安全生产“五要素”

安全生产“五要素”
安全生产“五要素”

安全生产“五要素”

众所周知,安全管理工作体系主要由源头控制、过程管理、应急救援和事故处理四个方面构成。而每个方面都离不开安全文化、安全法制、安全责任、安全科技和安全投入这五个安全生产关键要素,我们日常安全管理工作也是紧紧围绕这五大要素进行的。这五个要素既相对独立,又相辅相成,甚至互为条件。在这五个要素中,安全文化起到灵魂和统帅的作用,应该说是基础的基础,是安全生产工作的精神指向,其他的各个要素都在安全文化的指导下展开。安全文化最基本的内涵是职工的安全生产意识,只有加强安全生产宣传教育培训,逐步提高职工的安全意识,把安全工作始终抓在手上,放在心中,做到警钟长鸣,居安思危,言危思进,常抓不懈,在其他要素健全和成熟的前提下,才能形成不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害的安全理念,培育出深入人心的“以人为本”的安全文化。安全法制就是安全规章制度的建立和执行,是保障安全生产最有力的武器,是开展其他工作的保证和约束,也是安全生产管理进入规范化、制度化的必要条件。只有建立健全科学完善的制度、规程、标准,并严格做到有章可循、有章必循、违章必究,才能体现安全管理的严肃性和权威性。安全责任,简而言之,就是安全责任心和责任制。安全责任心是每个职工对自己、对家庭、对单位所要确认的一种良心,一种道德要求。特别是对专职安全管理干部来说,更为重要。安全责任制实质就是安全生产人人有责,是落实安全法制的手段,是安全法律法规的具体化。落实安全责任制,不仅要强化行政责任问责制度,更要执行

安全生产行政责任追究制度,做到谁违章谁负责,谁渎职谁负责。安全科技就是要科技兴安,是实现安全生产的重要手段和措施,是安全生产的最基本出路,决定着安全生产的保障和事故预防能力。安全工作需要科技的支撑,只有充分依靠科学技术的手段,生产过程的安全才有根本的保障,才能实现真正意义上的本质安全。安全投入是指必须保证安全生产必需的经费。它是其他要素的物质支持。安全也是生产力,安全生产的实现要靠投入的保障作为基础,提高安全生产的能力,需要为安全付出成本,安全的成本既是代价,更是效益。因此,建立多元化的安全生产投入机制既是安全责任使然,也是安全发展要求。综上所述,是笔者对安全工作的肤浅之见。安全是人类永恒的主题,是平安稳定生活的最基本的保证。只有用心去想事,用行动去实践,牢牢抓住安全生产五要素,我们的安全管理才有精彩的过程,完美的结果,单位才能平安稳定发展,职工生活才能永远美满幸福。安全是个严肃、沉重的字眼,而生产的永恒话题就是安全。企业追求的目标是效益的最大化,合情合理,天经地义,但追求经济效益必须把安全生产“五要素”作为重要前提和基础。第一是安全文化。安全文化则是人类活动创造的安全观念、安全环境和安全条件。增强安全意识,要通过安全的宣传教育,提高全体职工的身我保护意识,提高全员,全过程、全方位、全天候的安全意识,建立安全生产的理念,就职工而言,不要去伤害别人、不要伤害自己,同时不要被别人伤害。企业必须树立“以人为本”的安全生产工作思路,要创造本企业的安全文化,把职工的生命安全放在第一位,提高企业安

全意识、改善企业安全条件,促进企业安全文化的发展。第二是安全法制。要以《中华人民共和国安全生产法》为核心,大力宣传安全生产法律、法规,国家标准和行业标准,不断完善安全制度和安全操作规程,形成企业安全管理体系,着力加强企业基层、基础管理工作,进一步提高职工的安全观念和行为。第三是安全责任。责任是安全的灵魂。企业是安全生产责任主体,从企业一把手开始,层层落实各级安全生产责任制,逐级抓实安全生产中的人、机、料、环等工作,把握好安全方针、原则、政策、方向,加强检查,落实隐患整改,做到心中有数,抓好“三同时”,严密、科学、合理执行安全生产问责制。第四是安全技术。安全要靠技术来支撑,企业必须采用先进、可靠的技术,同时也要组织技术攻关,要发挥集体力量,要对不安全的设备、工艺、管理进行科技创新,消除不安全因素,减少或消除各类事故发生。第五是安全投入。要实现本质安全(本质安全是指设备、设施和技术工艺含有内在的能够从根本上防止发生事故的功能),必须安排适当的资金,用于改善安全设施,更新安全技术装备、器材、仪器、仪表以及其他安全生产投入,以保证企业达到安全生产条件。惟有如此,才能做到最关键的本质安全,做到安全无欠帐、隐患无小事,实现安全生产管理的最高境界。总之,只有创建安全文化,完善安全制度,落实安全责任,更新安全技术,保证安全投入,才能保障企业持续、快速、健康、协调地发展。企业要建立安全生产长效机制,实现安全生产长治久安,全面推进安全生产五要素显得尤为重要。下面就五个要素在企业安全工作中的运用谈点

看法。安全文化——企业安全文化建设,要紧紧围绕“一个中心”(突出“以人为本”这个中心)“两个基本点”(安全理念渗透和安全行为养成),内化思想,外化行为,不断提高广大员工的安全意识和安全责任,把安全第一变为每个员工的自觉行为。由于安全理念决定安全意识,安全意识决定安全行为。因此必须在抓好员工安全理念渗透和安全行为养成上下功夫。要使广大员工不仅对安全理念熟读、熟记,入脑入心,全员认知,而且要内化到心灵深处,转化为安全行为,升华为员工的自觉行动。企业可以通过搞好站场班组安全文化建设来实施,如根据各时期安全工作特点,悬挂安全横幅、张贴标语、宣传画、制作宣传墙报、出版通讯、发放宣传资料、播放宣传片、广播安全知识,在班组园地和各科室张贴安全职责、操作规程,还可在班组安全学习会上,不断向员工灌输安全知识,将安全文化变成员工的自觉行动。安全法制——要建立企业安全生产长效机制,必须坚持“以法治安”,用法律法规来规范企业领导和员工的安全行为,使安全生产工作有法可依、有章可循,建立安全生产法制秩序。坚持“以法治安”,必须“立法”、“懂法”、“守法”、“执法”。“立法”,一方面要组织员工学习国家有关安全生产的法律、法规、条例;另一方面,要建立、修订、完善企业安全管理相关的规定、办法、细则等,为强化安全管理提供法律依据。“懂法”,要实现安全生产法制化,“立法”是前提,“懂法”是基础。只有使全体干部、员工学法、懂法、知法,才能为“以法治安”打好基础。“守法”,要把以法治安落实到安全管理全过程,必须把各项安全规章制度落实到生产

