推荐一个好地方作文6篇
推荐一个好地方作文6篇
娄星广场是一个好地方，位于万豪城市广场的北面。下面我们来看看推荐一个好地方作文，欢迎阅读借鉴。
推荐一个好地方作文1 我们恩施有个很出名的地方，名叫女儿城。那里不仅有好吃的好玩的，还有我们土家人的风俗与文化。引来了好多外地的游客。
当你走进女儿城的大门，一股香味扑鼻而来，那就是有名的小吃街。小吃街里有卖冰淇淋的，有卖烤串的，还有卖烧饼的……我仿佛来到了美食的天堂，我的味口大开，看看这个，好吃；闻闻那个，也好香，我好想把所有的美食都吃个遍。看，那位卖烤串的叔叔又开始使他的绝招了，他一手拿着烤串，一手拿着刷子，一边跳舞，一边往烤串上辣椒酱，他跳得可欢了，引来了许多客人。
这里不仅有小吃街，还有小朋友们的乐园——游乐场。这里别提有多好玩了，过山车的刺激让你乐不销魂，摩天轮的悠闲自在让你回味无穷，来到摩天轮的顶端，我仿佛张开双臂就能和白云拥抱，闭上双眼就能闻到太阳的味道。
到了晚上，到处张灯结彩，美妙的歌声传向四面八方，顿时人山人海，土家妹子穿着各式各样的土家服，跳起了摆手舞，有的人在鼓掌，有的人在买各种小饰品，还有的人在拍照，热闹极了！随着音乐的节奏，游客们丢下烦恼，甩掉白日的疲倦，跟着土家妹子跳起舞来，
他们仿佛变成了一个个可爱的孩童，把一切都抛向九霄云外，只剩下幸福和快乐。音乐停止，女儿城的欢笑声却还在蔓延……
我走你来，你走他来……这就是我们恩施的女儿城。
推荐一个好地方作文2 女儿城里面有一个五彩缤纷，美丽无比的花海，周末我和妈妈一起去了这个地方。
一到达女儿城门外，你就会看见里面人山人海，热闹非凡，再近些你就会闻到阵阵花儿的清香味儿，还有空气的清新味儿，还会听见一群群小蜜蜂彩花蜜，时而嗡嗡嗡地唱这歌。你还会看见花海里一朵朵美丽的鲜花，有红色的桃花，大红色的玫瑰花……路边还有五颜六色的小野花，一朵有一朵的姿态，我想这真是太美了，你们觉得怎么样？
如果逛花海饿了，还可以去小吃一条街吃东西。外面有水果，有果汁，还有各种主食，比如豆皮，包子，面条……如果你口味重一点，那里还有臭豆腐，闻着很臭，可是吃起来味道好得不得了。
你们觉得这个地方好玩吗？如果觉得好玩，就来我们恩施的女儿城吧！
推荐一个好地方作文3 我的家乡在芭蕉乡的大片组，它是一个美丽的地方。
白云底下，大片绿茶，一直到尽头。大地上，草丛里，衣服上到处都是茶的清香。你走进荼园里，看到半是采过的，一半是没采过的，采过的是浅绿色的，没采过的是深绿色的。
蓝天底下，爱心森林里的阳光像刺剑般射进森林里。这里面很潮
湿一不小心你就会摔跤了，所以到森林里千万要小心哦！它旁边有座狮子山你找到狮山，毒山顶側会看见爱心森里有高大的松树，白白的杨树和碧绿的青松，当你看见这些时就像是看见了大自然的奇特。
我的家乡除了有茶园，茂密的森林高大的狮山，还有丰富的美食，进每个小家时，你都会发现引人注目的美食，比如：香香的腊肉，大大的猪蹄和各种新鲜蔬菜。有时别人会给你做美味的月合肉炖土豆，香喷喷的红烧猪蹄，好吃的炒白菜等等……这么多美食都等你来品尝呢！路过村过的小溪仿佛听见水的歌声，仿佛看见了大自然的静态，虽然不能去玩但你不会觉得遗憾的，因为等你走到路途中间时会有一个水路，这条水路很特別，因为里有小水泡，有海绵宝宝如果你赤脚踩上去，脚丫痒痒像挠痒痒似的，还有小小的花瓣，所以特别让人喜欢它。
这么好的大自然，你对它有没有好奇心呢？快来吧，可別错过了水路哦！
推荐一个好地方作文4 凤凰山在恩施市内，一进去就能闻到树的清香，花的芬芳，看到水潭清澈。
凤凰山绿树成荫。远远望去，有高大的枫树，挺拔的松树，矮小的灌木丛，翠色欲滴。红的、白的、黄的花，青的草，绿的叶都像赶集似的聚拢来。浓浓的花香夹带着鸟的鸣叫声。
凤凰山上的小动物很可爱。沿着凸凸凹不平的小路走着，可以偶尔看见几只可爱的小松鼠用顽皮的眼神望着我们，好像要用松果“砸”我们，不过一般都是一溜烟蹿进树丛不见了。
凤凰山里面的游乐园有许多好玩的项目。有“丛林飞鼠”，有“鬼屋”，还有“过山车”……游乐园四周的植被也很好，叶子绿油油的，闪着油光。游乐园下面有一块大草坪，象一块绿油油的超大号“飞毯”，小朋友们喜欢在草地上疯，追逐打闹、荡秋千、玩跷跷板……
这就是山清水秀的凤凰山，欢迎你们过来玩！
推荐一个好地方作文5 夏天，最好的去处就是湖北省恩施心态利川市的南坪镇。那儿，空气清新，还有美丽的花海，让人心神气爽。
南坪的花海有许多种花，有桃花、有梨花、还有郁金香……桃花粉红粉红的，像许多的小精灵正张开翅膀，挥舞着魔法棒。最美的，就要数郁金香了，它有多种颜色，有的红艳艳，有的粉嫩嫩，有的半黄半粉，有的半红半黄。南坪的花，不仅美丽，还散发着芳香，让人难以忘怀。这里，让我觉得我仿佛进入了梦境，进入了美丽的仙境。
南坪的田园素有利川的“鱼米之乡”之称。有绿油油的菠菜、小白菜、油菜……每种蔬菜都很新鲜。南坪田园真是如诗如画啊！
南坪还有一个坐落在湘淹坝的景区——朝阳洞。里面的景色，奇、幽、美，如果你去了，一定会拍手叫好。
这儿就是南坪，美丽富饶的南坪。怎么样，这儿美吗？
推荐一个好地方作文6 我的家乡在水田坝，是个风景秀丽的好地方。一年四季都有美丽的景象。
春天，树木都探出小脑袋，看着这个崭新的世界，有的花朵才展开几朵花瓣，像一个害羞的小姑娘，有的花朵花瓣全部展开了，露出
了嫩黄色的花蕊。有的还是个花骨朵，看起来像要裂开似的，真是美丽极了。
夏天，森林里开着演唱会，啄木鸟敲着鼓，蝈蝈拉着小提琴，青蛙阿和百灵鸟唱着动听的歌，山脚下的小溪也在为他们伴舞。真是有趣极了！
秋天板栗和柿子成熟了。橙黄色的柿子和棕色的板栗，看着就让人流口水。
冬天到处都是白茫茫的一片地面上的积雪，都快把脚埋在里面了。
我的家乡给我留下了很深刻的印象，也让我记住了家乡的美。
“推荐一个好地方”教案设计
