2019年如何修改新闻稿件
2019年如何修改新闻稿件
对新闻稿件的修改,主要从两方面着手,一是对新闻事实的核实和修正,二是对新闻稿件中思想观点的修正。新闻编辑通过一些具体的改稿方法的运用,完成上述两方面任务,使新闻稿件达到公开发表
的水平和标准。接下来为你带来如何修改新闻稿件，希望对你有帮助。
稿件的修改是选择新闻稿件的延续,是对入选稿件的一次全面
的再检验。入选的稿件并不等于就符合见报的要求,大部分甚至是全部都有待于进一步修改后才能用。在编辑眼里,许多稿件都只是原料、半成品,要刊用必须进行“再加工”、“再创作”。从宏观的观点、事实,到微观的文字、标点都需精心提炼、加工,这样才能成为编辑眼中的“成品”。
修改新闻稿件与修改一般稿件有许多不同之处:首先,新闻稿件是以客观存在的新闻事实为报道内容的,因此稿件的内容必须与客观事实相符合,必须能真实、准确地反映事实。第二,新闻稿件要在大众传媒上公开发表,受众广泛,社会影响力大,因此更加强调舆论引导的正确性,在政治上有更高的要求。第三,新闻稿件强调时效性,受截稿时间的约束,必须迅速而高质量地完成工作。
新闻稿件修改从哪里入手
对新闻稿件的修改,主要从两方面着手,一是对新闻事实的核实和修正,二是对新闻稿件中思想观点的修正。新闻编辑通过一些具体的改稿方法的运用,完成上述两方面任务,使新闻稿件达到公开发表
的水平和标准。
事实的订正包括内容和表述两个方面。事实的内容错了,必然会造成报道的不真实、不准确;事实的表述不当,同样会使得事实模糊乃至歪曲。因而,新闻报道的基本要求是真实、准确、科学、统一、清楚。防范新闻失实,除了加强新闻工作者的法纪法规、职业道德教育以及事后严惩等措施以外,编辑们的严格把关意义深远。在实际操作中要求:新奇性要服从科学性、可读性要服从可靠性、信任感要服从责任感。
要消除稿件中事实的不真实、不准确、不科学、不统一、不清楚,首先要善于发现与认识这些差错。分析法是新闻编辑通过对稿件所叙述的内容和叙述方法、写作条件等进行逻辑分析,发现其破绽和疑点的一种方法。这种方法在改稿时一般会首先采用,而且采用得最多。新闻编辑运用已经具备的知识和经验,通过对稿件的内容、信源、作者、时间等方面的分析、比较,发现问题并进行改正。但是,有些情况下,分析法只能帮助编辑发现问题,到底是错在哪里,真实的情况和正确的表述应该是怎样的,仅靠编辑的知识和经验还不足以得出结论,这时,就要采用核对法,即新闻编辑借助有关资料,发现和纠正稿件中的事实差错的改稿方法。采用核对法改稿,要求所用的资料必须权威、新鲜、直接。有些新闻稿件是否真实、准确地反映了客观事实,仅靠前两种方法还不能明确判断,编辑就要在时间容许的情况下,针对报
道中的疑点进一步进行调查。对新闻事实的调查要注意
全面地选择调查对象,尤其是对于重要问题和批评报道的调查,不能道听途说,也不能偏听偏信,要全面地向领导、群众和当事人了解
情况,要广泛听取各方面的意见。其中,对于那些反映重大新闻的稿件、批评性的稿件、在事实或观点方面有疑点的稿件、新作者的稿件、容易失实的作者的稿件、积压时间过长的稿件,特别需要调查核对。
新闻稿件中的观点错误最显而易见的一种情况是直接出现在用字、用词上,由于语言陈述不当,使新闻报道与党和国家目前的方针、政策、指导思想相违背,这是一种显性的观点差错。另外,新闻记者对客观存在的事实的认识和反映是受到个人的认识水平、采访活动的客观条件和稿件篇幅的限制,因此,新闻稿件表现出的立场与观点,也与
这些限制有关。如果记者在采访时因为行动受到限制不能获得全面的信息,或者是因为认识水平有限,看问题片面,对所报道的事实理解得
不准确、对新闻素材的选择不全面、报道角度不恰当,那么,稿件对新闻事实的反映也往往会有问题,而且这一类问题是隐藏在字里行间的,不仔细分析、推敲很难发现。
在修改稿件时,编辑一定要把握好有关的政策、法规界限,认清
事物性质,掌握政策界限,具体问题具体分析。在编发稿件的过程中,
要辨证地看待问题,避免思想片面。要注意稿件中的说法、做法是否
符合法律、政策以及上级的有关规定;在生活中能否行得通、用得上;实行时是否有负面影响。批评性的、揭露性的及法制类的稿件,往往
会涉及社会阴暗面或一些不宜公开的内容,编辑在修改这类稿件时,
要特别注意把握好“度”,防止“媒体审判”,对于犯罪行为不宜过细地描写,对于受害者以及某些失足者的姓名应加以隐匿。此外,新闻编辑要防止泄密,不仅要加强保密观念,还要明确保密的范围。稿件中泄
密主要表现在报道过细而言多必失、时间把握不当、不注意内外有别。从近年来新闻报道泄密的情况看,泄密的“多发区”主要集中在尚未公开的政治、经济决策方针、涉及国防建设的规划、决策、处于世界领先水平和地位的重大科技成果等领域。
新闻稿件的修改方法
新闻稿件的修改方法多种多样,概括起来主要有校正、压缩、增补、改写等。修改一篇稿件往往并非仅仅使用一种方法,常常是交叉使用。
校正,即改正稿件中不正确的写法,包括稿件中的事实、思想、语法、修辞、逻辑等各个方面。校正是改稿中运用得最广泛的改稿方法,也是一种最基础的改稿方法。校正的具体操作方式有替代、删节和加按语。
压缩,就是通过对稿件的删意、删句和删字,使原稿在内容上更加突出重点,在章节上更加紧凑,在表述上更加简练。压缩新闻稿主要从导语、背景材料和主体等方面着手。在压缩稿件时,要注意压缩后的篇幅应该与稿件的新闻价值相匹配,应该符合新闻媒介一贯的风格和特色。
增补,就是补充原稿中需要交待而又遗缺的内容。新闻稿如果缺少一些重要的因素,就会影响读者对新闻的理解。增补的主要内容包括资料、回叙、新闻事实。运用增补手法,要注意所补充的内容一定要有确实可靠的根据,对稿件进行增补时应该尽量征得作者的同意,
对资料的运用,应该紧扣新闻事实。
改写,是对原稿重新写作,是改稿中难度最大、操作最复杂的一种修改方法。改写通常是因为稿件的角度选择不当、材料的详略安排不当、稿件结构有问题或者体裁不合适等,需要重新组织材料、安排结构,重新写作。改写的方法包括改变主题和角度、调整结构、改变体裁、分篇和综合。
新闻稿件的修改程序
修改稿件是一项复杂的脑力劳动,为了保证稿件修改后的质量,编辑不但要掌握一些改稿的方法,还要注意按一定程序去修改,以保证改稿过程的科学性。改稿一般要经过三个步骤:第一,通读全文。编辑只有认真通读全文,才能对稿件的主题、结构以及语言的使用有一个全面的了解,在此基础上才能确定需要修改的地方。在这个阶段,稿件阅读得越仔细,编辑就越能够发现修改的方向和重点,对稿件的修改也就越完善。第二,着手修改。编辑在通读一遍后,再回过头来对需要修改的地方仔细揣摩、细细衡量。在进行第二遍阅读时,编辑可能会产生一些新的想法和认识,伴随着阅读进行的是一种更为缜密的思考,不但要综合考虑文章的结构,还要做到字斟句酌。第三,检查性阅读。当编辑按自己的修改意图对稿件进行修改后,还有必要再对整个修改后的稿件从头到尾阅读一遍,这样做的目的是为了检查修改得是否全面,是否符合原意。在这次阅读过程中,如果发现还有不尽如人意的地方,就还得再次斟酌,所以,反复阅读的过程,常常也就是再修改的过程。稿件的修改是一个反复的过程,在时间允许的条件下,编辑应多次审阅,以便发现上次修改后残存的漏洞。这种漏洞可能是由于