管理全过程。全体干部、员工都必须自觉守法,以消除人的不安全行为为目标,才能避免和减少事故发生。“执法”,要坚持“以法治安”,离不开监

督检查和严格执法。为此,要依法进行安全检查、安全监督,维护安全法规的权威性。安全责任——必须层级落实安全责任。企业应逐级签定安全生产责任书。责任书要有具体的责任、措施、奖罚办法。对完成责任书各项考核指标、考核内容的单位和个人应给予精神奖励和物质奖励;对没有完成考核指标或考核内容的单位和个人给予处罚;对于安全工作做得好的单位,应对该单位领导和安全工作人员给予一定的奖励。

安全投入——安全投入是安全生产的基本保障。它包括两个方面:一是人才投入,二是资金投入。对于安全生产所需的设备、设施、宣传等资金投入必须充足。同时,企业应创造机会让安全工作人员参加专业培训,组织安全工作人员到安全工作搞得好的单位参观、学习、取经;另一方面,可以通过招聘安全管理专业人才,提高公司安全管理队伍的素质,为实现公司安全和谐发展打下坚实的基础。

安全科技——要提高安全管理水平,必须加大安全科技投入,运用先进的科技手段来监控安全生产全过程。如安装闭路电视监控系统、消防喷淋系统、x射线安全检查机、卫星定位仪(GPS)、行车记录仪等,把现代化、自动化、信息化全部应用到安全生产管理中。安全文化、安全法治、安全责任、安全科技、安全投人是国家安全生产监督管理总局局长李毅中提出的保障安全生产的“五要素”。这“五

要素”构成了一个科学完整的管理体系:安全文化——安全生产的灵魂、安全法制——安全生产的利器、安全责任——安全生产的核心、

安全科技——安全生产的动力、安全投入——安全生产的基础,具有丰富的内涵和重要的实践价值,只要将“五要素”实施到位,事故就必将得到有效遏制,安全状况就必将得到根本好转,中国的安全生产必将实现跨越式发展! 本书将保障安全生产“五要素”的每一要素分基础理论、具体操作、常见不足与误区3部分进行了系统的阐述,旨在防止对“五要素”的概念理解简单化、理论把握空洞化、实践操作传统化,确保有的放矢、务实高效地将“五要素”推进到位,为我国的安全生产做出最大的贡献! 本书结构完整,条理清晰,语言通俗,具有鲜明的理论指导性和实践操作性,非常......

安全生产标准化八大要素

1、目标职责:目标、机构和职责(机构设置、主要负责人及管理层职责)、全员参与、安全生产投入、 安全文化建设、安全生产信息化建设 2、制度化管理:法律标准识别、规章制度、操作规程、文档管理(记录管理、评估、修订) 3、教育培训:教育管理、人员教育培训(管理人员、从业人员、外来人员) 4、现场管理:设备设施管理(设备设施建设、设备设施验收、设备设施运行、设备设施检维修、检测 检验、设备设施拆除、报废)、作业安全(作业环境和作业条件、作业行为、岗位达标、相关方)、职业健康(基本要求、职业病危害告知、职业病危害项目申报、职业病危害检测与评价、警示标志) 5、安全风险管控及隐患排查治理:安全风险管理(安全风险辨识、安全风险评估、安全风险控制、变 更管理)、重大危险源辨识与管理、隐患排查治理(隐患排查、隐患治理、验收与评估、信息记录、通报和报送)、预测预警 6、应急管理(应急准备:应急救援组织、应急预案、应急设施、装备、物资、应急演练、应急救援信 息系统建设、应急处置、应急评估 7、事故管理:报告、调查和处理、管理 8、持续改进:绩效评定、持续改进 5、核心要求 5.1目标职责 5.1.1目标 企业应根据自身安全生产实际,制定文件化的总体和年度安全生产与职业卫生目标,并纳入企业总体生产经营目标。 5.1.2机构和职责 5.1.2.1机构设置 企业应落实安全生产组织领导机构,成立安全生产委员会,并应按照有关规定设置安全生产和职业卫生管理机构,或配备相应的专职或兼职安全生产和职业卫生管理人员,按照有关规定配备注册安全工程师,建立健全从管理机构到基层班组的管理网络。 5.1.2.2主要负责人及管理层职责 企业主要负责人全面负责安全生产和职业卫生工作,并履行相应责任和义务。 5.1.3全员参与

安全管理八大要素

安全管理八大要素 安全管理是在企业安全生产实践中形成的具有本企业特色的安全理念和行为准则。它包括相应的规章制度和组织体系。企业应把安全文化建设当作安全生产的一项基础性工作来抓,突出以人为本,营造“关爱生命、关注安全”的良好氛围,全面强化员工的安全文化素质,把“安全第一、预防为主”变为每个员工的自觉行为。从而为实现安全生产提供思想保证和精神动力。企业在开展安全文化建设中,必须把握和处理好以下八个方面的关系: 一、安全文化与安全管理的关系 安全文化与安全管理有其内在联系,但安全文化不是纯粹的安全管理,企业安全文化也不是企业安全管理,安全管理是有投入、有产出、有目标、有实践的生产经营活动的全过程,安全文化是安全管理的基础和背景,是理念和精神支柱。安全文化与安全管理是互相不可取代的。它们都是为了人的安全和健康,但各自的目标值和广度及深度大不相同。安全文化与安全管理是有机的统一,安全文化来源于安全管理,指导于安全管理,安全管理又提炼了安全文化,丰富了安全文化的内容和理念。 二、安全文化与企业文化的关系 建设安全文化是企业文化建设发展的需要,是从属于企业文化的一个子系统,是企业文化的重要组成部分。安全文化建设必须依赖于企业文化这个基础,没有企业文化的发展,企业安全文化也就没有了根基。因此,在搞好安全文化建设的同时,必须抓好企业文化建设。通过安全文化以有形或无形的渠道,正式或非正式的传播方式在企业员工中树立一种全新的“安全生产、以人为本”的企业文化理念,以此推进企业文化建设向深层次发展。 三、全文化与学习型组织创建的关系 搞好安全文化建设工作,首先要组织编写《安全文化手册》,这是最基础的工作。在此基础上,要大力开展宣传贯彻《安全文化手册》活动,充分利用各基层单位学习型组织的网络优势、政治优势和传播优势,将《安全文化手册》的内容纳入到学习型组织的学习内容中,真正落实“工作学习化、学习工作化”,赋予学习型组织贴近安全生产、贴近企业发展的实际内容和现实意义。同时,也希望学习型组织创建工作能够在学习宣传贯彻《安全文化手册》的活动中,与安全文化建设相辅相成、相得益彰,共同取得成果。以安全文化建设为突破口,全面带动企业文化建设向前发展。 四、安全理念和安全生产的关系 安全理念是企业在安全方面的诸项工作科学发展的综合体现,是企业管理层对企业安全管理的深层思考,是灵魂和精髓。安全理念的培养、形成和发展,直接影响着安全生产的进程和生产质量的高低,关系着企业的生存和发展。就企业安全生产的本身分析,安全理念是一种精神理念,没有安全理念的精神支柱,是很难保证安全生产的。因此,在施工生产过程中,安全理念的确立是第一位的,而安全生产活动则是第二位的。 五、思想教育与经济处罚的关系

