图书馆各种规章制度
采编室岗位职责
一、认真执行本馆的采编工作流程规定。图书的采编、加工要求做到规范、准确。
二、订购图书到馆后，拆包逐种逐册进行核对验收，办理采购总
账登记。
三、图书采用《中国图书馆分类法》（第四版），并结合本馆具
体分类原则进行分类。期刊采用《中国图书馆图书分类法期刊分类表》
进行分类。图书著录以国家标准《普通图书著录规则》为依据，期刊著
录以国家标准《连续出版物著录规则》为依据。计算机编目数据采用中
文图书机读目录格式》进行图书、期刊、非书资料的著录。丛书、多卷
书按单册书著录数据。
四、新到的图书、期刊、非书资料应及时加工（盖馆藏章、粘贴
条形码及书标、磁条），完成典藏分配工作后，应及时移交各部门上
架、借阅，并办好交接手续。
五、做好书刊总括、个别和注销登记账册。
六、通过各种形式宣传、推荐优秀读物。如编制新书目录和简
介，利用宣传栏推荐书目，专题导读书目及进行书刊展览等。
七、负责借阅证的制作、补证、升级等工作。
八、做好卫生消防安全工作。
九、协助做好图书馆的其他工作。
统计工作制度
为了促经本馆各项工作的发展和提高，了解各部门读者借阅工作和阅读倾向，应做好统计工作。
一、采购统计：做好每次采购各种图书和报刊订购的统计工作。
二、读者到馆人次的统计：每天各部门都要对读者到馆作登记，每月累计后上报馆长。
三、借阅册次的统计：每天读者借阅册次应有登记，每月累计一次上报馆长。
四、每学期对读者丢失、损坏赔偿的书刊做一次统计报表。
五、馆长每学期应对各类统计数字进行流通率、读者到馆率计算，通报年段、班级，并进行情况分析，提出改进管理的方法。
采编工作流程规定
图书馆是学校文献信息中心，担负着为学校教育、教学、教研服务的主要任务。为了使图书馆的管理规范化、科学化，特制定以下规则：
一、采购规则
1、严格按照书目选定制度，书目选定必须征求广大师生，尤其是教研组组长、学生管理员的意见坚决杜绝书目选定的随意性。
2、采购图书、视听资料、数字图书等，必须及时给予验收。坚决杜绝盗版、盗印以及内容不健康的图书、视听资料、数字图书等流入图书馆。
3、掌握出版情况，了解学校教育、教学、教研的需要，调查师生当前的阅读倾向
4、熟悉馆藏倾向，掌握各类藏书的复本量和多卷书配套情况，找出薄弱环节和存在问题；研究图书的拒借率。
5、收集师生推荐的书目，兼顾学生及教师的不同需求。
6、制定采购计划：年度采购计划要根据该年度经费，已采购重点、数量和复本数作为当年采购工作的依据。
7、图书复本数掌握在教师用书1-5册，学生用书2-5册，中学生必读书和兴趣小组用书5-20册，工具书1-2册。
8优先采集收藏由新闻出版署、教育部以及省级教育部门评审推荐的图书。根据新华书目报的《社科新书目》、《科技新书目》以及《上海新书报》、《北京图书信息报》等征订书目，有选择性的进行新书预订。
9、为适应现代化的教育的要求，适时配备电子读物（以ＣＤ-ＲＯＭ、CD、VCD、DVD等为载体的电子出版物）并逐步提高图书馆的数字化水平，建立数字图书馆。
10、采购进馆的图书交编目人员，该馆藏章，在电脑采购数据录入验收无误后，将发票交给馆长、分管领导签字;到总务处做财产增加单后交财务处办理转账手续。
二、本馆分类规则
馆藏图书采用《中国图书馆分类法》（第四版）进行分类。各类的详简要求按本馆分类使用本操作。书次号采用自动生成种次号。
三、本馆文献著录规则
馆藏图书著录以国家标准《普通图书著录规则》为依据，馆藏期刊著录以国家标准《连续出版物著录规则》为依据。计算机编目数据采用《中文图书机读目录格式》进行图书、期刊、非书资料的著录。丛书、多卷书按单册书著录数据。
四、典藏分配规则
1、教育教学用书入教师资料室（阅览室），其他图书入图书借阅厅。
2、公用工具书入图书借阅厅，教师专用工具书入教师资料室（阅览室）。
3、视听资料入如学生电子阅览室或教师电子阅览室。
4、调拨到各个部门的所有文献都应认真按调拨单清点移交或接收。
音像资料管理制度
一、专人负责音像管理资料，及时办理新增资料的入库手续。
二、对入库音像资料分编加工，科学典藏管理。
三、注意音像资料的日常防尘、防潮、防火工作。
