北京理工大学信息与通信工程专业简介

北京理工大学信息与通信工程专业简介

信息与通信工程

“信息与通信工程” 一级学科包含4 个二级学科:通信与信息系统,信号与信息处理,信息安全与对抗,目标探测与识别。

本一级学科于1956年开始招收二年制研究生,1978年恢复招收硕士研究生。其中“通信与信息系统”和“信号与信息处理”学科分别于1984年和1991 年被批准建立博士点,并于1987年和1994年分别被评为国家级重点学科和部级重点学科;1988年建立了博士后流动站;1989 年建立“信号采集与处理”国家专业实验室;1998年5 月获一级学科博士学位授权。2003 年春批准自行增设两个二级学科:信息安全与对抗,目标探测与识别。

本一级学科从事各类电子信息与通信系统的原理、体制与处理方法研究,包括信息获取、变换、存储、传输、交换、处理、识别、对抗等。主要研究方向有:

1.通信系统理论与技术:主要研究军用和民用通信系统理论及其关键技术,包括无线通信、抗干扰通信、卫星通信、通信信号处理、通信网络理论与技术、软件无线电技术等。

2.移动通信理论与技术:主要从事未来移动通信的关键技术(包括信源编码、信道编码、高效调制解调、自适应传输技术和技术体制等)、新型军用移动通信系统的网络结构、传输技术等等方面的研究工作。

3.信号与图像处理:主要研究信号与图像处理在通信、雷达、生物医学工程等领域的应用,包括非平稳、非线性系统处理,时空二维信号处理,阵列信号处理,自适应信号处理,实时图像处理,图像制导,遥感图像处理,图像信息隐含技术,成像理论与技术,生物医学信号处理,实时数字信号处理技术等。

4.信息处理理论与技术:主要包括信息获取技术,信源编码理论与数据压缩技术,语音、视觉、听觉信息处理,多媒体信息处理,数字水印技术,版面分析与文字识别,高速并行信息处理系统设计与软件编程,人工神经网络与智能信息处理,信息处理系统在单片集成等领域的研究。

5.信息安全与对抗理论与技术:主要从事信息与信息系统体系结构及安全、信息科学技术与安全对抗、雷达对抗、通信对抗、网络安全与对抗、信息加密与安全等方面的研究工作。

6.目标探测与识别理论与技术:主要研究利用电、红外或可见光等多种传感器获取目标信息、检测与识别目标的新理论和新技术,包括:雷达与多谱段图象系统等信息系统新体制新方法,各种时空环境下信息获取与处理,雷达对抗,干扰与反干扰,多传感器数据融合、智能信息处理与目标识别等领域的研究

北京理工大学-本科生考试工作规定

北京理工大学本科考试工作规定 (2008年9月修订) 总则 第一条为建设和维护团结、勤奋、求实、创新的优良学风,严肃考纪,端正考风,保证考试工作的公平与公正性,推进考试工作规范化、科学化,特制定本规定。 第二条考试是教学管理工作的重要环节之一,是教学质量管理与评价的重要内容,是检验教师教学效果、学生学习情况的重要评价手段。 第三条建立健全多样化考试制度,改变一考定成绩的弊端,鼓励教师进行形式多样的考试内容与方法的改革。 第四条凡属教学计划规定的课程及实践环节都要进行学期考试或考查,学生每学期学习的所有课程及实践环节都必须参加考核,获得及格以上成绩才能取得相应的学分,并载入学生成绩档案。 第一章组织管理 第五条考试工作由教务处依照本规定和学校相关规定进行组织协调,各学院由主管教学工作的副院长、教学干事依照本规定、教学计划及相关规定组织实施。 第六条为了加强考试的组织、领导工作,学校成立以主管教学工作的副校长为组长,教务处、学生工作处、校团委、纪委、监察部门领导和各学院主管教学工作的副院长为成员的考试工作领导小组。各教学单位也要成立相应的考试工作领导小组,切实加强对考试工作的管理和领导。 第七条各学院应在期末考试前召开“三会”,即学院领导期末考试工作会;教师及监考人员培训动员会;学生考试动员会。

第八条教务处负责安排考试的具体日程,在考试前公布本科各年级《考试日程表》;考试周期间,教务处组织校机关人员巡视考场;非考试周期间,各学院主管教学工作的副院长、教学干事负责巡视本学院开课课程所在考场及分配监考教室所在考场。 第九条考试周内各学院主管教学工作的副院长应在岗值班,处理考试中的突发事件;教学干事应坚守岗位,协调解决临时问题。 第二章考务管理 第十条考试时间 考试时间由开课学院在上报教学任务分担时一并上报,考试时间安排应在课程结束后的1-2周内。在考试周内考试的课程不能过少或过多,各学院应统筹、合理安排。 第十一条考场安排 1.课程考试时间、地点由教务处教务科安排确定。考试安排一经确定,任何人不得擅自更改。 2.考场安排新生第一学期按自然班,其余年级各学期按教学班安排。 3.监考人员根据教室内课桌桌面上的考试座位标记“★”,安排考生就座。 第十二条监考 1.主、副监考相互配合,共同完成监考任务。 主监考由开课学院指定教师担任,每个考场应有1名主监考;主监考负责携带考试试卷、《北京理工大学考场记录》、《北京理工大学考场异常情况说明》、考场门牌、考场学生名单,并须参加考试的学生签字,签字后的学生名单由主监考带回随试卷一起装订。

