获奖感言写作公式

1、开场：

（1）问好；尊敬的各位领导，各位来宾大家上午好！

（2）名字；自我介绍，如果是个人获奖，可以直接说我是来自某某单位的某某某，如果是企业获奖，可以说，我代表某某企业

（3）感谢。对评选单位，主办方表示感谢，对自己的支持者表示感谢，如果是企业获奖，可以对媒体表示感谢。

2、内容：

（1）归功-----今天的成绩是大家支持的结果；无论是企业还是个人，首先需要感谢群众力量，企业支持等各种可观因素。

（2）经历-----过去不平凡、感动、难忘的经历回顾；简而言之，是对获奖经历表示阐述，这一年发生的大事记，已经取得的成绩和付出的回报。

（3）感言-----发表三点感言；获得奖项之后的心情和想法。

3、结尾：

（1）奉献----继续努力，做出更多奉献；除了对之前成绩的肯定之外，对今后的打算和未来规划。

（2）感谢----最后感谢大家支持。再一次表示感谢，对于单位的感谢，对于支持的媒体单位的感谢。

单位精彩获奖感言发言稿

单位精彩获奖感言发言稿单位获奖感言发言稿的范文有哪些?以下是小编收集的关于《单位获奖感言发言稿》的范文，仅供大家阅读参考! 尊敬的公司领导、各位同事：今天我非常荣幸的站在这个领奖台上，感到无比的高兴和激动。公司能把这个“先进个人奖”颁发给我，实在是出乎我的意料，我不会说话，没有华丽的语言来表达我此刻的感受，只能深深感谢公司各级领导的对我的关爱和信任，感谢同事们对工作的帮助和支持。我叫梁立勇，我从92年进入中意公司至今，从事了从车间生产到工地安装的多个岗位，随着公司进20年的发展变化，我个人也得到了成长，我亲眼见证了公司的辉煌发展历程，尤其石狮、泉州分公司的团队精神，让我感觉到了大“家”的温暖，我有一种满足和自豪感，在闽南及福建周边，我们公司的影响力最大，使老客户满意、新客户信任、同事们和谐、同行们羡慕。我为我是“中意”的一员感到骄傲。单位获奖感言发言稿过去的XX年，我认为只是做了很平凡的工作。去年我主要从事工地技术指导安装、手糊制件、现场手糊等工作。公司领导给予了我高度的信任，使我在工作中不敢有丝毫懈怠。我自己在日记中写下，南安工程属大口径的省重点水利工程，在我的工作职责范围内，不能出现丝毫马

虎，不能给公司造成任何损失。因此我详细地了解工地地质情况，及时提供应对方案并汇报给公司领导，与土建方同步，动态控制每条管道的承插安装、打压、回填、复检……等工作。做到把握住原则、控制住细节，将工作展开，做细、做实。虽然工作过程中与施工队和业主有意见分岐，有争论有吵架，但最终工程的一次性试水验收成功，谱写了合作和谐的乐章，非但没有给公司带来负面麻烦，而且与业主及施工单位的合作关系更为和谐了。我今年已近40岁了，在石狮泉州分公司中相比同事们年长几岁，公司领导信任、公司同事拥戴，但我深知意义和责任重大，我一定要充分发挥自己的特长，我选择了玻璃钢，也从心里热爱这一行，就像玻璃钢的特性，树脂加入固促剂后不可改变的性质一样，一定要将过程做好，不能等到固化后再去修磨自己粗心造成的错误，事倍功半，悔之晚矣!我在工地较多，了解一点情况。我们在这日益竞争激烈的社会中，公司领导及业务人员真的很不容易，他们用心血和身体在市场中获得了合同订单，才使得我们工作的稳定、收入的稳定、家庭的稳定，我们感恩于公司领导，更感恩于石狮泉州分公司的销售及业务人员，我没有理由不把自已的工作做好。最后，我只想说，在新的一年里，我将继续加倍努力，将自己的优点在工作和生活中充分发挥出来，起模范带头作

优秀团干获奖感言

优秀团干获奖感言尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家晚上好！人生的美丽在于人情的美好，人情的美好在于人性的美丽，人性的美丽在于人的个性，在于人的迷人的个性。我常将自己的自信传染给别人和别人分享自己获得成绩的喜悦，多多鼓励、夸奖他人的优点，让他人和自己共同进步，一起向各自的目标前进。经过一年的努力，我很荣幸获得学院的优秀学生团干部奖。真的非常感谢学院、老师和同学给我担任班干部的机会。在任职期间，我学会了如何合理的安排时间，如何与人交流，如何去解决问题等等。使我在管理、交际、组织上的能力有了很大的提高，让我在学习之余得到了锻炼，开拓了视野。培根说过：“读书足以怡情；足以博彩；足以长才。”学习也是如此，我们应以快乐的心态去对待学习。求知和进取是我人生最大的快乐，因为我相信态度决定一切。在大学里不像以前那样每时每刻都有老师在旁边教导，因此我们要经过自己的努力对所学的知识有更深刻的理解。不断培养自己的自学能力。在出色完成学习任务之后，对学校班级的工作更要一丝不苟，我会以身作则，努力完成老师交给的各项任务，带领同学们积极参加学校组织的各项活动。肯于吃苦，克服困难，以自身的亲和力、号召力团结同学，关爱同学。热心为同学服务，同时要与人为善，宽厚待人，和谐恰当的处理同学之间的关系。在生活中，我具有爱心，诚实守信，严于律己，豁达宽容，积极向上，珍惜他人和社会的劳动成果。积极参加各项活动，提高身体素质，磨砺意志，提高适应能力在学校的先进理念的教育下，在老师的精心教导下，在同学的热情帮助下，我荣获了“优秀团干部”的称号。能够获得这份荣誉我真的很高兴，因为这不仅是对我上一学年工作上作出努力的肯定，更是给了我以后学习和工作莫大的鼓励，让我更加有信心，有动力的继续努力下去。同时也