习作指导方案 “推荐一个好地方”教案设计 教材分析 本次习作的主题是“推荐一个好地方”，这是本套教材编排的第一次习作练习。旨在通过介绍一个好地方，写清这个地方的特点，将自己推荐的理由写充分，并学会相互交流、修改。这个地方，可以是曾经去过的印象最深的旅游景点，也可以是一个经常光顾的书店……只要是喜欢的地方，都可以推荐。 本次习作的教材分三部分。第一部分提出了本次习作的内容，通过一段引言和四幅图片，告诉学生此次习作是向同学推荐一个好地方。第二部分是简要的习作指导和提示，通过启发性的问题和举例，给学生提供一定的习作思路。第三部分是习作要求。要把这个地方介绍清楚，把自己推荐的理由写充分，写完后把自己的习作读给同学听，请他们提出修改建议，再举办“最受欢迎的好地方”推荐会，看看哪些地方最吸大家。 教学目标 1.选取自己喜欢的地点分享给大家，列出推荐理由。 2.强调分享的原因，引发听众共情，激发向往之情。 3．能用普通话交谈，能认真倾听。 4．培养学生认真观察的习惯。 教学重点 能够清楚明白地把这个地方的特点介绍给他人，体现其吸引人之处，注意语言的连贯性和条理性。 教学难点 培养学生认真观察的习惯。 课前准备 教师准备：了解学生喜欢的地方，根据学生拍的照片制作课件。[来源:学科网] 学生准备：认真观察自己喜欢的一个地方，拍摄几张照片，记录这个地方的特点。 课时安排 1课时 [来源:学,科,网Z,X,X,K] 教学过程 一、激趣导入，审清题意 1.猜一猜：教师出示几幅图片，让学生猜一猜这是什么地方，简要说说自己喜不喜欢这个地方，为什么。 2.过渡：同学们，告诉大家一个好消息，我们准备举行一次“最受欢迎的好地方”推荐会，要招聘一批解说员，你们愿意参加这样的活动吗？ 3.我们先来了解一下，这一次推荐会可以推荐哪些地方？请大家读读习作部分的第一个自然段。 (这一次推荐会可以推荐水乡小镇、游乐场、书店、小树林……只要是自己喜欢的地方都可以推荐。) 设计意图：《九年义务教育语文课程标准》在第二学段习作教学目标中提出“乐于书面表达”的要求。本环节以“猜一猜”和“招聘解说员”的方式拉开课堂的序幕，意在为学生创设一个表达的情境。事实证明，这样一个情境对激发学生的习作兴趣和表达欲望是大有作用的。 二、交流内容，拓宽思路 1.那么，你准备推荐什么地方呢？为什么要推荐这个地方？这个地方有什么特别之处呢？课
推荐一个好地方作文_三年级作文
推荐一个好地方作文 【请到我们鹤峰来】 四（2）班廖钦程 今天我向大家推荐一个绿树成荫、山清水秀的地方，那就是我的家乡—鹤峰县。 它有个响亮的名字鹤峰！在那儿早上可以听到公鸡干脆果断的声音喔喔喔！晚上可以听到婵儿们的大合唱，那里的花儿数不胜数，有牵牛花、丁香花、玫瑰花、桃花…… 你还可以看到绿树成荫的树，在那儿，你能看到五根手指的山，犹如西游记中的五指山，晚上，那里的星星连成一个平底锅，里面会有牛排吗？ 这里有种水果最特别也就是野樱桃，咬一小口，你的牙几乎会被酸得牙都掉了，要是你能面不改色地吃掉，算你狠。 那里的螃蟹十分凶猛，它像一个杀人犯，有的撒腿就跑，有的伤亡惨重，还有的被夹死了，有一次，我碰他一下，它直接把我的手夹出血了，到时候有了胶把你的手粘着，看你怎么伤害我们。 欢迎你来到我的家乡，但要……要捉……捉没把手粘着的螃蟹，后果自负。 【美丽的女儿城花海】 四（2）班向子轩 女儿城在我们的家乡，一个叫做仙居恩施的地方，是一个很有名
的地方。 女儿城的花海，大家都听说过吧，花海中的花有很多有骄阳似火的红玫瑰相继开放的黄菊花，花朵簇簇的剪秋萝。 花海，中央有一个大家庭，请你有一个大蛋壳，我和我的妹妹经常躲在大大的蛋壳里面，蹦出来吓妈妈一大跳。 在花海里，有用绿油油的绿叶做成的绿色火车、威武的骑士、高大的战马，和大仲马先生创作的《三个火枪手》中的火枪手，火车长长的青青的，犹如一条青蛇，骑士骑在战马上，气势如皇帝一样威压，火枪手威风凛凛，我闻着清新的花香淡淡一笑。 女儿城花海的景物形态各异多姿多样，所以我很喜欢女儿城的花海。 【学校的“美”】 四（2）班郑世豪 这个地方不仅是学生的成长之路，还是无数成年人童年美好的回忆，这地方，就是我的学校——硒小。这里的食物非常好吃，这里的风景如画，有假山、有大叔、有小花、还有各种好看的花草。 每次中午吃饭时，就有可能听到各种鸟叫声，吱吱，吱吱……他们在天空中欢唱！我仿佛看见很多动物在一起开演唱会。 走进校门，嗯——一阵清香，那种香味淡淡的，像冰镇橘子一样，放眼望去，一排排桂花树如同军人一样，屹立在路边，桂花黄黄的，淡淡的，娇小玲珑，还没有开的花，有的像球一样，有的如同天上的小星星一般，可爱极了！
那真是一个好地方作文300字
那真是一个好地方作文300字 那真是一个好地方每年的春夏秋冬，我都要去姥姥家住的地方去玩。那里有一个湖，虽然这湖不大，景色却好比人间天堂。 春天来了，小湖解冻了，那时水非常凉，当中午热了的时候，只要用水一洗就可以洗个透心凉。那小湖里有鱼，什么金鱼、鲤鱼、草鱼、鲫鱼、??都有，就连蝌蚪也都找得到。因为鱼多，所以鱼的颜色也多，有红的、金的、蓝的、红黑交错的、墨绿混浅蓝的??真是应有尽有，美不胜收。 初夏，荷花开了，散发出阵阵清香。我和伙伴们总是背着个大渔捞和一个袋子。大家来到湖边，游到深水区，一个猛子扎下去，比谁潜得深。游到岸边时，总要带回几个藕和一些莲蓬，装到袋子里。累了，就坐在岸边，摘几个笨樱桃吃。休息够了，就捞几条鱼，碰得巧还能摸到毛蟹和对虾呢！还要比比谁捞得多，再把鱼儿放回湖里。有时还可以捡不少好看的鹅卵石呢！好象不把袋子装满就不罢休似的。 夏去了，秋来了。每逢早上，露珠就在那碧绿的荷叶上玩耍。过了一会儿，它们就不见了，可能拉着太阳的手飞到天上去了吧！要不然怎么会有那么多亮晶晶的小东西晚上向我眨眼睛呢？秋是个丰 收的季节。秋打开她的化妆盒，把苹果擦得通红，把桔子抹得金灿
灿、黄澄澄的，把葡萄涂得紫盈盈的。葡萄的香气令人陶醉，可却不让摘，我们几个小馋猫却总能从守园老人那得到几颗，混着清晨的露珠吃下去，那滋味，简直比 __的葡萄还美妙。 冬是孩子们的冰雪大世界，物业会雕刻几个冰雕供我们欣赏，弄几个冰滑梯供我们玩乐。我们很喜欢滑冰，还时常比谁滑得动作快，姿势优美。滑累了，我们就在湖中央的小亭子里歇息。小亭子用水泥砌成，红色的顶，白色的柱，十分漂亮。坐在亭子里往下看，小湖的景色可以尽收眼底，还可以品尝雪花，就像在广寒宫里吃糖一般。 这里可真美呀！含羞草我一直都觉得含羞草很神奇，因为它是一种会害羞的草！前几天爸爸给了我一个惊喜——买了一盆含羞草给我以满足我的好奇心。 含羞草的叶子是一串一串的，看起来好像就是一大片，但仔细地看，你会发现它是由许多小叶片组成的，小叶片成对地铺在茎上，向相反的方向，好像两个好朋友在拉着手玩似的。它的嫩红色的茎衬着那鲜绿的叶子，就像一个朴素而高雅的女孩，真秀丽！含羞草非常有趣，只要你用手碰一碰它的叶子，它就命令成串的叶子全部合拢起来，好像一个害羞的姑娘，又好像要把一些不可告人的秘密藏起来一般。为什么含羞草会这样呢？难道这就是它得名的原因吗？在我百思不得其解之际，爷爷走过来了。我把我的疑问告诉爷爷，他听
