向班级内其他同学推荐一本名著,你最想介绍的是<__________________>,推荐理由 是:________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _ 7、默写。(9分) ①假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心 急!_____________________________:相信吧,快乐的日子将会来临。 ②___________________,关山度若飞。___________________,寒光照铁衣。 ③爷娘闻女来,_______;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,___________。

人教版七年级语文下册各单元测试题含答案(全册)

(新)人教版七年级语文下册各单元测试题含答案(全册) 第一单元检测题 时间:120分钟满分:120分 一、积累与运用(22分) 1.下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是( A )(2分) A.元勋.(xūn)含蓄.(xù)调羹.(ɡēnɡ)鲜.(xiǎn)为人知 B.选聘.(pìng) 筹.(ch?u)划赫.(sha)然兀兀.(wù)穷年 C.彷.(pánɡ)徨署.(shǔ)名绞.(jiǎo)肉深恶.(a)痛绝 D.涉.(sha)猎通宵.(xiāo) 澎湃.(bài) 迥.(jiǒnɡ)乎不同 2.下列词语中书写无误的一项是( D )(2分) A.潜心惯注心会神凝一反既往家喻户晓 B.慷慨淋漓锲而不舍历尽心血刮目相待 C.搏学多识一拍既合锋芒毕露可歌可泣 D.妇孺皆知马革裹尸杂乱无章不以为然 3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( C )(2分) A.?趵突腾空?为?济南八景?之首,泉水日夜喷涌,络绎不绝 ....。 B.作家曹文轩荣获儿童文学最高奖——国际安徒生奖,消息传来,骇人听闻 ....。 C.杨绛先生的离世,如巨星陨落,使中国文坛黯然失色 ....。 D.漫步曲水亭街,我们用相机去捕风捉影 ....,记录家乡的古风古韵。 4.(2016,天津)下列各句中没有语病的一项是( B )(2分) A.有关领导在会议上明确要求,各部门必须尽快提高传染病防控工作。 B.曹文轩获?国际安徒生奖?,实现了中国作家在该奖项上零的突破。 C.随着部分地区高大树木的减少,使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。 D.在巡检排查过程中,我市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。 5.下列标点符号使用有误的一项是( D )(2分) A.中国自古倡导?强不执弱,富不侮贫?。不属于我们的土地,我们一寸也不要。但属于我们的领土,我们寸土不让。 B.党和政府一定会继续努力,切实保障人民生命财产安全,保障人民身体健康。 C.2016年7月12日,菲律宾南海仲裁案仲裁庭公布了严重损害中国领土主权和海洋

部编人教版七年级下册语文试卷

2017-2018学年第二学期七年级《语文》第二次月考测试卷 班级:姓名:学号:成绩: 一、积累与运用(30分) 1.看拼音写汉字。*6=3分 léi zhuì shāng zhuó shǎng wǔ ()()() xiāng qiàn pī lì chuāng bā ()()() ()2. 选出下列加点字的注音全都正确的一项。(3分) A.昼.(zhòu)夜气魄.(pò)字帖.(tiē)锲.(qì)而不舍 B.污秽.(suì)粗拙.(zhuō)肚脐.(jí)深恶.(wù)痛绝

C.绷.(bēng)带门槛.(kǎn)譬.(pì)如颠沛.(pèi)流离 D.撬.(qiào)开滞.(zhì)笨气氛.(fèn)目不窥.(ku ī)园 ()3. 选出下列没有错别字的一项。(3分) A.深霄元勋愧怍深恶痛决 B.疙瘩祈祷斑斓大庭广众 C.缴肉震竦取缔诲人不倦 D.磕头拖沓朦泷以身做则 ()4. 选出下列正确的一项。(3分) A.《叶圣陶先生二三事》——作者张行中——代表作《倪焕之》 B.《晚春》——作者王维——作品《王维集校注》 C.《卖油翁》——选自《归田录》——作者欧阳修 D.《老王》——作者钱钟书——代表作《堂吉诃德》 ()5. 选出句子的顺序排列正确的一项。(3分) ①记得那是旧历丁卯年除夕,晚上得知这消息,外面正响着鞭炮。 ②万想不到这繁碎而响亮的声音也把他送走了。 ③心里立即罩上双层的悲哀。

④叶圣陶先生于1988年2月16日逝世。 A.④①②③ B. ④②①③ C. ④③①② D. ④①③② ()6. 选出下列加点词语运用错误的一项。(3分) A.我们都不想过颠沛流离 ....的生活。 B.在大庭广众 ....之下,不许打人。 C.你的言外之意 ....是,周六不用来了 D.还有不会的问题要及时向老师请教,老师要不耻下问 ....。 ()7. 为该上联选择合适的下联。(3分) 上联:春暖华堂人衣锦下联: A.管竹弹奏乐齐鸣 B. 婉转莺歌凌紫烟 C.月明水榭客听歌 D. 万千雅阁遥相闻 填空1*9=9分 8.乃取一葫芦置于地,,, 自钱孔入,。 9.《阿长与<山海经>》选自(作者)的散文集《》,是 作者回忆儿时保姆的一篇文章。