四、教工每人每次限借音像资料5盒，借期为30天，到期主动
归还或办理续借手续（续借以一次为限）
五、借阅影像资料时，需认真填写借用登记表，经管理人员查
验后方可借出。
六、教工调离本校，在离校前应主动将所借音像资料还清。
七、爱护音像资料，如借用后损坏、遗失，按第8条赔偿。
八、音像资料损坏、遗失，按原价三倍赔偿，成套音像资料遗
失其中一盒，按全套音像资料原价赔偿。
教师资料室岗位职责
一、树立读者第一的服务思想，主动热情为教师服务。
二、严格执行本馆的各项借阅、赔偿制度。工作认真、细致，避免借还出错。
三、超期书刊及时催还，加强对归还书刊的检查，归还的书刊应及时上架。
四、负责本室新书、新刊的接收工作，新书、新刊应及时上架。每次入藏新书、新刊均应及时推荐、介绍。
五、编撰二次文献资料《教育教学类核心期刊索引》服务教育、教学，积极开展专题服务。
六、做好本室管理工作，做到书架整洁，排架准确有序。
七、指导读者查找所需资料，提供检索途径，主动为读者解答咨询，做好咨询记录；虚心听取读者意见和要求并将有关情况如实向馆长汇报。
八、定期做好过刊的整理、装订、贴条码、贴书标、录入、上架等工作。
九、做好本室书刊的修补工作。每学年对学刊进行一次清点，协助做好替旧工作。
十、广泛搜集整理、编辑、加工教育教研资料信息；注意收藏本校教师论文、专著、报告和各科教育辅助软件、音像资料，储存课改最新信息。
十一、做好本室的卫生工作，并做好防盗、防火、防虫、消防安全工作。
十二、协助做好图书馆的其他工作。
图书馆借阅厅岗位职责
一、树立读者第一的服务思想，主动热情为师生服务。
二、严格执行本馆的各项借阅、赔偿制度。工作认真、细致，避免借还出错。
三、超期图书及时催还，加强对归还图书的检查，归还的图书应及时上架。
四、负责本厅新书、的接收工作，新书应及时上架。每次入藏新书均应及时推荐、介绍。
五、做好本厅管理工作，做到书架整洁，排架准确有序。
六、做好遗失图书赔偿、超期图书罚款、借阅证补办、图书的修补等工作。
七、指导读者查找所需资料，提供检索途径，主动为读者解答咨询，做好咨询记录；及时将读者意见和要求向馆长反应
八、定期做好图书流通的统计工作（如读者借阅统计、图书借阅统计等），并对这些统计数据加以整理分析，上报给馆长。
九、每学年对图书进行一次清点。対替旧下架破书和丢失的图书，须每学年一次列出种、册、价款清单，向馆长申请注销，并办好典藏财产销账登记。
十、定期开展各种新形式的读书活动，适时开设阅读课。
十一、协助做好图书馆宣传工作。做好读者园地、新书推荐和画报展两个宣传栏的内容更新工作。
十三、协助做好本图书馆的其他工作。
图书馆安全防范制度
图书馆是学校人员流动相对频繁，人员、财产、易燃品相对集中的场所，是学校消防安全工作的重点，全馆工作人员必须高度重视，经常检查、落实行动。
一、要认真贯彻执行《中华人民共和国教育法》和《中小学幼儿园安全管理办法》，把安全工作列入图书馆工作计划。
二、图书馆基础设施要做到防火、防盗、防破坏。经常进行安全检查，发现隐患及时报告给主管部门要求整改解决。
三、图书存放要通风、防潮，报刊杂志要及时装订存放通风处，保留柜距，不得随意存放，多余资料应及时处理。
四、严禁在馆内吸烟和燃烧废纸物等，不得随意乱拉乱搭电线、使用明火照明和高功率电器。
五、上班前后都要认真检查岗位上的安全情况，下班时要巡视，保证做到关门、关窗、切断电源总开关，关好水龙头等。
六、严格用火、用电、用水管理，坚持每日三查，一查关闭门、窗情况；二查电源、火源、水源，消除易燃物情况；三查各部门及周围有无异常现象。
七、爱护、保养好本岗位的消防设施，器材。对馆内配备的灭火器要定负责人、定位放置、定期维护和更新，并掌握使用方法。
八、坚守工作岗位，提高消防安全意识，发现火灾应立即报告，并积极参加扑就。
九、认真做好各类书刊、设备等财产的登记和保管工作，妥善管理好馆内的财产设备。
十、积极参加消防安全教育、培训，熟练掌握有关消防设施和器材的使用方法，熟知本岗位的火灾危险和防火措施，提高消防安全业务技能和处理事故的能力。