关于推荐一本好书的作文
关于推荐一本好书的作文 推荐一本好书的作文(一) 我给大家介绍一本好书，名字叫《安徒生童话》。这本书是安徒生献给全国各地小朋友的，这本书出自于上海人民美术出版社。 这本书中写了许多故事，当我读了一篇好故事的时候我就情不自禁的再读一遍。 书中的故事精彩动人，主要内容是一些故事。其中我最喜欢的一篇故事叫《卖火柴的小女孩》，它主要讲：在圣诞除夕夜，一个穿着又肥又大拖鞋的小女孩，在大街上卖着火柴。他又冷又饿，他不敢回家怕爸爸打他、骂他，因为她一根火柴也没卖出去。我之所以喜欢这个故事是因为我觉得她非常可怜，因为别的孩子都在家里过着圣诞节，可是这个小女孩却在大街上的一个角落里看着别的孩子和爸爸、妈妈一起过着圣诞节。这个小女孩虽然生活的很艰苦，但她勇敢、善良，不怕一切困难。她这种精神值得我们学习。 我希望大家都来读这本书，因为这本书中有许多感人的故事。 推荐一本好书的作文(二) 今天，我向大家推荐一本书——《老人与海》。 这篇文章是美国大作家海明威的作品。 这个故事发生在一位老人身上：有一天，老人要出海捕鱼。做好一切准备的他，信心十足。待船行驶到几十海里外
的时候，老人抛下了鱼网，放下了鱼钩，等待着一条大鱼快上钩。做完这些后，他每天都会到甲板上去看一看有没有风浪和有没有大鱼上钩。 可是，一天过去了，两天过去了，三天过去了……一个月过去了，他的鱼钩丝毫没有动静。他的食物已经只剩下一半了，然而，这位老人却如同没?——一样，他还是那么富有信心和耐力。 苍天不负有心人。终于在两个月后的一天，海上掀起了一阵滔天巨浪，从海里传来了一声撕心裂肺的叫声，老人立刻断定发出惨叫的是一条被鱼钩扎住的大鱼。这时，这条大鱼在水下狂“奔”起来。带着渔船驶了几百海里后，终于筋疲力尽了。老人把它捞上来，回去了。 当船行驶到离回家的路还剩一半的时候，他遭到了几群鲨鱼的围攻。老人竭力反抗，最终，寡不敌众，他的“战利品”全被鲨鱼抢了去。老人只好把残留的鱼骨带回家。 这位老人的精神难道不值得我们学习吗? 推荐一本好书的作文(三) 前几天，妈妈给我买了一本名叫《冰棍女生》。当时的那个题目吸引了我，我当时想怎么可能有一个冰棍女生呢?可能是出于好奇，我买下了这本书。但是让我失望的是冰棍女生有一系列，我只能一本一本的看不能买太多。 回到家里一看，我买的这本是两个故事，(www.)一个是
习作：推荐一个好地方教案
3.明确本次习作的要求：（出示课件4） a．写作范围：自己喜欢的一个地方。 b．通过描写这个地方与众不同之处，使别人读了也对 这个地方感兴趣，因此要抓住这个地方的特点来写。 4.确定自己要写的内容：（出示课件5） a.你打算推荐什么地方？ b.这个地方在哪里？ c.有什么特别之处？ 三、分析示例，打开思路。 1.同学们先看看书上的例子吧！ 推荐一个古镇： 这个古镇很美…… 在那里可以了解以前人们的生活…… 这个古镇有很多好吃的…… 2.师生共同总结。 总结并板书：按一定顺序写；抓住特点；重点部分详写；抒发内心情感。（出示课件6） （板书：按一定顺序写；抓住特点；重点部分详写； 抒发内心情感） 四、口头交流，为写铺垫。 1.过渡：我们已经知道了怎样把喜欢的地方介绍给大 家了，下面就请同学们思考一下，你打算怎样把你喜欢的地方有条理的抓住特点，突出特点重点介绍给大家呢？ 2.先小组交流，互相评议； 3.在班级交流，互相评议。 4.总结：从学生叙述中总结写文章的一些顺序；写景 文章如何抓住景物特点；如何突出重点；哪些是由心而发的感受。 预设：（出示课件7） 顺序：由远及近、由近及远、总分总、游玩的顺序、方 位的顺序、从整体到部分、由上到下等。【设计意图：通过具体指导，让学生明白写作地点及具体要求，同时，通过口述，锻炼学生的口语表达。】 【设计意图：设计“动笔练习”这个环节，能让学生把理论运用到实践，提高学生的写作能力。】
特点：形状、颜色、大小等； 重点：在诸多景物中最有特色的； 情感：真实的感受。 五、布局谋篇，读写结合。 1.写作文前先有个思路，应该怎么写呢？（板书：开头中间结尾） 拿我们要写的这篇习作来说，应该怎么来列提纲呢？ 推荐一个好的地方（提纲） （出示课件8） 开头：介绍自己要推荐的地点.环境情况以及大致特征。（总写） 中间：（分写） 第一种：可以按照游览或观赏的顺序来描写。 第二种：可以选几处（两三处）具有代表性的景物来描写。 第三种：可以按照方位变化来描写。 第四种：展开合理想象。 结尾：写自己的内心感受。（总写） 2.在作文草稿本上列一个提纲。 3.交流提纲。 六、动笔练习（出示课件9） 根据你刚才的材料进行写作练习，注意要把景物写具体。 1.起草作文，教师巡视。 2.分享草稿。 （1）想一想，应该怎样做能保证自己一气呵成的文章不会有错别字，不会有不通顺的地方？ （2）写完作文要检查。检查的最好办法就是朗读，那么现在拿起你的大作大声给我们朗读一下吧。如果在朗读过程当中发现什么有问题的地方，那就改吧，直到你读起来觉得很顺畅，听起来很舒服为止。还可以请同伴提提意
推荐一本书作文范文3篇
推荐一本书作文范文3篇 知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，所以我们应该多看书，从书本里获取知识。下面是推荐一本书作文范文，欢迎阅读！ 推荐一本书作文范文1这一周，我看了一本书——《西游记》，这本书写了孙悟空因大闹天宫，被压了五百年，经菩萨的劝告，与唐僧一同去西天取经，在路上同猪悟能、沙悟净一同并肩作战，经过了九九八十一难，终于到达了西天，修成正果的故事。 我为什么要向大家介绍这本书呢？因为我看到这本书的人物都有一个特点：坚持到底。比如孙悟空三借芭蕉扇这一节，师徒四人为了穿越火焰山，只好一次又一次借扇，他们借不到却不放弃，这正是我们应该学习的地方。为了写好这一段落，作者用了生动的语句，刻画了敢作敢当的孙悟空、爱贪小便宜的猪悟能、忠厚老实的沙悟净、胆小谨慎的唐僧这些栩栩如生的形象。我一边读，一边仿佛看到了师徒四人一路斩妖降魔的场景。 在这本书里面，师徒四人的`取经之路并非一路风顺，在他们前方潜伏着许多强大的敌人，邪恶的白骨精、顽劣的红孩儿、粗鲁的牛魔王、毒恶的黄袍怪……可是他们最终都衬