部编版初中语文七年级下册词语汇总

【七年级同步资料】七年级下册词语汇总1.《从百草园到三味书屋》 菜畦qí:菜地。 确凿záo:非常真切,真实可靠。 秕谷bǐ:张得不饱满的稻谷或谷子。也叫秕谷子。 渊博yuān:形容学识深而广。 缠络chán luò:枝条状物互相缠绕,连续不断。 桑椹shèn:桑树的果实。 轻捷jié:轻快敏捷。 臃肿yōng zhǒng:过度肥胖。 脑髓suǐ:大脑中柔软像胶的物质。 相宜yí:适宜。 蝉蜕tuì:蝉的幼虫变为成虫时脱下的壳,中医可入药。 攒cuán:聚拢,拼凑。 宿儒sùrú:老成博学的读书人。 人声鼎沸dǐng:形容喧闹.混乱,像水锅里沸腾一样。 方正:正直。 人迹罕至hǎn:人的足迹很少出现.到达(的地方)。 2.《爸爸的花儿落了》 肿胀zhàng:肌肉.皮肤或黏膜等组织由于发炎.淤血或充血而体积增大。 叮嘱zhǔ:再三嘱咐。

油鞋:一种涂上桐油,用于下雨天穿的鞋。 挪窝儿nuó:离开原来所在的地方。这里指起床。 鸡毛掸子dǎn:掸灰尘的用具,把鸡毛扎在藤或竹竿的一端制成。有的地方叫鸡毛帚。咻咻xiū:模拟挥舞鞭子时发出的声响。 骊歌lí:告别的歌。 雨篷péng:遮蔽雨的设备,用竹木.苇席或帆布等制成。 玉簪花zān:一种庭院观赏植物,花白色,气味芳香。 徘徊pái huái:在一个地方来回的走。蔽雨犹豫不决。 花圃pǔ:种花草的园地。 3.《丑小鸭》 来势汹汹xiōng:动作或事情到来时声势盛大的样子。 姊妹zǐ:姐妹。 沼泽地zhǎo:木草茂密的泥泞地带。 沮丧jǔ:灰心失望。 恭恭敬敬gōng:对尊长或宾客严肃有礼貌。 弥漫mí:充满;布满。 泥泞nìng:因有烂泥而不好走;淤积的烂泥。 木屐jī:木板拖鞋。 飕飕sōu:形容风声。 4.《诗两首》 镇静zhèn:情绪稳定或平静。 忧郁yù:忧伤.愁闷。

七年级下册语文期末试卷2

人教版七年级下册语文期末试卷附参考答案 一、字词题(8分)。 1、下列加点字读音完全正确的一组是()(2分) A、确凿.záo 门槛.kǎn 嗔.视 chēn 锋芒毕露.lù B、哺育(pǔ)祈.祷 qí荒谬. miù戛.然而止jiá C、炽.痛 chì嫉.妒 jí剽.悍biāo 叱咤.风云zhà D、窥伺. sì炽热 (zhì) 怂.恿 sǒng 怏怏 ..不乐yàng ★2、下列每组词语中各有一个错别字,请先用横线标出,然后改正在方格内。(4分)A、大名鼎鼎鞠躬尽瘁相得益章忧心忡忡 B、回环曲折略胜一畴眼花缭乱妇孺皆知 C、一拍既合义愤填膺孜孜不倦姗姗来迟 D、慷慨淋漓呕尽心血语无伦次勇往直前 ★3、下列加点词语解释有误的一项是( )(2分) A、收敛.(收拢)亘古 ..(笑容灿烂的样子)锲.而不舍(刻) ..(远古)粲然 B、骊歌 ..穷年(劳苦的样子) ..(雄健有力)兀兀 ..(繁杂)遒劲 ..(告别的歌)冗杂 C、吞噬 ..(天空)迥.乎不同(差得远) ..(愉快的样子)苍穹 ..(吞食)粲然 D、弥高 ..(熟练)杂乱无章.(条理)..(更高)谰语 ..(没有根据的话)娴熟 二、积累与运用(13分) 4、下列表述有误 ..的一项是()(2分) A.《爸爸的花儿落了》选自小说《城南旧事》。小说中的小英子就是作者林海音。 B.英国作家笛福的《鲁滨孙漂流记》主要写的是鲁滨孙流落荒岛的一段生活经历。 C.《夸父逐日》是出自《山海经》的一个神话故事。 D.在《安塞腰鼓》中,作者刘成章带给我们一种来自黄土高原的气势和力量。 5、填空。(9分) ①“,明月来相照。”(唐王维《竹里馆》) ②“正是江南好风景,。”(唐杜甫《江南逢李龟年》) ③“春潮带雨晚来急,。”(唐韦应物《滁州西涧》) ④“,闲敲棋子落灯花。”(南宋赵师秀《约客》)