通信工程专业简历

个人简历 名字XXX 基本概况女| 23岁| 山东- 烟台| 本科|应届毕业生| 英语 教育概况本科[通信工程] XX大学[2008-2012] 个人信息 联系电话:xxxxxxxxxx 电子邮箱:xxxxxxx@qq.co m 现居住城市:山东- xx 户口所在地:山东- xx 出生日期:198x-02-08 政治面貌:团员 民族:汉族 毕业时间:2012 技能特长 专业技能对通信类的基础知识有较好的。掌握模拟电子电路的分析与应用,熟悉数字设计(逻辑电路的原理以及实现。对通信原理及通信电路、高频电路,移动 通信,程控交换,数字信号处理的理论、算法、实现有较深入的理解。具有 良好的单片机基础,嵌入式基础,熟悉现代移动通信matl ab的应用(在数字 信号处理中的应用)等 IT技能熟练使用o ffi ce等办公软件,熟练掌握C、C++语言,Visu al Basi c编程语言,对编程思想有深入理解。熟悉计算机网络基本原理及技术,汇编语 言,ACCESS数据库技术,CAD、P ro/Engin eer软件 英语技能英语水平良好,顺利通过英语国家四级考试,获得CE T-4级证书。具备良好的听说读写能力。 个人特质曾为xx大学光电学院学生会新闻部成员,能熟练使用o ffi ce等办公软件,良好的文档写作、语言表达、沟通协调能力,以及团队合作精神。逻辑思维敏 捷思路清晰,善于分析问题、解决问题,学习能力强。 求职意向及工作经历 期望性质:全职 期望行业:电气信息类电子/邮电/通讯类 期望岗位:无要求计算机类工业/工厂类 工作经历:2008 xx大学光电学院通讯社委员 2009 xx大学光电学院通讯社 2010 暑假兼职xx电子厂合理布局电路板熟练掌握焊接技术 教育背景 2008.9 - 2012.6 烟台大学本科 专业:通信工程 专业描述:通信工程也作信息工程,电信工程,(旧称远距离通信工程、弱电工程)是电子工程的一个重要分支,同时也是其中一个基础学科。该学科关注的是通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用。 主修课程:电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理,单片机原理与应用

北京理工大学留学生中心简介

北京理工大学留学生中心简介 留学生中心是学校开展外国留学生教育、招生、管理、服务、国际学生交流与合作的部门。经北京市教育委员会批准,我校接受外国留学人员的类别为:大学本科生、大学专科生、硕士研究生、博士研究生、普通进修生、高级进修生、研究学者、语言生、短期生。是教育部和国家留学基金委批准具有接受国家公派奖学金留学生资格的大学。积极参加国家政府间教育合作项目。 改革开放以来,已有几十个国家的数千名外国留学生、教师和访问学者来校学习。目前攻读本科、硕士、博士学位的留学生已经超过在校留学生总数的60%。 学校现有近百名高水平的教授从事外国留学生的培养工作,可以用英语培养各个专业的博士留学生。留学生中心建立了完善的外国留学生管理制度,提供良好的学习条件和服务。 为帮助刚刚进入大学的外国本科生解决由高中向大学的过渡,熟悉、适应、掌握在大学中的学习方法,我们为一年级的外国本科生单独举办教学班。安排经验丰富、专业水平高的教授给留学生集中上课,受到留学生的欢迎。很多同学以良好的成绩完成了第一年的课程学习,顺利进入各个专业学院(系)开始第二年的学习。 我校对外汉语教学每学期开设8个等级的汉语课程班。有30余名高水平教师任教,汉语教学效果好,受到许多国家的留学生的好评。 学校与100余所国外大学和机构建立了合作关系,每年接待多个长、短期合作项目学生来校学习。欢迎来自世界各国的留学生来校学习。 地址:中国100081,北京市海淀区中关村南大街5号, 北京理工大学留学生中心(中心教学楼1144、1145室) Fax: 86-10-68914846

International Student Center (ISC) of BIT ISC is responsible for international student education, enrolment, administration and service. BIT is authorized by Beijing Educational Committee to accept foreign students of all sorts, such as Bechalor, Master, Doctor, V isiting Scholar and Researcher, Chinese Language student and Short-term program student. BIT is also authorized by the CSC, Chinese Scholarship Council of the Ministry of Education, P. R. C to admit state scholarship students. BIT actively takes part in international educational cooperative and exchange program between governments. Since the reform and opening up to the outside world, there have been several thousands students from 36 countries studied at BIT. Presently foreign students studying for bachelor, Master and doctoral degree has reached more than 60% of the total. With the capacity of fostering doctoral students from abroad in various specialties totally taught in English, there are more than hundred professors of great learning engaged in international students education at BIT. ISC has established whole service and administrative system for international students and provided good learning conditions. In order to help freshers adapt to campus inveronment, master the mothed of study in university, ISC specially orgnanizes the first year of freshman study class. The experienced professors and lecturers focus on the freshers’ need, providing help and assistant to solve the problems they meet. It’s welcomed by the students and the positive result shows most of the freshers have successfully completed the first year courses and entered the second year study smoothly. Teaching Chinese language for foreigners has been developed for many years at BIT. Every semester ISC runs Chinese language classes in 8 levels. More than 30 profound professors and lecturers are teaching Chinese and cultural courses here and their excellent teaching are highly appreciated by the international students. BIT has set up educational cooperative relations with 100 foreign universities and institutions. Many students come to BIT through long-term or short-term programs every year. Welcome to study at BIT. Address: International Student Center (Room 1144, 1145, Central Teaching Building), Beijing Institute of Technology, No. 5, Zhongguancun Nandajie, Haidian District, Beijing 100081, P. R. China Fax: 86-10-68914846

