我可爱的小弟弟作文50字 我的弟弟作文50字_作文50字
我可爱的小弟弟作文50字我的弟弟作文50字
我的弟弟我的三姑生了一个小宝宝，叫肥肥。他的脸圆圆的，很可爱，而且不怕陌生人，任何一个人抱他都不拒绝别人的拥抱。
希望肥肥能快快长大，和我一起玩。
我的弟弟小跳跳最近迷上了玩打枪的游戏，每天一起来就拿着他的玩具枪到处跑，嘴里喊着：“咚叭！咚叭！”
更有意思的是，有时他还会假装自己中枪，旋转一周原地倒下，嘴里还发出；“啊！”的声音，把我们大家逗得哈哈大笑！
我的弟弟我的弟弟叫祝卓文，小名跳跳，浓眉，眼睛不大但很有神，小鼻子，小嘴巴，爱笑，爱闹，调皮，聪明。
当然也非常喜欢蹦蹦跳跳，因为他叫跳跳啊！
我的弟弟我有一个弟弟，他叫二宝，他长得很可爱，他的星座是双鱼座，他不到半岁，已经能站起来了。
家里吃饭的时候，他会很激动，会盯着一盘菜，他也想吃饭，不过他没有牙齿，他只能喝奶。我很爱我的弟弟。
我的弟弟巩怡彤我的弟弟长的很帅，大大的眼睛，高高的鼻子，圆圆的脸，脸上还有两个小酒窝。
我的弟弟很棒，他爱玩滑轮鞋，爱骑自行车，喜欢小汽车，他爱哭。
在我心里，他永远是最棒的，我爱他，他也爱我。
我的“小弟弟” 今天妈妈要带我回家看我的“小弟弟”。小“弟弟”躺在床上，他还是刚从姑姑肚子里生出来的，很可爱。我走进了房间，妈妈说可以摸他，我摸了摸他。小“弟弟”还没有长出牙齿，他的小手和小脚实在太可爱了。回家的时候我正好带了一串气球，我把气球在空中旋转着，我的小弟弟突然笑了，他笑得好可爱，没牙齿的笑我还是第一次看到。我有点看不清楚他在笑，因为没牙齿的笑我看不清楚。
他睡觉的时候也很可爱，他把两手放在枕头上，就像投降的姿势，小嘴巴噘着，小鼻子瞪着，好可爱啊。我很想抱小弟弟，妈妈说我抱不动。奶奶把小宝宝轻轻的抱起来给了我，小宝宝的头很重，妈妈说小宝宝的头还没有长好，不像大人的一样，他的头还抬不起来。我懂了，妈妈还给我拍了照片。
我以为他喝奶粉，没想到他是喝姑姑挤出来的奶，我想小弟弟喝姑姑挤出来的奶一定和喝其他的奶不一样，要不怎么不给他喝袋奶呢？我想了想，没想出来。我去看小妹妹，小妹妹睁着眼睛。我把玩具都拿来和他玩，她一直在对我笑。我好开心呀，我想当姐姐还是挺快乐的一件事嘛。
我告诉大家一个小秘密，其实小“弟弟”是个小妹妹，只不过他看起来太像小弟弟罢了。
我的小弟弟史育玮今天，是我的小弟弟满月的日子。准确的说是表弟，姨妈的孩子。
弟弟长的很健康。细嫩的黄皮肤中透着刚阳的黑色，看起来像个坚强的小小男子汉。长长的黑发立着，微微向后倒着，就向是一丛不太浓密的小草被微风吹弯，特别可爱。大眼睛总是滴溜溜地转，小嘴巴张着，就像是一个小小的芭比娃娃。虽然，他还看不太清楚，但已经会听人的声音了。做梦是经常笑，嘴咧一咧，
偶尔会发出一声稚嫩的叫声呢！
弟弟长的很快，一个月就长了四斤多，小腿和小脚都肉乎乎的，摸着非常舒服，腿上还能看出来肌肉呢！小手指细长白嫩，像一对儿小鸡爪，很喜欢抓东西。
弟弟吃奶的时候，吸得很快，一口接一口，不一会儿就吃饱了，还轻轻打个饱嗝。睡觉的时候，他呈“青蛙投降”姿势，睡得很香，但总是把头倔强地转向一边，打哈欠时小嘴圆圆的，眼睛眯成了一条缝，非常惹人喜爱。
这就是我的小弟弟，他带给我们许多快乐，我喜欢他，会永远守护他。
我的小弟弟我有一个刚刚百天的小弟弟，大名叫王昶豪，是我婶婶的孩子。他的脸白白的，好像手一摸，脸上就会出现一个红印，皮肤嫩吧！他还长着一双像黑葡萄似的眼睛，红樱桃般的小嘴，就是发头没几根。
我的小弟弟能吃能睡，每天早上睁开眼睛都哇哇大哭，婶婶说：“这孩子，一哭不是尿了拉了，就是饿了。”婶婶麻利地解开睡带，哇，果真尿了，换完尿布湿，他果然安静了许多，但是嘴又一张一张的，婶婶把他抱起来喂了奶，不一会儿头一歪又睡了，看他能吃又能睡吧！晚上6点整准时睡觉，有时候刚刚过6点去找他，他就头朝一边睡觉了，哎，真能睡呀！现在我来说一件可笑的事情吧！在我弟弟百天的那一天，我们好不容易把他抱到照相馆去，他的头还不停地摇来摇去，好像在说：“不照不照我不照！”但是衣服也换了，道具和姿势也摆好了，怎么能不照呢？我们让摄相师赶快照了一张，他好像专门给我们作对似的眯着眼睛，照出来的相片效果很不好。这个时候婶婶发话了，“他可能太想睡觉了，就让他睡吧！”我们等啊等啊一连等了两个多小时都没见醒，婶婶把他拍醒了，可是他一醒就哭，婶婶又给他喂了奶，把他放在沙发上开始照相了，一连拍了十几张，可是全都是眯着他那朦胧的睡眼哎，你们说我的小弟弟爱睡吧！
我的小弟弟还爱笑，不管是谁从他身边经过，他都咯咯地给别人笑笑，我们都叫他“小笑豆”呢！
这就是我的小弟弟，他爱吃爱睡又爱笑，你说他好玩吗？