粗心未被发现;可能是新的认识和想法。因此,新闻编辑应该仔细思考有疑点的地方,想想问题可能会出在什么地方,看看调动自己以往的
知识储备能否加以辨别。如果仅凭自己的大脑无法对疑点做出判断,
那就要考虑借助相关资料,以证真伪。如果一时找不到确切的资料确
证疑点,而稿件又不急于一时刊发,不妨先放一放,留下一个缓冲期以
便进一步调查核实。每次稿件修改完,编辑最好能读一读,看看是否琅琅上口,如果读起来拗口,可能存在晦涩的词语,或是没有发现的语病。
原作：现在，市民的素质在提高，乘坐公交车时，有序的上下车；给老人、儿童、孕妇、残疾人让座等等已经成为一种习惯，但公交车司机的素质却让人堪忧。10月8日下午，一辆9路车和一辆红
色大众私家车在五四西路口，转向的时候，两辆车不慎碰撞到一起，张女士作为当事人向记者反映：当时司机立马推车门下车和私家车司机理论去了，却把我们关在了车里，大概过了七八分钟，，下一辆9路车来时，司机才回来开门，并让我们下车坐下一辆车，在下车的过程中因为有些乘客下的慢了，司机还爆粗口，谩骂乘客下车慢，而且在去乘坐下一辆9路车时，又掏了一次钱。张女士说：“他们的失误却让我们让我们来承担，不仅耽误了大家上班上学的时间，而且还让我们多掏了车费，很不公平。”
像这样因为司机自身的原因造成的失误，但多让乘客掏车费的
还不止一例，孙女士有一次在乘坐公交车时，车行到中途，突然停车，并让乘客都下车，另外去坐车，司机解释说：车没气了，要加天然气。还有的是因为车在半路坏了，而司机连解释都没有就让下车了。而正
在实习的张同学，向记者说了这样一个情况：在中午两点十分左右，24路公交车上人很多，大多是湟川二分校上学的学生，司机本应该在经过海湖路市场、海湖路、水校三站后到达湟川二分校，但实际上，司机却绕过了这三站直接去了湟川二分校。张同学说：“我第一次坐24路，不了解情况，我本应该在水校下车，但司机根本“不去”经过这一站，直接去了湟川二分校，为了上班不迟到，我不得不打车去上班。”而对此司机给出的理由是：海湖路堵车了！
张同学说：“说堵车了，我也认了，但有一次我坐车，经过海湖路时，明明没有堵车，但是看到24路车直直地去了湟川二分校，这分明是偷懒嘛！”对此，记者也专门观察了一下24路公交车，发现一般只是在下午两点十分左右那趟车是不按正常线路走的。记者乘坐这趟24路公交车时，也确实如张同学说的那样，司机会让在海湖路下车的乘客提前下车，然后直奔湟川二分校。有的公交车司机因为车上的乘客太多，在本应该停的站却不停，而那些该下车的乘客却下不了车，被迫在下一站下车。还有的因为人少也有状况，十一期间，去旅游的李女士要去西宁西站坐火车，李女士反映：当时车上人挺少，大多都是在终点站火车西站下车，一路上，公交车速度飞快，李女士说：“拐弯时差点把我甩出去，司机是把公交车当飞机开呢。”
其实在乘坐公交车时，能遇到各种奇怪的事情，有一个乘客反映：“我下车时，不小心脚被卡在门缝里，最后还是车上的乘客帮我把脚拉出来的，司机根本没管这事儿。”针对这些状况，大多乘客的感受就是：司机服务不到位，没有责任意识。乘客在面对这些情况时
大多选择了默默忍受。权利是自己的，作为乘客在必要时应该维护自己的合法权益。而作为公交车的“掌权人”，司机是不是也应反省一下自己，多一些忍让，少一些急躁。应该提高自身素质，注意服务意识、责任意识；应该以人为本、服务群众，道路安全责任重于泰山，勿让公交车变成马路杀手。
乘坐公交车出行，您遇到过撞车事故吗？您为司机的失误多掏
过车费吗？甚至不到目的地就被要求下车或是到达目的地却不能下
车呢？10月8日下午，一辆9路车和一辆红色大众私家车在五四西
路口，转向的时候，两辆车不慎碰撞到一起。当事人张女士说：“当时司机立马推车门下车和私家车司机理论去了，却把我们关在了车里。大概过了七八分钟，下一辆9路车来时，司机才回来开门，并让我们下车坐下一辆车。在下车的过程中因为有些乘客下的慢了，司机还爆粗口，谩骂乘客下车慢，而且在去乘坐下一辆9路车时，又掏了一次钱”。
张女士还说：“他们的失误却让我们让我们来承担，不仅耽误
了大家上班上学的时间，而且还让我们多掏了车费，很不公平。”像这样因为司机自身的原因造成的失误，但多让乘客掏车费的还不止一例。孙女士有一次在乘坐公交车时，车行到中途，突然停车，并让乘客都下车，另外去坐车，司机解释说：“车没气了，要加天然气”。还有的是因为车在半路坏了，而司机连解释都没有就让下车了。而正在实习的张同学，反映了这样一个情况：在中午2：10左右，24路
公交车上人很多，大多是湟川二分校上学的学生，司机本应该在经过
海湖路市场、海湖路、水校三站后到达湟川二分校，但实际上，司机却绕过了这三站直接去了湟川二分校。
标题：时间的魔法岁月的无情（引题）
想当明星的学生请你具备这些条件（主题）
俊男靓女“星途”梦破碎五大杀手（副题）
导语：“成名并不一定是好事”某名牌大学学生小芹谈起她的经历仍然后怕····并发誓再也不想为名利踏进娱乐圈了。（第一个人物描述）
一位名叫天亮的俊男透露差点贡献····（第二个人物描述）“这么高的学费，孩子就是考上了，我也没办法送·····”(第三个人物描述)
“这么多高校可以选择。干嘛非得往那儿挤”，一位姓王的男生说····（第四个人物描述）
过渡段：现在要想成为明星，代价越来越大。2月23日，XX电影学院的专业考试正在如火如荼的进行。但今年报考表演系的学生不到3500人，与去年的8000人报考形成了鲜明的对比，让人不禁思考：当明星不是每个俊男靓女的梦想吗？随着时间的推移，人数怎么会下降？是什么因素导致这样的结果出现？
主体情况：“碰运气的人少了”，与往年比例很大的单凭一副好身材和一张漂亮脸蛋就来碰运气的学生相比`````不再盲目追求明星梦。电影学院复试名单中邱女士表示自己“有备而来”。除此之外，还由于媒体在炒作明星，往往·····应届生占了大多数
“昂贵的学费抬高了门槛”，在该院的《招生简章》上写到，全院专业收费情况+老教授的介绍+青年教师的透露。但是也有家长为此表态。一位来自浙江温州姓刘的家长表示
“演艺圈黑幕横行”，有些女星靠脱成名，有些靠睡成名·····“少男少女名利观改变”，北京朝阳区定福庄中学的一位姓王的同学说道，他不会报考艺术院校·····也不一定快乐。
“不再愿挤独木桥”，最近几年，表演系学生招生人数略有上升···但国内普通高校扩招，提供了更多的机会。
结尾：现在小芹已经选择了金融专业作为自己未来从业的跳板。
新闻稿件的编辑与修改
课件链接1： 要求： 第一次；了解。 第二次；掌握。 第三次；操作。 新闻稿件的修改 （一）稿件修改的意义 （1）绝对性与相对性修改 编辑对新闻稿件的修改有两种情况：一种是绝对性修改，绝对性修改是一种无条件的个性，主要是指稿件在思想内容、基本事实或材料运用、文字表述等方面有某些欠缺，必须经修改后才能发表。另一种是相对性修改。相对性修改是依据时间、地点、条件而转移的修改，主要是指稿件本身在思想、事实、辞章等方面都没什么毛病，只是根据报纸的特点需要突出某一部分，删去某一部分；从版面要求出发作适当的压缩、扩充、合并、分篇等。 （2）领会新闻稿件修改的意义 任何新闻稿件在编辑的眼中都是“半成品”，新闻稿件的修改是一个将“半成品”制成“成品”的过程。修改稿件是一种艰苦的劳动，修改自己的作品都很难，何况是修改别人的稿件。编辑既要考虑作者的思路，又得面对读者的要求。不管怎么样，作为编辑，必须是知难而上，尽心去修改，才能将稿件修改得内容美与形式美、实用性与审美性统一，融传播信息、引导舆论、介绍知识、服务娱乐等为一体，满足社会需要。 （3）领会新闻稿件与其他稿件修改的异同 相同之处：内容是否正确；主题是否突出；叙述是否清楚；条理是否分明；语句是否通顺；行文是否生动；标点是否准确；字词是否有误等。