北京理工大学考研838工程力学基础

北京理工大学838 工程力学基础 1.考试内容 1.考试内容 ①静力学:力对坐标轴的投影,力对点的矩和对轴的矩,力偶,力系的主矢和对某点的主矩,力系的简化,物体的受力分析,力系的平衡条件及其应用,带摩擦的平衡问题。 ②运动学:点的运动方程,点的速度和加速度在直角坐标轴上的投影,刚体平面运动,平面运动刚体的速度瞬心,速度投影定理,点的速度、加速度合成定理。 ③动力学:质点系的质心,刚体的转动惯量,功,质点系的动能,动能定理,机械能守恒定律,质点系的动量,质心运动定理,质心运动的守恒定律,动量守恒定律,质点系对某点的动量矩,质点系对定点的动量矩定理和相对于质心的动量矩定理,动量矩定律。 ④杆件基本变形:杆件变形的基本形式;典型材料轴向拉、压时的力学性能;常用的强度理论;应力应变关系;梁的弯曲。 2.考试要求 ①了解:材料力学性质的实验方法;点的运动描述,刚体的平动、定轴转动和平面运动的描述,力系的简化结果,动力学基本定理及其守恒定律。 ②理解:材料一点处的应力状态,应变状态及应力应变关系,强度理论;刚体平面运动,速度瞬心,绝对运动、相对运动和牵连运动;刚体的平动、定轴转动、平面运动;质点系动能、动量、动量矩。 ③掌握:杆件基本变形;平面运动刚体系统的速度和加速度分析;点的速度,加速度分析;力系平衡问题;质点系动力学基本特征量(动能、动量、动量矩)的计算,动能定理,动量守恒、质心运动守恒和质心运动定理的应用,对定点的动量矩定理、相对于质心的动量矩定理及其守恒定律的应用; 3、考试题型和分值 选择题,简答题,计算题;考试为闭卷笔试,满分150分。 参考书目 "1. 工程力学(上\下册) 2.工程力学学习指导(上\下册) " 高等教育出版:北京理工大学出版社,2003 梅凤翔,周际平,水小平主编

通信个人简历模板

通信个人简历模板 以下是关于通信个人简历模板,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。 求职意向及工作经历 人才类型:普通求职 应聘职位:通信技术工程师、电子/电器/半导体/仪器仪表、售前/售后技术支持-经理/主管/工程师: 工作年限: 7 职称:中级 求职类型:全职可到职日期:一个星期 月薪要求: 3500--5000 希望工作地区:广州佛山惠州 个人工作经历: 公司名称:起止年月:2004-11 ~2010-12广东贝加科技发展有限公司 公司性质:股份制企业所属行业:通信/电信/网络设备担任职务:工程部经理 工作描述:1.电信视频系统项目工程管理 2.视频工程项目方案设计 3.平安城市治安视屏监控系统技术支持 离职原因:更换工作环境 ·

志愿者经历: 教育背景 毕业院校:广州大学 最高学历:大专毕业日期: 2003-07-01 所学专业一:应用电子所学专业二: 受教育培训经历:起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号2006-032004-04广东省电信培训中心通信工程合格证书A2006030147 语言能力 外语:英语良好 国语水平:精通粤语水平:精通 工作能力及其他专长 长期负责中国电信及中国联通工程项目的安装调试有丰富的经验.跟广东各地的电信部门建立了友好的关系! 获得:电工证:中级 通信工程(线路)概预算证 中国电信无线室内分布系统资格证书(第四期) 驾驶证(c) 详细个人自传 本人工作认真负责.有团队精神.吃苦耐劳! 通信个人简历模板篇二: ·

个人信息 性别:男 年龄:24 婚姻状况:未婚 籍贯:南京 现所在地:南京 联系电话: E-mail:XXX 求职意向 意向岗位:通讯/通信工程师/技术员;电子/通讯/电气/电力技术类其他;电子工程师 求职类型:全职 期望月薪: 2000~4000元 到岗时间:随时到岗 期望工作地点:南京 从事行业:通讯、电信网络设备业;通信、电信运营、增值服务业 教育经历 2011年9月~2015年7月南京邮电大学电子科学与技术本科 获得证书:计算机二级,英语四级 ·

考研专业介绍:信息与通信工程(新)

随着我国信息化建设步伐的逐渐加快,国内众多高校和研究院所越来越重视有关信息、网络、通信方面的学科建设。信息与通信工程作为其中最主要的分支,被关注的程度越来越高。现在,全国招收信息与通信工程专业硕士研究生的院校有160多所,其中既有以信息与通信专业为主的专门院校,也有综合实力强劲、信息与通信专业实力也不俗的综合性大学,还有信息与通信工程专业实力不错但容易被考生忽视的院校。在名专业和名校的分岔路口,向左走还是向右走,是考生必须面对的问题。 向左走:专精研究造就传统强势 全国以信息与通信专业为主的专门院校有北京邮电大学、西安电子科技大学、电子科技大学、南京邮电大学、重庆邮电大学、杭州电子科技大学、西安邮电学院、桂林电子科技大学等。其中除了北京邮电大学、西安电子科技大学、电子科技大学外,其他院校的综合实力排名并不靠前,但不能因此低估这些院校在信息与通信工程方面的实力。毕竟这些院校在成立之初大多专攻电子信息与通信工程,悠久的历史成就了它们在专业领域的传统强势。 北京邮电大学 光纤通信、宽带通信、移动通信以及信号处理都是北邮的强势专业。学校拥有一个程控交换技术与通信网国家重点实验室,目前国内广泛应用的智能网就是其研究成果,这也是中国互联网研究能与国际先进水平接轨的成果之一。学校还与许多知名通信类企业如华为、中兴、思科(CISCO)、IBM、朗讯等有项目合作。 招生信息:北邮的院系划分较细,有几个院系和科研单位均招收信息与通信工程相关专业的研究生。2011年计划招生数为计算机学院391人,信息与通信工程学院724人,电子工程学院239人,信息光子学与光通信研究院188人,网络技术研究院346人,总计招生1800人左右。除去一些电子专业,估计信息与通信工程类专业招生人数不少于1000人。 报考指南:北邮每年招生人数较多,约有一半以上是外校学生。除了某些实力特别强的实验室或特别有名的导师录取分数较高外,分数线一般都在各院的院线左右。需要强调的是,北邮的初试专业课参考书《通信原理》是由本校教师编写的,不同于大部分学校选用的樊昌兴教授主编的《通信原理》。 西安电子科技大学