我的“小弟弟” 我有一个“小弟弟”，它不是真的弟弟哦？它是一只小贵宾狗。它全身乌黑发亮，跑起来像一团黑球在滚动。尤其是在晚上，你还没有看清楚，它就飞走了，很容易吓一跳，很让人担心，也很可爱。
要说阿迪这个名字，还很有来头呢？是因为妈妈希望我像对待弟弟一样照顾它，妈妈给它取名叫“阿迪”。希望我做一个有责任心、有爱心的男子汉。当然，它的生活起居也主要由我来照料。
每天早晨，我要带它去草地上散步，还要清理它的大便。回到家还要给它喂食和水。别小看这些，坚持做真不容易。有时我起来晚了，它等待的焦急了，就不停地叫唤，想提醒我，快起床快起床，要去锻炼了。它经常和妈妈一起送我上学。有了它的陪伴，我上学一点也不孤单。它也很聪明，好像知道我什么时候放学似的，放学时总在家门口等我。一看见我，就拼命摇尾巴，不时的用爪子扒我的腿，亲热个没完。好像对我说，我好想你呀，你抱抱我吧！到了晚上，不管我做功课做到多晚，它都等着和我一起玩。因为晚上是我们的欢乐时光。我们在一起捉迷藏；在一起赛跑，在一起在草地上撒欢。
阿迪虽然是男子汉，但是胆子很小。过年了，到处都是鞭炮声和焰火。小朋友们都开心极了。只有它，像小姐不下绣楼似的，死活不出门。好不容易哄它出门，它也是钻到脚落里，怎么叫它就是不出来。还不时的发出哼哼唧唧的声音，好像在说：“我好害怕我好害怕，你要保护我哦。”这个时候只要我抱住它，它
就钻到我的怀里，一声不哼，很享受的样子。妈妈夸我不愧是男子汉，我也很得意，在它的陪伴下，我成长了。
我的小弟弟张庭豪我的小弟弟越来越可爱，越来越调皮了。虽说还不到五个月大，但他的一举一动俨然一个小大人儿。
比如说吧，你对着他笑，他也会向你投以他自己独创的“手刨脚蹬舞”，嘴里发出“嗯那恩那”的声音；但是当你故意沉下脸来时，他刚开始时会好奇的看着你，稍等一会儿，他可能感觉气氛不对，然后嘴角向下撇，好像受了什么委屈似的，接着是“哇”的一声大哭起来。这时如果及时拿一玩具再引逗他时，他又会笑起来了，尽管脸上还挂着泪珠，难怪人们都把夏季的天气比作孩子的脸说变就变，那速度简直比翻书还快。
弟弟可聪明了！他现在都会叫我哥哥了。不信，你听，从他“咯咯”的笑声中就能听到叫我的声音，咯咯咯咯，哥哥哥哥……
这几天，弟弟患湿疹，他的下巴总是红红的，还结了一层痂。我估计他准是很痒，当你抱起他时，他会把下巴埋在你肩膀头上，然后左右来回蹭，那样子甭提多滑稽多可爱了，直到把“痒痒”情报接触才罢休。
当小姨喂他苹果泥时，他的头左右乱摆，张着没牙大嘴，像只嗷嗷待哺的小鸟一样，贪婪地把食物含在嘴里，然后舌头抿几下，像是在品尝苹果的甘甜吧？如果故意放慢喂他的速度，他会显得很急躁，发出“吭哧吭哧”的声音以示抗议。看来小弟弟还是个急性子呢！
当小弟弟不愿躺的时候，他会显得很烦躁，用只有他自己才听懂的语言来警告我们，如果这时不马上把他抱起来，他见无人理睬，便使出他的杀手锏：嘴张得大大的，圆圆的，“啊——啊”哭得那简直叫一个痛快！家人马上把他抱起来，这招果然好使，小弟弟的脸上又绽出了灿烂的笑容。
大家喜欢我的小弟弟吗？
可爱的小鸡作文100字_小学生作文
可爱的小鸡作文100字_小学生作文 篇一：我可爱的小鸡 昨天，爸爸给我买了四只可爱的小鸡。 这四只小鸡非常可爱。先说说第一只小鸡吧。第一只小鸡不是很漂亮，但是它有一颗乐于助人的心。因为在一只小鸡冷的发抖的时候，这只小鸡急忙把它那小小的翅膀张开，让另一只小鸡躲在了它的小翅膀下面。第二只小鸡除了背上有一点点黑色的羽毛，别的地方都很漂亮。这只小鸡在啄沙子时，如同一个小飞针。 欲知后事如何，倾听下次分解。 篇二：可爱的小鸡 一身毛茸茸的黄毛，一张尖尖的小尖嘴，加上圆溜溜的小眼睛和细短的小腿，凑成了活泼可爱的小鸡。 这只小鸡在我姐姐家养着，等我写完作业的时候，我就会经常去姐姐家里玩。小鸡的名字叫一顶红，因为它的头上有一点红色，所以就叫它一顶红啦！ 我姐姐家的小鸡喜欢住在暖的地方，比如说暖气片上方，太阳光底下，只要是暖和的地方都可以。 小鸡还有一个特点，就是它只要看见别人的鞋子在走动，它就会一直跟着别人走，要是又来了一个人，小鸡就会转引注意力跟着另外一个人走去。 我觉得小鸡非常可爱，你们觉得呢？ 过了一段时间，小鸡突然间掉到地上了，结果死去了。我非常 喜欢小鸡，可是小鸡死了，我们就把小鸡给埋了。埋在了土地里，我们又在它的坟墓上面立了一个石碑，让它安心的在里面好好的睡上一觉吧！ 篇三：可爱的小鸡 以前，我的邻居买了两只小鸡，她是在育才学校门口买的，那两只小鸡特别可爱，我的邻居还给它们起了名字叫——开心果，因为我的邻居希望这两只小鸡每天都开开心心，所以就给这两只小鸡起了同一个名字。 这两只小鸡长得很一样，眼睛像圆圆的贝壳一样，嘴巴很坚硬，邻居经常放这两只小鸡捉蚂蚁，要是有非常多的蚂蚁，这两只小鸡就会一个不剩地把它们吃掉。 星期二的下午，我写完作业，就去跟这两只小鸡玩，我给它们抓了一把米，可它们就是不吃，我想它们一定在想，我应该用自己的本领来找食物吃，我一定能自己捉到食物，你看，这两只小鸡是不是很有自信呢？ 这就是我邻居家的小鸡，很乖吧？ 篇四：可爱的小鸡