不同之处：新闻是对新近发生的事实报道，首先要求稿件内容必须具有新闻价值，稿件中的时间、地点、人物、事件、原因、结果等要绝对真实、准确、不能有丝毫虚构、夸大、缩小。即使对事实发表的议论，也要符合客观事实本来的面目。其次，新闻语言有其自身的特点，在修改新闻稿件是在语言上要做到：（1）具体性，状物、叙事都要具体，言之有物，符合实际，才能准确地反映出事实，给人产生与真相一致的印象。（2）通俗性，报纸面对的是全社会不同文化程度的读者，只有通俗才能使报道内容为更多的读者看懂。（3）简洁性，简洁明了，开门见山，让读者很快了解信息，是新闻的显著特征，也符合现代人生活节奏加快的特点。（4）时代性，新闻语言一方面以现代汉语作规范，一方面也应随时反映和吸取新出现的健康的流行语，既跟上社会发展，又领时代语言风气之先，促进语言的发展。 （二）校正 （1）校正的概念 校正，就是改正稿件中不正确的内容和写法。校正的范围包括稿件中的事实、观点、语法、修辞、逻辑等各个方面，其目的是要消灭这些差错，使稿件的事实准确，观点正确，文字通顺，客观、公正、真实、生动地反映现实的变动。 （2）校正的要求 事实的校正，包括内容和表述两方面。对事实的校正必须达到以下需求：真实、准确、科学、统一、清楚。 真实是新闻的生命，稿件不仅要忠实于事实的概貌、事实的发展，还必须忠实于事实的细节。 准确即事实成分准确和语言表述的准确。成分准确即构成新闻的要素准确。语言表述准确，应注意检查：检查用字，检查语法，检查逻辑，检查修辞（词义色彩是否恰当；检查词义是否理解错误；检查修饰语是否失却“分寸感”）。
新闻稿件播读实例
新闻稿件实例 据《华夏时报》报道，北京科技职业技术学院贫困生武玉杰，由于代同学买火车票获利被铁路警方刑拘。校方确认武玉杰是在代同学买票，而铁路方面认为武玉杰的行为属倒卖车票。如果铁路警方对武玉杰作出刑事拘留的正式处罚的话，那么根据校规武玉杰将面临被开除的危险。 报道说，武玉杰是一名从安徽农村来京求学的贫困大学生。2005年，他曾因家庭贫困欠下2000多元住宿费而被学校“清理”出学生宿舍，辗转之中，他依然坚持求学。而他成为“票贩子”的罪证就是他确实是给同学买票了，而且每张票收取5元的辛苦费。 这一事件之所以引起人们关注和争议，一是武玉杰是“贫困生”；其次，时下正值春运时节，而大学生“票贩子”让人感觉比较新鲜；再次，就是这个贫困生将会面临何种处罚。 播读提示 这是一条社会新闻且是负面新闻，“贫困大学生武玉杰倒卖车票被警方刑事拘留”。播读之前先将稿件全文浏览一遍。虽然作者是客观报道，但也流露出对这位大学生的惋惜之情。播音的态度、分寸的把握应和消息的报道者一致。由于一边是法，一边是情，让受众一时难以分辨，给他们留出了思考的余地。全文的基调应当把握在客观、惋惜、思考的尺度上。第一段虽是导语，新闻事实已经基本明晰。 什么人——北京科技职业技术学院贫困生武玉杰。 什么事——被铁路警方刑事拘留。
什么原因——由于代同学买火车票获利。校方确认武玉杰是在代同学买票；铁路方面认为武玉杰的行为属倒卖车票。 什么结果——如武玉杰被警方正式处罚，他也将面临被学校开除的危险。 在第一自然段的第一层意思中，“贫困生”“武玉杰”“代买火车票”“获利”“刑拘”应看成是主要重音加以强调，态度要郑重。第二层意思中分别介绍了校方和警方分析的原因。警方和校方比较的结果，当然警方是强势。强势处理武玉杰的后果，他会面临被开除的危险。播音中要把武玉杰面临的最坏结果显现给受众。“那么根据校规武玉杰将面临被开除的危险”的语气是遗憾的。 第二段作者介绍了武玉杰的背景资料以及被刑拘的原因。在这里被刑拘的原因是主要的，要凸现一下“确实”“5元”。 新闻的结尾是在最后一段，出现新闻后的趋势及其发展。“引起人们关注和争议”，争议有三点，这三点应该说都很重要，但第三点是受众最为关注的。“这个贫困生将面临何种处罚。”这里的“何种”这个词要提示给受众。
3分钟新闻稿件播读范文
[新闻联播演讲稿]3分钟新闻稿件播读范文各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 电视上看到的新闻主持人多么的专业，专业的就是不一样。接下来就是小编给大家分享的新闻联播演讲稿，希望对大家有帮助。 新闻联播演讲稿篇一 敬爱的老师，亲爱的同学： 大家好!今天由我为大家作一次时政演讲。在演讲之前，我们先来看一组图片。我今天的演讲主题就是“欧洲寒流”事件。我来给大家介绍一下。，估计约万名乘客受影响。 欧洲大陆官方数据显示，至少有297人死亡。目前欧洲大部分地区气温创下历史新低。瑞士夜间温度已降至零下35度，捷克部分地区温度则降至零下度。 匈牙利中央银行的办法是——“烧
钱”!为了给穷人供暖，他们焚烧由旧钞票做成的“钱砖”，足足烧了2000亿福林。) 受欧洲寒流影响，今年日本部分地区遭强降雪，气温降至零下20度，造成50多人死亡。2012年1月18日，美国西北部各州迎来最为恶劣的暴风雪。1月31日，韩国迎来降雪天气。 为什么今年这么冷呢?原来，现在的天气要不就很热，要不就很冷，温差大起大落，春天和秋天越来越短，这都是“全球变暖”惹的祸! 我很同情死去的人们，也希望欧洲寒流早点离开人类，让亚欧地区迎来春天。大自然对人类是多么无情啊!人类毫无办法，只能屈服。当然，人类也有不可推卸的责任，他们自作自受。地球一旦毁灭，人们也没有办法。最好的办法就是从我做起，从现在做起。人们释放二氧化碳，就是为了赚一点小钱，而破坏了大自然，忽略了大自然的重要性。大地不属于人类，人类是属于大地的。在这样下去，地球上的资源总有一天会
枯竭。我们要维护生态平衡，不能乱砍滥伐，乱杀乱猎。要为我们的子孙后代考虑，节约资源，控制有害气体、污水的排放，比如说：水循环使用，多种树木，垃圾分类等等。我们不能只图眼前利益，要做长远打算。让我们一起保护环境，保护大自然，不让地球继续哭泣! 谢谢大家! 新闻联播演讲稿篇二 随着改革开放的深入，中国的经济正一天又一天的发展，这不仅仅是国家宏观调控的成果，更是我们人民对国家经济向好的信心，世界在变，中国在变，中国人民的生活也在发生着翻天覆地的变化。 2010年7月8日，国际货币基金组织在最新一期《世界经济展望》中，将今年全球经济增长预期上调至%，其中将中国今年经济增长率的预测较上次提高了个百分点，达到了%。在过去的几年里中国的经济增速平均保持在了8%，“保八!保八!”这似乎成了今年中国经济
新闻稿规范(编辑稿件)
