初中语文模拟试卷第五套
2014年深圳市初中毕业生学业考试
语文全真模拟试卷(五)
说明：1．全卷共8页，满分100分，考试时间为100分钟。
2．答题前，请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
3．答选择题时，请将选项的字母写在题后的括号内；答填空题和简答题时，请将答案写在指定的位置上；作文写在本卷作文格内。
1．下列词语的读音无误的一项是：（）（3分）
A．妖娆．(ráo) 风骚．(sāo) 磅礴
．．(páng bó) 长途跋．(bá)涉B
．亵．(xiè)渎睿．(ruì)智佝偻
．．(góu lǒu) 恪．(gè)尽职守
C．谀．(yú)词栈．桥(jiàn) 恣睢
．．(zì suī) 怒不可遏．(è)
D．煞．(shà)白发窘．(jiǒng) 狡黠
．．(jiǎo jié) 孜孜．(zī)不倦
2．下列文学常识说法有误的一项是：（）（3分）
A．《陈涉世家》记叙了我国历史上第一次农民起义的经过，它节选自西汉司马迁所著的我国第一部纪传体通史《史记》。
B．法国作家莫泊桑的作品《我的叔叔于勒》构思巧妙、情节曲折，揭示了资本主义社会人与人之间亲情至上的人情关系。
C．议论文常用的论证方法有事例论证、道理论证、正反对比论证、比喻论证等。
D．“沁园春”“破阵子”“卜算子”“武陵春”“江城子”都是词牌名。
3．下列句子中有语病的一项是：（）（3分）
A．有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有气吞斗牛的表现才对。
B．教室里一片寂静，静得能听见赵小桢轻轻抽泣的声音。
C．在芦叶的清香里，杜小康不时地去用劲嗅着。
D．富于创造力的人，认为自己具有创造力。4．下面的四个句子，依次填入横线上，顺序恰当的一项是：（）（3分）_____________，你尽可以流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流激湍；____________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；______________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；_________________，你尽可品评自娱，把玩深尝。
①文学是一座姹紫嫣红的百花园②文学是一杯回味无穷的香茗③文学是一副意境
高远的中国画④文学是一首清脆圆润的古曲
A．①④③②B．④③②①C．③④①②D．②①③④5．下列各组句子和词语中加点字的意思相同的两组是：（）（3分）A．会．天大雨，道不通/会．宾客大宴
B．陟罚臧否．，不宜异同/否．极泰来
C．笑而止．之/古文观止．
D．长跪而谢之/花开花谢．
Ⅰ.课内文言文阅读能力考查（7分）
阅读下面的文言文段落，完成6－8小题。
（甲）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
（乙）时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术短浅，遂用猖獗，至于今日。然志
（15分）
课内阅读古诗文能力考查。（22分）
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犹未已，君谓计将安出？” 6．翻译句子。（2分） (1)怀怒未发，休祲降于天
翻译：________________________________________________________________ (2)遂用猖獗，至于今日
翻译：________________________________________________________________ 7．回答问题：（3分）
（1）根据第一段话用自己的话回答，士之怒的结果怎样？
答：____________________________________________________________________ （2）根据第二段话推测一下，刘备“凡三往，乃见”诸葛亮的原因可能是什么？ 答：____________________________________________________________________ 8．历史的风云中总会涌现诸多个性鲜明的形象，结合两个文段说说你最喜欢哪类历史人物，原因何在？（2分）
答：____________________________________________________________________ Ⅱ.古诗文默写能力考查（15分） 9．把下列古诗文名句补充完整。
（1）浊酒一杯家万里，_______________________。（《渔家傲》范仲淹） （2）人家在何许，_____________________。（《鲁山山行》梅尧臣） （3）今夜偏知春气暖，__________________________。（《月夜》刘方平） （4）___________________________，坐看云起时。（王维《终南别业》）
（5）酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，_________________！（《江城子·密州出猎》苏轼） （6）蓬莱文章建安骨，_____________________。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》） （7）____________________，只有香如故。（《卜算子·咏梅》陆游）
（8）___________________,__________________，人比黄花瘦。（《醉花阴》李清照） （9）_____________________________，夜吟应觉月光寒。《无题》李商隐） （10）剪不断，理还乱，是离愁。___________________________。（李煜《相见欢》） （11）_________________________，玉盘珍馐直万钱。（李白《行路难》） （12）_________________________，酒入愁肠，化作相思泪。（范仲淹《苏幕遮》） （13）人际交往中，择友要谨慎，诸葛亮在《出师表》中对后主刘禅的告诫给我们
以启迪，“_______________，________________，此先汉所以兴隆也。”
（一）课外议论文阅读（9分）
洁身自好的莲花
一提到莲花，人们会自然地联想到莲叶上滚动的露珠，也许还会想到宋代文人周敦颐的《爱莲说》，对“莲之出淤泥而不染”的高尚品格肃然起敬。
20世纪70年代，德国植物学家在研究植物叶面时发现，光滑的叶子表面有灰尘，要先清洗才能在显微镜下观察，而莲叶等叶面却总是干干净净。他们利用人造的灰尘粒子污染玉兰、林山毛榉、莲花、芋、甘蓝等植物的叶面，然后用人造雨清洗2分钟，使雨滴滑落，再观察叶面灰尘粒子残留状况。实验发现，有些植物叶面残留的污染物多达40％，而莲花等植物叶面的污染物残留比例均小于5％。这就是所谓的莲花效应。
那么，是什么原因导致了这种莲花效应呢?