托出了孙悟空的勇敢。 看了这本书，书中的人物在我的脑海中挥之不去，我一定会学习孙悟空坚持到底的精神。 推荐一本书作文范文2大家好我是五（1）班的俞晨果，我今天要给你们推荐一本书是《昆虫记》。 《昆虫记》是法国著名的昆虫学家法布尔写的一本昆虫学巨著，它以清新朴实、生动活泼的笔调，娓娓地向我们描述了奇妙的昆虫王国，在他的笔下各种各样的昆虫被赋予了人性，它们或勤劳、或勇敢、或执着、或狡黠…… 在法布尔描述的这个昆虫世界里，我们可以直接接触到昆虫生活习性的方面，如它们的进食、争夺领土、建造房屋、养育后代……相信通过阅读此书不仅能让你更加了解昆虫世界，而且能让你更加热爱自然。 还有一些可爱的卡通图片，一些可爱的文字，不过卡通的图片就有很多了。这些图片色彩鲜艳，而且里面的昆虫栩栩如生，让我情不自禁地喜欢上它。 “书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说过的一句名言，今天我就向大家推荐这本《昆虫记》，希望大家也去看看。 推荐一本书作文范文3我读过许许多多的书，有教会我坚持的《五彩龙鸟》，有让我学会在逆境中战胜困难的《假如给我三天光明》，有让我学会爱和勇敢的《爱的教育》……这些好书都值得大家阅读，可我最想推荐的是《雪
习作：推荐一个好地方(教案)
习作：推荐一个好地方 1.引导学生根据本单元课文的写法进行写作。 2.学习写作中突出重点的方法，写清楚推荐理由。 3.学习修改作品。 4.举办“最受欢迎的好地方”推荐会。 重点 学习写作中突出重点的写法，写清楚推荐理由。 难点 通过习作，进一步提高我们的观察能力和表达能力。 1.审视题目 在习作教学中，审题非常重要。审题时，要引导学生抓住题目中的中心词语，对题目进行准确的理解，从而确定写作的目的和方向，这样，习作才会不跑题。具体到本次的习作“推荐一个好地方”，在审题的过程中，应引导学生发现“好地方”是这次习作的中心词，根据这个中心词，就可以确定写作的重点：自然风景好，人文风景好，吃得好，玩得好等。 2.突出重点 写作最忌讳的是记流水账，重点不突出。在本次习作中，要引导学生如何向别人推荐这个“好地方”，把推荐的理由写充分。如，推荐一个风景好的地方，可以充分描写这个地方优美的风景，同时更要把自己看到优美风景时的感受表达清楚。同时，还可以通过对别人看到风景后的表现的描写来进行衬托。这样习作才会重点突出，才能吸引人。 3.学会修改 写作不是一蹴而就的，写完文章后需要反复修改。学生写完文章后，可以让他们先自行修改，如先读一遍自己的作文，看看重点是否突出，中心是否明确。然后再让学生交换修改，看看他人有什么修改建议。 1.预习提纲 （1）认真读题，根据题目确定自己写作的主题。
（2）确定好写作主题后，搜集有关材料，并整理成小册子。 2.多媒体课件 教学课时 1课时 一、激趣导入，激发兴趣 课件出示： 水乡小镇书店小树林老师这里有几张图，请大家看一下，如果让你向大家推荐一个地方，你会推荐哪一个？为什么？说明理由。 学生推荐图片，并说明理由。 预设一：我推荐水乡小镇。因为这里风景好，空气好，让人赏心悦目。 预设二：我推荐书店，因为在这里可以学到很多知识。 预设三：我推荐小树林，因为在这里可以探险，可以快乐地玩耍。 设计意图： 引导学生描述图片，锻炼了学生的口头表达能力，同时也激发了学生的学习兴趣。 二、方法指导 1.下面我们就来看看本次习作的题目。（课件出示题目）大家想一想，这个题目的中心词是什么呢？我们应该围绕哪个词来写呢？（课件出示问题） 课件出示： 推荐一个好地方 读题，思考：题目的重点在哪里？ 学生读题目，思考重点是什么，并在全班交流。教师及时引导。 生1：我觉得重点应该是“地方”。 生2：重点应该是“推荐”这个词。
那真是一个好地方作文500字_作文
那真是一个好地方作文500字范文一：那是一个好地方作文 钱帆（四年级） 龙年春节我又来到了太奶家所在的杭州来跟她共渡节日。那可真是一个好地方！ 上有天堂，下有苏杭。这回我要提的可不是闻名遐迩的杭州西湖。我要说一个好玩的新地方：南宋御街。 一听到这个古香古色名字时，我意兴阑珊。一到那里才知道，这可是名副其实的南宋遗留下来的古迹，而且还是皇帝出行朝拜祖宗必行之路。 据介绍，铺设这条街一共用了一万多块石板，全长约四千多米。皇帝车行到此怕压坏石板，每次都要把石板拿掉，铺上沙子。连皇帝都十分重视保护的街道，在老百姓心中也是十分重要的。当时杭州城里一半的百姓都住在这条街附近，这里更是集中了近万家商铺。当时城中最热闹的表演也在这里，杂耍、皮影、说书等，观众络绎不绝。这条街也是当时城市的中轴线，就好像故宫、天安门是处在北京城的中轴线上一样的重要和辉煌。这里有中国四大清真寺之一的凤凰寺、钱江第一井、浙江实业银行旧址、方回春堂、万元绸庄旧址大大小小共计13处文物建筑。这是一个有着悠久历史的好地方。 南宋御街是一条步行街。步入街道，你看到的是小桥、流水、古宅、街巷。流水是引入的湖水，路两旁的小石桥连着星罗棋布的书写着对联和横批的店铺，有甜品店、服装店、旅游商品店、
特色饭店等等，我跑过小石桥进入一家店，又从小石桥上跑出来拐进另外一家店，不亦乐乎。妈妈买了一把弹弓送给我，说简单的就是最好的。 让我感到“痛苦”的是美食夜市。恰逢春节，夜市是更加的热闹。千米长的各色风味小吃摊上的烧烤、烤串、面食、糕点，香气四溢，“究竟该从何处下嘴？”这真的是个十分“痛苦”的抉择。看来只能心动不如行动，只恨我的肚皮容量还不够大啊！ 拍拍“咚咚”响的肚皮，看看时间，不够哇！听说还有木偶、皮影戏、魔术、神鞭、张家班头顶上楼梯、飞斧等等表演，看来只能留等下次去杭州的时候再去观看了。 遗憾也是一种美！这样一个好地方，怎能不让人觉得意犹未尽？ 范文二：我发现了一个好地方作文500字 李国清（四年级） 最近，我发现了一个好地方。那就是在三峡广场新开业的西西弗书店。听到这个名字，你一定认为西西弗书店是一家外国书店吧？那你就错了，西西弗书店起源于中国的贵州。它也有英文名，叫sisyphe。快看，小导游带你来参观了！ 进入书店，你会发现整个书店和我们以前去过的书店很不一样：其他书店都是用砖做的地板，而西西弗书店却是用木头做的地板；其他书店没有活动台，而西西弗书店却有活动台；其他书店墙壁都是白色的，而西西弗书店却是黑色的……，真奇怪。 整个书店最特别的是：书店里的座位很多。有浪漫的沙发，平坦的小椅子、长长的凳子都很引人注目。我们还可以看书、抄
关于推荐一本书的话题作文4篇