小学作文写作方法指导

.. . 小学作文写作方法指导一、怎样写人写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的继续文，叙事不要求完整；记事的记叙文，虚实要求完整，而且要贯穿文章始终。（一）通过一件事来写人通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择一件最能反映此人某一特点的事，并把这件事写好。在写事情的时候，要选择典型的事例。所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的“小中见大”。（二）通过几件事写人可以分成两种情况：以是用几件事表现某个人的一种品质；二是用几件事表现某个人的多种品质。要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果），一一交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中，有的事详写；有的事略写；有的事要求写得比较完整，有的事要求写得比较简单。通过几件事写人，同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。（三）学会刻画人物写人的文章要会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物。 1. 也叫肖像描写，是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物心世界密切的联系，具体说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象；通过外貌描写，揭示人物的身份；通过外貌描写，展示人物在特定场合的心世界；通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。总之，外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神，切忌脸谱化，反对那种部分主次，从头写到脚、千人一貌的写法。 2. 语言描写有对话和独白两种。对话是两个人或几个人的谈话；独白是人物的自言自语。语言是人物心世界的直接表露，对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言，见其人”的作用。语言描写要注意以下两点：一是文章中人物的语言要精心筛选，把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言，写进文章中；二是好的语言描写，一定是符合当时的情景，符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养

先进单位获奖感言

先进单位获奖感言篇一：尊敬的各位领导、老师们、同学们：大家下午好! XX年9月1日那天，我们踏入了10班这个集体，走进这个暖意融融的班级。朱老师告诉我们，从此我们就是一家人了，家中有49个兄弟姐妹，我们要彼此关心，彼此爱护。也就是从那天起，我们一天天进步，一天天长大。或许我们还不够优秀，但我们努力向着优秀看齐;尽管我们很平庸，但我们踏实地走着每一步，用心珍惜着每一天。运动会上，运动员在场上全力拼搏，我们在场下嘶声呐喊，因为我们是一家人;卫生打扫上我们互帮互助，抢着干活;搬水搬书，我们唯恐落后，因为我们是一家人;跑操、做操，我们听从命令，学习、生活，我们互相提醒，因为我们是一家人!我们是一个整体，而不是散乱的个人，可以说我们的每一次成功都是四十九颗炽热的心的结晶。只有优秀的集体，才会有优秀的个人! “优秀班集体”，这是学校给我们的一份荣誉，更是一种激励，一种鞭策。透过荣誉，我们看到的是师长的希望，母校的重托。我们知道，这一次成功仅仅是我们前进路上的一块路碑，它见证了我们的成长与进步，我们懂得，成绩永远代表着过去，它是我们的阶梯而不是绊脚石，我们要踩着

它一级一级地向上。在以后的日子里，我们会更加努力，我们会更积极地投入于学习，参与活动。同学们，只要我们把班集体当成自己的家去营造、去付出，就会有美丽的班级收获和丰厚的自我满足。我以集体为荣，集体以我为傲!就让我们不负父母厚望，不负恩师情长，不负天赐智慧，不负青春理想，共同努力，共同创造实中更美好的明天! 篇二：尊敬的各位领导、各位同事：大家下午好! 当我站在这里宣读获奖感言时，我还是压抑不了我内心激动的情绪，我有很多想说的，也有很多的人要感谢的，我想感谢所有曾经帮助过我们市场二部成长的人，包括公司领导、各部门同事等等;此时此刻我想说些发生在我部门那些感人的一幕幕，我们市场二部在今年来了几个新员工。他们从对这个行业一无所知走到现在，我看到他们的毅力与坚持;每天早会我们的老员工帮助新员工解决开拓中遇到的问题，大家都认真地听着的表情;市场二部出去一起聚餐的情景，一起欢笑的情景……一点一滴，还历历在目。我们市场二部走过的这一年，使我们市场二部每一个员工充满回忆跟感激的一年。在此，感谢部门的老员工们，给予后辈们无限的支持，让整个市场二部成长。

作为一名学生的获奖感言

作为一名学生的获奖感言总之，三好学生的评选关系到一个班级的健康有序发展。我会慎重对待，充分发挥学生选举权，选出学生公认的“三好学生”。敬爱的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好! 作为一名学生，面对获奖，我除了些许的紧张和好奇，更多的是一份坦然，我们相信努力就会成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你们能放飞自己的理想，创出更美的辉煌。谢谢大家！高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开刚毅的步伐，走向既定的目标吧! 我很荣幸，并代表全校获奖的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。其二，艺术方面。在今年我又增加了许多兴趣爱好，如：信息、游泳、英语等。在今年，我还在美术方面得了许多奖项，如：冰雪情一等奖、我是小小毕加索二等奖、德中钢琴比赛二等奖……..我还成功考上了速写八级，钢琴八级。《芈月传》除了摘得最佳剧集奖、视后奖之外，“芈姝”的扮演者刘涛也获得了最佳女配角奖。对此，刘涛也很激动：“我入行都已经16年了，终于在 2020年迎来井喷期，非常不容易，我刚才还跟俪俪(孙俪)说我好紧张。”此外，刘涛向《芈月传》导演郑晓龙表达了感谢，“谢谢导演把和我差距那么大的角色交给我，任何人得到这个角色都是天大的福气。” 愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，洒一抹如泉的凉荫;秋天，举一树甜甜的青果;冬天，做一个养精蓄锐的好梦! 首先，我很感谢学校。对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。做为优秀老师的代表，我一直在思考我该说些什么。新东方一向是各种奇葩争奇斗艳的地方，我相信各位老师各位同事口才都比我好很多，我只想以我自已的方式表达我对新东方的热爱。此时我深刻的体会到了，一个人的力量是有限的，但是一群人的力量是无限的，当五个手指伸出来的时候，它就是五个指头，但是当你把五个指头握起来的时候，他就是一个拳头,这就是团队!

