教师四风剖析材料(完整版)

教师四风剖析材料

教师四风剖析材料

四风问题自我剖析材料1

总书记在中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议上强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。根据市林水局统一安排部署，处级以上领导干部要重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、整改措施实。联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。

我个人在近期重点学习了《中国共产党党章》、《中国共产党党风监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、《中共中央关于加强和改进党和作风问题的决定》等。通过学习、查摆、对照，充分认识到，“四风”是党的群众路线的死敌大敌顽敌，其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势。“四风”问题严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系，是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。按照“照镜子”的要求，对照党章和改进作风的有关要求，进行“四风”问题对照剖析，挖掘思想根源，提出整改措施。尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面，存在缺点和不足，主要有：

一、自我对照与剖析

1、形式主义方面

一是理论学习不够深入。在政治理论学习中，浮在上面，做一般理解，深入学习思考少，往往把学习文件浏览一下，没有真正研读文件，分析文件，掌握文件的内涵，理论与实践有存在“两张皮”的现象；二是有时接到工作任务，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己；三是工作欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态；四深入林农基层少，表现在技术指导、科技服务方面存在着走老路，如在林业科技推广工作中，有时在没有充分调研的基础上，就举办培训班，但有时不知道林农是否需要这方面的知识，并对培训的实效也没有进行反馈。

2、官僚主义方面

一是与职工谈心少，交流少，没有真正了解职工的思想和工作思路，有时对职工提出的建议和意见，没有经过充分考虑，就给与一定的答复，存在没有充分考虑到可行性和可操作性的现象。二是宗旨意识不够强。群众意识不够强，虽然也经常下基层调研，但主动性不强、不够深入，有时候只注重了解自己想要了解的问题，未能完全做到“从群众中来，到群众中去”，为民服务的宗旨有待加强。三是科研与生产结合不紧密。科研工作接地气不够，需要进一步加强与地方政府、林农林企、科研院所等部门的合作，人才、技术、资源优势突显不够。

3、享乐主义方面

一是有时在工作中碰到公车调度有困难，就不会坐公共交通前往，在等待公车有空了才出发工作；二是有时在出差时，对方安排了单间住宿，住宿费存在超标现象；三是有过收受土特产现象，有时下乡出于基层热情和熟人情面，收受过土特产。

4、奢靡之风方面

一是在公务接待中，虽然注意节约，但和“光盘”的要求还有一定距离，存在浪费现象；二是是执行党员干部廉洁自律规定把关不严，在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入，偶有存在把关不严的现象。

二、原因分析

1、求真务实不够，与时俱进不强。工作中有时侯忽视了事物的主要矛盾的主要方面,对矛盾的特殊性研究不够，有理论与实践、制度与实际相脱节的现象。平时也要求自己工作中要注意解放思想、与时俱进，但在处理具体问题有时也存在脱节现象，存在主观主义因素。致使工作有时侯不够深入，不够细致，不够务实。

2、群众观念单薄，宗旨观念有所淡化。有时侯没有深入实际认真了解职工所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么，在感情上对群众有所疏远。对党的群众路线认识不到位，还没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念不强，有时侯看不到群众的首创精神，指导工作存在主观意志。

3、对自我要求有所放松，没有时刻以最高标准严格要求自己。随着改革开放和社会主义市场经济发展的进一步深入，随着社会环境的深刻变化，有时侯放松了对自己的要求，对一些社会现象见怪不怪，。受传统观念的影响，认为不热情接待说明对客人不够客气，每

个菜都吃光显得主人寒碜，不喝酒就没有气氛，就不能交朋友，认为个人无法改变，而只能随大流。基层群众是朴实热情的，认为你帮他解决技术问题，给点土特产作为感激，当面拒绝有碍情面思想。这些都是改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神的具体表现。

4、对艰苦奋斗认识存在误区，存在以事务工作代替政治和党性锻炼。对艰苦奋斗精神存在认识误区，认为社会发展了，物质丰富了，艰苦奋斗没有必要了，甚至有时候认为艰苦奋斗过时了。随着实际生活和工作条件的改善，滋长了安于现状、不图进取的情绪，。存在以事务工作代替政治和党性锻炼，对自己的要求放松了，这些现象都是党性不强的具体表现。

