我谈艺术类研究生

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我谈艺术学研究生

艺术作为一种文化现象,大多为满足主观与情感的需求。研究生是基于本科生的高层次学习者,不仅要通过艺术学研究充实自己,同时还具有很强的社会责任。

艺术学是一门很深奥的学科,艺术总是给人一种美的享受。所谓艺术学通常意义上是指研究艺术整体的科学,即艺术学是指系统性的研究关于艺术的各种问题的科学。艺术包括的门类很广,文字、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影等任何可以表达美的行为或事物,皆属艺术。作为一名环境艺术设计的学生,艺术对我来说就是生活的点点滴滴,艺术源于生活。作为一名为生活而设计的学生,在学习的过程中我深切的感受到艺术是一门深奥的学科,不仅是它的综合性,而且捕捉美的过程以及美的定格和表现都是对审美素养的考验。在本科四年的学习中培养了我们好的美感,以及设计的一些方法。如果把人才培养分为素质教育和精英教育,那么本科生就是素质教育阶段,而研究生就是精英教育阶段。这就要求我们艺术学的研究生不仅要了解设计方法,更要深入探讨艺术的本质,以及相关学科和艺术学的关系,善于总结平时的经验,并上升为理论研究。

作为一名设计学习者,也就是艺术实践者,在平时的设计中最重要的设计出发点,往往是人性化设计。我们会基于人体工程按照人的尺度去设计人比较舒适的活动空间,本科时候很多问题都会凭感觉,但是研究生阶段严谨的学习态度是第一位的,这也是基于艺术的科学性而言。好的设计师是经过长期的知识储备,才能在设计时信手拈来做出好的作品。

“读书破万卷,下笔如有神”,多读书,读好书也是对艺术学研究生的基本要求。在对自己本专业的知识有深入的了解后,我们要通过阅读横向的了解各种门类的学科,在阅读中明辨是非增加自己的理论功底,这样在理论指导实践时,才会更加有说服力,方可下笔有神。作为一名室内研究方向的研究生,我会对各种综合类的公共空间进行研究,空间的系统性要求我不仅要学习本专业关于各种设计元素的知识,同时也会涉及到社会学、心理学、经营管理学等相关知识,那好的知识含量就像打一场又准备的杖,在设计中得心应手。

艺术就像是画笔在生活这块底板上画出五彩斑斓的色彩,增添生活的情趣。艺术学的研究生最重要的就是要用好这只笔,理论的研究是为了更好的指导实践,对于艺术深入的探讨可以让我们在艺术的道路上走得更远。作为环境艺术设计的研究生我能深切的感受到设计能让生活变得更加美好这句话的含金量。设计最本质的特点就是要有创造性,创造的东西往往是以前没有的或者不被人们注意的,经过艺术的处理手法就会唤起人们的情感,从而起到引领人们生活的作用。对于艺术学的研究生我们要根据自己的准也方向去美化人们的生活,让人们生活的更加舒心。

人活在社会上都是有社会责任的,不管我们有没意识到我们都在为社会创造价值。作为艺术学的研究生从我的专业角度讲我的责任就是设计出更加舒适的室内外环境让生活在这个空间的人感受到生活环境的美好,用设计的手段改变人们的生存空间。在全球一体化的脚步下,用自己的设计去留住这种渐渐消失的民族文化、地域文化。同时在资源能源消耗加剧环境日益恶化的今天,我觉得不仅要注意环保材料的使用同时也要在设计概念上让人们更加深切的感受到环保的重要性。

经过三年的艺术培养使得我们成为对这个社会更加有贡献的人,同时也使得我们离自己闷响更加接近。

研究生学位英语翻译

0501 戒严与其说是个人的选择, 不如说是对自己毅力的考验, 因为人们普遍认为吸烟是上瘾的. 尽管专家的建议和药物疗法确实能增加永久戒严的可能性, 但是避免这种困境的最好的方法就是不要涉猎吸烟. 吸烟的负面影响在各个程度上是不同的, 它与吸烟的数量以及烟龄的长短, 还有开始吸烟的年龄有关. 这份报告向以下观点提出了质疑, 这种观点认为吸烟几年不会产生永久的危害性的后果. 我们希望阻止这种普遍的但是却是生死攸关的习惯, 并且提醒大家戒烟的时间越长, 和吸烟有关的健康问题就会大幅度地减少. It is increasingly realized that ( There is a growing realization /awareness that ) developing environment-protecting products really count. To fulfill the long-term and substantial development, developed countries should at all costs decrease the emission of greenhouse gases. If the speed of global warming nowadays continues, the probability of disappearance from the earth to such big cities as Tokyo and London will be 10 times as fast as that of 20 years ago. 0506 本书是在全国不同学校讲课几十年的结晶.它基于以下观

考研院校排名

环境工程是21世纪重点发展的高新科技之一。本专业培养的学生具有扎实的环境工程理论知识、专业技术和工程设计能力,特别是在(高浓度)有机废水的生物化学处理、可持续发展的垃圾填埋处置及环境污染修复的生态工程等方面的理论和技术独具特色。 主干学科与主干课程 主干学科:环境科学与工程 主干课程:物理化学、工程流体力学、环境工程微生物学、环境生态学、环境工程原理、环境影响评价、水污染控制、固体废物处理与处置、大气污染控制 主要实践性教学环节:测量实习、工程制图、计算机应用及上机实习、水力学实验、微生物实验、环境监测实验、水处理实验、空气污染控制实验等,一般安排40周左右。 相近专业: 环境工程安全工程灾害防治工程水质科学与技术给水排水工程地下水科学与工程风能与动力工程环境科学与工程城市规划辐射防护与环境工程 环境工程