安全生产五要素

安全生产五要素 企业要建立安全生产长效机制,实现安全生产长治久安,全面推进安全生产五要素显得尤为重要。下面就五个要素在企业安全工作中的运用。 安全文化——企业安全文化建设,要紧紧围绕“一个中心”(突出“以人为本”这个中心)“两个基本点”(安全理念渗透和安全行为养成),内化思想,外化行为,不断提高广大员工的安全意识和安全责任,把安全第一变为每个员工的自觉行为。由于安全理念决定安全意识,安全意识决定安全行为。因此必须在抓好员工安全理念渗透和安全行为养成上下功夫。要使广大员工不仅对安全理念熟读、熟记,入脑入心,全员认知,而且要内化到心灵深处,转化为安全行为,升华为员工的自觉行动。企业可以通过搞好站场班组安全文化建设来实施,如根据各时期安全工作特点,悬挂安全横幅、张贴标语、宣传画、制作宣传墙报、出版通讯、发放宣传资料、播放宣传片、广播安全知识,在班组园地和各科室张贴安全职责、操作规程,还可在班组安全学习会上,不断向员工灌输安全知识,将安全文化变成员工的自觉行动。 安全法制——要建立企业安全生产长效机制,必须坚持“以法治安”,用法律法规来规范企业领导和员工的安全行为,使安全生产工作有法可依、有章可循,建立安全生产法制秩序。坚持“以法治安”,必须“立法”、“懂法”、“守法”、“执法”。“立法”,一方面要组织员工学习国家有关安全生产的法律、法规、条例;另一方面,要建立、修订、完善企业安全管理相关的规定、办法、细则等,为强化安全管理提供法律依据。“懂法”,要实现安全生产法制化,“立法”是前提,“懂法”是基础。只有使全体干部、员工学法、懂法、知法,才能为“以法治安”打好基础。“守法”,要把以法治安落实到安全管理全过程,必须把各项安全规章制度落实到生产管理全过程。全体干部、员工都必须自觉守法,以消除人的不安全行为为目标,才能避免和减少事故发生。“执法”,要坚持“以法治安”,离不开监督检查和严格执法。为此,要依法进行安全检查、安全监督,维护安全法规的权威性。 安全责任——必须层级落实安全责任。企业应逐级签定安全生产责任书。责任书要有具体的责任、措施、奖罚办法。对完成责任书各项考核指标、考核内容的单位和个人应给予精神奖励和物质奖励;对没有完成考核指标或考核内容的单位和个人给予处罚;对于安全工作做得好的单位,应对该单位领导和安全工作人员给予一定的奖励。 安全投入——安全投入是安全生产的基本保障。它包括两个方面:一是人才投入,二是资金投入。对于安全生产所需的设备、设施、宣传等资金投入必须充足。同时,企业应创造机会让安全工作人员参加专业培训,组织安全工作人员到安全工作搞得好的单位参观、学习、取经;另一方面,可以通过招聘安全管理专业人才,提高公司安全管理队伍的素质,为实现公司安全和谐发展打下坚实的基础。 安全科技——要提高安全管理水平,必须加大安全科技投入,运用先进的科技手段来监控安全生产全过程。如安装闭路电视监控系统、消防喷淋系统、x射线安全检查机、卫星定位仪(GPS)、行车记录仪等,把现代化、自动化、信息化全部应用到安全生产管理中。

保证安全生产的五要素(正式版)

文件编号:TP-AR-L9872 In Terms Of Organization Management, It Is Necessary To Form A Certain Guiding And Planning Executable Plan, So As To Help Decision-Makers To Carry Out Better Production And Management From Multiple Perspectives. (示范文本) 编订:_______________ 审核:_______________ 单位:_______________ 保证安全生产的五要素 (正式版)

保证安全生产的五要素(正式版) 使用注意:该安全管理资料可用在组织/机构/单位管理上,形成一定的具有指导性,规划性的可执行计划,从而实现多角度地帮助决策人员进行更好的生产与管理。材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。 “安全第一,预防为主,综合治理”是我们电力 企业贯彻多年的生产工作方针。在这一方针的指导 下,我们电力企业的安全生产形势相对稳定,并且逐 年好转,可以说走在了全国各行各业的前列,为全国 其他行业做出了表率,树立了典范。对于企业来说, 安全是基础,安全出效益,安全是从事各项生产经营 活动的根本保证,没有安全就没有我们的一切。这是 多年来为无数事实所证实了的。那么怎样才能做到 “安全第一,预防为主”,怎样才能保证企业的安全 生产呢?主要应该从以下几个方面入手。 一、加强技术知识培训工作,提高职工的技术业

务水平。我们做任何工作都要从基础上抓起,都要有一个良好的基础,保证安全生产的基础就是职工的技术业务水平问题。我们可以通过考问讲解、技术问答、专题讲课、技术竞赛、随时抽考、竞争上岗、脱产培训、反事故演习等方式,加强对职工的技术知识培训工作,不断提高职工的技术业务水平,为保证安全生产奠定坚实的基础。 二、加强安全思想教育工作,提高职工的安全生产观念。任何事物都有它的关键所在,安全工作的关键就是职工的思想观念问题。我们可以通过组织职工学习部、网、省局下发的人身伤亡、设备损坏、误触误碰等各类事故通报,学习有关安全工作规程规定和制度措施,学习部、网、省局领导有关安全生产工作的指示;通过开展征集安全标语、警句、漫画,举办安全知识竞赛,组织安全生产演讲等多种形式生动活