七年级语文试卷及答案

南通市海安县西片2013-2014学年下学期4月联考 七年级语文试卷 201404 答题时间:150分钟 (一)基础知识(26分) 1.根据拼音写出相应的汉字并给加点的字注音。 泉水在大地上màn 步行走时,随时随地会把不同形状的山体的不同情态,用水质的声音演奏出来,像琴,像笛,像钟,像磬.,发出的铮铮泉水声是人间最美的音乐。立于澄ch è的泉边,让泉水映照着身影,我掬泉浣面,饮泉入腹,以泉为镜,发现微涩.的一张脸已“水色”丰足。( 2.默写。(8分) ①,潭影空人心。 ②吴楚东南坼,。 ③曲径通幽处,。 ④戎马关山北,。 ⑤油蛉在这里低唱,。 ⑥也不必说鸣蝉在树叶里长吟,,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。 ⑦——是她那对世界无私的爱丰富了我,。 ⑧在这四年里,我历尽艰苦,,我咬紧了牙,哼都不哼一声。 3.下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加改正。(4分) ①今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。②江苏省是试点省份之一,在沿江8市20所中小学试点开办京剧课。③除此以外,江苏还将鼓励各地区把地方戏种引入教学。④这有利于学生学习民族文化的意识。 第句,修改意见: 第句,修改意见: 4.根据下面提供的文字材料运用对偶知识对出下联:(3分) 春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中。 上联:春水船如天上行下联: 5.用手机短信交流,便捷又时尚。短信的编写,要求语言简练,精美。如下面这条教师节短信:“您是一把伞,为我遮风蔽雨;您是一盏灯,为我照亮前程,衷心祝福您,我永远敬爱的老师!”这不仅符合短信编写的要求,而且很好地表达了学生的心意。三八节来临之际,请你仿用这条短信的修辞手法(比喻),给妈妈拟发一条温情的短信。(3分) 6.阅读下面这首古诗,回答问题。 二月一日晓渡太和江杨万里 绿杨接叶杏交花,嫩水新生尚露沙。过了春江偶回首,隔江一片好人家。

人教版七年级语文下册字词汇总(1-6单元)

人教版七年级语文下册字词汇总(1-6单元) 第一单元 《邓稼先》元勋奠基选聘谣言背诵昼夜昆仑挚友殷红彷徨可歌可泣 鲜为人知至死不懈鞠躬尽瘁,死而后已当之无愧家喻户晓锋芒毕 露妇孺皆知 任人宰割截然不同马革裹尸层出不穷 《说和做》梳头抱歉秩序深宵伴侣小楷硕果卓越迭起澎湃大无畏 锲而不舍目不窥园沥尽心血心不在焉慷慨淋漓气冲斗牛 《回忆鲁迅先生》舀揩碟捆咳嗽调羹绞肉薪金校对草率洗 澡悠然 吩咐抹杀疙瘩深恶痛绝不以为然 第二单元 《黄河颂》巅劈气魄狂澜浊流宛转屏障哺育榜样浩浩荡荡《最后一课》捂踱婉转喧闹气氛诧异懊悔惩罚奴隶钥匙字 帖祈祷 《土地的誓言》碾誓言胸膛嗥鸣山涧高粱斑斓缠绕亘古默 契田垄埋葬镐头土壤禾稻丰饶污秽耻辱 第三单元 《阿长与<山海经>》搁掷脐憎恶菩萨竹竿烦琐土匪辫子胸 脯疮疤 诘问哀悼茉莉书斋霹雳震悚粗拙守寡 《老王》蹬绷捎惶恐肿胀荒僻取缔降格镶嵌门框滞笨侮 辱愧怍 《台阶》啃蹦撬磕门槛厚道糟糕醒悟晌午烦躁头颅自言自语 言外之意微不足道大庭广众 第四单元 《叶圣陶先生二三事》修润生疏商酌恳切譬如朦胧累赘别扭拖沓妥帖 诲人不倦不耻下问颠沛流离以身作则 《驿路梨花》寨撵扛驿路迷茫陡峭露宿竹篾简陋悠闲修葺晶莹折损 《最苦与最乐》揽失意达观契约监督排解循环如释重负海阔天空悲天悯人 第五单元 《紫藤萝瀑布》瀑布迸溅挑逗凝望繁密笼罩枯槐遗忍俊不禁仙露琼浆 《一棵小桃树》褪忏悔哆嗦矜持执着服侍猥琐渺小魂魄幼 稚颤抖赤裸 血气方刚轰轰烈烈祸不单行