三、整改措施和努力方向

1、纠正形式主义方面存在的问题

一是加强理论学习和业务专业知识学习，提高自身全面素质，强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风。二要不断解放思想，创新工作，在林业科研和科技推广工作中求突破。三是乐于奉献，勤政为民，争当林农群众的贴心人，力争在科技下乡、科技培训等方面有新的更大的步子，搭建科技人员与林农沟通的平台，积极争当林农的贴心人。

2、纠正官僚主义方面存在的问题

一是做决策前，针对问题，深入调查研究，结合实际，开拓创新，做到决策接地气，符合当前政策环境和院实际情况，可操作性强。二是多开职工座谈会，多与职工交流，对职工提出的意见和建议，及时拿出整改措施，抓整改落实，并反馈给提出意见的职工。三是科研推广工作要与杭州林业生产、生态建设紧密结合，真正满足群

众的需求，利用我院的技术、人才、设备等科技资源，为各级政府、林业企业和林农提供技术服务

3、纠正享乐主义方面的问题

一是努力克服享乐主义的思想，根据工作需要随时出差，住宿费不超标。二是乡和各种工作交往过程中，做好解释和说明工作，绝不收受土特产。

4、纠正奢靡之风方面存在的问题

一是组织活动不讲究排场，按规定标准安排餐饮，不发、不收受土特产等礼品。二是杜绝，公款吃喝现象，做好“光盘行动”。三是按照党员干部廉洁自律的规定，约束全院的党员、干部，振奋精神、开拓进取，做好表率。

总之，教育实践活动，是在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上做出公开承诺，接受监督，并以实际行动履约践诺，进一步提高思想认识，转变工作作风，加倍努力，开创工作新局面。

四风问题自我剖析材料2

在这次党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见阶段，我按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题为突破口，以贯彻落实中央八项规定和省委“28要办法”、“六个严禁”、市委“30条意见”为切入点，进行了认真学习，努力提高认识，通过书面、下方、座谈会和谈心谈话征求意见以及自查的方式虚心查找自身“四风”方面存在的问题，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。

根据局《实施意见》统一安排，我重点学习了《党章》、十八大报告、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》以及相关文件。通过学习使我认识到，“四风”问题严重削弱了我党密切联系群众这个最大政治优势，严重损害了党在人民群众中的形象和党群干群关系。要保持党的先进性和纯洁性，必须解决“四风”问题。

一、“四风”方面存在的主要问题

对照检查了自己工作、学习、生活的各个方面，存在的主要问题有：

1、形式主义方面：

一是学习上任务观点，主动少被动多，不求甚解，不全面不系统。二是工作中存在应付了事，完成就好的现象，不求高质量高标准。三是深入基层一线少，掌握了解第一手情况少。

2、官僚主义方面：

一是服务群众的意识有待进一步加强。二是工作中存在按部就班创新意识不强的现象。

3、享乐主义方面：

一是存在安于现状，进取精神不够。二是奉献精神还不够。

4、奢靡之风方面：

总体情况较好。

二、主要原因

1、思想上放松了理论学习和世界观改造。主要是世界观的主观改造意识不强，导致在学习上不够主动，没有强烈的求知欲望和严格的学习计划和约束自己学习的制度，缺乏持之以恒的学习自觉性，更谈

不上用马列主义、毛泽东思想的立场，观念和方法，去研究新情况，分析新形势，解决新问题。至使一些庸俗的思想、世俗的观点，占据了头脑，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站的不高，思想境界没有提到更高的层次。

2、以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

3、对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。

4、思想上对自己的要求和标准降低了。认为做了太平官、三分三本职工作做好就行了，认为自己各方面还是做得不错的，满足于现状，没有以先进模范为榜样，没有把百分百的时间和精力都投入到工作中去，奉献精神和敬业精神不够。

三、整改措施

1、加强理论学习和世界观改造。进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，通过系统地学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，并应用其立场、观点、方法来解决工作中的问题。要认真学习党的路线、方针、政策，以及行政理论，提高自己的依法行政水平和决策能力；要努力学习现代经济、科