快速作文公式

植物作文根据植物作文的开头、自然段的开头、过渡以及结尾，植物作文公式如下：例如：《荷花》《小草》花草描写好词百花盛开姹紫嫣红百花争艳闭月羞花春暖花开花好月圆花团锦簇奇花异草花花绿绿桃花人面如花似月树上开花梨花带雨风花雪月鸟语花香昙花一现花枝招展火树银花借花献佛百花齐放树木描写好词欣欣向荣生机勃勃古树参天万木争荣高大挺拔移花接木枯木逢春蚍蜉撼树叶落归根翠色欲流直插云霄高耸入云高达雄伟密密层层枝繁叶茂郁郁葱葱绿树成荫亭亭玉立万木争荣树木旺盛季节描写好词春光明媚春暖花开雨后春笋莺歌燕语烈日炎炎骄阳似火酷暑难耐秋高气爽硕果累累金秋十月天寒地冻冰天雪地银装素裹白雪皑皑寒冬腊月粉妆玉砌植物作文开头好段： 1、“野火烧不尽，春风吹又生......”每当想到这首诗，我就会想到生命顽强的草。 2、它没有花儿的鲜艳与芬芳，没有木棉树的高大与挺拔，但他们没有了它的陪衬却会黯然失色，它就是我最喜欢的小草。 3、有人喜欢芳香的茉莉，有人喜欢艳丽的杜鹃，有人喜欢傲雪的寒梅，而我却对荷花情有独钟！ 4、“咬定青山不放松，立根原在破岩中......”每每想到这首诗，我便对竹油然产生一种敬意。 5、在植物的王国，每一种植物都有其独特之处。有的缤纷艳丽，华贵高雅；有的香郁诱人，沁人心脾；有的高大挺拔，奇特无比。但是，梅花那朴实无华的外貌和凌霜的品格令人无比敬佩和喜爱。植物作文中间内容好段： 1、在这百花凋零，万木枯萎的寒冬之际，唯有梅花，争芳斗艳。瞧!那一团团一簇簇娇艳夺目的梅花，像桃色的云；像迷蒙的雾；像透明的泡沫，比飞雪还耀眼。梅树上的小骨朵一天天鼓起来露着红嘴圈儿像抿嘴含笑的小姑娘。这事，一阵寒风拂过，那一团团一簇簇的梅花轻轻地摇曳，阵阵的清香扑鼻植物作文公式开头第一段：任选一种开头引用式抒情式对比式正文开头第二段开头：写植物的外形。（如：荷花可美了！绽开的花就像一个美丽的...... 要是像小草那样没什么外形又怎么写呢？可以“小草是报春使者” 开头，写它如何为报春而忙碌）第三段开头：写植物的生命力顽强，一般都要将它的生长环境写的比较恶劣。（如：荷花的生命力可顽强了。荷花是在夏天开放的。夏天烈日当空，骄阳似火，很多植物被......）第四段开头：写植物的用途。植物的用途就多了，有的可以吃，有的可做家具工艺品等。（如：荷花不仅生命力顽强，它的用途也很多了。它的藕......）结尾段抒情式首尾照应式引用式

公司优秀员工获奖感言简短

公司优秀员工获奖感言简短公司优秀员工获奖感言简短作为一名来王朝工作不久的新员工，能够获得奖项我很高兴，也非常的激动，此时此刻，我想用三个词来表达我的心情，第一是感谢，我要感谢各级领导和同事们对我的帮助、信任、支持和鼓励，我由衷额感谢你们! 第二是自豪，人们常说一粒种子只有深植于一片沃土，才能无限生机，我觉得一个人也是一样，只有置身于一个努力拼搏的氛围里才会有进步，才能蓬勃向上，我非常自豪在人生的这条道路上，能够来到这片沃土，在它的培养造就和领导的信任，同事们的帮助下，小小的我才得以成长。第三是行动，为了感谢领导和同事们对我的信任和帮助，为了回报盛桃对我的培养，我将把这份感谢和感恩化作为行动，将自己的全部智慧和力量奉献给盛桃，勤奋敬业，努力做得更好。在此，我衷心祝愿大家在新的一年里工作顺利，万事如意! 公司优秀员工获奖感言简短踩着时间“鼓点”的节拍，我们又在平凡的岗位上收获了一年。回想去年的今天，相同而激动人心的场面，当看到获奖的优秀员工幸福的笑脸，我就默默的暗下决心，我要努力工作，争当他们当中的一员;靠这份激励和执着，今天我们也加入了先进的行列，我们骄