新闻稿规范 一、格式规范 1、空格与空行 段首空全角的两格。 数字与字母用半角。 标题如需空格，空半角的一格。 段与段之间，按Enter键空一行。篇首和篇末不留空。 文字和图片之间，空一行。 图片一般要居中。图片与图片之间空一行。 2、字体、字号与符号 字体与字号都要使用系统默认的，如果不确定，那么就全选，点击一下清除格式按钮。 如果仍无法修改，应将文字粘贴至本文本档在粘贴回后台编稿区域。 如有特殊需要，可以使用加粗和加色。 学院简称用英文全角中括号表示，如［中文］ 3、来源与作者 “附加信息”栏和“来源”栏一定要处理。发布后的稿件，这两栏中不得再出现文字。 图片与文字作者如果不是同一个人，请注明，统一格式为：文/某某图/某某；图文作者中间空半角的一格。 若有权限滥用状况，一定做好记录，向各组组长和负责人反映。 4、副标题 无须出现“——”以及“记”这个字眼。 二、内容规范 1、用语规范 （1）时间和地点。时间最好使用规范的例如上午7时10分，下午3时30分，晚8时09分之类。其实一般的新闻稿没有必要具体到几时几分，只说明日期和大体时间（上午下午晚上）即可。关于地点，在第一次提及的时候尽量使用全称，例如邵逸夫科技馆，在文中第一次提到的时候，不要只简称邵馆。像理综、东公、西图之类的简称，都要在第一次提及时使用全称。 （时间是否一定要确定到几时几分？感觉上来说正常规范的新闻稿件都不会把时间确定成几时几分，基本确定到上午、下午、晚即可。除非是现场性极强的新闻报道，或者是某一个时间点极具某种意义，那么强调到分钟便无不可。） （2）人物。领导的名字及排序，记者应该向所报道活动的主办方咨询好。部门及领导排序时，首先考虑个人，即按照各人的职称进行排序；其次考虑部门，先排党委部门（多为各种“部”，如党委办公室、纪委、组织部、宣传部、学工部、研工部等），再排行政部门（多为各种“处”，如教务处等），最后是后勤服务机构（多为各种“中心”，如饮食管理服务中心等），具体的部门排序请参照山东大学首页处的校部机关栏。（*特别注意：校团委和就业指导中心比较特殊，在涉及排序时应该紧跟在党委部门之后，行政部门之前）
最新最全新闻宣传报道工作管理办法(试行稿)
最新最全河北广通路桥集团有限公司 新闻宣传报道工作管理办法（试行稿） 第一章总则 第一条为明确新闻宣传报道工作职责，营造良好的舆论环境和氛围， 促进集团公司文化建设工作，把新闻宣传报道工作推向正规化、制度化、科 学化，特制定本办法。 第二条本办法适用于集团各职能部门、成员单位及其所属 项目部（实施细则见附件一）。 第二章组织机构 第三条经集团公司党委决定成立新闻宣传报道管理工作编委会，组成 人员如下： ( 编委会组成人员名单见附件二 ) 主任：总公司董事长助理； 副主任：集团党委副书记 机关党支部书记； 主编 / 副编：行政综合部相关人员组成，主编不在岗时由副编负责编稿； 主审 / 副审：行政综合部相关人员组成，主审不在岗时由副审负责审稿； 成员：集团各职能部门、各成员单位新闻宣传通讯员组成，负责将稿件 进行初审、整理和上报编委会。 第三章职责 第四条集团行政综合部是政务宣传工作的归口管理部门，其主要职 责是： 1
（一）负责筛选、加工、整理集团各部门及各成员单位上报 的信息，完善集团公司微信公众号、月刊、集团网站、 OA办公平台等宣传载体 的建设和日常管理； （二）负责集团、总公司宣传册、宣传片的制作工作； （三）负责集团新闻发布、媒体采访接待和其他对外宣传工 作; （四）负责集团新闻宣传资料库的建设和管理； 第五条党群工作部是党务、企业文化宣传工作归口管理部门，其主 要工作职责： （一）负责集团党务宣传栏的出刊和管理； （二）负责集团对外党务宣传工作； 第七条宣传报道通讯员的主要职责： （一）具体承担本单位和部门新闻宣传报道稿件初审及组织报送工 作；新闻报道员每周以信息专报的形式向集团行政综合部报送高质量有价 值的信息。 （二）具体负责建立和管理本单位和部门新闻宣传工作报道 资料库（图片、视频等应按文稿的重要性每季度上报行政综合部）； （三）协助参与集团微信公众号、月刊、集团网站、 OA办公平台、宣传册、宣传片等宣传载体采编及宣传工作。 第四章稿件收集 第六条新闻宣传报道工作实行层级管理，集团新闻宣传工 作编委会负责收集集团各职能部门及下属各成员单位的新闻宣传稿件，下 属各成员单位新闻通讯员收集本单位及其所属项目部的新闻宣传稿件。集 团公司各职能部门和各成员单位配备专（兼） 2
新闻宣传报道工作管理办法(试行稿)
新闻宣传报道工作管理办法(试行稿)
河北广通路桥集团有限公司 新闻宣传报道工作管理办法（试行稿） 第一章总则 第一条为明确新闻宣传报道工作职责，营造良好的舆论环境和氛围，促进集团公司文化建设工作，把新闻宣传报道工作推向正规化、制度化、科学化，特制定本办法。 第二条本办法适用于集团各职能部门、成员单位及其所属项目部（实施细则见附件一）。 第二章组织机构 第三条经集团公司党委决定成立新闻宣传报道管理工作 编委会，组成人员如下：(编委会组成人员名单见附件二) 主任：总公司董事长助理； 副主任：集团党委副书记 机关党支部书记； 主编/副编：行政综合部相关人员组成，主编不在岗时由副编负责编稿； 主审/副审：行政综合部相关人员组成，主审不在岗时由副审负责审稿； 成员：集团各职能部门、各成员单位新闻宣传通讯员组成，负责将稿件进行初审、整理和上报编委会。 第三章职责 第四条集团行政综合部是政务宣传工作的归口管理部门，其主要职责是：
（一）负责筛选、加工、整理集团各部门及各成员单位上报的信息，完善集团公司微信公众号、月刊、集团网站、OA办公平台等宣传载体的建设和日常管理； （二）负责集团、总公司宣传册、宣传片的制作工作； （三）负责集团新闻发布、媒体采访接待和其他对外宣传工作; （四）负责集团新闻宣传资料库的建设和管理； 第五条党群工作部是党务、企业文化宣传工作归口管理部门，其主要工作职责： （一）负责集团党务宣传栏的出刊和管理； （二）负责集团对外党务宣传工作； 第七条宣传报道通讯员的主要职责： （一）具体承担本单位和部门新闻宣传报道稿件初审及组织报送工作；新闻报道员每周以信息专报的形式向集团行政综合部报送高质量有价值的信息。 （二）具体负责建立和管理本单位和部门新闻宣传工作报道资料库（图片、视频等应按文稿的重要性每季度上报行政综合部）； （三）协助参与集团微信公众号、月刊、集团网站、OA办公平台、宣传册、宣传片等宣传载体采编及宣传工作。 第四章稿件收集 第六条新闻宣传报道工作实行层级管理，集团新闻宣传工作编委会负责收集集团各职能部门及下属各成员单位的新闻宣传稿件，下属各成员单位新闻通讯员收集本单位及其所属项目部的新闻宣传稿件。集团公司各职能部门和各成员单位配备专（兼）
新闻稿件朗读技巧