《外国诗二首》瞬息怀恋涉足萋萋幽寂 第六单元 《伟大的悲剧》拽绑搂昔日堡垒辜负凛冽吞噬疲惫钦佩鲁莽毡鞋 保佑厄运拯救耀武扬威姗姗来迟忧心忡忡语无伦次海市蜃楼 《太空一日》弧炽烈轮廓俯瞰模拟遨游严谨稠密概率烧灼五脏六腑 千钧重负耐人寻味惊心动魄 《带上她的眼睛》点缀漫步迟钝蒙眬闲暇凸现拍摄蔚蓝合拢吟唱 孤零零不期而遇心有灵犀天涯海角 课文中的四字美词 1—3单元 可歌可泣鲜为人知至死不懈鞠躬尽瘁当之无愧 家喻户晓锋芒毕露妇孺皆知任人宰割截然不同 马革裹尸层出不穷锲而不舍目不窥园沥尽心血 心不在焉慷慨淋漓气冲斗牛深恶痛绝不以为然 浩浩荡荡自言自语言外之意微不足道大庭广众 4—6单元 诲人不倦不耻下问颠沛流离以身作则如释重负 海阔天空悲天悯人忍俊不禁仙露琼浆血气方刚 轰轰烈烈祸不单行耀武扬威姗姗来迟忧心忡忡 语无伦次海市蜃楼五脏六腑千钧重负耐人寻味 惊心动魄不期而遇心有灵犀天涯海角

七年级下册语文测试卷及答案

七年级语文第二单元测试题 一、积累与运用:(共16分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分) A.宛转(wǎn)钥匙(è)懊悔(ào) B.哽咽(yàn)肃静(sù)祈祷(qí) C.踱步(ó)锯子(jù)郝叟(hǎo) D.诧异(à)山涧(àn)召唤(āo) 2.下列各组词语中有错别字的一项是()(2分) A.手势斑斓铁杆哺育 B.奴隶钓鱼忠诚狂澜 C.记念谰语奥悔旷课 D.皱边代价澎湃惩罚 3、依次填入下列句中括号里,最恰当的关联词语是()(2分) 我总是被这种声音所缠绕,()我走到哪里,()我睡得很沉,()在睡梦中突然惊醒的时候,我()会忽然想到是我应该回去的时候了。 A.不管还是或者就 B.不管即使或者都 / 12 C.不论或者还是都

D.无论即使还是也 4、下列句子中,加点的成语使用正确的一项是()(2分) A.刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料,吃起来让我们觉得味同嚼蜡。....B.晚自习课上,老师又教了我们一种思路,重蹈覆辙地将这....道题做了一遍。 C.我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察,袖手旁观是不....能得到知识的。 D.李琪经常为孤寡老人做好事,他的事迹真是罄竹难书。....5、下列句子中没有语病的一句是( ) (2分) A.小强自从告别了网吧以后,爸爸妈妈的脸上终于现出久违的笑容。 B.成熟的人考虑问题时,往往都以实际利益为出发点,并且依照 经验保守行事。 / 12 C.这家化工厂排出大量废气和噪声,严重污染了环境,周边居民 纷纷打电话向有关部门投诉。 D. 回首三年的初中生活,我们再一次明确了这样的道理:勤奋、踏实是学习成败的关键。 6、仿照下面句式,以“同情”再写两个比喻句。(4分) 例:同情是一缕春风,让枯秃的枝头绽出新绿。