据说同济环境考研专业课较难,历年分数不高 现在我建议考研的同学们在选择学校上不要太早的逼迫自己下定论,可以先查一下自己要考的专业在哪些院校比较有发展的优势,然后这个选择一定要有现实的可行性,虽然说考研可能是我们人生的又一次飞跃的机会,但这毕竟要以我们能够达到的能力范围为基础,这样确定自己的心中的目标,如果不能果断的确定某一所学校,这时可以有自己的一个大概的方向或是几个比较理想的学校。然后开始我们的复习,切记在初级的复习过程中千万不要总想着选学校的事情,一定要静下心来复习,把自己能够投入的最好状态拿出来,毕竟考研时要靠你的实力说话的。这样在复习到五六月份的时候你就可以根据的自己的复习情况再实际的确定一下自己的目标然后就不要后悔不要犹豫的坚持自己的目标坚持自己的理想,努力拼搏。在考研的复习过程中也会有各式各样的辅导书,这个如果说你不是那种吸收消化知识能力特别强的人,你就没必要各种辅导书都去买都去看了,借鉴往年同学的推荐,每个阶段只选那几套经典的书复习就完全可以了。象对于数学和英语的复习,重复的力量是非常伟大的。数学的复习全书和英语的真题,如果说真的重复复习的相当透彻了,那么我觉得这两科的成绩也就不会差了。对于专业课和政治就另当别论了,专业课要看全,政治课要看懂,而且一定要找到每年的出题重点。 1、推荐毛主席的《最新考研题型与解题方法归纳》。不过推荐直接买他那四本分册,这本 书是缩减版,有点不过瘾; 2、二李全书,不怎么推荐,完全没重点没技巧。陈文灯的没看过。 3、数学题的话,真题一定的做的,然后做做400题,提高计算能力,今年感觉计算量 大了 4、政治的风中核心考点吧,不过有命题有反他这本书的倾向,我今年就亏了。还是要 老老实实早点看大纲,买本旧的也行。肖四套一定要背;

艺术类研究生阅读参考书籍

研究生阅读参考书目: 专业课通读 1. 《二十世纪视觉传达设计史》(美)梅格斯著柴常佩译1989年9月第1版湖北美术出 版社 2 《视觉传达设计的历史与美学》李砚祖主编芦影编著2000年1月第1版中国人民大 学出版社 3 《世界现代平面设计史》王受之著新世纪出版社1998年第1版 4 《世界现代设计史》王受之著新世纪出版社 5 《非物质社会---后工业世界的设计、文化与技术》[法]马克·第亚尼著滕守尧译 6 《视觉思维—审美知觉心理学》[美] 鲁道夫·阿恩海姆著滕守尧译 7 《审美心理描述》滕守尧译 8 《1945年以来的设计》[英]彼得·多默著梁梅译 9 《20世纪风格与设计》[美] 斯蒂芬·贝利、菲利普·加纳著滕守尧主编 10 《艺术与视知觉》[美] 鲁道夫·阿恩海姆著滕守尧朱疆源译 5至10这是个系列丛书,四川人民出版社,这只是其中的几本,其它的几本都可以看。 11 《色彩艺术》约翰内斯·伊顿著杜定宇译上海美术出版社1985 12《设计的色彩计划》[日]大智浩著陈晓炯译中国台北,大陆书店1985 艺术学通读 1、《艺术学》宗白华著,无单行本。载《宗白华全集》,共4卷,安徽教育出版社,1996 2、《艺术学散论》马采著,无单行本。载《艺术学与艺术史文集》,中山大学出版社,1997 3、《艺术谈》郭绍虞著,随笔98节,无单行本。载《照隅室杂著》(郭绍虞文集之三),上 海古籍出版社,1986年。 4、《经典常谈》朱自清著,载《朱自清古典文学论文集》,上海古籍出版社,1981年。 5、《文心雕龙注释》刘勰著,周振甫注,人民文学出版社,1981年。 6、《文艺对话集》[意]柏拉图著,朱光潜译,人民文学出版社,2000年。 7、《神话与诗》闻一多著,古籍出版社,1997年。 8、《1844年经济学——哲学手稿》[德]马克思著,人民出版社,1997年。 9、《生活与美》[俄]车尔尼雪夫斯基著,人民文学出版社,1957年。 10、《艺术论》[俄]托尔斯泰著,耿济之译,台湾远流出版事业股份有限公司出版,1996 11、《艺术哲学》[法]丹纳著,傅雷译,安徽文艺出版社,1991年。 12、《艺术史的哲学》[美]阿诺德?豪塞尔著,中国社会科学出版深,1957年。

研究生学位(中英文对照)

授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录(中英文对照) (资料来源:国务院学位委员会办公室、教育部研究生工作办公室编.授予博士硕士学位和培养研究生的 学科专业简介.北京:高等教育出版社,1999年.) 中文学科、专业名称英文学科、专业名称 01 哲学 Philosophy 0101 哲学 Philosophy 010101 马克思主义哲学 Philosophy of Marxism 010102 中国哲学 Chinese Philosophy 010103 外国哲学 Foreign Philosophies 010104 逻辑学 Logic 010105 伦理学 Ethics 010106 美学 Aesthetics 010107 宗教学 Science of Religion 010108 科学技术哲学 Philosophy of Science and Technology 02 经济学 Economics 0201 理论经济学 Theoretical Economics 020101 政治经济学 Political Economy 020102 经济思想史 History of Economic Thought 020103 经济史 History of Economic 020104 西方经济学 Western Economics 020105 世界经济 World Economics 020106 人口、资源与环境经济学 Population, Resources and Environmental Economics 0202 应用经济学 Applied Economics 020201 国民经济学 National Economics 020202 区域经济学 Regional Economics 020203 财政学(含税收学) Public Finance (including Taxation) 020204 金融学(含保险学) Finance (including Insurance)