关于推荐一本书的话题作文4篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！ 关于推荐一本书的话题作文一大家好，我是爱读书的心如。新的时代来临了，新的文化来临了，新的思想来临了。大人们不亦乐乎，可同学们却被忙碌的功课压得喘不过气来。不过大家不要急，有时间可以去书店买一本《窗边的小豆豆》，让文字带你去小豆豆的世界里玩一玩，烦恼自然烟消云散。 这本书是日本的着名作家黑柳彻子写出的作品，是她童年在巴学园生活的一本写照。书中的小豆豆天真可爱，富有童趣，有时也会因为自己强烈的好奇心吃点儿小亏。虽然淘气的小豆豆一年级就遭遇了退学，但是转到巴学园却是她最最幸运的一次转学。在巴学园上学的孩子虽然少，但校长先生独特的教育方式让校园里每天都充满着快乐，还会有许多新鲜事发生。孩子们每天在电车教室里学习，想上什么课就上什么课，品尝山的味道和海的味道。可以去九品佛的寺庙散步，可以在学园里游泳，甚至还可以参加野炊活动和温泉旅行。在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并打好了她一生的基础。 这本书是很值得你去看的一本好书。不但因为作者描写的内容精彩真实，而且她的文笔很优美，能让人想象出当时的画面是怎么样的，他都可以展现在脑海里。更重要的是，彻子阿姨能以自己的童年生活为例，唤起更多人对自己童年生活的记忆，引人入胜。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为了20世纪全球最有影响的作品之一。 我希望，会有更多人成为新时代的“小豆豆”。 关于推荐一本书的话题作文二我最喜欢的一本书是《雷锋的故事》。 我为什么喜欢《雷锋的故事》这本书呢?是因为我十分喜欢雷锋乐于助人、不怕困难和刻苦学习的特点。雷锋十分刻苦学习，他在学习投手榴弹时，更加刻苦学习了，到了休息时间，雷锋还在练习，你看他，累得汗流浃背、筋疲力尽，还坚持不懈地不断练习。
推荐一个好地方作文四年级
推荐一个好地方作文四年级 时间：2019-10-21 14:46:01 | 作者：学霸 【贵州荔波小七孔翠谷瀑布】 余意 我要推荐贵州省荔波小七孔翠谷瀑布。它是小七孔景区落差最大的瀑布，瀑布高60多米，水顺山势倾泻而下，浪花飞溅，水雾蒙蒙。下面是一湾碧水形成的湿地，这里除了生长着各种树木、花草以外，最欣喜的是有一条可供游客玩水的小溪流。 小溪流里面的水清澈见底，水面上波光粼粼，河床上的石头清晰可见，日夜被溪水冲洗的石头在太阳的照耀下闪闪发亮，非常美丽。河床里没有泥沙，走在上面特别舒服，就像你的双脚踩在冰块里一样。 小溪流还是一个打水仗的好地方。打水仗可好玩了！我们用事先准备好的水枪吸满溪水对射，你来我往，全情投入，不一会就射得全身都湿透了，溪水洒在身上凉爽极了！打累了，我们决定休战，然后再比赛看谁的水枪射得最高最远。最后，虽然我们浑身都湿透了，又累又饿，但我们还是很开心！ 翠谷瀑布不仅风景美，还非常好玩，如果你下次到贵州玩，一定不要错过这个好地方！ 【中山动物园】 刘佳琪 我最喜欢去游乐场、书店、小乡小镇…… 但我最想向大家推荐的是中山动物园。 那里的动物又多又可爱，比如大熊猫，一双大大的黑圆圈镶在胖嘟嘟的脸蛋上，不管是走路还是吃竹叶都是不紧不慢的，拖着滚圆的身体，憨厚又可爱！还有各种各样的鹦鹉，有的还会学人说话，我说一句，它跟着说一句，可好玩了。还有很多很多…… 从动物园大门走进去，最先看到的是东北虎，威武雄壮，额头上有一个大大的＂王＂字，往左走是其他老虎、狼、狮子大型肉食动物，都很凶猛。看完以后，前面有块大石头，上面写着“素食动物“，在这里猛兽和素食动物竟成了邻居。一进去就看见的是长颈鹿，长颈鹿的脖子好长好长啊，像一条长长的尺子，它站在那里，一动不动，要不是偶尔动了一下短短的尾巴，还以为是一个雕像。
那真是个好地方(300字)作文模板
精选作文:那真是个好地方(300字)作文 卧佛寺公园是个风景优美的地方，它位于莒南县县城北郊的天佛风景区。是全国县级最大的公园。进入门口首先映入眼帘的是一个侧卧在前方的大佛，高约三米，长约十米。他面容慈祥，单手支撑着头。全身都是用石头砌成的。沿着卧佛右手的方向来到了一棵槐树下，这棵槐树有一千多年了。树的旁边有一个八卦阵，据说这是三国时期诸葛亮建造的。沿着石阶往上走，右边有个动物园。动物园里有小猴子、有鸵鸟、有孔雀。各种各样的动物多得数不清。参观完了动物园就是卧佛山了。卧佛山山顶也有个大佛，他全身金光闪闪，非常刺眼。还有许多我没有参观的地方，如牡丹园、翠竹园、水上乐园、儿童乐园、奇石园等。但我已经见识到卧佛寺非常雄伟。山东烟台莱州市城港路街道朱由小学三年级:付欣然 篇一：那真是一个好地方 那真是一个好地方 每年的春夏秋冬，我都要去姥姥家住的地方去玩。那里有一个湖，虽然这湖不大，景色却好比人间天堂。 春天来了，小湖解冻了，那时水非常凉，当中午热了的时候，只 色也多，有红的、金的、蓝的、红黑交错的、墨绿混浅蓝的……真是应有尽有，美不胜收。初夏，荷花开了，散发出阵阵清香。我和伙伴们总是背着个大渔捞和一个袋子。大家来到湖边，游到深水区，一个猛子扎下去，比谁潜得深。游到岸边时，总要带回几个藕和一些莲蓬，装到袋子里。累了，就坐在岸边，摘几个笨樱桃吃。休息够了，就捞几条鱼，碰得巧还能摸到毛蟹和对虾呢！还要比比谁捞得多，再把鱼儿放回湖里。有时，还可以捡不少好看的鹅卵石呢！好象不把袋子装满就不罢休似的。 夏去了，秋来了。每逢早上，露珠就在那碧绿的荷叶上玩耍。过 的季节。秋打开她的化妆盒，把苹果擦得通红，把桔子抹得金灿灿、黄澄澄的，把葡萄涂得紫盈盈的。葡萄的香气令人陶醉，可却不让摘，我们几个小馋猫却总能从守园老人那得到几颗，混着清晨的露珠吃下去，那滋味，简直比葡萄沟的葡萄还美妙。 冬是孩子们的冰雪大世界，物业会雕刻几个冰雕供我们欣赏，弄几个冰滑梯供我们玩乐。我们很喜欢滑冰，还时常比谁滑得动作快，姿势优美。滑累了，我们就在湖中央的小亭子里歇息。小亭子用水泥砌成，红色的顶，白色的柱，十分漂亮。坐在亭子里往下看，小湖的景色可以尽收眼底，还可以品尝雪花，就像在广寒宫里吃糖一般。 这里可真美呀！ 灰褐色的树干，深绿色的树冠，这就是我们村头的大榕树。春天，榕树吐出嫩黄的叶子，渐渐地叶子由嫩黄变成淡绿、深绿。郁郁葱葱的榕树引来了许多鸟在上面做巢，叽叽喳喳的鸟儿呼朋引友，在树上高声歌唱，那声音可真好听。大榕树的树下垂着无数的树根那树根像极了老爷爷苍白的胡须。 夏天，太阳像个老大