消息应该理解为在最短的时间里、用最简洁的语言、用最快的速度把真实的事情传播出去。因此它要求： （1）准确无误——时间、地点、人物、事件、原因、结果都不许出现事实上的差错，只有认真才能准确。 （2）层次清楚——一般消息都是由导语、主体、结尾构成的，层次之间要留出停顿的时间，以避免播成一片。 （3）节奏明快——什么样的稿子就有什么样的形式，播的是新闻，就得像新闻。节奏不完全是快慢的问题，但它有快慢的问题。句子与句子之间紧凑，句段之间要明白晓畅。 （4）朴实大气——以第三人称叙述事件，没有任何夸张、渲染。正确传达，直接面陈。举手投足、言谈举止让考官看到的是一种内心的真实流露。 新闻播报不是念稿子，字里行间渗透着播者对新闻的理解，播报就是把这种理解、感受真切地传达给受众。因此还要注意： （1）播稿过程也是传达过程，把一件刚刚发生的事播报出去，播音者要有新鲜感，除了在备稿过程中找到新鲜点之外，播报时要有精气神，还要使这精气神分寸得当。明快晓畅的语流，加上热情洋溢的状态，足以让考官另眼看待。 （2）消息要在最短的时间里让听的人知道，句与句的衔接在清楚的基础上要紧密，因此要格式正确、轻重恰当、逻辑严密、不涩不粘、不浓不淡、语势平稳。在播稿过程中，语流要紧凑，以避免散乱。最容易出现的问题就是“一个劲儿”，不紧不慢，无理解，不经心，缺少变化。 （3）新闻稿件播读或播报，有的叫朗读新闻稿件，其实是一个意思。无论干什么事都得像那么回事，所以播报新闻得像播报新闻的样子。播报的榜样就是中央电视台的《新闻联播》、整点新闻以及各级电视台的新闻播报节目。切忌“说新闻”，使它变得拉杂、拖沓，不像新闻的样子。 实例1
《报纸编辑》第三章 新闻稿件的分析与选择备课讲稿
《报纸编辑》第三章新闻稿件的分析与选 择
第三章新闻稿件的分析与选择 学习目的和要求： 通过本章学习，了解对新闻稿件进行分析与选择的意义、原则和方法，初步掌握分析和选择新闻稿件的能力。 知识串讲： 一、新闻稿件分析的目的 （一）报纸的稿源及特点 第一种是通讯社提供的稿件。第二种是本报记者提供的稿件。第三种是通讯员和其他作者提供的稿件。属于第一种来源的稿件，虽是定型产品，比较可用，但是它多是供给各个新闻单位共同选用的，通用性较强，不一定适合某个报纸的特殊需要，不一定能充分体现该报的特点。因此，仍需进行稿件分析，以决定是否选用和如何选用。属于第二、三种类来源的稿件，虽然都是定向地供给某个报纸，可能比较符合该报的特点，但是质量如何，是否值得选用，仍要对稿件进行分析之后才能确定。 （二）稿件分析要达到的目的，主要考虑以下几个方面： 1、判断稿件是否适用，将全部来稿区分为可用和不可用两大类，这是对稿件的第一次区分，是稿件分析的首要目的。 2、判断稿件价值的大小，这是在已确定适用的稿件中，对稿件的第二次区分。区分各篇稿件所含新闻价值、社会价值的大小。选用时，价值大者优先。
3、发现稿件的潜能。一篇稿件可以区分为着力表现部分和非着力表现部分。稿件分析的目的之一就是要发现这种着力表现部分，通过修改把它充分表现出来。 4、检查稿件有何缺陷，即通过稿件分析，将一篇稿件的长处与短处加以区分，以便通过稿件的修改加工，保留和发扬其长处，弥补其缺陷。 5、确定稿件如何刊用。每篇稿件有自身的优缺点，要考虑与其它众多稿件同用时的联系及所产生的效果，新意。 稿件分析的目的是从一篇稿件的总体上把握它是否具体刊用价值。稿件分析贯穿于编辑工作的全过程。 二、新闻稿件分析的要求和方法 分析稿件，从某种意义上说就是对稿件作出评价。就新闻稿而言，就是作出新闻评价和社会评价。一篇稿件能否刊用及其刊用价值的大小，要受到稿件所反映的客观现实的制约、读者的制约、社会的制约、报纸本身特点和稿件发表时机的制约。 分析稿件需要进行以下几个方面的对照： （一）稿件内容同所反映的客体相对照。新闻稿件所反映的客体必须是客观存在的事实，不能是虚假的东西。 稿件失实的几种表现： 1、虚构…所写的事实是作者凭空捏造出来的，在现实中并不存在。 2、添加…稿件在写现实中某人某事之时，又无中生有添加了一些事实。 3、拼凑…稿件所写的事情确定存在，但它们是不同的人在不同的时间、地点做出的，而稿件把它作为一个新闻集中到一个人身上来写。
新闻稿件播读技巧
一、稿件播读的准备 这里说的新闻稿件，涵盖了新闻消息、新闻评论以及新闻故事。下面就新闻消息的播报提出一些要求和注意事项。 消息应该理解为在最短的时间里、用最简洁的语言、用最快的速度把真实的事情传播出去。因此它要求： （1）准确无误——时间、地点、人物、事件、原因、结果都不许出现事实上的差错，只有认真才能准确。 （2）层次清楚——一般消息都是由导语、主体、结尾构成的，层次之间要留出停顿的时间，以避免播成一片。 （3）节奏明快——什么样的稿子就有什么样的形式，播的是新闻，就得像新闻。节奏不完全是快慢的问题，但它有快慢的问题。句子与句子之间紧凑，句段之间要明白晓畅。 （4）朴实大气——以第三人称叙述事件，没有任何夸张、渲染。正确传达，直接面陈。举手投足、言谈举止让考官看到的是一种内心的真实流露。 新闻播报不是念稿子，字里行间渗透着播者对新闻的理解，播报就是把这种理解、感受真切地传达给受众。因此还要注意： （1）播稿过程也是传达过程，把一件刚刚发生的事播报出去，播音者要有新鲜感，除了在备稿过程中找到新鲜点之外，播报时要有精气神，还要使这精气神分寸得当。明快晓畅的语流，加上热情洋溢的状态，足以让考官另眼看待。 （2）消息要在最短的时间里让听的人知道，句与句的衔接在清楚的基础上要紧密，因此要格式正确、轻重恰当、逻辑严密、不涩不粘、不浓不淡、语势平稳。在播稿过程中，语流要紧凑，以避免散乱。最容易出现的问题就是“一个劲儿”，不紧不慢，无理解，不经心，缺少变化。 （3）新闻稿件播读或播报，有的叫朗读新闻稿件，其实是一个意思。无论干什么事都得像那么回事，所以播报新闻得像播报新闻的样子。播报的榜样就是中央电视台的《新闻联播》、整点新闻以及各级电视台的新闻播报节目。切忌“说新闻”，使它变得拉杂、拖沓，不像新闻的样子。 二、稿件的理解 当我们理解一篇新闻稿件的时候，应该按照以下的思路去详细、具体地把握稿件的内容。 （1）把握新闻稿件的结构。 了解基本事实对新闻稿件结构的把握，有助于我们对新闻事实快速的了解，有声语言的准确
普通话考试之播读新闻和评述新闻
播读新闻和评述新闻 第一节播读新闻和评述新闻的准备 在一些院校的复试中，仍有指定稿件朗读，但只存在新闻稿件一种类型了。这种新闻稿件一般不同于初试的新闻稿件播读，这类新闻稿件容易使受众有想法。在复试的时候不但要朗读发给你的新闻稿，而且要对所报道的新闻事件进行点评。 这类新闻稿件和其他新闻稿件比起来不太一样。首先，它不是简洁的纯消息，而是详述新闻事件，介于新闻速写与专稿之间的写作方法，带有一定的新闻情节，运用了描绘、对话、评议等手段，稿件较为生动。另外，时政新闻少，社会新闻多，写作者报道这类新闻的目的就是要引起受众思考、品评、议论。这些新闻与简洁明快的新闻比稍长，又比专稿短多了，而且具有很强的可听性、可看性、可读性。 一般院校所选的这类社会新闻应该是与考生的生活、学习、环境较为接近，这样考生理解起来会没有什么问题，而且看完稿件后有话可说。但也有一些稿件选择的角度很开阔，时政、经济都有所涉及，对考生来说存在着一定难度。通过这种方式的考试进一步考察考生所掌握的知识、所具有的素养，考察学生的世界观、人生观、价值观，考察学生的语言组织能力、逻辑思维能力、推理能力、记忆力以及陈述能力。复试要注意： (1)从发给学生考题到进入考场参加面试大约有15~20分钟的准备时间，准备稿件期间除充分地准备新闻稿件之外，还要准备评论，当然评论是没有稿子了，需利用好时间进行重点准备。