美术类研究生、院校

美术类研究生、院校 从学位的角度来说,硕士学位分两类,一类是“文学硕士”,一类是“艺术硕士”,但通常来说,目前我国的“艺硕”学科建设还处于起步阶段,客观来说“艺硕”相比“文硕”,社会认同感不高,至少在目前来看还是比较小众。尽管在我是“艺硕”的支持者,但我还是建议大家能整“文硕”还是整“文硕”去。 既然这样,关于“艺术硕士”的话,我在这里就不说了,单说“文硕”。 ----------------------- 实际上在文硕中,硕士点分两类,一是“美术学专业”,二是“设计艺术学专业”,这也是我今天着重要讲的一件事。 通常情况下,你的毕业证书和你的学位证书上要么写“美术学”要么就写“设计艺术学”,并且不会附加任何说明性的文字,这和本科毕业证书及学位证书有着一定区别。本科毕业时候你的证书上可能会写上“美术学(油画)”的字样,但大多数学校的研究生毕业证书上却不会这些写。 那么什么是美术学?什么又是设计艺术学呢?这个很好理解,按照以往教育部的相关文件来说,美术学专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研,美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才,学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。我们再往前推几年,在上世纪90年代初,美术学并不叫美术学,美术学的前身是中国的高等美术教育和美术研究机构中原有的“美术史及美术理论专业”而已。但现在中国大多数高校将设计类专业也归类到“美术学”,实际上这个问题很好理解,这类学校往往根本没有“设计艺术学”硕士点,而校方为了扩大学科建设规模,打的一个擦边球而已,毕竟在汉语言逻辑中“美术”包含“设计”,于是以“美术学”的名义开设设计类专业,多少也能说的过去。但设计艺术学硕士点就很吃亏,因为既然已经是“设计艺术学”了,你要是想开一个绘画专业或一个开个美术史论专业,就有点牵强了,但也别说,还真就有流氓学校这么干。当然,“美术学”和“设计艺术学”两个硕士点都有的学校也有很多,比如说南京艺术学院。 我说了这么多,大概你也猜出来我到底想说什么了。其实大家心里都明白,目前就美术类研究生来说,设计专业将来最好混饭吃。不信你就打开网页看看,目前几乎所有的高校都在招设计类的教师。那么问题就来了你的毕业证书怎么办? 如果你的学校不幸,只有“美术学”硕士点,而你更不幸,你居然在这所学校里学环艺

硕士专业学位研究生学位授予工作暂行规定

硕士专业学位研究生学位授予工作暂行规定

西北农林科技大学全日制硕士专业学位研究生学位授予工作暂行规定 为规范全日制硕士专业学位研究生学位授予工作,保证高层次应用型专门人才的培养质量,根据《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》(教研[2009]1号)、《硕士、博士专业学位研究生教育发展总体方案》(国务院学位委员会[2010]49号)、《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例实施办法》等有关文件精神,结合我校工作实际,特制定本暂行规定。 一、全日制硕士专业学位研究生的范围 全日制硕士专业学位研究生是指通过全国统一招考,并按照全日制硕士专业学位授权点研究生培养方案要求进行培养的研究生。 二、毕业与申请学位前审核的主要环节和要求 (一)学制年限 全日制硕士专业学位研究生的学制年限一般为2年,最长不超过3年,不允许提前毕业和申请学位。 (二)课程学习 按照全日制硕士专业学位研究生培养方案要求,完成相应类型和领域培养方案中规定的课程学习、考试成绩合格、修满规定学分,完成培养方案规定的学习和实践环节。

2.学位论文应在导师指导下由研究生本人独立完成,要体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实践实际问题的能力。 3.学位论文须有一定的实践研究工作量。学位论文字数,可根据不同专业学位特点、选题和论文形式确定,符合相应要求。 4.学位论文内容应以自己获得的第一手实验数据或调查数据为基础。 5.学位论文的基本科学论点、结论或建议,应在学术水平上具有一定的理论意义或实用价值,对所研究的专业技术有新的 见解或创新。学位论文能够表明作者在本学科专业(领域)具有扎实的基础理论和宽广的专业知识,体现作者能较好地掌握本领域的研究方法与技能,具有较强的解决实践与实际问题的能力,并具有独立承担专业技术或管理工作的能力。 6.学位论文表述须通顺、简洁、准确,图表清晰、数据可靠,实事求是地得出结论,引用他人资料或结论须加以规范说明。 7.学位论文的写作,严格按照有关研究生学位论文写作规范执行。 (七)导师对学位论文的评价 研究生导师要根据“(六)”中全日制硕士专业学位研究生的学位论文要求,以及研究生本人实践工作和论文完成的实际

中文考研院校排名

中文考研院校排名 针对许多同学所关心的中文系考研院校排名的现状,勤思中文考研团队老师就给大家提供一些有关中文系考研院校排名的信息,希望对大家有所帮助。 一、中文系考研院校综合排名 A+等:北京大学、北京师范大学、华东师范大学、浙江大学 A等:山东大学、华中师范大学、复旦大学、安徽大学、南京大学、南开大学、西南大学、暨南大学、南京师范大学、四川大学、福建师范大学、上海师范大学、陕西师范大学、苏州大学、中山大学 B+等(29个):中国人民大学、北京语言大学、湖南师范大学、山西大学、厦门大学、吉林大学、河北师范大学、黑龙江大学、河北大学、华南师范大学、安徽师范大学、武汉大学、首都师范大学、南昌大学、宁夏大学、长春理工大学、浙江师范大学、山东师范大学、兰州大学、河南大学、广西师范大学、湘潭大学、西北师范大学、徐州师范大学、广西大学、浙江财经大学、江西师范大学、延边大学、北华大学 B等(29个):湖北师范学院、郑州大学、汕头大学、辽宁师范大学、东北师范大学、四川外语学院、上海大学、杭州师范大学、温州大学、西华师范大学、中国海洋大学、曲阜师范大学、贵州师范大学、四川师范大学、河南师范大学、吉首大学、广西民族学院、云南师范大学、哈尔滨师范大学、西南科技大学、鲁东大学、扬州大学、新疆师范大学、中国传媒大学、深圳大学、湖北大学、青海师范大学、中南民族大学、漳州师范学院 二、中文考研院校各专业具体排名 1、汉语言文字学 A+等:1、北京大学 2、北京师范大学 3、华东师范大学 4、浙江大学 A等:1、山东大学 2、华中师范大学 3、复旦大学 4、安徽大学 5、南京大学 6、南开大学 7、西南大学 8、暨南大学 9、南京师范大学 10、四川大学 11、福建师范大学 12、上海大学 13、陕西师范大学 14、苏州大学 15、中山大学B+等:中国人民大学、北京语言大学、湖南师范大学、山西大学、厦门大学、吉林大学、河北师范大学、黑龙江大学、河北大学、华南师范大学、安徽师