傲而兴奋，感谢各级领导对我们成绩的肯定，比我们工作勤奋的员工很多，而我们有幸走上台，感谢所有同事对我们工作的支持和信任。当选为公司2011年度的“优秀员工”，这是一份荣誉，更是一份荣幸和任重道远的责任担当。这点成绩，仅仅是进步的起点，这将是我们今后工作的鞭策和动力，它将推动我们更加努力地完成公司的各项指标，做好每一件事。并决心在今后工作中保质保量完成任务，努力提高自身业务素质，在各级领导的带领下，为公司的腾飞和发展努力!衷心希望我们公司能够越来越壮大，为国家繁荣昌盛做出贡献! 公司以人为本的企业文化使我们能各尽所能，更好地服务生产，而我们也应该为公司的发展贡献自己的一份力量。能够当选优秀员工，是对我们本年度工作的肯定，更是对我们以后工作的一种激励，我们更应该严格要求自己，把自己的工作做得更好，维护好优秀员工的形象。在以后的工作中，我们将不辜负领导的期望，更加尽心尽职，努力工作，并不断学习提升自己的工作技能，用实际行动为公司的发展尽自己的绵薄之力。雷锋同志说：“一个人做好事并不难，难的是一辈子做好事”这句话勉励我们必须保持不甘落后的决心，继续把工作做到更好。的确，一辈子对我们来说很远，很难!但这一年我们做到了对工作的热爱和倾注，通过自己的努力，获此

个人获奖感言精短30字·3篇个人获奖感言50字

个人获奖感言精短30字·3篇个人获奖感言50字精品文档，仅供参考

个人获奖感言精短30字·3篇个人获奖感言50字乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。永远保持一刻进取的心，去搏击属于自己的一片蔚蓝。以下是本站小编为大家带来的个人获奖感言精短30字3篇，希望能帮助到大家! 个人获奖感言精短30字1 01、工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。 02、感谢在我的一生中我遇到的每一个人。 03、谢谢一直支持我的FANS，谢谢所有给过我帮助和温暖的人! 04、有幸获奖，我将化为企业的动力，更加把企业做大做强，同时多承担一些社会职责。 05、学习不仅要在态度上要认真，脚踏实地，而且要在过程中做到高效，事半功倍，能够举一反三。 06、只要努力去做，事情不嫌多而且就会有收获，只要选择就会也来不及。 07、很荣幸，能作为优秀员工代表发言。首先感谢领导同事们对我工作的肯定! 08、能获得这个奖项十分高兴，在今后的日子里，我会更加发奋的领悟，争取做强作大。 09、有幸获奖，我将化为企业的动力，更加把企业做大做强，同时多承担一些社会责任。

10、人生是一个永不停息的工厂，那里没有懒人的位置。工作吧!创造吧! 年会获奖感言精短30字二 1、身体是革命的本钱，只有拥有强健的体格，才能更好的学习，在学习之余，别忘了运动，劳逸结合，才能更好地走向成功。 2、人后如在人前，凡事保持它的品质，生活的品质也就得到了保证这便是人生的哲学。 3、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 4、天地生人，有一人当有一人之业。人生在世，有一日当尽一日之勤。 5、要更加积极的配合好同事，更好、更出色的完成工作任务，不辜负公司对我的期望。 6、能获得这个奖项十分高兴，在今后的日子里，我会更加发奋的领悟，争取做强作大。 7、新年新起点，期望自我工作更加发奋，也祝福万隆越来越好! 8、明知不可而为之，亦谓过矣，择其善者而从之，其不善者而改之。 9、永远向优秀看齐，把比我优秀的人作为追赶的对象，成为我的标杆。 10、保持一颗积极的心态去面对我们的工作，你定会从

生活中的数学公式_初二作文

生活中的数学公式美国伟大的科学家爱因斯坦说过这样一个公式“w=x+y+z”。许多人不解的问他这是什么意思，爱因斯坦说：“w代表成功，x代表勤奋，y是不说空话”。其实在生活中还可以找到很多这样的例子。我就从自己的生活中为大家找出几个公式。“7-1=0”，看到这个公式，大家一定会说，“7-1”怎么会等于0呢？应该等于6才对，下面我就联络自己生活实际为大家说一说“7-1=0”的真正含义。我们组一共有7个人，有一次，学校组织检查各个班卫生情况。教师特别吩咐我们要好好打扫卫生，为班级争光，我们七个人个个胸有成竹。放学后，我们留下来打扫卫生。扫到一半，垃圾桶满了，组长就叫高峰去倒垃圾。高峰去倒垃圾，我们就在教室打扫卫生，本来我们扫好了，高峰也应该到了。可我们左等右等也没等来高峰，最后我们只好把垃圾扫到墙角。不一会儿，学校派教师检查了，一看我们班垃圾还在墙角，看也不看，写了一个差字。我们气急败坏的去找高峰，一到垃圾池那儿去看，高峰不在，只有一个垃圾桶孤零零的在那。我们只有先回家了。第二天一到校，我们去找高峰质问他昨天为什么没有回来。高峰后悔地说：“昨天，我1 ————来源网络整理，仅供供参考

刚把垃圾倒完，只见小店有许多好吃的，便去买，一回来，连垃圾筒也找不到了。”我们纷纷数落高峰，差一点把他说哭了。做完广播体操，广播里公布了昨天的检查情况，我们班最差。回到班级，同学们怪我们为班级抹了黑。你说高峰一个人贪吃，让我们的劳动成果付之东流，这难道不是“7-1=0”吗？从这件事中，使我明白了我们都是集体中的一员，每一个人都应该尽自己最大的努力为集体做事，都应该相互帮助，相互体谅，才能使这个集体日益强大起来。就像我，如果当时帮高峰倒垃圾，结果也就不会是现在这个样子。所以，我们以后无论干什么事都要相互帮助，不至于让我们这个集体的成果为“0”。好啦，同学们，其实藏在生活中的公式有很多，只需要用你敏锐的双眼去把它们找出来，你说我说的对吗？ ————来源网络整理，仅供供参考 2