技、法律、管理、历史等方面的知识，不断更新自己的知识结构，提高综合素质，从而增强驾驭全局的能力。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

2、加强党性锻炼和修养。今后要以先进模范人物为榜样，在思想作风上、学风上、工作作风上、领导作风上和生活作风上认真对照党章要求坚决杜绝“四风”方面存在的问题，拉高标

杆，从严要求自己，树立无私奉献、艰苦奋斗精神，从每一件小事从起，从眼前做起，加强党性锻炼，和党中央保持高度一致，加强事业观念、群众观念、自律观念。要经常做到自查、自省、自警、自励，正确行使人民赋于的权力。

3、进一步改进工作作风，加强宗旨意识。在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，深入基层一线调查研究，掌握了解第一手情况；工作中要迎难而上，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。进一步强化群众观念，强化服务意识，真心实意地，尽力而为地，脚踏实地的多为群众办好事、办实事。

以上“四风”方面存在的问题及整改措施，我将以实际行动履约践诺，今后将在领导和同志们的帮助支持和监督下，努力学习，提高认识，改进工作作风，以出色的工作业绩为林水事业添砖加瓦。

第五篇：

“四风”自我剖析材料

“四风”自我剖析材料

自学校工作以来，自己以“乐观、认真、敬业、坦诚、合作”为工作信条，工作中取得些微不足道的成绩也是与大家的支持与帮助分不开的。最近按照学校查“四风”促作风转变的要求，对自己工作中存在的问题进行剖析，现汇报如下。

一、作为一名从教多年的教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

1．首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：

只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。

2．我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新，敢闯新路。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计活动，并做好记录。

3．教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的“权威人物”。所以，我要时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动孩子。

4．存在的问题：

1）工作有时不够扎实，遇到困难虽然能知难而进，但是坚持不够，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。

2）对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

3）对待学生有急躁情绪，不够耐心。

二、整改措施

1．严于剖析自己。

严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。我要用井冈山精神激励自己，坚定信念，艰苦奋斗、不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓，不能仅仅按老百姓的标准来要求自己，看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受同事和领导的意见和建议，解决问题，只有这样，才能使自己更快地进步。

2．加强业务学习，提高素质。

加强业务学习，并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。、实事求是、敢闯新路，切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识。

3．时刻注意自己的言语、行为，给学生一种潜移默化的影响，依靠群众、勇于胜利！

只要我们努力的工作，尽我们的全力，我们的学校一定会办的越来越好！

教师四风剖析材料

附送：

教师团员代表发言稿

教师团员代表发言稿

第一篇：

老团员代表发言稿

老团员代表发言稿

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

班的haoord。今天我们迎来了新团员入团的日子。我非常荣幸能够代表老团员们发言。首先请允许我代表老团员对各位同学加入共青团表示最衷心最热烈的祝贺!欢迎你们加入中国共产主义青年团这个先进的青年团体!

共青团是党领导下的先进青年的群众组织，时刻为我们青年指引前进的方向，让我们在团组织的耐心教育和细心呵护下茁壮成长，为

祖国的繁荣富强而奋斗。作为一名团员，我们应该感到无比的光荣与自豪，同时也感到身上寄托着团的希望。

作为一名共青团员，今天在团旗下重温入团誓词，它让我回忆起三年前自己面对团旗庄严宣誓的情景，使我为之振奋、激动并倍感亲切。三年来我时刻牢记入团誓词，时刻不忘自己是一名共青团员，在团组织这个大熔炉里，我得到了锻炼，学到了知识，增长了才干，提升了素质。平时在学习和工作中我也时刻提醒自己，作为一名共青团员，我们应该认真履行团员的义务，尽心尽力为社会、为学校、为班级增光添彩。

新团员同学们，入团不只是形式，团徽也不只是标志，应该成为自己在学习和工作中的动力。希望你们在平时的学习、工作和实践活动中，时刻牢记自己是一名共青团员，时刻按照团员的标准来严格要求自己，使自己的一言一行都体现出一名共青团员的先进性，一句话，你们不能只在形式上入团，更要从行动上真正入团。从今天起，你们要以更高的标准来要求自己，严格遵守团的章程，积极学习科学文化知识，不断提高自己的思想政治觉悟，自觉遵守团的纪律，执行团的决议，努力完成共青团的各项学习和工作任务，处处起到模范带头作用。