艺术生考研究生的计划

艺术生考研究生的计划 往年艺术类专业硕士研究生入学考试国家分数线: a类:英语45,政治68,总分320(专业两门,不考数学) b类:英语41,政治62,总分310(专业两门,不考数学) c类:英语39,政治59,总分305(专业两门,不考数学) 另外,有34所院校自主划线,不参考这个分数线。 *a类考生:报考地处一区招生单位的考生。 *b类考生:报考地处二区招生单位的考生。 *c类考生:①报考地处三区招生单位的考生;或者②目前在三区就业且定向或委托培养回原单位的考生。 一区系北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东等11省(市);二区系河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等10省(市); 三区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。 设有艺术设计学专业研究生院: 北京服装学院北京理工大学东华大学东南大学 福建师范大学广西艺术学院广州美术学院哈尔滨师范大学 合肥工业大学湖北工学院北美术学院湖南大学 华东理工大学吉林大学吉林艺术学院江南大学 景德镇陶瓷学院昆明理工大学鲁迅美术学院内蒙古师范大学 南昌大学南京艺术学院青岛大学清华大学 上海大学上海交通大学四川大学四川美术学院 苏州大学天津大学天津工业大学天津美术学院 同济大学武汉理工大学西安建筑科技大学西安交通大学 西安美术学院西南交通大学浙江大学浙江理工大学 清华大学、中央美术学院、北京林业大学、北京建筑工程科技学院等院校是在北京学环境艺术较好的选择。211工程院校和美院竞争非常激烈。其他院校只要过线,一般都能录取,很多需要调剂才能录满。 考研目标: 考研计划:一般情况下在大三暑假即七月份开始着手准备,此时距考试还有半年,时间足够了。千万记住:一旦开始动手准备,就要全身心的投入,至少要保证每天有8~10小时的复习时间。 【复习计划】 (1)搜集资料阶段 ①1月搜集考研信息,听免费讲座。 ②2-3月确定考研目标,听考研形势的讲座。选择专业,全面了解所报专业的信息。准备复习。(2)起步阶段(第一轮复习) 首轮复习目的是全面夯实基础。英语复习具有基础性和长期性的特点,而专业课内容庞杂,因此英语和专业的第一轮复习安排在起步期。政治复习可以暂缓,等新大纲出版后再进入首轮复

1991硕士学位研究生入学试

1991年攻读硕士学位研究生入学试题 地球化学 1.试综合归纳论述地球化学学科特点和研究方法(15) 2.已知反应: E0 Cr2+-------Cr3++e -0.41V Ti3+--------Ti4++e 0.10V V3+---------V4++e 0.36V Fe2+--------Fe3++e 0.77V V4+---------V5++e 1.00V Cr3+--------Cr6++e 1.33V 论述在自然界铁分别为Fe2+和Fe3+离子情况下,上述离子之间的共生关系(15). 3.自然放射性衰变反应有几种类型?论述衰变定律(20). 4.阐述地球化学研究成矿物资来源的理论和方法(20) 5.举例说明元素在表生迁移中常发生哪些地球化学反应?(15) 6.在热液矿床的原生晕研究中,为什么特别重视轴向组分分带序列的研究(15). 1993年攻读硕士学位研究生入学试题(地球化学) 1.简述下列基本概念(20) 地球化学迁移与地球化学演化,地球化学环境,背景值与异常下限,异常的组分分带与浓度分带,模式年龄与等时线年龄 2.论述化学元素在各类岩浆岩和沉积岩中的一般分配规律?并说明元素分配规律的地球化学意义?(20) 3.自然界氧同位素有几种主要分馏反应?(20) 4.地壳中元素有几种主要的赋存状态?测得某花岗岩体Sn的平均含量为28克/吨,如何研究Sn在花岗岩中的赋存状态?(20) 5.测得某矿物中87Rb/86Sr=19.60,87Sr/86Sr=0.706,如考虑该矿物中全部87Sr为87Rb衰变成因,列出计算年龄公式,并计算出该矿物的铷锶年龄.衰变常数=1.39×10-11年-1 某些值的对数值X LnX 0.036 -3.3237 1.036 0.0354 1.706 0.5342 13.838 2.6274 19.600 2.9755 1994年地球化学试题 (每题20分,任选一题) 1.现代地球化学有哪些主要特点? 2.如何应用标准氧化还原电位表解释元素共生组合规律? 3.何谓某元素在某种岩石中的载体矿物和富集矿物,举例说明其研究意义. 4.试论微迹元素分配系数的测定方法及影响分配系数的主要因素. 5.举例说明自然稳定同位素分馏反应的几种类型. 6.试述Rb-Sr等时线法测定的基本原理和工作方法.

生物工程专业考研院校排名

生物工程专业考研院校排名 这是生物工程专业考研院校排名,你参考一下: A+、A类院校(排名不分先后,分数线为准): 北京大学浙江大学复旦大学中国农业大学武汉大学清华大学中山大学山东大学上海交通大学南京农业大学西北农林科技大学华中科技大学华中农业大学中南大学四川大学兰州大学东北师范大学南开大学厦门大学云南大学西南大学东北林业大学北京师范大学华东师范大学湖南师范大学中国科学技术大学南京大学吉林大学华南农业大学首都医科大学南方医科大学南京林业大学中国海洋大学扬州大学南京师范大学内蒙古大学福建农林大学北京林业大学西北大学山西大学山东农业大学中南林业科技大学西安交通大学 B+类院校(排名不分先后,均为国家线): 湖南农业大学,暨南大学,陕西师范大学,首都师范大学,哈尔滨师范大学,石河子大学,苏州大学,江南大学,东北农业大学,中国医科大学,广西大学,河北师范大学,江西农业大学,福建师范大学,河北医科大学,大连医科大学,安徽农业大学,哈尔滨医科大学,华南师范大学,安徽师范大学,内蒙古农业大学,上海师范大学,广西医科大学,湖北大学,新疆大学,郑州大学,南昌大学,河南大学,新疆农业大学,哈尔滨工业大学,贵州师范大学,天津师范大学,河北大学,南京医科大学,河南师范大学,四川农业大学,西南林业大