初一语文试题及答案

初一语文试题及答案

初一语文试题 (考试时间:120分钟满分:100分) 一、积累与运用(23分) 1.根据拼音写汉字(要求规范、工整、美观)(4分) 我在《寒江独钓图》前伫立良久,感kǎi 万千:沃雪千里,地老天荒, 只有一只孤影,一叶蓬舟,境界何其寂寥!然而我惊chà的不是生命的渺小与屈rǔ,相反,却是挺bá的灵魂与不屈的意志。 2.下列标点符号使用错误 ..的一项是( )(2分) A.“还愣着干嘛?”妈妈大声说,“快迟到了。” B.“这究竟是怎么回事呢?同志们。”厂长严肃地说。 C.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》(《鲁迅全集》第二卷)。 D.亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。 3.下列句子中有语病 ...的一项是( ) (2分) A.是否多阅读,也是提高一个人作文技能的途径之一。 B.为了防止酒驾事件再次发生,我市各检查站加大了巡查整治力度。 C.今年以来,全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪的活动。 D.通过观看中央电视台《艺术人生》节目,我了解到“大衣哥”朱之文是一个朴实平易的人。 4.下列句子中成语使用错.误.的一项是( ) (2分) A.四川雅安芦山地区发生7.0级地震后,中央领导亲临灾区视察,指示地方政 府做好抗灾工作,确保灾区人民安居乐业 ....。 B.一个初一的学生,竟能写出如此漂亮的字,真叫人刮目相看 ....。 C.大自然这一超级画家用出神入化 ....的笔法,将深浅浓淡,隐显明暗搭配组合,使极光变成了五彩缤纷的万花筒。 D.星期一国旗下讲话介绍了初二薛亦伟同学在六次考试中五次取得了年级第一 的好成绩,这在全校引起了轩然大波 ....。 5.根据提示补写各句或填写课文原句(6分) (1)桃李不言,。(2) ,吾将上下而求索。(3)亡羊补牢,。(4) 长袖善舞,。(5),禅房花木深。(6)吴楚东南坼,。 6.名著阅读(7分)

初中语文七年级下册人教版全部教案

初中语文七年级下册人教版全部教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

第1课《从百草园到三味书屋》教案 教学目标 一、整体感知课文,理清文章脉络; 二、体会作者在文章中表达的感情; 三、领会课文按空间顺序安排材料的写法; 学习课文细致观察、抓住特点,具体、真切、生动地描写事物。 教学重点 1、要求学生掌握本文的写景的笔法,了解写景的基本原则和常用手法; 2、从语言入手理解课文中的写景和抒情; 教学难点 描写三味书屋的部分难在两点:1、是对这部分内容的理解困难;2、是有些难解的词语。 第一课时 一、导入:鲁迅先生是我们非常熟悉的人,哪一位同学来介绍一下有关鲁迅 的情况? 二、题解:《朝花夕拾》是一部散文集,共收集了十篇文章,大部分都是作 者回忆自己童年、少年时代生活的。写这些文章时鲁迅先生已经40多岁了,这本散文集题名为《朝花夕拾》,意思是早上的花到晚上才拾取。“从百草园到三味书屋”是一篇回忆童年生活的优美散文。课题用“从……到……”两个介词点明了作者回忆童年生活的地点范围。 三、查预习。 1、给加黑的字注音、正音,然后释词。 确凿záo,菜畦qí,桑椹shèn,轻捷,油蛉líng,斑蝥máo,缠络chán,攒cuán,珊瑚shānhú高枕而卧,豁huō,敛liǎn,脑髓suǐ,陌生mò。鉴赏,人迹罕至hǎn,觅食mì,竹筛shāi,秕谷bǐ,系jì,传授shòu,书塾shú, 四、整体把握 通读课文,然后解决下面问题 1.本文题为“从百草园到三味书屋”,你从这个题目得到了哪些信息(“从……到……”表示这篇文章大致包括两部分,同时也告诉我们文章前后两部分的内容。) 2.快速阅读课文,分别找出写百草园和三味书屋两部分的起止语句以及中间的过渡段。(从开始“我家的后面有一个很大的园”到中间“来不及等它走到中间去”是写百草园的部分;从“出门向东”到文章结尾“这东西早已没有了吧”是写三味书屋的部分;中间“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了”是两部分之间的过渡段)。 五、细读课文 问:把前后两部分联系起来思考,讨论:这篇文章表现了作者怎样的思想感情?下面三种说法可供参考。