今天，你们通过了班级的层层筛选，上级团委的考察，终于成为一名光荣的共青团员，但在喜悦自豪的同时，我们是否应该冷静想一想，怎样才无愧于光荣的共青团员称号呢?我想那就是要树立崇高的理想，明确团的任务，在平时学习中，要时刻牢记自己是名共青团员，按照团员标准严格要求自己，自己的一言一行要体现一名团员的先进性，在同学中起带头作用，关心爱护同学，积极帮助老师，以身作

则，从身边的小事做起，从一点一滴做起，尽心尽力的为社会，学校、班级做贡献。

同学们，青春易逝，时光难留，三年的高中生活很快就会过去，因此，我们没有理由不珍惜时间，更没有理由懈怠，我们要在团组织的领导下，脚踏实地，虚心学习，不断进取，真正从思想上加入到团组织中去，以实现自己的入团誓言。

那就让我们一起努力，不断完善自我，紧密拥护团组织，让团歌唱的更嘹亮，让团徽更加熠熠闪光!

第四篇：

新团员代表发言稿

新团员代表发言稿

各位领导、各位老师、各位同学：

大家好！

今天，我能够作为一名新团员的代表来谈谈自己的感受，我感到万分荣幸与激动。我在学校共青团组织的关怀、教育和培养下，对团组织的认识水平有了提高。中国共产主义青年团是中国先进青年的群众性组织，是伟大的中国共产党的后备力量。在我国无论是过去的革命战争年代、建国后的社会主义革命和建设时期，还是现在的“改革”、“开放”的新时代，我们千百万的共青团员在党的领导下、团的组织下，艰苦奋斗、前仆后继、大胆创新，勇敢拼搏，为党的事业、为人民谋利益作出了巨大的贡献，为共青团的历史谱写了光辉的一页。共青团是由先进青年所组成的。我们要学习老团员们革命的先进思想和积极实践的先进行为。进入中学以来，我在学校老师的悉心教导下，取得了一些进步，也时刻要求自己努力成为一名好学生，以

团员标准要求自己。我要求加入共青团，就是为了在团组织的直接领导下和不断教育下，使自己在政治上取得进步，为响应党的号召，为完成团组织赋予的使命，为大多数人谋利益，做工作，作出自己应有的贡献。

今天我入团的理想在校团委的关心下实现了，成为一名光荣的共青团员。这只是我政治进步道路上所走的第一步，接下来的是要努力当好团员，实践自己的入团誓言。为此，我今后的努力目标是做到以下四条：

一、遵守共青团章程，切实履行团员的义务。

共青团组织是有组织纪律约束的。我一定要遵照团的章程做，执行团的决议，服从团的组织纪律和团组织布置的工作任务，不折不扣履行团员义务。我还要做到遵纪守法，遵守学校各项规章制度，时时处处努力做到起模范、带头作用。

二、刻苦学习，扎实掌握为人民服务的真本领。

我要努力学习政治理论，不断提高思想政治觉悟，使自己坚持正确的政治方向。刻苦学习科学文化知识，为自己今后具有较强的文化科学和业务素质打下坚实的基础。

三、努力工作，多做好事。

我现在是一名团员了，今后班级工作、团组织布置的工作我都要努力去做好，团结同学一道努力为完成各项工作任务，勇于创新，做出成绩。平时积极参加学校、班级的文体活动和共青团的团活动。多做好事，助人为乐。

四、积极开展批评和自我批评、不断进取。

在团组织内团员之间积极开展批评和自我批评，是去除团组织肌体上也就是我们团员身上的政治灰烬的有力武器。所以我们要勇于和善于开展批评和自我批评，对自己敢于“揭短”并乐于接受同学们的批评，不断改正自己的缺点、错误，使自己能不断进取。并做到善意去帮助别的同学进步。