学,青岛大学,广西师范大学,河南农业大学,华中师范大学,山东师范大学,重庆医科大学,华东理工大学,西北师范大学,杭州师范大学,甘肃农业大学,安徽大学,沈阳农业大学,贵州大学,汕头大学,华南热带农业大学,山西农业大学,西华师范大学,吉林农业大学,沈阳师范大学,河北农业大学,山系医科大学,安徽医科大学,辽宁师范大学,南华大学。 B类院校(排名不分先后,均为国家线):深圳大学,莱阳农学院,黑龙江大学,天津医科大学,福州大学,鲁东大学,中央民族学院,山东理工大学,福建医科大学,昆明医学院,宁夏大学,新疆医科大学,北京工业大学,延安大学,浙江工业大学,西南科技大学,浙江师范大学,上海水产大学,辽宁医学院,徐州医学院,吉首大学,佳木斯大学,云南农业大学,海南师范大学,贵阳医学院,曲阜师范大学,南通大学,徐州师范大学,青海师范大学,西南民族大学,西藏大学,河南科技大学,昆明理工大学,延边大学,云南师范大学,上海大学,中南民族大学,宁夏医科大学,华侨大学,皖南医学院,重庆师范大学,内蒙古师范大学,大连海洋大学,四川师范大学,武汉科技大学,中国药科大学,南京工业大学,新乡医学院,辽宁大学,西南交通大学,广东医学院,齐齐哈尔大学,温州医学院,集美大学,内蒙古科技大学,江苏大学,潍坊医学院,山西师范大学,遵义医学院,大连大学,泰山医学院。 C类院校(排名不分先后,均为国家线):泸州医学院,北京交通大学,中国地质大学,宁波大学,山西理工大学,北京科技大学,浙江农林大学,内蒙古医学院,东华大学,山峡大学,广州医学院,

设计艺术学专业考研院校排名

设计艺术学专业考研院校排名 排名学校名称等级排名学校名称等 级 排 名 1 清华大学A+ 10 北京理工大学 A 19 鲁迅 2 苏州大学A+ 11 湖南大学 A 20 山东 3 中央美术学院A+ 12 湖北美术学院 A 21 昆明 4 武汉理工大学A+ 13 上海大学 A 22 江苏 5 西安美术学院A+ 14 西安建筑科技大学 A 23 中国 6 江南大学A+ 15 东南大学 A 24 大连 7 四川美术学院 A 16 东华大学 A 25 同济 8 景德镇陶瓷学院 A 17 南京艺术学院 A 9 广州美术学院 A 18 天津美术学院 A B+等(38个):山东艺术学院、湖北工业大学、西安工程大学、四川大学、南昌大学、西安理工大学业学院、中国地质大学、华东理工大学、中国美术学院、华中科技大学、天津工业大学、东北电力大学、陕西师范大学、上海交通大学、吉林大学、郑州轻工业学院、武汉科技学院、沈阳航空工业理工大学、南京理工大学、哈尔滨工业大学、浙江工业大学、湖南工业大学、安徽工程科技学院、浙江大学、北京印刷学院、河北工业大学 B等(38个):中国矿业大学、北京服装学院、湖南师范大学、内蒙古师范大学、厦门大学、山西大技大学、北京航空航天大学、哈尔滨理工大学、北京林业大学、汕头大学、吉林建筑工程学院、齐电大学、上海师范大学、辽宁师范大学、哈尔滨师范大学、武汉大学、沈阳理工大学、江西师范大大学、南京航空航天大学、中南民族大学、西南林学院、山东建筑大学、深圳大学、山东工艺美术林业大学、华南理工大学、燕山大学

排名学校名称等级排名学校名称 级排名 1 清华大学A+ 10 北京理工大学 A 19 鲁迅 2 苏州大学A+ 11 湖南大学 A 20 山东 3 中央美术学院A+ 12 湖北美术学院 A 21 昆明 4 武汉理工大学A+ 13 上海大学 A 22 江苏 5 西安美术学院A+ 14 西安建筑科技大学 A 23 中国 6 江南大学A+ 15 东南大学 A 24 大连 7 四川美术学院 A 16 东华大学 A 25 同济 8 景德镇陶瓷学院 A 17 南京艺术学院 A 9 广州美术学院 A 18 天津美术学院 A B+等(38个):山东艺术学院、湖北工业大学、西安工程大学、四川大学、南昌大学、西安理工大学业学院、中国地质大学、华东理工大学、中国美术学院、华中科技大学、天津工业大学、东北电力

学位硕士研究生可持续发展探讨

学位硕士研究生可持续发展探讨 外科学是临床医学的重要分支之一。随着外科学的迅猛发展,尤其是专业的细化对硕士研究生的临床工作能力和科学研究能力提出了严峻的挑战。医学研究生分为“医学科学学位”和“医学专业学位”种培养类型。目前存有的普遍问题是:专业学位研究生缺乏系统的科学思维训练,不能很好地解决工作中遇到的实际科学问题;而科学学位研究生缺乏临床实践培训,在科学研究中往往缺乏目的性。我国有最大的疾病人群,但对循证医学的研究相对薄弱,而且我国临床医学研究水平整体落后于发达国家[1],这与研究生教育的经验不足相关。就目前的现状来看,外科学专业学位研究生教育不能满足可持续发展的要求,研究生的培养质量尚需进一步提升。但是,如何提升专业学位硕士研究生的培养质量,尤其是促进他们的可持续发展,已成为我国研究生教育的一个难点。 1专业学位硕士研究生可持续发展的意义 专业学位研究生是培养具有扎实理论基础知识,并适应实际工作的应用型高层次专门人才。而专业学位硕士研究生的学习方式将会对其今后的发展产生深刻的影响。专业学位硕士研究生的可持续发展,就需考虑研究生毕业后的后续发展。培养外科学专业学位硕士研究生,既要强化其临床技能,又要建立其科研思维,以适应当代外科学发展的需求。长远来看,有助于提升我国医疗水平,推动医学科学的发展。因此,紧紧围绕高素质创新型人才教育目标,采取合理的培养模式,培养出不仅具有临床工作能力,而且又具有创新研究能力的外科学专业学位硕士研究生至关重要。 2专业学位硕士研究生培养所面临的问题 2.1专业知识薄弱近几年来,应届本科毕业生在专业学位研究生中的比例越来越高。他们自大学毕业后直接进入专业学位研究生课程学习,缺乏工作经验。目前,我国医疗环境较差[2],一部分专业学位硕士研究生在临床学习过程中仅仅限于写病历、换药等琐碎的临床