推荐一本好书作文700字
推荐一本好书作文700字 书是一位朋友充实了我们的生活，带我们遨游知识世界，领略知识的风情，小编收集了关于推荐一本好书的作文，欢迎阅读。 第一篇：推荐一本好书 书，是人类精神的食粮;书，是打开知识殿堂的钥匙;书，是人生道路上必不可少的指明灯……读书固然重要，但读一本好书更为重要。下面就让我这个小书迷来为您介绍一本对青少年有着重大教育意义的书——《城南旧事》。 这本书的作者是著名的作家——林海英，这本书讲述了她童年时代所接触到的一些人和事。 主人公小英子是一个单纯善良、善于思考、富有爱心的小女孩，她家的保姆宋妈是个厚道、朴实、能干的女人。成人眼中是个疯子的秀贞，在小英子的眼中，她却只是一个追怀着爱人，思念着女儿的平常女人。另外还有因生活所迫，而做了贼的小偷;聪明美丽，有反抗性的兰姨娘…… 在小英子的帮助下，疯子秀贞找到了她的女儿小桂子，但她们却在去找小桂子父亲时被火车轧死。为了供弟弟上学无奈选择了偷窃这条路的小偷，与英子定下“我们看海去”的约会，可他却失约了，他被警察逮捕了。在英子的撮合之下，兰姨娘和了不起的北京青年德先叔成了一对，他们最终离开了英子，而英子的爸爸也因为肺病永远离开了小英子。 这些人都已随着英子童年的逝去而消失，给不谙世事的英子太多的困惑和伤痛，一个孩子心中清晰明朗的世界突然变得复杂起来。小英子纯真的思绪和眼光，引领读者淡淡的感受到人物命运的悲剧，别离的无奈，人生的无常。 《城南旧事》这本书通过看似狭小的描写，却反映了当时北京的整个历史面貌。作品刻画了中国妇女的勤劳、贤达、善良的美德，并把作者心中对祖国故土的浓浓的思念之情自然而然地表达出来，这在今天有着不容忽视的价值，值得我们观看。 好书可以使生活绚丽多彩，使人快乐。每当我捧起书时，总会想起高尔基的那句名言“书是人类进步的阶梯”，这话是多么经典，我自知自己不可能说得那么好，但我可以发自内心说一句：“得到一本好书，就像鱼儿得到水一样”。
【推荐】部编版四年级语文上册《习作：推荐一个好地方》优质教案
《推荐一个好地方》名师教案 教学目标： 1.把自己喜欢的地方推荐给同学，写清楚推荐的理由。 2.写出“好地方”的独特之处，写景记事都要有条理。 3.自主修改作文，养成修改作文的习惯。 教学重点： 把自己喜欢的地方推荐给同学，写清楚推荐的理由。 教学难点： 能够使用优美的语言写景，在作品中表现自己的喜爱之情。 教学时间： 1课时 教学过程： 一、导入新课 1.老师这里有一首儿歌，请你读一读。 出示： 碧海沙滩海鸥飞， 高山流水游鱼肥。 逛草原，赏夜空， 游乐场里忘了归。 2.不论是草原还是海滨，不管是江河还是城市，每个地方都有自己独特的美。你最喜欢的地方是哪里？这节课我们就来推荐一个好地方，把自己喜欢的地方推荐给大家。 学生自由交流。 3.水乡小镇赏心悦目、书店令人流连忘返、小树林也是快乐的天堂。你的“好地方”有什么特点？ 学生自由交流。 二、明确要求 1.阅读课本12页的习作要求，用自己的话说说这次习作的目标。 预设：
（1）把自己喜欢的地方推荐给同学。 （2）写清楚推荐的地方和推荐理由。 （3）写完之后相互修改。 （4）交流习作，评选最受欢迎的地方。 2.小组交流。 你要推荐的地方在哪里？ 这个地方有什么特别的？ 你向大家推荐的理由是什么？ 三、写作指导 1.交代写作对象——开门见山。 开头直接写明白，你要推荐的地方。用一句话概括这个地方的特点。总领全文。 2.介绍好地方的特征和推荐理由。 理由要充分，你要推荐给大家的地方一定要有自己的独特之处。或者景美，或者人美，或者有趣，或者可以增长知识等。抓住特点之后还要用具体的描写来阐述。 3.语言要生动活泼，形式多样。 文章要写得生动、形象、感人，就一定要注意运用多种表现手法。常用的表现手法有描写、议论、抒情等，最有表现力的修辞手法有比喻、拟人、夸张等，一定要尽量使用必要的写作手法，让文章充满表现力，这样你推荐的好地方才会令人向往。 4.推荐时要融入自己的情感，表达喜爱。 只有自己喜欢才能让别人喜欢。喜爱之情一定要蕴含在字里行间。 5.梳理思路，确定写作提纲，让条理清晰。 想一想：文章的结构是怎样的？ 预设： 可以一开始简要介绍自己推荐的好地方是哪里，在哪里，有什么特点。然后详细介绍推荐的理由，自己游玩的经历、景物的特别之处等细节，最后总结，向同学推荐这个好地方。这样按照总分总的结构组织材料。
推荐一个好地方作文
推荐一个好地方作文 推荐一个好地方作文25篇 推荐一个好地方作文（一）： 夏天去哪里？我来告诉你一个好地方吧！ 美丽的海水，白色的沙滩，那就是马尔代夫的双鱼岛啦！ 在飞机即将到达目的地的时候，透过窗户，映入眼帘的是碧蓝得一望无际的海水，那海水在阳光的照耀下闪着耀眼的亮光，犹如晶莹剔透的蓝宝石。而海里那连绵起伏，怪石嶙峋的小岛把宝石点缀得更加熠熠生辉。 高空俯瞰，那里的海水竟是多种颜色的，有几块是绿色的，有几块是青色的，还有几块是蓝色的不一样颜色的海水交织在一齐，就像是仙女编织的一条彩色的丝帕。 穿上泳衣，纵身跃入海里，你会发现新的大陆。不信，你看，沙丁鱼成群结队地游来游去，好像是在欢迎游客们的到来。螃蟹们挥舞着大钳子，好像在说：不准靠近我的领地，不然有你好看！最美的要数那形状各异的珊瑚了，它们不仅仅装饰着美丽的海底，并且还是许多鱼儿的家呢。 如果你在水里玩累了，你能够到白色的海滩上活动。上头会有好多的寄居蟹，
它的壳雪白雪白的，可漂亮哩！如果你用手去碰它，那它就会摆出一副准备战斗的架势，双眼直勾勾地盯着你。在沙滩上，你能够用手把沙子刨开，就会发现里面有许多被海浪冲上来的珊瑚以及贝壳呢。幸运的话，你还能够看到超大的红壳螃蟹 碧蓝的海水，白色的沙滩这样的地方，你还不赶快动身，快去马尔代夫的双鱼岛吧！ 推荐一个好地方作文（二）： 这个夏天，我和爸爸妈妈一齐去苏州玩，苏州的美食，美景，评弹都给我留下了完美的印象。 苏州简称＂苏＂，古称吴、姑苏、平江府，有＂人间天堂＂美誉。 我们居然在＂沈寿故居＂位于苏州的木渎古镇，是清末一代＂刺绣皇后＂的故居。我们在那里安顿好后，爸爸和妈妈带我去参观了＂虹饮山房＂。＂虹饮山房＂位于苏州木渎古镇山塘街，就在＂沈寿故居＂的旁边，是清初木渎文人徐士元的私家园林，乾隆六下江南都在此弃舟登岸，为此，当地都习惯称＂虹饮山房＂为乾隆的民间行宫。＂虹饮山房＂的门头还是刘墉题写的呢。 走进园中，里面的一草一木，一砖一瓦都深深地吸引着我的眼球，亭台楼阁，