工厂管理5要素

何做好车间管理工作 ——浅谈“人机料法环”管理 在日常工作中,我们经常能听到一些一系列管理专业名词,如“5H1W”、“PDCA循环管理 模式”、“5S”、“人、机、料、法、环”等等,但真正能够把这些管理思想深刻理解并正确 的运用到实际工作中去的人却少之又少,很多人仅仅只是理解其表层意思或生搬硬套的去使用这些管理工具,在此浅谈一下我个人对“人、机、料、法、环”管理的理解与经验。 一、“人”,即人的管理。 管理归根结底是对人的管理。在选人、育人、用人上,我们要有严格的标准限制, 人才观念,在对于管理层级的人员来说非常重要,但对于生产一线的员工来说,却不太适用,对于员工,我们需要用另一套标准来衡量,因为员工只是进行生产操作作业,对于他们的使用只需要用一个标准就可以,那就是“责任”。以责任感强弱为该员工最基本的评价基准,再结合该员工的操作技能水平、熟练程度等情况进行总评,评价得“优、良”者可再用管理层评价机制去考核“德与才”,看其是否能培养后委以重任。 2、周恩来同志说过:活到老,学到老,改造到老。当今时代,是要求人们必须终身学习的 时代。只有树立终身学习理念,只有坚持不懈的学习,才能跟上时代发展的步伐。学习的益处,只能在学习和实践中悟得,做为企业管理者,不但自身需要不断学习,与时俱进,时也需注重建立良好的学习氛围,创造学习型企业,完善的企业培训,分企业文化、管理能力、技能水平、道德素质、各项规章制度等一系列培训。通过培训,更新老干部、老员工的观念加强技术水平,同时也能对新干部、新员工融入企业,立足企业,发展企业起到莫大的作用,再者同时也能做好后备人才梯队的储备、培养工作。 4、留人:现代社会,人员流动性大,各企业订单充足,用工需求大,招聘人员不容易,而 且招聘的人员并不一定能适应本企业,用生不如用熟,企业只有在内部人员稳定上很下功夫,通过一系列的内部激励措施,精神激励(事业心、上进心、责任心)、感情激励(沟通、理解、关心、爱护)等等来稳定人员,车间管理者要特别注重与员工进行沟通,通过表扬、鼓励、奖赏等激励方法增加员工的工作信心和激情,让员工在工作中得到尊重,感受到自身的重要性,获得满足感,从而愿意留在公司发展。 二、“机”,即机器设备的管理。 机器设备是企业进行生产活动的物质条件,是进行安全生产的首要保障。作为一名生产车间管理者,应根据设备保养的复杂性,对每台设备定制“设备责任牌”,落实专人负责。公司

(安全生产)安全文化的八个要素

安全文化的八个要素 安全文化建设是安全管理的基础,是企业文化建设的重要组成部分和企业生存发展的需要,也是推进安全监管工作向深层次发展的需要。加强安全文化建设,对促进职工安全素质和企业本质安全水平的提高非常必要,意义十分重大。 一、树立安全理念。安全理念是安全文化建设的重要环节,其内容丰富广泛。首先,安全生产保护的直接对象是人,企业安全生产的基本前提也是人的安全,所以,第一安全理念非“安全发展、以人为本”莫属,我们必须从“保障生命,安全发展,保障人权,关爱生命”的高度来重视安全生产工作,把追求企业利润的最大化建立在职工安全健康的基础之上,关心爱护每一位职工,牢固树立“安全发展、以人为本”的安全理念。其次,安全生产重在预防,企业生产经营管理者,特别是法人代表,对涉及安全生产的事项,要优先安排,做到措施有效、资金到位,从根本上消除各类安全隐患,真正树立起预防为主的安全理念。再次,安全生产是保护人的生命的事业,人的生命只有一次,生命无价,责任重大。我们要具有安全生产无小事的思想,事事人人、人人事事想安全、抓安全、管安全、保安全,真正树立起责任重于泰山的理念。最后,安全是责任、安全是效益、安全是成绩、安全是生命……安全如坐针毡、如临深渊、如履薄冰。 二、意识安全理念。没有源头,没有终结,也没有固定的形式,关键在于人们的意念,它体现在每个人的行为中,若流于形式,再完

美、华丽的安全理念也只是一些华言巧语……安全生产信息交流主要以服务企业安全为宗旨,面向社会、面向企业、面向基层、面向生产一线……全面广泛。我们要借助各专业、各领域专家、各媒体的优势,加强安全生产信息交流,营造安全生产浓厚的社会氛围,帮助企业建立安全生产自律机制和规范的自我管理行为。 三、创造安全环境。安全生产是一个全方位复杂的持续不断的动态过程,即涉及到生产过程中的物、设备、卫生等各类作业环境,无论哪一方面出现漏洞都会产生事故隐患,甚至酿成生产安全事故。安全生产工作必须眼观六路,耳听八方,全方位跟踪,警钟长鸣,才能确保各系统的安全。我们要走可持续发展的路子,不断改进工艺条件和作业环境,加强对多变环境中不安全因素的风险识别和预测,提高防范风险、防范事故的能力,消除事故隐患,实现各因素间的最佳匹配,给职工提供一个舒适、安全的作业环境,实现本质安全,促进安全生产。 四、规范安全管理。安全管理是安全生产工作的基石,只有在规范管理的基础上,才能谈得上安全。安全生产从企业的内部看,是一个有效的管理过程。一项有效管理过程的实施,是靠科学的管理制度的付诸实施才能以实现的,“没有规矩,何成方圆。”所以,各企业必须按照国家的安全生产法律、法规、规章、标准、规程,制定一系列行之有效的安全管理制度,包括设备安全技术规程和安全操作规

安全管理四要素

通过学习本课程,你将能够: ●理解管理层承诺与员工参与的重要性; ●掌握工作现场危害分析的内容、方法和步骤; ●学会进行危害的预防和控制; ●明确安全教育与培训的形式、内容、效果、步骤与对象。 安全管理四要素 一、管理层的承诺和员工参与 1.管理层的承诺 承诺不是随意许诺,必须付诸实际行动。作为企业效益的关注者,管理者应对安全作出承诺,科学制定安全生产目标和相关制度。管理者的安全承诺,应通过其行为体现出来,不仅自身要达到对员工提出的要求,也要对承诺之事提供解决资源。同时,管理者还应鼓励员工发现现场隐患,并及时、有效地解决问题。 2.员工的参与 企业要做好安全管理工作,除了管理者的承诺,员工的参与也十分重要。在安全管理过程中,员工应兑现自己的安全承诺,努力实现职责和权限的对等,勇于承担责任。 、工作现场分析 工作现场的危害分析,是企业做好安全生产工作的有效途径。通过对工作现场进行全面、仔细地分析,明确可能发生的危害以及危害发生的条件等。 1.安全检查 进行现场工作危害分析,应采取积极主动的态度。通过仔细观察工作全场和具体领域范围,以及查看安全管理体系记录和事故报告,进而分析隐患的来源,并做好相应的培训记录,制定出相关文件与突发事件的预案。 2.危害分析的方法与角度 分析方法 工作危害分析最简单、最实用、最普遍的方法,就是对具体工作进行操作。具体来说,工作危害分析包括资料收集、工作分解、危害确认等环节。 分析角度 一般来说,进行危害分析,需要从操作频率与危害后果的严重程度两个角度考虑。操作频率越高,出现危害的机会就越大。从这两个角度出发,综合判断危害情况,然后采取防范措施。 3.分析危害发生的可能性 一般而言,可以从出错频率、安全检查、操作规程、员工胜任程度和安全措施五个方面,判断危害发生的可能性。 4.分析危害后果的严重性 对危害后果严重程度的判定,需要从人身伤亡程度、财产损失情况、停工情况、违法情况、形象受损情况等方面分析。其中,人身伤亡程度是最严重的危害后果。