地理科学考研学校排名

地理学的综合排名的学校依次是: A+ 北京大学,南京大学,华东师范大学,武汉大学 A (14个)北京师范大学,南京师范大学,中山大学,兰州大学,中国地质大学,福建师范大学,东北师范大学,西北大学,陕西师范大学,广州大学,新疆大学,首都师范大学,辽宁师范大学,西北师范大学 B+(26个)河南大学,安徽师范大学,西南大学,浙江大学,山东师范大学,中国海洋大学,新疆师范大学,华南师范大学,广西师范大学,华中师范大学,河北师范大学,内蒙古师范大学,湖南师范大学,上海师范大学,云南师范大学,四川师范大学,中国矿业大学,哈尔滨师范大学,湖北大学,北京林业大学,贵州师范大学,山西师范大学,江西师范大学,中南大学,青海师范大学 B (26个)成都理工大学,重庆师范大学,长安大学,浙江师范大学,福州大学,中国农业大学,徐州师范大学,宁夏大学,同济大学,天津师范大学,昆明理工大学,长江大学,南京农业大学,鲁东大学,兰州交通大学,山西大学,河海大学,西安外国语学院,宁波大学,西北农林科技大学,华东理工大学,东华理工学院,吉林大学,南京信息工程大学,福建农林大学,四川农业大学,聊城大学 C (18个)华南农业大学,海南师范学院,西南交通大学,山东科技大学,重庆交通学院,山西农业大学,华侨大学,中国人民大学,吉林师范大学,河南理工大学,河南财经学院,延边大学,湖南科技大学,江西理工大学,西安科技大学,南昌大学,西南林学院,曲阜师范大学 自然地理学专业的学校排名依次是: A+ 中国地质大学,北京大学,南京大学 A 北京师范大学,华东师范大学,兰州大学,中山大学,南京师范大学,新疆大学,陕西师范大学,福建师范大学 B+(18个)首都师范大学,西南大学,辽宁师范大学,西北大学,华南师范大学,东北师范大学,湖南师范大学,西北师范大学,山东师范大学,哈尔滨师范大学,新疆师范大学,上海师范大学,内蒙古师范大学,安徽师范大学,贵州师范大学,武汉大学,河南大学,华中师范大学 B(17个)广州大学,山西师范大学,河北师范大学,浙江师范大学,鲁东大学,云南师范大学,浙江大学,北京林业大学,山西大学,云南大学,青海师范大学,徐州师范大学,重庆师范大学,中国矿业大学,长安大学,成都理工大学,南京信息工程大学 C(11个)广西师范大学,江西师范大学,福建农林大学,天津师范大学,湖北大学,四川师范大学,四川农业大学,海南师范学院,重庆交通学院,聊城大学,吉林师范大学 人文地理学专业的学校排名依次是: A+ 中山大学,北京大学,华东师范大学 A 北京师范大学,福建师范大学,东北师范大学,西北师范大学,河南大学,南京师范大学,南京大学 B+(16个)辽宁师范大学,兰州大学,西北大学,安徽师范大学,华中师范大学,陕西师范大学,湖北大学,四川师范大学,上海师范大学,广西师范学院,江西师范大学,云南大学,新疆大学,新疆师范大学,宁夏大学,河北师范大学 B(15个)陕西师范大学,华南师范大学,武汉大学,西南大学,山东师范大学,首都师范大学,重庆师范大学,云南师范大学,内蒙古师范大学,贵州师范大学,湖南师范大学,西安外国语学院,哈尔滨师范大学,青海师范大学,天津师范大学 C(10)浙江大学,徐州师范大学,广州大学,宁波大学,浙江师范大学,华侨大学,延边大学,河南财经学院,南昌大学,曲阜师范大学 地图学与地理信息系统专业的学校排名依次是:A+ 武汉大学,南京师范大学,北京大学A 北京师范大学,南京大学,中山大学,中国矿业大学,首都师范大学,华东师范大学,浙江大学,东北师范大学 B+(18个)中国海洋大学,中国农业大学,兰州大学,陕西师范大学,安徽师范大学,中南大学,北京林业大学,山东师范大学,新疆师范大学,广西师范大学,福州大学,同济大学,河南大学,河北师范大学,辽宁师范大学,昆明理工大学,成都理工大学,云南师范大学 B(17)新疆大学,长江大学,南京农业大学,西南大学,兰州交通大学,河海大学,西北大学,西北师范大学,长安大学,内蒙古师范大学,福建师范大学,四川师范大学,吉林大学,西北农林科技大学,东华理工学院,湖北大学,河南理工大学 C(11个)云南大学,华南农业大学,山西农业大学,西南林学院,江西理工大学,中国人民大学,湖南科技大学,山东可见大学,青海师范大学,西安科技大学,西南交通大学

设计学专业推荐书目

艺术设计学专业推荐阅读书目 一、经典著作 [一年级] 《考工记注释》,张道一著译,陕西人民美术出版社2004年版。 《天工开物译注》(明)宋应星著,潘吉星译注,上海古籍出版社2008年版《中国设计艺术史论》,李立新著,天津人民出版社2004年版。 《美在民间》,张道一,廉晓春著,北京工艺美术出版社1987年版。 《美术长短录》,张道一著,山东美术出版社1992年版。 《民俗与民间美术》,陈瑞林编长沙:湖南美术出版社1990年版。 《中国美术史》,王逊著,上海人民美术出版社1985年版。 《中国绘画史》,王伯敏著,上海人民美术出版社1982年版。 《艺术:让人成为人》,(美)加纳罗、阿特休勒著,舒予译,北京大学出版社2007年版。 《艺术概论》,王宏建著,文化艺术出版社 2010年版。 《艺术哲学》,(法)丹纳著,傅雷译,人民文学出版社1983年版。 《艺术与视知觉》,(美)鲁道夫阿恩海姆著,滕守尧、朱疆源译,四川人民出版社1998版。 《艺术形态学》,(俄)莫卡冈,学林出版社2008年版。 《美学三书》,李泽厚著,安徽文艺出版社1999年版。 《美学散步》,宗白华著,上海人民出版社2005年版。 《美学概论》,王朝闻著,人民出版社1981年出版。 《美学原理》,杨辛、甘霖著,北京大学出版社2004年版。 《原始文化研究一一对审美发生问题的思考》,朱狄著,三联书店1988年版。《中国文化史导论》,钱穆著,商务印书馆1994年版。 《中国审美文化史》(四卷本),陈炎主编,山东画报出版社2007年版。《中国哲学史》,冯友兰著,华东师范大学出版社2000年版。 《全球通史:从史前史到21世纪》(上下册),(美)斯塔夫里阿诺斯著,吴象婴等译,北京大学出版社2006年版。 《古代社会》,(美)摩尔根著,杨东莼、马雍、马巨译,中央编译出版社2007