人教版七年级下册语文试卷及答案

七年级语文第一单元试卷 一、积累运用:(22分) 1、下列加点字注音完全正确的一项()。(2分) A.脑髓.(suǐ)花圃.(pǔ)骊.(lí)歌倜傥 ..(tìtǎnɡ) B.沮.(jǔ)丧讪.(sàn)笑菜畦.(qí)鸡毛掸.(dǎn )子 C.嫉.(jì)妒丑陋.(lòu)蝉蜕.(tuì)弥.漫(mí) D.书塾.(shú)环谒.(yè)瞬.(shùn)息收敛.(jiǎn) 2、下列词语解释不正确的一项是()。(2分) A. 确凿(确实)人声鼎沸(锅里的水烧开了,发出响声。) B.人迹罕至(到)识破机关(这里指秘密的意思。) C. 闯练(走出家庭,到生活中去锻炼)来势汹汹(形容波涛的声音) D. 宿儒(长久从事某种工作)荒草萋萋(草茂盛) 3、选择恰当的词语填在横线上。(4分) ①他觉得非常悲哀,因为自己长得那么丑陋,而且成了全体鸡鸭的 (A.嘲笑B.嘲弄C.玩弄)对象。 ②我看看老师,________ (A.请求B.征求C.求取)他的同意,老师也微笑地点点头,表示答应我出去。 ③我对他很________(A恭敬B尊敬C敬重),因为我早听到,他是本城中极方正、质朴、博学的人。 ④一个字的命令最可怕,但是我怎么啦?________(A居然B竟然C果然)有勇气不挪窝儿。 4、下列说法不正确的一项是( )。(2分) A.《从百草园到三味书屋》作者通过回忆童年趣事,表达了对封建教育制度的不满,最突出的写作手法是对比。 B.“爸爸的花儿落了”这个题目语带双关,含义丰富,既指夹竹桃的败落,又暗示天性爱花的爸爸离开人世,涵义十分丰富。 C《假如生活欺骗了你》这首诗既是对一位心爱的小姑娘的劝慰,同时也是勉励自己正确对待人生道路的困难和挫折。 D、《丑小鸭》中的丑小鸭有着美丽善良的心灵,有着自己一份美好而执著的理想,并且能为自己的理想去不懈地奋斗。 E.《未选择的路》一诗中作者重点写的是自己选择的“荒草萋萋,十分幽寂”“很少留下旅人足迹”的路,以表现自己不随波逐流,勇于向困难挑战的独立人格。 5、下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是()(2分) A、外面正下着大雨,小红没带雨具,浑身湿透了,样子显得很狼狈 ..。 B、这次他没有能评上“三好学生”,精神有些沮丧 ..。 C、今天碰到小学时的好朋友王丽,她说星期天来鉴赏 ..我近期的作文。 D、夜深了,校园里一片寂静 ..。 6、下列文学常识对应正确的一项是( )(2分) A、《从百草园到三味书屋》——散文——周树人——《朝花夕拾》 B、《爸爸的花儿落了》——散文——林海音——《城南旧事》 C、《丑小鸭》——寓言——安徒生——丹麦 D、《假如生活欺骗了你》——诗歌——弗罗斯特——美国 7、在横线上仿写句子。(2分) 示例:在我们成长的过程中,有美好的向往,也有小小的烦恼。 仿写:在我们成长的过程中,_______________________ ,。8、根据课文内容填空:(3分) ○1现在却常是忧郁。,一切都将会过去;而那过去了的,。 ○2卒之为众人,。 9、下列一段话有三处语病,找出来并修改。(3分) ①现代社会需要具有综合能力的人才,所以我们在日常学习中应重视培养自己解决问题、发现问题和分析问题的能力。②我们不仅要学习科学文化知识,还要培养交往能力,以免将来走入社会不被淘汰。③我们的老师为了培养我们的这些能力,可真是废寝忘食,处心积虑。 ①句的修改: ②句的修改 ③句的修改: 二、阅读理解:(48分) (一)从百草园到三味书屋(13分) 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会有啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。 10、本段写景的重点是什么?(用原文中一句话来回答)(2分) 11、这段景物描写扣住了景物各自的特点。描写菜畦、桑葚,突出了它们的,描写皂荚树,石井栏,突出了它们的;描写蟋蟀、油蛉,突出了它们的;描写覆盆子则突出了它的味道。(3分) 12、描写泥墙根一带的趣味叙述了四件事,请概括这四件事,(每件事不超过6个字)(4分) 13、哪一句运用了联想手法?(2分) 14、这段文字所表达的中心是:(2分) A 百草园的动物五彩缤纷 B百草园的生活丰富多彩 C 百草园的自然景物丰富多彩 D百草园的各个角落美丽如画 (二)善良的种子(17分) 朱成玉 ①父亲常驻说,只要人帮人,世界上就没有穷人。 ②父亲不舍得花钱,是村里有名的“抠王”,可是对那些需要帮助的人,他从来不含糊。哪怕他自己不吃不喝,也要尽量去帮助。记得有一次,他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人,自己步行40里回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节约路费,“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。 ③父亲没想到,有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节,父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后,父亲的兜里还剩下100多块钱,他没花,还午饭都没舍得吃,就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候,他兜里的那张100元的票子被人瞄上了,

