2017年10月浙江省选考-英语写作指导与模拟训练 第二节 概要写作
第二节概要写作
概要写作属于限制性写作，它是阅读理解和写作的有机结合。所给短文的文体以说明文、议论文为主。概要写作旨在考查考生的阅读理解能力和概括运用英语语言知识的能力。该题型主要考查考生对大段阅读文字的概括能力，如考查考生对文章主旨大意的概括和准确获取关键词的能力。同时，考查考生用简洁的语言概括文章重要信息的能力以及对文章整体结构的把握能力。进行概要写作时，考生要把文章的具体信息用一些具有概括功能的词或句表述出来，而不是抄袭文章的原句，更不是把细节性信息作为中心。考生要通过对文章中的单词、词组和句子进行合理转换，对文章的具体信息进行概括，再用合适的语言表达出来。(一)写作步骤
1．细读原文。
首先要仔细阅读所给短文，掌握文章主旨和结构，明确各段的大意。
2．弄清要求。
概要写作是写全文的概要，不是写某一部分的概要，也不是单独就某些问题写出要点。3．列出原文要点。
分析原文的内容和结构，将内容分项扼要表述并注意在结构上的顺序。在此基础上选出与文章主题密切相关的部分。
(二)写作方法
1．速读语言材料，弄清文章寓意。
快速阅读所给文章，弄清文章体裁、明确文章主旨大意，采集分层信息点。
2．整合分层信息，确定写作要点。
运用构词法、上下文措辞技巧对文章信息整合再造，分层概括表述。采用适当的词法、句法等语言知识确定写作任务的点睛句，把握写作任务要点。
3．牢记词数要求，使用地道表达。
明确写作词数的上下限，采用高级或精简句式浓缩多个信息点于一句中，高度概括所给文章内容。弄清写作任务中的人称和时态，准确、地道地表达，充分展示语言的表现力。(三)注意事项
1．概要应包括原文中的主要事实，略去不必要的细节。
2．安排好篇幅的比例，概要应同原文保持协调，即用较多的文字写重要内容，用较少的文字写次要内容。
3．注意要点之间的衔接，要用适当的关联词语贯通全文，切忌只简单地罗列一些互不相干的
句子，但也不要每两句之间都加关联词语，以免显得生硬。
4．尽量使用短句，慎用长难句。多使用概括性词语，少用具体描述性词语。不排斥用原文的某些词句，但不要照搬原文的句子，如果不能完全用自己的话语表达，至少对原文句子作一些同义词替换，如果结构上也能有一些转换会更好。
5．计算词数，看是否符合规定的词数要求。以40－80词为宜。
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阅读下面短文，根据其内容写一篇60词左右的内容概要。
Inmanysocieties，thereisoftengreateracceptanceoflightskinthandarkskin.Lightskinmaybeseenasamarkofbeauty，intelligenceandsuccess.Thesebeliefscanleadtosocialpressureevenwithinthesameracialorethnicgroup，ifsomemembersaredarkerskinnedthanothers. TheresultisthatskinlighteninghasbecomeacommonactivityacrossAfrica，Asiaandotherareasoftheworld.Moreandmorepeoplewithdarkskinareusingskin-lighteningproducts，eveniftheymayfacehealthrisks. Theybelievethathavingwhiterskinwillimprovetheirlives.Manypeoplethinktheywillhaveabetterchance ofgettingajobormarryingintoabetterfamily.Ortheywanttolooklikewhattheirsocietygenerallyconsiders beautiful. Somebeautycareproductsandsoapscontainchemicalsthatmakeskinlighter.Thisprocessisalsocalledblea ching(漂白)．Butsomeofthechemicalsareextremelydangerous.Oneofthechemicalshasbeenlinkedtokidney(肾) damageandsomekindsofcancer.Italsocauseslowbirthweightinbabieswhenmothersuseitduringpregnan cy.
Atfirst，bleachingproductsmaketheskincolorlighter.Butafterlong-termusetheycancauseproblems.Theycaneve nmakesomeskindarker.Thechemicalsintheproductsblockandbreakdownthenaturalprocessthatgivesco lortoskin.Theskinlosesitsnaturalbarriertoprotectagainstsunlight.Thentheskincanbecomethickanddisc https://www.360docs.net/doc/7816216457.html,uallythepersonwillusemoreoftheproductinanefforttocorrecttheproblem，butthisonlymakesitworse.
DoctorLy，whoworksinahospital，saysthechemicalsarenowmoredangerousbecausetheyarestronger.Somecaseshaveresultedinblackened fingernails，infectionsandpermanentskindamage.Andthesearenottheonlyrisks.Expertssaysomepeoplewhochange theirskincolorsufferemotionaldamage.Theyfeelregretandsadness.Theyfeelthatinsteadofriskingtheirh
ealth，theyshouldhavelearnedtoloveandaccepttheirskincolorasitwas.
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阅读下面短文，根据其内容写一篇60词左右的内容概要。
Areyoushy？Ifyouare，youarenotalone.Infact，closeto50percentofpeopleareshy.Almost80percentofpeoplefeelshyatsomepointintheirlives.Theseday s，shynessisbecomingmoreandmorecommon.Now，scientistsaretryingtounderstandshyness.Theyhavesomeinterestingideasaboutwhypeopleareshy. Isitpossibletobebornshy？Manyscientistssayyes.Theysay15to20percentofbabiesbehaveshyly.Thesebabiesarealittlequieterand morewatchfulthanotherbabies.Interestingly.theseshybabiesusuallyhaveshyparents.Asaresult，scientiststhinkthatsomeshynessisgenetic. Familysizemightcausepeopletobeshyaswell.ScientistsatHarvardUniversitystudiedshychildren.Theyf oundthat66percentofthemhadolderbrothersandsisters.Asaresult，theybecameshy.Atthesametime，childrenwithnobrothersandsistersmaybeshyaswell.Growingupalone，theyoftenplaybythemselves.Theyarenotabletolearnthesamesocialskillsaschildrenfrombigfamilies. Youmayalsobeshybecauseofwhereyouwereborn.Whenscientistsstudiedshynessindifferentcountries，theyfoundsurprisingdifferences.InJapan，mostpeoplesaidtheywereshy.ButinIsrael，onlyoneofthreepeoplesaidso.Whatexplainsthedifference？OnescientistsaystheJapaneseandIsraelishavedifferentopinionsoffailure.InJapan，whenpeopledonotsucceed，theyfeelbadaboutthemselves.Theyblamethemselvesfortheirfailure.InIsrael，
theoppositeistrue.Israelisoftenblamefailureonoutsidereasons，suchasfamily，teachers，friends，orbadluck.InIsrael，freedomofopinionandrisktakingarestronglysupported.ThismaybewhyIsraelisworrylessaboutfailurea ndarelessshy.
Forshypeople，itcanbedifficulttomakefriends，speakinclass，andevengetagoodjob.Butscientistssayyoucangetoveryourshyness.Theysuggesttryingnewthingsandpr acticingconversation.Anddon’tforget—ifyouareshy，youarenottheonlyone.