那真是一个好地方(300字)作文
精选作文:那真是一个好地方(300字)作文府君山位于家乡的城北，那里风景优美，物产丰富，是个美丽的地方。府君山海拔很高，站在山顶上，可以看到城区的全貌， 就连每一条小胡同都看得清清楚楚，真有一种会当凌绝顶，一览众山小的感觉。府君山上 到处都是植物，有各种各样的树木：枫树、杨树等不计其数，还有许多小草。到了夏天，就像 一片绿色的海洋。秋天一到，满山遍野挂满了小灯笼似的柿子、圆溜溜的苹果，数也数不 清。府君山不但风景优美，物产丰富，它还是一个健身的好地方。府君山下有一个运动场， 里面有许多健身器械，我每次爬府君山，都要在运动场上锻炼身体。运动场旁还有一个小篮球 场，每天都有一大群人在打篮球。府君山真是一个好地方，我喜欢府君山。三年 级:peiyifan 篇一：那真是一个好地方 那真是一个好地方 每年的春夏秋冬，我都要去姥姥家住的地方去玩。那里有一个湖，虽然这湖不大，景色却好比人间天 堂。 春天来了，小湖解冻了，那时水非常凉，当中午热了的时候，只 几个藕和一些莲蓬，装到袋子里。累了，就坐在岸边，摘几个笨樱桃吃。休息够了，就捞几条鱼，碰得巧还能摸到毛蟹和对虾呢！还要比比谁捞得多，再把鱼儿放回湖里。有时，还可以捡不少好看的鹅卵石 呢！好象不把袋子装满就不罢休似的。 夏去了，秋来了。每逢早上，露珠就在那碧绿的荷叶上玩耍。过 冬是孩子们的冰雪大世界，物业会雕刻几个冰雕供我们欣赏，弄几个冰滑梯供我们玩乐。我们很 喜欢滑冰，还时常比谁滑得动作快，姿势优美。滑累了，我们就在湖中央的小亭子里歇息。小 亭子用水泥砌成，红色的顶，白色的柱，十分漂亮。坐在亭子里往下看，小湖的景色可以尽收 眼底，还可以品尝雪花，就像在广寒宫里吃糖一般。 这里可真美呀！ 灰褐色的树干，深绿色的树冠，这就是我们村头的大榕树。春天，榕树吐出嫩黄的叶子，渐 渐地叶子由嫩黄变成淡绿、深绿。郁郁葱葱的榕树引来了许多鸟在上面做巢，叽叽喳喳的鸟儿 呼朋引友，在树上高声歌唱，那声音可真好听。大榕树的树下垂着无数的树根那树根像极了老 爷爷苍白的胡须。 夏天，太阳像个老大老大的火球，光线灼人连狗也停止了吠叫，伸着长长的舌头躲在台阶下的阴凉处 不肯出来。这时大榕树成了我们最爱去的地方，大榕树为我们遮挡住了强烈的阳光，给我们带 来了夏日里的一丝清凉，我们在树下快乐的玩耍。而那树上扯着噪子不知疲倦叫着的知了，总 会引来无数调皮淘气的男孩子爬上树，他们总喜欢逮上几只知了带回家，关在笼子里听它知了 知了地叫着。 秋天，榕树结果了，风一吹果实就发出“哗啦哗啦”的响声，这时我们轻轻地摇一摇树干，果实就噼 哩啪啦地往下掉。这些果实小小的，颜色很漂亮：有绿的、红的、黄的。这些果实给我们带来 了很多快乐。瞧，那些调皮的男孩子们捡起这些果实把它们塞在口袋里，然后便开始“豆子大
五年级上册作文推荐一本书500字10篇
五年级上册作文推荐一本书500字10篇 五年级上册作文推荐一本书500字篇一 我有一个坏习惯，每次只要一看书，我就要打瞌睡。可我已经改了，你知道我为什么会改掉吗？请听我漫漫道来。 有一天下午，我闲着没事儿干，就到书柜里拿出一本叫做《三国演义》这本书。当时，我很好奇，不知“三国”是哪三国，一个中华民族怎么会有三个国家，“演义”大概就是故事的内容了吧！我翻开这本书，第一章就是“桃园结义”，看着这四个字，我感到莫名的熟悉，原来在小学的时候，我的班主任程老师已经跟我们讲过这个故事了！ 我不由自主地露出了自豪的笑容。我看了一下目录，故事的名字真精致，真新颖。我一口气就看了四章的内容，却一点儿也不要睡觉，反而更想看了，更想知道下面的内容。我喝了一杯水，就继续往下看，不知不觉天已经黑了，书，我也看了一半了，我没有感到半点疲倦，只是打算着明天接着看，一定要把书看完。 有好几次我看作文书的时候，不知不觉就睡着了，作文书可真起到了催眠的作用。而且我看《老人与海》、《呐喊》、《少年维特之烦恼》……都会想睡觉。但看《三国演义》、《水浒传》、《上下五千年》……都会越看越有劲。我这才知道了为什么。原来，我自己还不知道我很喜欢看历史故事，现代的都不喜欢看。其实我看电视又何尝不是呢？我很喜欢看古代篇，但不喜欢看现代篇。 现在，我看什么书都抱着像看古代书一样的心情看，所以，
现在，我看什么书都没问题了。但最喜欢看的，还是《三国演义》，因为这本书让我对所有书都起了兴趣。 五年级上册作文推荐一本书500字篇二 书是世界的营养品，书是人类进步的阶梯。书，可以带我们遨游知识的海洋；书，可以作为你的终生伴侣。每当我打开《草房子》这本我喜爱的书时，我就再也忍不住了，一看就几个小时，不能自拔。 这是一部将就品位的少年长篇小说。 这本书写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，秃鹤心中痛苦的伤痕，令他怜爱；纸月的悲惨身世，令他难忘……六年中的一切一切，他都铭记于心。然而在1962年8月的一天中，他们一家因某种原因，就要告别这朝夕相伴的这片金色的草房子。这件突如其来的事，在他心中被埋伏的依依不舍立刻油然而生…… 书中没有华丽的语句，也没有夸张的词语，更没有自作多情的文段，书中只有纯美的词句和刻骨铭心的感情。特别是当我看了“药寮”这篇文段时，桑桑的坚强、父亲的关爱、温幼菊老师的默默鼓励，都让我感动得流下了两行热泪。 而想到了自己，我感到我与桑桑比起来，我是那么渺小，连区区一次打针都大哭一场，这是应该做的吗？我为自己的胆小而羞愧，我为桑桑的坚强而鼓掌。看着这些看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事，使我感受到世界是多么美丽，多么可爱。身边的每一件小事大事，都是我们要去铭记的事情；身边的每一个人，都是我们要去珍惜的人！
条据书信 推荐一个好地方四篇