生产管理五大要素

生产管理五大要素,人机料法环最优化配置状态 源于:易派管理咨询公司 人机料法环各要素优化组合,对于提高全员劳动生产率、提高设备效能、团队建设、降低生产成本、工序控制、生产协调、质量追溯、现场环境改善、确保交期显得尤为重要。 那么,生产管理五大要素,具体指什么内容? 一、人people: 指生产管理人员、技术人员、各类生产员工、辅助工等人员; 二、机device: 指生产设备、工装、模具、工具、周转器具等辅助生产用具; 三、料material: 指原辅材料、物料,半成品、配件、原料等产品用料; 四、法system: 指生产过程中所需遵循的规章制度、规程。包括产品标准、工艺文件、作业指导书,标准工序指引,生产图纸,生产计划表,产品作业标准,检验标准,各种操作规程等; 五、环conditions:指环境,对于某些产品(医药、食品、电脑、高科技产品)对环境的要求很高(ISO14000/HACCP18000/ISO9001:2008 6.4工作环境:组织应确定和管理为达到产品符合要求所需的工作环境)。环境也会影响产品的质量。比如:音响的调试时,周围环境要求应当很静;食品行业对环境也有专门的规定,否则,产品的卫生不能达到国家规定的标准。 生产管理项目抓核心,落实每一步,效率高效化 生产管理核心是围绕生产计划(作业计划)的管理,满足交货期、质量、成本,实现生产能力最大化。 通过生产体系有效运行,合理调配人财物销供产各要素,建立健全人机料法环标准化管理和流程,运用科 学管理方法和手段,围产品质量、成本、利润等经济技术指标进行管理和调控,实现生产管理高效能机制。 生产能力核算:设计生产能力、核定生产能力、查定生产能力。 四流互动

安全生产五要素(通用版)

安全生产五要素(通用版) Safety management is an important part of enterprise production management. The object is the state management and control of all people, objects and environments in production. ( 安全管理 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:AQ-SN-0630

安全生产五要素(通用版) 安全文化—— 企业安全文化建设,要紧紧围绕“一个中心”(突出“以人为本”这个中心)“两个基本点”(安全理念渗透和安全行为养成),内化思想,外化行为,不断提高广大员工的安全意识和安全责任,把安全第一变为每个员工的自觉行为。由于安全理念决定安全意识,安全意识决定安全行为。因此必须在抓好员工安全理念渗透和安全行为养成上下功夫。要使广大员工不仅对安全理念熟读、熟记,入脑入心,全员认知,而且要内化到心灵深处,转化为安全行为,升华为员工的自觉行动。企业可以通过搞好站场班组安全文化建设来实施,如根据各时期安全工作特点,悬挂安全横幅、张贴标语、宣传画、制作宣传墙报、出版通讯、发放宣传资料、播放宣传片、广播安全

知识,在班组园地和各科室张贴安全职责、操作规程,还可在班组安全学习会上,不断向员工灌输安全知识,将安全文化变成员工的自觉行动。 安全法制—— 要建立企业安全生产长效机制,必须坚持“以法治安”,用法律法规来规范企业领导和员工的安全行为,使安全生产工作有法可依、有章可循,建立安全生产法制秩序。坚持“以法治安”,必须“立法”、“懂法”、“守法”、“执法”。“立法”,一方面要组织员工学习国家有关安全生产的法律、法规、条例;另一方面,要建立、修订、完善企业安全管理相关的规定、办法、细则等,为强化安全管理提供法律依据。“懂法”,要实现安全生产法制化,“立法”是前提,“懂法”是基础。只有使全体干部、员工学法、懂法、知法,才能为“以法治安”打好基础。“守法”,要把以法治安落实到安全管理全过程,必须把各项安全规章制度落实到生产管理全过程。全体干部、员工都必须自觉守法,以消除人的不安全行为为目标,才能避免和减少事故发生。“执法”,要坚持“以法治安”,离不开监督检查和严格执

安全生产与管理“三要素”(最新版)

安全生产与管理“三要素”(最 新版) Safety management is an important part of enterprise production management. The object is the state management and control of all people, objects and environments in production. ( 安全管理 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:AQ-SN-0590

安全生产与管理“三要素”(最新版) (1)安全"三点": ①坚决树立安全第一的思想,任何企业都要努力提高经济效益,但是必须服从安全第一的原则,要防止一切麻痹松懈的思想和骄傲自满的情绪,特别是电力部门及其企业更要重视安全。 ②认真完善安全生产的规章制度,并且坚决贯彻执行,改变那种纪律松驰、管理不严、有章不循的情况,对责任事故要严肃追查责任者,从严处理。 ③提高政治警惕,严防政治破坏,各级政法部门要严厉打击破坏安全生产的犯罪活动,依法从严惩处。 (2)警言"三句": ①隐患险于明火;

②防范胜于救灾; ③责任重于泰山。 (3)安全生产的"三要素": ①人;②设备;③管理。 (4)安全管理与考核的"三级控制": ①个人班组控制违章和异常; ②车间单位控制障碍和轻伤; ③全公司控制重伤和死亡。 (5)执行工作票中的"三种人": ①工作票签发人; ②工作许可人; ③工作负责人。 (6)习惯性违章的"三违"现象: ①违章作业; ②违反劳动纪律; ③违章指挥。

安全生产五要素

安全生产“五要素” 从事安全监督管理工作的同志要尽职尽责做好本职工作,其职责就是在不同的岗位上,推进安全生产“五要素”到位,实现安全生产状况的好转。 一、安全文化即安全意识。要加强宣传教育工作,普及安全常识,强化安 全意识,强化自我保护意识。领导干部要按照"三个代表"重要思想要求,树立"以人为本"的经营管理理念,真正树立和落实科学发展观,时刻把人民生命财产安全放在首位。要切实落实"安全第一、预防为主"的安全生产方针。要确立具有自己特色的安全生产管理原则,落实各种事故防范预案。加强职工安全培训,确立不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害的安全生产理念。安全是企业和社会永恒的主题,永远是企业管理的薄弱环节,真正做到警钟长鸣,居安思危,言危思进,常抓不懈。 (一)建设企业安全文化的主要内容 建设企业安全文化要以全面践行“三个代表”重要思想为指导,以树立“以人为本”的安全人本观为主线,紧密结合企业的生产实际,增强企业员工的安全意识与技能、提高企业安全管理水平、全面减灾减损,并切实保障员工生命安全与健康。具体讲,建设企业安全文化的主要内容是抓好安全内化于心、固化于制和外化于形工作。 首先,要建立安全基本理念并达到内化于心: 一是安全是法的理念。企业要依法安全生产、企业规章是法、违章作业就是违法,做到制度至上,按章办事。 二是安全是效益的理念。企业安全生产抓好了,企业才能增加效益,员工才能健康安全,社会才能稳定平安。这是对员工、对企业、对社会的最大效益。 三是安全“人、技、物”三防并重的理念。企业要实现安全生产,物防是基础,企业生产投用的设备设施及工具要本质化安全,哪怕员工误操作甚至违章作业都不被伤害,技防是前提、即企业要采用先进的生产工艺及过程监控技术、淘汰落后的生产工艺,尽可能使员工脱离危险作业区域和危险作业方式,为安全生产提供技术支持与保障;人防是关键,即企业要着力增加员工的安全知识和作业技能,降低员工操作失误的风险。 四是安全在自己的理念。员工需要自己掌握必要的知识和技能,需要自己结合具体工作(作业)实施安全条件确认,需要面对生产工作条件按章操作,真正把健康安全把握在自己手里。 五是安全为自己的理念。安全生产为自己,只有员工主动自觉安全生产,企业才能持久长效安全生产。 其次,企业要建立安全基本制度达到固化于制。 要通过安全基本制度的建设,体现安全基本理念,承接国家安全生产法规要求,明确企业内部安全生产规则,实现安全生产的进程管理,形成企业安全生产管理体系支撑。具体讲,就是要按照国标GB/T28001《职业健康安全管理体系规范》在企业建立并运行适合本单位的职业健康安全管理体系,贯彻落实安全生产“部门履责,人人尽责”要求,建立起企业安全生产的责任体制、监督体系和隐患整改相匹配相协调的企业安全生产长效规范科学安全管理机制,使企