写我的弟弟作文400字优秀作文
写我的弟弟作文400字 篇一：我的弟弟 我有个小堂弟叫陈家旭。他长得很好看呢！他的皮肤雪白雪白的，眼睛一闪一闪的，睫毛长长的，就像两把小刷子，嘴巴鲜红鲜红的。妈妈说他长得比女孩还漂亮呢！ 弟弟是个调皮鬼，我在外婆家跟他玩的时候他经常会发脾气，有时候还不许我动他的东西。我问他为什么，他说因为这是他的东西！我不服气，说：乱说，这些东西是外婆家的！小弟弟偏不让我玩，真不讲理。 但是我对他很有办法。他最喜欢吃糖了，每次他发脾气的时候，只要我说：小弟弟，来，吃一根棒棒糖吧！他就会说：姐姐，我最喜欢你了！他还喜欢我帮她折纸，小包包啦、裤子啦、小鱼啦，他就会乖乖地听我的话。吃饭的时候，他都要挑来挑去，不过只要我喂他一口，他就吃得飞快，好像我给他施了魔法一样。 一到星期天，弟弟就给我打电话：姐姐快点到我家来玩呀，我都等不及了！好像他一天看不见我就难过！小弟弟喜欢我，我也喜欢他，我们永远是最好的朋友！指导老师评语：外貌描写抓住人物特点，生动形象，写出了一个讨人喜欢的小弟弟！围绕调皮爱吃糖写出了小弟弟的活泼可爱！第一次提笔写话，就如此生动，真是了不起！ 篇二：我的弟弟[400字] 朱艺洋 今天，弟弟康康到我家来写作业。一听到这个消息我就立刻崩溃了，大家一定觉得奇怪，不就是到我家写个作业嘛，又不是什么惊天动地的大事，用得着崩溃吗？哎呀，事情才没有你们想得那么简单，不过，一会儿你们就会知道了。 知道这个消息后，我顾不上别的了，连忙去做准备工作。把颜料盒一罐罐放进一个大箱子里，把魔术道具整好，放进一个角落里，然后把 叮咚！弟弟这么快就来了，幸好我已经把最重要的物品藏好了。妈妈去开了门，弟弟把鞋子一甩，大大方方、摇摇摆摆地进了屋，妈妈在后面喊：要穿拖鞋！弟弟皱了皱眉，说：不想穿。妈妈没好气地回了弟弟一句：必须穿！弟弟只好懒洋洋地去穿鞋。 妈妈把弟弟带到客厅的书桌旁，坐下来，对弟弟说：今天上午写还没等我妈说完，弟弟就在哗啦，哗啦！地捣鼓我从山东带来的雨花石了。妈妈瞟了弟弟一眼，弟弟总算把雨花石放回去了。 老妈终于把该说的话讲完了，一回头，看见弟弟没有在听讲，而是舒舒服服地躺在沙发上，玩着从沙发的扶手上拿来的游戏机，在津津有味地玩呢！时不时轻轻地说声耶耶呢！那样子可真滑稽。过了好一会儿，弟弟才意识到气氛不对劲，一抬头，看见我妈在盯着自己，弟弟只好恋恋不舍地把游戏机放回去 别急别急，这才是刚开始，好戏还在后头呢！ 篇三：我的弟弟 今天是10月13日，我迫不及待的想去叔叔家，因为呀！在那里我可以看到刚满2岁，活泼可爱的曦曦，他常常会做一些滑稽的事情，笑的我们肚子疼。他简直就是我们家的开心果。 我们一吃完晚饭，就沉迷在电视中，婶婶就在给曦曦洗澡。这时电视里正好播出《西游记》的音乐广告片，曦曦一听到《西游记》的音乐，连忙湿淋淋的从盆子里站起来往客厅里
二年级写动物的作文50字
二年级写动物的作文50字 引导语：二年级学生要怎样写一篇有关动物的作文呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！ 写动物的作文一今天爸爸给我买了一只可爱的小鸡，全身长着桔黄色的茸毛，我给它起名叫“小黄”。小黄两只小眼睛一眨一眨的，像小星星一样，它的爪子还没有长得那么坚硬有力，让小黄显得更加可爱。小黄最喜欢做的事情就是趴在我的脚上睡觉。毛茸茸的、软软的身体，让我感觉到脚暖和极了。看着它睡得香甜，我不忍心动一下，生怕惊醒它，当我挪动我的脚时，它还恋恋不舍地追随我的脚。到了晚上小黄还是唧唧的叫着，要我陪它。于是我做了一个脚的模型，周围放了温水瓶，这样小黄就安心入梦了，看着它睡着了，我也安心地睡觉了。小黄还喜欢跑来跑去和我捉迷藏，有一次，我找了半天，也没找到它，后来，在我的澡盆里发现了小黄。它在里面怎么飞，也飞不出它自己不小心蹦进去的澡盆了。看着它，我笑了，小心翼翼地把它拿出来了。我的小鸡“小黄”可爱吧！ 写动物的作文二如果你问别人：朋友，你是否敬佩过蚂蚁？大概有百分之七十的人都会说没有。是啊，谁会敬佩这卑微的蚂蚁呢？但如果听听它们的故事，这种想法应该就不会再有了。