十大写作文万能公式

十大写作万能公式 011场景代入法操作方法：谁/什么时候/在哪里/怎么样的/干什么事儿不断描写细节，场景代入，给人一种很真实的感觉，让大家产生共鸣。 022.心态白描法操作方法：谁/干啥/是怎么想的==循环递进通过心态描写，激发读者情绪。 033.制造悬念法操作方法：通过问句制造出悬念疑惑，引导读者下读比如：九旬老太为何惨死街头? 数百头老母猪为何半夜惨叫？小卖铺安全套为何屡招黑手？上文向我们证明了，悬疑句永远是制作悬念最简单的方法。 044.脑洞叙述法操作方法：通过类似脑洞夸张的叙述方式，表达你想要说的东西 055.戳心粉刺法

操作方法：通过抨击讽刺的手法表达你想要的表达的东西普通人的特点是什么？是自我人格并不完整，需要别人去引导。一方面，他们很自信，不喜欢的东西会立刻屏蔽掉。另一方面，他们十分不自信，而且很容易质疑自己的价值观。所以很容易被有批判内容所引导，表面上我们是在颠覆一些东西，实际上，我们是迎合每个人心底里不方便说出的观念。所以我们在叙述的时候就用讽刺，批判的语气挑逗他们的情绪。066.反差话术法操作方法：在单词的叙述过程中制造小反差，可以大大增加句子的可读性比如：电视剧李云龙说的“你他娘的还是个人才” 你他娘的是脏话很不文明，而人才是赞美很文明。这两者形成极大的反差，把他们放在一起成了网络上经久不衰的金句，这就是反差感的魅力。077.句子加戏法操作方法：在词里加词，雕琢单词的定语比方说：“嘛呢”，“干哈玩意” 文章的辨识度往往体现在字句处理的细节，当我们在写作时，

展现自己分风格的调性的好办法就是在词上下功夫，当然，别矫枉过正，最后把内容写的磨磨唧唧的也不行。088.金句煽动法操作方法：关键部分使用或高节奏感（郎朗上口），高提炼度的句子（排比句）在写文章的关键时刻，最好用几句具有高度凝练属性的句子，来表达效果，不然全文淡如水，读者是全然记不住的。比如：情绪挑拨的时候，矛盾爆发的时候、知识爆发的时候。都可以用些金句来升温。 099.引喻作比法操作方法：把一个事物比作另一个事物比如：把牙膏比作白衣天使，就很形象，给人带来深刻印象。再比如：把蜜蜂水的性价比，比作马里亚纳海沟，很形象，很到位。1010.合理选择法操作方法：不要写和内容主题无关的东西写作时要有一个明确的写作立场，跟文章无关的内容最好不要提即使，你觉得这段文笔不错很有深度，能做减法加不要做加法。让你的文章读起来有点鲁迅之类的有内涵。

优秀团队获奖感言

优秀团队的获奖感言尊敬的领导及同事们：当获知我们防损部被评为店首批“最佳服务团队”的殊荣时，我的心情无比激动，这是我们防损全体人员相互协作、齐心协力共同的荣誉，“优秀团队”一直是我们防损部为之奋斗的目标，它意味着公司的一种最高的荣誉，它是我们防损部所有人的荣誉，也是店领导及各位同事对防损部工作的高度肯定。当我站在这里宣读获奖感言时，我还是压抑不了我内心激动的情绪，我有很多想说的，也有很多的人要感谢的，我想感谢所有曾经帮助过我们防损部成长的人，包括店领导、各部门同事等等；此时此刻我想说些发生在我部门那些感人的一幕幕，每天闭店员工走后都能看见我们的保洁阿姨一遍遍拖地辛勤忙碌的身影，当电梯、线路、设备出现故障的时候，是我们的电工冲锋在前、不怕脏不畏艰辛来排除一个个的故障，来保障卖场的设备正常运行，在活动期间客流较多时，缝纫大姐们为了服务好每个顾客而主动放弃用餐，还有当员工当得知夜班防损葛师傅被车碰伤时，每位都主动要求顶替上岗的一幕幕，还有当得知缝纫邓大姐出车祸时，正值活动高峰缝纫葛大姐三天连续上全天，员工还自发组织去看望病榻上的邓大姐，还有很多很多..；正是从这些点点滴滴的小事情上看到了我们团队成员中的一种互帮互助的团队协作精神，在工作时间内我们是同事、是患难与共的战友、上下级关系，在工作时间外我们是无话不谈的兄长、是挚友、也是好姐妹，正是这样我们的团队才高度团结、永远激情四射；也正是有了许多这样的感人小事，才使得我们的团队更加具有凝聚力和战斗力。获得我店首次“最佳服务团队”，对我们来讲，不仅是至高的荣誉更是一种动力的鞭策，我们以后要在保障门店正常营运秩序的同时继续协助做好营运、收货等各项工作，我们将以此共勉，将再接再厉，争创下一个“优秀团队”我知道我们会有更多更加强劲的竞争对手，这对我们来说是压力也是动力，只有保持良好心态，不断完善自己，不断挑战自己，才能在激烈的竞争中立于不败之地。我相信我们团队中的每一员，我更加相信在店领导的正确领导及指引下会把我们锻炼成为更加优秀的团队。篇二：优秀团队获奖感言优秀团队获奖感言尊敬的各位领导，各位同仁，朋友们：大家下午好！荣获“优秀团队”称号，并有幸代表团队发言，我感到很高兴、也很自豪! “心存感恩，励精图治”是我此刻最想说的话。感谢金箔集团赋予了这个工作平台，让我们能够尽情发挥；感谢总裁孜孜不倦的教诲，让我们看清了前进的方向及做事的方法；感谢集团各公司各部门所有同事一直以来对文教部工作的支持和帮助，正是因为有了你们无私的支持和帮助，我们的工作才得以顺利开展！谢谢大家！同时，我要代表我们部门的几位同仁，感谢我们部门的带头人田总监，是您的尽心尽力、尽职尽责、无私奉献，深深的感染着我们，是您率先垂范、以身作则、言传身教，培养了我们的凝聚力，提高了我们的战斗力。谢谢您！业绩的不断攀升及业务的顺利开展，是文教部努力的目标，在这一年里，以刘总裁为核心的集团领导忘我的工作热情和对员工无微不至的关心是我们金箔事业兴旺发达的根本所在，正因如此,我们全体员工才把金箔当作自己的家，才把金箔的工作当做自己的事业来干，才有了今天同心同德、同甘共苦、同创大业的大好局面，我为在这样的集体里工作而感到骄傲和自豪。在此，我由衷的想说，优秀的荣誉是我们的，更是公司所有员工的。金箔的发展让我们成长，我们的共同努力让金箔更加辉煌。在新的一年里，我们会继续发扬金箔精神，在总裁大爱精神的引领下，在总裁坚持、坚