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阅读下面短文，根据其内容写一篇60词左右的内容概要。Thesedaysoursocietydevelopsrapidlyandforcespeopletorush.Itappearsthatpeoplehavegotusedtobeing inahurry.However，itisbetterforpeopletotaketheirtimeandlivetheirlifeataslowerpacethantohurrytogetthingsdone. Themainreasonthatconvincesustoopposedoingworkinahurryisthepossibilityofdoingwrongsinarush. Whenpeopledotheirjobsortakeactioninahurry，theycannotmakeasounddecisionandprobablyregretlater.Asthesayinggoes，“Hastemakeswaste.”Weshouldthinkcarefullybeforemakingadecisionanddoourworklessquickly.W eshouldnotmakemistakesbydoingworkhurriedly. Slowingdownthepaceoflifehelpspeopleenjoytheirlifebetter.Forexample，takingatraintosomeplacecertainlywilltakemoretimethantakingaplane.However，takingatrainmakespeoplehaveenoughtimetogettoknowalotofnewfriends.Besides，
itallowspeopletofullyenjoythebeautifulsceneryalongtheway.Onthecontrary，beinginahurrywillmakeuslosechancesofenjoyingourlife.
Finally，slowerlifepaceprovidesbetterhealthyconditionsforus.Asisknowntoall，takingactioninahurrybotherspeopleandraisestheirstress.Peoplethinkiftheyarenotinhurry，theywillbecomealoserandthatannoysthem.Beinginahurrycanhurtpeoplebothphysicallyandmentally.A ccordingtosomestudies，peoplewhohaveaslowerpacesufferfewerdiseases，tendtobehappierandlivemuchlongerthanthosewhoselifeistense，eveniftheformerfinishjobsmoreslowlythanthelatter.
Inshort，workingquicklywillbringaboutmorematerialbenefitstomakeoursocietymoreadvanced.However，muchstresscan’tbringenjoyment，friendsandhealth，whicharemuchmoreimportantthanmoneyandothermaterialadvantages.Therefore，takeyourtimeandliveyourlifeataslowerpace.
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阅读下面短文，根据其内容写一篇60词左右的内容概要。
Cyberspace(网络空间) hasgivenrisetoanewsocialchangewherepeoplemakefriendsfromacrosstheworld，butknowlittleabouttheirnext-doorneighbors.Thisworriescritics(批评家)．TakeBobforexample.Hethinkshisneighbordoesn’tknowanythingaboutgardening，buthisnetfriendGr33nThumdoes.Besides，Gr33nThumdoesn’tdothatannoyingsoundwhenhetalks.ThosepeoplelikeBobhavelongbeencriticized
fortheirlackofnecessarysocialskills.Criticsthinkpeoplealmostforgethowtonaturallycommunicatewitht heirneighbors，creatingasocialnetworkofstrangers.
However，areportentitled“TheStrengthofInternetTies”providesadifferentopinion.ItsuggeststhattheInternethe lpsdevelopsocialnetworksandmakeuseofthemwhenitmattersmost.
Friendsoftenmove.Askids，ourfriends’parentsmoveaway.Asadults，https://www.360docs.net/doc/7816216457.html,municativetoolshavemadepeoplelosetouchwitheachotherasar esultoflaziness，notdistance.“Thelargerandthemorediverse(多样的) aperson’snetwork，themoreimportante-mailis，”arguesJeffreyBoase，whoco-authoredthereport.“Youcan’tmakephonecallsorpersonalvisitstoallyourfriendsveryoften，butyoucankeepintouchwiththemregularlywiththehelpoftheInternet.Thatturnsouttobeveryimportant.”Inadditiontoexpandingandstrengtheningthesocialtiespeoplekeepintheofflineworld，Internetande-mailprovideasocialandinformationalsupportgroupthathelpspeoplemakedifficultdecisio nsandfacechallenges.“Internetuseprovidesonlineuserswithapathtoresources，suchasaccesstopeoplewhomayhavetherightinformationtohelpdealwithfamilyhealthproblemsorfindan ewjob，”saysJohnHorrigan，authorofthereport.“TheInternetcreatesanewbasisforcommunity.Ratherthanrelyingonasinglecommu nityforsocialsupport，peopleoftenmustactivelyseekoutavarietyofappropriatepeopleandresourcesfordifferentsituations，”saysco-authorBarryWellman.
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阅读下面短文，根据其内容写一篇60词左右的内容概要。
Formostofus，socialmedia，likeTwitterandFacebook，isapartofoureverydaylives—atwork，homeorboth.Butalotofpeoplearestillfiguringoutwhentouseitandhow.Thisisespeciallytrueinhighschoo l，wheremanyteachersareunsureofhowitfitsintheclassroom.
DanKrutka，ahighschoolteacher，isanadvocateforusingsocialmediaintheclassroom，andisanenthusiasticuserofTwitterhimself.Krutkasaysit’sagreatwaytocommunicatewithhisstudentsd uringnon-classhours.“Youcancontinuetolearntogetheroutsidetheclassroom，”saysKrutka.“Sow henstudentsarepostingonTwitter—saytheypostsomethinginaccuratelyortheymakeareallygoodpoint —Icangoaheadandrespondtothembeforeclass.”Krutkasaystweetingwithhisstudentsisn’tjustaboutconvenience，it’salesson.Hesaysstudentsneedtolearnhowtousesocialmediaproperly.“Peopleusesocialmediairres ponsiblyandschoolshouldbeaplacewherewe’retalkingaboutthatandhowtouseitresponsibly，”hesa ys.“Asateacher，Ithinkpartofmyjobistohelpstudentsunderstandhowtomakebestuseofitasthoughtfullearners.”ButKrutkaisamongthefeweducatorswhofeelthisway.Manyschools，includingthoseinWesternMassachusetts，arestillstrugglingwithwhetherornotTwitterorFacebookshouldbeusedasteachingtools.Manyteachersbe lievethatsocialmediaingeneralcaneasilydistractstudents.SeanKavanagh，aninthgradeworldhistoryteacher，triedusingTwitterinclass，butwasdistractedbyallofthenon-classrelated“noise”．
Besides，itseemsthatsomestudentsdon’tfeellikethiswayeither.RayLynnisinKavanagh’shistoryclass.“I’dr atherkeepmyschoolandmypersonalsocialmedialifealittlemoreseparate，”shesays.“I’drathernoth avemyteacheronmyTwitterorFacebook.”
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阅读下面短文，根据其内容写一篇60词左右的内容概要。Inmodernsocietythereisagreatdealofargumentaboutcompetition.Somevalueithighly，believingthatitisresponsibleforsocialprogressandprosperity(繁荣)．Otherssaythatcompetitionisbad，thatitsetsonepersonagainstanotherandthatitleadstounfriendlyrelationshipbetweenpeople. Ihavetaughtmanychildrenwhoheldthebeliefthattheirself-worthreliedonhowwelltheyperformedattenni sandotherskills.Forthem，playingwellandwinningareoftenlife-and-deathaffairs.Intheirsingle-mindedpursuit(追求) ofsuccess，thedevelopmentofmanyotherhumanqualitiesissadlyforgotten.
However，whilesomeseemtobelostinthedesiretosucceed，otherstakeanoppositeattitude.Inaculturewhichonlyvaluesthewinnerandpaysnoattentiontotheordinary players，theystronglyblamecompetition.Amongthemostvocalareyoungsterswhohavesufferedundercompetitiv epressuresfromtheirparentsorsociety.Teachingtheseyoungpeople，Ioftenobserveinthemadesiretofail.Theyseemtoseekfailurebynottryingtowinorachievesuccess.Bynottr ying，theyalwayshaveanexcuse，“Imayhavelost，butitdoesn’tmatterbecauseIreallydidn’twanttotry.”Whatisnotusuallyadmittedbythemisthebelieft hatiftheyhadreallytriedandlost，thatwouldmeanalot. Suchalosswouldbeameasureoftheirworth.Clearly，thisbeliefisthesameasthatoftruecompetitorswhotrytoprovethemselves.Botharebasedonthemistakenbe liefthatone’sself-respectreliesonhowwelloneperformsincomparisonwithothers.Bothareafraidofnotb eingvalued.Onlyasthisbasicandoftentroublesomefearbeginstodissolve(缓解) canwediscoveranewmeaningincompetition.