知道蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎么做吗？仓皇逃窜？就地等死？都不是，而是众多蚂蚁抱成一团，形成一个球，尽量快速地向洞口滚动。虽说这样会让很多蚂蚁丧命，但尽管身为一个人，你也想不出更好的办法了吧？ 你能想象在火海中，最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗？那是团结的力量，用少数蚂蚁的牺牲，换来整个家族的生还！多么伟大的力量。这力量，多数人都是做不到的。 现在的人们，都是绞尽脑汁想着如何获利，这难道不是自私的表现吗。现在有几个人能在绝境中不顾自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是极少数。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人类卑微。 蚂蚁家族团结的精神，值得我们学习。 写动物的作文三在森林里，动物们正在举行一场招聘会。招聘的岗位有导游、速递员、保安、医生和司机。大会由大象主持。许多动物们都来应聘。它们根据自己的特长选择合适自己的岗位。啄木鸟应聘森林医生，它有着超强地医术本领，这在森林里是有名的。医生这个岗位很快被啄木鸟应聘掉了。接下来百灵鸟前来应聘导游的职位，它的特长说话声音悦耳，在空中每天都飞来飞去的，对每个地方都很熟悉。让它来当导游能详细的介绍每一个地方的风景和特点，在配上悦耳动听的声音，肯定能
作文：我的弟弟作文
我的弟弟作文我的弟弟今年七岁了，剪着小平头，微微上翘的眉毛下边长着一双明亮的大眼睛,他笑的时侯,嘴角边就会露出一个小酒窝。 我的弟弟很爱挑食，不喜欢吃青菜。记得有一次，我们吃饭的时候，妈妈夹了一点青菜在弟弟的碗里，弟弟说：“我不吃菜，我要吃肉。”妈妈说：“乖孩子，听妈妈的话，一定要把这菜吃了，吃了才长得高，长得胖。”弟弟撒着骄说：“我就不吃嘛！”妈妈生气地说：“你再不吃，我就要打你了。”弟弟怕妈妈打他，只有硬着头皮吃了。 弟弟也很调皮，我做作业的时候，他总时会悄悄的走到我的身后，“哇”的大叫一声，吓得我连字都写错了，气得我火冒三丈，我跑过去追他，他却跳到床上去了，我也跟着他跳到床上去，于是他便跳下床，我也跟着跳下床，追来追去，累得我坐在椅子上直喘粗气。弟弟却在那边伸出一支手，做出一个往回钩的样子说“来呀！来呀！怎么不来了，快来追我呀！”弟弟边说边向客厅方向退去，我不服气，就跟着追过去，突然，我一下子被什么东西绊倒了，原来，弟弟在客厅套了一根风筝线，弟弟走到那根线的地方，一下子跳过去了，所以没有被绊倒，而我不知道有线，所以被绊倒了。我又气又痛，拿他一点办法也没有，可是弟弟却在旁边哈哈大笑。我无可奈何，只好忍着痛，不理他，去做作业了。 瞧！这就是我调皮、任性、爱挑食的弟弟。 一次，我到弟弟家去玩，他的妈妈非常热情的招待我，这时弟弟过来了，不声不响的坐在我的身边，我拿起他妈妈招待我的一颗糖正要放到嘴时，他赶紧把糖果拿了过去，挠着嘴巴对我说：“这是我的糖果，不准吃”。说着就把桌子上
的全部糖果放进包里。并把我推到门外，对我说：“你快点走、快点走”。他妈妈在一边看见，真拿他没办法------。 还有一次，我和弟弟至华怡广场去玩，我们玩得非常开心。这时弟弟想坐车子，我说不准。他再三请求，我还是没答应他，这时，弟弟的牛脾气又发了，用双手打我的肚子，我疼得要命，不得不答应他。 唉！这就是我任性的弟弟，我简直对他无可奈何。我希望他能改掉这任性的牛脾气，成为他爸爸妈妈的乖儿子，兄弟姐妹中的好弟弟，老师的好学生，同学们中的好榜样。 比如说，有一次做作业，有一题他不懂得怎么做，就问我，我对他说：“不知道”。他笑着说：“原来这么简单，我知道了”。我问：“答案是什么”？他说是：“不知道”。我听了大笑，他对我说：“笑什么笑，还不是你告诉我的吗”？我听了笑的肚子都痛了。 你们看他好笑不好笑，这还是简单的呢，还有更有趣的。 就说他做饭吧，上次爸爸有事，没回家吃，妈妈7点多钟都没回家，我们就准备自己煮饭吃，开始我们配合的很好，可他以为自己很了不起，不要我帮忙。 过了许久，我进去一看，原来他煮鸡蛋没放油，直冒烟，鸡蛋都烧焦了，我看见了可生气，不让他煮，他今天没有煮到蛋，又被我骂了一顿，他可倒了八辈了的霉了。 你们看，我弟弟搞笑吧，只要你见了一定会喜欢上他，你们不要嫉妒我有一个这样的弟弟。
五年级我的弟弟作文400字6篇