北京理工大学本科生学籍管理细则-北京理工大学信息公开

北京理工大学本科生学籍管理细则 第一章总则 第一条为贯彻国家教育方针,规范本科学生的学籍管理,保障学生身心健康与正当权益,促进学生全面发展,依据教育部《普通高等学校学生管理规定》(教育部41号令)与《北京理工大学本科生管理规定》,结合北京理工大学(以下简称“学校”)本科教育教学的特点,特制定本细则。 第二条本规定适用于学校对接受普通高等学历教育的学生(以下称学生)的管理。 第二章入学与注册 第三条按国家招生规定由本校录取的新生,应持“北京理工大学录取通知书”及有关证件,按规定日期来校办理入学手续。因故不能按期报到者,应事先书面向校招生办公室请假,并附相关证明,请假一般不得超过两周。未请假或请假逾期者,除因不可抗力等正当事由外,视为放弃入学资格。 第四条学校在报到时对新生入学资格进行初步审查,审查合格的办理入学手续,予以注册学籍;审查发现新生的录取通知、考生信息等证明材料,与本人实际情况不符,或者有其他违反国家招生考试规定情形的,取消入学资格。 第五条新生入校后,应在指定时间到校医院进行体检复查。

学校将以三个月为观察期,作为对新生身体是否符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》体检标准中的观察时限。观察期结束后对身体合格的学生准予注册,确认学籍。复查及观察期间发现有不符合体检标准的,由学校组成联席会,根据情况予以处理,直至取消入学资格。 第六条新生在体检复查及观察期间发现患有疾病者,经学校指定的合同医院或专科医院(二级甲等及以上医院)诊断,如不宜在校学习,但经过治疗在一年内可达到招生体检标准者,暂不予注册,由校医院出具诊断证明,经学校联席会批准,可保留入学资格一年并应在规定期限内离校,否则不再保留入学资格。保留入学资格的学生不具有学籍。保留入学资格的学生,必须在下一学年新生入学前向学校申请入学,持二级甲等以上医院诊断证明,经校医院复检达到入学体检标准者,可按新生入学对待,重新办理入学手续。如未达到入学体检标准或逾期不办理入学手续且未有因不可抗力延迟等正当理由的,视为放弃入学资格。 新生因其他原因要求保留入学资格的,需提交相关证明材料,由本人申请,经学校批准,可保留入学资格一年。保留入学资格的学生不具有学籍。逾期不办理入学手续且未有因不可抗力延迟等正当理由的,视为放弃入学资格。 第七条学生入学后,学校在3个月内按照国家招生规定对其进行复查。 复查内容主要包括以下方面:

北京理工大学838 工程力学基础考研解析

本资料由理硕教育整理,理硕教育是全国唯一专注于北理工考研辅导的学校,相对于其它机构理硕教育有得天独厚的优势。丰富的理工内部资料资源与人力资源确保每个学员都受益匪浅,确保理硕教育的学员初试通过率89%以上,复试通过率接近100%,理硕教育现开设初试专业课VIP一对一,假期集训营,复试VIP一对一辅导及专业课网络小班,以满足学员不同的需求。因为专一所以专业,理硕教育助您圆北理之梦。详情请查阅理硕教育官网 工程力学是综合理论力学和材料力学的一门课程,但北理工考研这门学科偏向于理论力学,如果觉得自己理论力学功底好一点可以选择这门学科,得到高分并不是很难。没有一定的功底就得从头开始学,可能会相对吃力点,有些地方会比较难懂,最好是找个人辅导下,会达到事半功倍的效果。 我考研报名的专业是兵器科学与技术,专业课有两个选择,工程力学基础和模电数电。由于本科学过理论力学,对其也比较感兴趣,故选择了工程力学基础这门专业课考试。当时我准备的资料有哈尔滨工业大学出版的第六版的理论力学上下册及其习题答案,高等教育出版社出版的第六版的刘鸿文的材料力学上册及习题答案,以及2008年到2013年的工程力学基础真题(无答案,当时只找到了真题,并没有找到答案)。应该说这三样资料对于这门考试来说就够了。如果复习的认真的话考140+并不是没有可能,我当时考了130分。主要是材料力学方面复习的不是很仔细,考试题目中只有前面几道题中有材料力学的知识,后面大题大部分都是理论力学的题目。下面说下具体的复习方法:首先要把理论力学的课本看透,下册可以不用看,考试并考不到下册的内容。其实那本书看起来挺厚的,但是其实内容并不是很多,而且写的很具体,分的内容也很清晰,主要为静力学,运动学和动力学。平面力系或空间任意力系可能有一道考题或两道,摩