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阅读下面短文，根据其内容写一篇60词左右的内容概要。
Totravelabroad，weoftenmeettheproblemofwhattotakeandhowtotakeit.Takeaslittleaspossible.Chooseclothesforyouru seindifferentkindsofsituationsandwhenyouhavemadeyourfinalselection，takehalfofit！Itisalwaysabigproblemtotaketoomanythings，andanywayifnecessary，youcanbuywhatyouneedinAmerica.Thingslikejeans，T-shirtsandotherclothesaregoodbuysintheUS.Ifyouhuntaroundyoucanusuallyfindsomethingonsale. Whateverbaggageyoutake，makesureitiseasytotake.Gettingonandoffbusesandtrains，evenjustchangingplanes，canbeatestifyourbagsaretooheavyortoomany.Thebestwayistotakeonesuitcase，andthenasmallerbag.Evenwhenyouhavetocheckinyoursuitcaseattheairportorbusstation，youcankeepallyourmoneyanddocumentsbyyourside.Itisalsoagoodideatokeepachangeofclothinginyo urshoulderbagincaseyoursuitcasegetslostbyanairlineorbuscompany. ThemeansyouchoosetotravelaroundUSAwilldependonyourmoney，yourtimeandsomethingelse.Sincetherearecertaindiscountsavailabletotravelerswhobuytheirticketsout sideUSA，itisagoodideatomaketravelplansbeforeyougo.Also，whenyoubuyyourticketsoutsidetheUS，yousavetheeightpercentsalestax.TravelislikeeverythingelseinAmerica—youhavetoshoparoundforthe bestbuys.Neverbeafraidtoaskforthecheapestfare.Theclerkseldomoffersyouthecheapestone.
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阅读下面短文，根据其内容写一篇60词左右的内容概要。Punishingchildrenisacontroversialtopic.Everybodyhasdifferentopinionsabouthowtoacttocorrectachil d’sbehavior.Parents，teachers，doctors，andspecialistslikepsychologists，havedisagreementsaboutwhetheritisgoodforachild’seducationtopunishhim.
Theword“punish”meansdifferentthingstodifferentpeople.Punishmentcanbephysicaloremotional.P hysicalpunishmentiswhentheparenthits，slapsorspanksthechild.
Ontheotherhand，emotionalpunishmentiswhentheparent，inordertoeducatethechild，doesn’tlethimwatchTV，gotoplaywithhisfriends，ordothingslikethat.Theparentdoesn’tteachhim，butstillhepunishesthechild. Althoughmanysurveysandstudieshavebeenmadeaboutwhatthecorrectwayistoraiseachild，nobodyhastheanswerorthetruth.Ithinkitwillbeverydifficulttofindtheanswerorgetpeopletoagree. Ithinkparentsshouldlovetheirchildandgivehimthebesteducation，butatthesametime，theyshouldpunishthechildifhedeservesit.Ithinkifyouloveyourchild，youshouldberationalwhenyouapplythepunishment.Itshouldbereasonablebutstrict.
Theparent’sgoalistohaveinthefutureagoodmanorwomaninsociety，sosometimesyoushoulddowhatisnecessarytogetyourchildtobehavewell.
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阅读下面短文，根据其内容写一篇60词左右的内容概要。Sharksareamazingfishthathavebeenaroundsincelongbeforethedinosaursexisted.Theyliveinwatersallo vertheworld，ineveryocean，andeveninsomeriversandlakes.
Unlikebonyfish，sharkshavenobones；theirskeleton(骨架) ismadeofcartilage(软骨)，whichisnotnearlyashardasbone. Therearemanydifferentspeciesofsharksthatrangeinsizefromthesizeofaperson’shandtobiggerthanab us.Fully-grownsharksrangeinsizefrom7inches(18cm) long (theSpinedPygmyshark)，upto50feet(15m) long (theWhaleshark)．Mostsharksaremiddleinsize，andareaboutthesamesizeaspeople，5－7feet(1.5－2.1m) long.Halfofthe368sharkspeciesareunder39inches(1m) long. Sharkshaveavarietyofbodyshapes.Mostsharkshavestreamlined，torpedo-shapedbodiesthatflyeasilythroughthewater.Somesharks(e.g.theangelshark) haveflatbodiesthatallowthemtohideinthesandoftheoceanbed.Somesharkshavealongbodyshape(e.g.co okiecuttersharksandwobbegongs)．Sawsharkshavelongnoses，andhammerheadshaveextraordinarilywideheads.Thegoblinsharkhasalarge，pointedprotuberance(凸起) onitshead；itspurposeisunknown.
Thereareabout368differentspeciesofsharks，whicharedividedinto30families.Thesedifferentfamiliesofsharksareverydifferentinthewaytheylook，live，andeat.Theyhavedifferentshapes，sizes，colors，fins，teeth，habitat，diet，personalities，methodsofreproduction，andothercharacters.Sometypesofsharksareveryrare(likethegreatwhitesharksandthemegamouth) andsomearequitecommon(likethedogfishsharkandbullshark)．
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阅读下面短文，根据其内容写一篇60词左右的内容概要。
It’stheweekendandatsomepointyou’llprobablyrelaxtoyourfavoritemusic，
watchafilmwithanattractivetitletrack.There’snodoubtthatlisteningtoyourfavoritemusiccaninstantly putyouinagoodmood.Butscientistsarenowdiscoveringthatmusiccandomoreforyouthanjustliftyourspir its.
Researchisshowingithasavarietyofhealthbenefits. FreshresearchfromAustriahasfoundthatlisteningtomusiccanhelppatientswithchronic(慢性的) backpain.AndarecentsurveybyMind—thementalhealthcharity—foundthatafterdiscussing，patientsfoundgrouptreatsuchasartandmusictreat，themostuseful.
Here，wepresentsomeveryusefulwaysthatmusiccanhelpyouandyourfamily’shealth.Musicworksontheauto nomicnervoussystem—thepartofthenervoussystemresponsibleforcontrollingourbloodpressure，heartbeatandbrainfunction—andalsothelimbicsystem—thepartofthebrainthatcontrolsfeelingsandem otions.Accordingtoonepieceofresearch，boththesesystemsreactsensitivelytomusic. Whenslowrhythmsareplayed，ourbloodpressureandheartbeatslowdown，whichhelpsusbreathemoreslowly，thusreducingmuscletensioninourneck，shoulders，stomachandback.Andexpertssaythatapartfromphysicaltension，musicalsoreducespsychologicaltensioninourmind.
Inotherwords，whenwefeelpainful，webecomefrightened，frustratedandangry，whichmakesustenseuphundredsofmusclesinourback.Listeningtomusiconaregularbasishelpsourbodie srelaxphysicallyandmentally，thushelpingtorelieveandpreventbackpain. ExpertsbelieveanytypeofclassicalmusicsuchasMozartorBeethovencanhelprelievemusclepain.Calm，slowmusicisalsothoughttohelp.
答案解析
1 Manypeoplepreferlightskintodarkskin，believingthatithelpsimprovetheirlifeandcaterstothesocialstandardofbeauty.Therefore，itiscommontotryskin-lighteningproducts.However，bleachingcontainingchemicalshaslong-lastingharmfuleffectsonphysicalconditionandemotions.What ’sworse，itmayfailtoachieveexpectedresults.Thus，doctorsrecommendpeoplenottoputtheirhealthatriskbutloveandaccepttheirnaturalcolors.