五年级我的弟弟作文400字6篇 我表弟是一个聪明活泼又调皮的人。他大大的头，我叫他大头表弟。小小的眼睛，他 的耳朵可灵了。下面就是小编给大家整理的五年级我的弟弟作文400字6篇，希望大家 喜欢! 弟弟今年8岁了，瓜子脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛像两颗黑宝忽闪忽闪的，特别精神!他长的小巧玲珑的，虽然8岁，但是个头只有一米一六，别人送他“鬼精灵”的雅号! 弟弟在家里衣来伸手，饭来张口。在班里我行我素更是一霸，班里的小朋友几乎都恨 不得远离他三尺。他越这样，小朋友越不喜欢没人搭理他。他寂寞难耐就故意地上课做些 小动作，引起老师和同学的注意。考试不及格是家常便饭，为这大伯和大妈被老师请去“谈心”更是让他们痛心疾首。邱老师了解到弟弟的“病根”之后，就对他采取了正确的办法。她宣布让弟弟当班长，这下班里像下饺子一样沸腾起来。同学们都愤愤不平，这么差的同 学怎么能当班长?邱老师斩钉截铁的说“同学们，毛毛是我们的一员，他的成绩差了，我们 整个班的成绩就受影响。老师有信心把咱班的成绩提上去，大家有没有信心?为了集体利益，我们是不是应该更团结?同学们听了之后，异口同声的说“有”。弟弟自从当上班长之后，每天像打了鸡血似的第一个到班里打扫卫生，帮助同学维护纪律。最主要的是，上课积极 回答问题，特别是上邱老师的课更是一丝不苟，自己还主动记起课堂笔记。 就是这位老师把弟弟从一个淘气包变成了一个好学上进，乐于助人的好学生。期中考试，还评上了“三好学生”。 “哈，这个人真笨!”一阵笑声从客厅里传来，说这句话的人便是我的弟弟。弟弟今年6岁了，个子不高，浓眉大眼，脸上无时无刻都挂着灿烂笑容。他穿一件绿色上衣，上面画着一个白色的足球，下穿一件白色的牛仔裤，再配上一双绿色的鞋子，他就是活泼开朗又 有一些搞笑的弟弟。 弟弟经常和我比赛记单词，可每次都是他胜。我就问他：“为什么你记得这么快!”弟弟 神秘地笑了笑说：“就比如老鼠吧，老鼠的英文单词是“mouse”，就是“猫死”它的意思就是 猫把老鼠吃掉，老鼠死了。所以老鼠这个单词就应该读“猫死”懂了吗?”他像一位有知识的 学者说道。正巧，这句话被刚下班的妈妈听到了。妈妈不禁哈哈大小起来，并用手指了指 我弟弟说：“你这个小淘气，真拿你没办法。” 这就是我那爱搞笑的弟弟。
小学二年级可爱的小鸡作文
小学二年级可爱的小鸡作文 【第一篇】：可爱的小鸡 圆圆的脑袋,像竹叶般的爪子,尖尖的小嘴可爱极了。 我家养了三只小鸡.它们圆圆的脑袋,像竹叶般的爪子。尖尖的小嘴可爱极了。 其中有一只母鸡特别机灵。有一次它发现了一只虫子，正要吃的时候。那两只公鸡看见了。跑过去想吃那条虫子。这只母鸡叼着虫子指着左边好像对它们说：“我要往左跑。”那两只公鸡以为它真得要往左跑连忙跑到左边。这只母鸡叼着虫子往右边逃走了。 我可喜欢这只母鸡了！ 【第二篇】：可爱的小鸡 没想到它一不小心要掉进老鼠洞了，它的叫声十分大，像在说：“救命！”然后我听到它的叫声，就马上跑到它叫的地方，发现它的脚被藤缠得十分紧，当我把藤解开的时候，它显出可怜的样子，像在说：“疼死我啦！”然后我就双手捧着它回家休息。 我家有两只可爱的小鸡，从我的老家带回来的，我给它们取名叫黑黑和黄黄，它们十分可爱，我最喜欢黑黑，黑黑小时候毛绒绒的，它的毛有点黑，翅膀很小，嘴巴尖尖的。
黑黑很顽皮，但很可爱。一天，黑黑跳出他的“家”，来到草丛里，我出去的时候，他就钻进草丛里，想和我玩捉迷藏。没想到它一不小心要掉进老鼠洞了，它的叫声十分大，像在说：“救命！”然后我听到它的叫声，就马上跑到它叫的地方，发现它的脚被藤缠得十分紧，当我把藤解开的时候，它显出可怜的样子，像在说：“疼死我啦！”然后我就双手捧着它回家休息。 它可真是一只可爱的小鸡！ 【第三篇】：可爱的小鸡 一天放学回家，我看到妈妈买了许多小鸡。这些小鸡个头都不到拳头大，浑身毛茸茸的，颜色不一。有白的，黄的，黑的，还有黑白相间的……长着尖尖的小嘴和小巧玲珑的爪子。在陽光的照耀下，就显得更可爱啦！它们整天在院子里东奔西跑，蹦蹦跳跳，有说有笑，和我们这些顽皮的孩子没什么两样。真可爱呀！ 有一只小鸡，白里透黄的羽毛上点缀着许多小斑点，就像一朵朵“小梅花”。更好玩的是，它圆圆的眼脸边布满了一圈黑褐色的小羽毛，就好像画家特意画上去的。还有一只小鸡长得很奇怪，黑黑的身子滚圆滚圆的，除了小翅膀那圈白色羽毛外，全身纯黑：黑色的眼睛，黑色的嘴巴，黑色的鸡爪子，不注意看，还以为它没长眼晴呢！我小心翼翼地将一只小鸡托在手中，可谁知它却像个顽皮的孩子，在我手中一蹦一跳，用它那爪子不停抓我手心，真痒！我痒得咯咯直笑！
可爱的小弟弟作文400字(10篇汇总)