通信技术个人简历模板

XXXX 求职目标:通信行业 教育背景 20XX.9-20XX.7 XXXX 大学 通信工程专业 本科 项目经验 ? Pwm 调速、测速系统 系统中弹片机使用的8051,键盘与8255相连,8255受单片机控制,通过改按变键来改变8051中R5的值,利用R5控制循环次数间接改变计数器T1的初值,改变占空比从而达到改变电机转速的目的.利用定时器T0控制中断时间,与此同时外部中断INT0进行计数,把一秒钟记的脉冲数送给LCD 进行显示 ? 利用FPGA 实现可编程8255并行接口电路 主芯片:Altera EPF10K10LC84-4或更高的FPGA 芯片,单片机89C51、8位八段数码显示器、8位按键开关。FPGA 在实验中主要的作用为:实现一个地址锁存器(74LS373),可编程的8255芯片,8-3优先编码器,反向器(74LS04),8输入与门。 ? 数码管时钟电路的设计 LED 数码管时钟电路采用24h 计时方式,时、分、秒用6位数码管显示。该电路采用AT89C2051片机,使用一个按键开关即可进入调时、省电(不显示数码管)和正常显示三种状态。LED 显示采用动态扫描方式实现,为提高计时的准确性,采用12 MHz 晶振。 ? WMCPS 嵌入式(WCDMA )移动通信终端分组业务软件,应用于移动通信网络终端设备,实现终端网络之间的传输。本次项目主要在于熟悉对日软件开发的一般流程,以及在开发过程中各种文档的编写。 个人能力 ? CET-6,优秀的听说写能力 ? 熟练单片机汇编语言,C 语言。熟悉嵌入式软件开发流程以及企业编程规范。 自我评价 我本人适应性强,责任心强,勤勉不懈,认真踏实负责,具备优秀的表达能力,并具有良好的团队精神。能够熟练操作各种办公软件及设备,以胜任现代化办公的需求。 联系电话: E-Mail: 照片

北京理工大学计算机导师简介

关于研究方向、就业前景与导师 大半年没来这个论坛逛逛了,今天来到,忽然想起了一年前准备考北理工时懵懂无知的样子。作为一个原外校的学生,对北理工的一切都是那样的陌生,当时多么希望能认识一位学长,在平时多指点指点自己,少走些弯路,但希望总归是希望,最终还是自己摸爬滚打一路走来。此处,我想说的是关于复试后选择导师的有关事宜,当时由于自己选择导师时的无知与不负责任,导致我与自己的梦想越走越远,希望此文能够帮助学弟学妹们不要重蹈我的覆辙。好的,废话少说,言归正传,首先说下选导师的步骤。在我们之前,每届新生在开学之后都会召开师生双选会,在双选会上来选导师,但我们这届并没有,都是自己联系的导师。有个别学生是在复试前找的导师,我觉得意义不大,因为去年的复试是相当公正严格的,而且复试成绩占的比重相当大,看过某个帖子计算了一下,实际总成绩中复试成绩和初试成绩大约各占一半,并不是表面上看去的三七分或者四六分,因此初试成绩低的朋友可千万不要放弃,机会也相当大的哦~我身边就有很多这样的例子(包括我)。我是在复试结束回校的两周之后才开始联系导师的,当时对老师和研究方向不甚了解,在论坛上找了个介绍导师的帖子随便选了几个导师去联系(我发的邮件),结果前两个老师都说学生已经招满了,还好,第三个老师也就是我现在的导师给我打电话来了,第一句话就是“你怎么这么晚才找导师”。。。因此,我个人的建议是复试前先瞄上自己心仪的导师,待复试名单出来后趁热打铁在回校之前去找导师面对面的交流,初试成绩很高的同学可以再复试前就去找比较牛的导师,当然,也有不少同学是开学之后联系的导师。其实何时联系导师并不重要,重要的是你要找什么类型的导师,研究方向是否符合自己的兴趣爱好,下面我就来介绍介绍。 选择一个合适的导师至关重要,可以说决定着你将来的就业方向。拿我来说,在读研之前我就非常想进银行的软开,但由于选导师前没有查清楚,随便报了位老师,结果现在的老师根本不搞数据库(一般搞数据库的进银行的概率比我们不搞数据库的概率大的多),可以说我现在已经放弃了进银行工作的梦想了。导师的研究方向和将来的就业方向就是存在着这样微妙的关系。现在就将部分导师和其目前项目的方向以及你将来的就业方向简单的配一下对,你就对号入座吧~ 一、进入高校当教师 假如你有这样的梦想,那是非得读博不可了,初试成绩好的话硕博连读貌似挺容易的,身边貌似没有同学愿意读博的,若你初试成绩不好也没关系,研一这年你就好好学文化课吧,听英语老师说研一结束后对总成绩拍名,靠前的可以保博,不过一般学的好的也都去考清华北大的博士了。。。 至于导师嘛,当然是选择那些大牛教授了,别的帖子和学院网上都可以查到,不过听说最NB的是贾云德老师,看上去是一个人很不错的老师,呵呵。 二、进入银行软开部门 银行的工作绝对是个肥差,基本都解决户口,这两年都有老多人进入各种银行。要说研究方向,当然要选有与数据库相关项目的老师了,这里简单介绍几个普通的老师。 1、 王全玉 目前项目貌似都跟DB有关,不过用的技术不统一,有的用C#,现在好像又出来个图像处理方面的东东,用的是VC,反正用到啥就学啥吧,都是现用现学的。据同学说他在开学之前说每月都会发点工资(好像是四五百的样子),但是一学期都结束了,从来没听他提过money的事情。。。 2、 宿红毅