2 Shynessiscommonandsomereasonsmayaccountforitaccordingtoscientists.Theythinkshynessmaycom efromgenetics，familysizeandbirthplace.Forinstance，youngerchildrenortheonlychildaremorelikelytobeshy；IsraelisarelessshythanJapanesebecauseoftheirdifferentattitudestowardsfailure.Tohelppeoplesuffering fromshyness，scientistsalsogivesomeusefulsuggestions.
3 Tolivelifeataslowerpaceisbetterthantolivelifeinahurry.Therearethreereasonsforthis.Firstly，doingthingsinahurrywillraisethepossibilityofmakingmistakes.Secondly，beinginahurrywillnotgivepeopleenoughtimetoenjoytheirlife.Thirdly，doingthingsinahurryraisespeople’spressureandthereforeisbadfortheirhealth.Thus，Let’sslowdownforahealthierandhappierlife.
4 SomecriticsworrythatcyberspacewillrobtheInternetusersofnecessarysocialskills.However，areportsuggeststhattheInternetcanbeofbenefittosocialnetworks.Itcanserveasatooltohelppeoplestayinr egulartouchwithfriends.Besides，itsuppliespeoplewithsocialandinformationalresourceswhentheyarefacedwithdifficultsituations.
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Socialmediaispopular，butopinionsonusingitinclassesaredivided.DanKrutka，ahighschoolteacher，supportstheuseofsocialmedia，sayingitisnotonlyconvenientforcommunicationbutalsoimportanttoteachthemtoberesponsibleusers.H owever，themajoritybelieveitagreatdistractiontostudentsinclass.Interestingly，somestudentsdon’tliketheideaeither.
6 Somepeoplevaluecompetitionhighlywhileothersareagainstitstronglyinmodernsociety.Althoughsome ofmystudentstakeanoppositeattitude，manybelievetheirperformancedeterminestheirself-worth，
amongwhomsomestruggletowinwhileothersevenhaveadesiretofail，becausebothofthemfearnottobevalued.Onlywhensuchfeardisappearscanwelearnthetruemeaningofco mpetition.
7 Thepassageismainlyabouthowtosolvetheproblemofwhattotakeandhowtotakeitwhentravellingabroad. First，takeaslittleaspossible.ThisisbecauseyoucanbuywhatyouneedinAmericaifnecessary.Second，makesurethatyourbaggageiseasytotake.You’dbettertakeonesuitcaseandasmallerbagforimportantthi ngs.Finally，maketravelplansaheadoftime，whichwillsaveyourtimeandmoney.
8 Peoplehavemixedopinionstowardspunishmenttochildren.Punishmentcanbephysicaloremotional，butthewaytheyarepunishedisthekeyproblem.Asamatteroffact，itisdifficulttofindthecorrectwaytoraiseachild.Properpunishmentcanbeinstructiveandnecessarytochild renifitisreasonableandstrict.Butloveandeducationarethemostimportantforustomakeourkidsbehavewe ll.
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Accordingtothepassage，wecanlearnthatsharksareamazingfishlivingintheworld.Sharkshavenorealhardbonesbutcartilage，andtherearedifferentspeciesofsharksofdifferentsizes，allofwhichcanflyeasilythroughthewater.Besides，sharkshavevariousbodyshapes.Inall，about368differentspeciesofsharksliveinwaters，sometypesofwhichareveryrare.
10 Scientistsarenowdiscoveringthatmusichasotherkindsofhealthbenefitsbesidesliftingpeople’sspirits.I tcanhelppatientswithchronicbackpain.Becausemusicworksontheautonomicnervoussystemandalsothe limbicsystem，thusmakingpeople’sbodiesrelaxphysicallyandmentally，whichcanhelptorelievebackpain.Asaresult，scientistsrecommendpeopletolistentoclassicalmusic，andcalm，slowmusic.
英文Summary写作方法、范例及常用句式
英文Summary写作方法、范例及常用句式
摘要是对一篇文章的主题思想的简单陈述。它用最简洁的语言概括了原文的主题。写摘要主要包括三个步骤：（1）阅读；（2）写作；（3）修改成文。 第一步：阅读 A．认真阅读给定的原文材料。如果一遍不能理解，就多读两遍。阅读次数越多，你对原文的理解就越深刻。 B．给摘要起一个标题。用那些能概括文章主题思想的单词、短语或短句子作为标题。也可以采用文中的主题句作为标题。主题句往往出现在文章的开头或结尾。一个好标题有助于确定文章的中心思想。C．现在，就该决定原文中哪些部分重要，哪些部分次重要了。对重要部分的主要观点进行概括。 D．简要地记下主要观点——主题、标题、细节等你认为对概括摘要重要的东西。 第二步：动手写作 A. 摘要应该只有原文的三分之一或四分之一长。因此首先数一下原文的字数，然后除以三，得到一个数字。摘要的字数可以少于这个数字，但是千万不能超过这个数字。 B. 摘要应全部用自己的话完成。不要引用原文的句子。 C. 应该遵循原文的逻辑顺序。这样你就不必重新组织观点、事实。 D. 摘要必须全面、清晰地表明原文所载的信息，以便你的读者不需翻阅原文就可以完全掌握材料的原意。 E. 写摘要时可以采用下列几种小技巧：
1) 删除细节。只保留主要观点。 2) 选择一至两个例子。原文中可能包括5个或更多的例子，你只需从中筛选一至二个例子。 3) 把长段的描述变成短小、简单的句子。如果材料中描述某人或某事用了十个句子，那么你只要把它们变成一两句即可。 4) 避免重复。在原文中，为了强调某个主题，可能会重复论证说明。但是这在摘要中是不能使用的。应该删除那些突出强调的重述句。 5) 压缩长的句子。如下列两例： “His courage in battle might without exaggeration be called lion-like.” 可以概括为：”He was very brave in battle.” “He was hard up for money and was being pressed by his creditor.”可以概括为：“He was in financial difficulties.” 6) 你还可以使用词组代替整句或者从句。请看下面的例子：“Beautiful mountains like Mount Tai, Lushan Mountain, and Mount Huang, were visited by only a few people in the past. Today, better wages, holidays with pay, new hotels on these mountains, and better train and bus services, have brought them within reach of many who never thought of visiting them ten years ago.” 可以概括为：”Beautiful mountains like Mount Tai, once visited by only a few people, are today accessible to many, thanks to better wages, paid holidays, new hotels and better transportation services.”