推荐一个好地方四篇 "五岳归来不看山，黄山归来不看岳。"这个暑假我们来到了美丽的黄山。 到了黄山大门前，我看见了弯弯曲曲的山路，十分险峻，我们不想太累，所以我们就选择了缆车。当天的雾比较大，我们一下子就撞进了雾里，过了一会儿我们冲出了雾，来到了山腰。 下了缆车，我们一路往山顶酒店走去，一路上全是奇松怪石，奇松则有迎客松、送客松、望客松、团结松怪石则有仙人指路、梦笔生花、猴子观海目不暇接，怪石嶙峋，令人感慨不止，流连忘返。 终于到山顶酒店了，我们进了客房里，收拾了一下，就去光明顶看日落了。 到了光明顶，嗬!这里可真是人山人海呀。有的坐着、有的站着、有的拿着手机正准备记录下这美丽的瞬间。我踮着脚往西望去，太阳正挂在半空中，云海被太阳染成了橘红色，夕阳再慢慢地往下滑落到了云海上，这时的太阳像一个闪闪发光的金丹，云海也变成了燃烧的火海。这时人群中发出深深感叹"哇，太美丽了!""这真是世界奇观呀!"太阳继续往下滑，太阳落进了云海里了，天暗了一些，天边只留下了一片彩虹。云海上的余波还在漫天卷地般涌来。 黄山的美深深地吸引了我的心。大自然塑造了黄山，它是大自然的骄傲。推荐一个好地方2 今天，我来给大家推荐一个好地方，名叫张家界，那里有好看的风景，更有刺激好玩的游乐项目。
这里的景可真美呀!我最喜欢的就是那连绵起伏的群山了。远看，那一座座山高耸入云，山顶上还有丝丝缕缕的雾气，就像是给大山戴上了白色的绒帽。走近一看，高山就像是挺拔的将军，屹立在天边，守护着人们;还有的山面对着面，就像是久违的朋友在促膝长谈。这时我突然听见了一阵欢声笑语，原来是山脚下有人在河里玩漂流啊!于是我也加入了他们的行列。 听说，在河里不仅可以玩漂流，更能打水仗呢!打水仗可是我的拿手好戏，于是我们开始准备了。准备就绪，我们跨上了皮划艇。尽管两岸景色优美，但此刻我们哪有心情看景啊，就想着怎样去和敌人打水仗了。很快，爸爸发现前方有敌人，于是我赶紧拿起水枪，用力吸足了水，发射了出去。 顿时，水花四溅，犹如盛开的白莲，敌人立马被我浇成了落汤鸡。敌人哪里肯示弱?变本加厉地向我们喷水，只觉得如注的水流喷涌而来，呀，原来他们用的是"大炮"，比我们的水枪威力大得多，就连妈妈的伞都被打骨折了。再看看我们自己，全部都湿透了，水还在身上滴滴答答往下流呢!真是"透心凉，心里慌"啊!看来"工欲善其事，必先利其器"这句话一点儿也不假，在"大炮"面前，我们立马败下阵来。 这就是我要推荐的地方，这里有美丽的景，又有好玩的游乐项目，真让人流连忘返!推荐一个好地方3 西湖是一个名副其实的好地方，那里山清水秀，美丽无比。 西湖位于杭州市区西面，三面群山怀抱，东邻城区，南面和钱塘江隔山相邻，雷峰塔远远地和保俶塔深情相望，小瀛洲、湖心亭和阮
推荐一个好地方的作文
推荐一个好地方的作文_【多篇合集】第一单元习作【专项】推荐一个好地方范文柳侯祠优秀精品作文 第一单元习作【专项】推荐一个好地方范文柳侯祠第一单元习作专项推荐一个好地方点拨首先要确定自己要推荐的地方，说明这个地方的具体位置；然后把这个地方的特点介绍清楚，比如当地风景、民土民风、生活习俗等，并把向大家推荐的理由写充分；最后班上的同学举办“最受欢迎的好地方”推荐会，选出最吸引大家的几个地方。 例文柳侯祠位于柳江北岸市中心的柳侯公园始建于清代宣统元年(1909),是为纪念曾任柳州刺史的唐代大文豪柳宗元而建的,是广西著名的古迹,柳侯祠是其中的主要景点之一。 柳侯祠始建于唐代,重建于清朝,大门上的门联是郭沫若的手笔,题的是唐代 韩愈的诗句:“山水来归黄蕉丹荔,春秋报事福我寿民。”祠为红柱丹梁的三进古屋。头进汇集有自宋至今的石刻三十余块,壁间悬挂柳宗元生平资料及后人的书画作品,琳琅满目,美不胜收进为中厅,有一座元代雕刻的柳宗元石刻像碑,在刻像旁的石刻中以“荔子碑”最为著名。碑文摘自韩愈《柳州罗池庙碑》的《享神诗》,此诗赞颂柳侯, 字为宋代著名文学家、书法家苏轼亲笔所写。唐宋三大文豪的文采神韵凝于一碑, 所以人们称之为“韩诗苏书柳事碑”或“三绝碑”祠的第三进是正殿,中央是柳宗元的塑像,他身着唐朝官服,头戴褐色幞(fu) 头正手执狼毫,凝神攻读。此外,殿堂正中的玻璃里还陈列着一块“龙城石刻”, 碑上的字体是柳宗
元的手迹。此碑出土于明代天启三年(1623),当时一同被发现的还有一把短剑所以人们又叫它“剑铭碑”。现存的“龙城石刻”是1933 年柳州周耀文根据民间流传的拓本勾勒上的。 离开柳侯祠,我的心久久不能平静。这次考察让我近距离地了解了唐代大文豪柳宗元让我深切感受到了祖国文化的博大精深。 名师点评: 能按照一定的顺序观察,并着重记述了年代、相关的重大事件或故事等,记录
部编版五年级语文上册习作：推荐一本好书(教案)
习作推荐一本书 【教学目标】 1.要全面、具体地了解自己要推荐的这本好书，通过习作练习使学生明白读书有益的道理。 2.在习作中能明确地表达自己所读过的书的名字、作者、出版社等基本信息，重点介绍推荐这本书的理由，如新奇有趣的内容，优美生动的语言，曲折离奇的情节，个性鲜明的人物，思给人启迪的想等。注意内容的连贯性和条理性。 3.认识读书的价值和意义，激发学生热爱书籍、喜爱读书的愿望。 4.培养学生评价与修改习作的能力。 【教学重点】 1.在习作中能明确地表达自己所读过的书的名字、作者、出版社等基本信息，重点介绍推荐这本书的理由，如新奇有趣的内容，优美生动的语言，曲折离奇的情节，个性鲜明的人物，思给人启迪的想等。注意内容的连贯性和条理性。 2.认识读书的价值和意义，激发学生热爱书籍、喜爱读书的愿望。 【教学难点】 1.要全面、具体地了解自己要推荐的这本好书，通过习作练习使学生明白读书有益的道理。 2.在习作中能明确地表达自己所读过的书的名字、作者、出版社等基本信息，重点介绍推荐这本书的理由，如新奇有趣的内容，优美生动的语言，曲折离奇的情节，个性鲜明的人物，思给人启迪的想等。注意内容的连贯性和条理性。 【教学课时】1课时 第一课时 【教具准备】课件
课后反思 成功之处： 引导学生通过阅读例文和师生交流，把握本次习作的技法，在交流中使学生了解到要推荐的书有很多，要从作品的主题（积极向上、励志、给人正能量等）、作品的情节（波澜起伏、曲折动人）、作品的结构（采用怎样的方式特点---分合、倒序插叙、链式结构、先故事后道理等）、作品的语言（优美隽永、生动形象、朴实自然等）方面进行选择，或是作品给人以怎样的启发感悟方面，写出推荐的理由。引导学生在描写中依据本单元的写作实践部分的提示把握文章的写作思路，即要交代推荐书目的基本情况，包括书目、作者、出版社、出版年月，或者相关的评价等；要对本书的内容进行介绍（如果是叙事类，要交代主要人物和情节；议论或说明性质的作品，要交代主要观点和知识点）；要把推荐的理由写的生动、具体。 不足之处： 作文讲评与修改环节处理得比较仓促。我觉得，作文的教学，并不在于教师的全批全改，面对面的指出不足，提出修改意见，学生自己修改，效果不错。另外，加强学生的课外阅读也是很重要的。没有阅读，如何推荐？没有阅读，如何开阔视野、提高素养?