十一、熟悉安全疏散通道和设施，掌握逃生自救的方法。
十二、对馆内存在的安全隐患要及时提出，积极配合整改。
十三、购买相关安全教育的书、图片，对学生进行安全教育。
十四、工作人员实行安全工作各部门包干制，做到岗位责任落实到人。
馆长岗位职责
一、认真贯彻党和国家的路线、方针、政策，努力执行学校通过的各项决议。
二、主持全馆的行政、业务工作，制定本馆年度及阶段工作计划并负责贯彻实施，做好学期、学年总结。
三、主持召开馆务会议，定期研究安排本馆各项工作，协调部门的工作，调动馆内人员的积极性。
四、组织全馆人员的业务学习及馆际之间的交流活动。指导、参与各部门的管理工作及业务咨询工作，努力提高全馆同志的业务水平。
五、处理好日常工作中的重大问题，做好经费筹集、设备与馆舍的规划和管理。
六、修订全馆的各项规章制度，并检查其执行情况。及时向分管领导汇报馆内工作。
七、组织各种形式的读书活动。
八、组织新学年对新生的图书馆知识教育。
九、配合学校有关部门开展教育、教学、教研活动。
十、组织并开展图书馆的宣传工作。
十一、副馆长应协助馆长协调好各部门工作，完成馆长交办的各项任务。
期刊阅览室制度
一、本厅实行开架阅览，所有报刊均为师生共享。
二、读者进厅时，请出示本人的借阅证，并用证刷卡登记。如丢失应及时来馆挂失，申请补证，否则造成他借等后果自负。
三、挑选书刊时应保持书架整齐美观，阅毕期刊须放归原处。
四、本厅期刊限在厅内阅读，未经许可不得带出厅外，否则按
盗窃论处。
五、爱护期刊，不得在期刊上划线、涂写或撕割，不得破坏期
刊上的条形码、磁条，违者按本馆规定严肃处理。凡不慎遗失、损坏、污染者按本馆书刊赔偿制度赔偿。
六、书包、书刊等物品应放在厅外的寄包柜内，并自行保管
好，贵重物品随身携带。如需来厅参加集体活动，请事先与本厅管理人员商定时间。
七、保持厅内安静，切勿大声谈笑、喧闹，随意跑跳等。
八、保持厅内清洁卫生，不吃零食，切勿吸烟、随地吐痰，乱
扔杂物。
九、厅内桌椅等用具摆设，不得随意搬动，不得在桌椅上写
字、划刻等破坏公物的行为。违者，按学校的有关规定严肃处理。
十、本厅全天对师生开放，寒暑假按规定时间定期开放。
文献清点制度
一、为了整顿文献、保证文献完整，每年进行一次文献清点。
二、清点工作宜在假期集中进行。
三、清点方式采用分类目录清点法。
四、在清点前做好文献催还工作。
五、清点完文献后，要及时填写清点表格，并附上遗失、损坏
文献的清单，并及时办理注销手续。
六、剔旧与清点结合进行，在清点的同时将剔除的文件下架，
并做好注销手续。
图书馆借阅流程
一、读者随声携带的物品存在“寄包处”，不能带入书库，贵
重物品请随身携带，如有丢失，恕不负责。
二、入馆
1、读者持借阅证入馆，在流通入口进行到馆刷卡登记、取书位
牌后方可进入书库查阅图书。注：书位牌的使用见使用须知附后。
读者如不进入图书借阅区直接进入电子阅览时，请在电子阅览无人值守上下机上刷卡，根据机器自动分配的机号上机。
2、在检索区检索自己想要图书的情况或直接在书架上挑选自己
想要借阅的图书，取下阅读而后不想借的图书请放回书的原处，不得随
意乱放。
3、选好要借阅的图书后，请将借阅证放在要借阅的图书上方，
在一并放在图书流通处的工作台上，并把代书板放回原处。
4、等待图书馆工作人员办理借阅手续后，方可取书并离开图书
馆。
三、还书
归还图书不需出示借阅证，读者必须在图书馆工作人员检查完图书的完好程度，并办理了还书手续后方可离开。如是超期借阅的，应先进行相应处罚后再还书。
四、续借
读者如要续借图书，可自行登录学校图书馆网络化管理平台，登陆地址https://www.360docs.net/doc/7816414459.html,/ 输入本人卡号和密码后自行续借。每本书先续借二次。续借图书的借阅时限从续借当日起算。续借期限为天
附：代书板使用通知：
1、读者进入书库，需领取代书板；
2、读者从书架上取下一本书翻阅时，须把书位牌放在此书的位置上，以免把此书归架时放错位置；
3、当您借阅此书时，须把书牌位取回；
4、办理借书手续时，八书牌位连同图书及借阅证一起放在流通处的工作台上。