清晰版2017年4月浙江省选考地理试卷
2017年4月浙江省普通高校招生选考考试 地理试卷 选择题部分 一、选择题（本大题共25题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 近年来，我国山西、内蒙古等能源输出地逐步用电力输出代替煤炭输出。沿海输入地鼓励用电，优化能源消费结构。完成1、2题。 1．用电力代替煤炭输出会 ①减少我国温室气体排放②促进输出地经济增长 ③增加我国交通运输压力④增加输出地环境压力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2．输入地鼓励居民用电动汽车替代燃油汽车，主要目的是 A.改善大气环境 B.缓解交通拥堵 C.减轻噪声污染 D.减少交通事故 下图为四种地貌景观。完成3、4题。 3．主要由沉积作用形成的是 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 4．有利于聚落形成的是 A.① B.② C.③ D.④ 改革开放以来，农村青壮年劳动力流出，引发农业劳动人口老龄化。随着近期户籍制度改革的加快推进，越来越多的未成年人和老人随青壮年劳动力举家迁入城市定居。完成5、6题。5．应对农业劳动人口老龄化的主要措施是 A.扩大粮食的进口规模 B.提高农业机械化水平 C.实施大规模休耕制度 D.鼓励劳动力大量回流 6．未成年人和老人迁入城市带来的主要影响是 ①提高城市化水平②推动城市产业结构升级 ③降低城市平均工资水平④增加城市公共服务压力 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 2015年2月11日，人类向太空发射了一枚人造天体。该人造天体定位在地球和太阳之间的连线上。下图为该人造天体的空间位置示意图。完成7、8题。
7．对该人造天体运行特征及作用的描述，正确的是 A.绕地球运行，能观测地球上的极光现象 B.绕太阳运行，可提前获知太阳风的强度 C.绕地球运行，可以监测到太阳黑子数量变化的周期 D.绕太阳运行，能拍到金星和火星从日面经过的照片 8．该人造天体获取宇宙信息并传回地球，所应用的地理信息技术是 A.遥感技术 B.虚拟现实技术 C.地理信息系统 D.全球定位系统 下图为某时某区域海平面等压线分布示意图。完成9、10题。 9．图中甲地天气系统及气流运动分别是 A.气旋，顺时针辐散 B.反气旋，顺时针辐合 C.高压系统，逆时针辐散 D.低压系统，逆时针辐合 10．四地中天气状况可能是 A.甲地电闪雷鸣 B.乙地北风劲吹 C.丙地风雨交加 D.丁地阴雨连绵 11.1960年以来，青藏高原的积雪厚度呈现出大-小-大的年际变化。下列地理过程因果关系正确的是 A.积雪厚度大-大气反射量少-年平均气温低 B.积雪厚度大-地面吸收量多-年平均气温高 C.积雪厚度小-大气吸收量少-年平均气温低 D.积雪厚度小-地面反射量少-年平均气温高
浙江省2019届高三11月选考科目考试物理试卷(Word版)含答案
绝密★启用前 2018年下半年浙江省普通高校招生选考科目考试 物理试题 姓名：准考证号： 本试题卷分选择题和非选择题两部分，共7页，满分100分，考试时间90分钟。其中加试题部分为30分，用【加试题】标出。 考生注意： 1. 答题前，请务必将自己的姓名，准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 2. 答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 3. 非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应的区域内，作图时先使用2B铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。 4. 可能用到的相关公式或参数：重力加速度g均取10m/s2.。 选择题部分 一、选择题Ⅰ（本题共13小题，每小题3分，共39分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符 合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 下列物理量属于标量的是 A. 速度 B. 加速度 C. 电流 D. 电场强度 2. 发现电流磁效应的物理学家是 A. 法拉第 B. 奥斯特 C. 库仑 D. 安培 3. 用国际单位制的基本单位表示电场强度的单位，下列正确的是 A. N/C B. V/m C. kg?m/（C?s2） D. kg?m/（A?s2） 4. 一辆汽车沿平直道路行驶，其v－t图象如图所示。在t=0到t=40s这段时间 内，汽车的位移是 A. 0 B. 30m C. 750m D. 1200m 5. 奥运会比赛项目撑杆跳高如图所示，下列说法不正确 ．．．的是 A. 加速助跑过程中，运动员的动能增加 B. 起跳上升过程中，杆的弹性势能一直增加 C. 起跳上升过程中，运动员的重力势能增加 D. 越过横杆后下落过程中，运动员的重力势能减少动能增加 6. 等量异种电荷的电场线如图所示，下列表述正确的是 A. a点的电势低于b点的电势 B. a点的场强大于b点的场强，方向相同 C. 将一负电荷从a点移到b点电场力做负功 D. 负电荷在a点的电势能大于在b点的电势能 7. 电流天平是一种测量磁场力的装置，如图所示。两相距很近的通电平行线圈 Ⅰ和Ⅱ，线圈Ⅰ固定，线圈Ⅱ置于天平托盘上。当两线圈均无电流通过时，天平示数恰好为零。下列说法正确的是 A. 当天平示数为负时，两线圈电流方向相同 B. 当天平示数为正时，两线圈电流方向相同 C. 线圈Ⅰ对线圈Ⅱ的作用力大于线圈Ⅱ对线圈Ⅰ的作用力 第4题图 第5题图 第6题图
英文Summary写作方法、范例及常用句式
摘要是对一篇文章的主题思想的简单陈述。它用最简洁的语言概括了原文的主题。写摘要主要包括三个步骤：（1）阅读；（2）写作；（3）修改成文。 第一步：阅读 A．认真阅读给定的原文材料。如果一遍不能理解，就多读两遍。阅读次数越多，你对原文的理解就越深刻。 B．给摘要起一个标题。用那些能概括文章主题思想的单词、短语或短句子作为标题。也可以采用文中的主题句作为标题。主题句往往出现在文章的开头或结尾。一个好标题有助于确定文章的中心思想。C．现在，就该决定原文中哪些部分重要，哪些部分次重要了。对重要部分的主要观点进行概括。 D．简要地记下主要观点——主题、标题、细节等你认为对概括摘要重要的东西。 第二步：动手写作 A. 摘要应该只有原文的三分之一或四分之一长。因此首先数一下原文的字数，然后除以三，得到一个数字。摘要的字数可以少于这个数字，但是千万不能超过这个数字。 B. 摘要应全部用自己的话完成。不要引用原文的句子。 C. 应该遵循原文的逻辑顺序。这样你就不必重新组织观点、事实。 D. 摘要必须全面、清晰地表明原文所载的信息，以便你的读者不需翻阅原文就可以完全掌握材料的原意。 1 / 19
E. 写摘要时可以采用下列几种小技巧： 1) 删除细节。只保留主要观点。 2) 选择一至两个例子。原文中可能包括5个或更多的例子，你只需从中筛选一至二个例子。 3) 把长段的描述变成短小、简单的句子。如果材料中描述某人或某事用了十个句子，那么你只要把它们变成一两句即可。 4) 避免重复。在原文中，为了强调某个主题，可能会重复论证说明。但是这在摘要中是不能使用的。应该删除那些突出强调的重述句。 5) 压缩长的句子。如下列两例： “His courage in battle might without exaggeration be called lion-like.” 可以概括为：”He was very brave in battle.” “He was hard up for money and was being pressed by his creditor.” 可以概括为：“He was in financial difficulties.” 6) 你还可以使用词组代替整句或者从句。请看下面的例子：“Beautiful mountains like Mount Tai, Lushan Mountain, and Mount Huang, were visited by only a few people in the past. Today, better wages, holidays with pay, new hotels on these mountains, and better train and bus services, have brought them within reach of many who never thought of visiting them ten years ago.” 2 / 19
2018年4月浙江省选考科目考试物理选考试卷(word版)