可爱的小弟弟作文400字第一篇 最喜欢去姥姥家了，因为姥姥家添了个小弟弟。小弟弟已经九个月大了，再过三个月他就一岁了。 小弟弟剃光头时更显得可爱，每次去姥姥家，都顾不得换上拖鞋，跑去看小弟弟，并亲切地叫着“小弟弟，小弟弟”。别光看他的可爱，他还十分淘气。有一次，小弟弟在屋子里坐着可以让宝宝扶着走路的小车，他把布娃娃放在车上玩耍，就在旁边看着他。可是刚摆弄了几下，他就顺手将布娃娃扔在地上。“你这是干吗啊？唉，可怜的布娃娃呀！马月博呀，你这个坏小子！”训斥弟弟。谁知，小弟弟撇撇嘴，委屈地哭了。不停地安慰着小弟弟，然后给他拾起娃娃。帮他擦干眼泪，他象小鱼一样巴叽了几下小嘴，然后又将娃娃扔在地上，哎，没办法，又给他捡起来，弟弟不停地把玩具扔在地上，每次他都会大笑一阵。突然，小弟弟横在房门口，把娃娃扔在了屋外面，这下可为难了。车很宽的，费了好大功夫才过去拾起来布娃娃，可弟弟拿起娃娃又扔进屋里，这下生气了，一下把他推到了屋外。 小弟弟虽然有时候很调皮，但是他带给很大的乐趣。现在，小弟弟每天都有变化，要多去看他。 可爱的小弟弟作文400字第二篇
有一个可爱的弟弟，他现在只有二岁半，可是什么都知道，一口标准的河南话。 他有一对大大的水灵灵的眼睛，一个可爱的小嘴巴，嘴巴上有一个满是磕的伤疤的鼻子，宽宽的额头，一看就知道他很淘气。 有一次，和弟弟、爸爸、妈妈、舅舅还有舅妈一起回姥姥家。们开车回去的，突然一辆车从马路这边一下子穿到那边，爸爸猛得刹了车，妈妈说“吓死了！”弟弟也学着说“吓死了！”过了一会儿，爸爸又猛得刹了车，弟弟又说“吓死了！”妈妈说“还没说呢！”们都哈哈大笑起来。 的弟弟还有一个坏毛病，就是说脏话。有一回，去他家玩，想看看他新买的玩具枪，他看见了，推着说“滚，大坏蛋！”生气地说“什么时候学会说脏话了？”于是，就装着要回家的样子。弟弟怕走，就赶紧把玩具给了。弟弟有时候说话也很好玩。他把挖土机叫做“挖机”或“挖裤机”，还是总是叫大人的名字。不管问他什么，他都会给你一个搞笑的回答。 弟弟喜欢和狗玩，他怕大型狗，大狗只要一靠近他，他就立刻躲到大人身后。如果一见小狗，他就追着小狗，想和它们玩儿。小狗们总是误解弟弟，以为他要打它们，然后就问着他汪汪叫。 的弟弟真是既可爱又淘气，不过希望他能改掉说脏话的习惯，因为小孩子从
可爱的小弟弟作文400字(10篇)
可爱的小弟弟作文400 字第一篇： 最喜欢去姥姥家了，因为姥姥家添了个小弟弟。小弟弟已经九个月大了，再过三个月他就一岁了。 小弟弟剃光头时更显得可爱，每次去姥姥家，都顾不得换上拖鞋，跑去看小弟弟，并亲切地叫着“小弟弟，小弟弟” 。别光看他的可爱，他还十分淘气。有一次，小弟弟在屋子里坐着可以让宝宝扶着走路的小车，他把布娃娃放在车上玩耍，就在旁边看着他。可是刚摆弄了几下，他就顺手将布娃娃扔在地上。“你这是干吗啊？唉，可怜的布娃娃呀！马月博呀，你这个坏小子！”训斥弟弟。谁知，小弟弟撇撇嘴，委屈地哭了。不停地安慰着小弟弟，然后给他拾起娃娃。帮他擦干眼泪，他象小鱼一样巴叽了几下小嘴，然后又将娃娃扔在地上，哎，没办法，又给他捡起来，弟弟不停地把玩具扔在地上，每次他都会大笑一阵。突然，小弟弟横在房门口，把娃娃扔在了屋外面，这下可为难了。车很宽的，费了好大功夫才过去拾起来布娃娃，可弟弟拿起娃娃又扔进屋里，这下生气了，一下把他推到了屋外。 小弟弟虽然有时候很调皮，但是他带给很大的乐趣。现在，小弟弟每天都有变化，要多去看他。 可爱的小弟弟作文400 字第二篇： 有一个可爱的弟弟，他现在只有二岁半，可是什么都知道，一口标准的河南话。 他有一对大大的水灵灵的眼睛，一个可爱的小嘴巴，嘴巴上有一个满是磕的伤疤的鼻子，宽宽的额头，一看就知道他很淘气。 有一次，和弟弟、爸爸、妈妈、舅舅还有舅妈一起回姥姥家。们开车回去的，突然一辆车从马路这边一下子穿到那边，爸爸猛得刹了车，妈妈说：“吓死了！”弟弟也学着说：“吓死了！”过了一会儿，爸爸又猛得刹了车，弟弟又说：“吓死了！”妈妈说：“还没说呢！”们都哈哈大笑起来。 的弟弟还有一个坏毛病，就是说脏话。有一回，去他家玩，想看看他新买的玩具枪，他看见了，推着说：“滚，大坏蛋！”生气地说：“什么时候学会说脏话了？”于是，就装着要回家的样子。弟弟怕走，就赶紧把玩具给了。弟弟有时候说话也很好玩。他把挖土机叫做“挖机”或“挖裤机” ，还是总是叫大人的名字。不管问他什么，他都会给你一个搞笑的回答。 弟弟喜欢和狗玩，他怕大型狗，大狗只要一靠近他，他就立刻躲到大人身后。如果一见小狗，他就追着小狗，想和它们玩儿。小狗们总是误解弟弟，以为他要打它们，然后就问着他汪汪叫。 的弟弟真是既可爱又淘气，不过希望他能改掉说脏话的习惯，因为小孩子从小就要做一个懂礼貌孩子，虽然弟弟现在分不清好坏，总是别人说一句话，做一个动作，他就模仿，但大人一定要帮他改掉不好的习惯，成为一个懂礼貌的小家伙。 可爱的小弟弟作文400 字第三篇： 的可欣阿姨家有一个非常讨人喜欢的小弟弟。因为他长得十分可爱，所以们都非常喜欢他。远处看他，白白的脸蛋，胖乎乎的身子，就像一个可爱的大皮球。走近一看，白里又透着粉色的脸蛋上，一对大眼睛像黑宝石一样，眨呀眨的，一看到就笑。他胖乎乎的小手和小脚丫就像小馒头一样，都忍不住想要咬一口。因为他很胖，所以行动起来显得有点笨拙，但这使他更像小熊猫一样惹人喜爱。