专业学位研究生教育管理办法

武汉大学专业学位研究生教育管理办法 发布时间:2012-03-17 23:04:51 武汉大学专业学位研究生教育管理办法 武大研字[2008]31号 第一章总则 第一条专业学位是具有职业背景的一种学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。专业学位研究生教育分为硕士和博士两级,各级专业学位与对应的我国现行学术型学位处于同一层次。 第二条专业学位研究生分为两种。毕业后同时取得毕业证、学位证的专业学位研究生称为学历学位教育研究生;仅取得学位证的专业学位研究生,称为学位教育研究生。 第三条本办法适用于学位教育专业学位研究生。学历学位教育专业学位研究生仍按全日制研究生管理的有关规定执行。 第四条各专业学位成立相应的教育指导委员会,指导、组织和协调与专业学位教育有关的活动,包括审定各专业学位研究生培养方案,组织课程、教材和案例库的建设,组织专业学位研究生教育评估,研究专业学位研究生教育规律,为学校制定专业学位教育发展规划及有

关政策提供建议和咨询等。研究生院专业学位研究生教育管理处负责协调各专业学位教育指导委员会的有关工作。 第五条专业学位研究生的管理实行校、院两级管理体制。各学院主要负责专业学位研究生优质生源的组织,课程、教材和案例库的建设,导师队伍建设,学位论文选题、开题、答辩以及学位授予审核等工作,同时抓好学风建设。研究生院主要负责专业学位研究生招生、培养质量监督、培养目标管理及学位授予等工作。凡涉及专业学位研究生教育的单位,应严格履行职责,规范管理,做好单位之间的协调合作,确保专业学位研究生教育质量。 第二章入学与注册 第六条取得专业学位研究生入学资格的新生须持录取通知书,根据学校有关规定,在每年4-6月到相关学院办理入学注册手续,取得学习资格。逾期未按规定办理入学注册手续者,取消其入学资格。 第七条各学院须于7月10日前将新生入学注册情况报研究生院,并认真做好研究生入学教育,落实各项教学和管理工作。学院应将与专业学位研究生教育管理直接相关的规章制度汇编成册发给每位专业学位新生。 第八条在学专业学位研究生每年10月必须在所在学院注册。因故不能按期注册者,必须按规定向所在学院请假,经批准后方可延期办理注册手续。各学院应在每年10月底将

2019心理学考研院校排名及院校推荐

2019心理学考研院校排名及院校推荐 心理学考研院校全国排名前20名院校 目前,心理学考研学术硕士方向,统考依然是一个大趋势,但是也有一大部分比较好的院校开始自主命题,为了让准备2019年考研的同学安心复习,明确自己的目标院校是统考还是自主命题,跨考考研老师为大家汇总了全国前20所院校排名。 2.全国各地区自主命题院校 01东北地区自主命题院校 东北师大(学硕和专硕都有)、吉林大学(学硕和专硕都有)、沈阳师大、

哈尔滨师范大学、哈尔滨工程大学、吉林师范大学 02华北地区 北京师范大学(学硕全英文教材、有专硕)、北京大学(目前没有明确书单)中央财经大学(学硕、专硕)北京林业大学、北京理工大学、中国政法大学、中国地质大学(北京)、南开大学(学硕、专硕)、首都师范大学(学硕、专硕)、首都医科大学(新增专硕)、河北师范大学(学硕、专硕)、河北大学、河南大学(学硕、专硕)、鲁东大学、 03江浙地区 南京大学、南京师范大学(学硕、专硕)、河海大学、东南大学(学硕、专硕)、苏州大学、江苏师范大学、南京医科大学、扬州大学、安徽师范大学、皖南医学院、 04华南地区 中山大学、广州大学、广西师范大学、厦门大学、福建师范大学、闽南师范大学、 06华中地区 湖北大学、湖南师范大学(学硕、专硕)、 07西南地区 重庆师范大学、四川师范大学、贵州师范大学 (3)心理学考研院校难度分析 01浙江大学的强项在于工业心理学等应用取向的心理学专业2017年考研心理学院校排名及优势方向2017年考研心理学院校排名及优势方向。 02北京大学的强项在于认知心理学、实验心理学。 03北京师范大学的强项在于发展心理学、教育心理学、心理测量与统计 04首都师范大学的强项则在于它曾经辉煌过,很多现在的博导都曾经在这儿接受过林传鼎等人的培训。现在则处于上升时期,钱多、设备还可以,学校相当支持,但是除了动机与情绪这个博士点有特点之外,还没有形成自己更多的特色。 05吉林大学的社会心理学系的强项在于理论心理学以及心理学史,向你展示一个全面的心理学。 06南京师范大学的强项则在于理论心理学以及心理学史。 西南大学心理学系有一个博士后科研流动站,基础心理学和教育发展心理学

2020北京印刷学院《艺术基础理论》-艺术设计-考试大纲及推荐书目

《艺术基础理论》考试大纲与推荐书目 一、考试要点与相关能力要求 1.考查考生运用设计理论、中外美术史、中外设计史等基本理论分析艺术设计作品、艺术设计现象、艺术设计本质和艺术设计与社会关系的能力。 2.考查考生的独立思考、创新思维、知识信息综合运用水平及相应的文字表达能力。 二、考试题型 本门课程考试包括名词解释、简答、论述等题型。 三、考试范围 第一部分设计理论 第1章设计学的研究范围及现状 一、设计学的研究范围 设计史、设计理论、设计批评 二、设计学研究的现状 对当代西方设计思潮的一般看法、中国古代设计思想概述 第2章设计的多重特征 一、设计与艺术 设计的艺术渊源、设计的艺术指向、设计中的艺术手法、艺术对设计 的影响 二、设计与科学技术 科技进步对设计的影响、科学理论与设计、作为科技商品化载体的设 计 三、设计与经济