通信工程专业描述.doc

通信工程专业描述 通信工程专业描述一、概述 本专业学习通信技术、通信系统和通信网等方面的知识,能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备。毕业后可从事无线通信、电视、大规模集成电路、智、能仪器及应用电子技术领域的研究,设计和通信工程的研究、设计、技术引进和技术开发工作。近年来的毕业生集中在通信系统、高科技开发公司、科研院所、设计单位、金融系统、民航、铁路及政府和大专院校等。 二、专业综合介绍 通信技术是以现代的声、光、电技术为硬件基础,辅以相应软件来达到信息交流目的。上个世纪末,多媒体的广泛推广、互联网的应用极大地推动了通信工程专业的发展,展望这个世纪初期,宽带技术、光通信也已经崭露头角。通信工程专业所研究的内容涵盖了当今最流行、发展最迅猛的领域。单单这些是否已经使你跃跃欲试了呢?在美国发展速度最快的公司中,像Cisco(思科)、3Com等都是以通信技术作为其发展的主体,Cisco的总裁更是成为全球财富增长最快的人。这一切是否让你心动呢?在我国,不光是老牌的IT厂商联想提供了大量的网络服务,有巨大中华之称的通信产业四大企业(巨龙、大唐、中兴、华为)业绩也非常惊人,其良好的发展前景、宽松的发展环境、现代化的企业管理已成为毕业生们择业的首选。 通信工程专业跨电子、计算机专业,所修课程兼有两者的特点,需要较好的数学、物理基础以及较强的动手应用能力。一些课程,如数据结构、操作系统、数据库等属于计算机类,另一些,如信号处理、高频电路、电路原理等属于电子类,还有本专业基础的通信原理等课程,所学范围比较宽。需要学生有较强的逻辑思维能力,特别适合那些理解力强、善于分析的同学。专业划分比较细的时候,本专业可软可硬,分别倾向于计算机与电子两个方向。

北京理工大学研究生考试力学大纲

BIT 848 理论力学 (1)考试要求 ①了解:点的运动描述,刚体的平动、定轴转动和平面运动的描述,约束和自由度,力系的特征量及力系简化的最简结果,桁架的特点及内力计算方法,摩擦定律,刚体的质心和规则刚体(均质细长直杆、圆盘、圆环等)对中心惯性主轴的转动惯量,动力学基本定理及其守恒定律,达朗贝尔原理与动量原理的关系,虚位移原理求解平衡问题的特点。 ②理解:用弧坐标表示点的速度和加速度,平面运动刚体的角速度和角加速度,速度瞬心,加速度瞬心,曲率中心,绝对运动、相对运动和牵连运动(尤其是相对速度和相对加速度,牵连速度和牵连加速度,科氏加速度),常见约束的约束力特点,纯滚动圆盘的运动描述和所受摩擦力特性,物体平衡与力系平衡的差别,转动惯量的平行轴定理,刚体的平动、定轴转动、平面运动的动能、动量、动量矩及达朗贝尔惯性力系的简化结果,虚位移概念和虚位移原理。 ③掌握:用速度瞬心法、速度投影定理,两点速度关系的几何法或投影法对平面运动刚体系统进行速度分析,用两点加速度关系的投影法对平面运动刚体系统进行加速度分析,用点的速度合成公式的几何法或投影法以及加速度合成公式的投影法对平面运动刚体系统进行运动学分析,力系的主矢和对某点的主矩的计算,最简力系的判定,物系平衡问题的求解(尤其要掌握通过巧妙选取研究对象和平衡方程对问题进行快速求解),带摩擦物体系统平衡问题的求解,物系动力学基本特征量(动能、动量、动量矩、达朗伯惯性力系的等效力系等)的计算,动能定理的积分或微分形式的应用,动量守恒、质心运动守恒和质心运动定理的应用,对定点的动量矩定理、相对于质心的动量矩定理及其守恒定律的应用,用达朗贝尔原理(动静法)求解物系的动力学问题(包括动力学正问题:已知主动力求运动和约束力,以及动力学逆问题:已知运动求某些主动力和约束力),用虚位移原理求解物系的平衡问题,特别是利用虚位移原理求解平面机构的平衡条件(即主动力之间应满足的关系),会利用虚位移原理求解平面结构的某个约束力或求解其中某根二力杆的

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通信工程专业个人求职简历模板最新 基本信息 姓名:xuexila 性别:女 民族:汉族 出生年月:1984年2月2日 证件号码: 婚姻状况:未婚 身高:160cm 体重:50kg 户籍:广东湛江 现所在地:广东湛江 学历:专科 专业名称:通信工程 毕业年份:2007年 工作年限:四年以上 职称: 求职意向 职位性质:全职 职位类别:采购-采购员 采购-采购主管

职位名称:采购员、销售跟单助理、资料员 工作地区:湛江市; 待遇要求:可面议; 到职时间:可随时到岗 技能专长 综合技能: 教育经历:时间所在学校学历 2004年9月-2007年7月江西省新余高等专科学校专科 培训经历:时间培训机构证书 2007年3月-2007年4月深圳市鑫全盛工贸有限公司 工作经历 所在公司:深圳市鑫全盛工贸有限公司 时间范围:2007年3月-2010年4月 公司性质:私营企业 所属行业:计算机业(硬件、网络设备) 担任职位:采购员 工作描述: ①负责公司内所有的办公用品、生产辅料的采购; ②负责五金冲压件、车床件采购,具有丰富的供应商资源; ③负责采购订单的排放、跟催,样品的打样、跟催等; ④负责每月与供应商的对帐与货款的协调安排,物料的入库等; ⑥与技术品质部门有关技术、品质问题的沟通与协调;