我可爱的弟弟600字作文
我可爱的弟弟600字作文 快乐如清风,吹走笼罩在人们心头上的乌云,弟弟给我带来的快乐一直存在我的心底,下面是第一精心的我可爱的弟弟600字，希望您喜欢! 我有个小弟弟，今年只有三岁。他顽皮可爱，有一双又黑又亮的大眼睛，长得白白胖胖。一笑起来，就眯着眼睛，胖胖的小手捂住嘴，咯咯地笑个不停，特别可爱。 小弟弟特别聪明。一天上午，我正在打字，小弟弟发现了，他歪着头看了好长时间，也许是觉得用手敲来敲去很好玩。于是，趁我不注意，悄悄地跑过来，用手在键盘上面乱按一气，屏幕上出现的符号更引发了他的兴趣，他索性用手一下子全按上。我发现的时候，他已经大功告成了。我只好一点一点地再删掉。以后，他天天都来按键盘。可是，电脑关机的时候，你绝对看不到他的影子，只有开机的时候，他才来“工作”。我拿他一点儿办法都没有，只好随他去玩。唉，这个调皮又聪明的小弟弟。 有时候，小弟弟还会犯傻呢!一天下午，我坐在毯子上晒太阳。小弟弟拿来了一块糖，递给我，脆脆地说：“姐姐，扒开!”我不理他，一下子咬住了糖的一边，小弟弟特别爱吃糖，他抓住了另一边，往外拽，一边拽一边撅着小嘴，连连说：“啊，不要不要不要
不要不要。”我哪里肯松口呀，我们姐俩就这样拔起河来。他拽不过我，眼珠一转，又心生一计，拿来了苹果、饼干、柿子饼、饼干、香蕉、橙子，好多好吃的跟我换。我当然高兴，跟他做了这笔“交易”，最后，他终于吃到了那块糖。 可爱的小弟弟也很淘气。一天晚上，小弟弟拿着彩笔，在我的练习册上乱画一气，我生气了，故意不跟他玩儿。他就在我画画的时候，把手伸过来痒痒我，我忍不住笑了，也不生气了，正打算痒痒他，可是，小弟弟早已咯咯笑着，飞快地逃跑了。 对!我的弟弟名叫冯子豪，小名：宝贝。一听他的名字就知道他是一个超可爱的男生! 我的弟弟是一个调皮爱捣蛋的孩子。常惹我生气，害我担心。却处处替我着想，在我遇到困难的时候帮助我。 我的弟弟学习成绩差，作为姐姐的我，是有责任的。我也为他干着急，可他呢，上课走神，不集中注意力。小时候基础也没打好，我真的不知道该从哪儿教起了。这样，只能逼着他学，学过的，不到一两天就忘了，等于没学一样。我说的话，他也听不进去，有时还反驳我。当姐姐真难啊!
说说我的弟弟作文400字
说说我的弟弟作文400字 【第1篇】 “哇，不嘛，我要，我要”这准是我弟弟的叫声，让我们来看看吧。 我弟弟有一张白嫩嫩的小脸一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑的头发，十指肉嘟嘟的小手，一张樱桃似的小嘴。 我弟弟的性格非常急躁，稍不如他的意，他就会号啕大哭，有时还会在我写作业时大叫一声，吓得我半死；有时又会来哈哈地逗我笑，笑的我都喘不过气来。 我的弟弟酷爱玩具车、飞机、枪，我家里的玩具几乎都是这类的。他有时还会学着电视里的画面对我说“举起手来”，“快点跑，飞机来了！”我不得不配合他，如果我不配合，他将会用“暴力”来达到他的目的。我的弟弟特别喜欢看动画片，比如《熊出没》、《樱桃小丸子》、《猪猪侠》等，他一看就是个把小时，连眼睛都不眨一下，要是他长大以后学习有这样的专注，那岂不是全班第一了吗？ 我的弟弟是只“小馋猫”，嘴巴没有哪一刻是休息的，总是吃个不停，而且他几乎什么都吃，比如吧，上次他要吃柠檬，我告诉他很酸的，他还是不信，硬要我切柠檬，在他的恳求下我切了一小块柠檬，他放在嘴里，马上就吐了出来，连忙大声的叫道“好酸、好酸！”那表情实在太可爱啦。 这就是我的弟弟，你说是好笑还是好气？ 【第2篇】 “大眼睛、小鼻子、小嘴巴、小脸蛋…… ”这就是弟弟的“芳容”。真是
无巧不成书——弟弟的字和他的形象一样，用两个字形容就是难看。弟弟这一手“好字”可给他带来了不少的祸害。 就说上个学期写作业的事吧！那一天，弟弟的老师留了许多作业。弟弟回到家，并没有急急忙忙的写作业，而是走进房间，在自己的小天地里玩玩具。等到吃完饭才开始写作业。 这时，妈妈打开电视。电视上播放的，是他最喜欢而且盼望已久的《西游记》片段。弟弟的心马上被孙悟空一个跟头抓到十万八千里去了。他一边写作业一边看电视。《西游记》播完了，他的作业也写完了。写成个啥样，自然可想而知。 第二天，弟弟把作业交给了老师。老师批改完了作业，把字体潦草，字写的马虎、难看、需要重做的同学的名单在教室里公布了出来。 第一个就是弟弟的名字。弟弟告诉我，他当时脑袋“轰”地一下，头都大了。 弟弟的心里很难受。他真想把那天晚上边看电视边写作业的事情告诉老师，可是他没有勇气拿出来。 哎！我可真为弟弟发愁，只能希望弟弟以后能发奋图强。把自己的字练好。 【第3篇】 我家有个”开心果“，就是我的弟弟。他有一双水汪汪的大眼睛，透出天真无邪的稚气，高鼻梁小嘴巴，俨然一个小帅哥，虎头虎脑的见到他的人没有不喜欢他的。我非常喜欢这个可爱的小弟弟。