初一语文试题附答案解析

_ 初一语文上学期第一次月考试题及答案 考试时间:90分钟总分:120分 温馨提示:请同学们把答案工整的写在答题卡上! 一、积累与运用(26分) (1)下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在横线上。(2分) 有人偏爱原野的静秘,有人独享夜莺的撩亮。 (2)根据语境,给下面句中加点的字注音。(2分) 一棵枫树,表皮灰暗而粗犷.(),发着苦涩气息,但它的生命内部,却贮.()蓄了这么多的芬芳。 2、下列词语书写有误的一项是()(2分) A、锡箔盔甲感慨人声顶沸 B、朗润抖擞响晴花枝招展 C、澄清静谧吝啬淅淅历历 D、铃铛化妆絮叨美不胜收 3.下列加线成语使用有误的一项是()(2分) A.要想取得优异的成绩,我们必须对知识不求甚解。 B.在众目睽睽之下,一向害羞的她脸一下子红了。 C.他们夜以继日废寝忘食地工作,终于按时完成了任务。 D.他小心翼翼地对爸爸说他想星期六到公园去玩,但还是遭到爸爸的反对。 4、找出下列句子中没有语病的一项()(2分) A.我们的教育要注重培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。 B.通过学习雷锋的感人事迹,使我明白了许多做人的道理。 C.李帅同学的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。 D.冬天的济南是一年之中最美好的季节。 5.下列有关文学常识表述有误的一项是()。(2分) A、朱自清的《春》是一篇精美的散文,所描写的景物充盈着生命的灵气。 B、老舍原名舒庆春,中国现代著名作家,杰出的语言大师,人民艺术家,代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》,话剧《茶馆》等。 C、《陈太丘与友期行》选自《世说新语》,是南宋刘义庆组织编写的一部志人小说集。 D、《观沧海》是一首乐府诗,作者曹操是东汉末年的政治家、军事家、诗人,他的诗意慷慨悲壮著称。 6. 按要求默写。(9分) (1)《天净沙.秋思》中点明主旨的诗句是:________,。

(完整word)初中语文七年级下册字词

七下字词 1邓稼先 夐xi òng 萦带y íngd ài 曛x ūn 铤t ǐng 燕然勒功y ànr ánl èg ōng 殷红y ānh óng 元勋yu ánx ūn 奠基di ànj ī 选聘xu ǎnp ìn 谣言y áoy án 背诵b èis òng 昼夜zh òuy è 昆仑k ūnl ún 挚友zh ìy ǒu 可歌可泣k ěg ēk ěq ì 鲜为人知xi ǎnw éir énzh ī 至死不懈zh ìs ǐb úxi è 鞠躬尽瘁j ūg ōngj ìncu ì 当之无愧d āngzh īw úku ì 家喻户晓ji āy ùh ùxi ǎo 锋芒毕露f ēngm ángb ìl ù 妇孺皆知f ùr úji ēzh ī 2说和做 仰之弥高y ǎngzh īm íg āo 锲而不舍qi èérb ùsh ě 兀兀穷年w ùw ùqi óngni án 沥l ì 群蚁排衙q úny ǐp áiy á 迥乎不同ji ǒngh ūb ùt óng 气冲斗牛q ìch ōngd òuni ú 梳头sh ūt óu 抱歉b àoqi àn 秩序zh ìx ù 深宵sh ēnxi āo 伴侣b ànl ǚ 小楷xi ǎok ǎi 硕果shu ògu ǒ 卓越zhu óyu è 迭起di éq ǐ 澎湃p éngp ài 大无畏d àw úw èi 锲而不舍qi èérb ùsh ě 目不窥园m ùb ùku īyu án 沥尽心血l ìj ìnx īnxu è 心不在焉x īnb úz àiy ān 慷慨淋漓k āngk ǎil ínl í 气冲斗牛q ìch ōngd òuni ú

人教版七年级(下册)语文期末试题及答案

人教版七年级下册语文期末试题及答案 1、本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟。 2、答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。 一、积累与运用(1——7题,28分) 1、阅读下面文字,按要求完成题目。(3分) 七年级语文学习之旅结束了,在这期间,我们瞻仰了“两弹元勋”邓稼先鞠躬尽cuì的光辉形象,欣赏了容不得半点羁.绊的安塞腰鼓;感受到探险英雄为 何勇往直前的真dì; 更被动物们为种群的延续而娴.熟一跃的动作所震撼…… 老师们孜.孜不倦地讲述这一道道精神食粮,是否让你流连忘返? (1)根据拼音写汉字。(1分) 鞠躬尽cuì真dì (2)给加点字注音。(1分) 娴.熟()孜.孜不倦() (3)用部首查字法检索文段中加点字“羁”,应先查部首,再查画。(1分) 2、下列各组词语中字形完全正确的一项是()(3分) A、人迹罕至举目无亲狂风呼号来势凶凶 B、九曲连环一泻万里奇趣横生义愤填膺 C、锋芒必露家喻户晓截然不同炯炯有神 D、当之无愧慷概淋漓杂乱无章惹人注目 3、对下列病句修改错误的一项是()(3分) A、我们中学生如果缺乏创新精神,却不能适应知识经济时代的要求。(把“却”改为“就”) B、由于天下大雨,导致我们的跑操比赛被迫延期。(删掉“导致”) C、达尔文说认为,不仅一切生物都是进化来的,当然人也不是在地球上一下子就出现的。(删掉“不仅”)