快速作文公式.doc

根据植物作文的开头、自然段的开头、过渡以及结尾，植物作文公式如下：例如：《荷花》《小草》引用式抒情式开头第一段：任选一种对比式开头第二段开头：写植物的外形。（如：荷花可美了！绽开的花就像一个美丽的...... 要是像小草那样没什么外形又怎么写呢？可以“小草是报春使者” 开头，写它如何为报春而忙碌）植物作文公式正文开头第三段开头：写植物的生命力顽强，一般都要将它的生长环境写的比较恶劣。（如：荷花的生命力可顽强了。荷花是在夏天开放的。夏天烈日当空，骄阳似火，很多植物被......）第四段开头：写植物的用途。植物的用途就多了，有的可以吃，有的可做家具工艺品等。（如：荷花不仅生命力顽强，它的用途也很多了。它的藕......）抒情式结尾段首尾照应式引用式花草描写好词百花盛开姹紫嫣红百花争艳闭月羞花春暖花开花好月圆花团锦簇奇花异草花花绿绿桃花人面如花似月树上开花梨花带雨风花雪月鸟语花香昙花一现花枝招展火树银花借花献佛百花齐放树木描写好词欣欣向荣生机勃勃古树参天万木争荣高大挺拔移花接木枯木逢春蚍蜉撼树叶落归根翠色欲流直插云霄高耸入云高达雄伟密密层层枝繁叶茂郁郁葱葱绿树成荫亭亭玉立万木争荣树木旺盛季节描写好词春光明媚春暖花开雨后春笋莺歌燕语烈日炎炎骄阳似火酷暑难耐秋高气爽硕果累累金秋十月天寒地冻冰天雪地银装素裹白雪皑皑寒冬腊月粉妆玉砌植物作文开头好段： 1、“野火烧不尽，春风吹又生......”每当想到这首诗，我就会想到生命顽强的草。 2、它没有花儿的鲜艳与芬芳，没有木棉树的高大与挺拔，但他们没有了它的陪衬却会黯然失色，它

小学描写人物作文写作公式技巧

小学描写人物作文写作公式技巧公式：写人作文 = 外貌+事件一、外貌描写我们就先来说说怎么描写外貌，描写一个人的外貌一般只要抓住外貌特点重点刻画就行，下面看几个针对不同外貌特点的例句： ▍脸形特点 ①姐姐的脸是鸭蛋形的，也像鸭蛋一样光滑透亮。 ②妈妈是瓜子脸，每次画她我都先画一颗大瓜子。眼睛特点 ①老师的眼睛又大又黑，每次看到我的时候，我觉得那眼睛里的我都是闪亮亮的呢！ ②爸爸的眼睛很小，一笑起来，就变成了一条线，人家说，那就是“眯缝眼”。 2、嘴巴特点 ①哥哥是个大嘴巴，平时还有个不好的习惯，动不动就张着嘴。 ②云云的嘴巴很小巧，肉嘟嘟的，看上去很可爱。 3、耳朵特点 ①点点的耳朵可大了，特别是耳垂，听奶奶说这样大耳朵的人有福气。 ②阿姨的耳朵不大，可是耳朵上吊了一个很大的耳环，看上去很漂亮！表情特点 ①小强最喜欢做鬼脸了，谁一惹了他，他就对着人家做好几个鬼脸。 ②何老师半笑不笑地看着我，看得我一阵心慌。

怎么样，这些例子是不是描写得又细致又准确，就像是把这个人带到了别的面前一样？如果每个人都写成“两只大眼睛，一个弯嘴巴……”那就谁也分不清是谁了！所以描写一个人的外貌，一定要写出这个人的独特的地方。二、事件描写 1、抓语言特点（1）口头禅，这是一个人语言上最突出的特点。 ①奶奶的口头禅是“我的乖乖”，我做完一件好事，比如洗了袜子，她会说：“我的乖乖！你真是了不得！”我要是做了一件坏事情，比如弄脏了衣服，她会说：“我的乖乖！你就不能让我省点心吗？” ②王老师的口头禅是：“明白了吗？”一节课上，每讲完一个问题，她都要问一句：“明白了吗？”我和同学们也快有口头禅了，那就是一直回答她：“明白了。” （2）声音特点，包括语音、语调、语气等等。 ①妹妹的声音脆生生的，我一进家门，她就大声喊：“姐姐，姐姐！”满屋子的人都知道我到了。 ②妈妈的声音很好听，特别是讲故事的时候，我觉得她的声音里面加了冰糖，让人心里甜滋滋的。 2、抓动作特点每个人都会有自己的习惯性动作，这些习惯性动作往往能表现人物的性格特点。（1）手势 ①我请妈妈讲故事，妈妈一挥手：“一边去，我忙着呢！” ②下课时，老师指指我：“快过来，我有中找你呢！”