《安全文化》之安全文化“五要素”

安全文化“五要素” 所谓安全生产的“五要素”是指:一是安全文化,即加强安全文化建设,强化全民的安全意识,提高全民的安全素质;二是安全法治,即健全安全法制,依法规范全社会的安全行为;三是安全责任,即强化安全责任,建立严格的安全生产责任制和问责制;四是安全科技,即推进安全科技进步,实施“科技兴安”战略,解决影响安全生产的重大科技问题;五是安全投入,即加大安全投入,建立国家、地方和企业共同投入的机制。 可以说,这五个要素涉及到安全生产领域的安全文化、安全管理和安全技术三个方面,基本抓住了我国当前安全生产工作的要害和重点。而把“安全文化”放在安全生产“五要素”的首位,更是把握住了建立安全生产长效机制的核心问题。有感于此,笔者借势谈谈自己对安全文化在“五要素”中处于首要地位的认识。 一、安全文化的本质及其作用 “安全文化”一词尽管有广义和狭义之说,但从其产生和发展的历程来看,安全文化所涉及的深层次内涵仍属于“安全教养”、“安全修养”或“安全素质”的范畴。也就是说,安全文化主要是通过“文之教化”的作用,将人培养成具有现代社会所要求的安全情感、安全价值观和安全行为表现的人。 倡导安全文化的目的是在现有的技术和管理条件下,使人类生活、工作地更加安全和健康。而安全和健康的实现离不开人们对安全健康的珍惜与重视,并使自己的一举一动符合安全健康的行为规范要求。人们通过生产、生活实践中的安全文化的教养和熏陶,不断提高自身的安全素质,预防事故发生、保障生活质量,这就是笔者认为的安全文化的本质。 在安全生产的实践中,人们发现,对于预防事故的发生,仅有安全技术手段和安全管理手段是不够的。目前的科技手段还达不到物的本质安全化,设施设备的危险不能根本避免,因此需要用安全管理的手段予以补充。安全管理虽然有一定的作

“五大要素”规范车间管理

“五大要素”规范车间管理 “安全生产,人人有责”,这一直都是一个不变的操作准则,安全生产是企业、社会发展最根源的保障。例外的工种在例外的地点、例外的时间,都要求有例外的安全措施,综观传化华洋公司生产车间安全生产措施、法则,可归纳为对“人、机、料、境、法”五大要素的管理和规范。 “人”,即人的管理,安全管理归根结底是对人的管理。华洋生产车间岗位的人员需求程序非常规范。车间新需求的员工,根据公司所荐人员的详细材料,先形成定岗的初步意向,然后到辅助岗位进行一段时间的磨合。在这段磨合期中,车间以责任感为该员工最基本的评价基准,然后根据该员工的操作技能水平、熟练程度等情况进行总评,形成书面资料,反馈给公司,以落实定岗。对初评不能担当本岗位者,车间通过以培训、再教育等途径来提升该员工的综合能力,以达到胜任的目的。如再不能胜任的员工,则谢绝录用。 在日常生产中,车间领导注重与员工进行沟通,通过表扬、鼓励、奖赏等激励方法增加员工的工作信心和激情。 “机”,即机器设备的管理。机器设备是企业进行生产活动的物质条件,是进行安全生产的首要保障。在华洋生产车间内,根据设备保养的复杂性,车间对每台设备定制了“设备责任牌”,落实专人负责。公司不定期开展现场管理检查,并建立相配套的奖罚制度,使每个设备责任人形成自觉保养设备的优良习惯。员工在交接班的时候,必须有机器设备运行情况的交接记录,一旦发现机器设备运行异常便可及时报告、及时维护。此外,公司还定期组织安排机器设备操作培训或理论培训,以达到安全操作的目的,从现在的运行情况来看,因操作不当而引起的安全事故已为零。 “料”,即物料的管理。物料管理是安全生产中的基本因素,由于化学物料的特殊性,物料性能的转换相当快,也就是说,从低温到高温,从低压到高压,由稀变稠等一系列反应,伴着一种物料的加入,只在瞬间便可完成。车间从领料人员开始着手,进行专业的培训,使他们熟悉工艺流程,通晓每种物料的化学性质、物理性质,对一天所需物料能做到计算精准。

现场管理五大要素ME

现场管理五大要素(4M1E) 4M是指Man(人),Machine(机器),Material(材料),Method(方法);1E是指:Environments(环境),故合称4M1E 法。也就是人们常说的:人、机、料、法、环现场管理五大要素。 所谓人(Man),就是指在现场的所有人员,包括主管、司机、生产员工、搬运工等一切存在的人。现场中的人,班组长应当注意什么呢?首先应当了解自己的下属员工。 人,是生产管理中最大的难点,也是目前所有管理理论中讨论的重点,围绕这“人”的因素,各种不同的企业有不同的管理方法。 人的性格特点不一样,那么生产的进度,对待工作的态度,对产品质量的理解就不一样。有的人温和,做事慢,仔细,对待事情认真;有的人性格急躁,做事只讲效率,缺乏质量,但工作效率高;有的人内向,有了困难不讲给组长听,对新知识,新事物不易接受;有的人性格外向,做事积极主动,但是好动,喜欢在工作场所讲闲话。 那么,作为他们的领导者,你就不能用同样的态度或方法去领导所有人。应当区别对待(公平的前提下),对不同性格的人用不同的方法,使他们能“人尽其才”。发掘性格特点的优势,削弱性格特点的劣势,就是要你能善于用人。