D、假日里,老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音,经常在我耳边响起。(把“在我耳边响起”改为“在我脑海中浮现”) 4、下面作家作品常识表述正确的一项是()(3分) A、《从百草园到三味书屋》和《社戏》都是鲁迅先生的作品,都选自其回忆性散文集《朝花夕拾》。 B、《口技》作者是清代的张潮,本文选自笔记小说《虞初新志》,文章给我们记叙了一场精彩的口技表演,让人“以为妙绝”。 C、《猫》的作者是现代文学家郑振铎,文中详写了“我”冤枉第三只猫的事情,表现了“我”的难过、自责、愧疚之情。 D、《伟大的悲剧》是意大利作家茨威格的作品,写了斯科特这位失败的英雄和他的队员们在归途中悲壮覆没的经历。 5、按要求默写。(8分,每空1分) (1),凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》) (2)春潮带雨晚来急,。(韦应物《滁州西涧》) (3)王维在《竹里馆》中描写夜静人寂,明月相伴,传达出诗人宁静、淡泊心情的诗句是:,。 (4)《约客》中含而不露地表现作者寂寞心情的诗句是: ,。 (5)孙权给吕蒙指出的读书方法是:,。6、“江山代有人才出”,在岁月的苍穹中,是一颗颗闪烁的“星星”让人类历史的天空变得那么灵动,令人神往。“见贤思齐焉”榜样的力量是无穷的,班级开展“我也追‘星’”综合性学习活动。请完成以下题目。(6分) (1)题写标语,为了营造氛围,凸显主题,请为此活动题写一则标语(1分)。 (2)设计活动。打开智慧宝匣,为活动再设计两种形式(2分) A.名人故事大家讲 B.瑕瑜互见说名人 C. D. (3)你心目中的那颗“星”是给谁呢?请你从以下名人中选择一位并简要说明理由。(3分) 备选:邓稼先闻一多贝多芬鲁迅莫言袁隆平

七年级语文试题(含答案)

2019-2020学年**中学第二学期段考I教学质量检查 七年级语文试卷 说明:1. 全卷共8页,满分120分,考试时间为120分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、学号按要求填写在答卷规定的位置。 3.答题可用黑色或蓝色字迹的钢笔或签字笔按要求答在试卷上,但不能用铅笔或红笔。 4.附加题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。 一基础(33分) 1、下列文学常识表述有误 ..的一项是()(3分) A、《邓稼先》是杨振宁先生所写的一篇回忆好友、赞颂好友的散文。 B、《说和做》作者是臧克家,他与闻一多先生是亦师亦友的关系,所以能把这篇文章写得朴实感人。 C、《木兰诗》是一首乐府民歌,编者是宋代郭茂倩,讲述的是一个家喻户晓的故事——木兰从军。 D、《孙权劝学》是司马光主持编撰的一部编年体通史,对后世的编年体文学有深远的影响。 2、下列加点字注音完全正确 ..的一项是( )(3分) A.山巅.(diān) 劈.开(pī) 澎湃.(bài) B.发源.(yuán) 浊.流(zhú) 扮.演(bàn) C.屏.障(píng) 哺.育(pǔ) 构筑.(zhù) D.臂膀.(bǎng)体魄.(pò) 狂澜.(lán) 3、下列字形书写完全正确 ..的一项是( )(3分) A.极端诞生选骋死而后已 B.谣言戈璧仰慕层出不穷 C.癌症决胜胆识妇儒皆知 D.睿智叱咤氢弹锋芒毕露 4、下列词语解释不正确 ...的一项是()(3分) A、诘问:追问,责问。 B、粗拙:粗疏拙劣而精美。 C、震悚:身体因恐惧或过度兴奋而颤动。 D、面如土色:脸色跟土的颜色一样,没有血色。 5、下列句子中加点成语运用不正确 ...的一项是( )(3分) A.他潜心贯注 ....,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。 B.全军将士气冲斗牛 ....,奋勇杀敌,冲出了重围,开辟了大别山根据地。 C.会议结束以后,各地发扬愚公移山精神,不断完善充实提升,锲而不舍 ....地推进各项工作。 D.鲁迅以笔作刀枪,慷慨淋漓 ....地揭露了辛亥革命的弊端。 6、对下列病句进行修改,其中不正确 ...的一项是()(3分) A.通过参加志愿者活动,让许多学生都感受到了奉献的快乐。(去掉“通过”或“让”) B.“百度”、“美团”、“饿了么”,这三家外卖平台的全国日订单量大约在700万单左右。(“大约”与“左右”去掉之一)

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