大学生奖学金获奖感言(10则)

大学生奖学金获奖感言（10则）这一学年中我认真学习，积极参加课外活动和科研活动。我的成绩在全院属于优良水平，同时我通过了四六级考试、全国计算机等级二级考试。课余参加了智能车、机器人类人组、结构竞赛，但都只获得了优秀奖，和那些获得了一等奖并且参加更高层次的同学们相比，我的这些专业能力还是有差距的。由于德智体三方面还算可以并且同学们信任我，我有幸获得“三好学生”和“优秀团员”的荣誉称号。我的英语水平较为突出，获得了英语竞赛三等奖，去年暑假在**大学**分校进行了暑期学习，并拿到了好成绩。大一刚入学的时候加入了自动化学院的秘书处工作，大二担任了学院信息部的副部长，同时承担校啦啦操俱乐部的微信维护工作，暑假里参加了计算机设计大赛的宣传组工作。我的大学学生工作是围绕着新媒体运营进行的，借此也锻炼了编写文稿的能力，对学院的大小事情较为了解。此次获得8091校友奖助学金是对自己起到一个肯定和鼓励的作用，下学年继续努力，做到更好！尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好! 我是***班的**同学。我很荣幸获得本次的国家奖学金，作为一名普通的大学生，在即将离开校园的我，能得到国家、我院领导，系领导及老师同学们对我的肯定，我的内心，既有感动，也有兴奋，更有泪水。首先，

我很感谢国家为品学兼优的学生设立的奖学金制度。对于我们大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞。其次，我很感谢学校本次为我们提供申请国家奖学金的平台，这是对我院培养模式的一个肯定和鼓励。再次，我要感谢培育我们的各位领导和老师们，因为你们的辛勤付出，我们才有今天的收获。有人说：付出就会有收获。我相信在此的每位获奖者的背后肯定是日夜苦战，用自己的勤奋努力换来的。大学里有浓厚的学习氛围和虎虎的运动生机，有丰富多彩的社团活动，也有真实诚恳的同学情谊。三年来，我在各方面收获不少。思想上，积极追求上进，积极向党组织靠拢，曾获得优秀共产党员称号。学习上，我积极努力，曾获得了优秀学生标兵、优秀学生干部等称号。大学三年的生活更让我明白了大学期间ZUI重要的不仅仅是知识的积累，它是一个人的成长。大学生活不仅仅教会了我怎样学习，还教会了我怎样做人、怎样处事。我相信学会做人、学会做事、学会学习是一个人一生的全部。我今天取得的成绩不仅仅是我一个人努力的结果，更多的是得益于学院领导老师和同学们的帮助和支持。今天的荣誉已随时间的前行而成为历史，奖学金对我们每一个人来说，既是一种荣誉，是对自己曾经努力的肯定。我将始终践行优秀的学习作风，在今后的学习、工作和生活中不畏困难和挫折，不断努力，不断奋勇向前。ZUI后，我要感谢同学们的支持，正因为有你们的帮助才有今天取得的成绩。我衷诚地祝愿全体同学学习进步，天天向上!

作文万能公式

英语作文开头万能公式 ◆开头万能公式 1. 开头万能公式一：名人名言有人问了，“我没有记住名言，怎么办?尤其是英语名言?”，很好办：编! 原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦!而且没准将来我们就是名人呢!对吧? 经典句型： A proberb says, “ You are only young once.” (适用于已记住的名言) It goes without saying that we cannot be young forever. (适用于自编名言) 更多经典句型： As everyone knows, No one can deny that… 2. 开头万能公式二：数字统计原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型：According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation. 看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造： Honesty：根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。 Travel by Bike：根据最近的一项统计调查显示，85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。 Youth：根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。 Five-day Work Week Better than Six-day Work?：根据最近的一项统计调查显示，98%的人同意每周五天工作日。更多句型： A recent statistics shows that … 结尾万能公式 1. 结尾万能公式一：如此结论说完了，毕竟要归纳一番，相信各位都有这样的经历，领导长篇大论，到最后终于冒出个“总而言之”之类的话，我们马上停止开小差，等待领导说结束语。也就是说，开头很好，也必然要有一个精彩的结尾，让读者眼前一亮，这样，你就可以拿高分了!比如下面的例子： Obviously(此为过渡短语), we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others. 如果读者很难“显而见之”，但说无妨，就当读者的眼光太浅罢了! 更多过渡短语： to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus 更多句型： Thus, it can be concluded that…, Therefore, we can find that… 2. 结尾万能公式二：如此建议如果说“如此结论”是结尾最没用的废话，那么“如此建议”应该是最有价值的废话了，因为这里虽然也是废话，但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。拽!