如何提高生产效率,就首先从现有的人员中去发掘,尽可能的发挥他们的特点,激发员工的工作热情,提高工作的积极性。人力资源课程就是专门研究如何提高员工在单位时间内工效,如何激发员工的热情的一门科学。简单的说,人员管理就是生产管理中最为复杂,最难理解和运用的一种形式。 机(Machine),就是指生产中所使用的设备、工具等辅助生产用具。生产中,设备的是否正常运作,工具的好坏都是影响生产进度,产品质量的又一要素。一个企业在发展,除了人的素质有所提高,企业外部形象在提升;公司内部的设备也在更新,。为什么呢?好的设备能提高生产效率,提高产品质量。如:企料,改变过去的手锯为现在的机器锯,效率提升了几十倍。原来速度慢、人体力还接受好大考验;现在,人也轻松,效率也提高了。所以说,工业化生产,设备是提升生产效率的另一有力途径。 物(Material),指物料,半成品、配件、原料等产品用料。现在的工业产品的生产,分工细化,一般都有几种几十种配件或部件是几个部门同时运作。当某一部件未完成时,整个产品都不能组装,造成装配工序停工待料。不论你在那一个部门,你工作的结果都会影响到其他部门的生产运作。当然,你不能只顾自己部门的生产而忽略其后工序或其他相关工序的运作;因为企业的运作的是否良好是整体能否平衡运作的结果。

安全生产“五要素”及其关系

第五节安全生产“五要素”及其关系 一、安全生产“五要素” 安全生产“五要素”是指安全文化、安全法制、安全责任、安全科技和安全投入。 安全文化,即安全意识,是存在于人们头脑中,支配人们行为是否安全的。对公民和职工要加强宣传教育工作,普及安全常识,强化全社会的安全意识,强化公民的自我保护意识。对领导干部,要自觉按照“三个代表”重要思想要求,树立“以人为本”的执政理念,真正树立和落实科学发展观,时刻把人民的生命财产安全放在首位,切实落实“安全第一、预防为主”的安全生产方针。对行业和企业,要确立具有自己特色的安全生产管理原则,落实各种事故防范预案,加强职工安全培训,确立不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害的安全生产理念。 安全法制,是指安全生产法律法规和安全生产执法。主要内容包括:广为宣传《安全生产法》,要健全《安全生产法》的配套法规和安全标准。行业、企业要结合实际建立和完善安全生产规章制度,将已被实践证明切实可行的措施和办法上升为制度和法规。逐步建立健全全社会的安全生产法律法规体系,用法律法规来规范政府、企业、职工和公民的安全行为,真正做到有章可循、有章必循、违章必纠,体现安全监管的严肃性和权威性,使“安全第一”的思想观念真正落实到日常生产生活中。 安全责任,主要是指搞好安全生产的责任心。主要涵义有两层:企业是安全管理的责任主体,企业法定代表人、企业“一把手”是安全生产的第一责任人。第一责任人要切实负起职责,要制定和完善企业安全生产方针和制度,层层落实安全生产责任制,完善企业规章制度,治理安全生产重大隐患,保障发展规划和新项目的安全“三同时”。各级政府是安全生产的监督管理主体,要切实落实地方政府、行业主管部门及出资人机构的监管责任,科学界定各级安全生产监督管理部门的综合监管职能,建立严格而科学合理的安全生产问责制,严格执

安全事故四要素及措施

安全万里行,明故而改之 导致安全事故的4个条件:人的不安全行为、物的不安全状态、环境的不安全条件、管理的缺陷。 一、人的不安全行为: (1)麻痹侥幸心理,工作蛮干,在“不可能意识”的行为中,发生了安全事故。 (2)不正确佩戴或使用安全防护用品。 (3)机器在运转时进行检修、调整,清扫等作业。 (4)在有可能发生坠落物、吊装物的地方下冒险通过、停留。 (5)在作业和危险场所随意走、攀、坐、靠的不规范行为。 (6)操作和作业,违反安全规章制度和安全操作规程、未制定相应的安全防护措施,如动用明火、进入有限空间、上锁挂牌、化学品使用等。 (7)违规擅自进入消防重地,如浸出、制氢、氢化、等。 (8)违规使用非专用工具、设备或用手代替工具作业。 (9 )精神疲惫、酒后上班、睡岗、擅自离岗、干与本质工作无关的事,以及工作时注意力不集中,思想麻痹。 (10)管理者思想上安全意识淡薄,安全法律责任观念不强;在行动上不学习、不贯彻落实公司各种安全规章制度,尤其是安全检查、安全教育制度,这是最大的不安全行为。 二、物的不安全状态:

(1)机械、电气设备带“病”作业。 (2)机械、电气等设备在设计上不科学,形成安全隐患。 (3)防护、保险、警示等装置缺乏或有缺陷。 (4)物体的固有性质和建造设计使其存在不安全状态。 (5)设备安装不规范、维修保养不标准、使用超期、老化。 三、环境的不安全条件 (1)社会环境复杂、自然环境恶劣 社会环境复杂:巡线和维抢修作业过程中可能与当地民风民俗、村落特性等各类社会因素产生摩擦,另一方面在发生抢修作业时可能会引发群体事件。 (2)自然环境恶劣: 1、照明是视觉感知的必要条件,人和外界的接触有80%以上是通过视觉获得的。照明的好坏直接影响视觉对信息的接收质量,因而也和工作质量以及安全状况有密切的关系。据统计,我国大部分地区,每年的11、12和1月这3个月中事故发生率较高,原因是这段时期昼短夜长,经常需要人工照明,而我国工业生产中没有充足照明的习惯,现场照明照度值经常偏低,因此容易发生事故。另外据国外最新研究表明,在特定的环境中,事故的多少与亮度成反比关系,事故发生频率较高的作业单元,往往是亮度较低的。随着照度的增加,视疲劳减少,劳动生产率上升。、 生产场所的照明分为3种:自然照明、人工照明和自然与人工混合照明。按范围又分为全面照明和局部照明以及全面及局部结合的综合照明。照明总体要求要有适宜的照度和好的光线质量。全面照明的照度是500~1 000 lx时最有效。

安全管理八大要素(新版)

( 安全管理 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 安全管理八大要素(新版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

安全管理八大要素(新版) 安全管理是在企业安全生产实践中形成的具有本企业特色的安全理念和行为准则。它包括相应的规章制度和组织体系。企业应把安全文化建设当作安全生产的一项基础性工作来抓,突出以人为本,营造“关爱生命、关注安全”的良好氛围,全面强化员工的安全文化素质,把“安全第一、预防为主”变为每个员工的自觉行为。从而为实现安全生产提供思想保证和精神动力。企业在开展安全文化建设中,必须把握和处理好以下八个方面的关系: 一、安全文化与安全管理的关系 安全文化与安全管理有其内在联系,但安全文化不是纯粹的安全管理,企业安全文化也不是企业安全管理,安全管理是有投入、有产出、有目标、有实践的生产经营活动的全过程,安全文化是安全管理的基础和背景,是理念和精神支柱。安全文化与安全管理是互相不可取代的。它们都是为了人的安全和健康,但各自的目标值