考生一定紧紧围绕新闻事件进行准备，千万别跑题。思考后可写出提纲、腹稿强记于心。 (2)招生院校在复试时要对全过程进行录像，一方面是电视从业的特殊要求，一方面是对考生进一步研究审核并留做资料。要求考生从播读新闻到评述新闻一气呵成，中间不停。考试时切忌慌乱，要心态平稳，准备充分，自然胸有成竹。因为是录像，考生要适当考虑自己的外在形象，从服饰、发型上一看就是中学生，但比一般中学生讲究、认真，考官一看到你的形象，就会感到你很重视这次考试。 社会新闻的选题有好人好事、有批评教育、奇闻趣事、揭露弊端。有的稿件有强烈的倾向性，有的也让你判断，得出结论。播讲时要确立基调，郑重、严肃、兴奋、热情、劝慰、批评等，以便为全篇的播出确立感情色彩。由于多是社会新闻，对有的句子、词组要深挖内在语，并把握全篇的播讲目的。 稿件作者无论观点是否明确，考生在评论时首要的是确立你的倾向。也就是首先明确观点。是好是坏，程度如何？要求胸有成竹。你的倾向性也就显现出来了。赞成、反对，态度要鲜明。提出的见解符合事物的本质和发展规律，你的观点就是正确的。 现在的社会新闻中的评人论事既要求考生有态度感情，但还要注意不要声色俱厉，分寸火候要掌握适度。语气要和缓，内心要真诚。用声在中声区范围之内，切忌高八度或低八度。吐字清晰、语句流畅。 第二节播读新闻和评述新闻实例 实例1 新闻稿件 据《华夏时报》报道，北京科技职业技术学院贫困生武玉杰，由于代同学买火车票获利被铁路警方刑拘。校方确认武玉杰是在代同学买票，而铁路方面认为武玉杰的行为属倒卖车票。如果铁路警方对武玉杰作出刑事拘留的正式处罚的话，那么根据校规武玉杰将面临被开除的危险。 报道说，武玉杰是一名从安徽农村来京求学的贫困大学生。2005年，他曾因家庭贫困欠下2000多元住宿费而被学校“清理”出学生宿舍，辗转之中，他依然坚持求学。而他成为“票贩子”的罪证就是他确实是给同学买票了，而且每张票收取5元的辛苦费。
新闻编辑整理试题
第一章 1.“编辑”一词的正式出现是在什么时期？（南北朝时期） 2.试分析二十一世纪的新闻编辑工作环境。 社会环境——复杂多 A.报纸类型增多:党报之外，都市报的崛起繁荣B.读者要求提高：读者的细化要求报纸编辑具备更强的信息意识 市场环境——压力巨大A.报纸与电子媒体的竞争B.报纸之间的竞争要求报纸编辑具备更强的特色意识 技术环境——日新月异 A.报纸硬件条件的进展 B.编辑技术的发展要求报纸编辑具备更强的发展意识 当今的新闻编辑环境 (一)社会变革加剧使新闻编辑面对更加复杂多变的社会环境。我国由计划经济向社会主义市场经济体制的转轨，社会各界对信息的需求迅速增长，报纸的类型日益多样化，版面也在不断增加。报纸的读者出现了不断"细分"的趋势，而且社会转达型时期的新情况、新问题层出不穷，编辑工作的难度越来越大。 (二)媒介种类与数量的递增使新闻编辑面对压力强大的市场竞争环境。我国报纸在改革开放以来经历了高速发展的"黄金时代"以后，内部的竞争日趋白热化。同时，电子新闻媒介也迅速崛起，二千多家广播电台、三千多家电视台成为当代报纸的强大竞争对手。正在迅速发展的网络媒介也对报纸造成压力，报纸编辑工作要不断寻找和发挥自己的优势。 (三)现代科技发展使新闻编辑处在崭新的技术环境。我国报纸已经告别"铅与火"的历史，走入"光和电"的时代。现代科技不但改善了编辑工作条件，还使报纸编辑能够更好地开发新闻信息资源，并使编辑工作流程更加合理、高效。现代科技还推动了报纸编辑业务的改进，带动了报纸质量的提高和形象的改观。 3.报纸编辑工作的内容及流程 报纸编辑工作指报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一系列工作。报纸编辑工作的内容包括策划、编稿和组版三部分。策划指报纸的整体设计和新闻报道的策划与组织；编稿指分析与选择稿件、修改稿件和制作标题；组版指配置版面的内容和设计报纸版面。流程，一般指生产过程中从原料到制成成品各项工序安排的程序。报纸编辑工作是报纸生产中最重要的部分之一，由多道工序组成，报纸编辑工作各工序安排的程序就是报纸编辑工作流程。编辑工作流程有广义与狭义两种理解。广义的理解，是将报纸从创刊伊始至报纸出版问世作为一个完整的生产周期，编辑在这一周期中各项工序的安排程序就是报纸编辑工作流程。在这样的前提下。报纸编辑工作流程不是从接收具体稿件开始的，而是从确定报纸的编辑方针开始的，如图１-２。 报纸编辑工作流程 4.新闻编辑工作的特点是什么？ 1）相对于报纸及其新闻传播活动而言是"总设计"与"总指挥" 2）相对于新闻传播活动而言是"集大成者"和"总把关人" 3）对于新闻素材的"再认识"和"再创作" 5.新闻编辑应具备的能力有哪些？结合实际谈谈为了成为一个适应二十一世纪新环境的合格新闻编辑，我们今天应该做哪些准备？如何在学习中体现出来？ 一）成为一个适应二十一世纪新环境的合格新闻编辑，我们今天应该做基本知识构成和能力结构的准备。 新闻编辑的基本知识构成： 1)基础知识。主要指文、史、哲知识。 2)百科知识。指包罗万象的知识，这种知识不限于一两个领域或专业，而是无所不及。 3) 专业知识。专业知识由两部分组成，一部分是编辑作为新闻传播者所应具备的新闻传播学理论知识与业务知识，另一部分是编辑所从事的报道领域所要求具备的专业知识。 报纸编辑的能力结构： 1）信息能力：指的是报纸编辑主动地、积极地接受信息和处理信息的能力。 主要有：社会信息、行业信息、来自读者的信、媒介内部的信息。 2)鉴别能力：指的是报纸编辑迅速、准确地判断新闻事实的报道价值的能力。 3) 创造能力：指的是报纸编辑突破传统思维、创新编辑业务的能力。 4) 组织能力：指的是报纸编辑组织报道和组织新闻人才的能力。 5) 写作能力;指的是报纸编辑撰写、修改稿件的文字运用能力。 6) 现代化技术与工具的运用能力:指的是报纸编辑使用与出报有关的现代通讯手段、语言工具和交通工具的能力。 二）结合实际分析，例如：北京青年报需要的三种人—— 能跑而又有学问的优秀记者。那种有新闻冲动，追赶突发新闻但是稿子深度不够的记者和那种有了几年实践经验，自认为了解了一个领域，开始往专家路上靠，不愿写新闻的记者，都不可取。 会管版面又会管人的人。不仅业务拨尖，而且在协调周围优秀人才发挥合力方面有独到的功夫。这样的人会发展成为大编辑和媒体的高层人员。 懂媒体也懂经营的人才，是加速媒体产业化必不可少的。 ——北京青年报总编辑张延平（2002年于“21世纪新闻教育峰会”） 第二章 1.报纸的特点是什么？ 出版的周期性——时效特点 纸质印刷——容量特点 以文字语言为主——信息特点 采用视觉性非语言符号——形象特点 人工进行发行——传播范围有限性特点 2.试对报纸的发展条件加以分析。 外部环境因素 读者 控制者
新闻稿件播读范文