2018年4月浙江省普通高校招生选考科目考试 物理试题 姓名：_____________准考证号：_______________ 本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试时间90分钟。其中加试题部分为30分，用【加试题】标出。 考生注意： 1．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在答题纸规定的位置上。 2．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在试题卷上的作答一律无效。 3．非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内。作图时先使用2B 铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。 4．可能用到的相关参数：重力加速度g 均取10m/s 2。 选择题部分 一、 选择题I （本题共13小题，每小题3分，共39分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1.通过理想斜面实验得出“力不是维持物体运动的原因”的科学家是（ ） A.亚里士多德 B.伽利略 C.笛卡尔 D.牛顿 2.某驾驶员使用定速巡航，在高速公路上以时速110公里行驶了200公里。其中“时速110公里”、“行驶200公里”分别是指（ ） A.速度、位移 B.速度、路程 C.速率、位移 D.速率、路程 3.用国际单位制的基本单位表示能量的单位，下列正确的是（ ） A.kg.m 2/s 2 B. kg.m/s 2 C.N/m D. N.m 4.A 、B 两艘快艇在湖面上做匀速圆周运动（如图），在相同 的时间内，它们通过的路程之比是4:3,运动方向改变的角度 之比是3:2，则它们（ ） A.线速度大小之比为4:3 B.角速度大小之比为3:4 C.圆周运动的半径之比为2:1 D.向心加速度大小之比为1:2 第4题图 5.杭州市正将主干道上的部分高压钠灯换成LED 灯，已知高压钠灯功率为400w ，LED 灯功率为180W ，若更换4000盏，则一个月可节约的电能约为（ ） A.9×102 kW.h B. 3×105kW.h C. 6×105 kW.h D. 1×1012 kW.h 6.真空中两个完全相同、带等量同种电荷的金属小球A 和B （可视为点电荷），分别固定在两处，它们之间的静电力为F 。用一个不带电的同样金属球C 先后与A 、B 球接触，然后移开球C ，此时A 、B 球间的静电力为（ ） A. 3F B. 4F C. 83F D. 2 F
高考英语作文之概要写作五篇及答案全套
高考英语作文之概要写作五篇及答案全套 一 My wife has watched me write, blog and make speeches for a few years now. I’ve encouraged her to do her own video blog (vlog), too, because she is always watching them, but she hasn’t been interested in the spotlight. Now that enough time has passed, she is ready to go for it! Angelika is a great cook, so she is going to do a cooking show where she doesn’t have to be on camera. I am just thrilled that she has found a passion to pursue in a way that works for her. I’m smart enough to step back and let her go at her own pace (节奏). I know that being there for emotional support or however she needs me is important. Now that my wife will have a studio worthy of her talents and personality, she will only make the kitchen look better. Part of me hopes that I will spend the rest of my life watching and tasting her creations. When you start to express your creative drive, it can be a wonderful ride, a bit of a roller coaster at times, but worth the price of admission. When the love of your life takes the ride with you, and starts to drive, it’s a pretty cool way to travel through life. I am at my best when being creative, whether in front of a keyboard or a live audience. I have always encouraged creative answers to life. There is always more than one right way to do something.
高中英语写作基本句式3
仿写专题（一） ---- There be句型 are/is/was/were/used to be/ doing sth./done There have/has/had been /will be + 名词/代词to do/to be done + 地点+ 时间may/can/muse be 介词短语、定语从句 exist, lie, live, stand, seem / happen / appear to be remain, come, follow There is no use / point / sense / good + in doing sth. There is no need / chance / possibility to do sth 实例展示一 ◆There are no children in this house. ◆There appear to be several reasons for changing our plans. ◆There remains nothing to be done. ◆Once there lived an old fisherman in a village by the sea. 仿写练习 1．有一条河流过我们村。（flow. .．through） There/flows/a river/through our village. 2．这台电脑好像出毛病了。 There/seems to be/something wrong/with this computer. 3．还有很多问题没有解决。 There/remain/a large number of problems/to be solved. 4．接着是一阵令人难受的沉默。( follow) There/followed/an uncomfortable silence． 5．这个地区曾经发生过一次严重的交通事故。( there used to be) There/used to be/a serious traffic accident/in the area. 实例展示二 ◆There is going to be a lecture on environmental protection held in our lecture hall this weekend. ◆There are 10 yuan left in my pocket. 仿写练习 1.有成千上万的人在地球日那一天关掉灯，和家人到外面散步。 There are/thousands of people/turning off the light/and/walking outside/with their family/on the Earth Day. 2.只剩一个月的时间就要期中考试了。( before) There are/only one month/left/before the mid-term examination.
2017年4月浙江省普通高校招生选考科目考试历史试题(解析版)
2017年4月浙江省普通高校招生选考科目考试历史试题(解析版)
2017年4月浙江省普通高校招生选考科目考试（解析版） 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1.中国农业从远古洪荒走来，经历了“刀耕火种”、“牛耕铁犁”等阶段。下列项中属于“刀耕火种”阶段的耕作工具有 ①石斧②耧车③骨镰④曲柄锄 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】 A 【解析】由材料信息并结合所学知识可知，原始农业时期的生产工具非常简单，主要是石斧和骨镰，耧车在西汉时才开始出现，曲柄锄属于铁制生产工具，原始社会没有使用铁器，所以①③符合题目要求，故答案为A。 2.谈到西汉的政权建设，史家常以“汉承秦制”作论。下列项中能体现该论断的是 A.皇帝制与郡县制 B.郡县制与刺史制 C.皇帝制与封国制 D.丞相制与刺史制 【答案】 A
【解析】结合所学知识可知，汉朝承袭了秦朝的皇帝制度、郡县制度、丞相制度，封国制度和刺史制度是秦朝所没有的，故A项符合题意。 3.中国古代典籍十分重视技术经验的总结。下列项中，同时介绍指南鱼和火药配方的是 A.《抱朴子》 B.《武经总要》 C.《萍洲可谈》 D.《梦溪笔谈》 【答案】 B 【解析】指南鱼在北宋时开始出现，其前身被称为司南，能同时介绍这两项成就的是《武经总要》，故B项符合题意；《抱朴子》是晋代葛洪所著，当时指南鱼和火药都还没有出现，排除A项；《萍洲可谈》是记述有关典章制度、风土民俗及海上交通贸易的著作，故它不会同时记载相关配方，排除C项；《梦溪笔谈》内容涉及天文、数学、物理、化学、生物等各个门类学科，然而并没有介绍指南鱼和火药配方，故D项错误。 4.北宋画家论及山水画的创作，提出“春山烟云绵联，人欣欣；夏山嘉木繁阴，人坦坦；秋山明净摇落，人肃肃；冬山昏霾翳塞，人寂寂。”该认识反映的中国山水画的特征是 A.注重对客观自然景物的逼真摹写 B.强调以花鸟为主要描绘内容 C.注重用画面传达主观情致与神韵 D.强调人物为核心的布局构图
2015年10月浙江省普通高校招生选考科目考试 物理试题(含答案解析)