可爱的小鸡作文100字_二年级作文
可爱的小鸡作文100字_二年级作文 篇一：可爱的小鸡 可爱的小鸡是我们的好朋友，圆呼呼毛茸茸的身体，真像是一个个的小毛球，真可爱啊——！今天小二班的宝宝就运用水彩笔来给小鸡穿上了漂亮艳丽的衣服，有红的、有黄的、有蓝的……五颜六色，一只只可爱的小鸡在小宝宝们的手中被装饰的更加可爱生动！ 篇二：可爱的小鸡 一大清早，森林里传来了一件喜事。鸡妈妈生了四只可爱的小鸡。 有一天，四只可爱的小鸡来到了一片绿油油的草上。东看看，西瞧瞧。有两只小鸡好像锇了，在绿油油的草地上捉虫子吃。另外两只小鸡在碧绿的草地上做游戏呢！ 篇三：可爱的小鸡 小鸡是我最喜欢的动物。姥姥从市场给我卖了两只小鸡，装在鞋盒子里。一只长着黄色的绒毛，一只长着黑色的绒毛，样子十分好看。我在地上铺了一张报纸，把小鸡放在上面。两只小鸡顿时高兴起来，昂起头，扑打着小翅膀，好像自由了一样。我拿了一只‘面包虫’给他们吃，一只叼住小虫的头，一只叼住小虫的尾巴，好像拔河一样，把我逗得哈哈大笑。 篇四：可爱的小鸡 我家养了一群小鸡。这些小鸡还不如一个拳头大，毛绒绒的，颜色各异有白的、黄的、黑的，整天在院子里东跑西跑，叽叽喳喳的，我们这群顽皮的孩子没有什么两样。 太阳暖洋洋地晒着大地，吃得饱饱的小鸡大部分蹲在地上休息，只一两只不安分的捣蛋鬼，一会儿站到小树下，一会儿又跑到田里去找东西吃，嘴里还不时的“叽叽喳喳”地唱上几句只有它们自己才懂的“流行歌曲”。 我很喜欢小鸡，喜欢它们可爱的外表，还有那淘气的样子！ 篇五：可爱的小鸡 今天下午，我到楼下玩。看见了姐姐放在草坪里的两只小鸡，它们很可爱，小鸡身上的羽毛长得很丰满，就是它们不太听主人的话，让它干什么它就是不干，让它跳它也不跳。我非常喜欢这可爱的小鸡。 易水说：我懂了，不听话的有时候也可以说是很可爱。“丰满”这个词用得太恰当了。
可爱的弟弟作文400字(5篇)
可爱的弟弟作文400字第一篇： 我有一个可爱的弟弟，他长着圆圆的脑袋，大大的眼睛，红红的小嘴，粉粉的小脸像个小苹果，好想吃了它，他还有一个特别好听的名字《矮冬瓜》，为什么会有这个名字呢！那是因为呀虽然我比他只大了一岁，却比他足足高了一头多呢，所以呀我就没事逗逗他说，你这么矮就叫矮冬瓜吧！ 小冬瓜特调皮，我记得有一次，星期天妈妈去店里了，我和奶奶小冬瓜在家，奶奶说你看着弟弟点，奶奶干家务，我说哦知道了，我就给弟弟拿了个玩具玩，我呢就打开电视看电视了，动画片太精彩了，早把弟弟忘一边去了，动画片终于演完了，可弟弟也见了，会去哪儿了，我就在屋里找找，可没有啊，问奶奶见了没，奶奶说你再找找肯定在屋里呢，我又找了一遍还是没有，奶奶也着急了，把每个卧室都又找了一遍，可就是找到啊，眼看天快黑了，他会去哪呢？奶奶赶紧给妈妈打电话，妈妈来家了，也开始找起来，就是见他的影子，妈妈说会会是他自己去外边玩了，妈妈一边说一边走和奶奶就去外边找了，留下我一个人看家，可我心里也着急啊，一直喊着小冬瓜小冬瓜，过了一会我好像听见有声音，在哪发出的声音呢，我又仔细的听了听，好像是妈妈的卧室，我悄悄的走过去，发现声音是从卧室的阳台上发出的。原来小冬瓜玩着玩着就跑到妈妈的卧室里了，看见阳台上有一个大大的纸箱，由于好奇，就钻到纸箱里玩了，玩着玩着就睡着了。 看看这就是我的弟弟，又可爱，又调皮，又惹人怜爱的小家伙。 可爱的弟弟作文400字第二篇： 我的表弟叫刘昭丞，今年七岁了，他活泼又可爱。 他的眼睛黑黑的、亮亮的，就像两个黑葡萄。他特别喜欢笑，一笑起来，嘴巴弯弯的，仿佛一轮新月。 弟弟很有礼貌。 春节前，弟弟跟我回郑州过年，临走时，他轻轻走到我姥爷面前，笑着说：“爷爷，我要跟着哥哥去郑州过年了，提前祝您新年快乐！”姥爷连忙从口袋里掏出一百元钱，微笑着递给弟弟：“谢谢！这是你的压岁钱。”“谢谢爷爷！”弟弟一边鞠躬一边说。 一进我家门，弟弟蹦蹦跳跳地来到我爷爷奶奶面前“姑奶好！姑爷好！”奶奶急忙端出零食招待他。 弟弟但很懂礼貌，而且很上进。 一次，我们围在餐桌旁吃饭，他停地问我问题： “活化石是什么？” “霸王龙生活在白垩纪早期、中期还是晚期？”
可爱的小鸡作文50字【精选】
可爱的小鸡作文50字 前几天，妈妈给我买了一只小鸡。黄黄的绒毛，摸上去毛茸茸的、软软的，好像一个小毛球。圆圆的脑袋上有两只小眼睛，黑黑的像两颗黑宝石。嘴巴尖尖的。它的爪子又细又长像一个（个）字。 小鸡啄米的时候动作很快，还不停地“叽叽”“叽叽”的在叫，真是有趣极了！
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。