新闻稿件播读范文 新闻稿件播读 新闻稿件【1】 暴风雪袭击美国东海岸 新华网华盛顿12月19日电(记者杨晴川王薇)美国东海岸广大地区19日遭受暴风雪袭击不少地区积雪累计已超过30厘米当地民众在圣诞节前的周末旅行和购物活动严重受阻 美国国家气象局预测包括华盛顿、巴尔的摩、费城和纽约在内的东海岸中部地区积雪将达50厘米 美国首都华盛顿也迎来6年来最大的一场雪 19日凌晨美国总统乘专机从哥本哈根返回华盛顿在抵达华盛顿郊外安德鲁斯空军基地时遇上了大雪 由于天气十分恶劣乘坐专车返回白宫而不是按惯例坐“海军一号”直升机 华盛顿市已宣布进入紧急状态 暴风雪还导致大批航班延误或取消给民众圣诞节前的出行造成困难 华盛顿杜勒斯国际机场和里根国家机场要求旅客在家中确认航班情况后再去机场 美国联合航空公司已取消了19日当天从东海岸起飞的大部分航班
铁路部门正在增加值班人员清除电动列车轨道上方电线上的冰 块 气象部门预计这场暴风雪20日将北移至加拿大大西洋沿岸 新闻稿件【2】 习抵达仰光开始访问缅甸 新华网仰光12月19日电(记者李诗佳张云飞)国家副主席习19日下午抵达仰光开始对缅甸进行正式访问 习在机场发表书面讲话 他说中国和缅甸是友好邻邦两国人民传统友谊源远流长 建交以来由两国几代领导人缔造和培育的中缅友谊不断发扬光 大各领域交流与合作卓有成效在国际和地区事务中保持着良好协调 和配合 中缅关系的发展符合两国人民根本利益有利于促进本地区和平、稳定和发展 习说访问期间我将会见缅甸国家和平与发展委员会主席丹瑞与 貌埃副主席举行会谈 我将本着巩固传统友谊、加强互利合作、促进共同发展的目的 同缅甸领导人就共同关心的问题深入交换意见 我也将有机会了解缅甸经济社会发展情况和悠久的历史文化 相信在双方共同努力下此访将取得积极成果为中缅睦邻友好合 作关系长期稳定发展作出贡献
万能新闻稿通用模板
万能新闻稿通用模板 据XX报道：XX日XX召开了……会议 会议认为，我国……工作取得显著成绩和进步，……改革迈出重大步伐，……持续快速发展，……领域对外开放稳步推进，……监管得到加强，……秩序明显好转，……在我国经济社会发展中发挥了重要作用。我们要认真总结……改革发展积累的成功经验，同时也要清醒地看到当前……领域存在的矛盾和问题，充分认识……改革发展任务的重要性和艰巨性，坚持不懈地做好各项……工作。 会议指出，当前我国正处于全面建设小康社会的关键时期，对外开放进入新阶段。我国……领域面临着新情况新问题，国际……发展也出现了新趋势。切实做好新形势下的……工作，全面推进……改革，促进……业持续健康安全发展，对于实现国民经济又好又快发展，构建社会主义和谐社会，具有十分重要的意义。 会议强调，今后时期……工作的总体要求是：以邓小平理论和?三个代表?重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持以……改革开放和科技进步为动力，着力推进现代……体系和制度建设，着力提升……创新能力和服务水平，着力提高……运行效率和……企业经营效益，着力加强……调控
和监管，着力维护……稳定和安全，显著增强我国……的综合实力、竞争力和抗风险能力，促进经济社会全面协调可持续发展，充分发挥……对全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的重要作用。 会议强调，今后时期……工作的主要任务是：进一步推动……业持续健康发展，不断满足经济社会日益增长的多样化……需求；进一步优化……结构，完善多层次……市场体系和城乡、地区金融布局，加大对?三农?、中小企业和欠发达地区……支持力度；进一步深化各类……企业改革，完善公司治理，强化内部管理，加快转换经营机制；进一步完善……能和调控机制，促进国民经济平稳较快发展；进一步推进……对外开放，学习借鉴国外先进……管理经验和技术，增强在扩大开放条件下我国……发展能力和竞争能力；进一步健全……法制，依法强化……监管，促进……安全高效稳健运行。 会议强调，各级党委和政府要从经济社会发展全局和战略的高度，充分认识做好新形势下……工作的重要性，加强和改进对……工作的领导，认真贯彻中央关于……工作的大政方针和战略部署，统一思想，明确任务，狠抓落实。要完善……工作领导和管理体制，切实加强各类……机构各级领
新闻稿件播读技巧
新闻稿件播读技巧 播读新闻稿有一定技巧，新闻稿件播读技巧有哪些，以下的新 闻稿件播读技巧范文，欢迎阅读借鉴。 新闻稿件播读技巧训练【1】 一、稿件播读的准备 这里说的新闻稿件，涵盖了新闻消息、新闻评论以及新闻故事。 考试中出现样式最多的是新闻消息以及新闻故事，新闻评论一 般都会结合即兴评述考察，应该说不会出现新闻评论的播报。 下面就新闻消息的播报提出一些要求和注意事项。 消息应该理解为在最短的时间里、用最简洁的语言、用最快的 速度把真实的事情传播出去。 因此它要求： (1)准确无误——时间、地点、人物、事件、原因、结果都不许出现事实上的差错，只有认真才能准确。 (2)层次清楚——一般消息都是由导语、主体、结尾构成的，层次之间要留出停顿的时间，以避免播成一片。 (3)节奏明快——什么样的稿子就有什么样的形式，播的是新闻，就得像新闻。 节奏不完全是快慢的问题，但它有快慢的问题。 句子与句子之间紧凑，句段之间要明白晓畅。 (4)朴实大气——以第三人称叙述事件，没有任何夸张、渲染。 正确传达，直接面陈。
举手投足、言谈举止让考官看到的是一种内心的真实流露。 新闻播报不是念稿子，字里行间渗透着播者对新闻的理解，播报就是把这种理解、感受真切地传达给受众。 因此还要注意： (1)播稿过程也是传达过程，把一件刚刚发生的事播报出去，播音者要有新鲜感，除了在备稿过程中找到新鲜点之外，播报时要有精气神，还要使这精气神分寸得当。 明快晓畅的语流，加上热情洋溢的状态，足以让考官另眼看待。 (2)消息要在最短的时间里让听的人知道，句与句的衔接在清楚的基础上要紧密，因此要格式正确、轻重恰当、逻辑严密、不涩不粘、不浓不淡、语势平稳。 在播稿过程中，语流要紧凑，以避免散乱。 最容易出现的问题就是“一个劲儿”，不紧不慢，无理解，不经心，缺少变化。 (3)新闻稿件播读或播报，有的叫朗读新闻稿件，其实是一个意思。 无论干什么事都得像那么回事，所以播报新闻得像播报新闻的样子。 播报的榜样就是中央电视台的《新闻联播》、整点新闻以及各级电视台的新闻播报节目。 切忌“说新闻”，使它变得拉杂、拖沓，不像新闻的样子。 二、新闻稿件播读
修改新闻稿
新闻稿 2015年5月15日晚（星期五）19点30分，政法园地于国际会议中心举办嘉应学院第四届“政策pk秀”决赛。本次比赛特邀林伟京书记、丘川颖老师、朱嘉俊辅导员、邱玮辅导员担任评委，并且吸引了兄弟社团与众多学子热情参与。 本次比赛主题为“心怀国家，政策天下”，并分为“小组亲友团视频&魅力解读”、“热点视频深度解读”与“同台大pk”三个环节。选手们个个自信满满、激情澎湃地点评国家政策，并且能对热点针砭时弊，充分展现大学生关心国家大事的精神风貌。在“小组亲友团视频&魅力解读”环节中我们能充分感受选手亲友团们的强大与PPT的充分准备，有的新颖有趣，有的还夹杂着震撼音效，有的将浓郁、卡通与动漫紧密结合。其中来自政法学院1301班的大白小分队充分展示了思政学子密切关注国家动态与志存高远的情怀，对留住农村教师的重点突出更体现他们对农村的关怀之情。在“热点视频深度解读”环节中我们体会到来自文学院13级学子别样的文学情怀，他们用深邃又不禁扣人心心弦的话语精确点评职业学校改革与上海自贸区正式扩区事件。在“同台大pk”环节我们更折服于她们丰富政史知识。此外，中间的“玩偶传真”游戏环节更点燃了全场观众激情，让他们在“同台大pk”环节在轻松的氛围中感受到比赛的激烈，并收获了知识。比赛结果虽出人意料也在情理之中，其中来自政法学院大白小分队夺得头魁，政法1306派出部队与来自文学院的先锋队亦紧随其后，夺得第二，晨曦队、bangbang队与梦想起飞队夺得三等奖，important and best 队与搭档队荣获优秀奖。整场比赛精彩万分，热烈纷呈。 最后，比赛在丘川颖老师对主持与选手的风趣点评完美落幕，他对比赛与选手素质的充分肯定更调动了园地人不断前进、学生对国家政策关注的热情。比赛取得了圆满成功。 政法园地 2015年5月15日