2015年10月浙江省普通高校招生选考科目考试物理试题 (时间：90分钟满分：100分) 本卷计算中，重力加速度g均取10 m/s2。 一、选择题Ⅰ(本题共13小题，每小题3分，共39分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 1．kg和s是国际单位制两个基本单位的符号，这两个基本单位对应的物理量是() A．质量和时间B．质量和位移 C．重力和时间D．重力和位移 2．下列v－t图象中，表示物体做匀速直线运动的是() 3．2015年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式在天安门广场举行。如图所示，七架战机保持“固定队列”在天安门广场上空飞过。下列说法正确的是() A．以某飞机为参考系，其他飞机是静止的 B．以飞行员为参考系，广场上的观众是静止的 C．以某飞行员为参考系，其他飞行员是运动的 D．以广场上的观众为参考系，飞机是竖直向上运动的 4．小李乘坐高铁，当他所在的车厢刚要进隧道时，看到车厢内显示屏上的示数为216 km/h，他立即观察手表秒针走动，经过20 s车厢出了隧道，则该隧道的长度约为() A．600 m B．1 200 m C．2 160 m D．4 320 m
5.画作《瀑布》如图所示。有人对此画作了如下解读：水流从高处倾泻而下，推动水轮机发电，又顺着水渠流动，回到瀑布上方，然后再次倾泻而下，如此自动地周而复始。这一解读违背了() A．库仑定律 B．欧姆定律 C．电荷守恒定律 D．能量守恒定律 6．如图所示，一女同学穿着轮滑鞋以一定的速度俯身“滑入”静止汽车的车底，她用15 s穿越了20辆汽车底部后“滑出”，位移为58 m。假设她的运动可视为匀变速直线运动，从上述数据可以确定() A．她在车底运动时的加速度 B．她在车底运动时的平均速度 C．她刚“滑入”车底时的速度 D．她刚“滑出”车底时的速度 7．2015年9月20日“长征六号”火箭搭载20颗小卫星成功发射。在多星分离时，小卫星分别在高度不同的三层轨道被依次释放。假设释放后的小卫星均做匀速圆周运动，则下列说法正 确的是() A．20颗小卫星的轨道半径均相同 B．20颗小卫星的线速度大小均相同 C．同一圆轨道上的小卫星的周期均相同 D．不同圆轨道上的小卫星的角速度均相同 8．质量为30 kg的小孩坐在秋千板上，秋千板离系绳子的横梁的距离是2.5 m。小孩的父亲将秋千板从最低点拉起1.25 m高度后由静止释放，小孩沿圆弧运动至最低点时，她对秋千板的压力约为() A．0 B．200 N C．600 N D．1 000 N
从五种基本句型开始提高英语写作能力(附答案)
写作步步高 1.如何写好简单句 只含有一个主谓结构的句子（有时含有并列主语或并列谓语动词）叫作简单句。简单句的五种基本句型和There be句型介绍如下： 1）主语+不及物动词（S+V） 2）主语+及物动词+宾语（S+V+O） 3）主语+系动词+表语（S+V+C） 4）主语+及物动词+间接宾语+直接宾语（S+V+IO+DO） 5）主语+及物动词+宾语+宾语补足语（S+V+O+C） 6）There + be句型 基本句型1 主谓结构由“主语+不及物动词”构成，常用来表示主语的动作。主语可有修饰语（定语），谓语可有修饰语(状语)。如： Great (定语) changes have taken place in my home town (状语) in the past ten years. (状语) She sat there alone, reading a novel. (形容词alone和分词短语作伴随状语) 基本句型2 主谓宾结构由“主语+及物动词+宾语”构成。宾语成分的多样化使得这一结构异常复杂，不定式就经常充当宾语。如： The Internet helps (to) make many friends. (不定式作宾语) The student union has decided to organize a music week. So I hope to teach foreigners Chinese and spread Chinese culture. 基本句型3 主系表结构由“主语+系动词+表语”组成，用以说明主语的特征，类属，状态，身份等。系动词有：(1)表示特征和存在状态的be, seem, feel, appear, look, smell, taste, sound； (2)表示状态延续的remain, stay, keep, continue, stand； (3)表示状态变化的become, get, turn, go, run, fall, come, grow Traffic in cities is getting heavier and heavier. Anyone should be honest and helpful to his families, teachers and classmates. As is in China, the weather is different from area to area. It is a fact that they can?t pass the exam. The dish tastes delicious. (taste, feel, sound, smell等词作连系动词时，无被动语态) 运用以上三种句型翻译下列句子 1.我收到了笔友从澳大利亚寄来的信。 2.对他们来，骑自行车到那里去很不容易。 3.几个月以后，李明变得和以前一样健康。 4.你这样说真是太好心了。 5.和陌生人一块儿度假不是个好主意。 6.我爷爷早晨起得很早。 7.布朗夫人看起来很健康。 8.每天下午有许多学生到图书馆来借书。
最新浙江省普通高校招生选考科目考试物理试题(word版)
一、选择题I （本题共13小题，每小题3分，功39分，每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．下列物理量及对应的国际单位制符号，正确的是 A ．力，kg B ．功率，J C ．电场强度，C/N D ．电压，V 2．下列各组物理量中均为矢量的是 A ．路程和位移 B ．速度和加速度 C ．力和功 D ．电场强度和电势 3．下列描述正确的是 A ．开普勒提出所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆 B ．牛顿通过实验测出了万有引力常量 C ．库仑同扭秤实验测定了电子的电荷量 D ．法拉第发现了电流的磁效应 4．拿一个长约1.5m 的玻璃筒，一端封闭，另一端有开关，把金属片和小羽毛放到玻璃筒里，把玻璃筒倒立过来，观察它们下落的情况，然后把玻璃筒里的空气抽出，再把玻璃筒倒立过来，再次观察它们下落的情况，下列说法正确的是 A ．玻璃筒充满空气时，金属片和小羽毛下落一样快 B ．玻璃筒充满空气时，金属片和小羽毛均做自由落体运动 C ．玻璃筒抽出空气后，金属片和小羽毛下落一样快 D ．玻璃筒抽出空气后，金属片比小羽毛下落快 5．四月的江南草长莺飞，桃红柳绿，雨水绵绵，伴随温柔的雨势，时常出现瓢泼大雨，雷电交 加的景象，在某次闪电过后约2s 小明听到雷声，则雷电生成处离小明的距离约为 A ．2610m ? B ．4610m ? C ．6610m ? D ．8 610m ? 6．汽车以10m/s 的速度在马路上匀速行驶，驾驶员发现正前方15m 处的斑马线上有 行人，于是刹车礼让，汽车恰好停在斑马线前，假设驾驶员反映时间为0.5s ，汽车运 动的v-t 图像如图所示，则汽车的加速度大小为 A ．202/m s B ．62/m s C ．52/m s D ．42/m s 7．重型自卸车利用液压装置使车厢缓慢倾斜到一定角度，车厢上的石块就会自动滑 下，以下说法正确的是 A ．在石块下滑前后自卸车与石块整体的重心位置不变 B ．自卸车车厢倾角越大，石块与车厢的动摩擦因数越小 C ．自卸车车厢倾角变大，车厢与石块间的正压力减小 D ．石块开始下滑时，受到的摩擦力大于重力沿斜面方向的分力 8．如图所示，在竖直放置间距为d 的平行板电容器中，存在电场强度为E 的匀强电场，有一质量为m ，电荷量为+q 的点电荷从两极板正中间处静止释放，重力加速度为g ，则点电荷运动到负极板的过程，
高考英语作文高分素材训练：9 高考概要写作高分技巧
高考英语作文高分素材训练 9. 高考概要写作高分技巧 (2019·浙江高考) 阅读下面短文, 根据其内容写一篇60词左右的内容概要。 Parents everywhere praise their kids. Jenn Berman, author of The A to Z Guide to Raising Happy and Confident Kids, says, “We’ve gone to the opposite extremes a few decades ago when parents tended to be more strict”. By giving kids a lot of praise, parents think they’re building their children’s confidence, when, in fact, it may be just the opposite. Too much praise can backfire and, when given in a way that’s insincere, make kids afraid to try new things or take a risk for fear of not being able to stay on top where their parents’ praise has put them. Still, don’t go too far in the other direction. Not giving enough praise can be just as damaging as giving too much. Kids will feel like they’re not good enough or that you don’t care and, as a result, may see no point in trying hard for their accomplishments. So what is the right amount of praise? Experts say that the quality of praise is more important than the quantity. If praise is sincere and focused on the effort not the outcome, you can give it as often as your child does something that deserves a verbal reward. “We should especially recognize our children’s efforts to push themselves and work