⑦供应商材料样板的品质初步确认以及与供应商有关技术、品质问题的沟通协调; 离职原因:个人发展原因 所在公司:深圳市得润电子股份有限公司 时间范围:2010年5月-2011年11月 公司性质:股份制企业 所属行业:家电业 担任职位:采购中心采购员 工作描述: ①负责采购招标的相关事宜; ②负责公司线材、铜材以及塑胶料的购买; ③供应商开发、管理以及维护。 ④负责每月与供应商的对帐以及货款的协调安排、负责与子公司的对帐以及帐款协调。 离职原因:回湛江发展所以离开这家公司离开深圳。 其他信息 发展方向: 其他要求: 联系方式 基本信息 姓名:xuexila 性别:男 年龄:25岁

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信息与通信工程专业个人简历模板 信息与通信工程专业个人简历模板一 基本信息 姓名: xxx 性别:男 婚姻状况:未婚 民族:汉族 户籍:广东-惠州年龄: 26 现所在地:广东-惠州身高: 185cm 希望地区:广东-惠州、广东-广州、广东-深圳、广东-东莞 希望岗位:计算机IT类-开发/应用-硬件工程师 电子/电器/元件类-集成电路/芯片开发工程师 通讯技术类-无线通信工程师 计算机IT类-开发/应用-嵌入式系统设计师 电子/电器/元件类-家用电器开发工程师 寻位:通信数据通信工程师、通信硬件通信工程师、通信软件工程师 教育经历 2009-09 ~至今广东海洋大学通信工程本科 主要课程 信号与系统、通信原理、计算机网络通信、单片机原理及接口、现代交换原理、移动通信原理、光纤通信原理、嵌入式通信系统开发、通信软件基础、C++程序设计、电子线路CAD、EDA技术与应用、数字信号处理、工程制图、高频电子线路、低频电子线路、电路分析、电磁场与电磁波。。。 经验

通信线路维护员 (2012-12 ~ 2013-03) 实践内容:主要对**市移动惠阳片区的光缆进行日常维护、割接以及相关文档图纸 资料管理、报表报告制作等。 **公司 (2012-12 ~ 2013-03) 公司性质:私营企业行业类别:通讯、电信、网络设备 担任职位:线路维护员岗位类别:其他相关职位 工作描述:内容:对惠州移动通信光缆进行日常维护、割接以及相关文档图纸资料 管理、报表报告制作等。 成绩:本人在期间表现积极主动,工作认真负责,是得到表扬次数最多的一个员工,共得到队长3次评A,并且主管在晨会上也点名表扬。 离职原因:该公司今年在惠阳区竞标未中,本人实习期也到了,要返校园做毕业设计。 技能专长 专业职称: 计算机水平:全国计算机等级四级 计算机详细技能:四级网络工程师合格证书。 技能专长:通过了四级网络工程师等级考试。 语言能力 普通话:流利粤语:一般 英语水平: CET-4 口语一般 英语:良好 求职意向 发展方向:本人为人踏实,愿意从低做起,通过不断的学习成长,提高自己的能力,一方面可以更好、更充分地为公司贡献自己的力量,另一方面自己的职位也得到相应的提高。大概方向是从技术做起,往高级工程师或管理方向发展。

北京理工大学本专科生毕业设计论文工作管理规定

附件2 毕业设计(论文)网络管理系统操作说明 1 学生用户功能 (2) 1.1登录方式 (2) 1.2毕业设计功能 (2) 1.3查看公告 (2) 1.4学生选题 (2) 1.5学生查看提交周志 (3) 1.6学生信息维护 (3) 2 指导教师用户功能 (3) 2.1登录方式 (3) 2.2毕业设计功能 (3) 2.3教师申报题目 (4) 2.4教师信息维护 (5) 2.5教师管理学生 (5) 2.6教师登录成绩 (5) 2.7教师确认学生 (5) 2.8题目修改 (5) 3 学院用户题目审核功能 (5) 3.1登录方式 (5) 3.2毕业设计管理功能(W EB) (5) 3.3申报题目审核 (6) 4. 学院用户管理功能(通过客户端实现) (7) 4.1查询学生选题情况 (7) 4.2查看学生题目详情、周志情况 (8)

1学生用户功能 1.1 登录方式 通过点击教务处主页(https://www.360docs.net/doc/7811190024.html,/)右侧图片打开教务管理系统页面,输入学号和密码登录教务管理系统。 1.2 毕业设计功能 点击页面中的“毕业设计”菜单,选择毕业设计功能模块。 1.3 查看公告 查看毕业设计公告信息及需要下载的文件资料。 1.4 学生选题 选择毕业设计(论文)题目,学院审批完指导教师申报的题目后,学生可以进行选题。一个学生只可选择一道题目,一旦选定后,除非指导教师拒绝接收,否则学

1.5 学生查看提交周志 学生查看已经提交过的学习周志及指导教师回复,并提交新的周志。 1.6 学生信息维护 学生维护个人信息,提供指导教师参考。 2指导教师用户功能 2.1 登录方式 通过点击教务处主页(https://www.360docs.net/doc/7811190024.html,/)右侧图片打开教务管理系统页面,输入教师的教务处ID和密码登录教务管理系统,不知道教师ID的请咨询所在学院教学干事。 2.2 毕业设计功能 点击页面中的“毕业设计”菜单,选择毕业设计功能模块。