共青团员们：

今天我谈的认识很肤浅，在座所有的新团员对团的认识都要比我深刻得多，至于我的努力目标，相信每位新团员都会这样做的。今天，我们成了光荣的共青团员，让我们在团组织的带领下，努力拼搏，作出成绩，为共青团争光。

谢谢！

少先队离队仪式的发言稿

今天，在这里，我们南京二十七中学初二的全体少先队员，将作别少先队。站在童年的尾巴上，我们已能感到时光对我们的召唤。童年的记忆，将渐渐为流逝的年华所尘封，而与此同时，青春的呼喊，正悄悄崭露头角。

摘下胸前的红领巾，我们即将挥手告别少先队——那个曾经给予我们阳光般的温暖，雨露般的滋润的集体，一定让许多同学们感到留恋吧！也许，离开少先队，意味着作别阳光肆意的童年时代，意味着我们不再是泥地里翻滚的稚儿，也不再是繁花间追逐的顽童——因为，我们肩负着更为重大的责任。在青年的洗礼之后，我们面对的，是一个更为纷繁的大千世界。在我们的身后，有父母与师长关怀的眼睛，有祖国和人民殷切的目光。回首往事，我们的家庭、学校乃至整个社会，都给予了我们悉心的爱。所以，在这里，我们应当心怀感

恩，对那些曾经、现在以至将来都关心着我们的人，真诚地道一声“谢谢”。

今日，我们在这里，宣誓着自己的未来。我想，这一天，应当同七年前的入队仪式那样，为我们所铭记。昔日，我们完成的是从稚童到少年的转变；如今，我们正经历着思想上的化蛹成蝶——我们的心灵，应当有所信仰，才能意志坚定。我们中的一些同学，将要加入中国共产主义青年团，成为共青团员了——他们的誓词，将使他们的信念得以永恒，使他们的意志得到升华。祝福他们，也祝福这里的每一位同学，每一位少先队员——

有一句诗愿与大家共勉：

“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”童年的尾巴上，我们感受到的是责任，品味到的是甘甜——青年，意气风发，无须晦涩。每一天都是明朗的。梁启超先生说：

“少年强则国强。”——共产主义事业的明天，还要靠我们大家共同努力。最后，祝大家沐浴在成长的阳光下，尽情享受自己的快乐年华！

谢谢！

第五篇：

新团员代表发言稿

新团员代表发言稿

敬爱的老师们，亲爱的同学们:

大家好!

今天我们在这里举行新团员宣誓仪式,在这一刻我们真正的成为了一名中国共青团团员。在这里我能作为一名新团员的代表来谈谈自己

的感受,我感到万分荣幸与激动。

我一直就希望自己能成为一名光荣的共青团员,今天,这个愿望终

于实现了,我很高兴,也很激动。中国共产主义青年团是中国共产党领

导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校是中国共产党的助手和后备军。然而我又在思考,成了共青团员后应该干什么?回顾小学,还记得我第一次戴上红领巾是,它成了鞭策我的动力,戴着它我流下了许多泪水与汗水。而每个人的追求总是不断在变化,我现在又该为团徽做些什么呢?我们入了团,并不意味着我们追求的结束,而是我们在自己的人生道路上有了一个更高,更新

的目标。在这里我也要代表新团员向各位老师与各位同学保证,我们以后一定会以身作则,在同学们面前起到表率作用,也在今后班级工作,团的工作上努力做得更好,团结同学们一起努力,做出成绩。也希望老师

们和广大同学们能够监督我们,让我们成为更优秀的团员。共青团是一个大熔炉,可以磨练每一位团员的意志。我将不断进取，锻炼和提高自己,继续以积极进取的心去工作,学习,生活,用一颗宽容的心,面对误解;用一颗坚定的心,面对困难。

亲爱的同学们，当你告别天真烂漫的少年时代的时候，当你向人

生的阶梯迈出新的一步，踏进青春的门槛的时候，闪耀着关芒的团旗

正在向你招展。希望有更多的同学能够投身团组织的怀抱。让我们携

起手来，努力使自己成为一个高尚的人，成为一名优秀的共青团员。

同学们，让我们努力拼搏吧，去迎接更美好的明天！

新团员代表八

（1）班：

杨红燕

201X年12月9日

教师团员代表发言稿。