通过电子显微镜，我们可以观察到莲叶表面存在着非常复杂的多重微米、纳米级的超微结构。莲叶表面上有一些微小的蜡质颗粒，并且覆盖着无数个约10微米的突包，每个突包的表面又布满了直径仅为几百纳米的更细的绒毛。在突包间的凹陷部分充满着空气，从而使得在尺寸上远大于这种结构的灰尘、雨水等落在叶面上，不会大范围直接接触叶面，而是隔着一层极薄的空气，并且其能接触的点也只是叶面上若干个凸起的点。
这是自然界中生物长期进化的结果。正是这种特殊的超微结构，使得莲叶表面不沾水滴，可以保持清洁：当莲叶上有水时，水会在自身表面张力的作用下形成球状，风吹动水珠在叶面上滚动时，水珠可以沾起叶面上的灰尘，并从上面高速滑落。这种
（23分）
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自洁能力对于防止病原体的入侵也有着特别的意义。像莲花这样的植物，就是生长在很“脏”的环境中也不容易生病。因为即使病原体到了其叶面上，一经下雨就会随雨水冲走；如果不下雨，叶面很干燥，病原体还是生存不了。
莲花的这种自洁功能引起了科学家们的极大兴趣。他们努力模仿这种表面，使应用研究迅速发展。20世纪末，基于“莲花效应”的涂料陆续问世，在越来越多的建筑中得到应用。不久的将来，我们的周围将会出现不会脏的地板、墙壁和没有灰尘的无线电用品。
10．第一段中写到“莲之出淤泥而不染”的高贵品格，其作用是什么?（2分）
答：___________________________________________________________________ 11．请根据第（2）段文意，简要解释“莲花效应”。（2分）
答：___________________________________________________________________ 12．指出下列句子中加点词所指代的内容。（3分） （1）这．
是自然界中生物长期进化的结果。 答：___________________________________________________________________ （2）莲花的这．
种自洁功能引起了科学家们的极大兴趣。 答：___________________________________________________________________ 13．“莲花效应”能给植物本身带来哪些好处?请根据文意简要回答。（2分）
答：___________________________________________________________________ （二）课外文学作品（14分）
每一棵草都会开花
（1）回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。
（2）我问：“怎么草也开花？”
（3）母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。”
（4）我愣住了，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。
（5）曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。
（6）他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光吸在里头。我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话？”他回我：“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气，在心里。有些感动，又有些感伤。并不认为他，可以改变自己什么。
（7）学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想。活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品报上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。
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（8）学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。”
（9）刹那间，台下一片静。
（10）从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间。开得细小而执著。
14．文题“每一棵草都会开花”与母亲的话“每一棵草，都会开花的”语句相近而含
义不同，各是什么意思？（2分）
答：___________________________________________________________________ 15．文章前四节运用大量笔墨细致描写各种草开的花，其作用是什么？（3分）
答：___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
16．品读第（6）节画线的句子，联系上下文，分析从哪些地方可以看出这是一个内心
阳光的孩子？（可以引用原文回答）（2分）
答：___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
17．结合全文分析“我”的形象，并说明“我”在文中的作用。（3分）
答：___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
18．生活中，总有一些人很少受到关注。选择你身边的其中一人．以花喻人写出一段
话，表达你对他（她）的评价和关怀。（不得出现真实姓名，60 字左右）（4分） 答：___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
19．根据下面的作文题，写一篇不少于600字的文章。
《美丽的天空》
40分）