2015年北京理工大学理论力学考研真题

一、图示系统处于同一铅锤平面内,半径为R 1=3r 的圆盘在半径为R 2=33r 的固定凹圆面上做纯滚动,通过长为L=3r 的连杆BC 带动滑块C 沿倾角为60°的滑道滑动,且AB=r 。在图示时刻(D 、A 两点连线为铅垂线,A 、B 两点连线与水平线夹角为90°并与BC 垂直, B 、 C 处为铰接),圆盘角速度、角加速度分别为0W 、 202 3W ,转向如图所示,试求该瞬时滑块C 的速度和加速度。 二、处于同一铅锤面的图示机构,圆盘半径为r ,直杆AB 与圆盘焊接,套在AB 上的套筒E 与长度为L=3r 的直杆O 2E 铰接,在图示瞬时,圆盘O 1A 处于水平位置,O 2E 处于铅锤位置且AE=2r ,圆盘绕O 1转动的角速度、角加速度分别为0W 、2 032W ,转向如图所示,试求该瞬时O 2E 绕O 2定轴转动的角速度和角加速度。

三、图示系统处于同一铅锤面,均质圆盘半径为r ,重量为P,细杆0A 长度为L=23r ,自重不计,圆盘与墙面摩擦因数为23f s =D ,圆盘与直杆间12 3f s =B ,不计固定铰支座O 处摩擦,今在OA 的A 端作用一与杆成60°夹角的图示指向的主动力F ,大小为F=2P ,为使系统在图示位置保持平衡需在圆盘上作用一主动力偶,求力偶M 的取值范围。 四、图示平面机构由OA 、AB 、CD 和直角弯杆BEG 在接触处相互铰接而成,O 、G 为固定支座,几何尺寸由图所示M=2ql 2,不计各自重和摩擦,求CD 杆内力。 L 33L 32

五、同一铅锤面内,滑块A 和质心为D 的套筒质量都为m ,套筒对其定轴回转半径为AD=b,b 6 2=D ρ;与滑块A 铰接的可在套筒D 中滑动的均质细直杆AB 质量为m 1=2m ,长度为L=4b ,弹簧原长为L 0=2b ,刚度系数为mg =K ,不计摩擦,系统在图示位置无初速释放,求滑块沿铅锤滑道刚上升b 高度的瞬时杆AB 的角速度W AB ,并写出系统的动量和对点D 的动量矩。 六、图示系统为同一铅锤面,均质圆盘G 的质量为m ,半径为r ;均质菱形板ABDE 质量为m ,边长为L=2r ,对垂直于板平面质心轴的回转半径为r 3 6=C ρ,张紧柔绳O 2D 质量不计,长度L=2r ,系统于图示位置(菱形对角线AD 水平,O 1、G 、A 、B 处于一条直线上O 2D 垂直DE )无初速释放,不计各处摩擦,求释放瞬时圆盘的角加速度,菱形板角加速度,和绳子O 2D 张力。

无线通信工程师个人简历

无线通信工程师个人简历 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 个人基本简历- - 国籍:中国目前所在地:广州民族:汉族户口所在地:湛江身材:171 cm65 kg婚姻状况:未婚年龄:29 岁培训认证:诚信徽章:求职意向及工作经历人才类型:普通求职应聘职位:电子/邮电/通讯类:通信工程、电子技术、市场销售/营销类:市场销售、工作年限: 4 职称:无职称求职类型:全职可到职- 随时月薪要求:3500--5000 希望工作地区:广州个人工作经历:公司名称:广州鹰彪电气技术有限公司起止年月:2008-03 ~2009-06公司性质:所属行业:担任职务:销售工程师(已离职)工作描述:本公司致力于电力、电子、节能设备、高效率电源和数据通信产品(工业数传模块GPRS、CDMA)。我在公司的市场部,主要负责如下业务工作:1、实施销售计划,完成公司的销售任务;2、客户关系建立、跟踪、维护;3、建立客户资料卡及客户档案,完成相关销售报表;4、获取、汇总、更新客户项目有关信息资料,保证第一时间掌握客户动态;5、销售签单及收款;6、客户满意度调查,并及时反馈;7、获取有关竞争情况的信息,汇总有关资料;8、及时收款及控制放款的额度,对客户的信用度作评估,负责公司客户的开发和管理工作,并维护与其良好的商业关系。

我们的团队通过高质量的服务和专业化的客户关怀,加强了客户和潜在客户关系,顺利完成公司销售、利润及客户满意度指标;经过我们的努力,公司的各项运做都得到了改善,2008年公司的业务量翻一番,业务水平更上一层楼,服务的质量得到客户市场的认可。离职原因:公司名称:北京东方信联科技有限公司起止年月:2005-05 ~2008-01公司性质:所属行业:担任职务:无线通信工程师工作描述:2005年5月-2007年2月我在北京东方信联科技有限公司无线部,担任无线通信应用工程师。面对的客户是移动、电信、联通等通信运营商。负责为通信运营商提供各种室内信号覆盖解决方案和室外信号覆盖扩展解决方案;负责管理系统设计、设备集成、技术支持、工程实施和GSM/CDMA的网络优化及维护项目。我还参加了华为一些的项目组工程,如STP扩容,LSTP扩容,IOD的整改,电信彩铃平台工程,华为出口产品实验项目,网通RSA等。得到了移动,联通,铁通,网通的等营运商的高度赞同和认可。工作之余,我用了三个月的时间学习了3G,特别是NODEB这方面,如WCDMA NODEB软件调测,WCDMA基站原理和硬件,WCDMA基站故障的处理等。并且参加了华为一系列的培训。离职原因:教育背景个人简历网毕业院校:广州航海学院最高学历:大专毕业- 2005-07-01所学专业一:通信技术所学专业二:受教育培训经历:起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号2002-09 2005-07 广州航海学院通信技

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