新闻稿件播读技巧训练
新闻稿件播读技巧训练 一、稿件播读的准备 这里说的新闻稿件，涵盖了新闻消息、新闻评论以及新闻故事。考试中出现样式最多的是新闻消息以及新闻故事，新闻评论一般都会结合即兴评述考察，应该说不会出现新闻评论的播报。下面就新闻消息的播报提出一些要求和注意事项。 消息应该理解为在最短的时间里、用最简洁的语言、用最快的速度把真实的事情传播出去。因此它要求： （1）准确无误——时间、地点、人物、事件、原因、结果都不许出现事实上的差错，只有认真才能准确。 （2）层次清楚——一般消息都是由导语、主体、结尾构成的，层次之间要留出停顿的时间，以避免播成一片。 （3）节奏明快——什么样的稿子就有什么样的形式，播的是新闻，就得像新闻。节奏不完全是快慢的问题，但它有快慢的问题。句子与句子之间紧凑，句段之间要明白晓畅。 （4）朴实大气——以第三人称叙述事件，没有任何夸张、渲染。正确传达，直接面陈。举手投足、言谈举止让考官看到的是一种内心的真实流露。 新闻播报不是念稿子，字里行间渗透着播者对新闻的理解，播报就是把这种理解、感受真切地传达给受众。因此还要注意： （1）播稿过程也是传达过程，把一件刚刚发生的事播报出去，播音者要有新鲜感，除了在备稿过程中找到新鲜点之外，播报时要有精气神，还要使这精气神分寸得当。明快晓畅的语流，加上热情洋溢的状态，足以让考官另眼看待。 （2）消息要在最短的时间里让听的人知道，句与句的衔接在清楚的基础上要紧密，因此要格式正确、轻重恰当、逻辑严密、不涩不粘、不浓不淡、语势平稳。在播稿过程中，语流要紧凑，以避免散乱。最容易出现的问题就是“一个劲儿”，不紧不慢，无理解，不经心，缺少变化。 （3）新闻稿件播读或播报，有的叫朗读新闻稿件，其实是一个意思。无论干什么事都得像那么回事，所以播报新闻得像播报新闻的样子。播报的榜样就是中央电视台的《新闻联播》、整点新闻以及各级电视台的新闻播报节目。切忌“说新闻”，使它变得拉杂、拖沓，不像新闻的样子。 二、新闻稿件播读 实例1 澳大利亚悉尼市数万户商家和居民3月31日晚7时30分（北京时间17时30分)开始集体断电一小时，以引起人们对温室气体排放导致全球变暖的关注。天黑之后，悉尼歌剧院等标志性建筑纷纷熄灯。 这一活动名为“地球时间”，由世界自然保护基金和澳大利亚最大报纸之一的《悉尼先驱晨报》联合发起。大约2000家企业和53万户居民报名参加了“地球时间”活动，自觉断电一小时。除标志性建筑外，悉尼城区许多高楼也纷纷熄灯，整个城市变黑了不少。不过路灯和紧急照明装臵仍没有熄灭，港口的照明也一切如常。“熄灯”对悉尼人的生活并无太大影响。 除此之外，还有人利用全城不少地方熄灯的便利观看星空。几百个市民提前预约，在熄灯期间前往悉尼天文台，利用这一小时更好地观看星空。天文台负责人说，很多市民都为有在黑暗中观察地平线的机会感到激动。 播读提示 这条消息的标题是《悉尼全城熄灯一小时》，副题是《为减少温室气体排放》。看过这条消息后要确定重点在什么地方。在标题中我们已经了解了消息的新鲜点所在，这就是受众所关注的新闻事实的要点。 再看消息的层次，三个段落自然成为三个层次，三个层次为我们播读时脉络的清晰提供了基础，三个层次之间要做短暂的停顿处理，切忌不要一气呵成。一片的结果会使受众听得茫然。 第一个层次是消息的导语，播得要醒目。什么时间，什么地点，什么人，什么事，什么原因，原文交代得很清楚。一般来说，消息要素中的发生了什么事是重点。其他的新闻要素并不是不重要，同样要
2019年如何修改新闻稿件
2019年如何修改新闻稿件 对新闻稿件的修改,主要从两方面着手,一是对新闻事实的核实和修正,二是对新闻稿件中思想观点的修正。新闻编辑通过一些具体的改稿方法的运用,完成上述两方面任务,使新闻稿件达到公开发表 的水平和标准。接下来为你带来如何修改新闻稿件，希望对你有帮助。 稿件的修改是选择新闻稿件的延续,是对入选稿件的一次全面 的再检验。入选的稿件并不等于就符合见报的要求,大部分甚至是全部都有待于进一步修改后才能用。在编辑眼里,许多稿件都只是原料、半成品,要刊用必须进行“再加工”、“再创作”。从宏观的观点、事实,到微观的文字、标点都需精心提炼、加工,这样才能成为编辑眼中的“成品”。 修改新闻稿件与修改一般稿件有许多不同之处:首先,新闻稿件是以客观存在的新闻事实为报道内容的,因此稿件的内容必须与客观事实相符合,必须能真实、准确地反映事实。第二,新闻稿件要在大众传媒上公开发表,受众广泛,社会影响力大,因此更加强调舆论引导的正确性,在政治上有更高的要求。第三,新闻稿件强调时效性,受截稿时间的约束,必须迅速而高质量地完成工作。 新闻稿件修改从哪里入手 对新闻稿件的修改,主要从两方面着手,一是对新闻事实的核实和修正,二是对新闻稿件中思想观点的修正。新闻编辑通过一些具体的改稿方法的运用,完成上述两方面任务,使新闻稿件达到公开发表 的水平和标准。
事实的订正包括内容和表述两个方面。事实的内容错了,必然会造成报道的不真实、不准确;事实的表述不当,同样会使得事实模糊乃至歪曲。因而,新闻报道的基本要求是真实、准确、科学、统一、清楚。防范新闻失实,除了加强新闻工作者的法纪法规、职业道德教育以及事后严惩等措施以外,编辑们的严格把关意义深远。在实际操作中要求:新奇性要服从科学性、可读性要服从可靠性、信任感要服从责任感。 要消除稿件中事实的不真实、不准确、不科学、不统一、不清楚,首先要善于发现与认识这些差错。分析法是新闻编辑通过对稿件所叙述的内容和叙述方法、写作条件等进行逻辑分析,发现其破绽和疑点的一种方法。这种方法在改稿时一般会首先采用,而且采用得最多。新闻编辑运用已经具备的知识和经验,通过对稿件的内容、信源、作者、时间等方面的分析、比较,发现问题并进行改正。但是,有些情况下,分析法只能帮助编辑发现问题,到底是错在哪里,真实的情况和正确的表述应该是怎样的,仅靠编辑的知识和经验还不足以得出结论,这时,就要采用核对法,即新闻编辑借助有关资料,发现和纠正稿件中的事实差错的改稿方法。采用核对法改稿,要求所用的资料必须权威、新鲜、直接。有些新闻稿件是否真实、准确地反映了客观事实,仅靠前两种方法还不能明确判断,编辑就要在时间容许的情况下,针对报 道中的疑点进一步进行调查。对新闻事实的调查要注意 全面地选择调查对象,尤其是对于重要问题和批评报道的调查,不能道听途说,也不能偏听偏信,要全面地向领导、群众和当事人了解