高中英语写作基本句式
英语补弱之勇闯书面表达篇 河北省易县育英高级中学（074200）庞永升 英语书面表达是英语知识的综合运用；是基础知识升华。高考书面表达占30分，是分量较重的部分。因此掌握句式结构，准确翻译句子是基础。 （一）补习句式结构 下面以作文中经常出现的经典句式为例，对基本句型的运用作些说明，以提高书面表达能力。【句型1】主语+ 不及物动词（S+V） 【例句】 （1）I hesitated for a moment. （2）The next day, we set off early in the morning. 练一练： （1）为了赶上别人，你最好努力学习。To catch up with others, you’d better work harder.（2）事故是怎样发生的呢？How did the accident occur/happen? （3）在刚刚过去的30年里，我们的生活发生了很大的变化。Our life has changed a lot in the past thirty years. （4）她正沿着湖边走。She is walking along the lake. 【句型2】主语+ 系动词+ 表语（S+V+P） 常见的系动词有：be, seem, appear, become, go, get, grow, turn, look, sound, feel, taste, smell 【例句】 (１). As the saying goes, eyes are the window of our hearts. 众所周知的是，眼睛是心灵的窗户。 好处：谚语的使用增光添彩。 (2). Everyone is born equal. 每个人生来平等。 好处：意思表达准确。 练一练： （1）那人看起来很善良。That man seems kind. （2）我们以我们的朋友而自豪。We are proud of our friends. 【句型3】主语+ 及物动词+ 宾语 【例句】 (1). If your eyes are aching, doing some eye exercises can relieve your eye tiredness. 如果你的眼睛感到疼痛，做眼操可以缓解你的视力疲劳。 好处：动名词作主语引导从句。 (2).I believe after I fulfill these plans,1 will be able to lead a happy life in college. 我认为在我完成这些计划的时候，我将可以过上新的生活。 好处：lead a happy life，过上快乐的生活。 (3).I look forward to hearing from you. 我期待能收到你的消息。 好处：这个句子常用在信件的结尾，look forward to后面加分词或者名词。 (4). The striking differences between the two show rapid changes in people's life in China. 这两人着装上的巨大的差距，昭示了我国人民生活水平的巨大变化。 好处：striking修饰主语，表示强烈的语气。 练一练： （1）我们欣赏着温暖的阳光和美丽的景色。we enjoyed the warm sunshine and a beautiful
2017年4月、11月浙江省技术选考真题
2017年4月浙江省普通高校招生选考科目考试 技术试题 姓名：准考证号： 考生须知： 本试题卷分两部分，第一部分信息技术，第二部分通用技术。全卷共16页，第一部分1 至10页，第二部分11至16页。满分100分，考试时间90分钟。其中加试题部分为30分，用【加试题】标出。 1.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。 2.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 3.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。 第一部分信息技术（共50分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求） 1．关系信息安全与网络道德，下列做法正确的是（） A．确认环境安全后输入支付密码 B．随意扫描网页中的二维码 C．未经许可，将他人的私人生活视频上传到网上 D．在论坛里转发会造成社会不良影响的信息 2．下列有关浏览器与网页的说法，正确的是（） A．通过超链接可实现网页之间的跳转 B．通过搜索引擎检索到的信息，排在前面的可信度必定较高 C．在IE浏览器中清空历史记录，搜藏夹中的网址被同时清空 D．IE浏览器中以“HTML”格式另存网页，网页中的图片同时被保存 3．使用Word软件编辑某文档，部分界面如图所示。 下列说法正确的是（） A．批注的对象是“地处西湖边” B．删除批注，文字“太子湾”同时被删除 C．修订前，第三行文字是“地处西湖边太子湾公园，郁金香争奇斗艳。” D．接受所有修订后，第三行文字是“太子湾公园中郁金香花争奇斗艳。” 4．使用UltraEdit软件观察字符“挑战AlphaGo！”的内码，部分界面如图所示。 下列说法正确的是（） A．字符“！”的内码占两个字节 B．字符“战”的十六进制码是“BD 41” C．字符“h”的二进制码是“01101000” D．字符“go”的十六进制码是“47 6F” 5．关于Access数据表的操作，下列说法正确的是（） A．重命名数据表，数据表名不能与表中的字段名相同 B．删除字段，数据表中该字段的值随之被删除 C．删除记录，剩余记录中数据类型为自动编号的字段值会自动更新 D．Access数据表不能导出到Excel电子表格 6．某算法的部分流程图如图所示。执行这部分流程，依次输入3,4,-1，则输出s的值是（）A．-2 B．-1 C．0 D．1 场景：起源类别序号：3 进入方式：单击“目录”场景的“起源”按钮进入 呈现方式： 1 “太阳”从舞台右下方移到舞台中上 方，再移动到舞台左下方。呈现顺序说明： 1 一开始出现背景图片、背景音乐。 2 3秒后出现“太阳”动画，持续到本场景结束。
0年0月浙江省普通高校招生选考科目考试物理试题(解析版)
绝密★考试结束前2016年10月浙江省普通高校招生选考科目考试 物理试题 姓名: 准考证号: 本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试时间90分钟。其中加试部分为30分，用【加试题】标出。 考生注意： 1.答題前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试卷和答题纸舰定的位置上。 2.答题时，请按照答题紙上“注意事項”的要求，在答題纸相应的位置上规范作答，在本试卷上的作答一律无效. 3.非选择題的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区城内，作图时可先使用2B 铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑. 4.可能用到的相关公式或参教：重力加速度g均取10m/s2. 选择题部分 一、选择题I (本题共13小题,每小题3分，共39分、每小题列出的四个备选項中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1.下列物理量中属于标量的是 A.路程 B.位移 C.速度 D.加速度 【解析】位移、速度、加速度都为矢量，即有大小又有方向，路程只有大小，没有方向，是标量，故选项A正确。 【答案】A 2.下列均属于国际基本单位的是 A. m，N，J B. m，kg，J C. m, kg, s D. kg, m/s、N 【解析】长度，质量，时间等为基本物理量，基本物理量的单位为基本单位，长度、质量、时间在国际单位制中的基本单位为米、千克、秒即m、kg、s,故选C。 【答案】C 3.中国女排在2016年奥运会比赛中再度夺冠，因为比赛中精彩瞬间的照片,此时拍球受到的力有
A.推力 B.重力、推力 C.重力、空气对球的作用力 D.重力、推力、空气对球的作用力 【解析】排球此时在空中，与人体没有接触，故球收到重力、空气对球的作用力，故选C 。 【答案】C 4.如图所示，无人机在空中匀速上升时,不断增加的能量是 A.动能 B.动能、重力势能 C.重力势能、机械能 D.动能、重力势能、机械能 【解析】匀速上升过程中，其所受合力为零，则合外力所做的功为0，推力对它做正功，则机械能增加，重力做负功，重力势能将会增加，故选项C 正确。 【答案】C 5.在G20峰会“最忆是杭州”的文化文艺演出中，芭蕾舞演员保持如图所示姿势原地旋转，此时手臂上A 、B 两点角速度大小分别为12,ωω ，线速度大小分别为,A B v v ，则 A. 12ωω< B. 12ωω> C. A B v v < D. A B v v > 【解析】可以把A 、B 两点看成是同轴转动的两个质点，则12ωω=，由v r ω=得，A B v v >故选项正确。 【答案】D 6.某探险者在野外攀岩时，踩落一小石块，约5s 后听到石头直接落到崖底的声音，探险者离崖底的高度最接近的是 A.25m B.50m C.110m D.150m 【解析】由于声音在空气中传播的速度比自由落体下落5s 的速度大的多，可以忽略声音在空气中的传播时间，由自由落体规律2211 10512522 h gt m ==??=则选C . 【答案】D