设计与经济发展规划的关系、作为产品附加值的设计、作为经济体管 理手段的设计、生产和消费中的设计。 第3章中国设计溯源 一、史前时期 石器、陶器、玉器、建筑、服饰、工具 二、夏、商、周和战国时期 青铜器、玉器、建筑、服饰 三、从秦代到晚清 瓷器、建筑、园林、家具、纺织品与服饰、工具、兵器 第4章西方设计概观 一、“前设计”时期 史前、古典期、中世纪、文艺复兴、巴洛克、罗可可 二、工业革命与现代设计的开端 工业革命的意义、印刷业的发展与视觉传达设计、现代意义的设计师 三、西方19世纪设计 19世纪设计发展的背景、设计教育和设计改革 四、现代设计运动 现代主义运动、二战后的设计、“波普”审美观 五、当代设计的现状 后现代主义理论与设计、新时代的设计方向 第5章设计的现代分类 一、视觉传达设计 概念、构成要素、领域 二、产品设计 概念、基本要素、基本要求、分类 三、环境设计

2020年艺术类考研院校调剂攻略

教育部规定,考生如果符合复试条件通过国家线或因为其他因素而不能在第一志愿院校参加复试的,考生档案应送至第二志愿院校或在省、自治区、直辖市内调剂(这个过程需要学员自己联系院校,并确定学校是否能够接收自己的调剂档案)。在研究生招生工作中,由于招生计划的限制,有些考生虽然达到分数线,但并不能被安排复试或复试后并不能被录取,对这些考生,招生单位将负责把其全部材料及时转至第二志愿单位,这个过程即称为考研调剂。只有参加全国统考并上了国家线的考生,才有调剂的机会。 参与调剂的条件 初试成绩符合复试调剂基本分数要求(国家线),但在原报考单位没有复试资格,可以申请调剂。调剂复试的具体要求均以初试结束后(请同学们及时关注教育部通知)教育部发出的当年硕士研究生录取工作通知的规定为准。原则上要求考生所选择调剂单位招生考试科目与原报考单位招生考试科目相同或相同。 艺术类调剂难点 艺术类考研(包含设计学、艺术设计等专业方向)的院校调剂相比于其它专业有一定的难度,其原因在于优秀艺术类院校分布较为集中,主要分布在A区,尤其是A区中的一线城市及周边,且近年来艺术类考生在不断增多,但艺术类的扩招名额并没有太多改变,艺术类就业压力不断增强,故每年的调剂名额相比于其他专业较少,但是每一年的调剂也是要寻找方法的,这个过程需

要同学们在调剂通道打开后不厌其烦的去网络找寻一切可以利用的资源,打无数个电话才能得到确认,很多同学由于觉得太麻烦,没有坚持,导致最后错过这样的一个调剂的机会。 目标院校调剂攻略 ①如果你的初试成绩在前几年总分分数线之上10分前后,可以考虑赌一把逆袭不参与调剂; ②如果你的分数在边缘同时内心并没有太坚定一定要读这个学校,一定要在调剂窗口打开时关注调剂信息; ③如果你的分数离前一年分数线有5分的差别,主要考虑调剂出去或者准备二战; ④如果你的分数在前一年分数线之上,但是增长不多,考虑到复试比例难度,可以考虑调剂与赌一次复试逆袭; ⑤调剂最佳方法为主要找寻B区院校进行调剂,成功率较高,A区热门地区院校调剂人员容易扎堆,导致失败比例增加许多; ⑥以上一切遵循自己内心最想要的结果进行考虑。 亚当教育咨询有限公司经过十多年的发展积淀,如今已经颇具规模,依托于亚当教育对“专注设计、专业精神”的执着追求,近年来,越来越多一线青年设计师、知名手绘师、设计公司总监共同参与到设计教学,不断提供新潮设计理念与国际思维,帮助许多学子顺利考取向往的高校,为众多设计公司及设计院输送了大量优秀人才。

(完整版)全国高校研究生双控排名要最全的

关键词:控制理论与控制工程研究生教育分专业排行字体:大中小 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 清华大学A+ 1 2 西安交通大学A 2 3 广东工业大学A 2 上海交通大学A+ 1 3 同济大学A 2 4 中国科学技术大学A 3 华中科技大学A+ 1 4 华东理工大学A 2 5 北京大学A 4 东北大学A+ 1 5 西北工业大学A 2 6 江南大学A 5 浙江大学A+ 1 6 湖南大学A 2 7 兰州理工大学A 6 北京航空航天大学A+ 1 7 华南理工大学A 2 8 天津大学A 7 中南大学A+ 18 重庆大学A 29 华北电力大学A 8 东南大学A+ 19 哈尔滨工程大学A 30 北京化工大学A 9 哈尔滨工业大学A 20 南京理工大学A 31 大连海事大学A 10 山东大学A 21 北京科技大学A 32 吉林大学A 11 北京理工大学A 22 上海大学A B+等(47个):浙江工业大学、河北工业大学、东华大学、大连理工大学、南京航空航天大学、燕山大学、江苏大学、西安理工大学、北京交通大学、厦门大学、郑州大学、中国石油大学、中国矿业大学、武汉科技大学、杭州电子科技大学、南开大学、电子科技大学、合肥工业大学、北京工业大学、山东科技大学、重庆邮电大学、兰州交通大学、沈阳工业大学、武汉大学、西安电子科技大学、河南理工大学、河海大学、南京师范大学、武汉理工大学、南京工业大学、广西大学、青岛大学、西华大学、四川大学、长春工业大学、内蒙古科技大学、天津工业大学、太原理工大学、哈尔滨理工大学、安徽工业大学、北京邮电大学、苏州大学、南京邮电大学、河南科技大学、中国海洋大学、河南大学、江苏科技大学 B等(47个):青岛科技大学、上海海事大学、南通大学、西安建筑科技大学、鞍山科技大学、长沙理工大学、福州大学、新疆大学、河北大学、安徽理工大学、湖南科技大学、辽宁工程技术大学、天津科技大学、沈阳理工大学、长安大学、黑龙江大学、扬州大学、三峡大学、辽宁石油化工大学、东北电力大学、西南交通大学、湖南工业大学、河北理工大学、西南科技大学、河北科技大学、辽宁工业大学、太原科技大学、西安科技大学、昆明理工大学、东北林业大学、北方工业大学、湖北工业大学、济南大学、山东轻工业学院、华东交通大学、陕西科技大学、曲阜师范大学、南昌航空工业学院、渤海大学、深圳大学、广西工学院、内蒙古工业大学、山东建筑大学、中国地质大学、南昌大学、天津理工大学、郑州轻工业学院

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