和广度及深度大不相同。安全文化与安全管理是有机的统一,安全文化来源于安全管理,指导于安全管理,安全管理又提炼了安全文化,丰富了安全文化的内容和理念。 二、安全文化与企业文化的关系 建设安全文化是企业文化建设发展的需要,是从属于企业文化的一个子系统,是企业文化的重要组成部分。安全文化建设必须依赖于企业文化这个基础,没有企业文化的发展,企业安全文化也就没有了根基。因此,在搞好安全文化建设的同时,必须抓好企业文化建设。通过安全文化以有形或无形的渠道,正式或非正式的传播方式在企业员工中树立一种全新的“安全生产、以人为本”的企业文化理念,以此推进企业文化建设向深层次发展。 三、全文化与学习型组织创建的关系 搞好安全文化建设工作,首先要组织编写《安全文化手册》,这是最基础的工作。在此基础上,要大力开展宣传贯彻《安全文化手册》活动,充分利用各基层单位学习型组织的网络优势、政治优势和传播优势,将《安全文化手册》的内容纳入到学习型组织的学习

安全行车五要素

安全行车五要素 安全行车有几个要素,抓住这几个要素是安全行车的一种思路,是做好安全行车的科学方法。 在开车时,要牢牢抓住五个要领: 一、观察清楚。对路面情况,要及时全面仔细的观察清楚,如没有观察清楚,或无法观察清楚,就不要轻易的向前开。 二、正确迅速的判断。对看到的路面情况要主动认真的思考判断,该慢就马上慢,反应要快要积极。要及时根据路面情况迅速调整好车速。 三、一路预防,全面预防。开车时要善于发现问题,可以说,有时对路面情况不预防也没什么事,但不预防是错的!预防是一道有力的安全程序,开车时预防措施不到位,安全指数就显露很薄弱。预防的关键是预防措施一定要到位。开车时少了预防这一道程序,拿什么去保证行车安全无事故? 四、遵守交通规则。比如在转弯和变更车道时,有的人是遵守交通规则,有的人是不怎么遵守交通规则,这里有极大的区别。在转弯和变更车道时,这时是很容易发生事故的,如比较随意,那是很危险的。这里要好好遵守交通规则,在转弯和变更车道前一律好好注意。五、车速要能确保安全。有时选择了慢,就是选择了安全。 这样开车,是不是很安全? 非常安全! 由此可见,平时常常所说的,十次事故九次快,遵守交通规则,单单就这样说,所传达的信息,还是显得太简单了,看来可以改变一下思路,转变一下我们的安全行车观念了,与时俱进嘛。 安全行车五要素: 一、观察清楚。 二、正确迅速的判断。 三、一路预防。 四、遵守交通规则。 五、车速要能确保安全。 才学开车的朋友要了解以上的一些正确的安全行车观念。一个人在才学开车时,有时会有不安全的行为,而这种不安全的行为又大多是不懂安全知识的后果,并不一定是什么安全意识淡薄。还有,其实在开车时,如以上几点都做得很好,这时的安全意识和集中精力等都是很好的。 在路上开车,一定要有正确明白的安全行车观念,如果还是不明白,下面再继续说说: 车速要能确保安全 开车的实际情况是,大多数的老师傅,车速都是比较慢,车速是慢,但你说老师傅这时的经验积累和驾驶技术怎么样? 所以,开得慢,说明什么?说明他驾驶技术水平高! 可见,最后的真理还是慢慢开。 急什么急呀,语云:世人共争不急之事。 以后如果看到有哪位才学开车的朋友在前面慢慢的开,这时千万不要有责怪他的心理意思。

构成企业管理信息系统的5个基本要素

构成企业管理信息系统的5个基本要素构成企业信息系统主要包括5个基本要素:企业的组织结构、流程、数据、商务规则与功能(性能)。其中从用户的角度主要关注流程,是以流程为核心的,通过流程将其他几个要素贯穿起来,需求分析人员也应该从这个角度来和用户沟通;从开发者的角度主要关注企业的数据、商务规则与功能,以便于系统的实现;从实施者的角度主要关注企业的组织结构与功能,以便于系统的发布与实施。 (1)企业的组织模型 即企业的组织结构关系,包括部门设置、岗位设置、岗位职责等。树型组织结构图是描述企业的组织模型的一种常用方法,它可用来搞清各部门之间的领导关系,每个部门内部的人员配备情况, 职责分工等情况,它是划分系统范围,进行系统网络规划的基础。在组织结构图中应将用户的组织结构逐层详细描述,每个部门的职责也应进行简单的描述。组织结构是用户企业业务流程与信息的载体,对分析人员理解企业的业务、确定系统范围具有很好的帮助。取得用户的组织结构图,是需求获取步骤中的基础工作之一。 用户环境中的企业岗位或角色,和组织机构一样,也是分析人员理解企业业务的基础,也是分析人员提取对象的基础。对用户角色的识别常常遗漏的是计算机系统的系统管理人员,角色识别不全,对以后的功能识别会造成盲区。 (2)企业的流程模型

即企业的业务流程,包含哪些流程、流程之间的关系、每个流程中包括哪些活动、每个活动涉及到的岗位。企业的作业流程首先要有一个总的业务流程图,将企业中各种业务之间的关系描述出来,然后对每种业务进行详细的描述,使业务流程与部门职责结合起来。详细业务流程图可以采用直式业务流程图形式。对企业而言需要定义关于业务流程图的描述标准,大家采用相同的图例来描述,便于管理。 业务流程图的优点: 1、绘图的过程,实际上是作业流程条理化的过程 2、表达形象直观,易于和用户交流,易于项目组内部交流调研的结果,需要得到用户的认同,这就需要和用户交流调研的结果,交流的文档要通俗、易懂, 不能采用专业术语。 3、可以作为培训实施人员与技术服务人员的文档 业务流程图的缺点: 1、对高层管理人员的实际需求调查的不清楚。这一方面是由于用户没有接触过计算机, 对采用计算机后的管理会是什么样子?计算机能够完成当前手工操作的哪些内容?能够作哪些现在手工无法完成的工作等等没有清楚的概念,因此用户无法将这些问题反应出来. 另一方面说明分析人员没有经验,对原始材料挖掘不深,不能从用户提供的材料中提炼处来用户的真正需求,不能找到当前管理中的问题。 2、对各种业务之间的总体关系没有表达出来。采用直式业务流程图可以将企业的每一种业务的处理流程清楚地表达出来, 但是各业务之间的联系却没有表示出来,单看一种业务的流程图很清楚,但是却

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