小学语文写作“万能公式“-A4打印版

小学语文写作“万能公式“ 低年级写话训练可按“练句—连句”的程序进行，即一年级以写好一句话为主，二年级进行“连句成段”的句群训练。一年级“练句”，从能写一句话到写好一句话。小学生作文训练起始于一年级“口头作文”，即说话训练，而最根本的还是以写话为目的的“听说一句话”训练。如一年级汉语拼音教学结束后，在原来大量的“听说一句话”训练的基础上，我们提倡学生用汉语拼音写话。教师重在鼓励学生动笔，一方面引导学生用学过的词写完整通顺的句子，一方面以丰富多彩的生活为内容进行一日一句的写话训练。开始要求不高，只要学生能动笔写即可，遵循“起点低、坡度小、写生活”的原则，重表扬，不批评。等到学生能写一句完整的话后，进而提出适当的要求。到一年级下学期则分阶段进行“写好一句话”的训练。 1．练写“四素”句。 “四素”句即包括时间、地点、人物、事件这四个记叙文的要素的句子（见丁有宽《小学语文读写结合法》）。练写之初，可用课文中的句子做例子，使学生认识“四素”句。如：“一个夏天的傍晚，王冕在湖边放牛。”（《王冕学画》）教师将句子作如下分析：什么时间？什么人？什么地方了做什么？夏天的傍晚王冕湖边放牛（时间）（人物）（地点）（事件）这样，学生一般就能理解什么是“四素”句。老师即可引导他们按照这样的形式写句子。学生会写后，又可进一步引导他们认识诸如“爸爸吃过午饭后立即赶到医院值班”（人、时、地、事）、“星期天，公园里有许多老人在下棋”（时、地、人、事）的句式，并且让他们练写。练写“四素”句，其内容依然

是学生丰富多彩的生活。“四素”句要素齐全，意思完整，内容比较具体，反复练习，可为以后的作文训练打下良好的基础。 2．练写“10句”。即“看”“听”“说”“想”“感”“在”“是”“有”“被”“把”句。例：我看见一只小鸟落在草坪上。（“看”句）李奶奶听到一阵敲门声。（“听”句）李奶奶说：“你真是个好孩子。”（“说”句）他想：我的笔哪儿去了？（“想”句）我感到很高兴。（“感”句）我在山坡上放牛。（“在”句）你是我的好朋友。（“是”句）雨伞被哥哥拿走了。（“被”句）妈妈把我的书包补好了。（“把”句）爷爷家门前有一棵大树。（“有”句）以上10句的练写，指导<方法也同“四素”句的练习：先认识，后仿写，再以生活为内容创写新句。训练时务必从简单到复杂，一句一句地练习到位。通过一段时间练写“10句”，优等生便可以逐步进行“连句”训练。对于较差的学生来说，可继续强化练句，到二年级可进入“连句”的训练。二年级“连句”，从写好一句话到写好一个句群。“<学习按一定顺序观察图画和简单事物，写几句意思连贯的话”，这是大纲对二年级作文的主要要求。毫无疑问，一年级的“练句”为此已打下良好的基础。“写”的前提是“观察”。“连句”的关键就在如何引导学生“按一定的顺序观察”。因为“按一定的顺序观察”

荣获优秀单位获奖感言范文

2015荣获优秀单位获奖感言范文范文一尊敬的公司领导，亲爱的同事们：下午好!今天很高兴作为优秀部门的代表上台来分享我此刻的心情。营销六部作为一个新成立的部门，在今天能够获得优秀部门的称号，要感谢公司领导对我们工作的支持和肯定，也非常感谢部门各位兄弟的不懈努力和辛勤付出。这是一次获奖答谢的发言，更是再出发前的宣言。今后的岁月中，我将乐于奉献，甘于吃苦，勤于钻研，勇于争先，把工作当事业，把付出当追求，在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩。其实，部门在成立之初遇到不少的艰辛和困难。首先，我们面临的是一片竞争激烈的市场环境。我们没有客户基础，基本上每一个市场都是从零开始;我们在白热化的市场竞争中在省内外同行的饭碗里虎口夺食;我们还要扭转部分区域品牌形象差的客户认知。其次，摆在我们面前的现状是短缺的内部资源：省内x0%左右的标都因为注册资金的门槛我们被拦在门外;我们因为公司流动资金的现状不得不放弃部分项目的争取;我们产品配套不齐给项目运作带来了诸多不便;我们的业务人员因为付出与收入的巨大落差，市场拓展的信心被不断摧残。幸好，我们有公司这个坚强的后盾给予我们强大的支持!各位公司领导对我部门工作给予了巨大的理解和支持，生产部对我部门的订单采取优先生产、绝对保障的措施，客服中心面对我部门临时增减的

计划、五花八门的发货单、繁杂的账务清理毫无怨言，积极响应客户投诉和需求，贸易部门对我们规格繁杂、品种多样、临时变更的采购计划，加急采购任务的绝对保障，储运部门响应紧急供货、按需按量、多地送货等的物流保障，企划部门为了保证标书的质量，经常通宵达旦的工作，还有公司其他部门给予我们完备的后勤保障，我们非常感谢你们!因为你们的积极配合，使得我部门能顺利完成公司下达的销售指标，你们的辛勤劳动我们看在眼里，你们的良好协作，我们记在心中。再次感谢你们，谢谢! 祈盼能沉淀为精神的沃土，让希望发芽。我愿像一把号角，让理想与激动，在学生们心中蔓延。我愿当一块基石，用踏实和稳健，为青年的成长铺垫开拓的道路。我更愿做一把火炬，用光和热，把爱和感动带给更多的人。真正实践生命不息，奋斗不止;老骥伏枥，永远前行! 此时，我站在这里，更要感谢的是营销六部所有兄弟们的辛勤付出。你们怀着必胜的信念，在大半年以上的时间只有x底薪收入的情况下，艰苦的展开工作，省吃俭用、毫无怨言，你们是坚强的!你们在没有任何社会资源和人脉资源的情况下，在不断的陌生拜访中寻找市场机会，你们是自信的!你们在最困难的时候互相鼓励、相互帮扶、共度难关，你们是团结的!为了标书的万无一失，你们经常是整晚未眠，清早拿去投标，你们是勤劳的!在某一个项目遇到困难时，部门的兄弟们共同献计献策、分析敌我、多方努力，多渠道保障中标，你们是优秀的!